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CUESTIONARIO POR REGIONES
PREGUNTA 1
P1-1
¿Cuál es la imagen que tiene usted de la profesión de comunicador de la ciencia?
Cantidad Porcentaje
Coatzacoalcos-Minatitlán Muy atractiva
16 89%
Poco atractiva 2 11%
Poza Rica-Tuxpan Muy atractiva 7 78%
Poco atractiva 2 22%
Sin contestar 5 4%
Veracruz-Boca del Río Muy atractiva 28 85%
Poco atractiva 5 15%
Sin contestar 5 4%
Córdoba-Orizaba Muy atractiva 20 95%
Poco atractiva 1 5%
Sin contestar 5 4%
Xalapa Muy atractiva 31 86%
Poco atractiva 5 14%
Sin contestar 5 4%
Cantidad Porcentaje
P1-2
Coatzacoalcos-Minatitlán Compensa personalmente
14 100%
NO compensa personalmente 0 0%
Sin contestar 16 13%
Poza Rica-Tuxpan Compensa personalmente 7 100%
NO compensa personalmente 0 0%
Sin contestar 16 13%
Veracruz-Boca del Río Compensa personalmente 31 97%
NO compensa personalmente 1 3%
Sin contestar 16 13%
Córdoba-Orizaba Compensa personalmente 18 90%
NO compensa personalmente 2 10%
Sin contestar 16 13%
Xalapa Compensa personalmente 31 94%
NO compensa personalmente 2 6%
Sin contestar 16 13%
P1-3 Cantidad Porcentaje
Coatzacoalcos-Minatitlán Se remunera economicamente
9 60%
NO se remunera economicamente 6 40%
Sin contestar
Poza Rica-Tuxpan Se remunera economicamente 1 20%
NO se remunera economicamente 4 80%
Sin contestar
Veracruz-Boca del Río Se remunera economicamente 4 13%
NO se remunera economicamente 26 87%
Sin contestar
Córdoba-Orizaba Se remunera economicamente 3 17%
NO se remunera economicamente 15 83%
Sin contestar
Xalapa Se remunera economicamente 4 13%
NO se remunera economicamente 28 88%
Sin contestar
Cantidad Porcentaje
Coatzacoalcos-Minatitlán Alto reconocimiento
9 56%
Escaso reconocimiento 7 44%
Sin contestar
Poza Rica-Tuxpan Alto reconocimiento 4 57%
Escaso reconocimiento 3 43%
Sin contestar
Veracruz-Boca del Río Alto reconocimiento 8 25%
Escaso reconocimiento 24 75%
Sin contestar
Córdoba-Orizaba Alto reconocimiento 4 20%
Escaso reconocimiento 16 80%
Sin contestar
Xalapa Alto reconocimiento 11 31%
Escaso reconocimiento 25 69%
Sin contestar
P2
Marque con una x los tres temas que Ud. considera como prioritarios dentro de los esfuerzos de comunicación de la ciencia en su región.
