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Construções finais recorrentes em textos de Pediatria e de Econometria Larissa B. Ramos Voluntária IC PROPESQ UFRGS Orientadora: Profa. Dra. Maria José Bocorny Finatto - CNPq Colaborador: Gilson Mattos mestrando PPG Letras UFRGS

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Construções finais recorrentes em textos de Pediatria e de

Econometria

Larissa B. Ramos – Voluntária IC PROPESQ UFRGS Orientadora: Profa. Dra. Maria José Bocorny Finatto - CNPq Colaborador: Gilson Mattos – mestrando PPG Letras UFRGS

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Parte do projeto TEXTPED, o qual se dedica a descrever e a estudar construções recorrentes em textos de Pediatria em português e em inglês, gerando dados úteis para pesquisadores de linguagens especializadas e para estudantes de tradução médica.

Esse trabalho é um estudo exploratório das construções finais nas disciplinas de Econometria e Pediatria. Por seu caráter reduzido, não tem como função apresentar resultados definitivos e sim oferecer possibilidades de estudos futuros no tema.

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OBJETIVOS Considerando uma amostra de textos científicos em português e em inglês: Descrever o uso de construções finais e de suas expressões características em português, especialmente A FIM DE QUE, PARA QUE/TAL/TANTO; Verificar o quanto essas construções são recorrentes em português e como são traduzidas para o inglês; Comparar seu uso em artigos de Pediatria e de Econometria.

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MATERIAIS 65 artigos do tipo artigo original do periódico bilíngue Jornal de Pediatria (JPED) publicados no ano de 2008 e suas versões para o inglês. Esses textos correspondem ao corpus JPED/Alle produzido no Projeto TEXTPED por Cybelle M. Alle e estão alinhados em trechos em português e inglês. 5 artigos de Econometria originais em português e suas versões para o inglês cedidas por Gilson André França de Mattos (tradutor da Revista Brasileira de Econometria e mestrando UFRGS) do seu material da pesquisa.

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ECONOMETRIA - PORTUGUÊS PEDIATRIA- PORTUGÊS

5 artigos 65 artigos

29.252 palavras 149. 276 palavras

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As orações finais se caracterizam semanticamente como expressão da finalidade, ou do propósito que motiva o evento expresso na oração principal.

O contexto mais característico de uma oração final é, pois, em ligação com uma oração principal que tenha sujeito capaz de exercer controle sobre o evento expresso na final.

(NEVES, 2000)

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ECONOMETRIA consiste na aplicação de procedimentos matemáticos e estatísticos a problemas de economia. Gujarati (2000) cita que “o método da pesquisa econométrica visa, essencialmente, a uma conjunção da teoria econômica com medidas concretas, usando como ponte à teoria e as técnicas de inferência estatística”.

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METODOLOGIA

A partir dos corpora salvos em formato WORD e TXT, considerando-se apenas o corpo do texto, sem títulos, resumos ou referências, foram localizados todos os contextos das construções finais sob exame com A FIM DE QUE, PARA QUE/TAL/TANTO. Foram identificados os padrões frasais dos contextos – divididos em dois grandes tipos, de acordo com a ordem das orações. Foram contrastados esses padrões entre as áreas. Foram comparadas as maneiras de tradução das expressões entre os originais em português e respectivas versões para o inglês.

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Tipo A, ordem canônica, com a circunstância no final da frase: Esta escala foi adaptada para que os pais/cuidadores respondessem pelas crianças/adolescentes. Corpus de Pediatria

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Tipo B, ordem não canônica, podendo a circunstância estar no início ou no meio da frase: No Brasil, para que o compromisso assumido pelo banco central de manter a inflação próxima da meta seja entendido como crível pela sociedade, há necessidade de que o regime seja visto como um projeto de Estado, que está acima de governos e das pessoas que passam pelo comando das instituições. Corpus de Econometria

