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COMMISSION DES TITRES D’INGENIEUR DEMANDE DE RENOUVELLEMENT

DE L'HABILITATION A DELIVRER LE TITRE D'INGENIEUR DE L'ECOLE POLYTECHNIQUE DE L’UNIVERSITE

DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS

DEMANDE D’HABILITATION D’UNE SPECIALITE INGENIERIE DE L’EAU

ANNEXES 20-22 – NOVEMBRE 2008

930, route des Colles BP 145 06903 Sophia Antipolis – France

Tél. : +33(0)4 92 96 50 50 Fax : +33(0)4 92 96 50 55

www.polytech.unice.fr

Sommaire

ANNEXE 20 Maquettes des spécialités ..................................................................... 169 ANNEXE 21 Fiches RNCP ......................................................................................... 353 ANNEXE 22 Fiches Compétences ............................................................................. 387

Polytech’Nice-Sophia – CTI Demande de renouvellement de l’habilitation – Novembre 2008 59

ANNEXE 20

Maquettes des spécialités

CTI 169

CTI 170


Cycle intégré Polytechnique

Spécialité: CiP Option: Semestre: 1 Unité d'Enseignement Volume horaire encadré ECTS

Mathématiques EP1MCUE1 130 8 Physique EP1PCUE2 70 6 Electronique EP1ECUE3 71 6 Informatique EP1ICUE4 70 6 Communication EP1SCUE5 25 2 Anglais EP1ACUE6 25 2







CTI 171


Cycle intégré Polytechnique

Spécialité: Cycle intégré Polytechnique Option: Semestre: 1

Unité d'Enseignement Cours TD TP Projet HNE ECTS Responsables

Mathématiques EP1MCUE1 8

Outils mathématiques pour l’ingénieur Nombres complexes. Vecteurs et systèmes de coordonnées. Opérateur vectoriel, gradient, divergence. Trigonométrie ; fonctions usuelles (ln ; exp ; arcsin ; arccos ; arctan). Dérivées et différentielles des fonctions d’une et plusieurs variables Intégration. Equations différentielles linéaires à coefficients constants du 1er et 2ième ordre.

15 15

S. Icart

B. Bourgeois

Algèbre Logique . Ensembles. Applications : injection , surjection, bijection. Relations : équivalence ; ordre. Structures algébriques : groupes, anneaux, corps …

20 20

A-M. Litovsky

Analyse Suites numériques. Différentes notions de limite d’une fonction. Comparaison : Fonctions négligeables, équivalentes. Théorèmes classiques de continuité sur un intervalle. Fonctions usuelles.

30 30

B. Bourgeois

Pré requis: programme de mathématique terminal S

Evaluation des enseignements : contrôle continu

Compétences acquises : acquisition des outils mathématiques pour l’ingénieur et consolidation des mathématiques de base



Physique EP1PCUE2 6

Mécanique : notion de métrologie, unités, calculs d'incertitudes - cinématique du point matériel Construction mécanique : représentation du réel ( 2D perspective ) ; schématisation ; liaisons mécaniques ; composants mécaniques de transmission ; énergie – puissance

15 M. Wendling

E. Massa

Optique : Etude de systèmes optiques simples (dioptres, miroirs, prismes, lentilles) puis de combinaisons de systèmes optiques (oeil, lunettes, télescope, appareil photo, microscope).

10 10 P. Vignolo

Mécanique I : principes de base de la mécanique newtonienne, applications à la physique: mouvements dans un champs de forces centrales, phénomènes de collisions, oscillateurs harmoniques, statique des solides

10 10 P. Vignolo

JM. Chauveau

TP de Physique Optique (mesure de distances focales de lentilles, étude des interférences et de la diffraction, étude de la dispersion de la lumière par un prisme), thermodynamique (lois des gaz parfaits), circuits électriques (ponts de mesure).

15

A. Vigouroux

Pré requis: programme de physique de terminal S


Compétences acquises : bases de la physique préparant aux études d’ingénieur CTI 172




Electronique EP1ECUE3 6

Electronique numérique Logique combinatoire : Les systèmes de numération, Fonctions et Circuits Logiques, Simplification des Fonctions Logiques, Les Différents Codes. TP : Les portes logiques, Synthèse des fonctions logiques, Multiplexeurs – Démultiplexeurs, Circuits Arithmétiques

8 8 15

F. Muller

Circuits électriques Présentation des grandeurs électrique de base, lois de Kirchoff, circuits équivalents, introduction aux circuits actifs, présentation des signaux électriques élémentaires, puissance et énergie, étude des capacités et inductances, réponse de circuits du premier et du second ordre.

10 30

A. Vigouroux

Pré requis: programme de terminal S


Compétences acquises : bases de l’électronique préparant aux études d’ingénieur



Informatique EP1ICUE4 6

Structures de données et Programmation Actions et objets élémentaires. Expressions, structures conditionnelles, énoncés itératifs. Manipulation de tableaux. Tris élémentaires. Introduction à la complexité des algorithmes.

10 30 M. Fornarino

R. Marlin

Environnement informatique I Présentation de l'environnement matériel. Introduction à l'environnement de travail (Gnome, KDE). Présentation et pratique des outils de bases (client mail, navigateur). Introduction à Linux (commandes de bases, manipulation de fichiers et de répertoires).

7 23

M. Gaëtano

Pré requis: aucun


Compétences acquises : concepts de base de la structuration des données et des actions et de la programmation. Le langage Java sera utilisé. Compréhension et la maîtrise de l'outil informatique qu'il utilise.

CTI 173




Communication EP1SCUE5 2

Expression écrite et orale, communication Familiariser des étudiants qui viennent de quitter l’enseignement secondaire aux techniques d’expression et de communication qu’ils auront à utiliser dans leurs carrières d’ingénieurs. Notions de culture générale, consolidation des acquis du lycée, argumentation, analyse de documents écrits et visuels, amélioration de la qualité rédactionnelle (orthographe, style, expressivité).

25

F. Couraud

C. Spagnou



Compétences acquises : premières techniques d’expression et de communication

Spécialité:Cycle intégré Polytechnique Option: Semestre: 1


Anglais EP1ACUE6 2

Anglais Consolider des bases en grammaire. Assurer la connaissance et l’assimilation des expressions simples. Développement d’un vocabulaire de base et initiation à la prise de parole devant la classe.

25 B. Manonni

R. Feick



Compétences acquises : stabilisation des bases pour tous

CTI 174





Algèbre Algèbre linéaire : espaces vectoriels : espaces supplémentaires. Familles génératrices, libres ; bases. Applications linéaires, matrices : noyau, image, rang. Déterminants – Systèmes.

20 20

A-M. Litovsky

Analyse Dérivabilité ; différentiabilité : Rolle, accroissements finis. Formules de Leibnitz, de Taylor. Convexité. Etude des fonctions. Polynômes: division ; racines ; polynômes irréductibles. Décomposition

20 20

B. Bourgeois

Algèbre - Analyse Pratique de la décomposition des fractions rationnelles. Développements limités et asymptotiques. Intégration d’une fonction continue par morceaux sur un segment.

20 20

B. Bourgeois

Pré requis: programme de mathématique terminal S


Compétences acquises : solide base mathématiques



Physique EP1PCUE2 6

Mécanique II Mécanique classique suite… : principes de base de la mécanique newtonienne, applications à la physique: mouvements dans un champs de forces centrales, phénomènes de collisions, oscillateurs harmoniques, statique des solides

10 10 P. Vignolo

JM. Chauveau

Electrostatique–Electrocinétique Electrostatique : Champ, force et potentiel électrostatiques (répartition de charges discontinue et continue). Dipôle électrique. Théorème de Gauss. Influence électrostatique et condensateurs. Energie électrostatique. Electrocinétique: Notion de courant. Loi d'Ohm microscopique. Résistance. Loi de Joule (locale)

12 12 P. Vignolo

TP de Physique mécanique (étude des chocs, roue de Maxwell) et résistance des matériaux (étude d’un pendule de torsion, détermination du module de torsion de barres de différents métaux, étude de la flexion d’une poutre sur deux appuis).

15

A. Vigouroux

TP de Construction Mécanique Initiation à l’utilisation du logiciel AUTOCAD. Projet de conception de pièces industrielles liées à l’environnement électronique avec conception conjointe de l’outillage et de l’insertion en boîtier.

15

30

M. Wendling

E. Massa



Compétences acquises : bases de physique orientées vers les études d’ingénieur

CTI 175





Electronique analogique Electricité : Quadripôles. Notions sur les semi-conducteurs. Diodes, à jonction, zéner. Transistor bipolaire, caractéristiques, polarisation, régime dynamique, montages fondamentaux, amplification.

20 20

C. Peter

Trav. Pratiques d’ Electricité : Appareils de mesure. Théorèmes généraux. Circuit RLC. Filtres RC. Circuits RC. Caractéristiques et applications des diodes. Caractéristiques du transistor et transistor en commutation. Transistor en amplification.

30

L. Labonté



Compétences acquises : bases de l’électronique pour les études d’ingénieur




Jeux et Stratégies Introduction à la logique et à la combinatoire au travers de jeux de réflexion comme le Sudoku et le Mastermind. Etude et pratique d'activités mathématiques du type de ceux qu'on trouve dans le "Kangourou des Mathématiques". Mise en pratique de modélisation, formalisation et généralisation à partir de problèmes concrets. Expression en langage naturel et en langage mathématique de propriétés ou de descriptions de situations. Pour plusieurs cas d'étude, approfondissement de l'algorithmique attenante et programmation, comme application du cours SD-Prog.

10 30

R. Marlin

Création et manipulation de documents Production structurée de documents. Introduction aux environnements standards de production de documents (OpenOffice, Latex, xfig, Gimp, Dia). Mise en évidence de la structure logique d'un document textuel (word, latex, xhtml). Étude des formats de document et des outils de manipulation et de traduction inter format.

7 23

H. Renard

Pré requis: programme de terminale S


Compétences acquises : Formaliser une situation à l'aide de la logique du premier ordre. Résoudre un problème à l'aide d'un enchaînement de déductions valides. Maîtriser des techniques combinatoires de base pour dénombrer des objets abstraits. Par ailleurs, compréhension de la structuration des documents et maîtrise d'outils de production de documents.

CTI 176





Expression écrite et orale, communication Présentation et pratique de techniques de communication : exposé oral, compte rendu, rédaction d’un article de journal. Recrutement : CV, lettre de motivation, tests.

25

F. Couraud

C. Spagnou



Compétences acquises : techniques d’expression et de communication plus approfondies



Anglais EP1ACUE6 2

Anglais Développement du vocabulaire et entraînement de la prise de parole devant la classe.

25 B. Manonni

R. Feick



Compétences acquises : stabilisation des bases pour tous




Algèbre Réduction des matrices et endomorphismes : diagonalisation ; trigonalisation. Application aux systèmes différentiels et aux suites récurrentes.

20 20

B. Bourgeois

Analyse : Equations différentielles. Fonctions de plusieurs variables. Courbes paramétrées. Intégrales généralisées. Transformée de Fourier et de Laplace. Séries numériques : séries classiques. Extension aux séries de matrices : exponentielle de matrice. Suites de fonctions : convergence simple ; uniforme. Théorèmes de convergence monotone et dominée.

40 40

A-M. Litovsky

Pré requis: programme de mathématique terminal S et des semestres précédents


Compétences acquises : connaissance plus approfondie des mathématiques indispensables à des études d’ingénieur

CTI 177




Physique EP2PCUE2 6

Electromagnétique Phénomènes indépendants du temps : compléments d’électrostatique et d’électrocinétique, magnétostatique. Phénomènes dépendants du temps : induction électromagnétique, équation de Maxwell Ampère. Ondes électromagnétiques : équations de propagation des champs, équations aux potentiels, potentiels retardés.

20 20

I. Aliferis

Thermodynamique Généralités, définitions et vocabulaire. Pression et travail des forces de pression. Thermométrie. Gaz parfaits, théorie cinétique, énergie interne, mouvement brownien, lois des gaz parfaits. Propriétés thermoélastiques des gaz. Premier principe. Deuxième principe. Energie et enthalpie libres.

15 15

P. Vignolo



Compétences acquises : bases de physique indispensables aux études d’ingénieur




Electronique numérique II Bascules et Monostables, Compteurs Asynchrones, Compteurs Synchrones, Registres à décalage.

8 8

F. Muller

Signaux Transformée de Laplace. Fonction de transfert. Système du premier ordre et du second ordre. Régime harmonique (bande passante, résonance). Diagrammes de Bode. Filtres passe-haut, passe-bas, passe-bande. Simulations à l’aide de Scilab

15 15 15

S. Icart

Electrotechnique Courants électriques monophasés : Harmoniques et battements. Diverses puissances et leurs mesures, facteur de puissance. Courants électriques polyphasés : Intérêts et principe de production. Systèmes triphasés étoile, triangle, équilibré et déséquilibré. Notions de composantes symétriques. Installations électriques : Sécurité. Rephasage. Circuits magnétiques : Généralités. Matériaux magnétiques, courbes. Circuits magnétiques linéaires, saturé, avec aimant permanent. Electroaimants. Pertes magnétiques. Circuits magnétiques couplés.

15

P. Arnould

Pré requis: programme de terminal S et des semestres précédents


Compétences acquises : bases d’électronique indispensables aux études d’ingénieur

CTI 178





Algorithmique et Programmation I Types abstraits, structures de données élémentaires (Piles, Files). Algorithmes de recherche. Algorithmes de tris élaborés. Héritage, composition, classes abstraites, interface.

7 23

V. Granet

Environnement informatique II Manipulation avancée de Linux et de Windows. Notion de réseau (NFS, Samba). Introduction à l'écriture de scripts (shell, Perl). Installation et mise à jour de distribution Linux.

10 30

E. Gallésio

Pré requis: aucun


Compétences acquises : maîtrise des structures de données abstraites fondamentales, d'un certain nombre d'algorithmes classiques et des systèmes informatiques utilisés par l'étudiant.




Expression écrite et orale, communication Objectif : Ouvrir l’esprit des étudiants à des connaissances non scientifiques ou techniques, qui leur permettront de s’intégrer dans l’entreprise. Le résumé, la synthèse de documents, tests de culture générale (histoire, géographie, arts, économie, actualités, institutions, …), méthodologie du rapport de stage. La culture générale s’appuyant sur les richesses locales : l’histoire de la Riviera, les écrivains de la Riviera, les peintres de la Riviera. Exposé oral suite à une visite de site (musée, monument, curiosité naturelle , ……..) ; utilisation du vidéoprojecteur.

25

F. Dalban



Compétences acquises : ouverture d’esprit indispensable à un honnête citoyen

CTI 179




Anglais EP2ACUE6 2

Anglais: Communication. Humanités : civilisation, arts et littérature

25 SG. Fitzpatrick



Compétences acquises : maitrise de la communication en anglais




Algèbre et géométrie Formes bilinéaires, quadratiques; espaces euclidiens. Isométries. Produit scalaire, produit mixte, produit vectoriel .Applications à des problèmes de géométrie (distance, aires, volumes…). Réduction des matrices symétriques réelles. Applications.

20 20

B. Bourgeois

Analyse Séries de fonctions : convergence simple, uniforme, normale. Séries entières : rayon ; séries entières classiques ; fonctions développable en séries entières. Séries de Fourier.

20 20

A-M. Litovsky

Probabilités Approche intuitive : équiprobabilité, dénombrement ; fréquence. Espace probabilisé. Conditionnement ; indépendance. Formule des probabilités totales ; formule de Bayes. Variables aléatoires : discrètes puis à densité ; exemples classiques.

20 20

B. Bourgeois

Pré requis: programme de mathématique terminal S et des semestres précédents


Compétences acquises : mathématiques indispensables au cycle ingénieur, bonnes notions de probabilités

CTI 180




Physique EP2PCUE2 6

Electromagnétique Ondes planes dans le vide et les milieux l.h.i. Conditions aux limites, lois de Descartes, relations de Fresnel. Notions sur la propagation guidée (guides métalliques et fibres opt.). Comportement des diélectriques en présence d’ondes électromagnétiques : pertes dans les diélectriques

20 20

I. Aliferis

Thermodynamique Interprétation statistique de l’entropie. Gaz réels. Calorimétrie et chaleurs spécifiques. Etats de la matière, changements de phases. Moteurs thermiques et machines frigorifiques. Effets thermoélectriques et applications.

15 15

P. Vignolo

TP de Physique Pendule simple, spectroscopie, extensométrie, moteur Stirling, étalonnage d’un thermocouple Mini projets LabVIEW : introduction au logiciel LabVIEW par l’intermédiaire de la réalisation de petits projets d’instrumentation et de mesures, et de traitement du son

15

A. Vigouroux

Pré requis: programme de physique de terminal S et des semestres précédents


Compétences acquises : bases de physique indispensables aux études d’ingénieur




Electronique analogique Rappel transistor bipolaire et montages de base. Le transistor à effet de champ : principe et applications. L’amplificateur opérationnel : principes, montages fondamentaux, applications . Technologie des composants : Connaissance des composants réels pour passage en phase de post-bureau d’étude. Fabrication et technologie des résistances et condensateurs fixes ou variables, des bobinages et transformateurs. Utilisation des abaques de sélection des composants.

20 20

P. Masson

Electricité : Montages fondamentaux du transistor bipolaire et effet de champ, amplificateur à plusieurs étages, montages amplificateur opérationnel. Electrotechnique : quadripôle chargé, systèmes triphasés, transformateur, magnétisme

30

L. Labonté

Electronique numérique La Fonction Mémoire, Les bascules, L’asynchrone, le synchrone, Les machine à états.

15

F. Muller



Compétences acquises : bases d’électronique indispensables aux études d’ingénieur

CTI 181


Spécialité: Cycle intégré Polytechnique

Option: Semestre: 4



Introduction à Internet Présentation et historique de l'internet. Introduction et pratique de HTML, CSS et XHTML. Notions de JavaScript et de PHP. Introduction aux bases de données (MySQL). Fabriquation d'un petit serveur web.

10 30

M. Gaëtano

Algorithmique et Programmation II Suite d’Algo-Prog I. Introduction et manipulation d'arbres binaires. Récursivité sur les arbres. Arbres binaires de recherches. Notions d'interface graphique.

7 23

V. Granet

Pré requis: programme de terminale S et des semestres précédents


Compétences acquises : Compréhension des mécanismes de base de fonctionnement du Web. Maitrise de la programmation de base.




Expression écrite et orale, communication Epistémologie : Introduction sur les questions concernant l’acquisition des connaissances « valides » (possibilité, moyens, limites) et la méthode scientifique (modèles, critiques et évolution au cours du 20e siècle).

25

F. Dalban



Compétences acquises : ouverture d’esprit indispensable à un honnête citoyen



Anglais EP2ACUE6 2

Anglais Anglais général et communication. Anglais technique : Lecture, interprétation et écriture de fiches descriptives de composants. Terminologie de la littérature scientifique en langue anglo-saxonne.

25

SG. Fitzpatrick



Compétences acquises : maitrise de l’anglais technique

CTI 182


Spécialité SCIENCES INFORMATIQUES

Spécialité: SI Option: Tronc Commun Semestre: 5

Unité d'Enseignement Volume horaire encadré ECTS

EP3-IUE1 : Informatique théorique 57 4,5

EP3-IUE3 : Electronique pour l’informaticien 78 6

EP3-IUE4 : Projets 1 94 4,5

EP3-IUE5 : LSHES1 78 6

Spécialité: SI Option: Etudiants sachant

programmer Semestre: 5


EP3-IUE2a : Programmation 117 9

Spécialité: SI Option: Etudiants débutant

en programmation Semestre: 5


EP3-IUE2b : Introduction à l’informatique 152 9



EP3-IUE6 : Informatique Théorique 2 117 9

EP3-IUE8 : Projets 2 122 6


Spécialité: SI Option: Etudiants sachant

programmer Semestre: 6


EP3-IUE7a : Informatique 117 9

Spécialité: SI Option: Etudiants débutant

en programmation Semestre: 6


EP3-IUE7b : Programmation 1 117 9 CTI 183





EP4-IUE2 : Informatique 1 108 9

EP4-IUE3 : Conception et programmation

152 9

Spécialité: SI Option: préparation

parcours VIM et IMAFA Semestre: 7


EP4-IUE4 : Maths-Signal 72 6


parcours informatique (ceux qui ont suivi EP3-

IUE2a)

Semestre: 7


EP4-IUE5 : Informatique 72 6


parcours informatique (ceux qui ont suivi EP3-

IUE7b)

Semestre: 7


EP4-IUE6 : informatique 72 6



EP4-IUE8 : LSHES 4 72 6

EP4-IUE9 : Programmation 2 116 6

Spécialité: SI Option: VIM Semestre: 8


EP4-IUE10 : Images 108 9

EP4-IUE11 : Signal-Automatique 108 9 CTI 184


Spécialité: SI Option: IMAFA Semestre: 8


EP4-IUE12 : Informatique et mathématiques appliquées à la finance

108 9


Spécialité: SI Option: Systèmes et

Applications Réparties Semestre: 8


EP4-IUE14 : Applications concurrentes et réparties

108 9

EP4-IUE15 : Systèmes embarqués 108 9

Spécialité: SI Option: Logiciel Semestre: 8


EP4-IUE14 : Applications concurrentes et réparties

108 9

EP4-IUE16 : Logiciels 108 9



EP5-IUE1 : LSHES 5 48 4

EP5-IUE2 : Projet 60 6

Spécialité: SI Option: AGN Semestre: 9


EP5-IUE3 : Netwroking 168 12

EP5-IUE4 : Ambiant and Grid computing 112 8

Spécialité: SI Option: AL Semestre: 9


EP5-IUE5 : Architectures logicielles 112 8

EP5-IUE6 : Informatique mobile 168 12

CTI 185


Spécialité: SI Option: IAM Semestre: 9


EP5-IUE7 : Informatique ambiante 168 12

EP5-IUE8 : Systèmes et interactions 112 8

Spécialité: SI Option: IHM Semestre: 9


EP5-IUE41 : Interfaces Hommes-Machines 140 10

EP5-IUE42 : Images et ingénierie logicielle 140 10

Spécialité: SI Option: IMAFA Semestre: 9


EP5-IUE51 : Anglais pour la finance

Remplace EP5-IUE1 40 3

EP5-IUE52 : Mathématiques financières 95 7


EP5-IUE54 : Finance et assurances 84 6

Spécialité: SI Option: KMD Semestre: 9


EP5-IUE61 : Systèmes de connaissances 140 10

EP5-IUE62 : Systèmes d’information 140 10

Spécialité: SI Option: SC Semestre: 9


EP5-IUE71 : Systèmes complexes 168 12

EP5-IUE72 : Systèmes bio-informatique 112 8

Spécialité: SI Option: SI Semestre: 9


EP5-IUE71 : Systèmes d’information 140 10

EP5-IUE72 : Conception logicielle 140 10 CTI 186


Spécialité: SI Option: SSR Semestre: 9


EP5-IUE61 : Réseaux 168 12

EP5-IUE62 : Systèmes 112 8

Spécialité: SI Option: VIM Semestre: 9


EP5-IUE31 : Images 140 10

EP5-IUE32 : Vision et multimedia 140 10

Spécialité: SI Option: tous Semestre: 9


EP5-IUE20 30 30

CTI 187


Spécialité SCIENCES INFORMATIQUES

Spécialité : Sciences Informatiques

Option : Tous Semestre : 5

Unité d'Enseignement Cours TD TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP3IUE1 : Informatique Théorique 1 4,5

Mathématiques Discrètes

Cours élémentaire de mathématiques discrètes pour l’informatique en particulier structures et techniques inductives, notations asymptotique et complexité

13

26

35

C. Peyrat

Logique

Différencier les notions de syntaxe (symboles, langages, variables libres/Liées, substitution) et de sémantique. Techniques de preuves

6

12

20

M. Rueher

Pré requis : niveau mathématiques CPGE ou L2


Compétences acquises : Comprendre une définition inductive d’ensemble ou de fonction ou une preuve inductive. Décrire inductivement un ensemble ou un algorithme. Evaluer la complexité d’algorithmes.Ecrire dans un langage formel des propriétés telles que les conditions d'arrêt d'une boucle, un invariant, une requête à une base de données. Connaître les limites de l'automatisation du raisonnement et les limites de l'informatique.




EP3IUE3 : Electronique pour l’informaticien 6

Assembleur et Architecture des machines

Fonctionnement d’un ordinateur : Chemin de données, instructions machines, hiérarchie mémoire. Utilisation d’un assembleur .

13

26

35

A. Giulieri

Signal, Son et Image pour l’informaticien

Concepts et outils logiciels utilisés en Informatique Multimédia pour traiter les sons ou les images (numériser, calculer le spectre, filtrer, compresser)..

13

26

35

J-P. Stromboni

Pré requis : niveau mathématiques et physique CPGE ou L


Compétences acquises :

Comprendre le fonctionnement d’un microprocesseur et les mécanismes de base communs à tous les langages de programmation: appel de procédure, gestion de la pile, allocation en mémoire ou dans les registres, interruptions. CTI 188


Numériser le signal audio, échantillonner et quantifier, utiliser Matlab, calculer la FFT, interpréter le spectre, filtrer, compresser, étendre à l'image numérique




EP3IUE4 : Projets 1 4,5

Gestion de projet Sensibilisation des futurs ingénieurs à la problématique de la gestion de projet.

4

10

30

A-M Hugues

Mini projets Mise en oeuvre des compétences acquises en programmation sur des problèmes inspirés d'autres cours, afin de concrétiser le lien entre la théorie et la pratique de l'informatique.

40

Nombreux

Projets de fin de semestre Mise en pratique des connaissances acquises en algorithmique et en programmation dans l’unité d’enseignement EP3IUE2.

40

C.Faron

S.Lippi

Pré requis : EP3IUE2

Evaluation des enseignements : Essentiellement sous forme de contrôle contenu (évaluation des projets rendus), un examen pour le cours de Gestion de Projet

Compétences acquises : Planifier un projet : produire et utiliser diagramme de Gantt et réseau PERT Travailler à plusieurs sur un projet et respecter un cahier des charges simple.




