Construcción y Validación de Una Escala Para Medir Adicción Al Amor en...

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Adiccion a los celulares

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Enseanza e Investigacin en PsicologaISSN: [email protected] Nacional para la Enseanza enInvestigacin en Psicologa A.C.MxicoRetana Franco, Blanca Estela; Snchez Aragn, RozzanaConstruccin y validacin de una escala para medir adiccin al amor en adolescentesEnseanza e Investigacin en Psicologa, vol. 10, nm. 1, enero-junio, 2005, pp. 127-141Consejo Nacional para la Enseanza en Investigacin en Psicologa A.C.Xalapa, MxicoDisponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29210109 Cmo citar el artculo Nmero completo Ms informacin del artculo Pgina de la revista en redalyc.orgSistema de Informacin CientficaRed de Revistas Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y PortugalProyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto ENSEANZA E INVESTIGACIN EN PSICOLOGAVOL. 10, NUM. 1: 127-141ENERO-JUNIO, 2005 CONSTRUCCIN Y VALIDACIN DE UNA ESCALA PARA MEDIR ADICCIN AL AMOR EN ADOLESCENTES Construction and validation of a scale to measure teenagers addiction to love Blanca Estela Retana Franco y Rozzana Snchez Aragn Universidad Nacional Autnoma de Mxico1 RESUMEN Lallamadaadiccinalamornoesprivativadeciertogrupodeindividuos, mxime en etapas de la vida en las que se inicia el proceso de atraccin y cor-tejo.Dadoloanterior,resultimportantedesarrollaruninstrumentopara medirdichaadiccinenlos adolescentes.Elinstrumento,convalidezycon-fiabilidadrobustas,comprendi45reactivosyseaplica300estudiantesde secundaria. Los resultados indican la presencia de diez factores: dependencia, necesidadapremiante,alivio,celos,fisiologa,emocionesnegativas,noadic-cin, cuidado de la relacin, obsesin y resistencia. Se discuten el concepto y su impacto en la salud de individuos y parejas. Indicadores: Adiccin al amor; Dependencia; Adolescentes; Instrumentos de medi-cin psicolgica. ABSTRACT The so called addiction to love is not privative of a certain kind of individu-als.Thisisspeciallytrueinadolescence,whentheprocessofattractionand courtship begins. Considering the preponderance of these feelings in adoles-cence,a45-iteminventorywasdevelopedandappliedto300juniorhigh schoolstudents.Factoranalysesrevealedtheexistenceoftenconceptually cleardimensions:dependency,immediateneed,relief,jealousy,physiology, negativeemotions,lackofaddiction,careinrelationships,obsession,and resistance.Theconceptanditsimpactonthehealth ofindividualsandcou-ples are discussed. 1FacultaddePsicologa,EdificioD,Cubculo19,PrimerPiso,Av.Universidad3004,Col. Copilco-Universidad,04510Mxico,D.F.tel.(52)55-56-44-09-73,fax(52)55-56-22-23-26, correoselectrnicos:[email protected]@servidor.unam.mxAr-tculo recibido el 4 de noviembre de 2004 y aceptado el 13 de enero de 2005. CONSTRUCCIN Y VALIDACIN DE UNA ESCALA PARA MEDIR ADICCIN AL AMOR EN ADOLESCENTES 128 Keywords: Addiction to love; Dependence; Adolescents; Tools of psychological assessment. AMOR Amor es una palabra cargada de mltiples sentidos, por lo que defi-nirla con cierto rigor no es fcil. No obstante, muchos autores han es-crito sobre tal concepto, y cabe decir sin exagerar que cada quien tie-ne su propia definicin (Yela, 2000). En efecto, existen tantas defini-ciones sobre el amor como autores han escrito sobre l. Jos Ortega y Gasset(1927)sealaqueelamoressentirseencantadoporotroser que nos produce una ilusin integra y el sentirnos absorbidos por ella hasta la raz de nuestra persona, como si nos hubieran arrancado de nuestro propio fondo vital y vinisemos transplantados a l, con nues-tras races vitales en l. Varios autores consideran al amor como el elemento ms podero-soeimportantedelasrelacionesdepareja(Alberoni,1997;Hendrick, 1995)yaqueejerceunagraninfluenciasobrelosotrosaspectosque las conforman, al mismo tiempo que es influenciado por ellos. Para Gaja (1995), es un sentimiento de agrado hacia otra persona que se mani-fiesta por la comprensin, la complicidad, el entendimiento, la pasin; en definitiva, por las habilidades de convivencia.Dadoqueelamoresunconstructocentralenelestudiodela parejaromntica(Daz-Loving1999;Rubin,1970;Snchez,1995)y de que se le ha concebido a travs de tiempo y del conocimiento como el ms profundo y significativo de los sentimientos, los estudiosos de la psicologa social (p.e. Fromm, 1956; Rubin, 1973; Sternberg, 1996) han tratado de entender su naturaleza y expresin, reemplazando a la in-tuicin con conceptos derivados empricamente. Otros autores han cre-do que el amor incluye caractersticas tales como altruismo, intimidad, admiracin, respeto, confianza, aceptacin, unidad, exclusividad y otras (Scoresby, 1997; Turner, 1970), dando pie a que sea visto como conduc-ta, cognicin, actitud y sentimiento. Enloqueserefierealaspectoconductual,elamorrespondea las necesidades del otro mediante la expresin de afecto fsico y de cui-dados para con l (Snchez, 1995). El amor es un involucramiento in-condicional y protector entre dos partes que contribuyen mutuamente a su bienestar y desarrollo (Montagu, 1975), por lo que tambin se le puede considerar como cualquier tipo de conducta que acerca a las per-sonas,fsica,emocional,cognoscitiva,socialyespiritualmente(Daz-Guerrero, 1994). ENSEANZA E INVESTIGACIN EN PSICOLOGAVOL. 