La Ciencia Andrés Layana UCE Metodología De la Investigación 2016
Conocimiento y la ciencia uce
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
Metodología de la Investigación
Temas: - El conocimiento
- Método Científico
- Conocimiento Científico
Autor: Edwin Arévalo
Tutor: Msc. Gonzalo Remache
Noviembre 2016
(Fingermann, 1985)
Edwin Arévalo
Edwin Arévalo (Sánchez, 2014)
Edwin Arévalo
(Ruiz, 2007)
Método Científico
Proceso para poder explicar los fenómenos de la realidad
(Robaina, 2005)
Aporta una serie de métodos que nos llevan a
descubrir nuevas teorías o a desecharlas
Importancia
del método
científico
En el
contexto
social
Es responsable directa de todos los avances
que se han producido en todos los campos
científicos
(Ruiz, 2007)
(Robaina, 2005)
El conocimiento
científico
conjunto de información o teorías
que obtenemos al observar a la naturaleza
(Popper, 1944)
Importancia
surge de un hecho
importante
no aparece casualmente
(Bonilla, 1989)
Ciencia
Conjunto de
conocimientos
sistematizados
Formales Fácticas
tienen como objeto
el conocimiento de
lo esencial
toman como objeto
los hechos adquiridos
a través de la
experiencia
Experimentales
Verificables
(Bunge, 1999)
(Ortiz)
Aplicación
Las ciencias puras, como es la biología,
la química, sociología
Estas ciencias se las aplica en la vida cotidiana
las ciencias formales se centra en la
realidad físico natural
(Caballero)
Bibliografía
• Martínez Marín, Andrés; Ríos Rosas, Francy (2006). Los Conceptos de Conocimiento,
Epistemología y Paradigma, como Base Diferencial en la Orientación Metodológica del Trabajo de
Grado Cinta de Moebio. Universidad de Chile, Santiago, Chile
• Hessen, J. Teorías del conocimiento (2002)
• Fingermann, G. (1985). Lógica y teoría del conocimiento . Editorial Florida, Argentina
• Sánchez, J. G. (2014). Los niveles de conocimiento. Innovación Educativa, 136.
• Gilbes, F. (2010). El método científico . S/C: S/E.
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• Ruiz, R. (2007). El método científico y sus etapas. México .
• Bonilla, A. (1989). La importancia actual del conocimiento científico. Momento económico.
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• Caballero, R. (s.f.). Academia de Física. Recuperado el 17 de Noviembre de 2016, de
https://sites.google.com/site/fisicacbtis162/in-the-news/1-4---concepto-de-ciencia-ciencias-
formales-y-ciencias-factuales
• Ortiz, J. E. (s.f.). Recuperado el 17 de Noviembre de 2016, de
http://disi.unal.edu.co/profesores/jeortizt/Sim/Archivos/01D.%20IntroduccionALaSimulacionDeSiste
masComplejos_CienciaFactica.pdf