Conselleria d Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, … · 2019-10-23 ·...
Transcript of Conselleria d Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, … · 2019-10-23 ·...
Conselleria d’Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
RESOLUCIÓ de 15 d’octubre de 2019, de la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, per la qual es convoquen proves per a l’obtenció dels títols de tècnic i de tècnic superior de For-mació Professional. [2019/9962]
RESOLUCIÓN de 15 de octubre de 2019, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régi-men Especial, por la que se convocan pruebas para la obtención de los títulos de técnico y de técnico superior de Formación Profesional. [2019/9962]
La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (BOE 04.05.2006), establece en el artículo 69.4 que las administraciones edu-cativas, en el ámbito de sus competencias, organizarán periódicamente pruebas para obtener directamente el título de Bachiller o alguno de los títulos de Formación Profesional.
El Real decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional en el sistema educati-vo (BOE 30.07.2011), indica en el artículo 36.2 que las pruebas serán convocadas, al menos, una vez al año.
La Orden de 29 de enero de 2008 regula las pruebas para la obten-ción del título de técnico y de técnico superior de Formación Profesio-nal en la Comunitat Valenciana (DOGV 13.02.2008).
En la orden mencionada anteriormente se indica que la dirección general competente en materia de Formación Profesional convocará, al menos una vez al año, pruebas para la obtención del título de técnico y de técnico superior de Formación Profesional.
De acuerdo con la normativa indicada, y vistas las funciones que me son atribuidas en el Decreto 105/2019, de 5 de julio, del Consell, por el que establece la estructura orgánica básica de la Presidencia y de las consellerias de la Generalitat (DOGV 8590, 12.07.2019) y el artículo 6 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, resuelvo:
Uno. Convocatoria de las pruebas1. Convocar para el año 2020 las pruebas para la obtención de los
títulos de técnico y de técnico superior de Formación Profesional de los ciclos formativos de grado medio y superior que se imparten com-pletos en los institutos de Educación Secundaria, y centros integrados públicos de Formación Profesional de la Comunidad Valenciana, y que se relacionan en el anexo I-A (ciclos formativos amparados por la Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo -en lo sucesivo LOGSE-, que durante el curso 2019-2020 se están impartiendo completos) y en el anexo I-B (ciclos formativos amparados por la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación -en lo sucesivo, LOE-, que durante el curso 2019-2020 se están impartiendo completos).
2. Para los títulos de técnico y técnico superior amparados por la LOGSE el segundo curso de los cuales haya dejado de impartirse en el curso 2019-2020 o en cursos anteriores, solo se convocarán pruebas durante los cinco cursos siguientes a aquel en que dejó de impartirse el segundo curso, para las personas que se encuentran en las siguientes situaciones:
a) Quienes concurrieron a la realización de estas pruebas en con-vocatorias anteriores y tuvieran aún pendientes de superar uno o más módulos profesionales LOGSE.
b) Quienes cursaron un ciclo formativo amparado por la LOGSE en cualquier régimen o modalidad y tuvieran aún pendientes de superar uno o más módulos profesionales.
3. Los títulos de técnico y de técnico superior a los que se refieren el punto 2 del presente apartado vienen relacionados en el anexo II-A de esta resolución.
4. Para los títulos de técnico y técnico superior amparados por la LOGSE derogados por el Real decreto 832/2014, de 3 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Fabricación de Produc-tos Farmacéuticos, Biotecnológicos y Afines y se fijan sus enseñanzas mínimas (BOE 25.10.2014), cuyo primer curso dejó de impartirse en el curso 2015-2016, solo se convocarán pruebas para quienes se encuen-tren en las siguientes situaciones:
a) Quienes concurrieron a la realización de estas pruebas en con-vocatorias anteriores y tuvieran aún pendientes de superar uno o varios módulos profesionales LOGSE.
La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE 04.05.2006), estableix en l’article 69.4 que les administracions educati-ves, en l’àmbit de les seues competències, organitzaran periòdicament proves per a obtindre directament el títol de Batxillerat o algun dels títols de Formació Professional.
El Reial decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s’estableix l’ordenació general de la Formació Professional en el sistema educatiu (BOE 30.07.2011), indica en l’article 36.2 que les proves seran convo-cades, almenys, una vegada a l’any.
L’Ordre de 29 de gener de 2008 regula les proves per a l’obtenció del títol de tècnic i de tècnic superior de Formació Professional en la Comunitat Valenciana (DOGV 13.02.2008).
En l’ordre esmentada anteriorment s’indica que la direcció general competent en matèria de Formació Professional convocarà, almenys una vegada a l’any, proves per a l’obtenció del títol de tècnic i de tècnic superior de Formació Professional.
D’acord amb la normativa indicada, i vistes les funcions que em són atribuïdes en el Decret 105/2019, de 5 de juliol, del Consell, pel qual estableix l’estructura orgànica bàsica de la Presidència i de les conselleries de la Generalitat (DOGV 8590, 12.07.2019) i l’article 6 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, resolc:
Un. Convocatòria de les proves1. Convocar per a l’any 2020 les proves per a l’obtenció dels títols
de tècnic i de tècnic superior de Formació Professional dels cicles for-matius de grau mitjà i superior que s’imparteixen complets en els insti-tuts d’Educació Secundària, i centres integrats públics de Formació Pro-fessional de la Comunitat Valenciana, i que s’assenyalen en l’annex I-A (cicles formatius emparats per la Llei orgànica 1/1990, de 3 d’octubre, d’ordenació general del sistema educatiu -en endavant LOGSE-, que durant el curs 2019-2020 s’estan impartint complets) i en l’annex I-B (cicles formatius emparats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació -en endavant, LOE-, que durant el curs 2019-2020 s’estan impartint complets).
2. Per als títols de tècnic i tècnic superior emparats per la LOGSE el segon curs dels quals haja deixat d’impartir-se en el curs 2019-2020 o en cursos anteriors, només es convocaran proves durant els cinc cursos següents a aquell en què va deixar d’impartir-se el segon curs, per a les persones que es troben en les situacions següents:
a) Els qui van concórrer a la realització d’aquestes proves en con-vocatòries anteriors i tingueren encara pendents de superar un o més mòduls professionals LOGSE.
b) Els qui van cursar un cicle formatiu emparat per la LOGSE en qualsevol règim o modalitat i tingueren encara pendents de superar un o més mòduls professionals.
3. Els títols de tècnic i de tècnic superior als quals es refereixen el punt 2 del present apartat estan relacionats en l’annex II-A d’aquesta resolució.
4. Per als títols de tècnic i tècnic superior emparats per la LOGSE derogats pel Reial decret 832/2014, de 3 d’octubre, pel qual s’estableix el títol de Tècnic Superior en Fabricació de Productes Farmacèutics, Biotecnològics i Afins i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE 25.10.2014), el primer curs del qual va deixar d’impartir-se en el curs 2015-2016, només es convocaran proves per als qui es troben en les situacions següents:
a) Els qui van concórrer a la realització d’aquestes proves en convo-catòries anteriors i tingueren encara pendents de superar un o diversos mòduls professionals LOGSE.
b) Quienes cursaron un ciclo formativo amparado por la LOGSE en cualquier régimen o modalidad y tuvieran aún pendientes de superar uno o varios módulos profesionales.
La convocatoria de estas pruebas se realizará única y exclusivamen-te durante los cinco cursos siguientes a aquel en que dejó de impartirse el segundo curso.
5. Los títulos de técnico y de técnico superior a que se refiere el punto 4 del presente apartado vienen relacionados en el anexo II-B de esta resolución.
Dos. RequisitosPara participar en las pruebas de obtención de los títulos será nece-
sario cumplir los siguientes requisitos:1. Tener, por lo menos, dieciocho años de edad para los títulos de
técnico, y veinte años para los de técnico superior o diecinueve años para los que estén en posesión del título de técnico. La condición de edad se entenderá cumplida durante el año 2020.
2. Poseer alguna de las titulaciones o formaciones que se enumeran a continuación:
a) Para los ciclos formativos de grado medio:– Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.– Título de Graduado en Educación Secundaria.– Título de Bachiller Superior.– Título de Técnico Auxiliar.– Título de Técnico.– Título Profesional Básico.– Haber superado los dos primeros cursos del Bachillerato Unifi-
cado y Polivalente con un máximo, en conjunto, de dos materias pen-dientes.
– Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
– Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de 1963, o el segundo de comunes experimental.
– Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con algún de los anteriores.
– Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
– Reunir alguno de los requisitos establecidos en el apartado b para el acceso a los ciclos formativos de grado superior.
b) Para los ciclos formativos de grado superior:– Título de Bachiller determinado en la LOE.– Título de Bachiller establecido en la LOGSE.– Título de técnico especialista, técnico superior o equivalente a
efectos académicos.– Título de técnico, obtenido a la amparo de la Ley orgánica 1/1990,
de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) o de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (LOE).
– Título de Bachiller expedido después de cursar el antiguo Bachi-llerato Unificado y Polivalente, según lo establecido la disposición adi-cional tercera de la Ley orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa.
– Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
– Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o el Preu-niversitario.
– Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.– Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos
académicos con los títulos o formaciones enumerados en este apartado.– Haber superado la prueba de acceso al ciclo formativo de grado
superior para lo que solicita la matriculación.– Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores
de veinticinco años.3. Durante el curso académico 2019-2020, el alumnado no podrá
estar matriculado en las enseñanzas conducentes a un título y, simul-táneamente, en las pruebas que tienen como objeto la obtención del mismo título convocadas por esta o cualquier otra administración edu-cativa.
El incumplimiento de lo que aquí se dispone comportará la anula-ción de la solicitud de inscripción y matrícula en la presente convocato-ria y de los resultados académicos en ella obtenidos.
b) Els qui van cursar un cicle formatiu emparat per la LOGSE en qualsevol règim o modalitat i tingueren encara pendents de superar un o diversos mòduls professionals.
La convocatòria d’aquestes proves es realitzarà únicament i exclusi-vament durant els cinc cursos següents a aquell en què va deixar d’im-partir-se el segon curs.
5. Els títols de tècnic i de tècnic superior a què es refereix el punt 4 del present apartat estan relacionats en l’annex II-B d’aquesta resolució.
Dos. RequisitsPer a participar en les proves d’obtenció dels títols serà necessari
complir els requisits següents:1. Tindre, almenys, díhuit anys d’edat per als títols de tècnic, i vint
anys per als de tècnic superior o dènou anys perquè estiguen en posses-sió del títol de tècnic. La condició d’edat s’entendrà complida durant l’any 2020.
2. Posseir alguna de les titulacions o formacions que s’enumeren a continuació:
a) Per als cicles formatius de grau mitjà:– Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria.– Títol de Graduat en Educació Secundària.– Títol de Batxillerat Superior.– Títol de Tècnic Auxiliar.– Títol de Tècnic.– Títol Professional Bàsic.– Haver superat els dos primers cursos del Batxillerat Unificat i
Polivalent amb un màxim, en conjunt, de dues matèries pendents.
– Haver superat el segon curs del primer cicle experimental de reforma dels ensenyaments mitjans.
– Haver superat, dels ensenyaments d’Arts Aplicades i Oficis Artís-tics, el tercer curs del pla de 1963, o el segon de comuns experimental.
– Haver superat altres estudis declarats equivalents a efectes acadè-mics amb algun dels anteriors.
– Haver superat la prova d’accés als cicles formatius de grau mitjà.
– Reunir algun dels requisits establits en l’apartat b per a l’accés als cicles formatius de grau superior.
b) Per als cicles formatius de grau superior:– Títol de Batxillerat determinat en la LOE.– Títol de Batxillerat establit en la LOGSE.– Títol de tècnic especialista, tècnic superior o equivalent a efectes
acadèmics.– Títol de tècnic, obtingut a l’empara de la Llei orgànica 1/1990, de
3 d’octubre, d’ordenació general del sistema educatiu (LOGSE) o de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (LOE).
– Títol de Batxillerat expedit després de cursar l’antic Batxillerat Unificat i Polivalent, segons el que s’estableix en la disposició addicio-nal tercera de la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa.
– Haver superat el segon curs de qualsevol modalitat de Batxillerat Experimental.
– Haver superat el Curs d’Orientació Universitària o el Preuniver-sitari.
– Estar en possessió d’una titulació universitària o equivalent.– Haver superat altres estudis declarats equivalents a efectes acadè-
mics amb els títols o formacions enumerats en aquest apartat.– Haver superat la prova d’accés al cicle formatiu de grau superior
per al qual sol·licita la matriculació.– Haver superat la prova d’accés a la universitat per a majors de
vint-i-cinc anys.3. Durant el curs acadèmic 2019-2020, l’alumnat no podrà estar
matriculat en els ensenyaments conduents a un títol i, simultàniament, en les proves que tenen com a objecte l’obtenció del mateix títol, con-vocades per aquesta o qualsevol altra administració educativa.
L’incompliment del que ací es disposa comportarà l’anul·lació de la sol·licitud d’inscripció i matrícula en la present convocatòria i dels resultats acadèmics obtinguts en ella.
