Contexto histórico en que surgen las ciencias sociales

Alumna: Fernanda Sáez Cárcamo

Fecha: 15/ 10/14

Materia: Introducción a las Ciencias Sociales

Influencias ideológicas de la ilustración

Se dice ilustración o siglo de las luces al movimiento intelectual que dómino especialmente Francia e Inglaterra durante parte del siglo XVII y gran parte del siglo XVIII. Dicho movimiento tuvo gran predominio en los ámbitos políticos, económicos y sociales. A pesar de los preliminares en Inglaterra y Escocia de este movimiento en el siglo XVII este se considera francés des ahí se comenzó a extender por toda Europa y América, reconstituyó principalmente la ciencia, la filosofía, la política y sociedad, pero también aportó en las artes y literatura. Este movimiento era una oposición al Absolutismo y el Antiguo Régimen.

Con el fin de educar a la sociedad y asegurar el fin del Antiguo Régimen se publico la primera enciclopedia en Francia. Se tenía como mira liderar al mundo hacia el avance sacando a la sociedad de la llamada “Edad Oscura”. Trajo consigo el apogeo del capitalismo y el nacimiento del socialismo, además de estar acompañado por el movimiento artístico neoclásico y el barroco en la música. Algunos filósofos ilustrados como Voltaire reprocharon la existencia de la iglesia y el estado

Inicio del movimiento filosófico

Cuando la situación política se estabilizó tras la Paz de Westfalia y el final de la guerra civil en Inglaterra, existía un ambiente de agitación. La Era de la Razón trató entonces de establecer una filosofía basada en axioma, y el absolutismo como bases para el conocimiento y la estabilidad. Esta idea se convirtió en el fundamento para la Ilustración, si el período anterior fue la era del razonamiento sobre los principios básicos, la Ilustración se dedicó a buscar en la mente de Dios mediante el estudio de la creación y por la deducción de las verdades básicas del mundo.

Ilustración

Los grupos sociales más relevantes descubrieron el papel que podría desempeñar la razón, por ello, la élite de esta época sentía enormes deseos de aprender y de enseñar lo aprendido.

Características

-Antropocentrismo: Hay un nuevo Renacimiento en que todo gira en torno al ser humano

-La fe se traslada de Dios al hombre: hay confianza en lo que éste puede hacer, y se piensa en que el progreso del hombre es continuo e indefinido La sociedad se trasforma y la noción de Dios y la religión, empieza a perder la importancia que en todos los órdenes había tenido hasta ahora

-Racionalismo: Todo se reduce a la razón y la experiencia sensible, y lo que ella no admite no puede ser creído. Todo lo desprovisto de armonía, todo lo desequilibrado y asimétrico se considera monstruoso en estética.

-Hipercriticismo: Los ilustrados no asumen sin crítica la tradición del pasado es preciso depurar el pasado de todo lo que es oscuro y poco racional

-Según Montesquieu: Sólo lo útil merece hacerse, las literaturas y las artes en general han de tener un fin útil, que puede ser didáctico, moral o social.

-Imitación: La originalidad se considera un defecto, y se estima que se pueden lograr obras maestras imitando lo mejor de los autores grecorromanos, que se constituyen en modelos para la arquitectura, la escultura, la pintura y la literatura.

-Universalismo: Todo lo francés se pone de moda y poseer la lengua francesa se transforma en un signo de distinción: el arte y la cultura francesa influye en Alemania, España y Rusia.

INFLUENCIAS POLÍTICAS DE LA REVOLUCION FRANCESA

La Revolución francesa fue un proceso social y político que se desarrolló en Francia entre 1789 y 1799 cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y la proclamación de la República, eliminando las bases económicas y sociales del Antiguo Régimen y la con mayor alcance histórico de la revolución fue la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano

La revolución quebrantó las bases del sistema monárquico. En términos generales fueron varios los factores que influyeron en la Revolución: a un régimen monárquico se unió el surgimiento de una clase burguesa que tomaba cada vez mayor relevancia económica y el descontento de las clases más bajas, junto con la expansión de las nuevas ideas liberales que surgieron en esta época. Fue producto de muchos factores internos y externos que tuvieron mucha importancia a la hora de la manifestación en general, es importante mencionar también que estos hechos fueron provocados por el desequilibrio de la nación económica, social y culturalmente ya que no todos estaban en condiciones de igualdad. La actividad revolucionaria comenzó cuando en el reinado de Luis XVI (1774–1792) se produjo una crisis en las finanzas reales.