Cantidad Porcentaje
Coatzacoalcos-Minatitlán
Tecnologías de la información (TICs)
Prioritario 9 47%
No orioritario 10 53%
Medicina y salud
Prioritario 9 47%
No orioritario 10 53%
Fuentes energéticas
Prioritario 6 32%
No orioritario 13 68%
Alimentación
Prioritario 15 79%
No orioritario 4 21%
Transportes
Prioritario 18 95%
No orioritario 1 5%
Medio ambiente
Prioritario 7 37%
No orioritario 12 63%
Ciencias básicas
Prioritario 15 79%
No orioritario 4 21%
Otro
Prioritario 15 79%
No orioritario 4 21%
Poza Rica-Tuxpan
Tecnologías de la información (TICs)
Prioritario 4 44%
No orioritario 5 56%
Medicina y salud
Prioritario 7 78%
No orioritario 2 22%
Fuentes energéticas
Prioritario 6 67%
No orioritario 3 33%
Alimentación
Prioritario 7 78%
No orioritario 2 22%
Transportes
Prioritario 9 100%
No orioritario 0 0%
Medio ambiente
Prioritario 3 33%
No orioritario 6 67%
Ciencias básicas
Prioritario 4 44%
No orioritario 5 56%
Otro
Prioritario 8 89%
No orioritario 1 11%
Veracruz-Boca del Rio
Tecnologías de la información (TICs)
Prioritario 14 40%
No orioritario 21 60%
Medicina y salud
Prioritario 20 56%
No orioritario 16 44%
Fuentes energéticas
Prioritario 24 67%
No orioritario 12 33%
Alimentación
Prioritario 23 64%
No orioritario 13 36%
Transportes
Prioritario 27 75%
No orioritario 9 25%
Medio ambiente
Prioritario 1 28%
No orioritario 26 72%
Ciencias básicas
Prioritario 25 69%
No orioritario 1 31%
Otro
Prioritario 30 83%
No orioritario 6 17%
Cordoba-Orizaba
Tecnologías de la información (TICs)
Prioritario 13 62%
No orioritario 8 38%
Medicina y salud
Prioritario 9 43%
No orioritario 12 57%
Fuentes energéticas
Prioritario 16 76%
No orioritario 5 24%
Alimentación
Prioritario 15 71%
No orioritario 6 29%
Transportes
Prioritario 21 100%
No orioritario 0 0%
Medio ambiente
Prioritario 3 14%
No orioritario 18 86%
Ciencias básicas
Prioritario 14 67%
No orioritario 7 33%
Otro
Prioritario 20 95%
No orioritario 1 5%
Xalapa
Tecnologías de la información (TICs)
Prioritario 23 62%
No orioritario 14 38%
Medicina y salud
Prioritario 16 43%
No orioritario 21 57%
Fuentes energéticas
Prioritario 28 76%
No orioritario 9 24%
Alimentación
Prioritario 28 76%
No orioritario 9 24%
Transportes
Prioritario 31 84%
No orioritario 6 16%
Medio ambiente
Prioritario 13 35%
No orioritario 24 65%
Ciencias básicas
Prioritario 17 46%
No orioritario 20 54%
Otro
Prioritario 31 84%
No orioritario 6 16%
¿Diría Ud. que los siguientes medios, en su región, prestan una atención suficiente o insuficiente a la información científica? Cantidad Porcentaje
Coatzacoalcos-Minatitlán
Periodico
Suficiente 4 79%
Insuficiente 19 21%
Radio
Suficiente 17 94%
Insuficiente 1 6%
Televisión
Suficiente 18 95%
Insuficiente 1 5%
Portales electrónicos
Suficiente 8 42%
Insuficiente 11 58%
Poza Rica-Tuxpan
Periodico
Suficiente 9 50%
Insuficiente 9 50%
Radio
Suficiente 8 100%
Insuficiente 0 0%
Televisión
Suficiente 8 89%
Insuficiente 1 11%
Portales electrónicos
Suficiente 7 88%
Insuficiente 1 13%
Veracruz-Boca del Rio Periodico
Suficiente 31 86%
Insuficiente 5 14%
Radio
Suficiente 35 97%
Insuficiente 1 3%
Televisión
Suficiente 33 92%
Insuficiente 3 8%
Portales electrónicos
Suficiente 21 60%
Insuficiente 14 40%
Cordoba-Orizaba
Periodico
Suficiente 19 90%
Insuficiente 2 10%
Radio
Suficiente 20 95%
Insuficiente 1 5%
Televisión
Suficiente 15 71%
Insuficiente 6 29%
Portales electrónicos
Suficiente 11 55%
Insuficiente 9 45%
Xalapa
Periodico
Suficiente 7 81%
Insuficiente 37 19%
Radio
Suficiente 33 89%
Insuficiente 4 11%
Televisión
Suficiente 33 89%
Insuficiente 4 11%
Portales electrónicos
Suficiente 18 50%
Insuficiente 18 50%
P4
¿Cuál cree usted que es la posición de su REGIÓN respecto a las demás regiones del estado en lo que concierne a Comunicación de la Ciencia?
