Competencias del docente del nuevo siglo
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COMPETENCIAS DEL DOCENTE DEL NUEVO SIGLO
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COMPETENCIAS DEL DOCENTE DEL NUEVO SIGLO
DIANA CAROLINA ACEVEDO ROJAS
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIAFACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
COMPETENCIAS COMUNICATIVASI SEMESTRE
CREAD BOGOTÁOCTUBRE 2011
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INTRODUCCIÓN
Al formarnos como futuros educadores de la sociedad, debemos ser conscientes de los retos que vamos a afrontar, para ello es muy importante saber identificar nuestras debilidades y fortalezas con el fin de mejorar día tras día.
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COMPETENCIA?
“La forma en que una persona moviliza y utiliza todos sus recursos para resolver una tarea en un contexto determinado”
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ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Tener en cuenta los conocimientos previos y tomar los errores como forma de aprendizaje.
Capacidad de comunicación Haciendo participes a los estudiantes
en los proyectos de investigación.
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GESTIONAR LA PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Tener la capacidad de regular situaciones problema teniendo en cuenta las posibilidades del grupo.
Usar y manejar didácticas y desarrollo intelectual
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ELABORAR Y HACER EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE DIFERENCIACIÓN
Hacer que los estudiantes trabajen EN EQUIPO.
TOLERANCIA Y
RESPETO
Reforzar a los alumnos con necesidades educativas específicas
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IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE Y EN SU TRABAJO
Desarrollar su capacidad de autoevaluación. Escuchar a los alumnos.
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TRABAJAR EN EQUIPO
Rol de líder, mantener el equipo.
Ser capaz de ser mediador y moderador
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PARTICIPAR EN LA GESTION DE LA ESCUELA
Trabajar con toda la comunidad educativa.
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INFORMAR E IMPLICAR A LOS PADRES
Implicar a los padres en la construcción de conocimientos.
Reunirse y debatir con los padres. Dar un papel activo a los padres en el
proceso de formación y educación de los alumnos.
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UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Estar a la vanguardia tecnológica con el fin de aprovechar recursos y herramientas al servicio de la enseñanza.Dominio técnico
y didáctico de las tecnologías.
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AFRONTAR LOS DEBERES Y DILEMAS ÉTICOS DE LA PROFESIÓN
Prevenir la violencia. Luchar contra la discriminación. Responsabilidad, solidaridad y
sentimiento de justicia.
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ORGANIZAR LA PROPIA FORMACIÓN CONTINUA
Estar en constante capacitación y formación para seguir vigente al pasar de los años, refrescando y actualizando conocimientos.
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CONCLUSIONES
La labor docente apenas comienza y son muchos los retos por afrontar, pero se tiene la convicción de lo que se hace para propender por el desarrollo y la educación de calidad de nuestros niños y niñas.
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BIBLIOGRAFÍA
VITERI, Telmo. 10 Competencias del nuevo docente. [en línea]. http://www.youtube.com/watch?v=p42jJasVHDw. [Citado el 29 de octubre de 2011]