CUADRO DE COEVALUACION.xlsx

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1 Nombre del alumno NEYBER ALEJA Detalle BAJO MEDIO X X X X X 2 Nombre del alumno WALTER Detalle BAJO MEDIO X X X X X X 3 Nombre del alumno HEYLER HEL Marque con una X, en la de bajo o medio o alto, UNICAMENTE Ha ingresado más de 3 veces al foro significativos y constructivos con los integrantes del grupo Realimenta los aportes de sus compañeros Colabora en la construcción de la actividad final Anima al grupo a trabajar y construir conocimiento Ha ingresado más de 3 veces al foro significativos y constructivos con los integrantes del grupo Realimenta los aportes de sus compañeros Colabora en la construcción de la actividad final Anima al grupo a trabajar y construir conocimiento

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Hoja1Marque con una X, en la casilla de bajo o medio o alto, UNICAMENTEEn estas casillas no marque nada

1Nombre del alumnoNEYBER ALEJANDRO AMADODetalleBAJOMEDIOALTOPUNTAJE TOTALHa ingresado ms de 3 veces al foroX3Ha hecho ms de 3 aportes significativos y constructivosX2Ha mantenido comunicacin con los integrantes del grupoX1Realimenta los aportes de sus compaerosX1Colabora en la construccin de la actividad finalX2Anima al grupo a trabajar y construir conocimientoX1102Nombre del alumnoWALTER ACERODetalleBAJOMEDIOALTOPUNTAJE TOTALHa ingresado ms de 3 veces al foroX2Ha hecho ms de 3 aportes significativos y constructivosX1Ha mantenido comunicacin con los integrantes del grupoX2Realimenta los aportes de sus compaerosX1Colabora en la construccin de la actividad finalX1Anima al grupo a trabajar y construir conocimientoX183Nombre del alumnoHEYLER HELY VALLEJODetalleBAJOMEDIOALTOPUNTAJE TOTALHa ingresado ms de 3 veces al foroX1Ha hecho ms de 3 aportes significativos y constructivosX1Ha mantenido comunicacin con los integrantes del grupoX1Realimenta los aportes de sus compaerosX1Colabora en la construccin de la actividad finalX1Anima al grupo a trabajar y construir conocimientoX1X64Nombre del alumnoJULIOT ROSEBEL ALBADetalleBAJOMEDIOALTOPUNTAJE TOTALHa ingresado ms de 3 veces al foroX1Ha hecho ms de 3 aportes significativos y constructivosX1Ha mantenido comunicacin con los integrantes del grupoX1Realimenta los aportes de sus compaerosX1Colabora en la construccin de la actividad finalX1Anima al grupo a trabajar y construir conocimientoX16

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