CORRELACION DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y LOS MARCADORES ... · correlacion de la condiciÓn fÍsica y...
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CORRELACION DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y LOS MARCADORES
ANTROPOMÉTRICOS (PESO-TALLA) EN LOS JUGADORES DE 13 AÑOS EN LA
CATEGORÍA ADOLESCENTE PERTENECIENTES A LOS CLUBES DE FUTBOL
REGISTRADOS EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR
LAURA LUCIA CARRERO VILLAZON
WENDI VANESSA NADAL ACOSTA
CLARA OROZCO CANTILLO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
PROGRAMA DE FISIOTERAPIA
VALLEDUPAR-CESAR
2019
CORRELACION DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y LOS MARCADORES
ANTROPOMÉTRICOS (PESO-TALLA) EN LOS JUGADORES DE 13 AÑOS EN LA
CATEGORÍA ADOLESCENTE PERTENECIENTES A LOS CLUBES DE FUTBOL
REGISTRADOS EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR.
LAURA LUCIA CARRERO VILLAZON
WENDI VANESSA NADAL ACOSTA
CLARA OROZCO CANTILLO
TRABAJO DE GRADO
ASESOR DE TESIS
LAY VIECO
ESPECIALISTA EN FISIOTERAPIA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
PROGRAMA DE FISIOTERAPIA
VALLEDUPAR-CESAR
2019
AGRADECIMIENTOS
Llegar final de esta etapa es ver cristalizados nuestros sueños y el de nuestras familias,
damos gracias primeramente a Dios por darnos siempre la sabiduría que necesitamos, la
fortaleza para levantarnos cada vez que caímos, por ayudarnos a ser constantes y
perseverantes, sobre todo por demostrarnos que es fiel y cumple sus promesas.
También expresarle nuestra infinita gratitud a todos los docentes que siempre tuvieron las
puertas abiertas para recibirnos y brindarnos sus conocimientos, dedicación y consejos.
Por último y no menos importante, darles las gracias a nuestros padres, por ser el pilar de
nuestras vidas, son nuestro motor y nuestra motivación constante, gracias por tu dedicación,
por su paciencia, pero sobre todo por todo su amor, esto es más suyo que nuestro.
Hermanos, no pienso que yo mismo lo haya logrado ya. Más bien, una cosa hago:
olvidando lo que queda atrás y esforzándome por alcanzar lo que está delante, sigo avanzando
hacia la meta para ganar el premio que Dios ofrece mediante su llamamiento celestial en
Cristo Jesús.
Filipenses 3:13-14
CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I. PROBLEMA ................................................................................................ 16
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................. 17
1.1.1. Pregunta problema .......................................................................................... 20
1.2. JUSTIFICACION .................................................................................................. 21
1.3. OBJETIVOS .......................................................................................................... 24
1.3.1. Objetivo general ............................................................................................. 24
1.3.2. Objetivos específicos ...................................................................................... 24
CAPITULO II. MARCO TEORICO .................................................................................... 25
2.1. ESTADO DEL ARTE ........................................................................................... 26
2.2. BASES TEORICAS .............................................................................................. 30
2.3. BASES CONCEPTUALES ................................................................................... 31
2.3.1. Condición física .............................................................................................. 31
2.3.2. Medidas antropométricas ................................................................................ 31
2.3.3. IMC ................................................................................................................. 31
2.3.4. Capacidades fisicas ......................................................................................... 32
2.3.5. Fuerza ............................................................................................................. 32
2.3.6. Clasificación de fuerza ................................................................................... 32
2.3.7. Resistencia ...................................................................................................... 33
2.3.8. Tipos o clasificación de resistencia ................................................................ 33
2.3.9. Velocidad ........................................................................................................ 33
2.3.10. Clasificación o categorías de velocidad.......................................................... 34
2.3.11. Flexibilidad ..................................................................................................... 34
2.3.12. Actividad física ............................................................................................... 34
2.3.13. Desempeño deportivo ..................................................................................... 35
2.3.14. Rendimiento deportivo ................................................................................... 36
2.3.15. Futbol .............................................................................................................. 36
2.3.16. Reglas del futbol ............................................................................................. 36
2.3.17. Posición táctica de los jugadores .................................................................... 37
2.3.18. Recepción ....................................................................................................... 38
2.3.19. Pase ................................................................................................................. 38
2.3.20. Tiro ................................................................................................................. 38
2.3.21. Batería de test ................................................................................................. 38
2.3.22. Batería Eurofit ................................................................................................ 39
2.4. BASES LEGALES ................................................................................................ 39
CAPITULO III. METODOLOGIA ...................................................................................... 41
3.1. ENFOQUE ............................................................................................................. 42
3.2. DISEÑO ................................................................................................................. 42
3.3. POBLACIÓN ......................................................................................................... 42
3.4. MUESTRA ............................................................................................................ 42
3.4.1. Criterios de Inclusión ..................................................................................... 43
3.4.2. Criterios de Exclusión .................................................................................... 43
3.5. PROCEDIMIENTO ............................................................................................... 43
3.6. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS ................. 43
3.7. CONSIDERACIONES ETICAS ........................................................................... 46
3.8. OPERACIONALIZACION DE VARIABLES ..................................................... 46
CAPITULO IV. RESULTADOS ......................................................................................... 48
4.1. IDENTIFICAR LAS CONDICIONES DE SALUD Y SUS CONDICIONES LAS
CONDICIONES DE JUEGO, DE LOS JUGADORES DE 13 AÑOS EN LA
CATEGORÍA ADOLESCENTE PERTENECIENTES A LOS CLUBES DE FUTBOL
REGISTRADOS EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR. ............................................... 49
4.2. ASOCIAR LAS VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS Y RESULTADO DE LA
BATERÍA EUROFIT LA FUERZA Y RENDIMIENTO EN EL JUEGO DE LA
POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO. .......................................................................... 57
4.2.1. Variables antropométricas ................................................................................... 57
4.2.2. Resultados de la batería Eurofit .......................................................................... 59
4.3. DETERMINAR LA RELACIÓN ENTRE CONDICIÓN FÍSICA Y
COMPONENTES ANTROPOMÉTRICOS EN LOS JUGADORES EN LOS
JUGADORES DE 13 AÑOS EN LA CATEGORÍA ADOLESCENTE
PERTENECIENTES A LOS CLUBES DE FUTBOL REGISTRADOS EN LA CIUDAD
DE VALLEDUPAR, A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE LA BATERÍA EUROFIT.
.......................................................................................................................................... 64
CAPITULO V. DISCUSION Y CONCLUSIONES ............................................................ 66
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................. 73
LISTA DE TABLAS
TABLA 1BASES LEGALES ....................................................................................................... 39
TABLA 2 OPERACINALIZACION DE VARIABLES ...................................................................... 46
TABLA 3 CLUBES DEPORTIVOS .............................................................................................. 49
TABLA 4 ANTECEDENTES PERSNALES ................................................................................... 50
TABLA 5 ANTECEDENTES FAMILIARES .................................................................................. 51
TABLA 6 LESIONES DEPORTIVAS ........................................................................................... 52
TABLA 7 POSICIÓN DE JUEGO ................................................................................................ 53
TABLA 8 EDAD DE INICIO ..................................................................................................... 54
TABLA 9 TIEMPO DE PRACTICA .............................................................................................. 56
TABLA 10 ASOCIACIÓN ENTRE VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS Y RESULTADO DE LA
BATERÍA EUROFIT ......................................................................................................... 64
LISTA DE GRAFICOS
ILUSTRACIÓN 1 ANTECEDENTES PERSONALES ....................................................................... 50
ILUSTRACIÓN 2 ANTECEDENTES FAMILIARES ........................................................................ 51
ILUSTRACIÓN 3 LESIONES DEPORTIVAS TRATAMIENTOS MÉDICOS ........................................ 52
ILUSTRACIÓN 4 POSICIÓN DE JUEGO ...................................................................................... 53
ILUSTRACIÓN 5 ASISTENCIA A LAS PRACTICAS ...................................................................... 56
ILUSTRACIÓN 6 TALLA .......................................................................................................... 57
ILUSTRACIÓN 7 PESO ............................................................................................................. 58
ILUSTRACIÓN 8 FLEXIÓN MANTENIDA EN BRAZOS ................................................................. 59
ILUSTRACIÓN 9 ABDOMINALES.............................................................................................. 60
ILUSTRACIÓN 10 SALTO HORIZONTAL ................................................................................... 61
ILUSTRACIÓN 11 FLEXIÓN DE TRONCO SENTADO ................................................................... 62
ILUSTRACIÓN 12 VELOCIDAD ................................................................................................ 63
ILUSTRACIÓN 13 TAPPING ..................................................................................................... 63
RESUMEN
Título: Correlación de la condición física y los marcadores antropométricos (peso-talla) en
los jugadores de 13 años en la categoría adolescente pertenecientes a los clubes de futbol
registrados en la ciudad de Valledupar
Autores: Laura Carrero, Clara Orozco, Wendi Vanessa Nadal
Palabras Claves: Condición física, medidas antropométricas, batería Eurotif, deporte,
futbol, jugadores, adolescentes.
Descripción:
La condición física es la integración de las cualidades físicas de una persona y es un factor
fundamental en un jugador de futbol al momento de ejecutar trabajos aeróbicos y de técnica
para así obtener un comportamiento óptimo y eficiente, influye también de manera directa
en el desempeño del jugador durante su práctica deportiva. El objetivo del presente estudio
es correlacionar las condiciones físicas con los marcadores antropométricos (peso y talla) en
los jugadores de 13 años de la categoría adolescente perteneciente a los clubes de futbol
registrados en la ciudad de Valledupar. Esta investigación cuenta con un enfoque
cuantitativo, tipo de diseño descriptivo transversal, la muestra fue de 60 jugadores (varones)
de 7 clubes vigentes en la ciudad. La toma de talla y peso sirvió para calcular el IMC. Para
la evaluación de la condición física se aplicó la batería Eurofit, en donde se estima la
flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la velocidad, mediante los test: plate tapping, flexión
de tronco sentado, velocidad 10x5, suspensión con flexión de brazos, salto horizontal,
abdominales en 30 segundos, dinamometría manual y test Course navetee de 20 metros. En
los resultados obtenidos se encuentra que la talla influye en la fuerza explosiva de piernas
que se evaluó a través del salto horizontal; además de esto la talla también se relacionó con
la flexibilidad que se evaluó a través del test de sit and reach. En conclusión, esta
investigación fue una gran experiencia ya que corrobora que la condición física se evaluó de
la forma correcta y la influencia de las mismas en las medidas antropométricas.
ABSTRACT
Tittle: Correlation of the physical condition and the anthropometric markers (weight-height)
in the players of 13 years in the adolescent category belonging to the soccer clubs registered
in the city of Valledupar
Authors: Laura Carrero, Clara Orozco, Wendi Vanessa Nadal
Key words: Physical condition, anthropometric measurements, Eurotif drums, sports,
soccer, players, teenagers.
