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ROTEIRO DE ATIVIDADES - 1º ANO - 2020
SÃO PAULO, 23 DE MARÇO DE 2020.
COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS
1) COMPLETE COM FA – FE – FI – FO – FU.
2) ENCONTRE NO CAÇA PALAVRAS, AS CINCO PALAVRAS ABAIXO QUE COMEÇAM COM A LETRA F.
COLÉGIO DOM
FELIPE
3) LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
FEIO FITA FOME
FOCA FOGO FUGA
FADA FAMA FOFÃO
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
OS RELATOS DOS PARENTES MAIS VELHOS SÃO MUITO
IMPORTANTES! POR MEIO DELES, VOCÊ PODE RECONHECER A
ORIGEM DE SUA FAMILIA E DE SEU SOBRENOME, ALÉM DOS
ACONTECIMENTOS QUE MARCARAM A VIDA DA FAMÍLIA.
RELATO DE UM PARENTE MAIS VELHO.
1) ORIGEM DA FAMÍLIA E SOBRENOME.
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2) COLE UMA FOTO DA SUA FAMÍLIA.
SÃO PAULO, 24 DE MARÇO DE 2020.
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
1) HAVIA 5 AVIÕES NO AEROPORTO, 2 DECOLARAM. QUANTOS FICARAM?
R: FICARAM ______ AVIÔES.
2) FAÇA A SEQUÊNCIA NUMÉRICA ATÉ O 10 EM ORDEM DECRESCENTE.
10
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
EM NOSSAS AULAS, APRENDEMOS SOBRE AS NOSSAS DIFERENÇAS. SOMOS DIFERENTES EM COR DE
PELE, ALTURA, PESO, COR DOS OLHOS E CABELOS. VIMOS TAMBÉM, QUE EXISTEM AS DIFERENÇAS
FÍSICAS, QUE INCLUI A DEFICIÊNCIA MOTORA, DEFICIÊNCIAS VISUAIS E DEFICIÊNCIA AUDITIVA.
DE ACORDO COM ESSAS INFORMAÇÕES PESQUISE SOBRE:
1) QUAL O INSTRUMENTO AUXILIA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL A LER E A ESCREVER?
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2) QUAL O NOME DA LINGUAGEM QUE O DEFICIENTE AUDITIVO UTILIZA PARA SE COMUNICAR?
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SÃO PAULO, 25 DE MARÇO DE 2020.
COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS
COM O AUXÍLIO DO BANCO DE PALAVRAS, ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
1) ESCOLHA UMA PALAVRA DO EXERCÍCIO ANTERIOR E FORME UMA FRASE.
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2) LEIA AS PALAVRAS ABAIXO.
JACA JACARÉ JIPE
JOIA JAÚ JUDÔ
JIBOIA JANELA JUMENTO
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
1) ESCREVA NOS QUADROS ABAIXO O NOME DOS CÔMODOS.
2) FAÇA UM X NOS OBJETOS QUE UTILIZAMOS NA ESCOLA.
SÃO PAULO, 26 DE MARÇO DE 2020.
COMPONENTE CURRICULAR: ARTES
1) RECORTE DE REVISTAS IMAGENS QUE MOSTREM DIVERSAS FONTES SONORAS. ESCOLHA
AQUELAS QUE VOCÊ CONHECE E CONSIDERA AGRADÁVEL. COLE-AS NO ESPAÇO ABAIXO.
OBSERVAÇÃO: TOME CUIDADO PARA NÃO POLUIR SEU AMBIENTE SONORO.
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
1) SIGA O EXEMPLO E RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:
2) COMPLETE COM O ANTECESSOR E O SUCESSOR DOS NÚMEROS ABAIXO.
COMPONENTE CURRICULAR: ESPANHOL
1) Vamos aprender los colores? Para esta atividade você terá que ouvir a canção que fala sobre
as cores em espanhol.
Seguem dois links das canções, mas segue o nome delas também:
Familia Dedo de Colores #1 ♫ Plim Plim ♫ Canciones Infantiles
Familia Dedo de Colores #2 ♫ Plim Plim ♫ Canciones Infantiles
https://www.youtube.com/watch?v=9cpR2Vs0j90
https://www.youtube.com/watch?v=I2orW4uM6uY
Segue também a Canção La doña Araña.
https://www.youtube.com/watch?v=KEIQVs5vKNI
SÃO PAULO, 27 DE MARÇO DE 2020.
COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS
1) JUNTE A LETRA M COM AS VOGAIS, FORME A FAMÍLIA SILÁBICA E COPIE-AS.
2) VAMOS TREINAR?
3) LEIA AS PALAVRAS ABAIXO.
MOTO CAMELO EMA
MACACO MEIA MOFO
LAMA MÃO MAMÃE
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
OBSERVE O DESENHO ABAIXO E RESPONDA:
1) ASSINALE COM X A ALTERNATIVA CORRETA.
A MULHER ESTÁ USANDO O SENTIDO DO TATO.
O HOMEM ESTÁ USANDO SENTIDO DO PALADAR.
O MENINO ESTÁ USANDO O SENTIDO DA AUDIÇÃO.
A MENINA ESTÁ USANDO APENAS O SENTIDO DA AUDIÇÃO.
2) NO DESENHO, QUAL PESSOA ESTÁ USANDO DOIS SENTIDOS AO MESMO TEMPO, O PALADAR E A
VISÃO, EM SUAS ATIVIDADES?
ASSINALE COM X A ALTERNATIVA CORRETA.
A MENINA. O MENINO. A MULHER. O HOMEM.
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
1. Pinte os esportes que utilizam bolas.
2. Demarque o caminho que a bola fará até o gol.
3. Ligue os esportes aos seus respectivos materiais.