CURRÍCULO DO CURSO - CAGR

CURRÍCULO DO CURSO108 - CIÊNCIAS BIOLÓGICAS20061

Curso:Currículo:

Habilitação: Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas

Renovação de Reconhecimento - Portaria nº 921de 27/12/2018 e Publicada no D.O.U em 28/12/2018.Documentação:Parecer Criacao = 01/11/1979-CONSELHO DE ENSINO E PESQUISAPortaria Criacao = 536 - 05/12/1979-GABINETE DO REITORDecreto Criacao = 81553 - 10/04/1978Renovação de Reconhecimento do Curso - Portaria nº 1.668/MEC, 07/10/2010Curso Reconhecido pela Portaria nº 847 de 04/08/2017 e Publicado no DOU em 07/08/2017.

Diplomado em:

37219235

Optativas Profissionais: 360 H/A

Prof.ª Dr.ª Daniela Cristina de Toni

CNE: 3900 H

O curso de ciencias biologicas tem por objetivo fornecer ao futuro biólogo, em suas múltiplas áreas de atuação, o conhecimentodos conceitos e fenômenos biológicos, possibilitando o desenvolvimento de uma postura ético-profissional coerente eresponsável e estimulando a atitude crítica e reflexiva sobre os conhecimentos biológicos e suas implicações sociais.

Máximo: 30

Carga Horária Obrigatória:

Mínimo: 18

UFSC: 4806 H/A

Máximo: 14 semestres

Ciências Biológicas

Coordenador do Curso:

Período de Conclusão do Curso:

Número de aulas semanais:

Titulação:

Mínimo: 8 semestres

Objetivo:

Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas

Telefone:

SeTIC - Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação26/06/2022 00:51 de 29Página: 1


Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 01

Tipo Pré-RequisitoEquivalentesAulasH/ADisciplina

36

A Ciência como conhecimento, método e instituição. Iniciação científica. Condições de trabalho em Ciência. Publicações científicas. Comunidade científica.

ObBIO7003 2Introdução a Ciência - PCC 10 horas ECZ5109

54ObBIO7240 3Ciências Biológicas: Formação e Profissão BIO7005

36

Biofísica da água, Tensiometria, pH-metria, Soluções-Tampão, Diálise. Radiações eletromagnéticas: luz visível, UV, raios X e raios gama. Espectrofotometria,Fluorimetria, Cromatografia e Eletroforese.

ObCFS7001 2Biofísica Instrumental

90ObECZ7011 5Zoologia de Invertebrados I - PCC 06 horas ECZ5311

72ObECZ7021 4Introdução à Ecologia - PCC 10 horas ECZ5103

36

Biossegurança. Biossegurança legal, praticada e não praticada. Legislação em biossegurança. Fontes de informação em biossegurança. Organismosgeneticamente modificados (OGM). Níveis de biossegurança. Ética e Bioética.

ObMIP7011 2Tópicos de Biossegurança - PCC 05 horas

72

Introdução ao Estudo da Anatomia Humana. Aparelho Locomotor (Osteologia, Artrologia, Miologia). Sistema Cardiovascular. Sistema Respiratório. SistemaDigestório. Sistema Urinário. Sistemas Genitais Masculino e Feminino. Sistema Nervoso.

ObMOR7001 4Anatomia Aplicada a Ciências Biológicas ou(MOR5215ehMOR9103)

(MOR9104)

72

Ligações químicas. Propriedades físicas e químicas dos sais, óxidos, ácidos e bases. Cálculos estequimétricos. Noções de reações de óxido-redução. Asforças de interações intermoleculares. Hibridização de C, N, O. Noções de estereoquímica. O átomo de carbono e as funções orgânicas, grupos funcionaisdas moléculas orgânicas e suas principais propriedades físicas e químicas.

ObQMC5235 4Fundamentos de Química Geral e Orgânica QMC5225



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 02


108

Diversidade celular. Organização da célula procariota e eucariota. Evolução celular. Aspectos morfológicos, bioquímicos e funcionais da célula, de seusrevestimentos e de seus compartimentos e componentes sub-celulares. Integração morfofuncional dos componentes celulares. Métodos de estudo embiologia celular.

ObBEG7012 6Biologia Celular (PCC 4 horas/aula) ou(BEG7205BIO7205)

108

Estrutura e importância biológica de aminoácidos, proteínas, carboidratos, ácidos nucléicos e lipídeos. Enzimas: química, cinética e inibição. Coenzimas eVitaminas. Energética bioquímica e visão geral do metabolismo. Metabolismo de carboidratos, lipídeos, aminoácidos, proteínas e nucleotídeos. Basesmoleculares da expressão gênica. Ciclo do nitrogênio, fixação e assimilação. Fotossíntese. Inter-relação e regulação metabólica.

eh(CFS7001QMC5235)

ObBQA7002 6Bioquímica Básica - PCC 18 Horas ou(BQA5116BQA5121)

72

Estrutura, características e função das membranas biológicas. Bioeletrogênese, geração, propagação e transmissão de potenciais de ação. Mecanismosmoleculares da contração muscular. Princípios de radiações: origem e suas interações com a matéria biológica.

ObCFS7002 4Biofísica Celular e das Radiações - PCC 18horas

90 ECZ7011ObECZ7012 5Zoologia de Invertebrados II - PCC 06 horas ECZ5312

72

Conjuntos e aritmética básica; Cálculo com expressões algébricas; equações; inequações; funções.

ObMTM3100 4Pré-Cálculo MTM7002



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 03


54

Material genético; replicação do DNA e síntese de RNA; código genético; síntese de proteínas; mutação e reparo do DNA; recombinação e transposição.

eh(BEG7012BQA7002)

ObBEG7013 3Biologia Molecular I - PCC 04 horas BEG5427

36 eh(BEG7012BQA7002)

ObBEG7225 2Evolução (PCC 9 horas) BEG7033

72 BEG7012ObBOT1617 4Ficologia (PCC 8h-a) ou(BIO7212ouBOT7013

BOT7025)

54 BEG7012ObBOT5152 3Micologia (PCC 7h-a) ou(BIO7212ouBOT7013

BOT7025)

90 ECZ7012ObECZ7013 5Zoologia de Invertebrados III - PCC 20horas

ECZ5313

54

Análise Exploratória de Dados. Teoria Básica de Probabilidade. Modelos de Distribuição de probabilidades mais usuais. Inferência Estatística. EstimaçãoTestes Paramétricos e Não-Paramétricos.

ou(MTM3100MTM7002)

ObINE7003 3Bioestatística ou(BIO7230INE5117)

72

Morfologia, citologia, fisiologia e genética de microrganismos. Ecologia microbiana. Microbiologiado solo, da água, do ar e dos alimentos. Microrganismospatogênicos. Controle de microrganismos.Microrganismos em Biotecnologia.

eh(BEG7012ouBQA7002)eh(BEG7205

BQA7008)

ObMIP7013 4Microbiologia Geral - PCC 14 horas MIP5125

72

Tecidos Básicos: Epitelial, Conjuntivo, Cartilaginoso, Ósseo, Sangue, Linfóide, Muscular e Nervoso. Histologia dos Sistemas: Circulatório, Digestório, Urinário,Respiratório, Reprodutor Masculino e Feminino. Histologia das Glândulas Endócrinas.

BEG7012ObMOR7003 4Histologia Aplicada às Ciências Biológicas- PCC 10 horas

MOR5116



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 04


72

Métodos e estratégias de estudo em embriologia animal. Estrutura das gônadas e estabelecimento da linhagem germinativa. Tipos de ovos e envelopesovulares. Fecundação e ativação do ovócito. Modelos de clivagem. Gastrulação e movimentos morfogenéticos. Eixos corporais e diferenciação dos folhetosembrionários. Processos de morfogênese e organogênese. Formação e organização dos anexos embrionários na escala animal.

BEG7012ObBEG7024 4Embriologia Animal - PCC 10 horas BEG5215

72

Caracterização cromossômica dos Eucariotos: morfologia, estrutura, ploidia, sistemas cromossômicos variantes. Mecanismos de divisão celular.Determinação cromossômica do sexo. Mutações cromossômicas. Aplicabilidade da citogenética. Evolução dos cariótipos.