Description:
The physical condition is the integration of the physical qualities of a person and is a
fundamental factor in a soccer player at the time of executing aerobic and technical work in
order to obtain optimal and efficient behavior, also directly influences the performance of the
player during his sports practice. The objective of the present study is to correlate the physical
conditions with the anthropometric markers (weight and height) in the 13-year-old players
of the adolescent category belonging to the soccer clubs registered in the city of Valledupar.
This research has a quantitative approach, descriptive cross-sectional design type, the sample
was 60 players (men) from 7 clubs in force in the city. The taking of height and weight was
used to calculate the BMI. For the evaluation of the physical condition the Eurofit battery
was applied, where flexibility, strength, resistance and speed are estimated, by means of the
following tests: plate tapping, seated trunk flexion, speed 10x5, suspension with flexion of
arms, horizontal jump, abdominals in 30 seconds, manual dynamometry and Course test
navetee of 20 meters. In the results obtained it is found that the size influences the explosive
strength of legs that was evaluated through the horizontal jump; besides this, the size was
also related to the flexibility that was evaluated through the sit and reach test. In conclusion,
this research was a great experience since it corroborates that the physical condition was
evaluated in the correct way and the influence of the same in the anthropometric
measurements.
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo pretende identificar la asociación entre la condición física y los
marcadores antropométricos en jugadores de futbol de la categoría adolescente (13 años). La
condición física se define como la habilidad de realizar un trabajo diario, con vigor y
efectividad, retardando la aparición de la fatiga, realizándolo con el menor gasto energético
y evitando lesiones (Sampedro, 2008), la cual está determinada por el desarrollo de las
diferentes capacidades físicas básicas, como la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad
(Gonzalez, Pablos, & Navarro, 2014).
El desempeño de la condición física es un factor importante para cada individuo, ya
sean personas deportistas y no deportistas, pues esta ayuda a evitar lesiones y patologías que
conlleven a una mala salud tanto física como mental, también, a obtener un buen rendimiento
en las actividades físicas organizadas, entre ellas el deporte, y las actividades básicas de la
vida diaria.
En el futbol, es primordial que estas capacidades físicas se encuentren presentes de
forma integral, y en condiciones óptimas, pues esta influye de manera directa en el
desempeño del jugador durante su práctica deportiva. El futbolista, necesita fuerza para
disputar con el contrario, velocidad para dominar el balón, resistencia para mantener
esfuerzos de alta intensidad y flexibilidad para una mayor elongación del músculo, con esto
evitar lesiones, calambres y obtener un buen rendimiento durante el partido (Benedek, 2001).
Con base a lo anterior surge la necesidad de indagar sobre la condición física del
jugador de futbol en la edad de 13 años, y de esta manera observar la relación de la condición
física con el perfil antropométrico. “En los adolescentes la salud y el desarrollo están
estrechamente interrelacionados. El desarrollo físico (cambios sexuales y corporales) que se
produce durante la adolescencia va acompañado de importantes cambios psicosociales que
caracterizan a este periodo como una etapa decisiva en el camino hacia la edad adulta“ (OMS,
2018). Evidenciando en cual capacidad física tienen mayor y menor habilidad y como esta
influye en la práctica deportiva y que repercusiones tienen la talla y el peso para esta.
Este estudio se realiza en esta población y edad determinada, porque es en la etapa de
pubertad donde se evidencia con mayor exactitud los cambios fisiológicos de cada joven;
es la edad en donde hacen más énfasis en todas estas capacidades para su preparación física
en la actividad deportiva, debido a que se vuelve más exigente las competencias entre clubes
y por ende la práctica debe ser más rigurosa para crear una disciplina en los jugadores, que
ayude a prevenir lesiones a corto o largo plazo, debido a la inadecuada preparación física.
Por tal razón se decide indagar en la condición física de estos jugadores en la edad
determinada, para evidenciar el funcionamiento o rendimiento de cada una de ellas y cómo
influye en su rendimiento deportivo además las medidas antropométricas nos dan un estado
del nivel nutricional por el tamaño y la composición corporal. Para ello, fue escogida la
batería Eurofit; la cual consiste en una recopilación de varios test que evalúa por separado
las diferentes capacidades físicas de manera integral, con el fin de caracterizar de manera
general como está la condición física de los jugadores de 13 años en los clubes de futbol, y
como esta influye en el desempeño deportivo.
CAPITULO I. PROBLEMA
1.1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las capacidades físicas como la fuerza, la resistencia, la velocidad y la flexibilidad, son
elementos básicos para determinar la condición física de cada persona y componentes
fundamentales para el desempeño deportivo y eficaz para su entrenamiento; por lo tanto, para
optimizar el rendimiento físico en los futbolistas es importante el trabajo y profundización
en el entrenamiento de las todas las capacidades físicas anteriormente mencionadas
(Circujano Diez, 2010).
Cada una de estas capacidades físicas poseen distintas divisiones y componentes sobre
los que va a ir dirigido el entrenamiento, por ello es muy difícil realizar ejercicios en donde
se trabaje por individual cada capacidad, debido a que en cualquier actividad deportiva deben
integrarse cada una de ellas para un mejor rendimiento. Por otro lado, estas variables están
relacionadas directamente con las medidas antropométricas de los jugadores, dado que
existen factores de riesgo como lo son la obesidad o bajo peso para la edad y la talla que
impiden un rendimiento óptimo en los deportistas.
Las medidas antropométricas es una técnica que nos muestra la composición y las
proporciones del cuerpo, aporta información acerca de la estructura del individuo en
determinado momento y otorga la posibilidad de cuantificar las modificaciones causadas por
el entrenamiento (Moreno P, 2012). Cada deporte, tiene un patrón cine antropométrico
específico definido, Gracias a este patrón es posible conocer las características
antropométricas que debería tener un determinado sujeto para alcanzar el éxito deportivo. Un
deportista está supeditado a niveles de esfuerzo que lo obligan a superarse tanto individual
como colectivamente desde el punto de vista, físico, técnico, táctico y psicológico para
cumplir con las necesidades de la disciplina deportiva que ejecuta (Gil J, 2010).
Por ello, es importante conocer la composición corporal, el somatotipo (características
antropométricas) y la condición física de los deportistas porque al no conocer estos aspectos
conlleva a errores recurrentes en el desarrollo del entrenamiento deportivo, debido a que en
algunas ocasiones los deportistas pueden estar siendo sometidos a cargas de trabajo
inadecuados que pueden conllevar a desarrollar posibles problemas de salud (García-Cardona
DM, 2017).
En el futbol ocurren innumerables lesiones del sistema musculoesquelético, tal como lo
expresa Platonov y Bulatova, “el grado de desarrollo de la flexibilidad es uno de los factores
más importantes que determinan el nivel del deportista en diferentes modalidades, una
movilidad articular insuficiente limita el nivel de los índices de fuerza, velocidad y
coordinación; provoca una disminución de la economía y suele ser la causa de lesiones
musculares y ligamentosas”, y “paralelamente al desarrollo de la fuerza, se crean premisas
para incrementar el nivel de velocidad, flexibilidad y coordinación”. La repetición de estas
lesiones se aumenta debido a la falta de una buena preparación física al no trabajar en
conjunto estas capacidades físicas, ya sea por falta de entrenamiento, calentamiento y
estiramiento muscular que no se preparan correctamente y teniendo en cuenta las exigencias
del deporte.
Entre estas alteraciones, están las que son por causa accidental; generada por un
traumatismo, ya sea por choque contra el suelo, contra el oponente o contra un objeto fijo
(portería, vallas, entre otras), de las cuales se presentan con mayor frecuencia; las
contusiones, los esguince de tobillo y de rodilla, facturas óseas y luxaciones (Cuenca, 2008).
Otra causa es por autolesión traumática; es provocada por la propia inercia del cuerpo
ante los cambios bruscos de dirección, puede provocar lesiones en las articulaciones, rotura
de ligamentos, distensión y contractura, y esta también por autolesión de la propia fuerza de
un musculo que provoca roturas musculares (Cuenca, 2008). También es importante citar
dentro de las principales causas de lesiones musculoesqueléticas, las que se originan por
sobrecarga; las cuales son producida por la repetición y mala práctica del gesto deportivo;
esto repercute de manera negativa provocando lesiones musculoesqueléticas con predominio
en las lesiones tendinosas. (Cuenca, 2008).
La evidencia científica a nivel mundial, confirma que las lesiones que se presentan en el
ámbito deportivo del futbol, son el resultado de malas prácticas deportivas y deficiencias en
la dosificación de la misma, resaltando que, aunque no todas son producto de estos aspectos,
si tienen gran importancia en la población afectada. La mayor prevalencia de estas lesiones,
se presentan en las extremidades inferiores.
La incidencia de estas lesiones es significativamente mayor en hombres, de 2 a 9,4 por
cada 1000 hombre de exposición, donde predominan los esguinces, seguidos de las fracturas,
las distensiones musculares, rotura de ligamentos, afectaciones en el menisco y contusiones
(Javi colomer, 2011). Sin embargo, otros estudios afirman que las lesiones de rodilla también
se presentan con mucha frecuencia, y las lesiones de tobillo, evidenciando también que la
mayoría de los casos se observan durante la competición en comparación con las presentadas
durante el entrenamiento (Sampedro, 2008).
Según investigaciones realizadas, se evidencia que el número de lesiones es mayor en
aquellos jugadores que presentan un menor nivel técnico y un estado de forma física menor
(Sampedro, 2008). En este caso, son los adolescentes quienes tienden a sufrir más de lesiones
musculo esqueléticas, debido a que apenas están empezando a conocer las tácticas formales
de juego y a una exigencia mayor en las condiciones físicas, para el rendimiento en las
competencias de futbol.
Por lo anterior, es fundamental que desde fisioterapia se intervenga de manera oportuna
e integral a los adolescentes ante esta problemática, para ello, se utilizara la batería Eurofit,
pues esta mide de manera integral las condiciones físicas a través de unos test específicos,
con el objetivo de realizar un diagnóstico apropiado y comprobar si en los clubes de futbol
de Valledupar integran de manera adecuada todas estas condiciones físicas, y como se ve
influenciada en los marcadores antropométricos.
Sin embargo, a su vez observar si la falta de alguna capacidad física aumenta el riesgo de
lesiones musculo esqueléticas y con lo anterior tomar medidas preventivas. Este estudio, se
realiza en esta población y edad determinada, porque es en la etapa de pubertad donde se
evidencia con mayor exactitud los cambios fisiológicos de cada joven; es la edad en donde
hacen más énfasis en todas estas capacidades para su preparación física en la actividad
deportiva.
1.1.1. Pregunta problema
¿De qué manera impacta el componente antropométrico en la condición física en los
jugadores de futbol de 13 años?
1.2.JUSTIFICACION
Las capacidades físicas son condiciones internas de cada organismo, que pueden ser
mejoradas con el entrenamiento y la preparación física que obtenga la persona a lo largo de
su vida. Hoy en día la educación física y el Deporte juegan un papel fundamental en la
sociedad y en el desarrollo integral de los adolescentes. Partiendo de esta afirmación se
observa a las capacidades físicas como lo son la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad
como las más utilizadas durante la preparación del futuro de un deportista teniendo en cuenta
las especialidades de cada una.
