Curso - Metodologi Cientifica - Cap 8

8/17/2019 Curso - Metodologi Cientifica - Cap 8

1/14

Prof. Dr. Paulo Augusto Cauchick

Metodologia científica

Aula 8 – Métodos: visão geral


2/14

8.4 Tipos gerais de dados, métodos e técnicas

8.3 Tipos de monografia

8.2 Definição dos métodos e técnicas a serem adotados

8.1 Conceito e importância dos métodos

Aula 8 Métodos: visão geral


3/14







4/14

Os métodos determinam a maneira que o trabalho será desenvolvido

Os métodos são importantes para:

organizar o trabalho acadêmicoatender as diferentes partes interessadas nesse trabalho (autor, leitor,orientador, empresas etc.)

dar mais credibilidade ao trabalho

possibilitar replicação (reprodução do trabalho em situações similaredelinear procedimentos, instrumentos e técnicas usadas no trabalho,visando demonstrar confiabilidade

indicar que não houve “acaso” na obtenção dos resultados

Conceito e importância dos métodos 1/1)


5/14







6/14

O que deve ser levado em conta para a definição dos métodos para oplanejamento e o desenvolvimento do trabalho?

Qual é o tema e os objetivos do trabalho?Qual é a oportunidade do trabalho? Qual sua abrangência?Uma empresa? Um conjunto de empresas?Quais as etapas para o planejamento e desenvolvimento do trabalhQuais os métodos e técnicas a serem adotados para cada etapa dotrabalho?Quais são as possibilidades de acesso aos dados?Quais os tipos de dados a serem coletados?Como os dados serão coletados?Como os dados serão analisados?

Definição dos métodos e técnicas a serem) adotados 1/2)


7/14

O que não é necessário para a definição dos métodos para o planejameno desenvolvimento do trabalho?

Realizar uma revisão bibliográfica sobre metodologia de pesquisa

visando constar no trabalhoMetodologia significa estudo dos métodosO trabalho deve selecionar , definir e justificar os métodFazer classificação do tipo de trabalho sob o ponto de vistametodológico

Importante: justificar as escolhasFazer uma mera descrição do objeto de análise (por exemplo, uma empresa)

Importante: justificar a escolha

Definição dos métodos e técnicas a serem) adotados 2/2)


8/14







9/14

Teórico-conceitual: trabalho de natureza teórica visando propor umdesenvolvimento ou análise conceitualFazem uma proposição teórica não envolvendo trabalho de campo

(mas podem envolver dados reais)Em geral, tem grande complexidadeA adoção desse tipo de trabalho é menos comum em cursos lato sensu ecomum em cursos stricto sensu

Exemplos:

Tipo específico de trabalho teórico: levantamento bibliogr(também é parte de qualquer trabalho acadêmico)Elaboração de uma proposta para implementação da normaISO 14001Construção de um modelo matemático para o controle de estoq

Tipos de monografia 1/3)


10/14

Trabalho empírico: envolve trabalho de campoO “campo” pode envolver laboratórios, empresa(s ) etc.Existem diversos tipos de trabalhos de campo

Levantamento tipo survey (pesquisa de avaliação): levantar panorama situacional visando análise quantitativa (estatística descrou inferencial)

Exemplo: levantar e descrever os benefícios alcançados com

implementação da ISO 9001 em empresas do setor de saúdeExperimento: analisar a relação causal entre variáveis, geralmentcondições controladas

Exemplo: verificar a influência do tipo material na resistênciamecânica de estruturas



11/14

TCC empírico: envolve trabalho de campo

O “campo” pode envolver laboratórios, empresa(s ) etc.

Existem diversos tipos de trabalhos de campo Pesquisa-ação: intervenção em uma organização para resoluum problema industrial-acadêmico

Exemplo: realizar a implementação do sistema da qualidISO 9001 em um hospital

Estudo de caso: avaliar um fenômeno contemporâneo/atual econtexto real

Exemplo: analisar a influência do suporte da alta gerêncimplementação de sistemas ISO 9001


A l 8 é d i ã l


12/14






Ti i d d d é d é i 1/2)


13/14

Tipos de dados segundo a sua naturezaQualitativos: ênfase em interpretações subjetivas dos indivíduos importância na concepção da realidade organizacional

Técnicas em geral utilizadas para coletar os dados: entrevistas,observação, análise documental etc.Técnicas em geral utilizadas para analisar os dados: transcriçõeanálise de conteúdo, displays etc.

Quantitativos: dados que permitem mensuração em geral, numérTécnicas em geral utilizadas para coletar os dados: questionárioexperimentos, cronometragem etc.Técnicas em geral utilizadas para analisar os dados: métodosmatemáticos, métodos estatísticos etc.

Tipos gerais de dados, métodos e técnicas 1/2)

Ti i d d d é d é i 2/2)


14/14

Tipos de dados segundo a fonte (de onde serão coletados)

Primários: dados coletados diretamente na fonte primária, ou seja

obtidos diretamente na própria organização ou indivíduo estudado

Exemplo: entrevistas com operadores de estações de trabalhonecessidades ergonômicas

Secundários: dados obtidos de outras fontes tais como de relatóriatividades setoriais, publicações de organizações etc.

Exemplo: análise da relação entre o crescimento populacionaaumento da renda com base nos dados públicos disponíveis no

Tipos gerais de dados e métodos e técnicas 2/2)

Curso - Metodologi Cientifica - Cap 8

Documents

Transcript of Curso - Metodologi Cientifica - Cap 8