Curso de como aprender a tocar violão Material de Curso de como aprender a tocar violão Gratuito

Programa, o que você irá aprender:

Partes do Violão Afinação

Mão

Entendendo as Cifras

Primeiros Acordes para estudar

Tempo

Dedilhado

Conhecendo o violão

Notando as cifras

Exercícios de Agilidade

Acordes

Introdução:

Nesse curso irei mostrar a forma mais fácil de aprender a tocar o violão, para quem está interessado em aprender a tocar, para as pessoas que estão começando ou para as pessoas que queiram adquirir mais conhecimento sobre o instrumento, com diversas dicas de agilidade, partes do violão, primeiras notas, acordes, escalas, afinação, dedilhado, tempo, cifras.Aprender a tocar um instrumento musical não é fácil, não é da noite pro dia que você irá aprender.Isto serve para qualquer instrumento. Dedicação, querer aprender a tocar o instrumento, é fundamental para um bom aprendizado e bom rendimento no mundo da musica. O violão é um instrumento muito desestimulante, pois exige muita força de vontade para aprender, no começo você sente dores nos dedos, as notas não saem como você quer, sente dificuldade no posicionamento dos dedos, sente dores na mão, e sempre vem aquele pensamento “eu nunca vou conseguir, é muito para minha cabeça, é muito difícil fazer as notas” enfim, inúmeras barreiras que você terá durante sua aprendizagem.

Superando essas dificuldades, com certeza você irá aprender, e um dia você será um bom violonista. Tudo isso é normal, acontece com todos, no mínimo leva 8 meses para começar a entender o assunto, e você só vai achar que sabe tocar alguma coisa mais ou menos 1 ano depois, por isso tem que ter muita paciência.

Iniciando a aprendizagem

Antes de tudo devemos ter noção dos seguintes itens, MÚSICA, HARMONIA, MELODIA e RITIMO.

Música é a arte de emocionar com sons, e não de apenas combiná-los, não basta apenas saber a teoria, tem que ter o sentimento de musico de unir os sons, tornando os mesmo agradáveis.

Harmonia constitui um conjunto de sons relacionados através da adoção de um sistema tonal fixo. Em outras palavras, é a combinação de sons simultaneos.

Melodia é uma sucessão dos sons musicais combinados.

Ritmo - é determinado pela melodia e pode ser lento, moderado ou acelerado

Partes do Violão

01 - Cabeça, mão ou paleta 02 - Pestana 03 - Tarrachas ou cravelhas 04 - Trastes 06 - Elementos decorativos 07 - Braço 08 - Tróculo (Junta do braço)09 - Corpo 12 - Cavalete 14 - Fundo 15 - Tampo

16 - Lateral ou faixas 17 - Abertura ou boca 18 - Cordas 19 - Rastilho 20 - Escala

Afinação

Existem vários tipos de afinação, varia de acordo com a tonalidade da voz da pessoa que toca o violão, nesse curso iremos usar a afinação tradicional.Afinação em E (Mi)De baixo para cima, ao tocar as cordas, emitimos os seguintes sons;Mi | - - - - - - - -  (mais aguda) - - - - - - - - - - |Si  | - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |Sol | - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |Re  | - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |La  | - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - - |Mi  | - - - - - - - -   (mais grave) - - - - - - - - - - |

Afinando

Primeira corda: (de baixo para cima) Mi

A primeira corda que vai definir a afinação de todas as outras cordas, então, você deve escolher, se vai deixar mais apertado, ou mais solto as cordas, para não apertar muito as cordas causando o arrebentamento delas, use um diapasão que emite a nota LÁ, ou a linha do telefone, tire o telefone do gancho e escute aquele TUUU, tem a mesma freqüência.Para afinar a primeira corda (mais fina), você deve deixar a primeira corda (Mi) na mesma freqüência de som do diapasão, ou da linha telefônica, PRESSIONANDO a quinta casa,veja o exemplo abaixo;Mi |- - - - -(5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - - - - - (1ª corda)

Dica: Vá tocando a corda pressionando a quinta casa, apertando ou afrouxando as tarrachas até deixá-las com o som igual. (cuidado para não apertar muito a corda, pois você pode arrebentá-la)