Coatzacoalcos-Minatitlán Cantidad Potrcentaje
Region adelantada 0 0%
Region al mismo nivel 3 16%
Región atrasada 11 58%
No sé 5 26%
Poza Rica-Tuxpan
Region adelantada 0 0%
region al mismo nivel 3 33%
Región atrasada 5 56%
No sé 1 0%
Cordoba-Orizaba
Region adelantada 1 3%
region al mismo nivel 6 17%
Región atrasada 15 42%
No sé 14 39%
Veracruz-Boca del Rio
Region adelantada 0 0%
region al mismo nivel 8 38%
Región atrasada 10 48%
No sé 3 14%
Xalapa
Region adelantada 15 41%
region al mismo nivel 10 27%
Región atrasada 1 3%
No sé 11 30%
¿Cuáles cree Ud. que son en general, las 2 PRINCIPALES motivaciones de un comunicador de ciencia para dedicarse a divulgar/comunicar temas científicos?
Coatzacoalcos-Minatitlán Motivado Porcentaje Poco motivado Porcentaje
Dar a conocer 8 42% 11 58%
Ayudar 11 58% 8 42%
Apoyar 16 84% 3 16%
Contribuir 17 89% 2 11%
Asegurar 9 47% 10 53%
Enseñar 11 58% 8 42%
Combatir 17 89% 2 11%
Ninguna 0 0% 0 0%
Otra 18 95% 1 5%
Poza Rica-Tuxpan Motivado Porcentaje Poco motivado Porcentaje
Dar a conocer 3 33% 6 67%
Ayudar 7 78% 2 22%
Apoyar 5 56% 4 44%
Contribuir 9 100% 0 0%
Asegurar 7 78% 2 22%
Enseñar 6 67% 3 33%
Combatir 7 78% 2 22%
Ninguna 0 0% 0 0%
Otra 9 100% 0 300%
Cordoba-Orizaba Motivado Porcentaje Poco motivado Porcentaje
Dar a conocer 19 53% 17 47%
Ayudar 21 58% 15 42%
Apoyar 28 78% 8 22%
Contribuir 28 78% 8 22%
Asegurar 23 64% 13 36%
Enseñar 26 72% 10 28%
Combatir 34 94% 2 6%
Ninguna 0 0% 0 0%
Otra 33 92% 3 8%
Veracruz-Boca del Rio Motivado Porcentaje Poco motivado Porcentaje
Dar a conocer 16 76% 5 24%
Ayudar 11 52% 10 48%
Apoyar 14 67% 7 33%
Contribuir 21 100% 0 0%
Asegurar 15 71% 6 29%
Enseñar 12 57% 9 43%
Combatir 17 81% 4 19%
Ninguna 0 0% 0 0%
Otra 21 100% 0 0%
Xalapa Motivado Porcentaje Poco motivado Porcentaje
Dar a conocer 23 62% 14 38%
Ayudar 22 59% 15 41%
Apoyar 25 68% 12 32%
Contribuir 29 78% 8 22%
Asegurar 25 68% 12 32%
Enseñar 26 70% 11 30%
Combatir 33 89% 4 11%
Ninguna 0 0% 0 0%
Otra 36 97% 1 3%
¿Hacia cuáles de los siguientes grupos sociales encuentra más FÁCIL comunicar ciencia?
