Lengua 3Comprensión lectoraEjercicio 2

Leé el texto tantas veces como sea necesario y luego resolvé todas las actividades. marcadas con una estrella al principio, las otras dejalas para el final

Contexto de producciónPregunta(estrategia)

Factor contextual

Dato del texto

¿Quién?¿Dónde? *

*El portador es:________________________El tema es____________________1.Título Palabras

repetidasPalabras asociadas

Título ¿Qué tipo de título tiene

el texto?____________________________Porque______________________________________________________________________________

Para que fuera del tipo ________________________

debería titularse ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bloques significativos

1. Numerá los párrafos.2. Subrayá la información nuclear.3. Transcribí ejemplos de información

periférica__________________________________________________________________________________

Esta imagen es sólo ilustrativa

El texto se puede leer claramente en la hoja 2.

Enunciá el tópico:

Representación verbalRepresentá el texto mediante una SÍNTESIS

Hipótesis de lectura¿Qué esperás encontrar en un texto con este título?________

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Lengua 3Comprensión lectoraEjercicio 2

Leé el texto y luego resolvé las actividades.

Citas de autoridad. ¿Para qué se las utiliza?

Esto es el nombre de una Sección del diario. ¿Con cuál de estos factores contextuales no se relaciona: 1) autor 2) Clase de texto 3)Intencionalidad 4) Soporte

Al concluir la lectura exploratoria respondé: ¿Coincide lo que esperabas encontrar con lo que encontraste?

2

1

4

3

5

6

7

Hemos subrayado en el texto muchas palabras. Intentá determinar su sentido por el cotexto. Como son muy específicas te recomendamos buscarlas en el diccionario y seleccionar de cada una de ellas sólo la acepción con que está usada en el texto

Disparidad

diferencia

¿Cuál es la oposición de la que habla el autor en este párrafo ?

Anotá en orden de aparición y lo más claramente posible las ideas del párrafo Nº 3

1. _____________________________________________________________2. _____________________________________________________________3. _____________________________________________________________

¿Qué es lo que se suma a lo ya dicho para complicar la situación que denuncia el autor? ¿Qué importancia le da?

¿Porqué las personas hablan por celular a toda voz en público, según Kovadloff?

Explicá con tus propias palabras . la expresión “el malón telefónico que desató la época”

¿Cuál es la nueva razón que Kovadloff encuentra para que el panorama psicosocial se oscurezca?

El párrafo 7 es una conclusión. Explicá en qué consiste. Leng

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