Internet es una red mundial formada por millones de

computadores conectados entre sí por diversos medios y equipos

de comunicación, cuya función principal es la de localizar,

seleccionar, e intercambiar información desde el lugar en donde

se encuentra hasta aquella donde haya sido solicitada o enviada.

CARACTERÍSTICAS

PRINCIPALES?

GLOBAL

FÁCIL DE USAR

MULTIDISCIPLINARIA

ECONÓMICA

Internet está formada por más de 8 millones de servidores

distribuidos en más del 90% de los países del mundo,

estimándose en más de 80 millones el número de usuarios de la

Red, con una tasa de crecimiento exponencial.

Integra gente de todas las profesiones, nacionalidades, creencias

religiosas, culturas, edades y niveles de preparación, tales como

empresas, instituciones educativas y gubernamentales, profesionales

independientes, organizaciones regionales e internacionales, y gente

con todo tipo de ocupaciones.

Los nuevos computadores y los nuevos programas de acceso a la red

permiten al nuevo usuario adquirir una destreza en un tiempo mínimo.

Toda la parte técnica en cuanto a la utilización de equipos de

comunicaciones queda oculta detrás de una pantalla gráfica fácil de usar

que es manejada a través de un ratón. Una vez que un usuario tiene

acceso a Internet, lo mismo intercambia información con su vecino que

con una persona o empresa al otro lado del mundo.

La conexión a la Red mediante un módem es la manera más

económica de tener al alcance toda la información y versatilidad de

la Red. Al usuario le cuesta únicamente el pago mensual del

servicio de acceso al nodo local de la Red. Por tanto, es lo mismo

enviar o recibir mensajes de Lima, Italia o Nueva York, por lo que

permite grandes ahorros en llamadas a larga distancia.

• Mandar e-mail:

• Obtener software de dominio público

• Consultas de bibliotecas

• Leer periódicos de diferentes partes del mundo:

• Leer revistas de todo género

• Reservas a distancia:

• Publicidad:

• Colaboración con gente a distancia

• Multimedia: (audio, video)

• Visitas virtuales

• La WWW se invento a finales de los 80.

• Se trata de un sistema de distribución de información.

• En la Red quedan almacenadas lo que llamamos Páginas

Web.

• Las Páginas Web se encuentran alojadas en

computadoras especiales llamadas servidores web.

• Cada Página Web tiene su propia dirección electrónica,

por ejemplo : www.minedu.gob.pe.

• La Dirección completa de una Página Web se

denomina URL.

• URL significa Localizador Universal de Recursos.

• Es importante que los docentes orienten a los alumnos en labúsqueda, les formen criterios acerca de la información quedeben encontrar, para que puedan evaluar la legitimidad de lainformación.

• En muchos casos, es necesario que los docentes hagamos unaselección previa de los sitios a los que remitiremos a nuestrosalumnos, y que orientemos sus procesos de búsqueda.

Presentación Nombre del sitio? Título de la página? Qué

información puede anticiparse de ellos? Qué tipo

de dominio es? Es una web oficial o de que tipo?

Autor Es identificable? Datos de biografía profesional o

académica? Según esos datos, prueba

conocimientos en el tema? Contacto del autor?

Tipo de

publicación

Con qué intención se ha creado el sitio?

Educativa, comercial, informativa? Contiene

información relevante sobre el tema?

Destinatario Teniendo en cuenta el tono o el estilo, el contenido

de la página y el enfoque con que se presentan los

recursos, a qué destinatario está dirigida?

Alumnos, académicos, público en gral., etc. Se

ajusta a las necesidades de uds.?

Precisión Se indican o son evidentes las fuentes de

información que se proporciona? Se aporta

bibliografía?

Actualidad Hay evidencias de que existe un mantenimiento

del sitio y una actualización de la información? Es

esto importante en relación al material que

estamos buscando?

Extensión Se trata el tema con amplitud, o solo se considera una

parte o aspecto del mismo? La información es

excesiva o escasa para nuestras necesidades? Se

proponen otras fuentes de información para el caso en

que se quiera profundizar?

Enlaces Conducen a sitios de interés y de calidad? Son

relevantes y apropiados para el caso que se quiera

profundizar?

Relevancia La información está claramente organizada? O es

confusa? Es demasiado compleja o resulta adecuada

para la comprensión de uds. O de los alumnos?

CONFUCIO

“Si lo oigo lo olvido,

si lo veo lo recuerdo,

si lo hago lo aprendo”