Coatzacoalcos-Minatitlán
Mas facil de Comunicar Porcentaje
Menos Facil de Comunicar Porcentaje
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 15 79% 4 21%
Escuelas y maestros 11 58% 8 42%
Niños y jóvenes (6-12) 16 84% 3 16%
Universitarios 8 42% 11 58%
Políticos y tomadores de decisiones 18 95% 1 5%
Industria/Comercio 17 89% 2 11%
Organizaciones no gubernamentales 18 95% 1 5%
Otros científicos 10 53% 9 47%
Sociedad en general 16 84% 3 16%
Poza Rica-Tuxpan
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 6 67% 3 33%
Escuelas y maestros 6 67% 3 33%
Niños y jóvenes (6-12) 5 56% 4 44%
Universitarios 4 44% 5 56%
Políticos y tomadores de decisiones 9 100% 0 0%
Industria/Comercio 8 89% 1 11%
Organizaciones no gubernamentales 7 78% 2 22%
Otros científicos 7 78% 2 22%
Sociedad en general 7 78% 2 22%
Cordoba-Orizaba
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 30 83% 6 17%
Escuelas y maestros 20 56% 16 44%
Niños y jóvenes (6-12) 23 64% 13 36%
Universitarios 13 36% 23 64%
Políticos y tomadores de decisiones 35 97% 1 3%
Industria/Comercio 31 86% 5 14%
Organizaciones no gubernamentales 25 69% 11 31%
Otros científicos 20 56% 15 42%
Sociedad en general 29 81% 6 17%
Veracruz-Boca del Rio
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 18 86% 3 14%
Escuelas y maestros 11 52% 9 43%
Niños y jóvenes (6-12) 12 57% 9 43%
Universitarios 7 33% 14 64%
Políticos y tomadores de decisiones 20 95% 1 5%
Industria/Comercio 20 95% 1 5%
Organizaciones no gubernamentales 16 76% 5 24%
Otros científicos 17 81% 4 19%
Sociedad en general 17 81% 4 19%
Xalapa
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 29 78% 8 22%
Escuelas y maestros 22 59% 15 41%
Niños y jóvenes (6-12) 23 62% 14 38%
Universitarios 16 43% 21 57%
Políticos y tomadores de decisiones 37 100% 0 0%
Industria/Comercio 36 97% 1 270%
Organizaciones no gubernamentales 29 78% 8 22%
Otros científicos 22 59% 15 41%
Sociedad en general 33 89% 4 19%
¿Hacia cuáles de los siguientes grupos sociales encuentra más DIFICIL comunicar ciencia?
Coatzacoalcos-Minatitlán
Mas DIFICIL de comunicar
Porcentaje Menos DIFICIL de comunicar
Porcentaje
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 16 84% 3 16%
Escuelas y maestros 18 94% 1 526%
Niños y jóvenes (6-12) 12 63% 7 37%
Universitarios 19 100% 0 0%
Políticos y tomadores de decisiones 6 32% 13 68%
Industria/Comercio 16 84% 3 16%
Organizaciones no gubernamentales 14 78% 4 22%
Otros científicos 19 100% 0 0%
Sociedad en general 10 53% 9 47%
Poza Rica-Tuxpan
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 9 100% 0 0%
Escuelas y maestros 9 100% 0 0%
Niños y jóvenes (6-12) 8 89% 1 11%
Universitarios 9 100% 0 0%
Políticos y tomadores de decisiones 0 0% 8 89%
Industria/Comercio 6 67% 3 33%
Organizaciones no gubernamentales 7 78% 1 11%
Otros científicos 8 89% 1 11%
Sociedad en general 9 100% 0 0%
Cordoba-Orizaba
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 23 72% 10 28%
Escuelas y maestros 33 92% 3 8%
Niños y jóvenes (6-12) 27 8% 9 25%
Universitarios 34 94% 2 6%
Políticos y tomadores de decisiones 7 19% 29 81%
Industria/Comercio 19 53% 17 47%
Organizaciones no gubernamentales 33 92% 3 8%
Otros científicos 31 86% 5 14%
Sociedad en general 23 64% 13 36%
Veracruz-Boca del Rio
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 15 71% 6 29%
Escuelas y maestros 20 95% 1 5%
Niños y jóvenes (6-12) 19 90% 2 9%
Universitarios 21 100% 0 0%
Políticos y tomadores de decisiones 6 29% 15 71%
Industria/Comercio 13 62% 8 38%
Organizaciones no gubernamentales 18 86% 3 8%
Otros científicos 18 86% 3 14%
Sociedad en general 12 57% 9 43%
Xalapa
Periodistas en general (televisión, radio o prensa) 29 78% 8 22%
Escuelas y maestros 37 100% 0 0%
Niños y jóvenes (6-12) 32 86% 5 14%
Universitarios 36 97% 1 3%
Políticos y tomadores de decisiones 8 22% 29 78%
Industria/Comercio 26 70% 11 30%
Organizaciones no gubernamentales 34 92% 3 8%
Otros científicos 29 78% 8 22%
Sociedad en general 27 73% 10 27%
Coatzacoalcos-Minatitlán
¿Qué tan importante considera usted comunicar los siguientes aspectos de la ciencia al público no especializado?