No obstante, el alumnado matriculado en el curso 2019-2020 en enseñanzas de régimen presencial o semipresencial o a distancia en centros de la Comunitat Valenciana que, antes de la conclusión del plazo de matriculación en las pruebas, hayan agotado en algún módulo el número de convocatorias establecido en la normativa vigente para su superación, podrán matricularse de dichos módulos profesionales en las pruebas convocadas en esta resolución.
Asimismo, el alumnado que hubiera anulado la matrícula conforme a lo establecido en el artículo 9 de la Orden 78/2010, de 27 de agosto, de la Conselleria de Educación, por la que se regulan determinados aspec-tos de la ordenación y organización académica de los ciclos formativos de Formación Profesional del sistema educativo en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana (DOGV 03.09.2010), podrá matricularse en las pruebas convocadas por la presente resolución.
Tres. Inscripción y matrícula1. La inscripción para realizar la prueba para la obtención de un
determinado título se realizará del 4 al 15 de noviembre de 2019, ambos incluidos, en algún de los centros públicos de la Comunitat Valenciana relacionados en los anexos I y II como centros examinadores de ese ciclo formativo.
2. Las personas aspirantes podrán inscribirse en los módulos pro-fesionales que desean de los títulos relacionados en los anexos I y II.
3. La inscripción del módulo de Formación en Centros de Trabajo (en lo sucesivo FCT) y, en su caso del módulo de Proyecto podrá rea-lizarse a los únicos efectos de solicitar la exención total del módulo de FCT. En este caso la matrícula del módulo de FCT quedará condiciona-da a la resolución favorable de la misma.
En caso de ser favorable el alumno o la alumna podrá, en su caso, presentar el módulo profesional de Proyecto y examinarse de dicho módulo en el mismo centro en que haya realizado las pruebas en las condiciones que determine el centro educativo atendiendo a la norma-tiva aplicable.
En caso de ser denegada la exención, el alumnado deberá proceder a la matriculación del módulo de FCT en régimen presencial en un centro de su elección.
4. Para solicitar la inscripción las personas aspirantes deberán pre-sentar la siguiente documentación:
– Solicitud de inscripción que se presentará en un solo centro, uti-lizando para ello el modelo recogido en el anexo III de esta resolución.
– DNI, o tarjeta de identidad de extranjero, visado de estudios o pasaporte (Sentencia 236/2007, de 7 de noviembre y Sentencia 155/2015, de 9 de julio, ambas del Tribunal Constitucional) con fotoco-pia del documento original para ser compulsada.
– Certificación académica oficial que acredite que reúne el requisito a que se refiere el apartado 2.2 de la presente resolución.
– Declaración responsable de no estar matriculado durante el curso 2019-2020 en las enseñanzas conducentes a un título y, simultánea-mente, en las pruebas que tienen como objeto la obtención del mismo título convocadas por esta o cualquier otra administración educativa. Un modelo de esta declaración figura en el anexo X de esta resolución.
– El justificante del pago de las tasas correspondientes.5. Los candidatos que posean alguna diversidad funcional que les
impida realizar las pruebas con los medios ordinarios, manifestarán esta circunstancia en el momento de la inscripción y adjuntarán a la solicitud la documentación expedida por el organismo competente que certifique dicha diversidad funcional. La comisión evaluadora estudiará las medidas oportunas de adaptación que permitan facilitar el desarrollo de las pruebas. Esta adaptación en ningún caso supondrá la supresión de objetivos o resultados de aprendizaje que afectan la competencia general del título.
6. Los candidatos admitidos quedarán matriculados en los módulos profesionales relacionados en la solicitud.
7. En el proceso de matriculación y evaluación los centros educativos utilizarán el programa informático de gestión establecido a este efecto.
Cuatro. Matriculación1. Los centros que matriculan alumnado para realizar las pruebas
para la obtención de los títulos de técnico o técnico superior abrirán a cada alumno o alumna un expediente académico, si procede.
2. El centro publicará el día 29 de noviembre de 2019, en el tablón de anuncios, la relación provisional de personas admitidas y excluidas
No obstant això, l’alumnat matriculat en el curs 2019-2020 en ense-nyaments de règim presencial o semipresencial o a distància en centres de la Comunitat Valenciana que, abans de la conclusió del termini de matriculació en les proves, hagen esgotat en algun mòdul el nombre de convocatòries establit en la normativa vigent per a la seua superació, podran matricular-se d’aquests mòduls professionals en les proves con-vocades en aquesta resolució.
Així mateix, l’alumnat que haguera anul·lat la matrícula conforme al que s’estableix en l’article 9 de l’Ordre 78/2010, de 27 d’agost, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regulen determinats aspectes de l’ordenació i organització acadèmica dels cicles formatius de Formació Professional del sistema educatiu en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana (DOGV 03.09.2010), podrà matricular-se en les proves con-vocades per la present resolució.
Tres. Inscripció i matrícula1. La inscripció per a realitzar la prova per a l’obtenció d’un deter-
minat títol es realitzarà del 4 al 15 de novembre de 2019, tots dos inclo-sos, en algun dels centres públics de la Comunitat Valenciana relaci-onats en els annexos I i II com a centres examinadors d’aquest cicle formatiu.
2. Les persones aspirants podran inscriure’s en els mòduls professi-onals que desitgen dels títols relacionats en els annexos I i II.
3. La inscripció del mòdul de Formació en Centres de Treball (en endavant FCT) i, si escau, del mòdul de Projecte podrà realitzar-se als únics efectes de sol·licitar l’exempció total del mòdul de FCT. En aquest cas la matrícula del mòdul de FCT quedarà condicionada a la resolució favorable d’aquesta.
En cas de ser favorable l’alumne o l’alumna podrà, si escau, presen-tar el mòdul professional de Projecte i examinar-se d’aquest mòdul en el mateix centre en què haja realitzat les proves en les condicions que determine el centre educatiu atesa la normativa aplicable.
En cas de ser denegada l’exempció, l’alumnat haurà de procedir a la matriculació del mòdul de FCT en règim presencial en un centre de la seua elecció.
4. Per a sol·licitar la inscripció les persones aspirants hauran de presentar la documentació següent:
– Sol·licitud d’inscripció que es presentarà en un sol centre, uti-litzant per a això el model recollit en l’annex III d’aquesta resolució.
– DNI, o targeta d’identitat d’estranger, visat d’estudis o passaport (Sentència 236/2007, de 7 de novembre i Sentència 155/2015, de 9 de juliol, totes dues del Tribunal Constitucional) amb fotocòpia del docu-ment original per a ser compulsada.
– Certificació acadèmica oficial que acredite que reuneix el requisit a què es refereix l’apartat 2.2 de la present resolució.
– Declaració responsable de no estar matriculat durant el curs 2019-2020 en els ensenyaments conduents a un títol i, simultàniament, en les proves que tenen com a objecte l’obtenció del mateix títol convo-cades per aquesta o qualsevol altra administració educativa. Un model d’aquesta declaració figura en l’annex X d’aquesta resolució.
– El justificant del pagament de les taxes corresponents.5. Els candidats que posseïsquen alguna diversitat funcional que els
impedisca realitzar les proves amb els mitjans ordinaris, manifestaran aquesta circumstància en el moment de la inscripció i adjuntaran a la sol·licitud la documentació expedida per l’organisme competent que certifique aquesta diversitat funcional. La comissió avaluadora estudiarà les mesures oportunes d’adaptació que permeten facilitar el desenvolu-pament de les proves. Aquesta adaptació en cap cas suposarà la supres-sió d’objectius o resultats d’aprenentatge que afecten la competència general del títol.
6. Els candidats admesos quedaran matriculats en els mòduls pro-fessionals relacionats en la sol·licitud.
7. En el procés de matriculació i avaluació els centres educatius utilitzaran el programa informàtic de gestió establit a aquest efecte.
Quatre. Matriculació1. Els centres que matriculen alumnat per a realitzar les proves per
a l’obtenció dels títols de tècnic o tècnic superior obriran a cada alumne o alumna un expedient acadèmic, si escau.
2. El centre publicarà el dia 29 de novembre de 2019, en el tauler d’anuncis, la relació provisional de persones admeses i excloses a la
a la realización de las pruebas, indicando en este último caso el motivo de la exclusión.
3. La relación provisional de personas de admitidas y excluidas podrá ser objeto de reclamación por las personas aspirantes entre los días 29 de noviembre de 2019 y 13 de enero de 2020, mediante la pre-sentación de escrito motivado dirigido a la dirección del centro.
4. El 17 de enero de 2020, la dirección ratificará o rectificará la decisión objeto de reclamación y ordenará la publicación, en el tablón de anuncios, de la lista definitiva de personas admitidas y excluidas.
5. A la vista del listado definitivo, las personas interesadas podrán interponer recurso de alzada ante la dirección territorial correspondiente en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publica-ción en el tablón de anuncios.
6. La matrícula podrá ser anulada a petición de la persona intere-sada. La solicitud de anulación de matrícula deberá presentarse desde el 28 de noviembre de 2019 al 16 de enero de 2020 en el mismo centro donde fue realizada la matrícula, mediante el modelo que figura como anexo VII de la Orden 79/2010 por la que se regula la evaluación del alumnado de los ciclos formativos de Formación Profesional del siste-ma educativo en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana y no comportará la devolución de las tasas abonadas a las que hace referencia en el apartado 3 punto 4 de esta resolución.
Cinco. Comisiones evaluadoras1. Los centros educativos receptores de matrículas comunicarán a la
dirección territorial de Educación, Cultura y Deporte correspondiente el número de personas admitidas para cada módulo profesional y la pro-puesta de comisiones evaluadoras hasta el 23 de enero de 2020.
A la vista del número de aspirantes, se establecerán las comisiones evaluadoras que sean necesarias, pudiéndose agrupar las personas matri-culadas en los distintos centros educativos de la Comunidad Valenciana, a los efectos de examinarse ante una misma comisión evaluadora cuan-do el número de estos así lo aconseje.
La dirección del centro educativo comunicará a su respectiva direc-ción territorial los datos de las personas inscritas, así como el número de comisiones evaluadoras de cada ciclo formativo, utilizando para ello el modelo recogido en el anexo VII en esta resolución.
2. Las direcciones territoriales comunicarán en los centros educati-vos hasta el 31 de enero de 2020 las comisiones evaluadoras designadas, el número de alumnos que deberán examinar, indicando, cuando proce-da, los alumnos matriculados en otros centros, y el lugar donde deben actuar. Las relaciones de alumnado de cada comisión, así como el lugar de actuación de cada una, se harán públicas en los centros educativos receptores de las matrículas.
3. Las comisiones evaluadoras estarán compuestas por una pre-sidencia, que ocupará la persona que ostente la dirección del centro docente o, si no hay, un profesor de Educación Secundaria o un profesor técnico de Formación Profesional, una secretaría y tres vocalías.
En todos los casos, habrá, por lo menos, tres miembros de la comi-sión con atribución docente en el ciclo formativo correspondiente.
A propuesta de la presidencia de la comisión evaluadora, podrán inte-grarse los asesores externos precisos para evaluar aquellos módulos asig-nados a profesorado especialista en el real decreto del currículo del ciclo.
4. Serán funciones de las comisiones evaluadoras:a) La organización y realización de las pruebas.b) La corrección y calificación de las mismas.c) El llenado del acta de la prueba y del acta final y la publicación
de las listas provisionales y las actas finales de los resultados.d) La resolución de las reclamaciones de calificaciones estimadas
incorrectas.
Seis. Orientaciones al alumnadoLa dirección del centro junto a las comisiones evaluadoras concretarán
el procedimiento y publicarán en los centros hasta el 4 de febrero de 2020 el calendario de actuaciones dirigidas a informar y orientar a las personas aspirantes, así como el calendario de las pruebas, los criterios de evaluación y los útiles con que deberán acudir para la realización de las mismas.
Siete. Convalidaciones y exenciones1. A las personas matriculadas en las pruebas para la obtención de
los títulos de técnico y de técnico superior, les será aplicable lo que dis-
realització de les proves i indicaran en aquest últim cas el motiu de l’exclusió.
3. La relació provisional de persones d’admeses i excloses podrà ser objecte de reclamació per les persones aspirants entre els dies 29 de novembre de 2019 i 13 de gener de 2020, mitjançant la presentació d’un escrit motivat dirigit a la direcció del centre.
4. El 17 de gener de 2020, la direcció ratificarà o rectificarà la deci-sió objecte de reclamació i ordenarà la publicació, al tauler d’anuncis, de la llista definitiva de persones admeses i excloses.
5. A la vista del llistat definitiu, les persones interessades podran interposar recurs d’alçada davant la direcció territorial corresponent en el termini d’un mes a comptar des de l’endemà de la seua publicació en el tauler d’anuncis.
6. La matrícula podrà ser anul·lada a petició de la persona interes-sada. La sol·licitud d’anul·lació de matrícula haurà de presentar-se des del 28 de novembre de 2019 al 16 de gener de 2020 en el mateix centre on va ser realitzada la matrícula, mitjançant el model que figura com a annex VII de l’Ordre 79/2010 per la qual es regula l’avaluació de l’alumnat dels cicles formatius de Formació Professional del sistema educatiu en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana i no compor-tarà la devolució de les taxes abonades a les quals es fa referència en l’apartat 3 punt 4 d’aquesta resolució.
