CONSERVACION AMBIENTAL

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MATERIA: DOCENTE: ING. RAÚL CARDENAS TÍTULO: DESARROLLO SUSTENTABLE Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE SUBTEMAS: LA CONSERVACIÓN Y DESARROLLO SUSTENTABLE CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE, LIMPIEZA Y RECICLAJE CONSERVACIÓN DE LOS BOSQUES GRUPO # 5 INTEGRANTES: EDISON CAGUANA AVILA ROSALIA CARRASCO MORALES HECTOR PINCAY SOLEDISPA FRANKLIN ZAMORA VILLON PARALELO # 2 MATUTINO 1

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conservacion del ambiente

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MATERIA:

DOCENTE: ING. RAL CARDENAS

TTULO:

DESARROLLO SUSTENTABLE Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE

SUBTEMAS:

LA CONSERVACIN Y DESARROLLO SUSTENTABLE

CONSERVACIN DEL AMBIENTE, LIMPIEZA Y RECICLAJE

CONSERVACIN DE LOS BOSQUES

GRUPO # 5

INTEGRANTES:

EDISON CAGUANA AVILA

ROSALIA CARRASCO MORALES

HECTOR PINCAY SOLEDISPA

FRANKLIN ZAMORA VILLON

PARALELO # 2 MATUTINO

AO

2015

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LA CONSERVACIN Y DESARROLLO SUSTENTABLE

CONSERVACIN

Es probable que el cambio climtico se convierta en la causa principal de degradacin y prdida de la biodiversidad en los ecosistemas del mundo. La biodiversidad y los ecosistemas son determinantes para regular el clima y contribuyen a la adaptacin y mitigacin del cambio climtico ya que, entre otras cosas, eliminan el carbono de la atmsfera a travs de la captura del mismo, regulan los flujos de agua y mitigan los cambios climticos extremos.

DESARROLLO SUSTENTABLE

Como desarrollo sustentabledenominamos al concepto que involucra una serie demedidas encaminadas a la administracin eficiente y responsable de los recursos naturalespor parte del ser humano para la preservacin delequilibrio ecolgico.

Como tal, el concepto dedesarrollo sustentablems citado es aquel elaborado en elInforme Brundtland(1987) por la Comisin Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo para la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU). All se explica que eldesarrollo sustentableimplica satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.

En este sentido, eldesarrollo sustentablees una evolucin del antiguo concepto de desarrollo, pues no solo contempla elprogreso econmicoy material, sino que lo plantea en equilibrio con elbienestar socialy elaprovechamiento responsable de los recursos naturales. De este modo, concilia los tres ejes fundamentales de la sustentabilidad: lo econmico, lo ecolgico y lo social.

Su objetivo ltimo es alcanzar cierto nivel de progreso material sin por ello comprometer el medio ambiente, los recursos naturales, o la calidad de vida de los seres humanos y dems especies del planeta.

No obstante, la implementacin de un programa dedesarrollo sustentable depende en gran medida de la voluntad de los gobiernos para formular una serie de polticas pblicas que favorezcan y faciliten la concientizacin y participacin de la ciudadana y las empresas en temas como la prevencin de la contaminacin del medio ambiente, el ahorro de los recursos energticos y el empleo de energas renovables, entre muchos otros.

CONSERVACIN DEL AMBIENTE, LIMPIEZA Y RECICLAJE

CONSERVACIN DEL AMBIENTE

Conservacin ambiental,conservacin de las especies,conservacin de la naturalezaoproteccin de la naturalezason algunos de los nombres con que se conocen las distintas formas de preservar el futuro de lanaturaleza, e medio ambienteo, especficamente, algunas de sus partes: lafloray lafauna, las distintasespecies, los distintos ecosistemas, los valorespaisajsticos, entre otros. Con el nombre deconservacionismose designa almovimiento social que propugna esa conservacin. Una de sus vertientes es elmovimiento ecologista.

