Curso de Design Relatório para renovação de reconhecimento ...
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UniversidadedeSãoPauloFaculdadedeArquiteturaeUrbanismo
CursodeDesignRelatóriopararenovaçãodereconhecimentoPARTE1.ProjetoPedagógicoPeríodoaqueserefereorelatório:4/9/2013a3/9/2018
SUMÁRIO1.1.Objetivosdocurso 1
1.2.Perfilesperadodoegresso 1
1.3.Ingresso 2
1.4.Estruturacurriculardocurso 2
Conteúdosbásicos 3
Conteúdosespecíficos 3
Conteúdosteórico-práticos 3
Estruturacurricularvigenteem2017 4
Matrizcurricular2017 5
Composiçãodacarga-horárianecessáriaparaintegralizaçãodocurso 10
1.5.Ementasdasdisciplinas 11
1.5.1.Disciplinasobrigatórias 11ANO1,Semestre1(1ºPeríodo) 11
ANO1,Semestre2(2ºPeríodo) 20
ANO2,Semestre1(3ºPeríodo) 30
ANO2,Semestre2(4ºPeríodo) 42
ANO3,Semestre1(5ºPeríodo) 52
ANO3,Semestre2(6ºPeríodo) 62
ANO4,Semestre1(7ºPeríodo) 73
ANO4,Semestre2(8ºPeríodo) 81
ANO5,Semestre1(9ºPeríodo) 91
ANO5,Semestre2(10ºPeríodo) 92
1.5.2.Disciplinasoptativas 931.6.Outroscomponentescurriculares 132
1.4.1.TrabalhodeConclusãodeCurso(TCC) 1321.4.2.AtividadesComplementares 1371.4.3.Estágio 143
1.7.Outrasinformaçõesrelevantes 144
1.7.1.Princípiospedagógicos 1441.7.2.Relaçãocomapós-graduação 1451.7.3.Incentivoàpesquisa,àextensão,eàiniciaçãoaoensino 1451.7.4.ComposiçãodaComissãoCoordenadoradoCurso(Coc-Design) 146
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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PARTE1.Projetopedagógico
1.1.ObjetivosdocursoOobjetivogeraldoCursodeDesignéaformaçãodeumprofissionaldenominadobacharelem design, sem habilitações específicas em Desenho Industrial ou Programação Visual,capacitado para atuar nas áreas de projetos industriais de produtos físicos e visuais,vinculadasaoambiente,àarquiteturaeàcidade.
Trata-se de um curso com caráter panorâmico, que valoriza a perspectiva e a formaçãoabrangentes, e busca oferecer ao aluno, ao longo dos cinco anos previstos para suaconclusão,ummapeamentoconsistentedoterritóriododesign.
Objetiva-seforneceraosestudantescondiçõesparaumaformaçãoamplaemseucampodeatuação,emoposiçãoàformaçãodeespecialistasprecoces.
Espera-se,assim,formarprofissionaiscapazesdecompreenderomundoatualeestabelecerrelações entre tecnologia e sociedade, contribuindo em seu ofício com uma visão ética ehumanística.
1.2.PerfilesperadodoegressoOCursodeDesignoferece ao aluno sólida formação, prática, crítica e de pesquisa, sobreconceitos,técnicasprodutivasedeteoriadeprojeto,demodoatorná-loaptoadesenvolvere inovar projetos industriais de produtos físicos e visuais. Sua formação é conduzidaconsiderando a linha mais avançada dos meios de produção dos objetos físicos e dacomunicação visual, de modo a integrar-se nas recentes características da sociedade doconhecimento.
Esse perfil é consentâneo com o Parecer CNE/CES 146/2002, que propõe DiretrizesCurriculares Nacionais dos cursos de graduação em Direito, Ciências Econômicas,Administração, Ciências Contábeis, Turismo, Hotelaria, Secretariado Executivo, Música,Dança,TeatroeDesign.ComrelaçãoaocursodegraduaçãoemDesign,oreferidoparecerdefine:
‘OcursodegraduaçãoemDesign(...)temcomoperfiloprofissionalqueseocupadoprojetodesistemasdeinformaçõesvisuais,objetoseossistemasdeobjetosdeusoatravésdoenfoqueinterdisciplinar,consideradasascaracterísticasdosusuáriosedeseu contexto sócio-econômico-cultural, bem como potencialidades e limitaçõeseconômicasetecnológicasdasunidadesprodutivasondeossistemasdeinformaçãoeobjetosdeusoserãoproduzidos’.
‘Operfildesejadodesseformando,portanto,éodesignercapazdeproduzirprojetosqueenvolvamsistemasdeinformaçõesvisuais,artísticas,culturaisetecnológicasdeformacontextualizadaeobservadooajustamentohistóricoeostraçosculturaisededesenvolvimentodascomunidades.’
O curso de Design da USP, levando em consideração a necessária resposta social daUniversidadePúblicaaosproblemasdodesenvolvimento,eatradiçãodestaUniversidadenaarticulaçãoentrepesquisaeensino,évoltadoaumahabilitaçãoparticipativa,pormeiode
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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inovaçãonaproduçãoedecontribuiçãoàspolíticaspúblicasvoltadasaampliarabasedeconhecimentoeinovaçãonaindústrianacional.
O designer formado pelo Curso de Design deverá ter capacidade para interpretar asnecessidadessociaiseculturaisdasociedadebrasileiraaliando-asàtecnologiadisponíveldemodoacolaborar,pormeiodeumprojeto,paraafabricaçãoindustrialdeprodutosfísicosevisuaisadequadosaosinteressesdestasociedade.Deverátambémsercorresponsávelpelobomdesempenhotécnicoeculturaldessesprodutos,suadurabilidadeeeficácianouso.
Paraquevenhaa teressedesempenho,deverácontar comamploconhecimentoda linhamaisavançadadosmeiosdeproduçãodosobjetosfísicosevisuaisedosváriascomponentesdaculturalnacional,demodoa integraranovaproduçãoàs reaiscondiçõesdasociedadebrasileira atual. O designer deverá ter habilidades para trabalho em grupo, pois suaatividadeécomplementaraumasériedeoutrasespecialidadesresponsáveispelageraçãodosnovosprodutos.
Deverátergrande interaçãocomossetoresdeengenharia,demarketing, financeirosedegestão das empresas às quais estiver vinculado. Essa boa interação e compreensão darealidadeempresarialedemercado,àparteumadequadoconhecimentodasnecessidadessociaisdopaís, éessencialpara seubomdesempenhoepelo sucessode seusprojetos.AnecessáriarespostasocialaserdadapeloprofissionalbacharelemdesignformadonaUSPdeveráaliaraeficáciadesuaaçãonasprioridadesdodesenvolvimentoindustrial,eficiêncianodomíniode cada segmentodoprocesso,demaneiraa garantir respostapragmáticaàsdemandasespecíficas.
1.3.Ingresso
Formasdeingresso:vestibular(FUVEST)eSISU(paraingressantesapartirde2017)
Númerodevagas:40vagas,12reservadasparaingressantesSISUapartirde2017
Turnosdefuncionamento:Noturno(18h50-22h30,desegundaasexta-feira)
Regimedematrícula: Semestral, comoferecimentodedisciplinasobrigatórias eoptativasdefinidasporsemestreideal,conformematrizcurriculardescritanotópico1.4.
1.4.EstruturacurriculardocursoA estrutura curricular do Curso de Design está baseada na estrutura departamental epedagógicadaFAU,porconsiderarqueessaherançaconstituiumpatrimôniointelectualdaescola, capaz de dar ao Curso de Design suas características particulares, distintas dosdemaiscursosexistentes.Acredita-se,portanto,queéaexperiênciaacumuladadoCursodeArquiteturaeUrbanismodaFAU,devidamentereproposta,quedáaoCursodeDesignsuaidentidadeesuaviabilidade.
A estrutura curricular vigente permite que o estudante tenha contato e enfrente asprincipais questões do território do design e de suas interfaces mais próximas, sempretender com isso esgotá-las. As disciplinas dão preferência aos aspectos estruturais desuasáreasdeconhecimento,fornecendomeiosparaqueoestudantevenhaaaprofundá-losfuturamente,deacordocomseupercurso,interesseseafinidadespessoais.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Asdisciplinaspodemseragrupadasem:
Conteúdosbásicos
-Históriadasartesedodesign(Introduçãoàarteearquitetura1e2;Históriadodesign1a4;Históriadatécnicaedatecnologia;Históriadasartesedesuastécnicas)
-Teoriasecontextosdodesign(Fundamentossociaisdodesign;Culturaurbanaecontemporaneidade1e2;Teoriadasmídias;Teoriasdosigno;Textoscomunicacionais)
-Informáticaetecnologiasderepresentação(Meiosderepresentação;Geometria;Fundamentosdecomputação1e2)
-Materiaiseprocessos/relaçõescomousuárioeambiente(Materiaiseprocessosdeprodução1a4;Ergonomia1e2;Usabilidadeedesempenho;Design,ambienteesustentabilidade)
-Gestão,produçãoemercado(Economiaegestão;Mercadoeconsumo;GestãodeprojetosemDesign;Legislação,normaseéticaprofissional)
-Fundamentosparapráticaprojetualemdesign(Tipografia;LinguagensVisuais;Modelostridimensionais;Produçãográfica;Tecnologiadacoremdesign)
Conteúdosespecíficos
-ProjetodeProduto(PP1a6-habitação,trabalho,transportes;ProjetodeEngenhariadoProduto1a3;DesigndaEmbalagem)
-ProjetoVisual(PV1a6-identidade,mídiaimpressaeeletrônica;ProjetodeEngenhariadoProduto4;Tecnologiasaudiovisuais;Designdapublicidade)
-Projeto/Ambiente(PP7e8;PV7e8;ProjetodeArquiteturaeProjetoUrbano)
-Disciplinasoptativas
Conteúdosteórico-práticos
-Habilitaçãoprofissional(Trabalhodeconclusãodecurso1e2)
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Estruturacurricularvigenteem2017
Teoria e História Projeto Tecnologia Disciplinas de 2 horas-aula Disciplinas de 4 horas-aula ou 2 disciplinas
integradas de 2 horas-aula Disciplinas de 2 horas-aula
AUH 2802 Introdução à
arte e arquitetura I
1 FAU Hist
AUH 2502 Fundamentos
sociais do design
1 FAU Hist
AUH 2402 História da técnica e
tecnologia do design
1 FAU Hist
AUP 2302 Projeto Visual I - Identidade
2 FAU PV
AUP 2318 Linguagens
visuais
2 FAU PV
AUP 2402 Projeto de Produto I - Habitação
2 FAU DI
AUT 2502 Geometria projetiva
1 FAU Tec
AUH 2804 Introdução à
arte e arquitetura II
1 FAU Hist
AUP 2404 Projeto de Produto II - Habitação
1 FAU DI
AUT 2508 Meios de
Representa- ção
1 FAU Tec
AUT 2518 Materiais e
processos de produção I 1 FAU Tec
PCS 2190 Fundamentos
de computação I
1 EP PCS
AUP 2304 Projeto Visual II - Identidade
2 FAU PV
AUP 2320 Tipografia
2 FAU PV
AUT 2516 Projeto e
Engenharia do Produto I
1 FAU Tec
AUH 2806 História do
design I
1 FAU Hist
AUH 2302 História das artes e das
suas técnicas 1 FAU Hist
AUP 2306 Projeto Visual
III - Mídia impressa 2 FAU PV
AUP 2418 Modelos
tridimensio- nais
2 FAU DI
AUP 2406 Projeto de
Produto III - Trabalho
2 FAU DI
AUT 2520 Materiais e
processos de produção II 1 FAU Tec
PCS 2290 Fundamentos
de computação II
1 EP PCS
AUH 2808 História do
design II
1 FAU Hist
EAD 0788 Mercado e consumo
1 FEA
AUP 2408 Projeto de
Produto IV - Trabalho 1 FAU DI
AUP 2322 Produção
gráfica
1 FAU PV
PRO 2315 Ergonomia I
1 EP PRO
AUP 2308 Projeto Visual
IV - Mídia impressa
2 FAU PV
CRP 0465 Design de
publicidade
2 ECA
PRO 2718 Projeto e
Engenharia do Produto II
1 EP PRO
AUH 2810 História do design III
1 FAU Hist
EAD-0789 Economia e
gestão
1 FEA
AUP 2310 Projeto Visual V - Design em
movimento 2 FAU PV
CTR 0801 Introdução às
práticas audiovisuais
2 ECA
AUP 2410 Projeto de Produto V - Transporte
2 FAU DI
AUT 2506 Usabilidade e desempenho
1 FAU Tec
PRO 2317 Ergonomia II
1 EP PRO
AUH 2812 História do design IV
1 FAU Hist
CTR 0800 Teoria das
mídias
1 ECA
AUP 2312 Projeto Visual VI - Interfaces
digitais 1 FAU PV
AUP 2412 Projeto de
Produto VI - Transporte
1 FAU DI
AUP 2324 Tecnologia da cor em design
1 FAU PV
PRO 2719 Materiais e
processos de produção III 1 EP PRO
PCS 2390 Projeto e
Engenharia do Produto IV
1 EP PCS
AUP 2420 Design de
embalagem
1 FAU DI + 1 FAU PV
PRO 2720 Projeto e
Engenharia do Produto III
1 EP PRO
AUH 2814 Cultura
urbana e contempora-
neidade I 1 FAU Hist
CCA 0314 Teoria do
signo
1 ECA
AUP 2314 Projeto Visual
VII - Ambiente/
Edifício 2 FAU PV
AUP 2102 Projeto de Arquitetura
2 FAU PR
AUP 2414 Projeto de
Produto VII - Edifício
2 FAU DI
PRO 2721 Materiais e
processos de produção IV
1 EP PRO
AUT 2512 Design,
ambiente e sustentabili-
dade 1 FAU Tec
AUH 2816 Cultura
urbana e contempora-
neidade II 1 FAU Hist
CCA 0313 Textos
comunica- cionais
1 ECA
AUP 2316 Projeto Visual
VIII - Ambiente /
Cidade 2 FAU PV
AUP 2202 Projeto urbano
1 FAU PL + 1 FAU PA
AUP 2416 Projeto de
Produto VIII - Cidade
2 FAU DI
PRO 2318 Gestão de
projetos em design
1 EP PRO
AUT 2514 Legislação, normas e
ética profissional 1 FAU Tec
Atividades integradas em Projeto, Teoria, História e Tecnologia do Design Disciplinas com 4 créditos-aula (ou 2 de 2
créditos-aula) Disciplinas de 4 créditos-aula e 7 créditos-
trabalho Atividades correspondentes a 120 horas
Optativas eletivas Trabalho de conclusão de curso I Atividades complementares Optativas eletivas Trabalho de conclusão de curso II
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
5
Matrizcurricular2017
CA:CréditoAula(1CA=15horas-aula)CT:CréditoTrabalho(1CT=15horas-trabalho)CH:CA+CT
DisciplinasObrigatórias
1ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2402 HistóriadaTécnicaedaTecnologia 2 0 30
AUH2502 FundamentosSociaisdoDesign 2 0 30
AUH2802 IntroduçãoaArteeArquiteturaI 2 0 30
AUP2302 ProjetoVisualI-Identidade 4 1 90
AUP2318 LinguagensVisuais 4 1 90
AUP2402 ProjetodeProdutoI-Habitação 4 1 90
AUT2502 GeometriaProjetiva 2 0 30
Subtotal: 20 3 390
2ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2804 IntroduçãoaArteeArquiteturaII 2 0 30
AUP2304 ProjetoVisualII-Identidade 4 1 90
AUP2320 Tipografia 4 1 90
AUP2404 ProjetodeProdutoII-Habitação 2 1 60
AUP2402-ProjetodeProdutoI-Habitação Requisito
AUT2516-ProjetoeEngenhariadoProdutoI IndicaçãodeConjunto
AUT2508 MeiosdeRepresentação 2 0 30
AUT2516 ProjetoeEngenhariadoProdutoI 2 0 30
AUT2518 MateriaiseProcessosdeProduçãoI 2 0 30
PCS2190 FundamentosdeComputaçãoI 2 0 30
Subtotal: 20 3 390
3ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2302 HistóriadasArtesedeSuasTécnicas 2 0 30
AUH2806 HistóriadoDesignI 2 0 30
AUP2306 ProjetoVisualIII--MídiaImpressa 4 1 90
AUP2302-ProjetoVisualI-Identidade Requisito
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
6
AUP2304-ProjetoVisualII-Identidade Requisito
AUP2406 ProjetodeProdutoIII-Trabalho 4 1 90
AUP2404-ProjetodeProdutoII-Habitação Requisito
AUT2516-ProjetoeEngenhariadoProdutoI Requisito
AUP2418 ModelosTridimensionais 4 1 90
AUT2520 MateriaiseProcessosdeProduçãoII 2 0 30
PCS2290 FundamentosdeComputaçãoII 2 0 30
PCS2190-FundamentosdeComputaçãoI Requisito
Subtotal: 20 3 390
4ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2808 HistóriadoDesignII 2 0 30
AUP2308 ProjetoVisualIV-MídiaImpressa 4 1 90
AUP2322 ProduçãoGráfica 2 0 30
AUP2408 ProjetodeProdutoIV-Trabalho 2 1 60
AUP2406-ProjetodeProdutoIII-Trabalho Requisito
PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII IndicaçãodeConjunto
CRP0465 DesigndaPublicidade 4 0 60
EAD0788 MercadoeConsumo 2 0 30
PRO2315 ErgonomiaI 2 0 30
PRO2718 ProjetoeEngenhariadoProdutoII 2 0 30
Subtotal: 20 2 360
5ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2810 HistóriadoDesignIII 2 0 30
AUP2310 ProjetoVisualV-DesignemMovimento 4 1 90
AUP2308-ProjetoVisualIV-MídiaImpressa Requisito
AUP2410 ProjetodeProdutoV-Transporte 4 1 90
AUP2408-ProjetodeProdutoIV-Trabalho Requisito
PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII Requisito
AUT2506 UsabilidadeeDesempenho 2 0 30
CTR0801 IntroduçãoàsPráticasAudiovisuais 4 1 90
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
7
EAD0789 EconomiaeGestão 2 0 30
PRO2317 ErgonomiaII 2 0 30
PRO2315-ErgonomiaI Requisito
Subtotal: 20 3 390
6ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2812 HistóriadoDesignIV 2 0 30
AUP2312 ProjetoVisualVI-InterfacesDigitais 2 1 60
PCS2390-ProjetoeEngenhariadoProdutoIV IndicaçãodeConjunto
AUP2324 TecnologiadaCoremDesign 2 0 30
AUP2412 ProjetodeProdutoVI-Transporte 2 1 60
AUP2408-ProjetodeProdutoIV-Trabalho Requisito
PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII Requisito
PRO2720-ProjetoeEngenhariadoProdutoIII IndicaçãodeConjunto
AUP2420 DesigndeEmbalagem 4 1 90
AUP2322-ProduçãoGráfica Requisito
AUP2408-ProjetodeProdutoIV-Trabalho Requisito
PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII Requisito
CTR0800 TeoriasdasMídias 2 0 30
PCS2390 ProjetoeEngenhariadoProdutoIV 2 0 30
PRO2719 MateriaiseProcessosdeProduçãoIII 2 0 30
PRO2720 ProjetoeEngenhariadoProdutoIII 2 0 30
Subtotal: 20 3 390
7ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2814 CulturaUrbananaContemporaneidadeI 2 0 30
AUP2102 ProjetodeArquitetura 4 1 90
AUP2420-DesigndeEmbalagem Requisito
AUP2314 ProjetoVisualVII-Ambiente/Edifício 4 1 90
AUP2312-ProjetoVisualVI-InterfacesDigitais Requisito
PCS2390-ProjetoeEngenhariadoProdutoIV Requisito
AUP2414 ProjetodeProdutoVII-Edifício 4 1 90
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
8
AUP2408-ProjetodeProdutoIV-Trabalho Requisito
PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII Requisito
AUT2512 Design,ambienteesustentabilidade 2 0 30
CCA0314 TeoriasdoSigno 2 0 30
PRO2721 MateriaiseProcessosdeProduçãoIV 2 0 30
Subtotal: 20 3 390
8ºPeríodoIdeal CA CT CH
AUH2816 CulturaUrbananaContemporaneidadeII 2 0 30
AUP2202 ProjetoUrbano 4 1 90
AUP2316 ProjetoVisualVIII-Ambiente/Cidade 4 1 90
AUP2416 ProjetodeProdutoVIII-Cidade 4 1 90
AUP2408-ProjetodeProdutoIV-Trabalho Requisito
PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII Requisito
AUT2514 Legislação,NormaseÉticaProfissional 2 0 30
CCA0313 TextosComunicacionais 2 0 30
PRO2318 GestãodeProjetosemDesign 2 0 30
Subtotal: 20 3 390
9ºPeríodoIdeal CA CT CH
1601150 AtividadesComplementares 0 0 0
1610042 TrabalhodeConclusãodeCursoI 4 7 270
AUP2102-ProjetodeArquitetura Requisito
AUP2202-ProjetoUrbano Requisito
AUP2302-ProjetoVisualI-Identidade Requisito
AUP2304-ProjetoVisualII-Identidade Requisito
AUP2306-ProjetoVisualIII--MídiaImpressa Requisito
AUP2308-ProjetoVisualIV-MídiaImpressa Requisito
AUP2310-ProjetoVisualV-DesignemMovimento Requisito
AUP2312-ProjetoVisualVI-InterfacesDigitais Requisito
AUP2314-ProjetoVisualVII-Ambiente/Edifício Requisito
AUP2316-ProjetoVisualVIII-Ambiente/Cidade Requisito
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
9
AUP2318-LinguagensVisuais Requisito
AUP2320-Tipografia Requisito
AUP2402-ProjetodeProdutoI-Habitação Requisito
AUP2404-ProjetodeProdutoII-Habitação Requisito
AUP2406-ProjetodeProdutoIII-Trabalho Requisito
AUP2408-ProjetodeProdutoIV-Trabalho Requisito
AUP2410-ProjetodeProdutoV-Transporte Requisito
AUP2412-ProjetodeProdutoVI-Transporte Requisito
AUP2414-ProjetodeProdutoVII-Edifício Requisito
AUP2416-ProjetodeProdutoVIII-Cidade Requisito
AUP2418-ModelosTridimensionais Requisito
AUP2420-DesigndeEmbalagem Requisito
AUT2516-ProjetoeEngenhariadoProdutoI Requisito
CRP0465-DesigndaPublicidade Requisito
CTR0801-IntroduçãoàsPráticasAudiovisuais Requisito
PCS2390-ProjetoeEngenhariadoProdutoIV Requisito
PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII Requisito
PRO2720-ProjetoeEngenhariadoProdutoIII Requisito
Subtotal: 4 7 270
10ºPeríodoIdeal CA CT CH
1610044 TrabalhodeConclusãodeCursoII 4 7 270
1610042-TrabalhodeConclusãodeCursoI Requisito
Subtotal: 4 7 270
DisciplinasOptativas
CA CT CH
AUH1301 EspaçosExpositivoseModelosCuratoriais:DebatesdoSéculo21 4 0 60
MAK0143 ArquiteturaModernanoBrasil 3 0 45
AUP1401 AFunçãoPoéticadaLinguagemdaArquiteturaedoDesigneaCulturaBrasileira 4 1 90
AUP1301 Tópicos de Design para Ambientes Digitais: Informação, Interface, Interação,AçãoeColaboração
4 1 90
AUP1403 ExperimentaçãocomoProcedimentodeProjeto:MaterialidadeseEspacialidades 4 1 90
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
10
AUP2402-ProjetodeProdutoI-Habitação Requisito
AUP0351 LinguagensGráficas 4 1 90
AUT0591 CascoseCascas-RepresentaçãodeProjetoparaEmbarcaçõeseAbrigos 4 2 120
AUT2503 Design,CulturaeMaterialidade 4 0 60
MAP2001 Matemática,ArquiteturaeDesign 4 0 60
1610041 Design:HistóriaeProjeto 4 0 60
1610043 DesignAudiovisual:AnimaçãoeArtesdoVídeo 4 1 90
AUH2801 QuestõesHistóricaseContemporâneasdoDesign 4 0 60
AUH2803 AspectosConceituaiseEstéticosdoDesigndeInterface 4 0 60
AUP2101 Procedimentos e Problemas: as Relações entre os Projetos do Edifício e doObjetonaArquiteturaModernaeContemporânea
4 0 60
AUP2301 DesigndeAlcanceSociocultural 4 0 60
AUP2303 DesigndeTipos 4 0 60
AUP2305 ProcessosdeCriaçãoeDesignVisual 4 1 90
AUP2401 CríticadoDesign 4 0 60
AUP2403 MetodologiadeProjetodeDesign 4 0 60
AUP2405 DesignparaoMundoReal 4 0 60
AUP2407 DesigndeBrincadeiraseBrinquedos 4 1 90
AUP2409 TeoriadoDesign 4 0 60
AUT2501 DesenhoParamétricoeFabricaçãoDigital 4 0 60
PCS2520 TecnologiadeComputaçãoGráfica 4 1 90
PCS2530 DesigneProgramaçãodeGames 4 1 90
Composiçãodacarga-horárianecessáriaparaintegralizaçãodocurso
Horas-Aula Horas-Trabalho SubtotalDisciplinasobrigatórias(excluindoTCCIeTCCII)
2400 690 3090
TCCI(disciplinaobrigatória) 60 210 270TCCII(disciplinaobrigatória) 60 210 270Disciplinasoptativas 120 0 120Atividadescomplementares 0 0 120Total 2640 1110 3870
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
11
1.5.Ementasdasdisciplinas
1.5.1.DisciplinasobrigatóriasANO1,Semestre1(1ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2402-HistóriadaTécnicaedaTecnologia
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
1ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 2082969-LucioGomesMachado
Programaresumido
-Introduçãoaoestudodahistóriadatécnica,datecnologiaedaciêncianoOcidenteenoBrasil.-Elementosdehistóriadaorganizaçãodotrabalhoedaprodução.-Elementosdehistóriadoensinoprofissionaldodesignedeprofissõescorrelatas.-Elementosdehistóriadarepresentaçãodoprojeto.
Bibliografia
-ELIOT,D.;CROSS,N.Diseño,tecnologiayparticipación.Barcelona:GustavoGili,1980.-GAMA,R.Engenho&tecnologia.SãoPaulo:DuasCidades,1983.-_____.Históriadatécnicaedatecnologia.SãoPaulo:T.A.Queiroz;Edusp,1985.-_____.Atecnologiaeotrabalhonahistória.SãoPaulo:Nobel,1986.-GIEDION,S.Lamecanizacióntomaelmando.Barcelona:GustavoGili,1978.-HARDMAN,F.F.;LEONARDI,V.HistóriadaindústriaedotrabalhonoBrasil.SãoPaulo:Global,1982.-KATINSKY,J.R.GuiaparaahistóriadatécnicanoBrasilcolonial.SãoPaulo:FAUUSP,1976.- _____. Desenho Industrial. in ZANINI, W. (org.). História geral da arte no Brasil. São Paulo: InstitutoWaltherMoreiraSalles;FundaçãoDjalmaGuimarães,1983.-MANTOUX,P.ARevoluçãoIndustrialnoséculoXVIII.SãoPaulo:UNESP,s.d.-MASIO,D.(org.)Aemoçãoearegra:osgruposcriativosnaEuropade1850a1950.RiodeJaneiro:JoséOlympio;EditoraUnB.-NIEMEYER,L.DesignnoBrasil.RiodeJaneiro:2AB,1997.-TELES,P.C.S.HistóriadaengenharianoBrasil.RiodeJaneiro:LivrosTécnicoseCientíficos,1984.-VARGAS,M.HistóriadatécnicaedatecnologianoBrasil.SãoPaulo:Unesp,2001.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUH2502-FundamentosSociaisdoDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
1ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 5777969-MarcosdaCostaBraga
Programaresumido
-Transformaçõessociaiseeconômicas,domercantilismoàatualidade.-Estruturadeclasses,Estadoerelaçõessociais.-Organizaçãodotrabalhoesuasrelaçõescomaproduçãodaculturamaterial.-Conceitosbásicosparaoestudodainserçãosocialdodesign,taiscomoosdemercantilizaçãodoespaço,danaturezaedotrabalho,deriqueza,deritmodevida.-Culturademassaseconsumo.- Estudo de casos europeus, norte-americanos e brasileiros que exemplifiquem e aprofundem oconhecimentodosconceitosdiscutidos.
Bibliografia
-ARGAN,G.C.Projetoedestino.SãoPaulo:Ática,2001.-BURKE,P.Oqueéhistóriacultural.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2005.-DEBORD,G.Asociedadedoespetáculo.RiodeJaneiro:Contraponto,1997.-DOBB,M.Aevoluçãodocapitalismo.SãoPaulo:Loyola,1992.-FAUSTO,B.HistóriadoBrasil.SãoPaulo:Edusp;FDE,1994.-HOBSBAWN,Eric.Aeradasrevoluções.RiodeJaneiro:PazeTerra,1987.-_____.DaRevoluçãoIndustrialInglesaaoCapitalismo.RiodeJaneiro:Forense,1979.-_____.Aeradosextremos:obreveséculoXX1914-1991.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1996-JAMESON,F.Pósmodernismo:alógicaculturaldocapitalismotardio.SãoPaulo:Ática,1997.-MASIO,D.(org.).Asociedadepós-industrial.SãoPaulo:Senac,1999.- NOVAIS, F; ALENCASTRO, L. F. História da vida privada no Brasil volume 2: Império: a Corte e amodernidadenacional.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1997.- NOVAIS, F.; SCHWARCZ, L. M. História da vida privada no Brasil volume 4: Contrastes da intimiddecontemporânea.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1998.-PERROT,M.(org.)Históriadavidaprivadavolume4:DaRevoluçãoFrancesaàPrimeiraGuerra.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1995.-PROST,A.&VINCENT,G.(orgs.).Históriadavidaprivadavolume5:DaPrimeiraGuerraanossosdias.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1994.-TAFURI,M.Projetoeutopia.Lisboa:Presença,1981.-THOMPSON,E.P.Costumesemcomum.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1998.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUH2802-IntroduçãoaArteeArquiteturaI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
1ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 78734-AgnaldoAricêCaldasFarias
Programaresumido
-Umaintroduçãoaoconceitodemodernidade.-OImpressionismo.Ummodonovodesepensar–erealizar–apintura.Seudiálogocomafotografia,suacorrespondênciacomaarquiteturadoferro.- O avanço da indústria e a crise do artesanato. Arts and Crafts, ArtNouveau, Jugendstil e os arquitetosmodernistas.- Os expressionistas alemães e franceses. O Deutscher Werkbund e a busca do equilíbrio entre arte eprodução.- A doutrina estética da “Pura Visibilidade”. O Cubismo e a autonomia da arte. A entrada em cena doabstracionismo.Arteeasmodalidadesdeengajamentopolítico.-Construtivistassoviéticos,Bauhaus,oneoplasticismoholandês:vanguardasconstrutivasdoentreguerraseodebatesobreasrelaçõesentrearteeindústria.Osurgimentododesign.-Aesculturamodernaeosmodosdepensaratridimensionalidade.-AarquiteturamodernadeLeCorbusier,MiesVanderRohe,WalterGropiuseFrankLloydWright..-Dacolagemcubistaaoobjeto.DadaístaseSurrealistas:asvanguardasirônicaseoníricas.-Ocinemaviraarte:ogrupodosexpressionistasalemãeseoscineastasrussos.
Bibliografia
ALBERA,F.Eisensteineoconstrutivismorusso.SãoPaulo:Cosac&Naify,2002.ARGAN,G.C.Artemoderna.SãoPaulo:Cia.dasLetras,1992.BARTHES,R.Acâmaraclara.SãoPaulo:NovaFronteira,1984.BENJAMIN, W. A obra de arte na época de suas técnicas de reprodução. In: Os Pensadores. WalterBenjamin.SãoPaulo:NovaCultural.CARMEL-ARTHUR,J.Bauhaus.SãoPaulo:Cosac&Naify,2002.CLARK,T.J.Apinturadavidamoderna.SãoPaulo:Cia.dasLetras,2004.COLLINS,P.Losidealesdelaarquitecturamoderna.Barcelona:GustavoGili,1998.BRETON,A.Manifiestosdelsurrealismo.Madrid:Guadarrama,1974.CABANNE,P.MarcelDuchamp–Oengenheirodotempoperdido.SãoPaulo:Perspectiva,1987.CAMPOS,H.(org)Ideograma:lógica,poesia,linguagem.SãoPaulo:Edusp,2000.CHARNEY,L.;SCHWARTZ,V.(orgs)Ocinemaeainvençãodavidamoderna.SãoPaulo:Cosac&Naify,2001.CHIPP,H.B.Teoriasdaartemoderna.SãoPaulo:MartisnFontes,1988.DEMPSEY,A.Guiaenciclopédicodaartemoderna.SãoPaulo:Cosac&Naify,2002.DEFEO,V.LaarquitecturaenlaURSS–1917–1936.Madrid:Alianza,1979.EISNER,L.Atelademoníaca.SãoPaulo:Brasiliense,FER, B.; BATCHELOR, D.; WOOD, P. Realismo, Racionalismo, Surrealismo – A arte no entre-guerras. SãoPaulo:Cosac&Naify,1998.FOSTER,H…[etalii]Artsince1900.NewYork:ThamesandHudson,2004.FRAMPTON,K.Históriacríticadaarquiteturamoderna.SãoPaulo:MartinsFontes,2000.FRANSCINA,F... [etalii]Modernidadeemodernismo–Apintura francesanoséc.XIX.SãoPaulo:Cosac&Naify,1998.GRAY,C.TheRussianexperimentinart–1863-1922.NewYork:ThamesandHudson,1996.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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GROPIUS,W.Bauhaus:novaarquitetura.SãoPaulo:Perspectiva,1977.HARRISON,C.;FRASCINA,F.;PERRY,G.Primitivismo,Cubismo,Abstração.SãoPaulo:Cosac&Naify,1998.KRAUSS,R.Mudançasnaesculturamoderna.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.Ofotográfico.Barcelona:GustavoGili,2002.MACHADO,A.Ailusãoespecular/Introduçãoàfotografia.SãoPaulo:Brasiliense,1984.MICHELI,M.Asvanguardasartísticas.SãoPaulo:MartinsFontes,1991.OVERY,P.DeStijl.NewYork:Thames&Hudson,1997.PAZ,O.Osfilhosdobarro.RiodeJaneiro:NovaFronteira,1984.PEVSNER,N.Origensdaarquiteturamodernaedodesign.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.RICHTER,H.Dada:arteeantiarte.SãoPaulo:MartinsFontes,1993.RICKEY,G.Construtivismo–Origenseevolução.SãoPaulo:Cosac&Naify,2002.SCHAPIRO,M.Impressionismo.SãoPaulo:Cosac&Naify,2002.SONTAG,S.Sobrefotografia.SãoPaulo:Cia.dasLetras,2004.SYPHER,W.DoRococóaoCubismo.SãoPaulo:Perspectiva,1980.VALLIER,D.Aarteabstrata.SãoPaulo:MartinsFontes,1986.WINGLER,H.LaBauhaus.Barcelona:GustavoGili,1975.XAVIER,I.Odiscursocinematográfico.RiodeJaneiro:PazeTerra,1977.Sétimaarte:umcultomoderno.SãoPaulo:Perspectiva,1978.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2302-ProjetoVisualI-Identidade
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
1ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 82465-VicenteGilFilho
Programaresumido
-Identificaçãoeanálisedapresençadodesignemmúltiplasesferasdavidaedaculturacontemporâneas.- Identificação e análise do conceito de identidade presente na vida dos indivíduos, dos grupos, dasinstituições, das empresas, das marcas, dos produtos, dos eventos e dos ambientes, incluindo aidentificaçãoeanálisedasmanifestaçõesvisuaisenão-visuaisdessasidentidades.-Odesignvisualentendidocomoconstruçãodeidentidades,esuasmodalidadesdemanifestação.- Desenvolvimento de projetos relacionados à construção de identidades visuais em múltiplas escalas,mídiasecomplexidades.-Procedimentosdidáticos:atividadesemsalasdeaula(aulasexpositivas),emestúdio(desenvolvimentodeprojeto)enoLaboratóriodeProduçãoGráfica(produçãodemodelos).Asatividadesemlaboratóriodevemobrigatoriamenteserprecedidasportreinamentoemnormasdesegurança
Bibliografia
-365:AIGAYearinDesign24.NovaYork:AIGA,2004.-ADG--AssociaçãodeDesignersGráficos.7ªBienaldeDesignGráfico.SãoPaulo:ADG,2004.-DesignAnnual2005(GraphisDesignAnnual).NovaYork:GraphisPress,2004.-FLETCHER,A.TheArtofLookingSideways.Londres:PhaidonPress,2001.-FRUTIGER,A.Sinaisesímbolos.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.-HELLER,S.;CHWAST,S.GraphicStyle--FromVictoriantoDigital.NovaYork:HarryAbrams,2001.-HOLLIS,R.Designgráfico--Umahistóriaconcisa.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.-MOLLERUP,P.MarksofExcellence.Londres:PhaidonPress,1997.-MORGAN,C.L.Logo,Identity,Brand,Culture.Londres:RotoVision,1999.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2318-LinguagensVisuais
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
1ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 651017-ClicedeToledoSanjarMazzilli1664945-TakashiHukusima
Programaresumido
Oolhar,ossentidos,apercepção,amemória,ocotidiano,adesautomatização.Oselementosdelinguagemvisual,eosmodosdeprojetá-las.Osprocessodesignificaçãoeestruturaçãodaimagem.Processosassociativosesuaspossibilidadesnageraçãodeestruturasvisuais.Desenvolvimentodetrabalhospráticosapartirdeestímulosvisuais/sensoriais.Ocursoestáorganizadoem4ciclos.Osestímulosoferecidosaosalunosemcadaciclosãodadosportemasvinculadosàsquestõesdelinguagemeprocessoscriativos.A apresentação do tema dá-se por meio de estímulos visuais de várias naturezas tais como cinema,performance, produtos interativos. Diante dos conceitos abordados, espera-se que cada aluno formulequestõesqueservirãodebaseparaoexercíciodecadaciclo.Nosexercíciosbusca-sedarexpressõesvisuaisao problema formulado. Cada aluno desenvolve um exercício por tema, nas linguagens e técnicasespecificadaspelosprofessores.Adinâmicadecadaciclosedáassim:apresentaçãodotema/estímulo;atendimentocomosprofessoresedesenvolvimentodetrabalhos;entregadostrabalhos;avaliação,apreciaçãoediscussãoedaproduçãocomosalunosemsaladeaula.Eventualmente,osciclospodemserintercaladoscomaulasespeciaisdemodelovivoeatividadesperformáticas.
Bibliografia
ALBERS,Joseph.Interactionofcolor.YaleUniversityPress,1975.ARNHEIN,Rudolf.ArteePercepçãoVisual.SãoPaulo:Pioneira,1980.BERGER,John.Modosdever.SãoPaulo:Ed.Rocco,1999.BELUZZO,AnaMaria.CarmelaGross.SãoPaulo:CosacNaify,2000.COHEN,Renato.PerformanceContemporânea.SãoPaulo:Perspectiva,2006.COHEN,Renato.Workinprogressnacenacontemporânea.SãoPaulo:Perspectiva,2009.DELEUZE,Gilles;GUATTARI,Félix.Milplatôs:capitalismoeesquizofrenia.SãoPaulo:Editora34,1996.DERDIK,Edith.Disegno,desenho,desígnio.SãoPaulo:Ed.SENAC.2007.DONDIS,D.A.Sintaxedalinguagemvisual.SãoPaulo:MartinsFontes,2002.DWORECKI,Silvio.Embuscadotraçoperdido.SãoPaulo:EDUSP,Scipionecultural1998.ITTEN,Johannes.Theartofcolor.NewYork:Reinhold,1976.KOSSOVITCH,Leon;LAUDANNA,Mayra;RESENDE.RIBENBOIM,Ricardo.Gravura:aartebrasileiradoséculoXX.SãoPaulo:Cosac&Naify:ItaúCultural,2000.LUPTON,Ellen.NovosFundamentosdoDesign.SãoPaulo:CosacNaify,2008.____Pensarcomtipos:umguiaparadesigners,escritores,editoreseestudantes.SãoPaulo:CosacNaify,2006.MASSIRONI,M.Verpelodesenho.SãoPaulo:MartinsFontes,1970.MORAES,Angélicade(org).ReginaSilveira:cartografiasdasombra.SãoPaulo:Edusp,1996.NERUDA,Pablo.Livrodasperguntas.SãoPaulo:CosacNaify,2008.MUNARI,Bruno.Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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____Fantasia.Bari(Itália):EditoriLaterza,2010.____Designecomunicaçãovisual.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.NOVAES,Adautoetal.OOlhar.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1988.OSTROWER,Fayga.Criatividadeeprocessosdecriação.RiodeJaneiro:Imago,1999.___Universosdaarte.RiodeJaneiro:Ed.Campus,1991.SALLES,CecíliaA.Gestoinacabado.Processodecriaçãoartística.SãoPaulo:AnnaBlume,2004.WIRTH,Kurt.Drawing:acreativeprocess.Drawinginvisualcommunication.Zurique:ABC,1976.FilmografiaOFabulosoDestinodeAmeliePoulain.Direção:Jean-PierreJeunet.França,2001.JaneladaAlma.Direção:JoãoJardim,WalterCarvalho.Documentário,Brasil,2002.OLivrodeCabeceira.Direção:PeterGreenway.França,Inglaterra,Holanda,Luxemburgo,1996.OCheirodoRalo.Direção:HeitorDhalia.Brasil,2007.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2402-ProjetodeProdutoI-Habitação
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
1ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2085253-GiorgioGiorgiJunior1549911-MyrnadeArrudaNascimento
Programaresumido
-Identificaçãoeanálisepresençadodesignemmúltiplasesferasdavidaedaculturacontemporâneas.-Identificaçãoeanálisedasprincipaisespecificidadesdoprodutoindustrialemrelaçãoaoobjetoartesanal:paradigmasdaRevoluçãoIndustrialemsuasfasesmecânicaeeletroeletrônica.-Oseixoslógicosdaforma,funçãoeuso.-Fundamentosdemetodologiadeprojeto.-Desenvolvimentodeexercíciosdeprojetodebaixacomplexidade,centradosnaestruturaçãodovolumeedomovimentoapartirdemúltiplossuportes,comênfasenarelaçãoentremateriaiseprocessosprodutivos;nas relações entre projeto, representação e linguagem; e nos conceitos de escala, modulação eaproveitamentoparcimoniosodosmateriaisutilizados.
Bibliografia
AICHER,O.Elmundocomoproyecto.Barcelona:GustavoGili,1997.BONSIEPE,G.Domaterialaodigital.Florianópolis:FIESC/IEL,1997.-----Teoríayprácticadeldiseñoindustrial.Barcelona:GustavoGili,1978.BÜRDEK,B.E.Design:história,teoriaepráticadodesigndeprodutos.SãoPaulo:EdgardBlücher,2006.ELAM, K. Geometry of design: studies in proportion and composition. New York: Princeton ArchitecturalPress,2001.FERRARA,L.D.Designemespaços.SãoPaulo:Rosari,2002.FORTY,A.Objetosdedesejo-designesociedadedesde1750.SãoPaulo:CosacNaify,2007.HESKETT,J.Desenhoindustrial.RiodeJaneiro:JoséOlympio,1998.McLUHAN,M.Osmeiosdecomunicaçãocomoextensõesdohomem.SãoPaulo:Cultrix,1974.MANZINI,E.Amatériadainvenção.Porto:PortoEditora,1993.MARCOLLI,A.Teoriadelcampo1e2.Firenze:Sansoni,1978.MOHOLY-NAGY,L.Domaterialàarquitetura.Barcelona:GustavoGili,2005.MOLLERUP,P.Collapsible:thegeniusofspace-savingdesign.SanFrancisco:ChronicleBooks,2001.MUNARI,B.Designecomunicaçãovisual.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.-----Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo:MartinsFontes,2000.SENNETT,R.Oartífice.RiodeJaneiro:Record,2009.WONG,W.Princípiosdeformaedesenho.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.Disciplina:AUP2402-ProjetodeProdutoI–Habitaçãopagina1/1
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT2502-GeometriaProjetiva
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
1ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 2094628-ArthurHunoldLara1511200-NorbertoCorrêadaSilvaMoura
Programaresumido
Fundamentos da Geometria Descritiva e do Desenho Técnico de Engenharia aplicados à construção erepresentaçãode formasemprojetosdedesign. Traços epertinênciadopontoeda reta. Retademaiordeclive e Reta de maior inclinação do plano. Principais do plano. Processos auxiliares na obtenção daverdadeira grandeza (rebatimento, alçamento e mudança dos planos de projeção). Normas de desenhotécnico. Sistemas de projeção no primeiro e terceiro diedros. Perspectiva Isométrica (simplificada,reduções), perspectiva cavaleira (reduções) e perspectiva cônica (1 e 2 pontos de fuga). Planificação daforma.