En cuanto a las capacidades físicas son las cualidades innatas de cada persona, de aquí
parte todo para para un desarrollo armónico en todas las perspectivas. Las capacidades son
más que movimientos, es la manera como la persona tiene la fuerza y la actitud para llevarlos
a cabo, desde una acción simple como peinarse hasta realidad un ejercicio planificado. Por
eso es considerable darle relevancia en el plan de entrenamiento de los clubes y para esto se
debe tener en cuenta la estructura anatómica y su comportamiento en los jóvenes, la
morfología de cada uno de ellos e identificar su rendimiento en las diferentes capacidades
físicas y de esta manera tener un trabajo personalizado y unos planes de entrenamientos
estratégicos.
En este sentido todas estas imprescindibles y relevantes en la etapa de la adolescencia, y
a su vez las medidas antropométricas juegan un papel importante ya que en la adolescencia
estos jugadores empiezan una transición entre la niñez y la adolescencia y se evidencian
cambios hormonales, mentales y físicos, por ejemplo, en los huesos empiezan a alongarse y
la masa muscular a crecer.
Por tal razón se decidió identificar la importancia de la condición física en el desempeño
deportivo y así poder determinar cuáles son las actitudes físicas en las que los jugadores
tienen menos destrezas, ya que estas son elementos importantes para estimar el desarrollo
que puede tener durante su actividad deportiva y cómo influyen la talla y el peso en las
mismas, para así identificar los efectos del entrenamiento deportivo a temprana edad. La
manera más óptima para identificar el rendimiento de estas es la batería Eurofit.
Las revisiones bibliográficas que se han realizado dejan ver que la batería Eurofit ha sido
una de las más utilizadas a nivel mundial y que de igual forma en Colombia ya se han
realizado diferentes proyectos con ella, y a su vez se destaca también el perfil antropométrico
como un valor agregado en el rendimiento deportivo, ya que así e identificarían los riesgos
de sobrepeso u obesidad. Esta batería es integral, ya que no solo se enfoca en la valoración
de las capacidades, sino que también exalta la antropometría con el fin de ser más omnímoda
la evaluación
A nivel social la investigación contribuirá a que los diferentes clubes de futbol de la
ciudad no solamente inculquen a los adolescentes tácticas de manejo del balón sino que
partan de una formación integral, donde perfeccionen su desempeño en el futbol, pero
también con un buen estado físico, cuidando sus músculos, huesos, articulaciones y además
de esto se crea una conciencia sobre el autocuidado y en la medida que hay autocuidado los
jóvenes hacen mayor aprovechamiento del tiempo libre y están disminuyendo el riesgo a
sufrir de sobrepeso, lesiones musculo esqueléticas y demás enfermedades.
Así mismo se promueven las relaciones interpersonales, mejorando la comunicación y
por esta razón vemos que no es solamente importante el desarrollo físico sino también social.
Con este proyecto se fomenta el trabajo interdisciplinario entre el técnico, profesores y
fisioterapeutas, que es fundamental para que los jóvenes entrenen de la manera adecuada y
así poder obtener mejores resultados.
1.3.OBJETIVOS
1.3.1. Objetivo general
Correlacionar las condiciones físicas con los marcadores antropométricos (peso-talla) en
los jugadores de 13 años de la categoría adolescente pertenecientes a los clubes de futbol
registrados en la ciudad de Valledupar.
1.3.2. Objetivos específicos
• Identificar las condiciones de salud y sus condiciones las condiciones de juego, de
los jugadores de 13 años en la categoría adolescente pertenecientes a los clubes de
futbol registrados en la ciudad de Valledupar.
• Asociar las variables antropométricas y resultado de la batería Eurofit con la
velocidad, resistencia, flexibilidad, fuerza y rendimiento en el juego de la población
objeto de estudio.
• Determinar la relación entre condición física y componentes antropométricos en los
jugadores en los jugadores de 13 años en la categoría adolescente pertenecientes a los
clubes de futbol registrados en la ciudad de Valledupar, a través de la aplicación de
la batería Eurofit.
CAPITULO II. MARCO TEORICO
2.1.ESTADO DEL ARTE
Consultando artículos relacionados con la evaluación de las capacidades fiscas,
encontramos que se han realizado varios estudios sobre la aplicación de la batería Eurofit
para medir y evaluar las capacidades físicas de los jugadores de futbol que nos sirvieron de
apoyo en el desarrollo de este estudio.
A nivel internacional
En la Universidad de Jaén (España) una investigación titulada “Valoración de la
relación entre Rendimiento Académico y Condición Física en escolares zaragozanos”
(López, Gómez, Zagalaz, & Sánchez, 2012) desarrollaron una investigación en donde el
principal objetivo es identificar el nivel de condición física en jugadores de 13 a 18 años,
estableciendo unas posibles diferencias en cuanto a la categoría de formaciones y la posición
en el terreno de juego. Se eligieron 66 deportistas, Se determinó la composición corporal
flexibilidad isquiosural con el test sit and reach, salto con contra movimiento y abalakov
(plataforma nusclelab 4000), y consumo máximo de oxígeno a través del test de course
navette.
Se pudo obtener un gran aprendizaje importante sobre la interpretación de resultados
de la investigación titulada, “Características cineantropométricas en jugadores de
baloncesto adolescentes”, (Abella, Escotell, Sspedra, & Martinez, 2016) , en esta
investigación se evaluó a 20 jugadores de baloncesto de sexo masculino (15,35±0,59años).
Un antropometrista nivel I tomó las medidas según la metodología de la Society for the
Advancement of Kinanthropometry (ISAK). Se calculó la composición corporal según el
consenso de cineantropometría del Grupo Español de Cineantropometría (GREC), el
somatotipo según Heath-Carter, e índices adiposo-musculares. Se observaron diferencias en
los valores de peso, talla, pliegues cutáneos y composición corporal, de las variables
estudiadas de la muestra total y por posición de juego, Siendo los valores menores los de la
posición base y mayores en los pívots.
Como resultado del anterior, Se estableció una tendencia creciente de estos
parámetros en el siguiente orden: base, escolta, alero y pívot. El somatotipo global del
jugador de baloncesto cadete del Valencia Basket Club es ectomorfo balanceado. Conocer el
perfil cine antropométrico puede beneficiar la elaboración de planes de entrenamiento y
nutrición, así como reflejar la evolución y dirigirla hacia las características ligadas al
rendimiento óptimo.
En la ciudad de Juárez se realizó una investigación “Somatotipo en futbolistas
mexicanos profesionales de diferente nivel competitivo” (Zuñiga Galaviz, Osorio Gutiérrez,
Toledo Domínguez, & Herrera Perea, 2018), el objetivo de esta investigación era Identificar
el somatotipo de jugadores profesionales de fútbol, clasificados por su nivel de juego en
cuatro divisiones de la liga Mexicana de Fútbol (1ra, 1ra “a”, 2da y 3ra) y obtener la distancia
posicional del somatotipo (SAD por sus siglas en ingles) y la media posicional del somatotipo
(SAM por sus siglas en ingles). De allí que se logró identificar que Este cambio en el
somatotipo puede ser explicado por las diferencias de edad y de exigencia en entrenamiento
deportivo y competición de cada división.
En la ciudad de Madrid se encontró la investigación, “Relación entre parámetros
antropométricos, agarre máximo y velocidad de lanzamiento en jugadores jóvenes de
waterpolo” (Hernández, Lara, & Iturriaga, 2017), los investigadores pretendían, describir un
perfil antropométrico en jóvenes waterpolistas masculinos de alto rendimiento deportivo e
identificar relaciones significativas entre estas medidas y la fuerza de agarre máxima y la
velocidad de lanzamiento. Se logró, correlacionar por rangos de Spearman. Y se encontró
relación entre el agarre máximo y la velocidad de lanzamiento (ρ=.83; p<.01), entre el
diámetro biacromial y el agarre máximo (ρ=.53; p<.01). Y entre el diámetro biacromial y la
velocidad de lanzamiento (ρ=.67; p<.01). En conclusión, se considera que los parámetros
antropométricos, salvo los pliegues cutáneos tienen relación con la velocidad de lanzamiento
y la fuerza máxima de agarre en jóvenes waterpolistas. Asimismo, se aprecia una relación
considerable entre la velocidad de lanzamiento en la situación con portero y sin portero
(ρ=.89; p<.01), aunque aún es necesaria mayor investigación.
A nivel nacional
Colombia es reincida por avanzar en la investigación y recientemente se han
encontrado importantes investigaciones sobre la línea y tema de investigación, en primer
lugar se encontró una investigación titulada “Perfil dermatológico y somato tipificación de
jugadores adolescentes de fútbol (Dermatoglyphic profile and somatotyping of adolescent
soccer players)”, (Rodriguez, Montenegro, & Petro, 2019) la investigación tuvo como
objetivo determinar el perfil dermatológico y la somato tipificación de un grupo de
adolescentes (edad, 15.2 ± 0.3 años) de la selección de futbol del departamento de Córdoba,
Colombia. Esta investigación tuvo como resultado, los indicadores antropométricos de masa
corporal, talla y el índice de masa corporal y grasa corporal se encuentran dentro de los
valores de normalidad para la edad y sexo. El estudio del somatotipo estableció que el equipo
de estudio se clasifica como mesomorfo balanceado (3.4 ± 0.5 – 4.6 ± 0.9 – 3.4 ± 1.1);
asimismo, los tres componentes del somatotipo se clasifican, de acuerdo con el valor
encontrado, como moderado.
Se encontró en la universidad del Valle en Cali, una investigación titulada,
“Características antropométricas, funcionales y motoras, de jugadores de baloncesto de 14 a
16 años pertenecientes al Club Astros de Cali” (Arboleda Palacios & Arboleda Palacios,
2016), en esta investigación se trazó el objetivo de establecer las características
antropométricas, funcionales y motoras y poder conocer el perfil de la población estudiada
para analizar y comparar con otros estudios realizados. Se realizaron evaluaciones
antropométricas para establecer las dimensiones corporales totales (talla y peso),
composición corporal (% graso Yuhaz) y el somatotipo (Heath Carter).
Las investigaciones en baloncesto no son muy recurrentes en Colombia, la
investigación de “Correlación entre factores antropométricos y la fuerza explosiva del tren
inferior en jugadores jóvenes de baloncesto masculino” (Torrijos & Paulo Acosta, 2019) tiene
como objetivo analizar la correlación entre los factores antropométricos y fuerza explosiva
en jugadores de baloncesto de las categorías infantil, prejuvenil y juvenil en Bogotá, de allí
se logró concluir que, Entre más alto sea el nivel competitivo mayor homogeneidad hay en
el grupo de jugadores, acercándose a un somatotipo universal en el jugador de baloncesto y
la composición corporal mejora sustancialmente, así mismo la preparación física. Es por eso
que estos resultados pueden servir para la detección de talentos y la planificación deportiva.
