Conciencia fonolgica

Conciencia fonolgica Es la capacidad o habilidad de poder identificar, diferenciar o combinar los sonidos o fonemas que forman las palabras palabras de nuestro idioma y poder jugar con ellos

2

Qu entendemos por conciencia fonolgica?

La conciencia fonolgica es la capacidad del alumnado para reflexionar, deslindar, manipular deliberadamente y obrar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexin sobre segmentos como sonidos (fonemas), slabas, palabras o rimas.

LA RELACIN DE LA CONCIENCIA FONOLGICA Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

Conciencia fonolgica como factor causal de la lecturaConciencia fonmica como consecuencia de la lecturaRelacin bidireccional entre conciencia y lectura

Los nios en edad pre conocen escolar conocen auditivamente los diversos fonemas ya que los utilizan en su lenguaje oral para comunicarse Al aprender los nios a escribir , lo que hacen es establecer la relacin entre el fonema (sonido) y el grafema (grafa )

Conciencia fonolgica Conocimiento de letras Lectura

FONEMAS Y SONIDOS

La ciencia que estudia los fonemas se llama Fonologa.La ciencia que estudia los sonidos, se llama Fontica.El sonido producido por las cuerdas vocales es un sonido "en bruto": no se diferencia del que emiten los animales. Este "ruido" al llegar a la boca, es modificado para convertirse en sonido. Esta modificacin es lo que llamamos articulacin.

cmo trabajar la conciencia fonolgica?

La conciencia fonolgica centra su atencin en los sonidos que forman las palabras del habla , se trabaja a nivel oral , a travs de juegos , dibujos, canciones, rimas adivinanzas

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLGICADiscriminacin de sonidosDiscriminacin fonticaAudio visualizacin de palabras y frasesEjercicios bucofaciales

:es un recurso realizado por varios autores y est indicado para el aprendizaje de los ms pequeos. con este recurso se trabajan los sonidos y la espacialidad, la diferencia entre sonidos naturales y artificiales, y por ltimo los sonidos de un bosque.

DISCRIMINACIN DE SONIDOS

HABILIDAD PARA RECONOCER DIFERENCIAS, INTENSIDAD Y TIMBRE ENTRE SONIDOS, O IDENTIFICAR FONEMAS O PALABRAS IGUALES

DISCRIMINACIN AUDITIVA

AUDIO VISUALIZACIN DE PALABRAS Y FRASES

EL CONCEPTO AUDIOVISUAL SIGNIFICA LA INTEGRACIN E INTERRELACIN PLENA ENTRE LO AUDITIVO Y LO VISUAL PARA PRODUCIR UNA NUEVAREALIDADO LENGUAJE. LAPERCEPCINES SIMULTNEA.

EJERCICIOS BUCOFACIALES

PRACTICAR ESTMULOSTCTILESSOBRELOS MSCULOSQUEDEBENCONTRAERSE EN FORMADE MASAJE SUAVE O PERCUSIN RTMICA. QUIN DE LOS DOS ES EL MS FEO?: CONSISTE EN HACER TODO TIPO DE MOVIMIENTOS FACIALES: CERRAR LOS OJOS, CERRAR LA BOCA, SACAR LA LENGUA. JUGAR A SER MONSTRUOS: ENSEAR LOS DIENTESHACIA ADELANTE O HACIA ATRS. OTROCERRADO, ETC