Los conservacionistas, liderados por el PresidenteTheodore Roosevelty su estrecho aliadoGifford Pinchot, sealaron que la mayora de los recursos naturales en los Estados occidentales deban pertenecer al gobierno federal y el mejor curso de accin, argumentaron, era un plan a largo plazo ideado por expertos nacionales para maximizar los beneficioseconmicos a largo plazo de los recursos naturales.Los ecologistas en cambio, liderados porJohn Muir(18381914), predicaban que la naturaleza era sagrada y los seres humanos son los intrusos que deberan mirar pero no desarrollada, responsable de definir la posicin ecologista, en el debate entre la conservacin y el ecologismo.

El ser humano, a medida que avanza est destruyendo las pocas y ltimas reas salvajes o naturales que quedan; est extinguiendo especies de plantas y animales; est perdiendogermoplasmavalioso de especies y variedades domsticas de plantas y animales; estcontaminandoel mar, el aire, el suelo y las aguas, y el medio ambiente en general. De seguir este proceso, las generaciones futuras no podrn ver ya muchas cosas que hoy tenemos el placer de ver. Es ms, el ser humano no slo est empobreciendo su entorno y a s mismo, sino que est comprometiendo su propia supervivencia como especie. La conservacin de la naturaleza se da por razones econmicas, cientficas, culturales, ticas, sociales y legales.

1. Por razones econmicas, es el desarrollo con uso razonable de los recursos naturales es ms rentable en el largo plazo que aqul que destruye los recursos naturales. La degradacin de los recursos conlleva a prdidas econmicas para el pas.

2. Razones cientficas de mucho peso justifican la conservacin del medio ambiente. La conservacin de reas naturales, con su flora y su fauna, preserva importante material gentico para el futuro, ya que todas las especies domsticas derivan de especies silvestres y estas son muy buscadas para renovar genticamente el ganado y los cultivos actuales. Muchos cultivos son afectados por enfermedades y plagas por debilitamiento gentico. El retrocruce con especies silvestres les devuelve la resistencia.

3. Muchas reas deben ser conservadas por razones culturales, con las poblaciones humanas que contienen. En la sierra, en laAmazoniay en otras partes del mundo se han desarrollado grupos humanos con tcnicas y manifestaciones culturales de gran importancia, que no deberan desaparecer. Msica, danza, idioma, arquitectura, artesanas, restos histricos, etc., son aspectos importantes de la riqueza de un pas y forman parte de su patrimonio.

4. Por razones ticas o morales el hombre no tiene derecho a destruir su ambiente y labiodiversidad. La naturaleza, los recursos naturales, la cultura y, en general, todo el ambiente, son patrimonio de una nacin y de la humanidad entera. Los recursos naturales y el medio ambiente son patrimonio de la nacin, y el Estado es el encargado de conservar el bien comn, con participacin de los ciudadanos.

5. Por razones sociales la conservacin del medio ambiente tambin se justifica. El saqueo de los recursos naturales, la contaminacin y el deterioro del medio ambiente repercuten en las sociedades humanas en forma de enfermedades, agitacin social por el acceso a la tierra, al espacio y a los alimentos; y son generadores de pobreza y crisis econmica.

6. Las razones legales que justifican la conservacin estn en la Constitucin Poltica, en los tratados internacionales y en la legislacin.

La conservacin de la naturaleza y de los recursos naturales se basa esencialmente en tres aspectos:

Ordenar el espacio y permitir diversas opciones de uso de los recursos.

Conservar el patrimonio natural, cultural e histrico de cada pas.

Conservar los recursos naturales, base de la produccin.

LIMPIEZA Y RECICLAJE

En los ltimos aos, se ha incrementado de manera notable la contaminacin presente en nuestro planeta. Si bien existen varios tipos de contaminacin, entre ellos, la contaminacin hdrica, atmosfrica, acstica, entre otros, nosotros nos enfocaremos en la contaminacin del suelo como parte de un problema social que nos vemos en la obligacin de atender y buscar las mejores alternativas para la progresiva solucin del caso, ya que esto concierne a todos y cada uno de los integrantes de esta sociedad, porque el mundo es de todos y se hace necesario cuidarlos para nuestra propia sobrevivencia en el.

