COMPITI PER LE CLASSI TERZE

Visto il protrarsi dei giorni di “vacanza”… noi maestre abbiamo pensato di prepararvi dei compiti aggiuntivi.

ITALIANO TESTI:

Leggi e completa sul quaderno di testi

Riscrivi in ordine le frasi sul quaderno di testi (compito facoltativo).

compito facoltativo

Descrivi sul quaderno di testi un animale a te particolarmente caro.

ITALIANO GRAMMATICA

- Svolgi sul quaderno di grammatica, l’analisi grammaticale delle seguenti frasi. (compito facoltativo)

Attenzione: ci possono essere parole che non abbiamo ancora incontrato. Queste le chiameremo gancio ȷ

1. Il cane di Giulia ha il peso morbido e lungo. 2. L’anello di Marta ha una pietra preziosa blu. 3. Dal finestrino dell’auto ho visto un gregge nel prato verde. 4. La mamma di Luigi corre a casa e prepara una cena deliziosa. 5. Il gatto in cantina rincorre un grosso topo. 6. Ho mangiato una mela verde e acida. 7. Il vigile dirige il traffico in città. 8. Andrea diventò rosso dalla rabbia. 9. Che tristezza! Domani andrò al lavoro. 10. Arianna indosserà una tuta bellissima.

MATEMATICA

Risolvi le operazioni in colonna sul quaderno. Abbina ai risultati le lettere corrispondenti e scoprirai un messaggio inviato dalla maestra Michela.

Es: U: 1651 + 321= 1972

I: 263 + 1224=

S: 372 + 1256=

P: 1286 + 98=

E: 1823 – 212=

F: 1476 – 250=

H: 1523 – 1228=

C: 1234 – 425=

Q: 423 x 2=

T: 2034 x 2=

A: 456 x 7=

R: 345 x 3=

L: 296 x 9=

1226 3192 1487

Risolvi i problemi in modo completo (dati, operazione e risposta) sul quaderno.

- Caterina desidera comprare un libro che costa 22 euro. Nel suo salvadanaio ha solo 10 euro. Quanti soldi mancano a Caterina per acquistare il libro?

- La maestra ha preparato i segnalibri per i suoi alunni. Sarebbero bastati 23 segnalibri ma la maestra ne ha preparati 5 in più. Quanti segnalibri ha preparato in tutto?

846 1972 3192 2664 809 295 1611

U

1384 3192 1035 4068 1487 4068 3192

3192

1628 809 3192 809 809 295 1487

STORIA, GEOGRAFIA E SCIENZE

Rileggi molto bene gli argomenti delle ultime lezioni svolte in classe.

INGLESE

Scrivi sul quaderno le seguenti domande, rispondi e fai il disegno degli elementi che hai elencato. WHAT DO YOU WEAR IN SUMMER? ………………………………………………………... WHAT DO YOU WEAR IN WINTER? …………………………………………………………

ARTE CLIL (Facoltativo)

Ecco un esercizio per allenare la nostra capacità di osservazione: quante cose si scoprono quando osservo un dipinto! Vediamo com’è fatto questo dipinto di un famosissimo artista vissuto nel 1800: Vincent Van Gogh. Bedroom in Arles (1888) by Vincent Van Gogh Vincent Van Gogh (1853 – 1890) is a famous artist from Poland. Vincent Van Gogh (1853 – 1890) è un famoso artista polacco. Let’s see one of the paintings of his bedroom in the city of Arles, in France. Vediamo uno dei dipinti della sua camera da letto nella città di Arles, in Francia. Materials:

- white papers A4 (fogli bianchi A4) - glue (colla) - scissors (forbici) - wax crayons (pastelli a cera) or crayons (matite colorate)

Steps:

1. Stampa la sheet nr 1 and nr 2; 2. Sheet nr 1: color the bedroom come nel dipinto originale di Van Gogh, usa lo

strumento grafico che preferisci (pastelli a cera o matite colorate): attention on colors! Non preoccuparti se il tuo lavoro sembra diverso dall’originale, l’importante è provare a rispettare i colori!

3. Sheet nr 2: color the objects come nel dipinto originale; 4. Cut the objects e posizionali nel tuo dipinto, cercando di rispettare la posizione

del dipinto originale; 5. Write your name and classroom in “Vincent Van Gogh’s Bedroom in Arles by

__________”.

Se lo desideri, puoi aggiungere dei dettagli al tuo lavoro: ad esempio, si potrebbe provare a rendere tridimensionali gli objects da incollare (come nel nostro lavoro con le paper lines, le strisce di carta!), o creare degli elementi pop-up, oppure aggiungere dei materiali diversi per dare l’idea di com’è fatto un object (ad esempio, un pezzo di stoffa per la salvietta o per la coperta, della paglia per la sedia, ecc…). Qui puoi giocare con la tua creatività! ENJOY!