COMO TOCAR GUITARRA

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    26-Jul-2015
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1. Pgina I de 19En esta seccin encontrars un curso bastante completo para aprender a tocar la guitarra, cmo formar acordes, acordes de una tonalidad, las escalas, etc. He intentado empezar desde lo ms bsico posible para que pueda ser utilizado por cualquier persona, sea ms o menos principiante.Esta seccin no est ni mucho menos terminada, se ir actualizando poco a poco conforme el tiempo me lo permita.Si teneis alguna duda, comentario, sugerencia, mandarme un email: fcordon@interbook.netNota: Este curso est destinado para aquellas personas que quieran utilizarlo para su estudio personal, no est permitida su reproduccin en otras pginas web, ni cualquier uso que no sea el mencionado anteriormente.1. Conceptos BsicosVamos a ver algunos conceptos bsicos de solfeo. La progresin de la escala de las notas musicales va de la siguiente manera:Do# Re# Fa# Sol# La# Do Re Mi Fa Sol La Si Do 1 1 1/2 1 1 1 1/2Figura 1Qu quiere decir esto? De Do a Re va 1 Tono: En medio se encuentra el semitono Do# Reb De Re a Mi va 1 Tono: En medio se encuentra el semitono Re# Mib De Mi a Fa va 1/2 Tono: No existe semitono intermedio De Fa a Sol va 1 Tono: En medio se encuentra el semitono Fa# Solb De Sol a La va 1 Tono: En medio se encuentra el semitono Sol# Lab De La a Si va 1 Tono: En medio se encuentra el semitono La# o Sib De Si a Do va 1/2 Tono: No existe semitono intermedioAhora, vamos a conocer un poco el mstil de nuestra guitarra:12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 6 | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# |Fa | Aire: Mi 5 | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | Aire: La 4 | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Aire: Re 3 |Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#| Aire: Sol 2 | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Aire: Si 1 | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Aire: MiFigura 2 2. Pgina II de 19Observar que al llegar al traste 12 vuelve a empezar la escala, es decir, se cumple una octava. Adems, si lo miramos conjuntamente con la Figura 1, vemos cmo se va produciendo la progresin de la escala. La distancia que va de un traste a otro dentro de la misma cuerda, es de un semitono (1/2 tono). Veamos un ejemplo:Segn la Fig. 1, entre Do y Re va 1 Tono (en medio se encuentra el semitono Do# Reb). Si vemos ahora la Fig. 2 en el Traste 1, de la 2 cuerda, vemos cmo se encuentra la nota Do, en el 2 traste Do# (1/2 tono) y en el traste 3 Re (1 tono).Vamos a ver ahora el siguiente grfico, que va a ser muy importante a la hora de formar los acordes, buscar las 7, etc.: Figura 3Observar bien en este grfico, es muy fcil de entender. Un acorde (bsico), est formado por una trada de notas, es decir: El acorde de Do, estara formado por: DoMiSol, dnde:o Do sera la Tnica.o Mi sera la Tercera o Modal.o Sol sera la Quintao Dominante. El acorde de Re, estara formado por : ReFaLa, dnde:o Re sera la Tnica.o Fa sera la Tercera.o La sera la Quinta.2. Nomenclatura de AcordesVamos a ver unos pequeos detalles de cmo nos podemos encontrar llamados los acordes.En algunas ocasiones, os vais a encontrar que un acorde viene representado como su propio nombre indica, es decir: Do Mayor: DOM Do Menor: Dom Re Mayor: REM Re Menor: