Curso Hebreo
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I N D I C E
LECCIN 1EL ALFABETO HEBREO
p.5
LECCIN 2
APRENDIENDO A ESCRIBIR EL ALFABETOp.7
LECCIN 3
EL ALFABETO LETRA A LETRAp.11
LECCIN 4
LOS SIGNOS VOCLICOS (NIKUDOT) GRUPO Ap.15
LECCIN 5
LOS SIGNOS VOCLICOS GRUPO Ep.17
LECCIN 6
LOS SIGNOS VOCLICOS GRUPO Ip.20
LECCIN 7
LOS SIGNOS VOCLICOS GRUPO Op.21
LECCIN 8LOS SIGNOS VOCLICOS GRUPO U
p.23
LECCIN 9
EL GOLPE DE VOZp.25
LECCIN 10
EJERCICIOS DE REPASO - LECCIONES 1-9p.28
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LECCIN 11
EL DAGUESHp.32
LECCIN 12EL SHEVA
p.33
LECCIN 13
EL SUSTANTIVOp.36
LECCIN 14
EL ARTCULOp.39
LECCIN 15
LA CONJUNCIN Yp.42
LECCIN 16
EL ADJETIVOp.44
LECCIN 17
PRONOMBRES PERSONALESp.46
LECCIN 18
LAS PREPOSICIONESp.49
LECCIN 19EL CONSTRUCTO DE LOS SUSTANTIVOS
p.51
LECCIN 20
SUSTANTIVOS CON SUFIJOS PRONOMINALESp.54
LECCIN 21
LA PREPOSICIN DE
p.58
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LECCIN 22
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOSp.60
LECCIN 23PREPOSICIONES CON SUFIJOS PRONOMINALES
p.62
LECCIN 24
LAS ORACIONES NOMINALES Y VERBALESp.66
LECCIN 25
EXISTENCIA Y POSESINp.72
LECCIN 26
PRESENTE DE LOS VERBOS (PARTICIPIO ACTIVO)p.75
LECCIN 27
PRONOMBRES INTERROGATIVOSp.78
LECCIN 28
MS PREPOSICIONES CON SUFIJOS PRONOMINALESp.81
LECCIN 29
LOS VERBOS: EL PASADOp.84
LECCIN 30LOS VERBOS: EL FUTURO
p.87
EJERCICIOS DE REPASOp.90
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LECCIN 1:EL ALFABETO HEBREO
NOMBRE LETRA PRONUNCIACI Nlef No se pronunciabet Bvet V
gumel Gdlet D
he H aspirada
vav Vzin Z (inglesa)jet Jtet Tyod Ykaf Kjaf / J
lmed Lmem / Mnun / N
smej Syin No se pronunciape Pfe / F
tsdi / Ts / Tzqof K o Q
resh Rshin Shsin S
tav T
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LECCIN 2: APRENDIENDO A ESCRIBIR EL ALFABETO
Recuerda que en hebreo escribimos de derecha a izquierda y no existen lasmaysculas. Dejo un espacio con puntitos para que podamos escribir las letras.
ALFABETO CON LETRA DE IMPRENTA:
lef .
Bet .
Gumel .
Dlet .
He .
Vav .
Zyin .
Jet .
Tet .
Yod .
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Kaf .
Khaf Final .....
Lmed .
Mem .
Mem Final .
Nun .
Nun Final ..
Smekh .
yin .
Pe .
Fe Final .
Tsdi .
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Tsdi Final ..
Qof .
Resh .
Shin .
Tav .
A continuacin pongo cmo se escribe el alfabeto con letra cursiva, cuando seescribe en hebreo se suele emplear dicha forma, como este curso va dirigido alhebreo bblico, no hace falta que aprendas a escribir las letras en cursiva, poreso no haremos prctica de escritura como hicimos con las letras de imprenta.
ALFABETO EN CURSIVA:
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Ejercicios:
1. Escribe las letras del alfabeto hebreo de forma ordenada. Recuerda queen hebreo escribimos de derecha a izquierda.
u
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Une con una flecha el nombre de la letra con su letra correspondiente:
- RESH @- NUN B
- LEF [- HE X- SHIN P- DLET m- GUMEL D- TAV
Z
- JET C- BET I- KAF G- YOD d- MEM
N
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LECCIN 3:EL ALFABETO LETRA A LETRA
LETRA LEF
La letra LEF si no lleva un signo voclico (los veremos ms adelante) NO sepronuncia ni se transcribe. Se transcribe con la vocal correspondiente al signovoclico que lleve y algunas veces tambin se pone un apostrofo antes dedicha vocal ( ).
LETRA BET / La letra BET equivale a nuestra letra B, pero cuando no lleva un puntito(daguesh) dentro equivale a la letra V inglesa.
LETRA GUMEL
La letra GUMEL se pronuncia con la letra G en la palabra gota.
LETRA DLET
La letra DLET equivale a nuestra letra D.
LETRA HE
La letra HE equivale a la letra H aspirada inglesa (ms o menos como un jotamuy suave).
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LETRA VAV
La letra VAV se pronuncia con una V inglesa (a esta letra tambin se le llama
WAW transcribindose con una W y pronuncindose como una U). Cuandolleva puntito en la parte superior se pronuncia como la letra O, pero si lleva elpuntito dentro se pronuncia como una U.
LETRA ZYIN
La letra ZYIN equivale a la letra Z inglesa (sera como cuando hacemos el
zumbido de una abeja).
LETRA JET
La letra JET equivale a nuestra letra J. Las personas de habla inglesa laescriben de esta forma CHET transcribindola con las letras CH.
LETRA TET
La letra TET equivale a nuestra letra T.
LETRA YOD
La letra YOD se pronuncia como una I y se transcribe con una Y cuando esuna consonante y con una I cuando funciona como parte de una vocal.
LETRA KAF / / La letra KAF si lleva el puntito (daguesh) dentro se pronuncia como una K y
se transcribe con una K, pero si NO lleva el puntito se pronuncia como nuestraJ pudindose transcribir con las letras KH y con la letra J (incluso he visto
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que esta letra tambin se puede transcribir con las letras CH). Cuando va al
final de una palabra se escribe de una forma distinta -
LETRA LMED
La letra LMED equivale a nuestra L.
LETRA MEM / La letra MEM equivale a nuestra M. Cuando va al final de la palabra se
escribe e una forma diferente -
LETRA NUN //La letra NUN equivale a nuestra letra N. Cuando va al final de una palabra se
escribe de una forma distinta - -
LETRA SMEKH
La letra SMEKH equivale a nuestra S.
LETRA YIN uLa letra YIN tiene caractersticas similares a la letra LEF. Algunas veces setranscribe con un apostrofo ( ` ).
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LETRA PE / /
La letra PE equivale a nuestra P cuando lleva el puntito dentro y cuando no lolleva equivale a nuestra letra F. Algunas personas de habla inglesa latranscriben con las letras PH. Cuando va al final de una palabra se escribe de
una forma distinta -
LETRA TSDI / La letra TSDI se transcribe con las letras TS o TZ (la pronunciacin sera la
misma). Cuando va al final de una palabra se escribe de una forma distinta -
LETRA QOF
La letra QOF equivale a nuestra letra Q y se puede transcribir con la letra K ocon la letra Q.
LETRA RESH
La letra RESH equivale a nuestra R, pero en hebreo moderno se suelepronunciar como una R francesa.
LETRA SHIN / La letra SHIN con el puntito en la parte derecha se pronuncia como las letrasSH en ingls, cuando el puntito est en la parte izquierda se pronuncia comonuestra letra S. La letra SHIN cuando lleva el puntito en la parte derecha setranscribe con las letras SH y cuando lleva el puntito en la parte izquierda conla letra S.
LETRA TAV
La letra TAV equivale a nuestra T.
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LECCIN 4:LOS SIGNOS VOCLICOS: GRUPO A
Todos los signos voclicos (nikudot) se escriben debajo de la letras excepto elJOLAM JASER que se escribe en la parte superior izquierda, en esta leccinveremos el primer grupo al que llamaremos GRUPO A.
G R U P O A
NOMBRE SIGNO TIPO EJEMPLO TRANS. TRAD.
Qamats maleo
Qamats-heD@
A larga
DX\ SARA(H) SARA
Qamats gadol @
A larga A@ AV PADRE
Pataj @ A corta MR
AMPUEBLONACION
Jataf Pataj @ A breve DNC@ ADAMAH TIERRASUELO
Nota: En la columna del signo voclico he puesto la letra ALEF como ejemplo,recuerda que he podido poner cualquier otra letra.