EP3IUE5 : Sciences Humaines et Sociales 1 6

Anglais

Exposés individuels de présentation à un auditoire avec prise en charge d'une série de questions. Anglais scientifique. Utilisation du courrier électronique.

13

26

35

F. Storey

Techniques d’expression

Techniques de communication orale, prise de parole, comportements relationnels. Revue de presse. Synthèse. Outils pour la recherche d’emploi.

13

26

35

A-M Mellet (vacataire)

Pré requis : niveau Baccalauréat


Compétences acquises : Dans les deux langues, être capable de développer une présentation méthodologiquement, d’argumenter en mettant en évidence les points significatifs et les éléments pertinents. Dans les deux langues, écrire des textes clairs et détaillés en faisant la synthèse et l'évaluation d'informations et d'arguments empruntés à des sources diverses (presse, nouvelles, etc.) Ecouter un exposé scientifique en anglais ou en français (par exemple dans le cadre du cycle de conférences J. Morgenstern) et être capable d’en rédiger un résumé en français. Rédiger en français un CV, une lettre de motivation.

CTI 189





EP3IUE2 : Programmation 9

Programmation orientée objet : Notions avancées de programmation objet : héritage, généricité, polymorphisme, gestion des exceptions.

13

26

35

P. Sander

Programmation système et langage C : Le langage C (en particulier pointeurs) les fonctions d’un: système d’exploitation ;l’interface de programmation (API) POSIX.

13

26

35

J-P. Rigault

Algorithmique numérique Méthodes basiques de simulation dans les sciences de l'ingénieur : interpolation polynomiale et la résolution des grands systèmes linéaires.

13

26

35

A. Habbal

Pré requis : informatique niveau DUT Informatique ou L2 : connaissance d’un langage de programmation objet, notion de bases sur les systèmes informatiques. Niveau L2 en algèbre linéaire.


Compétences acquises : Programmer dans un environnement de type Eclipse. Techniques nouvelles de programmation : programmation agile, développement dirigé par les tests. Bonne maîtrise de C et de Java. Bases de l’algorithmique numérique.


Option : Etudiants n’ayant pas fait de l’informatique

Semestre : 5


EP3IUE2 : Introduction à l’informatique 9

Introduction à la programmation et à l’algorithmique

Introduction à la programmation orientée objet (objet, classe, interaction entre objets ) et à l’algorithmique et aux structures de données (tableaux, listes, arbres, tris)

26

26

26

35

35

A-M. Pinna

Introduction aux systèmes Introduction à Linux et à la programmation en Shell

9

9

35

M. Gaetano

Pré requis : aucun


Compétences acquises : Utiliser un environnement Unix : connaître le système de fichiers, les redirections, les variables d’environnement Ecrire un script shell Appliquer en java une bonne décomposition objet pour fournir des codes structurés et documentés en réponse à un problèmeposé.

CTI 190


Connaître et implémenter en java des algorithmes de base sur les tableaux, les listes et les arbres binaires.




EP3IUE6 : Informatique Théorique 2 9

Algorithmique et Structure de données Structures de données et algorithmes fondamentaux (hachage, arbres, tris rapides, graphes).

13

26

35

M. Gaetano

Langage Formel et Automates Langages rationnels et langages algébriques. Grammaires. Automates finis, automates à pile. Déterminisation, minimalisation.

13

26

35

J. Bond

Techniques d’analyse statistiques de données Notions de statistiques : statistiques descriptives, probabilités et analyse combinatoire, variables aléatoires, échantillonnage, estimation et tests.

13

26

35

I. Litovsky

Pré requis : EP3IUE1 Evaluation des enseignements : contrôle continu Compétences acquises : Maîtrise des techniques algorithmiques de base et de l'analyse de leur complexité. Comprendre ou Ecrire la grammaire d’un langage. Savoir passer d’une grammaire à un automate et réciproquement. Maîtrise de statistiques univariées descriptives et tests de données sur tableur de type Excel.




EP3IUE8 : Projets 2 6

Outils pour le génie logiciel Analyse et conception système, Capture des exigences, Métriques et chiffrage d'un projet, Gestion de configuration et de cohérence Internationalisation.

7

14

20

M. Koenig (

Assurance Qualité Logiciel Technique des inspections, tests unitaires, tests de fonctionnement, tests de performance. Documentation, maintenabilité.

7

14

20

M. Koenig

Mini projets Devint Concevoir et développer un logiciel destiné à des déficients visuels.

40

J-P. Stromboni

Projets de fin de semestre Mise en pratique des connaissances acquises en algorithmique et en programmation dans l’unité d’enseignement EP3IUE7.

40

P.Sander


Evaluation des enseignements : contrôle continu CTI 191


Compétences acquises : Mise en œuvre d’une inspection. Ecrire un Makefile. Connaître la démarche qualité et identifier les processus en vue d’une amélioration continue.. Savoir utiliser certains outils de la gestion de projet informatique, en particulier utilisation de JUnit pour des tests unitaires, et utilisation d’un outil de gestion de version .




EP3IUE9 : Sciences Humaines et Sociales 2 6

Anglais Outils de communication : réunions, négociations, le téléphone. Travail su la presse (aspects socio-culturels, scientifiques). Comprendre une présentation audiovisuelle. Production d'une courte video.

13

26

35

F. Storey

Connaissance de l’entreprise

Organisation de l’entreprise, Marketing, Gestion comptable et financière.

13

26

35

C. Bachelot



Compétences acquises : Savoir se présenter et parler de soi, Suivre une conversation animée, en identifiant avec exactitude les arguments qui soutiennent et opposent les points de vue Conduire un entretien ou une réunion avec efficacité et aisance, en s’écartant spontanément des questions préparées et en exploitant et relançant les réponses intéressantes. Comprendre une émission de télévision ou un film sur des sujets familiers ou non familiers. Comprendre le fonctionnement d’une entreprise (fonctions, organigramme, structure) Analyser des études de marché et un plan de marchéage Lire un bilan et un compte de résultat.


Option : Etudiants ayant déjà fait de l’informatique

Semestre : 6


EP3IUE7 : Informatique 9

Cir cuits programmables 13 26 35 A. Giulieri

Interfaces Homme Machine et Programmationorientée objets avancée : Concepts avancés de programmation objet (réflexivité, contrats, etc.), IHM traditionnelles et IHM orientées web.

13

26

35

A. Occello

Techniques de simulation Introduction à la modélisation et la simulation. Introduction aux automates cellulaires,application à la biologie : modélisation de réactions chimiques

13

26

35

G.Bernot



Compétences acquises : Savoir implémenter des interfaces homme machine standalones, orientées web et savoir les CTI 192


différencier. Compétences objets pour l’introspection de code et le codage de programmes dynamiques. Simuler des cellules à l’aide d’automates cellulaires.

Modéliser des réactions biochimiques par des règles de récriture avec BioCHAM.


Option : Etudiants n’ayant pas fait de l’informatique

Semestre : 6



Programmation orientée objet Notions avancées de programmation objet : héritage, généricité, polymorphisme, gestion des exceptions.

13

26

35

P.Sander

Système et programmation système Introduction générale aux systèmes d'exploitation :

La chaîne de production (compilation/interprétation, édition de liens). Le langage C.

26

26

26

70

J-P Rigault



Compétences acquises : Bien comprendre le fonctionnement d’un système d’exploitation. Programmer dans un environnement de type Eclipse. Bonne maîtrise de C et de Java. Techniques nouvelles de programmation : programmation agile, développement dirigé par les tests.




EP4IUE1 : Langues, Sciences Humaines et Sociales 1

6

Anglais : Approfondir les bases linguistiques dans le but d’atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+. Renforcer l’oral.

12

24

35

C. Dalesme

S. Poole

Connaissance de l’entreprise : fournir des bases de gestionnaire aux étudiants, préparer les étudiants au contexte professionnel.

6

12

16

C. Bachelot

Droit du travail et droit de la propriété intellectuelle : Présentation du droit ; Conseil de prud'hommes ; Analyse du Contrat de travail ; Protection des logiciels, Protection des bases de données

6

12

16

<vacataires>

S. Bricca, S. Lallemand

Pré requis : Unités d'enseignements SI3 ou équivalent : EP3IUE9


Compétences acquises : Atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+, en particulier à travers le test T.O.E.I.C (Test Of English for International Communication©). Analyser la situation financière d’une entreprise. CTI 193


Déterminer le coût d’un produit, la marge, le seuil de rentabilité et le point mort lors de la gestion d’un projet. Connaître les sources de financement de l’entreprise Connaître les modalités juridiques pour la protection des logiciels et celle des bases de données




EP4IUE2 : Informatique 1 9

Base de données relationnnelles : Principes de base du modèle relationnel et quelques éléments sur les techniques d'implémentation utilisées par les SGBD

12 24 35 M. Rueher

Langages de documents : Initier à l’utilisation des techniques lexicales de la compilation pour la définition et les traitements « source to source » des langages de programmation et des documents structurés.

12

24

35

P. Franchi

Internet et réseau : Acquérir les connaissances de bases sur le réseau Internet (couches de transport et IP) et les principes des réseaux locaux informatiques

12 24 35 J-Y. Tigli

Pré requis : Unités d'enseignements SI3 ou équivalent EP3IUE1, EP3IUE6


Compétences acquises : Construire un modèle en 3NF à partir d'une spécification. Définir un schéma de base de données en SQL et écrire une requête standard en SQL. Communiquer avec un serveur de base de données via un langage impératif classique ou un autre serveur client. Modèles SGML, DTD, DOM, DHTML, Langages de Balise: HTML, XML, XHTML, Langages de Style: CSS , Langages de Script: JavaScript; Transformations XML schémas, XSLT, Internet, ses protocoles et ses applications. Mise en oeuvre des réseaux locaux.

Spécialité : Sciences Informatiques Option : Tous Semestre : 7


EP4IUE3 : Conception et Programmation 9

Analyse et conception objet : Présentation et mise en oeuvre de la notation UML et des schémas de conception pour analyser un problème en partant de la définition des besoins jusqu'à son implémentation dans un langage objet

12

24

35

C. Michel

Programmation Orientée Objets : C++ : outre les notions classiques de classes, exception et héritage, le cours insiste sur les notions de constructeurs, de liaison dynamique et la généricité.

12

24

35

J-P. Rigault

Projet : Mise en oeuvre des connaissances acquises dans les différents types d'enseignements en particulier en programmation et dans la conduite de projet

80

40

J-P. Stromboni

Pré requis : Unités d'enseignements SI3 ou équivalent : EP3IUE2, EP3IUE7 , EP3IUE8


Compétences acquises : connaissance théorique et pratique de différents modèles de la notation UML et des schémas de conception, sensibilisation au besoin de méthode, Bonne maîtrise du langage C++ Travailler en groupe sur un

CTI 194


problème informatique complexe en adoptant une démarche de conduite de projet, construire et rédiger le rapport correspondant et faire une présentation orale


Option : Etudiants ayant déjà fait de l’informatique – préparation aux parcours

IMAFA ou VIM

Semestre : 7


EP4IUE4 : Maths-Signal 6

Equations aux Dérivées Partielles : Modélisation de différents problèmes physiques (diffusion, transport, ondes, ...). Les différents types d'EDP et leurs propriétés. Noyaux de Green et représentations intégrales. Schémas numériques aux différences finies pour la résolution des EDP : consistance, ordre, stabilité, convergence. Introduction aux formulations variationnelles.

12

24

35

M. Jaoua

Traitement numérique du signal : Etude et implémentation numérique de différents algorithmes de traitement du signal.

12

24

35

J. Leroux



Compétences acquises : Echantillonnage. Transformée en Z, filtrage numérique, convolution discrète. Algorithme rapide de transformée de Fourier discrète. Filtrage des fonctions aléatoires . Description du signal vocal. Méthode de prédiction linéaire et application au codage de la parole.Modéliser et résoudre numériquement un problème issu de la physique


Option : Etudiants ayant déjà fait de l’informatique – préparation aux parcours

informatiques

Semestre : 7



Compilation : Donner aux élèves les connaissances de base pour écrire un traducteur simple. Concepts théoriques puis approche pratique des phases d'analyse lexico-syntaxique, sémantique puis de traduction en C.

12

24

48

P. Franchi

Complexité : Présenter le modèle de calcul des Machines de Turing pour répondre à la question: « que peut-on calculer? » en introduisant la notion de problèmes "pratiquement calculables''.

12

24

48

J. Bond


Evaluation des enseignements : contrôle continu CTI 195


Compétences acquises : Analyse lexicale et LEX. Analyse syntaxique non déterministe. Analyse syntaxique descendante LL(K) et ascendante LR(K). Générateurs LR() – YACC Machines de Turing, Classe des problèmes NP-complets. Méthodes de preuve de NP-complétude

Spécialité : Sciences

Informatiques

Option : Etudiants n’ayant pas fait de l’informatique en 3ème année du cycle ingénieur - préparation aux parcours

informatiques

Semestre : 7



Programmation Orientée Objets : Interface Hommes-Machines : Concepts avancés de programmation objet (réflexivité, contrats, etc.), IHM traditionnelles et IHM orientées web.

12

24

35

A. Occello

Compilation : Donner aux élèves les connaissances de base pour écrire un traducteur simple. Concepts théoriques puis approche pratique des phases d'analyse lexico-syntaxique, sémantique puis de traduction en C.

12

24

35

P. Franchi

Pré requis : Unités d'enseignements SI3 ou équivalent : EP3IUE2, EP3IUE7


Compétences acquises : Savoir implémenter des interfaces homme machine standalones, orientées web et savoir les différencier. Compétences objets pour l’introspection de code et le codage de programmes dynamiques. Analyse lexicale et LEX. Analyse syntaxique non déterministe. Analyse syntaxique descendante LL(K) et ascendante LR(K). Générateurs LR() – YACC

CTI 196


Spécialité : Sciences Informatiques Option : Tous Semestre : 8


EP4IUE8 : Langues, Sciences Humaines & Sociales 2 6

Conversation anglaise 12 15 F. Storey

Anglais de soutien : pour les étudiants n'ayant pas atteint le niveau B2+ en anglais

Anglais renforcé : Culture et communication: rapport, exposé, outils de communication

Langue vivante 2 : grammaire, vocabulaire, aspects culturels et civilisationnels

Français langue étrangère : pour les étudiants étrangers, maîtrise de la langue française

9

18

26

Coord. F. Storey

Simulation de management : Acquisition et développement par l'étudiant d'un mode de pensée managérial, lui permettant , dans son avenir, une rapide insertion dans le milieu professionnel

6 12

16

M.Martin F.Artaza

Technique d’expression : acquérir une vision et une compréhension des techniques de com. touchant au management des équipes et à l'affirmation de soi

6 12 16 M. Vermillière

Pré requis : Unités d'enseignements SI3 ou équivalent :


Compétences acquises : Améliorer sa communication écrite et orale. Développer un niveau d’anglais général et professionnel en compréhension et expression orale et écrite. Acquérir les bases linguistiques dans une LV2 ; Appréhender l'entreprise de façon globale et concrète. Gérer la concurrence et l'incertitude inhérente au monde des affaires. Travailler en groupe et gérer les divergences d'opinion. Conduire une réunion de travail. Manager une équipe

CTI 197






Projets : Mise en œuvre des connaissances acquises dans les différents types d'enseignements

80 40 J-P. Stromboni

Programmation Logique Permettre de comprendre le ``passage'' de la logique du 1er ordre à la machine abstraite de Warren, Montrer les apports de la Programmation Déclarative.

6 12 16 M. Rueher

Programmation fonctionnelle : Présenter quelques rudiments de programmation fonctionnelle, et par là donc, monter que la programmation n‘est pas obligatoirement impérative.

6 12 16 E. Gallesio

Pré requis : Unités d'enseignements SI3 ou équivalent : EPU3IUE1, EPU3IUE8, EPU4IUE2


Compétences acquises : Savoir adopter une approche fonctionnelle pour implémenter certains paradigmes de programmation classiques. Connaissance du langage Scheme. Travailler en groupe sur un problème informatique complexe en adoptant une démarche de conduite de projet, construire rédiger et présenter le rapport correspondant


Option : parcours VIM Semestre : 8


EP4IUE10 : images 9

Courbes et surfaces : Courbes dans le plan, représentations paramétriques, tangentes, normales, courbure, développée et développantes, courbes dans l'espace, trièdre de Frénet, représentations, approximations diverses (splines, courbes de Bézier, B-splines ...)

12

24

35

J)F. Collet

Traitement d’images : Découvrir et expérimenter les techniques de base en traitement d'Images: perception visuelle, détection de contours, transformations 2d, compression d'images fixes, traitement d'images pour la vidéo

12

24

35

D. Lingrand

Synthèse d’image Découvrir et expérimenter les techniques de base en synthèse d'images: Transformations géométriques, rendu, textures

12

24

35

D. Lingrand

Pré requis : Mathématiques de CPGE ou L2, Unités d'enseignements SI3 ou équivalent : EP3IUE7, EP4IUE2


Compétences acquises : Base en traitement d’image, principe de fonctionnement de la synthèse d’image, Connaissance de la bibliothèque OpenGL CTI 198


Spécialité : Sciences Informatiques Option : parcours VIM

Semestre : 8


EP4IUE11 : Signal - Automatique 9

Optimisation : Eléments d'analyse convexe, conditions d'optimalité du premier et du second ordre, théorème de Karush, Kuhn et Tucker, multiplicateurs de Lagrange, points selle, algorithmes de minimisation sans contraintes, algorithmes de minimisation avec contraintes

12

24

35

M. Jaoua

Transmission numérique : Montrer les notions de bases utilisées pour le développement de techniques de transmissions numériques. Description générale des différentes étapes de traitement

12 24 35 J. Leroux

Commande par ordinateur : Notion de discrétisation d'un processus continu, de loi de commande programmée, de retour d'état, de commande optimale

12 24 35 JP. Stromboni

Pré requis : Mathématiques de CPGE ou L2


Compétences acquises : Modéliser, résoudre numériquement un problème issu de la physique. Utiliser Matlab pour les prévisions et les calculs numériques puis mise en œuvre de Flash pour l'illustration de l'effet des lois de commandes.


Option : parcours IMAFA Semestre : 8


EP4IUE12 : informatique et mathématiques appliquées à la finances

9

Processus stochastiques : Etude des processus Markoviens sur un espace discret. Processus de Poisson et mouvement Brownien. Calculs d’entropie et application à la théorie de l’information et au codage. Algorithme de type Huffman et compression de données.

12

24

35

J-F. Collet

Modèles Mathématiques Discrets pour la Finance et les assurances

12 24 35

Applications réparties : acquérir les connaissances de bases sur les applications réparties construites à base d'objets distribués d'une part et autour du Web d'autre part.

12 24 35 A-M. Pinna




CTI 199



Option : parcours IMAFA Semestre : 8



Infographie : Concepts fondamentaux. Techniques graphiques et création d'objets 2d. Notion d'interfaces graphiques. Modélisation et visualisation d'une scène 3d.

12 24 35 JC. Lafon

Optimisation : Eléments d'analyse convexe, problèmes contraints, théorème de Karush, Kuhn et Tucker, multiplicateurs de Lagrange, méthodes de Newton et de quasi-Newton), algorithmes de minimisation avec contraintes, méthodes de pénalisation et de dualité

12

24

35

M. Jaoua

Programmation concurrente : Eléments principaux de la programmation concurrente (à l'aide de processus légers ou "threads" mais aussi de processus lourd) et les grands problèmes associés (synchronisation, exclusion mutuelle, famine, étreinte fatale, etc.).

12 24 35 M. Riveill



Compétences acquises : Connaissance de Postscript, dessin vectoriel avec Skencil, manipulation d'images avec Gimp, principales possibilités d'AUTOCAD Modéliser un programme concurrent et mettre en œuvre une solution permettant de le rendre correct

Spécialité : Sciences Informatiques Option : parcours systèmes et applications réparties

Semestre : 7


EP4IUE14 : Applications concurrentes et réparties 9

Applications réparties : Connaissances de bases sur les applications réparties construites à base d'objets distribués d'une part et autour du Web d'autre part.

12

24

35

A-M. Pinna

Programmation concurrente : Eléments principaux de la programmation concurrente (à l'aide de processus légers ou "threads" mais aussi de processus lourd) et les grands problèmes associés (synchronisation, exclusion mutuelle, famine, étreinte fatale, etc.).

12

24

35

M. Riveill

Serveurs d’entreprise : principe des architecture n-tiers, étude et mise en œuvre des principales plates-formes industrielles

12

24

35

M. Riveill



Compétences acquises : Développement d'applications distribuées au dessus de RMI, et au dessus de http. Services indispensables pour la mise en oeuvre une application complexe (nommage, sécurité, …) et éléments de base pour proposer une architecture adaptée au besoin de l'application visée. Mise en œuvre des concepts de la programmation concurrente en environnement centralisé ou réparti dans différents environnements pour acquérir "les bons réflexes"

CTI 200


Spécialité : Sciences Informatiques Option : parcours systèmes et applications réparties

Semestre : 7


EP4IUE15 : système embarqués 9

Architecture machines : De la spécification à la réalisation d'une architecture embarquée

12

24

35

A. Giulieri

Commande par ordinateur : Notion de discrétisation d'un processus continu, de loi de commande programmée, de retour d'état, de commande optimale

12

24

35

JP. Sromboni

Informatique industrielle : Présentation des différents DSP ; étude et programmation des DSP de Texas Instrument avec des applications de traitement du signal

12

24

35

A. Giulieri

Pré requis : Unités d'enseignements SI3 ou équivalent: EP3IUE3


Compétences acquises : Langage VHDL, processeurs RISC et DSP , Superscalaire, VLIW, architectures spécialisées : les DSP Utilisation de Matlab pour les prévisions et les calculs numériques puis mise en oeuvre de Flash pour l'illustration de l'effet des lois de commandes.


Option : parcours logiciels Semestre : 8


EP4IUE14 : Applications concurrentes et réparties 9

Applications réparties : Connaissances de bases sur les applications réparties construites à base d'objets distribués d'une part et autour du Web d'autre part.

12

24

35

A-M. Pinna

Programmation concurrente : Eléments principaux de la programmation concurrente (à l'aide de processus légers ou "threads" mais aussi de processus lourd) et les grands problèmes associés (synchronisation, exclusion mutuelle, famine, étreinte fatale, etc.). Temps, ordre et étant dans les systèmes répartis

12

24

35

M. Riveill

Serveurs d’entreprise : principe des architecture n-tiers, etude et mise en œuvre des principales plates-formes industrielles

12

24

35

M. Riveill



Compétences acquises : Développement d'applications distribuées au dessus de RMI, et au dessus de http. Services indispensables pour la mise en oeuvre une application complexe (nommage, sécurité, …) et éléments de base pour proposer une architecture adaptée au besoin de l'application visée. Etre capable de mettre en oeuvre les concepts de la programmation concurrente en environnement centralisé ou réparti dans différents environnements pour acquérir "les bons réflexes" au delà des différences cosmétiques entre ces environnements: utilisation de divers systèmes de threads/processus tels que threads posix.1c (Linux), processus (Linux) et threads Java (tous systèmes). CTI 201


Spécialité : Sciences Informatiques Option : parcours logiciels

Semestre : 8


EP4IUE16 : Logiciels 9

Calculabilité et algorithmique avancée : Approfondir la notion de modèle de calcul introduit en cours d'Algorithmique et complexité. En particulier introduire d'autres modèles et montrer leurs équivalences.

12

24

35

J. Bond

Infographie : Concepts fondamentaux. Techniques graphiques et création d'objets 2d. Notion d'interfaces graphiques. Modélisation et visualisation réaliste d'une scène 3d.

12

24

35

JC. Lafon

Test et preuve : preuve formelle de propriétés, test fonctionnel et structurel des composants ; assistants de preuve (Coq),techniques de vérification formelle basées sur le Model-Checking, outils commerciaux (Rational PurifyPlus, Visual C++ BoundsChecker).

12

24

35

S. Lippi



Compétences acquises : Connaissance de Postscript, dessin vectoriel avec Skencil, manipulation d'images avec Gimp, principales possibilités d'AUTOCAD Assistants de preuve (Coq),techniques de vérification formelle basées sur le Model-Checking, outils commerciaux (Rational PurifyPlus, Visual C++ BoundsChecker).

