CONCURSO PARA A PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ...

CONCURSO PARA A PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ RECURSOS SOLICITADOS VIA ON-LINE

CARGOS: F-30 INSPETOR DE ALUNOS/F-33-MOTORISTA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

Questão Resposta Original

Justificativa Conclusão Gabarito

mudado para:

01 Não respondida por estarem em desacordo com o Item 12 do Edital.


07 O gabarito oficial apresenta a resposta correta como letra E, assinalada pela candidata; não letra D como diz a própria. Portanto, não há erro algum. A palavra que está com suas sílabas separadas de maneira INCORRETA é dinheiro

indeferida


DISCIPLINA: CONHECIMENTOS GERAIS



mudado para:

24 B O Distrito Federal localiza-se no estado de Goiás INDEFERIDO Mantido B

25 E Ö rio Paraíba do sul nasce na serra da Bocaina/S.P. e atinge o estado do Rio de Janeiro pelo Município de Resende.” In Rio de Janeiro- meu estado. BADE,Aloísio et alli. Scipione

INDEFERIDO Mantido E

27

A A indústria têxtil não é a mais desenvolvida do estado do Rio de Janeiro.

INDEFERIDO

Mantido A

28 C ¨Diversos historiadores fixaram, respectivamente, os anos de 1770 e 1772, como datas em que se teria erigido a pequena capela de Santana do Piraí,primeiro marco de colonização, em terras do atual Município de Piraí.”

INDEFERIDO Mantido C

CARGO: F-30 INSPETOR DE ALUNOS DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS


Justificativa Conclusão Gabarito mudado

para: 38 INDEFERIDO 39 INDEFERIDO 40 Não respondida por estar em desacordo com o Item

12 do Edital

CARGOS: F-31 INSTRUTOR DE BANDAS E FANFARRAS/F-33 MOTORISTA DISCIPLINA: MATEMÁTICA



mudado para:

13 C Representando as medidas em m2, o resultado

encontrado para a soma é 11,2, portanto, letra c. INDEFERIDO

20 A O valor numérico correto da expressão é 0,0288, portanto, letra A.

INDEFERIDO

DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

31 C No enunciado tem uma palavra que é chave para definir a resposta correta. A Palavra é: "definir", na frase: "Pode-se definir, portanto, que música é a...". Segundo o livro da Maria Luiza de Mattos Priolli, a definição de música é: Reunião de ritmo, melodia e harmonia. A resposta correta é mesmo a letra "c".

INDEFERIDO

40 E Apenas uma argumentação do candidato. Uma opinião, e muito válida. Entretanto a resposta correta, é mesmo a letra "e".

INDEFERIDO

CARGO: F-32 MERENDEIRA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA



mudado para:

5 Acrescentar significa adicionar. A quantidade a mais está explicitada no uso da palavra bocadinho (atenção ao grifo) que significa uma pequena quantidade. Portanto, não procede o recurso.

INDEFERIDO

DISCIPLINA: CONHECIMENTOS GERAIS 27 Não respondida em desacordo com o Item 12 do

Edital

CARGO: F-33 MOTORISTA DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

32 Ver Art 64 CNT INDEFERIDO

34 pesquisar o Manual Direção Defensiva, do DENATRAN. INDEFERIDO

CARGOS: (PARA TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR) DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA



mudado para:

1 c Todas as alternativas são constituídas de frases indeferido

retiradas do texto, no entanto, a única que desqualifica aqueles que se opõem à utilização de animais em pesquisas científicas é a letra C. Nesta opção o autor diz que aqueles que rejeitam os benefícios da ciência o fazem por ignorância. Na alternativa D, não ocorre nenhum tipo de desqualificação.

4 d O pronome ISSO, no texto, refere-se ao aumento da expectativa de vida. Leia-se: Devemos o aumento da expectativa de vida às pesquisas que utilizam animais. A interpretação "Devemos o fato do homem , há 40 000 ,viver 28 anos às pesquisas que utilizam animais" não faz sentido no texto.

indeferido

6 c As duas primeiras lacunas da frase devem ser preenchidas apenas com o artigo A, que determina, respectivamente,os substantivos "organização" e "tecnologia". A última lacuna deve ser preenchida com "àquilo", pois o substantivo relação exige , no caso, a preposição A, que se aglutina ao a inicial de aquilo.

indeferido

9 Não respondida por estar em desacordo com o Item 12 do Edital.

10 a O verbo chegar exige preposição A, que, na frase, se aglutina ao A , artigo, que determina o substantivo conclusão. Como a não foi colocado o acento grave indicador de crase, a opção A está incorreta.

indeferido.

CARGO: S-02 ASSISTENTE SOCIAL

DISCIPLINA: NOÇÕES DE SUS



mudado para:

20 A A regionalização das ações e serviços de saúde é uma diretriz do SUS que tem íntima relação com a diretriz de hierarquização dos serviços. Porém a regionalização não é um INSTRUMENTO e ela não garante a hierarquização. Já a implantação de um sistema de referência e contra-referência é essencial para a hierarquização dos serviços de saúde (opção A).

Indeferido




para:

23 D A opção D está correta “permanecer no estabelecimento de saúde até ser coletada pelos órgãos estaduais ou municipais responsáveis pelo sistema”.

Indeferido

24 A A notificação compulsória de doenças e agravos não é atribuição exclusiva do profissional de saúde - embora este, bem como os estabelecimentos de saúde e de ensino sejam OBRIGADOS a fazerem a notificação (art. 5º da Portaria SVS/MS nº 5 de 21 de fevereiro de 2006), mas de qualquer cidadão que suspeite de uma enfermidade (art. 8º da Lei nº 6.259 de 30 de outubro de 1975). Isto se deve ao fato de que não seja perdida a oportunidade de se instituir medidas preventivas e de

Indeferido

controle. Portanto, opção (A).

33 O recurso não procede porque a duplicidade de alternativas incorretas não interfere na escolha da alternativa correta

INDEFERIDO

35 O recurso não procede porque a solicitação foi pra identificar as diretrizes para a articulação da política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente no que concerne as ações governamentais e não governamentais em todas as esferas da união, portanto a alternativa correta é a que apresenta a municipalização do atendimento

INDEFERIDO

CARGO: S-03 CONTADOR DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Justificativa Resultado

28

A questão apresenta na afirmativa IV: IV. “Concorrência é o tipo de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial ...”. (grifei) Consigna expressamente o texto da Lei 8.666/93 em seu art. 22, I: IV. “Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial ...”. (grifei) Desta forma, como demonstrado, a afirmativa ( IV ) não está correta.

INDEFERIDO

33

As normas contidas na Constituição Federal não podem ser contrariadas por legislação estadual ou municipal sob pena de serem declaradas nulas. A questão está respaldada nas normas insculpidas na Carta Magna de 1988. Portanto, seu cumprimento reveste-se de caráter obrigatório por parte de todos os entes da federação. Desta forma, a questão não precisa explicitar a qual esfera se refere a legislação. A questão esta correta.

INDEFERIDO

39

A questão apresenta na alternativa (D): D) o valor dos Restos a Pagar do exercício deverão estar computados no total das receitas extraorçamentárias a fim de compensar sua inclusão na despesa extraorçamentária”. “ O texto do § único do art 103 da Lei 4.320/64, estabelece:

“Art. 103.

Parágrafo único. Os Restos a Pagar do exercício serão computados na receita extra-orçamentária para compensar sua inclusão na despesa

orçamentária.”

Desta forma, como demonstrado, a alternativa ”D” não está correta.

INDEFERIDO

CARGO: ENFERMEIRO

DISCIPLINA: SUS


Justificativa Conclusão

11 E A união de ações curativas (tratar o ferimento) e ações preventivas (diagnóstico precoce da mancha hipocrômica) traduz o princípio da

Indeferido

integralidade (opção E).