Ejercicios:
1. Lee en voz alta y transcribe las siguientes palabras:
Transcripcin Traduccin Palabra
_____________ Montaa XD
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_____________ Hija Zd
_____________ Ao
DP[
_____________ Carne X\d
_____________ Sbado Zd[
_____________ Fiesta
BG
_____________ Hermano G@
2. Copia las siguientes palabras como mnimo 3 veces y aprndetelas dememoria.
..DX\
..MR
.DNC@
..Zd
..
Zd[
..A@
.. BG
..X\d
..G@
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LECCIN 5:LOS SIGNOS VOCLICOS: GRUPO E
G R U P O E
NOMBRE SIGNO TIPO EJEMPLO TRANS. TRAD.
Tsere male
I@D@
E larga
ZId
BET BET
(la segundaletra delalfabeto)
Tsere jaser @ E larga Od BEN HIJO
Segol male
D@I@
E largaDTI
YAFEH GUAPO
Segol @
E corta DF ZEH ESTE
Jataf segol @
E breve M]C@ EDOM EDOM
Ejercicios:
1. Lee en voz alta y transcribe las siguientes palabras:
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Transcripcin Traduccin Palabra
_____________ Escudo OBN
_____________ Nio CLI
_____________ Fuego [@
_____________ Abel LAD
_____________ Gracia OG
_____________ Plata SQm
_____________ Madre M@
_____________ Uno CG@_____________ Sol [N[
2. Copia las siguientes palabras como mnimo 3 veces y aprndetelas dememoria.
.. Od ..LAD
..[@
..CLI
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.. OG
..
M@
..CG@
.. SQm
.. OBN
3. Pon el signo voclico que se indica en cada letra de la columna ytranscribe la slabaresultante.
Nombre Signo voclico Transcripcin
QAMATS-HE d _____
SEGOL N _____
TSERE JASER Z _____
PATAJ P _____
JATAF SEGOL @ _____
JATAF PATAJ @ _____
QAMATS GADOL [ _____
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LECCIN 6:LOS SIGNOS VOCLICOS: GRUPO I
G R U P O I
NOMBRE SIGNO TIPO EJEMPLO TRANS. TRAD.
Jiriq maleo
Jiriq-yodI@
I larga IP@ ANI YO
Jiriq jaser @ I corta CEf
DAVID DAVID
Ejercicios:
1. Lee en voz alta y transcribe las siguientes palabras:
Transcripcin Traduccin Palabra
_____________ Hombre [I@
_____________ Mujer Dy@
_____________ Talit ZInH
_____________ Agua MIN
_____________ Ciudad XIR
_____________ Ella @ID
_____________ Trono / Silla
@qm
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LECCIN 7:LOS SIGNOS VOCLICOS: GRUPO O
G R U P O O
NOMBRE SIGNO TIPO EJEMPLO TRANS. TRAD.
Jolam male]
D@
Olarga
H]LLOT LOT
Jolam Jaser @
O larga Ds POH AQUI
Qamats qatan
oQamats Jatuf @
O corta DNKG
JOKHMAH SABIDURIA
Jataf Qamats @ O breve INRP NO`OMI NOEM
Ejercicios:1. Lee en voz alta y transcribe las siguientes palabras:
Transcripcin Traduccin Palabra
_____________ Luz X]@
_____________ Santo/Sagrado []CW
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_____________ Voz L]W
_____________ Da M]I
_____________ Instruccin/Ley DX]x
_____________ Gloria/Esplendor C]Am
_____________ No @L
_____________ Lugar M]WN_____________ Paz M]L[
_____________ Tienda LD@Notas pertinentes:
- El signo QAMATS GADOL (a larga) y QAMATS JATUF (o
corta) son exactamente iguales, se usa el QAMATS JATUF enuna silaba cerrada y no-acentuada.
Una silaba cerrada es la que NO termina en vocal, la silabaabierta es la que termina en vocal. Examinemos el ejemploque he dado en el cuadro del grupo O.
JOKHMAH la silaba JOKH est cerrada por la letra KAF, portanto es una silaba que NO acaba en vocal, es decir, NO esabierta y como el golpe de voz recae en la silaba MAH,sabemos que el signo voclico es QAMATS JATUF.
- Como habrs podido observar a la hora de transcribir no sermuy riguroso y no pondr mucho nfasis en ello ya quediferentes transcripciones fonticas pueden ser correctas. Portanto, si pones la palabra santo con una Q o con una K loconsiderare correcto: KADOSH = QADOSH
Por ejemplo, la palabra SABIDURIA podramos verla con lassiguientes transcripciones:
JOJMAH = JOJM = JOKHMAH = JOKHM = CHOKHMAH =HOKMA
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LECCIN 8:LOS SIGNOS VOCLICOS: GRUPO U
G R U P O U
NOMBRE SIGNO TIPO EJEMPLO TRANS. TRAD.
Shuruq h
U larga
ZhLe GALUT EXILIO
Qubuts @
U corta Z]mQ
SUKOTCABAAS
(Fiestade los
Tabernculos)
Ejercicios:
1. Lee en voz alta y transcribe las siguientes palabras:
Transcripcin Traduccin Palabra
_____________ Rut ZhX
_____________ Caballo QhQ
_____________ Fe/Fidelidad DPhN@
_____________ Versculo WhQs
_____________ Jess Rh[I
_____________ Quizs ILh@
_____________ Diluvio LhdN
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_____________ El @hD
_____________ Misericordioso MhGX
_____________ Estatuto DuG
_____________ Ur Xh@
_____________ Da del Perdn XhsmM]I
2. Empareja el signo voclico con su correspondiente sonido.
- @ Shuruq
- I@ Qamats Jatuf
- h Jolam Male
- ] Qubuts
- @ Jiriq Male
- @ Jiriq Jaser
- @ Jataf Qamats
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LECCIN 9:EL GOLPE DE VOZ
Normalmente las palabras en hebreo son agudas (el golpe de voz recae en laltima slaba), sin embargo, algunas palabras pueden ser llanas, es decir, elgolpe de voz recae en la penltima slaba. En algunos textos aparece un
pequeo ngulo encima de la slaba que va acentuada (manos).
Palabras Agudas (subrayo donde va el golpe de voz):
M]L[ SHALOM PAZ
WhQs PASUK VERSCULO
@qm KISE TRONO
Zd[ SHABAT SBADO
Palabras Llanas (subrayo donde va el golpe de voz):
SQm KESEF PLATA
MIN MAYIM AGUA
XRP NAAR JOVEN
XCQ SEDER ORDEN
Algunas palabras llanas terminan con las siguientes combinaciones:
1) ---- ---- 3) ---- ----
2) ---- ---- 4) ---- ----
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Ejercicios:
Transcribe las siguientes palabras y subraya la silaba acentuada:
Traduccin Transcripcin Palabra
Libro _____________ XTQ
Casa _____________ ZId
Serpiente _____________ [GPPolvo _____________ XTR
Nio _____________ CLI
Sabio _____________ MKG
Estos _____________ Dn@
Rey _____________ LN
Puerta _____________ ZLC
Alma _____________ [TP
Sabidura _____________ DNKG
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Profeta _____________ @IAP
Can _____________ OIWCamino _____________ XC
Gloria/Esplendor _____________ C]Am
Amo/Marido/seor _____________ LRd
Poderoso/Fuerte _____________ X]de
Vino _____________ OII
Sol _____________ [N[
Babel/Babilonia _____________ LAd
Camello _____________ LNe
Fuerza/Poder _____________ LIG
Ao _____________ DP[
Santo / Sagrado _____________
[]CW
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LECCIN 10EJERCICIOS DE REPASO: LECCIONES 1-9
1. Escribe la transcripcin de todo el alfabeto hebreo.
Transcripcin Nombre de la letra
_______________
_______________
_______________ !!
_______________
_______________
_______________
_______________ !!!
_______________
_______________
_______________
_______________
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_______________
_______________
_______________
_______________
_______________ !!! ^
_______________
_______________ !!
_______________
_______________
_______________ !!
_______________
2. Lee en voz alta y traduce al espaol las siguientes palabras:
Traduccin Palabra hebrea
.. Zd[
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.. X]@
.. OBN.. IP@
.. M]WN
.. DPhN@
.. G@
.. XIR
.. A@
.. DX]x
.. GhX
3. Escribe en hebreo las siguientes palabras.
.. Trono
.. Da del Perdn
.. Diluvio
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.. Exilio
.. Sara
.. Este
.. Sabidura
.. Agua
.. Mujer
.. Gracia
.. Madre
.. Paz
.. Cabaas
.. Sagrado
.. Sol
.. Poderoso
.. Profeta
.. Sabio
.. Jess
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LECCIN 11EL DAGUESH
El daguesh - vgED' - es un puntito dentro de una letra. Ya hemos visto como eldaguesh hace que 3 letras se pronuncien de una forma diferente:
/ m / K s / TBET / VET KAF / JAF PE / FE
1. Daguesh Qal o Dagesh Lene (el daguesh dbil)
El daguesh dbil se pone en las letras:
, B, C, K, T y ZB G D K F - T
Para recordarlas usamos la palabra BeGaD-Kefat, el daguesh dbil seusa cuando comienza una palabra o una slaba sin que le preceda unavocal completa.
