Culturas mesoamericanas silvia herrera
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¿Cómo has estudiado Mesoamérica ? ¿Qué conoces de estas culturas ? Argumenta por qué Mesoamérica se considera un espacio cultural ¿Cómo influyo la ubicación geográfica en el asentamiento de las civilizaciones? ¿Qué rasgos significativos encuentras en común ? Consideras que los pueblos Mesoamericanos constituyeron una unidad política Serias capaz de participar en un sacrifico humano. Si – No, por que. ¿Qué deidad elegirías para rendirle culto ? Mientras se desarrollaban en México estas culturas, ¿Qué hechos importantes ocurrían en otras partes del mundo.
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• Mesoamérica • Preclásico, Clásico y• Postclásico• Pictográfico• Jeroglífico• Deidad• Divinidad• Politeísta• Mitología• Cenit, atlantes• Jerarquía PROFR. SILVIA HERRERA
Libro del alumno págs. 72-80 Videos: Historia. Inicio>5to.Grado> Índice >Lección 8.El esplendor de
Mesoamérica.> Mesoamérica en el tiempo> Mesoamérica: horizontes culturales> (ENCICLOMEDIA)
Visitas virtuales: Inicio>5to.Grado> Índice >Lección 8.El esplendor de Mesoamérica./Monte Alban/El Tajín.
Http://127.0.0.1/sitio/repositorio/actividades/interactivas/historia/mapas animados.
Historia 5°.Observa, escribe y graba tu guión. LIBROS DEL RINCON *El origen del mundo y de los hombres. Cruz Ortiz Alejandra, México. SEPEdiciones 2005,pags.11,13 y 17 Esplendor de la América antigua. Serrano Francisco,México.SEP.Edición 1992. Nuestra raíz. De vos Jan. México.SEP.Edición 2002.PAGS.22-25,87-89,144 y 145. Explorador de Monte Albán. Caso Alfonso.México.SEP.EDICIONES 2004.Pags.35 a
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• Lluvia de ideas, narración, comentarios, interpretación de mapas, localización geográfica, investigación, cuadro de doble entrada, exposición, guía de turistas, trazar rutas geográficas, elaborar un guión,folleto.
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EVALUACION
L:logrado M/L:medianamente logrado N/L: no logrado
ALUMNO UBICA ACONTECIMIENTOS
DISTINGUE CARACTERISTICAS
PARTICIPAACTIVAMENTE
EXPRESA EN FORMA CLARA
INTERACTUA
L M/L N/L L M/L N/L L M/L N/L L M/L N/L L M/L N/L
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