Cover Sampe Daftar Isi Shellna

download Cover Sampe Daftar Isi Shellna

of 27

  • date post

    19-Jul-2015
  • Category

    Documents

  • view

    86
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Cover Sampe Daftar Isi Shellna

USULAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNTUK MENUNJANG PENJAMINAN MUTU INTERNAL TINGKAT PROGRAM STUDI(STUDI KASUS : JURUSAN TEKNIK INDUSTRI, FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA)

TUGAS AKHIRDiajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar sarjana teknik

Disusun oleh: Shellna Christina 2008 043 115

JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA JAKARTA 2012

RECOMMENDATION OF LEARNING PROCESS STANDARD FOR SUPPORTING INTERNAL QUALITY ASSURANCE IN DEPARTMENT LEVEL(CASE STUDY : INDUSTRIAL ENGINEERING DEPARTMENT, FACULTY OF ENGINEERING, ATMA JAYA CATHOLIC UNIVERSITY OF INDONESIA) FINAL PROJECT Proposed as a requirement for Bachelor Degree of Industrial Engineering

By : Shellna Christina 2008 043 115

INDUSTRIAL ENGINEERING DEPARTMENT FACULTY OF ENGINEERING ATMA JAYA CATHOLIC UNIVERSITY OF INDONESIA JAKARTA 2012ii

UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA

FR-UAJ-07-39/R0

FORMULIR PERNYATAAN PEMBIMBING TUGAS AKHIR MAHASISWA JURUSAN : TEKNIK INDUSTRI

Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa: Nama NIM : Shellna Christina : 2008-043-115 Pembelajaran Untuk Menunjang

Judul Tugas Akhir : Usulan Standar Proses

Penjaminan Mutu Internal Tingkat Program Studi (Studi kasus : Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya) Tanggal Ujian : 16 April 2012

Menyatakan Bahwa Tugas Akhir Dan Makalah Telah Dikoreksi Sesuai Dengan Hasil Sidang Jakarta, 24 April 2012 Mengetahui, Ketua Program Studi Teknik Industri Pembimbing Tugas Akhir

Vivi Triyanti, S.T., M.Sc. iii

Vivi Triyanti, S.T., M.Sc.

UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA

FR-UAJ-07-47/R0

FORMULIR PERNYATAAN KEASLIAN TUGAS AKHIR

Yang bertanda tangan di bawah ini mahasiswa : Nama NIM Judul Tugas Akhir : Shellna Christina : 2008 043 115 : Usulan Standar Proses Pembelajaran Untuk Menunjang Penjaminan Mutu Internal Tingkat Program Studi (Studi Kasus : Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya)

menyatakan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil karya sendiri. Tugas Akhir ini bukan merupakan duplikasi sebagian atau seluruh dari karya orang lain yang sudah pernah dipublikasikan atau yang sudah pernah dipakai untuk mendapatkan gelar di salah satu Perguruan Tinggi. Bagian yang bersumber dari karya orang lain dicantumkan dengan cara referensi sebagaimana mestinya. Pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya secara sadar dan bertanggung jawab dan saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan Tugas Akhir apabila terbukti melakukan duplikasi dari Tugas Akhir yang sudah ada. Jakarta, 23 April 2012 Materai Rp 6000,-

( Shellna Christina ) iv

UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA

FR-UAJ-07-46/R0

FORMULIR PENGESAHAN TUGAS AKHIRYang bertanda Tangan dibawah ini menyatakan bahwa Mahasiswa: Nama NIM Judul Tugas Akhir : Shellna Christina : 2008-043-115 : Usulan Standar Proses Pembelajaran Untuk Menunjang Penjaminan Mutu Internal Tingkat Program Studi (Studi kasus : Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya) Tanggal Ujian : 16 April 2012

telah dinyatakan lulus ujian Tugas Akhir dan buku Tugas Akhir telah diperbaiki, diperiksa dan disetujui oleh pembimbing (dan Co. Pembimbing) Tugas Akhir. Jakarta, 24 April 2012

Mengetahui : Ketua Program Studi Pembimbing Tugas Akhir

(Vivi Triyanti , S.T., M.Sc.)

(Vivi Triyanti , S.T., M.Sc. )