Segunda corda: (de baixo para cima) Si

Para afinar a segunda corda, você deve deixá-la na mesma freqüência de som da primeira corda (Mi) pressionando a quinta casa, veja o exemplo abaixo;

Mi |- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (1ª corda)Si |- - - - - - - -(5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - - - - -(2ª corda)

Terceira corda: (de baixo para cima) Sol

Para afinar a terceira corda, você deve deixá-la na mesma freqüência de som da segunda corda (Si) pressionando a quarta casa, veja o exemplo abaixo;

Si    |- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (2ª corda)Sol  |- - - - - - - -(4ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - - --(3ª corda)

Quarta corda: (de baixo para cima) Re

Para afinar a quarta corda, você deve deixá-la na mesma freqüência de som da terceira corda (Sol) pressionando a quinta casa, veja o exemplo abaixo;

Sol |- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - (3ª corda)Re |- - - - - - - -(5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - - - - -(4ª corda)

Quinta corda: (de baixo para cima) La

Para afinar a quinta corda, você deve deixá-la na mesma freqüência de som da quarta corda (Re) pressionando a quinta casa, veja o exemplo abaixo;

Re|- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (4ª corda)La  |- - - - - - - -(5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - - - -(5ª corda)

Sexta corda: (de baixo para cima) Mi

Para afinar a sexta corda (mais grave), você deve deixá-la na mesma freqüência de som da quinta corda (La) pressionando a quinta casa, veja o exemplo abaixo;

La|- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (5ª corda)Mi  |- - - - - - - -(5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - - - - (6ª corda)

Cordas e casas pressionadas:

Mi    | - - - - - - - - (5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - -(1ª corda)Si    | - - - - - - - --(5ª casa pressionada)  - - - -- - - - - - - -  (2ª corda)Sol  | - - - - - - - - (4ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - (3ª corda)Re   | - - - - - - - - (5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - (4ª corda)La    | - - - - - - - - (5ª casa pressionada) - - - - - -- -- - - - - (5ª corda)Mi    | - - - - - - - - (5ª casa pressionada) - - - - - - - - - - - - - (6ª corda)

Obs.: Somente a corda SOL você irá pressionar na 4ª casa para afinar!

Mão

 

Dedos da mão esquerda

1 – Indicador2 – Médio3 – Anular4 – Mínimo

Dedos da mão direita

P – PolegarI – IndicadorM – MédioA – Anular

Entendendo as Cifras

As Cifras são um padrão usado para entender as notas, usando letras, facilitando na hora de escrever a melodia de uma musica, decore todas elas, pratique cada acorde para conhecê-lo melhor, assim fica mais fácil a compreensão.

Cifras                   Notas   C                          Dó   D                          Ré   E                          Mi   F                          Fá   G                         Sol   A                          Lá   B                          Si

Bemol (b) o som da nota é baixado de meio tom.Sustenido (#) aumenta a nota de meio tom.

Exemplos de cifras usando o Bemol:

Cb – Do BemolDb - Re BemolEb - Mi Bemol

Fb - Fa BemolGb - Sol BemolAb - La BemolBb - Si Bemol

Exemplos de cifras usando o sustenido:

C#D#E - (não existe Mi Sustenido)F#G#A#B - (não existe Mi Sustenido)

Primeiros Acordes para estudar

Vou indicar os acordes mais fáceis para começar a estudar:

                           Dó                     Lá             Lá Menor              Mi

               Mi Menor             Ré            Ré Menor            Sol

Tempo

Para ter uma noção de tempo, use o relógio como um marcador, a cada 1 segundo que passa, toque a 6ª corda do violão com seu polegar, siga esse ritmo, sem adiantar, nem atrasar.Então cada segundo que passa, é 1 tempo.Agora repita o exercício, só que desta vez, usando 4 tempos, cada segundo (cada tempo), uma nota diferente.

Primeiro Tempo: toque a 6ª corda;Segundo Tempo: toque a 5ª corda;Terceiro Tempo: toque a 4ª corda;Quarto Tempo: toque a 3ª corda;

Vá praticando até ficar em perfeito, cada toque, com cada tempo.

