Curso básico redação Aula 1 - Texto e Textualidade
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Produção de textos
Prof.ª. Fernanda Braga
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O que é texto?
Texto é a relação entre ideias que expresse sentido;
Um texto deve estabelecer comunicação entre interlocutores;
Um texto para ser definido como texto deve ter textualidade.
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O que é textualidade?
A textualidade é composta de características que os textos devem ter para estabelecerem comunicação e transmitirem algo:
1.Informatividade;2. Intencionalidade;3.Aceitabilidade;4.Coerência (lógica);5.Coesão (bom uso dos recursos linguísticos);6.Língua e linguagem adequadas.
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Informatividade:
É o assunto do texto.
A informatividade de um texto indica: de qual assunto o texto trata e se será abordado de forma superficial ou profunda.
Exemplo: escrever sobre o tema “Doenças Sexualmente Transmissíveis” para ser lido por um grupo de médicos e depois por um grupo de adolescentes.
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Intencionalidade
A intencionalidade se relaciona com o objetivo que o autor do texto tem ao produzi-lo.
Nem sempre a intenção do autor é compreendida, já que, em alguns casos, existem múltiplas interpretações de um texto.
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Aceitabilidade:
É a constatação de que o receptor entendeu e aceitou como texto o que foi produzido pelo autor.Exemplo: O texto sobre o tema “Doenças Sexualmente transmissíveis” escrito para os médicos provavelmente será pouco entendido e aceito pelos adolescentes.
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Coerência – lógica:Um texto coerente é aquele que possui lógica, ou seja, as suas informações não “fogem” da realidade ou do contexto em que está inserido.Exemplo: Em uma escola no Brasil, um aluno comenta com outro sobre as férias de janeiro:“Fiquei uma quinzena nas praias de Fortaleza e esquiei na neve todos os dias.”
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Coesão:É o uso dos recursos linguísticos ou simbólicos para garantir a lógica do texto.
Exemplo:
O aluno estudou muito. O aluno passou em primeiro lugar.
O aluno estudou muito, por isso passou em primeiro lugar.
O aluno estudou muito, porém passou em primeiro lugar.
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Língua e linguagem:
O texto para ser entendido e, com isso, garantir a comunicação deve conter a língua e linguagem adequadas de acordo com a situação de comunicação.Para isso existem as variantes linguísticas.Exemplos:Escrever um texto em Inglês e oferecê-lo para leitura a um brasileiro que só conhece sua língua nativa.Ir a uma entrevista de emprego e dizer várias gírias.
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Elementos textuais adicionais:
Intertextualidade: relação com outro(s) texto(s) que auxilia na produção de sentido.
Conhecimentos gerais: conhecimentos adquiridos ao longo da formação do ser humano que auxiliam na compreensão ou elaboração de um texto.
Contextualização: a situação, ao variar, pode fazer com que um mesmo texto mude de significado.
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Primeira produção textual – entendendo o enunciado:Enunciado: produza um texto de, no máximo, 15 linhas relatando as dificuldades de ser aprovado em concursos públicos.Atenção aos verbos, eles comandam sua intencionalidade no texto;Atenção ao tema, pois ele indica a informatividade do texto;Estes são os quesitos indispensáveis para entender o enunciado, depois é só se lembrar dos outros itens da textualidade.