Bibliografia
ABNT/SENAI–ColetâneadeNormasdeDesenhoTécnico.SãoPaulo:SENAI,1990.ALVES,S.&GALVÃO,MariaElisaE.L.UmestudogeométricodasTransformaçõeselementares.SãoPaulo:IME-USP,1986.CUNHA,L.V.DesenhoTécnico.Lisboa:CalousteGulbenkian,2004.ELAM, K. Geometry of Design: studies in proportion and composition. Principton Architectural Press. NY,2001.ELANK..,MARCONDSESC.GeometriadoDesignSãoPaulo:CosacNaify,2010.ISBN857503703X.MACHADO,A.GeometriaDescritiva.SãoPaulo:Projeto,1986.ISBN85-212-0192-3.MONTENEGRO,G.ADesenhoArquitetônico.SãoPaulo:EdgardBlücher,1978.__________.GeometriaDescritiva.SãoPaulo:EdgardBlücher,2004.__________.Aperspectivadosprofissionais.SãoPaulo:EdgardBlücher,1981.__________.Desenhoarquitetônico.SãoPaulo:EdgardBlücher,1978.ISBN85-212-0291-1PRÍNCIPEJÚNIOR,A.R.Noçõesdegeometriadescritiva.SãoPaulo:Nobel,1998.WONG,W.Princípiosdeformaedesenho.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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ANO1,Semestre2(2ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2804IntroduçãoaArteeArquiteturaII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 78734-AgnaldoAricêCaldasFarias
Programaresumido
-Panoramadasartesvisuais,daarquiteturaedodesign,demeadosdoséculo20atéaatualidade.-Acrisedoscânonesmodernos.Ofimdavanguardas.Aemergênciadasmídiasdemassa.Asociedadeglobalizadaeafragmentaçãodecaminhosestéticos.-Principaisgruposepersonalidadesdasartesedaarquiteturanoperíodo.
Bibliografia
-AMARAL,A.ArteconstrutivanoBrasil--ColeçãoAdolphoLeirner.SãoPaulo:Melhoramentos;DBA,1998.-ARGAN,G.C.Artemoderna.SãoPaulo:Cia.dasLetras,1992.-DEBORD,G.Asociedadedoespetáculo.RiodeJaneiro:Contraponto.-FARIAS,A.Artebrasileirahoje.SãoPaulo:Publifolha,2002.-FRAMPTON,K.Históriacríticadaarquiteturamoderna.SãoPaulo:MartinsFontes,2000.-HARVEY,David.Condiçãopós-moderna.SãoPaulo:Loyola,2002.-HELLER,S.;CHWAST,S.GraphicStyle--FromVictoriantoDigital.NovaYork:HarryAbrams,2001.-HOLLIS,R.Designgráfico--Umahistóriaconcisa.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.-KAYE,N.Site-SpecificArt.Londres:Routledge,2000.-KRAUSS,R.Mudançasnaesculturamoderna.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.-PICÓ,J.(org.).Modernidadypostmodernidad.Madri:Alianza,1998.-SANDLER,I.ArtofthePostmodernEra.NovaYork:HarperCollins,1996.-TAMBINI,M.Odesigndoséculo.SãoPaulo:Ática,1997.-ZANINI,W.(org.).HistóriageraldaartenoBrasil.SãoPaulo:InstitutoWaltherMoreiraSalles;FundaçãoDjalmaGuimarães,1983.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2304-ProjetoVisualII-Identidade
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 1664945-TakashiHukusima
Programaresumido
-Osistemagráficocomoprincípioarticuladordefamíliasdemensagensvisuaisheterogêneasemitidasporgrupos,instituiçõeseempresas.-Históricodossistemasdeidentidadevisual,desdeospostuladosdodesigncorporativodefinidosnofinaldadécadade1950atéoatualconceitodegestãodemarca(branding).-Asestratégiasdeprojetoeimplantaçãodesistemasdeidentidadevisual.-Oscomponentesdasintaxedossistemasdeidentidadevisual:códigos,sinais,tipos,cores,módulos.-Desenvolvimentodeprojetosdesistemasdeidentidadevisual.-Procedimentosdidáticos:atividadesemsalasdeaula(aulasexpositivas),emestúdio(desenvolvimentodeprojeto)enoLaboratóriodeProduçãoGráfica(produçãodemodelos).Asatividadesemlaboratóriodevemobrigatoriamenteserprecedidasportreinamentoemnormasdesegurança.
Bibliografia
-365:AIGAYearinDesign24.NovaYork:AIGA,2004.-ADG--AssociaçãodeDesignersGráficos.7ªBienaldeDesignGráfico.SãoPaulo:ADG,2004.-AICHER,O.Sistemasdesignosenlacomunicaciónvisual.Barcelona:GustavoGili,1977.-GraphisLogo6(GraphisLogoDesign).NovaYork:GraphisPress,2004.-HOLLIS,R.Designgráfico--Umahistóriaconcisa.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.-LEITE,J.S.Aherançadoolhar--OdesigndeAloisioMagalhães.RiodeJaneiro:Artviva,2003.-MARTINO,L.Codificaçãoedecodificação:programade identidadeVillares.SãoPaulo:FAUUSP(Tesededoutorado),1972.-MOLLERUP,P.MarksofExcellence.Londres:PhaidonPress,1997.-WHEELER,A.R.DesigningBrandIdentity--ACompleteGuidetoCreating,BuildingandMaintainingStrongBrands.NovaYork:Wiley,John&Sons,2003.-WOLLNER,A.Designvisual--50anos.SãoPaulo,Cosac&Naify,2003.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
22
Disciplina(código-título) AUP2320-Tipografia
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 5811716-PriscilaLenaFarias
Programaresumido
-Terminologiatipográfica:nomenclaturaeclassificaçãodetipos.-Históriadaescrita,doletreiramentoedatipografia.-Suportes,materiaiseprocessostipográficospré-digitaisedigitais.-Legibilidade,leiturabilidadeeexpressividadetipográfica.-Introduçãoaodesigndetiposesuasaplicações.-Estruturadasletrasromanasmaiúsculaseminúsculasesuasvariaçõesformais.-Estruturadasletrasitálicasesuasvariaçõesformais.-Estruturadosalgarismos,pontuaçãoeoutrossinaistipográficos,esuasvariaçõesformais.-Exercíciosdedesenhodecaracterestipográficos.-Desenvolvimentodeprojetodedesigndetipos.
Bibliografia
BibliografiaBásicaBRINGHURST,Robert2005.Elementosdoestilotipográfico.SãoPaulo:CosacNaify.FARIAS,Priscila1998.Tipografiadigital:oimpactodasnovastecnologias.RiodeJaneiro:2AB.LUPTON,Ellen2006.Pensarcomtipos.SãoPaulo:CosacNaify.BibliografiacomplementarBAINES,Phil&HASLAM,Andrew2002.Type&typography.NewYork:WatsonGuptill.BLACKWELL,Lewis1998.20thcenturytype-remix.London:LaurenceKing.CHENG,Karen2005.Designingtype.NewHaven:YaleUniversityPress.FARIAS, Priscila&PIQUEIRA,Gustavo (orgs.) 2003. Fontes digitais brasileiras: de 1989 a 2001. SãoPaulo:Rosari.FRUTIGER,Adrian1999.Sinais&símbolos:desenho,projetoesignificado.SãoPaulo:MartinsFontes.HELLER, Steven& FILI, Louise 1999. Typology: type design from the Victorian era to the digital age. SanFrancisco:ChronicleBooks.MEGGS,PhilipB.2009.Históriadodesigngráfico.SãoPaulo:CosacNaify.NOORDZIJ,Gerrit2005.Thestroke:theoryofwriting.London:HyphenPress.POYNOR,Rick2003.Nomorerules:graphicdesignandpostmodernism.London:LaurenceKing.SAMARA,Timothy2010.Elementosdodesign:guiadeestilográfico.PortoAlegre:Bookman.SPENCER,Herbert1982.Pioneersofmoderntypography.London:LundHumphries.SPIEKERMANN, ERIC&GINGER, E.M. 1993. Stop stealing sheep and find out how typeworks.MountainView:AdobePress.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
23
Disciplina(código-título) AUP2404-ProjetodeProdutoII-Habitação
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 2 1 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 532442-DeniseDantas5751435-LuísCláudioPortugaldoNascimento
Programaresumido
•ParadigmasdaRevoluçãoIndustrialEletrônica.•Levantamentodemercado:análisedeprodutosdeusodomésticoesuarelaçãocomoshábitosdemorarcontemporâneos.•Seleçãodeumambientedomésticoparadesenvolvimentodenovoproduto:análisefuncionaledeusodoambienteeseusprodutos.•Compreensãodaestruturafísicaedesmontagemdeprodutos:noçõesdeescala,croquiscotados,desenhodepeças,nominação,perspectivaexplodida.•Projetodeumnovoprodutoqueatendaaobriefingestabelecido.•Elaboraçãodemodelosdeestudoedeaparência.•Elaboraçãodedesenhotécnicoerenderingdoproduto.
Bibliografia
BAXTER,Mike. Projeto de Produto. Guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo:EdgardBlücher,1998.BONSIEPE,G.Design:domaterialaodigital.Florianópolis:FIESC/EL,1997.______. - Teoría y Practica del Diseño Industrial; Elementos para unamanualística crítica. Trad. SantiagoPey.Barcelona:GustavoGili,1978.Campos,Cristian(ed.).Productdesignnow.NewYork:CollinsDesign,2007.CANTON,James.Technofutures.Comoatecnologiadepontatransformaráavidanoséculo21.SãoPaulo:NovaCultural/BestSeller,2001.Forty,Adrian.Objetosdedesejo:designesociedadedesde1750.traduçãoPedroMaiaSoares.SãoPaulo:CosacNaify,c2007.Guidot,Raymond(ed.)Industrialdesign:techniquesandmaterials.Paris:Flammarion,2006.HESKET,J.Desenhoindustrial.RiodeJaneiro:JoséOlympio,1998.Hudson,Jennifer.Process:50productdesignsfromconcepttomanufacture.London:LaurenceKing,2008.KELLEY,Tom.(comJonathanLittman).Aartedainovação.LiçõesdecriatividadedaIDEO,amaiorempresanorte-americanadedesign.SãoPaulo:Futura,2001.LEFTERI,Ch.eARAD,R.Metals:materialsforinspirationaldesign.EastSussex:Rotovision,2004.LEFTERI,Ch.Glass:materialsforinspirationaldesign.EastSussex:Rotovision,2004.------------------.Wood:materialsforinspirationaldesign.EastSussex:Rotovision,2003.------------------.Ceramic:materialsforinspirationaldesign.EastSussex:Rotovision,2003.------------------.Plastic:materialsforinspirationaldesign.Gloucester:RockportPublishers,2001.Leon,Ethel.MemóriasdodesignbrasileiroSãoPaulo:SENAC,2009.LESKO,J.Designindustrial:materiaiseprocessosdefabricação.SãoPaulo:EdgarBlücher,2004.LOBACH,Bernd.DesenhoIndustrial:Baseparaaconfiguraçãodosprodutosindustriais.traduçãodeFreddyVanCamp.SãoPaulo:EdgardBlücher,2001.MANZINI,E.Amaterialdainvenção.Porto:PortoEditora,1993.MYERSON,J.Ideo:masterofinnovation.London:LaurenceKing,2001.MOLLERUP,P.Collapsible:thegeniusofspace-savingdesign.SanFrancisco:ChronicleBooks,2001.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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MUNARI,B.Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo:MartinsFontes,2000.NOMADS.Comportamentoeespaçosdemorar.2a.e-pesquisanomads.usp.[artigoonline]DisponívelparadownloademAcessoem:26dez.2004.NOMADS>Disponívelem<http://www.nomads.usp.br/site/mapa_astral/mapa_astral.html>NORMAN,DonaldA.Designdodia-a-dia.SãoPaulo:Rocco,2006.PAPANEK,V.Diseñarparaelmundoreal:ecologíahumanaycámbiosocial.Tradução:LuisCortésdeAlvaro.Madrid:H.Blume,1977.PAPANEK,V.ArquiteturaeDesign.Lisboa:Edições70,1995.RICCETTI, Teresa Maria. Paisagem Doméstica: a relação do homem com a sua morada. Dissertação(MestradoemArquiteturaeUrbanismo)FAUUSP,SãoPaulo,1998.Knauer, Roland Transformation : basic principles and methodology of design. Basel : Birkhäuser,2008London:Springer[distributor].SEDIG,Kjell.Inovaçõessuecas.Estocolmo:InstitutoSueco,2003.SCHULMANN,D.ODesenhoIndustrial.Campinas:Papirus,1994.(Coleçãoofíciodearteeforma)TAMBINI,M.Odesigndoséculo.SãoPaulo:Ática,1997.TRAMONTANO,Marcelo; PRATSCHKE,Anja;MARCHETTI,Marcos.Um toquede imaterialidade:o impactodasnovasmídiasnoprojetodoespaçodoméstico. [artigoonline]Disponível emAcessoem: fevereirode2004.WONG,W.Princípiosdeformaedesenho.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT2508-MeiosdeRepresentação
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2094628-ArthurHunoldLara1511200-NorbertoCorrêadaSilvaMoura
Programaresumido
1.Introduçãoaodesenhodeesquemas,esboçosperspectivasàmãolivre;2.Desenhodeobservaçãodepeçasutilizandoalinguagemdodesenhotécnico.3.Usododesenhoemperspectivacomcotas,nomenclaturaeespecificidades;4.ConstruçãodeSólidos,Volumescomousodemodelosemaquetes;5.ProduçãopranchasA3em2Dparaapresentaçãodeprojetos;6.Produçãodemodelosemescalacomousodacortealasernolaboratóriomodeloseensaios(LAME).
Bibliografia
ABNT/SENAI.ColetâneadeNormasdeDesenhoTécnico.SãoPaulo:SENAI,1990.ALBARRACIN,J.;JULIAN,F.DESENHOPARADESIGNERSINDUSTRIAISTrad.InesAlmeida1Ed.Lisboa,Portugal:Ed.Estampa,2006ISBN:9789723322026BONSIEPE,G..Design:domaterialaodigital.Florianópolis:FIESC/IEL,1997.BÜRDEK,B.E.História,TeoriaePráticadoDesigndeProdutos.Trad.FreddyVanCamp.SãoPaulo:EdgarBlücher,2006.CARISTAN,CharlesL.LaserCuttingGuideforManufacturing-GuideforManufacturing.-1ª.Ed.Dearborn,Michigan:SocietyofManufacturingEngineers/AssociationforForming&FabricatingTechnologiesofSME,2004.CUNHA,L.V.DesenhoTécnico.Lisboa:CalousteGulbenkian,2004.Flusser, V.Omundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação.Org. Rafael Cardoso. SãoPaulo:CosacNaify,2007.MICELI,M.T.; FERREIRA P.. Desenho Técnico Básico Rio de Janeiro: Ao Livro técnico, 2004. ISBN 85-215-0937-5MILLS,C.B.Projetandocommaquetes.Trad.:AlexandreSalvaterra–2ª.Ed.PortoAlegre:Bookman,2007.NACCA,R.M.,Maquetes&MiniaturasTécnicasdeMontagemPasso-a-Passo.SãoPaulo:GizEditorial,2006.ISBN85-99822-26-8.RESTON,Rafael;MARTINS,AlexanderT.DOSKETCHAOCONCEPT -:OBÁSICODODESIGNAUTOMOTIVO.DistribuiçãoEletrônica:EditoraUndergroundWorldBrasil,2008.ISBN:978-85-61510-00-8RomeiroFilho,E.(coord.);Ferreira,C.V.[etal.].ProjetodoProduto.RiodeJaneiro:Elsevier,2010.STEEN,WillianM.;MAZUMDER,J.LaserMaterialProcessing-4ª.Ed.London:Springuer-Verlag,2010.ISBN978-1-84996-061-8VOLPATO,N.PrototipagemRápida-TecnologiaeAplicações.SãoPaulo:Blücher,2007.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT2516-ProjetoeEngenhariadoProdutoI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 559017-CyntiaSantosMalagutideSousa
Programaresumido
Design,empresaeestratégiadeproduto.Afunçãoproduçãoemdiferentestiposdeorganização:-processosdetransformação,tiposdeoperaçõesdeprodução.-papel,objetivoseestratégiasdeprodução.Projeto,processo,estágiosedimensõesdodesenvolvimentodeprodutos.Rededeoperaçõesetecnologiasdeprocesso.Inovaçãoecriaçãodevalor.Projetodeproduto,seleçãodemateriaiseprocessos.Componentes,mecanismos.Dimensionamento,tolerânciaseespecificaçõestécnicas.Especificaçãodeferramental.Montagemeacabamentos.Documentação para manufatura: lista de materiais e componentes, desenhos de fabricação e deferramental.
Bibliografia
BAXTER,Mike.Projetodeproduto:guiapráticoparaodesigndenovosprodutos.SãoPaulo:EdgardBlucher,2000.BONSIEPE,Gui.Atecnologiadatecnologia.SãoPaulo:EdgardBlucher,1983.BRUNO, Davide. Design: progettazione continua. Nuove tecniche di sviluppo dei prodotti industriali.SantarcangelodiRomagna:MaggioliEdittore,1999.CORAL,Elisaetall.Gestãointegradada inovação.Estratégia,organizaçãoedesenvolvimentodeprodutos.SãoPaulo:Atlas,2008.CORRÊA, Henrique L. e CORRÊA, Carlos A. Administração de produção e operações. Ed. Compacta. SãoPaulo:Atlas,2009.KEELEY,Tom.Aartedainovação.SãoPaulo:Futura,2001.MACHADO, Marcio Cardoso. Gestão do processo de desenvolvimento de produtos: uma abordagembaseadanacriaçãodevalor.SãoPaulo:Atlas,2008.MASI,Domenicode.Aemoçãoearegra:osgruposcriativosnaEuropade1850a1950.RiodeJaneiro:JoséOlympio,1999.MOZOTA, Brigitte Borja de.Gestãododesign: usandoo designpara construir valor demarca e inovaçãocorporativa.PortoAlegre:Bookman,2010.OECDeEUROSTAT.ManualdeOslo.Diretrizesparaacoletaeinterpretaçãodedadossobreinovação.RiodeJaneiro:FINEP,s.d.SLACK,Nigeletal.Administraçãodaprodução.Ed.Compacta.SãoPaulo:Atlas,2010.SOUSA, Jose Meirelles de. Tendências contemporâneas de gestão. Técnicas de gestão para as MPE’sbrasileiras.SãoPaulo:PCEditorial,2003.Bibliografiacomplementartemática:ABIMÓVEL. Panorama do setor moveleiro no Brasil - Informações gerais. São Paulo: Abimóvel, 2007.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disponível em: < http://www.abimovel.org.br/download/Panoramaagosto2005.pdf> acesso em10/ago/2010.BRADESCO,DepartamentodePesquisaseEstudosEconomicos.Análisesetorial– indústriademóveis.S.l.:Bradesco, 2007. Disponível em: <http://www.fiepr.org.br/sindicatos/simov/uploadAddress/Ind%C3%BAstria%20de%20M%C3%B3veis%5B35818%5D.pdf>acessoem10/ago/2010.CLARO,Mauro.Unilabor:desenhoindustrial,artemodernaeautogestãooperária.SãoPaulo:Senac,2004.COUTINHO,Lucianoetall.Designna indústriabrasileirademóveis. SãoPaulo:Abimóvel/Promóvel,2001.SerieEstudos3.GARCIA,RenatoeMOTTA, FlaviaGutierrez.Relatorio Setorial Preliminar:móveis residenciaisdemadeira.Rio de Janeiro: Finep, 2007. Disponível em: <http://www.finep.gov.br/PortalDPP/relatorio_setorial/impressao_relatorio.asp?lst_setor=303> acesso em10/ago/2010.GORINI,AnaPaulaFontenelle.AindústriademóveisnoBrasil.SãoPaulo:Abimóvel/Promóvel,2000.SerieEstudos2.SEBRAE. Móveis para cozinha. São Paulo: Sebrae/ESPM, 2008. Serie mercado. Disponível em: <http://www.biblioteca.sebrae.com.br/bds/BDS.nsf/B9CC0B872FB3A2378325753E005E974B/$File/NT0003DB0A.pdf>acessoem10/ago/2010.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT2518-MateriaiseProcessosdeProduçãoI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 559017-CyntiaSantosMalagutideSousa
Programaresumido
-aimportânciadosmateriaisparaosdesigners.-classificaçãodosmateriais,principaispropriedades,formatoscomerciais.-aspectosrelevantesparaseleçãodosmateriais;sustentabilidadeemateriais.-fontesdeinformaçãotécnicasobremateriais.-papelepapelão:principaistipos,características,processoseaplicaçõesnodesign.-madeira:principaistipos,características,processoseaplicaçõesnodesign.-fibras:principaistipos,características,processoseaplicaçõesnodesign.-aplicaçõesexperimentais.
Bibliografia
LESKO,Jim.Designindustrial–materiaiseprocessosdefabricação.SãoPaulo:EdgardBlücher,2004.LIMA, Marco Antônio Magalhães. Introdução aos materiais e processos para designers. Rio de Janeiro:EditoraCiênciaModernaLtda.,2006.BibliografiaComplementarASHBY,MikeandJOHNSON,Kara.Materialsanddesign:theartandscienceofmaterialselectioninproductdesign.Oxford:Butterworth-Heinemann,2002.ERHARDT, Theodor et al. Curso técnico têxtil 2: física e química aplicada, fibras têxteis, tecnologia. SãoPaulo:EPU,1975-1976.MANZINI,Ezio.AMatériadaInvenção.Porto(Portugal):Ed.Porto,1993.(CentroPortuguêsdeDesign–ColeçãoDesign,TecnologiaeGestão).MANZINI,Ezio;VEZZOLI,Carlo.ODesenvolvimentodeProdutosSustentáveis.SãoPaulo:Edusp,2004.PEREIRA,JoséLuis.Planejamentodeembalagensdepapel.RiodeJaneiro:2AB,2003.SérieOficina.PEZZOLO,DinahBueno. Tecidos: história, tramas, tipos eusos. 1 ed. SãoPaulo: Editora Senac SãoPaulo,2007.SOUSA,MariaHelenade.Madeirastropicaisbrasileiras.Brasília:Institutobrasileirodomeioambienteedosrecursosnaturaisrenováveis.Laboratóriodeprodutosflorestais,1997.TAYLOR,SirGeorgeetal.Lamadera.Barcelona:EditorialBlume,1980.SitesdeinteresseIBAMA–bancodedadosdemadeirasbrasileirashttp://www.ibama.gov.br/lpf/madeira/pesquisa.php?idioma=portuguesABPOhttp://www.abpo.org.br/ABRAFAShttp://www.abrafas.org.br/indx.htmlBRACELPAhttp://www.bracelpa.org.br/bra/index.htmlInternationalYearofNaturalFibers2009http://www.naturalfibres2009.org/MaterialConnexion.http://www.materialconnexion.comMatériO.http://www.materio.comMATREC–MaterialRecycling.http://www.matrec.it/Materials/Material,intLangID,1.htmlNúcleodeDesigneSeleçãodeMateriaisUFRGS http://www.ndsm.ufrgs.br/
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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MateriotecaFEEVALEhttp://materioteca.feevale.br:8080/webmaterioteca/externo/index.jspNIT-Materiaishttp://imf11.nit.ufscar.br/Renourishhttp://www.re-nourish.com/
Disciplina(código-título) PCS2190-FundamentosdeComputaçãoI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/Engenharia de CompeSistDigitais
52217-RomeroTori
Programaresumido
-Aspectoshistóricoseconceituaisdacomputaçãoedesuasaplicaçõesemquatrocamposdodesign:designgráfico,designdeprodutos,webdesigneanimação.-FundamentosdaTecnologiaDigital.-Introduçãoàlógicadeprogramação.-Práticasdeprogramação.- Historical and conceptual aspects of informatics and its applications in four fields of design: graphicaldesign,productdesign,webdesignandanimation.-Fundamentalsofdigitaltechnology.-Introductiontoprogramminglogic.-Programmingpractice.
Bibliografia
AnimationNow!Colônia:Taschen,2004.CAMPBELL,A.DigitalDesigner´sJargonBuster.Ilex,2004.CHAPMAN,J.;CHAPMAN,N.DigitalMultimedia.Chichester:JohnWiley&sons,2004CompleteGuidetoDigital3DDesign.Ilex,2004.GORDON,B.TheCompleteGuidetoDigitalGraphicDesign.Londres:Thames&Hudson,2002.MAEDA,J.Maeda&Media.NovaYork:Rozzoli,2000.NEGROPONTE,N.Avidadigital.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1995.WHITE,R.;DOWNS,T.E.HowComputersWork.Que,2003WONG,W.;WONG,B.Diseñográficodigital.Barcelona:GustavoGili,2004.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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ANO2,Semestre1(3ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2302-HistóriadasArtesedeSuasTécnicas
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 78734-AgnaldoAricêCaldasFarias
Programaresumido
Apresentaçãodosseguintesartistasesuasrespectivasorientaçõespoéticas:Estatuáriaafricana,ConstantinBrancusi,CarlAndré,GeorgBaselitz,FunakoshiKatsura,SteveBalkenhoz,JoséBento,MarceloSilveira,ConstantinBrancusi,IsamuNoguchi,SergioCamargo,UlrichRuckriem,AugusteRodin,ConstantinBrancusi,AlbertoGiacometti,HenryMoore,JorgeOteiza,EduardoChilida,AmílcardeCastro,FranzWeismann,RichardSerra.Objeto–ReadymadeApresentaçãodosseguintesartistasesuasrespectivasorientaçõespoéticas:MarcelDuchamp,ManRay,César,Arman,CristhianBoltansky,NelsonLeirner,CildoMeireles,JacLeirner.TecnologiasIndustriais–vidros,espelhos,cabosdeaço,resina,lâmpadasemotoresApresentaçãodosseguintesartistasesuasrespectivasorientaçõespoéticas:PabloPicasso,JulioGonzáles,VladimirTatlin,NaumGabo,AntoinePevsner,AlexanderCalder,MarcelDuchamp,Tinguely,DanFlavin,AbrahamPalatnikMateriaisorgânicos
Bibliografia
AMARAL,Aracy.ArteConstrutivanoBrasil–ColeçãoAdolphoLeirner.SãoPaulo,Cia.Melhoramentos,DBA,1998.___.(org.)DosMuraisdePortinariaosEspaçosdeBrasília.SãoPaulo,Perspectiva,1981.ARGAN,GiulioCarlo–ArteModerna.SãoPaulo:Cia.dasLetras,1992AUGÉ,Marc–Não-Lugares.IntroduçãoaumaAntropologiadaSupermodernidade.Campinas:Papirus,1994.BARTHES,R.Acâmaraclara.SãoPaulo:NovaFronteira,1984.BAUDRILLARD,Jean–ATransparênciadoMal.EnsaiossobreFenômenosExtremos.Campinas:Papirus,1992.BATTCOCK,Gregory(ed)–MinimalArt:ACriticalAnthology.NewYork,E.P.Dutton,1968.___.TheArtofPerformance:ACriticalAnthology.NewYork:Dutton,1984.BENJAMIN,Walter–“Aobradeartenaépocadesuastécnicasdereprodução”.In:OsPensadores.WalterBenjamin.SãoPaulo:NovaCulturalBRITO,Ronaldo–Neoconcretismo–VérticeeRupturadoProjetoConstrutivoBrasileiro.SãoPaulo,Cosac&Naify,1999,2a.edição.BURGER,Peter–TeoriadelaVanguardia.Madrid:Península.1987.CABANNE,Pierre–MarcelDuchamp:EngenheirodoTempoPerdido.SãoPaulo:Perspectiva,1987.CELANT,Germano–ArtPovera.NewYork/Washington:Praeger,1969.CHARNEY,L.;SCHWARTZ,V.(orgs)Ocinemaeainvençãodavidamoderna.SãoPaulo:Cosac&Naify,2001.CHIARELLI,Tadeu–Arteinternacionalbrasileira.SãoPaulo,Lemos,1999.CHIPP,H.B.–Teoriasdaartemoderna.SãoPaulo:MartinsFontes,1988.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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COHEN,Renato–PerformancecomoLinguagem.SãoPaulo:Perspectiva,1989.DANTO,Arthur–DespuésdelFindelArte.Barcelona:Paidós,1999.DIDI-HUBERMAN,Georges–Oquevemos,oquenosolha.SãoPaulo:34,1998.DUARTE,PauloSergio–Anos60.RiodeJaneiro,CamposGerais,1998.FARIAS,Agnaldo–Breveroteiroparaumpanoramacomplexo:aproduçãocontemporânea(1980/1984).BienalBrasilSéculoXX.SãoPaulo,FBSP,1994.___.Artebrasileirahoje.SãoPaulo,Publifolha,2002.___.Bienal–50anos.SãoPaulo,FBSP,2001.FOSTER,Hal–Polémicas(post)modernas.In:In:PICÓ,Josep.(org)ModernidadyPostmodernidad.3ed.Madrid:Alianza,1998.FOSTER,H…[etalii]Artsince1900.NewYork:ThamesandHudson,2004.GUASCH,AnnaMaria(org.).LosManifiestosdelArtePosmoderno.Madrid:Akal,2000.___.ElArtedelSigloXX.DelPosminimalismoalomulticultural.Madrid:Alianza,2000.HARRISON,Charles;WOOD,Paul–ArtinTheory–1900/1990.Oxford,Blackwell,1993.HARVEY,David–Condiçãopós-moderna:umapesquisasobreasorigensdamudançacultural.SãoPaulo:Loyola,2002.HUYSSEN,Andréas–MemóriasdoModernismo.RiodeJaneiro:UFRJ,1997.JEUDY,Henri-Pierre-OCorpocomoObjetodeArte.SãoPaulo:EstaçãoLiberdade,2002.KAYE,Nick–Site-specificart.London,Routledge,2000.KRAUSS,Rosalind-MudançasnaEsculturaModerna.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.MACHADO,A.Ailusãoespecular/Introduçãoàfotografia.SãoPaulo:Brasiliense,1984.MARCHAN-FIZ,Simon-DelArteObjetualalArtedelConcepto:LasArtesPlásticasdesde1960.Madrid:Akal,1986.OBRIST,HansUlrich(org)–Interviews.Vol1.Milan:Charta,2003.PAZ,Octavio–OOcasodaVanguarda.In:OsFilhosdoBarro.RiodeJaneiro:NovaFronteira,1984.___.MarcelDuchamp,ouoCastelodaPureza.SãoPaulo:Perspectiva,1977.PEDROSA,Mario–Arteambiental,artepós-moderna,HélioOiticica.In:DosMuraisdePortinariaosEspaçosdeBrasília.SãoPaulo:Perspectiva,1981.REISS,Julie–FromMargintoCenter:TheSpacesofInstallationArt.NewYork:TheMITPress,1999.SANDLER,Irving–ArtofthePostmodernEra:Fromthelate1960stotheEarly1990s.NewYork:HarperCollins,1996.SENIE,Harriet–Contemporarypublicsculpture.NewYork:OxfordUniversityPress,1992.SIEGEL,Jeanne.ArtTalk.TheEarly80s.NewYork:DaCapoPress,1988.SMITHSON,Robert–RobertSmithson:Thecollectedwritings.Berkeley,TheUniversityofCaliforniaPress,1996.STILES,Kristine;SELZ,Peter–TheoriesandDocumentsofContemporaryArt:ASoucerbookofArtists’Writings.BerkeleyandLosAngeles,UniversityofCaliforniaPress,1996.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUH2806-HistóriadoDesignI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 82785-CarlosAugustoMatteiFaggin
Programaresumido
EstudodaHistóriadoDesign,desdeoRenascimentoatéasegundametadedoséculoXIX,compreendendotantoaHistóriado“DesenhodeProduto”quantoaHistóriada“ProgramaçãoVisual”devendo,sistematicamente,estabelecerpontesentreestesdoisaspectosdaproduçãointelectualcomaarquitetura.Seráaindaestudadoo“DesenhodeObjeto”eo“DesenhodeProduto”antesdoDesign,bemcomoasmanifestaçõesdecomunicaçãovisualesuareproduçãoantesdaRevoluçãoIndustrial.Estudodecasos.AdisciplinaabordaránoperíodomencionadotantoaHistóriaGeraldoDesignquantoosaspectosespecíficosdoDesignnoBrasil.
Bibliografia
ARGAN,GiulioCarlo–AArteModerna–1870-1990.SãoPaulo,CompanhiadasLetras,1992.BENEVOLO,Leonardo,Storiadell’ArchitetturaModerna.Roma:Latereza,1958.Trad.Bras.HistóriadaArquiteturaModerna.SãoPaulo:Perspectiva,1976.BÜRDEK,BernardE.–Design–Gerschichte,TheorieundPraxisderProdukgestlatung.Colonia:DuMontBuchverlag,1994.Diseño.-História,teoriaypráticadeldiseñoindustrial.Barcelona:GustavoGili,1994.DAHL,Svend–BogensHistorie.Copenhague:Haase,1970.Trad.Esp.HistoriadelLibro.Madrid:Alianza,1972.DUBY,Georges–(org.)HistóriadaVidaPrivada2:DaEuropaFeudalàRenascença.CiadasLetras,1990.-–HistóriadaVidaPrivada3:DaRenascençaaoSéculodasLuzes.Cia.dasLetras,GIEDION,Sigfried-MechanizationTakesComand.–AContributiontoAnonimousHistory.Oxford:OxforduniversityPress,1948.Trad.Bras.LaMecanizaciónTomaelMando.Barcelona:GustavoGili,1978.HOLLIS,Richard–GraphicDesign–AConciseHistory.London:ThamesandHudson,1994.Trad.Bras.DesignGráfico–UmaHistóriaConcisa.SãoPaulo,MartinsFontes,2001.IRVINSJr.,W.M.–PrintsandVisualCommunication.London:Routledge&KeganPaul.Trad.Esp.Imagenimpresayconocimiento–Análisisdelaimagenprefotográfica.Barcelona:GustavoGili,1975.JOHNSON,A.F.–TypeDesigns–TheirHistoryandDevelopment.Norwich:JarroldandSons/AndreDeutch,1966,ThirdEd.PEVSNER,Nikolasus–PioneersofModernDesign–FromWilliamMorristoWalterGropiusHarmondsworth:Penguin,1974.Trad.Bras.–PioneirosdoDesenhoModerno.-DeWilliamMorrisaWalterGropius.SãoPaulo:MartinsFontes,3ª.Ed.,2002.SELLE.G.–IdeologieundUtopiedesDesign.ZurgesellschaftlichenTheoriederIndustriellenFormgebund.Colônia:M.Dumont,1973.Trad.Esp.IdeologiayUtopiadelDiseño-ContribuciónalaTeoriadelDiseñoIndustrial.Barcelona,GustavoGili,1975.GOMBRICH,E.H.–Theimage&TheEye–FurtherStudiesinthePsychologyofPictorialRepresentationGUILLAUME,Valérieetalli–L’ABCdaireduDesign.Paris,Flammarion,2003.HATFIELD,H.Stafford-TheInventorandhisWorld.NewYork:Penguin,1948HAUSER,Arnold–HistoriaSocialdaArteedaCultura.Lisboa,JornaldoForo,1954.HAYWARD,Helena(ed.)-WorldFurniture–AnIllustratedHistory.NewJersey:Charteweil,1977HESKETT,John–IndustrialDesign.NewYork,OxfordUniverstyPress,1980----GermanDesign–1870-1918.NewYrok:Tapling,1086HOBSBAWM,Eric–AEradasRevoluções.RiodeJaneiro,PazeTerra,1975.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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---AEradoCapital.(1848-1875).RiodeJaneiro,PazeTerra,1977---DaRevoluçãoIndustrialInglesaaoImperialismo.RiodeJaneiro,ForenseUniversitária,1986LECHENE,Robert–L’ImprimeriedeGutembergal’électron.Falandole,1972----L’ImprimerieModerneoulaSecondeMortdeGutemberg.EditionsduCap.LEMOS,Carlos–HistóriadaCasaBrasileira.SãoPaulo,Contexto,1989.LIMA,GuilhermeCunha–OGráficoAmador–AsOrigensdaModernaTipografiaBrasileira.PrefáciodeEmanuelaraújo.RiodeJaneiro:EditoraUFRJMACLUHAN,Marshall–AGaláxiadeGutemberg.SãoPaulo,Nacional/Edusp,1972.MEGGS,PhilipB.–AHistoryofGraphicDesign.NewYork,VanNostrandReinhold,1983.NOBLET,Jocelynde&BRESSY,Caherine-Design:Introductionàl’Histoiredel’ÉvolutiondesformesIndustrielles,de1820ànosJours.Stock–Chêne,1974.RÜEGG,Ruedi&Fröhlich–BasicTypography–HandbookofTechniqueandDesign.Zurich:ABCVerlag,1972SPENCER,Herbert–PioneersofModernTypography.NewYork:VisualCommunication,1970.STEINBERG,S.H.–FiveHundredYearsofPrinting.Harmondsworth:Penguin,1966.VESESACK,Alexandervon–Thonet-ClasssicFurnitureinBentWoodandTubularSteel.NewYork:Rizzoli,1996.WICK,Rainer–Bauhaus-Pedagogik.Köln:DuMontBuchverlag,1982.Trad.Bras.-PedagogiadaBauhaus.SãoPaulo:MartinsFontes,1989.WINDSOR,Alan–PeterBehrens–ArchitectandDesigner–1868-1940.NewYork:Whitney/Watson-Guptill,1981.WINGLER,HansM.–DasBauhaus.Bramsche:VerlagGebr.Rasch&Co.,1960.TradEsp.-LaBauhaus–Weimar,Dessau,Berlin.Barcelona:GustavoGili,1975.ZANINI,Walter(org)-HistóriaGeraldaArtenoBrasil.SãoPaulo,IWMS,1983.
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Disciplina(código-título) AUP2306-ProjetoVisualIII-MídiaImpressa
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 1519125-MarceloMarinoBicudo5811716-PriscilaLenaFarias1664945-TakashiHukusima
Programaresumido
-Contextualizaçãohistóricadodesigndolivroedocartaz.-Estudodoselementosedalinguagemgráficadolivroedocartaz.-Realizaçãodeexercícioseprojetosdedesigndelivrosecartazes.
Bibliografia
BibliografiaBásicaBARNICOAT,John1985.Posters:aconcisehistory.London:ThamesandHudson.HASLAM,Andrew2010.OlivroeodesignerII-comocriareproduzirlivros.SãoPaulo:Rosari.SAMARA,Timothy2007.Grid:construçãoedesconstrução.SãoPaulo:CosacNaify.BibliografiacomplementarAMBROSE,Gavin&HARRIS,Paul2009.Formato.PortoAlegre:Bookman.BARTRAM,Alan2001.Fivehundredyearsofbookdesign.NewHaven:YaleUniversityPress.BRINGHURST,Robert2005.Elementosdoestilotipográfico.SãoPaulo:CosacNaify.CARDOSO,Rafael(org.)2009.ImpressonoBrasil:destaquesdahistoriagráficanoacervodaBibliotecaNacional(1808-1930).RiodeJaneiro:VersoBrasil.FROST,Malcom;LEWIS,Angharad&WINTERBURN,Aidan2005.Streettalk:theriseandfalloftheposter.Victoria:Images.HALLEWELL,Laurence2005.OlivronoBrasil.SãoPaulo:EDUSP.HENDEL,Richard2006.Odesigndolivro.SãoPaulo:AteliêEditorial.LUPTON,Ellen2006.Pensarcomtipos:guiaparadesigners,escritores,editoreseestudantes.SãoPaulo:CosacNaify.MEGGS,PhilipB.2009.Históriadodesigngráfico.SãoPaulo:CosacNaify.MULLER-BROCKMAN,Joseph2004.Historyoftheposter.London:Phaidon.TSCHICHOLD,Jan2007.Aformadolivro:ensaiossobretipografiaeestéticadolivro.SãoPaulo:AteliêEditorial.WHITE,JanV.2006.Ediçãoedesign.SãoPaulo:JSN.
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Disciplina(código-título) AUP2406-ProjetodeProdutoIII-Trabalho
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 532442-DeniseDantas5751435-LuísCláudioPortugaldoNascimento
Programaresumido
-Brevehistóricodousohumanodeferramentas,equipamentosportáteisemáquinassimples,mostrandocomoasmudançastecnológicasesociaisalteraramoseudesign.-Semânticadoobjetoaplicadanacaracterizaçãodelinhasefamíliasdeprodutos.-Tipologiaetaxionomiadasferramentas,equipamentosportáteisemáquinassimples.-Ferramentas,equipamentosportáteisemáquinassimplesnoscontextosdousoprofissionaledousoamador.-Principaiscomponentes,materiaiseprocessosdeproduçãodeferramentas,equipamentosportáteisemáquinassimples,deacordocomassuasaplicações.-Técnicasdeanáliseecomparaçãodeprodutos.-Técnicasdeconstruçãodemockupsesimulacros,ederealizaçãodeexperimentosdesimulaçãoevalidação.-Desenvolvimentodeprojetosdedesigndeferramentas,equipamentosportáteisemáquinassimples
Bibliografia
ABINETT,R.;HAWKES,B.Theengineeringdesignprocess.Essex:LongmanScientific&Technical,1984.ABBOTT,Howard.Safeenoughtosell?-Designandproductliability.Londres:TheDesignCouncil,1980.BARBACETTO,Gianni.Designinterface-Howmanandmachinecommunicate.Milão:ArcadiaSrl.,1987.BAXTER,Mike.Projetodeproduto.SãoPaulo:EdgardBlücher,1998.BONSIEPE,Gui.Atecnologiadatecnologia.SãoPaulo:EdgardBlücher,1983.CHIRONIS,N.P.Mechanisms&mechanicaldevicessourcebook.NovaYork:McGraw-Hill,1991.CLARK,T.S.;CORLETT,E.N.Theergonomicsofworkspaceandmachines–Adesignmanual.Londres:TaylorandFrancis,1984.CROSS,Nigel.Engineeringdesignmethods-Strategiesforproductdesign.WestSussex:JohnWiley&Sons,1998.DAHLIN,Torsteneoutros.Thehumandimension-Swedishindustrialdesign.Estocolmo:SvenskIndustridesign,1994.DIFFRIENT,N.eoutros.Humanscale1/2/3.Cambridge:TheMITPress,1981._____.Humanscale4/5/6.Cambridge:TheMITPress,1981._____.Humanscale7/8/9.Cambridge:TheMITPress,1981.DUITS,Thimo.Theoriginofthings-Sketches,models,prototypes.Roterdã:MuseumBijmansVanBeuningen,2003.ELAM,Kimberly.Geometryofdesign-Studiesinproportionandcomposition.NovaYork:PrincetonArchitecturalPress,2001.FORTY,Adrian.Objectsofdesire.NovaYork:PantheonBooks,1986.GREENBERGH,L.;CHAFFIN,D.B.Workersandtheirtools.Midland:Pendell.GREENWOOD,D.C.Mechnicaldetailsforproductdesign.NovaYork:McGraw-Hill,1964.HILL,P.H.Thescienceofengineeringdesign.NovaYork:Holt,RinehartandWinston,1970.LINDINGER,Herbert.Ulmdesign-Themoralityofobjects.Massachussetts:MITPress,1991.MARCUS,GeorgeH.Funcionalistdesign-Anongoinghistory.Munique:Prestel,1995.
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MAYALL,W.H.Machineandperceptioninindustrialdesign.Londres:StudioVista,1968.NORMAN,DonaldA.Thedesignofeverydaythings.NovaYork:CurrencyDoubleday,1990.REINERTSEN,DonaldG.Managingthedesignfactory.NovaYork:TheFreePress,1997.SCHAEFER,Herwin.Therootsofmoderndesign.Londres:StudioVista,1970.SEDIG,Kjell.Inovaçõessuecas.Estocolmo:InstitutoSueco,2003.TILLEY,AlvinR.Asmedidasdohomemedamulher-Fatoreshumanosemdesign.PortoAlegre:Bookman,2005.
