Curso introductorio mod 8
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Programa Intel® Educar
Curso Introductorio
Módulo 8
Aplicación del software multimedia
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Objetivos
• Aplicar sus habilidades con multimedia en la selección y realización de por lo menos una actividad optativa relevante
• Identificar los recursos que incluye la Guía de Ayuda.
• Compartir su trabajo con colegas, discutir y reflexionar sobre la práctica docente a partir de la críticas constructivas
• Enriquecer el plan al culminar el módulo
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Trabaje en parejas y luego comparta: Reflexión sobre el Módulo 7
1. Lea y revise las cuatro actividades multimedia opcionales en el Anexo B. ¿Cuál de esas actividades (una o dos) le interesan más y podrían mejorar más su productividad como educador? ¿Por qué?
2. ¿Qué recursos necesitará para realizar esas actividades? ¿De qué forma lo ayudarían?
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Actividad 1: Crear herramientas productivas con multimedia
Actividades optativas
• Vista preliminar de un plan de estudio
• Presentación de los alumnos de mi clase
• Acuerdos y expectativas dentro del aula
• Anuario
Remítase al Anexo B2 en donde encontrará las actividades.
Paso 2: Seleccione la actividad que desee realizar primero. Puede trabajar en forma individual para crear una herramienta significativa para su clase o trabajar junto con un colega con intereses o necesidades similares.
Paso 3: Planifique, haga, revise y comparta la actividad o las actividades según se le indique
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Anexo B.2Actividades optativas con multimediaVista preliminar de un plan de estudio
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Anexo B.2Actividades optativas con multimediaPresentación de los alumnos del aula
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Anexo B.2Actividades optativas con multimediaAcuerdos y expectativas dentro del aula
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Anexo B.2Actividades optativas con multimediaAnuario
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Actividad 2: Exponer las actividades realizadas con multimedia
Dé y reciba retroalimentación con la técnica del Amigo Crítico
PASOS
1. Mencione lo que le ha gustado y por qué
2. Pida aclaración sobre lo que no comprende
3. Sugiera alternativas para mejorar
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Actividades extra claseReflexione sobre el Módulo 8
1. Reflexione sobre los productos compartidos durante la muestra. ¿Cuáles le gustaría realizar o conocer más? ¿Cómo podrían las actividades aumentar su productividad en el aula?
2. ¿Cómo podría utilizar Internet los procesadores de texto los programas multimedia y otros recursos tecnológicos para mejorar la comunicación, colaborar con colegas, padres y otros miembros de la comunidad de manera que todos juntos ayudáramos a nuestros alumnos en sus desempeños académicos?
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Módulo 8: Resumen
Paso 1: ¿Cuáles fueron sus logros en este módulo?
Paso 2: ¿Cuáles son los puntos clave abarcados en este módulo?
Paso 3: Formule preguntas y comparta sus comentarios. Prepárese para el Módulo 9: Hojas de cálculo
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