XAf PalabraXdCN DesiertoRdX@ Cuatro
2. Daguesh Jazak o Daguesh Forte (el daguesh fuerte)
Se puede dar en todas las letras menos en las letras guturales (@, D,G,R, X). El daguesh fuerte siempre est precedido de un vocal y doblala consonante en la que est situado.
Traduccin Transcripcin Daguesh forte
Contigo im-me-kha _oR
Ten misericordia de m jon-ne-ni IPpG
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LECCIN 12EL SHEVA
El SHEVA puede ser voclico (mvil) o silencioso (quiescente). El SHEVA sondos puntitos situados debajo de una letra. Fijmonos en el SHEVA que haydebajo de la letra SHIN precisamente usando la palabra SHEVA:
@ E [Sheva voclico o mvil (SI se pronuncia).
Suena como un e muy breve y se transcribe con una e o con un apstrofo.
El sheva voclico se usa:
1. Cuando comienza una palabra.
Palabras MIXAf devarim
2. Si en una palabra hay dos shevas juntas, la primera es silenciosa y lasegunda se voclica.
Enviarn hGL[I yishleju3. Despus de una vocal larga.
Tu corazn _AAL levaveja4. Cuando va en una letra con daguesh fuerte.
Tu pueblo _oR ammekha
Sheva silencioso o quiescente (NO se pronuncia)
Cuando el sheva es silencioso funciona como un separador de silabas y NO setranscribe.
El sheva silencioso se usa:
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1. Cuando cierra una slaba.
Reina @mLN malka2. Si en una palabra hay dos shevas juntas, la primera es silenciosa y la
segunda se voclica.
Enviarn hGL[I yishleju3. Cuando va en la ltima slaba de una palabra.
Rey `LN melekh4. Despus de una vocal corta.
Israel L@X\I YisraelEjercicios:
1. Lee en voz alta y transcribe las siguientes palabras:
Transcripcin Traduccin Palabra
____________ ngel @LN
____________ Pacto ZIXd
____________ Desierto XdCN
____________ Escucha RN[
____________ Isaac WGVI
____________ Bendicin DKXd
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____________ Abraham MDXA@
____________ Faran
DRXs
____________ Guardarn hXN[I
2. Encuentra las siguientes palabra: DESIERTO, PALABRA, PODEROSO,PACTO, ISRAEL, TORA, SHABAT, VERSICLO, PAZ, FE.
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LECCIN 13EL SUSTANTIVO
Los sustantivos varan en gnero (masculino / femenino) y en nmero (singular/ plural). Esta variacin se aprecia en las letras finales de la palabra.
Las palabras que terminan enDX- suelen ser sustantivos femeninos ensingular (la X podra ser cualquier letra). Los sustantivos masculinos en singularno tienen una terminacin especial.
Sustantivo Femenino Singular: Tierra DNC@
Sustantivo Masculino Singular: Hermano G@
Sustantivo Femenino Singular: Tor DX]x
Sustantivo Masculino Singular: Profeta @IAPAlgunos sustantivos femeninos en singular terminan en Z-.
Sustantivo Femenino Singular: Reino ZhKLN
Sustantivo Femenino Singular: Pacto ZIXd
Sustantivo Femenino Singular: Talit ZInH
Sustantivo Femenino Singular: Hija Zd
Normalmente la terminacin MIX- nos indica que el sustantivo esmasculino y est en plural.
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Sustantivo Masculino Plural: Reyes MIKLN
Sustantivo Masculino Plural: Hermanos
MIG@
Normalmente la terminacin Z]X- nos indica que el sustantivo esfemenino y est en plural.
Z]X]x DX]xLEYES LEY
Z]GPN DGPNOFRENDAS OFRENDA
Algunos sustantivos en plural son irregulares, es decir, no siguen las reglas queacabamos de citar. Algunas veces encontramos sustantivos terminados en
Z]X- que son masculinos y sustantivos terminados en MIX- que sonfemeninos.
Sustantivo femenino plural / singular: MIP[ / DP[AOS AO
Sustantivo masculino plural / singular: Z]A@ / A@PADRES PADRE
La forma DUAL de los sustantivosEn el nmero de los sustantivos tambin encontramos la forma dual, dichaforma nos indica un par de alguna cosa: manos, ojos, sandalias, etc
La terminacin de la forma DUAL de los sustantivos es la misma para el
masculino y para el femenino: MIX. En los ejemplos podemos ver cmo elgolpe de voz recae en la silaba con el signo PATAJ (el acento lo indica unpequeo ngulo).
Ojos (2) MIPIR
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Manos (2) MICI
Das (2) MIN]IEjercicios:
1. Empareja el sustantivo en singular con su correspondiente forma enplural:
Plural Singular
MI[P DX]x
MIAK]m [GP
Z]X]x Dy@
MI[GP AK]m
MIxd Od
MIPd ZId
Z]Pd M]IMINI Zd
MI[P@ MR
MIoR [I@
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LECCIN 14EL ARTCULO
El artculo indeterminado (un / una / unos / unas) NO existe en hebreo. Portanto, la palabra SEFER podramos traducirla como libro o un libro.
Palabra Posibles traducciones
XTQ Libro / Un libro
IdX Rabino / Un rabino
Od Hijo / Un hijo
L]W Voz / Una voz
Zd Hija / Una hija
El artculo determinado o definido (el/la/los/las) es la letra HE con pataj - D -aunque el signo voclico puede cambiar dependiendo de la letra con la quecomience el sustantivo, siempre se pone delante y junto al nombre queacompaa. Si el artculo acompaa a una letra que permite el dagueshforte (todas las letras menos las letras guturales) deberemos ponerlo.
`LoD = `LN + DEL REY REY EL
XAfD = XAf + DLA PALABRA PALABRA LA
1. Artculo (HE con pataj) + palabras que comienzan con una letra quepermite daguesh forte y las guturales HE y JET.
XTQ XTqDLIBRO EL LIBRO
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MIN[ MINyDCIELOS LOS CIELOS
`[G `[GDTINIEBLAS LAS TINIEBLAS
2. Articulo (HE con qamats) + palabras que comienzan con una letra que
NO permite el daguesh forte (letras guturales: @ / R / X).
X]@ X]@DLUZ LA LUZ
XIR XIRDCIUDAD LA CIUDAD
Dy@ Dy@DMUJER LA MUJER
3. Artculo (HE con qamats) + palabras que comienzan con una HE o unaYIN acentuadas con qamats.
AR ARDNUBE LA NUBE
4. Artculo (HE con segol) + palabra que comience con la letra HE y la letraAYIN no acentuadas con qamats y las palabras que comiencen con laletra JET que tambin lleven qamats.
XTR XTRDPOLVO EL POLVO
MIXD MIXDDMONTAA LAS MONTAAS
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5. Algunas palabras especialmente las que comienzan con una letragutural sufren algn cambio en el signo voclico de su letra inicial.
UX@ UX@DTIERRA LA TIERRA
O]X@ OX@DARCA EL ARCA
MR MRDPUEBLO EL PUEBLO
Ejercicios:
1. Pon el artculo determinado a las siguientes palabras recuerda quealgunas veces ponemos a la primera letra un daguesh forte (un puntitodentro de la letra).
Traduccin Palabra
El ngel `@LN.......
La Palabra XAf.......
El Rey `LN.......
El hombre [I@.......
El fuego [@.......
El caballo QhQ.......
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La cabeza [@X.......