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Disciplina(código-título) AUP2418-ModelosTridimensionais
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 506352-CristianeAunBertoldi7753890-MarceloSilvaOliveira
Programaresumido
EstudosobreousoeaconstruçãodemodelosfísicoscomoparteintegrantedasatividadesdeprojetoRelaçõesentreDesigneosmodelospormeiodasdiversasetapasdoprojetodoproduto.Levantamentoeanálisedasdecisõesnecessáriasemcadafasedoprojetoedasinformaçõespassíveisdeseremobtidasporcadatipodemodelo.Modeloscomoinstrumentoderepresentaçãodarealidadesemdeterminadasvariáveis.Métodosetécnicasdeconstruçãodemodelosfísicos
Bibliografia
Industrialdesignworkshop1-Thecreativeprocessbehindproductdesign.Tokyo:MeiseiPublications,1993.Industrialdesignworkshop2-Thecreativeprocessbehindproductdesign.Tokyo:MeiseiPublications,1994.Mechanicalillustrations.Tokyo:BijutsuShuppan-sha,1991.ALEXANDRE,CarlosI.Modelosfísicosaplicadosaodesenhoindustrial.SãoPaulo,FAU/USP,1992.(TesedeDoutorado).ALFIERI,Bruno&outros.DesignGiugiaro:Laformadell’automobile-Theautomobileform.Milano:Automobilia,1980.ANDRADE,JúlioMaiade.Oselementostridimensionaisderepresentaçãocomoinstrumentalbásicoesuasaplicaçõesnodesenvolvimentodeprojetosdedesenhoindustrial.DissertaçãodeMestrado,SãoPaulo:FaculdadedeArquiteturaeUrbanismo-USP,1988.ANSELMI,AngeloTito.Carrozzeriaitaliana-culturaeprogetto.Milano:Alfieri,1978.ARCHER,L.Bruce.Systematicmethodsfordesigners.London:Councilofindustrialdesign,1995.ASHFORD,F.C.DesigningforIndustry.London,Pitman&Sons,1955BAXTER,Mike.Projetodeproduto.SãoPaulo,EdgardBlucherLtda,1998.BERNSEN,Jens.Design:definaprimeirooproblema.Florianópolis,SENAI/LBDI,1995BJORNLUND,Lydia;CULLEN,Cheryl;FISHEL,Catharine.DesignSecrets:Products.Gloucester,IDSA/Rockpub,2001.BONSIEPE,G.Teoríayprácticadeldiseñoindustrial.Barcelona,G.Gili,1978.BÜRDEK,BernhardE.Design:história,teoriaepráticadodesigndeprodutos.SãoPaulo,EdgardBlücher,2006.CHAVARRIA,Joaquim.Moldes.Barcelona:ParramonEdicionesS.A.,2006CHING,F.D.K.-Forma,espaçoeordem–SãoPaulo,MartinsFontes,1999CULLEN,CD,HALLER,L.Designsecrets:products2.50real-lifeprojectsuncovered.Gloucester:RockportPublishers,2004DUITS,Thimote.Theoriginsofthings:Sketchs,models,prototypes.Rotterdam,MuseumBoijmansVanBeuningen,2003.EARLE,JamesH.Engeneeringdesigngraphics.Massachusetts:Addison-WesleyPublishingCompany,1977,3a.ed.ELAM,Kimberly.Geometryofdesign:studiesinproportionandcomposition.NewYork,Princeton
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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ArchitecturalPress,2000.ENGEL,H.-Sistemasestruturais–Barcelona,G.Gili,2001.FIELL,Charlotte&Peter.DesigndoséculoXX.Köln,Taschen,2000.FLINCHUM,Russell.HenryDreyfuss-Industrialdesigner:Themaninthebrownsuit.NewYork:Cooper-Hewitt,1997.GermanDesignCouncil.DesignedinGermany.Munich,Prestel-Verlag,1990HAWKES,B.;ABINETT,R.TheEngineeringDesignProcess.Essex,LongmanScientific&Technical,1985HILL,PercyH.Thescienceofengineeringdesign.NewYork:Holt,RinehartandWinston,Inc.,1970HUDSON,Jennifer.Pocess:50productdesignsfromconcepttomanufacture.London:LaurenceKingPublishingLtd,2008.IIDA,Itiro.Ergonomia-Projetoeprodução.SãoPaulo:EdgardBlücherLtda.,1995JULIÁN,F,ALBARRACÍN,J.Desenhoparadesignersindustriais.Lisboa:EditorialEstampa,2005.KNOBLAUGH,RalphR.Modelmakingforindustrialdesign.NewYork:McGraw-HillBookCompany,1958.KRICK,EdwardV.Anintroductiontoengineering&engineeringdesign.NewYork:JohnWiley&Sons,Inc.,1969,2a.ed.LIDWELL,William,HOLDEN,Kristina,BUTLER,Jill.Universalprinciplesofdesign.Beverley:RockportPublishers,2004LIMA,MarcoA.M.Introduçãoaosmateriaiseprocessosparadesigners.RiodeJaneiro:CiênciaModernaLtda.,2006.LINDINGER,Herbert.UlmDesign:Themoralityofobjects.Cambridge,TheMITPress,1991.LIZANDRA,JoséLN.Maquetas,modelosymoldes:materialsytécnicasparadarformaalãsideas.CastellódeLaPlana:PublicacionsdeLaUniversitatJaume,2005.JULIÁN,F,ALBARRACÍN,J.Desenhoparadesignersindustriais.Lisboa:EditorialEstampa,2005.MANZINI,Ezio.Thematerialofinvention.Cambridge.TheMITPress.1989.NEAT,David.Model-Making.Materialsandmethods.Wiltshire:TheCrowoodPress,2008NORMAN,DonaldA,Thedesignofeverydaythings.NewYork,Doubleday/Currency,1990.PIPES,Alan.Dibujoparadiseñadores.Técnicas,bocetosdeconcepto,sistemasinformáticos,ilustración,médios,presentaciones,diseñoperordenador.Barcelona:Blume,2008.QUARANTE,Danielle.DiseñoIndustrial1:Elementosintroductorios.Barcelona,EdicionesCEAC,1992.__________________.DiseñoIndustrial2:Elementosteóricos.Barcelona,EdicionesCEAC,1992SAVILLE,LaurelDesignsecrets:furniture.50real-lifeprojectsuncovered.Beverly:RockportPublishers,2006SHIMIZU,Yoshiharu&outros.Models&Prototypes-Clay,plaster,styrofoam,paper.Tokyo:Graphic-shaPublishingCo.,1991.TESTIEGE,Gerrit.ThemakingofDesign.Fromthefirstmodeltothefinalproduct.London:Birkhauser,2009.VANDOREN,Harold.IndustrialDesign.NovaYork:McGraw-Hill,1994.VOLPATO,Neri.Prototipagemrápida.Tecnologiaeaplicações.SãoPaulo:EdgardBlücher,2007.
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Disciplina(código-título) AUT2520-MateriaiseProcessosdeProduçãoII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 559017-CyntiaSantosMalagutideSousa
Programaresumido
-metaisferrosos:características,origem,obtençãoeusosnodesign.-metaisnãoferrosos:características,origem,obtençãoeusosnodesign.-processosdeconformação,usinagem,tratamentoeuniãodemetais-materiaispoliméricossintéticos-termoplásticos:características,obtençãoeusosnodesign.-termofixos:características,obtençãoeusosnodesign.-elastômeros:principaistipos,obtençãoeusosnodesign.-processosdeconformaçãodetermoplásticoseelastômeros.-processosdeconformaçãodetermofixos.-materiaiscompostosepolímerosnaturais:principaistiposeusosnodesign.-aplicaçõesexperimentais.
Bibliografia
BibliografiaBásicaLESKO,Jim.Designindustrial–materiaiseprocessosdefabricação.SãoPaulo:EdgardBlücher,2004.LIMA,MarcoAntônioMagalhães.Introduçãoaosmateriaiseprocessosparadesigners.RiodeJaneiro:EditoraCiênciaModernaLtda.,2006.BibliografiaComplementarASHBY,MikeandJOHNSON,Kara.Materialsanddesign:theartandscienceofmaterialselectioninproductdesign.Oxford:Butterworth-Heinemann,2002.BRESCIANIFILHO,Ettore(coord.).Conformaçãoplásticadosmetais.Campinas,SP:EditoradaUNICAMP,1991.___.Seleçãodemetaisnãoferrosos.Campinas,SP:EditoradaUNICAMP,1992.EHRIG,R.J.Plasticsrecycling:productsandprocesses.NewYork:Hanser,1992.MANO,EloísaBiasotto.Introduçãoapolímeros.SãoPaulo:EdgardBlücher,1994.___.Polímeroscomomateriaisdeengenharia.SãoPaulo:EdgardBlücher,1996.MANZINI,Ezio.AMatériadaInvenção.Porto(Portugal):Ed.Porto,1993.(CentroPortuguêsdeDesign–ColeçãoDesign,TecnologiaeGestão).MANZINI,Ezio;VEZZOLI,Carlo.ODesenvolvimentodeProdutosSustentáveis.SãoPaulo:Edusp,2004.SitesdeinteresseABChttp://www.sindicelabc.org.br/ABIPLASThttp://www.abiplast.org.br/ALCOAhttp://www.alcoa.com/global/en/products/overview.aspCEMPREhttp://www.cempre.org.br/CSN–siderurgiahttp://www.csn.com.br/portal/page?_pageid=456,170863&_dad=portal&_schema=PORTALMaterialConnexion.http://www.materialconnexion.comMatériO.http://www.materio.com
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MATREC–MaterialRecycling.http://www.matrec.it/Materials/Material,intLangID,1.htmlNúcleodeDesigneSeleçãodeMateriaisUFRGS http://www.ndsm.ufrgs.br/MateriotecaFEEVALEhttp://materioteca.feevale.br:8080/webmaterioteca/externo/index.jspNIT-Materiaishttp://imf11.nit.ufscar.br/
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Disciplina(código-título) PCS2290-FundamentosdeComputaçãoII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
3ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PCS 52217-RomeroTori
Programaresumido
Conceituaçãoeaplicaçãodatecnologiadecomputaçãográfica,abordando-sehardwareesoftwarebásicos.Estudodoprocessodepipeline,incluindoosprincipaisestágiosdetransformaçãoerenderização.Apresentaçãodemodelosdeiluminaçãoeshading.Modelagemdeobjetosecenas;animação.Principaisalgoritmos.Breveintroduçãoàtecnologiademultimídiaerealidadevirtual.
Bibliografia
BibliografiaPrincipal:WATT,A.3DComputerGraphics.3rded.Addison-Wesley,1999.HEARN,D.;BAKER,M.P.ComputerGraphics-CVersion.Prentice-Hall,1997.BibliografiaComplementar:FOLEY,J.D.etal.ComputerGraphics-Principlesandpractice.Addison-Wesley,1990.KIRNER,C.;TORI,R.(eds).RealidadeVirtual:ConceitoseTecnologia.ManiadeLivro,2004.MURRAY,J.HamletnoHolodeck.MITPress,1998.
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ANO2,Semestre2(4ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2808-HistóriadoDesignII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
4ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 82785-CarlosAugustoMatteiFaggin5777969-MarcosdaCostaBraga
Programaresumido
Estudo da História do Design, desde o final do século XIX, até a primeira metade do século XX,compreendendo tanto a História do “Desenho de Produto” quanto a História da “Programação Visual”devendo, sistematicamente, estabelecer pontes entre estes dois aspectos da produção intelectual com aarquitetura.Seráaindaestudadoo“DesenhodeObjeto”,aArquiteturaeaDecoraçãonoperíodo,.Estudodecasos.AdisciplinaabordaránoperíodomencionadotantoaHistóriaGeraldoDesignquantoosaspectosespecíficosdoDesignnoBrasil.
Bibliografia
ARGAN,GiulioCarlo–AArteModerna–1870-1990.SãoPaulo,CompanhiadasLetras,1992.BENEVOLO, Leonardo, Storia dell’Architettura Moderna. Roma: Latereza, 1958. Trad. Bras. História daArquiteturaModerna.SãoPaulo:Perspectiva,1976.BÜRDEK, Bernard E. – Design – Gerschichte, Theorie und Praxis der Produkgestlatung. Colonia: DuMontBuchverlag,1994.Diseño.-História,teoriaypráticadeldiseñoindustrial.Barcelona:GustavoGili,1994.FLORES,OscarSalinas–HistóriadelDiseñoIndustrial.México:EditorialTrillas,1992.FORTY,Adrian–ObejctsofDesire–DesignandSociety1750-1980.London,Thames&Hudson,1989.GIEDION,Sigfried -MechanizationTakesComand.–AContribution toAnonimousHistory.Oxford:OxforduniversityPress,1948.Trad.Bras.LaMecanizaciónTomaelMando.Barcelona:GustavoGili,1978.HOLLIS,Richard–GraphicDesign–AConciseHistory.London:ThamesandHudson,1994.Trad.Bras.DesignGráfico–UmaHistóriaConcisa.SãoPaulo,MartinsFontes,2001.JOHNSON,A.F.–TypeDesigns–TheirHistoryandDevelopment.Norwich:JarroldandSons/AndreDeutch,1966,ThirdEd.MALDONADO, Tomás – Disegno Industriale: Um Riesame. – Definizione, Storia, Bibliografia. Milano,Feltrinelli. Trad. Esp. - El Diseño Industrial Reconsiderado – Definición, História, Bibliografia. Barcelona:GustavoGili,1977MONTANER,JosepMaria–AsformasdoSéculoXX,Barcelona,GustavoGili,2002.PEVSNER,Nikolasus–PioneersofModernDesign–FromWilliamMorristoWalterGropiusHarmondsworth:Penguin, 1974. Trad. Bras. – Pioneiros do DesenhoModerno.- DeWilliamMorris aWalter Gropius. SãoPaulo:MartinsFontes,3ª.Ed.,2002.SELLE.G.– IdeologieundUtopiedesDesign.ZurgesellschaftlichenTheorieder IndustriellenFormgebund.Colônia:M.Dumont, 1973. Trad. Esp. Ideologia yUtopiadelDiseño -Contribucióna la TeoriadelDiseñoIndustrial.Barcelona,GustavoGili,1975.GOMBRICH,E.H.–Theimage&TheEye–FurtherStudiesinthePsychologyofPictorialRepresentationGUILLAUME,Valérieetalli–L’ABCdaireduDesign.Paris,Flammarion,2003.GUGGENHEIMMuseum – The Great Utopia – The Russian and Soviet Avant-Gard, 1915-1932. New YorkGuggenheimMuseum,1992.HATFIELD,H.Stafford-TheInventorandhisWorld.NewYork:Penguin,1948HAUSER,Arnold–HistoriaSocialdaArteedaCultura.Lisboa,JornaldoForo,1954.HAYWARD,Helena(ed.)-WorldFurniture–AnIllustratedHistory.NewJersey:Charteweil,1977
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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HESKETT,John–IndustrialDesign.NewYork,OxfordUniverstyPress,1980----GermanDesign–1870-1918.NewYrok:Tapling,1086LECHENE,Robert–L’ImprimeriedeGutembergal’électron.Falandole,1972----L’ImprimerieModerneoulaSecondeMortdeGutemberg.EditionsduCap.LEMOS,Carlos–HistóriadaCasaBrasileira.SãoPaulo,Contexto,1989.LEMOS,Fernando–Nacascadoovo,oprincípiododesenhoindustrial.SãoPaulo:Rosari,2003.LIMA, Guilherme Cunha – O Gráfico Amador – As Origens daModerna Tipografia Brasileira. Prefácio deEmanuelaraújo.RiodeJaneiro:EditoraUFRJLIMA,LuizCosta(org)–TeoriadaCulturadeMassa.RiodeJaneiro,PazeTerra,1982LOOS,Adolf:-OrnamentoyDelitoyOtrosEscritos.Barcelona:GustavoGili,1976MACLUHAN,Marshall–AGaláxiadeGutemberg.SãoPaulo,Nacional/Edusp,1972.MARCUS,George–FunctionalistDesign–AnOngoingHistory.Munich:Prestel,1995MEGGS,PhilipB.–AHistoryofGraphicDesign.NewYork,VanNostrandReinhold,1983.MICHELI,Mario de – Le Avanguardie Artistiche delNovecento. Trad. Bras.- As Vanguardas Artísticas. SãoPaulo,MartinsFontes,1991MILLER, R. Craig – Modern Design – 1890 – 1990 in The Metropolitan Museum of Art. New York: TheMetropolitanMuseumofArtandHarryN.Abrams,1990.MOLES,Abraham–TeoriadaInformaçãoePercepçãoEstética.RiodeJaneiro,TempoBrasileiro,1969NIEMEYER,Luci-DesignnoBrasil–origenseinstalação,RiodeJaneiro,2AB,1998.NOBLET, Jocelynde -Design – Introduction à l’Histoire de l’Évolutiondes Formes Industrielles de 1820 àaujoud’hui.StockChêne,1974.PETROSKI, Henry – Invention or Useful Things – How Engineers Get from Thought to Thing. Cambridge:HarvardUniversityPress,2000.PIGNATARI,Décio–Informação,Linguagem,Comunicação.SãoPaulo,Perspectiva,Ateliê,1996.RÜEGG,Ruedi&Fröhlich–BasicTypography–HandbookofTechniqueandDesign.Zurich:ABCVerlag,1972SHAPIRO,Meyer–AArteModerna.SéculosXIXeXX.SãoPaulo,Edusp,1996.SPENCER,Herbert–PioneersofModernTypography.NewYork:VisualCommunication,1970.STEINBERG,S.H.–FiveHundredYearsofPrinting.Harmondsworth:Penguin,1966.THONET.(Introd.Wilk,Christopher)–ThonetBentwood&OtherFurniture–The1904IllustratedCatalogue.NewYork,Dover,1980.VESESACK,Alexandervon–Thonet-ClasssicFurnitureinBentWoodandTubularSteel.NewYork:Rizzoli,1996.WICK,Rainer–Bauhaus-Pedagogik.Köln:DuMontBuchverlag,1982.Trad.Bras. -PedagogiadaBauhaus.SãoPaulo:MartinsFontes,1989.WINDSOR, Alan – Peter Behrens – Architect and Designer – 1868-1940. New York: Whitney / Watson-Guptill,1981.WINGLER, Hans M. – Das Bauhaus. Bramsche: Verlag Gebr. Rasch & Co.,1960. Trad Esp.- La Bauhaus –Weimar,Dessau,Berlin.Barcelona:GustavoGili,1975.ZANINI,Walter(org)-HistóriaGeraldaArtenoBrasil.SãoPaulo,IWMS,1983.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
44
Disciplina(código-título) AUP2308-ProjetoVisualIV-MídiaImpressa
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
4ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 1664945-TakashiHukusima
Programaresumido
-Odesigndainformaçãocomocampodeconhecimentododesign.-Brevehistóricododesigndojornaledarevista.-Relaçõesentretipografia,ilustraçãoefotografianodesigndeperiódicos.Infografia.-Osprincipaismateriaiseprocessosdeimpressão,esuasrelaçõescomoprojeto.-BrevehistóricodojornaledarevistanoBrasil.-Análisedejornaiserevistascontemporâneos.-Desenvolvimentodeprojetosdedesigndeperiódicos
Bibliografia
-365:AIGAYearinDesign24.NovaYork:AIGA,2004.-ArevistanoBrasil.SãoPaulo:Abril,2000.-ASSOCIAÇÃODOSDESIGNERSGRÁFICOS.7ªBienaldeDesignGráfico.SãoPaulo:ADG,2004.-BERRY,J.D.(ed.).ContemporaryNewspaperDesign.WestNewYork(EUA):Batty,Mark,2004.-BERRY,J.D.(ed.).U&lc.WestNewYork(EUA):Batty,Mark,2005.-CARDOSO,R.Odesignbrasileiroantesdodesign.SãoPaulo:CosacNaify,2005.-KING,S.MagazineDesignThatWorks.Gloucester(EUA):Rockport,2001.-LESLIE,J.MagCulture:NewMagazineDesign.NovaYork:HarperCollins,2003.-THESOCIETYOFNEWSDESIGN.TheBestofNewspaperDesign:26thEdition.Gloucester(EUA):Rockport,2005.-THESOCIETYOFPUBLICATIONDESIGNERS.SPDSolidGold:40YearsofAwardWinningMagazineDesign.Gloucester(EUA):Rockport,2005.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2322-ProduçãoGráfica
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
4ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 82465-VicenteGilFilho
Programaresumido
Brevehistóricodosprocessosdeproduçãográficaedosmateriaisaelesrelacionados:serigrafia,tipografia,litografia,off-set,rotogravura,tecnologiasdigitais.-Estudodetalhadodasetapasdo processo de produção gráfica no off-set e nas tecnologias digitais: pré-impressão, impressão eacabamento.Visitasagráficas.-Impressãomonocromáticaeimpressãoemcores.Sistemade retículas. Retículas estocástica. Quadricromia e cores especiais. Escala Pantone. Equipamentos deimpressão.Papéiseoutrossuportes.Tintas.-Controledequalidade,custos,prazos.-Relaçõesentreprojetoeproduçãográfica.Estudosdecaso.-Desenvolvimentodeexercíciospráticosemserigrafia,tipografia,off-setetecnologiasdigitais.
Bibliografia
-BAER,L.Produçãográfica.SãoPaulo:SenacSãoPaulo,1999.-CRAIG,J.Produçãográfica.SãoPaulo:Mosaico;Edusp,1980.-EISEMAN,L.PantoneGuidetoCommunicatingWithColor.CentralIslip(EUA):NorthLightBooks,2000.-FERNANDES,A.Fundamentosdaproduçãográficaparaquemnãoéprodutorgráfico.RiodeJaneiro:Rubio,2003.-JOHANSSON,K.eoutros.AGuidetoGraphicPrintProduction.Hoboken(EUA):Wiley,2002.-JOHNSON,H.MasteringDigitalPrinting.Boston(EUA):ThomsonCourseTechnologyPTR,2004.-KENLY,E.eoutros.GettingItPrinted.Cincinatti(EUA):How,2004.-RUTMAN,J.eoutros.TrueColorSystem-Off-setplanaIII.SãoPaulo:J.J.Carol,2004.
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Disciplina(código-título) AUP2408-ProjetodeProdutoIV-Trabalho
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
4ºPeríodo 2 1 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 7753890-MarceloSilvaOliveira2779969-RobinsonSalata
Programaresumido
- Breve histórico do trabalho humano nos postos e estações de trabalho,mostrando como asmudançastecnológicasesociaisalteraramseudesign.-Tipologiaetaxionomiadospostoseestaçõesdetrabalho.-Ospostoseestaçõesde trabalhodentrodo contexto tecnológicoedas transformaçõesprovocadasnassuasinterfaces,desdeospostostotalmentemanuaisatéoscentrosdecontroleinformatizados.-Ospostoseestaçõesdetrabalhonocontextodaempresaedaorganizaçãodaprodução.-Principaismateriaiseprocessosdeproduçãodospostoseestaçõesde trabalho,deacordocomassuasaplicações.-Técnicasdeobservaçãodecampoedelevantamento.- Técnicas de construção de mockups e simulacros, e de realização de experimentos de simulação evalidação.-Desenvolvimentodeprojetosdedesigndepostoseestaçõesdetrabalho.
Bibliografia
ABINETT,R.;HAWKES,B.Theengineeringdesignprocess.Essex:LongmanScientific&Technical,1984.ABBOTT,Howard.Safeenoughtosell?-Designandproductliability.Londres:TheDesignCouncil,1980.BARBACETTO,Gianni.Designinterface-Howmanandmachinecommunicate.Milão:ArcadiaSrl.,1987.BAXTER,Mike.Projetodeproduto.SãoPaulo:EdgardBlücher,1998.BONSIEPE,Gui.Atecnologiadatecnologia.SãoPaulo:EdgardBlücher,1983.CHIRONIS,NicholasP.Mechanisms&mechanicaldevicessourcebook.NovaYork:McGraw-Hill,1991.CLARK,T.S.;CORLETT,E.N.Theergonomicsofworkspaceandmachines–Adesignmanual.Londres:TaylorandFrancis,1984.CROSS,Nigel.Engineeringdesignmethods-Strategiesforproductdesign.WestSussex:JohnWiley&Sons,1998.DAHLIN, Torsten e outros. The human dimension - Swedish industrial design. Estocolmo: SvenskIndustridesign,1994DIFFRIENT,N.eoutros.Humanscale1/2/3.Cambridge:TheMITPress,1981._____.Humanscale4/5/6.Cambridge:TheMITPress,1981._____.Humanscale7/8/9.Cambridge:TheMITPress,1981.DUITS, Thimo. The origin of things - Sketches, models, prototypes. Roterdã: Museum Bijmans VanBeuningen,2003.ELAM, Kimberly. Geometry of design - Studies in proportion and composition. Nova York: PrincetonArchitecturalPress,2001.FORTY,Adrian.Objectsofdesire.NovaYork:PantheonBooks,1986.GREENBERGH,L.;CHAFFIN,D.B.Workersandtheirtools.Midland:Pendell.GREENWOOD,D.C.Mechnicaldetailsforproductdesign.NovaYork:McGraw-Hill,1964.HILL,P.H.Thescienceofengineeringdesign.NovaYork:Holt,RinehartandWinston,1970.LINDINGER,Herbert.Ulmdesign-Themoralityofobjects.Massachussetts:MITPress,1991.MARCUS,GeorgeH.Funcionalistdesign-Anongoinghistory.Munique:Prestel,1995.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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MAYALL,W.H.Machineandperceptioninindustrialdesign.Londres:StudioVista,1968.NORMAN,DonaldA.Thedesignofeverydaythings.NovaYork:CurrencyDoubleday,1990.REINERTSEN,DonaldG.Managingthedesignfactory.NovaYork:TheFreePress,1997.SCHAEFER,Herwin.Therootsofmoderndesign.Londres:StudioVista,1970.SEDIG,Kjell.Inovaçõessuecas.Estocolmo:InstitutoSueco,2003.TILLEY,AlvinR.Asmedidasdohomemedamulher-Fatoreshumanosemdesign.PortoAlegre:Bookman,2005.
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48
Disciplina(código-título) CRP0465-DesigndaPublicidade
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
4ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
ECA/CRP HugoFernandoSalinasFortesJunior
Programaresumido
-OProcessodaPublicidadeeopapeldaagênciadepropaganda.-ODiretordeArtenoProcessodaPublicidade.-DesignereDiretordeArte:DiferençaseAfinidades-MensagemPublicitária:Estratégias/Persuasão-VisãodaEvoluçãodapropagandanoBrasil,comfoconaDireçãodeArte.-ARevoluçãoCriativadosAnos60.-DupladeCriação:Texto/Arte-DesenvolvimentodeumaCampanha.Afunçãodobriefingedoplanodecomunicação.-Atécnicado"Brainstorm"/RedatorXDiretordeArte-Criação/Roughs-FinalizaçãodosLayouts-ApresentaçãodaCampanha
Bibliografia
BARRETO,RobertoMenna.CriatividadeemPropaganda.SãoPaulo:Summus,2004.BARTHES,Roland.OGrauZerodaEscrita.SãoPaulo:MartinsFontes,2004.BERTOLOMEU,JoãoVicenteC.CriaçãonaPropagandaImpressa.SãoPaulo:Futura,2022.CADENA,NelsonV.Brasil,100anosdePropaganda.SãoPaulo:Referência,2001.CÉSAR,Newton.DireçãodearteemProprganda.SãoPaulo:Futura,2000.COSTA,Joan;MOLES,Abraham.Publicidadydiseño.BuenosAires:Infinito,1999.CRAIG,James.ProduçãoGráfica.SãoPaulo:Mosaico,1989.FARINA,Modesto.PsicodinâmicadasCoresemComunicação.SãoPaulo:EdgardBlücher,1982.MARCONDES,Pyr.UmaHistóriadaPropagandaBrasileira.RiodeJaneiro:Ediouro,2001.PREDEBOM,José.CriatividadeHoje:ComodePratica,AprendeeEnsina.SãoPaulo:Atlas,1999.WILLIAMS,Robin.DesignparaquemnãoéDesigner.SãoPaulo:Callis,1995.
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Disciplina(código-título) EAD0788-MercadoeConsumo
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
4ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FEA/EAD
Programaresumido
1. Marketing em ambiente de mudança: conceitos fundamentais; sistema de marketing e ambiente demarketing. (caps. 1 e 3). 2. Sistema de informação de marketing e pesquisa de marketing (cap. 4). 3.Mercados:comportamentodocompradorecompraorganizacional.(caps.5e6).4.Marketingestratégico:segmentaçãoeposicionamentodemercado(cap.7).5.Decisõesdocompostodemarketing(caps.8,9,10,12,14).5.1.Estratégiadeproduto.5.2.Ciclodevidadoprodutoedesenvolvimentodenovosprodutossobaperspectivademarketing.5.3.Marcas.5.4.Determinaçãodopreço:arelaçãopreço,qualidadepercebidaevalor.5.5.Canaisdedistribuição.5.6.Comunicaçãointegradademarketing.
Bibliografia
Kotler, Philip eArmstrong,GAry. Princípios deMarketing, 12ª edição. São Paulo. Pearson - PrenticeHall.2007.
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Disciplina(código-título) PRO2315-ErgonomiaI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
4ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PRO 93248-LaerteIdalSznelwar
Programaresumido
1.Conceitosgerais:ergonomia2.MetodologiadeanáliseErgonômicadoTrabalho3. Contribuições da ergonomia para o projeto do trabalho; dos postos de trabalho; dos sistemas deinformação;dasferramentasdetrabalhoedaorganizaçãodotrabalho.4.Aatividadehumanacomopontodepartidaparaprojetos5.Fisiologiadotrabalho,Ritmosbiológicos,temposhumanosetemposdetrabalho6.Noçõesdeesforçofísicoebiomecânica.7.Antropometria.8.Noçõesdeconfortonomeioambiente.9.Noçõesdefadigahumana.10.Aproduçãodeenergia;aspectosmetabólicoseastrocascomomeioambiente.11.Ossentidoshumanoseasinformaçõesadvindasdoambiente.12.Aspectospopulacionais,característicasrelativasàidade,sexoecultura.
Bibliografia
1.DEJOURS,C.Textosescolhidos,2004.2.GUÉRINetal.,,Compreenderotrabalhoparatransformá-lo,SãoPaulo,EdgardBlücher,2001.ODONE,I.etalli,1986.Ambientedetrabalho,HUCITEC,SãoPaulo.3.GUYTON,A.C.;HALL,J.E.Tratadodefisiologiamédica.RiodeJaneiro:GuanabaraKoogan,1997.4.LAVILLE,A.Ergonomia.SãoPaulo:Edusp,1977.5.ODONE,I.eoutros.Ambientedetrabalho.SãoPaulo:Hucitec,1986.6.SALVENDY,G.Handbookofhumanfactorsandergonomics.NovaYork:JohnWileyandSons,1997.7.SANDERS,M.S.Humanfactorsinengineeringanddesign.NovaYork:McGraw-Hill,1987.8.WISNER,Alain.PorDentrodoTrabalho:Ergonomia:MétodoeTécnicas.SãoPaulo,FTD-1987.9.WISNER,Alain.AInteligêncianoTrabalho:TextosSelecionadosdeErgonomia.SãoPaulo-1993.10.Revistasdeergonomia.
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Disciplina(código-título) PRO2718-ProjetoeEngenhariadoProdutoII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PRO 2084867-FaustoLeopoldoMascia
Programaresumido
AdequaçãoaousoeênfasenosaspectoscognitivosIntegraçãodesub-sistemas:mecânicos,elétricoseeletrônicosCompatibilidadeeassociaçãodemateriaisEngenhariaeanálisedevalorAspectosdesegurançanousodoprodutoAspectosdemanutenção,reciclagemedescartedeprodutoParâmetrosparamanufatura
Bibliografia
AMSTEAD,B.H.etal.Manufacturingprocess.NewYork,JohnWiley&Sons,1987.BACK,N.Metodologiadeprojetodoprodutoindustrial.Guanabara,1983.BAXTER,M.Projetodeproduto.SãoPaulo,EdgardBlücher,1998.CORRÊA,H.L.;CORRÊA,C.A.Administraçãodeproduçãoeoperações.SãoPaulo,Atlas,2004.DIXON,J.R.Designengineering.NewYork,McGraw-Hill.GURGEL,F.A.Administraçãodoproduto.SãoPaulo,Atlas,2.ed.,2001.GURGEL,F.A.Embalagem,design,tecnologiaecomercialização.SãoPaulo,Vanzolini,1997.LUCK,B.J.Políticaeestratégiadeproduto.SãoPaulo,Atlas.MESTRINER,Fabio.Designdeembalagem.SãoPaulo,Pearson.SLACK,N.etal.Administraçãodaprodução.SãoPaulo,Atlas,2002.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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ANO3,Semestre1(5ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2810-HistóriadoDesignIII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 5777969-MarcosdaCostaBraga
Programaresumido
EstudodaHistóriadoDesigndesdeopós2ªGuerramundialatémeadosdosanos1970,compreendendotanto a História do "Desenho de Produto" quanto a História da "Programação Visual" devendo,estabelecendopontesentreestesdoisaspectosdaproduçãointelectualcomasArteseaArquitetura.Seráaindaestudadoo"DesenhodeObjeto",o"DesenhodeProduto"eaProgramaçãoVisualemsuasrelaçõescom a produção vernacular e artesanal. Estudo de casos. A disciplina abordará no período mencionadotantoaHistóriadoDesignnocampointernacional,quantoosaspectosespecíficosdoDesignnoBrasil.
Bibliografia
ARGAN,GiulioCarlo–AArteModerna–1870-1990.SãoPaulo,CompanhiadasLetras,1992.BARNICOAT,J.–AConciseHistoryofPosters.London:ThamesandHudson.Trad.esp.JustoBeramendi-LosCarteles–SuHistóriayLenguage.Barcelona:GustavoGili,1973.BENEVOLO,Leonardo-DesenhodaCidade,Perspectiva,1983.---- Storia dell’ArchitetturaModerna. Roma: Latereza, 1958. Trad. Bras.História daArquiteturaModerna.SãoPaulo:Perspectiva,1976.BENJAMIN,Walter“AobradeArtenoTempodesuasTécnicasdeReprodução” inVelho,Gilberto (org.) -SociologiadaArte,IV,RiodeJaneiro:Zahar,1969.BONSIEPE, Gui – Dall’oggetto all’interfaccia. Milano, Feltrinelli, 1995. Trad. Bras. Design do Material aoDigital.Florianópolis,FIESC/IEL,1997.----TeoriayPráticadelDiseñoIndustrial:ElementosparaumaManualísticaCrítica.Barcelona,GustavoGili,1978.BÜRDEK, Bernard E. – Design – Gerschichte, Theorie und Praxis der Produkgestlatung. Colonia: DuMontBuchverlag,1994.Diseño.-História,teoriaypráticadeldiseñoindustrial.Barcelona:GustavoGili,1994.COCHOT,Edmond-LaTechnologiedansl’Art.DelaPhotographieàlaRealitéVirtuelle.2003.Trad.Bras.-DafotografiaàRealidadeVirtual.PortoAlegre:EditoradaUFRGS,2003.DAHL, Svend – BogensHistorie. Copenhague: Haase, 1970. Trad. Esp. Historia del Libro.Madrid: Alianza,1972.DORFLES,Gillo–IlDisegnoIndustrialeelasuaestética.Bologna:Capello.ElDiseñoIndustrialysuEstética.Barcelona:Labor,1968.---Del Significato alle scelte. Torino: Einaudi, 1973. Trad. Esp. -Del significadoa lasOpciones.Barcelona:Lúmen,1975.DUBY,Georges(org.)–HistóriadaVidaPrivada4:DaPrimeiraGuerraaosNossosDias.CiadasLetras,1990.FIELL,Peter&Charlotte-DesigndoSéculoXX.Koln:Taschen2005.FLORES,OscarSalinas–HistóriadelDiseñoIndustrial.México:EditorialTrillas,1992.FORTY,Adrian–ObejctsofDesire–DesignandSociety1750-1980.London,Thames&Hudson,1989.FRANCASTEL,Pierre–ArteeTécnicanosSéculosXIXeXX.Lisboa,LivrosdoBrasil,s.d.FRAYLING,Christopher–ArtandDesign–100yearsattheRoyalCollegeofArt.London,Collins&Brown,1999.GIEDION,S–EspacioTiempoyArquitectura:ElfuturodeumaNuevaTradición.Madrid,Dossat,1978.---MechanizationTakesComand.–AContributiontoAnonimousHistory.Oxford:OxforduniversityPress,
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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1948.Trad.Bras.LaMecanizaciónTomaelMando.Barcelona:GustavoGili,1978.GOMBRICH,E.H.–AHistóriadaArte.RiodeJaneiro,Zahar,1979.-–Theimage&TheEye–FurtherStudiesinthePsychologyofPictorialRepresentationGUILLAUME,Valérieetalli–L’ABCdaireduDesign.Paris,Flammarion,2003.GULLAR, Ferreira – Etapas da Arte Contemporânea: do Cubismo ao Neo-Concretismo. São Paulo, Nobel,1985.HAUSER,Arnold–HistoriaSocialdaArteedaCultura.Lisboa,JornaldoForo,1954.HESKETT,John–IndustrialDesign.NewYork,OxfordUniverstyPress,1980HOLLIS,Richard–GraphicDesign–AConciseHistory.London:ThamesandHudson,1994.Trad.Bras.DesignGráfico–UmaHistóriaConcisa.SãoPaulo,MartinsFontes,2001.JOHNSON,A.F.–TypeDesigns–TheirHistoryandDevelopment.Norwich:JarroldandSons/AndreDeutch,1966,ThirdEd.LECHENE,Robert–L’ImprimeriedeGutembergal’électron.Falandole,1972----L’ImprimerieModerneoulaSecondeMortdeGutemberg.EditionsduCap.LEMOS,Carlos–HistóriadaCasaBrasileira.SãoPaulo,Contexto,1989.LIMA, Guilherme Cunha – O Gráfico Amador – As Origens daModerna Tipografia Brasileira. Prefácio deEmanuelAraújo.RiodeJaneiro:EditoraUFRJLIMA,LuizCosta(org)–TeoriadaCulturadeMassa.RiodeJaneiro,PazeTerra,1982MACLUHAN,Marshall–AGaláxiadeGutemberg.SãoPaulo,Nacional/Edusp,1972.MARCUS,George–FunctionalistDesign–AnOngoingHistory.Munich:Prestel,1995MEGGS,PhilipB.–AHistoryofGraphicDesign.NewYork,VanNostrandReinhold,1983.MILLER, R. Craig – Modern Design – 1890 – 1990 in The Metropolitan Museum of Art. New York: TheMetropolitanMuseumofArtandHarryN.Abrams,1990.MOLES,Abraham–TeoriadaInformaçãoePercepçãoEstética.RiodeJaneiro,TempoBrasileiro,1969NIEMEYER,Luci-DesignnoBrasil–origenseinstalação,RiodeJaneiro,2AB,1998.NOBLET, Jocelynde -Design – Introduction à l’Histoire de l’Évolutiondes Formes Industrielles de 1820 àaujoud’hui.StockChêne,1974.PEVSNER,Nikolasus–PioneersofModernDesign–FromWilliamMorristoWalterGropiusHarmondsworth:Penguin, 1974. Trad. Bras. – Pioneiros do DesenhoModerno.- DeWilliamMorris aWalter Gropius. SãoPaulo:MartinsFontes,3ª.Ed.,2002.PIGNATARI,Décio–Informação,Linguagem,Comunicação.SãoPaulo,Perspectiva,Ateliê,1996.RÜEGG,Ruedi&Fröhlich–BasicTypography–HandbookofTechniqueandDesign.Zurich:ABCVerlag,1972SELLE.G.– IdeologieundUtopiedesDesign.ZurgesellschaftlichenTheorieder IndustriellenFormgebund.Colônia:M.Dumont, 1973. Trad. Esp. Ideologia yUtopiadelDiseño -Contribucióna la TeoriadelDiseñoIndustrial.Barcelona,GustavoGili,1975.SHAPIRO,Meyer–AArteModerna.SéculosXIXeXX.SãoPaulo,Edusp,1996.SPENCER,Herbert–PioneersofModernTypography.NewYork:VisualCommunication,1970.STEINBERG,S.H.–FiveHundredYearsofPrinting.Harmondsworth:Penguin,1966.THONET.(Introd.Wilk,Christopher)–ThonetBentwood&OtherFurniture–The1904IllustratedCatalogue.NewYork,Dover,1980.VESESACK,Alexandervon–Thonet-ClasssicFurnitureinBentWoodandTubularSteel.NewYork:Rizzoli,1996.ZANINI,Walter(org)-HistóriaGeraldaArtenoBrasil.SãoPaulo,IWMS,1983.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2310-ProjetoVisualV-DesignemMovimento
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2095550-DanielaKutschatHanns
Programaresumido
Introduzir as noções do design em movimento em suportes analógicos e digitais (animação, vídeo,motiongraphics). Desenvolver projetos de design visual que envolvam a imagem em movimento paramúltiplosfins.
Bibliografia
BENDAZZI,Giannalberto.CARTOONS,onehundredyearsofcinemaanimation.Londres,JohnLibbey,1999.DELEUZE,Guiles.Aimagemtempo.SãoPaulo:EditoraBrasilienseSA,1990.EISENSTEIN,SergeiMikhaillovitch.Aformadofilme.RiodeJaneiro:JorgeZahar,1990.EISNER,Will.NarrativasGráficas.SãoPaulo,DevirLivraria,1996.EISNER,Will.Quadrinhoseaarteseqüencial.SãoPaulo,MartinsFontes,1995.LEONE,Eduardo;MOURÃO,MariaDora.CinemaeMontagem.SãoPaulo:EditoraÁtica,1987.FERNANDES&PATROCÍNIO(orgs).MACHINIMA.SãoPaulo,CINUSP,2012.KRASNER,John.MotionGraphicDesign,appliedhistoryandaesthetics.NewYork,FocalPress,2008.LUCENAJR,Alberto.Artedaanimação,técnicaseestéticaatravésdahistória.SãoPaulo,SENAC,2002.MANNONI,Laurent. A Grande Arte da Luz e Sombra, arqueologia do cinema. São Paulo, Editora UNESP /SENAC,2003.COMPLEMENTAR:HANHARDT, John (org.).VideoCulture:ACritical Investigation.Rochester:Visual StudiesWorkshopPress,1986.IUPPA,NicholasV.Designinginteractivedigitalvideo.London:FocalPress,1998.KRUPNICK,M.A.TheElectricimage:ExaminingbasicTVtechnology.London:FocalPress,1990.MACIEL,Kátia(org).Transcinemas.RiodeJaneiro,EditoraContracapa,2009.MIYAZAKI,Hayao.FromIdeatoFilm1.INStartingPoint1979-1996.SãoFrancisco,VIZMediaLCC,1995.MIYAZAKI, Hayao. The pictures are already moving inside my head. IN Starting Point 1979-1996. SãoFrancisco,VIZMediaLCC,1995.WHITNEY,John.OntheComplementarityofMusicandVisualArt.LosAngeles,BypeBooks-aMCGRAW-HILLPublication,1980.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
55
Disciplina(código-título) AUP2410-ProjetodeProdutoV-Transporte
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 532442-DeniseDantas7753890-MarceloSilvaOliveira
Programaresumido
Apresentaraevoluçãohistóricadeprodutosdetransporteapropulsãohumana.Conhecimentodoestadoda arte da categoria de produtos definida para o semestre. Apresentar as características e limitações dotrabalhohumanoenvolvidonessaclassedeprodutosesuasconsequênciasparaamelhoriadaqualidadedevida. Técnicas de observaçãodouso destes equipamentos e ambientes. Técnicas deAnálise de tarefas eobservaçãoparticipante aplicadas aodesign. Técnicas emateriais de construçãoe fabricaçãomaisusuaispara a categoria de produtos escolhida. Simulações e construções demodelos simples para avaliação dausabilidade.Metodologiadedesenvolvimentodeprojetosaplicadaaprodutosdetransporteindividual.
