En una oración compuesta, la yuxtaposición se produce cuando dos o más proposicionesno llevan enlaces o nexos.Va separadas por pausas en el habla o por signos de

puntuación en la escritura (punto, coma, punto y coma o dos puntos)

Pero están relacionadas íntimamente por el significado.

ORACIONES COMPUESTAS POR YUXTAPOSICIÓN

No lo vemos, no lo oímos, no lo tocamos.

En una oración compuesta, la COORDINACIÓN se produce cuando dos o más proposicionesNo dependen sintácticamente la una de la otraLlevan nexos que generalmente son conjunciones (y,

pero, o...) o locuciones conjuntivas ( sin embargo, no obstante, etc).

ORACIONES COMPUESTAS POR COORDINACIÓN

Los bomberos apagaron el fuego PERO se quemaron

muchos pinos

Terminó sus deberes Y se fue a buscar a sus amigos

En una oración compuesta, la SUBORDINACIÓN se produce cuando una o más proposicionesDependen sintácticamente de una principalDesempeñan una función sintáctica (Sujeto,

complemento...) dentro de la oración y respecto de la principal.

Se unen a la principal por diversos tipos de nexosa) conjunciones: que, si, porqueb) Loc. Conjuntivas de sub.= para que, por tanto...c) Relativos: que, quien...

ORACIONES COMPUESTAS POR SUBORDINACIÓN

Te avisaré cuando sea la hora (CCTiempo)

Damián dice que le ha gustado mucho el libro (CD)

Eso que dijiste (SUJETO)

me hizo mucho daño

LAS CONJUNCIONES COORDINANTES

CLASES SIGNFICADO FORMAS

COPULATIVAS Expresan suma o acumulación

Y – E- NI

ADVERSATIVAS Dan idea de contraposición

PERO- SINO (que)- MAS

DISYUNTIVA Expresan alternancia u opción

O – U

DISTRIBUTIVAS Expresan alternativas no forzosamente excluyentes

BIEN....BIEN ESTE... AQUEL YA... YAUNO...OTROAQUÍ...ALLÍCERCA...LEJOS

EXPLICATIVAS Expresan una aclaración o explicación respecto de la primera proposición

ES DECIRESTO ESOSEA QUE

Página 93, actividad 4 y 5

1. Las coordinadas adversativas se excluyen2. Las coordinadas copulativas suman significados3. Los nexos de coordinación sólo unen proposiciones4. Dos proposiciones son disyuntivas si el contenido de una excluye el

de la otra.

ACTIVIDADES. VERDADERO O FALSO

ACTIVIDADES. Reescribe las frases sustituyendo los espacios por nexos de coordinación

1. En una comunidad monolingüe ____ ____ se utiliza una sola lengua.

2. Subí al autobús ____ marqué con la tarjeta3. El niño quiere escribir _____ quiere leer.4. _____ buscan empleo a través del móvil, _____ prefieren los

anuncios del periódico.

V

F

V

F

Los indios habían roto el círculo y se dirigían a las

embarcaciones. Seis de ellos sacaron unos odres y se dirigieron

al bosque. Robinson se ocultó rápidamente entre los árboles sin

perder de vista a los hombres que invadían sus dominios. Si

llegaban a descubrir alguna traza de su vida en la isla, podrían

lanzarse en su persecución y difícilmente se libraría de ellos.

Pero, por suerte, el mar lindaba con el bosque y los indios no

tuvieron que penetrar en la isla. Llenaron los odres que llevaban

entre los dos, suspendidos de una garrocha, y se dirigieron

hacia las piraguas, donde ya se habían instalado sus

compañeros.

Clasifica las proposiciones coordinadas del siguiente texto

Página 100: ejercicios 6 y 7Página 101: ejercicio 8.

NORMA CULTA. ENLACES: SUSTITUCIÓN pero

MASSIN EMBARGONO OBSTANTE