CTI 202


La cinquième année est constituée de plusieurs parcours chacun sous la responsabilité d’un animateur. Afin de personnaliser au mieux sa formation en fonction de son projet professionnel, un étudiant peut remplacer une matière par une autre matière ayant un crédit ECTS équivalent après accord du responsable de parcours et en fonction des contraintes d’emploi du temps Certains parcours sont communs avec le département MAM et de nombreuses matières sont partagées avec les étudiants du Master Informatique de l’Université de Nice – Sophia Antipolis. Tous les parcours permettent une initiation à la recherche et une inscription ultérieure en thèse à la condition que le projet soit effectué dans une équipe de recherche. AGN : Ambiant and Grid Computing, Networking The aim of this program is to provide excellent academic or industrial career opportunities by offering high level coverage of networking principles that will help to meet the challenges and make the technological choices of tomorrow in the domains of the Internet, Telecommunications, Grid computing and Ambiant computing (courses are tought in English). AL : Architecture Logicielle Cette spécialisation est une formation pointue sur les méthodes de conception et de réalisation de solutions logicielles répondant aux besoins complexes des entreprises. Cet ensemble de cours a pour but de permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance pratique sur les méthodes de conception et de réalisation de solutions logicielles répondant aux besoins complexes des entreprises. Notre objectif est de former des ingénieurs en architectures logicielles avec des connaissances leur permettant de concevoir, et construire efficacement des applications robustes, sûres et supportant le passage à l'échelle, en choisissant les outils adéquats. IAM : Informatique Ambiante et Mobile Cette formation offre donc aux étudiants qui possèdent des connaissances en informatique et une base solide en développement logiciel, une spécialisation pour la conception de nouveaux services et applications dans le domaine de l’informatique ambiante et mobile. Elle s’appuie sur un environnement expérimentale exceptionnel à Polytech’Nice : l’Ubiquarium Informatique. IHM : Interaction Homme Machine Le but de cette formation est de proposer à des étudiants qui possèdent une base solide en informatique et en programmation, une spécialisation concernant la problématique de l’interaction homme machine. Ce parcours s’articule essentiellement sur deux points : mettre au centre du développement logiciel, l’utilisateur de l’application et ce à travers une bonne analyse de ses besoins ; et familiariser les étudiants avec les nouvelles interactions et interfaces homme machine. IMAFA : Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et l’Assurance La filière IMAFA permet de découvrir la finance de marché et d’approfondir les concepts et outils mathématiques nécessaires à la conception et à la réalisation de systèmes d'information financiers. Les enseignements se positionnent clairement dans la culture de l'ingénieur, il ne s'agit pas de former des financiers, mais bien des informaticiens maîtrisant les modèles mathématiques utilisés en finance et à même de dialoguer avec les spécialistes de la finance et de l’assurance. KMD : Knowledge Management et Décisionnel Le but de cette formation est de proposer à des étudiants qui possèdent une base solide en informatique et en programmation, une spécialisation dans les technologies de gestion des connaissances et de l'information en entreprise notamment à travers les technologies du web sur internet ou en intranets. Cette filière inclut des formations à l'ingénierie et la représentation formelle des connaissances, aux standards du web sémantique, aux pratiques et technologies du web 2.0, à la fouille de données. SC : Systèmes Complexes Ce parcours plus orienté « recherche » vise à donner un aperçu du domaine des systèmes complexes en privilégiant les aspects relevant plus de l'informatique fondamentale sans oublier pour autant les applications à d'autres domaines comme la biologie, la physique et les mathématiques. SI : Système d’Information Le but de ce parcours est de proposer à des étudiants possédant déjà un bagage en conception logicielle, langages de programmation et bases de données, de rassembler l’ensemble de ces compétences, d’en approfondir des aspects avancés pour être en mesure de les intégrer dans des projets d’élaboration d’applications complexes en architectures réparties sur systèmes d’exploitations hétérogènes.

CTI 203


SSR : L'objectif de ce parcours est de former des spécialistes ayant une forte compétence en sécurité, systèmes répartis et réseaux leur permettant d’occuper des fonctions techniques d’architecte réseaux, d’ingénieur en administration et supervision de réseaux, ingénieur de recherche et développement en réseaux et systèmes distribués ou ingénieur spécialiste en développement d’applications et services embarqués ou distribués. VIM : Vision, Image et Multimédia Le but de cette formation est de proposer à des étudiants qui possèdent une base solide en informatique et en programmation d’une part, en mathématiques appliquées d’autre part, une spécialisation dans les différents aspects du traitement des images : des méthodes d’analyse élaborées à la synthèse de qualité, en passant par la transmission et la compression.

Spécialité: Sciences informatiques

Tous Semestre : 9


EP5IUE1 – LSHES 4

Une des quatre matières suivantes :

Management

Professional English

Langue vivante 2

Français langue étrangère

24 36 52 4

C. Bachelot

F. Storey

Pré requis : avoir validé les UES 1 et 8 de SI4 : LSHES2

Evaluation des enseignements : examens écrits, présentations orales

Compétences acquises : connaissance de l’entreprise, présentation de CV et entretien en anglais, pratique d’une seconde langue vivante, maîtriser et pratiquer le français


Tous Semestre : 9

Unité d’Enseignement Cours TD TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP5IUE2 - Projet 6

Projet 60 90 6 Coord. S. Lippi

Tuteurs

Pré requis : avoir validé l’ensemble des UEs de SI4

Evaluation des enseignements: Revues intermédiaires - Rédaction de mémoire et soutenance

Compétences acquises: mise en pratique des connaissances apprises

CTI 204



Parcours : AGN (Ambient computing, Grid computing and Networking)

Semestre : 9


EP5IUE11 – Networking 12

Algorithms for telecommunications : presents problems arising in the design of telecommunication networks

12 18 20 2 JC Bermond

Modeling and Performance Evaluation of Networks : basic building blocks of modern modeling, performance evaluation of discrete-events systems

12 18 20 2 P. Nain

Undestanding Networks : understand the state-of-the-art in network architecture, protocols, and networked systems

24

36

40

4

W. Dabbous

Peer to peer : fondations to understand P2P systems and to work autonomously on such systems

24

36

40

4

A. Legout

Pré requis : avoir un niveau B2+ en anglais, avoir validé les UEs des parcours informatique en SI4


Compétences acquises : algorithms for telecom and modern networking



Semestre : 9


EP5IUE12 – Ambiant and Grid Computing 8

Techniques and principles of discrete-event simulation : introduction/general principles, parallel and Distributed Simulation 12 18 20 2 O. Dalle

Middleware for Ubiquituous Computing : survey and skills for middleware in mobile and ubiquitous computing

24 36 40 4 JY Tigli

Grid computing : main computing models and data distribution schemes adopted on grids to progress beyond traditional cluster computing scales

12 18 20 2 J. Montagnat

Pré requis : avoir un niveau B2+ en anglais, avoir validé les UEs informatique de SI4


Compétences acquises : practice in middleware, simulation and grid computing CTI 205




Semestre : 9


EP5IUE21 – Architectures logicielles 8

Architecture SOA : workflow et orchestration : connaitre les principes de fonctionnement de ces architectures et connaître les principales plates-formes du marché

12 18 20 2 M. Riveill

Architecture Logicielle : Appréhender et identifier les principaux modèles d'architectures logicielles réparties

12 18 20 2 P. Salvan

Autres modèles pour les applications réparties : communication par message, agents mobiles, objets partagés

12 18 20 2 M. Riveill

Ingénierie des Modèles : outils, concepts et langages pour créer et transformer des modèles.

12 18 20 2 M. Blay

Pré requis: UEs du parcours logiciel de SI4


Compétences acquises : compétence approfondie en architecture logicielle, ingénierie des modèles


Parcours : AL (Architecture Logicielle) Semestre : 9


EP5IUE22 – Informatique mobile 12

Conception / évaluation des interfaces Homme-Machine : conception, l’architecture et l’évaluation d’une interface homme machine

24

36

40

4

AM. Pinna

Middleware for Ubiquituous Computing : survey and skills for middleware in mobile and ubiquitous computing

24

36

40

4

JY Tigli

Understanding Networks : a practical view to networking research : understand the state-of-the-art in network architecture, protocols, and networked systems

24

36

40

4

W. Dabbous

Pré requis: UEs du parcours logiciel de SI4


Compétences acquises : permet de discuter avec des spécialistes d’IHM , des intergiciels et des réseaux CTI 206



Parcours : IAM (Informatique Ambiante et Mobilité)

Semestre : 9


EP5IUE31 – Informatiques Ambiantes 10

Middleware for Ubiquitous Computing : survey and skills for middleware in mobile and ubiquitous computing

24

36

40

4

JY. Tigli

Objets communicants – Smart Object : mettre en œuvre ces technologies, en acquérir la maîtrise sur des scénarios applicatifs et étudier d’autres cas d’utilisation

24

36

40

4

JY. Tigli

Smart cards : standards, the programming framework and the main applications

12 18 20 2 M. Koenig

Pré requis : UEs systèmes et applications de SI4


Compétences acquises : spécialiste de l’informatique ambiante


Parcours : IAM (Informatique Ambiante et Mobilité)

Semestre : 9


EP5IUE32 – Systèmes et interactions 10

Systèmes et applications embarquées : déployer et de l’optimiser pour des cibles particulières (téléphones portables, kit de développement, etc.

24 36 40 4 S. Lavirotte

Paradigmes d'interaction Post-WIMP et évolutions des interfaces : visualisation des grands espaces d'information, aborder les aspects collaboratifs, de réalité augmentée et de mobilité

24 36 40 4 P. Renevier

Plasticité des interfaces : apprendre à concevoir des interfaces multi-modales indépendante du dispositif utilisé et déployable sur différents dispositifs

12 18 20 2 AM. Pinna

Pré requis : UEs systèmes et applications de SI4


Compétences acquises : spécialiste dans la construction de nouveaux dispositifs d’interaction

CTI 207



Parcours : IHM (Interaction Hommes-Machines)

Semestre : 9


EP5IUE41 Interfaces Hommes-Machines 10

Paradigmes d'interaction Post-WIMP et évolutions des interfaces : visualisation de grands espaces d'infor-mation, aspects collaboratifs, réalité augmentée et mobilité

24 36 40 4 P. Renevier

Plasticité des interfaces : conception des interfaces multi-modales indé-pendante du dispositif utilisé et déployable sur différents dispositifs

12 18 20 2 AM. Pinna

Conception et évaluation des interfaces Homme-Machine : conception, architecture et évaluation d’une interface homme machine

24 36 40 4 AM. Pinna

Pré requis : UEs systèmes et applications ou logiciels de SI4


Compétences acquises : spécialiste dans la conception, la mise en œuvre ou l’évaluation des interfaces – homme machine


Parcours : IHM (Interaction Hommes-Machines)

Semestre : 9


EP5IUE42 – Images et ingénierie logicielle

10

Conception d’Applications Multimédia Animées en 2D et en 3D : conception et mise en œuvre d'animations multimédia numériques en 2D et 3D

24 36 40 4 JP. Sromboni

Synthèse d'image : graphe de scène, gestion des mouvements relatifs des objets et caméras

12 18 20 2 D. Lingrand


12 18 20 2 M. Blay

Ingénierie des connaissances : Etudier et mettre en œuvre différents modèles de représentation des connaissances

12 18 20 2 C. Faron-Zucker

Pré requis : UEs systèmes et applications ou logiciels de SI4


Compétences acquises : spécialiste adoptant des techniques issues de l’ingénierie des modèles et capable d’intégrer dans les interfaces des images

CTI 208



Option: IMAFA Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance

et aux Assurances

Semestre : 9


EP5IUE51 - Anglais pour la finance 2

Anglais pour la finance

(remplace l’UE SHES)

16 24 14 3 F. Storey

Pré requis: Niveau B2+ - remplace pour ce parcours l’ EP5IUE1 – LSHES


Compétences acquises : vocabulaire du domaine scientifique, conversation et lecture avec des spécialistes du domaine



et aux Assurances

Semestre : 9


EP5IUE52 – Mathématiques financières 7

Modèles continus pour la finance et les assurances : mouvement brownien, Intégrale stochastique par rapport au mouvement brownien, formule d'Itô, Calculs sous la probabilité risque neutre, représentation probabiliste de solutions d'équations aux dérivées partielles elliptiques et paraboliques ; Evaluation des options européennes et de leurs sensibilités ; évaluation des options américaines ; modèles stochastiques de la gamme des taux, évaluation des prix obligataires, calculs de sensibilité par rapport aux paramètres de la gamme des taux

24

16

10

37

3,5

M. Bossy

N Champagnat

Méthodes numériques : méthodes numériques pour l’évaluation d’options, éléments de calibration et de simulation de modèles stochastiques en finance.

23

22

42

3,5

A. Habbal

E. Tanré

Pré requis: avoir validé les UEs IMAFA de SI4


Compétences acquises : capacités de modélisation et de calcul en finance et assurances – conception et réalisation de systèmes d’information pour la finance

CTI 209




et aux Assurances

Semestre : 9


EP5IUE53 - Informatique 8

Applications relationnelles distribuées conception de bases de données relationnelles, ORM, techniques et outils pour la réalisation techniques et outils pour les applications interactives relationnelles sur Internet, applications distribuées en environnement hétérogène (XML , .net).

30

30

10

40

4

A.-M. Hugues

P. Salvan

Génie Logiciel Ce cours introduit la notion génie logiciel et la modélisation avec le langage UML. Il comporte trois parties : des compléments sur le génie logiciel et les processus de développement ; l’introduction à UML 2 et son utilisation pour la modélisation dans toutes les phases de développement d’un projet logiciel; enfin, une partie sur les méthodes et outils de test.

30

30

10

40

4

A.-M. Hugues

Pré requis : validé les UEs IMAFA de SI4


Compétences acquises : conception et réalisation de systèmes d’information pour la finance



et aux Assurances

Semestre : 9


EP5IUE54 - Finance et Assurances 6

Finance et Assurances : introduction aux marchés financiers, théorie du risque et mesure du risque, contrats d’assurance, calcul actuariel, courbes de taux et valorisation, dérivés de crédits, éléments de calibration et de simulation de modèles stochastiques en finance.

42 42 66 6

F. Ciosi, (Crédit Foncier de Monaco)

O. Jokung (EDHEC), E. Luciano

(Polytechnico de Turin),

P. Seumen, (consultant)D. Faivre (CALYON)

Pré requis: <aucun>


Compétences acquises : notion de base du domaine CTI 210



Parcours : KMD (Knowledge Management et Décisionnel)

Semestre : 9


EP5IUE61 – Systèmes de connaissance 10

Standards et Pratiques du Web : outils pour intégrer traitement de la langue naturelle, interfaces riches, algorithmes d’analyse de réseaux sociaux, ergonomie et accessibilité

12 18 20 2 F. Gandon

Ingénierie des connaissances : Etu-dier et mettre en oeuvre différents modè-les de représentation des connaissances

12 18 20 2 C. Faron-Zucker

Web sémantique : étudier et mettre en oeuvre les langages du W3C pour le web sémantique

24 36 40 4 O. Corby

Web Agile : Understanding MVC software architecture, "agile" software development, differents philosophies of web organization

12 18 20 2 P. Sander

Pré requis : UE logiciels de SI4


Compétences acquises : fondements des technologies de gestion des connaissances en entreprise pour la construction de mémoires organisationnelles, systèmes de veille, systèmes d’aide à la décision.


Parcours : KMD (Knowledge Management et Décisionnel)

Semestre : 9


EP5IUE62 – Systèmes d’information 10

Fouille de données : principes et les méthodes spécifiques du domaine des bases de données décisionnelle

12

18

20

2

Bases de données avancées : Maîtriser le mapping d’objets sur base de données relationnelles et les solutions de persistance sur SGBD

24

36

40

4

P. Salvan

Architecture des systèmes d'information, une étude des ERP

12 18 20 2 vacataire


12 18 20 2 P. Salvan



Compétences acquises : fondements des technologies classiques des systèmes d'information. CTI 211



Parcours : SC (Systèmes complexes) Semestre : 9


EP5IUE71 – Système complexe 12

Nombres, Jeux et stratégies 25 25 2 C. Papazian

Programmation par contraintes : contraintes sur domaines discrets, contraintes sur domaines continus

25

25

2

M. Rueher

Cryptographie et sécurité : Kerberos, SSL, WEP, WP, aspect formel de certaines attaques et aspects pratiques

33

66

4

B. Martin (UNS)

Systèmes axiomatiques 33 66 4 E. Kounalis



Compétences acquises : spécialistes des systèmes complexes


Parcours : SC (Systèmes complexes) Semestre : 9


EP5IUE72 – Système bio-informatique

8

33 66 4 P. Collard

Modélisation de réseaux de régulation biologique : Comprendre et savoir modéliser les réseaux d'interaction génétiques par des méthodes qualitatives

25

25

2

G. Bernot

Automate cellulaire 25 25 2 E. Formenti

Informatique bio-inspiré : panorama des différents systèmes informatiques bio-inspirés utilisés en ingénierie

33

66

4

P. Collard

Pré requis : UE logiciels de SI


Compétences acquises : spécialiste de l’informatique dans le domaine de la bio-informatique

CTI 212



Parcours : SI (Systèmes d’information) Semestre : 9


EP5IUE82 – Systèmes d’information 10

Fouille de donnée : principes et méthodes spécifiques du domaine des bases de données décisionnelles

12 18 20 2 M. Collard

Bases de données avancées : Maîtriser le mapping d’objets sur base de données relationnelles et les solutions de persistance sur SGBDO

24 36 40 4 P. Salvan

Architecture des systèmes d'information, une étude des ERP 12 18 20 2 Intervenants extérieur


12 18 20 2 P. Salvan

Pré requis : UE logiciel de SI4




Parcours : SI (Systèmes d’information) Semestre : 9


EP5IUE81 – conception logicielle 10

Architecture SOA : workflow et orchestration : connaitre les principes de fonctionnement de ces architectures et les principales plates-formes du marché

12 18 20 2 M. Riveill


12 18 20 2 M. Blay

Vérification et validation de logiciels : méthodes et outils formels pour la preuve de propriétés et des méthodes et outils pour le test

12

18

20

2

M. Rueher

Conception et évaluation des interfaces Homme-Machine : conception, l’architecture et l’évaluation d’une interface homme machine

24

36

40

4

AM. Pinna

Pré requis : UE logiciel de SI4


Compétences acquises : CTI 213



Parcours : SSR (Sécurité, Systèmes répartis et Réseau)

Semestre : 9


EP5IUE91 – Réseaux 12

Administration réseau : études des différentes plateformes d'administration réseaux

12

18

20

2

M. Besson

Sécurité des réseaux : politique de sécurité, stratégie d’attaque, principes de fonctionnement des protocoles sécurisés

12

18

20

2

B. Martin

Undestanding Netwworks : state-of-the-art in network architecture, protocols, and networked systems

24

36

40

4

W. Dabbous

Peer to peer : foundations of P2P systems

24 36 40 4 A. Legout

Pré requis :




Parcours : SSR (Sécurité, Systèmes répartis et Réseau)

Semestre : 9


EP5IUE92 – Systèmes 8

Cryptographie et sécurité : utilisation des principaux mécanismes de sécurités pour assurer les principaux services de sécurité

12 18 20 2 B. Martin

Distributed and parallel programming : Distributed algorithms, Verification of distributed applications

12

18

20

2 F. Baude

Conception logicielle/matérielle de systèmes embarqués temps réel : techniques de modélisation, d’ordonnancement temps réel et de conception, optimisation des performances et consommation d’énergie

12 18 20 2 A. Giulieri

Grid computing : main computing models and data distribution schemes adopted on grids to progress beyond traditional cluster computing scales

12 18 20 2 J. Montagnat

Pré requis:


Compétences acquises : CTI 214



Parcours : VIM (Vision, Images et Multimédia)

Semestre : 9


EP5IUE101 – Images 10

Synthèse d’image : graphes de scénes, gestion des mouvements relatifs des objets et caméras.

12

18

20

2

D. Lingrand

Traitement et analyse des images : Analyse de Fourier, Analyse multi résoltion en Ondelettes, Critères et Régularisation, Mesures de similarités statistiques perceptuelles

24

36

40

4

M. Barlaud

Introduction aux problèmes inverses : identification de modèle, l'inversion et la séparation de sources.

12

18

20

2

E. Debreuve

Modèles aléatoires en Traitement d'Image : techniques stochastiques d'optimisation, aux modèles hiérarchiques, estimation de paramètres

12

18

20

2

J. Zerubia

Pré requis : UE signal image automatique - SI4


Compétences acquises : expert traitement et synthèse d’images


Parcours : VIM (Vision, Images et Multimédia)

Semestre : 9


EP5IUE102 – Vision et multimédia 10

Transmission de données multimédia : compression de signaux 1D, 2D et 2D+t - protocoles d'échanges audio, et images en temps réel

21 32 40 4 P. Mathieu

Conception d'Applications Multimédia Animées en 2D et en 3D : mise en oeuvre d'animations multimédia numériques en 2D et 3D

12 16 32 40 4 JP Stromboni

vision par ordinateur : géométrique de la Vision par Ordinateur, reconstruction de scènes 3D à partir de photographies, calibration


Pré requis: UE signal image automatique - SI4


Compétences acquises : expert en transmission de données multimédias, conception d’application multimédia et en vision par ordinateur CTI 215


Spécialité: Sciences Informatiques

Tous Semestre : 10


EP5IUE20 30

Stage industriel 20 840 30 Coordination J-C. Lafon

Pré requis : semestre 9 Sciences Informatiques

Evaluation des enseignements : Le stage est évalué par le maître de stage (grille d'évaluation) et par un jury de l'école et des professionnels sur la base d'un rapport rédigé par l'étudiant suivi d’une soutenance orale.

Compétences acquises : mise en pratique des connaissances acquises dans l’ensemble de la formation

CTI 216


SPECIALITE ELECTRONIQUE

Spécialité: Electronique Option: Semestre: 6


EP3EUE1: Electronique 2 120 8

EP3EUE2 : Automatique & TNS 2 61.5 3.5

EP3EUE3 : Informatique 2 22.5 2

EP3EUE4 : Electronique numérique 2 33 2

EP3EUE5 : Statistiques & Processus Aléatoires 2 45 3.5

EP3EUE6 : Physique 2 60 4

EP3EUE7 : SHES 2 57 4

EP3EUE8 : Langues vivantes (2) 48 3



EP3EUE1: Electronique 1 40.5 3.5

EP3EUE2 : Automatique & TNS 1 82.5 7

EP3EUE3 : Informatique 1 22.5 2

EP3EUE4 : Electronique numérique 1 63 6

EP3EUE5 : Statistiques & Processus Aléatoires 1 42 3.5

EP3EUE6 : Physique 1 45 3.5

EP3EUE7 : SHES 1 21 2

EP3EUE8 : Langues vivantes (1) 27 2.5

CTI 217




EP4EUE1: Electronique RF & NL 60 5

EP4EUE2 : Transmission numérique & Analyse Spectrale 45 3

EP4EUE3 : Composants électronique & microélectronique 90 6.5

EP4EUE4 : Automatique 45 3

EP4EUE5 : VHDL & conception de Systèmes 43.5 4

EP4EUE6 : SHES 51 3

EP4EUE7 : Langues vivantes 27 3

EP3EUE8 : Projet 45 2.5



EP4EUE1: Electronique RF & NL 2 30 2

EP4EUE2 : Transmission numérique & Analyse Spectrale 2 45 3

EP4EUE3 : Composants électronique & microélectronique 2 15 1

EP4EUE4 : Automatique 2 15 1

EP4EUE5 : VHDL & conception de Systèmes 2 48 3

EP4EUE6 : SHES 2 39.5 3

EP4EUE7 : Langues vivantes 2 48 3

EP3EUE8 : Projet 2 45 5

CTI 218


Spécialité: Electronique Option: Génie des

Systèmes Embarqués Semestre: 8


EP4EUE8911: Conception d’Asics 33 2.5

EP4EUE8912 : Architecture des Systèmes

24 2

EP4EUE8913 : Langage de programmation

45 3

EP4EUE8914 : Robotique 22.5 1.5

Spécialité: Electronique Option: Traitement

Numérique du Signal Semestre: 8


EP4EUE8921: Algorithme des Traitement des Signaux déterministes

48 3

EP4EUE8922 : Algorithme des Traitement des Signaux aléatoires

48 3

EP4EUE8923 : Implémentation des algorithmes de traitement du signal

45 3




EP4EUE8931: microélectronique CMOS 45 3

EP4EUE8932 : Conception de circuits et Tests

40.5 3

EP4EUE8933 : Technologie & CEM 46 3

Spécialité: Electronique Option:

Télécommunication et Réseaux

Semestre: 8


EP4EUE8941: Circuits Optiques & HF 42 3

EP4EUE8942 : Transmission numérique 45 3

EP4EUE8943 : Antenne & CEM 45 3

CTI 219


Spécialité: Electronique Option: Génie des Systèmes Embarqués

Semestre: 9


EP5EUE17 : Entreprises 45 3.5

EP5EUE11 : Modélisation 45 4.5

EP5EUE12 : Technologie des cartes à Puces

28.5 2.5

EP5EUE13 : Conception & Vérification 66 6.5

EP5EUE14 : Circuits & protocole temps réel

66 7

EP5EUE15 : System C 39 3

EP5EUE16 : Projet 18 3





EP5EUE31 : Technique de Compression des Signaux

48 4.5

EP5EUE32 : Traitement d’Images Numériques

60 5

EP5EUE33 : Application TNS 33 5

EP5EUE34 : Audio Numérique & Apprentissage

33 3.5

EP5EUE35 : Principe de communication & Radar

39 3

EP5EUE36 : Digital Signal Processor 78 5.5

CTI 220


Spécialité: Electronique Option: Conception des

Circuits et Systèmes Semestre: 9



EP5EUE21 : Circuits mixtes 75 6.5

EP5EUE22 : Electronique RF 75 6.5

EP5EUE23 : Electronique Numérique 41 4.5

EP5EUE24 : Outils informatiques & Programmation

75 6.5

EP5EUE25 : Conférences Industrielles 39 2.5


Télécommunication & Réseaux

Semestre: 9



EP5EUE41 : Réseaux 91 7

EP5EUE42 : Télécommunications Hertziennes

36.5 3.5

EP5EUE43 : Télécommunication & Informatique

41 3.5

EP5EUE44 : Circuits & Protocoles 33.5 3

EP5EUE45 : TP CAO –Mesures – Tests 30 2.5

EP5EUE46 : Microélectronique RF 44.5 3.5

EP5EUE47 : Miniprojets Télécom 42 3.5

Spécialité: Electronique Option: Toutes Semestre: 10


EP5EUE20 : Stage Industriel 20 30

CTI 221


Spécialité Electronique Semestre: 5



EP3EUE1: Electronique 1 3.5

Rappels, Théorie de la contre réaction, Les différents types de contre réaction, Impédance d’entrée, impédance de sortie et gains en contre réaction, Condition de stabilité et correction en fréquence.