Bibliografia
ASHBY,M.;JOHNSON,K.MaterialsandDesign.Kidlington:Elsevier,2002.BAXTER,M.Projetodeproduto.SãoPaulo:EdgardBlucher,1998.BJORNLUND,L.;CULLEN,C.;FISHEL,C.DesignSecrets:Products.Gloucester:IDSA/Rockpub,2001.BONSIEPE,G.Teoríayprácticadeldiseñoindustrial.Barcelona:G.Gili,1978.BÜRDEK,B.E.Design:história,teoriaepráticadodesigndeprodutos.SãoPaulo:EdgardBlücher,2006.DUITS,T.Theoriginsofthings:Sketchs,models,prototypes.Rotterdam:MuseumBoijmansVanBeuningen,2003.EDWARDS,B.SustainabilityandtheDesignofTransportInterchanges.London:Taylor&Francis,2011.ELAM, K. Geometry of design: studies in proportion and composition. New York: Princeton ArchitecturalPress,2000.EMBACHER,M.;SMITH,P.Cyclepedia:ACenturyofIconicBicycleDesign.London:Thames&Rudson,2011.FIELL,C.&P.DesigndoséculoXX.Köln:Taschen,2000.___________.Designingthe21st.Century.Köln:Taschen,2005.FLINCHUM,R.HenryDreyfuss - Industrialdesigner:Theman in thebrownsuit.NewYork:Cooper-Hewitt,1997.FORTY,A.ObjetosdeDesejo.DesigneSociedadedesde1750.SãoPaulo:Cosacnaif,2007.HADLAND,T.;LESSING,H.BicycleDesign:AnIllustratedHistory.Massachussetts:MITPress,2014.HALLETT,R.TheBikeDeconstructed:AGrandTouroftheModernBicycle.NewYork:PrincetonArchitecturalPress,2014.IIDA,I.Ergonomia-Projetoeprodução.SãoPaulo:EdgardBlücherLtda.,1995KAZAKIAN, T. Haverá a idade das coisas leves. Design e Desenvolvimento sustentável. São Paulo: EditoraSenacSãoPaulo,2005.LINDINGER,H.UlmDesign:Themoralityofobjects.Cambridge,TheMITPress,1991.LUEDER,R.;Rice,V.B.ErgonomicsforChildren:DesigningProductsandPlacesforToddlerstoTeens.BocaRaton:Taylor&Francis,2008.MANZINI, E. VEZZOLI, C. O desenvolvimento de produtos sustentáveis. Os requisitos ambientais dosprodutosindustriais.SãoPaulo:Edusp,2002.MUNARI,B.Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.NATIONAL ASSOCIATION OF CITY TRANSPORTATION OFFICIAL. Urban Street Design Guide. Washington:IslandPress,2013.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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NATIONAL ASSOCIATION OF CITY TRANSPORTATION OFFICIAL. Urban Bikeway Design Guide. 2a. ed.Washington:IslandPress,2014.NEWSON,A.FiftyBicyclesThatChangedTheWorld(DesignMuseumFifty).London:Octopus,2013.NORMAN,D.A.ODesigndodia-a-dia.RiodeJaneiro:Rocco,2006.ONO,M.Designecultura:sintoniaessencial.Curitiba:Ediçãodaautora,2006.PAPANEK,V.Arquiteturaedesign.Lisboa:Edições70,1995.RICHARDSON, P. Designed for kids: a complete sourcebook of stylish products for the modern family.Londres:Thames&Hudson,2008.SLACK,L.Whatisaproductdesign?EssentialDesignhandbook.Mies:Rotovision,2006.VOTOLATO,G.TransportDesign:ATravelHistory.London:RektionBooks,2007.WILSON,D.G.BicyclingScience.Massachusetts:MITPRESS,2004.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT2506-UsabilidadeeDesempenho
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 61339-MarcelodeAndradeRoméro75752-SheilaWalbeOrnstein
Programaresumido
Conceituação de Usabilidade e de Desempenho de bens de consumo e produtos em geral e suasembalagens.Procedimentos qualitativos e quantitativos para medição e avaliação das condições de usabilidade, comdestaqueparaosaspectosantropométricos,deconforto,desegurançaedemanutenção.Avaliaçãodascondiçõesfísicasdeusabilidade.Avaliaçãodoatendimentodasnecessidadesedosníveisdesatisfaçãodosusuários.
Bibliografia
BORGES,Adélia.Designernãoépersonaltrainer.SãoPaulo:EdiçõesRosari,2002.[ColeçãoTextosDesign].BRANDÃO,Pedro(coordenador).OChãodaCidade.Guiadeavaliaçãododesigndeespaçopúblico.Lisboa,Portugal:CentroPortuguêsdeDesign,2002.CENTROPORTUGUÊSDEDESIGN.DoProjectoaoObjecto.Manualdeboaspráticasdemobiliáriourbanoemcentroshistóricos.Lisboa,Portugal:CentroPortuguêsdeDesign,2005.HAYES, Bob E.Medindo a satisfação do cliente.Desenvolvimento e uso de questionários. Rio de Janeiro:Qualitymark,2003.MATTAR,FauzeN.Pesquisademarketing.SãoPaulo:EditoraAtlas,2000.PEREIRA,JúlioCésarRodrigues.Análisededadosqualitativos.Estratégiasmetodológicasparaasciênciasdasaúde, humanas e sociais. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo / Fundação de Amparo àPesquisadoEstadodeSãoPaulo,2001.PREISER,WolfgangF.E.;VISCHER,JacquelineC.AssessingBuildingPerformance.UK:Elsevier,2005.ROMÉRO, Marcelo de Andrade; ORNSTEIN, Sheila Walbe (coordenadores / editores). Avaliação Pós-Ocupação. Métodos e técnicas aplicados à habitação social. Porto Alegre, RS: Associação Nacional deTecnologiadoAmbienteConstruído,2003.SOLOMON,MichaelR.OComportamentodoconsumidor.Comprando,possuindoesendo.PortoAlegre,RS:Bookman,2002.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
58
Disciplina(código-título) CTR0801-IntroduçãoàsPráticasAudiovisuais
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
ECA/CTR 6363135-PatríciaMoranFernandes
Programaresumido
*Aspectoshistóricosdastécnicasdecomunicaçãoaudiovisualemrelaçãoàspropostasexpressivasdomeio.*Fundamentostécnicosdaproduçãoefinalizaçãodaimagemedosomempeçasaudiovisuais.
Bibliografia
AUMONT,Jacques.1993.Aimagem.Campinas,Papirus.BELANTONI,JeffeWOOLMA,Matt.1999.TypeinMotion:innovationsindigitalgraphics.NY:Rizzoli.BENNET,Rodney.1982.Thewriter’sapproachtothetv/filmscript.London:Harrap.BORDWELL,David.eKristin.Thompson.1979.Filmart:anintroduction.NY:AlfredA.Knopf.BURCH,Noël.1979.Práxisdocinema.SP:Perspectiva.CHION,Michel.1981.Oroteirodecinema.SP:MartinsFontes.DRATE,Spencer,ROBBINS,David,SALRETZ,Judith.2006.MotionbyDesign.UK:LaurenceKing.ECO,Umberto.1971.EnredoeCasualidade.In:Obraaberta.SP:Perspectiva.FIELD,Syd.1997.Quatroroteiros.Estudosdoroteiroamericano.Umaanálisedequatroinovadoresclássicoscontemporâneos.RJ:Objetiva.KELLISON,Cathrine.2007.ProduçãoedireçãoparaTVevídeo.Umaabordagemprática.RJ:Elsevier.GOSCIOLA,Vicente.2003.Roteiroparaasnovasmídias.DogameàTVinterativa.SP:Senac.HITCHCOCK/TRUFFAUT.2006.Entrevistas.2ªed.SP:CompanhiadasLetras.LAYBOURNE,Kit.1998.TheAnimationBook.NewYork:ThreeRivers.LEONE,EduardoeMOURÃO,MariaDora.1988.CinemaeMontagem.SP:EdÁtica.MACHADO,Arlindo.1988.Aartedovídeo.S.P:Brasiliense._______________.1977.Pré-cinemas&Pós-cinema.Campinas:Papirus._______________.2000.Atelevisãolevadaasério.SãoPaulo:Senac._______________. 2007.Opontodeescuta. In:O sujeitona tela.Modosdeenunciaçãono cinemaenociberespaço.SP:Paulus.MENDES,EduardoSantos.2006.WalterMurch:arevoluçãodatrilhasonoracinematográfica(187/224).In:Significaçãonº26.SP:annablume.MARNER,TerenceSt.John.1980.Adireçãocinematográfica.SP:MartinsFontes.MARQUES,GabrielGarcia.1995.Comocontarumconto.Niterói:CasaJorge.MARTIN,Marcel.1990.ALinguagemcinematográfica.SP:Brasiliense.MOURA,Edgar.1999.50Anos.Luz.CâmeraeAção.SP:EdSenac.RABIGER,Michael.2007.Direçãodecinema.Técnicaseestética.3ªed.Tradução:SabrinaRicciNetto.RiodeJaneiro:Elsevier.MERRIT,Douglas.1987.TelevisionGraphics:frompenciltopixel.NY:VanNortrandReinholdCo.MURCH,WALTER.2005.Numpiscardeolhos.RJ:Zahar.REISZ, Karel; MILLAR, Gavin. 1978. Técnica da montagem cinematográfica. RJ, Embrafilme; CivilizaçãoBrasileira.SCHAFFER,R.Murray.1991OOuvidopensante.SP:Unesp.TARKOVSKY,Andrei.1990.Esculpirotempo.SP,MartinsFontes,Watts,Harris.1990.OnCamera.OManualdeProduçãodaBBCdeLondres.SP:Summus.WEIS,Elisabeth;BELTON,John(org.)1985.Filmsound:theoryandpractice.NewYork,ColumbiaUniversity
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
59
Press,XAVIER,Ismail(org).1983.Aexperiênciadocinema.EdGraal,Embrafilme,RiodeJaneiro.________________.2005Odiscursocinematográfico:opacidadeetransparência.3ªed.revistaeampliada.RJ:PazeTerra.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) EAD0789-EconomiaeGestão
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 20 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FEA/EAD
Programaresumido
Parte 1. Introdução a Economia: sistemas econômicos, curva de transformação, funcionamento de umaeconomia de mercado, economia e outras áreas do conhecimento. Micro economia: pressupostos daanálise; aplicações; demanda, oferta e equilíbrio de mercado; estrutura de mercado. Fundamentos demacroeconomia:objetivos,instrumentoseestruturadeanálisemacroeconômica.Parte2.Osignificadodaadministraçãoeopapeldosgerentes.Evoluçãodaadministração:escolasclássicase contemporâneas. O processo administrativo; planejamento; organização, direção e controle. As áreasfuncionais:Marketing,operações,finançaserecursoshumanos.
Bibliografia
BATEMAN, T.S.; SNELL. S.A. Administração: construindo vantagem competitiva. São paulo, Editora Atlas,1998. VASCONCELLOS, M. A.S; GARCIA, M.E. Fudamentos de economia. São Paulo. Editora Saraiva, 2ª.Edição,2004.Daft,R.L.Administração.6ª.edição.Thomson.SãoPaulo,2003.FERREIRA,A.A.;ReisA.C.F.;PEREIRA,M.I.Gestãoempresarial,SãoPaulo,Ed.Pioneira,1997.MAXIMIANO,AntonioCesarAmaru,Teoriageraldaadministração,darevoluçãourbanaàrevoluçãodigital,SãoPaulo,EditoraAtlas,4ªedição,2004.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) PRO2317-ErgonomiaII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
5ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PRO 2084867-FaustoLeopoldoMascia93248-LaerteIdalSznelwar5778633-UiaraBandineliMontedo
Programaresumido
NoçõesbásicasdeneurofisiologiacentradasnapercepçãoefuncionamentodocérebroSerhumanocognitivo,aaquisiçãoeotratamentodainformaçãoCapacidadediscricionáriadoserhumanoeapresentaçãodeinformaçõesEstratégiasdeexploraçãodoespaçoMemóriaesuascaracterísticasInteligênciahumanaeusodeequipamentoseferramentasModelosmentaiserepresentaçãomentalAprendizagemhumanaNoçõesdelinguagemesignificadoDeterminantesdaatividadehumanaAtividadeshumanaseusosDesignepropiciaçãoAnálisedaatividadeligadaaousodeequipamentos,objetoseestaçõesdetrabalho.
Bibliografia
1.FALZON,P.ErgonomieCognitiveduDialogue.Grenoble,PUG,1989.2.LEPLAT,J.;TERSSAC,G.de.LesFacteursHumainesdelaFiabilité.Toulouse:Octarès,1990.3.MADDIX,F.Human-computerinteraction.NewYork,EllisHorwood,1990.4.WISNER,A.Ainteligêncianotrabalho.SãoPaulo,FUNDACENTRO,1993.5.CONTADOR,J.C.GestãodeOperações.SãoPaulo,EdgardBlücher,1997.6.DEJOURS,C.OFatorHumano.SãoPaulo,FGVEditora,1995.7.GUÉRIN,F.etal.Compreenderotrabalhoparatransformá-lo.SãoPaulo,EdgardBlucher,2001.8.KROEMER,K.H.E.;GRANDJEAN,E.Fittingthetasktothehuman.London,Taylor&Francis,19979.MALINE,J.Simulerletravail:uneaideàlaconduitedeprojet.Lyon,ANACT,1994.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
62
ANO3,Semestre2(6ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2812-HistóriadoDesignIV
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 5777969-MarcosdaCostaBraga
Programaresumido
EstudodaHistóriadoDesigndesdemeadosdosanos1970atéiníciodoséculoXXI,compreendendotantoaHistória do "Desenho de Produto" quanto a História da "Programação Visual" devendo, estabelecendopontesentreestesdoisaspectosdaproduçãointelectualcomasArteseaArquitetura.Seráaindaestudadoo"DesenhodeObjeto",o"DesenhodeProduto"eaProgramaçãoVisualemsuasrelaçõescomaproduçãovernaculareartesanal.Estudodecasos.AdisciplinaabordaránoperíodomencionadotantoaHistóriadoDesignnocampointernacional,quantoosaspectosespecíficosdoDesignnoBrasil.
Bibliografia
ARGAN,GiulioCarlo–AArteModerna–1870-1990.SãoPaulo,CompanhiadasLetras,1992.BARNICOAT,J.–AConciseHistoryofPosters.London:ThamesandHudson.Trad.esp.JustoBeramendi-LosCarteles–SuHistóriayLenguage.Barcelona:GustavoGili,1973.BONSIEPE, Gui – Dall’oggetto all’interfaccia. Milano, Feltrinelli, 1995. Trad. Bras. Design do Material aoDigital.Florianópolis,FIESC/IEL,1997.----TeoriayPráticadelDiseñoIndustrial:ElementosparaumaManualísticaCrítica.Barcelona,GustavoGili,1978.BÜRDEK, Bernard E. – Design – Gerschichte, Theorie und Praxis der Produkgestlatung. Colonia: DuMontBuchverlag,1994.Diseño.-História,teoriaypráticadeldiseñoindustrial.Barcelona:GustavoGili,1994.CALÇADA,Anaetalli(coord.)–DesignemAberto–umaantologia.Porto,CentroPortuguêsdeDesign,1993.COCHOT,Edmond-LaTechnologiedansl’Art.DelaPhotographieàlaRealitéVirtuelle.2003.Trad.Bras.-DafotografiaàRealidadeVirtual.PortoAlegre:EditoradaUFRGS,2003.DEFUSCO,Renato–HistóriadaArteContemporânea.Lisboa,Presença,1973DORFLES,Gillo–IlDisegnoIndustrialeelasuaestética.Bologna:Capello.ElDiseñoIndustrialysuEstética.Barcelona:Labor,1968.----DelSignificatoallescelte.Torino:Einaudi,1973.Trad.Esp. -Del significadoa lasOpciones.Barcelona:Lúmen,1975.DUBY,Georges(org.)–HistóriadaVidaPrivada4:DaPrimeiraGuerraaosNossosDias.CiadasLetras,1990.ECO,Umberto–ApocalípticoseIntegrados.SãoPaulo,Perspectiva.---AEstruturaAusente:IntroduçãoàPesquisaSemiológica.SãoPaulo,Perspectiva,1991,7ª.Ed.ESCOREL,AnaLuisa–OEfeitoMultiplicadordoDesign.SãoPaulo:SENACSãoPaulo,2000.FIELL,Peter&Charlotte-DesigndoSéculoXX.Koln:Taschen2005.FLORES,OscarSalinas–HistóriadelDiseñoIndustrial.México:EditorialTrillas,1992.FORTY,Adrian–ObejctsofDesire–DesignandSociety1750-1980.London,Thames&Hudson,1989.GUILLAUME,Valérieetalli–L’ABCdaireduDesign.Paris,Flammarion,2003.GULLAR, Ferreira – Etapas da Arte Contemporânea: do Cubismo ao Neo Concretismo. São Paulo, Nobel,1985.HATFIELD,H.Stafford-TheInventorandhisWorld.NewYork:Penguin,1948HESKETT,John–IndustrialDesign.NewYork,OxfordUniverstyPress,1980HOLLIS,Richard–GraphicDesign–AConciseHistory.London:ThamesandHudson,1994.Trad.Bras.DesignGráfico–UmaHistóriaConcisa.SãoPaulo,MartinsFontes,2001.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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KLEIN,Naomi-NoLogo:TakingaimattheBrandBullies.VintageCanada,2000.Trad.Bras.–SemLogo–ATiraniadasMarcasemumPlanetaVendidoKOPP,Rudiney–DesignGráficoCambiante.SantaCruzdosul,EDUNISC,2004LECHÊNE,Robert–L’ImprimeriedeGutembergal’électron.Falandole,1972----L’ImprimerieModerneoulaSecondeMortdeGutemberg.EditionsduCap.LEMOS,Fernando–Nacascadoovooprincípiododesenhoindustrial.SãoPaulo:Rosari,2003.LIMA,LuizCosta(org)–TeoriadaCulturadeMassa.RiodeJaneiro,PazeTerra,1982MAGALHÃES,Elianeetalli (orgs)–PensandoDesign.PortoAlegre:AssociaçãodosProfissionaisemDesigndoRioGrandedoSuleEditoraUniRitter,2004.MASI,Domenico(org)–ASociedadePós-Industrial.SãoPaulo,Senac,1999.MEGGS,PhilipB.–AHistoryofGraphicDesign.NewYork,VanNostrandReinhold,1983.MILLER, R. Craig – Modern Design – 1890 – 1990 in The Metropolitan Museum of Art. New York: TheMetropolitanMuseumofArtandHarryN.Abrams,1990.MOLES,Abraham–TeoriadaInformaçãoePercepçãoEstética.RiodeJaneiro,TempoBrasileiro,1969NIEMEYER,Luci-DesignnoBrasil–origenseinstalação,RiodeJaneiro,2AB,1998.PETROSKI, Henry – Invention or Useful Things – How Engineers Get from Thought to Thing. Cambridge:HarvardUniversityPress,2000.PIGNATARI,Décio–Informação,Linguagem,Comunicação.SãoPaulo,Perspectiva,Ateliê,1996.POLSTER,Bernd(ed)–WordDesign,1Century,400designers,1.000objetcs.London,Pavilion,1999.PRING,Roger–www.type - Effective typographicdesign, for theworldwideweb. London,Weidenfeld&Nicolson. Trad. Esp. www.tipografía – 300 Diseños tipográficos para sitios web. Barcelona: Gustavo Gili,2000.RÜEGG,Ruedi&Fröhlich–BasicTypography–HandbookofTechniqueandDesign.Zurich:ABCVerlag,1972SELLE.G.– IdeologieundUtopiedesDesign.ZurgesellschaftlichenTheorieder IndustriellenFormgebund.Colônia:M.Dumont, 1973. Trad. Esp. Ideologia yUtopiadelDiseño -Contribucióna la TeoriadelDiseñoIndustrial.Barcelona,GustavoGili,1975.SHAPIRO,Meyer–AArteModerna.SéculosXIXeXX.SãoPaulo,Edusp,1996.THONET.(Introd.Wilk,Christopher)–ThonetBentwood&OtherFurniture–The1904IllustratedCatalogue.NewYork,Dover,1980.TotalLandscapeDesign(coleção).Tókio:Grapic-SHA,2001.Elements&TotalConceptofUrbanWaterscapeDesignElements&TotalConceptofUrbanTreeDesignElements&TotalConceptUrbanSignageDesignElements&TotalConceptUrbanStreetFurnitureDesignElements&TotalConceptUrbanLandscapeDesignZANINI,Walter(org)-HistóriaGeraldaArtenoBrasil.SãoPaulo,IWMS,1983.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2312-ProjetoVisualVI-InterfacesDigitais
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 1 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2095550-DanielaKutschatHanns
Programaresumido
Introduçãoaodesignparaplataformasdigitais (informação, interfacee interação).Estudode impactosdodigitalnasociedadecontemporânea.Técnicasetópicosdedesignparaecologias(serviçoseprodutos)queenvolvemplataformasdigitais.Desenvolvimentodeprojeto.
Bibliografia
ARTOPOULOS,Alejandro.NotasSobreaCulturaJuvenilMóvelnaAméricaLatina.In:BEIGUELMAN,Giselle;LAFERLA,Jorge(orgs).NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:SENAC,2011.BASTOS,Marcus. Algumas Notas Sobre Economia numMundo de Geografias Celulares.In: BEIGUELMAN,Giselle;LAFERLA,Jorge(orgs).NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:SENAC,2011.BUXTON, B. Sketching User Experiences: Getting the Design Right and the Right Design. San Francisco:MorganKaufmann,2007.p.73-103.CARAMELLA,E.etal(orgs).Mídias,multiplicaçãoeconvergências.SãoPaulo,SENAC,2009.PACKER,Randall; JORDAN,Ken (ed.).Multimedia: fromWagner to virtual reality. Expandededition.NovaIorque:W.W.Norton&Company,2001.CASTELLS,Manuel.Networksofoutrageandhope:socialmovementsintheinternetage.Cambridge:PolityPress,2012.p.119.HARVEY,David.Odireitoàcidade.RevistaPiauí,SãoPaulo,n.82,p.38-43,jul.2013.LEMOS, André. Cultura da Mobilidade. In: BEIGUELMAN, Giselle; LA FERLA, Jorge. NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:SENAC,2011MITCHELL,William J. Etopia: a vidaurbana,masnão comoa conhecemos. SãoPaulo: Editora SENACSãoPaulo,2002.p.2958.MURRAY, Janet H. Hamlet no Holodeck: O Futuro da Narrativa no Ciberespaço. São Paulo: Itaú Cultural:Unesp,2003Complementar:JENKINS,Henry.CulturadaConvergência.SãoPaulo:Aleph:2009MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação como extensões do homem. 4a ed. São Paulo: EditoraCultrix,1974.p.388-403.MOGGRIDGE,Bill.DesigningInteractions.Cambridge:TheMITPress,2006.p.383-448.NORMAN,Donald.A.TheDesignofEverydayThings.NewYork:BasicBooks,1988.RAINIE, Lee;WELLMAN, Barry. Networked: the new social operating system. Cambridge: TheMIT Press,2012.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2324-TecnologiadaCoremDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 1664945-TakashiHukusima
Programaresumido
Definiçãodecor.Sistemasdedescriçãoemediçãocromática.Produçãodacor.Introduçãoàmatemáticadatecnologiadacor.
Bibliografia
ALBERS,Josef.lnteractionofColor.NewHaven:YaleUniversty,1963.BERNS,RoyS.BillmeyerandSaltzmansPrinciplesofColorTechonologyBRUSATIN,Maniio.AHistoryofColor.London:Shambhala,1991.GOETHE,J.W.DoutrinadasCoresNovaAlexandria,SP,1996ITTEN,Johannes,TheElementofColor,VanNostrandReinhold,NY-1970MUNSELLCOLORCOMPANY,Munsellbookofcolor:mattefinishcollection,Baltimore,1976NEWTON,Isac,Sir,Optica,EDUSP,SP-1996PEDROSA,Israel,DaCoràCorInexistente,Ed,UniversidadedeBrasília,1989ROSSOTTI,Hazel,ColourWhytheWorldIsntGrey,PrincetonUniversityPress,NJ-1983SWIRNOFF,Lois.DimensionalColor.Cambridge,MA:BirkhauserBoston,1989.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2412-ProjetodeProdutoVI-Transporte
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 1 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 7753890-MarceloSilvaOliveira
Programaresumido
Apresentaraevoluçãohistóricadestaclassedeprodutos.Conhecimentodoestadodaartedestesprodutos.Apresentar as características e limitações impostas pelos mecanismos de potencia, controle e tração.Técnicasdeobservaçãodousodestesequipamentos.Técnicasemateriaisdeconstruçãoefabricaçãomaisusuais. Simulações e construções de modelos simples para avaliação da usabilidade e habitabilidade.Metodologiadedesenvolvimentodeprojetos.
Bibliografia
___________. Industrial designworkshop 1 - The creative process behind product design. Tokyo:MeiseiPublications,1993.___________. Industrial designworkshop 2 - The creative process behind product design. Tokyo:MeiseiPublications,1994.ARCHER,L.Bruce.Systematicmethodsfordesigners.London:Councilofindustrialdesign,1995.ASHFORD,F.C.DesigningforIndustry.London,Pitman&Sons,1955BAXTER,Mike.Projetodeproduto.SãoPaulo,EdgardBlucherLtda,1998.BERNSEN,Jens.Design:definaprimeirooproblema.Florianópolis,SENAI/LBDI,1995BJORNLUND, Lydia; CULLEN, Cheryl; FISHEL, Catharine. Design Secrets: Products. Gloucester, IDSA /Rockpub,2001.BONSIEPE,G.Teoríayprácticadeldiseñoindustrial.Barcelona,G.Gili,1978.BÜRDEK,BernhardE.Design:história, teoriaepráticadodesigndeprodutos. SãoPaulo, EdgardBlücher,2006.CHING,F.D.K.-Forma,espaçoeordem–SãoPaulo,MartinsFontes,1999.DUITS, Thimo te. The origins of things: Sketchs, models, prototypes. Rotterdam,Museum Boijmans VanBeuningen,2003.EARLE, JamesH.Engeneeringdesigngraphics.Massachusetts:Addison-WesleyPublishingCompany,1977,3a.ed.ELAM, Kimberly. Geometry of design: studies in proportion and composition. New York, PrincetonArchitecturalPress,2000.ENGEL,H.-Sistemasestruturais–Barcelona,G.Gili,2001.FIELL,Charlotte&Peter.DesigndoséculoXX.Köln,Taschen,2000.FLINCHUM, Russell. Henry Dreyfuss - Industrial designer: Theman in the brown suit. New York: Cooper-Hewitt,1997.GermanDesignCouncil.DesignedinGermany.Munich,Prestel-Verlag,1990HAWKES,B.;ABINETT,R.TheEngineeringDesignProcess.Essex,LongmanScientific&Technical,1985HILL,PercyH.Thescienceofengeneeringdesign.NewYork:Holt,RinehartandWinston,Inc.,1970IIDA,Itiro.Ergonomia-Projetoeprodução.SãoPaulo:EdgardBlücherLtda.,1995KRICK,EdwardV.Anintroductiontoengineering&engineeringdesign.NewYork:JohnWiley&Sons,Inc.,1969,2a.ed.LINDINGER,Herbert.UlmDesign:Themoralityofobjects.Cambridge,TheMITPress,1991.MANZINI,Ezio.Thematerialofinvention.Cambridge.TheMITPress.1989.NORMAN,DonaldA,Thedesignofeverydaythings.NewYork,Doubleday/Currency,1990.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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QUARANTE,Danielle.DiseñoIndustrial1:Elementosintroductorios.Barcelona,EdicionesCEAC,1992.QUARANTE,Danielle.DiseñoIndustrial2:Elementosteóricos.Barcelona,EdicionesCEAC,1992
Disciplina(código-título) AUP2420-DesigndeEmbalagem
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 506352-CristianeAunBertoldi532442-DeniseDantas
Programaresumido
Desenvolvimentodeprojetosdeembalagense/ousistemasdeembalagensparaprodutosdeconsumodemassa e produtos especializados, enfatizando a questão sistêmica dos projetos em questão. Para estesemestre a temática do curso versará sobre o desenvolvimento de projetos de embalagens quecompreendem:embalagemcartonadaparaprodutosdegeometriadefinida,comênfaseemsegurançanotransportedeprodutosfrágeis;embalagemstandardemvidroparacomporportfoliodefabricantedosetor;desenvolvimento de rótulo para novo produto a ser embalado na embalagem standard criadaanteriormente.
Bibliografia
BAXTER,M.Projetodeproduto.SãoPaulo,EdgardBlucherLtda,1998.BOYLSTON,SCOTT.Designingsustainablepackaging.London:LAURENCEKING,2009.BÜRDEK,B.E.Design:história,teoriaepráticadodesigndeprodutos.SãoPaulo,EdgardBlücher,2006.CALVER,G.Oqueédesigndeembalagens?PortoAlegre:Bookman,2009.CAVALCANTE,P.;CHAGAS,C.HistóriadaembalagemnoBrasil.SãoPaulo:ABRE,2006.CARVALHO,M.A.Engenhariadeembalagens.Umaabordagemtécnicadodesenvolvimentodeprojetosdeembalagem.SãoPaulo:Novatec,2008.CULLEN,CD,HALLER, L.Design secrets:products2. 50 real-lifeprojectsuncovered.Gloucester:RockportPublishers,2004DANTAS, D.. Parâmetros para a avaliação de embalagens de consumo: o caso das embalagens de águasanitária.[Dissertaçãodemestrado].FAUUSP,1998.DENISON,E.Printandproductionfinishesforpackaging.Hove:Rotovision,2008.DUPUIS,S..Packagedesignworkbook.Graphicapproached,solutions,andinspirations.Beverly:ROCKPORT,2008.FAWCETT-TANG,R.;MASON,D..Experimentalformats&packaging.Hove:Rotovision,2007.FISHEL,C.Designsecrets:packaging50real-lifeprojectsuncovered.Gloucester:RockportPublishers,2003FISHEL,C.GORDON,SKThelittlebookofbigpackagingideas.Gloucester:RockportPublishers,2007.HAMPSHIRE,M.STEPHENSON,K.Packaging:designsuccessfulpackagingforspecificcustomergroups.Hove:RotoVision,2007.JEDLICKA,W.. Packaging sustainability. Tools, systems and strategies for innovation package design.NewJersey:JohnWileyTrade,2009.HERRIOTT,L.Packaginganddesign.Templatessourcebook.ROTOVISIONUSA.2007.LIMA,M.A.M.Introduçãoaosmateriaiseprocessosparadesigners.RiodeJaneiro:CiênciaModernaLtda.,2006.MESTRINER,F.Designdeembalagens.CursoBásico.SãoPaulo:PearsonMakronBooks,2002.________________Designdeembalagens.Cursoavançado.SãoPaulo:PearsonPrenticeHall,2005._________________. Gestão estratégica de embalagem. Uma ferramenta de competitividade para suaempresa.SãoPaulo:PrenticeHall,2008.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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MONTALVAO,C.DesigndeadvertenciaParaEmbalagens.RiodeJaneiro:2AB,2000.MUNARI,B.DesigneComunicaçãovisual.SãoPaulo:Martinsfontes:1998NEGRÃO,C.CAMARGO,E.Designdeembalagem.Domarketingàprodução.SãoPaulo:Novatec,2008.OPIE,R.PackagingSourceBook.London:MacDonaldOrbis,1989.PEREIRA,J.L.Planejamentodeembalagensdepapel.RiodeJaneiro:2AB,2003.SALVATORE,L.Gliimballaggiperiprodottialimentari.Pinerolo:Chiriotti,1996STEWART,B.PackagingManualDeDisenoYProduccion.GustavoGilli,2008.TAMBINI,M.ODesigndoséculo.OlivrodefinitivododesigndoséculoXX.SãoPaulo:Ática,1999.WONG,W.PrincípiosdeFormaeDesenho.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.s/a.Embalagem,arteetécnicadeumpovo.Umestudodaembalagembrasileira.SãoPaulo:Toga,1985.s/a.Noah-VIII.WorldpackagingdesignKanagawa:ICOLTD.Publishers,2008Nãotenhocertezacomocolocarsemautor.Eusemprecoloqueiaentradapelonomedolivro.PeriódicosNacionaisRevistaEmbalagemMarca.(embalagemmarca.com.br)RevistaEmbanews.(www.embanews.com)RevistaPack(www.pack.com.br)Revistatecnologiagráfica(www.tecnologiagrafica.com.br)SitesdereferênciaAgênciaNacionaldeVigilânciaSanitária.(www.anvisa.gov.br)AssociaçãoBrasileiradasindústriasdeembalagensplásticasflexíveis.(www.abief.com.br)AssociaçãoBrasileiradeTecnologiaGráfica.(www.abtg.org.br)AssociaçãoBrasileiradeEmbalagens.(www.abre.org.br)AssociaçãoBrasileiradaIndústriaGráfica.(www.abigraf.org.br)AssociaçãoBrasileiradePapelãoOndulado.(www.abpo.org.br)AssociaçãoBrasileiradePapeleCelulose.(www.bracelpa.org.br)AssociaçãoBrasileiradeNormasTécnicas.(www.abnt.org.br)InstitutoNacionaldeMetrologia,NormalizaçãoeQualidadeIndustrialINMETRO(www.inmetro.gov.br)LaboratóriodeembalagemeacondicionamentodoInstitutodePesquisasTecnológicas.IPT(www.ipt.br)CETEA/ ITAL.Centro de Tecnologia de embalagem do Instituto de Tecnologia de Alimentos.(www.ital.sp.gov.br/)Institutodeembalagens.(www.institutodeembalagens.com.br)Museudacasabrasileira(www.mcb.sp.gov.br)
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Disciplina(código-título) CTR0800-TeoriasdasMídias
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
ECA/CTR 70569-MauroWiltondeSousa
Programaresumido
1)Amodernidadeeasteoriasdecomunicaçãodemassa:-ainstrumentalidadefuncional-ainstrumentalidadeideológica-asmediaçõesculturais2)APós-modernidadeeasnovastecnologiasaudiovisuais:-avelocidadeeaimagem-osimulacroeoespetáculo-ovirtualeovazionomádico.
Bibliografia
-Kerchove,Derrick-APeledaCultura-Ed.RelógioD’Água,Lisboa,1995-Lemos,André-Cibercultura-Ed.Sulina,PortoAlegre,2002-Parente,André-TramasdaRede-Ed.Sulina,PortoAlegre,2004-Virilio,Paul-AmáquinadeVisão-JoséOlympioEd.RiodeJaneiro,2002-Debord,Guy-Asociedadedoespetáculo-Ed.Contraponto,RiodeJaneiro,1999-Wolf,Mauro-TeoriasdaComunicação-Ed.Presença,Lisboa,1987-Benjamin,Walter-Magiaetécnica,arteepolítica-Ed.Brasiliense,SãoPaulo,1986-Parente,André-Ovirtualeohipertextual-Ed.Pazulin,RiodeJaneiro,1999-HallStuart-Aidentidadeculturalnapós-modernidade-Ed.DpeA,RiodeJaneiro,1999-KrishamKumar-DaSociedadePós-IndustrialàPós-moderna.-JorgeZahanEd.,RiodeJaneiro,1997.
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Disciplina(código-título) PCS2390-ProjetoeEngenhariadoProdutoIV
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PCS 52217-RomeroTori
Programaresumido
-Visãogeraldetecnologiaeaplicaçõesdemídiasdigitaisinterativas;-Noçõesdeprojetodeinterfacesdigitais,ergonomiaeusabilidadeemmídiasdigitaisinterativas;-Práticadetestesdeusabilidadeeavaliaçãodeinterfacesinterativas;-ProjetoPrático.
Bibliografia
BibliografiaPrincipal:MITCHELL,PeterP.AStep-by-StepGuidetoUsabilityTesting.iUniverse,2007.NIELSEN,Jakob;LORANGER,Hoa.PrioritizingWebUsability.NewRidersPress,2006.TORI,R.(Org.);KIRNER,Claudio(Org.).FundamentoseTecnologiadeRealidadeVirtualeAumentada.PortoAlegre:SBC,2006.v.1.422p(disponívelapenasemversãodigital:www.interlab.pcs.poli.usp.br).RASKIN, Jef. The humane interface: new directions for designing interactive systems. Addison-WesleyProfessional,2000.BibliografiaComplementar:CHARLTON,SamuelG.;O'BRIEN,ThomasG.HandbookofHumanFactorsTestingandEvaluation.LEA,2001.MURRAY,Janet.HamletnoHolodeck.MITPress,1998.NEGROPONTE,NicholasP.Avidadigital.EditoraSchwarcz,SãoPaulo,1995.NORMAN,DonaldA.TheInvisibleComputer.MITPress,1999.RUMSEY,Francis;ATKINSON,John.Digitalinterfacehandbook.London:FocalPress,1995.WATT,Alan.3DComputerGraphics.Addison-Wesley,2000.
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Disciplina(código-título) PRO2719-MateriaiseProcessosdeProduçãoIII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PRO 423749-ClovisArmandoAlvarengaNetto2084867-FaustoLeopoldoMascia93248-LaerteIdalSznelwar3342780-PauloAugustoCauchickMiguel
Programaresumido
Princípiosdedesenvolvimentodeprotótipos.Modelos,prototipagemeasimulaçãodousocomoferramentaparaprojeto.Construçãoetestedoprotótipo.Prototipagemrápida.Análisedefalhas.Testedefalhadoproduto.Especificaçõestécnicasparaafabricação.Integraçãododesigndoprodutoedoprocesso.Designparaamanufaturaemontagem.Designeavaliação.Designeservicesagregadosaoproduto.Ferramentasinformatizadasparasuporteaodesign.Avaliaçãodosprodutos,ferramentasemáquinasapartirdouso.Processosespeciaisdefabricação.Materiaisespeciaisparadesenvolvimentodeproduto.Princípiosdoeco-design.
Bibliografia
ALGER,J.R.M.;HAYSC.V.Creativesynthesisindesign.EnglewoodCliffs:Prentice-Hall,1964.ASIMOW,M.Introductiontodesign.EnglewoodCliffs:Prentice-Hall,1962.BAXTER,M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos. 2.ed. São Paulo: EdgardBlucher,1998.BOOTHROYD, G.; DEWHURST, P.; KNIGHT,W. Product design for manufacture and assembly. New York:MarcelDekker,1994.DIXON, J. R. Design engineering: inventiveness, analysis and decision making. New York: McGraw-Hill, ,1966.DOLAN, R. J.Managing the new product development process. Harvard Business School. Addison-Weley,Reading,1993GABEL,H.LProductstandardizationandcompetitivestrategy.Amsterdam:NorthHolland,1987.GURGEL,F.Administraçãodoproduto.2.ed.SãoPaulo,Atlas,2001.HELANDER, M.; NAGAMACHI, M. Design for manufacturability: a systems approach to concurrentengineeringandergonomics.London:TaylorandFrancis,1992.LESKOJ.DesignIndustrial.MateriaiseProcessosdeFabricação.SãoPaulo:EdgardBlucher,2004PETROSKI,H.Designparadigms:casehistoriesoferrorandjudgmentinengineering.NewYork:CambridgeUniversity,1994.
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Disciplina(código-título) PRO2720-ProjetoeEngenhariadoProdutoIII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PRO 423749-ClovisArmandoAlvarengaNetto2084867-FaustoLeopoldoMascia93248-LaerteIdalSznelwar3342780-PauloAugustoCauchickMiguel
Programaresumido
IntegraçãodoprojetoDesenvolvimentodeprotótiposModelos,prototipagemeasimulaçãodousocomoferramentaparaprojetoConstruçãoetestedoprotótipoPrototipagemrápidaFerramentasinformatizadasparasuporteaodesign.
Bibliografia
ALGER,J.R.M.;HAYSC.V.Creativesynthesisindesign.EnglewoodCliffs:Prentice-Hall,1964.ASIMOW,M.Introductiontodesign.EnglewoodCliffs:Prentice-Hall,1962.BAXTER,M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos. 2.ed. São Paulo: EdgardBlucher,1998.BOOTHROYD, G.; DEWHURST, P.; KNIGHT,W. Product design for manufacture and assembly. New York:MarcelDekker,1994.DIXON, J. R. Design engineering: inventiveness, analysis and decision making. New York: McGraw-Hill, ,1966.DOLAN, R. J.Managing the new product development process. Harvard Business School. Addison-Weley,Reading,1993GABEL,H.LProductstandardizationandcompetitivestrategy.Amsterdam:NorthHolland,1987.GURGEL,F.Administraçãodoproduto.2.ed.SãoPaulo,Atlas,2001.HELANDER, M.; NAGAMACHI, M. Design for manufacturability: a systems approach to concurrentengineeringandergonomics.London:TaylorandFrancis,1992.LESKOJ.DesignIndustrial.MateriaiseProcessosdeFabricação.SãoPaulo:EdgardBlucher,2004PETROSKI,H.Designparadigms:casehistoriesoferrorandjudgmentinengineering.NewYork:CambridgeUniversity,1994.
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ANO4,Semestre1(7ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2814-CulturaUrbananaContemporaneidadeI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 2106015-GiselleBeiguelman
Programaresumido
A disciplina investiga a história recente das relações entre design e edifício, interrogando as formas e asdiferentes proposições de espaço urbano decorrentes da emergência e popularização dastelecomunicações.Osterritóriosimateriaiscriadospelasredesconfiguramnovasformasdeviverecircularem espaços “inteligentes” que reagem à presença de seus ocupantes (transitórios e fixos) e postulamformas inéditasdeparticipaçãoecontrolepolítico.Essesnovosterritóriosenunciamumaantropologiadoambiente edificado, pautada pelo entrecruzamento de suas matrizes materiais e digitais (contextoscíbridos),queimplicamnovosproblemasedesafiosnocampododesign.
Bibliografia
BEIGUELMAN,GiselleeLAFERLA,Jorge(orgs.)NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:Senac,2011.BEY,Hakim.TAZ–ZonaAutônomaTemporária.SãoPaulo,Conrad,2001CASTELLS,Manuel–TheInformationalCity.Londres:Blackwell,1989.COLOMINA, Beatriz. Privacy and Publicity –Modern Architecture asMassMedia.MIT Press, Cambridge/Mass,1996CRITICALARTENSEMBLE.DigitalResistance-ExplorationsinTacticalMedia.NovaYork,Autonomedia,2001.DEBORD,G.ASociedadedoespetáculo.SãoPaulo,Contraponto.1988DUARTE,Fábio–Acrisedasmatrizesespaciais.SãoPaulo:Perspectiva,2002.ISBN–85-273-0307-8FOSTER,Hal.DesignandCrime(andotherdiatribes).NovaYork:Verso,2002.GALLOWAY,Alexander.Protocol:HowControl ExistsafterDecentralization,Cambridge /Mass.,MITPress,2004JOHNSON,Steven.Emergência.SãoPaulo,JorgeZahar,2003.LEMOS,Andre.Cibercultura.TecnologiaeVidaSocialnaCulturaContemporânea.Ed.Sulina,PortoAlegre,2004.LOVINK, Geert e GERRITZEN,Mieke. Everybody is a Designer in the Age of SocialMedia. Amsterdan: BISPublishers,2010.KERN, Stephen. TheCultureof TimeandSpace (1880-1918).Cambridge /Mass.,HarvardUniversityPress,2003.MACHADO,Arlindo.MáquinaeImaginário.3ªed.,SãoPaulo,Edusp,2001MITCHELL,WilliamJ.Me++TheCyborgSelfandtheNetworkedCity.Cambridge/Mass.:MITPress,2003.PEIXOTO,NelsonBrissac–Paisagensurbanas.SãoPaulo:EditoraSenacSãoPaulo,1966.Seminários Internacionais Museu Vale (8:2013, Vila Velha, ES) Cyber-Arte-Cultura: A Trama das Redes.Organização:FernandoPessoa,VilaVelha,ESMuseuVale;RiodeJaneiro:SuzyMunizProduções,2013TERRANOVA,Tiziana–NetworkCulture:PoliticsoftheInformationAge.Londre:PlutoPress,2004VIDLER,Anthony–Thearchitecturaluncanny.Cambridge:MITPress,1992._______________,Warpedspace.Cambridge:MITPress,2001.
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Disciplina(código-título) AUP2102-ProjetodeArquitetura
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 3187637-RodrigoCristianoQueiroz
Programaresumido
Oprojetodoedifícioesuasrelaçõescomouniversododesign;Oprocessodedesenvolvimentodeprojetoeseuscondicionantes:técnica, lugar(cultura,geografia,clima,etc.),programaelinguagem;Desenvolvimentodeprojetodearquiteturainseridonocontextourbano.