RemY as sucesivamente, pero lo ms comn actualmente en el mundo de la msica es encontrarlo de la siguiente manera: Do = C Re = D Mi = E Fa = F Sol = G La = A 3. Si = BAs, el Acorde de Do, nos lo podemos encontrar de estas maneras:Do Mayor = DOM o C Do Menor = Dom o Cm o C-Igualmente ocurre con las 7, nos la podemos encontrar as:DOM 7 Mayor = DOM Maj7 (poco usual) o CMaj7El trmino Maj o (+), indica que la 7 es mayor, cuando solo aparece (7), indica que es menor.A continuacin he diseado un cuadro con el cifrado ms normal que se suele utilizar, por lo menos es con el que yo llevo trabajando y estudiando varios aos.AcordesMayorMenorMayor 7 mayorMayor 7 menorMenor 7 mayorMenor 7 menorDoCC-CMaj7C7C-Maj7C-7ReDD-DMaj7D7D-Maj7D-7MiEE-EMaj7E7E-Maj7E-7FaFF-FMaj7F7F-Maj7F-7SolGG-GMaj7G7G-Maj7G-7LaAA-AMaj7A7A-Maj7A-7SiBB-BMaj7B7B-Maj7B-73. Formacin de AcordesSeguramente a algunos os parecer un poco lioso todo lo anterior, para otros ser demasiado simple. Como ya coment al principio, quiero hacerlo lo ms bsico posible, y poco a poco se ir haciendo de un nivel bastante alto. Para aquellos que no hayan entendido muy bien para qu sirve todo lo anterior, lo vais a ver enseguida.Vamos a formar por ejemplo el Acorde de Do, segn la Fig. 3, el Acorde Do estara formado por: Do Mi Sol (1, 3 y 5).Ya sabemos las notas que forman el acorde de Do, pero... cmo sabemos si este acorde es mayor o menor?El que un acorde sea mayor o menor viene determinado por su 3, tambin llamada Modal, es decir, si la 3 est a dos tonos de la primera, es un Acorde Mayor, si est a 1 tono y medio es un Acorde Menor. Lo entenderis mejor si recordamos las Fig. 1 y 3:Do# Re# Fa# Sol# La# Do Re Mi Fa Sol La Si Do 1 1 1/2 1 1 1 1/2Figura 1 Pgina III de 19 4. Pgina IV de 19Figura 3Acorde de Do: Do (1) Mi (3) Sol (5)(Fig. 3). Mi (3), est a 2 Tonos de Do (Fig. 1), por lo tanto el acorde es Mayor.Otro ejemplo...Acorde de Re: Re (1) Fa (3) La (5) (Fig. 3). Fa est a 1 tono y medio de Re (Fig. 1), por lo tanto el acorde es Menor.La 5 o Dominante tambin puede tener su variacin. Si la 5 est a 3 tonos y medio de la Tnica, se dice que es 5 justa, si se encuentra a 3 tonos, hablamos de un acorde con 5 disminuida y se representa as: Bm (Si menor con 5 disminuida) y hablamos de 5 aumentada cuando se encuentra a 4 tonos, se representa con el signo (+): C+ (Do mayor con 5 aumentada).Creo que se puede entender bastante bien no?. Ahora vamos a ver en qu consisten las Sptimas.Como hemos dicho anteriormente, un acorde bsico est formado por una trada (3 notas o 3 voces, como tambin se suele decir), al aadirle a un acorde la sptima, estamos haciendo un acorde de 4 notas o cuatro voces. Vamos a ver cmo se consigue la 7.Vamos a volver a la Fig. 3, por eso os deca que este grfico es muy importante a la hora de estudiar los acordes, lo vamos a utilizar muy a menudo. Figura 3Coger cualquier nota, y empezar a contar hasta que se vuelve a repetir, es decir, de Do a Do, van 8, igualmente de Re a Re, de Mi a Mi, y as sucesivamente, eso es lo que se conoce como una octava, bien, dicho esto, es muy fcil averiguar cual es la 7 de cada acorde, porque es justo la nota que hay antes de que se repita la nota, es decir, la 7 de Do es Si, la 7 de Re es Do, y as sucesivamente.Pero la 7, tambin puede ser Mayor o Menor, cundo?: Si la 7 se encuentra a 1 tono de la 8 es 7 Menor. Si la 7 se encuentra a 1/2 tono de la 