Dedilhado

Para dedilhar, usa-se uma corda de cada vez, cada corda com um dedo diferente.

Onde: B = Baixo 1 = Indicador2 = Médio3 = Anular Vamos praticar o dedilhado com o seguinte acorde:

Na bolinha preta é o baixo, a nota mais grave, que representa o acorde, comece tocando com o polegar a nota com a bolinha preta, depois toca-se o Indicador, na 3ª corda, em seguida, o dedo Médio na 2ª corda, e o dedo Anular na 1ª corda.Exemplo: (de cima para baixo)

5ª corda      ->      3ª corda        ->      2ª corda     ->      1ª  cordaPolegar      ->     Indicador      ->      Médio        ->         Anular 

Treine bastante até conseguir a perfeição, assim que conseguir, treine as outras notas, que mostramos na seção “primeiros acordes a estudar”.

Dica: Sempre toque com o polegar a bolinha preta dos acordes.

Conhecendo o violão 

O violão possui 6 cordas, de diâmetros diferentes que produzem sons a partir de suas vibrações, o braço do violão possui casas, que são contadas do sentido da cabeça do violão até a caixa do violão. Pressionando essas casas, você estará emitindo notas diferentes.No próximo tópico irei ensinar o nome de cada corda, e de cada casa da escala do braço do violão:

Cordas:1ª corda – Mi2ª corda – Si3ª corda – Sol4ª corda – Ré5ª corda – Lá6ª corda – Mi

Notas da escala:

Corda

Solta

1ª casa

2ª casa

3ª casa

4ª casa

5ª casa

6ª casa

7ª casa

8ª casa

9ª casa

11ª casa

12ª casa

13ª casa

Mi Fá Fá# Sol Sol# Lá Lá# Si Dó Dó# Ré Ré# MiSi Dó Dó# Ré Ré# Mi Fá Fá# Sol Sol# Lá Lá# SiSol Sol# Lá Lá# Si Dó Dó# Ré Ré# Mi Fá Fá# SolRé Ré# Mi Fá Fá# Sol Sol# Lá Lá# Si Dó Dó# RéLá Lá# Si Dó Dó# Ré Ré# Mi Fá Fá# Sol Sol# LáMi Fá Fá# Sol Sol# Lá Lá# Si Dó Dó# Ré Ré# Mi

Notando as cifras

O processo é simples, porém depende muito mais da sua habilidade e criatividade para conseguir fazer com que a música lembre a original. Por serem mais simples de entender, as cifras foram se tornando o padrão mais conhecido e utilizado pelos músicos amadores, veja o exemplo abaixo:

(Engenheiros do Hawaii - Era um garoto e como eu amava...)

F             C  Era um garoto  que como eu Bb                      C  Amava os Beatles e os Rolling Stones F              C  Girava o mundo  sempre a cantar Bb                     C  As coisas lindas da América

 

Exercícios de Agilidade 

Nesta seção irei ensinar alguns exercícios de agilidade, para desenvolver a coordenação motora, habilidade nos dedos, palhetadas e notação das escalas.No exercício você usará os quatros dedos da mão esquerda (ou direita se for canhoto)

1 – Indicador2 – Médio3 – Anular4 – Mínimo

Use a palheta da seguinte maneira: ↑     ↓     ↑     ↓  (sempre palhetando, para baixo, para cima)

 

Acordes  Segue adiante uma lista de Cifras e suas notas correspondentes:

Cifra Nota Cifra Nota

A Lá Am Lá Menor

B Si Bm Si Menor

C Dó Cm Dó Menor

D Ré Dm Ré Menor

E Mi Em Mi Menor

F Fá Fm Fá Menor

G Sol Gm Sol Menor

Notas Maiores

            

       

Notas Menores 

            

      

 

Mais acordes para você treinar

 

Escalas de violão

É muito importante para quem está aprendendo violão, conhecer e praticar escalas. Mesmo que você esteja aprendendo violão popular, ou seja, acordes para acompanhamento, deve empenhar-se em começar a treinar algumas escalas simples, mesmo porque as escalas de violão tem tudo a ver com a formação dos acordes.