Bibliografia
ARANTES,Otília.OLugardaArquiteturaDepoisdosModernos.EDUSP:SãoPaulo,1993CHING,Francis.Arquitetura:Forma,EspaçoeOrdem.MartinsFontes:SãoPaulo,2001.COSTA,Lucio.Arquitetura.JoséOlympo:SãoPaulo,2006HERTZBERGER,Herman.LiçõesdeArquitetura.MartinsFontes:SãoPaulo,2002.MALARD,MariaLucia(org.).Cincotextossobrearquitetura.EditoraUFMG:BeloHorizonte,2005MONTANER,JosepMaria.FormasdoSéculoXX.GustavoGili:Barcelona,2002PIÑON,Hélio.TeoriadoProjeto.LivrariadoArquitetoUFRGS:PortoAlegre,2007.
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Disciplina(código-título) AUP2314-ProjetoVisualVII-Ambiente/Edifício
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 82465-VicenteGilFilho
Programaresumido
Oprojetodoambienteentendidocomointerfaceentrearquiteturaedesign.Projetos integrados dos aspectos visuais em contextos relativos aos espaços da arquitetura, abrangendotodasasfasesquecompõemoprocessodeprojetar.Apresentaçãodeprojetosecasosreaisque ilustremnovas posturas perante a prática projetual interdisciplinar no âmbito do design ambiental aplicado àarquitetura
Bibliografia
CATO,Ken.GraphicsintheThirdDimension.Tóquio.Graphic-Sha,1992.Elements&TotalConceptofUrbanPavementDesign.Tóquio.Graphic-Sha,1990.FOLLIS,John.ArchitecturalSigningandGraphics.NovaYork:Whitney,1979.HYLAND,Angus.C/Id--VisualIdentityandBrandingfortheArts.Londres:LaurenceKing,2006.KLEIN,Larry.Exhibits:PlanningandDesign.NovaYork;MadisonSquare,1986.ROUARD-SNOWMAN,Margo.GraphismeetMusées.Paris:RéuniondesMuséesNationaux,1993.SIGNCOMMUNICATIONPUBLISHINGCOMMITTEE.SignCommunication.Tóquio:Kashiwashobo,1989.WURMAN,RichardSaul.InformationArchitects.Zurique(Suíça):Graphis,1996.SMITSHUIJZEN,Edo.SignageDesignManual.Baden(Suíça):LarsMuller,2007.UEBELE,Andreas.SignageSystemsandInformationGraphics.Londres:ThamesandHudson,2007.THE SOCIETY OF ENVIRONMENTAL GRAPHIC DESIGN. You Are Here - Graphics that Direct, Explain &Entairtain.Cincinnati(EUA):ST,1999.BRAYBROOKE,Susan.TheBestinEnvironmentalGraphics.Bethesda(EUA):RC,1984.AnuáriosADGASSOCIAÇÃODESIGNERSGRÁFICOS.8ªBienalBrasileiradeDesignGráfico.SãoPaulo:ADG-Brasil,2006.[catálogodeexposiçãobienal;osanosanteriorestambémdevemserconsultados]AIGAAMERICANINSTITUTEOFGRAPHICDESIGN.365:AIGAAnnualDesignExhibition26.NovaYork:AIGA,2006.[catálogodeexposiçãoanual;osanosanteriorestambémdevemserconsultados]Abordagensteóricas:ARANTES,Otília.OLugardaarquiteturadepoisdosmodernos.SãoPaulo:Edusp,1995.AUGÉ,Marc.Não-lugares:introduçãoaumaantropologiadasupermodernidade.Campinas:Papirus,1994.BAUMAN,Zygmunt.Modernidadelíquida.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2001._______________-Identidade.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2005.BENEVOLO,Leonardo.Aarquiteturadonovomilênio.SãoPaulo:EstaçãoLiberdade,2007.BERKEL,BenVan&BOS,Caroline.UNStudio:DesignModels–Architecture,Urbanism,Infrastructure.NovaIorque:Rizzoli,2006.BICUDO, Marcelo Marino. Design Líquido. Comunicação Interespacial e arquitetônica. 2008. Tese emComunicaçãoeSemiótica–PontifíciaUniversidadeCatólicadeSãoPaulo.BOHL,CharlesC.PlaceMaking.UrbanLandInstitute,2002.BRAUER,Gernot.ArchitectureasBrandCommunication.Dynaform+Cube.Berlin:Birkhauser,2002.CANCLINI,NéstorGarcía.Culturashíbridas.SãoPaulo:Edusp,2006.
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____________________-Consumidoresecidadãos:conflitosculturaiseglobalização.RiodeJaneiro:UFRJ,2006.CANEVACCI,Massimo.Acidadepolifônica:ensaiosobreaantropologiadacomunicaçãourbana.TraduçãoCecíliaPrada.SãoPaulo:StudioNobel,1993.CASTELLS,Manuel.Asociedadeemrede.SãoPaulo:PazeTerra,1999.COSTA, Carlos Zibel. Tendências projetuais em design contemporâneo e conceitos pós-estruturalistas. In:Atas do 4º Congresso Internacional de Pesquisa emDesign. Rio de Janeiro: Anped, 2007. Disponível em:http://www.anpedesign.org.br.DELEUZE,Gilles.Adobra:Leibnizeobarroco.Campinas:Papirus,1991.232p.DELEUZE,Gilles;GUATARRI,Félix.MilPlatôs.V.1.SãoPaulo:Editora34,1995.[videespecialmenteRizoma]DERRIDA, Jacques. Architecturewhere desire can live. Domus n. 671, abr. 1986, p. 18. (Entrevista a EvaMeyer)FERRARA,LucréciaD’Aléssio.DesignemEspaços.SãoPaulo:EdiçõesRosari,2002.FLUSSER, Vilém.Omundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação.Organização RafaelCardoso.SãoPaulo:CosacNaify,2007.FOUCAULT,Michel.Oqueéumautor?Lisboa:Passagens,2006.GEHL,Jan&GEMZØE.NovosEspaçosUrbanos.Barcelona:EditorialGustavoGili,2002.GUBSER,Michelle.TheStreetBelongtoAllofUs.Paris:AuDiableVauvert,2007.JACOBS,Jane.MorteeVidanasGrandesCidades.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.JOHNSON,Steven.Emergência:aVidaIntegradadeFormigas,Cérebros,CidadeseSoftwares.RiodeJaneiro:JorgeZaharEd.,2003.Paulo:MartinsFontes,2004.KLEIN,Naomi.SemLogo.RiodeJaneiro:Record,2002.KOOLHAAS,Rem.ProjectforPradaPart1.[Milão]:FondazionePrada,2001.KOOLHAAS,Rem–Conversascomestudantes.Barcelona:GustavoGili,2002.______________-EspacioBasura.(JunkSpace)Barcelona:GustavoGili,2007.KOOLHAAS, Rem, BOERI, Stefano, KWINTER, Sanford& Tazi,Nadia.Mutations. Barcelona:Actar Editorial,2000.KOOLHAAS,Rem&INABA,Jeffrey.ProjectontheCity.Cambridge:Taschen,2001.(v.1e2)LANDRY,Charles.TheCreativeCity.AToolkitforUrbanInovators.Londres:Earthscan,2006.LÉVY,Pierre.Oqueévirtual.SãoPaulo:Editora34,1996.LUNA,Ian.RetailArchitectureandShopping.NewYork:Rizzoli,2003.MAEDA,[email protected]:RizzoliInternationalPublications,2000.MANOVICH,Lev.TheLanguageofNewMedia.Cambridge:TheMITpress,2001,cap.6,p.287-333.MAZZILLI,CliceT.S.Arquiteturalúdica:criança,projetoelinguagem.Tese(Doutorado).SãoPaulo:FAUUSP,2003.MAU,Bruce.LifeStyle.NovaIorque:Phaidon,2000.MASAAKI,Hiromura.SpaceGraphysm.Amsterdam:BISPublishers,2003.OMA;KOOLHAAS,Rem;MAU,Bruce.S,M,L,XL.TheMonacelliPress,sd.RASHID,Hani&COUTURE,LiseAnne.Asymptote:Flux.[NovaIorque]:PhaidonPress,2002.RYKWERT,Joseph.ASeduçãodoLugar.AHistóriaeoFuturodaCidade.SãoSODRÉ,Muniz.AsestratégiasSensíveis.Afeto,MídiaePolítica.SãoPaulo:EditoraVozes,2006.SOUZA,CéliaFerraz&PESAVENTO,SandraJatahy(org.).ImagensUrbanas.Osdiversosolharesnaformaçãodoimagináriourbano.PortoAlegre:EditoradaUniversidade/UFRGS,1997.TSCHUMI,Bernard.Architectureanddisjunction.London:TheMITPress,2001.VENTURI,Robert.AprendendocomLasVegas.SãoPaulo:Cosac&Naify,2003.VENTURI,Robert&BROWN,DeniseScott.ArchitectureasSignsandSystems.ForaManeirismTime.Itália:BelknapHarvard,2004.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2414-ProjetodeProdutoVII-Edifício
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 72637-CibeleHaddadTaralli1516571-PauloEduardoFonsecadeCampos
Programaresumido
–Odesignpresentenosprodutosindustrializadosdesenvolvidosparatomarpartenaedificação.–Desenvolvimentodeexercíciosdeprojetoemconsonânciacomosconceitosintroduzidos.
Bibliografia
BONSIEPE,Gui.Teoríayprácticadeldiseño industrial:Elementosparaunamanualísticacrítica.Barcelona:GustavoGili,1978.SALAS,Julián.Alojamientoytecnología;industrializaciónabierta?Madrid,InstitutoEduardoTorroja,1980.FERRAZ,Marcelo (organizador). João Filgueiras Lima (Lelé). Instituto Lina Bo Bardi e P.M. Bardi, Lisboa,EditoraBlau,1999MUNARI,Bruno.Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo,MartinsFontes,1998.PEVSNER,N.Ospioneirosdodesenhomoderno;deWilliamMorrisaWalterGropius.MartinsFontes,SãoPaulo,1980ROSSO,Teodoro.TeoriaePráticadaCoordenaçãoModular.FAUUSP,SãoPaulo,1978.
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78
Disciplina(código-título) AUT2512-Design,ambienteesustentabilidade
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 559017-CyntiaSantosMalagutideSousa
Programaresumido
Discute as relações entre modelo de desenvolvimento, questões sócio-ambientais e design. Analisa osconceitos de ecologia, sustentabilidade e afins. Aborda os princípios do ecodesign, o ciclo de vida dosprodutos,asferramentasdeavaliaçãoegestãoambiental.Discuteasrelaçõesentredesign,estilodevida,culturaeinovaçãosocialparaasustentabilidade.
Bibliografia
BibliografiaBásicaKAZAZIAN,Thierry(org.).Haveráaidadedascoisasleves:designedesenvolvimentosustentável.SãoPaulo:EditoraSenacSãoPaulo,2005.194p.ISBN85-7359-436-5.MANZINI,Ezio&VEZZOLI,Carlo.Odesenvolvimentodeprodutossustentáveis.SãoPaulo:EDUSP,2003..BibliografiaComplementarABNT.ISO/TR14062.Gestãoambiental–integraçãodeaspectosambientaisnoprojetoedesenvolvimentodoproduto.RiodeJaneiro:ABNT,2004.26p.ABNT.NBRISO14040.Gestãoambiental–avaliaçãodociclodevida–princípioseestrutura.RiodeJaneiro:ABNT,2001.ABNT ISOGuia64:2008.Guiapara consideraçãodequestões ambientais emnormasdeprodutos.RiodeJaneiro:ABNT,2008.BOYLSTON,Scott.Designingsustainablepackaging.London:LaurenceKingPublishing,2009.BROWER,Caraetall.Experimentalecodesign.Mies:RotoVision,2005.BURAL,Paul.Greendesign.London:TheDesignCouncil,1991.FRY, Tony. Ecodesign, sustentabilidade e desenvolvimento. In: Catálogo prêmio Ecodesign. São Paulo:FIESP/CIESP;CentroSãoPauloDesign,2003.GADOTTI, Moacir. Educar para a sustentabilidade: uma contribuição à década da educação para odesenvolvimentosustentável.SãoPaulo:EditoraeLivrariaInstitutoPauloFreire,2008.-(SérieUnifreire;2)GUATTARI,Felix.Astrêsecologias.Campinas,SP:Papirus,1999.KRUCKEN, Lia. Design e território: valorização de identidades e produtos locais. São Paulo: StudioNobel,2009.MACKENZIE,Dorothy.Greendesign:designforenvironment.London:LawrenceKing,1991.MANZINI, Ezio. Design para a inovação social e sustentabilidade: comunidades criativas, organizaçõescolaborativasenovasredesprojetuais.RiodeJaneiro:E-papers,2008.MAU, Bruce; LEONARD, Jennifer and Institute without boundaries. Massive change. New York: PhaidonPress,2004.McCRACKEN,Grant.Culturaeconsumo.RiodeJaneiro:MAUAD,2003.208p.ISBN8574781088NOVAES,Washington(coord.)Agenda21brasileira–basesparadiscussão.Brasília:MMA/PNUD,2000.PAPANEK, Victor. Diseñar para el mundo real. Ecologia humana y cambio social. Madrid: H. BLumeEdiciones,1977.SACHS, Ignacy.EstratégiasdetransiçãoparaoséculoXXI.Desenvolvimentoeambiente.SãoPaulo:StudioNobel,1993.SOUSA,CyntiaSantosMalagutide.Impactoambiental:parâmetroparaoprojetodeembalagens–ocasodoplástico.SãoPaulo,FAUUSP–tesededoutorado,2000.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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THACKARA, John.PlanoB:odesigneasalternativasviáveisemummundocomplexo.SãoPaulo:Saraiva:Versar,2008.VEZZOLI, Carlo.Designde sistemaspara a sustentabilidade: teoria,métodos e ferramentasparaodesignsustentávelde“sistemasdesatisfação”.Salvador:EDUFBA,2010.
Disciplina(código-título) CCA0314-TeoriasdoSigno
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
ECA/CCA 155938-AndersonViníciusRomanini
Programaresumido
Ocursoestávoltadoparadiscussãoacercadopapeldalinguagememseusfluxosdeprodução,circulaçãoerecepção, tendo em vista, particularmente, o papel que nela desempenha o signo, em suas diferentesmodalidadesepossibilidadesdeelaboraçãodossentidos.Discutem-seosconceitosdesigno,assimcomosuassingularidadeseespecificidadesnaordemdosdiscursos.
Bibliografia
BARTHES,Roland.Elementosdesemiologia.SãoPaulo:Cultrix,1997.BONNEMASOU, Vera Regina Vilela. O desenho à luz da semiótica – A representação ao nivelo daprimeiridade.Tesededoutorado,UniversidadedeSãoPaulo:inédita.ECO,Umberto.Estruturaausente.SãoPaulo:Perspectiva-Edusp,1971.FIORIN,Joséluis.Linguagemeideologia.SãoPaulo:Ática,2004.JAKOBSON,Roman.Linguisticaecomunicação.12ªed.SãoPaulo:Cultrix,1985.LOTMAN,Iuri.Aestruturadotextoartistico.Lisoa:Estampa,1978.NOTH,Winfried.Panoramadasemiótica:dePlatãoaPeirce.SãoPaulo:Annablume,1995.SANTAELLA,Lúcia.ATeoriaGeraldosSignos.SãoPaulo:Pioneira.2000.SANTAELLA,Lúcia.AAssinaturadasCoisas–Peirceealiteratura.VANNER, Maria Celeste de Almeida. Paisagens Signicas: Uma reflexão sobre as artes visuaiscontemporâneas.Salvador:Edufba,2010.WALTHER-BENSE,Elisabeth.ATeoriaGeraldosSignos.SãoPaulo:Perspectiva,2000.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
80
Disciplina(código-título) PRO2721-MateriaiseProcessosdeProduçãoIV
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PRO 2084867-FaustoLeopoldoMascia
Programaresumido
Gestãoestratégicadaprodução.Organizaçãodaproduçãoedotrabalho.Planejamentoecontroledaprodução.Gestãodademandaegestãodeestoques.Logística,movimentaçãoearmazenagemdemateriais.Localizaçãoearranjofísico.QualidadeeControleestatísticodoprocesso.
Bibliografia
BALLOU,R.H.BusinessLogisticsManagement.EnglewoodCliffsNJ:Prentice-Hall,4.ed.,1999.CHASE, R.B., AQUILANO,N.J., JACOBS, F.R. Production andOperatinosManagement :manufacturing andservices.8.ed.,Boston,Irwin/McGrawHill,1998.CORRÊA,H.L.,CORRÊA,C.A.Administraçãodeproduçãoeoperações.SãoPaulo:EditoraAtlas,2004.SLACKN.etal.AdministraçãodaProdução-ediçãocompacta.SãoPaulo:EditoraAtlas,1996.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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ANO4,Semestre2(8ºPeríodo)
Disciplina(código-título) AUH2816-CulturaUrbananaContemporaneidadeII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 2106015-GiselleBeiguelman
Programaresumido
As novas formas de sociabilidade em espaços mediados por redes de telecomunicação, notadamente ainternet – fixa e móvel— têm destaque nessa abordagem, assim como as particularidades das tensõeséticas e sociais que geram e condicionam. Destacam-se aqui, também, o emergente espaço “cíbrido”(conformadopelasuperposiçãoeinterconexãoderedeson-lineeoff-line,comoasdeinfra-estrutura)easnovasconstelaçõessimbólicasquereverberam.Oimpacto,dopontodevistadodesignedaarquiteturadeinformação,dapopularizaçãodosdispositivosdeconexãomóveis,comooscelulares,edemapeamentoelocalização,comoosGPSs,sãotambémelementosrelevantesnasdiscussõesdestadisciplina.
Bibliografia
Artnodes8.Locativemediayprácticaartística:exploracionessobreelterreno.Barcelona:UOC,2008BAUMANN,Zigmunt–Modernidadelíquida.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2001.BAMBOZZI,Lucas,BASTOS,MarcuseMINELLI,Rodrigo.Mediações,TecnologiaeEspaçoPúblico.SãoPaulo:Conrad,2011.BAZZICHELLI,Tatiana,“AReflexionontheActivistStrategiesintheWeb2.0era.TowardsaNewLanguageCriticism”.EmVectorb,no22,janeirode2009.Disponívelemhttp://virose.pt/vector/b_22/bazzichelli.html.BEIGUELMAN,Giselle.Link-se:arte/mídia/política/cibercultura.SãoPaulo:Peirópolis,2005__________________eLAFERLA,Jorge.NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:Senac,2011BRUNO,Giuliana–Publicintimacy.Cambridge:MITPress,2007.CASTELLS,Manueletal.-Mobilecommunicationandsociety.Cambridge:MITPress,2006CASTELLS,Manuel.CommunicationPower.Londres:OxfordUniversityPress,2009.DREHER,Thomas.From"RadicalSoftware"toNetactivism.http://iasl.uni-muenchen.de/links/NARSe.htmlGUATTARI,Felix–Caosmose:umnovoparadigmaestético.RiodeJaneiro:Editora34,1992.JAMESON,Frederic.Pós-modernismoesociedadedeconsumo.In:NovosEstudosCEBRAP,SãoPaulo,nº12,pp.16-26,jun.85LEMOS, Andre. Cibercidade II. Ciberurbe. A cidade na sociedade da informação. Editora E-Papers, Rio deJaneiro,2005LIPOVETSKY,Gilles–Aeradovazio.Ensaiossobreoindividualismocontemporâneo.Barueri:Manole,2005MCQUIRE, Scott;MARTIN,Meredith&NIEDERER, Sabine.UrbanScreensReader.Amsterdam: InstituteofNetworksCulture,2009.MANOVICH,Lev.TheLanguageofNewMedia.Cambridge/Mass.MITPress,2001PAUL,Christiane.DigitalArts.2aed.revistaeampliada.NovaYork:Thames&Hudson,2008.MITCHELL,William.Me++:TheCyborgSelfandtheNetworkedCity,Cambridge/Mass.MITPress,2004MITCHELL,William–Placingwords.Symbols,space,andthecity.Cambridge:MITPress,2005.PELKONEN,E.;LAAKSONEN,E.(orgs)–Architecture+Art.Newvisions,newstrategies.Helsink:AlvarAaltoAcademy,2007.RYBCZNSKI,Witold–Vidanascidades.RiodeJaneiro:Record,1996.ROSSITER, Ned. "YourSpace ismytime, or, what is the lurking dog going to do – leave a comment?" re-public.Novembro02,2007.http://www.re-public.gr/en/?p=260
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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SANTAELLA,Lucia.Porqueascomunicaçõeseasartesestãoconvergindo?.SãoPaulo,Paulus,2004._______________,LinguagensLíquidasnaEradaMobilidade.SãoPaulo,Paulos,2007.SANTOS,LaymertGarcia–Politizarasnovastecnologias.SãoPaulo:Editora34,2003.SCHOPF,ChristineeSTOCKER,Gerfried.Repair.Ostfildern:HatjeCantz,2011.TORRES,LílianDel–Nametrópole.Textosdeantropologiaurbana.SãoPaulo:Edusp,2000.VELHO, Gilberto – Utopia urbana – Um estudo de antropologia profissional. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,1989.________________, Projeto emetamorfose – Antropologia das cidades complexas. Rio de Janeiro: JorgeZahar,1999.VIANNA,Hermano,Galerascariocasterritóriosdeconflitoseencontrosculturais.RiodeJaneiro:UFRJ,2008.FILMOGRAFIAEduardoCoutinho–EdifícioMaster,2002JacquesTati–PlayTime,1967UgoGiorgetti–Sábado,1995RidleyScott–BladeRunner,1982AlejandroIñarritu–Babel,2006DavidCronemberg–eXistenZ,1999Projetosartísticos:Listadosprojetosdisponívelem:http://www.desvirtual.com/mobile-art-links/
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2202-ProjetoUrbano
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 52815-MariadeAssunçãoRibeiroFranco
Programaresumido
A disciplina introduz o aluno na compreensão da produção do espaço urbano e na construção etransformaçãodapaisagemurbanacomopartedesteprocesso.Comesta intençãopartedaobservaçãoeleitura do ambiente construído buscando o entendimento da dinâmica e funções dos espaços abertosurbanospelaidentificaçãode:1)usos,morfologia,densidadeseatoresenvolvidos;2)circulaçãoefluxos,3)vegetação,águaeclimaurbanos.Apartirdestasreflexõesaênfaseseráatribuídaaousoeapropriaçãodoespaçospúblicoeaspremisasparaprojetosnaescaladacidade.
Bibliografia
ALMY,Deaned.OnLandscapeUrbanism.2007.TheCenter forAmericanArchitectureandDesign,Austin,TX.ASHWORTH, G.J. VOOGD, H. Selling the city: Marketing Approaches in Public Sector Urban Planning.Londres:BelhavenPress.1990.CALVINO,Italo(1997)CidadesInvisíveis.Trad.DiogoMainardi.SãoPaulo:CompanhiadasLetras.CASTELLS,M.eGODARD,F.-"OadventodeMonopoleville:análisedasrelaçõesentreaempresa,oEstadoeoUrbanismo", in FORTES (ed) -MarxismoeUrbanismoCapitalista. LivrariaCiênciasHumanas, SãoPaulo,1979.CASTELLS, M. "Para uma teoria sociológica do planejamento urbano. In: Problemas de Investigación enSociologiaUrbana,SigloXXIEditores,Argentina,1971.CULLEN,Gordon(1961).Towncape.Londres:ArchitecturalPress.LOJKINE,Jean."ElMarxismo,ElEstadoylaCuestionUrbana"-SigloVeintiunoEditores,1979.LYNCH,Kevin.TheImageofthecity.Cambridge:MITPress,1960.MARGOLIS, Liat e ROBINSON, Alexander. Living Systems: Innovative materiais and technologies forlandscapearchitecture.2007.BirkhauserVerlagAGBasel,Swiss.MILLER, Andy et al. Landscape Urbanism, Kerb RMIT Journal of Landscape Architecture, n. 15, 2007,Melbourne,Australia.REESER,AmandaeSCHAFER,Ashleyed.Landscapes,Praxis,n.4.2002,Cambridge,MA.SOUSA,AntonioAlvarez.(1994)Elocioturísticoenlassociedadesindustrialesavanzadas.Barcelona:Bosch,Casaeditorial,S.A.SOUZA,MarceloLopes.Mudaracidade.Umaintroduçãocríticaaoplanejamento.RiodeJaneiro:BertrandBrasil,2001.VARGAS,HelianaC.(1999)Qualidadeambientalurbana:embuscadeumanovaética.VIIEncontroNacionaldaAnpur,Anais.1999.PortoAlegre:ANPUR.Anais.VARGAS, Heliana C. Espaço Terciário. O lugar, a arquitetura e a imagem do comércio. São Paulo: Senac,2001.VARGAS,HelianaC.eRIBEIRO,Helena(org.)NovosinstrumentosdeGestãoAmbientalUrbana.SãoPaulo:EDUSP,2001.WALDHEIM,Charles .Ed.TheLandscapeUrbanismReader.2006PrincetonArchitecturalPress,NewYork,Ny.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2316-ProjetoVisualVIII-Ambiente/Cidade
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 1519125-MarceloMarinoBicudo
Programaresumido
Adiscussãoacercadoprojetodedesignnaescalaurbana torna-sedegrande importânciaemummundoglobalizado, no qual as grandes cidades constroem-se em meio à complexidade das relações locaisintrínsecasàsglobais,ondenãosóseconsomenasgrandescidades,comoseconsomeasprópriascidades,quepassamasebasearemlógicasdaprestaçãodeserviçoedoentretenimento.Essadiscussãoinsere-setambémemummundo,queapartirdoséculoXXItorna-seessencialmenteurbano,comapopulaçãourbanasuperandoaquevivenocampo.Diantedacomplexidadedessescenáriossócio-culturaissãoexigidasnovasposturasprojetuaisquediscutamoslimitesdasdisciplinasedaconstruçãodeprojetos integradosnaescaladodesignparaodesenvolvimentode singularidadesepadrõesdos tecidosurbanos,quedesenvolvamvínculoscomunicacionaiseidentitáriosentrepessoaselugares
Bibliografia
CATO,Ken.GraphicsintheThirdDimension.Tóquio.Graphic-Sha,1992.Elements&TotalConceptofUrbanPavementDesign.Tóquio.Graphic-Sha,1990.FOLLIS,John.ArchitecturalSigningandGraphics.NovaYork:Whitney,1979.HYLAND,Angus.C/Id--VisualIdentityandBrandingfortheArts.Londres:LaurenceKing,2006.KLEIN,Larry.Exhibits:PlanningandDesign.NovaYork;MadisonSquare,1986.ROUARD-SNOWMAN,Margo.GraphismeetMusées.Paris:RéuniondesMuséesNationaux,1993.SIGNCOMMUNICATIONPUBLISHINGCOMMITTEE.SignCommunication.Tóquio:Kashiwashobo,1989.WURMAN,RichardSaul.InformationArchitects.Zurique(Suíça):Graphis,1996.SMITSHUIJZEN,Edo.SignageDesignManual.Baden(Suíça):LarsMuller,2007.UEBELE,Andreas.SignageSystemsandInformationGraphics.Londres:ThamesandHudson,2007.THE SOCIETY OF ENVIRONMENTAL GRAPHIC DESIGN. You Are Here - Graphics that Direct, Explain &Entairtain.Cincinnati(EUA):ST,1999.BRAYBROOKE,Susan.TheBestinEnvironmentalGraphics.Bethesda(EUA):RC,1984.AnuáriosADGASSOCIAÇÃODESIGNERSGRÁFICOS.8ªBienalBrasileiradeDesignGráfico.SãoPaulo:ADG-Brasil,2006.[catálogodeexposiçãobienal;osanosanteriorestambémdevemserconsultados]AIGAAMERICANINSTITUTEOFGRAPHICDESIGN.365:AIGAAnnualDesignExhibition26.NovaYork:AIGA,2006.[catálogodeexposiçãoanual;osanosanteriorestambémdevemserconsultados]Abordagensteóricas:ARANTES,Otília.OLugardaArquiteturaDepoisdosModernos.SãoPaulo:Edusp,1995.AUGÉ,Marc.Não-lugares:introduçãoaumaantropologiadasupermodernidade.Campinas:Papirus,1994.BAUMAN,Zygmunt.Modernidadelíquida.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2001._______________-Identidade.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2005.BENEVOLO,Leonardo.AArquiteturadoNovoMilênio.SãoPaulo:EstaçãoLiberdade,2007.BERKEL,BenVan&BOS,Caroline.UNStudio:DesignModels–Architecture,Urbanism,Infrastructure.NovaIorque:Rizzoli,2006.BICUDO, Marcelo Marino. Design Líquido. Comunicação Interespacial e arquitetônica. 2008. Tese em
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
85
ComunicaçãoeSemiótica–PontifíciaUniversidadeCatólicadeSãoPaulo.BOHL,CharlesC.PlaceMaking.UrbanLandInstitute,2002.BRAUER,Gernot.ArchitectureasBrandCommunication.Dynaform+Cube.Berlin:Birkhauser,2002.CANCLINI,NéstorGarcía.Culturashíbridas.SãoPaulo:Edusp,2006.____________________-Consumidoresecidadãos:conflitosculturaiseglobalização.RiodeJaneiro:UFRJ,2006.CANEVACCI,Massimo.Acidadepolifônica:ensaiosobreaantropologiadacomunicaçãourbana.TraduçãoCecíliaPrada.SãoPaulo:StudioNobel,1993.CASTELLS,Manuel.Asociedadeemrede.SãoPaulo:PazeTerra,1999.COSTA, Carlos Zibel. Tendências projetuais em design contemporâneo e conceitos pós-estruturalistas. In:Atas do 4º Congresso Internacional de Pesquisa emDesign. Rio de Janeiro: Anped, 2007. Disponível em:http://www.anpedesign.org.br.DELEUZE,Gilles.Adobra:Leibnizeobarroco.Campinas:Papirus,1991.232p.DELEUZE,Gilles;GUATARRI,Félix.MilPlatôs.V.1.SãoPaulo:Editora34,1995.[videespecialmenteRizoma]DERRIDA, Jacques. Architecturewhere desire can live. Domus n. 671, abr. 1986, p. 18. (Entrevista a EvaMeyer)FERRARA,LucréciaD’Aléssio.DesignemEspaços.SãoPaulo:EdiçõesRosari,2002.FLUSSER, Vilém.Omundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação.Organização RafaelCardoso.SãoPaulo:CosacNaify,2007.FOUCAULT,Michel.Oqueéumautor?Lisboa:Passagens,2006.GEHL,Jan&GEMZØE.NovosEspaçosUrbanos.Barcelona:EditorialGustavoGili,2002.GUBSER,Michelle.TheStreetBelongtoAllofUs.Paris:AuDiableVauvert,2007.JACOBS,Jane.MorteeVidanasGrandesCidades.SãoPaulo:MartinsFontes,2001.JOHNSON,Steven.Emergência:aVidaIntegradadeFormigas,Cérebros,CidadeseSoftwares.RiodeJaneiro:JorgeZaharEd.,2003.Paulo:MartinsFontes,2004.KLEIN,Naomi.SemLogo.RiodeJaneiro:Record,2002.KOOLHAAS,Rem.ProjectforPradaPart1.[Milão]:FondazionePrada,2001.KOOLHAAS,Rem–Conversascomestudantes.Barcelona:GustavoGili,2002.______________-EspacioBasura.(JunkSpace)Barcelona:GustavoGili,2007.KOOLHAAS, Rem, BOERI, Stefano, KWINTER, Sanford& Tazi,Nadia.Mutations. Barcelona:Actar Editorial,2000.KOOLHAAS,Rem&INABA,Jeffrey.ProjectontheCity.Cambridge:Taschen,2001.(v.1e2)LANDRY,Charles.TheCreativeCity.AToolkitforUrbanInovators.Londres:Earthscan,2006.LÉVY,Pierre.Oqueévirtual.SãoPaulo:Editora34,1996.LUNA,Ian.RetailArchitectureandShopping.NewYork:Rizzoli,2003.MAEDA,[email protected]:RizzoliInternationalPublications,2000.MANOVICH,Lev.TheLanguageofNewMedia.Cambridge:TheMITpress,2001,cap.6,p.287-333.MAZZILLI,CliceT.S.Arquiteturalúdica:criança,projetoelinguagem.Tese(Doutorado).SãoPaulo:FAUUSP,2003.MAU,Bruce.LifeStyle.NovaIorque:Phaidon,2000.MASAAKI,Hiromura.SpaceGraphysm.Amsterdam:BISPublishers,2003.OMA;KOOLHAAS,Rem;MAU,Bruce.S,M,L,XL.TheMonacelliPress,sd.RASHID,Hani&COUTURE,LiseAnne.Asymptote:Flux.[NovaIorque]:PhaidonPress,2002.RYKWERT,Joseph.ASeduçãodoLugar.AHistóriaeoFuturodaCidade.SãoSODRÉ,Muniz.AsestratégiasSensíveis.Afeto,MídiaePolítica.SãoPaulo:EditoraVozes,2006.SOUZA,CéliaFerraz&PESAVENTO,SandraJatahy(org.).ImagensUrbanas.Osdiversosolharesnaformaçãodoimagináriourbano.PortoAlegre:EditoradaUniversidade/UFRGS,1997.TSCHUMI,Bernard.Architectureanddisjunction.London:TheMITPress,2001.VENTURI,Robert.AprendendocomLasVegas.SãoPaulo:Cosac&Naify,2003.VENTURI,Robert&BROWN,DeniseScott.ArchitectureasSignsandSystems.ForaManeirismTime.Itália:BelknapHarvard,2004.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
86
Disciplina(código-título) AUP2416-ProjetodeProdutoVIII-Cidade
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 7753890-MarceloSilvaOliveira2779969-RobinsonSalata
Programaresumido
–Desenvolverumprojetodesistemademobiliáriourbano,buscandoumapadronizaçãodecomponentes,de modo a construir uma identidade visual urbana que promova a melhoria da imagem ambiental dacidade.–Discutiroprogramadomobiliáriourbanoconsiderandoosusoscoletivosdoespaçourbanoesentidodevalor cultural da paisagem urbana (incluindo os suportes físicos para as mensagens publicitárias e deidentificaçãodeserviçosecomércio).–Refletirsobreascondiçõesdeacessibilidadeurbana,buscandoasuauniversalidade.–Desenvolvimentodeexercíciosdealtacomplexidadenaescaladoprojetodeproduto.–Construçãodemodelos.
Bibliografia
EDWARDS,Brian.Guíabásicadelasostenibilidad-Barcelona,GustavoGili,2004ORDEIG, José María - Diseño urbano - Accesibilidad y sostenibilidad – Barcelona, Instituto Monsa deEdicionesMUKODA,Naoki.Streetfurniture.Tokyo,BijutsuShuppan-Sha,1990.PAPANEK,V.Designforarealworld.London,Thames&Hudson,2000.NORMAN,DonaldA,Thedesignofeverydaythings.NewYork,Doubleday/Currency,1990.ROGERS, Richard eGUMUCHDJIAN, Philip - Ciudades para un pequeño planeta - Barcelona, GustavoGili,2002SERRA,JosepM.Elementosurbanos:Mobiliarioymicroarquitectura-Barcelona,GustavoGili,1997.SOTER,Ana.Riocidade:ourbanismodevoltaàsruas.RiodeJaneiro,Mauad,1996.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
87
Disciplina(código-título) AUT2514-Legislação,NormaseÉticaProfissional
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 559017-CyntiaSantosMalagutideSousa
Programaresumido
Discute as relações entre o exercício da profissão, sua regulamentação, a ética e o atendimento a leis enormasemsituaçõesdeprojeto.Analisaosmecanismosdeproteçãolegaldodesign,assimcomocondiçõesespecíficasdecontratosdeprestaçãodeserviçosemdesign.
Bibliografia
BibliografiaBásicaGUIMARÃES,SusanaSerrão.Proteçãolegaldodesign.SãoPaulo:Limiar,2005.SACCHETTA,Vladimir.Ovalordodesign.SãoPaulo:Senac,2002.STRUNCK,Gilberto.Viverdedesign.2ABEditora,RiodeJaneiro,1999.VÁSQUEZ,AdolfoSanchez.Ética.CivilizaçãoBrasileira,RiodeJaneiro,1996.BibliografiaComplementarBEZERRA,Charles.Odesignerhumilde.Lógicaeéticaparainovação.SãoPaulo:Rosari,2008.BRESSLER, Peter. Comoavaliar e contratar serviços dedesign. Papers do seminário de gerenciamentododesign.TheUniversityoftheArts,Filadélfia,1990.CHAVES,Norberto.Eloficiodediseñar.Propuestasalaconcienciacríticadelosquecomienzan.Barcelona:GustavoPili,2001.CUNHA,FredericoCarlosda.Aproteçãolegaldodesign.EditoraLucerna,RiodeJaneiro,2000.CÓDIGO DE ÉTICA. ADP – Associação de Designers de Produto. Disponível em <http://www.adp.org.br/institucional/etica.htm>acessoem11/08/2009.ICSID/ICOGRADA/IFI.ModelCodeofProfessionalConductforDesigners,2005.Lei5.988,de14/12/1973–regulaosdireitosautoraisedáoutrasprovidênciasLei 9.610, de 19/02/1998 – altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outrasprovidênciasLei9.279,de15/05/1996–reguladireitoseobrigaçõesrelativosàPropriedadeIndustrialLei8.078,de11/09/1990–CódigodeDefesadoConsumidorNOETINGER, Fernando. O papel dos ativos de propriedade industrial de uma empresa e seu valor nomercadoacionárioefinanceiro.Sériepapers11e12.FIESP/CIESP-Detec,SãoPaulo,1995.Projetodelei2.621de2003,doDeputadoEduardoPaesPSDB-RJ,queregulamentaoexercícioprofissionaldedesenhistaIndustrialedáprovidências.SECCO,OrlandodeAlmeida. Introduçãoaoestudododireito. 11ed.Riode Janeiro: Editora Lúmen Júris,2008.Lei Nº 14.223, de 26 de setembro de 2006 (Cidade limpa) disponível em:http://www3.prefeitura.sp.gov.br/cadlem/secretarias/negocios_juridicos/cadlem/integra.asp?alt=27092006L%20142230000acessoem21/08/2009SitesdeinteresseABNT -http://www.abnt.org.brANVISA -http://www.anvisa.gov.br/DireitoAutor -http://www.eba.ufrj/direitos/
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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DesignBrasil -http://www.designbrasil.org.br/via/regulamentacao/index.jhtmlIDEC -http://www.idec.org.brINMETRO -http://www.inmetro.gov.brINPI -http://www.inpi.gov.brISO -http://www.iso.chMinistériodaJustiça-http://www.mj.gov.br/data/Pages/MJA21B014BPTBRIE.htmDireitoAutoral/consultapública-http://www.cultura.gov.br/consultadireitoautoral/
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) CCA0313-TextosComunicacionais
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
ECA/CCA 792432-IrenedeAraujoMachado
Programaresumido
Adisciplinapropõe-sediscutircomoosprocessoscomunicacionaissedesdobramemumamultiplicidadedelingagensqueconformamcamposdesentidos.Paraapreendê-loséimportantequesereconheçacomoasestratégiasdossignossãoorganizadas,daíanecessidadedeumestudomaissistemáticodoscomponentesconceituaisdalinguagemcompondoasdiferenteslógicasdiscursivasquecirculamsocialmente.
Bibliografia
BAIRON,Sérgio.Odiscursodohipertexto.SãoPaulo:Global,1995.BAKHTIN,Mikhail.Estéticadacriaçãoverbal.3ªed.SãoPaulo:Hucitec,1986.BARTHES,Roland.Mitologias.SãoPaulo:BertrandBrasil,1993.CITELLI,Adilson.LinguagemePersuasão.SãoPaulo:Ática,2004.DOWNING,JohnH.Mídiaradical.Rebeldianascomunicaçõesemovimentossociais.SãoPaulo:Senac,2002.ECO,Umberto.Viagemnairrealidadecotidiana.RiodeJaneiro:NovaFronteira,1984.JAKOSON,Roman.Linguística.Poética.Cinema.SãoPaulo:Perspectiva,1970.ColeçãoDebates.KOCH,IngedoreVillaça.Otextoeaconstruçãodossentidos.SãoPaulo:Contexto,1998.MACHADO,Arlindo.Atelevisãolevadaasério.SãoPaulo:Senac,2002.MAINGUENEAU,D.Análisedetextosdecomunicação.SãoPaulo:Cortez,2001.NOTH,Winfried&SANTAELLA,Lucia.Imagem,cognição,mídias.SãoPaulo:Iluminuras,1998.SODRÉ,Muniz.Antropológicadoespelho.Petrópolis:Vozes,2002.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
90
Disciplina(código-título) PRO2318-GestãodeProjetosemDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 2 0 30h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/Engenharia deProdução
93248-LaerteIdalSznelwar
Programaresumido
Gestãodoprocessodedesenvolvimentodeprodutos.Omodelodoprocessodedesenvolvimentodeprodutos.Atividadesgenéricasdomodelo.Planejamentoestratégicodeprodutos.Planejamentodoprojeto.Projetoinformacional.Projetoconceitual.Projetodetalhado.Preparaçãodaproduçãodoproduto.Distribuiçãodoproduto.Avaliaçãodoprodutoeprocesso.Descontinuidadedoproduto.
Bibliografia
GURGEL,F.A.Administraçãodoproduto.SãoPaulo:EditoraAtlas,2001.MACHADO,M. C., TOLEDO,N.N.Gestãodoprocessodedesenvolvimentodeprodutos: umaabordagembaseadanacriaçãodevalor.SãoPaulo:EditoraAtlas,2008.ROSENFELD,H.et.al.Gestãodedesenvolvimentodeprodutos.SãoPaulo:EditoraSaraiva,2006.TAKAHASHI,S.,TAKAHASHI,V.P.Gestãodeinovaçãodeprodutos.RiodeJaneiro:ElsevierEditora,2007.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
91
ANO5,Semestre1(9ºPeríodo)
Disciplina(código-título) 1601150-AtividadesComplementares
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 0 0 0h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/Interdepartamental 72637-CibeleHaddadTaralli559017-CyntiaSantosMalagutideSousa3527100-FernandaGiannottidaSilvaFerreira
Programaresumido
Atividadesequivalentesa120h,conformeregulamento.
Disciplina(código-título) 1610042-TrabalhodeConclusãodeCursoI
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 7 270h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU,EPeECA
Programaresumido
Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso abordando temas doDesignVisual e/ouDesign doProduto, com supervisão de um professor orientador e apoio teórico-metodológico fornecido ematendimentos,palestras,seminárioseatividadescomplementares.
Bibliografia
Todasasbibliografiasutilizadasnodecorrerdocursodegraduaçãoemaisoutras,de interesseespecíficosobreostemasdetrabalhodosalunos,aseremdefinidospeloorientador.
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ANO5,Semestre2(10ºPeríodo)
Disciplina(código-título) 1610044-TrabalhodeConclusãodeCursoII
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
10ºPeríodo 4 7 270h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU,EPeECA
Programaresumido
DesenvolvimentodoTrabalhodeConclusãodeCurso IIapartirdaspremissasestabelecidasnoTCC I,emtemas do Design Visual e/ou Design do Produto, com supervisão de um professor orientador e apoioteórico-metodológicofornecidoematendimentos,palestras,seminárioseatividadescomplementares.
Bibliografia
Todasasbibliografiasutilizadasnodecorrerdocursodegraduaçãoemaisoutras,de interesseespecíficosobreostemasdetrabalhodosalunos,aseremdefinidospeloorientador.
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1.5.2.Disciplinasoptativas
Disciplina(código-título) 1610041-Design:HistóriaeProjeto
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU,EPeECA 82785-CarlosAugustoMatteiFaggin651017-ClicedeToledoSanjarMazzilli5777969-MarcosdaCostaBraga
Programaresumido
Disciplinaconstituídapelaapreensãode informaçãosobrehistóriadodesigneaplicaçãoemconfiguraçãode trabalho prático. São enfatizados os conceitos e paradigmas das principais correntes, movimentos eestilosdoDesignModernodurantesuahistória,comoobjetodeestudoe re-trabalho.Constitui-senore-estudo e análise das características das principais “fases” da história do Design Industrial, no panoramaInternacional e no Brasil, com vistas à apreensão dos conceitos e paradigmas do design segundo o seudesenvolvimentohistórico,socialecultural, relacionandopassadoepresente.Aapreensãoseentendedaabsorção e análise da informação à geração de peças de design, unindo tema atual e caracterização de“fase”dopassado.