Los resultados de investigación Cantidad Porcentaje
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 0 0%
Importante 10 53%
Es Muy importante 9 47%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Las implicaciones éticas y sciales de los resultados de investigación
No es muy importante 0 0%
No es importante 1 5%
Medio importante 3 16%
Importante 5 26%
Es Muy importante 10 53%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
El proceso científico/la naturaleza de la ciencia
No es muy importante 1 6%
No es importante 2 12%
Medio importante 4 24%
Importante 5 29%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos
La diversión y el gozo de hacer ciencia
No es muy importante 2 11%
No es importante 3 17%
Medio importante 3 17%
Importante 7 39%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos
La relevancia de la ciencia para la vida diaria
No es muy importante 1 5%
No es importante 3 16%
Medio importante 2 11%
Importante 13 68%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos
La opción de la ciencia como carrera profesional
No es muy importante 1 2%
No es importante 1 5%
Medio importante 1 5%
Importante 9 47%
Es Muy importante 7 37%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Poza Rica- Tuxpan
Los resultados de investigación Cantidad Porcentaje
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 2 22%
Importante 0 0%
Es Muy importante 7 78%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Las implicaciones éticas y sciales de los resultados de investigación
No es muy importante 1 11%
No es importante 1 11%
Medio importante 0 0%
Importante 5 56%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
El proceso científico/la naturaleza de la ciencia
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 1 13%
Importante 4 50%
Es Muy importante 3 38%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La diversión y el gozo de hacer ciencia
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 1 14%
Importante 2 29%
Es Muy importante 4 57%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La relevancia de la ciencia para la vida diaria
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 4 44%
Importante 5 56%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La opción de la ciencia como carrera profesional
No es muy importante 0 0%
No es importante 1 13%
Medio importante 0 0%
Importante 3 38%
Es Muy importante 4 50%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Cordoba-Orizaba
Los resultados de investigación Cantidad Porcentaje
No es muy importante 2 6%
No es importante 2 6%
Medio importante 6 17%
Importante 9 26%
Es Muy importante 16 46%
Sin contestar/Desaparecidos
Las implicaciones éticas y sciales de los resultados de investigación
No es muy importante 0 0%
No es importante 4 11%
Medio importante 1 3%
Importante 13 34%
Es Muy importante 17 49%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
El proceso científico/la naturaleza de la ciencia
No es muy importante 2 6%
No es importante 4 11%
Medio importante 14 40%
Importante 10 29%
Es Muy importante 5 14%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La diversión y el gozo de hacer ciencia
No es muy importante 3 9%
No es importante 2 6%
Medio importante 5 15%
Importante 10 27%
Es Muy importante 14 41%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La relevancia de la ciencia para la vida diaria
No es muy importante 2 6%
No es importante 3 9%
Medio importante 6 17%
Importante 24 69%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La opción de la ciencia como carrera profesional
No es muy importante 2 6%
No es importante 1 3%
Medio importante 9 28%
Importante 12 34%
Es Muy importante 11 34%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Veracruz-Boca del Rio
Los resultados de investigación Cantidad Porcentaje
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 4 21%
Importante 7 37%
Es Muy importante 8 42%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Las implicaciones éticas y sciales de los resultados de investigación
No es muy importante 0 0%
No es importante 1 5%
Medio importante 5 26%
Importante 6 32%
Es Muy importante 7 37%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
