Csmashup case-inholland

8
Social media mashup case InHolland Minor Creative Industries

Transcript of Csmashup case-inholland

Page 1: Csmashup case-inholland

Social media mashup case InHollandMinor Creative Industries

Page 3: Csmashup case-inholland

Achtergrond

• De docenten van de minor Creative Industries wilden social media doelgerichter inzetten om de interactie tussen leerlingen en docenten te verhogen tov interne Sharepoint site

• De hoop was om met een openbare collaboration site ook alumni en professionals uit het bedrijfsleven aan te kunnen trekken

Page 4: Csmashup case-inholland

Inzet social media

• Linkedin login als user ID, een goede basis voor zakelijke social media

• Wordpress als basis framework voor mashup met blogs, events

• SlideShare & YouTube voor multi media• Twitter als backchannel met als hashtag #inhci

Page 5: Csmashup case-inholland

Opstart efforts

• Docenten namen de leiding door discussies te starten en reacties te vragen

• Er werd feedback gevraagd naar aanleiding van bezoek aan relevante events

• Alumni en consultants werden gevraagd om actief mee te doen

• Social media introductie & ondersteuning op Twitter door Componence

Page 6: Csmashup case-inholland

Interessante observaties

• Twitter werd steeds meer gebruikt, met pieken rondom tentamen periodes. #inhci werd aan het eind dagelijks gebruikt

• Een aantal studenten posten blogs en gingen op Twitter mede-studenten vragen om feedback

• Ook consultants werden benaderd via Twitter voor dialoog en informatie

Page 7: Csmashup case-inholland

Resultaat

• Docenten tevreden met de zichtbare toename aan digitale interactie tijdens de minor

• Alumni en bedrijfsleven hebben bijdrage geleverd, dit kon meer zijn als de studenten er vaker om vroegen

• Ideeën om in het volgende semester mashup gerichter in te zetten voor individuele groepen

• Activiteiten op social media om kennis te delen gaat wegen in cijfer

• Uitbreiding in gerbuik social media, zoals Prezi, Issuu, Twitterpolls

Page 8: Csmashup case-inholland

Voor meer informatie

Remko de Jong@RDJ063 op Twitter

[email protected]