Bibliografia
ARGAN,GiulioCarlo–AArteModerna–1870-1990.SãoPaulo,CompanhiadasLetras,1992.BARNICOAT,J.–AConciseHistoryofPosters.London:ThamesandHudson.Trad.esp.JustoBeramendi-LosCarteles–SuHistóriayLenguage.Barcelona:GustavoGili,1973.BAXTER,Mike.ProjetodeProduto.2°ed.SãoPaulo:EdgardBlücher,1998.BENJAMIN,Walter“AobradeArtenoTempodesuasTécnicasdeReprodução” inVelho,Gilberto (org.) -SociologiadaArte,IV,RiodeJaneiro:Zahar,1969.BOMFIM,GustavoAmarante.“IdéiaseformasnahistóriadoDesign”.UFPB,JoãoPessoa,1998BONSIEPE,Gui–TeoriayPráticadelDiseñoIndustrial:ElementosparaumaManualísticaCrítica.Barcelona,GustavoGili,1978.BÜRDEK,BernardE.Diseño.-História,teoriaypráticadeldiseñoindustrial.Barcelona:GustavoGili,1994.FIELL,Peter&Charlotte-DesigndoSéculoXX.Koln:Taschen2005.FORTY,Adrian–ObejctsofDesire–DesignandSociety1750-1980.London,Thames&Hudson,1989.GOMBRICH,E.H.–AHistóriadaArte.RiodeJaneiro,Zahar,1979.GULLAR, Ferreira – Etapas da Arte Contemporânea: do Cubismo ao Neo-Concretismo. São Paulo, Nobel,1985.HAUSER,Arnold–HistoriaSocialdaArteedaCultura.Lisboa,JornaldoForo,1954.HESKETT,John–IndustrialDesign.NewYork,OxfordUniverstyPress,1980HOLLIS,Richard–GraphicDesign–AConciseHistory.London:ThamesandHudson,1994.Trad.Bras.DesignGráfico–UmaHistóriaConcisa.SãoPaulo,MartinsFontes,2001.LEGOLF(org.).Ahistórianova.MartinsFontes,SãoPaulo,1990.p177-213.LEMOS,Carlos–HistóriadaCasaBrasileira.SãoPaulo,Contexto,1989.MEGGS,PhilipB.–AHistoryofGraphicDesign.NewYork,VanNostrandReinhold,1983.MILLER, R. Craig – Modern Design – 1890 – 1990 in The Metropolitan Museum of Art. New York: TheMetropolitanMuseumofArtandHarryN.Abrams,1990.PEVSNER,Nikolasus–PioneersofModernDesign–FromWilliamMorristoWalterGropiusHarmondsworth:Penguin, 1974. Trad. Bras. – Pioneiros do DesenhoModerno.- DeWilliamMorris aWalter Gropius. São
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Paulo:MartinsFontes,3ª.Ed.,2002.ZANINI,Walter(org)-HistóriaGeraldaArtenoBrasil.SãoPaulo,IWMS,1983.
Disciplina(código-título) 1610043-DesignAudiovisual:AnimaçãoeArtesdoVideo
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU,EPeECA 2095550-DanielaKutschatHanns
Programaresumido
Disciplinavoltadaàampliaçãoderepertóriosobreocampodeconhecimentodaproduçãoaudiovisualeàcriação audiovisual a partir de propostas elaboradas pelos alunos. Serão abordados: o audiovisual nopassadoenopresente;ovisívelcomonarrativa;espaçovisual;dispositivoseferramentas,entreoanalógicoe o digital; modularidade; composição e decomposição da imagem;métodos de elaboração de projetosaudiovisuais.Aulasexpositivas,palestras,exercícioseprojeto.Apresentaçãodesemináriosetrabalhosemgrupoaseremdesenvolvidos ao longo do semestre. O projeto de audiovisual deverá ser desenvolvido após aprovaçãoprévia dos professores e será dividido emetapas. Entregas e apresentações serão realizadas conformeocronograma proposto pelo grupo e aprovado pelos professores. O projeto poderá ser apresentado emváriosformatos.Nota:é fundamentalqueomaterialgráfico, fotográficoeouvideográficoproduzidoparaasaulassejadeautoriadosalunos.
Bibliografia
BENDAZZI,Giannalberto.CARTOONS,onehundredyearsofcinemaanimation.Londres,JohnLibbey,1999.CRUZ,RobertoMoreira.CINEMASIM.SãoPaulo,Itaúcultural,2009.DOMINGUES,Diana.AArtenoSéculoXXI:ahumanizaçãodastecnologias.SãoPaulo,FundaçãodaEditoradaUNESP,1997.FRANCO,EdgarSilveira.HQTRONICAS,dosuporteempapelàredeinternet.SãoPaulo,Annablume-FAPESP,2004.FERNANDES&PATROCÍNIO(orgs).MACHINIMA.SãoPaulo,CINUSP,2012.JENKINS,Henry.CulturadaConvergência.SãoPaulo,EditoraALEPH,2009.KRASNER,John.MotionGraphicDesign,appliedhistoryandaesthetics.NewYork,FocalPress,2008.LUCENAJR,Alberto.Artedaanimação,técnicaseestéticaatravésdahistória.SãoPaulo,SENAC,2002.MACIEL,Kátia(org).Transcinemas.RiodeJaneiro,EditoraContracapa,2009.MANNONI,Laurent. A Grande Arte da Luz e Sombra, arqueologia do cinema. São Paulo, Editora UNESP /SENAC,2003.MANOVITCH,Lev.CompreendendoMetamídia.INMACIEL,Kátia(org).Transcinemas.RiodeJaneiro,EditoraContracapa,2009.WHITNEY,John.OntheComplementarityofMusicandVisualArt.LosAngeles,BypeBooks-aMCGRAW-HILLPublication,1980.
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Disciplina(código-título) AUH1301-EspaçosExpositivoseModelosCuratoriais:DebatesdoSéculo21
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 2106015-GiselleBeiguelman2779674-MariaCeciliaFrançaLourenço
Programaresumido
Adisciplinapropõeaprimorar instrumentospara interpretaçãocríticadacenaatualnocampoexpositivo,por considerar significativo definir e distinguir os campos de competência de produtores, criadores,mercadodeartes(esuageopolítica)eopúblico,ouseja,asdistintasvariáveisquedãootomdoquemereceserjulgadoecomo.Destaformaaexposiçãoseconfiguracomoinstrumentorelevante,aestabelecervalor,ocorraeminstituições,noespaçourbanoouemmídiadigital.
Bibliografia
ALAMBERT,Francisco;CANHETE,P..BIENAISDESÃOPAULO,daeradosMuseusàeradoscuradores(1951-2001).SãoPaulo,Boitempo,2004.BEIGUELMAN,Giselle (org.)&MAGALHÃES,Ana (org).FuturosPossíveis:Arte,museusearquivosdigitais.SãoPaulo:Peirópolis/Edusp/Fapesp,2014.BRISSAC,Nelson.IntervençõesUrbans.SaoPaulo:Senac,2aed.,2012.CASTILLO,SoniaSalcedoDel.Cenáriodaarquiteturanaarte.SãoPaulo,MartinsFontes,2008.CHIODETTO, Eder. Curadoria em Fotografia: da pesquisa à exposição. [livro eletrônico]. São Paulo: PrataDesign,2013CINTRÃO,Rejane.Algumasexposiçõesexemplares:AssalasdeexposiçãonaSãoPaulode1905a1930.SãoPualo,Zouk,2011.CRIMP,Douglas.SobreasRuínasdoMuseu.SãoPaulo:MartinsFontes,2005.DÉOTTE,Jean-Louis.Oubliez!Lesruines,L’Europe,Lemusée.Paris:L’Harmattan,1994.FARIAS,A.A.C. ;ANJOS,Moacirdos .Documentaçãoda29Bienal:Hásempreumcopodemarparaumhomemnavegar.1.ed.SãoPaulo:FundaçãoBienaldeSãoPaulo,2011FREIRE, Cristina.Poéticas do Processo. Arte Conceitual noMuseu.São Paulo: Iluminuras; São Paulo: Mac,1999.GONÇALVES, LisbethRebollo.EntreCenografias:Omuseue a ExposiçãodeArteno SéculoXX. SãoPaulo:EDUSP,2004.GRAHAM,BeryleSarahCook.RethinkingCurating.ArtAfterNewMedia.London,England,TheMitPress,2010.GRUPOdeestudosdecuradoriadoMuseudeArteModernadeSãoPaulo,organizaçãoFelipeChaimovich.2ªEd.Revistaeampliada–SãoPaulo,Mam,2008.GUASCH,AnnaMaria.ElartedelsigloXXensusexposiciones:1945-2007.Barcelona,Serbal,2009.KLUSER,Bernd;HEGEWISCH,Katharina. L’ArtdeL’exposition:.Unedocumentation sur trenteexpositionsexemplairesduXXesiècle.Paris,EditionsduRegard,1998.JULIÃO, Letícia & BITTENCOURT, José Neves (Orgs.). Caderno de Diretrizes Museológicas. Mediação emmuseus:curadorias,exposições,açãoeducativa.BeloHorizonte:SECMG.2008.LOURENÇO,MariaCeciliaFrançaLourenço.Museusacolhemmoderno.SãoPaulo,EDUSP,1999.MALRAUX,Andre.OMuseuImaginário,Edições70,2011.MAURIÉS,Patrick.CabinetsofCuriosities.London,Thames&Hudson,2002.MIGLIACCIO, Luciano.O século XIX. In:Mostra do Redescobrimento: Brasil. Século XIX São Paulo: Bienal,2000.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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MIGLIACCIO, Luciano. (Org.) .OColecionador. ArteBrasileira e Internacional naColeçãoBoghici. . Rio deJaneiro:EditoraAprazível,2013.v.1.244p.MONNIER,Gérard.L´artetsésinstituitionsemFrance:deLaRévolutionànosjours.Paris,Gallimard,1995.PUENTES,Moisés.100Pabellonesdeexposiciõn.Barcelona,G.Gilli,2002.O’DOHERTY,Brian.NointeriordoCuboBranco.SãoPaulo,MartinsFontes,2002.OLBRISTl,HansUlrich.Umabrevehistóriadacuradoria.SâoPaulo,BEI,comunicação,2010.RAMOS,AlexandreDias.SobreoofíciodoCurador.SãoPaulo.Zouk,2010.RUBIM, Antonio Albino Canelas. Políticas culturais do Governo Lula / Gil: Desafios e enfrentamentos. In:RUBIM,A.eBAYARDO,R.(Orgs.)PolíticasculturaisnaIbero-América.Salvador,Edufba,2008,p.51-74.SEN,Amartya.Desenvolvimentocomoliberdade.SãoPaulo.Cia.dasletras,2002.TRIGO, Luciano. A grande feira: uma reação ao vale-tudo na arte contemporânea. São Paulo, CivilizaçãoBrasileira,2013.VIRILIO,Paul.Lapenséeexposée:textesETentretiens.Paris:F.Cartier,2012.WISNIK,Guilherme&SANTORO,Paula.Cidades:ModosdeFazer,ModosdeUsar.XBienaldeArquitetura.F.BienaldeSãoPaulo,2013.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUH2801-QuestõesHistóricaseContemporâneasdoDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 5777969-MarcosdaCostaBraga
Programaresumido
1.DesignArtesanalxDesignIndustrial1.1–Conceitosdedesign1.2-MorriseomovimentoArtsandCrafts1.3–OdebatenaWerkbund:estandartizaçãoxdiferenciação1.4–ProduçãoemmassaeoAlternativoparaodesignnosanos‘60e‘701.5-Aglobalizaçãoeacustomizaçãodosprodutos2.Funcionalistasxformalistas2.1–OconceitodeFunçãonoDesigneOObjetocomosigno2.2–BelezafuncionalxbelezatradicionalnoséculoXIX2.3–ODebatenoPós-guerradosanos1950e1960:funcionalismoxStyling2.4–ComunicaçãoVisual:informaçãocomordemeclarezaxgráficaartística2.5-Abuscapeloequilíbriodasfunções2.6-Criseecríticasaofuncionalismo2.7–Opósmodernismododesign3.OPapelsocialdoDesigner:Paraquêeparaquemprojetar?3.1–DesignerxArtista3.2–Éticaedesign3.3–ODesigneremumasociedadedeconsumo3.4–DesignerefinalidadessociaisdoDesign
Bibliografia
•BOMFIM,GustavoAmarante.Idéiaseformasnahistóriadodesign.UFPB,JoãoPessoa,1998.•___________Morfologiadosobjetosdeuso:umacontribuiçãoparaodesenvolvimentodeumateoriadodesigninAnaisdoPeDDesign,RiodeJaneiro:EstudosemDesign,1996.p.I-9-18•BONSIEPE,Gui.AtecnologiadaTecnologia,SãoPaulo:EdgardBlücher,1983.•BORGES, Adélia. Design não é personal trainer; e outros escritos. 2a. edição. São Paulo: Rosari, 2003 –ColeçãotextosDesign.•BORGES, Adélia. A boa forma democrática. Jornal GazetaMercantil. Rio de Janeiro, 22 de setembro de2000.p.18•BOURDIEU, Pierre. “Gostos de classe e estilos de vida” in Pierre Bourdieu: Sociologia. São Paulo: Ática,1983bp.82-121.•DORFLES,Gillo.ODesignindustrialesuaestética.ColeçãoDimensões-MartinsFontes/EditorialPresença-LISBOA,1984.•ESCOREL,AnaLuisa-OEfeitoMultiplicadordoDesign.SãoPaulo:SENACSãoPaulo,2000.•FRESCARA, Jorge. O papel social do design gráfico. Revista Design & Interiores. N. 17. São Paulo:Proeditores.•HESKETT,John.IndustrialDesign.NewYork,OxfordUniversityPress,1980.Trad.bras.-DesenhoIndustrial.RiodeJaneiro:JoséOlympio,1997.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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•HOLLlS,Richard-GraphicDesign-AConciseHistory.London:ThamesandHudson,1994.Trad.Bras.DesignGráfico-UmaHistóriaConcisa.SãoPaulo,MartinsFontes,2001.•LIMA,EdnaLuciaCunha.“DesignGráfico,umconceitoemdiscussão”.inAnaisdoPeDDesign96.EstudosemDesign,RiodeJaneiro,1996.VII-25/33.•LONDON,Valéria.“Defuncionalistasanewdesigners”inRevistaDesigneInteriores-ano01nº07-SãoPaulo:Projeto.(p.60-61)•MAÑA,Jordi.ODesignIndustrial.RiodeJaneiro:SALVATEditora,1979.•MORAES,Dijonde.Analisedodesignbrasileiro:entremímeseemestiçagem.SãoPaulo:EdgardBlucher,2006.•NIEMEYER,Lucy"SemiologiadoProduto:oObjetocomoEnunciado"inAnaisdoVIEncontrodasEscolasdeDesign.RiodeJaneiro:EstudosemDesign-FaculdadeCarioca,1997.p.125-132.•NIEMEYER, Lucy. Significação, consumo. In Anais emmeio digital do P&D Design 2002. Rio de Janeiro:ANPeD/AEnD-Br,2002.•PESEZ, JeanMarie. "HistóriadaCulturaMaterial" in LEGOFF (org.)AHistóriaNova. SãoPaulo :MartinsFontes,1990•PEVSNER, Nikolaus. Os pioneiros do desenho moderno: de William Morris a Walter Gropius. MartinsFontes,SãoPaulo,1980.•SOUZA,PedroLuizPereirade.NotasparaumaHistóriadoDesign.RiodeJaneiro:2AB,2000.•VILLAS-BOAS,André.Utopiaedisciplina.RiodeJaneiro:2AB,1998.Complementar:•FONTANEZI, Sônia. “O rosto da forma quando jovem” in RevistaDesign e Interiores nº 29. Projeto, SãoPaulo,1992.•LEITE,JoãodeSouza.Paraalémdomoderno.InRevistaEstudosemDesign,v.III,n.1,julhode1995.RiodeJaneiro:EstudosemDesign,1995.•LEAL, Joice Joppert. Um olhar sobre o design brasileiro. São Paulo: Objeto Brasil / Instituto UNIEMP /ImprensaOficialdoEstado,2002.•ACARFILHO,Nelson.Omarketingnoprojetoedesenvolvimentodenovosprodutos:opapeldodesenhistaindustrial.SãoPaulo:FIESP/CIESP-Detec,1997.•BARBOSA,LaraLeite.Designparaasociedadedeconsumo.InAnaisemmeiodigitaldoP&DDesign2002.RiodeJaneiro:ANPeD/AEnD-Br,2002.•BATISTA,WagnerBraga.DesenhoIndustrialeConsumodeLuxo.3CongressoInternacionaldePesquisaemdesign.Anaisemmeiodigital.RiodeJaneiro,2005.•MEDEIROS. Design e Globalização. In Anais em meio digital do P&D Design 2002. Rio de Janeiro:ANPeD/AEnD-Br,2002•CASTEIÃO, André Luiz e LANDIN, Paula da Cruz. Teoria e prática do design, perante a globalização. 3CongressoInternacionaldePesquisaemdesign.Anaisemmeiodigital.RiodeJaneiro,2005.•FARIA, Marilia de Souza e DEJEAN, Pierre-Henri. Relações entre culturas e produtos em um ambienteglobalizado.P&DDesign1998.p.513.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUH2803-AspectosConceituaiseEstéticosdoDesigndeInterface
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUH 2106015-GiselleBeiguelman
Programaresumido
Disciplina dedicada à discussão crítica, em uma perspectiva de análise histórica, de um conjunto deconceitos,terminologiasedefiniçõesemergentesrelacionadasaodesigndeinterface.
Bibliografia
ARAÚJO,RICARDO.PoesiaVisual–VídeoPoesia.SãoPaulo:Perspectiva,1999BEIGUELMAN,Giselle.OLivrodepoisdolivro.SãoPaulo:Peirópolis,2003.BEIGUELMAN,GiselleeLAFERLA,Jorge(orgs.).NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:SENAC,2011.BOLTER, Jay e GRUSIN, Richard. Remediation - Understanding NewMedia. Cambridge/Mass.:MIT Press,2002.BOSMA,Josephine.Nettitudes–Let’sTalkNetArt.Amsterdan:NAi/InstituteofNetworkCultures,2011.CHARTIER,Roger.Osdesafiosdaescrita.Trad.FulviaL.Moretto.SãoPaulo:EditoraUnesp,2002.CHARTIER,Roger.Aaventuradolivro:doleitoraonavegador.Trad.ReginaldoCarmelloCorrêadeMoraes.EditoraUNESP,1998.CUBBIT,Sean.DigitalAesthetics.Londres:SAGE,2000.DARLEY,Andrew.VisualDigitalCulture.London:Routledge,2000.FOSTER,Hal.DesignandCrime(andotherdiatribes).NewYork:Veros,2002.KILPP,Suzanaet.Al.(org.)Audiovisualidadesnacultura.PortoAlegre:EntreMeios,2010.LAJOLO,Marisa.Domundodaleituraparaaleituradomundo.SãoPaulo:Ática,1993.LOVINK, Geert e ROSSITER, Ned. MyCreativity Reader (A Critique of Creative Industries). Amsterdan:InstituteofNetworkCultures,2007.MANGUEL, Alberto. Uma história da leitura. Trad. PedroMaia Soares. São Paulo: Companhia das Letras,1997.MANOVICH,Lev.TheLanguageofNewMedia.Cambridge/Mass.:MITPress,2001.SCHOLZ,Trebor.LearningThroughDigitalMedia.NewYork:TheInstitutefotDistributedCreativity,2012.VAIDHYANATHAN,Siva.AGoogleizaçãodetudo.Trad.JeffersonLuizCamargo.SãoPaulo:Cultrix,2011.VESNA,Victoria(ed.).DatabaseAesthetics–ArtintheAgeofInformationOverflow.Minnapolis:UniversityofMinesotaPress,2007.ZKM(ZentrumfürKunstunMedientechnologieKralsruhe).Hardware,Software,Artware.(1992-1997).
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
100
Disciplina(código-título) AUP0351-LinguagensGráficas
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 1247776-MariaTeresaKerrSaraiva
Programaresumido
Executar e capacitação dos alunos de diversas linguagens gráficas atuais como colagem, foto, desenho,objeto,etc,atravésdeexercíciossemanais.Osexercíciossãocontinuamentediscutidoserediscutidosparaintensificaçãodopurogestodecriaçãoeauto-crítica.
Bibliografia
Ainvençãodohumornoespaçográficobrasileiro".TesedeDoutoradodeSérgioRégisMoreiraMartins.Munari,Bruno."Fantasia,invenção,criatividadeeimaginação".Lisboa,EditorialPresença.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
101
Disciplina(código-título) AUP1301 -TópicosdeDesignparaAmbientesDigitais: Informação, Interface,Interação,AçãoeColaboração
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2095550-DanielaKutschatHanns
Programaresumido
Disciplinavoltadaaprojetoparaambientesdigitaiseàampliaçãode repertório sobreambientesdigitais,suas propriedades, características e paradigmas tecnológicos envolvidos, assim como à reflexão sobreimpactosdas tecnologiasda informaçãoecomunicaçãonaculturaenocomportamento.Desenhadaparaintegrar,emprática,oconhecimentoqueenvolveteoriaseprojetosexistentesàideaçãoedesenvolvimentodepropostaspelosalunos.
Bibliografia
ARTOPOULOS,Alejandro.NotasSobreaCulturaJuvenilMóvelnaAméricaLatina.In:BEIGUELMAN,Giselle;LAFERLA,Jorge.NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:SENAC,2011BASTOS,Marcus. AlgumasNotas Sobre EconomianumMundodeGeografias Celulares. In: BEIGUELMAN,Giselle;LAFERLA,Jorge.NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:SENAC,2011.BENYON,David.InteraçãoHumanoComputador.2a.edição.SãoPaulo:Pearson,2011.BULLIVANT, Lucy (guest-editor). Architectural Design: 4dsocial, Interactive design environments. London:Wiley-Academy,July-August2007.BULLIVANT, Lucy (guest-editor). Responsive environments: architecture, art and design, (V&AContemporaries).London:V&APublications,2006.BUSH, Vannevar. “AsWeMay Think” (1945). In: PACKER, Randall; JORDAN, Ken (ed.).Multimedia: fromWagnertovirtualreality.Expandededition.NovaIorque:W.W.Norton&Company,2001.CASTELLS,Manuel.Opening:networkingminds,creatingmeaning,contestingpower.In:______.Networksofoutrageandhope:socialmovementsintheinternetage.Cambridge:PolityPress,2012.p.1-19.CASTELLS,Manuel.Prelude to revolution:where itall started. In:______.Networksofoutrageandhope:socialmovementsintheinternetage.Cambridge:PolityPress,2012.p.20-52.COUCHOT,Edmond;TRAMUS,MarieHelène;BRET,Michel.A segunda interatividade.Emdireçãoanovaspráticasartísticas.InDOMINGUES,Diana(org):ArteevidanoséculoXXI.Tecnologia,ciênciaecriatividade.SãoPaulo:Edunesp,2003.ENGELBART,Douglas.“AugmentingHumanIntellect:AConceptualFramework”(1962).In:PACKER,Randall;JORDAN, Ken (ed.). Multimedia: from Wagner to virtual reality. Expanded edition. Nova Iorque: W.W.Norton&Company,2001.HARVEY,David.Odireitoàcidade.RevistaPiauí,SãoPaulo,n.82,p.38-43,jul.2013.JENKINS,Henry.Conclusão.In:_____.CulturadaConvergência.SãoPaulo:Aleph:2009,p.322-343.KAY,Alan. “User Interface:APersonalView” (1989). In:PACKER,Randall; JORDAN,Ken (ed.).Multimedia:fromWagnertovirtualreality.Expandededition.NovaIorque:W.W.Norton&Company,2001.KAY,Alan;GOLDBERG,Adele. “PersonalDynamicMedia” (1977). In: PACKER,Randall; JORDAN,Ken (ed.).Multimedia:fromWagnertovirtualreality.Expandededition.NovaIorque:W.W.Norton&Company,2001.LAUREL,Brenda(org.).TheArtofHumanComputerInterfaceDesign.AddisonWesley,1990.LEMOS, André. Cultura da Mobilidade. In: BEIGUELMAN, Giselle; LA FERLA, Jorge. NomadismosTecnológicos.SãoPaulo:SENAC,2011,p.15-34.LÉVY,Pierre.Oqueéovirtual?SãoPaulo,Editora34,1996.LÉVY,Pierre.Cibercultura,SãoPaulo,Editora34,1999.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
102
LICKLIDER, J.C.R. “ManComputerSymbiosis” (1960). In:PACKER,Randall; JORDAN,Ken (ed.).Multimedia:fromWagnertovirtualreality.Expandededition.NovaIorque:W.W.Norton&Company,2001.MCLUHAN,Marshall.Automação:aprendendoaganharavida.In:______.Osmeiosdecomunicaçãocomoextensõesdohomem.4aed.SãoPaulo:EditoraCultrix,1974.p.388-403.McCULLOUGH, Malcolm. Digital Ground: architecture, pervasive computing and environment knowing.Cambridge:MITPress,2004.MITCHELL,WilliamJ.Prólogo:Réquiemurbano.In:E-topia:avidaurbana,masnãocomoaconhecemos.SãoPaulo:EditoraSENACSãoPaulo,2002.p.19-28.MITCHELL,WilliamJ.Amarchadasmeganets.In:E-topia:avidaurbana,masnãocomoaconhecemos.SãoPaulo:EditoraSENACSãoPaulo,2002.p.29-58.MOGGRIDGE,Bill.Services.In:DesigningInteractions.Cambridge:TheMITPress,2006.p.383-448.MOGGRIDGE, Bill. People and Prototypes. In: Designing Interactions. Cambridge: The MIT Press, 2006.p.641-736.MURRAY, JanetH.Da formaaditivaparaaexpressiva. In:HamletnoHolodeck:OFuturodaNarrativanoCiberespaço.SãoPaulo:ItaúCultural:Unesp,2003,p.73-98.MURRAY,JanetH.Agencia.In:HamletnoHolodeck:OFuturodaNarrativanoCiberespaço.SãoPaulo:ItaúCultural:Unesp,2003,p.127-151.NORMAN,Donald.A.TheDesignofEverydayThings.NewYork:BasicBooks,1988.NORMAN, Donald A. Three Levels of Design: Visceral, Behavioral and Reflective. In: Emotional Design.TFLeBOOK,2004,p.63-98.PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador.PortoAlegre:Bookman,2005RAINIE, Lee;WELLMAN, Barry. The Internet Revolution. In: Networked: the new social operating system.Cambridge:TheMITPress,2012.p.59-80.RAINIE, Lee;WELLMAN, Barry. TheMobile Revolution. In:. Networked: the new social operating system.Cambridge:TheMITPress,2012.p.81-108.SAFFER,Dan.Designingforinteraction.Creatinginnovativeapplicationsanddevices.Berkeley:NewRiders,2010.TUFTE,EdwardR.VisualExplanations:ImagesandQuantities,EvidenceandNarrative.Cheshire,GraphicsPress,1997.TUFTE,EdwardR.EnvisioningInformation.Cheshire,GraphicsPress,1990.WIENER,Norbert.“Cybernetics inHistory,”TheHumanUseofHumanBeings (1954). In:PACKER,Randall;JORDAN, Ken (ed.). Multimedia: from Wagner to virtual reality. Expanded edition. Nova Iorque: W.W.Norton&Company,2001.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP1401 - A Função Poética da Linguagem da Arquitetura e do Design e aCulturaBrasileira
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
6ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2706414-LuisAntonioJorge
Programaresumido
Estudaradimensãopoéticadaslinguagensdaarquiteturaedodesignindustrial,reconhecendooseupapelestratégiconoprojetomodernodeconstruçãodaidentidadeculturalbrasileira.Realizarinterpretaçãodaarquiteturaedodesign,pormeiodoexercíciodaescritanão-verbal(expressõesvisuaiseseussuportesfísicoseanalógicos).
Bibliografia
BIBLIOGRAFIABÁSICA:AMARAL,AracyA.-ArtesPlásticasnaSemanade22–(5ªed.revistaeampliada),S.Paulo,Editora34,1998.ARGAN,GiulioC.-ElArteModerno-2vols.,Valencia,FernandoTorresEditor,1975.ARTIGAS,J.B.V.-VilanovaArtigas–SérieArquitetosBrasileiros–coord.editorialMarceloCarvalhoFerraz-SãoPaulo,InstitutoLinaBoeP.M.Bardi/FundaçãoVilanovaArtigas,1997.BARDI,LinaBo-LinaBoBardi-S.Paulo,InstitutoLinaBoeP.M.Bardi,1993.BARDI,LinaBo-TemposdeGrossura:odesignnoimpasse–coord.editorialMarceloSuzuki,SãoPaulo,InstitutoLinaBoeP.M.Bardi,1994.BOSI,Alfredo-Reflexõessobreaarte-S.Paulo,Ática,1989.BOSI,Ecléa–MemóriaeSociedade(lembrançasdevelhos)–T.A.Queiroz/EDUSP,S.Paulo,1987.BRUAND,Y.-ArquiteturaContemporâneanoBrasil-S.Paulo,Perspectiva,1981.CAMPOS,Haroldo(organizador)-Ideograma:Lógica,Poesia,Linguagem-S.Paulo,Cultrix,1986.COSTA,Lúcio-Registrodeumavivência-EditoraUnB/EmpresadasArtes,S.Paulo,1995.CUNHA,Euclides-OsSertões-EdiçãoCríticaporWalniceNogueiraGalvão-S.Paulo,Brasiliense,1985.FERRARA,L.D´Aléssio-EstratégiadosSignos-SãoPaulo,Perspectiva/SecretariadeEstadodaCultura,1981.HOLANDA,S.Buarque-RaízesdoBrasil–S.Paulo,Cia.DasLetras,1996.JAKOBSON,Roman–LinguísticaeComunicação–SãoPaulo,Cultrix,1989.JORGE,LuísAntônio–OEspaçoSeco–imaginárioepoéticasdaarquiteturamodernanaAmérica–TesedeDoutorado,FAU/USP,1999.LÉVIS-STRAUSS,C.-SaudadesdeSãoPaulo,S.Paulo,InstitutoMoreiraSalles/Cia.dasLetras,1996.PLAZA,J.-TraduçãoIntersemiótica–S.Paulo,Perspectiva,1987.PRADO,Paulo–RetratodoBrasil(ensaiosobreatristezabrasileira)-SãoPaulo,Cia.DasLetras,1997.RISÉRIOAntonio,Avant-GardenaBahia–S.Paulo,InstitutoLinaBoeP.M.Bardi,1995.ROCHA,Glauber–UmaEstéticadaFome–RevistaCivilizaçãoBrasileira,anoI,no.3,Julho,1965.ROSA,J.Guimarães-LiteraturaeVida-UmdiálogodeGünterW.LorenzcomJoãoGuimarãesRosa(entrevista)-ArteemRevista,no.2,mai/agode79.ROUANET,S.P.–Mal-estarnamodernidade–S.Paulo,Cia.DasLetras,1993.VALÉRY,Paul-Variedades-S.Paulo,Iluminuras,1991.XAVIER,Alberto(organizador)–Depoimentodeumageração–S.Paulo,ABEA/Fund.VilanovaArtigas/PINI,1987.BIBLIOGRAFIACOMPLEMENTAR:ANDRADE,Oswald-AMarchadasUtopiasinObrasCompletas,vol.AUtopiaAntropofágica,Ed.Globo/
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
104
SecretariadaCulturadoEstadodeS.Paulo,1990.ARTIGAS,J.B.Vilanova-CaminhosdaArquitetura–S.Paulo,LECH,1981.BANDEIRA,Manuel-PoesiaCompletaeProsa–vol.único-RiodeJaneiro,NovaAguilar,1996(reimpressãoda4ªedição).BARBOSA,J.Alexandre-AsIlusõesdaModernidade-S.Paulo,Perspectiva,1986.BARBOSA,JoãoAlexandre–JoãoCabraldeMeloNeto–SãoPaulo,PubliFolha,2001BELLUZZO,A.M.M.-OBrasildosViajantes-VolumesI(ImagináriodoNovoMundo),IIeIII(AConstruçãodaPaisagem)-S.Paulo,F.Odebrechet/Metalivros,1994.BERNARDET,Jean-Claude-CinemaBrasileiro:propostasparaumaHistória-RiodeJaneiro,PazeTerra,1979.BERNARDET,Jean-Claude-AquinoCentro–inSãoPauloCentroXXI-EntreHistóriaeProjeto-S.Paulo,AssociaçãoVivaoCentro/FAU/USP/FUPAM/FundaçãoBancodeBoston,1994.CAMPOS,Haroldo-AArtenohorizontedoprovável–S.Paulo,Perspectiva,1977.FREYRE,Gilberto–Casa-Grande&Senzala–(32ªedição),RiodeJaneiro,Record,1992.GOODWIN,P.–Brazilbuilds:architecture,newandold,1952–NewYork,MuseumofModernArt,1943.HOLANDA,S.Buarque–VisãodoParaíso–osmotivosedênicosnodescobrimentoecolonizaçãodoBrasil–S.Paulo,Brasiliense,1992.JORGE,LuísAntônio–ODesenhodaJanela–SãoPaulo,AnnaBlume,1995.LECORBUSIERinPorumaArquitetura,S.Paulo,ColeçãoEstudosdaEditoraPerspectiva,1989.LECORBUSIER–OModulor–ensaiosobreumamedidaharmônicaàescalahumanaaplicáveluniversalmenteàarquitecturaeàmecânica–Tradução,prefácioenotas:MartaSequeira–Lisboa,OrfeuNegro,2010.LECORBUSIER–Modulor2–1955–osutilizadorestêmapalavra/continuaçãodoOModulorde1948–Traduçãoenotas:MartaSequeira–Lisboa,OrfeuNegro,2010.MELONETO,J.Cabral–ObraCompleta,vol.único,RiodeJaneiro,NovaAguilar,1994.MENESES,UlpianoT.Bezerrade-MorfologiadasCidadesBrasileiras-IntroduçãoaoestudohistóricodaiconografiaurbanainRevistaUSPno.30,1996.MUNARI,Bruno.(1981).Dascoisasnascemcoisas(trad.JoséManueldeVasconcelos).Lisboa:Edições70.NAVA,Pedro–Baúdeossos(Memórias1)–S.Paulo,CírculodoLivro,1983.NAVA,Pedro-BalãoCativo(Memórias2)–RiodeJaneiro,NovaFronteira,1986.NAVA,Pedro-ChãodeFerro(Memórias3)–RiodeJaneiro,JoséOlympioEditora,1976.PEDROSA,Mário-Mundo,Homem,ArteemCrise-S.Paulo,Perspectiva,1975.PEIRCE,C.S.–SemióticaeFilosofia–S.Paulo,Cultrix,1983.PIGNATARI,Décio.(2004).Semióticaeliteratura.Cotia,SP:AteliêEditorial.REISFILHO,N.G.–QuadrodaArquiteturanoBrasil-SãoPaulo,Perspectiva,1983.ROCHA,G.,DIEGUES,C.,ANDRADE,J.P.,HIRSZMAN,L.,FARIAJr,M.,SANTOS,N.P.,LIMAJr.,W.-Manifesto“Luz&Ação”:de1963...a1973,ArteemRevista1,S.Paulo,1979.ROCHA,P.A.Mendes–MendesdaRocha–IntroduçãodeJ.M.MontanereM.I.Villac–Lisboa,Blau,1996.ROSA,J.Guimarães–GrandeSertão:Veredas–20ªed.,RiodeJaneiro,NovaFronteira,1986.TELLES,S.Silva–AcasanoAtlântico-inRevistaAU,no.60,ano10,jun/jul95–S.Paulo,Ed.PINI.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP1403 -ExperimentaçãocomoProcedimentodeProjeto:MaterialidadeseEspacialidades
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
7ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2085253-GiorgioGiorgiJunior1549911-MyrnadeArrudaNascimento
Programaresumido
Estudar e traçar percursos cognitivos que acompanhem a trajetória do processo de criação, entre aexperimentaçãoeoprojetopropriamentedito.Propor,desenvolverediscutir resultadosapartirdaexperimentaçãonoprocessodeprojetodeobjetoseestruturaspresentesnoespaçoconstruído.InvestigaregerarespeculaçõesprojetuaisqueestabeleçamainterlocuçãoentreDesigneArquitetura.