El proceso científico/la naturaleza de la ciencia
No es muy importante 1 6%
No es importante 2 11%
Medio importante 3 17%
Importante 8 44%
Es Muy importante 4 22%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La diversión y el gozo de hacer ciencia
No es muy importante 0 0%
No es importante 1 5%
Medio importante 3 16%
Importante 2 11%
Es Muy importante 13 68%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La relevancia de la ciencia para la vida diaria
No es muy importante 0 0%
No es importante 1 5%
Medio importante 3 16%
Importante 15 79%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La opción de la ciencia como carrera profesional
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 6 33%
Importante 5 28%
Es Muy importante 7 39%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Xalapa
Los resultados de investigación Cantidad Porcentaje
No es muy importante 0 3%
No es importante 2 5%
Medio importante 9 24%
Importante 9 24%
Es Muy importante 16 43%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Las implicaciones éticas y sciales de los resultados de investigación
No es muy importante 0 0%
No es importante 0 0%
Medio importante 3 8%
Importante 11 30%
Es Muy importante 23 62%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
El proceso científico/la naturaleza de la ciencia
No es muy importante 2 6%
No es importante 5 14%
Medio importante 8 22%
Importante 10 28%
Es Muy importante 11 31%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La diversión y el gozo de hacer ciencia
No es muy importante 1 3%
No es importante 4 11%
Medio importante 15 42%
Importante 9 25%
Es Muy importante 7 19%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La relevancia de la ciencia para la vida diaria
No es muy importante 0 0%
No es importante 3 8%
Medio importante 8 22%
Importante 26 70%
Es Muy importante 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
La opción de la ciencia como carrera profesional
No es muy importante 2 6%
No es importante 2 6%
Medio importante 9 25%
Importante 12 33%
Es Muy importante 11 31%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Pensando en actividades de comunicación/divulgación de la ciencia, cuántas veces en el los últimos 12 meses ha realizado alguna de las siguientes actividades:
Coatzacoalcos-Minatitlán
Trabajar con escuelas/maestros Cantidad Porcentaje
Nunca 4 21%
Una vez 3 16%
2-3 veces 4 21%
4-5 veces 3 16%
mas de 5 veces 5 26%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar en actividades institucionales de divulgación
Nunca 8 44%
Una vez 1 6%
2-3 veces 4 22%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 5 28%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como ponente/tallerista en un evento de divulgación
Nunca 4 22%
Una vez 8 44%
2-3 veces 4 22%
4-5 veces 2 11%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Dar entrevistas para algún medio de comunicación
Nunca 15 83%
Una vez 2 11%
2-3 veces 1 6%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Escribir para el público no especializado
Nunca 14 78%
Una vez 2 11%
2-3 veces 0 0%
4-5 veces 1 6%
mas de 5 veces 1 6%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Colaborar con museos/exposiciones
Nunca 15 83%
Una vez 1 6%
2-3 veces 2 11%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como juez de algún evento de ciencia
Nunca 13 72%
Una vez 5 28%
2-3 veces 0 0%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Poza Rica-Tuxpan
Trabajar con escuelas/maestros Cantidad Pocentaje
Nunca 0 0%
Una vez 0 0%
2-3 veces 4 44%
4-5 veces 2 22%
mas de 5 veces 3 33%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar en actividades institucionales de divulgación
Nunca 1 13%
Una vez 2 25%
2-3 veces 3 38%
4-5 veces 2 25%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos
Participar como ponente/tallerista en un evento de divulgación
Nunca 0 0%
Una vez 2 22%
2-3 veces 4 44%
4-5 veces 2 22%
mas de 5 veces 1 11%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Dar entrevistas para algún medio de comunicación
Nunca 6 75%
Una vez 2 25%
2-3 veces 0 0%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Escribir para el público no especializado
