Compreensão e

Interpretação de

Textos

Lín

gu

a

Po

rtug

uesa

Texto é um conjunto coerente de

enunciados, os quais podem serem escritos

ou orais. Trata-se de uma composição de

signos codificada sob a forma de um

sistema e que forma uma unidade de

sentido.

Texto

O texto tem intenção comunicativa:

através dos seus signos, procura transmitir

uma determinada mensagem que adquire

sentido de acordo com o contexto.

Texto

É a situação concreta a que o texto se

refere, logo todo texto tem um contexto. Há

diferentes tipos de contextos (social,

político, cultural, estético, esportivo,

educacional, histórico...) e sua identificação

é fundamental para que se possa

compreender bem o texto.

Contexto

Texto

Texto

Texto

Conhecimento guardado na memória

adquirido no meio em que vivemos:

sociedade, experiência, televisão, modo de

vida, etc.

Conhecimento de Mundo

Conhecimento de Mundo

Conhecimento de Mundo

Conhecimento de Mundo

Há diferença no objetivo das questões de

compreensão e de interpretação de textos:

Compreensão e Interpretação

Compreensão ou Intelecção de Texto –

Consiste em analisar o que realmente está

escrito, ou seja, coletar dados do texto.

Interpretação de Texto – Consiste em

saber o que se infere (conclui) do que está

escrito.

Compreensão e Interpretação

Compreensão (está no texto):

Segundo o texto...

O autor/narrador do texto diz que...

O texto informa que...

No texto...

Compreensão e Interpretação

Interpretação (está fora do texto):

Depreende-se, infere-se, Conclui-se...

O texto permite deduzir que...

É possível subentender-se a partir do texto

que...

Qual a intenção do autor quando afirma que...

Compreensão e Interpretação

A interpretação de um texto, para ser bem

feita, pressupõe o reconhecimento dos

elementos que o compõem. Quando o texto

possui uma natureza técnica e dissertativa,

sua intenção é apresentar ou comprovar

uma ideia – ao contrário de um texto literário,

que procura provocar sentimentos, enredos.

Compreensão e Interpretação

a) a ideia principal do texto:

o que o autor pretende provar com este

texto?

b) os argumentos (ideias secundárias):

o autor usa a argumentação e as objeções

com o objetivo de reforçar a ideia principal.

Compreensão e Interpretação

Para interpretar um texto, precisamos ser

capazes não apenas de entender o que se

lê, mas também de perceber a intenção do

que está escrito, notando o que está

implícito no texto.

Compreensão e Interpretação

Muitas vezes, os leitores reconhecem e

compreendem as palavras de um texto,

mas se mostram incapazes de perceber

satisfatoriamente o sentido do texto como

um todo.

Compreensão e Interpretação

1ª leitura – informativa – Macroestrutura

Tem-se uma ideia do que trata o texto, qual o

tema. É importante buscar as palavras mais

importantes de cada parágrafo, que

constituem as palavras-chave do texto em

torno das quais as outras se organizam para

dar significação e produzirem sentidos.

Compreensão e Interpretação

2ª leitura – interpretativa – Microestrutura

Compreender, analisar e sintetizar as

informações do texto. A leitura interpretativa

requer:

Compreensão e Interpretação

Compreensão: entender a mensagem

literal contida no texto. As questões versam

sobre a postura ideológica do autor, a ideia

central, a tese defendida.

Compreensão e Interpretação

Análise: depreender do texto a informação

essencial. Para isso é importante buscar as

palavras mais importantes de

cada parágrafo, elas constituirão as

palavras-chave do texto. Atentar para

os modos de articulação das ideias.

Compreensão e Interpretação

É a conexão, ligação, harmonia entre os

elementos de um texto. As palavras, as

frases e os parágrafos estão entrelaçados,

um dando continuidade ao outro.

Coesão

Referencial: coesão por retomada ou

antecipação

Anáfora: A empresa faliu. Mas ela não

estava no vermelho. Somos todos

inteligentes. Isso é óbvio.

Catáfora: Meu amigo disse isto: não sei

nada!

Mecanismos de Coesão

Retomada (ou substituição) por item

lexical:

- sinônimos: apelido = alcunha

- hiperônimos: flores = rosas, margaridas

- hipônimos: ipê, pinheiro = árvores

Mecanismos de Coesão

Sequencial: coesão por encadeamento de

segmentos textuais:

a) conexão – concatenação por conectores

discursivos;

Mecanismos de Coesão

“Os sem-terra fizeram um protesto em

Brasília contra a política agrária do país,

porque consideram injusta a atual

distribuição de terras...”

Mecanismos de Coesão

b) justaposição - estabelecimento da

sequência textual com ou sem

sequenciadores.

Preciso sair. Tenho compromisso.

Mecanismos de Coesão

É a relação lógica entre as ideias, essas

devem se complementar. O assunto

abordado tem que se manter intacto, sem

que haja distorções, facilitando, assim, o

entendimento da mensagem.

Coerência

Coerência é a manutenção da mesma

referência temática em toda extensão do texto.

A coerência de um texto não se define somente

pelo modo como elementos linguísticos se

combinam, depende também do conhecimento

do mundo, do texto partilhado pelo emissor e

receptor.

Coerência

Os elementos da macroestrutura do texto

argumentativo são: tema, tese, hipóteses e

argumentação.

A hipótese é uma suposição feita a fim de

solucionar o problema levantado.

Macroestrutura

É o conjunto formado pelas frases que

integram a superfície textual linear. É a este

nível que operam os códigos estilísticos,

responsáveis pela ordenação da coerência

de curto raio de ação, também chamada

coerência linear.

Microestrutura

Podemos utilizar diversos mecanismos

linguísticos para exercer a coesão em um

texto - Os elementos coesivos: conjunções,

sinônimos, pronomes, numerais,

advérbios são alguns exemplos.

Microestrutura

Compreensão e

Interpretação de

Textos

Lín

gu

a

Po

rtug

uesa