Cinc. Comissions avaluadores1. Els centres educatius receptors de matrícules comunicaran a la
direcció territorial d’Educació, Cultura i Esport corresponent el nombre de persones admeses per a cada mòdul professional i la proposta de comissions avaluadores fins al 23 de gener de 2020.
A la vista del nombre d’aspirants, s’establiran les comissions avalu-adores que siguen necessàries, i podran agrupar-se les persones matri-culades en els diferents centres educatius de la Comunitat Valenciana, a l’efecte d’examinar-se davant una mateixa comissió avaluadora quan el nombre d’aquestes així ho aconselle.
La direcció del centre educatiu comunicarà a la seua respectiva direcció territorial les dades de les persones inscrites, així com el nom-bre de comissions avaluadores de cada cicle formatiu, utilitzant per a això el model recollit en l’annex VII en aquesta resolució.
2. Les direccions territorials comunicaran en els centres educatius fins al 31 de gener de 2020 les comissions avaluadores designades, el nombre d’alumnes que hauran d’examinar, indicant, quan siga proce-dent, els alumnes matriculats en altres centres, i el lloc on han d’actuar. Les relacions d’alumnat de cada comissió, així com el lloc d’actuació de cadascuna, es faran públiques en els centres educatius receptors de les matrícules.
3. Les comissions avaluadores estaran compostes per una presidèn-cia, que ocuparà la persona que ostente la direcció del centre docent o, si no n’hi ha, un professor d’Educació Secundària o un professor tècnic de Formació Professional, una secretaria i tres vocals.
En tots els casos, hi haurà, almenys, tres membres de la comissió amb atribució docent en el cicle formatiu corresponent.
A proposta de la presidència de la comissió avaluadora, podran inte-grar-se els assessors externs necessaris per a avaluar aquells mòduls assig-nats a professorat especialista en el reial decret del currículum del cicle.
4. Seran funcions de les comissions avaluadores:a) L’organització i realització de les proves.b) La correcció i qualificació d’aquestes.c) L’ompliment de l’acta de la prova i de l’acta final i la publicació
de les llistes provisionals i les actes finals dels resultats.d) La resolució de les reclamacions de qualificacions estimades
incorrectes.
Sis. Orientacions a l’alumnatLa direcció del centre amb les comissions avaluadores concretaran
el procediment i publicaran en els centres fins al 4 de febrer de 2020 el calendari d’actuacions dirigides a informar i orientar a les persones aspirants, així com el calendari de les proves, els criteris d’avaluació i els útils amb què hauran d’acudir per a la realització d’aquestes.
Set. Convalidacions i exempcions1. A les persones matriculades en les proves per a l’obtenció dels
títols de tècnic i de tècnic superior, els serà aplicable el que disposa la
pone la normativa vigente en materia de convalidaciones y de exención del módulo de Formación en Centros de Trabajo.
En aplicación de la Orden ECD/1055/2017, de 26 de octubre, por la que se modifica la Orden ECD/2159/2014, de 7 de noviembre, por la que se establecen convalidaciones entre módulos profesionales de formación profesional del Sistema Educativo Español y medidas para su aplicación y se modifica la Orden de 20 de diciembre de 2001, por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profe-sional específica derivada de la Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE 266, 02.11.2017) únicamente podrá solicitarse la convalidación de los módulos profesio-nales de competencia exclusiva de la administración Educativa de la Comunitat Valenciana, es decir, de los módulos profesionales de Inglés técnico: CV0001, CV0002, CV0003 y CV0004.
2. Las solicitudes de convalidación del módulo profesional de Inglés técnico deberán realizarse en el momento de formalizar la matrícula.
3. Hasta que no se reciba una resolución favorable, no se hará efec-tiva la convalidación de los módulos profesionales solicitada por la per-sona interesada.
4. En el caso de solicitar la exención del módulo de FCT, la docu-mentación aportada podrá presentarse una vez conseguida la evalua-ción positiva en todos los módulos profesionales, haciendo constar este extremo en la solicitud de exención.
Ocho. Evaluación y reconocimiento de unidades de competenciaHabiéndose regulado el procedimiento para el reconocimiento de
las competencias profesionales en el Real decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral (BOE 25.08.2009), en desarrollo del artículo 8.3 de la Ley 5/2002, de 19 de junio, de las calificaciones y de la Formación Profesional, no será aplicable la disposición transitoria segunda de la Orden de 29 de enero de 2008 por la que se regulan las pruebas para la obtención del título de técnico y de técnico superior de Formación Profesional en la Comunidad Valenciana (DOGV 13.02.2008).
Nueve. Estructura y contenido de las pruebasLos ejercicios de las pruebas serán elaborados por la comisión eva-
luadora designada en el centro educativo en que se realizan las mismas.Las pruebas se realizarán para todos los módulos profesionales
excepto el módulo de FCT y, en su caso, el módulo de Proyecto de los ciclos formativos de grado superior (LOE).
Las pruebas incluirán contenidos teóricos y realizaciones prácticas que permiten evidenciar, a través de los criterios de evaluación y rea-lización correspondientes, que el aspirante ha conseguido las distintas capacidades y competencias. Dichas pruebas se prepararán tomando como referencia los currículos vigentes y las competencias profesiona-les de los ciclos formativos objeto de esta convocatoria.
Diez. Realización de las pruebasLas pruebas se realizarán entre los días 30 de marzo y 8 de abril
de 2020, ambos incluidos, ajustándose a lo dispuesto en la presente resolución.
Once. Calificaciones1. Las calificaciones de los módulos profesionales, excepto el de
FCT, se realizarán en forma de calificaciones numéricas comprendidas entre 1 y 10 puntos, sin decimales. Se considerarán positivas las califi-caciones iguales o superiores a 5.
2. Los módulos profesionales convalidados se calificarán con un 5, a los efectos de obtención de la nota media.
3. El módulo profesional de FCT se calificará en términos de exento / no exento.
Doce. Reclamación de las calificacionesLas reclamaciones a que puedan dar lugar las calificaciones, se reali-
zarán conforme la Orden 79/2010, de 27 de agosto, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la evaluación del alumnado de los ciclos formativos de Formación Profesional del sistema educativo del ámbito territorial de la Comunidad Valenciana, siguiendo el procedimiento:
1. Se presentarán por escrito, dentro de los tres días hábiles siguien-tes al de la publicación de los resultados, dirigidas a la presidencia de la comisión evaluadora del centro en que se realizaran las pruebas.
normativa vigent en matèria de convalidacions i d’exempció del mòdul de Formació en Centres de Treball.
En aplicació de l’Ordre ECD/1055/2017, de 26 d’octubre, per la qual es modifica l’Ordre ECD/2159/2014, de 7 de novembre, per la qual s’estableixen convalidacions entre mòduls professionals de forma-ció professional del Sistema Educatiu Espanyol i mesures per a la seua aplicació i es modifica l’Ordre de 20 de desembre de 2001, per la qual es determinen convalidacions d’estudis de formació professional espe-cífica derivada de la Llei orgànica 1/1990, de 3 d’octubre, d’ordenació general del sistema educatiu (BOE 266, 02.11.2017) únicament podrà sol·licitar-se la convalidació dels mòduls professionals de competència exclusiva de l’administració Educativa de la Comunitat Valenciana, és a dir, dels mòduls professionals d’Anglés Tècnic: CV0001, CV0002, CV0003 i CV0004.
2. Les sol·licituds de convalidació del mòdul professional d’Anglés Tècnic hauran de realitzar-se en el moment de formalitzar la matrícula.
3. Fins que no es reba una resolució favorable, no es farà efectiva la convalidació dels mòduls professionals sol·licitada per la persona interessada.
4. En el cas de sol·licitar l’exempció del mòdul de FCT, la docu-mentació aportada podrà presentar-se una vegada aconseguida l’avalu-ació positiva en tots els mòduls professionals, fent constar aquest fet en la sol·licitud d’exempció.
Huit. Avaluació i reconeixement d’unitats de competènciaHavent-se regulat el procediment per al reconeixement de les com-
petències professionals en el Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol, de reconeixement de les competències professionals adquirides per experi-ència laboral (BOE 25.08.2009), en desenvolupament de l’article 8.3 de la Llei 5/2002, de 19 de juny, de les qualificacions i de la Formació Pro-fessional, no serà aplicable la disposició transitòria segona de l’Ordre de 29 de gener de 2008 per la qual es regulen les proves per a l’obtenció del títol de tècnic i de tècnic superior de Formació Professional a la Comunitat Valenciana (DOGV 13.02.2008).
Nou. Estructura i contingut de les provesEls exercicis de les proves seran elaborats per la comissió avaluado-
ra designada en el centre educatiu en què es realitzen aquestes.Les proves es realitzaran per a tots els mòduls professionals excepte
el mòdul de FCT i, si escau, el mòdul de Projecte dels cicles formatius de grau superior (LOE).
Les proves inclouran continguts teòrics i realitzacions pràctiques que permeten evidenciar, a través dels criteris d’avaluació i realització corresponents, que l’aspirant ha aconseguit les diferents capacitats i competències. Aquestes proves es prepararan prenent com a referència els currículums vigents i les competències professionals dels cicles for-matius objecte d’aquesta convocatòria.
Deu. Realització de les provesLes proves es realitzaran entre els dies 30 de març i 8 d’abril de
2020, tots dos inclosos, ajustant-se al que es disposa en la present reso-lució.
Onze. Qualificacions1. Les qualificacions dels mòduls professionals, excepte el de FCT,
es realitzaran en forma de qualificacions numèriques compreses entre 1 i 10 punts, sense decimals. Es consideraran positives les qualificacions iguals o superiors a 5.
2. Els mòduls professionals convalidats es qualificaran amb un 5, a l’efecte d’obtenció de la nota mitjana.
3. El mòdul professional de FCT es qualificarà en termes d’exempt / no exempt.
Dotze. Reclamació de les qualificacionsLes reclamacions a què puguen donar lloc les qualificacions, es rea-
litzaran d’acord amb l’Ordre 79/2010, de 27 d’agost, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regula l’avaluació de l’alumnat dels cicles formatius de Formació Professional del sistema educatiu de l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, seguint el procediment:
1. Es presentaran per escrit, dins dels tres dies hàbils següents al de la publicació dels resultats, dirigides a la presidència de la comissió avaluadora del centre en què es realitzaren les proves.
2. En el plazo de los dos días hábiles siguientes, la comisión evalua-dora ratificará o rectificará la calificación objeto de reclamación, que la presidencia comunicará por escrito a la persona interesada.
3. Si después de la decisión persistiera la disconformidad, la persona interesada podrá solicitar, en el plazo de dos días hábiles siguientes a la recepción de la comunicación, que se eleve su reclamación a la direc-ción territorial de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, quien, después del informe de la Inspección de Educación, resolverá lo que proceda. Dicha resolución, motivada, pondrá fin a la vía administrativa.
4. Las personas interesadas tendrán derecho al acceso a los ejerci-cios escritos realizados y a conocer las puntuaciones otorgadas y los criterios de evaluación utilizados.
Trece. Actas1. Se extenderá acta de la prueba de cada uno de los módulos, en la
que consten las calificaciones obtenidas.Asimismo, se extenderá acta final, por duplicado, de cada uno de los
ciclos formativos, donde constará la calificación de la prueba, las con-validaciones, la exención o no del módulo de FCT, y si es procedente o no la expedición de título.
Los modelos de acta de prueba y de acta final, se incorporan como anexos IV y V a esta resolución.
2. Las actas se archivarán en la secretaría del centro educativo donde se haya realizado la prueba, y uno de los originales del acta final se enviará a la Inspección de Educación para su estudio y posterior informe estadístico para la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, que será remitido hasta el día 18 de septiembre de 2020.
Junto a el acta final, la dirección del centro educativo enviará a su respectiva dirección territorial, los datos de las personas inscritas, matri-culadas, presentadas y aptas, utilizando para ello el modelo recogido en el anexo VIII de esta resolución.
3. Dicho informe deberá incluir, por lo menos, los siguientes datos:–Centro educativo–Ciclo formativo/grado–Número de personas inscritas–Número de personas matriculadas en cada módulo de los cuales se
compone cada ciclo formativo–Número de personas presentadas–Número de personas aptas por módulo
Catorce. Acreditación de competenciasCuando no se haya obtenido el título correspondiente, la supera-
ción de los módulos profesionales asociados a una o varias unidades de competencia dará derecho a la acreditación de las mismas. Esta deberá ser certificada y en el centro educativo donde figure el expediente del aspirante a las pruebas.
El certificado de acreditación de competencia se incorpora a esta resolución como anexo VI.
Quince. CalendarioEn el anexo IX de esta resolución se establece el calendario de actua-
ciones y plazos relativos a las pruebas para la obtención de los títulos de técnico y de técnico superior de Formación Profesional para el año 2020.
DISPOSICIONES FINALES
PrimeraLa presente resolución producirá efectos al día siguiente al de su
publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
SegundaContra la presente resolución, que no agota la vía administrativa,
se podrá interponer recurso de alzada ante la Secretaria Autonómica de Educación y Formación Profesional en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.
València, 15 de octubre de 2019.– El director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial: Manuel Gomicia Giménez.