Existem diversos tipos de escalas diferentes. Maiores, menores, pentatônicas, harmônicas, melódicas e por aí afora. Não é necessário, pelo menos para um principiante conhecer todas as escalas. Mesmo porque nem sei se isso é possível.

Geralmente o músico empenha-se em aprender as escalas mais utilizadas, especializando-se naquelas que usa mais no tipo de música que mais toca. Portanto, vamos começar pelo começo.

Escalas de violão maiores

São aquelas de tonalidades maiores (dããã…), claro. Primeiro, é preciso saber que, além de existirem diversos tipos de escalas de violão, as mesmas são executáveis ao longo de todo o braço do violão.

Explicando. Você pode executar uma escala de C (dó maior) Nas cinco primeiras casas do violão, como a do exemplo abaixo. Mas pode também executar outra escala de C em outra parte do braço do violão. Ou, indo mais longe, executar a escala completa de C ao longo de todo o braço do violão.

Escalas de violão têm um padrão. Um “desenho” no braço do violão. Este desenho se repete ao longo do braço, para diversas escalas. Como no caso de acordes com pestana. O desenho é o mesmo, basta trazer mais para frente ou para trás e teremos um novo acorde. Mas a posição dos dedos é a mesma. Assim acontece também com as escalas. Se você faz uma escala de G começando na terceira casa do braço do violão, trazendo o mesmo “desenho” duas casas adiante, terá uma escala de A (é claro…).

Outra vantagem de se estudar escalas de violão, está no fato de se conhecer melhor o braço do instrumento. A localização das notas. E – muito importante – a relação das escalas com os acordes, como você poderá ver no video abaixo.

Escalas de violão não são melodias

Preste atenção: as escalas não são – em si mesmas – melodias. Elas são agregações de notas pertencentes a uma tonalidade, em princípio. Ou seja, uma escala não pode ser utilizada como a melodia ou o solo de uma música. Ela é – isso sim – utilizada para se fazer a melodia ou solo.

Segue abaixo uma escala de C (dó maior), bastante interessante e utilizada em diversas músicas, como você poderá verificar. No video, dei apenas dois exemplos conhecidos. O riff da música “La bamba” e a introdução de “Maluco beleza”.

Caso você não esteja familiarizado com tablaturas, não se assuste. O video vai ajudá-lo a decifrar esta coisa. As seis linhas representam as seis cordas do violão. Os números representam as casas em que se deve apertar as cordas, na sequencia em que isso deve ser feito.

Observe a primeira linha da primeira parte da escala. É a primeira corda do violão, sendo tocada primeiro na quinta casa (5), depois na terceira (3), depois na primeira casa (1) e enfim solta (0) . Simples, não é? A princípio dá aquela vontadezinha de ”largar isso pra lá”, mas não faça isso. Em pouco tempo você lê uma tablatura que é uma beleza! A menos que você pretenda aprender a ler partitura…

A execução da escala deve ser feita, a princípio, bem devagar, fazendo soar corretamente todas as notas e – muito importante – obedecendo sempre o mesmo tempo entre uma nota e outra, mesmo quando se muda de corda!

Um aviso: não tenha pressa. Treine um pouco por dia, começando devagar. Ao sentir que já domina a escala, vá aumentando a velocidade aos poucos. 

Escalas de violão – tablatura escala C (dó maior) – Nota fundamental (root note) = C

1E|——5–3–1–0———————————————2B|——————3–1–0————————————3G|—————————2–0——————————4D|———————————3–2–0———————5A|——————————————3–2–0————6E|—————————————————3–1——

1E|———————————————0–1–3–5——2B|————————————0–1–3——————3G|——————————0–2—————————4D|———————0–2–3———————————5A|————0–2–3——————————————6E|——1–3—————————————————

Video escalas de violão – C (dó maior)

Tocando violão com Bemol e sustenido

Lá para os idos dos anos setentas, quando começava a querer maltratar os ouvidos alheios com um violãozinho velho, não havia muito recurso. Nem existia o termo internet. A coisa era no livrinho, método.