Nunca 5 63%
Una vez 0 0%
2-3 veces 2 25%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 1 13%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Colaborar con museos/exposiciones
Nunca 6 67%
Una vez 2 22%
2-3 veces 0 0%
4-5 veces 1 11%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como juez de algún evento de ciencia
Nunca 3 38%
Una vez 2 25%
2-3 veces 3 38%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Cordoba-Orizaba Trabajar con escuelas/maestros Cantidad Pocentaje
Nunca 9 27%
Una vez 7 21%
2-3 veces 7 21%
4-5 veces 3 9%
mas de 5 veces 7 21%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar en actividades institucionales de divulgación
Nunca 3 30%
Una vez 3 9%
2-3 veces 8 24%
4-5 veces 6 18%
mas de 5 veces 6 18%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como ponente/tallerista en un evento de divulgación
Nunca 17 52%
Una vez 8 24%
2-3 veces 5 15%
4-5 veces 2 5%
mas de 5 veces 1 3%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Dar entrevistas para algún medio de comunicación
Nunca 15 47%
Una vez 9 28%
2-3 veces 3 9%
4-5 veces 4 13%
mas de 5 veces 1 3%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Escribir para el público no especializado
Nunca 16 48%
Una vez 6 18%
2-3 veces 7 21%
4-5 veces 4 12%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Colaborar con museos/exposiciones
Nunca 22 65%
Una vez 7 21%
2-3 veces 2 6%
4-5 veces 1 29%
mas de 5 veces 2 6%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como juez de algún evento de ciencia
Nunca 27 82%
Una vez 2 6%
2-3 veces 4 12%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Veracruz-Boca del Rio 0%
Trabajar con escuelas/maestros Cantidad Porcentaje
Nunca 2 11%
Una vez 1 6%
2-3 veces 5 28%
4-5 veces 2 11%
mas de 5 veces 8 44%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar en actividades institucionales de divulgación
Nunca 1 5%
Una vez 3 15%
2-3 veces 8 40%
4-5 veces 3 15%
mas de 5 veces 5 3%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como ponente/tallerista en un evento de divulgación
Nunca 3 16%
Una vez 7 37%
2-3 veces 3 16%
4-5 veces 4 21%
mas de 5 veces 2 11%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Dar entrevistas para algún medio de comunicación
Nunca 11 58%
Una vez 5 26%
2-3 veces 0 0%
4-5 veces 1 5%
mas de 5 veces 2 11%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Escribir para el público no especializado
Nunca 9 47%
Una vez 3 16%
2-3 veces 4 21%
4-5 veces 3 16%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Colaborar con museos/exposiciones
Nunca 10 53%
Una vez 5 26%
2-3 veces 1 5%
4-5 veces 1 5%
mas de 5 veces 2 11%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como juez de algún evento de ciencia
Nunca 11 58%
Una vez 1 5%
2-3 veces 6 32%
4-5 veces 1 5%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Xalapa
Trabajar con escuelas/maestros Cantidad Porcentaje
Nunca 7 19%
Una vez 7 20%
2-3 veces 10 27%
4-5 veces 2 5%
mas de 5 veces 11 30%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar en actividades institucionales de divulgación
Nunca 4 11%
Una vez 7 19%
2-3 veces 16 43%
4-5 veces 6 16%
mas de 5 veces 4 11%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como ponente/tallerista en un evento de divulgación
Nunca 8 22%
Una vez 12 33%
2-3 veces 8 22%
4-5 veces 3 8%
mas de 5 veces 5 14%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Dar entrevistas para algún medio de comunicación
Nunca 13 36%
Una vez 14 39%
2-3 veces 5 14%
4-5 veces 2 6%
mas de 5 veces 2 6%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Escribir para el público no especializado
Nunca 15 43%
Una vez 14 40%
2-3 veces 4 11%
4-5 veces 1 3%
mas de 5 veces 1 3%
Sin contestar/Desaparecidos
Colaborar con museos/exposiciones
Nunca 23 66%
Una vez 7 20%
2-3 veces 5 14%
4-5 veces 0 0%
mas de 5 veces 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Participar como juez de algún evento de ciencia
Nunca 23 66%
Una vez 5 14%
2-3 veces 3 9%
4-5 veces 3 9%
mas de 5 veces 1 3%
Sin contestar/Desaparecidos
En relación con sus otras actividades laborales, ¿qué tan importante es dedicar tiempo para realizar actividades de divulgación?