12 C O atendimento prestado pelo INAMPS era apenas para os cidadãos segurados, centrado no indivíduo e de caráter curativo (opção C). Essa questão não trata de SUS e sim da evolução das políticas de saúde no Brasil.

Indeferido

13 A A resposta original traz a opção certa (A), de acordo com o Pacto pela Saúde vol. 1 pág. 25.

Indeferido

14 A O CONASS (Conselho Nacional dos Secretários Estaduais de Saúde) e o CONASEMS (Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde) não contam com representação dos usuários. Das opções apresentadas apenas a Conferência de Saúde é uma instância de controle social (opção A).

Indeferido

15 B A resposta original traz a opção certa (B), de acordo com o Pacto pela Saúde vol. 1 pág. 9.

Indeferido




Indeferido




22 B Segundo as informações disponíveis no site: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1347 acesso em 11/06/09, a Assistência Farmacêutica (AF), no âmbito do Ministério da Saúde, está dividida em 3 componentes: a AF Básica (p.ex. medicamentos para hipertensão, diabetes, anticoncepcionais etc.), Medicamentos de Dispensação Excepcional (p.ex. medicamentos para asma, anemia falciforme, doença de Parkinson, hepatites B e C etc.) e os Medicamentos Estratégicos (p.ex. medicamentos para o Controle do Tabagismo e DST/AIDS) (B).

Indeferido

23 D A opção D está correta “permanecer no estabelecimento de saúde até ser coletada pelos órgãos estaduais ou municipais responsáveis pelo sistema”.

Indeferido

24 A A notificação compulsória de doenças e agravos não é atribuição exclusiva do profissional de saúde - embora este, bem como os estabelecimentos de saúde e de ensino sejam OBRIGADOS a fazerem a notificação (art. 5º da Portaria SVS/MS nº 5 de 21 de fevereiro de 2006), mas de qualquer cidadão que suspeite de uma enfermidade (art. 8º da Lei nº 6.259 de 30 de outubro de 1975). Isto se deve ao fato de que não seja perdida a oportunidade de se instituir medidas preventivas e de controle. Portanto, opção (A).

Indeferido

25 C A forma como a questão foi formulada (enunciado e opções) permite a existência de 3 opções corretas (C, D e E).

Deferido




34 D Houve uma confusão das requerentes quanto as características da desnutrição protéico-calórica do tipo Kwashiorkor com a do tipo Marasmo. As respostas das letras A e B dizem respeito à desnutrição do tipo Marasmo e não Kwashiorkor. Extremidades finas, enfraquecidas e ascite são sintomas que caracterizam a desnutrição protéico-calórica do tipo Kwashiorkor.

INDEFERIDO




CARGO: FISIOTERAPEUTA

DISPLINA: SUS




Indeferido


Indeferido


Indeferido




para:

22 B Segundo as informações disponíveis no site: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1347 acesso em 11/06/09, a Assistência Farmacêutica (AF), no âmbito do Ministério da Saúde, está dividida em 3 componentes: a AF Básica (p.ex. medicamentos para hipertensão, diabetes, anticoncepcionais etc.), Medicamentos de Dispensação Excepcional (p.ex. medicamentos para asma, anemia falciforme, doença de Parkinson, hepatites B e C etc.) e os Medicamentos Estratégicos (p.ex. medicamentos para o Controle do Tabagismo e DST/AIDS) (B).

Indeferido

36 A Erro na digitação do gabarito deferido D

CARGO: S-06 FONOAUDIÓLOGO DISCPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Prova Resposta Original


22 B Segundo as informações disponíveis no site:http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1347 acesso em 11/06/09, a Assistência Farmacêutica (AF), no âmbito do Ministério da Saúde, está dividida em 3 componentes: a AF Básica (p.ex. medicamentos para hipertensão, diabetes, anticoncepcionais etc.), Medicamentos de Dispensação Excepcional (p.ex. medicamentos para asma, anemia falciforme, doença de Parkinson, hepatites B e C etc.) e os Medicamentos Estratégicos (p.ex. medicamentos para o Controle do Tabagismo e DST/AIDS) (B).

Indeferido

33

A A candidata alega que a alternativa “E” também está correta, apesar de não dar

nenhuma fundamentação para tal afirmação. Ocorre que a alternativa “E” não pode

ser correta, pois o cisto laríngeo congênito não é caracterizado por uma flacidez e

sim por ser uma cavidade fechada, que quando congênito, é geralmente mucoso e

assintomático. Assim, a única alternativa que responde corretamente ao enunciado

da questão é a opção “A”. Dessa forma, indefiro o recurso realizado pela candidata.

Bibliografia anexa: Fundamentos em Fonoaudiologia – Tratando os Distúrbios da

Voz – Sílvia M. Rebelo Pinho- Pg. 60 e 62 – Editora Guanabara Koogan – 1998.

INDEFERIDO

CARGO: S-10 GASTROENETROLOGISTA DISCPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

28 A melhor resposta é a letra B que é a situação mais freqüente. Existem casos de cirrose com gradiente > 1.1, mas não é o mais comum. Na síndrome nefrotica, o comum é o gradiente < 1.1. Mas, é claro que existem exceções. Portanto deveria ser assinalada a melhor opção (letra B).

INDEFERIDO

29 A resposta A é completamente errada, uma vez que não se deve repetir tratamentos indefindamente para erradicação do H. plyori. Está recomendado apenas 2 esquemas. O tratamento realmente será feito, no mínimo após 30 dias do término do tratamento (que vai durar 30 dias – 7 dias de antibióticos + inibidores de bomba de prótons por 28 ou 56 dias), o que nos levará a pelo menos 60 dias do inicio do tratamento. O candidato não entendeu o que estava escrito na questão)

INDEFERIDO

37 Pela ultrassonografia endoscópica, os órgãos do trato digestório apresentam 5 camadas à ecoendoscopia: 1ª. Hiperecóica – epitélio superficial 2ª. Hipoecoica – mucosa profunda 3ª. Hiperecoica – submucosa 4ª. Hipoecoica - muscular própria 5ª. Hiperecóica – serosa, adventícia ou gordura adjacente (dependendo do órgão)

INDEFERIDO

CARGO: NUTRICIONISTA DISCPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

38 A DEFERIDO D

CARGO: S-15 PSICÓLOGO DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Prova Justificativa Conclusão 11 E A união de ações curativas (tratar o ferimento) e ações

preventivas (diagnóstico precoce da mancha hipocrômica) traduz o princípio da integralidade (opção E).

Indeferido


Indeferido


Indeferido

14 A O CONASS (Conselho Nacional dos Secretários Estaduais de Saúde) e o CONASEMS (Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde) não contam com representação dos usuários. Das opções apresentadas apenas a Conferência de Saúde é uma instância de controle social (opção A).

Indeferido

15 B A resposta original traz a opção certa (B), de acordo com o Pacto pela Saúde vol. 1 pág. 9.

Indeferido




Indeferido

23 A opção D está correta “permanecer no estabelecimento de saúde até ser coletada pelos órgãos estaduais ou municipais responsáveis pelo sistema”.

Indeferido

25 C A forma como a questão foi formulada (enunciado e opções) permite a existência de 3 opções corretas (C, D e E).

DEFERIDO

26

C

O Estado ganha um novo sentido na visão de Bauman. No terceiro e no último capítulo do livro referenciado, o autor trabalha com a mudança e a nova perspectiva do Estado, onde este abre uma divisão com a economia. “O Estado está despido de seu poder e de sua autoridade, somente lhe restou ferramentas básicas para manutenção do interesse das grandes organizações empresariais. Cabe, desta maneira, enfatizar que toda essa desorganização tem como ponto culminante, as regras de livre mercado, políticas especulatórias, capital global e um Estado diminuto e fraco, que tem como única função a manutenção e criação de processos que mantenham a estabilidade financeira e econômica”. “Mesmo que o Estado esteja a cada dia perdendo seu espaço e tornando-se mais fraco, para o autor, ele ainda se utiliza de forças coibitivas para minimizar alguns setores sociais, em contra partida, este mesmo Estado, cria condições para o mercado financeiro e investidores”. Neste livro Bauman traz uma reflexão teórica sobre as consequências da globalização para os seres humanos. Ressalta que neste processo de globalização temos “um aumento da pobreza e a diminuição das condições mínimas de sobrevivência. Em contrapartida, existe um aumento das grandes potências empresarias e da exploração advinda do seu modelo desvinculado do local, tendo na sua visão e modelo global, um pilar para sua manutenção e precarização da vida humana”.

