INCONTRO REFERENTI INCLUSIONE AMBITI 1 E 3 - BOLOGNA

CREARE TESTI DIGITALI ACCESSIBILI

CHE COS’È UN TESTO DIGITALE?DIFFERENZE TRA TESTO CARTACEO E TESTO DIGITALE

TESTI DIGITALI

Dimensione fissa dei caratteri, font prestabilito dall’editore. Oggetti chiusi

Impostazioni personalizzabili. Oggetti (più o meno) aperti

TESTI CARTACEI

QUALI CARATTERISTICHE DEVE AVERE UN TESTO DIGITALE?

Disposizioni di legge: D.M. 30 aprile 2008 - Allegato B

Testi scritti digitali

Per ogni testo, sia in fase di lettura che di scrittura, deve essere possibile definire il tipo di carattere, le dimensioni, il colore dei caratteri e dello sfondo.

L'ingrandimento dei caratteri avviene sempre riorganizzando l'impaginazione del documento affinché non si debba mai ricorrere allo scorrimento orizzontale della finestra per poter leggere l'intera riga.

Nel caso di consegne, suggerimenti e indicazioni di lavoro, affiancare al testo scritto una riproduzione iconico-grafico, o in lingua dei segni o in riproduzione vocale.

Se la tecnologia lo consente, vanno inserite le indicazioni relative alla lingua del testo affinché la sintesi vocale possa essere automaticamente impostata secondo le regole di pronuncia corrispondenti.

D.M. 41 - 8 aprile 2009- Allegato 1

Caratteristiche tecnologiche dei testi digitali

Avvalersi delle possibilità offerte dai supporti multimediali: interattività, collegamenti ipertestuali, animazioni, con uso pertinente di supporti audio, video e di immagini.

Inserire un sommario navigabile che permetta il collegamento diretto ai corrispondenti contenuti e prevedere idonei collegamenti ipertestuali per il ritorno all’indice.

Prevedere funzionalità di lettura dinamiche: possibilità di inserire nel testo evidenziazioni, segnalibri, annotazioni

Poter beneficiare ogni volta che sia necessario di una funzione di aiuto integrata o Guida in linea, di funzionalità di ricerca

PER RIASSUMERE

PREVEDERE

Testo flessibile

FontDimensioni caratteri

Contrasto

Colore

Dizionari integratiDizionari visivi

Lettura dinamica

Possibilità di annotare, evidenziare

Impaginazione dinamica

Navigazione per Indice,segnalibri

Modalità di consultazione

Link interni ed esterni

Sintesi vocale

Alternative alla lettura

Ridondanza visiva e uditiva

COSA STA ACCADENDO INVECE?

Le colline��

In Guida tutti i consigli per utilizzare le tue card.

LANGHE

CHIANTI

Colline p.114

COLLINE

METALLIFERE

COLLI

ALBANI

MONTI

BERICI

EUGANEICOLLI

CAMPIFLEGREI

MONTI EREI

MONFERRATO

BRIANZA

LE MURGE

È facile trovare pecore al pascolo sui terreni collinari lasciati incolti.

L’ulivo, insieme alle viti e ad altri alberi da frutto, ricopre i pendii delle colline italiane.

ATTENZIONE ALL’ACCESSIBILITÀ(SOPRATTUTTO A DISTANZA)

Uno dei problemi frequenti nell’utilizzo dei testi digitali è la mancanza di attenzione per le caratteristiche di accessibilità di un testo, in relazione sia alle caratteristiche dei lettori, sia alla tipologia di consegna.

ALCUNE CASISTICHETIPI DI TESTO E CONSEGNE

1) Testo destinato alla semplice lettura

2) Testo destinato alla lettura e allo svolgimento di consegne

Vivere in collina r 1Le colline sono un ambiente molto favorevole allavita dell'uomo e il loro clima mite è ideale perl'ag ricoltu ra .

Qui, per coltivare, l'uomo costruisce spessodei terrazzamenti, cioè dei gradoni che rendonoil terreno piano.

L'attività principale in collina è l'agricoltura:si coltivano legumi come fagioli e lenticchie,viti e ulivi. Da questi ultimi si ricavano vini e oliod'oliva. Sulle colline più aride si allevano pecoree capre. Il loro latte serve a produrre formaggicome il pecorino.

Inoltre, sulla cima di alcune colline l'uomoha costruito dei bellissimi borghi. Questi sonopaesi di pietra o mattoni cotti, protetti da murae alte torri. L'uomo costruiva i borghi in altoper poter avvistare i nemici che si avvicinavano.

San Gimignano,un antico borgosulle colline toscane.

Osserva le cinqueimmagini. Poi scrivi nellerighe qui sotto di qualiprodotti si tratta.oce@@

I

TESTI DI SOLA LETTURACARATTERISTICHE DI ACCESSIBILITÀ

Affinché sia accessibile, un testo destinato alla "sola lettura” deve in ogni caso prevedere:

1) Che il testo sia selezionabile

In questo modo il testo potrà essere letto da una sintesi vocale o da uno screen reader per chi ha disturbi di apprendimento o disabilità visive.

2) Che sia possibile copiare il testo

In questo modo il testo potrà essere reimpaginato con un qualunque editor di testo (Word, LibreOffice, Google Documenti, ecc..) modificando le caratteristiche del font, dimensione carattere, interlinea, ecc..