10, NUM. 1: 127-141ENERO-JUNIO, 2005 129 Como cognicin o juicio, el amor es la estimacin o valoracin de la bondad que implica para el s mismo experimentarlo (Snchez, 1995). Para Valds, Reyes y Valladares (1990), es la unidad fundamental de la organizacin cognoscitiva, compuesta de elementos afectivos y cono-cimientos que crean un cdigo subjetivo de reaccin, la cual refleja la imagen del universo y la cultura subjetiva de una persona, y para Daz-Loving (1999) el amor est permeado tambin por la cultura objetiva del propio hbitat. Como actitud, el amor se refiere a la evaluacin de conductas o sentimientos experimentados a partir de la interaccin y conocimiento de la otra persona (Snchez, 1995). Opina Rubin (1973) que el amor es unaactitudmantenidaporunapersona conrespectoa otra,quein-cluye una predisposicin a pensar, sentir y comportarse en ciertas for-mas con respecto a ella, cuyos componentes incluyen necesidades afi-liativasydedependencia,predisposicinaayudaralotro,exclusivi-dad y posesin. Finalmente, como sentimiento, el amor propone respuestas fisio-lgicas que surgen ante la presencia del ser amado y que van integra-das con una atribucin de actitud favorable ante la persona estmulo (Snchez, 1995), de tal modo que se han establecido algunas hiptesis acerca de cmo funciona el amor en este aspecto. Solomon y Corbit (1974), en su teora del proceso oponente, postulan que el amor est determinado por el manejo emocional que elicita una reaccin afectiva primaria (respuestas de placer incondicionado que se producen por la continuacinyconsistenciadelascircunstanciasdelasrelacionesy de la excitacin inicial). Estos procesos ocurren internamente como re-sultado de ciertos mecanismos fisiolgicos, pero son influidos por las decisiones cognoscitivas y las reacciones conductuales del individuo.Con lo anterior, se puede observar la diversidad de opiniones que giran en torno a la expresin del amor. Parece que el aspecto emocional es el ms socorrido y el que ms llama la atencin de los literatos, pues es la dimensin ms atendida. Pese a ello, aunque en algunas defini-ciones resalten unos aspectos ms que otros con respecto a qu es y cmo se manifiesta el amor, estos no estn bien delimitados.En la literatura sobre el tema del amor se ha conferido a ste el ser el ms hermoso de los sentimientos, lo que da sentido a la vida de una persona; sin embargo, tambin hayunaparteoscuradebidaala urgencia de poseer permanentemente al ser amado, de necesitarlo para sobrevivir. Es por ello que surge el inters en investigar lo que los seres CONSTRUCCIN Y VALIDACIN DE UNA ESCALA PARA MEDIR ADICCIN AL AMOR EN ADOLESCENTES 130 humanos llaman a veces amor, que implica la experiencia de emo-ciones y conductas de lo ms intensas, extraas o desviadas (Schaef-fer, 2000). ADICCIN AL AMOR Algunas personas confunden el amor con la posesividad ms destruc-tiva, y otras se sienten enamoradas de personas egocntricas y repor-tanunavidadesufrimientoymalostratos.Todaslaspersonasen-cuentranincoherenciasalpensarensuvidaamorosa;noobstante, cuando no son actos espordicos sino hbitos permanentes en los que compulsivamente se ofrece todo por la otra persona, incluida la propia cordura, y se piensa que esa penosa autodestruccin es un acto amoro-so, ha llegado el momento de preguntarse si lo que se experimenta es amor o simple adiccin. Algunos individuos se preguntan si el amor puede llegar a cau-sar adiccin, y la respuesta ms clara es que aqul es un vehculo ideal para la adiccin porque puede demandar la conciencia de una persona, sus emociones, pensamientos y voluntad.As,unarelacinesadictivacuandoproducedaoyperjudica la salud fsica y emocional sin que sea posible librarse de ella. As como eladictoaunasustanciatxicanecesitaytoleracadavezmsesa sustancia para poder funcionar, las personas adictas al amor sopor-tancantidadesincreblesdesufrimientoenlasrelacionesqueesta-blecen. Cuando una persona ve a otra con el objetivo de llenar un vaco, larelacinrpidamentesevuelveelcentrodesuvida.Elloleofrece unconsueloquecontrastaagudamenteconsuexperienciadelmo-mento, por lo que la busca cada vez ms, hasta el punto de necesitar-la a cada momento. Cuando una exposicin constante es necesaria para hacer la vida soportable, se ha creado una adiccin. Los adictos al amor son aquellas personas para quienes el afecto desempea el mismo papel que los sedantes o los estimulantes. Son incapaces de retribuir amor y slo experimentan una apremiante ne-cesidad de ser amados. El adicto al amor sufre la absorcin por su pare-ja la mayor parte de su vida; se distancia de sus amigos y familiares y ENSEANZA E INVESTIGACIN EN PSICOLOGAVOL. 10, NUM. 1: 127-141ENERO-JUNIO, 2005 131 hastapuededescuidarsusresponsabilidadeslaboralesporintentar permanecer junto al otro, a quien idealiza, disculpndole y justificn-dole pese a que at