2. En el termini dels dos dies hàbils següents, la comissió avalua-dora ratificarà o rectificarà la qualificació objecte de reclamació, que la presidència comunicarà per escrit a la persona interessada.
3. Si després de la decisió persistira la disconformitat, la persona interessada podrà sol·licitar, en el termini de dos dies hàbils següents a la recepció de la comunicació, que s’eleve la seua reclamació a la direcció territorial d’Educació, Cultura i Esport corresponent, la qual, després de l’informe de la Inspecció d’Educació, resoldrà el que escai-ga. Aquesta resolució, motivada, posarà fi a la via administrativa.
4. Les persones interessades tindran dret a l’accés als exercicis escrits realitzats i a conéixer les puntuacions atorgades i els criteris d’avaluació utilitzats.
Tretze. Actes1. S’estendrà acta de la prova de cadascun dels mòduls, en la qual
consten les qualificacions obtingudes.Així mateix, s’estendrà acta final, per duplicat, de cadascun dels
cicles formatius, on constarà la qualificació de la prova, les convali-dacions, l’exempció o no del mòdul de FCT, i si és procedent o no l’expedició de títol.
Els models d’acta de prova i d’acta final, s’incorporen com a anne-xos IV i V a aquesta resolució.
2. Les actes s’arxivaran en la secretaria del centre educatiu on s’haja realitzat la prova, i un dels originals de l’acta final s’enviarà a la Inspec-ció d’Educació per al seu estudi i informe estadístic posterior per a la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, que serà remés fins al dia 18 de setembre de 2020.
Amb l’acta final, la direcció del centre educatiu enviarà a la seua respectiva direcció territorial, les dades de les persones inscrites, matri-culades, presentades i aptes, utilitzant per a això el model recollit en l’annex VIII d’aquesta resolució.
3. Aquest informe haurà d’incloure, almenys, les dades següents:–Centre educatiu–Cicle formatiu/grau–Nombre de persones inscrites–Nombre de persones matriculades en cada mòdul dels quals es
compon cada cicle formatiu–Nombre de persones presentades–Nombre de persones aptes per mòdul
Catorze. Acreditació de competènciesQuan no s’haja obtingut el títol corresponent, la superació dels
mòduls professionals associats a una o diverses unitats de competència donarà dret a l’acreditació d’aquestes. Aquesta haurà de ser certificada i en el centre educatiu on figure l’expedient de l’aspirant a les proves.
El certificat d’acreditació de competència s’incorpora a aquesta resolució com a annex VI.
Quinze. CalendariEn l’annex IX d’aquesta resolució s’estableix el calendari d’actua-
cions i terminis relatius a les proves per a l’obtenció dels títols de tècnic i de tècnic superior de Formació Professional per a l’any 2020.
DISPOSICIONS FINALS
PrimeraLa present resolució produirà efectes l’endemà de la seua publicació
en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
SegonaContra la present resolució, que no esgota la via administrativa,
es podrà interposar recurs d’alçada davant la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional en el termini d’un mes a comptar des de l’endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Gene-ralitat Valenciana, de conformitat amb els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
València, 15 d’octubre de 2019.– El director general de Formació Pro-fessional i Ensenyaments de Règim Especial: Manuel Gomicia Giménez.
AN
NE
X I
A -
AN
EX
O I
A
CIC
LE
S F
OR
MA
TIU
S Q
UE
DU
RA
NT
EL
CU
RS
201
9-20
20 S
'ES
TA
N I
MP
AR
TIN
T C
OM
PL
ET
S L
OG
SE
CIC
LO
S F
OR
MA
TIV
OS
QU
E D
UR
AN
TE
EL
CU
RSO
201
9-20
20 S
E E
STÁ
N I
MP
AR
TIE
ND
O C
OM
PL
ET
OS
LO
GSE
FA
MÍL
IAP
RO
FE
SS
ION
AL
FA
MIL
IAP
RO
FE
SIO
NA
L
GM
/G
SC
ICL
E F
OR
MA
TIU
CIC
LO
FO
RM
AT
IVO
CE
NT
RE
S E
XA
MIN
AD
OR
S/ C
EN
TR
OS
EX
AM
INA
DO
RE
S
AL
AC
AN
T/ A
LIC
AN
TE
CA
ST
EL
LÓ
/ CA
STE
LL
ÓN
VA
LÈ
NC
IA/ V
AL
EN
CIA
AC
TIV
ITA
TS
F
ÍSIQ
UE
S I
E
SP
OR
TIV
ES
AC
TIV
IDA
DE
S F
ÍSIC
AS
Y
DE
PO
RT
IVA
S
GM
Con
ducc
ió d
'Act
ivit
ats
Fís
icoe
spor
tive
s en
el M
edi N
atur
alC
ondu
cció
n de
Act
ivid
ades
Fís
ico-
Dep
orti
vas
en e
l Med
io
Nat
ural
--
CIP
FP
Com
plex
Edu
cati
u de
Xes
t. X
est./
CIP
FP
Com
plej
o E
duca
tivo
de
Che
ste.
Che
ste
ED
IFIC
AC
IÓ I
OB
RA
C
IVIL
ED
IFIC
AC
IÓN
Y
OB
RA
CIV
IL
GS
Rea
litz
ació
i P
lans
d'O
bra
Rea
liza
ción
y P
lane
s de
Obr
a-
-C
IPF
P C
iuta
t de
l'Apr
enen
t.V
alèn
cia/
CIP
FP
Ciu
dad
del
Apr
endi
z. V
alèn
cia
MA
NT
EN
IME
NT
I
SE
RV
ICIS
A L
A
PR
OD
UC
CIÓ
MA
NT
EN
IMIE
NT
O Y
SE
RV
ICIO
S A
LA
P
RO
DU
CC
IÓN
GS
Pre
venc
ió d
e R
isco
s P
rofe
ssio
nals
Pre
venc
ión
de R
iesg
os P
rofe
sion
ales
CIP
FP
Can
aste
ll. S
an V
icen
tde
l Ras
peig
/ CIP
FP
Can
aste
ll. S
an V
icen
te d
elR
aspe
ig
--
QU
ÍMIC
AQ
UÍM
ICA
GS
Quí
mic
a A
mbi
enta
lQ
uím
ica
Am
bien
tal
IES
Vir
gen
del R
emed
io.
Ala
cant
/ IE
S V
irge
n de
lR
emed
io. A
lica
nte.
--
SA
NIT
AT
SAN
IDA
D
GM
Cur
es A
uxil
iars
d'In
ferm
eria
Cui
dado
s A
uxil
iare
s de
Enf
erm
ería
IES
Leo
nard
o da
Vin
ci.
Ala
cant
/ IE
S L
eona
rdo
daV
inci
. Ali
cant
eC
IPF
P B
atoi
. Alc
oi/C
IPF
PB
atoi
. Alc
oy
IES
Jos
é V
ilap
lana
. Vin
aròs
./IE
S Jo
sé V
ilap
lana
. Vin
aroz
.IE
S M
atil
de S
alva
dor.
Cas
tell
ó. /I
ES
Mat
ilde
Salv
ador
. Cas
tell
ón.
IES
Fed
eric
a M
onts
eny.
Bur
jass
ot/ I
ES
Fed
eric
aM
onts
eny.
Bur
jaso
t/IE
S M
anue
l San
chis
Gua
rner
.S
illa
/ IE
S M
anue
l San
chis
Gua
rner
. Sil
laIE
S J
orge
Jua
n. S
agun
t –P
ort/
IE
S Jo
rge
Juan
.Sa
gunt
o –
Pue
rto
CIP
FP
La
Cos
tera
. Xàt
iva/
CIP
FP
La
Cos
tera
. Ját
iva
GS
Die
tèti
caD
ieté
tica
IES
Nº
1. X
àbia
/ IE
S N
º 1.
Jáve
aIE
S J
osé
Vil
apla
na. V
inar
òs./
IES
José
Vil
apla
na. V
inar
oz.
-
GS
Sal
ut A
mbi
enta
lSa
lud
Am
bien
tal
CIP
FP
Bat
oi. A
lcoi
/ CIP
FP
Bat
oi. A
lcoy
--
AN
NE
X I
B-
AN
EX
O I
B
CIC
LE
S F
OR
MA
TIU
S Q
UE
DU
RA
NT
EL
CU
RS
201
9-20
20 S
'ES
TA
N I
MP
AR
TIN
T C
OM
PL
ET
S L
OE
CIC
LO
S F
OR
MA
TIV
OS
QU
E D
UR
AN
TE
EL
CU
RSO
201
9-20
20 S
E E
STÁ
N I
MP
AR
TIE
ND
O C
OM
PL
ET
OS
LO
E
FA
MÍL
IAP
RO
FE
SS
ION
AL
FA
MIL
IAP
RO
FE
SIO
NA
L
GM
/G
SC
ICL
E F
OR
MA
TIU
CIC
LO
FO
RM
AT
IVO
CE
NT
RE
S E
XA
MIN
AD
OR
S/ C
EN
TR
OS
EX
AM
INA
DO
RE
S
AL
AC
AN
T/ A
LIC
AN
TE
CA
ST
EL
LÓ
/ CA
STE
LL
ÓN
VA
LÈ
NC
IA/ V
AL
EN
CIA
AD
MIN
IST
RA
CIÓ
I
GE
STIÓ
AD
MIN
IST
RA
CIÓ
N Y
G
ES
TIÓ
N
GM
Ges
tió
Adm
inis
trat
iva
Ges
tión
Adm
inis
trat
iva
IES
Mar
e N
ostr
um.
Ala
cant
/IE
S M
are
Nos
trum
.A
lica
nte
IES
El C
amin
às. C
aste
lló/
IES
El C
amin
às. C
aste
llón
CIP
FP
Mis
eric
òrdi
a. V
alèn
cia/
CIP
FP
Mis
eric
ordi
a. V
alèn
cia
GS
Adm
inis
trac
ió i
Fin
ance
sA
dmin
istr
ació
n y
Fin
anza
s
IES
Mar
e N
ostr
um. A
laca
nt/
IES
Mar
e N
ostr
um. A
lica
nte
IES
El C
amin
às. C
aste
lló/
IE
SE
l Cam
inàs
. Cas
tell
ónC
IPF
P M
iser
icòr
dia.
Val
ènci
a/C
IPF
P M
iser
icor
dia.
Val
ènci
a
AG
RÀ
RIA
AG
RA
RIA
GS
Ges
tió
For
esta
l i d
el M
edi N
atur
alG
esti
ón F
ores
tal y
del
Med
io N
atur
al-
IES
Alt
o P
alan
cia.
Sog
orb/
IE
S A
lto
Pal
anci
a.Se
gorb
e-
CO
ME
RÇ
I
MÀ
RK
ET
ING
CO
ME
RC
IO Y
M
ÁR
KE
TIN
G
GS
Com
erç
Inte
rnac
iona
lC
omer
cio
Inte
rnac
iona
lIE
S V
icto
ria
Ken
t. E
lx/ I
ES
Vic
tori
a K
ent.
Elc
he-
-
GS
Tra
nspo
rt i
Log
ísti
caT
rans
port
e y
Log
ísti
caIE
S V
icto
ria
Ken
t. E
lx/ I
ES
Vic
tori
a K
ent.
Elc
he-
-
EL
EC
TR
ICIT
AT
I
EL
EC
TR
ÒN
ICA
EL
EC
TR
ICID
AD
Y
EL
EC
TR
ÓN
ICA
GM
Inst
al·l
acio
ns E
lèct
riqu
es i
Aut
omàt
ique
sIn
stal
acio
nes
Elé
ctri
cas
y A
utom
átic
as-
IES
Llo
mba
i. B
orri
ana/
IE
SL
lom
bai.
Bur
rian
a-
GM
Inst
al·l
acio
ns d
e T
elec
omun
icac
ions
Inst
alac
ione
s de
Tel
ecom
unic
acio
nes
--
CIP
FP
Mis
eric
òrdi
a. V
alèn
cia/
CIP
FP
Mis
eric
ordi
a. V
alèn
cia
GS
Sis
tem
es E
lect
rotè
cnic
s i A
utom
atit
zats
Sist
emas
Ele
ctro
técn
icos
y A
utom
atiz
ados
-IE
S P
olit
ècni
c. C
aste
lló/
IE
SP
olit
ècni
c. C
aste
llón
-
GS
Man
teni
men
t Ele
ctrò
nic
Man
teni
mie
nto
Ele
ctró
nico
--
CIP
FP
Mis
eric
òrdi
a. V
alèn
cia/
CIP
FP
Mis
eric
ordi
a. V
alèn
cia
GS
Aut
omat
itza
ció
i Rob
òtic
a In
dust
rial
Aut
omat
izac
ión
y R
obót
ica
Indu
stri
alIE
S C
otes
Bai
xes.