8 es 7 Mayor.Por ejemplo, vamos a ver cul es la 7 de Do: Segn la Fig. 3, la 7 es Si, y si os fijis en la Fig. 1, hay 1/2 tono entre las dos notas, por lo tanto es 7 Mayor. Si la 7 fuera Sib, se encontrara a 1 tono, por lo tanto sera7 Menor. Otro ejemplo, la 7 de La: 5. Segn la Fig.3, la 7 es Sol, segn la Fig. 1, hay 1 tono, sera 7 menor, si ponemos como 7 Sol#, habra slo medio tono, por lo tanto sera 7 mayor.Vamos a ver cuales seran las 7 que les corresponderan a cada nota, segn si es Mayor o Menor.Acorde (Indistintamente si es Mayor o Menor)7 Mayor7 MenorDoSiSibReDo#DoMiRe#ReFaMiMibSolFa#FaLaSol#SolSiLa #LaAhora bien, hemos visto las 7 (mayor o menor), que corresponde para cada acorde, pero son acordes naturales, es decir, la tnica no tiene alteracin, pero nos podemos encontrar que la tnica es Do# o Sib, o Re#, etc., por lo tanto no sera Do Mayor o Menor, Sera Do# Mayor o Menor, etc. La forma de averiguar la 7 que le corresponde es siempre la misma, si est a 1/2 tono es Mayor, si est a 1 tono, es Menor.4. Inversin de AcordesPara entender esto, vamos a necesitar la Fig. 2:12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 6 | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# |Fa | Aire: Mi 5 | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | Aire: La 4 | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Aire: Re 3 |Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#| Aire: Sol 2 | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Aire: Si 1 | Mi |Re# | Re |Do# | Do | Si |La# | La |Sol#|Sol |Fa# | Fa | Aire: MiFigura 2Veamos estos acordes:Los nmeros que estn encima del dibujo, significan el traste dnde se est tocando, y los nmeros que aparecen dentro, indican con el dedo que se pisa la cuerda.3 2 1 5 4 3 10 9 8 8 7 6 5 |-----|-----|-----| |-----|-----|--1--| |-----|-----|--1--| |--3--|-----|-----|--1--| |--3--|-----|-----| |-----|-----|--1--| |--3--|-----|--1--| |-----|--2--|-----|--1--| |-----|--2--|-----| |--2--|-----|--1--| |--4--|-----|--1--| |-----|-----|-----|--1--| |-----|-----|-----| |--3--|-----|--1--| |-----|--2--|--1--| |-----|-----|-----|--1--| |-----|-----|--1--| |--4--|-----|--1--| |-----|-----|--1--| |-----|-----|-----|--1--| |-----|-----|-----| |-----|-----|--1--| |-----|-----|--1--| |--4--|-----|-----|--1--|Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4 Pgina V de 19 6. Parecen acordes distintos verdad?, pues no lo es, todos son Do Mayor (C), vamos a analizar figura por figura.Tenemos claro que el acorde de Do, est formado por: Do (Tnica) Mi (3) Sol (5), observar en el anlisis.3 2 1 |-----|-----|-----| Aqu estamos dando la 6 cuerda al aire que es Mi (3) |-Do--|-----|-----| Aqu estamos dando Do (Tnica) |-----|-Mi--|-----| Aqu estamos dando nuevamente Mi (3) |-----|-----|-----| Aqu estamos dando la 3 cuerda al aire que es Sol (5) |-----|-----|-Do--| Aqu estamos dando nuevamente Do (Tnica) |-----|-----|-----| Aqu estamos dando la 1 cuerda al aire que es Mi (3) Fig. 15 4 3 |-----|-----|-Sol-| Aqu estamos dando Sol (5) |-----|-----|-Do--| Aqu estamos dando Do (Tnica) |-Sol-|-----|-----| Aqu estamos dando nuevamente Sol (5) |-Do--|-----|-----| Aqu estamos dando nuevamente Do (Tnica) |-Mi--|-----|-----| Aqu estamos4 dando Mi (3) |-----|-----|-Sol-| Aqu estamos dando nuevamente Sol (5) Fig. 210 9 8 |-----|-----|-Do--| Aqu estamos dando Do (Tnica) |-Sol-|-----|-----| Aqu estamos dand