Escogimos la contaminacin del suelo especficamente porque es un problema, que lo vemos a diario, en las calles de nuestra ciudad. Vemos como la gente, sin escrpulos bota los desechos, envolturas en la calle. Es un problema que como veremos luego, afecta en muchos aspectos, as como tambin son muchos los factores o subproblemas, causantes, que en su conjunto generan la contaminacin.

Nosotros hemos podido identificar, a nuestro criterio, varios subproblemas, que ms adelante veremos con detalle y analizaremos individualmente. Entre ellos los residuos domsticos e industriales que nosotros mismos generamos y que las empresas tambin lo hacen de manera irresponsable.Y el consumismo, que si bien no es un causante directo, vemos esto como un generador de compras sin control e innecesarias donde se genera a su vez muchos desperdicios que no son reutilizados sino desechados, acumulndose de manera creciente. Porotra parte, la falta de cultura ecolgica de las personas, y la falta de educacin, tambin es otra de las causas, pues la gente desecha envolturas y papeles en plena calle como si fuera algo normal.

Es importante considerar que dentro de esta cultura ambiental, se cuenta con una regla fundamental conocida como Las tres erres, que es una estrategia cuyo propsito es concientizar a la sociedad a involucrarse con el cuidado del medio ambiente.

Las tres erres consisten en reducir, reutilizar y reciclar. La primera consiste en disminuir la fabricacin de elementos que puedan volverse residuos rpidamente. La segunda, en tratar de darle ms uso u otros usos a estos objetos y la ltima, es el conjunto de actividades para tratar estos y transformarlos para otros ciclos de vida

Subproblemas

En general, analizamos cada subproblema a considerar de nuestro problema principal que es la contaminacin del suelo identificando al mismo tiempo oportunidades de negocio a travs del reciclaje; oportunidades que se han ido creando poco a poco desde hace un par de aos, pero que sin duda creemos, hay un amplio mercado por explotar, en donde no solo ayudamos al medio ambiente, sino que ayudamos a los dems integrantes de esta sociedad, a nosotros mismos y encontramos una oportunidad de negocio; en conclusin, un juego de suma positiva, donde todos y cada uno de nosotros salimos ganando.

Residuos Domsticos y Residuos Industriales

En el caso de los residuos domsticos, es decir los residuos generados en casa, se encuentran en mayor cantidad y en mayor proporcin desechos de tipo orgnico, es decir, los alimentos. Como alternativa de solucin ante este tipo de desechos, se podra usar para el compostaje o tambin llamado el abono orgnico, que consiste en descomponer la materia orgnica y usarlo como humus. Esta prctica no solo se hace en la agricultura como tal sino tambin lo puede hacer cualquier persona en el jardn de su casa.

Hay otros tipos de residuos domsticos que no son los orgnicos, y que son peligrosos constituyendo un gran peligro para la salud humana y el medio ambiente, y este peligro se debe a la composicin que pueda tener este tipo de residuo, como lo son las pinturas, sustancias o sprays como los pesticidas, herbicidas que es de uso comn en los jardines de las casas. Otros desechos como las pilas son sumamente peligrosos y son difciles de manejar y clasificar dada la pequeez de su tamao, sin embargo, una vez que son recogidos y clasificados se pueden hacer muchas cosas como:

Alternativas de solucin.

Reutilizarlos, como en el caso de la pintura

Reciclarlos, en el caso de las pilas, se pueden recuperar algunos metales de ellas aunque un proceso costoso, por lo que podra optarse por eliminarlas pero previa clasificacin.

Recuperar diluyentes y disolventes de la pintura para que puedan ser mezclados y as formar un compuesto combustible.Sin embargo, antes de llegar al reciclaje, podramos empezar por considerar reducir la cantidad del producto comprado, es decir, no dejando de hacerlo, pero en la cantidad necesaria, tema que veremos con ms detalle en el subproblema el consumismo.