INDEFERIDO

29 A questão fala da análise do próprio analista em relação a sua prática na instituição. A resposta está igual ao gabarito publicado.

INDEFERIDO

31 Não foi colocada no

recurso, a opção

escolhida

Não procede o pedido do recurso, pois está igual ao gabarito publicado

INDEFERIDO

35

A

Metrópole significa: “A principal cidade que exerce influência funcional, econômica e social sobre as cidades menores de uma região metropolitana”(Dicionário Aurélio) Grandes regiões metropolitanas incluem cidades de pequeno, médio e grande porte, mas no caso dos CAPS ad, geralmente estão localizados em regiões metropolitanas em cidades com no mínimo 200.000 habitantes. Ex: Grande Rio A metrópole é a cidade do Rio de Janeiro.

INDEFERIDO

CARGO: P-16 DOCENTE II – CIÊNCIAS DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

16

A memorização compreensiva, a funcionalidade do conhecimento e a aprendizagem significativa.

A questão 16 refere-se à teoria de Cesa Coll sobre aprendizagem. O candidato recorrente está questionando outra temática, que não corresponde ao conteúdo da questão 16

Portanto, a questão nº 16 é válida.

Confirmado o gabarito, letra B.

21 D A questão faz referência a um muro recém construído, sem ainda condições favoráveis ao desenvolvimento de vida. Portanto, é um ambiente desfavorável à vida sendo possível o processo de sucessão ecológica primária.

Indeferido Não foi alterado.

26 C A reprodução por brotamento que ocorre nos cnidários é do tipo gemulação, que é um tipo especial de broto, pois é uma estrutura resistente (gema é um conjunto de células protegidas por uma camada compacta de estrutura de sustentação), diferente do que acontece num processo de brotamento comum, onde as células que se desprendem não têm tal resistência. Portanto para aceitar a reprodução por brotamento, a resposta deveria fazer referência à gemulação.


28 B Uma herança heterossômica ligada ao cromossomo X, como faz referência o candidato, só caracteriza a doença propriamente dita em mulheres, quando nos dois cromossomos X estão presentes os genes para a doença. Portanto, uma mulher heterozigota é portadora do gene e não míope.

Indeferido

Não foi

alterado.

29 C Na meiose, realmente há redução final do número cromossômico, porém uma célula diplóide (2n) produz quatro células haplóides (n). Enfim, matematicamente, isso só é possível a partir do momento em que há a duplicação do


material genético.

32 A As válvulas têm também como função impedir o refluxo de sangue. No entanto, tal refluxo seria para o átrio, devido a localização das válvulas. Nesse caso a única alternativa seria a passagem do sangue no sentido átrio- ventrículo.


37 B Segundo Darwin, o ambiente é muito importante no processo de seleção natural. Quando, na letra D há a referência da alteração a partir do ambiente, passamos para uma idéia lamarquista, o que não condiz com a questão.


39 B Faltou na questão a informação da distância percorrida pelo ciclista, no trajeto Barra Mansa – Volta Redonda.

Deferido ANULADA.

40 C Mesmo havendo um ponto de interrogação no local da unidade referente à resistência elétrica, o único símbolo que cabia no local era Ω, que representa 1 ohm. Portanto tal erro de digitação não significa impossibilidade na resolução da questão. Um dos fatores do qual depende a resistência elétrica é o comprimento do condutor. Quanto maior o comprimento de um condutor, maior sua resistência e vice-versa.


CARGO: P-18 DOCENTE II – EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Questão Resposta Original Justificativa Conclusão Gabarito

mudado para:

18

Os conteúdos de ensino são conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações adultas, valendo pelo valor intelectual, visando preparar o aluno para a vida. Os programas devem ser dados numa progressão lógica, combinando o conhecimento novo com o já conhecido.

A resposta certa, item D, expressa o solicitado, o que não corresponde à Pedagogia Progressista Libertadora. O principal representante dessa teoria é Paulo Freire, que sempre expressou e defendeu o ato de educar como ato político. No livro citado pela recorrente página 65, no segundo parágrafo, está expresso o seguinte: “... em nenhum momento o inspirador e mentor da Pedagogia Libertadora Paulo Freire, deixar de mencionar o caráter essencialmente político de sua pedagogia.


Confirmado o gabarito, letra D.

19

A função principal do docente é a de ajudar o aluno emocionalmente, utilizando técnicas onde ele possa expor os seus sentimentos livremente, sem medo de ameaças.

A afirmativa B da questão 19 está entre os pressupostos da Pedagogia Progressiva Crítico-Social dos Conteúdos, pois esta prevê a mobilização do aluno para participação ativa, tendo em vista a democratização da sociedade brasileira.


Confirmado o gabarito da questão 19, letra C.

20

Existe uma dependência recíproca entre o processo de desenvolvimento e o da aprendizagem, que não pode ser explicada por única fórmula especulativa apriorística.

Significativa é a reciprocidade entre processo de desenvolvimento e a aprendizagem, porém, não poderá haver fórmula previamente preceituada. A relação professor e aluno significa, na teoria de Vygostsky, que não é constituída com condicionamentos expressos no enunciado da letra “D”.


Confirmado o gabarito, letra A.




mudado para:

33 E O livro a que se refere à questão, Treinamento ideal. 9ª ed. São Paulo: Manole, 1999. Faz parte das referências bibliográficas do concurso. Sendo assim, o conteúdo do mesmo, citando ou não o nome do autor na questão, pode ser utilizado na elaboração das perguntas do concurso.

INDEFERIDO

38 A Cabe ressaltar que nas sugestões bibliográficas específicas ao cargo de Docente II – Educação Física não consta nenhum livro do autor Paulo Freire. O autor João Batista Freire, este sim que consta na bibliografia, em seu livro, Educação de corpo inteiro é claro ao escrever que: “o jogo social, este, a forma mais evoluída de jogo, com regras e marcado pela cooperação”. Assim como é colocado na questão.

INDEFERIDO

39 A Na referência bibliográfica utilizada na elaboração da questão, Educação de corpo inteiro. SP: Scipione. O autor escreve que a educação de corpo inteiro é entendida como: “um corpo em relação com outros corpos e objetos, no espaço”. Assim como é colocado na questão.

INDEFERIDO

CARGO: P-19 DOCENTE II – GEOGRAFIA DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

24 sem argumentação consistente, pois apesar da queda da cotação do dólar, esta moeda ainda é referência para as transações financeiras em todo o planeta. Ver especialmente, o Almanaque Abril, 2008.

INDEFERIDO D

32 Atendendo ao item do Conteúdo Programático: América Latina, China e África foi elaborada a questão 32, com um enunciado apoiado em notícia da mídia escrita e eletrônica, assim como nas fontes sugeridas: Almanaque Abril – 2008 e Vesentini, J.W. Sociedade e Espaço: - geografia geral e do Brasil – SP, Ática, 2003

INDEFERIDO

39 Atendendo aos itens do Conteúdo Programático: O valor educativo da Geografia: um valor essencial na construção da cidadania; a ciência geográfica... e também o mapa do mundo e o mundo dos mapas... foram elaboradas estas duas questões

INDEFERIDO

No mapa da prova original, fontes eletrônicas citadas no corpo da prova, estão destacados tanto o município de Piraí quanto o município da Capital do Estado, cabe ao candidato raciocinar de acordo com os PCNs.