Alc
oi/
IES
Cot
es B
aixe
s. A
lcoy
--
GS
Sis
tem
es d
e T
elec
omun
icac
ions
i In
form
àtic
sSi
stem
as d
e T
elec
omun
icac
ione
s e
Info
rmát
icos
--
CIP
FP
Mis
eric
òrdi
a. V
alèn
cia/
CIP
FP
Mis
eric
ordi
a. V
alèn
cia
EN
ER
GIA
I A
IGU
AE
NE
RG
ÍA Y
AG
UA
GS
Efi
cièn
cia
Ene
rgèt
ica
i Ene
rgia
Sol
ar T
èrm
ica
Efi
cien
cia
Ene
rgét
ica
y E
nerg
ía S
olar
Tér
mic
a-
-C
IPF
P C
atar
roja
. Cat
arro
ja/
CIP
FP
Cat
arro
ja. C
atar
roja
GS
Ene
rgie
s R
enov
able
sE
nerg
ías
Ren
ovab
les
--
CIP
FP
Cat
arro
ja. C
atar
roja
/C
IPF
P C
atar
roja
. Cat
arro
ja
FA
BR
ICA
CIÓ
M
EC
ÀN
ICA
FA
BR
ICA
CIÓ
N
ME
CÁ
NIC
A
GM
Mec
anitz
atM
ecan
izad
oIE
S C
otes
Bai
xes.
Alc
oi/
IES
Cot
es B
aixe
s. A
lcoy
GM
Sol
dadu
ra i
Cal
dere
ría
Sold
adur
a y
Cal
dere
ría
--
CIP
FP
Ciu
tat d
e l'A
pren
ent.
Val
ènci
a/ C
IPF
P C
iuda
d de
lA
pren
diz.
Val
ènci
a
GS
Con
stru
ccio
ns m
etàl
·liq
ues
Con
stru
ccio
nes
met
álic
as-
-C
IPF
P C
iuta
t de
l'Apr
enen
t.V
alèn
cia/
CIP
FP
Ciu
dad
del
Apr
endi
z. V
alèn
cia
GS
Dis
seny
en
Fab
rica
ció
Mec
ànic
aD
iseñ
o en
Fab
rica
ción
Mec
ánic
a-
-C
IPF
P V
icen
te B
lasc
o Ib
áñez
.V
alèn
cia.
/CIP
FP
Vic
ente
Bla
sco
Ibáñ
ez. V
alèn
cia
GS
Pro
gram
ació
de
la P
rodu
cció
en
Em
mot
lam
ent
de M
etal
lsi P
olím
ers/
Pro
gram
ació
n de
la P
rodu
cció
n en
Mol
deo
deM
etal
es y
Pol
ímer
os
CIP
FP
Vic
ente
Bla
sco
Ibáñ
ez.
Val
ènci
a./ C
IPF
P V
icen
teB
lasc
o Ib
áñez
. Val
ènci
a
GS
Pro
gram
ació
de
la P
rodu
cció
en
Fab
rica
ció
Mec
ànic
a/P
rogr
amac
ión
de
la
P
rodu
cció
n
en
Fab
rica
ción
Mec
ánic
a
IES
Cot
es B
aixe
s. A
lcoi
/ IE
SC
otes
Bai
xes.
Alc
oy-
-
HO
TE
LE
RIA
I
TU
RIS
ME
HO
STE
LE
RÍA
Y
TU
RIS
MO
GM
Cui
na i
Gas
tron
omia
Coc
ina
y G
astr
onom
ía-
-C
IPF
P C
ompl
ex E
duca
tiu
deX
est.
Xes
t./ C
IPF
P C
ompl
ejo
Edu
cati
vo d
e C
hest
e. C
hest
e
GM
Ser
vici
s en
Res
taur
ació
nSe
rvic
ios
en R
esta
urac
ión
--
CIP
FP
Com
plex
Edu
cati
u de
Xes
t. X
est./
CIP
FP
Com
plej
oE
duca
tivo
de
Che
ste.
Che
ste
GS
Agè
ncie
s de
Via
tges
i G
esti
ó d'
Esd
even
imen
tsA
genc
ias
de V
iaje
s y
Ges
tión
de
Eve
ntos
--
CIP
FP
Mis
lata
/ CIP
FP
Mis
lata
GS
Dir
ecci
ó de
Cui
naD
irec
ción
de
Coc
ina
--
CIP
FP
Com
plex
Edu
cati
u de
Xes
t. X
est./
CIP
FP
Com
plej
oE
duca
tivo
de
Che
ste.
Che
ste
GS
Dir
ecci
ó de
Ser
vici
s en
Res
taur
ació
nD
irec
ción
de
Serv
icio
s en
Res
taur
ació
n-
CIP
FP
Cos
ta d
e A
zaha
r.C
aste
lló/
CIP
FP
Cos
ta d
eA
zaha
r. C
aste
llón
-
GS
Gui
a,In
form
ació
i A
ssis
tènc
ies
Tur
ísti
ques
Guí
a, in
form
ació
n y
Asi
sten
cias
Tur
ísti
cas
-C
IPF
P C
osta
de
Aza
har.
Cas
tell
ó/ C
IPF
P C
osta
de
Aza
har.
Cas
tell
ón-
GS
Ges
tió
d'A
llot
jam
ents
Tur
ísti
csG
esti
ón d
e A
loja
mie
ntos
Tur
ísti
cos
-C
IPF
P C
osta
de
Aza
har.
Cas
tell
ó/ C
IPF
P C
osta
de
Aza
har.
Cas
tell
ón-
IMA
TG
E P
ER
SO
NA
LIM
AG
EN
PE
RSO
NA
L
GM
Per
ruqu
eria
i C
osm
ètic
a C
apil
arP
eluq
uerí
a y
Cos
mét
ica
Cap
ilar
IES
El P
la. A
laca
nt/ I
ES
El
Pla
. Ali
cant
e-
-
GS
Est
ètic
a In
tegr
al i
Bie
nest
arE
stét
ica
Inte
gral
y B
iene
star
IES
El P
la. A
laca
nt/ I
ES
El
Pla
. Ali
cant
e-
-
GS
Est
ilis
me
i Dir
ecci
ó de
Per
ruqu
eria
Est
ilis
mo
y D
irec
ción
de
Pel
uque
ría
IES
La
Tor
reta
. Elx
/IE
S L
aT
orre
ta. E
lche
--
IMA
TG
E I
SO
IMA
GE
N Y
SO
NID
O
GS
Il·l
umin
ació
, Cap
taci
ó i T
ract
amen
t d'Im
atge
Ilum
inac
ión,
Cap
taci
ón y
Tra
tam
ient
o de
Im
agen
--
IES
La
Mar
xade
lla.
Tor
rent
e/IE
S L
a M
arxa
dell
a. T
orre
nt
GS
Pro
ducc
ió d
'Aud
iovi
sual
s i E
spec
tacl
esP
rodu
cció
n de
Aud
iovi
sual
es y
Esp
ectá
culo
s-
-IE
S L
a M
arxa
dell
a. T
orre
nte/
IES
La
Mar
xade
lla.
Tor
rent
GS
Rea
litz
ació
de
Pro
ject
es d
'Aud
iovi
sual
s i E
spec
tacl
esR
eali
zaci
ón d
e P
roye
ctos
de
Aud
iovi
sual
es y
E
spec
tácu
los
IES
Lui
s G
arcí
a B
erla
nga.
San
t Joa
n d'
Ala
cant
/ IE
S L
uis
Gar
cía
Ber
lang
a. S
an J
uan
deA
lica
nte
--
GS
So
per
a A
udio
visu
ales
y E
spec
tácu
los
Soni
do p
ara
Aud
iovi
sual
es y
Esp
ectá
culo
s
IES
Lui
s G
arcí
a B
erla
nga.
San
t Joa
n d'
Ala
cant
/ IE
S L
uis
Gar
cía
Ber
lang
a. S
an J
uan
deA
lica
nte
--
IND
ÚS
TR
IES
A
LIM
EN
TÀ
RIE
SIN
DU
STR
IAS
AL
IME
NT
AR
IAS
GM
Oli
s d'
Oli
va i
Vin
sA
ceit
es d
e O
liva
y V
inos
--
Esc
uela
de
Vit
icul
tura
yE
nolo
gía
Fél
ix J
imén
ez.
Req
uena
/ Esc
uela
de
Vit
icul
tura
y E
nolo
gía
Fél
ixJi
mén
ez. R
eque
na
GM
For
n, R
ebos
teri
a i C
onfi
teri
aP
anad
ería
, Rep
oste
ría
y C
onfi
terí
a-
-C
IPF
P C
iuda
d de
l Apr
endi
z.V
alèn
cia/
CIP
FP
Ciu
tat d
el'A
pren
ent.
Val
ènci
a
GS
Vit
ivin
icul
tura
Vit
ivin
icul
tura
--
Esc
uela
de
Vit
icul
tura
yE
nolo
gía
Fél
ix J
imén
ez.
Req
uena
/ Esc
uela
de
Vit
icul
tura
y E
nolo
gía
Fél
ixJi
mén
ez. R
eque
na
INF
OR
MÀ
TIC
A I
C
OM
UN
ICA
CIO
NE
SIN
FO
RM
ÁT
ICA
Y
CO
MU
NIC
AC
ION
ES
GM
Sis
tem
es M
icro
info
rmàt
ics
i Xar
xes
Sist
emas
Mic
roin
form
átic
os y
Red
es-
IES
Cam
p de
Mor
vedr
eS
agun
t-P
ort/
IES
Cam
p de
Mor
vedr
e Sa
gunt
o –
Pue
rto
GS
Adm
inis
trac
ió d
e S
iste
mes
Inf
orm
àtic
s en
Xar
xaA
dmin
istr
ació
n d
e Si
stem
as I
nfor
mát
icos
en
Red
-IE
S C
amp
de M
orve
dre
Sag
unt-
Por
t/IE
S C
amp
deM
orve
dre
Sagu
nto
– P
uert
o
GS
Des
enro
tlla
men
t d'A
plic
acio
ns M
ulti
plat
afor
ma
Des
arro
llo
de A
plic
acio
nes
Mul
tipl
ataf
orm
a-
IES
Cam
p de
Mor
vedr
eS
agun
t-P
ort/
IES
Cam
p de
Mor
vedr
e Sa
gunt
o –
Pue
rto
GS
Des
enro
tlla
men
t d'A
plic
acio
ns W
ebD
esar
roll
o de
Apl
icac
ione
s W
eb-
IES
Cam
p de
Mor
vedr
eS
agun
t-P
ort/
IES
Cam
p de
Mor
vedr
e Sa
gunt
o –
Pue
rto
INS
TA
L·L
AC
IÓ I
M
AN
TE
NIM
EN
TG
MIn
stal
·lac
ions
de
Pro
ducc
ió d
e C
alor
Inst
alac
ione
s de
Pro
ducc
ión
de C
alor
CIP
FP
Can
aste
ll. S
an V
icen
tde
l Ras
peig
/ CIP
FP
Can
aste
ll.
San
Vic
ente
del
Ras
peig
--
INST
AL
AC
IÓN
Y
MA
NT
EN
IMIE
NT
O
GM
Inst
al·l
acio
ns F
rigo
rífi
ques
i de
Cli
mat
itza
ció
Inst
alac
ione
s F
rigo
rífi
cas
y de
Cli
mat
izac
ión
CIP
FP
Can
aste
ll. S
an V
icen
tde
l Ras
peig
/ CIP
FP
Can
aste
ll.
San
Vic
ente
del
Ras
peig
--
GM
Man
teni
men
t Ele
ctro
mec
ànic
Man
teni
mie
nto
Ele
ctro
mec
ánic
o
CIP
FP
Can
aste
ll. S
an V
icen
tde
l Ras
peig
/ CIP
FP
Can
aste
ll.
San
Vic
ente
del
Ras
peig
--
GS
Man
teni
men
t d'In
stal
·lac
ions
Tèr
miq
ues
i de
Flu
ids
Man
teni
mie
nto
de I
nsta
laci
ones
Tér
mic
as y
de
Flu
ídos
CIP
FP
Can
aste
ll. S
an V
icen
tde
l Ras
peig
/ CIP
FP
Can
aste
ll.
San
Vic
ente
del
Ras
peig
--
GS
Mec
atrò
nica
Ind
ustr
ial
Mac
atró
nica
Ind
ustr
ial
--
CIP
FP
Fai
tana
r. Q
uart
de
Pob
let/
CIP
FP
Fai
tana
r. Q
uart
de P
oble
t
QU
ÍMIC
AQ
UÍM
ICA
GS
Lab
orat
ori d
'Anà
lisi
i C
ontr
ol d
e Q
uali
tat
Lab
orat
orio
de
Aná
lisi
s y
Con
trol
de
Cal
idad
IES
Vir
gen
del R
emed
io.
Ali
cant
e/ I
ES
Vir
gen
del
Rem
edio
. Ali
cant
e-
-
SAN
ITA
TSA
NID
AD
GM
Em
ergè
ncie
s S
anit
àrie
sE
mer
genc
ias
Sani
tari
as
IES
Leo
nard
o da
Vin
ci.
Ala
cant
/ IE
S L
eona
rdo
daV
inci
. Ali
cant
e
IES
Mat
ilde
Sal
vado
r.C
aste
lló/
IE
S M
atil
deSa
lvad
or. C
aste
llón
CIP
FP
La
Cos
tera
. Xàt
iva/
CIP
FP
La
Cos
tera
. Ját
iva
CIP
FP
Ciu
tat d
e l'A
pren
ent.