Posteriormente, se separan los residuos que sirven de los que no y por ltimo se transforman. En el caso del reciclaje domstico, a diferencia del industrial, ste solo se queda en la recoleccin de la basura. Para esto, en los ltimos aos se ha visto conveniente separar los desechos en contenedores de colores de acuerdo al tipo de residuo que sea, ya que cada categora se diferencia en el tiempo que tarda su desintegracin y en la facilidad de tener un nuevo uso o ser convertido en un nuevo producto. Se han establecido un grupo de colores a nivel mundial para los contenedores que comnmente suelen ser: amarillo, azul, verde, gris y rojo, que recogen envases (plstico, latas, entre otros), papel y cartn, vidrio, desechos orgnicos y desechos peligrosos, respectivamente. En definitiva, con el reciclaje cumplimos con tres criterios importantes: De esta manera el reciclado que haremos puede dividirse en dos tipos de acuerdo al origen, que puede ser tantodomstico el que realizan las personas naturales, comoindustrial, realizado con fines comerciales, donde intervienen las empresas; razn por la cual cada uno sigue una cadena de procesos distintos. En el caso del reciclado industrial, el proceso se inicia con la recoleccin, luego las empresas transportan los desechos mezclados hacia sus plantas.

Eficacia: porque resolveramos en gran parte y de aunque de manera progresiva el problema de los desechos si todos nos comprometemos.

Eficiencia: porque gracias al reciclaje aprenderamos mucho no solo de la tcnica sino tambin a sensibilizarnos mas por nuestro planeta.

Consistencia: porque al final resulta bueno para todos, se genera consciencia en los dems y como dijimos, sensibilizacin.

Falta de cultura ecolgica en la sociedad.

El Per es un pas pobre, que no cuenta con la adecuada educacin de informar acerca del cuidado del medio ambiente, se observa en la calles, se observa en los conciertos, se observa a la hora de estar dentro de un carro, se puede apreciar que las personas creemos que ensuciando un poco no es mucho; pero poco a poco se va acumulando una gran cantidad de desperdicios.

Sin irnos muy lejos, un punto de quiebre es que los padres les ensean a no ensuciar en la casa a sus hijos, pero de la casa para afuera es otra realidad, esto se puede apreciar por medio del ejemplo: Si el padre saca la mano del carro y bota un envoltura, el hijo lo har tambin sin ningn perjuicio, esto ocasiona una conducta que para el hijo es algo normal.

Poco a poco vamos degradando nuestro planeta nosotros mismos, contaminando nuestros ros, nuestros mares, destruyendo nuestra flora y fauna, sin aportarle casi nada a nuestra madre tierra, rompiendo el equilibrio natural.

Ocasionamos desastres, quiz sea por dejadez o por falta de costumbre, pero lo que si hay que poner nfasis es en la educacin cuantas personas son cuidadosas con su basura, es decir cuntas personas organizan su basura, separan lo orgnico de lo inorgnico, las botellas, lo que se puede reciclar o no, este podra ser la raz del problema la falta de informacin, la falta de costumbre.

Alternativas de solucin:

Un curso o una orientacin en la escuela, acerca de no solo cmo cuidar el medio ambiente y ser organizados con la basura, sino los problemas que estos pueden ocasionar,debe ser en las escuelas porque la mejor forma de educar a una persona es a una temprana edad.

Medios de comunicacin como la radio, la cual est ms cerca del gente, entrevistando a expertos, preguntndoles cmo ayudar al medio ambiente y que la gente pueda llamar y aclarar sus dudas.

Concientizar a los empresarios y dems grupos sociales organizados, que el cuidado del medio ambiente debe encontrarse dentro de la estrategia de toda empresa.

Alternativa escogida:

La alternativa que hemos escogido es la del curso u orientacin en las escuelas, ya que para modelar la conducta y costumbres de una persona se debe de realizar a temprana edad, es lo ms recomendable. Se puede desarrollar mediante proyectos a trabajar en cmo mejorar el medio ambiente, visitas de estudio a reservas naturales, empresas, ensendole como debera comportarse una empresa con el medio ambiente en trminos que ellos puedan entender, dndole una visin ms all del aula de clase.

Ensearle al alumno que lo que aprenda en la clase acerca del cuidado del medio ambiente, tiene que transmitirlo para preservar la costumbre, para que de esta manera se fortalezca y llegue a personas que no tienen la oportunidad de acceder a esta informacin.