40 sem argumentação consistente, apesar da. Ver especialmente, os PCNs, do MEC

INDEFERIDO A

CARGO: P-20 DOCENTE II – HISTÓRIA DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Questão Resposta

Original Justificativa Conclusão Gabarito

mudado para:

21 D "O que constitui essência, necessário fundamental" não significa único. Em se tratando de História, trabalha-se preferencialmente com períodos. Sabemos nós , que um fato histórico não constitui por si só, a resposta para os questionamentos. Quem se propõe a "ensinar" História, deve saber que utiliza-se o fato como a culminância, o estopim, o fator final de uma questão. O Período Medieval de tão extenso é subdividido em Alta, Média e Baixa Idade Média, apresentando cada um deles suas especificidades. Sem contar que sua formação foi progressiva e não uniforme em toda a Europa. Ao elaborarmos uma questão, para que tivesse a abrangência a cada período feudal, necessitariamos no mínimo de uma página para o enunciado. A banca constitui-se de historiador reconhecido como tal, e por isso mesmo não afirmou em nenhum momento ao elaborar a pergunta que a "economia feudal foi de fato auto-suficiente". Sabemos que auto-suficiente é aquele que se basta. Uma coisa é ser "essencialmente agrícola", outra é "nem sempre ser auto-suficiente". É lógico que o processo de ruralização e o crescente isolamento pelo qual passou o homem medieval, fez com que a terra fosse essencial, porém jamais foi a única fonte de subsistência, uma vez que podemos entender como econonomia de subsistência rural também o queijo, a manteiga, a carne (embora rara), as frutas nativas da Europa,a lã para tecer as roupas, o couro, os grãos; o que me parece eram utilizados pelo homem medieval em sua labuta para a sobrevivência. Pretende-se num concurso testarmos além do conhecimento a segurança do candidato, o que nos leva a crer que um candidato seguro poderia até se deter nas respostas "A" e até na "B", mas jamais colocaria em dúvida a questão "D" como seguramente correta. Ainda podemos dizer que a economia feudal teve sua essência na terra até o início da Idade Moderna onde as relações sociais de produção permaneceram essencialmente feudais e ainda nos primórdios da Revolução Francesa, onde a existência de contradições no desenvolvimento das forças produtivas capitalistas impulsionadas pela burguesia e predominantemente feudais, já que o campesinato representava 80 % da população do Terceiro Estado, cujas relações sociais de produção eram predominantemente

INDEFERIDO

feudais. Ora, ao afirmarmos que a economia feudal "Nem sempre era auto-suficiente" não estipulamos recortes históricos, dentro de um período com tamanha abrangência e muito menos, na elaboração do enunciado afirmamos sua auto-suficiência. Como dissemos acima, a segurança e domínio de um assunto é que nos leva ao acerto. Ainda citamos Hilário Franco Junior em sua obra "O Feudalismo" quando observa: "Devemos abandonar a imagem, exagerada, de uma agricultura feudal fechada, isolada e auto-suficiente. É verdade que a pequena produtividade fazia com que qualquer acidente natural ou humano provocasse período de escassez. Desta forma, sempre assustados com a possibilidade da fome, cada senhorio procurava suprir suas necessidades, produzindo para seu consumo tudo o que ali fosse possível. (---) Mas quando era preciso recorrer à produção de outras regiões, havia circuitos comerciais para isso. Emsuma, era uma agricultura apenas tendente à subsistência".

Acredito que o texto do historiador Hilário Franco Júnior seja suficiente para ratificar a nossa resposta (D), já que ele explica a auto-suficiência em alguns momentos, bem como a necessidade da busca de produtos o que seria o mesmo que dizer que a economia feudal: "Nem sempre era auto-suficiente". Consideramos portanto o pedido de modificação do gabarito de (D) para (A) improcedente e indeferimos o recurso impetrado pelos candidatos cuja inscrição é: 252.230-6, 265.139-4, 250.774-9, 257.175-7, 251.750-7 e 254.211-0.

22 D A Banca não entendeu o que o candidato cuja inscrição é 264.321-9 quis dizer com: "A citação refere-se a divisão territorial entre Portugal e Espanha". Sabemos que a Expansão-Ultramarina teve seu início em finais da Idade Média cabendo o pioneirismo a Portugal seguido de Espanha. O Tratado de Tordesilhas foi consequência da Expansão, uma vez que acirrou as disputas econômicas pelo Atlântico Sul entre os dois reinos (e posteriormente por outros). Também é de nosso conhecimento que o Tratado dividia terras supostamente existentes entre Portugal e Espanha, o que vem a provocar o descontentamento de outros reinos, o que pode ser expressado pela citação do monarca Francisco I. Não perguntamos o que era o Tratado de Tordesilhas, e sim uma das causas da Expansão Marítima. Sendo assim fica indeferida a solicitação do candidato.

INDEFERIDO

25 B Perguntamos ao candidato, em qual momento a Banca se referiu a mita como sendo a única responsável pela produção na América Espanhola ? O enunciado da questão é claríssimo e Eduardo Galeano um autor que deveria ser

INDEFERIDO

lido por todos aqueles que se pretendem históriadores. No enunciado somos reportados por Galeano pelo menos a dois ítens relevantes na conquista espanhola na América: indígenas e armas de fogo. Sabemos que as armas de fogo foram utilizadas obviamente contra os indígenas, não só para atemorizá-los como para torná-los subservientes à vontade do conquistador. Também é de nosso conhecimento que se o trabalho era compulsório, e um deles a mita, só poderia ser feita pelos indígenas. Analisemos as opções: (A) Casa de contratação: vinculada à Coroa, com sede na cidade de Sevilha, era responsável pelo controle de todas as atividades comerciais das colônias. Seria impossível que a Casa de Contratação executasse a produção colonial, pois como o próprio candidato cita, o trabalho indígena era compulsório, portanto os nativos eram obrigados a fazê-lo através da mita entre outros. Também seria complicado que um contratador espanhol se deslocasse de Sevilha para a América como executor de tal atividade. A letra (C) se refereà Câmara Municipal que foi uma instituição do Brasil Colônia e não das colônias espanholas cuja similar eram os Cabildos. A letra (D) tem como resposta os Ayuntamientos que nada mais eram que os mesmos Cabildos. A letra (E) se refere à Coroa Espanhola, ou seja, aos reis de Espanha que representavam o recém formado Estado Moderno Espanhol. Nos parece agora, depois das explicações, que as demais respostas seriam descabidas para um historiador que se propõe a ensinar História. A Banca reafirma sua opinião, de que o enunciado da questão é claro e bem elaborado, não podendo jamais provocar dúvidas. Em tempo, a citação feita pelo candidado só reintera a nossa certeza, uma vez que em 1574 os espanhóis se encontravam em pleno processo colonizador e que o vice-rei do Perú, portanto um representante do Estado Espanhol instituiu a mita, a pedido de proprietários mineiros, representantes de uma aristocracia e burguesias coloniais, cujo trabalho compulsório ficava bem distante dos mesmos. Consideramos improcedente o recurso impetrado pelo candidato cuja inscrição é 265.139-4, solicitando a troca do gabarito correto (B) pelo que supõe correto (A) e indeferimos o seu pedido.