21

19.5

21

R. Staraj

Pré requis: Outils mathématiques de base - théorie des circuits – Thévenin-Norton-théorème de superposition - Loi des nœuds – loi des mailles…

Evaluation des enseignements: contrôle continu (épreuves écrites)

Compétences acquises: compréhension des schémas de bases de l’électronique



EP3EUE2 : Automatique & TNS 1 7

Introduction aux systèmes asservis linéaires : Concepts fondamentaux, Représentation des systèmes, FT des systèmes, Stabilité des systèmes linéaires, Analyse de la réponse d’un système, Critères de qualité des SA. Lieu d'Evans, Identification et modélisation, Correction et commande des systèmes

21

21

21

E. Thierry

Traitement du signal: étude des signaux, , déterministes et continus, notions de signaux et systèmes, énergie et puissance, représentation fréquentielle, filtrage

21

19.5

21

T. Pitarque

Pré requis: notions fondamentales sur les systèmes linéaires du premier et second ordre, calculer les transformées de Laplace et les transformées de Fourier de signaux élémentaires, mathématiques appliquées de premier cycle, nombres complexes


Compétences acquises: Modélisation de systèmes physiques simples, Réglages d’un correcteur PID, Simulation à partir du logiciel Scilab-Scicos, notions de spectre, énergie, puissance, transformée de Fourier, modulation

CTI 222




EP3EUE3 : Informatique 2

Langage C : Introduction (prise en main du langage C), Types élémentaires, variables, Enoncés conditionnels, Enoncés itératifs, Fonctions (déclaration/utilisation) – bibliothèques, Préprocesseur (1/2), Tableaux, Chaînes de caractères (1/2), mini-projet 1

22.5

12

V. Granet

Pré requis: notions d'algorithmique et de programmation correspondant aux unités d'algorithmique et de programmation données en CiP


Compétences acquises: maîtrise de la programmation en langage C



EP3EUE4 : Electronique numérique 1 6

Electronique numérique : catégories de machines d'états (FSM), analyse des FSM, synthèse des FSM, réduction, codage des états, éléments fondamentaux du Grafcet, séquences multiples, actions et réceptivités particulières, implémentation d'un grafcet, modèle de FSMD, langage de description RTL, registres de stockage, synthèse RTL

16.5

16.5

17

E. Dekneuvel

Systèmes à microprocesseurs : Représentation de l’information, Introduction aux microprocesseurs, ARM7 Instruction Set Architecture, Accès aux données, Programmation structurée, Exécution du processeur ARM7, Codage binaire, Microcontrôleur ARM7TDMI

15

15

15

S. Bilavarn

Pré requis: représentation des grandeurs numériques, algèbre de Boole, blocs fonctionnels combinatoires (multiplexeurs/démultiplexeurs, codeurs/décodeurs, unités arithmétique et logique, etc), latchs , flip-flop, monostables et astables, Logique combinatoire, Logique séquentielle


Compétences acquises: Architecture microprocesseur (ARM), Programmation assembleur, Programmation microcontrôleur, Maitrise des constituants (mémoire caches, pipeline …) d’un processeur.

CTI 223




EP3EUE5 : Statistiques & Processus Aléatoires 3.5

Statistiques : rappels sur les probabilités, rappels sur les variables aléatoires discrètes et continues, statistiques descriptives, théorie de l’échantillonnage, inférence statistique : estimation et tests statistiques, régressions et corrélations, initiation au logiciel R

21

21

21

L. Deneire

Pré requis: Outils mathématiques pour l’ingénieur (CiP1&2)


Compétences acquises: manipulations élémentaires des probabilités, calculs des grandeurs statistiques liées aux variables aléatoires, boite à moustaches, estimation - intervalles de confiance, tests d'hypothèses, test du chi-2



EP3EUE6 : Physique 1 3.5

Physique des semi-conducteurs : structure cristalline et cristallographie, diffraction d’onde dans des structures périodiques: les phonons, mécanique quantique / ondulatoire : l’équation de Schrödinger, les électrons quasi libres : le modèle de Sommerfeld, le modèle de Bloch – Brillouin, courant dans les solides, la fonction de Fermi Dirac et la fonction de Maxwell – Boltzmann, semi-conducteur à l’équilibre, dopage des semi-conducteurs

22.5

22.5

23

P. Lorenzini

Pré requis: bases de physique fondamentale (électricité, électrostatique, mécanique, etc.)


Compétences acquises: Maîtrise des mécanismes de transports et des phénomènes physiques régissant le fonctionnement des composants discrets de l’électronique.

CTI 224




EP3EUE7 : SHES 2

Communication : modèles, outils, et applications, L’analyse transactionnelle, La négociation

9 12 9 O. Pons

Pré requis: aucun


Compétences acquises: S'exprimer facilement à l’écrit et à l’oral, maîtriser outils de communication verbale et non-verbale, Mettre en œuvre les techniques de communication (écouta active, reformulation, analyse transactionnelle), Etablir un CV et une lettre de motivation



EP3EUE8 : Langues vivantes 2.5

Anglais

27 11 T. Armao

Pré requis: niveau Baccalauréat

Evaluation des enseignements: contrôle continu (épreuves écrites et orales)

Compétences acquises: Etre capable de réaliser un exposé professionnel, de maîtriser les outils de communication en anglais (en particulier le mail), d’effectuer des recherches et de les présenter en cours, de participer à une conversation en anglais à vitesse normale, de maîtriser les données chiffrées, de rédiger des résumés, de lire des documents complexes (presse, nouvelles, etc.) et d’en comprendre le contenu. Maîtriser les bases linguistiques (grammaire et vocabulaire en particulier) dans le but d’atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+.

CTI 225




EP3EUE9 : Harmonisation 15

Elec. Analogique

30 C. Peter

Elec Numérique

18

E. Dekneuvel

Informatique

15

V. Granet

Pré requis: Bases d’électronique niveau Baccalauréat


Compétences acquises: mise à niveau pour suivre les cours d’électronique en Elec3

CTI 226


Semestre 6



EP3EUE1: Electronique 2 8

Electronique analogique 2 : Théorie des oscillateurs et les différents types d’oscillateurs en électronique, Circuits deux états, Comportement des transistors en haute fréquence

10

9

10

R. Staraj

Travaux pratiques : amplificateur à transistors, amplificateur différentiel, lignes HF, réflectométrie, circuits à deux états, FFT, filtres actifs régulateurs, circuits à amplificateurs opérationnels, oscillateurs

30

15

W. Tatinian

Conversion d’énergie : Courants alternatifs monophasés et triphasés, régimes de neutre et protection des personnes, Convertisseurs électromécaniques, Machines à courant continu, Machines à courant alternatifs, Convertisseurs statiques, Composants de puissance, Montages de base, Association aux différentes machines, Variation de vitesse.

13

13

13

P. Arnould

Atelier de réalisation : études et discussion cahier des charges, découpage en blocs fonctionnels, définition des ressources entrée/sortie

45

23

H. Braquet

Pré requis: cours d’électronique semestre 5, bases électrotechnique, électromagnétisme


Compétences acquises: compréhension et réalisation des schémas de bases de l’électronique, Convertisseurs d’énergie électroniques (redresseurs, hacheurs, gradateurs, onduleurs) et électromécanique (machines électriques tournantes classiques)

CTI 227




EP3EUE2 : Automatique & TNS 2 3.5

Travaux pratiques Automatique : Asservissement de position, Asservissement de température, Asservissement de niveau d’eau, Correcteurs PID et à avance de phase, Etudes à l’aide de Scilab®

16.5

8

S. Icart

Traitement du signal 2 : étude des signaux déterministes discrets, l’échantillonnage, signaux déterministes discrets, le TNS

15

15

15

T. Pitarque

Travaux pratiques TNS : introduction à Matlab, Auto corrélation et inter corrélation, Séries de Fourier, Applications de la transformée de Fourier au traitement du son, Introduction au filtrage sur DSP

15

7

T. Pitarque

Pré requis: mathématiques appliquées de premier cycle, nombres complexes, trigonométrie, suites, cours EP3EUE2 semestre 5


Compétences acquises: notions d’audio, manipulation de logiciel scientifique, sens physique, notions d’échantillonnage, signaux discrets, spectres



EP3EUE3 : Informatique (2) 2

Langage C : Structures et Unions, Pointeurs, Chaînes de caractères (2/2), Paramètres programmes (argc/argv), Simulation transmission par référence, Allocation dynamique, Entrée/Sortie – Fichiers, Préprocesseur (2/2), Interface Graphique (utilisation de libsx), mini-projet 2

22.5

12

V. Granet

Pré requis: cours EP3EUE3 semestre 5


Compétences acquises: maîtrise de la programmation en langage C

CTI 228




EP3EUE4 : Electronique numérique (2) 2

Electronique numérique : Contrôle de la rotation d'un moteur pas à pas, Implémentation d'un Grafcet sur séquenceur câblé, Tutorial de prise en main de l'outil MAX+PLUSII, Conception d'une unité de contrôle pour conversion binaire-décimal, Conception d'une FSMD pour une multiplication par addition et décalages

15

8

S. Bilavarn

Systèmes à microprocesseurs : Tutorial (IAR IDE, Seehau), Traitement d’images numériques, Interruptions non vectorisées (GPIO), Modélisation de largeur d’impulsion (PWM), Transmission série (UART), Interruptions vectorisées (timer, GPIO)

18

9

S. Bilavarn

Pré requis: cours électronique numérique et de microprocesseurs semestre 5


Compétences acquises: Architecture microprocesseur (ARM), Programmation assembleur, Programmation microcontrôleur, synthèse logique et RTL.



EP3EUE5 : Statistiques & Processus Aléatoires (2) 3.5

Processus Aléatoires : stationnarité, ergodicité, densité spectrale de puissance, filtrage linéaire, processus gaussien, bruit blanc et bruit coloré, processus de Bernoulli, processus de Poisson, chaînes de Markov

15

15

15

L. Deneire

Travaux pratiques : premier contact, le jeu de Pachinko, la marche du hasard – le mouvement Brownien, la chromatographie, processus de Markov

15

8

L. Deneire

Pré requis: statistiques appliquées (semestre 5)


Compétences acquises: modélisation des processus stochastiques (en particulier du bruit), filtrage, processus de Bernoulli et de Poisson, chaînes de Markov

CTI 229




EP3EUE6 : Physique 2 4

Physique des semi-conducteurs : effet Hall et résistivité, conductivité électrique Métal et SC, jonction PN / émission et caractérisation électrique, diffraction Rayons X

15

8

P. Lorenzini & J.M. Chauveau

(UNSA)

Ondes électromagnétiques : Propagation des ondes électromagnétiques, Ondes Electromagnétiques planes, Lignes de transmission

22.5

22.5

22

C. Luxey

Pré requis: Electrostatique, Magnétostatique, Equations de Maxwell, Calcul Vectoriel


Compétences acquises: Compréhension des phénomènes de propagation des ondes électromagnétiques en espace libre, dans un milieu à pertes, réflexion et réfraction, ondes stationnaires, Maîtrise de l’abaque de Smith et adaptation par stubs



EP3EUE7 : SHES 4

Entreprise et gestion : Organisation de l’entreprise, Marketing, Gestion comptable et financière

18

18

14

C. Bachelot

Qualité : Les processus, Les dysfonctionnements, La démarche qualité, La politique qualité, Le management de la qualité, Le coût de la qualité, Les outils de la qualité.

16.5

4.5

8

P. Mellet

Pré requis: aucun


Compétences acquises:

Comprendre le fonctionnement d’une entreprise (fonctions, organigramme, structure), Analyser des études de marché et un plan de marchéage, Lire un bilan et un compte de résultat

Connaître la démarche qualité dans une entreprise, Identifier les processus en vue d’une amélioration continue, Savoir utiliser certains outils de la gestion de projet

CTI 230




EP3EUE8 : Langues vivantes 3

Anglais

24 10 T. Armao

LV2 (Chinois, Allemand, Italien, Espagnol) ou anglais de soutien

24 10

Pré requis: Anglais semestre 5 – LV2 : aucun


Compétences acquises: Anglais : Savoir se présenter et parler de soi, être en mesure de participer à une conversation en anglais à vitesse normale, être capable de maîtriser les outils de communication en anglais (en particulier le téléphone), d’effectuer des recherches et de les présenter en cours (aspects culturels), de maîtriser les données chiffrées, de rédiger des résumés, de lire des documents complexes (presse, nouvelles, etc.) et d’en comprendre le contenu. Réaliser un court-métrage en équipe de travail. Maîtriser les bases linguistiques (grammaire et vocabulaire en particulier) dans le but d’atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+.

LV2 : Acquérir les bases linguistiques (vocabulaire + grammaire), Etre en mesure de se présenter et d’échanger, Connaître des faits culturels et de civilisation du pays

CTI 231


Semestre 7



EP4EUE1: Electronique RF & Filtrage 5

Electronique RF et non linéaire : rappels transistors en HF, stabilité et oscillateurs, oscillateurs commandés (VCO, PLL, …), récepteurs hétérodynes, amplificateurs de puissance

15

15

15

G. Jacquemod

Traitement analogique du signal : Filtrage, Filtre prototype, Fonction d’approximation, Circuits fondamentaux, Synthèse de filtres, Sensibilité, Filtres à capacités commutées, Modulations.

15

15

15

G. Jacquemod

Pré requis: Electronique analogique (montage de base a transistors bip, mos et Ampli Op), stabilité et oscillateur + bases du traitement du signal) : EP3EUE1 ou équivalent


Compétences acquises: concevoir une chaine d’émission/réception radiofréquence (architecture hétérodyne et chaque bloc fonctionnel, modulation analogique)



EP4EUE2 : Transmission numérique & Analyse spectrale

3

Transmission numérique : Généralités-Rappels Nature de l’information, Types de transmission, Bilan de liaison, Addition de signaux, Supports de transmission, Représentation temporelle et fréquentielle des signaux, Energie, Signaux aléatoires et densité de probabilité, Echantillonnage idéal, naturel et bloqué, , Multiplexage temporel, Quantification et bruit de quantification, Compression –Principaux codes en ligne, Transmission dans un canal à bande limitée : interférence entre symboles, Suppression de l’IES,

15

15

15

R. Staraj

Analyse spectrale : Le DSP, La transformée de Fourier discrète, La transformée de Fourier Rapide (FFT), Analyse spectrale de signaux aléatoires, Méthodes classiques de la DSP, Estimation spectrale paramétrique

10.5

4.5

8

T. Pitarque

Pré requis: Outils mathématiques de base, Les différents composants actifs et passifs et principaux montages amplificateurs en électronique analogique.


Compétences acquises: notions de FFT, Densité de puissance, analyse de signaux aléatoires, théorie des transmissions numériques CTI 232




EP4EUE3 : Composants électronique & Microélectronique

6.5

Composants électroniques : semi-conducteurs hors équilibre, jonction PN, contact Métal / Semi-conducteur : diode Schottky, transistors JFET, MESFET, HEMT, transistors bipolaires et HBT, structure MOS - capacité MOS, transistors MOS-FET, inverseurs MOS-FETs (NMOS, CMOS), Dispositifs à transfert de Charges :CCD, CIS

22.5

22.5

23

P. Lorenzini

Introduction microélectronique : évolution et état de l’art (ITRS), technologie CMOS, Technologie III-V, SOI, SSOI, Nanotechnologie, Outil CAO, Test et testabilité, Modèle SPICE des transistors

15

8

G. Jacquemod

CAO Cadence : Caractéristiques transistors MOS, Source de courant, Miroir de courant, Amplificateurs

30

15

C. Peter

Pré requis: connaissance de la physique des semi-conducteurs et théorie transistor MOS (ELEC3)


Compétences acquises: dimensionnement des blocs de base d'électronique analogique, connaissance des paramètres fonctionnels des composants électroniques



EP4EUE4 : Automatique 3

Variables d’états : Systèmes linéaires stationnaires, Implantation d’une loi de commande par retour d’état

12 10.5 11 S. Icart

Automatique numérique : systèmes mono variables échantillonnés, approche fréquentielle : Approximation de Tustin, approche temporelle : Méthode du modèle (Volguine)

12

10.5

11

S. Icart

Pré requis: Notions de Signaux et Systèmes, Transformée de Laplace, Fonction de transfert système à temps continu


Compétences acquises: Asservissement de système, commande par retour d'état, commandabilité, observabilité, stabilité, Transformée en z, fonction de transfert en temps discret, régulation numérique.

CTI 233




EP4EUE5 : VHDL & Conception de systèmes 4

Le langage VHDL : Le modèle entité-architecture, Configuration, packages et librairies, classes d'éléments, types de données, attributs, instructions séquentielles, instructions concurrentes, les sous-programmes, les fichiers

12

12

12

E. Dekneuvel

Processeur numérique : structure de l’ordinateur, modèle de Programmation, conception des Processeurs, pipeline, parallélisme d’instruction, systèmes mémoire, mémoires Caches, Mémoire virtuelle, systèmes multiprocesseurs

10.5

9

10

F. Muller

Pré requis: cours électronique numérique (Elec3) + automates à états finis, architecture des chemins de données, unités de contrôle


Compétences acquises: langage VHDL , modélisation des systèmes numériques et architecture



EP4EUE6 : SHES 3

Gestion et entreprise : analyse du bilan fonctionnel, analyse du compte de résultat : les SIG, les coûts partiels, les coûts complets, la gestion des stocks, le choix d’un investissement

12

12

10

C. Bachelot

Simulation de management / « jeux d’entreprise » : Connaissance du marché et de sa segmentation, Information et son traitement , Les comportements des consommateurs et leurs évolutions , Vision, objectifs, stratégie , Politique de communication , Interactions entre l'outil de production, les aspects financiers et les éléments ci-dessus

27

6

M. Martin & F. Artaza

Pré requis: Cours SHES Elec3 et S6


Compétences acquises: Analyser la situation financière d’une entreprise, Déterminer le coût d’un produit, la marge, le seuil de rentabilité et le point mort lors de la gestion d’un projet, d’une manifestation, Connaître les sources de financement de l’entreprise

Appréhender l'entreprise de façon globale et concrète, Gérer la concurrence et l'incertitude inhérente au monde des affaires, Travailler en groupe et gérer les divergences d'opinion au cours de la simulation.

CTI 234





Anglais (préparation TOEIC)

27 11 M. Lecomte

Pré requis: cours Anglais S5 & S6


Compétences acquises: Atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+, en particulier à travers le test T.O.E.I.C (Test Of English for International Communication©). Développer un niveau d’anglais général et professionnel en compréhension orale et écrite, en expression orale et écrite.



EP4EUE8 : Projet (1) 2.5

Gestion de Projet : Le triangle d'or de la gestion de projet : performance, coûts, délais; Planning projet; Présentation et mise en œuvre des outils de la Gestion de Projet

30 15 18 J.F. Beraud

Pré requis: aucun


Compétences acquises: Exprimer les besoins, Déterminer les exigences des parties prenantes et le périmètre, Planifier les tâches et les jalons, Analyser les risques du projet Exécuter et analyser les écarts

CTI 235


Semestre 8



EP4EUE1: Electronique RF & Filtrage (2) 2

Electronique RF et TAS: Alimentation à découpage, Boucle à verrouillage de Phase (PLL), Amplificateur sélectif, Amplificateur symétrique classe A, Antennes, Circuits intégrés analogiques programmables (FPPA) : filtrage, Circuits intégrés analogiques programmables (FPPA) : modulation, Transmission numérique, Modulation d’amplitude, Modulation de fréquence

30

15

I. Aliféris

Pré requis: EP4EUE1 ( RF & Filtrage) semestre 7


Compétences acquises: concevoir une chaine d’émission/réception radiofréquence (architecture hétérodyne et chaque bloc fonctionnel, modulation analogique)



EP4EUE2 : Transmission numérique & Analyse spectrale (2)

3

Filtrage numérique : Introduction au filtrage numérique linéaire, Réalisation d’un filtre numérique, Approximation d’un filtre récursif, Calcul de filtres récursifs à spécifications particulières, Conception de filtres non récursifs (RIF), Effet de longueur finie de mots dans les filtres numériques.

15

15

15

L. Deneire

Travaux pratiques filtrage numérique : Filtres numériques RIF, Filtres numériques RII, Filtrage Audio, Analyse spectrale classique, DSP sous Simulink®, Introduction au filtrage numérique linéaire

15

8

T. Pitarque

Pré requis: cours EP4EUE2 semestre 7 et traitement du signal


Compétences acquises: notions de filtrage numérique, manipulation de logiciel scientifique, sens physique,, échantillonnage, conception de filtres RIF et RII, systèmes multi-cadences et filtres polyphasés

CTI 236




EP4EUE3 : Composants Actifs et microélectronique 1

Composants Optoélectroniques: interaction électrons-photons, photo détecteurs, diodes électroluminescentes, lasers à semi-conducteurs

7.5

7.5

8

P. Lorenzini

Pré requis: EP4EUE3 semestre 7 et EP4EUE6


Compétences acquises: connaissances des paramètres fonctionnels des composants optoélectroniques



EP4EUE4 : Automatique (2) 1

Automatique : Commande par retour d'état - Asservissement et Régulation, Observateurs d'état, Détermination d'un régulateur numérique par approche fréquentielle, Détermination d'un régulateur numérique par approche temporelle ; Modélisation et Validation d'un modèle

15

8

S. Icart

Pré requis: EP4EUE4 (Automatique) semestre 7


Compétences acquises: Asservissement de système, commande par retour d'état, commandabilité, observabilité, stabilité, Transformée en z, fonction de transfert en temps discret, régulation numérique.

CTI 237




EP4EUE5 : VHDL & Conception de systèmes 3

Le langage VHDL : styles de description en VHDL, machines à états finis, description d'un séquenceur micro programmé, affichage d'une donnée décimal sur 7 segments, les fichiers en VHDL

15

8

E. Dekneuvel

Conception de systèmes : analyse et modélisation de l'environnement, spécifications fonctionnelles, spécifications non fonctionnelles, spécifications technologiques, Démarche de conception, Relations fonctionnelles, modèles génériques, introduction à la conception architecturale

9

9

9

E. Dekneuvel

TPs Conception de systèmes : tutorial pour la prise en main du logiciel Cofluent®, génération d'un signal programmable, supervision d'un procédé industriel, mesure d'une résistance

15

8

E. Dekneuvel

Pré requis: EP4EUE5 : VHDL & Conception de systèmes semestre 7


Compétences acquises: Langage VHDL



EP4EUE6 : SHES (2) 3

Outils de communication : Les principaux aspects de la dynamique de groupe, Prise en compte les phénomènes collectifs, Les outils de la communication interne en entreprise, La prise de décision, Mener une réunion, Gestion des conflits intrapersonnels, Relations hiérarchiques au sein d’une équipe, gestion de situations délicates, Manager les compétences, Se situer dans une perspective professionnelle. Affirmation de soi.

10.5

9

10

P. Mellet

Fiabilité : fonction de distribution, processus de défaillance, méthodes statistiques pour distribution de durée de vie, système réparable et processus régénératif, convolutions, organisation de maintenance corrective et préventive

20

6

J. Nachlas

(Virginia tech)

Pré requis: Aucun


Compétences acquises: S’intégrer dans une nouvelle équipe de travail, Adopter un comportement de management participatif, Préparer et conduire une réunion, Repérer les stratégies comportementales de ses collaborateurs, Préparer et conduire un entretien d’évaluation, initiation à la fiabilité CTI 238





Anglais (préparation TOEIC)

24 10 M. Lecomte

LV2 (chinois, allemand, Italien, Espagnol) ou Anglais de soutien

24 10

Pré requis: LV niveau ELEC3 ou équivalent



Anglais : Etre en mesure de rédiger un rapport de projet en anglais professionnel, maîtriser les outils de communication courants (négociations, réunions, débats), effectuer des recherches sur des aspects socioculturels des nouvelles technologies et de leur utilisation, réagir à des situations de jeux de rôles, effectuer un exposé.

Anglais de soutien : Atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+, en particulier à travers le test T.O.E.I.C (Test Of English for International Communication©). Développer un niveau d’anglais général et professionnel en compréhension orale et écrite, en expression orale et écrite.

LV2 : Améliorer les quatre dimensions (expressions orale et écrite ; compréhensions orale et écrite), Réaliser un CV et une lettre de motivation dans la langue pour faciliter une recherche de stage, Etre éventuellement en mesure de passer une certification du type DCL



EP3EUE8 : Projet (2) 5

Projet Tutoré : travail en équipe. réalisation d’un projet proposé et supervisé par un industriel

30

90 S. Millon & P. Masson

Validation « expérience professionnelle »

10 A. Vigouroux

Pré requis: circuits de base en analogique BJT, MOS ou AOP, microprocesseurs, VHDL, Transformées de Laplace, transformées en Z, langage C et de JAVA, Gestion de projet, Exposé


Compétences acquises: travailler en groupe avec un manager, répartir les tâches, présenter son travail en anglais, initiation aux contraintes industrielles

CTI 239


Semestre 8 option


Semestre: 8


EP4EUE8911: Conception d’Asics 2,5

ASICs : Technologie des SPLD, Technologie des CPLD, Technologie des FPGA, Circuits intégrés semi-custom (MGA et CBIC), Choix d'une technologie, Flot de l'outil de synthèse RTL, Règles d'inférence, Génération de UEs, Conception hiérarchique

21

11

E. Dekneuvel

Travaux pratiques ASICs : Synthèse d'un UE de gestion d'afficheurs 7 segments, Synthèse d'une FSMD générateur de battements cardiaques, Conception hiérarchique d'un transmetteur série (partie 1), Conception hiérarchique d'un transmetteur série (partie 2)

12

9

9

E. Dekneuvel

Pré requis: cours électronique numérique (ELEC3) et VHDL (ELEC4)


Compétences acquises: synthèse en VHDL des circuits programmables




EP4EUE8912 : Architecture des systèmes 2

Architecture des systèmes : Introduction aux bus AMBA, PLB, PCI, Direct Memory Access (DMA), Développement des drivers, Linux embarqué (uClinux)

9

5

F. Muller

Travaux pratiques : étude du bus système PLB/OPB du processeur PowerPC, étude et programmation du circuit DMA, uClinux sur PowerPC (1), uClinux sur PowerPC (2), développement de drivers

15

7

F. Muller

Pré requis: cours de processeur numérique programmable (semestre 7), langage C (semestre 5&6)


Compétences acquises: Maitrise des principaux protocoles des bus pour les architectures multiprocesseurs. Maitrise de la couche logicielle (Linux) s’exécutant sur ces architectures.