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RESULTADOS INICIAIS TEXTOS ORIGINAIS EM PORTUGUÊS

OCORRÊNCIAS DAS CONSTRUÇÕES FINAIS

TIPO A

TIPO B

PORCENTAGEM DAS OCORRÊNCIAS

POR MIL NO CORPUS

Econometria

14

8

6

57 % do tipo A 43 % do tipo B

0,48 ‰

Pediatria

33

27

6

81,8 % do tipo A 18,2 % do tipo B

0,22 ‰

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CONCENTRAÇÃO POR TEXTO – ECONOMETRIA

CONCENTRAÇÃO POR TEXTO – PEDIATRIA

2 no artigo 1 1 no artigo 2 3 no artigo 3

5 no artigo 4 3 no artigo 5 Total: 14

Ocorrem em todos os textos, com concentração em um texto.

1 no artigo 1 1 no artigo 2 2 no artigo 3 1 no artigo 4 1 no artigo 5 3 no artigo 6 1 no artigo 7 2 no artigo 8 3 no artigo 9 1 no artigo 10

4 no artigo 11 1 no artigo 12 1 no artigo 13 1 no artigo 14 1 no artigo 15 1 no artigo 16 2 no artigo 17 3 no artigo 18 1 no artigo 19 1 no artigo 20 1 no artigo 21

Não ocorrem em 44 textos. Ocorrem em 21, com concentração em um texto.

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ECONOMETRIA PEDIATRIA

10 PARA QUE – 71,4 % das ocorrências 27 PARA QUE – 81,8 % das ocorrências

2 PARA TAL – 14,3 % das ocorrências 6 PARA TAL – 18, 2 % das ocorrências

2 PARA TANTO – 14,3 % das ocorrências ZERO PARA TANTO

ZERO A FIM DE QUE ZERO A FIM DE QUE

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TEXTOS VERTIDOS

TIPOS DE TRADUÇÃO

PARA QUE PARA TAL PARA TANTO A FIM DE QUE

Econometria 5

1 1 Sem ocorrências

Pediatria 6

3 Sem ocorrências

Sem ocorrências

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PARA QUE

ECONOMETRIA PEDIATRIA

SO THAT 2 7

IN ORDER FOR 1 0

FOR 4 7

SO AS 1 0

SUPRESSÃO 2 10

TO THE FACT THAT 0 1

IN ORDER THAT 0 1

TO+VERBO 0 1

0

2

4

6

8

10

12

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PARA TAL

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PARA TANTO

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CONSIDERAÇÕES FINAIS Predomina:

A) a expressão PARA QUE nos dois domínios B) a ordem canônica (tipo A) no corpus Pediatria No corpus de Econometria, a recorrência dessas construções é duas vezes maior que no de Pediatria – 0,48‰ x 0,22‰ As traduções mais recorrentes de PARA QUE são as mesmas nos dois domínios (SO THAT, FOR e a supressão do termo) Os domínios não apresentam traduções em comum de PARA TAL

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PERSPECTIVAS

ESTUDOS FUTUROS a) com outras expressões que são usadas em construções finais Exemplo no corpora: Para fechar o modelo, é necessário introduzir uma regra de política monetária para o Banco Central. Corpus de Econometria (...)se efetue a redução das doses dos imunossupressores na tentativa de impedir a progressão para a DLPT29. Corpus de Pediatria b) com outras disciplinas, com o intuito de ampliar a comparação

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BIBLIOGRAFIA CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. FINATTO, Maria José Bocorny. Termos, textos e textos com termos: novos enfoques dos estudos terminológicos de perspectiva lingüística. In:______. As Ciências do Léxico. Campo Grande: Ed. UFMS, 2004. GUJARATI, Damodar N. Econometria Básica. São Paulo: Makron Books, 2000. MATTOS, Gilson André França. Padrões frasais e pronominalização como fatores de especificidade do texto de Econometria: um estudo exploratório. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso – Especialização em Estudos Linguísticos do Texto –- Instituto de Letras, UFRGS, Porto Alegre, RS. NEVES, Maria Helena de Moura. Gramática de usos do português. São Paulo: Ed. UNESP, 2000

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OBRIGADA!