BEG7013ObBEG7034 4Citogenética - PCC 12 horas BEG5426

36

Contato inicial com atividades de pesquisa. Introdução à consulta bibliográfica.

eh(BIO7003eh1300 horas

BIO70051300

ObBIO7011 2Vivência em Pesquisa I

126

Introdução às plantas vasculares. Pteridófitas, gimnospermas e angiospermas: características gerais, sistemas de classificação, morfologia, ciclos de vida,características dos principais táxons e importância econômica. Principais tipos de vegetação de Santa Catarina

ou(BOT7013)eh(BOT1617

BOT5152)

ObBOT7014 7Sistemática de Plantas Vasculares - PCC10 horas

ou(BIO7214BOT7026)

90 eh(ECZ7011INE7003)

ObECZ7024 5Ecologia de Populações - PCC 18 horas ECZ5106

36

-As relações entre cultura, linguagem e biologia no trabalho pedagógico. Os estudos culturais da ciência e a educação em biologia. A dimensão pedagógicadas mídias (televisão, cinema, vídeo, revista, jornal e internet) e a educação em biologia. A pesquisa sobre cultura, discurso e educação em biologia.

ObMEN7004 2Tópicos em Biologia e Educação - PCC 18horas/aula

eh(MEN5182MEN5183)

72

Biologia de Parasitos. Sistemática em parasitologia. Estudo teórico e prático dos principais grupos de protozoários, metazoários e artrópodes transmissores ecausadores de doenças ao homem. Coleta, preparação, análise e preservação de material biológico.

eh(BQA7002ECZ7012)

ObMIP7003 4Biologia Parasitária - PCC 10 horas MIP5318



Curso:Currículo:


Conjunto

Disciplinas Optativas Comuns


54

Introdução à Antropologia. Cultura e Sociedade. Processos Evolutivos.

OpANT5308 3Antropologia Cultural A

54

Histórico e situação atual do uso da aquicultura na preservação ambiental. Princípios e conceitos básicos de desenvolvimento sustentável aplicado àaquicultura. Processos de reciclagem de efluentes através da aquicultura. Controle biológico de pragas através de organismos aquáticos. Integração daaquicultura com atividades rurais causadoras de impacto ambiental. Repovoamento de ambients naturais com espécies autóctones.

OpAQI5105 3Aquicultura e a Preservação Ambiental

54

Multi, inter e transdisciplinaridade. Noções e ecossistema. Problemática ambiental urbana. Planejamento e gestão sócio-ambiental das cidades. Qualidade devida, saúde e saneamento no espaço urbano. Tecnologias ambientais. Educação ambiental. Ecodesenho urbano.

BOT5116OpARQ5685 3Planejamento Ambiental e Urbano

54 eh(BEG7012BEG7034)

OpBEG7040 3Modelagem, Jogos Pedagógicos eApresentações teatrais em Biologia Celular

36

Aspectos históricos da biologia do processo neoplásico. Abordagens tradicionais e novas abordagens na genética do câncer. Prediposição hereditária aocâncer. Oncogêneses e supressores tumorais. Carcinógenos e transformação in vivo e in vitro. Polimorfismos e câncer.

BEG7034OpBEG7041 2Tópicos em Biologia dos ProcessosNeoplásicos

54 eh(BEG7024MOR7003)

OpBEG7050 3Embriologia e Histologia Comparada

72OpBEG7051 4Tópicos Avançados em Biologia doDesenvolvimento

108 eh(BEG7013BEG7034)

OpBEG7061 6Citogenética Humana BEG5429

72

Abordagens tradicionais e novas abordagens na genética do comportamento. Caráter quantitativo e poligênico das características comportamentais. Padrõesnão mendelianos de herança. Bases biológicas e comportamentais da sexualidade. Fatores genéticos e não genéticos que influenciam as emoções. Fatoresgenéticos e não genéticos que influenciam distúrbios comportamentais e psiquiátricos. Aspectos evolutivos das doenças de ordem afetiva. Genética ecognição. Genética e gênero. Aconselhamento genético. Genética e ética.

ou(BEG7013BEG7211)

OpBEG7062 4Tópicos Especiais em Genética doComportamento

72

Importância da Genética Humana. Análise de Herodogramas. Variação na expressão dos genes. Mapeamento do genoma humano e suas aplicações.Análise do cariótipo e sua relação com anomalias. Diferenciação sexual normal e anormal (estudo de casos). Aplicação prática do estudo de sistemassanguíneos eritrocitários, de imunogenética e complexo HLA. Malformações congênitas. Importância e diagnóstico das hemoglobinas humanas ehemoglobinopatias. Erros Inatos do Metabolismo. Farmacogenética, importância e risco. Tópicos Recentes de Genética Humana e/ou Médica.Aconselhamento Genético.

BEG7013OpBEG7063 4Genética Humana

72

Fundamentos de evolução. Biologia comparada e história evolutiva dos primatas. Adaptações evolutivas morfológicas e comportamentais nos hominíneos.Registro fóssil dos ancestrais humanos. Evolução em populações modernas.

ECZ7015OpBEG7064 4Evolução Humana BEG5536

72 BEG7035OpBEG7065 4Genética Ecológica BEG5538

36

Definições e características. Célula-tronco embrionária. Células-tronco pluripotentes induzidas. Reprogramação de células-tronco. Célula-tronco pós-natal.Divisão celular e senescência de células-tronco. Célula-tronco tumoral. Nichos de células-tronco. Célula-tronco hematopoétia e mesenquimal. Célula-tronconeural. Célula-tronco e Medicina Regenerativa. Marcadores para identificação das células-tronco.

ou(BEG5107ouBEG7012

BEG7205)

OpBEG7070 2Células-Tronco

54 BEG7013OpBEG7222 3Popularização Científica e Genética



Curso:Currículo:


54 eh(MIP7035MIP7202)

OpBEG7223 3Mecanismos de Defesa em Invertebrados

36OpBEG7235 2Biologia de Abelhas Sociais

54OpBIO5100 3Atividades Extraclasse: monitoria

36

Áreas de ensino, pesquisa e extensão do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFSC. Áreas e linhas de pesquisa em andamento. Característicase áreas de atuação dos laboratórios e outros espaços vinculados ao Curso. Atuação profissional de egressos: dificuldades e possibilidades. Empresa Júnior -Simbiosis. Programa Especial de Treinamento - PET. Atuação das Comissões de Estágio e de Orientação dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

ObBIO7002 2Ciências Biológicas: Ciência e Profissão II

72

Evolução de uma ou algumas concepções hegemônicas em um período determinado da história da biologia, que permita discutir conceitos, teorias,implicações na atividade científica e na educação científica.

FIL7007OpBIO7010 4Tópicos em História da Biologia

OpBIO7021 Programa de Intercâmbio I

(*) Pré-Requisito - Res. 007/CUn/99

BIO7021OpBIO7022 Programa de Intercâmbio II

36OpBIO7247 2Introdução à Extensão Universitaria

90

Reino FUNGI: introdução e aspectos gerais. Características morfológicas: somáticas e esporuladoras (reprodutivas). Relações tróficas e ecológicas.Diversidade de macromicetes (Ascomycota e Basidiomycota) em Santa Catarina: coleta e identificação de espécimes.A disciplina contará de uma parte teórica introdutória e uma semana de curso prático intensivo em Reserva Biológica (manhã, tarde e noite)*.

ou(BOT7013)eh(BOT1617

BOT5152)

OpBOT7020 5Micologia de Campo - Macromicetes BOT5118

72

-Propagação: micropropagação, cultura de meristemas, microenxertia, embriogênese somática, sementes artificiais, criopreservação, limitação docrescimento, estoque de germoplasma. Melhoramento genético: cultura de antera e polén, resgate de embriões, fusão de protoplastos, transformaçãogenética, métodos de transferência de genes. Produção industrial de compostos vegetais; potencial, estratégias de cultura, scaling up, estabilidade deprodução, uso de sistemas de imobilização.