Mostrarle al alumno la situacin actual que vivimos, los diferentes problemas que hay por contaminacin como por ejemplo: el calentamiento global, ensearles como nos est perjudicando y cmo podemos revertirlo.

Consumismo

Adems de los problemas mencionados con anterioridad que ocasionan y contribuyen al aumento de la contaminacin ambiental, otro que tiene un papel significativo es el consumismo, que naci en el siglo XX con el capitalismo y que ha ido tomando fuerza con el tiempo potenciado por los medios de comunicacin, que fomentan la compra desmedida de bienes no esenciales para la persona y la aparicin de nuevas necesidades.

Esto ha movido a personas a pensar en maneras creativas de crear alternativas de solucin sostenibles para con la naturaleza como el reciclaje o ecoreciclaje que consiste en fabricar productos cuyo diseo tiene el objetivo de reducir el impacto negativo en el medio ambiente a lo largo de todo su ciclo de vida y al cual contribuyen no solo las empresas o instituciones sino tambin las personas desde sus casas. Cada vez es ms comn observar algn tipo de accin para contribuir con el planeta, como por ejemplo, en el caso de las empresas reduciendo la cantidad de plstico que emplean para sus bolsas volvindolas biodegradables y que pueda reducirse ms rpidamente su ciclo de vida o colocando para todas las personas tachos de distintos colores para cada categora de desecho y de esa manera captar los depsitos y poder transformarlos. Sin embargo, an falta mucho por hacer para lo cual es importante informar a la sociedad sobre este mal, sus consecuencias y fomentar tanto la participacin como el desarrollo de nuevas ideas viables y sostenibles que ayuden a reducir este dao y mejore nuestra calidad de vida.

Evaluacin de alternativas:

Bueno dado que se necesitan fondos para poder mover a gran cantidad de personas a que se involucren por esta causa, se debe comenzar por lo ms accesible, por lo que se ha considerado la opcin de informar en instituciones educativas. Es una buena manera de contribuir con la sociedad dndoles a conocer la realidad y los problemas que diversos factores estn causando al planeta y que se vive todos los das por la contaminacin. Adems, es ser solidarios, informando y dando herramientas necesarias para que ellos puedan dar su granito de arena desde donde puedan, ya que este trabajo es de todos y todos deben de comprometerse, lo que no exime a las empresas a que por su parte tambin tengan iniciativas y realicen actividades con finalidades ecoambientales.

CONSERVACIN DE LOS BOSQUES

Dnde se encuentran los bosques ms bien conservados?

Ms del 75% de los bosques intactos se encuentran en 3 pases: Canad, Rusia y Brasil. En Canad y Rusia, se pueden ver bosques boreales intactos y, en Brasil, se hallan los bosques tropicales ms bien conservados del mundo. Una de las razones que explican el buen estado de conservacin de los bosques en dichas regiones del mundo es la baja densidad de poblacin.

En los pases de la Europa Central, la gestin de los bosques es bastante favorable para la fauna. No obstante, tambin se presenta desforestacin en las zonas agrcolas. Antiguamente, los campos estaban cuadriculados en setos donde haba bosquecitos y rboles aislados cuya funcin era desde milenios proporcionar madera y, a la vez, delimitar las parcelas y guardar el ganado. Al mismo tiempo, estos espacios eran refugio de gran cantidad de pjaros, pequeos mamferos y otros animales. Estos ambientes permitan que la fauna salvaje prosperara hasta los alrededores de las aglomeraciones humanas. Sin embargo, esta situacin tan favorable para la fauna est desapareciendo por la mecanizacin de la agricultura y la unificacin de parcelas, que implican la eliminacin de los setos.

Qu bosques son los ms amenazados del mundo?

La mata atlntica se ha visto reducida en ms del 90% de su superficie y slo el 0'69% de ella est protegida. Se trata de uno de los tipos de selva tropical ms amenazada del mundo

Los bosques mediterrneos se ven amenazados desde hace aos por la mano del hombre. En la cuenca mediterrnea, 6.000 aos de abusos han despilfarrado las frgiles riquezas de los bosques primitivos.