A nivel local
En la ciudad de Valledupar no se han encontrado muchas publicaciones relacionadas
con el tema de investigación, sin embargo en la Universidad de Santander (UDES), Sede
Valledupar, se desarrolló una investigación titulada de la siguiente forma, “Caracterización
antropométrica en trabajadores de estiba de la plaza mercado de La ciudad de Valledupar”,
(Sarmiento, Flórez, & Tuirán, 2016) en ella se realizó un estudio descriptivo cuyo objetivo
principal fue caracterizar antropométricamente a los trabajadores de estiba de una plaza de
mercado de la ciudad de Valledupar para brindar datos necesarios en el diseño de
puestos de trabajo. La muestra se conformó por 98 hombres y 2 mujeres. Para el análisis
estadístico de los resultados se realizaron pruebas de normalidad como (ShapiroWilk,
Curtosis y asimetría) medidas de tendencia central, percentiles y una prueba de correlación
de Pearson.
En esta investigación logró concluir que la caracterización antropométrica es
fundamental para el trabajador de estiba, ya que las dimensiones propias de grupos
poblacionales, permiten el diseño de herramientas de trabajo mucho más seguras para la salud
de los trabajadores, adicionalmente facilita la ejecución de las tareas y proporciona un mayor
rendimiento del trabajador, lo que se refleja en un incremento de la producción de las
empresas.
2.2.BASES TEORICAS
Desde la epistemología del movimiento corporal humano existen diferentes teorías,
como lo son la teoría biológica mecanicista, movimiento continuo y movimiento complejo;
abarcando distintos aspectos cada una.
En este caso, la investigación está enfocada en la teoría del movimiento continuo,
definida, como un conjunto de conceptos sobre la utilización del movimiento con objeto de
asegurar el desarrollo integral de la persona (Boulch, 1961) Como ya se había dicho
anteriormente, esta investigación no solo está enfocada en la valoración de cada una de las
capacidades físicas, sino también en ver al ser humano de una forma global, integrando los
diferentes aspectos como lo son la aptitud, actitud, sus relaciones interpersonales para así
alcanzar un potencial máximo.
2.3.BASES CONCEPTUALES
2.3.1. Condición física
La (OMS, 2018) define la condición física como “la habilidad de realizar
adecuadamente trabajo muscular”, que implica la capacidad de los individuos de abordar con
éxito una determinada tarea física dentro de un entorno físico, social y psicológico. Otros
autores la definen como la suma preponderada de todas las capacidades o físicas
condicionales importantes para el logro del rendimiento deportivo, realizada a través de la
personalidad del deportista. (Grosser, 1992).
2.3.2. Medidas antropométricas
La antropometría es la ciencia de la medición de las dimensiones y algunas
características físicas del cuerpo humano. Esta ciencia permite medir longitudes, anchos,
grosores, circunferencias, volúmenes, centros de gravedad y masas de diversas partes del
cuerpo, las cuales tienen diversas aplicaciones. En el campo de la salud y seguridad en el
trabajo y de la ergonomía, los sistemas antropométricos se relacionan principalmente con la
estructura, composición y constitución corporal y con las dimensiones del cuerpo humano en
relación con las dimensiones del lugar de trabajo, las máquinas, el entorno industrial y la
ropa. (OIT 1998).
2.3.3. IMC
(Índice de masa corporal) es una fórmula que calcula la grasa corporal a través del
peso y de la altura. Para la mayoría de las personas, el IMC ofrece un cálculo razonable de la
grasa corporal. El exceso de grasa corporal suele estar relacionado con enfermedades graves.
La grasa corporal de los niños cambia con la edad. Asimismo, los niños y las niñas tienen
una cantidad diferente de grasa corporal al crecer. Por ello, el IMC para niños, también
conocido como IMC por edad, incluye el sexo y la edad (OMS, 2012).
2.3.4. Capacidades físicas
Las capacidades físicas son cualidades, factores, potencialidades o recursos orgánico-
corporales que posee cada persona, estas son la fuerza (función muscular), la resistencia
(capacidad fisiológica), la velocidad (cualidad del movimiento) y la flexibilidad (elasticidad
y movilidad articular). Se puede afirmar que son unas predisposiciones innatas en el
individuo, factibles de mejora en un organismo sano y que permiten todo tipo de
movimientos. Estas capacidades se manifiestan en todas las habilidades motrices, como, por
ejemplo, el salto necesita potencia, la cuadrúpeda precisa fuerza, etc. (Cañizares, 2004).
2.3.5. Fuerza
Se define como la tensión que manifiesta un músculo cuando se contrae para vencer
una resistencia en un determinado tiempo (Gonzales Badillo y Gorostiaga, 1995).
2.3.6. Clasificación de fuerza
2.3.6.1.Fuerza máxima
Capacidad de manifestar la máxima tensión muscular sobre una resistencia máxima,
dándose por tanto una velocidad de contracción mínima. (Sole, 2002)
2.3.6.2.Fuerza de velocidad
Capacidad del sistema neuromuscular de superar cargas extremas (el propio peso
corporal o artefactos) con una gran rapidez de contracción. En este grupo se encuentra la
fuerza explosiva. (Sole, 2002)
2.3.6.3.Fuerza de resistencia
Capacidad de mantener una relevante actividad muscular haciendo frente a la
fatiga. (Solé, 2002).
2.3.7. Resistencia
Es la capacidad de realizar un esfuerzo de mayor o menor intensidad durante el
máximo tiempo posible, aunque también puede definirse como la capacidad para soportar la
fatiga frente a los esfuerzos prolongados y/o recuperarse lo más rápidamente después de los
mismos (Navarro, 1998)
2.3.8. Tipos o clasificación de resistencia
2.3.8.1.Resistencia aeróbica
Es la capacidad de mantener un esfuerzo de media intensidad durante un tiempo
prolongado (Borrelli & Anselmi, 2015). Se realiza en presencia de oxígeno, ya que este
oxigeno que necesitan los músculos para su actividad proviene en mayor parte del que es
tomado por la respiración y no necesariamente de las reservas del organismo, por
consiguiente, no se produce deuda de oxígeno. (Maynar y Maynar- coords, 2008).
2.3.8.2. Resistencia anaeróbica
Es la capacidad de mantener un esfuerzo de alta intensidad durante el mayor tiempo posible.
Se ejecuta en ausencia de oxígeno, es decir, no todo el oxígeno es tomado por la respiración,
sino que la gran parte para la realización de alguna actividad es tomada por las reservas del
organismo, por lo tanto, se produce una deuda de oxígeno (Maynar & Maynar, 2008).
2.3.9. Velocidad
Es la capacidad de realizar movimientos con la máxima rapidez (Torres, 2005).
2.3.10. Clasificación o categorías de velocidad
2.3.10.1. Velocidad de reacción
Se define como la capacidad de responder, en el menor tiempo posible, ante la
aparición de un estímulo. (Freite, 2000)
2.3.10.2. Velocidad segmentaria o gestual
Consiste en realizar un gesto técnico deportivo de forma explosiva.
2.3.10.3. Velocidad de desplazamiento
Capacidad que permite recorrer una distancia corta y recta en el menor tiempo
posible.
2.3.10.4. Velocidad de aceleración
Máxima velocidad de desplazamiento en el mínimo tiempo posible.
2.3.10.5. Velocidad de agilidad
Dominar el cuerpo en el espacio con precisión y velocidad adecuadas (Cañizares, 2004).
2.3.11. Flexibilidad
Álvarez de Villar (1983), la define como la cualidad que, en base a la movilidad
articular y elasticidad muscular, permite el máximo recorrido de las articulaciones en
posiciones diversas.
2.3.12. Actividad física
La organización mundial de salud OMS define que la actividad física está relacionada
positivamente con la buena salud cardiorrespiratoria en niños y jóvenes, y tanto los
preadolescentes como los adolescentes pueden mejorar sus funciones cardiorrespiratorias
con la práctica del ejercicio. Además, la actividad física está relacionada positivamente con
la fuerza muscular. Tanto en niños como en jóvenes, la participación en actividades de
fortalecimiento muscular dos o tres veces por semana mejora considerablemente la fuerza de
los músculos. Para este grupo de edades (5-17 años) las actividades de fortalecimiento
muscular pueden realizarse espontáneamente en el transcurso de los juegos en instalaciones
apropiadas, trepando a los árboles, o mediante movimientos de empuje y tracción. (9-11).
Las actividades físicas que con llevan un esfuerzo óseo mejoran tanto el contenido en
minerales como la densidad de los huesos. Determinadas actividades de levantamiento de
peso que influyen simultáneamente en la fuerza muscular son eficaces si se practican tres o
más días por semana. Para este grupo de edades, las actividades de esfuerzo óseo pueden
formar parte de los juegos, carreras, volteretas o saltos. Las publicaciones científicas
relacionadas con la fuerza muscular y las pautas dosis-respuesta proceden de las recensiones
bibliográficas de CDC (2008), Janssen (2007), y Janssen, Leblanc (2009).
2.3.13. Desempeño deportivo
El rendimiento deportivo es un factor central en gran parte de las situaciones en que
se llevan a cabo actividades deportivas. Así, tanto el deporte de alto rendimiento como, en
muchas ocasiones, el deporte a nivel educativo, son modalidades donde la efectividad por
parte del sujeto se hace indispensable si se quiere obtener el éxito y logro deportivo. Se ha
indicado que el rendimiento deportivo puede estar determinado por diversas variables
psicológicas, tales como la motivación, la atención, el estrés, la ansiedad, la autoconfianza,
los estados de ánimo, la autoestima, o el miedo a la evaluación social (Auweele, De-Cuyper,
Van-Mele, y Rzewnicky, 1993; Buceta, 1996; Coudevylle, Gernigon y Martin, 2011;
Hammermeister y Burton, 2001; Mesagno, Harvey y Janelle, 2012). Por ello, resulta de gran
relevancia el conocimiento del papel que puedan desempeñar las variables psicológicas en
orden a optimizar el rendimiento en el deporte, sea este de tipo competitivo o de tipo
educativo.
2.3.14. Rendimiento deportivo
Lic. Leonardo Alberto cita lo expresado al respecto por el Instituto Europeo Campus
Stellae, Apuntes de cátedra, 2012) se puede definir el rendimiento deportivo “como
una acción motriz, cuyas reglas fija la institución deportiva, que permite a los sujetos
expresar sus potencialidades físicas y mentales”. Este propio autor citando a Martin lo define
como "el resultado de una actividad deportiva que, especialmente dentro del deporte de
competición, cristaliza en una magnitud otorgada a dicha actividad motriz según reglas
previamente establecidas”.
2.3.15. Futbol
El fútbol, conocido también como balompié o soccer, es un deporte de equipo jugado
entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno (futbolistas) y un árbitro que se ocupa del
cumplimiento de las reglas; es considerado el deporte más popular del mundo. Es dirigido
por la FIFA (Federación Internacional de Asociaciones de Fútbol). Los eventos más
importantes del fútbol son la Copa Mundial de Fútbol, la Eurocopa y la Copa América.