CTI 240





EP4EU8913 : Langage de programmation 3

Java industriel : Modèle simplifié de l'ordinateur, Ses premières classes, Les mécanismes de réutilisation, Les interactions avec le monde extérieur, Interfacer les classes Java avec du C, Introduction à Java Micro Edition pour systèmes embarqués

13.5

9

11

F. Mallet

(UNS)

Langage C++ : Introduction au C++, les types, les pointeurs, les fonctions, les objets, les classes, les entrées-sorties, l'héritage, la bibliothèque STL.

13.5

9

11

F. Muller

Pré requis: Langage C (Elec3), JAVA, électronique numérique


Compétences acquises: Maitrise des 2 langages de programmations Java et C++ pour une utilisation dans le domaine des Systèmes Embarqués


Semestre: 8


EP4EUE8914 : Robotique 1.5

Robotique : Structure générale des robots et constituants, modélisation et capteurs proprioceptifs, commandes en boucle ouverte, commande par retour d’état, commande référencée capteurs

13.5

9

12

J.Y. Tigli

Pré requis: cours Automatique (Elec4) et Langage C (Elec3)


Compétences acquises: Maitrise de la modélisation et de la commande des robots de type bras manipulateur et mobiles

CTI 241





EP4EUE8921 : Algorithmes de traitement de Signaux déterministes

3

Analyse temps-fréquence : notions d’incertitude temps-fréquence, fréquence instantanée, retard de groupe, représentations temps-fréquence linéaires : transformée de Fourier à court terme : réalisation de filtres variant dans le temps, représentations quadratiques : distribution de Wigner-Ville , la classe de Cohen.

15

9

12

O. Meste

(IUT)

Outils Multimédia : notions d’incertitude temps-fréquence, Introduction, La transformée de Karhunen-Loève (KLT), La transformée en cosinus discrète (DCT), La transformée en ondelettes discrète (DWT)

15

9

12

J. Lebrun

(I3S)

Pré requis: Probabilités, Statistiques, Algèbre linéaire, Transformée de Fourier.


Compétences acquises: Transformée de Karhunen-Loève, Transformée en cosinus discrète, Transformée en ondelettes discrète. Applications : norme Jpeg, norme Jpeg2000, Notion de fréquence instantanée, Signal Analytique, Transformée de Fourier à court terme, Distribution de Wigner-Ville, Classe de Cohen.

CTI 242





EP4EUE8922 : Algorithmes de traitement de Signaux aléatoires

3

Traitement statistique du signal : Estimation paramétrique, Modèle linéaire, Traitement d'antenne, méthodes de haute résolution, principe du MDL, Estimation Bayesienne. Estimateurs MMSE et MAP. Equations du filtre optimal pour des Chaînes de Markov, Le filtre de Masses Ponctuelles, lisseur optimal pour des Chaînes de Markov, Algorithme de Viterbi, de Baum-Welch, E-M, Systèmes linéaires Gauss/Markov: filtre de Kalman.

15

9

12

J. Rendas

(I3S)

Optimisation : Modélisation de problèmes d'optimisation, Programmation linéaire - Méthode du simplexe, Méthodes de descente, Application au filtrage optimal de Wiener, Filtre optimal en treillis.

9

6

9

7

L. Deneire

Pré requis: Probabilités, Statistiques, Analyse.


Compétences acquises: Théorie de la décision, Estimation paramétrique. Estimateur du Maximum de Vraisemblance, Méthodes Haute Résolution (MUSIC), Estimation Bayesienne, Algorithmes itératifs pour l'optimisation non linéaire de

fonctions différentiables, Optimisation sous contraintes, Lagrangien et dualité

CTI 243





EP4EUE8923 : implémentation des algorithmes de traitement du signal

3

Travaux pratiques de TNS : Communication numérique, Filtrage Numérique Adaptatif, Interpolation et Décimation, Analyse spectrale paramétrique

12

6

T. Pitarque

Implémentation sur DSP : Séance 1 : Architecture DSP (c6000): Description d'une architecture haute performance (VLIW), parallélisme, software pipelining. Outils de programmation: Création d'un projet CCS, outils d'édition et de compilation de code, prise en main de la carte DSP. Séance 2: Temps - réel: Interruptions, double tampon. Système d'exploitation: ordonnancement multitâches. Séance 3: Optimisation algorithmique. Etude d'un filtre audio, adaptation algorithme/architecture, optimisation de code.

12

6

R. Payan

(T.I)

Architecture des systèmes: Introduction, Structure de l’ordinateur, Modèle de Programmation, Conception des Processeurs, Pipeline, Parallélisme d’instructions, Systèmes Mémoire, Mémoires Caches, Mémoire Virtuelle, Introduction aux bus AMBA, PLB, PCI

15

6

11

F. Muller

Pré requis: Bases de programmation en C, Numérisation, Filtrage.


Compétences acquises: Programmation d'un DSP, Utilisation de Code Composer Studio, Optimisation algorithmique.

CTI 244





EP4EUE8931 : microélectronique CMOS 3

Microélectronique CMOS : CMOS analogique, circuits de base, dimensionnement au premier ordre, simulateur Spice

15

8

G. Jacquemod

Modélisation : modélisation du TMOS (Memlink) : amplificateur opérationnel CMOS, composants passifs analogiques, convertisseurs (CAN, CNA), référence de tension (bandgap voltage)

22.5

8

B. Ginetti

(Mstar)

Caractérisation et modélisation : modèles des composants intégrés, test sous pointes, extraction de paramètres caractéristiques

7.5

4

W. Tatinian

Pré requis: EP4EUE3 (composants actifs et microélectronique)


Compétences acquises: concevoir un circuit analogique et mixte, dimensionnement au premier ordre et optimisation sous « Cadence », connaitre les fonctions et circuits de base de l’électronique analogique CMOS

CTI 245





EP4EUE8932 : Conception de circuits & tests 3

ASICs : Technologie des SPLD, Technologie des CPLD, Technologie des FPGA, Circuits intégrés semi-custom (MGA et CBIC), Choix d'une technologie, Flot de l'outil de synthèse RTL, Règles d'inférence, Génération de UEs, Conception hiérarchique

21

8

E. Dekneuvel

Travaux pratiques ASICs : Synthèse d'un UE de gestion d'afficheurs 7 segments, Synthèse d'une FSMD générateur de battements cardiaques, Conception hiérarchique d'un transmetteur série (partie 1), Conception hiérarchique d'un transmetteur série (partie 2)

12

9

8

E. Dekneuvel

Test: Méthodes de test, Spécificités du test industriel, Test de circuits mixtes (CAN – CNA)

7.5 3 W. Tatinian

Pré requis: cours électronique numérique (ELEC3) et VHDL (ELEC4), introduction microélectronique (elec4)


Compétences acquises: synthèse en VHDL des circuits programmables, mise en œuvre de test circuits mixtes (CAN –CNA)




EP4EUE8933 : Technologie, CEM 3

Atelier salle blanche MINATEC (Grenoble) : réalisation technologique de circuits N-MOS sur Silicium, caractérisation physique et électrique TP CMOS : Réalisation d'une cellule paramétrable et lien avec le modèle correspondant sous Cadence, Conception et test d'une unité arithmétique et logique

16

15

12

P. Lorenzini / C. Peter

W. Tatinian

CEM : les composants et leurs limites, câbles, masses, blindages, tests d’immunité, marquage CE

15

6

H. Braquet

Pré requis: Physique des composants, Electronique CMOS, calcul logarithmique et transformées de Fourier


Compétences acquises: appréhender les problèmes de process et de test en microélectronique

CTI 246


Spécialité: Electronique Option: Télécommunication et Réseaux

Semestre: 8


EP4EUE8941 : circuits optiques et circuits HF 3

Câbles et fibres optiques : câbles et fibres optiques, optique guidée planaire, couplage guides d’ondes, fibre optique à saut d’indice, modulation électro optique, multiplexage en longueur d’onde

12

15

14

L. Labonté

Circuits spécialisés HF : circuits spécialisés HF, lignes de transmission HF, circuits spécifiques passifs, initiation aux circuits actifs, les mesures HF : analyseur de réseau, de spectre, source HF

7.5

7.5

7

J.M. Ribero

(UNS)

Pré requis: bases d’électromagnétisme


Compétences acquises: compréhension des mécanismes de propagation de la lumière dans une fibre optique, mise en place et connaissance des architectures de réseaux optiques

CTI 247




Semestre: 8


EP4EUE89421 : Transmission numérique 3

Transmission numérique sur fréquence porteuse : Accès multiples TDMA, FDMA, SDMA, WDMA, PDMA, CDMA et OFDM, Théorie de l’information, quantité d’information, capacité de canal, Codage de source, redondance et compression, Algorithmes de Shannon –Fano, Huffman, Lempel-Ziv et RLE, Codage de canal, détection et correction d’erreurs, Code de Hamming, Codage convolutif, algorithme de Viterbi, Codes cycliques, Modulations numériques

30

15

23

R. Staraj

Pré requis: EP4EUE2 (Transmission numérique ELEC4)


Compétences acquises: Compréhension des différentes techniques d’accès au canal. Théorie de l’information


Semestre: 8


EP4EUE89421 : Antennes & CEM 3

Antennes et liaisons hertziennes : introduction aux antennes, le rayonnement électromagnétique, antennes en émission, antennes en réception, simulation d’antennes, mesures d’antennes

15

15

15

C. Luxey

CEM : les composants et leurs limites, câbles, masses, blindages, tests d’immunité, marquage CE

15

8

H. Braquet

Pré requis: calcul logarithmique et transformées de Fourier, Cours Ondes ELEC3 ou propagation des ondes électromagnétiques en espace libre ou dans des milieux à pertes, Equations de Maxwell


Compétences acquises: Connaissance de diverses classes d’antennes, théorie du spectre d’ondes planes, champ rayonné par des antennes simples, formule de Friis, bilan de liaison, équation du radar

CTI 248


Semestre 9 option



EP5EUEXX: Ingénieur et son Milieu Professionnel 35 3,5

Recrutement : Préparation à l’entretien d’embauche, conseils individualisés, Politique Industrielle Droit du Travail : Analyse du contrat de travail, présentation des instances représentatives du personnel Négociation salariale : Stratégie d’entreprise: typologies des stratégies, matrices d’analyses de portefeuille stratégique Anglais de soutien

25

Validation stage technicien 15

Pré requis: Cours SHES ELEC3 et 4


Compétences acquises: Appréhender les styles de management, Savoir négocier, Réaliser un diagnostic stratégique, Analyser les stratégies des entreprises et leurs enjeux

CTI 249





EP5EUE11: Modélisation 4,5

Modélisation des systèmes réactifs : caractéristiques, propriétés, domaines d’application, Les modèles et outils, Programmation synchrone des systèmes réactifs, Les styles et modèles de programmation synchrone : déclaratif, impératifs, dataflow, state-based., Génération de code software, HDL, Validation formelle

13.5

9

11

A.Ressouche

(Ecole des Mines Paris)

Modélisation objet en UML : Modélisation de la spécification d’un système embarqué avec les diagrammes de cas d’utilisation et les diagrammes de séquence, Modélisation de la structuration d’un système embarqué à l’aide des diagrammes de classes et de structure composite, Modélisation du comportement logique et temporel d’un système embarqué par l’utilisation de statecharts ou de diagrammes d’activités

13.5

9

12

L. Apvrille

(Eurecom)

Pré requis: Java Industriel, conceptions des systèmes (Elec4), VHDL ( Elec4)


Compétences acquises: conception et vérification des architectures logicielles embarquées

CTI 250





EP5EUE12:Technologie des cartes à Puces 2,5

Technologie des cartes à puces : Historique, Standards et protocoles, Java Card, Microcontrôleurs, Cartes bancaires, Carte SIM, Test de logiciel embarqué, Signature digitale

13.5 7 M. Koenig

Travaux pratiques : Développement d’une application SIM, Test d’une application

15

8 M. Koenig

Pré requis: Java Industriel


Compétences acquises: Maitrise des techniques de programmation de carte à puce et de son architecture.


Semestre: 9


EP5EUE13: Conception & vérification 6,5

Conception des SoCs :La technologie, Les applications SoC et outils, Systèmes sur puce « SoC : System on Chip », Exemples de SoPC, Vérification / Validation, Initiation au langage Vérilog, Low Power travaux pratiques : « Réalisation d’une IP « compression/décompression RLE » en VHDL », (spécification de l’IP, étude implémentation mémoires (Techno FPGA Xilinx), conception de l’IP, intégration de l’IP sur FPGA)

15

3

24

6

24

F. Muller / D. Ramonda

(T.I)

Vérification : Introduction à la vérification fonctionnelle, Introduction au langage Verilog, Le langage SystemVerilog Travaux pratiques: Conception d’un module matériel avec la langage Verilog, Emulation en mode Stand alone (VHDL), Emulation en mode HDL Link (VHDL, Verilog), Emulation en mode Transaction-based Acceleration (SystemC, Verilog),

9

3

12

12

F. Muller / S. Haumonte

(Wipro)

F. Cerisier (PSI)

Pré requis: VHDL et Asics


Compétences acquises: Maitrise d’un flot de conception complet pour la réalisation d’un SoPC

CTI 251





EP5EUE14 : Circuits & protocoles temps réels 7

Circuits et protocoles télécoms : Le support de transmission, Transmission en bande de base, Transmission en large bande, Interface électrique, Transmission asynchrone, Transmission synchrone, Contrôle d'erreurs, protocole de contrôle de l'échange, contrôle d'accès au médium

7.5

15

11

E.

Dekneuvel

Exécutif temps réel : Programmes utilitaires, Le shell, Principes généraux de l'ordonnancement, ordonnancement non préemptif, ordonnancement préemptif, primitives de contrôle de processus, synchronisation des processus, partage de données entre processus

13.5

9

6

15

E. Dekneuvel

Réseaux de terrain : Introduction & Objectifs, Le modèle OSI, Les réseaux informatiques industriels, Les bus de terrain, Echange de messages entre processus, inter blocage et famine de processus

12

9

10

G. Bussignie

(ESIE)

Pré requis: Conception des systèmes embarqués (elec4), microprocesseur (elec3), langage C (elec3)


Compétences acquises: maitrise des protocoles télécoms et exécutifs temps réel




EP5EUE15 : System C 3

System C : Introduction à la conception de systèmes avec SystemC : Introduction à SystemC, Les Types, Les Modules, Le temps , Le parallélisme, Les canaux predefines, Structure hiérarchique en SystemC, La Communication, Conception de canaux, TML 1.0 Travaux pratiques : Simulation mixte VHDL / SystemC, Modélisation d’une UART (Tx/Rx) en SystemC, Canaux primitif (bus TLM), Transacteurr (RTL vers TLM) à partir de l’UARTVHDL / SystemC

21

18

20

F. Muller

Pré requis: Langage C++


Compétences acquises: Maitrise des mécanismes de SystemC afin de modéliser et de simuler des systèmes complexes.

CTI 252





EP5EUE16 Projet

3

Projet : Concevoir un appareil d’instrumentation à multiples fonctions permettant d’offrir, au minimum, les différents services suivants : mesure de fréquence d’un signal avec calibration automatique, mesure de résistance, génération de signal programmable

30

18

D. Ramonda (TI) /

E. Dekneuvel

Pré requis: conception des sytèmes embarqués (ELEC4)


Compétences acquises: méthodologie de conception des systèmes numériques




EP5EUE31 Technique de compression des signaux

4,5

Compression : Transformée en ondelettes, Quantification vectorielle (QV), Codage entropique, Codage par transformée, en sous bandes,, Normes et recommandations

18

15

17

M. Antonini

(I3S)

Modélisation et filtrage : Introduction, Modélisation, Filtrage (Wiener, adaptatifs, Kalman), Applications (Poursuite de cibles manoeuvrantes, Annulation de bruit, Egalisation de canaux de communication)

15

7

G. Favier

(I3S)

Pré requis: Optimisation, Probabilités, Algèbre linéaire, SVD, Processus Stochastiques:


Compétences acquises: Transformée en ondelettes. Quantification scalaire et vectorielle. Codage. Normes Jpg et Mpeg, Modèles non linéaires déterministes (Volterra, Wiener, Hammerstein), Modèles linéaires stochastiques (AR, ARMA), Identification d'un filtre transverse.

CTI 253


Spécialité: Electronique Option: Traitement Numérique du Signal

Semestre: 9

Unité d'Enseignement : Cours TD TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP5EUE32 Traitement d’Images Numériques

5

Traitement d’images numériques : outils d'aide à la visualisation (manipulations d'histogrammes, premiers filtrages, la morphologie mathématique, détection de réseaux linéiques ou de squelettisation des formes, outils de l'analyse de texture, les algorithmes de segmentation d'image, approfondissement sur la modélisation par champs de Markov, problèmes de restauration ou de segmentation d'images

33

7

X. Descombes (INRIA)

P. Albericci (Infoterra)

M. Koulibaly (UFR

médecine)

Images de Compression : La compression de données, Le traitement d'images

21 5 M. Antonini (I3S)

Codage source/canal conjoint : Eléments de théorie de l’information, Canal discret sans mémoire, Les différents canaux, Les codes correcteurs d’erreurs, Codage par descriptions multiples

6

M. Antonini

(I3S)

Pré requis: Probabilités, Algèbre linéaire et Analyse.


Compétences acquises: Détection de contour, Morphologie mathématique, Restauration et segmentation d'image, Champs de Markov en vision par ordinateurs

CTI 254





EP5EUE33 Application TNS

5

Application Biomédical : Traitement des signaux Biomédicaux, Analyse temporelle et fréquentielle des signaux, Traitement Statistique des Signaux Cardiaques,

9 12

8 O. Meste (IUT)

P. Comon (I3S)

Veille technologique Les sources de la veille, conduite d’un projet de veille, outils pour la veille et l’intelligence économique, Evaluer la performance d’un dispositif de veille, L’exemple de l’automobile numérique,

6 18 10 T. Pitarque

Ondelettes et mini projet signal / ondelettes :

6 2 Falzon(Alcatel)

Pré requis: Probabilités, Statistiques, connaissance du monde économique et des entreprises


Compétences acquises: Signaux électro physiologiques (Potentiels évoqués, Electrocardiogramme, … ), Séparation aveugle de sources, sensibilisation à la veille, recherche d’informations techniques

CTI 255





EP5EUE34 Audio Numérique & Apprentissage

3,5

Audio numérique : Introduction to digital audio, sound processing and computer music, , sampling and filtering, A/D conversion, Time-frequency analysis:, STFT and phase vocoder, filter banks, wavelets, pitch-synchronous methods, Digital audio effects and dynamic range control: time stretching and pitch modification; limiters, companders, noise gates. Sound synthesis., Psychoacoustic models and data compression: Mpeg Audio (Mp3), AAC, Mpeg 4 & 7, Linear prediction coding, e.g. GSM 06.10 RPELTP

15

15

15

J. Lebrun

(I3S)

Apprentissage : Introduction, Apprentissage, Structures en treillis et adaptation, Autres algorithmes et structures, Algorithmes récursifs. Algorithme LMS et algorithmes associés.

15

3

9

E. Thierry

(IUT)

Pré requis: Traitement Statistique du Signal, Module "Outils multimédias" (TNS4), Théorie de l'information.


Compétences acquises: Classification, Régression, Méthodes à noyaux (Support Vector Machine, Radial Basis Functions), Boosting etd bagging. Spécificité des signaux audio numérique, Conversion analogique/digitale pour les signaux audio, Filtrage, Egalisation, Compression Audio (MP 3, MP 4 & 7), Codage


Semestre: 9


EP5EUE35 Principe de Communication & Radar

3

Radar : 18 9 J.M. Lopez

(DCN Toulon)

Traitement de la parole et audio dans les systèmes embarqués : Compression / protection de la parole, Synthèse, Les algorithmes vocodeurs (techniques pour annuler l’écho et supprimer le bruit, La reconnaissance vocale)

21

11

S. Sintes / F. Turgis

(T.I.)

Pré requis: Traitement du Signal, Détection


Compétences acquises: Les différents types de radar. Traitement d'antennes.

CTI 256



Semestre: 9


EP5EUE36 Digital Signal Processor

5,5

Programmation DSP : Introduction, Représentation des données, Arithmétique binaire en complément à 2, Caractéristiques architecturales des DSPs

6

15

11

Pegatoquet & Ronconi (TI)

Architecture DSP : Introduction, Arithmétique entière, Architecture Pipeline, Architecture VLIW, Architecture Super scalaire, Architecture du processeur, Traitement des données, Jeu d'instructions, Programmation en assembleur structurée, Exercices, Tutoriel: la carte Philips LPC2106

15

8

J. Demartini

Microcontrôleur:

6 15

10 S. Bilavarn

Pré requis: Programmation en C


Compétences acquises: Chaîne de transmission GSM, Architecture DSP en virgule fixe, Arithmétique binaire, Adéquation entre architecture et algorithmes de traitement du signal, Programmation sur DSP.




EP5EUE21 circuits mixtes 6,5

Convertisseur CAN 4 bits : Méthode de conception, Dimensionnement des transistors Projet : réalisation CAN 4bits techno AMS 0,35µm

9

66

38

G. Jacquemod

C. Peter

Pré requis: outil de conception de circuits (Cadence), microélectronique analogique CMOS


Compétences acquises: conception et réalisation sous Cadence d’un circuit mixte analogique/numérique : du cahier des charges au lay-out (dessin des masques)

CTI 257





EP5EUE22 : Electronique RF 6,5

Microélectronique RF : Architectures fonctionnelles émetteurs-récepteurs, évolution des technologies, outils CAO.

22,5

5

G. Jacquemod

Filtres analogiques intégrés : outils pour évaluation des performances, filtre RC, analyse des filtres à capacités commutées, filtres à temps continu, transconductance-C, Gyrateur

22,5

5

Y. Leduc

(T.I.)

Travaux pratiques : SPECTRE RF®: Initiation au logiciel de CAO Spectre RF, Miniprojet : conception d’un LNA. Conception hiérarchique d'un transmetteur série

15

4

C. Luxey

Test de circuits : utilisation à distance du testeur CNFM (Coordination Nationale de Formation en Microélectronique) Montpellier

15

4

W. Tatinian

Pré requis: Modules d'Elec RF et NL, de TAS et d'intro micro (ELEC4)


Compétences acquises: conception de circuits et systèmes analogiques et RF en technologie CMOS et BiCMOS, test et testabilité de ces circuits

CTI 258





EP5EUE23 : Electronique Numérique 4,5

Conception/vérification SoC : La technologie, Les applications SoC et outils, Systèmes sur puce « SoC : System on Chip », Exemples de SoPC, Vérification / Validation

5

15

8

F. Muller

Faible consommation : Séquences d’instructions, Gestion dynamique de la puissance, Outils associés (ModelSim, Leonardo, Quartus

9

4

C. Belludy

(UNS)

Travaux pratiques : « Réalisation d’une IP ‘compression/décompression RLE ‘ en VHDL » : spécification de l’IP, Etude implémentation mémoires (Techno FPGA Xilinx), Conception de l’IP, Intégration de l’IP sur FPGA

12

6

7

F. Muller

Pré requis: Le langage VHDL, CONCEPTION D’ASICS, ARCHITECTURE DES SYSTEMES, LANGAGE C


Compétences acquises: Maitrise d’un flot de conception complet pour la réalisation d’un SoPC, sensibilisation à la faible consommation

Spécialité: Electronique Option: Conception des Circuits et Systèmes

Semestre: 9


EP5EUE24 : Outils Informatiques &Programmation 6.5

Initiation Labview® : Cours Labview et miniprojet

18 27 22 G. Sauder

Langage C et C++ : Formation C, C++ et Application au traitement d’Images

15 15

16 E. Tlapale

(INRIA)

Pré requis: Langage C (elec3)


Compétences acquises: maitrise de langages de programmation liés au test de circuits

CTI 259





EP5EUE25 : Conférences industrielles

18 2,5

SAME : conférence de microélectronique Cadence : les enjeux de la microélectronique Alcatel Alenia Space : les capteurs d’images LETI (CEA): Composants microélectromécaniques RF Université de Trondheim (Norvège) : Testabilité Infineon Technologies : implémentation mémoire Variabilité de process

39

G. Jacquemod

O. Omedes

A. Artinian

L. Dussopt

J.C. Vial

Raucoules (CSR)

Pré requis: électronique avancée


Compétences acquises: mise en perspective de l’électronique dans le milieu industriel

CTI 260




Semestre: 9


EP5EUE41 : Réseaux 7

Conception réseaux : TCP/UDP/IP. LAN’s 802.X, pontage et routage, Etude de la technologie ATM, et protocoles en Téléinformatique., Exemples concrets de produits de réseaux : concentrateurs, ponts, routeurs, commutateurs de niveaux 2 et 3, Applications aux réseaux répondant à divers critères de bande passante, qualité de service, mobilité, et sécurité.

45

22

D. Godart

(IBM)

Réseaux de télécommunications : Organisation générale d’un grand réseau télécom (le RTC), Règles de base pour l’acheminement des appels et la gestion du trafic., Les techniques de commutation, Organisation fonctionnelle d’un commutateur, Les techniques de transmission, Evolution des techniques et des Réseaux, Les services offerts aux Entreprises et Opérateurs télécoms.

12

6

J. Codomier

(F.T)

Sémaphores – réseaux intelligents : Notions de signalisation téléphonique, Le Réseau sémaphore, Les supports des services, Introduction au Réseau Intelligent, Le protocole INAP entre CAS et PCS, Un réseau structuré en RI : Le réseau des mobiles.

6

3

J. Codomier

(F.T)

Travaux Pratiques : configuration et mise en œuvre de réseaux locaux Ethernet / TCP/IP, Pratique du routage TCP/IP avec RIP et OSPF, Simulation d'un réseau WAN avec Frame Relay, TCIP, et routage RIP et OSPF, Mise en œuvre d'un réseau local WiFi et connexion à un VLAN Ethernet Câblé avec TCPIP.