Como os métodos eram todos muito sérios, cheios de pompa, a molecada fugia disso. Então sobravam as revistas, tipo violão-guitarra, com as músicas cifradas. Menos mal, já existiam as cifras…

E assim eu ia me virando. Dinheiro para pagar uma escola, cadê? Então ia tocando violão do meu jeito.

Saindo fora do acidente

Uma das coisas que me lembro, era que sempre dava uma folheada na revista antes de comprar. Para ver se tinha alguma música interessante. E também verificar se as músicas tinham acordes fáceis e não tinham aqueles negócios “b” e “#” perto dos acordes. Aquilo atrapalhava demais!

Eu olhava para a cifra de alguma música e via lá no meio algo como Bb. Qué qué isso? Parecia que o caboclo tinha errado na hora de colocar o acorde. Aparecia alguma música – por exemplo – com D G e A, beleza! Essa é fácil! Nada de Bb nem F#!

Que foi que houve? Está identificando-se? Está correndo fora do acidente também? Não faça isso. Leia este artigo até o final e poderá sair tocando violão com bemol, sustenido e mais o acidente que quiser aparecer em sua frente.

Bemol (b) e sustenido (#)

Estes dois caras aí, são chamados de acidentes. É verdade… acidentes musicais. Mas não são maus. O nome é zoado, mas eles são legais.

Para entender a função do bemol e do sustenido, vamos pegar o braço do seu violão. Logo no começo, ali nas três primeira casas, sexta corda:

Sexta corda, primeira casa = F

Sexta corda, segunda casa = F# ou Gb

Sexta corda, terceira casa = G

Vamos ilustrar com acordes:

F                                                  F# ou Gb                                   G

As casas do violão avançam de meio em meio tom. Ou seja:

- Da primeira para a segunda casa, obteremos uma nota meio tom acima (mais agudo).

- Da primeira para a terceira casa, obteremos uma nota um tom acima (mais agudo).

A função do bemol e sustenido é representar o meio tom (diminuir ou aumentar a nota ou acorde em meio tom). Como você viu no exemplo, sem contar os acidentes (bemol e sustenido) temos apenas duas notas: F e G.

Portanto, para representar a nota da segunda casa, precisamos de um sinal qualquer. Poderia ser X, Y, qualquer coisa. Mas os sinais são b (bemol) e # (sustenido).

O bemol ao lado da nota ou acorde, significa que aquela nota (ou acorde) será diminuída em meio tom (abaixo, mais grave, para trás nas casas do violão).

O sustenido, ao contrário, significa que aquela nota (ou acorde) será aumentada em meio tom (acima, mais agudo, para frente nas casas do violão).

Retomemos o exemplo:

1) Sexta corda, primeira casa = F – onde se localiza F#?

Resposta: Meio tom acima, uma casa adiante. Segunda casa.

2) Sexta corda, terceira casa = G – onde se localiza Gb?

Resposta: Meio tom abaixo, uma casa para trás. Segunda casa.

Bem, temos então na sexta corda, segunda casa duas notas diferentes? Sim e não.

Na prática F# e Gb são exatamente a mesma nota, mesma altura, mesmo som, é claro. Se estamos tocando na mesma casa!

A diferença – teoricamente falando – está na escala. Dependendo da escala, escreve-se F# ou Gb.

Entretanto, em termos práticos, como por exemplo acordes cifrados, podemos usar somente o sustenido. Em muitos sites e revistas de música isto é feito. Outros preferem seguir a teoria correta e colocar o bemol onde o mesmo é requerido. Entretanto o acorde será o mesmo.

Agora, tocando violão sem correr do acidente

Muito bem, e onde você fica nisso tudo? Fácil, no violão. Sustenido, uma casa para frente. Bemol, uma casa para trás. Fim de papo. Se você sabe os acordes naturais, já sabe onde estão os sustenidos e bemóis.

Há um porém. Ai, ai, ai… sempre há um porém, entrentato, contudo ou todavia, não é?

Seguinte: no caso dos acordes (estamos falando de acordes, certo?) todas as cordas deverão ir uma casa adiante (sustenido) ou uma casa para trás (bemol).