2.3.16. Reglas del futbol
En el partido que tiene un tiempo de duración de 90 min divididos en dos tiempos de
45 min más el tiempo de prolongación que estima el árbitro principal en el resulta ganador el
equipo que marque más goles, en caso de existir una igualada el partido queda en empate a
no ser en discusiones de semifinales y finales de los eventos más importantes, que terminaría
en dos tiempos extras de 15 min cada uno, de no marcarse un gol por uno de los equipos se
tendría que ir a los penales y en ese caso consiste en que cada equipo lance penaltis de forma
alternada hasta sumar 5 cada uno.
2.3.17. Posición táctica de los jugadores
2.3.17.1. Guardameta
El portero, también conocido como guardameta, arquero o golero, es el jugador cuyo
principal objetivo es evitar que la pelota entre a su meta durante el juego, acto que se conoce
como gol.
2.3.17.2. Defensa
El defensa, también conocido como defensor, es el jugador ubicado una línea delante
del guardameta y una por detrás de los centrocampistas, cuyo principal objetivo es detener
los ataques del equipo rival. Generalmente esta línea de jugadores se encuentra en forma
arqueada, quedando algunas defensas ubicadas más cerca del guardameta que los demás.
2.3.17.3. Centrocampista
El centrocampista, también conocido como mediocampista o volante, es el jugador
ubicado en la zona del centro del terreno, una línea por delante de los defensas y una por
detrás de los delanteros, cuyo objetivo es coordinar el juego entre las otras líneas y asistir a
las mismas en caso de ser necesario. Al igual que la línea de defensas, los jugadores ubicados
en una línea media reciben nombres de acuerdo al lugar del terreno donde jueguen: centro,
izquierda o derecha.
2.3.17.4. Delantero
El delantero, también conocido como atacante, puntero, punta, artillero o ariete. Es el
jugador ubicado más adelante que sus compañeros, una línea por delante de los
centrocampistas, cuyo principal objetivo es el de marcar goles.
2.3.18. Recepción
Los jugadores de fútbol deben ser capaces de controlar los balones que reciben. La
forma más fácil suele ser parar la pelota; en este caso, el balón debería ser situado en la
posición ideal para el próximo toque.
2.3.19. Pase
Para mantener la posesión del balón es esencial tener capacidad para pasarlo en corto
entre los jugadores cercanos de forma precisa y a tiempo. Los pases largos precisos permiten
una mayor variedad de situaciones y un juego más directo.
2.3.20. Tiro
Los jugadores deben tener un equilibrio a la hora de tirar a puerta: ni hacerlo en
demasiadas ocasiones ni tampoco dejar de intentarlo cuando tienen ocasión. Los tiros
deberían ser precisos y potentes, aunque generalmente no se logra esta precisión y potencia
al mismo tiempo.
2.3.21. Batería de test
Conjunto de pruebas o test que se realizan para la creación o diagnóstico de diversos
aspectos de las aptitudes o de la personalidad de los individuos. / Son verificaciones de las
diferentes capacidades que se procesan con bases científicas y dan datos con criterios
estadísticos y con la observación de los elementos de validez, confianza y objetividad
(glosarios, 2011).
2.3.22. Batería Eurofit
Es un conjunto de test físico estandarizado que busca evaluar la condición motriz de
la población infanto-juvenil, evaluando las manifestaciones de las capacidades de fuerza,
velocidad, aptitud aeróbica y flexibilidad (Bateria, 2012).
2.4. BASES LEGALES
En Colombia, el patrocinio, la planificación, coordinación, ejecución y asesoramiento
de la práctica del deporte, el aprovechamiento de tiempo libre y la promoción de la educación
extraescolar de la niñez y juventud en todos los niveles y estamentos sociales del país.
Tabla 1Bases legales
NORMATIVIDAD REGULACION
LEY 181 DE 1995 Por el cual se dictan disposiciones para el fomento del deporte, la
recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la Educación
Física y se crea el Sistema Nacional del Deporte. Nota 1:
Modificada por la Ley 1445 de 2011, por la Ley 1389 de 2010, por
la Ley 494 de 1999 y por la Ley 344 de 1996. Nota 2: Derogada
parcialmente por la Ley 1493 de 2011 y por la Ley 617 de 2000.
Nota 3: Ver Decreto 900 de 2010 y Ley 978 de 2005. Nota 4:
Reformada por la Ley 582 de 2000.
LEY 528 DE 1999 La fisioterapia es una profesión liberal, del área de la salud, con
formación universitaria, cuyos sujetos de atención son el
individuo, la familia y la comunidad, en el ambiente en donde se
desenvuelven. Su objetivo es el estudio, comprensión y manejo
del movimiento corporal humano, como elemento esencial de la
salud y el bienestar del hombre. Orienta sus acciones al
mantenimiento, optimización o potencializarían del movimiento,
así como a la prevención y recuperación de sus alteraciones y a la
habilitación y rehabilitación integral de las personas, con el fin de
optimizar su calidad de vida y contribuir al desarrollo social.
Fundamenta su ejercicio profesional en los conocimientos de las
ciencias biológicas, sociales y humanísticas, así como en sus
propias teorías y tecnologías.
RESOLUCIÓN 2465
DEL 2016
Hace referencia a los indicadores antropométricos, patrones de
referencia y puntos de corte para la clasificación antropométrica
del estado nutricional de niñas, niños y adolescentes menores de
18 años de edad, adultos de 18 a 64 años de edad y gestantes
adultas y se dictan otras disposiciones.
Fuente: Recolección y diseño propio de los investigadores
CAPITULO III. METODOLOGIA
3.1.ENFOQUE
Esta investigación cuenta con un enfoque cuantitativo, el análisis de la información
se basa en cantidades y dimensiones, permitiendo lograr un enfoque particular y comprobable
del objeto de estudio.
3.2.DISEÑO
Tipo de diseño descriptivo transversal.
El diseño descriptivo es el procedimiento de planeación y conducción de
experimentos, así como la definición del análisis estadístico para evaluar los resultados, con
el objetivo de tener conclusiones válidas y objetivas. El procedimiento incluye la definición
de factores a modificar, la manera de su aplicación y el número de pruebas a realizar. En este
estudio de investigación se manipulan deliberadamente una o más variables.
3.3.POBLACIÓN
La población universa está conformada por algunos clubes de Valledupar, en la cual
corresponden los siguientes clubes de futbol, CD River Plate, CD de pies a cabeza, futuras
estrellas, real san Martín, valle sport, club valle meza y academia vallenata.
3.4. MUESTRA
El tipo de muestra es no probabilístico por conveniencia, el tamaño de la población
está conformada por 110 niños de 13 años de los distintos clubes, siendo la frecuencia
esperada el 50%, con una confianza del 85% y un error del 15%. Lo que equivale al total de
la muestra 60 niños a evaluar en la edad de 13 años.
3.4.1. Criterios de Inclusión
• Adolescentes que estén inscriptos en los clubes de futbol de Valledupar.
• Estar en el rango de edad de 13 años.
• Clubes vigentes en el año 2018.
• Adolescentes de género masculino.
3.4.2. Criterios de Exclusión
• Adolescentes con lesión musculo esquelética reciente.
3.5. PROCEDIMIENTO
Se aplicará un cuestionario según el ministerio de salud, en donde se pregunta acerca de
las condiciones sociodemográficas del adolescente y una encuesta formada por las
estudiantes, sobre la práctica deportiva. Todos estos resultados se incluirán en la base de
datos.
Para poder determinar las condiciones físicas del jugador, se aplicará la batería Eurofit;
la cual consta de 10 test que evalúa cada una de estas condiciones físicas. Al terminar, se
realizará la asociación de los resultados.
Para la solución de estos instrumentos, antes se dará a conocer la información a través
del consentimiento y asentimiento informado.
3.6. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
Se aplicará la batería Eurofit para evaluar las capacidades físicas de cada jugador,
contando con el consentimiento informado tanto de los padres como de los entrenadores de
cada club y también con el asentimiento informado a cada jugador a evaluar, se empezará
evaluando las medidas antropométricas (peso con una báscula, y talla con un tallímetro),
junto a los test de:
- Test plate tapping (golpe de placas): el objetivo es evaluar la velocidad de
movimiento de los miembros superiores, debe golpear rápido y alternando dos placas
con la mano dominante, el material a utilizar es una mesa y dos discos de goma de
20cm, La prueba consiste en tocar alternativamente los 2 círculos un total de 25 veces
cada uno con la mano dominante tan deprisa como se pueda, pero manteniendo la
mano no dominante parada y en contacto permanente con el rectángulo. Se detendrá
el cronómetro en el contacto número 50, y se anota el resultado en segundos (salud,
2010).
- Flexión de tronco desde sentado: el objetivo es evaluar la flexibilidad de tronco y
músculos isquiotibiales, debe alcanzar lo más posible desde la posición sentado, el
material es un cajón de 35cm de longitud, 45cm de anchura, 32cm de altura, 55cm de
largo y 45cm de ancho, sobrepasando, en 15cm por la parte donde irán apoyados los
pies, y una regla de aproximadamente de 30cm. Se anotará la posición máxima en
centímetros (salud, 2010).
- Velocidad 10x5: el objetivo es evaluar velocidad y agilidad, se trata de una carrera
de ida y vuelta a velocidad máxima, los materiales son un cronometro, una cinta
métrica, tiza o cinta y conos de señalización, el jugador deberá correr hasta pisar la
línea contraria y volver a hacer lo mismo en la línea de salida. Repetir este recorrido
hasta completar 5 viajes de ida y vuelta. Se parará el cronómetro en el momento en
que se pise la línea de salida tras efectuar el 5º viaje. Se anotará el tiempo máximo
recorrido (salud, 2010).
- Suspensión con flexión de brazos: el objetivo es evaluar la fuerza funcional, los
materiales son una barra horizontal de 2,5 cm de diámetro, un cronometro, una
colchoneta, un trapo y opcional un banco. Se anotará en tiempo (salud, 2010).
- Salto horizontal: el objetivo es la fuerza explosiva, debe estar de pie y hacer salto de
longitud (adelante sin impulso), el material a utilizar son dos colchonetas, una tiza y
una cinta métrica. Se anotará en centímetros. (salud, 2010).
- Abdominales en 30 segundos: se evalúa la fuerza de tronco durante 30 segundos, el
material es una colchoneta, un cronometro y un ayudante.
- Dinamometría manual: el objetivo es fuerza estática, el material a utilizar es un
dinamómetro manual con la empuñadura adaptable. Con la mano se agarrará el
dinamómetro. A la señal apretar la mano hasta conseguir el máximo grado de presión.
El marcador del dinamómetro deberá estar visible y no tocar ninguna parte del cuerpo.
(salud, 2010).