Bibliografia
ASHBY,Mike e JOHNSON, Kara.(2002).Materials and design. The art and science ofmaterial selection inproductdesign.Oxford:ElsevierButterworth-Heinemann.BIANCHINO,Gloria.(2008)BrunoMunari:Ildisegno;Ildesign.Parma:EdizioneCorraini.CARDOSO,R.,(2012)Designparaummundocomplexo.SãoPaulo,Cosac&Naify.FERRARA,Lucrécia(org.)(2007).EspaçosComunicantes.SãoPaulo:Annablume.FLUSSER,Villem.(2007)Omundocodificado.SãoPaulo:Cosac&Naify.KANDINSKY,Wassily.(1987).Ponto,linha,plano.Contribuiçãoparaaanálisedoselementospicturais(trad.JoséEduardoRodil).Lisboa:Edições70.LICHTENSTEIN,Claude.(2007)PlayfullyRigid.Zurich:LarsMullerPublishersLICHTENSTEIN Claude, HÄBERLI, W. Alfredo.(2000) . Air made visible ( a visual reader on BrunoMunari).Zürich:LarsMüllerPublishers,ZürichMuseumofDesign.MANZINI,Ezio.(1986).Lamateriadell’invenzione.Milano:Arcadia.MARCOLLI,Attilio.(1978).TeoriadelcampoVol.1e2.Firenze:Sansoni.MOHOLY-NAGY,László.(2005).DomaterialàArquitetura(trad.PedroSussekind).Barcelona:GustavoGili.-----(2005).Thenewvision:FundamentalsofBauhausDesign,Painting,Sculpture,Architecture.Abstractofanartist.Mineola:Dover.MUNARI,Bruno.(1981).Dascoisasnascemcoisas(trad.JoséManueldeVasconcelos).Lisboa:Edições70.-----Diseñoycomunicaciónvisual.(1974).Barcelona:GustavoGili.PALLASMAA,Juhani.(2012)Lamanoquepiensa(traduccióndeMoisésPuente).Barcelona;GustavoGili.PEIRCE,CharlesS.(1980).Escritoscoligidos.SãoPaulo:AbrilCultural.(OsPensadores).PIGNATARI,Décio.(2004).Semióticaeliteratura.Cotia,SP:AteliêEditorial.SENNETT,Richard.(2009).Oartífice(trad.ClóvisMarques).RiodeJaneiro:Record.WONG, Wucius. (1998). Princípios de forma e desenho (trad. Alvamar Helena Lamparelli). São Paulo:MartinsFontes.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
106
Disciplina(código-título) AUP2101 - Procedimentos e Problemas: as Relações entre os Projetos doEdifícioedoObjetonaArquiteturaModernaeContemporânea
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 3187637-RodrigoCristianoQueiroz
Programaresumido
Leitura crítica sobre a produção em arquitetura e design de referenciais do período moderno econtemporâneo
Bibliografia
ACAYABA,MarleneM.Branco&Pretoumahistóriadodesignbrasileironosanos50,SãoPaulo, InstitutoLinaBoeP.M.Bardi,1994.ANDREOLI,Elisabetta,FORTY,Adrian.ArquiteturaModernaBrasileira.NovaYork:Phaidon,2004.ARANTES,OtíliaBeatrizFiori.MárioPedrosa.ItinerárioCrítico.SãoPaulo:CosacNaify,2004.ARGAN,GiulioC.WalterGropiuseaBauhaus.Lisboa,Ed.Presença,1984BAKER,GeoffreyH.LeCorbusier–TheCreativeSearch:theformativeyearsofCharles-EdouardJeanneret.Londres:E&Spon,1996._____.LeCorbusier:umaanálisedaforma.SãoPaulo:MartinsFontes,2002.BARDI,PietroMaria.LembrançadeLeCorbusier.SãoPaulo:Nobel,1984.BILL,Max.(entrevista)MaxBill,ointeligenteiconoclasta.In:Habitatn.12,pp.34-35,set.1953.BENEVOLO,Leonardo.HistóriadaArquiteturaModerna.SãoPaulo:Pespectiva,1976.BONDUKI,NabilGeorges.AffonsoEduardoReidy.SãoPaulo/Lisboa:coleçãoArquitetosBrasileiros,InstitutoLinaBoeP.M.Bardi/EditoraBlau,1999.BORDA, Luis Eduardo.ONexodaForma–OscarNiemeyer:daArteModernaaodebate contemporâneo.Tesededoutorado.ECA-USP,2003.BRILLEMBOURG,Carlos(org.).LatinAmericanArchitecture:1929-1960.ReinoUnido:MonacelliPress,2004.CAVALCANTI,Lauro.Visitaàarquiteturabrasileiradehoje.In:Módulon.96,pp.46-57,nov.1987._____.Aspreocupaçõesdobelo.RiodeJaneiro:Taurus,1995._____.ModernoeBrasileiro:ahistóriadeumanovalinguagemnaarquitetura(1930-1960).RiodeJaneiro.JorgeZahar,2006BRITO,Ronaldo.Neoconcretismo.SãoPaulo:CosacNaify,1999.CORBUSIER,Le.Precisões;trad.CarlosEugênioMarcondesdeMoura.SãoPaulo:CosacNaify,2004.COSTA,Lucio.LucioCosta:registrodeumavivência.SãoPaulo,EmpresadasArtes,1995.FICHER,SylviaeACAYABA,MarleneMilan.Arquiteturamodernabrasileira.SãoPaulo,Projeto,1982.FRAMPTON,Kenneth.Históriacríticadaarquiteturamoderna.SãoPaulo.MartinsFontes,1997GUERRA, Abílio. Lucio Costa: modernidade e tradição - montagem discursiva da arquitetura modernabrasileira.TesedeDoutorado.IFCH-UNICAMP,2002GULLAR,Ferreira.EtapasdaArteContemporânea.RiodeJaneiro:Revan,1999MONTANER,JosephM.DespuésdelMovimientoModerno.Arquitecturade lasegundamitaddelsigloXX.Barcelona,EditorialGustavoGili,1993.____LaModernidadSuperada.Arquitectura,arteypensamientodelsigloXX.Barcelona,EditorialGustavoGili,1997NIEMEYER,Oscar.AFormadaArquitetura.RiodeJaneiro:Revan,1978PEDROSA,Mario.DosMuraisdePortinariaosespaçosdeBrasília.SãoPaulo,Perspectiva,1981.PEREIRA,MargarethCamposdaSilva;PEREIRA,RomãoVerianodaSilva;SILVA,VascoPereirada;SANTOS,CecíliaRodriguesdos.LeCorbusiereoBrasil.SãoPaulo.Tessela/Projeto,1987.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
107
Santos,MariaC.Loschiavodos.MóvelModernonoBrasil.SãoPaulo:StudioNobel/Edusp,1995SEGAWA,Hugo.ArquiteturasnoBrasil1900-1990.SãoPaulo:EDUSP,1997.TELLES, Sophia S. Arquitetura moderna no Brasil: o desenho da superfície. São Paulo, Dissertação deMestrado,FFLCH-USP,1988.VASQUES,Fernando.MiesVanderRohe1886-1969.Lisboa:BLAU,1999.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
108
Disciplina(código-título) AUP2301-DesigndeAlcanceSociocultural
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 2095550-DanielaKutschatHanns
Programaresumido
•AulasConceituais•Seminários•Exposiçãoedebatedosprojetosdiscentes
Bibliografia
BAECKER, R., BUXTON, W., GREENBERG, S., and GRUDIN, J. Readings in Human-Computer Interaction:TowardtheYear2000.MorganKaufmannPublishers,Inc.(SanFrancisco,CA,1995),pp.142-146.CARSON,David; BLACKWELL, Lewis. The end of print: the grafik design of David Carson. Italia: Chronicle,2000.CONRAM,T.;FRASER,M.Designersondesign.NewYork:ConranOctopus,2004.p.74-75.COSTA, Carlos Zibel. Da prancheta ao hiperespaço: pós-estruturalismo e viradas em design. In: RevistaDesígnio,número7.SãoPaulo:EditoraAnnaBlume,2008.DRATE,S.,ROBBINS,D.eSALAVELTZ,J.MotionbyDesign.England:LaurenceKing,2006.FIELL,Peter.GraphicDesignforthe21stcentury:100oftheworld’sbestgraphicdesigners.Köln:Taschen,2003.JOHNSON,Steven.Emergência:avidaintegradadeformigas,cérebros,cidadesesoftwares.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2003.________________ Cultura da interface: como o computador transforma nossa maneira de criar ecomunicar.RiodeJaneiro:MartinsFontes,2001.MANZINI,Ezio;VEZZOLI,Carlo.Odesenvolvimentodeprodutossustentáveis:osrequisitosambientaisdosprodutosindustriais.SãoPaulo:Edusp,2002.MAU,Bruce.MassiveChange.London:PhaidonPress,2004.MELO,ChicoHomemde.Osdesafiosdodesigner:eoutrostextossobredesigngráfico.SãoPaulo:EdiçõesRosari,2003.MOGGRIDGE,Bill.Designinginteractions.Cambridge:MITPress,2007.PRADO, Gilbertto. Arte telemática: dos intercâmbios pontuais aos ambientes virtuais multiusuário. SãoPaulo:ItaúCultural,2003.SANTAELLA,Lucia.Culturaseartesdopós-humano:daculturadasmídiasàcibercultura.SãoPaulo:Paulus,2003.SHERMAN, W.; CRAIG, A. Understanding Virtual Reality: Interface, Application and Design. New York:MorganKaufmann,2003.TEICHRIEB,V.(Org.);FATIMALSNMarques(Org.);MACHADO,L.(Org.);TORI,R.(Org.).RealidadeVirtualeAumentadanaPrática.PortoAlegre:SociedadeBrasileiradeComputação,2008.v.1.VASSÃO,Caio.Arquiteturalivre.SãoPaulo:FAUUSP,2008.(TesedeDoutorado).VOLPATO,Neri.PrototipagemRápida:TecnologiaseAplicações.SãoPaulo:EdgardBlücher,2007.BibliografiaGeral:ARGAN,GiulioCarlo.Históriadaartecomohistóriadacidade.SãoPaulo:MartinsFontes,2005.BOURRIAUD,Nicholas.RelationalAesthetics.França:LesPressesduRéel,2002.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
109
BÜRDEK,BernhardE.História,teoriaepráticadodesigndeprodutos.SãoPaulo:EdgardBlücher,2006.CANCLINI, NéstorG. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair damodernidade. São Paulo: EDUSP,2006.CARDOSO,Rafael.Umaintroduçãoàhistóriadodesign.2.ed.SãoPaulo:EdgardBlücher,2004.COSTA,CarlosZibel.AlémdasFormas:umaintroduçãoaopensamentocontemporâneonasartes,nodesignenaarquitetura.SãoPaulo:FAU-USP,2008.TesedeLivreDocência.FARIAS, Priscila e QUEIROZ, João (orgs.) Advanced Issues on Cognitive Science and Semiotics. Aachen:ShakerVerlag,2006.FLUSSER, Vilém.Omundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação.Organização RafaelCardoso.SãoPaulo:CosacNaify,2007.FOSTER,Hal.Designandcrime(andotherdiatribes).NewYork:Verso,2002.GUATTARI, Félix. Da produção de subjetividade. Tradução Suely Rolnik. In: PARENTE, André. Imagem-máquina:aeradastecnologiasdovirtual.RiodeJaneiro:Editora34,1993,p.171-191.GORMAN,Carman(Ed.).Theindustrialdesignerreader.NewYork:AllworthPress,2003.HABERMAS,Jürgen.Discursofilosóficodamodernidade.RiodeJaneiro:MartinsFontes,2002.HOFFMAN,DonaldD.Inteligênciavisual:comocriamosoquevemos.RiodeJaneiro:Campus,2000.KASTRUP,Virgínia.Arede:umafiguraempíricadaontologiadopresenteInPARENTE,André(Org.).Tramasdarede:novasdimensõesfilosóficas,estéticasepolíticasdacomunicação.PortoAlegre:Sulina,2004,p.80-90.LEWIN,Roger.Complexidade:avidanolimitedocaos.RiodeJaneiro:Rocco,1994.LIPOVETSKY,Gilles.Ostemposhipermodernos.SãoPaulo:Barcarolla,2004.MACIEL,Kátia;PARENTE,André(orgs.).Redessensoriais:arte,ciência,tecnologia.RiodeJaneiro:ContraCapa,2003MAEDA,[email protected];Rizolli,2000.MELO,ChicoHomemde.Signofobia.SãoPaulo:EdiçõesRosari,2005.MORIN,Edgar.Introduçãoaopensamentocomplexo.3.ed.PortoAlegre:Sulina,2007.NEGROPONTE,Nicholas.Vidadigital.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,2005.SPUYBROEK,Lars.Thearchitectureofcontinuity:essaysandconversations.Rotterdam:V2Publishing,2008.SPYER,Juliano.Conectado:oqueainternetfezcomvocêeoquevocêpodefazercomela.RiodeJaneiro:JorgeZahar,2007.TASSINARI,Alberto.Oespaçomoderno.SãoPaulo:Cosac&Naify,2001.WHITELEY,Nigel.OdesignervalorizadoIn:RevistaArcos,volumel,númeroúnicode1998.RiodeJaneiro:ESDI,p.63-75.WU,Chin-Tao.Privatizaçãodacultura:aintervençãocorporativanasartesdesdeosanos1980.SãoPaulo:Boitempo,2006.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
110
Disciplina(código-título) AUP2303-DesigndeTipos
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 5811716-PriscilaLenaFarias
Programaresumido
•Atipografiadigitalnocontextododesignvisualcontemporâneo•Concepçãoeplanejamentodeprojetosemtipografiadigital•Introduçãoasoftwaresadequadosparaediçãoegeraçãodefontestipográficasdigitais•Geraçãodefontestipográficasdigitais•Desenvolvimentodefamíliastipográficasdigitais•Aplicaçãodefontestipográficasdigitaisemmeiosimpressosedigitais
Bibliografia
BibliografiabásicaBAINES,Phil&HASLAM,Andrew2002.Type&typography.NewYork:Watson-Guptill.BRINGHURST,Robert2005.Elementosdoestilotipográfico.SãoPaulo:CosacNaify.CABARGA,Leslie2004.LearnFontLabfast.LosAngeles:Iconoclassics.CHENG,Karen2005.Designingtype.NewHaven:YaleUniversityPress.FARIAS,Priscila1998.Tipografiadigital:oimpactodasnovastecnologias.RiodeJaneiro:2AB.LUPTON,Ellen2006.Pensarcomtipos:umguiaparadesigners,escritores,editoreseestudantes.SãoPaulo:CosacNaify.BibliografiacomplementarBAINES,Phil&DIXON,Catherine2003.Signs:letteringintheenvironment.London:LaurenceKing.BELLANTONI, Jeff & WOOLMAN, Matt 1999. Type in motion: innovations in digital graphics. New York:Rizzoli.BLACKWELL,Lewis1998.20thcenturytype[rexix].London:LaurenceKing.CARTER,Rob1997.Workingwithcomputertype4-Experimentaltypography.Celigni:RotoVision.FARIAS,Priscila&PIQUEIRA,Gustavo(orgs.)2003.Fontesdigitaisbrasileiras.SãoPaulo:Rosari.FARIAS,Priscila1998.Tipografiadigital:oimpactodasnovastecnologias.RiodeJaneiro:2AB.FRUTIGER,Adrian2002.Entornoalatipografia.Barcelona:GustavoGili.HELLER,Steven&FILI,Louise1999.Typology.SanFrancisco:ChronicleBooks.HELLER, Steven & THOMPSON, Christine 2000. Letterforms: bawdy bad & beautiful. New York: WatsonGuptill.MEGGS,Philip&McKELVEY,Roy(eds.)2000.Revivalofthefittest:digitalversionsofclassictypefaces.NewYork:RCPublications.MILLER,J.Abbott1996.Dimensionaltypography.Princeton:Kiosk/PrincetonArchitecturalPress.SMEIJERS, Fred 1996. Counterpunch: making type in the sixteenth century, designing typefaces now.London:Hyphen.SPIEKERMANN,Erik&GINGER,E.M.1993.Stopstealingsheepandfindouthowtypeworks.MountainView:AdobePress.WILLBERG, Hans Peter& FORSSMAN, Friedrich 2002. Primeros Auxilios en tipografia. Barcelona: GustavoGili.WOOLMAN,Matt&BELLANTONI,Jeff2000.Movingtype.Celigni:Rotovision.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
111
Disciplina(código-título) AUP2305-ProcessosdeCriaçãoeDesignVisual
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 651017-ClicedeToledoSanjarMazzilli
Programaresumido
AdisciplinaabordaráosprocessosdecriaçãonocampodoDesignVisualpormeiodeseminárioseoficinas,buscandoexplorarasdiversaslinguagensquepermeiamosprojetosdessaáreaespecífica.
Bibliografia
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Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2401-CríticadoDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 5751435-LuísCláudioPortugaldoNascimento
Programaresumido
Fundamentosdacrítica.Principaisaspectosdacríticanodesigngráficoedeproduto
Bibliografia
BERMAN,DavidB.Dogooddesign:Howdesignerscanchangetheworld.Berkeley(Califórnia):NewRiders,2009.BONSIEPE,Gui.Atecnologiadatecnologia.SãoPaulo:EdgardBlücher,1983.BONSIEPE, Gui. Teoria e practica del disegno industriale: Elementi per una manualistica critica. Milão:GiangiacomoFeltrinelle,1975.DesignIssues(periódicodedesign).Todososnúmerosatéadata.DORMER,Peter.Themeaningsofmoderndesign:Towards thetwenty-firstcentury.Londres:ThamesandHudson,1990.GLASER,Milton. Thedesignofdissent: Socially andpoliticallydrivengraphics.Gloucester,Massachusetts:Rockport,2006.GREENHALGH, Paul. The modern ideal: The rise and collapse of idealism in the visual arts, from theenlightenmenttopostmodernism.Londres:VictoriaandAlbertMuseum,2005.HELLER,Steven.Citizendesigner:Perspectivesondesignresponsibility.NovaIorque:Allworth,2003.JAPIASSÚ,HiltoneMARCONDES,Danilo.Dicionáriobásicodefilosofia.RiodeJaneiro:JorgeZahar,1996.MALDONADO, Tomás. El diseño industrial reconsiderado: Definición, historia, bibliografía. Barcelona:GustavoGili,1977.MARGOLIN,Victor.Designdiscourse:History,theory,criticism.Chicago:UniversityofChicagoPress,1989.McDERMOTT,Catherine.Essentialdesign.Londres:Bloomsbury,1993.McQUISTON,Liz.Graphicagitation:Socialandpoliticalgraphicssincethesixties.Londres:Phaidon,2004.NORMAN,DonaldA.Thedesignofeverydaythings.NovaIorque:Doubleday,1990.PACKARD,Vance.Thewastemakers.NovaIorque:DavidMcKay,1960.PAPANEK, Victor. Design for the real world: Human ecology and social change. Londres: Thames andHudson,1984.PLATÃO.Diálogos(emespecial:ApologiadeSócrates).ROBERTS,Lucienne.Good:Ethicsofgraphicdesign.Lausane:AVA,2006.ROHMANN,Chris.Olivrodasidéias:Umdicionáriodeteorias,conceitos,crençasepensadoresqueformamnossavisãodemundo.RiodeJaneiro:Campus,2000.TEJEDA,JuanGuillermo.Diccionariocríticodeldiseño.Barcelona:Paidós,2006.VisibleLanguage(periódicodedesign).Todososnúmerosatéadata.WHITELEY,Nigel.Designforsociety.Londres:ReaktionBooks,1993.WOLFE,Tom.DaBauhausaonossocaos.RiodeJaneiro:Rocco,1990.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2403-MetodologiadeProjetodeDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 5751435-LuísCláudioPortugaldoNascimento
Programaresumido
Conceituaçõesde“método”.Aspectosfundamentaisdosmétodosdeprojetonaáreadodesign(gráficoedeproduto)eseusdesdobramentosemtermosdetécnicasespecíficas.
Bibliografia
ALEXANDER,Christopher.Notesonthesynthesisofform.Cambridge:HarvardUniversityPress,1964.ARCHER,LeonardBruce.Systematicmethodfordesigners.Londres:DesignCouncil,1965.ARCHER, Leonard Bruce. Design awareness and planned creativity in industry. Ottawa: Office of Design,DepartmentofIndustry,TradeandCommerce,1974.BACK,Nelson.Metodologiadeprojetodeprodutosindustriais.RiodeJaneiro:GuanabaraDois,1983.BAXTER,Mike. Projeto de produto: Guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo:EdgardBlücher,1998e2000.BOMFIM,GustavoAmarante;NAGEL,Klaus-DietereROSSI,LiaMônica.Fundamentosdeumametodologiaparadesenvolvimentodeprodutos.RiodeJaneiro:Coppe/UFRJ,1977.BOMFIM, Gustavo Amarante. Metodologia para desenvolvimento de projetos. Campina Grande: Ed.UniversitáriadaUFPB,1995.BONSIEPE,Gui.Teoríayprácticadeldiseño industrial:Elementosparaunamanualísticacrítica.Barcelona:GustavoGili,1978.BROADBENT,Geoffreyeoutros.Metodologíadeldiseñoarquitectónico.Barcelona:GustavoGili,1971.CROSS,Nigel.EngineeringDesignMethods:StrategiesforProductDesign(4thed.).Chichester(Inglaterra):Wiley,2008.JONES,JohnChristopher.Essaysindesign.Chichester(Inglaterra):Wiley,1984.JONES,JohnChristopher.Designmethods(2nd.ed.).NovaIorque:VanNostrandReinhold,1992.MOORE, Gary T. (ed.). Emerging methods in environmental design and planning. Cambridge: MIT Press,1973.MUNARI,Bruno.Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.RODRÍGUEZ,GerardoM.Manualdediseñoindustrial.CidadedoMéxico:GustavoGili,1986?SCHMITTEL,Wolfgang.Processvisual:Developmentofacorporateidentity.Zurique:ABC,1978.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2405-DesignparaoMundoReal
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 506352-CristianeAunBertoldi
Programaresumido
Odesignamericanodosanos20/30.Asautoestradasamericanaseamoradianossubúrbios.O“deverdeconsumir”do cidadãoamericanonopós-guerra.RaymondLoewyeHenryDreyfuss.VancePackardeRalfNader. A obsolescência planejada e as novas técnicas de convencer. A vitória da obsolescência noscomputadores e na fotografia digital. O consumismo hoje. O branding, o marketing e o merchandising.Produtos úteis e produtos fúteis. A complicação desnecessária. Atendimento eletrônico bancário –facilidadedeusooudesempregoplanejado.As “modas”,as “tendências”, anecessidadedepertenceraogrupo e os conceitos de “contemporaneidade”.Necessidades e vaidades egoísticas e suas consequênciassociais.Odesigncomfetiche.Análisedeprodutosedeinformações.
Bibliografia
ANDREWS,EDGARD;ANDREWS,FAITH.Shakerfurniture:thecraftsmanshipofanamericancommunalsect.NewYork:DoverPublications,1964.BISHOP,TERRY.Designhistory:fadorfunction?London:DesignCouncil:1978CONRAM,TERENCE;FRASER,MAX.Designersondesign.NewYork:ConranOctopus,2004.DAHLIN,TORSTENetalii.Thehumandimension:Swedishindustrialdesign.Stokholm:SvenskIndustridesign,1994.DREYFUSS,HENRY.Designingforpeople.NewYork:GrossmanPublishers.1974.DUITS,THIMOte.Theoriginofthings.Rotterdam:NAiPublisher,2003.FERNÁNDEZ,SILVIA;BONSIEPE,GUI.HistoriadeldeseñoemAméricaLatinayelCaribe.SãoPaulo:EditoraBlücher,2008.FLINCHUM, RUSSEL. Henry Dreyfuss industrial designer: the man in the brown suit. New York: Cooper-HewittNationalDesignMuseum.1997.FORTY,ADRIAN.Objetosdedesejo.SãoPaulo:CosacNaify,2007.GLOAG,JOHN.Asocialhistoryoffurniture.NewYork:BonanzaBooks,HAWKEN, PAUL. The ecology of commerce – a declaration of sustainability. New York: HarperColimsPublishers,1993.KAO,JOHN.Thenewbusinessofdesign.NewYork:AllworthPress,1996.KELLEY,TOM.Thetenfacesosinnovation.NewYork:CorrencyDoubleday,2005.KELLEY,TOM.Theartofinnovation.NewYork:CorrencyDoubleday,2001.KEPES,GYORGY(org.).L`objetcrééparl`homme.Bruxelas:Laconnaissance,1968KEPES,GYORGY(org.).Éducationdelavision.Bruxelas:Laconnaissance,1967KUNKEL,PAUL,Appledesign.NewYork:GraphisInc,1997.LINDINGER,HERBERT.Ulmdesign:themoralityofobjects.Cambridge:TheMITPress,1991.LOEWY,RAYMOND.Industrialdesign.London:FaberandFaber,1979.LONGINOTTI-BUITONI, GIAN LUIGI. Vendendo sonhos – como deixar qualquer produto irresistível. SãoPaulo:NegócioEditoraLtda.,2000.MAHEU,JEAN.Désign:actuali´tesfindesiècle.Paris:CentreGeorgesPompidou,1986.MANZINI,EZIO.Thematerialofinvention:materialsanddesign.Cambridge:TheMITPress,1989.MANZINI,EZIO;VEZZOLI,CARLO.Odesenvolvimentodeprodutossustentáveis:osrequisitosambientaisdosprodutosindustriais.SãoPaulo:Edusp,2002.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2407-DesigndeBrincadeiraseBrinquedos
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 532442-DeniseDantas
Programaresumido
Métodos de projeto para desenvolvimento de produto a partir do resgate de elementos da culturavernacularbrasileira.Sistemadevalidaçãodaspropostasapartirdeinteraçãocomusuários.
Bibliografia
ALMEIDA,M.T.P.de.Jogosdivertidosebrinquedoscriativos.Petrópolis:Vozes,2005.ANDRADE,C.etall.Brincar:obrinquedoeabrincadeiranainfância.SãoPaulo:CENPEC,2009.BrincadeiraeculturaviajandopeloBrasilquebrinca.SãoPaulo:CasadoPsicólogo,2003.Brinquedos e brincadeiras : patrimônio cultural da humanidade. Coordenadora Regina Márcia MouraTavares.Campinas:CCA/PUCCAMP,1994.BROUGÈRE,G.Brinquedoecultura.SãoPaulo:Cortez,2008.CERTEAU,M.de.ALVES,E.F.Ainvençãodocotidiano:1.artesdefazer.2.ed.-RiodeJaneiro:Vozes,1994.CLONINGER,S.C.Teoriasdapersonalidade.SãoPaulo:,1999.EMILIANI, F. A realidade das pequenas coisas. A psicologia do cotidiano. São Paulo: Editora Senac SnaoPaulo,2009.ENDSLEY,Mi. ;R.,BOLTÉ,B.; JONES,D. J.Designingforsituationawareness:naapproachtouser-centereddesign.Georgia,USA:Taylor&Francis,2005.Feira-atividade : brinquedos e brincadeiras populares. Fundação Joaquim Nabuco. Organização de SilviaCelestedaFonsecaLimaBrasileiro.Recife:Massangana,1992FERREIRA,K.Brincadeirasebrinquedos:daeducaçãoinfantilàmelhoridade.Petrópolis,RJ:EditoraVozes,2010.GUIMARÃES,J.G.M.Folclore:jogos,brinquedosebrincadeiras:subsídiosparaumaaçãoeducacional.SãoPaulo:FundaçãoCulturalCassianoRicardo,1990.KISHIMOTO,T.M.Abrincadeiraeaculturainfantil.Recife,PE,2005.KISHIMOTO, T. M. Et. All. Guia para seleção de brinquedos : faixa etária - funções psicopedagógicas –fabricantes.SãoPaulo:Labrimp/FEUSP/Fund.ORSA,1997.KISHIMOTO,T.M.(org.).Jogo,brinquedo,brincadeiraeaeducação.SãoPaulo:Cortez,2010.KLANTEN,R.;EHMANN,S.Playallday.Designforchildren.Berlin:Gestaltlen,2009KUNIAVSKY,M.Observingtheuserexperience:apractitioner’sguidetousersresearch.SanFrancisco,USA:MorganKaufmann,Elsevier,2003.LUEDER,R.;RICE,V.JB.Ergonomicsforchildren.Designingproductsandplacesfortoddlerstoteens.NW:Taylor&FrancisGroup,LLC,2008.MACHADO,M.M.Obrinquedo-sucataeacriança.Importânciadobrincaratividadesemateriais.SãoPaulo:Loyola,1994.MUNARI,B.Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo:MartinsFontes,2008.____________.Designecomunicação.SãoPaulo:MartinsFontes,1968.____________.LemachinediMunari.Mantova:Corraini,2001.NEIRA,M.G.Brincadeirasderua.CordenaçãoTizukoMorchidaKishimoto.SãoPaulo:FEUSP/FAFE/LABRIMP,2009.PICHON-RIVIÈRE,E.;QUIROGA,A.P.de.Psicologiadavidacotidiana.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.RICHARDSON,P.Designedforkids.London:Thames&Hudson,2009.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUP2409-TeoriadoDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUP 5751435-LuísCláudioPortugaldoNascimento
Programaresumido
Disciplina dedicada a expor os alunos a um conjunto de conceitos, terminologias, definições, escolas depensamento, princípios gerais e outras referências teóricas notáveis que caracterizam a essência e aespecificidadedaatividadeprofissionaldodesigngráfico,dodesigndeprodutoedodesigndeserviços.
Bibliografia
AICHER,Otl.Elmundocomoproyecto.Barcelona:GustavoGili,1991.ALEXANDER,Christopher.Notesonthesynthesisofform.Cambridge:HarvardUniversityPress,1964.ARCHER,LeonardBruce.Systematicmethodfordesigners.Londres:DesignCouncil,1965.BARTHES,Roland.Mitologias.SãoPaulo:Difel,1972.BENJAMIN,Walter.Aobradeartenaépocadesuastécnicasdereprodução.Enciclopédia“Ospensadores”,volumeXLVIII.SãoPaulo:Abril,1975.BOMFIM, Gustavo Amarante. Metodologia para desenvolvimento de projetos. Campina Grande: Ed.UniversitáriadaUFPB,1995.BOMFIM,GustavoAmarante;NAGEL,Klaus-DietereROSSI,LiaMônica.Fundamentosdeumametodologiaparadesenvolvimentodeprodutos.RiodeJaneiro:Coppe/UFRJ,1977.BONSIEPE,Gui.Design,culturaesociedade.SãoPaulo:Blücher,2011.BONSIEPE,Gui.Atecnologiadatecnologia.SãoPaulo:EdgardBlücher,1983.BONSIEPE, Gui. Teoria e practica del disegno industriale: Elementi per una manualistica critica. Milão:GiangiacomoFeltrinelle,1975.BONSIEPE,Gui.Teoriayprácticadeldiseño industrial:Elmentosparaumamanualísticacrítica.Barcelona:GustavoGili,1978.Design(revistadedesign,Inglaterra).Todososnúmerosatéadata.DesignIssues(periódicodedesign,EstadosUnidos).Todososnúmerosatéadata.DORFLES,Gillo.Eldiseñoindustrialysuestética.Barcelona:Labor,1977.DORFLES,Gillo.Kitsch:Theworldofbadtaste.NovaIorque:Universe,1969.DREYFUSS,Henry.Designingforpeople.NovaIorque:SimonandSchuster,1955.Form(revistadedesign,Alemanha).Todososnúmerosatéadata.JONES,JohnChristopher.Designmethods:Seedsofhumanfutures.Londres:JohnWiley&Sons,1970.KAUFMANNJr.,Edgar.Whatismoderndesign?NovaIorque:MuseumofModernArt,1950.LINDINGER,Herbert.Ulm:Themoralityofobjects.Cambridge:MITPress,1991.LIPPINCOTT,JoshuaGordon.Designforbusiness.Chicago:PaulTheobald,1947.LOEWY, Raymond. Never leave well enough alone: The personal record of an industrial designer. NovaIorque:SimonandSchuster,1951.LOOS,Adolf.Ornamentandcrime:Selectedessay.Riverside(Califórnia):Ariadne,1998(reedição).MALDONADO, Tomás. El diseño industrial reconsiderado: Definición, historia, bibliografía. Barcelona:GustavoGili,1977.MALDONADO, Tomás. El diseño industrial reconsiderado: Definición, historia, bibliografia. Barcelona:GustavoGili,1977.MARGOLIN,Victor.Designdiscourse:History,theory,criticism.Chicago:UniversityofChicagoPress,1989.McDERMOTT,Catherine.Essentialdesign.Londres:Bloomsbury,1993.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
121
MOHOLY-NAGY, László. The new vision: Fundamentals of Bauhaus design, painting, sculpture, andarchitecture.NovaIorque:Norton,1938.MOLES,Abraham.Okitsch.SãoPaulo:Perspectiva,1975.MUNARI,Bruno.Dascoisasnascemcoisas.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.MUNARI,Bruno.Diseñoycomunicaciónvisual:Contribuciónaunametologiadidáctica.Barcelona:GustavoGili,1974.NADER, Ralph. Unsafe at any speed: The designed-in dangers of the American automobile. Nova Iorque:Grossman,1965.NELSON,George.Problemsofdesign.NovaIorque:Whitney,1957e1965.PACKARD,Vance.Thewastemakers.NovaIorque:DavidMcKay,1960.PAPANEK, Victor. Design for the real world: Human ecology and social change. Londres: Thames andHudson,1971e1984.PEVSNER,Nikolaus.Ospioneirosdodesignmoderno.SãoPaulo:MartinsFontes,2002.RUSKIN,John(autor)eROSENBERG,JohnD.(editor).ThegeniusofJohnRuskin:Selectionsfromhiswritings.Charlottesville(Virginia):UniversityofVirginia,1998.TEAGUE,WalterDorwin.Designthisday:Thetechniqueoforderinthemachineage.NovaIorque:Harcourt,BraceandCo.,1949.VANDOREN,Harold.Industrialdesign:Apracticalguide.NovaIorque:McGraw-Hill,1940.VisibleLanguage(periódicodedesign,EstadosUnidos).Todososnúmerosatéadata.WHITELEY,Nigel.Designforsociety.Londres:ReaktionBooks,1993.WINGLER,HansM.Bauhaus.Cambridge:MITPress,1991(re-edição)WOLLNER,Alexandre.Designvisual:50anos.SãoPaulo:Cosac&Naify,2003.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT0591 - Cascos e Cascas - Representação de Projeto para Embarcações eAbrigos
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 4 2 120h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT ArthurHunoldLara
Programaresumido
Desenhode projeto de embarcações e abrigos como uso de representação dinâmica e estática, visandootimizarodesempenhodecascosecascas,comempregodeprocessosanalógicosenuméricos.
Bibliografia
ABMACO — Associação Brasileira de Materiais Compósitos. Compósitos I — Materiais, Processos,Aplicações,DesempenhoeTendências.SãoPaulo,2008.ADRIAENSSENS,S.;BLOCK,P.;VEENENDAAL,D.;WILLIAMSC.SHELLSTRUCTURESFORARCHITECTURE:FormFindingandOptimization.London:Routledge,Taylor&FrancisGroup,2014.AL-JAZARÍ, Ibn al-Razzaz. The Book of Knowledge of Ingenious Mechanical Devices Trad. Donald R. Hill,Boston:Springer;1974.ASHBY,M.; JONSON; K.Materiais e design: arte e ciência da seleção demateriais no design de produto.Trad.ArleteSimilleMarques.RiodeJaneiro:Elsevier,2011.ATKIN,W.-OfYachtsandMen.NewYork,SheridanHouseInc.,1984.BAHAMÓN,A.Sketch:planejareconstruir/planificarycontruir.Barcelona: InstitutoMonsadeEdiciones,2005BARNES,R.-EstudosdeMovimentosedeTempos.EditoraEdgardBlucher,SãoPaulo,1963.BINGHAM,B.-TheSailor'sSketchbook.NewPort-RhodeIsland,SevenSeasPressInc.,1983.BONSIEPE,GUI-TeoriaePráticadoDesenhoIndustrial.GustavoGilli,Barcelona,1978.Capt.NETO,Celestino.B.VamosVelejar:CursoBásicodeVela,UmaIntroduçãoaoIatismo,2013(kindle)______.VamosVelejarRegatas.2013(kindle)CANNELL,D.;LEATHER,J.-ModernDevelopmentinYachtDesign.AdlardColesLtd.,1980.CHILTON, J Form-finding and fabric forming in the work of Heinz Isler. Nottingham: Department ofArchitectureandBuiltEnvironment,UniversityofNottingham,2012______. The Engineer’s Contribution to Contemporary Architecture: Heinz Isler. London: Thomas TelfordPress,2000.COUTO,RonaldoGraça.EmbarcaçõesTípicasdoBrasil.EditoraCaneco.1985.ISBN85-7083-003-3COMSTOCK,J.P.-PrinciplesofNavalArchiteture.NewYork,SNAME,1975.D'ARCANGELO,A.M.-ShipDesignandConstruction.NewYork,SNAME,1975.DEDEKAM,Ivar.RegulagemdeVelas.1ed.RiodeJaneiro:AndreaJakobsson,2006.DREYFUSS,HENRY-TheMeasureofMan.WhitneyLibraryofDesingn,NewYork,1967.EASTLAND,J.-GreatYachtsandtheTheirDesigners.RizzoliIntern.Publ.Inc.,NewYork,1987.FONCECA,M.-ArteNaval.RiodeJaneiro,MinistériodaMarinha/DiretoriadePessoa,1954,2vol.GEORGEC.-Cruising.NewYork,Time-LifeBooks/LibraryofBoating,1975.GIESECKE,F.E.,A.MITCHELL,H.C.SPENCER-TecnicalDrawing.MacMillanCompany,NewYork,1958.GRANDJEAN,ETIENNE-ErgonomicsoftheHome.Taylor&FrancisLtd,London,1973.GUIDON,J.-AesteticAspectsofShipandYachitDesign.AdelardColesLtda.Londres,1971,114pg.HARRINGTON,R.L.-MarineEngineering.NewYork,SNAME,1976.HILL,PERCYH.-TheScienceofEnginneringDesign.Holt,RinehartandWinston,NewYork,1970.HOESLSCHER,R.P.;C.H.SPRINGER-EngeneringDrawingandgeometry.JohnWiley&SonsInc.,NewYork,
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
123
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Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT2501-DesenhoParamétricoeFabricaçãoDigital
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 2094628-ArthurHunoldLara
Programaresumido
Utilizando-sedeaplicativoscomputacionais(RhinoceroseGrasshopper)objetiva-se:•Dominar,comauto-suficiência,osnovosmeiosderepresentaçãorelacionadosàmodelagem3D.•Introduziratecnologiadefabricaçãodigitalnaconstruçãodemodeloseestudoqueauxiliemoprocessoparamétricodeprojeto.•Capacitar o aluno na produção no desenvolvimento de suas ideias com o domínio de algoritmos,manipulaçãodedadosefluxodeparâmetros
Bibliografia
ASHBY,M. ; JONSON;K.Materiaisedesign:artee ciênciada seleçãodemateriaisnodesigndeproduto.Trad.ArleteSimilleMarques.RiodeJaneiro:Elsevier,2011.ISBN978-85-352-3842-6.BECKERM.,MACNEEL,R.RhinoNURBS3DModeling.NewRidersPublishing.1999.BÜRDEK,B.E.História,TeoriaepráticadoDesigndeProdutos.Trad.FreddyVanCamp.SãoPaulo:EdgarBlücher,2006.Liou,FrankW.Rapidprototypingandengineeringapplications:atoolboxforprototypedevelopment.BocaRaton,FL:Taylor&FrancisGroup,2008.MIKELL P. Groover; ZIMMERS, JR. CAD/CAM Computer-Aid Design and Manufacturing EUA:1 EUA/NJPrenticeHall.984ISBN0-13-110130-7MILLS,C.B.Projetandocommaquetes.Trad.:AlexandreSalvaterra–2ª.Ed.PortoAlegre:Bookman,2007.MORRIS, R. Fundamentos de Design de Produto. Trad.:Mariana Bandara. Porto Alegre: Bookman, 2010.ISBN978-85-7780-684.NACCA,R.M.,Maquetes&MiniaturasTécnicasdeMontagemPasso-a-Passo.SãoPaulo:GizEditorial,2006.ISBN85-99822-26-8.RomeiroFilho,E.(coord.);Ferreira,C.V.[etal.].Projetodoproduto.RiodeJaneiro:Elsevier,2010.SCODECK,D.[etal.].Digitaldesignandmanufacturing:CAD/CAMApplicationsinArchitectureandDesign,EUA:JhonWiley&Sons,2005.Dedalus20200034178.VOLPATO,N.PrototipagemRápida-Tecnologiaeaplicações.SãoPaulo:Blücher,2007.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) AUT2503-Design,CulturaeMaterialidade
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
FAU/AUT 559017-CyntiaSantosMalagutideSousa
Programaresumido
Introduz os conceitos de cultura, cultura material e suas formas de expressão. Aborda a dinâmica daprodução e consumo da cultura material na contemporaneidade e suas relações com a identidade e adiversidade cultural. Discute a participação do design na produção da cultura material no contextobrasileiro,destacandooempregodemateriais,técnicaselinguagens.Apresentaprocedimentosdepesquisaedeprojetoemdesigncomoenfoquedaculturamaterial.
Bibliografia
ANASTASSAKIS, Zoy. Apontamentos para uma antropologia do design. In: 26ª. Reunião Brasileira deAntropologia,2008,PortoSeguro,Bahia,Brasil.APPADURAI,Arjun.Avidasocialdascoisas:asmercadoriassobumaperspectivacultural.Niterói:EditoradaUniversidadeFederalFluminense,2008.ATTFIELD,Judy.Wildthings:thematerialcultureofeverydaylife.Oxford,UK:Berg,2000.BONSIEPE,Gui.MetodologiaExperimental:DesenhoIndustrial.Brasília:CNPq/Coordenaçãoeditorial,1984.BUCAILLE, Richard e PESEZ, Jean-Marie. Cultura material. In: Enciclopédia Einaudi, v. 16. Homo –Domesticação-CulturaMaterial.Lisboa:Imprensanacional,1989.p.11-47.CANCLINI,NestorGarcia.Culturashíbridas:estratégiasparaentraresairdamodernidade.4ed.SãoPaulo:EditoradaUniversidadedeSãoPaulo,2003.COELHO, JonasGonçalves (org);GUIMARÃES, Luciano (org);VICENTE,MaximilianoMartin (org).O futuro:continuidade/ruptura:desafiosparaacomunicaçãoeparaasociedade.SãoPaulo:Annablume,2013.DANT,Tim.The ‘pragmatics’ofmaterial interaction. In: JournalofConsumerCulture,2007,v.8(1):11-33.LancasterUniversity.DENIS,Rafael.Design,culturamaterialeofetichismodosobjetos.RevistaArcos.Design,culturamaterialevisualidade,v.I,númeroúnico,RiodeJaneiro,p.14-39,out.1998.DOHMANN,Marcus(org.)Aexperiênciamaterial:aculturadoobjeto.RiodeJaneiro:RioBooks,2013.FINLEY,Greg.ThegothicrevivalandtheVictorianchurchinNewBrunswick:towardastrategyformaterialcultureresearch.In:MaterialHistoryBulletin32,1990,pp.1-16.FLEMING,E.McClung.Artifact study: aproposedmodel. In:WinterthurPortfolio,Vol. 9. (1974), pp. 153-173.TheUniversityofChicagoPress.Disponívelem:acessoem01set2015.FORTY,Adrian.ObjetosdeDesejo:designesociedadedesde1750.SãoPaulo:CosacNaify,2007.GEERTZ,Clifford.Ainterpretaçãodasculturas.RiodeJaneiro:LTCLivrosTécnicoseCientíficos,1989.INGOLD, Tim. Trazendo as coisas de volta à vida: emaranhados criativos num mundo de materiais. In:Horizontesantropológicos,PortoAlegre,ano18,n.37,p.25-44,jan/jun,2012.-------------Materials versusmateriality. In: Being alive: essays onmovement, knowledge and description.London:Routledge,2011.-------------Towardanecologyofmaterials.In:AnnualReviewofAnthropology.2012.41:427-442.UniversityofCalifornia.Disponívelem:<http://www.annualreviews.org>Acessoem01set2015.------------ The textility of making. In: Cambridge Journal of economics, 2010, 34, 91-102. Disponível em:http://cje.oxfordjournals.org>Acessoem01set2015.INGOLD, TimandHALLAM,Elizabeth (editors).Makingandgrowing: anthropological studiesoforganismsandartefacts.Surrey:AshgatePublishing,2014.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
126
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Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) MAK0143-ArquiteturaModernanoBrasil
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
2ºPeríodo 3 0 45h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
MAC 3187637-RodrigoCristianoQueiroz
Programaresumido
Análisecríticadaformação,estabelecimento,criseeretomadadaarquiteturamodernanoBrasil,apartirdareflexãosobresuasprincipaisobraseautores.
Bibliografia
ANDREOLI,Elisabetta,FORTY,Adrian.ArquiteturaModernaBrasileira.NovaYork:Phaidon,2004.ARGAN,GiulioCarlo.ArteModerna.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,1993.ARTIGAS,Rosa(org.).PauloMendesdaRocha.SãoPaulo:CosacNaify,2002._____.(org.).PauloMendesdaRocha:projetos1999-2006.SãoPaulo:CosacNaify,2007.AZEVEDO,RicardoMarquesde.Metrópole–Abstração.SãoPaulo:Perspectiva,2006.BAKER,Geoffrey.LeCorbusier:umaanálisedaforma.SãoPaulo:MartinsFontes,1998.BANHAM,Reyner.Teoriaeprojetonaprimeiraeradamáquina.SãoPaulo:EditoraPerspectiva,1979.BARROS,LuizAntonioRecamánde.OscarNiemeyer:formaarquitetônicaecidadenoBrasilmoderno.TesedeDoutorado,SãoPaulo,FFLCHUSP,2002._____.Porumaarquitetura,brasileira.DissertaçãodeMestrado.FFLCHUSP,1995.BENEVOLO,Leonardo.HistóriadaArquiteturaModerna.SãoPaulo:Perspectiva,2009.BOESIGER,Willy.LeCorbusier1910-1965.Barcelona:GustavoGili,1971.BOIS,Yve-Alain.Apinturacomomodelo.SãoPaulo:MartinsFontes,2009.BRITO,Ronaldo.Neoconcretismo.SãoPaulo:CosacNaify,1999.BRUAND,Yves.ArquiteturaContemporâneanoBrasil.SãoPaulo:Perspectiva,1999(3ªed.).BUZZAR,MiguelAntonio.JoãoBatistaVilanovaArtigas:elementosparaacompreensãodeumcaminhodaarquiteturabrasileira,1938-1967.SãoPaulo:EditoraUNESP;EditoraSENAC,2014.CABRAL,ValériaMariaLopesCabral(org.).AthosBulcão.Brasília:FundaçãoAthosBulcão,2009.CAVALCANTI,Lauro.Aspreocupaçõesdobelo.RiodeJaneiro:Taurus,1995._____(org.).Modernistasnarepartição(2.ed.).RiodeJaneiro:EditoraUFRJ/MinC-IPHAN,2000._____.Modernoebrasileiro:ahistóriadeumanovalinguagemnaarquitetura(1930-1960).RiodeJaneiro:JorgeZahar,2006.COLQUHOUN, Allan.Modernidade e tradição clássica: ensaios sobre arquitetura. São Paulo: Cosac Naify,2004.COSTA,Lucio.LucioCosta:registrodeumavivência.SãoPaulo:EmpresadasArtes,1995.CURTIS,WilliamJ.R.Arquiteturamodernadesde1900.PortoAlegre:Bookman,2008.FABRIS,Annateresa.FragmentosUrbanos:representaçõesculturais.SãoPaulo:StudioNobel,2000.FARIAS,Agnaldo(org.).AthosBulcão:compositordeespaços.Brasília:FundaçãoAthosBulcão,2009.FERNANDES,Fernanda.SíntesedasArteseCulturaUrbana:Arte,ArquiteturaeCidadeemSãoPaulo,1950.TesedeLivre-Docência:FAUUSP,2014.FRAMPTON,Kenneth.Históriacríticadaarquiteturamoderna.SãoPaulo:MartinsFontes,1997._____.LeCorbusier.Londres:ThamesandHudson,2001.FREITAS,Gracede.Brasíliaeoprojetoconstrutivobrasileiro.RiodeJaneiro:JorgeZaharEd.,2007.GOODWIN,PhilipL.Brazilbulds:architecturenewandold,1652-1942.NewYork:TheMuseumofModernArt,1943.GORELIK,Adrián.DasvanguardasaBrasília:culturaurbanaearquiteturanaAméricaLatina.BeloHorizonte:
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
128
EditoraUFMG,2005.GUERRA,Abilio (org.). Textos fundamentais sobrehistóriada arquiteturamodernabrasileira (vol.01). SãoPaulo:RomanoGuerra,2010._____ (org.). Textos fundamentais sobre história da arquitetura moderna brasileira (vol.02). São Paulo:RomanoGuerra,2010.KAMITA, João Masao. Espaço moderno e país novo: arquitetura moderna no Rio de Janeiro. Tese deDoutorado.SãoPaulo:FAUUSP,1997.LECORBUSIER.Precisões:sobreumestadopresentedaarquiteturaedourbanismo.SãoPaulo:CosacNaify,2004LISSOVSKY,MaurícioeMORAESDESÁ,PauloSérgio.ColunasdaEducação:aconstruçãodoMinistériodaEducaçãoeSaúde(1935-1945).RiodeJaneiro:MinC/IPHAN/FGV/CPDOC,1996.MAMMÌ,Lorenzo.Oqueresta:arteecríticadearte.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,2012.MINDLIN,HenriqueE.ArquiteturaModernanoBrasil.RiodeJaneiro:Aeroplano,1999.MONTANER, Josep Maria. A Modernidade Superada: arquitetura, arte e pensamento no século XX.Barcelona:GustavoGili,2001.NOBRE,AnaLuiza(org.).LucioCosta(encontros).RiodeJaneiro:BecodoAzougue,2010.PAPADAKI,Stamo.TheworkofOscarNiemeyer.NewYork:RheinholdPublishing,1950._____.OscarNiemeyer:worksinprogress.NewYork:RheinholdPublishing,1956.PEDROSA,Mario.DosmuraisdePortinariaosespaçosdeBrasília.SãoPaulo:Perspectiva,1981.SANTOS,CecíliaRodriguesdos,etali.LeCorbusiereoBrasil.SãoPaulo:Tessela/Projeto,1987.PHILIPPOU,Styliane.OscarNiemeyer:curvesofirreverence.Londres:YaleUniversityPress,2008.PISANI,Daniele.PauloMendesdaRocha:obracompleta.SãoPaulo:GustavoGili,2013.SCULLY,Vincent.ArquiteturaModerna.SãoPaulo:CosacNaify,2002.SEGAWA,Hugo.ArquiteturasnoBrasil:1900/1990.SãoPaulo:EDUSP,1997.SEGRE, Roberto. Ministério da Educação e Saúde: ícone urbano da modernidade brasileira. São Paulo:RomanoGuerra,2013.TASSINARI,Alberto.Oespaçomoderno.SãoPaulo:CosacNaify,2001.TELLES,SophiaS.Aarquiteturamodernista:umespaçosemlugar.ArteBrasileiraContemporânea.CadernodeTextos,nº03.RiodeJaneiro:Funarte/InstitutoNacionaldeArtesPlásticas,1983._____. Arquitetura moderna no Brasil: o desenho da superfície. Dissertação de Mestrado, São Paulo,FFLCHUSP,1988._____.OscarNiemeyer:técnicaeforma.Òculumn.02.Campinas,PUCCAMP,1992._____.Odesenho:formaeimagem.RevistaAUn.55.SãoPaulo,agosto/setembrode1994._____. Os dilemas da prancheta como espaço histórico (entrevista). Desígnio: Revista de História daArquiteturaedoUrbanismo.FAUUSP:SãoPaulo,março/2011.UNDERWOOD,David.OscarNiemeyereaarquiteturadeformaslivresnoBrasil.SãoPaulo:CosacNaify,WISNIK,Guilherme.Estadocrítico:àderivanascidades.SãoPaulo:Publifolha,2009._____.PauloMendesdaRocha.RiodeJaneiro:BecodoAzougue,2012XAVIER,Alberto(org.).Depoimentosdeumageração.SãoPaulo:CosacNaify,2003.XAVIER,Alberto;KATINSKY,Julio(orgs.).Brasília:antologiacrítica.SãoPaulo:CosacNaify,2012.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) MAP2001-Matemática,ArquiteturaeDesign
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
8ºPeríodo 4 0 60h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
IME/MAP ArturSimõesRozestratenDeborahMartinsRaphaelEduardoColli
Programaresumido
A disciplina é centrada no estudante que individualmente e em grupo propõe temas e projetos a seremdesenvolvidos.Otrabalho finaléconstituídoporumoumaisobjetosconcretosqueserádesenvolvidoaolongo do semestre letivo num grupo de trabalho necessariamente interdisciplinar. O conteúdo que seráexploradodepende,portanto,dos interessesdoaluno,desuabagageminicialedadinâmicadogrupodetrabalhoaoqualpertencer.