OpBOT7021 4Biotecnologia Vegetal BOT5131

126

Observação e análise, em campo, dos principais tipos de vegetação catarinenses, identificando os táxons mais importantes e verificando as principaiscaracterísticas ambientais. Leitura de bibliografia sobre uma destas formações vegetacionais e redação de um trabalho sobre ela.

eh(BOT7014ouBOT7017

BOT7202)

OpBOT7022 7Botânica de Campo BOT5130

54OpBOT7027 3Diversidade e Conservação deMacrofungos

72OpBOT7030 4Fitogeografia

54

Introdução aos macrofungos e nomenclatura micológica. Papel ecológico e uso do micélio e dos fungos. Aspectos do crescimento do micélio, fisiologia,ecologia e utilização de substratos pelo micélio. Experimentos com macrofungos e substratos. Discussão de textos (livros, artigos e blogs) sobre aplicabilidadede fungos nas áreas: 1. Alimentação (cogumelos comestíveis); 2. Alimentação (fermentação - pão, cerveja, tempeh); 3. Alimentação (uso no desenvolvimentode outros produtos); 4. Arte (ilustrando fungos ou usando fungos); 5. Cosméticos; 6. Etnomicologia; 7. Literatura, música e jogos; 8. Meio ambiente eagricultura (conservação, reflorestamento, controle de pragas, escudo biológico, micoturismo); 9. Micorremediação; 10. Micorrizas; 11. Micopigmentos; 12.Potencial medicinal (suplementos proteicos, nutra ou nutricêuticos); 13. Psicotrópicos e religião; 14. Utilidades ("micopor", tecido fúngico, "couro amadou"); 15.Elaboração de projetos micológicos aplicados. -

OpBOT7204 3Micologia Aplicada

54

Teoria da evolução. Ácidos nucléicos e clonagem molecular. Processos de replicação, transcrição e tradução. Genoma, transcroptoma e proteoma. Métodosem Biologia Molecular e suas aplicações. Noções de Bioinformática.

BEG7013OpBQA7010 3Biologia Molecular III BQA5122

36 BQA7002OpBQA7011 2Bioquímica Médica para CiênciasBiológicas



Curso:Currículo:


BQA7002

36OpBQA7016 2Métodos Moléculares e Analíticos emBioquímica

36OpBQA7017 2Processos Oxidativos e Mecanismos deDefesa Antioxidante(*) A disciplina BQA7017 - Processos Oxidativos e Mecanismos de Defesa Antioxidante é equivalente à PGN2726-000 Processos Oxidativos e Mecanismosde Defesa Antioxidante, da PPG emPara Matrícula na BQA7017 o aluno deve ter conhecimento da Língua Inglesa - Portaria nº363/preg/2010

36

Ecologia e Meio Ambiente - A crise ambiental - O movimento ecológico - Ecodesenvolvimento e desenvolvimento sustentável - Direito Ambiental - Conceito -Fontes - Princípios - Campos de Avaliação - O Direito e os recursos ambientais - Direito Ambiental Brasileiro - Direito Ambiental Comparado - As conferênciainternacionais sobre meio ambiente e ecologia - O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente - Princípios legais supranacionais para a proteçãoambiental e o desenvolvimento sustentável.

OpDIR5555 2Direito Ambiental

72

Planejamento, execução e avaliação de experimentos de campo, na área de Ecologia

OpECZ5205 4Ecologia de Campo

54

Caracterização de ambientes lóticos e lênticos. Tipos e origem lênticas. Propriedades da água. Principais fatores físicos, gases e substâncias dissolvidas naágua. Comunidades e Produtividade dos ecossistemas lóticos e lênticos. Conservação dos Ecossistemas de águas continentais.

OpECZ5208 3Ecossistemas de Águas Continentais

72

A costa catarinense. Diversidade ecológica. Processos Biológicos, físicos e químicos nos ecossistemas. Recursos vivos. Utilização humana e seus efeitos.Tendências nos ecossistemas.

ou(ECZ7025ECZ7033)

OpECZ5209 4Ecossistemas Costeiros de Santa Catarina

72 ou(ECZ7011ECZ7031)

OpECZ7060 4Biologia da Fauna Marinha ECZ5412

72 ou(ECZ7012ECZ7032)

OpECZ7061 4Introdução aos Mamíferos Aquáticos ECZ5411

54 ECZ7012OpECZ7062 3Distribuição de Vertebrados ECZ5406

108

Introdução: conceitos, históricos e processos básicos. Sistemática e filogenia: Escolas atuais. Deriva continental. Padrões de evolução: dados geológicos epaleontológicos. Redação e extinção de grupos.História evolutiva de Protistas e Animalia. História evolutiva de vertebrados, particularmente de primatas e humanos.

BEG7035OpECZ7063 6Filogenia Animal ECZ5404

90

Introdução: Arthropoda e Hexapoda. Anatomia, filogenia e sistemática de Hexapoda. Fisiologia, ecologia e comportamento de Hexapoda. Coleta, conservaçãoe identificação de insetos.

ECZ7012OpECZ7064 5Entomologia ECZ5407

72

Sistemática de Aves e a ornitofauna da Ilha de Santa Catarina. Observação e Identificação visual em campo; determinação taxonômica. Bioacústica:vocalização"sons instrumentais"; acústica do ambiente; registro sonoro; "play back"; digitalização dos sinais sonoros; sonografia. Bioacústica ecomportamento: comunicação. Bioacústica e filogenia. Bioacústica e diagnose ambiental.

OpECZ7065 4Bioacústica Ornitológica

54

Fundamentos históricos dos conceitos hegemônicos de meio ambiente, ciência e tecnologia na cultura ocidental e suas relações com o desenvolvimentosustentável e a nova ordem econômica mundial. Problemas e impactos ambientais. Empresas e meio ambiente. Ecologia, populações e qualidade de vida.Educação ambiental e epistemológica.

OpECZ7070 3Meio Ambiente e Desenvolvimento ECZ5201

72 ou(ECZ7021ECZ7033)

OpECZ7071 4Ecologia Humana

72 ou(ECZ7024ECZ7033)

OpECZ7072 4Ecologia Comportamental ECZ5107



Curso:Currículo:


36OpECZ7073 2Educação e Problemática Ambiental ECZ5211

72 BOT7017OpECZ7074 4Ecologia Vegetal ECZ5108

72OpECZ7075 4Ecossistemas Marinhos ECZ5207

36OpECZ7218 2Organização Biológica: da auto-organização à simbiose

36

O processo de aprendizagem dos portadores de necessidades educacionais especiais. As diferentes linguagens possíveis/necessárias na educação inclusiva.Organização didático-pedagógica dos sistemas de ensino para a educação inclusiva.

1800 horasOpEED5188 2Seminário Temático/Educação/ProcessosInclusivos - PCC 18 h/a

18 1800 horasOpEED5189 1Seminário Temático - Educação Étnica eMultirracial

54

Materiais técnicos de suporte e de expressão para a investigação através do desenho. Técnicas de sensibilização dos sentidos para a investigação - o olhar.Perspectiva intuitiva. Técnicas de desenho a tinta. Técnicas de desenho a lápis. Técnicas com materiais expressivos diversos. Apresentação e acabamentode desenhos.

OpEGR5630 3Desenho de Observação para CiênciasBiológicas

36

Princípios físicos aplicados ao sensoriamento remoto. Levantamentos aerofotográficos e fotointerpretação. Sensoriamento remoto orbital.Processamento digital de imagens de sensoriamento remoto. Aplicações do sensoriamento remoto na agricultura.

OpENR5406 2Sensoriamento Remoto

72 3200 horasOpFIL7010 4Filosofia das Ciências Biológicas

36

Aspectos gerais e específicos de culturas frutíferas de importância potencial para o estado de SC, com ênfase especial ao maracujazeiro, figueira, kiwi,acerola, caju, caquizeiro, manga, moranguinho, framboesa, goiaba e mirtáceas nativas.