- Course navetee de 20 metros: el objetivo es evaluar la resistencia
cardiorrespiratoria a 20m de distancia y haciendo el cambio de sentido al ritmo
indicado por una señal sonora que va acelerándose progresivamente, los materiales
son una pista de 20m de longitud, una cinta métrica, cinta adhesiva, equipo de sonido
y soporte de grabación. Se trata de ejecutar un ritmo regular de carrera. La cinta
anunciará el número de periodo en que se encuentra en cada ocasión. Cuando el
corredor no pueda pisar la línea en dos señales sucesivas abandonará la prueba
anotándose el número del último periodo que realizó con éxito. (salud, 2010)
3.7.CONSIDERACIONES ETICAS
A cada uno de los niños y sus padres se les socializo y entrego un consentimiento y
asentimiento informado respectivamente, para participar en la investigación, conforme a las
legislaciones que presiden este tipo de investigaciones en Colombia, fundamentalmente en
la Resolución 008430 de 1993 del Ministerio de Salud, basada en el CAPITULO III. Que
hace referencia a las investigaciones en menores de edad o discapacitados. Se les explicaron
cada uno de los objetivos y los procedimientos implicados en su desarrollo, siendo su
participación voluntaria y autorizada por sus acudientes, además se mantendrá en total
anonimato la identidad de los participantes y la confidencialidad de los datos. De igual forma
se referencio de la ley 528 de 1999 que es la que reglamenta el ejercicio de la Profesión de
Fisioterapia, se dictan normas en materia ética profesional y otras disposiciones. Asimismo,
cada uno de los clubes autorizo la participación dentro de la investigación.
3.8.OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
Tabla 2 Operacionalización de variables
Variable Macro
Variable
Definició
n
Interpretació
n
Naturalez
a
Tipo
Talla Antropométrica Estatura
en cm
Delgadez,
sobrepeso u
obesidad
Cuantitati
va
Independien
te
Peso Antropométrica Peso en
kg
Delgadez,
sobrepeso u
obesidad
Cuantitati
va
Independien
te
Velocidad
10x5
Velocidad Prueba de
velocidad
Alta, mediana,
regular y baja
velocidad
según el
número de
vueltas
Cuantitati
va
Independien
te
Test de
Coursse
Navette
Capacidad
cardiorrespirato
ria
Medición
del vo2
máximo,
resistencia
aeróbica.
Mide la
capacidad
aeróbica según
la distancia
que se recorra.
Como buena,
regular o mala.
Cuantitati
va
Independien
te
Abdominale
s
Fuerza Máximo
número de
repeticion
es en 30s
Excelente
(>65), buena
(52-65),
regular de (41-
51), mala (30-
40), muy mala
(<33)
Cuantitati
va
Independien
te
Dinamómet
ro
Fuerza Fuerza
prensil
miembros
superiores
.
Cuantitati
va
Independien
te
Salto
horizontal
Potencia en
MMII
Potencia
en
miembros
inferiores
Mayor de 1,93
(excelente),
1,68 – 1,92
(bien), 1, 17 –
1,44
(aceptable),
o.87 – 1, 16
(deficiente),
menor a o.86
critico.
Cuantitati
va
Independien
te
Suspensión
con flexión
de brazos
Fuerza Fuerza y
resistencia
en
miembros
superiores
Muy bueno
>30. Bueno de
20 a 30,
normal de 13 a
19, Bajo de 5 a
12, muy bajo
de <5.
Cuantitati
va
Independien
te
Test de
Wells
Flexibilidad Flexibilid
ad en la
musculatu
ra de
tronco.
Hiperflexibilid
ad e
hipoflexibilida
d
Cuantitati
va
Independien
te
Tappling
Test
Velocidad
Velocidad
en
miembros
superiores
>16
ineficiente,
15.6 a 14.3
débil, de 14.2
a 13.1
Cuantitati
va
Independien
te
25 ciclos
en
segundos.
suficiente, de
13 a 12 bueno,
de 11.9 a 11.3
muy bueno,
<11.3
excelente.
Fuente: Recolección y diseño propio de los investigadores
CAPITULO IV. RESULTADOS
4.1. IDENTIFICAR LAS CONDICIONES DE SALUD Y SUS CONDICIONES LAS
CONDICIONES DE JUEGO, DE LOS JUGADORES DE 13 AÑOS EN LA
CATEGORÍA ADOLESCENTE PERTENECIENTES A LOS CLUBES DE FUTBOL
REGISTRADOS EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR.
Para el desarrollo del primer objetivo se realizaron diferentes preguntas con las que
se pretende darle cumplimiento y desarrollar el primer objetivo, es así como tenemos la
siguiente población encuestada que respondió preguntas diseñadas para esta población en
específico y que se encuentran relacionadas en el formulario (Ver Anexo).
Tabla 3 Clubes Deportivos
River plate 11
De pies a cabeza 9
Futuras estrellas 11
Atlético san Martin 6
Valle meza 4
Valle sport 10
Academia vallenata 9
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
La población de estudio en esta son los jugadores de 13 años de la categoría
adolescente, pertenecientes a los clubes de futbol, registrados en la ciudad de Valledupar en
INDUPAL, vemos que estos clubes activos son, River plate, De pies a cabeza, Futuras
estrellas, Atlético san Martin, Valle meza, Valle sport y Academia vallenata, la muestra da
60 jóvenes jugadores y su escogencia aleatoria, la participación de los clubes se representa
como lo indica la gráfica, un 15% Academia Vallenata, un 18% River plate, de pies a cabeza
con un 15%, futuras estrellas con un 18%, atlético san Martin con un 10%, Valle meza con
un 7% y por ultimo Valle sport con una participación del 17%.
Tabla 4 Antecedentes Personales
ANTECEDENTES PERSONALES
VARIABLES FRECUENCIA
No refiere 55
Asma 2
Soplo cardiaco 1
Sincope 1
Alergia 1
Ilustración 1 Antecedentes Personales
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Los Antecedentes médicos personales nos demuestra que el 92% de la muestra no ha
tenido problemas de enfermedades, y que un 2% que padece de alergia a algún tipo de
medicamento, hay 1% que le ha pasado un síncope, un 1% que en su infancia le dio soplo al
corazón y el 3% sufre de asma.
Tabla 5 Antecedentes familiares
ANTECEDENTES FAMILIARES
VARIABLES FRECUENCIA
No refiere 48
Hipertensión A 8
Cardiopatía 1
HTA+ Artrosis 1
Diabetes 2
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Ilustración 2 Antecedentes Familiares
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
A pesar de que el 80% de los adolescentes dicen no tener familiares con
enfermedades, es muy común que se presenten enfermedades congénitas ya que no
necesariamente tienen que ser familiares en primer grado, por otro lado, hay un 13% que
tienen familiares que sufren de hipertensión, un 3% tienen parientes con diabetes, un 2% de
la muestra poseen familiares con problemas cardíacos y otro 2% que han nacido por medio
de la cesárea.
Tabla 6 Lesiones Deportivas
LESIONES DEPORTIVAS
No refiere 50
Desgarro muscular 5
Fisura 2
Fractura 3
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Ilustración 3 Lesiones Deportivas tratamientos médicos
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
El 83% de la población de muestra se encuentra en excelente estado de salud sin
lesiones aparentes por ocasión de juego, sin embargo se discrimina según el tipo de lesión
del 17% restante quienes refieren de igual manera estar recibiendo tratamiento para las
lesiones como se evidencia en la ilustración anterior, en cuanto a las lesiones sobresale el
hecho que la más frecuente son los desgarres musculares con un 9%, lo que significa que se
debe tener especial cuidado a la hora de tratar los estiramiento, mejorar en los cuidados
preventivos de los jugadores.
Tabla 7 Posición de Juego
POSICION DE JUEGO
VARIABLE FRECUENCIA
Arquero 6
Lateral derecho 3
Lateral izquierdo 4
Central derecho 6
Central izquierdo 3
Extremo derecho 5
Extremo izquierdo 4
Medio ofensivo 13
Medio defensivo 2
Central delantero 1
Delantero o punta 13
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Ilustración 4 Posición de juego
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Arquero10%
Lateral derecho5%
Lateral izquierdo7%
Central derecho10%
Central izquierdo5%
Extremo derecho8%
Extremo izquierdo7%
Medio ofensivo22%
Medio defensivo3%
Central delantero1%
Delantero o punta22%
POCISION DE JUEGO
Arquero
Lateral derecho
Lateral izquierdo
Central derecho
Central izquierdo
Extremo derecho
Extremo izquierdo
Medio ofensivo
Medio defensivo
Central delantero
Delantero o punta
La escogencia de la posición en el juego depende no solo de lo que los jugadores
deseen hacer, depende directamente de las habilidades que pasen y que sean necesarias en
cada una de las posiciones, de la población objeto de estudio, la población más recurrente en
la encuesta fue los que se desempeñan como medio campistas ofensivos, y los delanteros
puntas, quienes por excelencia deben ser los más veloces y con poder decisorio para la
resolución de hacer o no los puntos para ganar el partido de futbol, si bien es cierto no existen,
posiciones poco importantes.
Tabla 8 Edad de inicio
EDAD DE INICIO
VARIABLE FRECUENCIA
3 años 1
4 años 4
5 años 7
6 años 9
7 años 12
8 años 4
9 años 8
10 años 6
11 años 6
12 años 2
13 años 1
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
El inicio de las prácticas de los niños es muy importante porque, es de saberse que
entre más se practique una disciplina más importante será su desempeño en ella, en este caso
la población objeto de estudio en el sonde arrojo como resultado que un 20 % de la población,
inicio la disciplina a los siete años, del mismo modo se puede identificar en el cuadro y la
ilustración anterior que los siguientes puntajes subsiguientes son de edades entre 3 a 12 años,
se prevé que esto marque la diferencia en las siguientes pruebas que se practicaran sobre sus
habilidades.
2%
7%
11%
15%
20%
7%
13%
10%
10%
3%2%
EDAD DE INICIOS DE ENTRENAMIENTO
3 años
4 años
5 años
6 años
7 años
8 años
9 años
10 años
11 años
12 años
13 años
Tabla 9 Tiempo de practica
TIEMPO QUE LE DEDICA A LA PRACTICA
VARIABLE FRECUENCIA
Todos los días 22
Algunos días 37
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Ilustración 5 Asistencia a las practicas
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
El tiempo de practica no solo se refiere a la asistencia de la escuela de futbol club
deportivo, también afecta sobre el compromiso con la disciplina, una persona que asiste
periódicamente, su rendimiento no será comparado con una que persiste en el entrenamiento,
es así como tenemos que un 63% de la población objeto de estudio asiste algunos días al
entrenamiento y es versa claramente en el rendimiento de las pruebas que se realizaran.
37%
63%
ASISTENCIA A LAS PRACTICAS
Todos los días
Algunos días
4.2. ASOCIAR LAS VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS Y RESULTADO DE LA
BATERÍA EUROFIT LA FUERZA Y RENDIMIENTO EN EL JUEGO DE LA
POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO.
En el desarrollo del segundo objetivo se toma como variables antropométricas
importantes el peso y la talla con el fin de determinar cómo esto afecta en el rendimiento en
el juego, es claro que juega un papel importante la conexidad con el estado de salud y las
disposiciones en la práctica de la disciplina, para esto se realizaron una serie de ejercicios,
consistente en la aplicación de la batería Eurofit que mide las habilidades de los jugadores,
estos son los resultados:
4.2.1. Variables antropométricas
Ilustración 6 Talla
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
En la anterior grafica podemos visualizar que hay un rango de 35% que lo componen
adolescentes que oscilan de 1.38cm que es la altura más baja a 1.50cm y que un 48% está
entre 1.51cm a 1.60cm, es ahí dónde está la mayor parte de la muestra, solo el 17% está entre
los 1,61cm a 1,71 centímetros de altura teniendo una media de 1.54cm, sin embargo estos
datos tomaran relevancia cuando se establezca la correlación con el peso.
