8/12/2019 coordinacin del proyecto de jornada continua.docx

1/2

6.-COORDINACIN Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO.

La Comisin de Coordinacin Pedaggica (COCOPE) har el

seguimiento del proyecto de forma anual y realizar la evaluacin final delmismo al final del curso.

El seguimiento trimestral permitir introducir mecanismos correctorespara solventar problemas puntuales que pudieran presentarse.

La evaluacin final del curso permitir conocer la validez del proyecto atravs del anlisis de sus resultados y del grado de satisfaccin de todos lossectores implicados en el mismo.

6.1.-PARMETROS A EVALUAR.

-Rendimiento acadmico de los alumnos.

-Fatiga del alumnado y del profesorado.

-Incidencia sobre la vida familiar.

-Aumento-disminucin de participacin en actividades extraescolares.-Incidencia sobre otros servicios educativos de la localidad: escuelas

deportivas, academias diversas, escuela de msica, actividades de losservicios sociales municipales, casa de juventud, etc.

-Niveles de aceptacin de los colectivos implicados (familias, alumnos yprofesorado).

-Organizacin del centro.

6.2.-PROCEDIMIENTOS.

-El seguimiento de las actividades realizadas.

-El anlisis obtenido por los diferentes sectores de la comunidadeducativa.

8/12/2019 coordinacin del proyecto de jornada continua.docx

2/2

-La recogida de opiniones de los protagonistas mediante el autoanlisisy las sesiones de seguimiento con los monitores y responsables de lasactividades extraescolares.

Toda la informacin se recoger por escrito para su posterior anlisis einterpretacin por el Equipo Directivo.