CompetenciasDisciplinares (1) (2) (1)

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BLOQUE III ‘’Impactando con mis ideas’’ (el editor de presentaciones) -Tiempo Asignado - Criterios 20 sesiones *Elaborar presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia -Campo Disciplinar Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo Comunicación una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido. *Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más significativos, con una post- ura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML)

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BLOQUE III‘’Impactando con mis ideas’’ (el editor de presentaciones)

-Tiempo Asignado -Criterios20 sesiones *Elaborar presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia-Campo Disciplinar Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo

Comunicación una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido. *Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más significativos, con una post- ura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML)

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Competencia disciplinar

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Atributos de las competencias genéricas● Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores,

fortalezas y debilidades.● Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o

gráficas. ● Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener y expresar

ideas.● Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.● Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con

los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Problemática a trabajar.

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la información.En este caso, se realizarán actividades para que el estudiante utilice el editor de presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del salón de clases.

¿Cuál es mi competencia inicial?

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Evaluación diagnóstica

De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos,subraya la respuesta correcta.

1. Icono que nos permite insertar una nueva diapositiva:

a) b)

2. El área nos muestra los títulos de las diapositivas con números e incluso en miniatura.A) De notas del oradorB) CentralC) De esquemaD) De contenido

3. Vista que permite ver una presentación electrónica donde cada diapositiva llena toda la pantalla es:A) Vista clasificador de diapositivas.b) Vista borrador.C) Vista esquema.D) Vista presentación.

4. ¿Cómo guardas los cambios en una presentación después de que la ha guardado por primera vez?A) Haciendo clic en guardar como el botón de Office y luego seleccionado un nombre de la lista y asignarlo al archivo nuevo.B) Haciendo clic en el botón de guardar el botón en la barra de herramientas de acceso rápido.C) Haciendo clic en Guardar como en el menú archivo y luego y guardar.D) Haciendo clic en guardar como en el botón de Office, especificando una ubicacion y un nombre de archivo nuevos y haciendo clic en guardar.

5.- Elemento de la interfaz de PowerPoint que se ubica debajo del área de la edición de diapositivas, en el que se puede escribir un resumen de cada diapositiva.A) panel de diapositivas y esquemas.B) panel de notasC) cinta de opcionesD) área de ediciones y diapositivas

6. Son aplicaciones de las presentaciones electrónicas, excepto:

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a) Proyectar una películab) presentación de exámenes de gradoc) Dirección de procesos de aprendizaje d) Promoción de las actividades de una empresa

utilidad de google Earth.

El mapa de Google Earth está compuesto por una superposición de imágenes obtenidas por imágenes satelitales, fotografías aéreas, información geográfica proveniente de modelos de datos SIG de todo el mundo y modelos creados por computadora. El programa está disponible en varias licencias, pero la versión gratuita es la más popular, disponible para dispositivos móviles, tabletas y computadoras personales.

Utilidad de google maps.

es un servidor de aplicaciones de mapas en la webque pertenece a Google. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle con Google Street View.

Indica si la presentación cumple con los siguientes indicadores:

indicador si no observacionesEl diseño de la presentacion respeta la metodologia

si

La presentacion cuenta con diapositiva de titulo

si

La presentacion cuenta con diapositiva de conclusion

no

La presentacion cuenta con tablas insertadas

no

La presentacion tiene imágenes y graficas insertadas

si

La presentacion cuenta con efectos de animación

no

La presentacion esta automatisada

si

La presentacion si

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cuenta con diversos fondosLa presentacion fue guardada correctamente

si