BOT7014OpFIT5109 2Tópicos Especiais em Fruticultura

36

Fisiologia da germinação; bioquimica da germinação e crescimento; mobilização de reservas, relações hidricas; fotoblastismo; estresse e germinação dasemente; qualidade da semente e germinação; viabilidade; modelo da dormência da semente e fatores de controle; fisiologia e bioquimica da deterioração dassementes.

eh(BOT7014BQA7002)

OpFIT5126 2Fisiologia da Semente

108

Princípios de sistemática zoológica. Arthropoda. Técnicas entomológicas. Biologia, anatomia, fisiologia, morfologia externa de Arthropoda e Insecta.Autoecologia e sinecologia. Danos e utilidades de Arthropoda e Insecta. Principais ordens e famílias de insetos de importância agrícola.

OpFIT5505 6Entomologia Agrícola

72

Origem, histórico, produção in vivo e in vitro de biofármacos, importância econômica, social e aspectos de mercado, quimiotaxonomia, classes de metabólitossecundários, vias biossintéticas, ensaios de atividade biológica, `screening` molecular, metabólitos secundários de origem marinha, oligo/polissacarídeosbioativos, métodos de análise estrutural de metabólitos secundários.

OpFIT5811 4Plantas Medicinais: Metabolismosecundário vegetais superiores e algasmarinhas

54

Histórico e evolução da floricultura, importância econômica e social. Pólos de produção no Brasil e mundo. Substratos e embalagens. Propagação de plantas.Exigências climáticas e microambiente de cultivo comercial. Nutrição mineral e fertirrigação. Manejo integrado de pragas e moléstias. Fisiologia e conservaçãode flores pós-colheita. Comercialização, transporte e embalagens.

OpFIT5812 3Floricultura

54

Equipamentos básicos de um laboratório de cultura de tecidos vegetais. Técnicaas de desinfestação e desinfecção. Obtenção dos diferentes tipos deexplantes. Composição e elaboração de meios de cultura. Inoculação de explantes em câmara de fluxo laminar. Indução de culturas organogenéticas eembriogenéticas. Indução e manipulação de linhagens celulares calogenéticas, embriogenéticas e produtoras de metabólitos secundários. Técnicas deplaqueamento. Obtenção de sementes sintéticas. Obtenção de protoplastos. Avaliações citoquímicas e citológicas de linhagens celulares. Haplóides e duplo-haplóides. Crioconservação.

OpFIT5911 3Prática de Laboratório de Cultura deTecidos Vegetais

54

Serão abordada as seguintes culturas: Girassol, Linho, Amendoim, Sorgo e Algodão.

BOT7014OpFIT5915 3Culturas Promissoras e Alternativas



Curso:Currículo:


36OpFMC7002 2Uso, Abuso e Dependências de Drogas

72

Desmistificação de idéias recebidas relativamente às línguas de sinais. A língua de sinais enquanto língua utilizada pela comunidade surda brasileira.Introdução à língua brasileira de sinais: usar a língua em contextos que exigem comunicação básica, como se apresentar, realizar perguntas, responderperguntas e dar informações sobre alguns aspectos pessoais (nome, endereço, telefone). Conhecer aspectos culturais específicos da comunidade surdabrasileira.

OpLSB7904 4Língua Brasileira de Sinais I (PCC 18horas-aula)

72

-A evolução da Educação à Distância. Tecnologias da informação e comunicação para Educação à Distância. Metodologias educacionais em ambientesvirtuais de aprendizagem. As funções/papéis do professor na Educação à Distância. Software/Plataformas para Educação à Distância. Recursos e critérios deavaliação para Educação à Distância

OpMEN5910 4Educação à Distância

72

-Educação e Comunicação. Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Mídiaeducação. As modalidades de educação (presencial, semi-presencial e adistância): conceitos, histórico, características, regulamentação. Formação de professores e as TIC. A mediação pedagógica no ensino-aprendizagem atravésdas TIC.

OpMEN5911 4Introdução ao Uso de Tecnologias daInformação e Comunicação na Educação

72OpMEN7141 4Eduação de Jovens e Adultos (PCC20h/a)

36

Introdução aos vírus, suas naturezas, estruturas, genética e classificação; principais eventos envolvidos na replicação viral: principais estratégias dereplicação dos vírus de genoma DNA e RNA; vírus que causam câncer e os mecanismos utilizados para este fim (polioma, herpes, papiloma, hepatite,adenovírus); vírus de RNA que causam câncer (retrovírus); biologia do HIV; medicamentos com ação antiviral; vírus de genoma RNA de transmissão fecal-oral causadores de infecções, incluindo norovírus, rotavírus, astrovírus, enterovírus, vírus da hepatite A e E; vírus do trato respiratório superior (rinovírus) evírus da síndrome respiratória aguda (SARS). Estrutura dos vírus herpéticos: as doenças causadas pelos vírus herpes simplex tipos 1 e 2, citomegalovírus,vírus da varicella zoster, vírus Epstein-barr e outros vírus herpéticos; defesas específicas e não específicas do hospedeiro envolvidas na resistência e narecuperação das infecções virais; estrutura e propriedades dos vírus do sarampo, caxumba, influenza e rubéola: patogênese e doença, prevenção etratamento; estrutura e replicação dos vírus causadores das hepatites B e C; rabdovírus e raiva; arbovírus e hantavírus causadores de encefalites febris,hemorrágicas; doenças hemorrágicas com síndromes renal e pulmonar.

ou(MIP5125MIP7013)

OpMIP5213 2Virologia Básica e Clínica

54

Insetos e outros artrópodos de importância médica - coleta, preparação e identificação; importância na transmissão de parasitas e como causa de doenças;manejo e controle químico e biológico; necessidades de pesquisa e estudo.

OpMIP5310 3Entomologia Medica

54

Estudo de métodos indiretos de diagnóstico de parasitoses. Coleta, preparação e conservação do material biológico. Aplicação de técnicas imunológicas emoleculares para o diagnóstico de parasitos de importância para humanos e veterinária.

MIP7035OpMIP5312 3Diagnóstico Imunomolecular emParasitologia

72

Historia da Imunologia. Os elementos envolvidos na resposta Imune. Imunologia das doenças infecciosas.Imunodeficiências primarias e secundárias. Asreações de hipersensibilidade. Os transplantes.Doenças auto-imunes.Intervenções imunológicas.imunodiágnostico.Desafios da Imunologia. Imunologia desistemas.Interação do SI com a microbiota.

MIP7035OpMIP7036 4Imunologia Avançada

54 ou(MIP5117ouMIP5131ouMIP7013

MIP7100)

OpMIP7110 3Ecologia Microbiana

54

Conceitos propriedades, origem, uso, toxicocinética e toxicodinâmica de substâncias tóxicas encontradas naturalmente e introduzidas nos alimentos taiscomo: micotixinas, metais, aditivos alimentares, praguicidas. Princípios de avaliação toxicológica e padrões, normas de segurança e legislação para o uso desubstâncias tóxicas e aditivos em alimentos. Técnicas analíticas para extração, identificação e quantificação de toxicantes em alimentos. Tratamentoestatístico e representação gráfica e numérica adequada aos resultados de análises toxicológicas.

BQA7002OpPTL5111 3Toxicologia II

54

Biologia e evolução das abelhas. Interação abelhas e o ambiente. Formação e manejo de apiários para produção e extração de produtos apícolas. Apolinização de culturas de interesse. Instalações, equipamentos, e indumentárias usadas na apicultura. Cuidados, higiene e profilaxia apícola. Planejamentodo agronegócio apícola. Comercialização de produtos apícolas.

OpZOT5116 3Apicultura



Curso:Currículo:


Conjunto

CH mínina obrigatória - 270 horas/aula sendo 72h/a de livre escolha (consultar Obs.)

Disciplinas Optativas Licenciatura


72

Relações raciais e racismo no Brasil. Relações interétnicas e Identidadesétnicas. Estudos sobre os negros no Brasil.