28

14

S. Brulhart

Pré requis: principes de base de l'architecture des ordinateurs : processeurs, mémoires, bus, systèmes d'entrées-sorties, systèmes d'exploitation, représentation et codage de l'information, traitement du signal : bande passante, échantillonnage, numérisation, transmission de données en bande de base, notions sur les modems


Compétences acquises: maîtrise des technologies utilisées dans les réseaux d'Entreprise, capacité de concevoir un réseau d'Entreprise répondant à un cahier des charges donné

CTI 261




Semestre: 9


EP5EUE42 : Télécommunications Hertziennes 3,5

Liaisons Hertziennes : Liaisons par satellite, Bilan de liaison, Bruit thermique pour système à faible bruit. Calcul de C/No. AMRF, AMRT, Plans de fréquence, Longueur optimale d'un bond.

7,5

7,5

3

F.Croc

(Thales Alénia SPACE)

Réseaux mobiles GSM/UMTS : Le système GSM : présentation générale et historique, structure, gestion mobilité et sécurité, interfaces et protocoles de signalisation, organisation de l'interface radio, l'ingénierie radio, la transmission de données, le SMS, le WAP, exemples d'échanges, Les évolutions du GSM : EDGE, GPRS. L’UMTS, la 3G, structure du réseau, interface radio, services et performances.

21,5

4

M. Hennetier / D. Lamurey

Pré requis: Cours Ondes ELEC3 ou propagation des ondes électromagnétiques en espace libre ou dans des milieux à pertes, Equations de Maxwell,


Compétences acquises: Connaissance de diverses classes d’antennes, théorie du spectre d’ondes planes, champ rayonné par des antennes simples, formule de Friis, bilan de liaison, équation du radar

CTI 262




Semestre: 9


EP5EUE43 : Télécommunications et Informatique 3,5

Téléinformatique : Notions de base de téléinformatique, Caractéristiques et rôles des ETTD et ETCD, Mise en service et maintenance d’ERBdB et Modem, Synchronisation Horloges Em/Rec, Connexion d'un modem/RTC, Conversion asynchrone/synchrone, Contrôles de Flux Software& Hardware, Détection et correction d'erreurs.

14

6

H. Galiano (Orange labs)

Langage Java : Historique, types élémentaires et énoncés de Java, Tableaux. Héritage Interfaces. Exception – Fichiers, Interfaces Graphiques, Threads + Animation, Réseau et communication

13,5

13,5

10

V. Granet

Pré requis: algorithmique et programmation orientée objet connaissances Java (si possible), connaissances (minimales) en programmation système (notion de processus), connaissances (minimales) en réseau (protocole IP, TCP et UDP), Base de l’informatique, Transmissions analogiques et numériques, Modulations et Emission/Réception en bande de base


Compétences acquises: Bases de la Téléinformatique, Normalisation Internationale, Mise en évidence de la nécessité de la synchronisation. Connaissances des MoDem et ERBDB, langage JAVA

CTI 263




Semestre: 9


EP5EUE44 : Circuits et Protocoles

3

Circuits et protocoles : Le support de transmission, Transmission en bande de base, Transmission en large bande, Interface électrique, Transmission asynchrone, Transmission synchrone, Contrôle d'erreurs, protocole de contrôle de l'échange, contrôle d'accès au médium

7,5

15

11

E. Dekneuvel

SDH-PDH-ADSL-RNIS : Hiérarchie dans les systèmes de communications, Liaisons asymétriques, Concept de l’intégration de service et son évolution, Les acquis et les nouveautés technologiques, L’architecture du réseau, Les différents types de raccordement et étude des couches basses d’un accès de base Numéris avec analyse des trames.

12

6

F. Martinez

Pré requis: Conception des systèmes embarqués (elec4), transmission numérique (elec4)


Compétences acquises: maitrise des protocoles télécoms et exécutifs temps réel



Semestre: 9


EP5EUE45 : Travaux pratiques CAO - Mesures – Test 2,5

CAO HP ADS : Initiation, Simulations AC/DC, Simulations S-Parameters, Simulations Harmonic Balance, Simulations Circuit enveloppe, Simulations Systèmes

15

8

C. Luxey

TP Télécoms : Modulation Delta, Antennes, Modulations numériques de base ASK, PSK, FSK, Modulations vectorielles complexes, Codes en lignes : RZ, NRZ, AMI et HDB3., Circuits HF

15

7

I. Aliferis

Pré requis: TP Simulations Spectre ou électronique de troisième année, Transmission numérique Antennes et compatibilité électromagnétique, Transmission, Ondes électromagnétiques


Compétences acquises: Connaissance du simulateur hyperfréquences ADS et connaissances des simulations AC, DC, paramètres S, Harmonic Balance, Circuit Enveloppe, Simulations systèmes

CTI 264



Semestre: 9


EP5EUE46 : Microélectronique RF 3,5

Electronique RF : Architectures fonctionnelles émetteurs-récepteurs, évolution des technologies, outils CAO.

22,5 11 G. Jacquemod

Composants micro électromécaniques RF : Connaissances théoriques et pratiques sur les techniques de fabrication et l’utilisation de cette technologie émergente.

6

3

L. Dussopt (LETI)

Travaux Pratiques : SPECTRE RF® : Initiation au logiciel de CAO Spectre RF, Miniprojet : conception d’un LNA.

15

8 C. Luxey

Pré requis: Régime temporel, espace fréquentiel, Transformée de Fourier, Cours Microélectronique RF ou overview des composants RF.


Compétences acquises: Connaissance du simulateur Spectre RF sous Cadence, Simulations de circuits hyperfréquences, conception de circuits et systèmes analogiques et RF en technologie CMOS et BiCMOS,



Semestre: 9


EP5EUE47 : Miniprojets Télécom 3,5

Conception d’un réseau Wlan : Conception des différents circuits depuis la bande de base jusqu’à l’antenne avec HP-ADS, Fabrication, Test.

18

18

C. Luxey

Projet dans le secteur spatial : Conception et développement d’un produit technique dans secteur spatial : connaissance théorique et pratique des techniques et des problèmes de conception en télécommunication spatiale Projet: Conception d’un réseau d’antenne électroniquement reconfigurable pour station de base.

12

12

12

A.Khamouni

(Alenia Space)

S. Tourette

Pré requis: TP Simulations CAO ADS


Compétences acquises: Connaissance du module MOMENTUM HP-ADS ADS. Connaissances des simulateurs hyperfréquences 2,5 D. Connaissances des antennes et circuits hyperfréquences en technologie microruban, Conception d'un système de télécommunication, connaissances pratiques avec études des cas en management de projet technique

CTI 265


Semestre 10

Spécialité: Electronique Option : Toutes Semestre : 10


EP5EUE10 30

Stage industriel 20 840 Coordination Anne Vigouroux

Pré requis : semestre 9 Electronique

Evaluation des enseignements : Le stage est évalué par le maître de stage (grille d'évaluation) et par un jury de l'école et des professionnels sur la base d'un rapport rédigé par l'étudiant suivi d’une soutenance orale.

Compétences acquises : mise en pratique des connaissances acquises dans l’ensemble de la formation

CTI 266


Spécialité: Mathématiques Appliquées et Modélisation

Spécialité: MAM Option: Tronc Commun Semestre: 5


EP3-MUE1 : Mathématiques Appliquées 1 117 9

EP3-MUE2 : Informatique 1 44 4


EP3-MUE4 : SHES1 78 5

EP3-MUE5 : Projets 1 52 4





EP3-MUE8 : Informatique 3 60 4,5


EP3-MUE10 : Projets 2 53 4,5





EP4-MUE3 : SHES3 107 7,5


CTI 267






EP3-MUE7 : Cours optionnels 108 9


EP4-MUE9 : SHES4 48 4,5


Spécialité: MAM Option: IMAFA Semestre: 9


EP5-MUE11 : Anglais pour la finance 40 3

EP5-MUE12 : Mathématiques financières 85 7

EP5-MUE13 : Informatique 140 8

EP5-MUE14 : Finance et assurances 84 6

EP5-MUE15 : Projet 60 6

Spécialité: MAM Option: INUM Semestre: 9


EP5-MUE21 : Anglais professionnel 42 3

EP5-MUE22 : Modélisation mécanique et calcul

84 8

EP5-MUE23 : Mécanique numérique 90 8

EP5-MUE24 : Optimisation et commande 108 8


CTI 268


Spécialité: MAM Option: VIM Semestre: 9


EP5-MUE31 : Images 120 8

EP5-MUE32 : Vision et multimedia 187 12



Spécialité: MAM Option: IMAFA Semestre: 10


EP5-MUE16 : Stage 60 30

Spécialité: MAM Option: INUM Semestre: 10



Spécialité: MAM Option: VIM Semestre: 10



CTI 269




Option: Semestre : 5


EP3-MUE1 : Mathématiques Appliquées 1 39 78 123 9

Maths de l’Ingénieur 1 (S 5) : Compléments sur l'intégration, intégrales multiples, théorème de Fubini, intégrale de Lebesgue, théorème de convergence dominée, convolution, transformées de Fourier et de Laplace, fonctions spéciales, FFT et traitement du signal

13

26

41

3

M. Olivi

Analyse Numérique 1 (S 5) : Interpolation, approximation, intégration numérique (Newton-Cotes, Gauss), schémas numériques pour la résolution d'équations différentielles ordinaires (méthodes d'Euler, Runge-Kutta). Simulation numérique et résolution des EDO a l'aide de Scilab

13

26

41

3

V. Dolean

Equations différentielles ordinaires (S 5) : Flot d'une équation différentielle ordinaire. Existence, unicité, régularité, stabilité, algorithmes de résolution. Cas linéaire : matrice de transition, rôle des valeurs propres. Cas non linéaire plan : étude qualitative.

13

26

41

3

E. Benoît

Pré requis: Mathématiques de CPGE ou de L2 Maths


Compétences acquises : Maîtrise des outils fondamentaux de l’analyse mathématique et numérique

Spécialité: Mathématiques Appliquées

et Modélisation Option: Semestre : 5


EP3-MUE2 : Informatique 1 16 32 59 4

Scilab : Cours introductif aux principales fonctions et commandes de Scilab (mise à niveau) 3 6 18 1 P. Abbrugiati

Mathématiques discrètes : le raisonnement par récurrence définition inductive d'un ensemble, raisonnement par induction structurelle ; notations asymptotiques, suites récurrentes et complexité des algorithmes ; éléments de théorie des graphes,

13 26 41 3 C. Peyrat

I. Litovsky

Pré requis : Mathématiques de CPGE ou de L2

Evaluation des enseignements: contrôle continu

Compétences acquises: Comprendre une définition inductive d’ensemble ou de fonction ou une preuve inductive ; décrire inductivement un ensemble ou un algorithme ; évaluer la complexité d’algorithmes ; écrire dans un langage formel des propriétés (conditions d’arrêt de boucle, invariant, requête à une base de donnée ); connaître les limites de l’automatisation du raisonnement et celles de l’informatique ; programmer en Scilab pour résoudre des problèmes mathématiques usuels

CTI 270



et Modélisation Option: Semestre : 5


EP3-MUE3 : Informatique 2

26

78

110

8

Intro. programmation & Algorithmique : Introduction à la programmation orientée objet: interactions entre objets, conception et définition de classes, polymorphisme; introduction à l'algorithmique: complexité, algorithmes itératifs et récursifs, structures de données (listes, listes chaînées, arbres, arbres binaires) et algorithmes de tris sur ces structures

26

52

82

6

A.-M. Déry, C. Faron-Zucker

Systèmes d’exploitation : Introduction aux systèmes d'exploitation au travers de la pratique de Linux : systèmes de fichiers, processus, notions de réseau et programmation en shell.

26 28 2 M. Gaetano

Pré requis: aucun


Compétences acquises: Utiliser un environnement Unix : connaître le système de fichiers, les redirections, les variables d’environnement ; écrire un script shell ; appliquer en java une bonne décomposition objet pour fournir des codes structurés et documentés en réponse à un problème posé ; connaître et implémenter en java des algorithmes de base sur les tableaux, les listes et les arbres binaires.




EP3-MUE4 : SHES1 - Sciences Humaines Economiques et sociales 1 26 52 56 5

Anglais 1 : maîtriser les bases linguistiques en vue de progresser vers un niveau correspondant au niveau européen B2+. L’accent est mis sur l’oral

13

26

41

3

Y. Bouharri Responsable pédagogique :

F. Storey

Techniques d’expression : Techniques de communication orale, prise de parole, comportements relationnels. Revue de presse. Synthèse. Outils pour la recherche d’emploi.

13

26

15

2

A.-M. Mellet

Pré requis: Anglais niveau Baccalauréat


Compétences acquises: Dans les deux langues, être capable de développer une présentation méthodologiquement, d’argumenter en mettant en évidence les points significatifs et les éléments pertinents. Dans les deux langues, écrire des textes clairs et détaillés en faisant la synthèse et l'évaluation d'informations et d'arguments empruntés à des sources diverses (presse, nouvelles, etc.). Rédiger en français un CV, une lettre de motivation.

CTI 271




Unité d’Enseignement Cours TD-

TP TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP3-MUE5 : Projets 1 52 56 4

Mini-projets 13 14 1 R. Duvigneau

Colloquium J. Morgenstern : série de conférences sur des sujets relevant de l’actualité des sciences et des technologies, données en français ou en anglais par des experts reconnus. Les étudiants suivent les conférences et remettent des résumés.

13

14

1

V. Milhiet

Projet 1 : fin de semestre 5 26 28 2 J. Le Roux

Pré requis: EP5-MUE1 à EP5-MUE4

Evaluation des enseignements : Rapports et soutenances

Compétences acquises : Ecouter un exposé scientifique en anglais ou en français (par exemple dans le cadre du cycle de conférences J. Morgenstern) et être capable d’en rédiger un résumé en français. Capacités d’analyse, de synthèse, de mobilisation des connaissances acquises pour résoudre des problèmes concrets ; capacité de rédiger et d’exposer les problématiques et les solutions proposées.


et Modélisation Option: Tronc Commun Semestre : 6



Maths de l’Ingénieur 2 : Calcul différentiel, Espaces vectoriels normés, espaces de Hilbert, bases de Hilbert, théorie élémentaire des distributions, formulations variationnelles de problèmes aux limites

13

26

41

3

V. Dolean

Analyse Numérique 2 : Rappels de bases en algèbre linéaire, problèmes de calcul de valeurs propres, résolution de systèmes linéaires par des méthodes directes (Gauss, QR), problèmes des moindres carrés, méthodes itératives (Jacobi, Gauss-Seidel, Gradient conjugué) et non-linéaires (point fixe, Newton, splitting).

13

26

41

3

C. Simeoni

Probabilités-Statistiques1 : Introduction aux probabilités, variables aléatoires discrètes et continues. notions de convergence et théorèmes limites (loi des grands nombres, théorème central limite). Introduction aux statistiques: estimateur (convergent, sans biais, efficace), échantillonnage

13

26

41

3

S. Alouf & G. Neglia

Pré requis: EP3-MUE1


Compétences acquises: maîtrise des outils essentiels de l’analyse déterministe et aléatoire CTI 272



Option: Tronc Commun Semestre : 6



Automatique linéaire (S 6) : Systèmes linéaires : représentations interne et externe, réalisation, stabilité, compensation monovariable (Nyquist, Bode, Evans) et multivariable (par observateur et placement de pôle

13

26

41

3

T. Hamel

Mécanique des milieux continus (S 6) : Mouvements et déformations de milieux continus ; lois de conservation et tenseur des contraintes ; les équations de l'élasticité linéaire et applications ; définition d'un milieu fluide, fluide newtonien ; écoulements de fluides parfaits incompressibles.

13

26

41

3

D. Clamond



Compétences acquises: aptitude à analyser et à décrire en termes mathématiques divers phénomènes physiques




EP3-MUE8 : Informatique 3 20 40 60 4,5

Logique : Différencier les notions de syntaxe (symboles, langages, variables libres/liées, substitution) et de sémantique. Techniques de preuves.

7 14 19 1,5 M. Rueher

Programmation objet : Notions avancées de programmation objet – héritage, généricité, polymorphisme, gestion des exceptions.

13 26 41 3 P. Sander

Pré requis: EP3-MUE2 ET EP3-MUE3


Compétences acquises: techniques nouvelles de programmation (programmation agile, développement dirigé par les tests) ; bonne maîtrise de C et de Java ; bases de l’algorithmique numérique.

CTI 273





EP3-MUE9 : SHES2 - Sciences Humaines Economiques et sociales 2 26 52 82 6

Anglais 2 : Outils de communication : réunions, négociations, le téléphone. Travail su la presse (aspects socio-culturels, scientifiques). Comprendre une présentation audiovisuelle. Production d'une courte vidéo

13 26 41 3

Y. Bouharri

Responsable pédagogique : F.

Storey

Connaissance de l’entreprise : Organisation de l’entreprise, Marketing, Gestion comptable et financière

13 26 41 3 G. Villard



Compétences acquises : savoir se présenter et parler de soi ; suivre une conversation animée, en identifiant avec exactitude les arguments qui soutiennent et opposent les points de vue ; conduire un entretien ou une réunion avec efficacité et aisance, en s’écartant spontanément des questions préparées et en exploitant et relançant les réponses intéressantes. comprendre une émission de télévision ou un film sur des sujets familiers ou non familiers. Comprendre le fonctionnement d’une entreprise (fonctions, organigramme, structure) ; analyser des études de marché et un plan de marchéage ; lire un bilan et un compte de résultat. Lire un bilan et un compte de résultat




EP3-MUE10 : Projets 2 6 8 39 68 4,5

Colloquium J. Morgenstern : série de conférences sur des sujets relevant de l’actualité des sciences et des technologies, données en français ou en anglais par des experts reconnus. Les étudiants suivent les conférences et remettent des résumés.

13 14 1 J.-F. Collet

Gestion de projets : Le triangle d'or de la gestion de projet, Planning projet, Outils 6 8 26 1,5 A.-M. Hugues

Projet 2 : fin de semestre 6 26 28 2 R. Duvigneau

Pré requis: EP3-MUE 1 à 9

Evaluation des enseignements: Rapports et soutenances

Compétences acquises: Planifier un projet : produire et utiliser diagramme de Gantt et réseau PERT ; travailler à plusieurs sur un projet et respecter un cahier des charges simple. Capacités d’analyse, de synthèse, de mobilisation des connaissances acquises pour résoudre des problèmes concrets ; capacité de rédiger et d’exposer les problématiques et les solutions proposées.

CTI 274






Probabilités-Statistiques 2 : Rappel des notions de base en probabilités ; revue des lois classiques. Calculs de fonctions caractéristiques, théorème central-limite. Applications en statistiques : intervalles de confiance, échantillonnage et tests.

12 24 44 3 J.-F. Collet

Traitement Numérique du Signal (S7) Etude et implémentation numérique de différents algorithmes de traitement du signal.

12 24 44 3 J. Leroux

Equations aux Dérivées Partielles (S7) Modélisation de différents problèmes physiques (diffusion, transport, ondes, ...). Les différents types d'EDP et leurs propriétés. Noyaux de Green et représentations intégrales. Schémas numériques aux différences finies pour la résolution des EDP : consistance, ordre, stabilité, convergence. Introduction aux formulations variationnelles.

12 24 44 3 M. Jaoua

Pré requis : EP3-MUE1 et EP3-MUE6


Compétences acquises : Modéliser et résoudre numériquement un problème issu de la physique





Analyse Conception orientée Objet : Présentation et mise en oeuvre de la notation UML et des schémas de conception pour analyser un problème en partant de la définition des besoins jusqu'à son implémentation dans un langage objet

12 24 44 3 C. Michel

Bases de Données : Principes de base du modèle relationnel et quelques éléments sur les techniques d'implémentation utilisées par les SGBD .

12 24 44 3 M. Ruher, C. Peyrat

Infographie : Notions de modélisation géométrique ; vision par ordinateur. 12 24 44 3 J.C. Lafon

Pré requis : EP3-MUE2

Evaluation des enseignements : contrôle continu (épreuves écrites et orales)

Compétences acquises : construire un modèle en 3NF à partir d'une spécification, définir et modifier un schéma de base de données en SQL, écrire une requête standard en SQL, communiquer avec un serveur de base de données via un langage impératif classique ou un autre serveur client ; Connaissance théorique et pratique de différents modèles de la notation UML et des schémas de conception ; sensibilisation au besoin de méthode CTI 275



et Modélisation Option: Tronc Commun Semestre : 7


EP4-MUE3 : SHES3 - Sciences humaines économiques et sociales 3 36 71 93 7,5

Anglais 3 : préparation au TOIEC et conversation 12 24 44 3 C. Dalesme, S. Poole

Entreprise : analyse du bilan fonctionnel, analyse du compte de résultat : les SIG, les coûts partiels, les coûts complets, la gestion des stocks, le choix d’un investissement

7 13 20 1,5 C. Bachelot

Jeu d’entreprise : Connaissance du marché et de sa segmentation, Information et son traitement, Les comportements des consommateurs et leurs évolutions, Vision, objectifs, stratégie, Politique de communication, Interactions entre l'outil de production, les aspects financiers et les éléments ci-dessus 1 semaine bloquée pour simulation de situation en entreprise

9

18

13

1,5

F. Artaza

M. Martin

Droit (S7) Présentation du droit ; Conseil de prud'hommes ; Analyse du Contrat de travail ; Protection des logiciels, Protection des bases de données

8

16

16

1,5

S. Bricca, S. Lallemand

Pré requis : EP3-MUE4 et EP3-MUE8


Compétences acquises : Analyser la situation financière d’une entreprise, Appréhender les sources de financement de l’entreprise, Travailler en groupe et gérer les divergences d'opinion au cours de la simulation de management, Connaître les modalités juridiques pour la protection des logiciels et celle des bases de données, Améliorer sa communication écrite et orale, et atteindre le niveau B2+ en anglais.



Unité d’Enseignement Cours TD-TP TP Projet HNE ECTS Intervenant


Projet 3 : fin de 7ème semestre 39 41 3 multiples

Pré requis: EP3-MUE1 à 3

Evaluation des enseignements: Rapports et soutenances en anglais

Compétences acquises: traduire en réalisations les connaissances théoriques acquises ; synthèse, hiérarchisation, rédaction, présentation orale.

CTI 276






Courbes et Surfaces : Courbes dans le plan, représentations paramétriques, tangentes, normales, courbure, développée et développantes, courbes dans l'espace, trièdre de Frénet, représentations, approximations diverses (splines, courbes de Bézier, B-splines ...)

12 24 44 3 J.-F. Collet

Optimisation : Eléments d'analyse convexe, conditions d'optimalité du premier et du second ordre, problèmes contraints, théorème de Karush, Kuhn et Tucker, multiplicateurs de Lagrange, points selle, algorithmes de minimisation sans contraintes (gradient, gradient conjugué, méthodes de Newton et de quasi-Newton), algorithmes de minimisation avec contraintes, méthodes de pénalisation et de dualité.

12 24 44 3 M. Jaoua

Pré requis : EP3-MUE


Compétences acquises : Modéliser et résoudre numériquement un problème issu de la physique





Méthodes Numériques : Problèmes aux limites, formulations variationnelles de quelques EDP courantes, méthodes d'approximation de Galerkin, méthode des éléments finis (maillage, interpolation, tables élémentaires, assemblage, résolution), exemples complets : barre en traction, arc élastique, équation de la chaleur en 2D, applications en traitement d'image.

12 24 44 3 S. Chaabane

Processus Stochastiques : Etude des processus Markoviens sur un espace discret. Processus de Poisson et mouvement Brownien. Calculs d’entropie et application à la théorie de l’information et au codage. Algorithme de type Huffman et compression de données.

12 24 44 3 J.-F. Collet

Pré requis : EP3-MUE1, EP3-MUE6, EP3-MUE7


Compétences acquises : aux grandes classes de processus aléatoires utilisées en sciences de l’ingénieur, avec accent sur les applications aux sciences de l’information et au codage ; calcul numérique avancé, utilisation des méthodes des éléments finis et de différences finies. CTI 277




Unité d’Enseignement Cours TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP4-MUE7 : Cours optionnels 36 72 132 9

3 Cours Optionnel 1 3 x12 3 x 24 3 x 44 3 Divers intervenants

Pré requis: suivant choix – : EP3-MUE1, EP3-MUE6, EP3-MUE7


Trois cours de spécialisation choisis dans une liste (typiquement de 5 à 6 choix possibles) établie chaque année

Compétences acquises : appréhension de la diversité des situations, et de l’unité des approches de modélisation et de résolution.





Programmation orientée objets C++ : classes, constructeurs, héritage, polymorphisme et liaison dynamique, Généricité, traitement des exceptions, introduction à la Standard Template Library (STL)

12 24 44 3 J. De Antoni



Compétences acquises : programmation en C et C++




EP4-MUE9 : SHES4 - Sciences humaines économiques et sociales 4 16 32 72 4,5

Anglais 4 : Rapport professionnel, situation jeux de rôles, Exposés 12 24 44 3 F. Storey

Expression 2 : Techniques d’expression orale et de présentation 4 8 28 1,5 V. Milhiet



Compétences acquises : Améliorer sa communication écrite et orale ; Atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+, en particulier à travers le test T.O.E.I.C (Test Of English for International Communication©). Développer un niveau d’anglais général et professionnel en compréhension orale et écrite, en expression orale et écrite CTI 278






Projet 4 : fin de 8ème semestre 39 41 3 Multiples intervenants


Evaluation des enseignements: Rapports et soutenances en anglais

Compétences acquises: traduire en réalisations les connaissances théoriques acquises ; synthèse, hiérarchisation, rédaction, présentation orale.

CTI 279



Option: IMAFA Informatique et Mathématiques Appliquées à la

Finance et aux Assurances

Semestre : 9


EP5-MUE11 - Anglais pour la finance 16 24 40 3

Anglais pour la finance 16 24 40 F. Storey

Pré requis: Niveau B2+

Evaluation des enseignements : études de cas, conversation

Compétences acquises : tenir une conversation et assurer divers échanges spécialisés portant sur la finance en anglais.


