7/17/2019 Competencias Laborales

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COMPETENCIAS LABORALES

Existen múltiples y variadas aproximaciones conceptuales a lacompetencia laboral. Un concepto generalmente aceptado la defne

como una capacidad eectiva para llevar a cabo exitosamente unaactividad laboral plenamente identifcada. La competencia laboral no esuna probabilidad de éxito en la ejecución de un trabajo; es unacapacidad real y demostrada.

¿Qué es competencia laboral

ompetencia Laboral es la capacidad de una persona para desempe!ar lasactividades "ue componen una unción laboral# según los est$ndares y calidadesperados por la industria. %ncluye los conocimientos# &abilidades y actitudesre"ueridas.

¿C!mo se i"enti#can las Competencias

Las competencias "ue se re"uieren para desempe!ar una determinadaactividad de trabajo se identifcan en base al método del 'n$lisis (uncional#"ue consiste en descomponer el propósito principal de una actividad enunciones claves y subunciones# &asta llegar a defnir unidades y elementos decompetencias# reali)ables por un individuo.

¿Qué es E$aluar Competencias Laborales

La Evaluación de ompetencias Laborales es el procedimiento mediante el cualse recogen sufcientes evidencias sobre el desempe!o laboral de un trabajador#de acuerdo con los Est$ndares de ompetencia Laboral para el sector.

E%AL&ACI'N (E COMPETENCIASLABORALES¿Quién e$al)a

La evaluación de competencias laborales es reali)ada por organi)aciones opersonas naturales idóneas# previamente acreditadas para ello porinstituciones reconocidas. *ara lograr su acreditación deben contar con losconocimientos espec+fcos# recursos +sicos# personal# instrumentos para

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reali)ar evaluaciones# procedimientos y mecanismos de aseguramiento internode calidad.

¿Cu*nto "emora el proceso "e E$aluaci!n "e Competencias Laborales

,o existen pla)os defnidos para el proceso de evaluación de competenciaslaborales# por cuanto éstos dependen tanto de la disponibilidad de tiempo deltrabajador como de su disposición personal &acia el proceso. En todo caso# laduración promedio del proceso es de aproximadamente - meses.

'n$lisis uncional de competencias laborales

El an$lisis uncional es una metodolog+a anal+tica "ue consiste en elestablecimiento de las competencias laborales a través de la identifcación yordenamiento de las unciones productivas# describiendo de manera precisa un$rea ocupacional desde su propósito principal &asta las contribucionesindividuales re"ueridas para su cumplimiento.

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En esta metodolog+a# se va desglosando el propósito principal en unciones#bajo una relación de resultadocausa donde cada unción debe delimitarse ysepararse de su contexto laboral concreto.

*ropósito *rincipal/ describe la ra)ón de ser de la actividad productiva# le

empresa# o sector# según sea el nivel en el cual se est$ llevando a cabo elan$lisis. El resultado de la actividad "ue se anali)a se describe en ormaconcreta.

(unción 0(unción clave1/ proceso integrado y articulado de procedimientos "ueinvolucran desempe!os individuales# dirigidos al logro de los objetivos deproducción de bienes o servicios.

2ubunción 0(unción *rincipal1/ contiene de manera m$s precisa y org$nica elprocedimiento seguido en el proceso productivo. *ermite el ordenamiento delos diversos procedimientos técnicos y organi)acionales en una determinada3rea de ompetencia Laboral.

Unidad de ompetencia/ agrupa los aportes y logros individuales 0comoelementos de competencia1 y reconceptuali)a el denominado puesto detrabajo# pudiéndose observar diversos puestos integrados# redefnidos entérminos de unciones productivas. La unidad no sólo se refere a las uncionesdirectamente relacionadas con el objetivo del empleo# incluye cual"uierre"uerimiento relacionado con la salud y la seguridad# la calidad y lasrelaciones de trabajo.

Elemento de ompetencia/ parte constitutiva de una unidad de competencia"ue corresponde a la unción productiva individuali)ada# es decir# "ue expresalo "ue una persona debe ser capa) de &acer en el trabajo. Est$n reeridos a

acciones comportamientos y resultados "ue el trabajador logra con sudesempe!o. 2e completan con criterios de desempe!o# evidencias dedesempe!o# evidencias de conocimiento y el contexto de aplicación.

Pro"ucti$i"a" PersonalLa productividad es efcacia por efciencia; tanto a nivel de persona# institución

o nación. Efcacia signifca saber "ué &acer; &acer lo "ue se debe &acer.Efciencia signifca rendimiento; &acerlo bien &ec&o# es decir saber cómo&acerlo.

LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD

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4. La innovación y mejora continúa en el trabajo "ue est$n reali)ando todaslas instituciones# "ue es el motor principal del avance# de la demanda deempleo y de la reducción de costos.

-. El aprendi)aje y ormación continúa desde la b$sica &asta la avan)ada ydesde ni!o &asta el proesional ya jubilado.

5. 6uen ejemplo de la clase pol+tica con an$lisis riguroso de las cosas#ausencia de ideolog+as# demagogias# teor+as abstractas y absurdas. Es decir#con un planteamiento ético a la vieja usan)a. 0Es muc&o menos importanteacertar con todas las pol+ticas coyunturales monetarias# fscales# etc. &aciadonde se desv+a la atención actualmente1.

Las consecuencias de mejorar la productividad# son/

4. 6ienestar social. alidad de vida. 7$s ni!os# menos divorcios# mayorintegridad amiliar# menos violencia en todas sus ormas.

-. 7ayores conocimientos y mejor nivel educativo. 7$s estar cada uno a losuyo sin &ablar sobre lo "ue no se sabe# ni sentenciar sobre lo "ue no se tieneexperiencia. 7ayor confan)a. 7enos v+ctimas de demagogias y de pol+ticosrevolucionarios. 7enores presiones ideológicas y mentiras pol+ticas. 2e dice laverdad sin tirar balones uera.

5. Uso óptimo de todo tipo de recursos. 7ayores niveles de ingresos reales ysobre todo uerte reducción de las desigualdades sociales.

Control "e Personal + An*lisis "ePro"ucci!n

*ueden defnirse múltiples &orarios para el personal según necesidades oépoca del a!o. En cada &orario se especifcan las &oras de entradas y salidasestablecidas# los m$rgenes permitidos. Los ajustes de tiempos en caso de no

entrar 8 salir en la &ora establecida. Los descansos permitidos/ fjos contiempos descontables y libres controlados.9e orma autom$tica se pueden obtener inormas en cual"uier periodo detiempo y de cual"uier operario# tarea o $rea de producción/

• %normes de entradas y salidas reali)adas por cada operario de lasdierentes tareas o )onas productivas.

• 9etalles de actuaciones# tiempos y rendimientos netos de cadaoperario.

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• %normes de &oras totales invertidas en cada $rea productiva.• %normes de &oras totales invertidas en cada tarea.• 'n$lisis global de rendimientos totales medios por tareas y operarios.• :eneración de fc&ero de exportación de datos para el enlace directo con

programas de generación de nóminas# generación de talones de pago.• 'mpliación ilimitada en número de e"uipos instalados.• onexión de todos los terminales remotos a un único ordenador.

on el 2istema de ontrol de personal# puede controlar los rendimientos de lostrabajadores en el invernadero. *ensado para minimi)ar los costes deproducción as+ como aumentar el rendimiento y efcacia de las laboresagr+colas. *odr$ controlar totalmente las entradas y salidas de los trabajadores#tipo de labor agr+cola# etc. odo ello por cada trabajador.