El pacto ZIXd.......El hijo Od.......
El Templo LKID.......
La madre [email protected]. Escribe en hebreo las siguientes palabras:
El Rey
El arca
La mujer
El polvo
La palabra
El padre
Las palabras
La luz
Los cielos
El libro
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LECCIN 15LA CONJUNCIN Y
La conjuncin Y es la letra VAV con sheva:
ESe pone siempre delante de la palabra que acompaa como podemosobservar en los ejemplos:
Hombre y mujer Dy@E [I@
David y Abraham MDXA@E CEfSi la palabra que acompaa lleva artculo se usara de la misma forma:
El hombre y la mujer Dy@DE [I@D
Los cielos y la tierra UX@DE MINyDCuando la conjuncin va delante de palabras que comienzan con las letras
BET, MEM o PE se elimina el daguesh de dichas letras y la conjuncin se
convierte en un SHURUQh -.Hijo e hija ZAh OdHombre y mensajero @LNh [I@
Cuando est delante de una letra con sheva tambin se convierte en SHURUQ.
Paz y bendicin DKXAh M]L[Cuando la palabra que acompaa tiene el acento en la primera slaba, el sheva
se elimina y ponemos un QAMATS GADOL - E
Pan y agua MINE MGL
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Esta regla tambin se aplica en expresiones que indican una dualidad.
Bueno y malo RXE A]HSi acompaa a una palabra que comienza con un JATAF la conjuncin recibela vocal que tiene dicho JATAF.
Egipto y Edom M]C@E MIXVN
Delante de una YOD con sheva la conjuncin sera: E
Y Jud DChDIEEjercicios:
1. Escribe en hebreo:
Y Jerusaln MIL[hXI
Y un padre A@
Y el ngel @LN
Y un hijo Od
Y un Rey LNY Samuel L@hN[
Y tierra DNC@
Y la casa ZId
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LECCIN 16EL ADJETIVO
Los adjetivos se forman de igual forma que los sustantivos (vase la leccin 13si es necesario).
- Adjetivos atributivos
El adjetivo atributivo acompaa al nombre que describe y concuerda en gnero(masculino y femenino) y nmero (singular y plural) con el sustantivo. Si elsustantivo lleva artculo determinado, el adjetivo tambin lo llevar.
Un hombre bueno Una mujer buena
A]H [I@ DA]H Dy@
El hombre bueno La mujer buena
A]kD [I@D DA]kD Dy@D
- Adjetivos PredicativosEl adjetivo predicativo concuerda en gnero (masculino y femenino) y nmero(singular y plural) con el sustantivo, pero nunca lleva artculo determinado. Losadjetivos predicativos nos hablan del sujeto. En los ejemplos que pongopodemos observar que el verbo SER no se usa en este tipo de oraciones.
La Palabra es buena. La Palabra es buena.
XAfD A]H A]H XAfDEjercicios:
1. Pon en hebreo las siguientes frases:
- El hombre es bueno.
- La mujer es buena.
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- Las palabras buenas
- Las palabras son buenas.
2. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
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DL]CB Dy@
II R. 4:8
- Z]dX MI[PEz. 16:41
- UX@D DA]H
Dt. 1:25
- Z]TX MICI
Is. 35:3
- DLCeD XIRD
Gn. 10:12
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LECCIN 17PRONOMBRES PERSONALES
Los pronombres personales funcionan de la misma manera que en espaol.Hemos visto en las leccin anterior que el verbo SER en presente no apareceen hebreo, este tipo de oraciones se llaman oraciones nominales.
1P/M/F/S Yo IKP@ / IP@2P/M/S T Dx@2P/F/S T x@3P/M/S l @hD3P/F/S Ella @ID1P/M/F/P Nosotros-as hPGP@2P/M/P Vosotros Mx@
2P/F/P Vosotras Ox@3P/M/P Ellos DoD / MD3P/F/P Ellas DpD / OD
Soy un padre IP@ A@ o A@ IP@
l es bueno @hD A]H o A]H @hD
T eres un hijo Dx@ Od o Od Dx@
Somos hombres hPGP@ MI[P@ o MI[P@ hPGP@
Yo soy el camino XfD IKP@
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Yo soy el Rey de los Judos MIChDlD LN IP@
El Seor es bueno DEDI A]H
l es Santo @hD []CW
Ejercicios:
1. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda las
referencias bblicas.
[I@D Dx@II S. 12:7
DEDI IP@
Gn. 15:7
Dx@ L]CBSal. 86:10
hPGP@ MIG@
Gn. 13:8
[]CW Dx@Sal. 22:3
GnQE A]H IPC@ Dx@Sal. 86:5
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ML]RD X]@ Mx@Mt. 5:14
X]@ DX]ZE DEVN XP ImPr. 6:23
MIDL@ UX@D-Lm LN ImSal. 47:8
2. Escribe en hebreo las siguientes oraciones:
- Yo soy un hombre
- Ella es una buena mujer
- El es el rey
- Somos hermanos
- Las mujeres son buenas
- Ella es una madre
- T eres bueno
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LECCIN 18LAS PREPOSICIONES
En hebreo hay dos tipos de preposiciones: independientes e inseparables.
- Preposiciones independientes
PREPOSICIONES INDEPENDIENTES
Preposicin Significado Ejemplo
DENTRO DE XIRD `]Zd DELANTE DE DEDI IPTL
DE* XIRD-ON CON Dy@D MR SOBRE** UX@D-LR A** XIRD-L@
Notas:
*La preposicin DE puede ser tambin inseparable, la estudiaremos
en la leccin 21.**Las preposiciones DE, SOBRE y A suelen llevar un maqqef (lneasuperior horizontal).
- Preposiciones inseparables
Hay 3 preposiciones que como la conjuncin Y se ponen delante y junto a lapalabra que acompaan.
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PREPOSICIONES INSEPARABLES
Preposicin Significado Ejemplo
d EN / CON / POR ZIAd COMO / SEGN CECm
L A / PARA [I@L
Dy@L = Dy@ LPARA UNA MUJER UNA MUJER PARA
DNGLNm = DNGLo mCOMO UNA BATALLA BATALLA COMO
1. Delante de una palabra que comienza con un sheva simple se ponen laspreposiciones con JIRIQ.
Para un pacto ZIXAL
En palabras MIXACd2. Delante de una palabra que comienza con la letra YOD con sheva, las
preposiciones llevan un JIRIQ y la YOD pierde el sheva.
Para Jud DChDILComo Jerusaln MIL[hXIm
3. Delante de un sheva compuesto, la preposicin toma el signo voclicode dicho sheva.
Para Edom M]C@L
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En verdad ZN@ d4. Casos especiales.
Para Dios MIDL@LPara el Seor IPC@L
5. Cuando el nombre que acompaan tiene artculo, el artculo desaparecey la preposicin toma el signo voclico que tena dicho artculo.
En la tierra UX@d = UX@D + dComo el Rey Lom = LoD + m
Para el hombre [I@L = [I@D + L
Con el rey Lod = LoD + d
Ejercicios:
1. Traduce al hebreo.
- Como Dios
- Para el Rey
- En la luz
- Para Jerusaln
- Como David
- En un lugar
- Como un Rey
- En el libro
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LECCIN 19EL CONSTRUCTO DE LOS SUSTANTIVOS
En hebreo cuando dos sustantivos van juntos se dice que tienen una relacinconstructa. En la frase los caballos del Rey el primer sustantivo (caballos)est en estado constructo mientras que el segundo sustantivo (rey) seencuentra en estado absoluto. Est relacin constructa nos habla de posesiny la preposicin (de) entre los dos sustantivos no se pone. El sustantivo en suestado constructo no lleva artculo, pero el sustantivo absoluto SI puede llevar.
Estado Absoluto Estado Absoluto
`LoDEL REY
MIQhQCABALLOS
Relacin Constructa o Cadena de Constructo
`LoD IQhQ
Como podemos apreciar el sustantivo SUSIM se transforma en SUSEI. Acontinuacin pongo los cambios de los sustantivos F/S y M/P en su estadoconstructo.
Estado Constructo Estado Absoluto
ZX DX
IX MIXEjemplos:
La Ley de DIOS DEDI ZX]x
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Dios de los Ejrcitos Z]@AV IDL@
Los Hijos de Israel L@X\I IPdEl amor de Jess Rh[I ZAD@
Las palabra de Jos SQ]I IXAfLos sustantivos M/S y F/P suelen tener cambios en sus signos voclicos.