À esquerda: D

À direita D uma casa adiante não faz um D#, porque as demais cordas permanecem soltas.

Ou seja, com acordes que deixam cordas soltas, não se pode simplesmente mudar as três ou quatro cordas que estão sendo apertadas para frente ou para trás. É o caso – por exemplo – daqueles primeiros acordes que todos aprendem: A, E, D, C, G.

Para compreender isto, faça todos os acordes com pestana e mude-os para a frente (#) ou para trás (b). Exemplo: o acorde A feito com pestana à quinta casa. O mesmo desenho, pestana à quarta casa = Ab ou G#. Mesma coisa, pestana à sexta casa = A# ou Bb (olha ele aí…).

Mais uma historinha. Lá nos idos (já sabe…), após já saber alguma coisa, pelo menos os acordes naturais, com sétima e já também sem fugir dos acidentes, resolvi entrar numa escola, para ver se aprendia mais (fugi da escola alguns meses depois).

O professor, no primeiro dia de aula, queria fazer uma avaliação, ver o que eu sabia. Foi pedindo para fazer acordes e eu fui fazendo. A determinada altura, pediu para fazer um A com pestana. Eu fiz. Então pediu para fazer um A#. Andei uma casa para diante. Em seguida pediu um Bb. Olhei para ele e deixei a mão no mesmo lugar. Rá! Se lascou! Pensou que eu ia tirar a mão para procurar o acorde que já estava feito!

Portanto, se você andava tentando safar-se dos acidentes, já não tem mais motivo. Acidente musical não é ruim, é bom.

Você pode querer ver também:

Transporte de tonalidade

Acordes em posições diferentes

Teoria das escalas | por Desconhecido

Como descrito na introdução, harmonia é um conjunto de sons...

Começaremos estudando as escalas musicais:

O que é uma escala?

Escala é uma seqüência de notas que seguem uma orientação, baseada em uma nota principal, a TÔNICA.

Bom, mas antes de entrarmos a fundo nesse assunto, é necessário vermos tom e semi-tom:

Tom é o espaço que existe entre uma nota e outra. É formado de dois semi-tons.

Semi-tom é o espaço mínimo que existe entre uma nota e outra em uma escala. Na verdade isso não é inteiramente verdade. Um semi-tom pode ser dividido em nove unidades denominada "COMA". O coma é a medida mínima do som. E daí se explica a desafinação de um instrumento ou voz. Se em um intervalo de um tom (2semi-tons) não se elevar ou diminuir som em EXATAMENTE 2 semi-tons ( ou seja, 18 comas) ocorre a desafinação.

Exemplo:

De DÓ para RÉ são dois semi-tons. Mas e a nota que está entre elas?

Sustenido (#): é a alteração, ou elevação ascendente de um semi-tom a uma nota. EX.: DÓ-DÓ#. Elevou-se a nota DÓ i um semi-tom.

Bemol (b): é a alteração, ou diminuição descendente de um semi-tom a uma nota. EX.: RÉ-RÉb. Diminui-se a nota RÉ i um semi-tom.

OBS.: MI# e SI# "teoricamente" não existem. Isso não é verdade e será explicado mais a frente.

Para se formar uma escala, usa-se a seguinte fórmula:

T- t - t - st -t - t - t -st

T=> tônica t=> tom st=> semi-tom

Explicando:

Tomando a nota básica ( T ), anda-se um tom, depois outro tom, depois um semi-tom,..., e por último outro semi-tom, retornando à tônica.

Exemplo:

Tomando como tônica a nota DÓ, deve substituir na letra T. Substituindo:

DÓ-RÉ-MI-FÁ-SOL-LÁ-SI-DÓ.

Entendendo:

De DÓ para RÉ existe um tom( DÓ-DÓ#-RÉ).

De RÉ para MI existe um tom( RÉ-RÉ#-MI).

De MI para FÁ existe um semitom( MI-FÁ), já que teoricamente MI# não existe.

E assim por diante.

Daí para frente é só usar a formulazinha e substituir a tônica pela nota da escala desejada.