OpANT7701 4Estudos Afro-Brasileiros - PCC 18horas/aula

54



54 ou(BEG7013BEG7211)

OpBEG7215 3Genética Toxicológica


36OpBIO7017 2Introdução ao Manejo e Ciências deAnimais em Pesquisa

54 ou(BEG7013BEG7211)

OpBIO7018 3Bioinformática e Biologia Computacional

54 ou(BEG7013ehBEG7211)ou(BQA7002

BQA7008)

OpBIO7242 3Biologia Forense

36

Introdução à Sistemática, Evolução e Biogeografia. Bases da distribuição geográfica dos seres vivos. Distribuição decomunidades e Fitogeografia da América do Sul. Padrões e processos biogeográficos. Deriva Continental e Tectônica dePlacas. Áreas de endemismo e regionalização biogeográfica. Fósseis, moléculas e tempo na Biogeografia. Métodos deBiogeografia Histórica. Mudanças climáticas e Filogeografia. Biogeografia de Ilhas. Macroecologia e Biogeografia daConservação. História biogeográfica da América do Sul.

ou(BIO7203ECZ7011)

OpBOT1166 2Biogeografia

36 ou(BOT7015BOT7201)

OpBOT7028 2Atualidades e Aplicações em AnatomiaVegetal

54 ou(BOT7015BOT7201)

OpBOT7029 3Anatomia da Madeira


54

Identificação e reconhecimento das principais famílias e espécies componentes das formações campestres do Sul do Brasil. Estudo a campo dasmetodologias de levantamento de vegetação campestre. Organização e análise de dados para elaboração de relatório/laudo técnico

ou(BOT7014BOT7026)

OpBOT7203 3Inventário Quali-Quantitativo de VegetaçãoCampestre

72OpBQA7018 4Efeitos Bioquímicos e Ambientais dasRadiações (PCC36h/a) - 72 horas-aula

54OpECZ7130 3Ecologia de Paisagens Sustentáveis

72OpGCN7938 4Introdução à Permacultura

72OpMEN7075 4Linguagem e Comunicação Científica



Curso:Currículo:


54OpMEN7156 3Nade-Práticas Educativas e RelaçõesÉtnico-Raciais

36

A disciplina será dividida em 3 módulos temáticos: 1 - Aspectos históricos e filosóficos; 2 - Uso de animais no ensino; 3 - Uso de animais na pesquisa. Serãoabordados os seguintes tópicos: As diferentes visões culturais sobre o status dos animais; A história da experimentação animal; O que dizem os filósofos -Moral x Ética; As vozes dissidentes; Implicações éticas, pedagógicas, legais e de risco biológico, relacionados à utilização de animais no ensino e napesquisa; A questionável abordagem da vivissecção e os interesses não declarados; Direito dos Animais; Perspectivas de evolução da Ciência sem uso deanimais.

OpMIP1516 2Aspectos Éticos em Pesquisa e ensinocom Animais

54OpMIP7210 3Bioinformática e Biologia Computacional BIO7018

36

As plantas medicinais na história do cuidado humano. O rito do chá. Plantas medicinais e o meio ambiente. Espécies do repertório popular. Cuidados com ocultivo, coleta, secagem, acondicionamento e preparação populares. Noções sobre substâncias bioativas. Interações planta/medicamento e plantas tóxicas.Legislação que regulamenta o uso de plantas medicinais e políticas públicas para implementações de farmácias vivas

OpNFR5167 2Plantas Medicinais nas Práticas de Saúde

Conjunto

CH mínima obrigatória 300 horas-aula

Disciplinas Optativas Bacharelado


54 ou(BEG7013BEG7211)

OpBEG7215 3Genética Toxicológica


36OpBIO7017 2Introdução ao Manejo e Ciências deAnimais em Pesquisa

54 ou(BEG7013BEG7211)

OpBIO7018 3Bioinformática e Biologia Computacional

54 ou(BEG7013ehBEG7211)ou(BQA7002

BQA7008)

OpBIO7242 3Biologia Forense

36

Introdução à Sistemática, Evolução e Biogeografia. Bases da distribuição geográfica dos seres vivos. Distribuição decomunidades e Fitogeografia da América do Sul. Padrões e processos biogeográficos. Deriva Continental e Tectônica dePlacas. Áreas de endemismo e regionalização biogeográfica. Fósseis, moléculas e tempo na Biogeografia. Métodos deBiogeografia Histórica. Mudanças climáticas e Filogeografia. Biogeografia de Ilhas. Macroecologia e Biogeografia daConservação. História biogeográfica da América do Sul.

ou(BIO7203ECZ7011)

OpBOT1166 2Biogeografia

36 ou(BOT7015BOT7201)

OpBOT7028 2Atualidades e Aplicações em AnatomiaVegetal

54 ou(BOT7015BOT7201)

OpBOT7029 3Anatomia da Madeira


54

Identificação e reconhecimento das principais famílias e espécies componentes das formações campestres do Sul do Brasil. Estudo a campo dasmetodologias de levantamento de vegetação campestre. Organização e análise de dados para elaboração de relatório/laudo técnico

ou(BOT7014BOT7026)

OpBOT7203 3Inventário Quali-Quantitativo de VegetaçãoCampestre



Curso:Currículo:


72OpBQA7018 4Efeitos Bioquímicos e Ambientais dasRadiações (PCC36h/a) - 72 horas-aula

54OpECZ7130 3Ecologia de Paisagens Sustentáveis

72 ECZ7025OpECZ7205 4Ecologia de Invasões Biológicas

72 ou(ECZ7015ECZ7201)

OpECZ8010 4Anatomia Comparativa de Vertebrados

72OpMEN7075 4Linguagem e Comunicação Científica

36

A disciplina será dividida em 3 módulos temáticos: 1 - Aspectos históricos e filosóficos; 2 - Uso de animais no ensino; 3 - Uso de animais na pesquisa. Serãoabordados os seguintes tópicos: As diferentes visões culturais sobre o status dos animais; A história da experimentação animal; O que dizem os filósofos -Moral x Ética; As vozes dissidentes; Implicações éticas, pedagógicas, legais e de risco biológico, relacionados à utilização de animais no ensino e napesquisa; A questionável abordagem da vivissecção e os interesses não declarados; Direito dos Animais; Perspectivas de evolução da Ciência sem uso deanimais.

OpMIP1516 2Aspectos Éticos em Pesquisa e ensinocom Animais

Observações

Currículo aprovado pela portaria 241/PREG/2006, de 08/11/2006.PCC- Prática Pedagógica como Componente Currícular: Bacharelado 368 horas/relógio - Licenciatura: 456 horas-relógio.A carga horária mínima obrigatória para as disciplinas optativas é de 300 h/a para o Bacharelado e 270 h/a para a Licenciatura,sendo que 72 h/a podem ser de livre escolha dentre as disciplinas oferecidas pela UFSC, obedecidos os pré-requisitos. Portaria n.035/PREG/2007, de 28/03/2007, torna equivalente, para os alunos vinculados ao currículo 2006.1, o conjunto CFS 7001 e CFS 7002e a disciplina CFS 5109.Portaria n. 323/PREG/2007 , de 18/12/2007, torna equivalente o conjunto das disciplinas BIO7002 e BIO7009 com a disciplinaBEG5430. Portaria 323/PREG/2007, de 18/12/2007 - Esclarece que a disciplina BIO 5100 - Atividades Extra-Classe: Monitoria - 54h/atrata-se de disciplina optativa, para validação de atividades de monitoria.Portaria nº 284/PREG/2009, de 21/10/2009: Art° 5° - Alterar o pré-requisito da disciplina BIO 7009 - Legislação Profissional Aplicada(PCC 04 horas-aula) - 36h/a, de 3.200 para 1.800 horas-aula cursadas com aproveitamento - Hab. Bach. e Lic.,currículo 2006.1.Parágrafo Único: Para efeito de integralização curricular a alteração deve ser retroativa a implantação do currículo, no semestre2006.1. Art° 6° - Esta portaria entra em vigor a partir do semestre eltivo 2010/1. Parágrafo Único - A disciplina MEN7141 cursadacomo obrigatória será considerada OPTATIVA para efeito de integralização do referido currículo. Portaria nº 176/PROGRAD/2014.

Parágrado 1º - Ficam dispensados do cumprimento da disciplina MTM3100 (Pré-cálculo) todos os alunos com ingresso no curso até2017.2, inclusive. Portaria 698/PROGRAD/2017.