Algunos sustantivos SIN cambios en su estado constructo:
El Da del Seor D]DI M]I
El Rey de Israel L@X\I `LN
Algunos sustantivos CON cambios en su estado constructo:
La Casa de Israel L@X\I ZIA
La Palabra de DIOS MIDL@ XAf
Ejercicios:
1. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
MIDL@ GhXEx. 35:31
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L@X\I IDL@Nm. 16:9
MCQ I[P@Gn. 13:13
GI[oD ZAD@Ef. 3:19
GI[oD ZX]ZI Co. 9:21
MC@D Z]PdGn. 6:2
DChDI `LNI R. 12:23
UX@D IKLNSal. 102:15
MXA@-Z[@Gn. 16:3
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LECCIN 20SUSTANTIVOS CON SUFIJOS PRONOMINALES
Los sustantivos (las preposiciones y los verbos tambin) pueden llevar sufijos,estos sufijos reciben el nombre de sufijos pronominales. Los sustantivos quellevan dichos sufijos (terminaciones especiales) nos indican posesin (mi casa,su libro, etc). Cuando aadimos los sufijos a los sustantivos, los sustantivosdeben estar en estado constructo.
SUFIJOS PRONOMINALESPARA SUSTANTIVOS EN SINGULAR
Persona Masculino Femenino
1PMi Ix- Ix-2PTu _X- `X-3PSu ]- gX-1P
Nuestro-a hPX- hPX-2P
Vuestro-a MKX- OKX-3PSu MX- OX-
Traduccin Sustantivo en estado constructo + Sufijos
Mi palabra IXAf
Su nombre ]Ny
Tu Ley _ZX]Z
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SUFIJOS PRONOMINALESPARA SUSTANTIVOS EN PLURAL
Persona Masculino Femenino
1PMis IX- IX-2PTus _IX- `IX-3P
Sus EIX- DIX-1P
Nuestros-as hPIX- hPIX-2P
Vuestros-as MKIX- OKIX-3PSus MDIX- ODIX-
Traduccin Sustantivo en estado constructo + Sufijos
Mis palabras IXAf
Nuestros hermanos hPIG@
Tus casas _IxA
Nuestros padres hPIZA@
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Ejercicios:
1. Empareja las palabras en hebreo con su correspondiente traduccin enespaol.
Nuestra Ley ]XAf
Tus palabras (F) hPIQhQ
Nuestros caballos hPZX]x
Mi pueblo `IXAf
Su palabra (M) IoR
Su Ley (M) _IG@
Tu pueblo (F) ]ZX]Z
Mi padre `oR
Tu hermano (M) IA@
Sus siervos (M/P) EICAR
2. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
IDL@ `IDL@E IoR `oRRut 1:16
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IRX DEDISal. 23:1
Dx@ IL@ MIDL@Sal. 63:2
ImLN MIDL@ESal. 74:12
IZRh[I XhVE IL@ Dx@ IA@Sal. 89:27
]Pd-My-DNh ]Ny-DNPr. 30:4
L@X\I []CW ]N[Is. 47:4
hPIA@ Dx@-ImIs. 63:16
hPRI[]N GI[oD Rh[ITit. 1:4
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LECCIN 21LA PREPOSICION DE
La preposicin DE en hebreo es ON y suele escribirse separada por unmaqqef (lnea superior horizontal) cuando el sustantivo lleva un artculo,aunque tambin puede ir delante y junto a la palabra que acompaa, cuando vaunida a la palabra la preposicin pierde la letra NUN.
Del hombre MC@D-ONDe la tierra UX@D-ONDel polvo XTRD-ONDe la ciudad XIRD-ON
Cuando la preposicin pierde la letra NUN el signo voclico de la letra MEM
sera N o N. A continuacin veremos cuando se pone N y cuando se pone N.En la mayora de los casos la preposicin es N y despus debemos poner undaguesh forte a la letra que le sigue.
De un lugar M]WoN
De un rey LoN
Delante de palabras que empiezan por I se pone tambin N y el sheva quelleva la letra YOD desaparece.De Jerusaln ML[hXINDe Jud DChDIN
Delante de las letras guturales (@, D, G,R, X) la preposicin sera N.
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De la luz X]@N
De un hombre
[I@N
De un pueblo MRNEjercicio:
1. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
MIoRD-ONLv. 20:24
DNC@D-ONGn. 2:7
MRD-ONEx. 16:27
L@X\lNIs. 9:14
O]ltNSal. 14:7
MINyD-ONGn. 19:24
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LECCIN 22ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
Los adjetivos demostrativos usados de forma atributiva se colocan detrs delsustantivo y si el sustantivo lleva artculo, tambin debemos ponrselo aladjetivo. Como en espaol, los adjetivos demostrativos nos indican cercana olejana.
DE CERCANA DE LEJANA
M/S DFESTE @hDESE
M/P Dn@ESTOS
DoD/ MDESOS
F/S Z@FESTA
@IDESA
F/PDn@ESTAS
DpD/ ODESAS
Adjetivos demostrativos usados de forma atributiva:
Este hombre DiD [I@D
Esta mujer Z@iD Dy@D
Estos das Dn@D MINlD
Esas mujeres ODD MI[pD
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Cuando usamos los adjetivos demostrativos de forma predicativa se colocandelante del sustantivo y si el sustantivo lleva artculo NO debemos ponrselo aladjetivo. En estos casos, los adjetivos en realidad funcionan como pronombres.
Adjetivos demostrativos usados de forma predicativa:
Esta es la mujer Dy@D Z@F
Este es el hombre [I@D DF
Estos son los hombres MI[P@D Dn@
Esas son las mujeres MI[pD OD
Ejercicios:
1. Traduce al hebreo las siguientes frases:
- Esos hombres
- Esa mujer
- Ese es el hombre
- Este es el da
- Esta es la tierra
- Esos das
- Esta es la Palabra
- Estas son las mujeres
- Ese es el libro
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LECCIN 23PREPOSICIONES CONSUFIJOS PRONOMINALES
En la leccin 20 dijimos que las preposiciones tambin pueden llevar sufijos,algunas preposiciones llevan los mismos sufijos que para los sustantivos ensingular y otras llevan los mismos que para los sustantivos en plural.
PREPOSICIONES CON LOS MISMOS SUFIJOSQUE PARA LOS SUSTANTIVOS EN SINGULAR
Prep. a/para en con1p
m/f/s ylia/para m
yBien m
yMi[iconmigo
2pm/s ^l.
a/para ti
^B.en ti
^M.[icontigo
2pf/s % '
a/para ti
%B'En ti
%M'[icontigo
3pm/s Al
a/para l
ABEn l
AM[iCon l
3pf/s Hl'
a/para ella
HB'En ella
HM'[iCon ella
1pm/f/p Wnl'
a/para nosotros-as
WnB'en nosotros-as
WnM'[icon nosotros-as
2pm/p ~k, 'a/para vosotros
~k,B'en vosotros
~k,M'[icon nosotros
2pf/p !k, '
a/para vosotras
!k,B'en vosotras
!k,M'[icon vosotras
3pm/p ~h,l'
a/para ellos
~h,B' /~B'en ellos
~h,M'[icon ellos
3pf/p !h,l'
a/para ellas
!h,B'en ellas
!M'[icon ellas
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A continuacin veremos las preposiciones que llevan los mismos sufijos quepara los sustantivos en plural.
En la leccin 21 estuvimos estudiando la preposicin DE, a continuacinveremos dicha preposicin con los sufijos pronominales.