Val
ènci
a/C
IPF
P C
iuda
d de
lA
pren
diz.
Val
ènci
a
GM
Far
màc
ia i
Par
afar
màc
iaF
arm
acia
y P
araf
arm
acia
IES
Mon
tser
rat R
oig.
Elx
/IE
SM
onts
erra
t Roi
g. E
lche
IES
Mat
ilde
Sal
vado
r.C
aste
lló/
IE
S M
atil
deSa
lvad
or. C
aste
llón
IES
Fed
eric
a M
onts
eny.
Bur
jass
ot/ I
ES
Fed
eric
aM
onts
eny.
Bur
jaso
tIE
S J
orge
Jua
n S
agun
t-P
ort/
IES
Jorg
e Ju
an. S
agun
to–
Pue
rto
GS
Prò
tesi
s D
enta
lsP
rote
sis
Den
tale
s-
-C
IPF
P A
usià
s M
arch
.V
alèn
cia/
CIP
FP
Aus
iàs
Mar
ch. V
alèn
cia
SE
GU
RE
TA
T I
ME
DI
AM
BIE
NT
SEG
UR
IDA
D Y
ME
DIO
AM
BIE
NT
E
GS
Edu
caci
ó i C
ontr
ol A
mbi
enta
lE
duca
ción
y C
ontr
ol A
mbi
enta
l-
-
CIP
FP
Com
plej
o E
duca
tivo
de
Che
ste.
Che
ste/
CIP
FP
Com
plex
Edu
cati
u de
Xes
t.X
est.
SE
RV
ICIS
S
OC
IOC
UL
TU
RA
LS
I
A L
A C
OM
UN
ITA
TSE
RV
ICIO
S SO
CIO
CU
LT
UR
AL
ES
YA
LA
CO
MU
NID
AD
GM
Ate
nció
a P
erso
nes
en S
itua
ció
de D
epen
dènc
iaA
tenc
ió a
Per
sone
s en
Sit
uaci
ó de
Dep
endè
ncia
IES
Val
le d
e E
lda.
Eld
a/ I
ES
Val
le d
e E
lda.
Eld
aIE
S V
icto
ria
Ken
t. E
lx/I
ES
Vic
tori
a K
ent.
Elc
he
IES
Fra
nces
c R
ibal
ta. C
aste
lló/
IES
Fra
nces
c R
ibal
ta.
Cas
tell
ón
CIP
FP
Fai
tana
r. Q
uart
de
Pob
let/
CIP
FP
Fai
tana
r. Q
uart
de P
oble
t
GS
Edu
caci
ó In
fant
ilE
duca
ción
Inf
anti
l
IES
Fig
uera
s P
ache
co.
Ala
cant
/IE
S F
igue
ras
Pac
heco
. Ali
cant
e
IES
Fra
nces
c R
ibal
ta. C
aste
lló/
IES
Fra
nces
c R
ibal
ta.
Cas
tell
ón
CIP
FP
Mis
eric
òrdi
a. V
alèn
cia/
CIP
FP
Mis
eric
ordi
a. V
alèn
cia
CIP
FP
La
Cos
tera
.X
àtiv
a/C
IPF
P L
a C
oste
ra.
Játi
va
GS
Pro
moc
ió d
'Igua
ltat
de
Gèn
ere
Pro
moc
ión
de I
gual
dad
de G
éner
oIE
S V
icto
ria
Ken
t. E
lx/I
ES
Vic
tori
a K
ent.
Elc
he-
-
TR
AN
SP
OR
T I
M
AN
TE
NIM
EN
T D
E
VE
HIC
LE
ST
RA
NSP
OR
TE
Y
MA
NT
EN
IMIE
NT
O D
E
VE
HÍC
UL
OS
GM
Car
ross
eria
Car
roce
ría
IES
Leo
nard
o da
Vin
ci.
Ala
cant
/ IE
S L
eona
rdo
daV
inci
. Ali
cant
e-
-
GM
Ele
ctro
mec
ànic
a de
Veh
icle
s A
utom
òbil
sE
lect
rom
ecán
ica
de V
ehíc
ulos
Aut
omóv
iles
--
CIP
FP
Fai
tana
r. Q
uart
de
Pob
let/
CIP
FP
Fai
tana
r.Q
uart
de
Pob
let
GS
Aut
omoc
ióA
utom
oció
n
IES
Leo
nard
o da
Vin
ci.
Ala
cant
/ IE
S L
eona
rdo
daV
inci
. Ali
cant
e-
-
AN
NE
X I
I A
- A
NE
XO
II
A
CIC
LE
S F
OR
MA
TIU
S L
OG
SE
SU
BS
TIT
UÏT
S P
ER
LO
E
CIC
LO
S F
OR
MA
TIV
OS
LO
GSE
SU
STIT
UID
OS
PO
R L
OE
FA
MÍL
IA
PR
OF
ES
SIO
NA
LF
AM
ILIA
P
RO
FE
SIO
NA
L
GM
/G
SC
ICL
E F
OR
MA
TIU
CIC
LO
FO
RM
AT
IVO
CU
RS
AC
AD
ÈM
IC
D'IM
PL
AN
TA
CIÓ
DE
L C
ICL
E
FO
RM
AT
IU L
OE
QU
E E
L
SU
BS
TIT
UE
ÏX
CU
RSO
AC
AD
ÉM
ICO
DE
IMP
LA
NT
AC
IÓN
DE
L C
ICL
O
FO
RM
AT
IVO
LO
E Q
UE
LO
SUST
ITU
YE
CE
NT
RE
S E
XA
MIN
AD
OR
S/
CE
NT
RO
S E
XA
MIN
AD
OR
ES
AL
AC
AN
T/A
LIC
AN
TE
CA
ST
EL
LÓ
/ C
AST
EL
LÓ
NV
AL
ÈN
CIA
/VA
LE
NC
IA
AC
TIV
ITA
TS
FÍS
IQU
ES
I E
SP
OR
TIV
ES
AC
TIV
IDA
DE
S F
ÍSIC
AS
Y D
EP
OR
TIV
AS
GS
Ani
mac
ió d
'Act
ivit
ats
Fís
ique
s i E
spor
tive
sA
nim
ació
n de
Act
ivid
ades
Fís
icas
y D
epor
tiva
s20
19-2
020
CIP
FP
Com
plex
Edu
cati
u de
Xes
t. X
est./
CIP
FP
Com
plej
oE
duca
tivo
de
Che
ste.
Che
ste
AC
TIV
ITA
TS
A
GR
ÀR
IES
AC
TIV
IDA
DE
S A
GR
AR
IA
GM
Tre
ball
s F
ores
tals
i de
Con
serv
ació
del
Med
i N
atur
alT
raba
jos
For
esta
les
y de
Con
serv
ació
n de
l Med
io
Nat
ural
2015
-201
6-
IES
Alt
o P
alan
cia.
Sog
orb/
IE
S A
lto
Pal
anci
a.Se
gorb
e-
AD
MIN
IST
RA
CIÓ
A
DM
INIS
TR
AC
IÓN
GS
Sec
reta
riat
Secr
etar
iado
2015
-201
6IE
S M
are
Nos
trum
.A
laca
nt/I
ES
Mar
e N
ostr
um.
Ali
cant
e-
-
AR
TS
GR
ÀF
IQU
ES
AR
TE
S G
RÁ
FIC
AS
GM
Impr
essi
ó en
Art
s G
ràfi
ques
Impr
esió
n en
Art
es G
ráfi
cas
2015
-201
6-
-C
IPF
P C
iuta
t de
l'Apr
enen
t.V
alèn
cia/
CIP
FP
Ciu
dad
del
Apr
endi
z. V
alèn
cia
GS
Dis
seny
i P
rodu
cció
Edi
tori
al/
Dis
eño
y P
rodu
cció
n E
dito
rial
2016
-201
7-
-C
IPF
P C
iuta
t de
l'Apr
enen
t.V
alèn
cia/
CIP
FP
Ciu
dad
del
Apr
endi
z. V
alèn
cia
GS
Pro
ducc
ió e
n In
dúst
ries
d'A
rts
Grà
fiqu
es/
Pro
ducc
ión
en I
ndus
tria
s de
Art
es G
ráfi
cas
2016
-201
7-
-C
IPF
P C
iuta
t de
l'Apr
enen
t.V
alèn
cia/
CIP
FP
Ciu
dad
del
Apr
endi
z. V
alèn
cia
CO
ME
RÇ
I
MÀ
RQ
UE
TIN
GC
OM
ER
CIO
Y
MA
RK
ET
ING
GM
Com
erç
Com
erci
o20
15-2
016
IES
Fig
uera
s P
ache
co. A
laca
nt/
IES
Fig
uera
s P
ache
co. A
lica
nte
--
GS
Ges
tió
Com
erci
al i
Màr
quet
ing
Ges
tión
Com
erci
al y
Mar
keti
ng20
15-2
016
--
IES
Con
sell
eria
. Val
ènci
a/IE
S C
onse
ller
ia. V
alèn
cia
FA
BR
ICA
CIÓ
M
EC
ÀN
ICA
FA
BR
ICA
CIÓ
N
ME
CÁ
NIC
A
GM
Fos
aF
undi
ción
2015
-201
6IE
S L
a F
oia.
Ibi
/ IE
S L
a F
oia.
Ibi
--
GS
Plà
stic
s i C
autx
úP
lást
icos
y C
auch
o20
15-2
016
--
IES
Man
uel S
anch
is G
uarn
er.
Sil
la/ I
ES
Man
uel S
anch
isG
uarn
er. S
illa
IMA
TG
E P
ER
SO
NA
LIM
AG
EN
PE
RSO
NA
L
GM
Est
ètic
a P
erso
nal D
ecor
ativ
aE
stét
ica
Per
sona
l Dec
orat
iva
2015
-201
6IE
S E
l Pla
. Ala
cant
/ IE
S E
l Pla
.A
lica
nte
--
GS
Ass
esso
ria
d'Im
atge
Per
sona
lA
seso
ría
de I
mag
en P
erso
nal
2015
-201
6IE
S E
l Pla
. Ala
cant
/ IE
S E
l Pla
.A
lica
nte
--
MA
RÍT
IM-P
ES
QU
ER
A/
MA
RÍT
IMO
PE
SQU
ER
A
GM
Ope
raci
ó, C
ontr
ol i
Man
teni
men
t de
Màq
uine
s i
Inst
al·l
acio
ns d
el V
aixe
ll/ O
pera
ción
, Con
trol
y
Man
teni
mie
nto
de M
áqui
nas
e In
stal
acio
nes
del
Bar
co
2016
-201
7
CIP
FP
Mar
ítim
Pes
quer
del
Med
iter
rani
. Ala
cant
/ CIP
FP
Mar
ítim
o P
esqu
ero
del
Med
iter
ráne
o. A
lican
te
--
GM
Pes
ca i
Tra
nspo
rt M
arít
im/
Pes
ca y
Tra
nspo
rte
Mar
ítim
o20
16-2
017
CIP
FP
Mar
ítim
Pes
quer
del
Med
iter
rani
. Ala
cant
/ CIP
FP
Mar
ítim
o P
esqu
ero
del
Med
iter
ráne
o. A
lican
te
--
GS
Sup
ervi
sió
i Con
trol
de
Màq
uine
s i I
nsta
l·la
cion
s de
l Vai
xell
/ Sup
ervi
sión
y C
ontr
ol d
e M
áqui
nas
e In
stal
acio
nes
del B
arco
2016
-201
7
CIP
FP
Mar
ítim
Pes
quer
del
Med
iter
rani
. Ala
cant
/ CIP
FP
Mar
ítim
o P
esqu
ero
del
Med
iter
ráne
o. A
lican
te
--
QU
ÍMIC
AQ
UÍM
ICA
GM
Ope
raci
ons
de T
rans
form
ació
de
Plà
stic
s i C
autx
úO
pera
cion
es d
e T
rans
form
ació
n de
Plá
stic
os y
C
auch
o20
15-2
016
IES
La
Foi
a. I
bi/ I
ES
La
Foi
a.Ib
i-
-
GM
Lab
orat
ori
Lab
orat
orio
2015
-201
6IE
S V
irge
n de
l Rem
edio
.A
lica
nte/
IE
S V
irge
n de
lR
emed
io. A
lica
nte
--
SA
NIT
AT
SAN
IDA
DG
SA
nato
mia
Pat
ològ
ica
i Cit
olog
iaA
nato
mía
Pat
ológ
ica
y C
itol
ogía
2016
-201
7-
IES
Mat
ilde
Sal
vado
r. C
aste
lló.
/IE
S M
atil
de S
alva
dor.
Cas
tell
ón.