Tipo: Ob=Disciplina Obrigatória; Op=Disciplina Optativa; Es=Estágio; Ex=Extracurso; H/A=Hora Aula Equivalente:Disciplina equivalente; Conjunto: Disciplinas que devem ser cursadas em conjunto

Legenda:



Curso:Currículo:

Habilitação: Licenciatura em Ciências Biológicas

Curso reconhecido pelo Decreto Federal 81553, de 10/04/1978, publicado no Diário Oficial da União de 11/04/1978, Presidênciada República.

Documentação:

Parecer Criacao = 01/11/1979-CONSELHO DE ENSINO E PESQUISAPortaria Criacao = 536 - 05/12/1979-GABINETE DO REITOR

Diplomado em:


CNE: 3900 H

O curso de ciencias biologicas, tem por objetivo fornecer o conhecimento dos fatos e fenomenos biologicos, tanto paraembasamento cientifico do biologo, como para instrumenta-lo no exercicio de suas atividades seja no magisterio ou no campotecnico-cientifico, com uma postura etico-profissional coerente e uma atitude critica em relacao aos conhecimentos biologicos esuas implicacoes sociais

Máximo: 30


Mínimo: 20

UFSC: 3360 H/A





Titulação:


Objetivo:

Licenciado em Ciências Biológicas



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 05


36

Aprofundamento na vivência em atividade de pesquisa. Elaboração, sob supervisão, de material para participação em encontros científicos. Participação ematividades de pesquisa e em projetos piloto. Produção de relatório científico.

BIO7011ObBIO7012 2Vivência em Pesquisa II

90

Microtécnica vegetal; Histologia das plantas vasculares (Pteridófitas, gimnospermas e angiospermas): meristemas, parênquimas, tecidos de sustentação,tecidos de revestimento, tecidos de condução e estruturas secretoras. Estruturação dos órgãos vegetais: raiz, caule, folha, flor, fruto e semente. Estrutura dosrudimentos seminais e do gametófito feminino; tipologia do saco embrionário. Microsporângio, microsporogênese e gametófito masculino. Embriogênese.

eh(BEG7012BOT7014)

ObBOT7015 5Anatomia e Embriologia Vegetal - PCC 10horas

ou(BOT5115BOT7201)

72 ECZ7013ObECZ7015 4Zoologia de Vertebrados I - PCC 04 horas ECZ5314

90 ECZ7024ObECZ7025 5Ecologia de Comunidades - PCC 18 horas eh(ECZ5104ECZ5105)

72

Conceito de educação: elaborações e práticas em torno da formação moral, intelectual e estética do homem. Conceito de pedagogia: pedagogia da essênciae pedagogia da existência - referências clássicas, modernas e contemporâneas. Pensamento pedagógico brasileiro.

ObEED5331 4Teorias da Educação

72

O curso será dividido em 4 blocos temáticos: 1-Imunidade Inata e Inflamação; 2-Estrutura e diversidade do sistema imune adaptativo; 3-Biologia doslinfócitos e 4-Sistema imune na saúde e na doença. Serão abordados os seguintes tópicos: Introdução à Imunologia: as respostas específicas einespecíficas. Os elementos envolvidos na resposta imune. Substâncias imunogênicas e antígenos. Os anticorpos ou imunoglobulinas. As interaçõesantígeno-anticorpo. Biologia dos linfócitos T e dos linfócitos B. O complexo principal de histocompatibilidade. Os antígenos e a ativação de linfócitos. Osistema complemento. As reações de hipersensibilidade. Auto-imunidade. Imunologia dos tumores. Imunodeficiências - HIV/AIDS.

eh(MIP7013MOR7001)

ObMIP7035 4Imunologia - PCC 04 horas MIP5211

72

Introdução à Psicologia como ciência: histórico, objetivo e métodos. Interações sociais no contexto educacional e o lugar do professor. Introdução ao estudodo desenvolvimento e de aprendizagem - infância, adolescência, idade adulta. Contribuições da Psicologia na prática escolar cotidiana e na compreensão dofracasso escolar. Prática como componente curricular.

ObPSI5137 4Psicologia Educacional: Desenvolvimentoe Aprendizagem (PCC 12h-a)



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 06


72

Sistema reprodutor e gametogênese humana. Fecundação e contracepção. Caracterização dos períodos do desenvolvimento humano. Aspectos molecularesda embriogênese. Desenvolvimento normal e anormal dos sistemas orgânicos derivados dos folhetos embrionários. Membranas fetais e placenta. Formaçãode gêmeos. Temas atuais em embriologia humana.

BEG7024ObBEG7025 4Desenvolvimento Humano - PCC 10 horas BEG5216

72 BEG7034ObBEG7227 4Genética Clássica (PCC 12 horas) BEG7035

108

Funções dos sistemas sensorial, neuromuscular, neurovegetativo, límbico, cardiovascular, renal, respiratório, digestório e endócrino.

eh(BQA7002MOR7003)

ObCFS7006 6Fisiologia Humana - PCC 20 horas CFS5142

72 1000 horasObDGL7006 4Geologia GCN7006

72 ECZ7015ObECZ7016 4Zoologia de Vertebrados II - PCC 04 horas ECZ5315

72

- Educação escolar como fenômeno histórico-social. Currículo e trabalho pedagógico no contexto escolar. As relações de ensino-aprendizagem em contextoescolar. Mediações pedagógicas e suas relações com o ensino da área específica do curso.

1200 horasObMEN5601 4Didática A - PCC 12 horas-aula MEN5132

Op- Disciplina (s) Optativa (s)



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 07


36

Estrutura do conhecimento científico. Procedimentos científicos. Projetos de Pesquisa Científica. Projetos de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

BIO7012ObBIO7004 2Metodologia da Pesquisa - PCC 10 horas

72

Elaboração, sob supervisão, de um projeto de pesquisa.

BIO7012ObBIO7013 4Projeto de Trabalho de Conclusão deCurso (TCC)

BIO5155

54 eh(BOT7014ehECZ7015)ou(DGL7006

GCN7006)

ObDGL7007 3Paleontologia GCN7007

90 eh(BEG7012BQA7002)

ObECZ7036 5Fisiologia Animal Comparada ou(ECZ5501ECZ7203)

36 1400 horasObECZ7050 2Educação, Meio Ambiente eSustentabilidade - PCC 04 horas

72ObEED8005 4Organização Escolar I

72 1980 horasObFIL7007 4Filosofia da Ciência FIL5135



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 08


90 ou(BIO7013BIO7246)

ObBIO7015 5Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC)

90

Metabolismo: absorção e transporte de água, nutrição mineral, absorção de sais minerais, transporte pelo floema, fotossíntese e assimilação do nitrogênio.Crescimento e desenvolvimento: Estrutura, transdução de sinais e principais efeitos fisiológicos de hormônios e reguladores de crescimento; fotomorfogênese,fotoperiodismo, floração e germinação de sementes).

BOT7015ObBOT7017 5Fisiologia Vegetal - PCC 10 horas eh(BOT5117BOT7202)

72ObEED8006 4Organização Escolar II

72

Prática de conversação em Libras habilitando o aluno a se comunicar nível básico. Mitos e Crenças relacionadas à Língua Brasileira de Sinais (Libras) e aosSurdos. Noções sobre os estudos linguísticos das línguas de sinais em diferentes níveis da descrição linguística. Conceitos básicos da Língua Brasileira deSinais como iconicidade e arbitrariedade e aspectos culturais e históricos específicos da comunidade surda brasileira. Educação de surdos, papéis dosprofessores e de intérpretes de libras-português em uma perspectiva inclusiva. Atividades de prática como componente curricular aplicadas à comunicaçãoem Libras.

ObLSB7244 4Língua Brasileira de Sinais- Libras I (PCC18h-a)

ou(LLE7881LSB7904)

108

-As diferentes perspectivas sobre a produção do conhecimento científico. A história do ensino de ciências e biologia no Brasil. As propostas curriculares e osmateriais didáticos para o ensino de ciências e biologia. As pesquisas sobre o ensino de ciências e biologia no Brasil. As dimensões epistemológico-culturaisdo ensino de ciências e biologia. A aplicabilidade dos conhecimentos em educação à metodologia dos processos de ensino-aprendizagem. Atividades deprática de ensino: planejamento, avaliação e ensaios pedagógicos.