Bibliografia
[1]SitedaMatemateca:http://matemateca.ime.usp.br[2]BancodeideiasparaaMatemateca(emelaboração)[3]H.M.CundyandA.P.Rollett,MathematicalModels,3ed,Ed.Tarquin,2001.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
130
Disciplina(código-título) PCS2520-TecnologiadeComputaçãoGráfica
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
9ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PCS 52217-RomeroTori
Programaresumido
Apresentaediscuteosconceitosfundamentaisdatecnologiadecomputaçãográfica,damodelagem3Daosalgoritmosmatriciais. Tendo comoeixo condutor o pipeline gráfico, aborda, alémdopróprio pipeline, osseguintes tópicos:modelagem3D, equipamentos, cores, padrões, sistemasde coordenadashomogêneas,transformações geométricas, projeções, iluminação, texturas, animação, curvas , superfícies e algoritmosgráficos.Noçõesdeprogramaçãográfica.
Bibliografia
BibliografiaPrincipal:ANGEL,E.InteractiveComputerGraphics:ATop-DownApproach.Addison-Wesley,2005.816p.FOLEY, J.D.;VANDAM,A.;FEINER,S.K.;HUGHES, J.F.;PHILIPS,R.L. IntroductiontoComputerGraphics.Addison-Wesley,1993.632p.WATT,A.3DComputerGraphics.Addison-Wesley,1999.592p.BibliografiaComplementar:AKENINE-MOLLER,T.;HAINES,E.Real-TimeRendering.AKPeters,2002.835p.FOLEY, J. D.; VANDAM,A.; FEINER, S. K.; HUGHES, J. F. ComputerGraphics: Principles and Practice in C.Addison-Wesley,1995.1200p.HESS,R.EssentialBlender.NoStarchPress,2007.376p.REAS,C.; FRY,B. Processing:AProgrammingHandbook forVisualArtists andDesigners.MITPress, 2007.710p.SHREINER,D.;WOO,M.;NEIDER,J.;DAVIS,T.OpenGLProgrammingGuide.Addison-Wesley,2005.896p.
Relatóriopararenovaçãodereconhecimento–CursodeDesignPARTE1.ProjetoPedagógico
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Disciplina(código-título) PCS2530-DesigneProgramaçãodeGames
Períodoideal Créditosaula Créditostrabalho Cargahoráriatotal
10ºPeríodo 4 1 90h
Unidade/Departamento Docente(s)responsável(eis)
EP/PCS 1679080-RicardoNakamura
Programaresumido
Esta disciplina tem como objetivo apresentar uma visão geral do processo de desenvolvimento de jogosdigitais, comênfasena especificaçãoda estrutura, regras e interaçõesque constituemo jogo.Dentrodoescopodadisciplinatambémestáincluídooestudodetópicosdeprogramaçãodejogos,visandoforneceraoaprendizvivênciadoprocessodeprojetodeumjogodigital.
Bibliografia
BibliografiaPrincipal:DALMAU,D.S.C.CoreTechniquesandAlgorithmsinGameProgramming.NewRiders,2003.888p.SALEN,K.,ZIMMERMAN,E.RulesofPlay:GameDesignFundamentals.MITPress,2004.670p.SCHUYTEMA,P.DesigndeGames:UmaAbordagemPrática.Cengage,2008.472p.BibliografiaComplementar:BETHKE,E.GameDevelopmentandProduction.Wordware,2003.412p.KOSTER,R.ATheoryofFunforGameDesign.ParaglyphPress,2005.244p.LEINO, O., WIRMAN, H., FERNANDEZ, A. (ed.). Extending Experiences: Structure, Analysis and Design ofComputerGamePlayerExperience.LaplandUniversityPress,2008.298p.REAS, C., FRY, B. Processing: a ProgrammingHandbook forVisual Artists andDesigners.MIT Press, 2007.710p.ROLLINGS,A.,ADAMS,E.AndrewRollingsandErnestAdamsonGameDesign.NewRiders,2003.648p.
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1.6.Outroscomponentescurriculares
1.4.1.TrabalhodeConclusãodeCurso(TCC)OTrabalhodeConclusãodeCurso (TCC)é componente curricularobrigatóriodocursodedesigndaFAUUSP.SuarealizaçãoésupervisionadapelaCâmaradoTCC,grupocompostopor representantes dos 3 departamentos da FAU (AUH, AUP e AUT), das 3 unidadesparceiras(ECA,FEAePoli),daComissãodeGraduaçãodaFAU,edosdiscentesinscritosnasdisciplinasTrabalhodeConclusãodeCursoIeII.ACaTCCéresponsávelpelaobservaçãoeatualização das normas para realização do TCC. As normasmais recentes, aprovadas pelaCoc-DesignepelaComissãodeGraduaçãodaFAUUSPemabril de2017, sãodescritas aseguir.I.ESTRUTURA
As atividades didáticas relacionadas com o Trabalho de Conclusão de Curso – TCCestãoestruturadasem3(três)conjuntosbásicos:
a) AtividadesdeatendimentosemanalprogramadaspeloorientadordoTCC,
b) AtividadesdesenvolvidasperiodicamentepelaCâmaradoTCC–CaTCC,
c) Atividadesdeapresentaçãoeexposiçãoàsbancasexaminadoras(TCC1eTCC2).
II.NATUREZADOTRABALHO
OsTrabalhosdeConclusãodeCursoserãoindividuaisepoderãoser:
a) Denaturezateóricaconstituindo-seemumamonografia,
b) Denaturezaprática,constituindo-seemumprojeto.
Os trabalhos, tanto os teóricos quanto os práticos, poderão abranger design de produto,designvisualoudesigndeserviços,nãohavendoobrigatoriedadedeabrangermaisdeumaárea.Ostrabalhosdenaturezaprática(projeto)deverãoapresentarumafundamentaçãoteóricaqueembaseassoluçõesaseremdesenvolvidas.
III.CAMPODECONHECIMENTO
Ostrabalhos,tantoteóricosquantopráticos,deverãosesituarexclusivamentenocampododesign, ou em outra especialidade, porém com forte relacionamento com o campo dodesign.
IV.REQUISITOS
ParaseinscrevernasdisciplinasTCC1eTCC2,oalunodeverácumprirosrequisitosexigidospelosConselhosDepartamentais,conformeconstarnoSistemaJúpiter.
V.TEMASDOSTRABALHOS
Ostemasdetrabalhosserãodelivreescolhadosalunos,desdequedevidamenteaprovadospeloprofessororientadordotrabalho.
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VI.ETAPASDETRABALHO
As etapas dedesenvolvimentodo trabalho serãoplanejadas e executadas de acordo comentendimentos estabelecidos entre o aluno e o orientador do Trabalho de Conclusão deCurso.
VII.PROFESSORESORIENTADORES
Serão consideradospotenciais orientadoresdeTCC todososprofessores contratadospelaUSP,emregimeRDIDP,RTPeRTC,queestiveremministrandodisciplinasdoCursodeDesigndaFAUUSPnosemestreemqueoalunoformalizaroiníciodaorientação,ouquetenhamministradodisciplinasnos3 semestres imediatamenteanterioresao semestrede iníciodaorientação.
Évetadaaorientaçãoporprofessorestemporáriosouacoorientação.
Aosprofessoresorientadorescabe:
a) Formalizar o aceite da orientação solicitada pelo aluno, referendando o planopreliminardetrabalhoapresentado,
b) InformaràCaTCC,comantecedêncianecessária,odiadasemana,olocaleohoráriodesuasatividades,
c) Aferireatestarafrequênciadoalunoaosencontrosdeorientação,informandoestesdadosàCaTCCsemprequeapropriadamentesolicitado,
d) Avaliar preliminarmente os trabalhos finais, sugerindo a sua submissão à BancaExaminadora,einformandoaCaTCCoresultadodestaavaliação.
VIII.COMPOSIÇÃODASBANCASAVALIADORASVIII.I.ComposiçãodasbancasdeTCC1
a) As bancas de apresentação final dos alunos de TCC1 serão constituídas peloorientadoredoismembrosconvidados,
b) Osmembros convidadosdasapresentações finaisdosalunosdadisciplinadeTCC1serão professores que fazem parte do corpo docente do Curso de Design da FAUUSP,conformedefiniçãode“potenciaisorientadores”dadanoprimeiroparágrafodoitem7,incluindoprofessorescontratadosemregimetemporário,
c) As indicaçõesdosnomesdosmembrosconvidadosdasbancasavaliadorasdeTCC1serãofeitaspelosprofessoresorientadores,queseresponsabilizarãoporverificaradisponibilidadedosconvidados,
d) OsprofessoresdoCursodeDesigndaFAUUSP, incluindoprofessorestemporários,serãoconsideradossuplentesnaturaisdosmembrosdasbancasavaliadorasdeTCC1.
VIII.II.ComposiçãodasbancasdeTCC2
a) As bancas de apresentação final dos alunos de TCC2 serão constituídas peloorientadoreaomenosdoisconvidados,sendoumdelesexternoaoCursodeDesigndaFAUUSP,
b) As bancas de apresentação de TCC2 serão compostas por nomáximo 4membros,incluindooorientador.
c) Osmembros internos convidados deverão ser, preferencialmente, osmesmos queparticiparamdabancadeTCC1docandidato,
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d) Todos os membros da banca devem ser professores de Instituição de EnsinoSuperior,ouprofissionaisdaáreadedesignoudeárearelacionadaaotemadoTCCdoalunoquesejamportadoresdediplomadegraduação,
e) As indicaçõesdosnomesdosmembros-convidadosdasbancasavaliadorasdeTCC2serãofeitaspelosprofessoresorientadoresdecadaaluno,
f) Osorientadoresdeverãoestarpreviamenteasseguradosdequeosnomessugeridosestão disponíveis e em condições de participar das sessões de apresentação nasocasiõesestipuladas,
g) Os convites oficiais aos membros convidados serão efetivados pela Secretaria daCaTCC,
h) OsdemaisprofessoresdoCursodeDesigndaFAUUSPserãoconsideradossuplentesnaturais dos membros das bancas avaliadoras de TCC2 no caso de qualquereventualidade.
IX.SESSÕESDEAPRESENTAÇÃODOSTRABALHOSDECONCLUSÃODECURSOIX.I.SessõesdeapresentaçãodeTCC1
a) AsbancasdeTCC1serãofechadas,participandodelasapenasoaluno,oorientadoreosprofessoresconvidados,
b) OsprofessoresorientadorespresidirãoassessõesdeapresentaçãodeTCC1deseusalunos,
c) Cadasessãodeapresentaçãonãopoderáultrapassarsessentaminutos,incluindo-seascomunicaçõesdoalunoedosmembrosdabanca,alémdoprocessodeavaliaçãoedeclaraçãoderesultados,
d) Osalunospoderãorealizarapresentaçãooral,dispondoparaistodeaté10minutos,
e) A sequência de pronunciamentos será tal que, após a apresentação oral de cadaaluno,osmembrosconvidadosdisponhamdapalavra, seguidospelopresidentedabanca,
f) Aofinaldascomunicações,emcadasessão,alunoepúblicodeixarãoorecinto,eosmembrosdabancaemitirãosuasnotasepareceres,emreclusão,chamandooalunodevoltaàsalatão logoconcluamestaetapa,afimdedeclararemosresultadosdaavaliação,
g) Anota final do aluno de TCC1 será a nota que obtiver em sua apresentação final,sendotalnotadeterminadapelamédiaaritméticasimplesdasnotasatribuídasporcadaumdosmembrosdabancaavaliadora,
h) As apresentações serão realizadas nohorário de aulas doCursodeDesignda FAUUSP,
i) Ospresidentesdebancadeverãofazercomqueserespeiteohoráriodeinícioedeencerramentodecadasessão,
j) OagendamentodasbancasdeveserrealizadojuntoàSecretariadaCaTCC.
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IX.II.SessõesdeapresentaçãodeTCC2
a) AsbancasdeTCC2serãoabertasaopúblico,
b) OsprofessoresorientadorespresidirãoassessõesdeapresentaçãofinaldeTCC2deseusalunos,
c) Cadasessãodeapresentaçãonãopoderáultrapassar setentaminutos, incluindo-seascomunicaçõesdoalunoedosmembrosdabanca,alémdoprocessodeavaliaçãoedeclaraçãoderesultados,
d) Osalunosdisporãodevinteminutosparasuasapresentaçõesorais,
e) A sequência de pronunciamentos será tal que, após a apresentação oral de cadaaluno, o membro externo convidado seja o primeiro a dispor da palavra, seguidopelosmembrosinternos,finalizandocomapalavradopresidentedabanca,
f) Aofinaldascomunicações,emcadasessão,alunoepúblicodeixarãoorecinto,eosmembrosdabancaemitirãosuasnotasepareceres,emreclusão,chamandooalunode volta à sala tão logo concluam esta etapa, a fim de declararemo resultado daavaliação,
g) Anota final do aluno de TCC2 será a nota que obtiver em sua apresentação final,sendotalnotadeterminadaspelamédiaaritméticasimplesdasnotasatribuídasporcadaumdosmembrosdabancaavaliadora,
h) AsapresentaçõesserãorealizadasnohoráriodasaulasdoCursodeDesigndaFAUUSP,
i) AssessõesdeapresentaçãodeTCC2devemocorreremdiasúteisapartirdas18h50,
j) Ospresidentesdebancadeverãofazercomqueserespeiteohoráriodeinícioedeencerramentodecadasessão,
k) OagendamentodasbancasdeveserrealizadojuntoàSecretariadaCaTCC.
X.ITENSASEREMSUBMETIDOSPARAAVALIAÇÃOX.I.ItensparaavaliaçãodeTCC1
Paraa realizaçãodabancadeTCC1,osalunosdeverãoentregar,noprazoestipuladopelaCaTCC,trêscópiasimpressaseencadernadasdevolumescontendo:
Paratrabalhosteóricos
a) Relatório contendo descrição dos trabalhos desenvolvidos (incluindo os resultadosdoslevantamentoseanálisesdestinadosafundamentarostrabalhosdadisciplinadeTCC2),
b) Cronogramaparaodesdobramentodafaseseguintedoprojeto.
Paratrabalhospráticos
a) Relatório contendo descrição dos trabalhos desenvolvidos (incluindo os resultadosdoslevantamentoseanálisesdestinadosafundamentarostrabalhosdeTCC2),
b) Cronogramaparaodesdobramentodafaseseguintedoprojeto,
c) Relaçãoderequisitos(parâmetros,diretrizes,imperativosou“briefing”)deprojeto,
d) Esboçosqueconfiguremoiníciodaetapadegeraçãodealternativas.
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X.II.ItensparaavaliaçãodeTCC2
ParaarealizaçãodabancadeTCC2osalunosdeverãosubmeter,noprazoestipuladopelaCaTCC:
a) Volume de TCC2 contendo relatório com a descrição dos trabalhos desenvolvidos(incluindoosresultadosdaspesquisaseoprocessodedesenvolvimento)quedeveráser entregue em quatro exemplares impressos encadernados. Os trabalhos devemapresentar, conforme norma ABNT 14724, ficha catalográfica, resumo/abstract epalavras-chave/keywords,alémdetítuloeminglêsincorporadosaovolume.
b) Arquivos digitais do volume para depósito na Biblioteca Digital de TrabalhosAcadêmicosemCD-ROMouDVD(umexemplar).OarquivodeveseremformatoPDFe não bloqueado (o sistema fará o bloqueio automático). O arquivo deve sernomeado da seguinte maneira:ano de defesa_nome e sobrenome. Podem ser entregues arquivos adicionais emoutros formatos (JPEG2000,MP3,MPEG),porémoconjuntonãopodeultrapassar100MB.
c) Modelotridimensionalousimulaçãodeaplicaçãodoprojeto(umexemplar),nocasodetrabalhospráticos.Estesmodelosdeverãoserapresentadosàbancadeavaliação.
OsvolumesdeTCC2eosarquivosdigitais(itensaeb)entreguesdeverãoserprotocoladospelaSecretariadaCaTCC.Aentregadovolumeprotocoladoaomembroexternodabancaficarásobresponsabilidadedoorientadoredoaluno.OsmembrosinternosdeverãoretirarseusvolumesjuntoàSecretariadaCaTCC.
No dia da defesa, o orientador, a banca e o aluno assinamo Termo de Autorização paradepósitonaBibliotecaDigitaledivulgaçãonositedaFAUparaaquelesqueobtiveremnotaacimade8.0(item12)eentregamnaSecretaria.ApósarealizaçãodaBanca,oalunoteráoprazo de 60 dias corridos para entregar nova versão do arquivo digital corrigido (caso aBancaindiquecorreções)comanuênciadoorientador.
XI.DATASDASAPRESENTAÇÕES
As apresentações finais de TCC1 e TCC2 ocorrerão ao final de cada semestre, em datasestipuladaspelaCaTCC.
XII.DIVULGAÇÃOINSTITUCIONALDOSTRABALHOS
Serão considerados aptos à divulgação institucional na página do TCC no site da FAU ostrabalhosaprovadoscomnotaigualousuperiora8,0(oito).
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1.4.2.AtividadesComplementaresAsAtividadesComplementaressãocomponentecurricularobrigatóriodocursodedesigndaFAUUSP.Paracumprircomestecomponentecurricular,osalunosdevemdemonstrarteremcumprido 120 horas em atividades complementares, através do preenchimento eapresentação de formulário próprio, acompanhado por comprovantes. Para formalizar ocumprimento das horas, os alunos devem se inscrever na disciplina 1601150 AtividadesComplementares.A realizaçãodasAtividadesComplementaresé regidapeloRegulamentoapresentadoaseguir.
FAUUSP-CURSODEDESIGNREGULAMENTODASATIVIDADESCOMPLEMENTARES
OpresenteRegulamentotemporfinalidadenormatizarasAtividadesComplementaresdoCursodeDesigndaFaculdadedeArquiteturaeUrbanismodaUniversidadedeSãoPaulo,
estabelecendoasnormasgeraisdecontrole,aproveitamento,validaçãoeregistrodashorasdedicadaspelosalunosaestafinalidade,bemcomoespecificarasatividadesválidas,osdocumentoscomprobatóriosealimitaçãodacargahoráriaadmitidaparacadaatividade.
CAPÍTULOI
DASFINALIDADESArt.1º-AsAtividadesComplementaresseconstituemparteintegrantedoprojetopedagógicodocursodeGraduaçãoemDesign,deacordocomaResoluçãodoMEC/CNE/CESno5,de8demarçode2004.Art.2º-AsAtividadesComplementaresvisamgarantirainteraçãoteoria-prática,contemplandoasespecificidadesdocurso,alémdecontribuirparaodesenvolvimentodashabilidadesedascompetênciasinerentesaoexercíciodasatividadesprofissionaisdoaluno.Art.3º-AsAtividadesComplementaresnãotêmafinalidadedesuprirconteúdoscurricularesprevistosenãoministrados,assimcomooaproveitamentodequaisqueratividadesteóricasoupráticasintegrantesdosplanosdeensinodedisciplinaseestágioscurriculares.Art.4º-AsAtividadesComplementarestêmcomoobjetivospropiciaracontemporaneidadedoscurrículos,comvistasaproporcionarodesenvolvimentodetemasemergentesnasrespectivasáreasdeconhecimento,decorrentesdasmudançasnocontextoorganizacional,social,econômicoedosavançostecnológicos,alémdevalorizarainterdisciplinaridadedosconteúdosquecompõemoscurrículosdoscursos.§1º-AsAtividadesComplementaressãodesenvolvidasdentrodoprazodeconclusãodocurso,sendocomponentecurricularobrigatórioparaagraduaçãodoaluno.§2º-CaberáaoalunoparticipardeAtividadesComplementaresqueprivilegiemabordagenssociais,humanos,culturaiseprofissionais.TaisatividadesserãoadicionaisàsdemaisatividadesacadêmicasedeverãocontemplarascategoriasdeatividadesdescritasnesteRegulamento.
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Art.5º-AsAtividadesComplementarestêmporobjetivoenriqueceroprocessodeensino-aprendizagemnocampodoDesign,privilegiando:I.acomplementaçãodaformaçãosocial,humanaecultural;II.ocunhocomunitárioedeinteressecoletivo;III.ainiciaçãotecnológicaeaformaçãoprofissional.
CAPÍTULOII
DOLOCALEDAREALIZAÇÃOArt.6º-AsAtividadesComplementarespoderãoserdesenvolvidasnasdiferentesunidadesdaUSPouemorganizaçõespúblicaseprivadas,quepropiciemacomplementaçãodaformaçãodoaluno,assegurandooalcancedosobjetivosprevistosnosArtigos1ºe2ºdesteRegulamento.Parágrafoúnico-AsAtividadesComplementaresdeverãoserrealizadasnocontraturnodoaluno,nãosendojustificativaparafaltasemoutrasdisciplinas/unidadescurriculares.
CAPÍTULOIIIDASATRIBUIÇÕES
SEÇÃOI
DOCOLEGIADODOCURSOArt.7º-AoColegiadodoCursocompete:I.solicitaraosDepartamentoseUnidadesparceirasaindicaçãodeprofessorestutorespelasAtividadesComplementaresdoCursodeDesign;II.propiciarcondiçõesparaoprocessodeavaliaçãoeacompanhamentodasAtividadesComplementares;III.julgaraavaliaçãodasAtividadesComplementaresnãoprevistasnesteRegulamento;IV.reverperiodicamenteascondiçõesgeraisdesteRegulamento.
SEÇÃOII
DOSPROFESSORESTUTORESArt.8º-AosprofessorestutoresdeAtividadesComplementarescompete:I.orientaroalunoquantoàpertinênciadesuaspropostaseoportunidadesdeAtividadesComplementares;II.orientaroalunoquantoàpontuaçãoeaosprocedimentosrelativosàsAtividadesComplementares;III.analisarevalidaradocumentaçãodasAtividadesComplementaresapresentadaspeloaluno,levandoemconsideraçãoesteRegulamento;IV.avaliarepontuarasAtividadesComplementaresdesenvolvidaspeloaluno,deacordocomoscritériosestabelecidos,levandoemconsideraçãoadocumentaçãoapresentada;V.explicitarclaramenteaoalunoosprocedimentosecronogramasdeatendimento;VI.encaminharàSecretariadoCursooresultadodaavaliaçãodasAtividadesComplementares;VII.participardasreuniõesnecessáriasparaaoperacionalizaçãodasaçõesreferentesàsAtividadesComplementares.
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SEÇÃOIIIDOALUNO
Art.9º-AosalunosmatriculadosnoCursodeDesigncompete:I.informar-sesobreoRegulamento,categoriasdeatividadesconsideradasválidasesuasrespectivaspontuações;II.identificaratividadesdeseuinteresseeconfirmarsuavalidadejuntoaoRegulamento;III.inscrever-seeparticiparefetivamentedasatividades;IV.providenciaradocumentaçãocomprobatória,relativaàsuaparticipaçãoefetivanasatividadesrealizadas;V.entregarnaSecretariadaComissãodeGraduaçãoadocumentaçãonecessáriaparaapontuaçãoeaavaliaçãodasAtividadesComplementares,quecompreende:formulário,relatórioedocumentoscomprobatóriosdasatividadesrealizadas.VI.arquivaradocumentaçãocomprobatóriadasAtividadesComplementaresatéaconclusãodocursodeDesigneapresentá-lasemprequesolicitada;VII.retiraradocumentaçãoapresentadajuntoaoprofessorresponsávelematé60diascorridosapósapublicaçãodoresultado.§1º-Aentregadeveserrealizadaaté30deabrilno1ºsemestreeaté30desetembrono2ºsemestre.§2º-AdocumentaçãoaserapresentadadeveráserdevidamentelegitimadapelaInstituiçãoemitente,contendocarimboeassinaturaououtraformadeavaliação,especificaçãodecargahorária,períododeexecuçãoedescriçãodaatividade.§3º-AdocumentaçãonãoretiradanoprazoestabelecidonesteRegulamentoserádestruída.Art.10º.-OalunoqueingressarnoCursodeDesignporintermédiodealgumtipodetransferênciaficasujeitoaocumprimentodacargahoráriadeAtividadesComplementares,podendosolicitaràcoordenaçãodoCursodeDesignocômputodepartedacargahoráriaatribuídapelainstituiçãodeorigem,sendoquedevemserobservadasasseguintescondições:a)AsAtividadesComplementaresrealizadasnaInstituição/Cursodeorigemdevemsercompatíveiscomasestabelecidasnesteregulamentoeb)AcargahoráriaatribuídapelaInstituiçãodeorigemnãopoderásersuperioràconferidaporesteregulamento(AnexoI).
SEÇÃOIVDASECRETARIADACOMISSÃODEGRADUAÇÃO
Art.11º-ÀSecretariadaComissãodeGraduaçãocompete:I.receber,controlareregistrarasAtividadesComplementaresdesenvolvidaspeloaluno,bemcomoosprocedimentosadministrativosinerentesaessaatividade;II.organizaremanterosarquivosrelacionadosàsAtividadesComplementaresjuntoaoprontuáriodoaluno;III.elaborarosformuláriosrelativosaoregistrodasatividadesrealizadas;IV.entregarosregistrosedocumentoscomprobatóriosdosalunosaosprofessorestutoresparaanáliseevalidação.
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CAPÍTULOIV
DAMATRÍCULAEMATIVIDADESCOMPLEMENTARESArt.12º.-OalunodeveráprovidenciaramatrículaemAtividadesComplementaresno9ºou10ºsemestredocurso.NestaocasiãooalunodeveráterrealizadoasAtividadesComplementaresempontuaçãosuficiente,conformeorientaçãodosprofessorestutoresaolongodossemestresanteriores.§1º-CasooalunotenhacomoúnicorequisitofaltanteparaconclusãodocursoasAtividadesComplementaresenãocompleteonúmeromínimodepontosexigidoparaaprovação,seráreprovado,tendoquesematricularnovamente.Art.13º.-NãohaverádispensadasAtividadesComplementares.
CAPÍTULOVDAAVALIAÇÃODASATIVIDADESCOMPLEMENTARES
Art.14º.-NaavaliaçãodasAtividadesComplementares,desenvolvidaspeloaluno,serãoconsiderados:I.acompatibilidadeearelevânciadasatividadesdesenvolvidas,deacordocomoRegulamento,eosobjetivosdocursoemqueoalunoestivermatriculado;II.ototaldehorasdedicadasàatividade.Parágrafoúnico-Somenteseráconsiderada,paraefeitodepontuação,aparticipaçãoematividadesdesenvolvidasapartirdoingressodoalunonoCurso,comexceçãodoscasosecondiçõesespecificadosnoArtigo10º.Art.15º.-PoderãoservalidadascomoAtividadesComplementaresasatividadesdescritasnoAnexoIdesteRegulamento,asquaiscontemplam5categorias:1.Congressos,seminários,conferênciaseoutrasatividadesassistidas;2.Publicações;3.Vivênciaprofissionalcomplementar;4.Atividadesdecapacitaçãoe5.Outrasatividadescomplementares.
CAPÍTULOVIDAPONTUAÇÃO
Art.16º.-AsAtividadesComplementaresserãoavaliadas,segundoadescriçãoepontuaçãoapresentadanoAnexoIdesteRegulamento.Parágrafoúnico-Asatividadesqueseenquadramemmaisdeumitemserãopontuadasporaquelequepropiciarmaiorpontuação.
CAPÍTULOVIIDAAVALIAÇÃO
Art.19º.-Seráconsideradoaprovadooalunoque,nasomatóriatotaldasavaliaçõesduranteocurso,obtiver,pelomenos,120pontos,queequivalemàshorasefetivamentevalidadas.Parágrafo único - Para fins de registro acadêmico constará no histórico escolar do aluno
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apenasoconceito“aprovado”ou“reprovado”emAtividadesComplementares,nãosendoregistradoonúmerodepontosqueoalunoauferiuparaobtençãodetalconceito.
CAPÍTULOVIIIDASDISPOSIÇÕESGERAIS
Art.20º.-OscasosomissosnesteRegulamentoserãotratadospelaCoordenaçãodoCurso,pormeiodaanálisederequerimentoprotocoladonaComissãodeOrientaçãodeCurso.
ANEXOIPONTUAÇÃOSUGERIDAPARAASATIVIDADESCOMPLEMENTARES
Categoria1.Congressos,seminários,conferênciaseoutrasatividadesassistidasDescrição CHmáxima Comprovaçãoexigida Normas
1.1.Congressos,seminários,
conferênciasepalestras
até40h Certificadode
participação
1.2.Assistênciaadefesasde
dissertaçõesdemestradooutesesdedoutoradonaáreadeDesign
até10h
1.3.Assistênciaadefesasdeprojetosdegraduaçãonaáreade
Design
até10h
Declaraçãode
participação
1.4.Participaçãoemeventos,
mostras,exposições,museus até30h
Declaraçãode
participação+comprovante
impresso,quandohouver
1.5.ViagensculturaisorganizadaspelosDepartamentosou
InstituiçõesdeEnsinoquenãoestejamvinculadasadisciplinas
até60h
1.6.Visitastécnicassobasupervisãodeprofessores,extrasaohorário
regulardeaulas,desdequeforadoâmbitodasdisciplinasemcurso
até30h
Declaraçãodoprofessor
-Númerodehorasque
constarnocertificado
-3horasporeventoemcujocertificadonãoconstar
tempodeduração
-1horaemcadaparticipaçãoemdefesasde
projetodegraduaçãoemDesign
-3horasemcadaparticipaçãoemdefesasde
dissertaçãodemestradoedetesededoutorado
Categoria2.Publicações-autoriaouco-autoriaDescrição CHmáxima Comprovaçãoexigida Normas
2.1. Artigos ou projetos de Design
de sua autoria publicados emrevistasejornais
até60h Cópiadapublicação- 30 horas para artigo
publicado
2.2. Monografias não curricularesaceitasemconcursos
até60hComprovantedoaceitedamonografia
- 30 horas por monografiaaceita
2.3. Apresentação de trabalhos emeventoscientíficos
até60hComprovante deapresentação
- 30 horas por trabalhoapresentado
2.4. Projetos aceitos em concursos,exposições
até60hComprovantedoaceitedoprojeto
- 30 horas para projetoaceito
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142
Categoria3.VivênciaprofissionalcomplementarDescrição CHmáxima Comprovaçãoexigida Normas
3.1. Participação em projetos deextensão
até60h
3.2.Participaçãoemempresajúniorousimilar
até60h
3.3.Monitoriaacadêmica até60h
3.4. Monitoria de cursos de
extensãoeeventosacadêmicosaté20h
3.5. Monitoria de extensãocomunitária
até30h
Relatório + declaraçãodo professor ou do
empregador
Número de horas queconstar na declaração
apresentada
Categoria4.AtividadesdecapacitaçãoDescrição CHmáxima Comprovaçãoexigida Normas
4.1.Cursosàdistância até40h
4.2. Disciplinas ou móduloscursados em programas de
extensãoaté40h
4.3.Cursosdeextensão até60h
4.4 Intercâmbiospararealizaçãodecursosdeférias
até60h
4.5. Disciplinas até 6 meses noexterior
até60h
Certificado de
participação
Número de horas que
constarnocertificado
Categoria5.OutrasatividadescomplementaresDescrição CHmáxima Comprovaçãoexigida Normas
5.1.Participaçãoemórgãos
colegiadosaté30h 15horasporano
5.2.Participaçãoemorganizaçãode
eventosacadêmicoseculturaisaté60h
Númerodehorasque
constardocertificadoou10horassenãohouverregistro
dehoras
5.3.Participaçãocomoexpositor,
palestrante,debatedoreinstrutoraté16h
Declaraçãodo
professoroudocumento
comprobatório
8horasporatividade
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1.4.3.Estágio
Embora, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Design(ResoluçãoNº5,de8demarçode2004,Art.7º,§3º)oEstágioSupervisionadonãosejaumcomponentecurricularobrigatório,aFaculdadedeArquiteturaeUrbanismodaUSPcontacomestruturadeapoioparaarealizaçãodeestágiosporpartedosalunos.
DeacordocomaLein°11.788,de25deSetembrode2008,estágionão-obrigatórioéaqueledesenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. Osestágiosdestamodalidade,paraocursodedesign,seguemasseguintesnormas,definidaspelaComissãodeGraduaçãodaFAUUSPepelaCoc-Design:
A)CARGAHORÁRIADOESTÁGIO
Cargahoráriamáximade30horassemanais.
B)ÁREADEATUAÇÃODOSUPERVISORDEESTÁGIO
OsupervisordeveserprofissionalformadonaáreadeDesignouáreaafim.
C)DURAÇÃODOESTÁGIO
TendoaFAUcomo interveniente,oprazopermitidoaoalunoparaestágioédenomáximo02 (dois)anosnamesmaempresaemconformidadecomaLei FederalN°11.788/2008.
D)APROVAÇÃODADOCUMENTAÇÃO
● OTermodeCompromissoeoPlanodeAtividadesdeverãoserbaseadosnomodelofornecidopelaFaculdadedeArquiteturaeUrbanismodaUSP,elaboradodeacordocomanovaleideestágio-LeiN°11.788,de25desetembrode2008.Estesdeverãoserapresentadosempapel timbradodaempresa/instituição;na inexistênciadeste,deverá constar, em ambos, carimbo com o N° do CNPJ e endereço completo daempresa/instituição.
● Os estágios somente poderão ser iniciados com a anuência da Comissão deGraduação.
Dentro do período a que se refere este relatório, 126 alunos do curso de design da FAUrealizaram estágios, em 92 empresas e órgãos públicos conveniados, alémde 24 estágiosrealizados em órgãos da própria USP. O detalhamento destas atividades se encontra noRelatóriodeAtividadesRelevantes.
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1.7.Outrasinformaçõesrelevantes
1.7.1.Princípiospedagógicos Osconteúdostemáticossãoorganizados,acadasemestre,emtornodacontextualizaçãodoobjeto industrial ou visual no ambiente mais amplo, a saber, a habitação, o trabalho, oambienteconstruído,os transportes,orientandoa interlocuçãocomasdisciplinas teóricasem uma sistemática de coordenação horizontal. Conteúdos de ergonomia, aplicados aosvários temas e estudos de caso, são desenvolvidos em todas as disciplinas de Projeto deProduto.
Asatividadesnoslaboratóriosinscrevem-secomoextensãoeapoiopermanentesaoespaçodo projeto, ampliando omero pensamento gráfico. As práticas nos laboratórios mantémestreitarelaçãocomasdisciplinas,deformaaalimentaropensamentoprojetual,integrandoconcepção e processo produtivo. Essas práticas laboratoriais contemplam os seguintesconteúdos:
■ meioseinstrumentosparaprojetareconstruirmodeloseprotótipos,incorporadosàpráticatradicionaldeateliê;
■ espaçonoqualsecria,projeta,constróieverifica,neleocorrendoapré-construção,apré-visualização,averificação,otesteeaprototipagem.
Aaprendizagemoriundadasatividadesnoslaboratóriosbuscaoconhecimentopráticodosmeios de trabalho a partir da qual se integram as contribuições de outras áreas doconhecimento.
Osdiferentesgruposdeconhecimentoquecompõemamatrizcurricular (história,projeto,tecnologia) são necessários para a organização dos campos de estudos, amplos, maspeculiarese imprescindíveisà formaçãodobacharelemdesign.Essesgruposarticulam-seemtornodaprodução,pesquisaeextensão,paraumaadequadaformaçãoacadêmica.
O projeto é a área central para a qual converge todo o conhecimento. Por sua vez, essaconvergência se concretiza e consolida-se pelo desenvolvimento, construção e verificaçãodosmodeloseprotótiposdecorrentes.
Existe, dessa maneira, articulação e intensa interação entre as atividades desenvolvidaspelosgruposemtornodeprojetosedesuaoperacionalização.Essasobservaçõesapontamocaminhoparaoordenamentoeasarticulaçõesnecessáriasàformataçãodocurso.
Considerando que a construção e verificação dos modelos e protótipos decorrentes dosprojetosdesenvolvidosécondiçãoindispensávelàformaçãodoprofissionalnosmoldesemque se propõe, as atividades nos laboratórios revestem-se igualmente de uma condiçãocentralebásica.Aadequadainstrumentaçãodessasatividadesé,portanto,defundamentalimportância,sejaparaasconstruçõesvirtuais,sejaparaasconstruçõesfísicas.
OaprendizadoeaspráticasdesenvolvidasnogrupodeProjeto,alémdesuascaracterísticasde concepção e desenvolvimento próprias, devem estar vinculadas às condições deoperacionalização virtual e física para a execução do objeto concebido. Esta interaçãoprática entre a concepção e a operacionalização tem como referência teórica ascontribuiçõesoriginadasnosoutrosgruposdeconhecimento.
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Essesgrupos,responsáveispelofornecimentodosreferenciaisteóricos,nãoserestringemafornecer apenas fundamentos,mas tambémelaboramuma segundabase de informaçõescapazdetransformarateoriaemconhecimentosaplicáveisàpráticadeprojeto,integrando-se,destemodo,aoutrosgrupos.
Asementasdasdisciplinasdocursocontemplamtantoos fundamentoscientíficosdaáreacomo o conhecimento aplicado às atividades usuais na prática do design. Sãosistematicamente revisadaseatualizadasdemodoapermear seuconteúdoea contribuircomasatividadespráticasdeprojetoedaverificaçãodesuaexeqüibilidade.
Certamente,essaintegraçãoentreteoriaepráticaéograndedesafiodoCursodeDesign.Adesejada integraçãodasáreasenvolve todasasatividadesdeprojeto, tecnologia, teoriaehistória,porémcadaumacomsuasespecificidadeseexperiênciasdevecontribuircomsuaspossibilidadesparaumacompletaformaçãoacadêmicadobacharelemdesign.
Em resumo,aaprendizagememprojeto correspondeàatividade fimdoprofissional a serformado,habilitando-oaatuarnasáreasdeprojetosindustriais,físicosevisuais,enquantoque o conhecimento em tecnologia, teoria e história são componentes decisivos de suaformaçãoparaparticiparcomocidadãonodesenvolvimentodasociedade,comcapacidadepararesponderàsnecessidadesdeinovaçãoecontribuircompolíticaspúblicasquedotemosprodutosnacionaiscomconhecimento.
1.7.2.Relaçãocomapós-graduaçãoA grande maioria dos professores do curso de design atuam em programas de pós-graduação. Muitos deles, ao longo do período a que se refere este relatório, estiveramcredenciados como orientadores de mestrado e doutorado junto ao Programa de Pós-GraduaçãoemArquiteturaeUrbanismodaFAUUSP.Emjaneirode2017,onovoProgramade Pós-Graduação em Design (Mestrado e Doutorado) da USP foi aprovado pela CAPES.Fazem parte deste programa 17 professores (14 do permanentes e 3 colaboradores) quelecionamtambémnocursodegraduaçãoemdesign.
1.7.3.Incentivoàpesquisa,àextensão,eàiniciaçãoaoensinoAUSPproporcionaumasériedeoportunidadesparaainiciaçãodeestudantesàpesquisa,àextensão, e também a atividades de ensino. Além dos editais de bolsas para iniciaçãocientíficaetecnológicaoferecidaspeloCNPq(PIBICePIBITI),asPró-ReitoriasdeGraduaçãoedeCulturaeExtensãoofereceram,nosúltimosanosbolsasnasmodalidades‘EnsinarcomPesquisa’, ‘TutoriaCientífico-Acadêmica’, ‘EnsinarcomCulturaeExtensão’,alémdebolsasde extensão e de monitoria. Mais recentemente, as ofertas de bolsas para alunos degraduação por parte das diferentes pró-reitorias da USP passaram a ser concentradas no‘EditalUnificadodeBolsas’.
Outras oportunidades são oferecidas pelos professores do curso, como parte de seusprojetosdepesquisa(bolsasdeiniciaçãocientíficaoudeapoiotécnicoàpesquisaassociadasaprojetosapoiadospeloEditalUniversaldoCNPqouporprojetosFAPESP),ouemapoioàsolicitaçãodebolsasdeiniciaçãocientíficapontuaisjuntoàFAPESP.
OdetalhamentodestasatividadesseencontranoRelatóriodeAtividadesRelevantes.
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1.7.4.ComposiçãodaComissãoCoordenadoradoCurso(Coc-Design)Em concordância com a Resolução CoG Nº 5500, de 13 de janeiro de 2009, a ComissãoCoordenadora do Curso - Coc-Design é formada por representantes docentes dos 3departamentos da FAU, docentes representantes das unidades parceiras (ECA, EP e FEA),representantesdaComissãodeGraduação,e representantesdiscentes.Os representantesdocentessãoindicadosporseusdepartamentos,unidadesoupelaComissãodeGraduação,paramandatodetrêsanos,permitidasreconduções.Osrepresentantesdiscentessãoeleitospor seus pares para mandato de um ano, permitida uma recondução. O Coordenador erespectivosuplentesãoeleitospelaCoc-Design,entreosmembrosdocentespertencentesàFAU(Unidaderesponsávelpelooferecimentodocurso),paramandatode2anos,permitidasatéduasreconduções.
Durante o período a que se refere este relatório, a Comissão Coordenadora do Curso deDesign da USP - Coc-Design foi composta pelos seguintes representantes docentes ediscentes:
Representação Representantes
FAUAUH MarcosdaCostaBraga(titular2012-2018)GuilhermeWisnik(suplente2015-2018)GiselleBeiguelman(suplente2012-2015),Coordenadora(2013-2015)
FAUAUP CristianeAunBertoldi(titular2014-2017),Vice-coordenadora(2015-2017)DeniseDantas(suplente2014-2017)SaraMiriamGoldchmit(titular2015-2018)VicenteGilFilho(suplente2012-2018)PauloEduardoFonseca(titular2011-2014),Coordenador(2011-2013)RobinsonSalata(suplente2011-2014)ClicedeToledoSanjarMazzilli(titular2012-2015)
FAUAUT CyntiaSantosMalagutideSouza(titular2010-2020),Vice-coordenadora(2013-2015)ArthurHunoldLara(suplente2010-2020)
CGFAU PriscilaLenaFarias(titular2014-2017),Coordenadora(2015-2017)AgnaldoFarias(suplente2014-2017)CarlosZibelCosta(titular2011-2014)MarioHenriqueSimãoD'Agostino(suplente2011-2014)
ECA IrenedeAraújoMachado(titular2017-2020)MateusAraújoSilva(2017-2020)HugoFernandoSalinasFortes(titular2010-2017)AndersonViníciusRomanini(suplente2014-2017)HeliodoroTeixeiraFilho(suplente2010-2013)
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EP RomeroTori(titular2017-2018,suplente2012-2015)FaustoLeopoldoMascia(suplente2012-2018,titular2012-2015)RicardoNakamura(titular2015-2016)
FEA GuilhermeShiraishi(titular2014-2017)AnaIkeda(suplente2014-2017)HamiltonLuizCorrea(titular2011-2014)FlavioTorresUrdan(suplente2011-2014)
Discentes FelipedaSilvaSouza(titular2015-2017)MartinaMouraR.LeiteFlores(titular2016-2017)BeatrizGuglielmiZupo(suplente2016-2017)YaraSantanadosSantos(suplente2016-2017)DaviHosogiri(titular2015-2016)MayaraKiseFujitani(suplente2013-2014,titular2014-2015)HorranaSoares(titulartitular2014-2015)JulioOkabayashi(suplente2014-2016)JuliaKafka(suplente2014-2016)PedroOtávio(titular2013-2014)CiroFicoVieiradaRocha(titular2012-2014)MarianaAiTamashiro(suplente2013-2014)PamelaLealBassi(titular2012-2013)RodoldoJubranChapchap(suplente2012-2013)PedroMarconiSilveiro(suplente2012-2013)