PREPOSICIONES CON LOS MISMOS SUFIJOSQUE PARA LOS SUSTANTIVOS EN PLURAL
Prep.
a / hacia sobre1p
m/f/s yl;aea / hacia m
yl;['sobre m2p
m/s ^yl,aeA / hacia ti
^yl,['sobre ti
2pf/s %yIl;ae
A / hacia ti
%yIl;['sobre ti
3pm/s wyl'ae
a / hacia l
wyl'['sobre l
3pf/s h'yl,aea / hacia ella
h'yl,['sobre ella
1pm/f/p Wnyleae
a / hacia nosotros-as
Wnyle['sobre nosotros-as
2pm/p ~k,ylea]
a / hacia vosotros
~k,yle[]sobre vosotros
2p
f/p !k,ylea]a / hacia vosotras !k,yle[]sobre vosotras3pm/p ~h,ylea]
a / hacia ellos
~h,yle[]sobre ellos
3pf/p !h,ylea]
a / hacia ellas
!h,yle[]sobre ellas
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Ejercicios:
1. Traduce al hebreo:
La preposicin DE+
Sufijos
pronominales
P / G / N ON1p
m/f/syNIM,mide m
2pm/s ^M.mide ti2pf/s
%Memide ti
3pm/s
WNM,mide l
3p
f/s hN"Memide ella1p
m/f/pWNM,mi
de nosotros
2pm/p
~K,mide vosotros
2p
f/p
!K,mide vosotras
3pm/p
~h,mede ellos
3pf/p
!h,me/ hNhemede ellas
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- Sobre ti (m/s)
- Para nosotros (m/s)
- En l (m/s)
- Con nosotros (m/p)
- Para ti (f/s)
- Con vosotros (f/p)
- Hacia ti (m/s)
- Sobre l (m/s)
- En vosotras (f/p)
2. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
ILR DEDI IPC@ GhXIs. 61:1
L@hPoR ]N[Mt. 1:23
L@ `dIs. 45:14
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LECCIN 24LAS ORACIONES NOMINALES Y VERBALES
En hebreo existen 2 tipos de oraciones: las oraciones verbales y las oracionesnominales. Las oraciones que NO llevan verbo se llaman oraciones nominales,oraciones no verbales o clausulas sustantivas.
Oraciones nominales (sin verbo):
Tu eres el hombre [I@D Dx@
El Seor es Rey `LN DEDI
Oraciones verbales:
El Rey juzg `LoD HT[
El cre los cielos MINyD Z@ @XdEn la ltima oracin verbal observamos que primero viene el verbo, despus el
indicador del objeto directo definido - Z@ - y despus el objeto. Cuandohablamos en pasado NO necesitamos poner el sujeto porque el propio verbonos indica la persona, el gnero y el nmero. Lgicamente, la oracin puedellevar sujeto, en ese caso podra ir delante o detrs del verbo, veamos:
MINyD Z@ MIDL@ @XdDios cre los cielos
XAfD-Z@ XN[ L@hN[Samuel guard la Palabra
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Cuando el indicador del objeto directo definido lleva maqqef (-), el signovoclico de la letra ALEF debe ser SEGOL - -Z@ -, si no lleva maqqef, el
signo es TSERE - Z@ -.
La partcula - Z@ - se puede traducir como a o simplemente NO se traduce.
DpG-Z@ DEDI CWsVisit el Seor a Ana.
X]@D-Z@ D@XEl vio la luz.
El objeto directo es definido cuando se trata de un sustantivo con artculo (ej. laluz) o cuando es un nombre propio (ej. Ana), si el objeto directo no es definido,
entonces la partcula - Z@ - no se pone.
ZId [I@D DPdEl hombre edific una casa
P E R O . . .
ZIdD Z@[I@D DPdEl hombre edific la casa
DEDI-Z@ DNL[ AD@
Salomn am al SEOR
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Cuando el objeto directo es un pronombre, la partcula - Z@ - puede llevarsufijos pronominales.
Indicador del ObjetoDirecto Definido
+ Sufijos
P / G / N Z@ / -Z@
1p
m/f/s Ytiaoa m / me2pm/s
^t.aoa ti / te
2pf/s
%t'aoa ti / te
3p
m/s
Ataoa l
3pf/s
Ht'aoa ella / la
1pm/f/p
Wnt'aoa nosotros / nos
2pm/p
~k,t.a,a vosotros / os
2pf/p
!k,t.a,a vosotras / os
3pm/p
~t'aoo~h,t.a,a ellos /les
3pf/p
!t'aoo!h,t.a,a ellas / las
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VOCABULARIO: CONJUGACION QAL PERFECTO/PASADO 3P / M / S
(l) Cre @Xd Bebi DZ[
Edific DPd Escuch / Oy RN[Am AD@ Baj CXI
Visit CWs Envi GL[
Guard / Preserv XN[ Trabaj / Sirvi CAR
Juzg / Gobern HT[ Habit / Se sent A[IVio D@X Dio / Puso OZP
Llam / Ley @XW Redimi L@B
Fue / Camin LD Abandon AFR
Hizo D\R Cerr XBQTom GWL Abri GZs
Comi / Consumi LK@ Se acost AK[
Encontr @VN Rein LN
Sali @VI Pregunt / Pidi L@[Subi DLR Junt/Quit/Retir SQ@
Supo / Conoci RCI Aprendi / Estudi CNL
Confi GHd Escribi AZm
Gobern L[N Dijo XN@
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Ejercicio:
1. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
IKP@ @IAP-OA @LE IKP@ @IAP-@LAm. 7:14
MZ@ @Xd DAWPh XKF ]Z@ @Xd MIDL@
Gn. 1:27
DLIL @XW [GLEGn. 1:5
DZ[ @L MINh LK@ @L MGL
Ex. 34:28
DEDI D\R M]lD-DFSal. 118:24
E\R IPd DF Dx@Gn. 27:24
L@X\Id LN OI@ MDD MINldJue. 17:6
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MIDL@ UX@D-Lm `LN ImSal. 47:8
IZRh[I XhVE IL@ Dx@Sal. 89:27
hPRI[]N GI[oD Rh[I
Tit. 1:4
ExDE SL@D IP@Ap. 1:11
IoR INh IP@ INI Cr. 29:14
@hD DEDI @LN-Im G]PN RCIJue. 13:21
oR Dn@D MI[P@D INNm. 22:9
]ZIAL LD Lh@[-MBEI S. 10:26
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LECCIN 25EXISTENCIA Y POSESIN
Para expresar la existencia o inexistencia de algo usamos:
HAY [I / [INO HAY OI@
Hay Dios MIDL@-[INo hay hombre MC@ OI@
Para expresar posesin (tener / no tener) usamos las mismas palabras que
usamos para expresar existencia ms la preposicin - con el sufijopronominal.
Yo tengo (m/f/s) yli[I Yo NO tengo yliOI@
Tu tienes (m/s) ^l.[I Tu NO tienes ^l.OI@T tienes (f/s) %l'[I Tu NO tienes %l'OI@El tiene Al[I El NO tiene AlOI@Ella tiene Hl'[I Ella NO tiene Hl'OI@
Tenemos (m/f/p) Wnl' [I NO tenemos Wnl OI@Tenis (m/p) ~k,l' [I NO tenis ~k,l' OI@
Tenis (f/p) !k,l' [I NO tenis !k,l' OI@
Tienen (m/p) ~h,l' [I NO tienen ~h,l' OI@
Tienen (f/p) !h,l'[I NO tienen !h,l'OI@
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Tengo un hermano
G@ IL [IEl no tiene un hijo
Od ]L OI@Tenemos una madre
M@ hPL-[INo tienen el libro
XTqD ODL OI@Hay mujeres en la casa
ZIdd MI[P [INo hay hombres en el campo
DCzd MI[P@ OI@Ella tiene una hija
Zd gL [I
No tenemos una hermana
Z]G@ hPL OI@El hombre no tiene una mujer
Dy@ [I@L OI@Ejercicios:
1. Traduce al hebreo.
- Tengo un hijo
- No tengo una hija
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- El tiene una casa
- Ella no tiene un libro
- Tenemos un padre
- Hay Dios en Israel
2. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
OhX[I L@m OI@Dt. 33:26
hPIDL@m XhV OI@E DEDIm []CW-OI@I S. 2:2
L@X\Id @IAP [III R. 5:8
MIDL@ OI@ ]dLd LAP XN@Sal. 14:1
MIXAf OI@ESal. 19:3
DiD M]Wod MIDL@ Z@XI-OI@Gn. 20:11
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LECCIN 26PRESENTE DE LOS VERBOS (PARTICIPIOACTIVO)
En el presente, el verbo y el sujeto deben coincidir en gnero y nmero y seforma aadiendo sufijos a la raz del verbo, los sufijos para F/S, M/P y F/P sonlos mismos que aadimos a los sustantivos. El presente nos indica que unaaccin es continua, por eso en hebreo es lo mismo decir Yo guardo la Palabraque Yo estoy guardando la Palabra.
Debemos tener en cuenta que el Participio Activo no solamente es el tiempopresente, tambin ejerce la funcin de adjetivo y de sustantivo. Cuandofunciona como verbo tambin se podra traducir por un gerundio (recordemosque el gerundio no nos indica ningn tiempo, por tanto el contexto nos facilitar
este dato, el gerundio nos indica una accin continua).