Ilustración 7 Peso
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
En esta tabla se evidencian los resultados obtenidos del segundo objetivo en la
aplicación de los diferentes test y la toma de los valores antropométricos. Se observa que
para la talla hubo un promedio de 1,54 cm con unos valores extremos de 1,38 cm y 1,71cm
de mínimo a máximo respectivamente; así mismo para el peso el promedio fue de 47,6 kg
con un mínimo 31 kg y un máximo de 64 kg.
DE 30 KG - 42 KG
34%
DE 43 KG - 59 KG
33%
DE 60 KG - 65 KG
33%
PESO
4.2.2. Resultados de la batería Eurofit
Ilustración 8 flexión mantenida en brazos
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
En el test referente a la flexión de brazos mantenida, solo un 10% logro mantener la
flexión de brazos en 16sg a 22sg, en adelante su rendimiento era cada vez menor,
obedeciendo a un 45% realiza de 11 a 15 segundos y de igual forma un 45% obtuvo 0; lo que
equivale que no fue capaz de realizar la prueba y como mínimo se mantuvieron en 10sg, así
las cosas se puede inferir que en esta área existen deficiencias a trabajar y encontraremos
respuestas cuando se realice la correlación de variables.
DE 0 A 10 45%
DE 11 A 1545%
DE 16 A 2210%
FLEXION MANTENIDA EN BRAZOS
Ilustración 9 Abdominales
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Se realizó conteo de los mismos en un tiempo de 30 segundos, obteniéndose una
media de 24 abdominales en el tiempo estipulado con un mínimo 15sg y un máximo de 35sg.
de 15 a 20 20%
de 21 a 2970%
de 30 a 3510%
ABDOMINALES
Ilustración 10 Salto Horizontal
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Entre los componentes de la aptitud física relacionados con el rendimiento motor, los
valores de salto horizontal se clasificaron como muy buenos, lo que demuestra la relevancia
de este valor motor en el futbol, pero sin diferencia significativa en las dos colecciones. Se
obtuvo una media de 1,71 cm, con valores extremos de 1,16 cm y 2,40 cm.
de 1,15 a 1,5532%
de 1,56 a 1,8536%
de 1,86 a 2,4032%
SALTO HORIZONTAL
Ilustración 11 Flexión de tronco sentado
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
En el test de flexión de tronco sentado, se evidencia valores en centímetros con signos
negativos que se refieren a los que están debajo de cero indicando retracciones, partiendo de
esto se observa un promedio de 3,0 cm, con un mínimo de -8 cm y un máximo de 20 cm.
DE -10 A 033%
DE 1 A 545%
DE 6 A 1010%
DE 11 A 2012%
FLEXION DE TRONCO SENTADO
Ilustración 12 Velocidad
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
La prueba de velocidad de 5x10, se evaluó por tiempo, obteniendo así una media de
27,0sg, con un mínimo de 19sg y un máximo de 39sg.
Ilustración 13 Tapping
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
DE 19 A 2527%
DE 26 A 3063%
DE 31 A 3910%
VELOCIDAD
DE 10 A 15 44%
DE 16 A 2033%
DE 21 A 3523%
TAPPING
En el test de Platte- Tapping se alcanzó un promedio de 17, 2sg, con unos valores
extremos de 10sg y 32sg respectivamente.
4.3. DETERMINAR LA RELACIÓN ENTRE CONDICIÓN FÍSICA Y
COMPONENTES ANTROPOMÉTRICOS EN LOS JUGADORES EN LOS
JUGADORES DE 13 AÑOS EN LA CATEGORÍA ADOLESCENTE
PERTENECIENTES A LOS CLUBES DE FUTBOL REGISTRADOS EN LA
CIUDAD DE VALLEDUPAR, A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE LA BATERÍA
EUROFIT.
Los jóvenes atletas, son competitivos, características específicas del ser humano per
que encuentran su esplendor en la juventud que es la etapa de la vida donde más energías
tiene el ser humano, es así como en la perspectiva de estos niños atletas que buscan la
excelencia, es necesario considerar las características específicas de esta población, respetar
el proceso de entrenamiento a largo plazo y evitar la sobreestimación de los resultados
iniciales.
Tabla 10 Asociación entre variables antropométricas y resultado de la batería Eurofit
VARIABLE MEDIA CORRELACION
SPEARMAN
(IMC)
CORRELACION
SPEARMAN
(TALLA)
Abdominales 24.4 Sg 0,523 0,583
Salto horizontal 1,71
Cm
0,6 0,005
Flexión de tronco
sentado
3,0 Cm 0,549 0,004
Velocidad 5x10 27,0 Sg 0,314 0,45
Tappling test 17.2 Sg 0,173 0,181
Flexión mantenida
de brazos
10.7 Sg 0,269 0,451
Fuente: Recolección de información y tabulación realizada por los investigadores
Para la asociación de las variables con IMC y talla, se tuvo en cuenta la correlación
de Spearman, partiendo de que los valores iguales o menores de 0,005 muestran una relación
significativa entre ellos, se observa que, solo se relacionan salto horizontal (0,005) y flexión
de tronco sentado (0,004). Evidenciándose que el resto de las variables no se relacionan
debido a que muestra puntajes mayores a 0,005.
CAPITULO V. DISCUSION Y CONCLUSIONES
5.1. DISCUSION
Se logró aplicar la batería Eurofit y los resultados fueron relacionadas y tabuladas,
los resultados estuvieron muy equitativos, como era de esperarse se escogió la edad de 13
años con entrenamiento deportivo por lo tanto la población de estudio cuenta con jugadores
con aptas condiciones físicas que aportan al equipo como tal eficiencia y calidad de
rendimiento, así como otros deportistas que necesitan reforzar ciertas capacidades para
mejora en general del equipo. Debido a estas falencias se tiene la necesidad de que en los
ejercicios que se efectúan, el entrenador debe centrarse en reforzar el mejoramiento de esas
capacidades que afectan al quipo.
Según autores (Bale, Mayhew, Piper, Ball, & Willman, 1992), la madures corporal se
ve reflejada en la estatura y en la masa corporal, esta madurez y desarrollo corporal y favorece
como factores primordiales en la acentuación rendimiento del motor, se incrementa con la
edad, de este modo, al experimentar la analogía con los signos de maduración (Veldre &
Jürimäe, 2004) revelan que coexisten diferencias explicativas en los parámetros
antropométricos en empleo de la edad cronológica y maduración orgánica. (Duke & Gross,
1980) Convienen que en jugadores de equipos se consiguen valorar con exactitud su grado
de perfeccionamiento propio conforme a los estándares de pruebas como el test de Eurofit.
Las valoraciones antropométricas y de la capacidad física en jugadores del equipo de
futbol de Valledupar en los equipos registrados por INDUPAL, son indiscutibles para su
ascenso eficiencia y rendimiento en cada torneo. Las tipologías antropométricas representan
el físico del jugador, en relación (Gil, Ruiz, Irazusta, Gil, & Irazusta, 2007) aseveran que
entre los 17 y 22 años las medidas coligados a la madurez física, como la edad cronológica,
estatura, velocidad y el gasto máximo de oxígeno son significativos para el éxito del jugador
de futbol y edades ascendientes son otros elementos como la agilidad los concluyentes del
rendimiento. Por otro lado, (Feliú, y otros, 1991)marcan que las tipologías antropométricas
y los efectos de las pruebas físicas y eficaces están concernidas con la juventud, tienen un
significativo nivel de pronóstico de la capacidad física.
Según (Malina, Eisenmann, Cumming, Ribeiro, & Aroso, 2003 ) han hallado que la
madurez biológica intercede en el ejercicio físico de jugadores ya sea profesionales o
practicantes, al confrontar los resultados de pruebas físicas de grupos en jugadores de los
jugadores de los equipos de futbol. Las diferencias expuestas fueron concernidas con la
estatura y la masa corporal en los hombres. Aseveran que estas inconstantes son las garantes
de la variación en el producto físico durante el transcurso de maduración, siendo más
conocidas en los hombres. Esto involucra que para la valoración de los dispositivos de la
aptitud física, en estas edades, la maduración es el elemento significativo a reflexionar.
Para (Figueiredo, Gonçalves, Coelho, & Malina, 2009) los grupos de jugadores
profesionales o son más altos y más pesados que los practicantes y al diferenciar el estado de
madurez entre si no hallaron diferencias con irregularidad de algunas observaciones en las
capacidades eficaces y las destrezas determinadas. Aseveran que la diferenciación en la
estatura está coligada al nivel de madurez y es análoga a la expuesta por la población juvenil
general.
En 1995 (Baxter-Jones, Helms, Maffulli, Baines-Preece, & Preece,
1995)programaron si las diferencias del progreso físico observadas en los jugadores adultos
brotan del adiestramiento o si el deportista escogido refería con las características
proporcionadas. Posteriormente de observar futbolistas, gimnastas y nadadores con edades
entre los 10 y 23 años y confrontar aquellos que se instruyeron antes de la pubertad mostraron
maduración tardía, el caso de los gimnastas y los nadadores expusieron maduración
temprana, insinuando elección determinada para el deporte. Finiquitaron que el ejercicio no
afectó al crecimiento y desarrollo, efectivamente el éxito en el deporte se corresponde con
los rasgos heredados, este es el caso de algunos de los jugadores objeto de estudio, si bien es
cierto un 17% posee una altura entre 1.61-1.71, puede obedecer a la genética que el desarrollo
y la madures corporal está más adelantada en ellos.
El salto horizontal es uno de los ejercicios que necesita la correspondencia entre la
fuerza muscular, nivel maduración, crecimiento, requiriendo una concentración de
testosterona en el individuo que realiza el test, ha confirmado la categoría de esta hormona
para los aumentos de la fuerza, (Hansen, Bangsbo, Twisk, & Klausen, 1999). La evaluación
de la fuerza muscular como la que se necesita en el ejercicio de flexión mantenida en brazos
se ha ejecutado con uso de diferentes metodologías y elementos científicos competentes de
calcular desde la fuerza excéntrica máxima hasta la concéntrica vertiginosa o explosiva. Los
dinamómetros isométricos aprueban la valoración en grupos de números. Los test con pesos
libre son muy manejados en la valoración de jugadores a través de realizaciones espontáneas
como la sentadilla y press de banca.
Con el tapete de empalme se logra información de la fuerza explosiva, con y sin
asistencia de los brazos.(Sheppard & Young, 2006)y forma parte en el valor del perfil físico
de jugadores de clase nacional, su valoración hasta afuera de la temporada consiente realizar
los concuerdes en el programa de adiestramiento, (Miller, Kieffer, Kemp, & Torres, 2003)En
sentido opuesto, (Young, 2006) numeran que la reciprocidad entre la fuerza concéntrica y la
velocidad de esprint en línea recta no es reveladora, mientras que las relaciones entre la
potencia reactiva y la velocidad de recta estuvieron estadísticamente indicadoras. La
asociación entre la potencia muscular y la velocidad al cambiar de orientación en procesos
frecuentes son bajas y no reveladoras para la fuerza de las piernas y la fuerza reactiva. Las
relaciones entre la fuerza muscular de miembros inferiores con el cambio de rapidez y
dirección no son permanentes. La fuerza reactiva disposición mediante el salto con caída
tiene categoría para el cambio adyacente de velocidad y orientación, por la viable semejanza
en los ejercicios de empuje.