Option: IMAFA Semestre : 9


EP5-MUE12 – Mathématiques financières 47 38 10 95 7

Modèles continus pour la finance et les assurances : mouvement brownien, Intégrale stochastique par rapport au mouvement brownien, formule d'Itô, Calculs sous la probabilité risque neutre, représentation probabiliste de solutions d'équations aux dérivées partielles elliptiques et paraboliques ; Evaluation des options européennes et de leurs sensibilités ; évaluation des options américaines ; modèles stochastiques de la gamme des taux, évaluation des prix obligataires, calculs de sensibilité par rapport aux paramètres de la gamme des taux

24 16 10 45

M. Bossy

N Champagnat

Méthodes numériques : méthodes numériques pour l’évaluation d’options, éléments de calibration et de simulation de modèles stochastiques en finance.

23 22 50

A. Habbal

E. Tanré

Pré requis: : EP3-MUE1, EP3-MUE6, EP4-MUE1, EP4-MUE6

Evaluation des enseignements : contrôle continu :

Compétences acquises : capacités de modélisation et de calcul en finance et assurances – conception et réalisation de systèmes d’information pour la finance

CTI 280





EP5-MUE13 – Informatique 60 60 20 80 8

Applications relationnelles distribuées conception de bases de données relationnelles, ORM, techniques et outils pour la réalisation techniques et outils pour les applications interactives relationnelles sur Internet, applications distribuées en environnement hétérogène (XML, .net).

30 30 10 40 4 A.-M. Hugues

P. Salvan

Génie Logiciel Ce cours introduit la notion génie logiciel et la modélisation avec le langage UML. Il comporte trois parties : des compléments sur le génie logiciel et les processus de développement ; l’introduction à UML 2 et son utilisation pour la modélisation dans toutes les phases de développement d’un projet logiciel; enfin, une partie sur les méthodes et outils de test.

30 30 10 40

4 A.-M. Hugues



Compétences acquises : conception et réalisation de systèmes d’information pour la finance




P5-MUE14 - Finance et Assurances 42 42 76 6

Finance et Assurances : introduction aux marchés financiers, théorie du risque et mesure du risque, contrats d’assurance, calcul actuariel, courbes de taux et valorisation, dérivés de crédits, éléments de calibration et de simulation de modèles stochastiques en finance. 42 42 76 6

F. Ciosi, (Crédit Foncier de Monaco)

O. Jokung (EDHEC), E. Luciano

(Polytechnico de Turin), P. Seumen,

(consultant) D. Faivre

(CALYON)

Pré requis : EP3-MUE9, EP4-MUE3



CTI 281





EP5-MUE15 – Projet 60 100 6

Projet 60 100 6 Coord. A.-M. Hugues

Pré requis : EP5-MUE11 à 14


Compétences acquises: mise en pratique des connaissances théoriques en mathématiques informatique et finance – travail en équipe




EP5-MUE16 20 840 30

Stage 20 840 30


Evaluation des enseignements: Rédaction de mémoire et soutenance de soutenance de stage

Compétences acquises: mise en pratique des connaissances théoriques en mathématiques, informatique et finance pour des réalisations concrètes en situation professionnelle.

CTI 282



Option: Ingénierie Numérique - INUM

Semestre : 9


EP5-MUE21 - Anglais professionnel 42 38 3

Anglais professionnel 42 38 3 F. Storey

Pré requis: Niveau B2

Evaluation des enseignements : études de cas, conversation

Compétences acquises : tenir une conversation et assurer divers échanges spécialisés en anglais.



Semestre : 9


EP5-MUE22 : Modélisation Mécanique & Calcul 42 42 144 8

Mécanique des milieux continus Comportement non linéaire des matériaux en grande déformation : plasticité et viscoplasticité des métaux, viscoélasticité et pseudo-plasticité des polymères fondus. Couplage rhéologie-phénomènes thermiques

15 15 36 2 M. Bellet

M. Vincent

Eléments finis mixtes Formulation mixte du problème de Stokes ; Compatibilité vitesse-pression ; Convergence. Application à l'élasticité linéaire

9 9 36 2 Y. Demay

Calcul parallèle Rappels Unix ; Optimisation des algorithmes en Fortran 90 ; Introduction à la programmation parallèles ; Programmation par échange de messages (MPI). Domaines de dépendance des algorithmes numériques. Partitionnements de domaine et structures de communications associés. Quelques exemples industriels.

9 9 36 2 B. N’konga

Méthode des éléments finis Formulation faible ; problème approché ; assemblage ; convergence avec le maillage

9 9 36 2 Y. Demay

Pré requis: EP3-MUE1, EP3-MUE6, EP3-MUE7

Evaluation des enseignements: contrôle continu : épreuves

Compétences acquises : pratique de la modélisation mécanique et des techniques hautes performances de simulation des systèmes complexes.

CTI 283




Semestre : 9


EP5-MUE23 : Mécanique Numérique 24 66 144 8

Codes de mise en forme de matériaux Formation aux logiciels de mise en forme Forge2/Forge3 et Moldflow.

24 36 2 R. Valette

Méthode des volumes finis Introduction des conditions aux limites; mise en oeuvre pratique dans le cas de l'écoulement d'un liquide dans une chambre de refroidissement d'un générateur de gaz. Loi de pression pour le changement de phase. Application à l'écoulement d'un liquide avec changement de phase.

9 9 36 2 P. Goatin

Codes industriels Principaux logiciels en Mécanique et domaines d'application. Systèmes d'exploitation, langages de programmation, calcul parallèle. Etapes dans l'utilisation d'un code de simulation numérique. Utilisation approfondie d'un logiciel de simulation

18 36 2 P.O. Bouchard

Méthodes numériques avancées Comportement complexe des matériaux : élastoplasticité, viscoplasticité, viscoélasticité, incompressibilité et compressibilité, thermique et thermo-dépendance. Grandes déformations, surface libres, interfaces. Eléments finis mixtes à plus de deux champs, méthodes de Galerkin discontinues (convection et diffusion). Génération de maillage, adaptation de maillage et estimation d'erreur a posteriori. Optimisation et problèmes inverses.

15 15 36 2 T. Coupez

Pré requis: EP3-MUE3, EP4-MUE1, EP3-MUE6


Compétences acquises : pratique du logiciel scientifique de haut niveau ; maîtrise de méthodes numériques avancées

CTI 284




Semestre : 9


EP5-MUE24 : Optimisation & Commande 66 42 106 8

Commande optimale Contrôle optimal de systèmes régis par des équations aux dérivées partielles (systèmes à paramètres distribués): systèmes elliptiques (Laplace) et paraboliques (équation de la chaleur). Contrôle distribué, contrôle frontière. Problèmes inverses: résolution par contrôle optimal avec régularisation. Exemples d'applications.

18

18

44

3

L. Rifford

J. Blum

Optimisation avancée Optimisation paramétrique en dimension finie (méthode du gradient, algorithmes évolutionnaires); prise en compte des contraintes. calcul des variations, contrôle optimal, optimisation de forme. La formation inclut des travaux pratiques encadres au cours desquels sont traites des problèmes simplifies d'optimisation en aérodynamique et en calcul des structures.

30

15

35

3

R. Duvigneau

J.A. Désidéri

A. Habbal

Systèmes satellitaires Problématique de la dynamique du vol en attitude et position des satellites artificiels, technique de contrôle boucle ouverte/boucle fermée associé. Analyse de mission / control d'orbite : principe de mise à poste, optimisation de manœuvre en dynamique képlérienne avec analyse des perturbations orbitales et impacts sur le contrôle d'orbite.. Contrôle d'attitude : Modélisation de la dynamique d'attitude d'un satellite, description des perturbations environnementales, technique de stabilisation active et passive, senseurs et actionneurs, lois de contrôle et performances.

18

9

27

2

Thierry Dargent

C. Charbonnel

Pré requis: EP3-MUE3, EP3-MUE6, EP3-MUE7, EP4-MUE1, EP4-MUE5


Compétences acquises : maîtrise des outils mathématiques et numériques en modélisation et implémentation de problèmes d’optimisation

CTI 285




Semestre : 9


EP5-MUE25 Projets 5 40 40 3 Coordination A. Habbal

Chaque binôme d’étudiants choisit dans une liste proposée par le coordinateur un sujet de projet dont le thème doit être en relation avec la formation (modélisation mécanique, numérique, techniques de calcul ou d’optimisation). Le volume horaire total consacré au projet est estimé à 80h. L’origine des sujets est diverse, enseignants intervenant ou non en MAM, industriels, chercheurs (INRIA, INRA, CNRS, INSERM)


Evaluation: Note de responsable de projet + Exposé oral + Rapport écrit

Compétences acquises : mise en pratique des connaissances acquises en mathématiques et informatique pour la résolution d’un problème industriel.



Semestre : 10


EP5-MUE26 : Stage 20 840 30 Coordination A. Habbal

Le stage de fin d’études, de durée moyenne 6 mois, se déroule en entreprise, exceptionnellement en laboratoire de recherche. Le sujet du stage doit nécessairement être en cohérence avec les objectifs pédagogiques de la formation MAM. Le stage peut éventuellement constituer une suite naturelle à un sujet étudié en projet au premier semestre de MAM5.


Evaluation : Note de responsable de stage + Exposé oral + Rapport écrit

Compétences acquises : mise en pratique des connaissances acquises en mathématiques et informatique pour la résolution d’un problème industriel en situation professionnelle.

CTI 286



Option : VIM (Vision, Images et Multimédia)

Semestre : 9


EP5-MUE31 – Images 48 72 104 8

Synthèse d’image : graphes de scénes, gestion des mouvements relatifs des objets et caméras.

12

18

26

2

D. Lingrand

Traitement et analyse des images : Analyse de Fourier, Analyse multirésoltion en Ondelettes, Critères et Régularisation, Mesures de similarités statistiques perceptuelles

24

36

52

4

M. Barlaud

Modèles aléatoires en Traitement d'Image : techniques stochastiques d'optimisation, aux modèles hiérarchiques, estimation de paramètres

12

18

26

2

J. Zerubia

Pré requis: EP4-MUE1, EP4-MUE5





Semestre : 9

Unité d'Enseignement Cours TD TP Projet

HNE ECTS Intervenant

EP5-MUE32 – Vision et multimédia 63 72 32 120 12

Transmission de données multimédia : compression de signaux 1D, 2D et 2D+t - protocoles d'échanges audio, et images en temps réel

21 32 40 4

P. Mathieu

Conception d'Applications Multimédia Animées en 2D et en 3D : mise en oeuvre d'animations multimédia numériques en 2D et 3D

12 16 32 40 4 JP Stromboni

vision par ordinateur : géométrique de la Vision par Ordinateur, reconstruction de scènes 3D à partir de photographies, calibration


Introduction aux problèmes inverses : identification de modèle, l'inversion et la séparation de sources.

12 18 20 2 E. Debreuve

Pré requis: EP4-MUE1, EP4-MUE5


Compétences acquises : expertise en transmission de données multimédias, conception d’application multimédia et en vision par ordinateur CTI 287




Semestre : 9


EP5MUE33 – SHES5 24 36 52 4

Une des deux matières suivantes :

Management

Professional English

24 36 52 4 C. Bachelot

F. Storey

Pré requis: EP3-MUE4, EP3-MUE8, EP4-MUE3, EP4-MUE8





Semestre : 9


EP5MUE34 – Projets 5 20 148 6

Projet 5 : fin de 9ème semestre 20 148 6 Coordination S. Lippi



Compétences acquises: mise en pratique des connaissances apprises

CTI 288



et Modélisation Option : VIM (Vision,

Images et Multimédia) Semestre : 10


EP5-MUE36 : Stage 20 840 30 Coordination : S. Lippi

Le stage de fin d’études, de durée moyenne 6 mois, se déroule en entreprise, exceptionnellement en laboratoire de recherche. Le sujet du stage doit nécessairement être en cohérence avec les objectifs pédagogiques de la formation MAM-VIM. Le stage peut éventuellement constituer une suite naturelle à un sujet étudié en projet au premier semestre MAM5-VIM.


Evaluation : Le stage est évalué par le maître de stage (grille d'évaluation) et par un jury de l'école et des professionnels sur la base d'un rapport rédigé par l'étudiant suivi d’une soutenance orale.

Compétences acquises : mise en pratique des connaissances acquises en mathématiques et informatique pour la résolution d’un problème industriel en situation professionnelle.

CTI 289


Spécialité Génie Biologique

Spécialité: Génie Biologique Option: Génie biologique Semestre: 5


Biologie Moléculaire et cellulaire & Biochmie 100 7

Endocrinologie & Neurologie 60 6

Biophysique & Chimie 60 5

Sciences de l’ingénieur 1 84 7

Communication & Langue 60 5



Physiologie & Signalisation moléculaire 90 7

Immunologie 60 4

Chimie analytique 70 5


Gestion & Langues 82 5



Pharmacologie & Toxicologie humaine et pré clinique

105 8

Physiologie végétale & substances naturelles 60 4

Neurobiologie & Génétique moléculaire 60 4

UST-1 : Stage en laboratoire 147.5 3


Gestion & Langues 54 4

CTI 290


Spécialité: Génie Biologique Option: tronc commun Semestre: 8


Génie génétique & Biotechnologies 1 63 3


Communication & Langues 97.5 6

Spécialité: Génie Biologique Option: Pharmacologie et

Biotechnologie Semestre: 8


Pharmacologie & médicaments 1 120 8

Biotechnologies 2 78 6

Spécialité: Génie Biologique Option: Toxicologie et

Sécurité en Santé humaine et Environnementale

Semestre: 8


Toxicologie moléculaire 120 7

Toxicologie environnementale & Chimie 99 7

Spécialité: Génie Biologique Option: Bioinformatique et

Modélisation pour la Biologie

Semestre: 8


Algorithme, Simulation & Modélisation 1 90 6

Système, Réseau & Programmation objet 55 4

Pharmacologie & Toxicologie 69 4

CTI 291


Spécialité: Génie Biologique Option: tronc commun Semestre: 9


Drug Design, Toxicologie & Omiques 60 4


Communication 45 2

UST-2 : Stage en laboratoire 429 5

Spécialité: Génie Biologique Option: Pharmacologie et

Biotechnologie Semestre: 9


Pharmacologie & médicaments 2 91 5

Ingénierie et marketing des médicaments 60 4

Biotechnologies 3 63 6

Spécialité: Génie Biologique Option: Toxicologie et

Sécurité en Santé humaine et Environnementale

Semestre: 9


Génotoxicité et toxicologie réglementaires 117 9

Evaluation du risque 75 6

Spécialité: Génie Biologique Option: Bioinformatique et

Modélisation pour la Biologie

Semestre: 9


Modélisations 2 90 7

Génie logiciel, Bases & Fouilles de données 121 8

Spécialité: Génie Biologique Option: toutes options Semestre: 10


UST-3 : Stage ingénieur 20 30

CTI 292


Spécialité Génie Biologique

Spécialité: Génie biologique Option: Semestre: 5


Unités d’homogénéisation 30 30 100 0

UH-1 Génétique et Biologie Moléculaire : Bases de la génétique et de la biologie moléculaire 7,5 7,5 25 D. Hérouart

UH-2 Biochimie et enzymologie : Bases de la biochimie 7,5 7,5 25 P. Barbéro,

UH-3 Biologie et Physiologie Cellulaire : Bases de la biologie cellulaire 7,5 7,5 25 P. Barbero,

UH-2 Chimie Bases de la chimie 7,5 7,5 25 N Baldovini

Pré requis: Bac+2 Chaque étudiant suivra 3 UH parmi 4.

Evaluation des enseignements: autoévaluation

Compétences acquises: Remise à niveau des bases de biologie et de ces concepts et de son vocabulaire permettant de repérer les points que l’étudiant devra développer et améliorer. .

Spécialité: Génie biologique Option: Semestre: 5


Biologie Moléculaire et cellulaire & Biochimie 42 36 22 170 7

UF-1 Biologie Moléculaire et cellulaire : Structure générale des génomes procaryotes et eucaryotes. Complexité des génomes et évolution moléculaire. Techniques de l’ADN recombinant. Stabilité des génomes Introduction à la génomique structurale et fonctionnelle

15 15 60 2.5 F. Presse

D. Hérouart

UF-2 Biochimie des protéines : Structures et fonctions des protéines. Bases de l’enzymologie et interactions ligand/récepteur, Prédictions de structures, structure 3D. Bases élémentaires de la cristallographie. Ingénierie des protéines: mutagenèse dirigée et stratégie de modifications des protéines. Systèmes d'expression,

15 15 60 2.5

E. Macia

P. Barbéro, R. Gautier, JP.

Vincent

UA-1 Biochimie et Biologie moléculaire appliquéesPurification des protéines. Etude des interactions protéines/protéines. Synthèse peptidique et réactivité des protéines. Protéomique. Mise en application des techniques de biologie moléculaire et de biochimie lors de TP intégrés. Préparation d’ADNg eucaryotes Visualisation de séquences répétées. Préparation d’ARN et analyse par RT-PCR. Comparaison PCR ADNg/ADNc.

12 6 22 50 2

E. Macia,

P. Barbero, A. Burger,

P. Escoubas,

Pré requis: Bac+2 Génétique et Biologie Moléculaire et Biochimie

Evaluation des enseignements: Contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises: Connaître les technologies utilisées en biologie moléculaire pour la caractérisation de la structure des génomes. Connaître les principales méthodes de production et de caractérisation des protéines utilisées dans les laboratoires et dans les biotechnologies. Connaître les principales méthodes de purification et d'identifications des protéines et de leurs interactions CTI 293


Spécialité: Génie biologique Option: Génie Biologique Semestre: 5


Neurobiologie & Endocrinologie 30 150 6

UF-3 Neurobiologie cellulaire et moléculaire : Ontogenèse du système nerveux, les neurotrophines, Croissance axonale et formation des synapses. La synapse et la neurotransmission. Etude de la plaque motrice. Excitabilité des neurones et neurotransmission. Mécanismes d’action des anesthésiques locaux. La sécrétion vésiculaire, aspects dynamiques et moléculaires. Neurochimie des neurotransmetteurs. Introduction aux mécanismes de la plasticité neuronale.

15 15 75 3 J.Noël T. Coppola, E. Deval, F. Duprat, R. Garcia , A. Guyon

UF-4: Endocrinologie et Nutrition Endocrinologie : Classes d’hormones,, transport, récepteurs, axes endocriniens. Les axes hypothalamo-hypophysaire et thyroïdien Hormones de la surrénale. Endocrinologie de la reproduction, de l’homéostasie phospho-calcique et de la croissance. Homéostasie du glucose et diabète non insulino-dépendant. Nutrition : Fonctions du Tractus Gastro-Intestinal. Digestion et assimilation. Transport et passage des nutriments dans le sang et la lymphe. Foie et glandes annexes. Homéostasie du cholestérol, dyslipidémies. Intégration nerveuse et hormonale des fonctions digestives

15 15 75 3

F. Delaunay

B. Sibille

Pré requis: Bac+2 Neurobiologie et Physiologie Animale


Compétences acquises: Fournir aux étudiants une base étendue de connaissances scientifiques sur les mécanismes moléculaires et cellulaires de l'ontogenèse et de la physiologie des cellules du système nerveux. Posséder une vue globale de la diversité des hormones et de leurs mécanismes d’action, connaître les principaux axes endocriniens régulant les processus physiologiques fondamentaux. Connaître les différentes étapes nutritionnelles (ingestion, digestion et assimilation) et la fonction hépatique dans le traitement des nutriments réabsorbés au niveau intestinal

CTI 294


Spécialité: Génie biologique Option: Génie biologique Semestre: 5


Biophysique & Chimie 27 27 6 125 5

UF 5 Chimie organique Introduction de la notion des mécanismes réactionnels et leur compréhension pour expliquer la réactivité des molécules et des biomolécules. Présentation la réactivité de base des fonctions principales en chimie organique

15

15

62,5

N. Baldovini

S. Antoniotti S. Poulain

UA-2 Biophysique appliquée : Techniques spectroscopiques, microscopie électronique et sonde électronique. Microscopie champ plein et confocale. Microscopie à fluorescence. Bioluminescence. Les "F techniques" appliquées à la biologie cellulaire, Bioluminescence Résonance Energy Transfer

12

12

6

62,5

E.Macia P. Barbero, P. Gounon, R.

Kofman

Pré requis: Bac+2 Chimie et Physique des instruments.

Evaluation des enseignements : Contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises: Comprendre la réactivité des molécules Connaître les bases physiques de l’appareillage utilisé en biologie et leurs applications



Sciences de l’ingénieur 1 42 42 175 7

USI-1: Recherche Réseau pour ingénieur Introduction à la structure du réseau, à la protection contre virus, vers etc. Pare feux- Recherche d'informations sur la toile. Moteurs, Méta Moteurs, Portails, Entrez, Sites Spécialisés- Recherche bibliographique, Pubmed, Bibus.

12

12

50

2

R. Gautier

USI-2: Outils mathématiques pour la biologie Rappel d'analyse, fonctions et leurs principales propriétés, fonctions inverses. Intégration et calcul différentiel simple. Régression linéaire et application à l'ajustement de paramètres. Bases d'algèbre linéaire et de probabilité, modèle proies-prédateurs de Lotka-Volterra.

15

15

75

3

G. Bernot

P. Abbrugiati

USI-3: Bioinformatique appliquée Structure et utilisation des sites SwissProt, EBI, NCBI. Outils de recherche dans les bases de données: utilisation de SRS & Entrez. Outils d'analyses de séquences nucléiques et protéiques, les alignements multiples, ClustalW. Structure 2D, 3D des protéines, PDB,. Les bases de données secondaires. Introduction à la phylogénie. Les browsers de génomes, les bases de données de brevets,...

15 15 50 2

R. Gautier

Pré requis: Bac+2 Mathématiques, Biologie Moléculaire et Biochimie


Compétences acquises: Rechercher et trier les informations scientifiques sur la toile. Utilisation d’outils informatiques. Fournir aux étudiants les bases de mathématiques utiles pour la suite de la formation. Comprendre et utiliser des outils disponibles sur la toile pour des applications en biotechnologie CTI 295




Communication & Langue 30 30 125 5

USH-1 Technique de communication Techniques de communication : les principes de base de la communication en situation professionnelle ; des outils pour mieux communiquer. Expression orale : savoir réaliser une intervention dans le cadre professionnel

30

75

D. Hérouart

JH. Auzouy

UL-1 : Anglais Grammar revision including tenses, conditionals, connectors and sentence structure. Cultural considerations in effective communication. Vocabulary building: phrasal verbs, adjectives, describing change and processes. Understanding scientific texts. Listening comprehension practice - understanding native speakers.

30

50

C. Bachelot

G. Fitzpatrick

F. Armao

Pré requis: Anglais Niveau Baccalauréat

Evaluation des enseignements: contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises: Etre capable de communiquer dans le monde professionnel. To overcome obstacles to effective communication by eliminating common structural, lexical and pronunciation errors



Physiologie & Signalisation Moléculaire 45 45 175 7

UF-6 : Signalisation moléculaire Récepteurs membranaires couplés aux protéines G. Récepteurs tyrosine kinase et principales voies de signalisation. Intégration de ces signaux dans le cycle cellulaire. Mobilité cellulaire et régulation du cytosquelette. Contrôle de la stabilité des protéines régulatrices. Transport noyau-cytoplasme.. Implication de voies de signalisation dans la transcription et la stabilisation des ARNm. Génération de médicaments ciblés.

15

15

75

3

E Macia

P. Barbéro,

C Onesto,

J-C. Chambard

UF-7 : Physiologie et homéostasie Dynamique des compartiments liquidiens de l’organisme. Les fonctions respiratoires. Les fonctions rénales. Equilibre Acido-Basique/hypoxie.

15 15 50 2 M. Cougnon, O. Soriani

UF-8 : Physiologie cardiovasculaire La circulation sanguine. Activité électrique du cœur. La pompe et le cyclecardiaques. Régulation du rythme et du débit cardiaques. Hémodynamique. Pression artérielle. Microcirculation et système lymphatique. Couplage coeur/vaisseaux. Exerciceet hémorragie.

15

15

50

JM Mienville

Pré requis : Bac+2 Biologie Cellulaire et Physiologie Animale


Compétences acquises : Comprendre l’intégration d’un signal : de l’extérieur d’une cellule à la réponse génique. Aborder les échanges dynamiques entre les compartiments liquidiens de l’organisme. Les systèmes pulmonaire et rénal et leur rôle dans la régulation de la composition du milieu intérieur. Un exemple de physiologie intégrée sera abordé. Connaître les bases anatomiques et fonctionnelles du système cardiovasculaire

CTI 296


Spécialité : Génie biologique Option : Génie biologique Semestre : 6


Immunologie 30 15 15 125 4

UF-9 : Immunologie moléculaire et cellulaire Vue d’ensemble du système immunitaire. Cellules et organes de l’immunité. Mécanismes de reconnaissance de l’antigène par les cellules immunitaires. Activation et différentiation des lymphocytes B et T. Détection et mesure de la réponse immune. Cytométrie en flux mise en évidence d'une réponse B et T spécifiques chez l'animal. Prolifération cellulaire, dosages ELISA des cytokines. anticorps dans le sérum

15

15

50

A. Cupo

UA-4 : Immunopathologie et immunologie appliquée Les pathologies du système immunitaire : maladies inflammatoires, allergie, maladies auto-immunes, immunodéficiences (HIV) et cancérisations. Les manipulations du système immunitaire et les anticorps thérapeutiques. Les techniques de l’immunologie analytique

15

15

15

75

A. Cupo,

C. Onesto

Pré requis: Bac+2 Biologie Cellulaire


Compétences acquises: Comprendre les bases du fonctionnement du système immunitaire et replacer l’ensemble des connaissances lors de la réponse de l’organisme contre un pathogène. Appréhender le fonctionnement pathologique du système immunitaire et ses thérapies Former les étudiants aux techniques mettant en jeu l’immunologie analytique



Chimie analytique 15 15 40 100 5

UF-10 : Chimie analytique & structurale Etude structurale de molécules organiques à l’aide des méthodes spectroscopiques : UV, IR, RMN et SM. Les méthodes chromatographiques et associées CL(CLHP), EC.