26 E Sabemos com certeza que a primeira INDEFERIDO

tentativa de escravização se voltou contra os indígenas. Presas supostemente fáceis, já que ficava quase impossível lutar contra as armas de fogo do conquistador. Também é de nosso conhecimento que a "proteção" dada pelos jesuítas tinha um propósito claro de aculturamento e de conversão religiosa. Com certeza historiadores sabem que nosso processo de colonização se inicia em torno de 1530 com os engenhos de açúcar, mas já em 1441 o comércio de africanos pelo Atlântico, embora em pequena escala, teve início quando portugueses levaram em torno de seis africanos como escravos para Portugal. É óbvio para nós, que o crescimento colonial trazendo doenças desconhecidas aos primitivos habitantes, as armas de fogo, e aprisionamentos causassem uma escassez de indígenas. O que não fica óbvio para nós é um fato anular o outro. Ao elaborarmos o enunciado da questão 26 nos referimos a instalação da empresa colonial portuguesa, sem jamais mencionarmos recortes históricos referenciais. Se instalar, que dizer se estabelecer, o que não significa que tenha sido no "instante em que portugueses fincaram o pé no Brasil". Historiadores atuais, que se reciclam sempre sabem que não trabalhamos com "momentos", com datas especificamente, que salvo algumas poucas, a maioria desperta controvérsias. Sabemos também que a História, como uma ciência, não está estagnada. Pesquisas recentes já despertam novas idéias sobre as formas de escravidão, sobre a nacionalidade de Cristóvão Colombo, sobre a morte de Napoleão, para citar apenas algumas. Os historiadores citados pelos candidatos, são sem sombra de dúvidas, dignos da maior credibilidade, o que não nos impede de estudarmos a históriografia sobre o período, que diga-se de passagem é vastíssima, e optarmos por usá-la ao elaborarmos uma prova. A empresa colonial perdurou no Brasil por muito tempo, e sempre ficou claro os propósitos da metrópole para com sua colônia: explorá-la. Sempre que se recorre a uma vasta historiografia fica claro em relação ao tráfico de escravos: proporcionar grandes lucros ao sistema colonial. Será que algum historiador ainda duvida que colonização tinha outro propósito que não o de auferir lucro ? Será que a dita "colônia de povoamento" não era também exploratória ? Todo historiador deve ter uma leitura vasta, para que não fique ligado a uma só

corrente historiográfica, já que muitas delas se contrapoem baseadas em pesquisas antigas ou recentes e também na visão pessoal daqueles que as estudam. Isso nos dá clareza e discernimento para entendermos a História, não como uma ciência exata, fechada em si mesma, mas uma ciência forjada numa sucessão de acontecimentos cujo homem é o principal ator, e por isso mesmo uma ciência que nos leva a uma busca constante, nos impondo um pensamento de renovação e muitas vezes dialético. Desconsideramos os pedidos dos candidatos cuja inscrição é 263.015-0 e 252.203-9 ratificando que a resposta correta é (E) e indeferindo suas solicitações

28 A Comecemos explicando ao candidato a citação que serviu como enunciado à questão: O historiador George Rudé enfatiza que as revoluções são canteiros de ideologias, principalmente as populares de protesto. Ele não exclui outras peculiaridades, mas enfatiza que as idéias são a mola mestra de uma revolução. Segundo, vamos definir o que é "gentry": pequena e média nobreza rural, beneficiária dos cercamentos, a qual produzia para o mercado. Agora definiremos o "New Model Army": exército revolucionário, organizado por Oliver Cromwell durante a guerra civil. Uma vez explicitadas as questões (A) e (E), voltemos ao enunciado. Segundo George Rudé, cuja citação é a própria questão, fala-se de ideologias. Nos parece estranho que um exército nesse momento e segundo o autor da citação fosse base para a Revolução Gloriosa. Nos parece também que os cercamentos foram uma das bases para uma mudança econômica e política na Inglaterra. É óbvio que outros fatores se entrelaçaram, e em nenhum momento o autor nega isto. Lembramos ao candidato que o fato histórico é a culminância de um processo geralmente de longa duração, que podemos chamar de causa ou base, mas que nunca está isolado. Não pretendemos em uma questão de múltipla escolha um tratado sobre o assunto, mas um conhecimento geral sobre o mesmo e uma interpretação lógica de uma citação. Em nenhum momento negamos outras participações na Revolução, mas elaboramos a pergunta calcada numa citação que enfatiza idéias, que podem ser econômicas, políticas e religiosas, idéias estas que vão depor uma monarquia absolutista. O candidato cita a obra de Chistopher Hill.

INDEFERIDO

"O Mundo de Ponta Cabeça". Neste mesmo livro o historiador fala em ideologia na pág 117. Transcrevemos um trecho: "No princípio dos tempos, o Grande Criador, a Razão (grifo nosso), fez a terra para ser um tesouro comum- - - E essa terra, que na criação foi feita como um celeiro comum para todos, é comprada, vendida e conservada nas mãos de uns poucos, o que constitui enorme desonra para o grande Criador. - - - Mas no princípio não era assim. É lógico que o "New Model Army" teve grande participação durante o período da República Puritana ou Commonwealth, mas não foi a base, uma vez que sua atuação maior foi durante o período acima citado. Por tudo que foi exposto, desconsideramos o pedido do candidato inscrito sob o nº 251.893-7, indeferindo sua solicitação.

29 B O requerente baseia suas reivindicações dizendo que "uma das principais características do Antigo Regime era justamente os privilégios feudais" e "as classes sociais envolvidas com a Revolução tinham interesses em derrubar o Antigo Regime na França, principalmente os privilégios feudais". As falas acima dizem uma das e interesses principalmente,o que significa que reconhece haver outros interesses que motivaram os revolucionários. Fala a Banca em algum momento que a Revolução não tinha o caráter antifeudal ? Absolutamente. Nos referimos na questão (A) a um caráter exclusivamente antifeudal. Ser um dos, não significa de modo algum ser o. Na citação feita pelos candidatos, os autores também concordam com a Banca quando citam os direitos feudais entre outros, como os privilégios de nascimento. Quando afirmamos que a resposta correta é a (B) estamos embasados em conhecimento e também em uma elucidação lógica. Segundo algumas correntes históriográficas, a Revolução foi considerada burguesa. Sabemos nós, historiadores, que sem a participação popular e camponesa, provavelmente a burguesia não teria conseguido concretizar o seu intento. Podemos esquecer os "sans-culottes", camada mais popular do Terceiro Estado? Podemos desconsiderar a extensa participação popular, nas "jornadas populares", durante as tentativas contra-revolucionárias ? É óbvio que não. Do mesmo modo que não podemos considerar o carácter da Revolução exclusivamente burguês, mas sim essencialmente burguês,

INDEFERIDO

também não o foi exclusivamente anti-feudal.Devemos diferenciar as palavras exclusivamente e essencialmente. Citaremos um trecho de Louis de Bergeron em seu livro "La época de Las Revoluciones". "Em 1789 a burguesia se encontra diante de uma situação tática muito difícil: disposta a opor-se às ambições dos privilegiados, aceita, ao mesmo tempo, a aliança de fato das camadas populares do Terceiro Estado, dos camponeses e da classe inferior das cidades, cujas reivindicações igualitárias e recurso à violência revolucionária não queria avaliar". O autor ratifica nossa certeza da opção (B) quando fala de união de classes e reivindicações igualitárias, (estas muitas e não só a abolição dos diretores feudais). Sente-se a banca segura para recusar a solicitação do candidato de nº 251.750-7 indeferido a seu pedido.