GNERO Y NMERO X N - [MASCULINO / SINGULAR XN[FEMENINO /SINGULAR
DXN[-ZXN[
MASCULINO / PLURAL MIXN[FEMENINO / PLURAL Z]XN[
Y yo guardo su Palabra
XN[ IP@ ]XAf-Z@E
Porque guardamos la ordenanza (el culto/ministerio) del SEOR
DEDI ZXN[N-Z@ hPGP@ MIXN[-Im
Y Samuel acostndose en el Templo de Dios
DEDI LKIDd AK[ L@hN[h
Yo amo a Israel
L@X\I-Z@ AD@ IP@
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R A I Z M / S F / S M / P F / P
A D @ AD]@ ZAD]@ MIAD]@ Z]AD]@L K @ LK]@ ZLK]@ MILK]@ Z]LK]@X N @ XN]@ ZXN]@ MIXN]@ Z]XN]@@ P d @P]d @P]d MIP]d Z]P]d
` L D
L]D
ZKL]D
MIKL]D
Z]KL]D
A [ I A[]I ZA[]I MIA[]I Z]A[]IR C I RC]I ZRC]I MIRC]I Z]RC]IA Z m AZ]m ZAZ]m MIAZ]m Z]AZ]mC N L CN]L ZCN]L MICN]L Z]CN]L
G W L GW]L ZGW]L MIGW]L Z]GW]L@ V N @V]N Z@V]N MI@V]N Z]@V]NO Z P OZ]P ZPZ]P MIPZ]P Z]PZ]PC A R CA]R ZCA]R MICA]R Z]CA]RD L R DL]R DL]R MIL]R Z]L]R
D \ R D\]R D\]R MI\]R Z]\]R@ X W @X]W Z@X]W MI@X]W Z]@X]WA K [ AK][ ZAK][ MIAK][ Z]AK][H T [ HT][ ZHT][ MIHT][ Z]HT][
D Z [ DZ][
DZ][
MIZ][
Z]Z][
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Para formar la negacin usamos la palabra @L como podemos ver acontinuacin:
Aprendo Hebreo (estoy aprendiendo Hebreo)
ZIXARCN]L IP@NO aprendo Hebreo (NO estoy aprendiendo Hebreo)
ZIXARCN]L @L IP@El NO est all
M[ @L @hD
Ejercicios:
1. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
hPZ@ AD@ @hD Im ]Z@ MIAD@ hPGP@I Jn. 4:19
MKL OZP IP@ D[CG DEVNJn. 13:34
UX@d MIHT[ MIDL@-[ISal. 58:11
EIN]XNd M]L[ D\R @hDJob 25:2
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LECCIN 27PRONOMBRES INTERROGATIVOS
P R O N O M B R E S I N T E R R O G A T I V O S
DN IN DoL I@ / Dl@ `I@QUE / COMO
CUAL
QUIEN
QUIENES
POR QUE
PARA QUEDONDE COMO
Quin eres?
Dx@ IN
Cul es su nombre?
]Ny-DN
Dnde est Abel tu hermano?
_IG@ LAD I@
Cmo dijo (l) al Faran . . .?DRXs-L@ XN@ `I@
Por qu hacis un gran mal?
DL]CB DRX MI\R Mx@ DNL
El pronombre interrogativo DN puede llevar un maqqef, a la primera slaba dela palabra siguiente se le aade un daguesh forte a no ser que comience conuna gutural en cuyo caso el pronombre HE llevara un qamats o un segol (el
segol se pone antes de D, G y R ).
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Qu es esto? Di-DN
Qu hizo?
D\R-DN
Qu es el hombre? []P@-DN
Cuando hacemos preguntas esperando como respuesta un no o un si,
usamos un prefijo: la letra HE con un jataf pataj - D -. Delante de una
consonante con sheva o delante de las guturales la HE lleva PATAJ - D ydelante de una gutural con qamats lleva un segol - D -.
G@ [I G@ . [ID
Tienes un hermano. Tienes un hermano?
DEDIL @IAP Ds OI@ DEDIL @IAP Ds OI@D
No hay profeta aqu del SEOR No hay profeta aqu del SEOR?
MIDL@ XN@ MIDL@ XN@D
Dios dijo Dios dijo?
DEDI IKP@ @LD
No soy yo el SEOR?
SQ]I-Od Rh[I @hD DF @LD
No es este Jess el hijo de Jos?
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Ejercicios:
1. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
C]AmD `LN DF INSal. 24:8
D[N MKZ@ DhV-DNMc. 10:3
IPxAFR DNL IL@ IL@Mc. 15:34
hDlL@-L@ @XW @hD DpDMc. 15:35
ZN@D @ID DNJn. 18:38
MIChDlD LoD Dl@Mt. 2:2
O]C@ GhXd CEf ]L @XW `I@Mt. 22:43
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LECCIN 28MS PREPOSICIONESCON SUFIJOS PRONOMINALES
La preposicin mviene de una forma ms larga - ]Nmesta forma admitesufijos pronominales.Otra preposicin es - Z@ - se escribe igual que el indicador del objeto (vasela leccin 24) y tambin admite sufijos pronominales.
Prep. ]Nmcomo
Z@con1p
m/f/s ynIAmK'como yo
yTiaiconmigo
2pm/s ^AmK'
como t
^T.aicontigo
2pf/s %AmK'
como t
%T'aicontigo
3pm/s WhAmK'como l
ATaicon l
3pf/s h'AmK'
como ella
HT'aicon ella
1pm/f/p WnAmK'
como nosotros-as
WnT'aicon nosotros-as
2p
m/p ~k,K'como vosotros ~k,T.aicon vosotros2pf/p !k,K'
como vosotras
!k,T.aicon vosotras
3pm/p ~heK'
como ellos
~T'aicon ellos
3pf/p !heK'
como ellas
!T'aicon ellas
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Para diferenciar la preposicin CON del indicador del objeto, recuerda que laletra TAV siempre lleva daguesh forte con los sufijos y que la letra ALEF llevaun jiriq jaser.
Y quin es como t en Israel?
L@X\Id _]NK INh
Quin como t SEOR?
_]NK IN MIDL@
Y Lot fue con l
H]L ]x@ `LD
Y estaba all con nosotros un joven hebreo
IXAR XRP hPx@ M[E
SEOR Dios de los Ejrcitos quin como t
_]NK-IN Z]@AV IDL@ DEDI
No hay otro como yo en toda la tierra
UX@D-LKd IPNm OI@
Ejercicios:
1. Pon en hebreo las siguientes preposiciones con los sufijoscorrespondientes.
- Conmigo .
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- Con ellas .
- Como t (m) .
- Como ellas .
- Con nosotros .
- Como nosotras .
- Contigo (m) .
- Como ellos .
2. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
_]Nm MKGE O]AP-OI@Gn. 41:39
]x@ ]oRE @hDEz. 30:11
hPx@ hPIG@-Z@Gn. 43:4
`x@ _IPA-I[Ph _IPAh _x[@E Dx@Gn. 8:16
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LECCIN 29LOS VERBOS: EL PASADO
Los verbos en hebreo tienen dos estados: el estado perfecto y el estadoimperfecto. El estado perfecto indica una accin completa mientras que elestado imperfecto describe una accin incompleta o progresiva. El estadoperfecto usa sufijos, el estado imperfecto usa prefijos.
El estado perfecto normalmente hace referencia al pasado, en esta leccinveremos la conjugacin QAL, en hebreo hay varias conjugaciones que nosmuestran la naturaleza de la accin del verbo. Vamos a estudiar la ms sencillallamada QAL o PAAL, en la mayora de los diccionarios, los verbos NOaparecen en su modo infinitivo, aparecen en la conjugacin QAL, 3 persona,masculino y singular (vase la leccin 24).
CONJUGACION DEL QAL PERFECTO (PASADO): QATAL
La conjugacin QAL de los verbos en estado perfecto (qatal) se formaaadiendo sufijos a la raz del verbo (normalmente 3 consonantes).