Coatzacoalcos-Minatitlán Cantidad Porcentaje
Nada importante 4 0%
No muy importante 1 5%
Igualmente importante 4 21%
Regularmente importante 4 21%
Muy importante 10 53%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Poza Rica-Tuxpan
Nada importante 0 0%
No muy importante 1 11%
Igualmente importante 2 22%
Regularmente importante 0 0%
Muy importante 6 67%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Cordoba-Orizaba
Nada importante 0 0%
No muy importante 2 6%
Igualmente importante 7 19%
Regularmente importante 6 17%
Muy importante 21 58%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Veracruz-Boca del Rio
Nada importante 1 5%
No muy importante 0 0%
Igualmente importante 3 14%
Regularmente importante 4 19%
Muy importante 13 62%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Xalapa
Nada importante 0 0%
No muy importante 2 5%
Igualmente importante 11 30%
Regularmente importante 6 16%
Muy importante 18 49%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
¿Qué tan fácil o difícil piensa Ud. que es involucrarse con actividades de divulgación/comunicación?
Coatzacoalcos-Minatitlán Cantidad Porcentaje
Muy fácil 2 11%
Fácil 3 16%
Regular 5 26%
Difícil 7 37%
Muy difícil 2 11%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Poza Rica-Tuxpan
Muy fácil 0 0%
Fácil 4 44%
Regular 3 33%
Difícil 2 22%
Muy difícil 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Cordoba-Orizaba
Muy fácil 3 8%
Fácil 6 17%
Regular 22 61%
Difícil 5 14%
Muy difícil 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Veracruz-Boca del Rio
Muy fácil 2 10%
Fácil 10 48%
Regular 6 29%
Difícil 3 14%
Muy difícil 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Xalapa
Muy fácil 2 5%
Fácil 7 19%
Regular 16 43%
Difícil 12 32%
Muy difícil 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
¿Qué tan preparado se siente Ud. para abordar temas científicos con público no especializado?
Coatzacoalcos-Minatitlán Cantidad Porcentaje
Muy calificado 1 5%
Calificado 9 47%
No muy calificado 9 47%
Calificado en nada 0 0%
No sé 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Poza Rica-Tuxpan
Muy calificado 1 11%
Calificado 8 89%
No muy calificado 0 0%
Calificado en nada 0 0%
No sé 0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Cordoba-Orizaba
Muy calificado 3 8%
Calificado 10 28%
No muy calificado 17 47%
Calificado en nada 5 14%
No sé 1 3%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Veracruz-Boca del Rio
Muy calificado 1 5%
Calificado 12 57%
No muy calificado 7 33%
Calificado en nada 0 0%
No sé 1 5%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Xalapa
Muy calificado 1 3%
Calificado 14 38%
No muy calificado 21 57%
Calificado en nada 0 0%
No sé 1 3%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
¿Qué tipo de formación ha tenido en comunicación de la ciencia?
Coatzacoalcos-Minatitlán Cantidad Porcentaje
Cursos especializados 3 16%
Cursos de posgrado 2 11%
Ninguna 14 74%
0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Poza Rica-Tuxpan
Cursos especializados 3 33%
Cursos de posgrado 2 22%
Ninguna 4 44%
0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Cordoba-Orizaba
Cursos especializados 1 3%
Cursos de posgrado 7 21%
Ninguna 25 74%
1 3%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Veracruz-Boca del Rio
Cursos especializados 7 33%
Cursos de posgrado 5 24%
Ninguna 9 43%
0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Xalapa
Cursos especializados 3 9%
Cursos de posgrado 7 20%
Ninguna 25 71%
0 0%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
¿En qué medida considera Ud. que los científicos están obligados a comunicar sus resultados al público en general?
Coatzacoalcos-Minatitlán Cantidad Porcentaje
Nada obligado 1 5%
Poco obligado 1 5%
Oblicado 4 21%
Muy obligado 13 68%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Poza Rica-Tuxpan
Nada obligado 0 0%
Poco obligado 1 11%
Oblicado 0 0%
Muy obligado 8 89%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Cordoba-Orizaba
Nada obligado 0 0%
Poco obligado 4 11%
Oblicado 9 26%
Muy obligado 22 63%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Veracruz-Boca del Rio
Nada obligado 0 0%
Poco obligado 1 5%
Oblicado 3 14%
Muy obligado 17 81%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%
Xalapa
Nada obligado 0 0%
Poco obligado 3 8%
Oblicado 10 27%
Muy obligado 24 65%
Sin contestar/Desaparecidos 0 0%