30 D Relembremos a Resolução Francesa: Revolução de caráter essencialmente burguês, com participação ativa de outros membros do Terceiro Estado. Queriam a quebra da desigualdade social, bem como a realização de outras aspirações. Do Terceiro Estado vai surgir a liderança que conduzirá o povo em busca de seus ideais. Robespierre, bem como Saint-Just, Lindet, Marat despontam como liderança entre o povo. Líderes estes, que representavam o radicalismo jacobino que vai suceder os girondinos, representantes da alta burguesia. O radicalismo jacobino vem de encontro as aspirações populares que desejavam a morte do rei. O governo jacobino desponta em um momento crítico onde exercítos inimigos, monarquistas e até mesmo girandinos estimulavam a contra-reviolução. A República Jacobina instaurou um governo que segundo Robespierre, deveria ser "revolucionário até a paz". Para ele a aristocracia era não só inimiga da Revolução como também da pátria. A implantação do Grande Terror levou aproximadamente 17 mil pessoas a guilhotina, acrescidos de mais ou menos 25 mil sem julgamento prévio. As pressões sobre o governo jacobino ampliaram e a Comitê de Salvação Pública passou a ser pressionado por grupos mais moderados denominados indulgentes e liderados por Danton. Ao executarem Danton, os jacobinos perderam o apoio dos "sans-culotte" e da burquesia, isolando-se. Neste momento instala-se a Reação Termidoriana perdendo assim a Revolução seu carácter mais democrática, popular e

INDEFERIDO

radical. Após a Reação Termidoriana é que vem o Diretório, não sendo portanto, como diz o concursado, uma consequência da morte de Robespierre. Elimina-se assim a resposta (A). Se nesse momento o Diretório era representado pela burguesia moderada, é claro e lógico que perdeu seu caráter popular. A questão 30 está muito bem formulada, pois quem sabe Revolução Francesa, não exclui a burguesia como classe popular, já que é oriunda do Terceiro Estado, mas tão pouco fica em dúvida em relação ao restante dos grupos populares, já que foram eles, ( camponeses, sans-culotte, funcionários etc..) os formadores do Terceiro Estado, que fizeram a Revolução. A instabilidade política sofrida durante o Diretório fez com que a alta burguesia dependesse cada vez mais do exército, e expansão para realizar os seus projetos. Quem respalda a Banca em seu gabarito correto (D) é o grande historiador Eric Hobsbawm em seu livro "A Era das Revoluções". Abaixo segue um pequeno trecho extraído das pp. 90-91. "Mas o Diretório dependia do exército para algo mais que a supressão de golpes e conspirações periódicas (...). A burquesia necessitava de iniciativa e expansão. O exército resolveu este problema (...)." Após a explanação acima, a Banca reitera o gabarito (D) como correto e indefere a solicitação do candidato inscrito sob o nº 251.893-7.

31 E Entende a Banca que em nenhum momento agiu com covardia, uma vez que jamais saiu dos conteúdos pedidos pelo concurso. Entendemos também que é dever de todo historiador ter uma leitura vasta, com correntes historiográficas diferenciadas, o que nos leva a uma visão ampla da História, que por si só desperta dúvidas e nos conduz sempre a novas investigações. O autor citado faz parte de uma corrente historiográfica e jamais poderíamos afirmar "que não é entendida por outros". Deveria saber, quem se habilita a "ensinar" História, que não fosse a dialética, as oposições de correntes de pensamentos e pensadores, poderíamos dizer que a História não é uma ciência Humana, mas sim uma ciência Exata. Consideramos mais covarde aquele que pretende entrar numa sala de aula e impingir a seus alunos visões iguais sobre um mesmo assunto. É preciso que tenhamos uma visão mais ampla, para levarmos o nosso aluno à reflexão, a perceber a História como realmente ela é:

INDEFERIDO

interpretativa, reflexiva, investigativa. O sentimento nativista esteve sempre presente na colônia brasileira. Entendemos que numa "visão hstórica" ou seja, visão que deve ter um historiador sentimento nativista não é "proteção aos índios", mas um sentimento de amor a Terra. É lógico que não havia pátria e muito menos cidadãos, o que despertava mais fortemente o sentimento de apego a Terra. Não importa em qual período colonial e muito menos em qual rebeliões, o que importa é que este sentimento esteve sempre presente. Nos parece que os candidatos possuem uma visão restrita da História, e uma leitura bastante aquém do desejado, para se aterem num concurso público a uma definição de dicionário. Tornamos a dizer que o "sentimento nativista", ainda que junto a outros sentimentos, esteve e está presente, mesmo agora que temos Pátria e nos entendemos cidadãos. Leiam mais e encontrarão este sentimento, embutido em todos os movimentos que se opuseram ao dominador, não só na Hist[oria do Brasil como também na de todo o Mundo. Reiteramos nossa convicção de que o gabarito (E) é o correto e indeferimos o pedido dos candidatos de números 252.230-6, 264.462-2, 251.893-7, 250.395-6, 251.319-6 e 251.750-7.

36 D O candidato opta pela resposta (C) como a correta. Vejamos: A Crise Marroquina fez parte de um processo de disputa colonial que resultou num acordo entre França e Inglaterra, marginalizando a Alemanha e sepultando a Convenção de Madri que havia estabelecido direitos de exploração na região do Marrocos. Esta crise vai ser resolvida em 1906 na Conferência de Algeciras. Novas crises ocorreram em 1808 e 1911, sendo esta última em Agadir, com a cessão do Congo Francês a Alemanha, que em troca abandonava suas pretensões sobre o Marrocos. A Questão Balcânica iniciou-se em finais do séc. XIX com o desmembramento do Império Turco-Otomano, então em franca desagregação. A Rússia defendia a independência das minorias nacionais. Por sua vez o Império Austro-Húngaro protetor do Império Turco e da Alemanha barrava a descida russa para o sul. Por outro lado a Alemanha teria acesso as áreas petrolíferas, o que ameaçaria a hegemonia inglesa na Região. Quando a Banca elaborou a questão de nº 36 referiu-se ao "estopim", que seria o mesmo que dizer o "elemento detonador", aquele que fez com que todas as questões

INDEFERIDO

que sacudiam a Europa, tivessem a sua "gota d'água" para iniciarem os conflitos. Sabemos nós historiadores que um fato histórico jamais será motivo único de um conflito. Existem causas anteriores que num crescente conduzem a atos que historicamente falando chamamos de fato. A resposta (C) não poderia ser correta, pois as crises especificadas acima, seriam uma das causas do conflito e jamais a "estopim". Assim sendo fica indeferida a solicitação dos candidatos números 257.887-5 e 264.321-9

CARGO: P – 21 DOCENTE II – INGLÊS DISCIPILINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

29 a questão 29 exige o conhecimento das question tags ou tag questions. com relação a alternativa a, a question tag que deveria ter sido usada é "is he?" e não "do i?". portanto essa é a alternativa certa, pois apresenta a question tag errada. o exemplo foi retirado do livro first certificate language practice, unit 31, page 164, exercise 1, letter j. i don't think john's very friendly, is he? a expressão "i don't think" faz com que a frase seja negativa, portanto a tag question que seria "isn't he" é na verdade "is he?" na questão mencionada, a frase é: i don't think nino vieira is very reliable, do i? a question tag deveria ser: i don't think nino vieira is very reliable, is he? as outras alternativas da questão apresentam question tags corretas. portanto não há erro na questão.

INDEFERIDO

32 questão 32 exige o conhecimento de "inversion", em português inversão. e o conhecimento das orações condicionais - "if clauses" - tipo 3. as frases se iniciam com o had pois correspondem a frases do tipo 3 de uma if clause. exemplo: a letra a - had the president had a bodyguard, he would have survived - corresponde a: if the president had had a bodyguard, he would have survived. com a inversão, temos: had the president had a bodyguard, he would have survived. a alternativa incorreta é a letra d, pois a forma verbal utilizada no past perfect deveria ser known e não knew. assim a frase correta seria: had the journalists known about the crime, they would have written about it.

INDEFERIDO

que é a inversão da seguinte if clause: if the journalists had known about the crime, they would have written about it.