TESTI CON ESERCIZICARATTERISTICHE DI ACCESSIBILITÀ

Affinché sia accessibile, un testo destinato ad essere “modificato” deve prevedere tutte le caratteristiche di accessibilità di un testo di sola lettura (poter selezionare, copiare e incollare il testo) e in più:

1) La possibilità di inserire nuovo testo

Un testo digitale in formato editabile (doc, docx, rtf, odt) consente l’inserimento di nuovo testo. Un testo in formato pdf deve essere aperto con programmi specifici.

2) La possibilità di sottolineare, evidenziare, tracciare forme

CHE COSA SUCCEDE NELLE CASE DEI NOSTRI ALUNNI?IL RITORNO DELLA STAMPANTE

Un rischio concreto della somministrazione di testi digitali a distanza è che gli alunni siano costretti a stampare i documenti, a compilarli su carta a scansionarli o fotografarli nuovamente per inviarli al docente o caricarli sulla piattaforma online.

Verificare che i materiali che inviamo ai nostri alunni rispondano alle caratteristiche di accessibilità indicate.

Per un testo destinato alla sola lettura sarà dunque sufficiente che il testo permetta di essere selezionato e copiato.

Ma come si trasforma un testo cartaceo (che troviamo nei nostri libri, guide, ecc.) in un testo digitale?

CHE COSA POSSIAMO FARE?ALCUNE SOLUZIONI

SOFTWARE OCR

CHE COS’È UN OCR?DEFINIZIONE

Fino a qualche tempo fa per trasformare un testo cartaceo in un testo digitale occorreva necessariamente disporre di uno scanner e di un software di riconoscimento ottico dei caratteri (OCR).

Oggi possiamo invece utilizzare le funzioni del nostro tablet o del nostro smartphone per ottenere lo stesso risultato.

Aa

GOOGLE KEEPUN APP PER PRENDERE NOTE CON UNA FUNZIONE “NASCOSTA”

https://www.youtube.com/watch?v=JBe7Y2mA0Jg&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=LMdZV02qPBo&feature=emb_logo

Ci sono diversi programmi online che possono svolgere questa funzione.

Tra questi online ocr, un programma in grado di digitalizzare il nostro file ed esportarlo conservando anche alcuni elementi dell’impaginazione.

ONLINE OCR

PROGRAMMI ONLINE

https://www.youtube.com/watch?v=Km4Yn4eTcCo&feature=emb_logo

I TESTI DA COMPILARECARATTERISTICHE

Se il testo che inviamo al nostro alunno non deve essere solo letto, ma prevede un intervento diretto (sottolineare, evidenziare, scrivere, disegnare) sarebbe meglio scegliere formati diversi (Gdoc, Doc, Docx) che prevedono la modifica del testo.

A volte però può non essere possibile o non preferibile disporre di un formato di questo tipo.

I PDF SI POSSONO MODIFICARE?LA RISPOSTA È…

SÌVEDIAMO COME…

Il primo programma in grado di modificare i PDF è la Suite Libre Office, che di fatto converte il PDF in un formato editabile.

In questo modo sarà possibile non solo aggiungere testo, evidenziazioni, commenti, ecc., ma modificare anche il testo di partenza.

Il limite è che nella conversione è possibile che si perdano elementi di formattazione come i font e/o che le immagini e i testi risultino impaginati diversamente dall’originale.

PROGRAMMI MULTIPIATTAFORMA

LIBRE OFFICE

A partire dalla versione 2013, Word, il software di videoscrittura incluso nella suite Microsoft Office, permette di importare i documenti PDF e modificarli come se si trattasse di comuni file DOC/DOCX. Basta selezionare la voce Apri dal menu File e il testo risulta modificabile nelle stesse modalità che abbiamo visto con Libre Office.

Il limite in questo caso è rappresentato dal fatto che si tratta di un programma a pagamento.

PROGRAMMI MULTIPIATTAFORMA

MICROSOFT WORD

Il software Anteprima, disponibile su ogni computer Apple permette di modificare i PDF, in modo però diverso da quello che abbiamo visto fare a LibreOffice.

Anteprima infatti non converte il file in un nuovo formato ma consente di “sovrascrivere” il documento originario, aggiungendo quindi blocchi di testo, sottolineature, forme geometriche, firma, ecc…

PROGRAMMI PER COMPUTER APPLEANTEPRIMA

Ci sono numerosi programmi online che consentono la modifica dei file pdf.

In questi casi occorre prestare attenzione alle modalità di utilizzo, alle funzionalità della versione gratuita ed eventualmente alla convenienza di sottoscrivere un abbonamento.

Il mio consiglio è comunque quello di utilizzare programmi che consentano almeno periodi lunghi di test o funzionalità di base già apprezzabili.

PROGRAMMI ONLINE

Si tratta di un programma che presenta una versione gratuita molto funzionale, che consente di modificare il file nella stessa modalità vista per Anteprima, ma anche di convertire il file in formati come il .doc e intervenire come abbiamo visto per LibreOffice e Word.

PDF2GO consente anche di aggiungere o eliminare pagine a un file PDF ed altre operazioni utili.

PROGRAMMI ONLINEPDF2GO

L’estrema varietà di piattaforme (da iOS ad Android e Windows Mobile) nonché di versioni customizzate di Android, rende difficile isolare un’applicazione valida per tutti.

Normalmente, l’applicazione predefinita di lettura dei PDF consente di aggiungere modifiche (come scrittura sovrapposta).

Nella foto, il programma di lettura e modifica dei PDF dei dispositivi Apple.

PROGRAMMI MOBILI

GRAZIE

FRANCESCO VALENTINI