7/24/2019 Cuprins Model

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CUPRINS

Lista abrevierilor

Adnotare (n limbile romn i rus/engle/!ran"e#.......................................................

Introdu"ere...............................................................................................................................

I$ %itlul Com&artimentului I..................................................................................................

1.1 denumirile paragrafului................................................

1.2 denumirile paragrafului....................................................................................................

1.3 denumirile paragrafului....

II$Situa'ia a"tual &rivind nivelul !ormrii "om&eten'elor

investiga'ionale la studen'i....................................................................

2.1 denumirile paragrafului..................................................................................................

2.2 denumirile paragrafului...................................................................................................

2.3 denumirile paragrafului

Com&artiment III$ Strategii &edagogi"e de !ormare a "om&eten'ei investiga'ionale

la

studen'i..................................................................................................

3.1 denumirile paragrafului........................................... .........................................................

3.2 denumirile paragrafului.......................................................................................................

3.3 denumirile paragrafului......................................................... .............................................

Con"luii i re"omandri...................................................................................................

ibliogra!ie........................................................................................................................................

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Ane)e............................................................................................................................................

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