CARGO: P-22 DOCENTE II – MATEMÁTICA DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

15 A objetividade e a subjetividade, presentes na relação entre professor e alunos.

A questão foi elaborada considerando o conteúdo programático e sugestões bibliográficas indicados para o Concurso. Neste sentido, considerou-se o livro “Didática Geral”, do Prof. José Carlos Libâneo, relacionada na divulgação oferecida pela Prefeitura Municipal de Piraí. O solicitado na questão restringiu-se ao ato pedagógico revelado na avaliação de aprendizagem, onde estão presentes a objetividade e a subjetividade das relações entre professor e alunos, e que, nem sempre, são categoricamente relações antagônicas.


Confirmado o gabarito, letra D.

25 B No enunciado, a palavra “próprio” faz referência ao ângulo x e não ao ângulo (x + 10°). Portanto, o trecho do enunciado “cinco vezes o valor do próprio ângulo x mais 10°” fica corretamente interpretado e representado por 5x + 10° e não por 5(x + 10°).

INDEFERIDO

37 A Os naturais que satisfazem a inequação são 0, 1 e 2. Portanto, a soma correta é 3.

INDEFERIDO

CARGO: P-23 DOCENTE II – PORTUGUÊS DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

22 b De acordo com o poema, o ato de escrever requer critica, revisão, seleção ( "joga-se fora o que boiar", "...soprar nele,/ E jogar fora o leve e o oco; palha e eco") e risco ( verso 9). A única opção incorreta, então , é a letra b, já que escrever exige trabalho com as palavras: não é ato instintivo.

indeferido

23 a O artigo O , neste verso, determina "leve" e "oco", substantivando os dois adjetivos.O artigo não é elemento de coesão como o verso anterior

indeferido

30 a O fato de serem simultâneos não indica harmonia. Eufonia, de acordo com o Novo Aurélio, significa "som agradável ao ouvido"

indeferido

32 A O gabarito está correto. O u de equipagem nem é pronunciado: não é semivogal, apenas forma dígrafo com o Q.

indeferido

34 c Como a questão pede a forma incorreta, a resposta é a letra B. A frase d está correta , ois o verbo está no plural indicando que o adjetivo deve concordar com os dois substantivos "criança " e "pais'.

indeferido

35 d O sujeito da letra A deveria ser apontado como "defender a segurança de cada cidadão", portanto, esta é a opção que deveria ser marcada. Todas as outras opções estão corretas. Na letra E há sujeito, mas ele não pode ser

indeferido

identificado, pois é caso de sujeito indeterminado. 39 e O sujeito da frase A é " os dois

helicópteros",portanto, o verbo aterrissar deve estar no plural, fazendo a concordância.

indeferido

CARGO: P-24 ORIENTADOR EDUCACIONAL DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO RESPOSTA

ORIGINAL JUSTIFICATIVA CONCLUSÃO GABARITO

MUDADO PARA

36 Em qualquer curso de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação.

A questão foi formulada em função da Lei n° 9394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em vigor no Brasil. Sendo que, a expressão “qualquer” não altera em nada o previsto expressamente no seu art. 64.


Confirmado o gabarito, letra E.

40 Confirmado gabarito anterior INDEFERIDO

CARGO: P-25 DOCENTE I * DISCIPLINA: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS



mudado para:

1 Não respondida por estar em desacordo com o Item 12 do Edital

indeferido

3 Não respondida por estar em desacordo com o Item 12 do Edital

indeferido

4 A palavra a é um artigo definido e da manhã uma locução adjetiva. Só que a questão se refere à função sintática das mesmas que é a de adjunto adnominal

indeferido

5 Em "começou a desfazer seu tecido", o a assinalado é uma preposição

indeferido

7

atrás - palavra oxítona terminada em a(s), como cumprimentá-la - palavra da alternativa a. trás - palavra da alternativa e - acentuada por ser monossílabo tônico

indeferido

12 D

A expressão-chave para se considerar o item I correto é: não-significativo uso escolar da escrita. Conforme José Juvêncio Barbosa no livro da série organizada

pelos professores Selma Garrido Pimenta e José Carlos Libâneo, Alfabetização e Leitura, Editora Cortez, 2ed.,

8ª reimpressão, p. 140, “o professor pode variar (e muito) os materiais e atividades de leitura, criando a cada dia situações novas, atraentes, afirmando o uso

social da escrita, evitando o tradicional e não-significativo uso escolar da escrita(...)”

Quanto ao item III, este também deve ser considerado correto, uma vez que não há referência ou sugestão de

emprego de um ou outro método e, sim, apenas conceituação do método sintético. Também, José Juvêncio Barbosa no livro já citado acima, p. 47,

Recurso indeferido

Sem alteração

afirma: “Quanto ao método sintético, três observações podem ser feitas aqui: 1)O método antepõe uma

aprendizagem considerada prioritária ao ato de ler, antes de colocar a criança em contato com o texto a

ser lido; antes de ler, era preciso um trabalho ou uma ação sobre o alfabeto: alfabetização.”

13 E

Piaget (1970) defende que o desenvolvimento cognitivo é organizado e guiado por estruturas mentais compostas por “esquemas de ação” e

“operações de caráter lógico-matemático”. Inicialmente, tais estruturas são categorias inatas que vão amadurecendo e adquirindo natureza distinta por meio de um processo de “equilibração” entre o sujeito

e seu ambiente. E, ainda, Um exemplo disso é o desenvolvimento da inteligência. Para Piaget

(1970), seu desenvolvimento é advindo de processos naturais ou espontâneos.

Ele pode até ser estimulado e acelerado pela educação familiar ou pela escola, mas a dependência dos

mecanismos maturacionais é a condição prévia para a eficácia de qualquer aprendizado. Ele cita o caso dos oligofrênicos (ou portadores de deficiência mental,

numa denominação mais atual) para os quais as melhores abordagens educativas são insuficientes para

desenvolver a inteligência que lhes falta. Essas afirmações podem ser encontradas em inúmeras

páginas do livro: PIAGET, J. Psicologia e pedagogia. Rio de Janeiro:

Forense, 1970. A professora Isilda Campaner Palangana, no livro

Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky: a relevância do social, 5ª edição, Summus editorial, p.16, afirma: “A ênfase da obra de Piaget centra-se na ação e manipulação dos objetos que passam a constituir, juntamente com a maturação biológica, os fatores essenciais na estruturação do

pensamento.” Está certo que a psicologia de Piaget foi fortemente influenciada por Freud, conforme Isilda Campaner

Pangana em mesmo livro, p.18, relata. Assim, é certo de que essa influência se dê no campo das questões

relacionadas também à maturação biológica, descrita pela autora acima na p.84: “... que ele detém as condições básicas para que tal desenvolvimento ocorra, quais sejam: a maturação biológica e os

mecanismos de adaptação e organização(...)”. E, ainda, na página 96, desse mesmo livro: “Ele (Piaget) observou que a partir das estruturas orgânicas elementares, determinadas basicamente pela

maturação...”. Assim, todas as afirmações da questão estão corretas.

Recurso indeferido

Sem alteração

15 Não respondida por estar em desacordo com o Item

12 do Edital

18 B

“De fato, aprendizado e desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança”

(VYGOTSKY, L.S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984, p. 110).

Caso uma criança não venha a ter contato com adultos ou com outras crianças mais velhas, enfim, com quem possa lhe fornecer experiências que proporcionem a criação de competências e aptidões, esta criança não

poderá desenvolver-se humanamente, isto é, a

Recurso indeferido

Sem alteração

manifestação das chamadas funções psicológicas superiores (consciência, intenção,

planejamento, entre outras) não se dará (VYGOTSKY, 1981). Isso indica que em situações nas quais não

houver aprendizagem, não poderá ocorrer desenvolvimento.

“Vygotsky focaliza as funções do ambiente no desenvolvimento intelectual, ao advogar que a

aprendizagem interage com o desenvolvimento, gerando seu avanço nas zonas de desenvolvimento

proximal.” VYGOSTKY, L. S. Aprendizagem e desenvolvimento

intelectual na idade escolar. In: VYGOTSKY, L. S.; LURIA, A. R.; LEONTIEV, A. N.