-
GS
Doc
umen
taci
ó S
anit
ària
Doc
umen
taci
ón S
anit
aria
2016
-201
7-
-C
IPF
P A
usià
s M
arch
. Val
ènci
a/C
IPF
P A
usià
s M
arch
. Val
ènci
a
GS
Hig
iene
Buc
oden
tal
Hig
iene
Buc
oden
tal
2016
-201
7IE
S L
eona
rdo
da V
inci
.A
laca
nt/ I
ES
Leo
nard
o da
Vin
ci. A
lica
nte
CIP
FP
Aus
iàs
Mar
ch. V
alèn
cia/
CIP
FP
Aus
iàs
Mar
ch. V
alèn
cia
GS
Imat
ge p
er a
l Dia
gnòs
tic
Imag
en p
ara
el D
iagn
ósti
co20
16-2
017
--
CIP
FP
Aus
iàs
Mar
ch. V
alèn
cia/
CIP
FP
Aus
iàs
Mar
ch. V
alèn
cia
GS
Lab
orat
ori d
e D
iagn
ósti
c C
líni
cL
abor
ator
io d
e D
iagn
ósti
co C
líni
co20
16-2
017
--
CIP
FP
Aus
iàs
Mar
ch. V
alèn
cia/
CIP
FP
Aus
iàs
Mar
ch. V
alèn
cia
GS
Ort
opro
tèti
caO
rtop
roté
sica
2016
-201
7-
-C
IPF
P A
usià
s M
arch
. Val
ènci
a/C
IPF
P A
usià
s M
arch
. Val
ènci
a
GS
Rad
iote
ràpi
aR
adio
tera
pia
2016
-201
7-
-C
IPF
P A
usià
s M
arch
. Val
ènci
a/C
IPF
P A
usià
s M
arch
. Val
ènci
a
SE
RV
ICIS
S
OC
IOC
UL
TU
RA
LS
I A
LA
CO
MU
NIT
AT
SER
VIC
IOS
SOC
IOC
UL
TU
RA
LE
S Y
A
LA
CO
MU
NID
AD
GS
Ani
mac
ió S
ocio
cult
ural
Ani
mac
ión
Soci
ocul
tura
l20
15-2
016
-IE
S F
ranc
esc
Rib
alta
. Cas
tell
ó/IE
S F
ranc
esc
Rib
alta
.C
aste
llón
-
GS
Ani
mac
ió T
urís
tica
Ani
mac
ión
Tur
ísti
ca20
15-2
016
-IE
S F
ranc
esc
Rib
alta
. Cas
tell
ó/IE
S F
ranc
esc
Rib
alta
.C
aste
llón
-
GS
Inte
grac
ió S
ocia
lIn
tegr
ació
n So
cial
2015
-201
6-
IES
Fra
nces
c R
ibal
ta. C
aste
lló/
IES
Fra
nces
c R
ibal
ta.
Cas
tell
ón-
GS
Inte
rpre
taci
ó de
la L
leng
ua d
e S
igne
sIn
terp
reta
ción
de
la L
engu
a de
Sig
nos
2016
-201
7-
-C
IPF
P M
iser
icòr
dia.
Val
ènci
a/C
IPF
P M
iser
icor
dia.
Val
ènci
a
MA
NT
EN
IME
NT
DE
V
EH
ICL
ES
A
UT
OP
RO
PU
LS
AT
SM
AN
TE
NIM
IEN
TO
DE
V
EH
ÍCU
LO
S A
UT
OP
RO
PU
LSA
DO
S
GS
Man
teni
men
t Aer
omec
ànic
Man
teni
mie
nto
Aer
omec
ánic
o20
19-2
020
-C
IPF
P C
ompl
ex E
duca
tiu
deX
est.
Xes
t./ C
IPF
P C
ompl
ejo
Edu
cati
vo d
e C
hest
e. C
hest
e
GS
Man
teni
men
t d'A
viòn
ica
Man
teni
mie
nto
de A
vión
ica
2019
-202
0-
CIP
FP
Com
plex
Edu
cati
u de
Xes
t. X
est./
CIP
FP
Com
plej
oE
duca
tivo
de
Che
ste.
Che
ste
TÈ
XT
IL, C
ON
FE
CC
IÓ I
P
EL
LT
EX
TIL
, CO
NF
EC
CIÓ
N
Y P
IEL
GS
Pro
cess
os T
èxti
ls d
e F
ilat
ura
i Tei
xidu
ra d
e C
alad
aP
roce
sos
Tex
tile
s de
Hil
atur
a y
Tej
edur
ía d
e C
alad
a20
15-2
016
IES
Cot
es B
aixe
s. A
lcoi
/ IE
S C
otes
Bai
xes.
Alc
oy-
-
GS
Pro
cess
os d
'Enn
obli
men
t Tèx
til
Pro
ceso
s de
Enn
oble
cim
ient
o T
exti
l20
15-2
016
IES
Cot
es B
aixe
s. A
lcoi
/IE
S C
otes
Bai
xes.
Alc
oy-
-
GS
Pro
cess
os T
èxti
ls d
e T
eixi
dura
de
Pun
tP
roce
sos
Tex
tile
s de
Tej
edur
ía d
e P
unto
2015
-201
6IE
S C
otes
Bai
xes.
Alc
oi/
IES
Cot
es B
aixe
s. A
lcoi
--
AN
NE
X I
I B
- A
NE
XO
II
B
CIC
LE
S F
OR
MA
TIU
S L
OG
SE
DE
RO
GA
TS
CIC
LO
S F
OR
MA
TIV
OS
LO
GSE
DE
RO
GA
DO
S
FA
MÍL
IA
PR
OF
ES
SIO
NA
LF
AM
ILIA
P
RO
FE
SIO
NA
L
GM
/G
SC
ICL
E F
OR
MA
TIU
CIC
LO
FO
RM
AT
IVO
CU
RS
AC
AD
ÈM
IC D
E
DE
RO
GA
CIÓ
DE
L C
ICL
E
FO
RM
AT
IU L
OG
SE
CU
RSO
AC
AD
ÉM
ICO
DE
DE
RO
GA
CIÓ
N D
EL
CIC
LO
FO
RM
AT
IVO
LO
GSE
CE
NT
RE
S E
XA
MIN
AD
OR
S/ C
EN
TR
OS
EX
AM
INA
DO
RE
S
AL
AC
AN
T/A
LIC
AN
TE
CA
ST
EL
LÓ
/ C
AST
EL
LÓ
NV
AL
ÈN
CIA
/VA
LE
NC
IA
AC
TIV
ITA
TS
A
GR
ÀR
IES
AC
TIV
IDA
DE
S A
GR
AR
IAS
GS
Ges
tió
i Org
anit
zaci
ó d'
Em
pres
es A
grop
ecuà
ries
Ges
tión
y O
rgan
izac
ión
de E
mpr
esas
A
grop
ecua
rias
2015
-201
6-
-E
scol
a de
Cap
acit
ació
Agr
ícol
a.C
atar
roja
/ Esc
uela
de
Cap
atac
es A
gríc
olas
. Cat
arro
ja
CO
ME
RÇ
I
MÀ
RQ
UE
TIN
GC
OM
ER
CIO
Y
MA
RK
ET
ING
GS
Ser
vici
s al
Con
sum
idor
Serv
icio
s al
Con
sum
idor
2015
-201
6IE
S F
igue
ras
Pac
heco
. Ala
cant
/IE
S F
igue
ras
Pac
heco
. Ali
cant
e-
-
CO
MU
NIC
AC
IÓ,
IMA
TG
E I
SO
CO
MU
NIC
AC
IÓN
, IM
AG
EN
Y S
ON
IDO
GM
Lab
orat
ori d
'Imat
geL
abor
ator
io d
e Im
agen
2015
-201
6-
-IE
S L
a M
arxa
dell
a. T
orre
nt/
IES
La
Mar
xade
lla.
Tor
rent
e
EL
EC
TR
ICIT
AT
I
EL
EC
TR
ÒN
ICA
EL
EC
TR
ICID
AD
Y
EL
EC
TR
ÓN
ICA
GM
Equ
ips
Ele
ctrò
nics
de
Con
sum
Equ
ipos
Ele
ctró
nico
s de
Con
sum
o20
15-2
016
-IE
S M
iral
cam
p. V
ila-
Rea
l/IE
S M
iral
cam
p. V
illa
rrea
l-
IMA
TG
E P
ER
SO
NA
LIM
AG
EN
PE
RSO
NA
LG
MC
arac
teri
tzac
ióC
arac
teri
zaci
ón20
15-2
016
IES
El P
la. A
laca
nt/
IES
El P
la. A
lica
nte
--
FA
BR
ICA
CIÓ
M
EC
ÀN
ICA
FA
BR
ICA
CIÓ
N
ME
CÁ
NIC
A
GM
Tra
ctam
ents
Sup
erfi
cial
s i T
èrm
ics
Tra
tam
ient
os S
uper
fici
ales
y T
érm
icos
2015
-201
6-
-
IES
Man
uel S
anch
is G
uarn
er.
Sil
la/
IES
Man
uel S
anch
is G
uarn
er.
Sill
a
CENTRE EDUCATIU CENTRO EDUCATIVO
DIN
- A
4C
HA
P -
IAC
29/09/17
ANNEX III / ANEXO III
MP
0312
09
(1/3
) EX
EM
PLA
R P
ER
AL
CE
NTR
E E
DU
CA
TIU
/ E
JEM
PLA
R P
AR
A E
L C
EN
TRO
ED
UC
ATI
VO
FULL DE MATRICULACIÓ A LES PROVES DEL TÍTOL DE TÈCNIC O TÈCNIC SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL
HOJA DE MATRICULACIÓN A LAS PRUEBAS DEL TÍTULO DE TÉCNICOO TÉCNICO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL
A DADES DE LA PERSONA SOL·LICITANT DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE
COGNOMS / APELLIDOS NOM / NOMBRE DNI/NIE/PASSAPORTDNI/NIE/PASAPORTE
DOMICILI (CARRER/PLAÇA, NÚM. I PORTA) / DOMICILIO (CALLE/PLAZA, N.º Y PUERTA) CP
LOCALITAT / LOCALIDAD PROVÍNCIA / PROVINCIA TELÈFON / TELÉFONO
B EXPOSICIÓEXPOSICIÓN
Que complix els requisits per a matricular-se en les proves per a l'obtenció del títol de: Que cumple los requisitos para matricularse en las pruebas para la obtención del título de:
Requisits per a matricular-se en les proves per a l'obtenció del títol: Requisitos para matricularse en las pruebas para la obtención del título:
Títol de Tècnic de FP. Título de Técnico de FP.Títol de Tècnic Superior de FP. Título de Técnico Superior de FP.
Tindre 18 anys (títol de Tècnic de FP) / 20 anys (títol de Tècnic Superior de FP) o complir-los durant l'any natural i complir alguna de lessegüents condicions: Tener 18 años (título de Técnico de FP) / 20 años (título de Técnico Superior de FP) o cumplirlos durante el año natural y cumplir alguna delas siguientes condiciones:
Accés directe. Acceso directo.Accés per mitjà de prova. Acceso mediante prueba.
C DOCUMENTACIÓDOCUMENTACIÓN
Fotocòpia del DNI o núm. d'identificació d'estrangeria o visat d'estudis o permís de residència o passaport. Fotocopia del DNI o nº de identificación de extranjería o visado de estudios o permiso de residencia o pasaporteTitulació acadèmica. Titulación académica.Certificat de superació de la prova d'accés. Certificado de superación de la prueba de acceso.Declaració responsable Declaración responsable
D SOL·LICITUDSOLICITUD
MÒDULS / MÓDULOS
MÒDULS / MÓDULOS
Ser matriculat en el mòdul o mòduls següents corresponents al cicle formatiu de grau mitjà de Ser matriculado en el módulo o módulos siguientes correspondientes al ciclo formativo de grado medio de
Ser matriculat en el mòdul o mòduls següents corresponents al cicle formatiu de grau superior de Ser matriculado en el módulo o módulos siguientes correspondientes al ciclo formativo de grado superior de
Exempció del mòdul de Formació en centres de treball. S'adjunten els documents acreditatius següents: Exención del módulo de Formación en centros de trabajo. Se adjuntan los documentos acreditativos siguientes:
, d de
La persona sol·licitant / La persona solicitante Segell del centre educatiu Sello del centro educativo
Firma:
DATA D'ENTRADA EN L'ÒRGAN COMPETENT FECHA ENTRADA EN ÓRGANO COMPETENTE
REGISTRE D'ENTRADA REGISTRO DE ENTRADA
Les dades de caràcter personal que conté l'imprés podran ser incloses en un fitxer per al seu tractament per aquest òrgan administratiu, com atitular responsable del fitxer, en l'ús de les funcions pròpies que té atribuïdes i en l'àmbit de les seues competències. Així mateix, se l'informa de lapossibilitat d'exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició, tot això de conformitat amb el que disposa l'art. 5 de la Llei orgànica15/1999, de protecció de dades de caràcter personal (BOE núm. 298, de 14/12/99). Los datos de carácter personal contenidos en el impreso podrán ser incluidos en un fichero para su tratamiento por este órgano administrativo,como titular responsable del fichero, en el uso de las funciones propias que tiene atribuidas y en el ámbito de sus competencias. Asimismo, se leinforma de la posibilidad de ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición, todo ello de conformidad con lo dispuesto en elart. 5 de la Ley orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal (BOE nº 298, de 14/12/99).
