Comunciación no verbal
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COMUNICACIÓN NO VERBAL
PATRICIA SANDOVAL DIAZ
1. CONDUCTAS NO VERBALESSE CONSIDERAN CONDUCTAS NO VERBALES LAS SIGUIENTES:
• LA POSTURA. LOS MOVIMIENTOS CORPORALES, LOS DE LAS EXTREMIDADES, LAS MANOS, LA CABEZA, LOS PIES Y LAS PIERNAS.
• LOS GESTOS. LAS EXPRESIONES FACIALES (SONRISAS). FRUNCIR EL ENTRECEJO, DEJAR CAER LOS HOMBROS O INCLINAR LA CABEZA.
• LA CONDUCTA DE LOS OJOS (PARPADEO, DIRECCIÓN, DURACIÓN DE LA MIRADA Y DILATACIÓN DE LA PUPILA).
ÁREAS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
• CARACTERÍSTICAS FÍSICAS
• PARALENGUAGE
• ACCESORIOS
EL LENGUAJE CORPORAL PUEDE
• REPETIR
• CONTRADECIR
• SUSTITUIR
• COMPLEMENTAR
• ACENTUAR O
• REGULAR EL COMPORTAMIENTO VERBAL.
2. EL ENTORNOALGUNAS PERCEPCIONES QUE AFECTAN EL ENTORNO:
• FORMALIDAD
• CALIDEZ
• PRIVACIDAD
• FAMILIARIDAD
• COLOR
• SONIDO
• ILUMINACIÓN
3. EL TERRITORIO Y EL ESPACIO PERSONAL•
¿QUÉ PASA CUANDO ALGUIEN INVADE NUESTRO
TERRITORIO O NUESTRO ESPACIO PERSONAL?
*VIOLACIÓN
*INVASIÓN
*CONTAMINACIÓN
4. LA APARIENCIA FÍSICA Y LA ROPA
EN LAS UÑAS DE LAS MANOS, EN LAS MANGAS DE LA CHAQUETA, EN LAS BOTAS, EN LAS RODILLERAS DE LOS PANTALONES, EL VESTIDO, EN LA CALLOSIDAD DEL ÍNDICE Y DEL PULGAR, EN LA EXPRESIÓN, EN LOS PUÑOS DE LA CAMISA, O DE LA BLUSA, EN TODO SE DELATA UN HOMBRE O UNA MUJER. ES CASI INCONCEBIBLE QUE TODO ESO JUNTO DEJE DE BRINDAR PISTAS.
5. EXPRESIONES FACIALES
* LA MIRADA• CINCO SEGUNDOS PARA MAYOR EFECTIVIDAD
• CUIDADO CON DISPARAR LA VISTA
• EL PARPADEO LEEEENTO
*PIERNAS AL ESTAR DE PIEMUY ABIERTAS:
• ARROGANCIA, SUPERIORIDAD, SUFICIENCIA
POCO ABIERTAS:
• SEGURIDAD, CORRECCIÓN, ELEGANCIA
MUY JUNTAS
• TENSIÓN, MIEDO, TIMIDEZ
*POSTURA AL ESTAR SENTADOS• -CADERA AL ÁNGULO DEL RESPALDO Y EL ASIENTO DE LA SILLA
• -LA POSICIÓN DEBERÁ PERMANECER ERGUIDA AÚN SENTADOS
*PIERNAS AL ESTAR SENTADO• POCA ABIERTAS
AUTOCONTROL, RELAJAMIENTO
• MUY ABIERTAS
DESINTERÉS, SUFICIENCIA
• MUY JUNTAS
TIMIDEZ, RECATO, INSEGURIDAD
• CRUZADAS
SEGURIDAD, ESTILISMO
*GESTOS Y ADEMANES• NO EXAGERAR DEMASIADO LOS MOVIMIENTOS
• SONREÍR
• IDENTIFICA TUS ADEMANES NERVIOSOS
*VOZ Y VARIEDAD VOCAL
• USO DE VARIEDAD VOCAL “MONTAÑA RUSA”
• NO LEAS LOS DISCURSOS
• ESCUCHA EL TONO DE VOZ E IDENTIFICA ESTADOS DE ÁNIMO
*LENGUAJE, PAUSAS Y MULETILLAS
• UTILIZA LENGUAJE DIRECTO:
“LLAMO DESPUÉS” “LLAMO A LAS 2”
• EL VOCABULARIO SE AUMENTA CON LA PRÁCTICA
• CUIDADO CON EL LENGUAJE DE JERGA
• LA PAUSA