(Org.). Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. São

Paulo: Ícone, 1998. p. 103-117.

Assim, desenvolvimento e aprendizagem interagem entre si(ou, como na questão, letra B, se influenciam

reciprocamente) e, quando não há aprendizagem, não há desenvolvimento, ou seja, são simultâneos.

Quanto ao item C, este não poderia estar correto, porque são a maturação biológica e o

desenvolvimento que são responsáveis pela aprendizagem: “(...) Um exemplo disso é o

desenvolvimento da inteligência. Para Piaget (1970), seu desenvolvimento é advindo de processos

naturais ou espontâneos. Ele pode até ser estimulado e acelerado pela educação

familiar ou pela escola, mas a dependência dos mecanismos maturacionais é a condição prévia para a

eficácia de qualquer aprendizado.” PIAGET, J. Psicologia e pedagogia. Rio de Janeiro:

Forense, 1970.

23

De maneira geral, a literatura expressa a sociedade ou o momento em que esta vive. Daí, as escolas literárias e os escritores com suas características. Conhecendo-as, podemos "prever" o conteúdo/tema do que vai ser lido.

INDEFERIDO

25

Na fase da garatuja, a criança elabora o sistema de representação da escrita. Isso percebe-se principalmente quando ela faz desenhos mais compridos para palavras maiores e, consequentemente, desenhos pequenos para palavras pequenas.

INDEFERIDO

26 Anulada na liberação do gabarito ANULADA

27 B

Memória de cálculo: Hugo: 2,1h = 2h + 0,1h = 2h + 0,1x60min = 2h + 6min = 2h e 6min

Clara: 3,5h = 3h + 0,5h = 3h + 0,5x60min = 3h + 30min = 3h e 30min

Giulia: 1,75h = 1h + 0,75h = 1h + 0,75x60min = 1h + 45min = 1h e 45min

Victor: 3,25h = 3h + 0,25h = 3h + 0,25x60min = 3h + 15min = 3h e 15min

INDEFERIDO Mantido

B

30 Não respondida por estar em desacordo com o Item

12 do Edital

34 A A disciplina de Ciências Naturais poderia dar um

suporte maior no que refere aos agentes etiológicos, sintomas e profilaxias. Mas falar em DSTs é tratar de

Indeferido Não foi

alterado.

orientação sexual, que como descrito pelo próprio PCN, é um tema transversal, portanto as demais

disciplinas podem auxiliar com textos, referências de locais onde as doenças mais se manifestam... Fica claro

então, que o tema pode ser tratado por todas as disciplinas (a orientação é seguir os PCNs).

35 C

A questão só tem uma alternativa correta, que é a letra C, já que oxigênio combina-se com a

hemoglobina presente nas hemácias formando o composto oxiemoglobina para ser transportado e o

gás carbônico ao dissolver-se no plasma, já dissociado na forma de íon bicarbonato, será então, por ele

transportado.

Indeferido Não foi

alterado.

40 Questão encaminhada em descordo com o item 12 do

Edital

CARGO: M-27 TÉCNICO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA Questão Resposta


mudado para:

09 A resposta correta é a letra E, pois quando se fala de cumprimento refere-se ao ATO DE CUMPRIR, EXECUTAR. E não, nesse caso, de SAUDAÇÃO, como argumentou a candidata. E ainda argumentou o uso da palavra comprimento, que não dá sentido algum à frase. Logo, assim teremos: - O não CUMPRIMENTO da lei implicará em multa. - A SESSÃO do cinema será às 22:00h. - O funcionário DESTRATOU o cliente usando xingamentos. - A polícia APREENDEU drogas enquanto fazia uma ‘blitz’.

INDEFERIDO

12 o argumento diz respeito a questão 11 INDEFERIDO

DISCIPLINA: INFORMÁTICA Questão Resposta


mudado para:

13 A De acordo com o manual online do Microsoft Office, a ferramenta mais adequada para efetuar cálculos, analisar informações e gerenciar listas é o Excel

INDEFERIDA

14 E De acordo com o manual online do Microsoft Office Word 2003, o botão Justificar serve para ajustar o espaçamento horizontal de modo que o texto fique alinhado uniformemente ao longo das margens esquerda e direita.

INDEFERIDA

16 D De acordo com o manual online do Microsoft Office Outlook 2003, para ocultar os nomes dos destinatários no envio de uma mensagem, o campo “Cco” da mensagem deverá ser preenchido com os nomes destes destinatários.

INDEFERIDA

17 C De acordo com o manual online do Microsoft Office Excel 2003, o corretor ortográfico não realiza análise sintática de fórmulas;

INDEFERIDA

18 D A opção Localizar nesta página usada para localizar termos numa página. De acordo com o manual online do Microsoft Explorer,

INDEFERIDA

as opções para registrar seus sites favoritos e facilitar sua localização são: - Adicionar a página à lista de favoritos - Adicionar a página à barra de links. - Transformar a página na sua home page - Consultá-los na lista Histórico

19 A De acordo com o manual on line do Internet Explorer, para aprimorar os resultados das pesquisas: - use palavras específicas em vez de categorias genéricas; - use as aspas para procurar frases específicas; - coloque as aspas no início e no final dos termos, para limitar os resultados da pesquisa apenas às páginas da Web que contiverem a frase exata especificada; - utilize o sinal de subtração (-) antes da palavra-chave para informar aos provedores de pesquisa para excluir as páginas com esse termo; - elimine palavras comuns como um, meu, ou o, a menos que esteja procurando um título específico; - use sinônimos ou termos alternativos na pesquisa; - pesquise apenas um site ou domínio específico; - utilize um mecanismo ou provedor especializado de pesquisa.

INDEFERIDA

20 B De acordo com Microsoft Office Word 2003, a função executada ao se pressionar as teclas “CTRL” e “X” simultaneamente é Recortar.

INDEFERIDA




mudado para:

30 A Cabe ao Conselho Regional de Enfermagem deliberar sobre a inscrição e/ou cancelamento no Conselho, assim como fiscalizar e disciplinar o exercício profissional. Ao Conselho Federal de Enfermagem cabe normatizar e expedir instruções para uniformidade de procedimentos e bom funcionamento dos Conselhos Regionais e apreciar em grau de recurso as decisões dos CORENs entre outros. Por isso, sempre que um profissional de enfermagem muda de Estado ele deve requer uma autorização para exercício ao COREN responsável pela área na qual ele irá atuar.

INDEFERIDO GABARITO MANTIDO

32 D O planejamento das ações assistenciais é atividade privativa do enfermeiro, realizado através do processo de enfermagem. Assistência a pacientes em estado crítica é atividade PRIVATIVA do enfermeiro. Ao técnico de enfermagem cabe participar da programação ou planejamento da assistência e executar ações assistências à pacientes de média complexidade. A requerente não interpretou corretamente a Lei do Exercício Profissional.

INDEFERIDO

PERMANECE O MESMO

40 E O Ministério da Saúde determina no calendário básico de vacinação da criança, como vacinas de rotina ao nascer e no primeiro mês de vida a BCG-ID e Hepatite B 1ª (ao nascer) e a 2ª dose (no primeiro mês de vida). O calendário está disponível no site do Ministério da Saúde.

INDEFERIDO

PERMANECE O

MESMO

CARGO: M-28 TÉCNICO EM LABORATÓRIO DISCIPLINA: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS



mudado para:

21 Sistemas e Serviços constam da ementa. INDEFERIDO

22 Assistência Farmacêutica consta da ementa. INDEFERIDO

23 Vigilância Sanitária consta da ementa. INDEFERIDO

24 Sistemas e Serviços constam da ementa. INDEFERIDO

25 Sistemas e Serviços constam da ementa. (Programa Nacional de Imunização – PNI)

INDEFERIDO

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