Otro ejemplo lamentable de desforestacin es la gran isla de Madagascar. Los cultivos itinerantes, el sobrepastoreo y los incendios voluntarios han arrasado los bosques originales del pas. La fauna de Madagascar, en particular la de los lmures, se encuentra en peligro de extincin. Adems, los desiertos sustituyen rpidamente las zonas verdes.

Por qu estn amenazados los bosques?

En pocas pasadas, la desforestacin fue debida sobre todo a la tala de rboles para la construccin naval y para calentarse. En la actualidad, las principales causas de la desforestacin son muchas ms.

Las explotaciones excesivas e inconscientes, las roturaciones desconsideradas, el sobrepastoreo, los incendios, las urbanizaciones, las explotaciones petrolferas, la minera o la construccin de carreteras conllevan a la destruccin de los bosques.

Por todas estas causas, el 80% de los bosques vrgenes ya ha sido destruido o alterado y el 20% restante est amenazado. El ser humano es la principal causa de su destruccin.

Los bosques pueden estar amenazadas puntualmente por plagas forestales, pero el propio ecosistema suele mantenerlas bajo control.

Consecuencias de la destruccin de los bosques

Los cambios sobre el medio ambiente tienen importantes consecuencias para sus habitantes. Actualmente, estas modificaciones son a menudo ms negativas que positivas.

Para las especies animales ms especializadas, la alteracin del ambiente trae consigo un empeoramiento de su salud y un descenso de su reproduccin que puede obligarles a abandonar la regin o bien puede causarles la extincin. La concurrencia de las especies mejor adaptadas o aventajadas por las modificaciones ambientales aumenta el agravamiento de los efectos negativos anteriormente mencionados.

La desforestacin impide a los animales disponer de sus medios de existencia. La desforestacin tambin tiene consecuencias mucho ms graves, pues degrada la naturaleza del suelo, favorece la erosin y deteriora el clima.

En la actualidad, inmensas regiones se encuentran despojadas, ridas y pobres en fauna salvaje. Las ltimas reliquias forestales, que se encuentran en lugares poco accesibles, no son ms que refugios precarios. Los osos, ciervos o las aves de los bosques se han extinguido o subsisten en nmero reducido, incluso en las reservas naturales. Otros casos crticos son los del gorila de montaa en frica, el tigre en Asia, el guila morena en Filipinas o el lince y el guila imperial en Espaa. Con la destruccin de los bosques, se eliminan muchos animales insectvoros tiles, como los erizos o los murcilagos. Incluso las especies ms abundantes, se ven reducidas considerablemente cuando se alteran los bosques.

La deforestacin y los cambios de uso de la tierra son responsables de una quinta parte de las emisiones de gases de efecto invernadero responsables del cambio climtico.

Por otra parte, con la desforestacin, el paisaje rural pierde todo su encanto, hacindose montono.

Conservacin de los bosques

Conservar cualquier especie animal es, ante todo, asegurarle sus medios naturales. Para ello, es necesario poseer un conocimiento profundo de sus relaciones con el medio ambiente, es decir, su ecologa.

Cualquier esfuerzo encaminado a la proteccin tiene que pasar por proteger los medios naturales afectados por las actividades humanas.

Se estn realizando importantes esfuerzos de repoblacin forestal, pero casi todos ellos estn basados en principios estrictamente econmicos. Se plantan rboles exticos, como los eucaliptos y ciertos pinos, lo que constituyen plantaciones artificiales poco hospitalarias para los animales. Estos cultivos de rboles pueden llegar a sustituir a la flora autctona, que se ve erradicada junto con su fauna.

Medidas preventivas para proteger los bosques

- Evitar los incendios forestales con la limpieza de los terrenos, la prohibicin de hacer fuego en el campo, la vigilancia con guardas forestales, etc.

- Reforestacin a travs de la plantacin de nuevos rboles para sustituir los rboles talados.

- Explotacin racional de los bosques.

- Reciclaje del papel.

- Creacin de espacios verdes.