MEN5601ObMEN7008 6Metodologia do Ensino de Ciências eBiologia - PCC 54 horas/aula

eh(MEN5382MEN5899)

72 1800 horasObMEN7341 4Física para o Ensino de CiênciasBiológiicas




Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 09


90

Execução, sob supervisão, de um projeto de pesquisa.

BIO7015ObBIO7016 5Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC)

252 eh(EED5186ehMEN7008

PSI5137)

ObMEN7009 14Estágio Supervisionado no Ensino deCiências

MEN5378

36Op- 2Disciplinas Optativas

Conjunto

Fase 10


36

Aspectos históricos da Biologia, dos Cursos de Biologia e da formação de profissionais Biólogos no Brasil. Características das áreas de atuação profissional.Aperfeiçoamento profissional e mercado de trabalho. Re gulamentação e Exercício da profissão: decretos, leis e resoluções. Características e funcionamentodos Conselhos Profissionais. Código de Ética Profissional. Biologia e ética: questões contemporâneas nas áreas de atuação do profissional Biólogo.

1800 horasObBIO7009 2Legislação Profissional Aplicada - PCC 04horas

252 MEN7009ObMEN7010 14Estágio Supervisionado no Ensino deBiologia

MEN5390




Curso:Currículo:


Conjunto



36



(*) Par.2º - A disciplina BIO7002 cursada como obrigatória no 2º semestre 2010 será considerada, para efeito de integralização curricular, como optativa.Portaria nº378/preg/2010 de 21/12/2010.

BIO7022OpBIO7023 Programa de Intercâmbio III

BIO7023OpBIO7024 Programa de Intercâmbio IV

18OpBIO7051 1Conteúdo Variável I

36OpBIO7052 2Conteúdo Variável II

72OpBIO7053 4Conteúdo Variável III

72OpBIO7054 4Conteúdo Variável IV

108OpBIO7055 6Conteúdo Variável V

54



54

Generalidades sobre Patologia: estudo da etiologia, patogenia, alterações celulares, tissulares e orgânicas, bem como das repercussões funcionais dosprincipais processos patológicos decorrentes de agravos específicos à saúde.

eh(CFS7006ehMOR7001

MOR7003)

OpPTL7004 3Patologia Geral VI



Curso:Currículo:


Conjunto

CH mínina obrigatória - 270 horas/aula sendo 72h/a de livre escolha (consultar Obs.)

Disciplinas Optativas Licenciatura


72



54



36

Mecanismos de controle gênico em eucariotos e procariotos. Genes estruturais e reguladores. Tecnologia do DNA recombinante. Bibliotecas genômicas.Sistemas de transferência gênica.

BEG7013OpBEG7017 2Biologia Molecular II

72OpBEG7029 4Línguas da Ciência

36

Linux. Pesquisa bibliográfica via internet. Uso de programas estatísticos e de bancos de dados. Comparação de sequências de DNA/RNA, fonte deinformações e de análise de sequências nucleotídicas e proteicas. Introdução a Bioinformática. Banco de dados biológicos, Utilização e aplicação desoftwares para filogenia.

INE7003OpBIO7006 2Informática Aplicada às CiênciasBiológicas


72 ou(ECZ7025ECZ7202)

OpECZ7028 4Conservação Biológica - PCC 10 horas

54OpECZ7038 3Introdução ao Estudo de ImpactoAmbiental e ao Rel. de Imp. Amb.

72 ECZ7025OpECZ7205 4Ecologia de Invasões Biológicas

72 eh(BQA7002CFS7006)

OpFMC7008 4Farmacologia



36





Curso:Currículo:


Conjunto

Atividades Científico-Culturais e de Extensão


240ObBIO7031 13Atividades Científico-Culturais I

199ObBIO7033 10Atividades de Extensão I

200ObBIO7034 10Atividades de Extensão II

74ObBIO7035 4Atividades de Extensão III

Observações


Legenda:



Curso:Currículo:

Habilitação: Bacharelado em Ciências Biológicas

Curso reconhecido pelo Decreto Federal 81553, de 10/04/1978, publicado no Diário Oficial da União de 11/04/1978Documentação:Parecer Criacao = 01/11/1979-CONSELHO DE ENSINO E PESQUISAPortaria Criacao = 536 - 05/12/1979-GABINETE DO REITORDecreto Criacao = 81553 - 10/04/1978Curso Reconhecido pela Portaria nº 847 de 04/08/2017 e Publicado no DOU em 07/08/2017.

Diplomado em:


CNE: 3900 H

A formação doa alunos do Curso de Fonaudiologia da UFSC tem como objetivo formar egressos com capacitação generalistaque consiga ações voltadas à comunidade e integrar os eixos básicos do Sistema Único de Saúde: universidade, equidade eintegralidade.

Máximo: 29


Mínimo: 18

UFSC: 4044 H/A





Titulação:


Objetivo:

Bacharel em Ciências Biológicas



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 05


72

Sistema reprodutor e gametogênese humana. Fecundação e contracepção. Caracterização dos períodos do desenvolvimento humano. Aspectos molecularesda embriogênese. Desenvolvimento normal e anormal dos sistemas orgânicos derivados dos folhetos embrionários. Membranas fetais e placenta. Formaçãode gêmeos. Temas atuais em embriologia humana.

BEG7024ObBEG7025 4Desenvolvimento Humano - PCC 10 horas BEG5216

72 BEG7034ObBEG7227 4Genética Clássica (PCC 12 horas) BEG7035

36

Aprofundamento na vivência em atividade de pesquisa. Elaboração, sob supervisão, de material para participação em encontros científicos. Participação ematividades de pesquisa e em projetos piloto. Produção de relatório científico.

BIO7011ObBIO7012 2Vivência em Pesquisa II

90

Microtécnica vegetal; Histologia das plantas vasculares (Pteridófitas, gimnospermas e angiospermas): meristemas, parênquimas, tecidos de sustentação,tecidos de revestimento, tecidos de condução e estruturas secretoras. Estruturação dos órgãos vegetais: raiz, caule, folha, flor, fruto e semente. Estrutura dosrudimentos seminais e do gametófito feminino; tipologia do saco embrionário. Microsporângio, microsporogênese e gametófito masculino. Embriogênese.

eh(BEG7012BOT7014)

ObBOT7015 5Anatomia e Embriologia Vegetal - PCC 10horas

BOT5115

72 ECZ7013ObECZ7015 4Zoologia de Vertebrados I - PCC 04 horas ECZ5314

90 ECZ7024ObECZ7025 5Ecologia de Comunidades - PCC 18 horas eh(ECZ5104ECZ5105)

72

O curso será dividido em 4 blocos temáticos: 1-Imunidade Inata e Inflamação; 2-Estrutura e diversidade do sistema imune adaptativo; 3-Biologia doslinfócitos e 4-Sistema imune na saúde e na doença. Serão abordados os seguintes tópicos: Introdução à Imunologia: as respostas específicas einespecíficas. Os elementos envolvidos na resposta imune. Substâncias imunogênicas e antígenos. Os anticorpos ou imunoglobulinas. As interaçõesantígeno-anticorpo. Biologia dos linfócitos T e dos linfócitos B. O complexo principal de histocompatibilidade. Os antígenos e a ativação de linfócitos. Osistema complemento. As reações de hipersensibilidade. Auto-imunidade. Imunologia dos tumores. Imunodeficiências - HIV/AIDS.

eh(MIP7013MOR7001)

ObMIP7035 4Imunologia - PCC 04 horas MIP5211



Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 06


108

Funções dos sistemas sensorial, neuromuscular, neurovegetativo, límbico, cardiovascular, renal, respiratório, digestório e endócrino.

eh(BQA7002MOR7003)

ObCFS7006 6Fisiologia Humana - PCC 20 horas CFS5142

72 1000 horasObDGL7006 4Geologia GCN7006

72 ECZ7015ObECZ7016 4Zoologia de Vertebrados II - PCC 04 horas ECZ5315

90 eh(BEG7012BQA7002)

ObECZ7036 5Fisiologia Animal Comparada ou(ECZ5501ECZ7203)


Conjunto

Fase 07


36

Mecanismos de controle gênico em eucariotos e procariotos. Genes estruturais e reguladores. Tecnologia do DNA recombinante. Bibliotecas genômicas.Sistemas de transferência gênica.