Raiz X N [ L [ N X N @1p
m/f/sIxXN[Yo guard
IxL[NYo gobern
IxXN@Yo dije
2pm/s xXN[
T guardaste
xL[NT gobernaste
xXN@T dijiste
2pf/s xXN[
T guardaste
xL[NT gobernaste
xXN@T dijiste
3pm/s
XN[El guard
L[NEl gobern
XN@El dijo
3pf/s
DXN[Ella guard
DL[NElla gobern
DXN@Ella dijo1p
m/f/p hPXN[Nosotros-as guardamos
hPL[NNosotros-as gobernamos
hPXN@Nosotros-as dijimos
2pm/p MxXN[
Vosotros guardasteis
MxL[NVosotros gobernasteis
MxXN@Vosotros dijisteis
2pf/p
OxXN[Vosotras guardasteis
OxL[NVosotras gobernasteis
OxXN@Vosotras dijisteis
3pm/f/p
hXN[Ellos-as guardaron
hL[NEllos-as gobernaron
hXN@Ellos-as dijeron
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En la Biblia encontramos una forma verbal especial para hablarnos del futuro
formada por la conjuncin E (y) ms el verbo en perfecto (qatal - pasado), eneste caso llamamos a la conjuncin: Vav consecutiva. Por tanto, un verbo enpasado con una vav consecutiva se traduce como imperfecto (futuro) y un
verbo en imperfecto con una vav consecutiva se traduce como perfecto(pasado).
_IDL@ DEDI Z@ xAD@EEn el versculo anterior encontramos la vav consecutiva y el verbo est enpasado (qatal), pero como hemos visto, esta forma nos habla del futuro (estadoimperfecto), veamos su traduccin:
Y AMARS AL SEOR TU DIOS
Ms ejemplos
DKXd MZ]@ IxZPE
Y DAR A ELLOS BENDICION
_LWL hRN[EY OIRN TU VOZ
_IDL@ DEDI ZEVN-Z@ xXN[E
Y GUARDARS LOS MANDAMIENTOS DEL SEOR TU DIOS
Rh[I ]N[-Z@ Z@XWE
]oR-Z@ RI[]I @hD Im
Y LLAMARS SU NOMBRE YESHUA
PORQUE EL SALVAR A SU PUEBLO
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Ejercicios:
1. Traduce al hebreo (no hace falta poner el pronombre).
El dijo ..
Guardamos ..
T amaste ..
Ellas guardaron ..
El gobern ..
Lemos ..
El comi ..
Ellos sirvieron ..
T diste (m) ..
Ellos leyeron ..
Yo guard ..
T llamaste ..
Ella dijo ..
Vosotros gobernasteis ..
Yo dije ..
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LECCIN 30VERBOS: EL FUTURO
El estado imperfecto (futuro) describe una accin incompleta o progresiva y seforma aadindole prefijos y sufijos a la raz del verbo.
Como vimos en la leccin anterior, un verbo en pasado (perfecto) con una vavconsecutiva se traduce como futuro (imperfecto) y un verbo en futuro con unavav consecutiva se traduce como pasado. La vav consecutiva imperfecta debetener como signo voclico aadindole daguesh forte a la letra que le sigue.
L@X\I-Lm-LR CEf `LNlEY REIN DAVID SOBRE TODO ISRAEL
Raiz L [ N X N [1p
m/f/slvom.a,
Yo gobernar
rmov.a,Yo guardar
2pm/s
lvom.TiT gobernars
rmov.TiT guardars
2pf/s yliv.m.Ti
T gobernars
yrIm.v.TiT guardars
3pm/s
lvom.yIEl gobernar
rmov.yIEl guardar
3pf/s
lvom.TiElla gobernar
rmov.TiElla guardar
1pm/f/p
lvom.nINosotros-as
gobernaremos
rmov..nINosotros-asguardaremos
2pm/p
Wlv.m.TiVosotros gobernareis
Wrm.v.TiVosotros guardareis
2pf/p
hn""l.vom.TiVosotras gobernareis
hn'r>mov.TiVosotras guardareis
3pm/p
Wlv.m.yIEllos gobernarn
Wrm.v..yIEllos guardarn
3p
f/p hn"l.vom.TiEllas gobernarn hn"r>mov.TiEllas guardarn
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Dn@D MIXAfD-Z@ R[]DI AxKlE
MIDL@ ZX]x XTQdY ESCRIBI JOSU ESTAS PALABRAS
EN EL LIBRO DE LA LEY DE DIOS
L@X\I-Z@ L@hN[ Hs[lE
EIlG INI LmY JUZG SAMUEL A ISRAEL TODOS LOS DAS DE SU VIDA
A@]I-Z@ GL[lE CEf RN[lEY DAVID OY Y ENVI A JOAB
Ejercicios:
1. Traduce al hebreo (no hace falta poner el pronombre).
El reinar ..
Yo guardar ..
Ellos guardaran ..
T gobernars (m) ..
Nosotros guardaremos ..
Ellos gobernarn ..
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2. Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda lasreferencias bblicas.
CRE MLRL `LNI DEDIEx. 15:18
DEDI IXAf-Lm Z@ D[N AxKlEEx. 24:4
MKd L[NI DEDI MKd IPd L[NI-@LEJue. 8:23
DiD DLInd X\dD-Z@ hLK@EEx. 12:8
IZX]ZE IZ]uG IZEVN XN[lEGn. 26:5
MC@D-Z@ MIDL@ @XAlEGn. 1:27
M]Id M]I MIDL@D ZX]x XTQd @XWlENeh. 8:18
DCzd IXVN-[I@ h@VNlEI S. 30:11
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EJERCICIOS DE REPASO
Pon en espaol las siguientes frases, te pongo como ayuda las referenciasbblicas.
@ED IZG@ IL-XN@ @hD @LD@hD IG@ DXN@ @ED-MB-@IDEGn. 20:5
DLInD-LKE M]lD-Lm MGL LK@ @L ImI S. 28:20
hPoR [I@ OI@Gn. 31:50
MIHs[oD-Z@E MIuGD-Z@E DEVoD-Z@ xXN[EDt. 7:11
L@X\I IPd ZW@P-Z@ IxRN[ IP@ MBEEx. 6:5
Dx@ MKG [I@ ImI R. 2:9
AWRI-Z@ ZAD@ DWAXEGn. 25:28
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@ED IZG@ xXN@ DNLGn. 12:19
DiD XAfD-Z@ D\R IN IxRCI @LGn. 21:26
DEDId GHd LoD-ImSal. 21:8
oR IKP@Gn. 28:15
DiD-MRD Z@N IN]L[-Z@ IxTQ@-ImJer. 16:5
IP@V O@tDE IPd MIPdDE IZPd Z]PdDGn. 31:43
SQ]I-Z@ AD@ L@X\IEGn. 37:3
CQG-OI@E ZN@-OI@Os. 4:1
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]x[@ DX\-Z@ MDXA@ XAWGn. 23:18
ONIPd UX@N [I@ _IL@ GL[@ XGNI S. 1:16
M]C@ UX@d hKLN X[@ MIKLoD Dn@E
Gn. 36:31
C]T@ Dn@D MIxdd [IJue. 18:14
AWRI ]fAR DEDI L@e
Is. 48:20
IxTQ@ IP@ UX@D-LmIs. 10:14
gPd AWRI-L@ DXN@ DWAXEGn. 27:6
Dn@D MIPA@D DNJos. 4:21
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MKL XN@ IP@ ON@ ON@Jn. 14:12
IDL@E ImLN Z]@AV DEDISal. 84:4
C]AmD `LN DF IN
Sal. 24:8
IxGHA _d IDL@Sal. 25:1
]N[ DEDI DNGLN [I@ DEDIEx. 15:3
DEDI-Z@N IxL@[ ZG@Sal. 27:4
IL IC]CE IC]CL IP@Cnt. 6:3
IDL@E IPC@ EIL@ XN@lEJn. 20:28
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RCI @L ]Z@ ML]RDEJn. 1:10
CRE MLRL `LNI DEDIEx. 15:18
L@X\IL MIDL@ [I Im UX@D-Lm hRCIE
I S. 17:46
L@X\IL DEWN-[IEsd. 10:2
NOTA FINAL:
Doy gracias a mi Seor Yeshua por la oportunidad y el privilegio que he tenido decompartir con todos vosotros lo que he aprendido y estoy aprendiendo de hebreo,todava sigo estudiando y si Dios quiere (beezrat HaShem) en unos meses har lasegunda parte de este Curso donde profundizaremos en la gramtica, especialmenteen los verbos.
Yeshua, nuestro Mesas, nos ha acercado a Israel, a la Tor y a este precioso IdiomaSagrado de Su Palabra: el hebreo . . .
Para cualquier duda, pregunta y/o comentario me puedes escribir a:
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]