v

ABSTRAKMerujuk pada Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional serta Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pelaksanaan penjaminan mutu di perguruan tinggi merupakan kegiatan yang wajib dilakukan. Salah satu penjaminan mutu yang dilakukan adalah Sistem Penjaminan Mutu Internal (SMPI). Universitas Katolik Atma Jaya sedang melakukan perbaikan terhadap SPMI tingkat universitas dan belum membuat SPMI untuk tingkat unit (program studi) yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP). Sehingga penelitian ini mencoba mengusulkan salah satu standar yang ada pada Standar Nasional Pendidikan (SNP) yaitu standar proses pembelajaran di tingkat program studi. Usulan standar proses pembelajaran mengacu pada borang akreditasi BAN-PT, prosedur ISO dan draft standar proses SPMI Unika Atma Jaya. Setelah mengusulkan standar dari setiap sub proses pembelajaran yang ada di program studi, selanjutnya membuat indikator, formula, nilai saat ini dan peringkat. Selanjutnya diidentifikasikan juga hasil apa yang diinginkan program studi dan mahasiswa dari proses pembelajaran yang ada serta pembelajaran (SDM dan sarana prasarana) yang mendukung proses pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara kepada beberapa mahasiswa, ketua jurusan teknik industri dan mengumpulkan data-data jurusan teknik industri. Pengolahan data dilakukan dengan menghitung nilai saat ini dari hasil yang ingin dicapai program studi dan mahasiswa, proses pembelajaran dan pembelajaran berdasarkan formula yang telah ada dan setelah itu menentukan peringkat nilai saat ini dengan skala 0-4. Hasil dari penelitian ini adalah standar proses pembelajaran untuk program studi teknik industri yang dilengkapi indikator, formula, nilai saat ini dan peringkat serta hasil yang ingin dicapai program studi, mahasiswa dan pembelajaran yang juga dilengkapi indikator, formula, nilai saat ini dan peringkat. Penelitian ini juga mengusulkan target peringkat setiap indikator untuk 2 tahun ke depan bagi pihak program studi dan peringkat untuk setiap level pada peta strategi. Kata kunci : Standar Proses Pembelajaran, Indikator, Nilai Saat Ini, Peringkat, Target

vi

ABSTRACTReferring to Undang-undang Nomor 20 Tahun about National Eduactioan Standard, Standardsimplementation of quality assurance in higher education is an activity that must be done. One of quality assurance that must be done were Internal Quality Assurance (SPMI). Indonesian Catholic University Atma Jaya doing repairs to the university level of SPMI and doesnt have SPMI for the unit. So that this thesis tries to proposed one of the standard theat existed at the Bational Eduaction Standard (SNP). So the standard that will be proposed is the standard process. Proposed standards of the learning process refers to the BAN-PT accreditation forms, ISO procedures and draft of standard process SPMI of Atma Jaya Catholic University. Once the proposed standard of each sub process of learning in a course, then create an indicator, the formula, the current value and ratings. Further more the results also identified what industrial enginering department and student want from the course and also the learning (human resources and infrastructure) that support the learning process. The data was collected by conducting interviews for some students, head of industrial engineering and collecting data from industrial engineering department. Data processing is done by calculating the current value of what industrial enginering department and student want from the course and also the learning (human resources and infrastructure) on the existing formula and then rank the current value with a 0-4 scale. The results of this thesis is the standard process of learning for industrial engineering department that has an indicator, the formula, the current value and ranking results and also for what industrial enginering department and student want from the course and the learning (human resources and infrastructure) that equipped with an indicator, the formula, the current value and ratings. This thesis also proposes a target rating for each indicator for the next 2 years for the department of industrial engineering and rank for each level on the strategy map Key Words : SPMI, Learning Process Standard, Indicator , Current Value , Rating, Target

vii

KATA PENGANTARPuji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini dengan baik. Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat kelulusan mata kuliah Tugas Akhir Strata 1 (S1) pada Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Katolik Atma Jaya Jakarta. Saya juga menyadari bahwa tanpa bantuan dan dukungan dari berbagai pihak tidaklah mungkin laporan Tugas Akhir ini dapat selesai tepat pada waktunya. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya ingin menyampaikan ucapan terima kasih atas bantuan dan bimbingan yang telah diberikan kepada saya dalam menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini kepada : 1. Keluarga besar yang telah mendukung dalam menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini. Terima kasih kepada papa, mama, serta kakak dan adik tercinta yang telah memberikan dukungan dalam bentuk doa dan semangat dalam menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini. 2. Ibu Vivi Triyanti, S.T., M.Sc. selaku dosen pembimbing yang telah banyak meluangkan waktunya memberikan bimbingan, pengarahan, dukungan, dan nasehat selama pembuatan laporan Tugas Akhir ini. 3. Ibu Vivi Triyanti, ST.,M.Sc., selaku Ketua Jurusan Teknik Industri Universitas Katolik Atma Jaya Jakarta atas segala ilmu, bimbingan, dan nasehatnya. 4. Bapak Trifenaus Prabu Hidayat, S.T., M.T. selaku pembimbing akademik. Terima kasih atas bimbingan serta pengetahuan yang ibu berikan selama ini kepada penulis. 5. Seluruh staff dan karyawan sekretariat teknik industri Unika Atma Jaya yang telah banyak membantu saya dalam pencarian data dan pembuatan laporan Tugas Akhir ini. 6. Segenap Dosen Fakultas Teknik Industri Universitas Katolik Atma Jaya Jakarta yang telah bersedia membagi segala ilmu pengetahuan dan pengalaman kepada penulis sebagai bekal di masa depan. viii

7. Seluruh staff dan karyawan Fakultas Teknik Industri Universitas Katolik Atma Jaya Jakarta yang telah memberikan bantuan selama perkuliahan. 8. Irvan Saputra atas semangat dan dukung