Respecto al rendimiento de la zona abdominal (Monfort-Pañego, Sánchez-Zuriaga, &
Sarti-Martínez, 2009) apunta la parvedad de ejecutar investigaciones a protección de
manifestar las dudas metodológicas halladas. Al aprender la posición de la pelvis en la
optimización de la aceleración de los músculos abdominales obtiene disminución en la
activación de los flexores de la cadera durante la realización del test Janda y no halló
discrepancia en la actividad mioeléctrica en los músculos estabilizadores del abdomen bajo.
Para finalizar, los efectos reconocidos por Mujika y cols (2009) insinúan que el
rendimiento en la experiencia resistencia al sprint incrementa durante la madurez de los
futbolistas jóvenes hondamente facultados, aunque se provoca una altura hacia los 18 años
de edad. El rendimiento recomendable en el sprint considera estar concerniente con la mayor
celeridad inicial y el sostén de la mayor celeridad lograda, concerniente a la masa corporal y
la fuerza, habiendo un impacto primero en la celeridad y la velocidad, (Brechue, Mayhew, &
Piper, 2010). (Chelly, y otros, 2010) aseveran que la capacidad de sprint se ordena con
medidas de potencia y fuerza como la experiencia de fuerza velocidad, squat jump, y una
reproducción máxima en media sentadilla, por lo tanto, brindan ordenación útil para
instructores de softbol que quieran optimizar la velocidad en trayectos cortos.
5.2. CONCLUSIONES
Esta investigación arrojó muchos resultados que permiten evaluar esta investigación
como una gran experiencia, en primer lugar, se logró influenciar positivamente a los jóvenes
debido a que cada jugador debe ser consciente que parte de su condición física está fallando
para que luego este mismo sea el responsable de colocarse metas y estar a la altura de un
equipo profesional.
Se evidenciaron falencias en cada uno de los equipos que se comentaron con cada uno de los
entrenadores en especial, en la observación se logró determinar que las personas con mayores
deficiencias son los lesionados que aún están en recuperación, sin embargo, se hace la
aclaración que se deben tomar medidas preventivas para evitar nuevas lesiones.
Es de resaltar que cada uno de los ejercicios del test Eurofit es exigente, dado lo
anterior es indispensable que sea estudiada y analizada por sus entrenadores para que
posteriormente sea aplicada y evaluada y así medir constantemente los resultados de cada
uno de sus jugadores para ser aceptado o no en este equipo, es una herramienta útil y rápida
para ser utilizada periódicamente por los entrenadores de los equipos, medir la evolución de
los jugadores.
Así mismo, los entrenadores deben estar al tanto de cómo debe ser aplicada la prueba Eurofit,
estar actualizado y preparado para generar y dar un dictamen preciso sobre cada jugador en
general. La validez de esta prueba esta cimentada más que todo en los resultados que
consecuentemente presente en las prácticas y de sus confrontaciones a futuro, ya que el test
Eurofit es un test de práctica y constancia.
Por último los autores (Nedeljkovic, Mirkov, Kukolj, Ugarkovic, & Jaric, 2007)
quienes Fundaron su investigación en ensayos modelos de fuerza muscular de la pierna,
saltos, abdominales, manos y agilidad, afirman que los jugadores que lograron un aumento
más acusado del rendimiento deportivo, lo hicieron por el uso de productos de evaluación,
que generan mayor competitividad. La presteza que causa un entrenamiento a conciencia
otorga de igual forma la fuerza, energía, técnica, las metodologías de investigación visual,
visual-velocidad y el conocimiento de la evolución.
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ANEXOS
APLICACIÓN DE LA BATERIA EUROFIT
APLICACIÓN DEL CUESTIONARIOS
Figura I. Aplicación del test de Wells
Figura II. Platte test
Figura III. Abdominales
figura IV. Velocidad
Figura V. Course navette
Figura VI. Salto horizontal
FIGURAS VII. Dinamometria manual
FIGURAS VIII. RESISTENCIA EN BRAZOS
FIGURA IX. Peso y talla
ALGUNAS EVIDENCIAS DE LOS CUESTIONARIOS APLICADOS EN LOS
DIFERENTES CLUBES
FORMATOS DE PRUEBA EUROFIT
DOCUMENTO DE CONSENTIMIENTO Y ASENTIMIENTO INFORMADO
Este formulario de consentimiento informado está dirigido a los jóvenes de los clubes de
futbol asignados en el proyecto de categoría adolescente de 13 años, también para los
técnicos o dueños de los clubes y representantes del menor; a los cuales se les invita a
participar en la investigación: asociación de la condición física en el desempeño deportivo
en los clubes de futbol de categoría adolescente.
Esta investigación está orientada por Sindis Conteras Muza, Fisioterapeuta – Docente de la
Universidad de Santander Campus Valledupar y los estudiantes: Laura Lucia Carrero
Villazon 14142025, Wendi Vanessa Nadal Acosta 14142020 y Clara Orozco Cantillo
14141150.
Introducción: El presente proyecto tiene como objetivo determinar la asociación entre la
condición física y el desempeño deportivo de los jugadores de futbol de categoría
adolescente a través de la batería eurofit.
Le voy a dar información e invitarle a participar de esta investigación. Antes de decidirse,
puede hablar con alguien que se sienta cómodo sobre la investigación. Puede que haya
algunas palabras que no entienda. Por favor, le comunica a la persona que le está socializando
este consentimiento brindarle el tiempo para explicarle. Si tiene preguntas más tarde, puede
preguntarme a mí o a los miembros del equipo.
Propósito: Este proyecto de investigación pretende primeramente, caracterizar a la
población objeto de estudio desde los componentes sociodemográficos y condiciones de la
salud; luego, poder caracterizar las condiciones físicas de cada jugador a través de la batería
eurofit. Por último, realizar un cruce de variables, con el fin de obtener una calificación según
los resultados de la condición física y el desempeño deportivo.
Tipo de Intervención de investigación: Se aplicara entrevistas, e implementación de la
batería eurofit; la cual consta de 10 test (peso, talla, test de course navette, abdominales, salto
de longitud pies juntos, flexión de tronco sentado, tapping test, flexión mantenida de brazos,
dinamometría manual y test de flamenco), en donde evalúa cada una de las condiciones
físicas (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad).
Selección de participantes: Estamos invitando a todos los jóvenes de los distintos clubes de
futbol de categoría adolescente en 13 años, a que acepten y participen en la investigación con
previa firma del consentimiento informado.
Participación voluntaria: Si ha leído este documento y ha decidido participar, por favor
entienda que su participación es completamente voluntaria y que usted tiene derecho a
abstenerse de participar o retirarse del estudio en cualquier momento, sin ninguna penalidad.
No habrá ninguna consecuencia desfavorable para usted, en caso de no aceptar la invitación.
Deberes del encuestado: Si ha decidido ser participante de este proyecto, usted se
compromete a dar un trato adecuado y respetuoso al personal de apoyo de la presente
investigación y asumir con responsabilidad las encuestas y entrevistas establecidas,
entregando datos fidedignos; además del acceso a la población objeto de estudio, autorización
para la implementación de las técnicas e instrumentos de recolección de datos con fin de dar
cumplimiento al propósito del presente proyecto.
Duración: La investigación durará 12 meses en total. Durante ese tiempo, se desarrollarán
todas las actividades propuestas en el proyecto de investigación para alcanzar el propósito
descrito en el presento documento, las cuales serán notificadas con un tiempo pertinente para
la respectiva programación de los colaboradores.
Riesgo: la aplicación de la batería eurofit, en cada uno de sus test, no representan ningún
riesgo para la vida o integridad del participante, ya que son evaluaciones que realiza el
jugador en su quehacer futbolístico.
Beneficios a la comunidad: Si usted participa en esta investigación, tendrá los siguientes
beneficios: identificar como están las condiciones físicas de los jugadores, y a través de los
resultados, determinar cómo esta influye en el desempeño deportivo, para poder llevar un
seguimiento del rendimiento del jugador en la actividad deportiva o en el juego.
Incentivos: No tendrá que hacer gasto alguno durante el proyecto y no recibirá pago por su
participación.
Confidencialidad: Todos los datos ofrecidos para este proyecto ÚNICAMENTE serán
utilizados con fines docentes y de investigación. Todos los datos serán confidenciales, y en
todo momento se mantendrá el anonimato, garantizándole el derecho a la intimidad y a la
propia imagen del joven. (Ley 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de
Carácter Personal).
Compartiendo los Resultados: El conocimiento que obtengamos por realizar esta
investigación se compartirá con usted antes de que se haga disponible al público. No se
compartirá información confidencial. Habrá encuentros con la gerencia y estos se anunciarán.
Después de estos encuentros, se publicarán los resultados para que otras personas interesadas
puedan aprender de nuestra investigación.
A quién contactar: Si tiene cualquier pregunta, puede hacerlas ahora o más tarde, incluso
después de haberse iniciado el estudio. Si desea hacer preguntas más tarde, puede contactar
a los siguientes números: 3178809954, 3137935430, 3117232946.
Su firma en este documento significa que ha decidido participar después de haber leído
y comprendido la información presentada en esta hoja de consentimiento.
RESPONSABLE DIRECTO DEL MENOR
YO, ________________________________________, identificado con C.C
___________________, responsable directo del (la) niño (a)
___________________________________, de ______ años de edad, vinculado al club
deportivo ________________________________________ de la ciudad Valledupar, he
leído la información proporcionada o me ha sido leída y consiento de manera voluntaria mi
autorización para que se incluya al menor como sujeto de estudio en el presente proyecto de
investigación, luego de haber conocido y comprendido en su totalidad la información sobre
dicho proyecto y sobre los riesgos y beneficios directos e indirectos de su colaboración en el
estudio. He tenido la oportunidad de preguntar sobre ella y se me ha contestado
satisfactoriamente las preguntas que he realizado.
Nombre del responsable directo del menor: __________________________________
Firma del Participante: _______________________________
Parentesco: _________________________________________
Teléfono de contacto: _________________________________
Fecha ___________________________
Día/mes/año
PARTICIPANTE MENOR DE EDAD
YO ___________________________________________, identificado con documento de
identidad ___________________, manifiesto que he decidido participar en la presente
investigación. Sé que puedo retirarme cuando quiera. He leído esta información (o se me ha
leído la información) y la entiendo. Me han respondido las preguntas y sé que puedo hacer
preguntas más tarde si las tengo. Entiendo que cualquier cambio se discutirá conmigo. Acepto
participar en la investigación.
Nombre del participante menor de edad: __________________________________
Firma del Participante: _______________________________
Fecha ___________________________
Día/mes/año