BEG7013ObBEG7017 2Biologia Molecular II

54 ou(BEG7035BEG7227)

ObBEG7226 3Genética Evolutiva BEG7037

36

Estrutura do conhecimento científico. Procedimentos científicos. Projetos de Pesquisa Científica. Projetos de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

BIO7012ObBIO7004 2Metodologia da Pesquisa - PCC 10 horas

72

Elaboração, sob supervisão, de um projeto de pesquisa.

BIO7012ObBIO7013 4Projeto de Trabalho de Conclusão deCurso (TCC)

BIO5155

90

Metabolismo: absorção e transporte de água, nutrição mineral, absorção de sais minerais, transporte pelo floema, fotossíntese e assimilação do nitrogênio.Crescimento e desenvolvimento: Estrutura, transdução de sinais e principais efeitos fisiológicos de hormônios e reguladores de crescimento; fotomorfogênese,fotoperiodismo, floração e germinação de sementes).

BOT7015ObBOT7017 5Fisiologia Vegetal - PCC 10 horas ou(BOT5117BOT7202)

54 eh(BOT7014ehECZ7015)ou(DGL7006

GCN7006)

ObDGL7007 3Paleontologia GCN7007

36 1400 horasObECZ7050 2Educação, Meio Ambiente eSustentabilidade - PCC 04 horas

72 1980 horasObFIL7007 4Filosofia da Ciência FIL5135




Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 08


36

Linux. Pesquisa bibliográfica via internet. Uso de programas estatísticos e de bancos de dados. Comparação de sequências de DNA/RNA, fonte deinformações e de análise de sequências nucleotídicas e proteicas. Introdução a Bioinformática. Banco de dados biológicos, Utilização e aplicação desoftwares para filogenia.

INE7003ObBIO7006 2Informática Aplicada às CiênciasBiológicas

90 ou(BIO7013BIO7246)

ObBIO7015 5Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC)

72 ou(ECZ7025ECZ7202)

ObECZ7028 4Conservação Biológica - PCC 10 horas

54ObECZ7038 3Introdução ao Estudo de ImpactoAmbiental e ao Rel. de Imp. Amb.

72 eh(BQA7002CFS7006)

ObFMC7008 4Farmacologia




Curso:Currículo:


Conjunto

Fase 09


36

Aspectos históricos da Biologia, dos Cursos de Biologia e da formação de profissionais Biólogos no Brasil. Características das áreas de atuação profissional.Aperfeiçoamento profissional e mercado de trabalho. Re gulamentação e Exercício da profissão: decretos, leis e resoluções. Características e funcionamentodos Conselhos Profissionais. Código de Ética Profissional. Biologia e ética: questões contemporâneas nas áreas de atuação do profissional Biólogo.

1800 horasObBIO7009 2Legislação Profissional Aplicada - PCC 04horas

90

Execução, sob supervisão, de um projeto de pesquisa.

BIO7015ObBIO7016 5Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC)


Conjunto



36



(*) Par.2º - A disciplina BIO7002 cursada como obrigatória no 2º semestre 2010 será considerada, para efeito de integralização curricular, como optativa.Portaria nº378/preg/2010 de 21/12/2010.

BIO7022OpBIO7023 Programa de Intercâmbio III

BIO7023OpBIO7024 Programa de Intercâmbio IV

18OpBIO7051 1Conteúdo Variável I

36OpBIO7052 2Conteúdo Variável II

72OpBIO7053 4Conteúdo Variável III

72OpBIO7054 4Conteúdo Variável IV


54 ou(ECZ7013ECZ7032)

OpECZ7215 3Malacologia

54



54

-1) Introdução a virologia; Origem dos vírus e da virologia; Famílias virais (principais famílias virais); Evolução e ecologia viral; Vírus de vertebrados,Vírus deinvertebrados, Vírus de plantas, Interação vírus-hospedeiro, Vírus contaminantes do ambiente aquático, Vírus como ferramentas na biotecnologia, Diagnósticode infecções virais, Epidemiologia viral e impacto na saúde publica; Importância econômica dos vírus; Titulação viral por técnicas de cultura celular: formaçãode placas de lise e Imunofluorescência indireta

OpMIP7005 3Biologia de Vírus

54

Generalidades sobre Patologia: estudo da etiologia, patogenia, alterações celulares, tissulares e orgânicas, bem como das repercussões funcionais dosprincipais processos patológicos decorrentes de agravos específicos à saúde.

eh(CFS7006ehMOR7001

MOR7003)

OpPTL7004 3Patologia Geral VI



Curso:Currículo:


Conjunto

CH mínima obrigatória 300 horas-aula

Disciplinas Optativas Bacharelado


72



54



72OpBEG7029 4Línguas da Ciência


72

Conceito de educação: elaborações e práticas em torno da formação moral, intelectual e estética do homem. Conceito de pedagogia: pedagogia da essênciae pedagogia da existência - referências clássicas, modernas e contemporâneas. Pensamento pedagógico brasileiro.

OpEED5331 4Teorias da Educação

72

-Introdução à educação especial: história, abordagens teóricas e terminologia. A política de educação especial. O trabalho pedagógico com os estudantes daeducação especial na Educação Básica.

OpEED7149 4Educação Especial na Educação Básica

72OpEED8005 4Organização Escolar I EED5185


72

Prática de conversação em Libras habilitando o aluno a se comunicar nível básico. Mitos e Crenças relacionadas à Língua Brasileira de Sinais (Libras) e aosSurdos. Noções sobre os estudos linguísticos das línguas de sinais em diferentes níveis da descrição linguística. Conceitos básicos da Língua Brasileira deSinais como iconicidade e arbitrariedade e aspectos culturais e históricos específicos da comunidade surda brasileira. Educação de surdos, papéis dosprofessores e de intérpretes de libras-português em uma perspectiva inclusiva. Atividades de prática como componente curricular aplicadas à comunicaçãoem Libras.

OpLSB7244 4Língua Brasileira de Sinais- Libras I (PCC18h-a)

LSB7904

72

- Educação escolar como fenômeno histórico-social. Currículo e trabalho pedagógico no contexto escolar. As relações de ensino-aprendizagem em contextoescolar. Mediações pedagógicas e suas relações com o ensino da área específica do curso.

MEN7004OpMEN5601 4Didática A - PCC 12 horas-aula

108

-As diferentes perspectivas sobre a produção do conhecimento científico. A história do ensino de ciências e biologia no Brasil. As propostas curriculares e osmateriais didáticos para o ensino de ciências e biologia. As pesquisas sobre o ensino de ciências e biologia no Brasil. As dimensões epistemológico-culturaisdo ensino de ciências e biologia. A aplicabilidade dos conhecimentos em educação à metodologia dos processos de ensino-aprendizagem. Atividades deprática de ensino: planejamento, avaliação e ensaios pedagógicos.

MEN5601OpMEN7008 6Metodologia do Ensino de Ciências eBiologia - PCC 54 horas/aula

eh(MEN5382MEN5899)


36



72

Introdução à Psicologia como ciência: histórico, objetivo e métodos. Interações sociais no contexto educacional e o lugar do professor. Introdução ao estudodo desenvolvimento e de aprendizagem - infância, adolescência, idade adulta. Contribuições da Psicologia na prática escolar cotidiana e na compreensão dofracasso escolar. Prática como componente curricular.

OpPSI5137 4Psicologia Educacional: Desenvolvimentoe Aprendizagem (PCC 12h-a)



Curso:Currículo:


Conjunto

Atividades Científico-Culturais e de Extensão


240ObBIO7031 13Atividades Científico-Culturais I

199ObBIO7033 10Atividades de Extensão I

200ObBIO7034 10Atividades de Extensão II

Observações


Legenda:


CURRÍCULO DO CURSO - CAGR

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