IA-1
8254
-01
-E
AN
NE
X IV
/ A
NE
XO
IV
PR
OV
A P
ER
A L
'OB
TE
NC
IÓD
IRE
CT
A D
EL
TÍT
OL
DE
TÈ
CN
IC D
E F
OR
MA
CIÓ
PR
OF
ES
SIO
NA
L E
SP
EC
ÍFIC
AP
RU
EB
A P
AR
A L
A O
BT
EN
CIÓ
ND
IRE
CT
A D
EL
TÍT
UL
O D
E T
ÉC
N IC
O D
E F
OR
MA
CIÓ
NP
RO
FE
SIO
NA
L E
SP
EC
ÍFIC
A
AC
TA
DE
QU
AL
IFIC
AC
ION
S /
AC
TA
DE
CA
LIF
ICA
CIO
NE
S
Centr
e /
Centr
o:
Codi /
Cód
igo:
Carr
er
/ C
alle
:Localit
at
/ Localid
ad
:T
elè
fon
/T
elé
fon
o:
Cic
le F
orm
atiu
/C
iclo
Form
ativo:
Gra
u /
Gra
do:
Curs
acad
èm
ic / C
urs
o a
cad
ém
ico:
Convocatò
ria / C
onvocato
ria:
Data
de
la p
rova /
Fecha
de
la p
rueba
:F
ull
/Hoja
:
Mò
du
ls d
e P
rim
er /
Mó
du
los
de
Pri
mer
oM
òd
uls
de
Seg
on
/ M
ód
ulo
s d
e S
egu
nd
oQ
ualif
icació
Nº
Co
gn
om
s i n
om
Calif
icaci
ón
Ap
ellid
os
y n
om
bre
FC
T
Mò
du
ls p
rofe
ssio
na
ls /
Mó
du
los
pro
fesi
on
ale
s:Q
ual
ific
acio
ns
/ C
alif
icac
ion
es:
Ob
serv
aci
on
s /
Ob
se
rvac
ion
es:
Co
mis
sió
d'a
valu
aci
ó /
Co
mis
ión
de
ev
alu
ac
i ón
:
Pre
sid
ent/
a /
Pre
sid
ente
/a:
Secre
tari
/àri
a /
Secre
tari
o/a
:F
irm
a:
Firm
a:
Firm
a:
Firm
a:
Firm
a:
Nom
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
AN
NE
X V
/ A
NE
XO
V
PR
OV
A P
ER
A L
'OB
TE
NC
IÓD
IRE
CT
A D
EL
TÍT
OL
DE
TÈ
CN
IC D
E F
OR
MA
CIÓ
PR
OF
ES
SIO
NA
L E
SP
EC
ÍFIC
AP
RU
EB
A P
AR
A L
A O
BT
EN
CIÓ
ND
IRE
CT
A D
EL
TÍT
UL
O D
E T
ÉC
NIC
O D
E F
OR
MA
CIÓ
N P
RO
FE
SIO
NA
L E
SP
EC
ÍFIC
A
AC
TA
FIN
AL
/ A
CT
A F
INA
L
Centr
e /
Centr
o:
Codi /
Cód
igo:
Carr
er
/ C
alle
:Localit
at
/ Localid
ad
:T
elè
fon
/T
elé
fon
o:
Cic
le F
orm
atiu
/C
iclo
Form
ativo:
Gra
u /
Gra
do:
Curs
acad
èm
ic / C
urs
o a
cad
ém
ico:
Convocatò
ria
/ C
onvocato
ria:
Data
de
la p
rova /
Fecha
de
la p
rueba
:F
ull
/Hoja
:
Co
gn
om
s i n
om
/ A
pel
lido
s y
no
mb
reM
òd
uls
de
Pri
me
r /
Mó
du
los
de
Pri
mer
oM
òd
uls
de
Seg
on
/ M
ód
ulo
s d
e S
egu
nd
oQ
ualif
icació
Nota
fin
al
Condic
ions
Pro
posta
Nº
Calif
icació
ncic
leaca
dém
iques
títo
l
FC
TN
ota
fin
al
Con
dic
ion
es
Pro
puesta
cic
loacadé
mic
as
títu
lo
Mò
du
ls p
rofe
ssio
na
ls /
Mó
du
los
pro
fesi
on
ale
s:Q
ual
ific
acio
ns
/ Cal
ific
acio
nes
:
Ob
serv
aci
on
s /
Ob
se
rvac
ion
es:
Co
mis
sió
d'a
valu
aci
ó /
Co
mis
ión
de
ev
alu
ac
ión
:
Pre
sid
ent/
a /
Pre
sid
ente
/a:
Secre
tari
/àri
a /
Secre
tari
o/a
:F
irm
a:
Firm
a:
Firm
a:
Firm
a:
Firm
a:
Nom
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:N
om
/ N
om
bre
:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
N.R
.P.:
MP
0313
83IA
– 1
8374
– 0
1 - E
DIN
– A
4 C
E - D
GIT
E
ANNEX VI / ANEXO VI
CERTIFICAT ACREDITATIU DE COMPETÈNCIA PROFESSIONALCERTIFICADO ACREDITATIVO DE COMPETENCIA PROFESIONAL
(Nom i cognoms) secretari/ària de l’IES / CIPFP
CERTIFICA
Que (nom i cognoms) amb DNI/permís de residència en vigor o
en tràmit / targeta d’estudiant / visat d’estudis o passaport
ha adquirit les competències que s'indiquen a continuació per haver superat els mòduls formatius associats a estes, corresponentsal cicle formatiu de grau denominat
RD del títol i RD de currículum pertany a la família professional de
Nombre y apellidos secretario/a del IES / CIPFP
CERTIFICA
con DNI/permiso de residencia en vigor oQue (nombre y apellidos)
en trámite / tarjeta de estudiante / visado de estudios o pasaporte
ha adquirido las competencias que se relacionan a continuación por haber superado los módulos formativos asociados a las mismas,correspondientes al ciclo formativo de grado denominado
RD del título y RD de currículo perteneciente a la familia profesional de
UNITAT DE COMPETÈNCIAUNIDAD DE COMPETENCIA
MÒDUL FORMATIU ASSOCIATMÓDULO FORMATIVO ASOCIADO
HORESHORAS
QUALIFICACIÓCALIFICACIÓN
, d de
El director o la directora
Firma:
CONSELLERIA D’EDUCACIÓCONSELLERIA DE EDUCACIÓN
(1/2
) EX
EM
PLA
R P
ER
A L
’AD
MIN
ISTR
AC
IÓ /
EJE
MP
LAR
PA
RA
LA
AD
MIN
ISTR
AC
IÓN
ANNEX VII
FITXA DE DADES DE PERSONES INSCRITES
PER CICLES FORMATIUS I MÒDULS PROFESSIONALS
CENTRE:
LOCALITAT:
CODI:
CICLE FORMATIU: ___________________________________________________ CODI CICLE: _______
PERSONES INSCRITES:
COD. MÒD. MÒDULS PROFESSIONALS 1r CURS MATRICULATS/ADES
COD. MÒD. MÒDULS PROFESSIONALS 2n CURS MATRICULATS/ADES
Nombre de comissions avaluadores d’aquest cicle:
Nombre d’alumnes a avaluar d’aquest cicle:
President/a de la comissió avaluadora (1): ________________________________________________
Vocals(1): ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________(1) Diferenciar en cas de més d’una comissió
____________, a ___ de ____________ de 20__
EL/LA DIRECTOR/A
ANEXO VII
FICHA DE DATOS DE PERSONAS INSCRITAS
POR CICLOS FORMATIVOS Y MÓDULOS PROFESIONALES
CENTRO:
LOCALIDAD:
CÓDIGO:
CICLO FORMATIVO: ______________________________________________ CÓDIGO CICLO: _______
PERSONAS INSCRITAS:
CÓD. MÓD MÓDULOS PROFESIONALES 1r CURSO MATRICULADOS/AS
CÓD. MÓD MÓDULOS PROFESIONALES 2º CURSO MATRICULADOS/AS
Número de Comisiones Evaluadoras de este ciclo:
Número de alumnado a evaluar de este ciclo:
Presidente/a de la Comisión Evaluadora (1): ________________________________________________
Vocales(1): ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________(1) Diferenciar en caso de más de una comisión
____________, a ___ de ____________ de 20__
EL/LA DIRECTOR/A
ANNEX VIII
FITXA DE PERSONES MATRICULADES, PRESENTADES I APTESPER CICLES FORMATIUS I MÒDULS PROFESSIONALS
CENTRE:
LOCALITAT:
CODI:
CICLE FORMATIU: ___________________________________________________ CODI CICLE: _______
PERSONES INSCRITES:
COD. MÒD. MÒDULS PROFESSIONALS 1r CURS
PERSONES MATRICULADES
PERSONES PRESENTADES
PERS.APTES
COD. MÒD. MÒDULS PROFESSIONALS 2n CURS
PERSONES MATRICULADES
PERSONES PRESENTADES
PERS.APTES
Nombre de comissions avaluadores d’aquest cicle formatiu:
Nombre d’alumnes a avaluar d’aquest cicle formatiu:
Observacions:
____________, ___ de ____________ de 20__
EL/LA DIRECTOR/A
ANEXO VIII
FICHA DE PERSONAS MATRICULADAS, PRESENTADAS Y APTASPOR CICLOS FORMATIVOS Y MÓDULOS PROFESIONALES
CENTRO:
LOCALIDAD:
CÓDIGO:
CICLO FORMATIVO: ________________________________________________ CÓDIGO CICLO: _______
PERSONAS INSCRITAS:
CÓD. MÓD MÓDULOS PROFESIONALES 1º CURSO
PERSONAS MATRICULADAS
PERSONAS PRESENTADAS
PERS.APTAS
CÓD. MÓD MÓDULOS PROFESIONALES 2º CURSO
PERSONAS MATRICULADAS
PERSONAS PRESENTADAS
PERS.APTAS
Número de comisiones evaluadoras de este ciclo formativo:
Número de alumnado a evaluar de este ciclo formativo:
Observaciones:
____________, a ___ de ____________ de 20__
EL/LA DIRECTOR/A
ANNEX IX / ANEXO IX
Calendari d’actuacions i terminis proves per a l’obtenció del títol de Tècnic/a o Tècnic/a Superior.Calendario de actuaciones y plazos pruebas para la obtención del título de Técnico/a o Técnico/a Superior
Del AlInscripcióInscripción
4 de novembre de 20194 de noviembre de 2019
15 de novembre de 201915 de noviembre de 2019
Publicació llistes provisionals de persones admeses i exclosesPublicación listas provisionales de personas admitidas y excluídas
29 de novembre de 201929 de noviembre de 2019
Reclamació llistes provisionals de persones admeses i exclosesReclamación listas provisionales de personas admitidas yexcluídas
29 de novembre de 201929 de noviembre de 2019
13 de gener de 202013 de enero de 2020
Publicació llistes definitives de persones admeses i exclosesPublicación listas definitivas de personas admitidas y excluídas
17 de gener de 202017 de enero de 2020
Sol·licitud d'anul·lació de matrículaSolicitud de anulación de matrícula
28 de novembre de 201928 de noviembre de 2019
16 de gener de 202016 de enero de 2020
Comunicació dels centres examinadors a la Direcció Territorialdel número de persones admeses per cada mòdul i proposta deles comissions avaluadoresComunicación de los centros examinadores a la DirecciónTerritorial del número de personas admitidas para cada módulo ypropuesta de las comisiones evaluadoras
23 de gener de 202023 de enero de 2020
Comunicació de la Direcció Territorial als centres examinadors deles comissions avaluadores designades.Comunicación de la Dirección Territorial a los centrosexaminadores de las comisiones evaluadoras designadas.
31 de gener de 202031 de enero de 2020
Publicació per part del centre examinador de les orientacions al'alumnatPublicación por parte del centro examinador de las orientacionesal alumnado
4 de febrer de 20204 de febrero de 2020
Realització provesRealización pruebas 30 de març de 2020
30 de marzo de 20208 d’abril de 2020
8 de abril de 2020Les reclamacions de les qualificacions es presentaran per escrit, al/a la president/a de la comissió avaluadora delcentre examinador, dins dels tres dies hàbils següents al de la publicació dels resultats. Finalitzat este termini dereclamació, la comissió avaluadora disposarà de dos dies per a resoldre estes reclamacions.Si després de la decisió de la comissió avaluadora el/la sol·licitant continuara disconforme, este/a podrà reclamardavant del director territorial d’Educació, per a això tindrà un termini de dos dies hàbils des de la recepció de la decisióde la comissió avaluadora. Las reclamaciones de las calificaciones se presentarán por escrito, al/a la presidente/a de la comisión evaluadora delcentro examinador, dentro de los tres días hábiles siguientes al de la publicación de los resultados. Finalizado esteplazo de reclamación, la comisión evaluadora dispondrá de dos días para resolver estas reclamaciones.Si tras la decisión de la comisión evaluadora el/la solicitante continuara disconforme, éste/a podrá reclamar ante eldirector territorial de Educación, para ello tendrá un plazo de dos días hábiles desde la recepción de la decisión de lacomisión evaluadora. Remissió informe estadístic de la Inspecció d’Educació a laDirecció General de Formació Professional i Ensenyaments deRègim EspecialRemisión informe estadístico de la Inspección de Educación a laDirección General de Formación Profesional y Enseñanzas deRégimen Especial
18 de setembre de 202018 de septiembre de 2020