Exemplo:

Escala de FÁ. Substituindo:

FÁ- SOL- LÁ- SIb- DÓ-RÉ-MI-FÁ

De FÁ para SOL existe um tom (FÁ-FÁ#-SOL)

De SOL para LÁ existe um tom (SOL-SOL#-LÁ)

Agora vem a pergunta: porque é SIb e não LÁ#? Não é a mesma coisa?

R.: Ao ouvido é a mesma coisa sim. Mas na hora de se ler uma partitura de uma música em FÁ jamais você vai encontrar um LÁ#.

Treine isso e faça com as outras escalas.

Explicação

Geralmente o pessoal acha que escalas é muito fácil e aprende de qualquer jeito, isto é, aprende errado. Agora vou mostrar o porquê do MI# e SI#.

O "x"da questão é o seguinte: as pessoas não sabem que é OBRIGATÓRIO as escalas terem todas as 7 notas musicais(C,D,E,F,G,A,B). Mas como assim? Veja o exemplo (agora na nomenclatura de CIFRA)

ESCALA DE DÓ:

C, D,E,F,G,A,B,C

Simples certo. Tem todas as notas musicais de C a C. Agora a escala de D:

D,E,F#,G,A,B,C#.D.

Bom ainda está fácil, certo? Tem todas as 7 notas musicais de novo.Agora mais uma, a de E:

E,F#,G#,A,B,C#,D#,E

Sem mistério. Agora já muda uma pouco com a de F. Responda: qual está certa?

Essa: F,G,A,A#,C,D,E,F;

ou essa: F,G,A,Bb,C,D,E,F;

Ou as duas estão certas?

Se você acha que é a primeira, você pensou como muitos por aí, A certa é a 2ª e só a 2ª. Por que?

R.: é como eu já havia dito: TODAS AS ESCALAS DEVEM TER TODAS AS NOTAS MUSICAIS.

Explicação:

Na escala de F, seguindo a nossa fórmula, vemos que da terceira para a quarta nota deve haver um intervalo de apenas meio tom. No caso A(3º) para supostamente A#(st). Por que não pode ser A#? Simples: porque já tem uma nota A na escala, não pode haver outra, porque senão iria faltar uma das notas musicais, no caso a nota B. Então ao invés de usarmos A# devemos usar Bb, que é sonoricamente a mesma coisa.

Uma coisa deve ser muito bem entendida: INDEPENDENTE DE SER SUSTENIDO OU BEMOL, A NOTA LÁ SEMPRE VAI SER LÁ (A, Ab, A#). O MESMO VALE PARA QUALQUER OUTRA NOTA MUSICAL. Por exemplo (pra não restar mais dúvida):

C, Cb e C# TODAS são Dós. Então se uma escala se estiver faltando a nota DÓ vai ser dessas três. Mas a verdade é que existem ainda mais outros dois símbolos que alteram a elevação do som de uma nota.

x (na verdade é um "x" um pouco diferente, mas este serve): este é o DOBRADO SUSTENIDO. Altera i dois st ascendentes a nota.

bb: DOBRADO BEMOL. Altera i dois st descendentes a nota.

Agora o E# e o B#:

Agora que você já entendeu a colocação acima( se não entendeu volte e entenda) tente fazer a escala de C#. TENTE!

Bom, pra começar use a nossa fórmula. Você, logicamente, deve ter percebido que se na escala de C nenhuma nota era sustenida agora todas vão ser.

Antes era: C,D,E,F,G,A,B,C.

Agora sustenizando todas as notas teremos:

C#,D# e...... não tem jeito; tem que ser E#! Depois F#, G#, A#, e.......B#.

Pronto!

Agora outro exemplo simples:

ESCALA DE D#:

D#, E#......, e agora? Antes o F já era sustenido. Só resta usar o DOBRADO SUSTENIDO! Então fica:

D#,E#,Fx,G# A#, B# e por fim Cx

O mesmo se aplica à escala de Fb:

FB, Gb, Ab, e......Bbb, Cb,Db,Eb,Fb.

Este assunto é muito importante, se você o entender bem não terá dificuldade nas próximas

lições, pois elas estão todas baseadas neste teoria.

Desconhecido