Coordenação 17.04
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Gestão Pedagógica: Desafios e Perspectivas
Acompanhamento Pedagógico/
Formação Continuada em serviço
Acompanhamento pedagógico é:
• Nortear o trabalho docente.
• Acompanhar o desempenho e o desenvolvimento decada professor.
• Assessorar professores e alunos com demandasespecíficas no âmbito da aprendizagem.
• Conduzir mudanças para atingir as necessidadespresentes.
• Auxiliar na condução de alterações metodológicas quefacilitem a aprendizagem.
• Trocar informações com os professores para aimplementação de ações necessárias à melhoria dotrabalho em sala de aula.
• Propor ao profissional reflexão crítica sobre sua prática.
• Orientar os professores na recuperação de estudos,como momento de aplicar métodos diferenciados paraatingir os objetivos propostos e necessários.
Formação continuada em serviço é:
• Conduzir momentos de estudos e troca de experiências.
• Organizar horários de trabalho coletivo e reuniõesespecíficas por ano e disciplina.
• Orientar os professores sobre as ferramentas disponíveispara avaliar o trabalho em sala de aula.
• Estudar com os professores, tendo em vista oaprofundamento da questão metodológica da sala deaula.
• Elaborar propostas de formação continuada para cadaprofessor conforme sua necessidade na escola.
• Organizar os grupos de estudos com temáticas focadasna realidade de sala de aula.
• Programar as ações que viabilizem a formação do grupopara qualificação continuada dos professores.
Palestra: “Avaliação da aprendizagem” Prof Ocimar Munhoz Alavarse (USP)
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