15 15 50 3 S. Martini, C. Di Giorgio

UA-3 : Chimie analytique appliquée Analyse de matrices naturelles à l’aide de plusieurs techniques complémentaires: chromatographie Liquide à Haute Performance (CLHP), couplage Chromatographie Liquide à Haute Performance / Spectrométrie de Masse (CLHP/SM), électrophorèse capillaire, Chromatographie en phase Gazeuse (CG) / Spectrométrie de Masse (CG/SM), Absorption et Emission Atomique (AA, EA), Spectroscopie infrarouge et ultraviolet (IR et UV).

40 50 2 N. Baldovini

C. Di Giorgio + ATER

Pré requis: Bac+2 UF-10 et UA3 et Chimie


Compétences acquises : Acquérir les bases nécessaires pour l’interprétation des spectres de RMN, d’IR et de SM Former les étudiants aux techniques analytiques modernes

CTI 297




Sciences pour l’ingénieur 2 51 45 30 225 9

USI-4 : Communication scientifique pour l’ingénieur Organisation d’un article, les différents types. Analyse et présentation d’articles scientifiques. Recherche bibliographique étendue. Replacer les articles dans son contexte plus général (scientifique, innovation technique, politique de santé…). Rédaction de documents scientifiques : résumés, résultats, discussion, synthèses Réalisation d’un discours scientifique

15 15 50 2

A. Cupo,

R. Gautier

USI-5 : Bonnes pratiques de laboratoires Radioprotection : Isotopes et désintégrations. Techniques de mesure de la radioactivité. Utilisation du matériel radioactif en biochimie. Normes internationales pour l’exposition professionnelle à la radioactivité et de radioprotection. Bioprotection : Normes internationales pour l’utilisation des organismes génétiquement modifiés et infectieux. Protection du personnel et de l’environnement. Conduite à tenir en cas d’incident. Produits chimiques : Enregistrement, stockage, utilisation, élimination des produits et des contenants

15 7.5 7.5 25 1

A. Cupo,

N. Zsürger, C. Lecalvez, C.

Witmann

USI-6 : Programmation / langage de script 1Soit à partir d'une séquence nucléique ou protéique, soit à partir d’un sujet précis, récupérer et analyser les informations disponibles à partir des outils sur la toile. Faire une synthèse de ces différentes informations récoltées sur la toile

15 15 50 2 R. Gautier

USI-7 : Projet de Bioinformatique appliquée Soit à partir d'une séquence nucléique ou protéique, soit à partir d’un sujet précis, récupérer et analyser les informations disponibles à partir des outils sur la toile. Faire une synthèse de ces différentes informations récoltées sur la toile

7.5 7.5 50 2 R Gautier

USI-8 : Statistiques appliquées à la biologie Biostatistiques élémentaires. Choix des tests adaptés aux données biologiques

6 15 50 2 F. Dayan

Pré requis: USI-3 et USI-2


Compétences acquises: Savoir analyser et critiquer le contenu d’articles scientifiques. Présenter un document scientifique synthétique sur un thème général. Connaître les bonnes pratiques de laboratoire. L'accent sera mis sur l’utilisation de la radioactivité, des organismes génétiquement modifiés, des pathogènes (bactéries, virus, prion,…) et des produits chimiques. Apprendre à maîtriser les bases d'un langage de script (Python). Utiliser les outils disponibles sur la toile pour résoudre ou trouver des informations sur un problème biologique concret. Pratiquer les différents tests statistiques utilisés en biologie

CTI 298




Gestion & Langues 15 67,5 125 5

USHE-2 : Entreprise et gestion Introduction sur l’entreprise : définition, organisation, entreprise et environnement Vie des entreprises : Création & Disparition. L’innovation dans l’entreprise : les différents types d’innovation, les risques et les conditions de réussite d’une politique de recherche d’innovation. Introduction à la comptabilité générale : principes comptables généraux, élaboration des documents de synthèse simplifiés. Les amortissements et les provisions

15 15 50 2 C. Bachelot

G. Vilard

UL-2 : Anglais Communication : présentations, CV, lexiques et dictionnaires. Humanités : civilisation, arts et littérature. première péparation au TOEIC

30 50 2

C. Bachelot

G. Fitzpatrick

F. Armao

UL-3 : Langue Vivante 2Choix de langues : anglais renforcé, allemand, espagnol, italien, chinois 22.5 25 1 C. Bachelot

Pré requis: UL-1


Compétences acquises: Mieux connaître l’entreprise et réaliser une initiation à la gestion comptable et financière. Outils de communication permettant d’être efficace dans le monde du travail. Connaissance d’une culture étrangère par la pratique de la langue

CTI 299




Pharmacologie & Toxicologie humaine et pré clinique

52,5 52,5 200 8

UF-11 : Pharmacologie et Toxico cinétique Absorption, distribution, métabolisme, élimination des xénobiotiques (ADME). Biodisponibilité. Cinétiques dans les modèles à un et deux compartiments. Etablissement d'un protocole thérapeutique. Introduction à la galénique. Pharmaco- et toxico-dynamique

15 15 75 3

J.L Cousin

F. Dayan

UF-12: Métabolisme des xénobiotiques & toxicologie animale Principes généraux de la toxicologie. Biotransformation des xénobiotiques : Enzymes et réactions de la phase I et de la phase II. Pharmaco- et toxico génétique. Pharmaco et toxico génomique. Interactions entre médicaments et/ou xénobiotiques.

15 15 50 2

J.L Cousin

C. Onesto

F. Dayan

UF-13: Introduction à l’écotoxicologie Concepts de base en écotoxicologie. La pollution de la biosphère, sources de contamination. Devenir des contaminants : mécanismes de dispersion, de circulation et de transfert des polluants. Effets des polluants sur les populations. Monitoring des polluants

7.5 7.5 25 1

C. Risso

UF-14 : Bases de la toxicité pré clinique Toxicologie : Modèles animaux, hépatotoxicité, évaluation du risque), génotoxicité. Toxicologie réglementaire. AMM sur produits vétérinaires). Alternatives à l’expérimentation animale, tests in vitro

15 15 50 2

A. Cupo

D. Lasserre

V. Thybaud

X. Rey-Grobellet

Pré requis: UF4 ; USI-5, Physiologie, Biochimie


Compétences acquises: Acquérir une bonne connaissance des modèles permettant de quantifier le devenir d'un Xénobiotique (médicament ou molécule toxique) dans l'organisme. Etre capable de définir un protocole thérapeutique. Apprécier l'influence de la formulation Connaître les mécanismes de la toxicité. Connaître les voies métaboliques des xénobiotiques (médicaments ou molécules toxiques) chez l'homme et les animaux Influence de la génétique dans ces processus Aborder les principes de l’écotoxicologie depuis les sources de contamination de l’environnement, à la dispersion de pollution jusqu’aux effets toxiques et leur évaluation. Connaître les études de toxicité à réaliser avant les essais cliniques..

CTI 300




Physiologie végétale & substances naturelles 30 30 100 4

UF-15 : Physiologie végétale Génomes des plantes. Principes généraux de la transgénèse végétale. Croissance et développement. Physiologie de la fructification et production de semences. Métabolisme primaire et biomasse : besoins nutritionnels, grandes voies métaboliques et optimisation de la production. Impact de l’environnement sur la croissance et le développement. Réponses métaboliques aux contraintes abiotiques et biotiques. Métabolisme secondaire et substances naturelles.

15 15 50 2

N. Pauly

D. Hérouart

P. Abad

UF-16 : Chimie des substances naturelles Rappels sur les grandes familles de substances naturelles et leur biosynthèse. Les différentes techniques d’extraction des « principes actifs ». Description de quelques principes actifs : contexte historique, isolement

15 15 50 2 A. Berger

N. Baldovini

Pré requis: Biochimie, Chimie


Compétences acquises:. Etudier les grandes voies métaboliques et les réponses des plantes supérieures aux contraintes de l’environnement. Comprendre l’importance des substances naturelles comme sources de molécules d’intérêt thérapeutique. Comprendre l’apport de la synthèse organique dans la production, et l’amélioration de ces agents thérapeutiques.



Neurobiologie & Génétique moléculaire 30 30 100 4

UF-17 : Neurobiologie fonctionnelle, intégrée et pathologique Plasticité synaptique, épilepsie : Les systèmes de régulation de la prise alimentaire.- La douleur. La barrière hémato-encéphalique. Neuro-dégénérescence et vieillissement du système nerveux : La maladie de Parkinson -. La maladie d’Alzheimer. Conscience, émotions et troubles neuropsychiatriques.

15 15 50 2

J. Noël, A. Guyon, E.

Lingheglia, F. Duprat, T

Coppola, R. Garcia

UF-18 : Génétique moléculaire Mécanismes de régulation. Les banques génomiques et d’expression. Quelques outils d’analyse de l’expression d’un génome eucaryote. Mécanismes de recombinaison homologue et applications en génie génétique

15 15 50 2 F. Presse

Pré requis : UF1, UF-2, UF-3

Evaluation des enseignements Contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises : Donner aux étudiants de deuxième année d’école ayant choisi l’option pharmacologie et biotechnologie des connaissances sur de grandes fonctions et pathologie de système nerveux Comprendre et maîtriser les outils permettant l’étude fine de l’expression des génomes

CTI 301




Stage en laboratoire

7.5 140 75 3

Mise en pratique des techniques de la biologie par la réalisation d’un stage d’un mois dans un laboratoire de recherche. Encadrement pour le choix du projet de recherche et du laboratoire d’accueil.

7.5 140 75

R Gautier

M Cougnon

Pré requis : USI-1 ; USI-4

Evaluation des enseignements : ST1, Evaluation par le maître de stage et par un jury de l’école sur la base d’un rapport rédigé par l’étudiant suivi d’une soutenance orale

Compétences acquises : Apprendre à expérimenter sur une thématique scientifique et appréhender le monde de la recherche scientifique



Sciences de l’ingénieur 3 30 51 55 150 6

USI-9: Droit &Propriété intellectuelle Introduction au Droit, à la propriété intellectuelle et à la propriété industrielle. Critères de brevetabilité, L'INPI et ses missions. Patent Coopération Treaty (PCT). Marques, modèles, dessins, Contrefaçon. Contrats de licence, de cession…études de cas.

15 15 50 2

D. Hérouart F.Siiriainen

M. Clémente JP. Décobert

USI-10 : Démarche qualité Introduction à la Qualité ;

Définitions ; Système Qualité Documentaire ; Certification ; Accréditation ; Audit. Outils de la Qualité ; Analyse de Risques AMDEC. Présentation des référentiels : ISO 9001 ; ANAES ; Projet de norme BPF ISO DIS 22716

15 25 1

A Cupo A Sinet, J. Meires, B. Jeanjean

USI-11: Programmation Langage de script 2 Notion de fonctions, listes et dictionnaires. Gestions des exceptions,importation de modules, modules liés à l'Internet, aux systèmes d'exploitation

15 15 30 25 R. Gautier

JP. Comet

USI-12: Projet bibliographique pour l’ingénieur A partir d’un sujet de recherche illustrant un des modules scientifiques S1, une recherche bibliographique sera réalisée par l’étudiant. L’accent sera mis sur les approches technologiques qui doivent être mises en œuvre pour réaliser les objectifs de la recherche.

6 25 50

A Cupo

R Gautier

Pré requis:


Compétences acquises: Connaître les éléments de droit indispensables. Acquérir une vision globale de la propriété intellectuelle. Présenter la démarche qualité en définissant les grands concepts « Assurance Qualité » et en illustrant leurs implications dans les entreprises ou organismes au travers de l’approche de trois référentiels qualité Apprendre à maîtriser les bases d'un langage de script (Python). Rédiger un rapport bibliographique sur un thème scientifique.

CTI 302




Gestion & Langues 12 42 100 4

USHE-3 : Gestion et entreprise Présentation du bilan comptable et analyse : bilan fonctionnel ; présentation du compte de résultat et analyse : les soldes intermédiaires de gestion ; les moyens de financement ; les coûts : typologie et calcul du seuil de rentabilité, les coûts complets ; les choix d’investissement

12 12 50 2

C. Bachelot

P. Henry

UL-4 : Anglais Specific language, structures and strategies for the TOEIC. Listening comprehension practice. Professional vocabulary. Writing clearly: synthesizing and summarizing scientific texts, introducing and organizing information coherently, thesis statements. Writing reports

30 50 2 C. Bachelot M. Lecomte

S. Poole

Pré requis: USHE-2, UL-1 et UL-2


Compétences acquises : Connaître les bases de la gestion comptable et financière de l’entreprise. To develop clear and professional written expression. To prepare and practice the TOEIC

Spécialité: Génie biologique Option: Génie biologique

Semestre: 8


Génie génétique & Biotechnologies 1 7,5 7,5 48 75 3

UF-60 : Génie génétique La génétique inverse. Les criblages par complémentation, le clonage positionnel. Vecteurs viraux et dérivés, vecteurs non viraux, cellules ES, Cellules souches non embryonnaires, Transgénèse et KO.

7,5 7,5 25 1 F. Presse

UA-5 : Biotechnologies Culture de cellules et entretien de lignées. Réalisation de cultures primaires. Utilisation des tests de cytotoxicité. Transfections transitoires d’ADN plasmidique Techniques de clonages. Impact de xénobiotiques sur lignées transfectées. La croissance bactérienne et les facteurs limitants et inhibiteurs. Test d’identification biochimique et moléculaire. Contamination bactérienne en milieu industriel. Règles de stérilité et de sécurité en laboratoire.

48

50

2 C. Risso, N. Arrighi, L. Dupont

Pré requis : UF-1 ; UF-18, UF-11, UF-12, UF-13 et UF-15


Compétences acquises : Comprendre et maîtriser les outils permettant l’étude fine de l’expression des génomes. Pratiquer les techniques de culture cellulaire et de toxicologie in vitro

CTI 303


Spécialité : Génie biologique Option : Génie biologique

Semestre : 8



USI-13 : Bases de données relationnelles Grands principes des systèmes de gestion de bases de données (SGBD), modèle relationnel, algèbre relationnelle et calcul relationnel, dépendances fonctionnelles et formes normales, SQL.

15 15 50 2

JP. Comet

USI-14 : Analyse de données Régression linéaire (simple et multiple). Analyse de la variance. Analyse en composantes principales (ACP). Analyse factorielle des correspondances (AFC). Classification hiérarchique. Prise en main du logiciel R

15

15

50 2

JP. Comet

F. Nicolau

USI-15 : Propriété industrielle La PI dans l'industrie pharmaceutique et les Biotechnologies. Le certificat complémentaire de protection. Place de la PI dans la stratégie d'entreprise. L'évolution de la PI. L'office européen des brevets. Etudes de cas.

15

25 1

D. Hérouart

J-P Pommeret B. Gellie

USI-16 : Projets intelligence industrielle Projets interdisciplinaires en associations avec des industriels

6 30 50 2

N. ArrighiC. Risso

JP. Comet

Pré requis: USI-1,-2, -3, -6,-7 , -9 et 10


Compétences acquises : Savoir mettre en place et gérer une base de données ad hoc dédiée à des données biologiques. Manipuler les concepts de base de l’analyse de données. Connaître les modalités de la protection des inventions dans le secteur pharmaceutique et les biotechnologies. Appréhender le rôle stratégique de la propriété industrielle dans l'entreprise de biotechnologie. Les aspects internationaux. Savoir gérer un projet industriel et son suivi sur un semestre en relation étroite avec le milieu professionnel

CTI 304


Spécialité: Génie biologique Option: Génie biologique

Semestre: 8


Communication & Langues 37.5 60 150 6

USHE-4 : Histoire des idées, éthique et épistémologie Histoire des idées en biologie. Ethique, Epistémologie plus particulièrement de la biologie Bioconférences.

15 25 1 D HérouartJL Cousin P.A Miquel N. Arrighi

USHE-5 : Outils de communication La communication interne dans l’entreprise : définition et outils ; la communication de groupe. Atelier de stage : construction du CV, aide à l’élaboration de la lettre de motivation, aide à la rédaction du rapport

15 25 1 D HérouartJ.H. Auzouy

UL-5 : Anglais Développement de la spontanéité de la parole par des discussions et des présentations. Consolidation des nuances en grammaire et vocabulaire ainsi que des structures concises.

30 50 2 C. Bachelot

S. Poole M. Lecomte

UL-6 : Anglais scientifique Développement de la spontanéité de la parole par des discussions et des présentations. Consolidation des nuances en grammaire et vocabulaire ainsi que des structures concises.

7.5 7.5 25 1 J.M. Mienville

UL-7 : LV2 ou anglais renforcé Allemand, espagnol, italien et chinois 22.5 25 1

C Bachelot

Pré requis: USHE-1, UL1, UL2, UL3,UL4

Evaluation des enseignements:, contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises : Amener les futurs ingénieurs à réfléchir sur l'objet de leur activité professionnelle. Etre capable de communiquer dans le monde professionnel. Préparer les étudiants à rédaction d’une demande de séjour et d’un rapport de stage. Savoir réaliser une défense orale de leur projet. Maîtrise de la compréhension et de l'expression de l'anglais dans un contexte scientifique. S’initier à une culture étrangère par la pratique de la langue.

CTI 305


Spécialité: Génie biologique Option Pharmacologie et

Biotechnologies Semestre: 8


Pharmacologie & Médicaments 1 51 54 15 200 8

UF-19 : Pharmacologie moléculaire et Cellulaire (mutualisée avec BIMB) Médicaments du système nerveux autonome. Anti-inflammatoires. Médicaments de l'appareil respiratoire. Médicaments cardio-vasculaires. Médicaments du système endocrinien.

18 12 50 2 J.L. Cousin

UA6 : Physiologie Animale Appliquée (mutualisée avec TSSE)Physiologie cardiovasculaire. Physiologie respiratoire Physiologie rénale. Agonistes/antagonistes et agos/antagos mixtes Hémostase. TP : Illustration des grandes fonctions et pharmacologie associée : Pression artérielle, Ventilation, fonction rénale, contraction aortique, métabolisme lipidique, endocrinologie.

15 15

50 2 M. Cougnon

O. Soriani

UF-20 : Chimie des Hétérocycles et Synthèse des Médicaments Etude des hétérocycles O, N, S à 5 et 6 chaînons intervenant dans la synthèse de médicaments. Réactivité liée à la nature des hétérocycles, la rétro-synthèse et les différentes méthodologies de synthèses. Analyse, caractérisation et diverses voies de synthèses d’hétérocycles dans le domaine des médicaments de synthèses et des alcaloïdes

15

15

50

2

A. Burger, J.M. Raimundo

UF-21 : Développement des Médicaments Stratégie géopolitique. Ethique et protection des personnes. Conduite des essais cliniques, bonnes pratiques cliniques (BPC). L'analyse statistique des données. Les affaires réglementaires : L'autorisation de mise sur le marché (AMM) et dossier AMM. L'Agence Française de Sécurité Sanitaire des Produits de Santé (AFSSAPS). Les aspects internationaux. Conférences : Développement des médicaments vétérinaires. La recherche clinique en dermatologie.

18

12

50

2 A. Cupo

P-P. Eléna,

R-M. Chichemanian, D. Delattre, J. Kaufmann

Pré requis:, UF-4 ; UF-5 ; UF-7 ; UF-8 ; UF-10 ; UF-11 ;UF-13 ; UF-15 ; UF-16 et UF-19


Compétences acquises: Connaître les bases moléculaires des pathologies. Posséder une bonne

connaissance des principales classes de médicaments, leurs cibles, leurs mécanismes d'action. Comprendre leurs effets secondaires. Envisager de nouvelles cibles thérapeutiques. Appréhender la physiologie et la physiopathologie des grandes fonctions et l’expérimentation animale. Faire un lien entre " méthodologie et stratégies de synthèse" et l’application au domaine pharmaceutique. Connaître les aspects stratégiques et les étapes du développement d'un médicament. Connaître la recherche clinique. Connaître les fonctions du service des affaires réglementaires

CTI 306


Spécialité: Génie biologique Option Pharmacologie et

Biotechnologies Semestre: 8


Biotechnologies 2 27 36 15 15 150 6

UF-22 : Génie Microbiologiste Rappels de microbiologie générale et du métabolisme microbien. Mécanismes fondamentaux de la croissance microbienne et procédés de fermentations. Outils du génie génétique microbien. Utilisation des microorganismes dans l’industrie. Applications médicales des biotechnologies microbiennes. Bioremédiation. Optimisation de la production d’arômes et régulations métaboliques.

12 12 50 2

L. Dupont, K. Mandon,

J. Zucca

UF-23 : Biotechnologie végétale Les plantes en bioindustrie. Culture in vitro. Enjeux de l’amélioration des plantes. Industrie des semences OGM et mécanismes moléculaires. Des plantes modèles aux plantes d’intérêt industrielle et agronomique. OGM : aspects économiques, éthique et réglementaires. Régulation, ingénierie métabolique et Biofarming.

15 15 50 2 D. Hérouart

I. Garcia

UA-7 : Biotechnologie Végétale appliquée Les enjeux des plantes transgéniques. Analyse de différentes lignées de plantes génétiquement modifiées ou non. Balance hormonale sur l’organogénèse. Caractérisation moléculaire de plantes transgéniques. Influence d’un facteur de l’environnement sur l’expression des transgènes.

9 15 15 50 2 M.Gourgues

D. Hérouart

Pré requis: UA-5 UF-14

Evaluation des enseignements : contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises : Connaître l’utilisation des microorganismes en biotechnologie. Maîtriser les différentes étapes nécessaires pour réaliser des plantes transgéniques et illustrer les applications dans l’industrie agro-alimentaire et pharmaceutique. Caractérisation moléculaire de plantes transgéniques et impacts de la transgénèse sur leur métabolisme

CTI 307


Spécialité : Génie biologique Option Toxicologie et Sécurité en Santé Humaine

et Environnementale.

Semestre : 8


Toxicologie moléculaire 42 45 15 18 175 7

UF-24 : Toxicologie Cellulaire et Moléculaire (mutualisée avec BIMB) Toxicologie mécanistique : Etude des mécanismes d’action des substances toxiques sur les principales fonctions biologiques des organes cibles. Effets toxiques organo-spécifiques liées au métabolisme des xénobiotiques.. Les méthodes alternatives à l’expérimentation animale, avantages et limites. Toxicité Oculaire : Rappel Anatomique de l’oeil. Tests de Draize et MacDonald Shadduck.. Mise en place d’un essai de Toxicité oculair études de cas dans le cadre d’une évaluation de la toxicité organo-spécifiques de substances chimiques en utilisant des tests toxicologiques selon un protocole réglementaire

15 9 6 37,5 1.5

J.L. Cousin

P-P Eléna

UF-25 : Toxicologie et Sécurité alimentaire Toxicité des produits alimentaires et mécanismes mis en jeu (toxines naturelles ou substances polluantes des aliments : pesticides, drogues, matériaux de contact (plastiques, métaux). Transfert et Impact des xénobiotiques sur la sécurité des aliments. Identification de produits résiduels, technologies et produits nouveaux. Interaction entre l’homme et les microorganismes. Contrôles et sécurité microbiologique. Sécurité et aspects toxicologiques des produits alimentaires. Savoir préparer ou aider à la préparation de dossier de demande d'autorisation d'utilisation

12 12 6 50 2

C. Risso

C. Martel J.L. Cousin L. Dupont

UF-26 : Immunotoxicologie Méthodes d’évaluation de l’immunotoxicologie. Les cellules T régulatrices. Immunosuppression, Intoxication par les métaux, aplasies toxicologiques,…

15 9 6 37,5 1.5 A. Cupo

JL Garrigues

UA-6 Physiologie Animale appliquée (mutualisé avec PB)Physiologie cardiovasculaire. Physiologie respiratoire Physiologie rénale. Agonistes/antagonistes et agonistes/ antagonistes mixtes Hémostase. Travaux Pratiques : Illustration des grandes fonctions avec pharmacologie associée (Pression artérielle/Ventilation, fonction rénale, contraction aortique, métabolisme lipidique, endocrinologie

15 15 50 2 M.

Cougnon

O. Soriani

Pré requis: UF-4, UF-7, UF-8, UF-9 , UF-11, UF-12, UF-13 et UA-4


Compétences acquises : Comprendre et développer une approche globale de la toxicité des différentes classes de xénobiotiques au niveau de différents organes. Connaître les tests toxicologiques organo-spécifiques dans le cadre du contrôle de substances chimiques Comprendre les principes de toxicologie et sécurité alimentaire depuis les mécanismes et les effets de la toxicité alimentaire jusqu’à l’évaluation toxicologiques des produits alimentaires. Comprendre les effets des xénobiotiques sur le système immunitaire. Appréhender la physiologie et la physiopathologie des grandes fonctions et l’expérimentation animale

CTI 308


Spécialité: Génie biologique Option Toxicologie et Sécurité en Santé Humaine

et Environnementale.

Semestre: 8


Toxicologie Environnementale & Chimie 40,5 31,5 27 13,5 175 7

UF-27 : Toxicologie Environnementale 1 Sources de contamination de l’environnement et voies de pénétration des xénobiotiques. Mécanismes d’action des polluants environnementaux. Modulation des effets toxiques. Impact environnemental des perturbateurs endocriniens. Monitoring des pollutions (bioaccumulation, bioindicateurs). Impact génotoxique des polluants environnements. Etude de cas résultant d’une catastrophe environnementale selon un cahier des charges très précis. Adaptations et résistances.

15 15 50 2 C. Risso

G. Legoff

UF-28 : Toxicologie Environnementale 2 Présenter les principales filières de traitement des déchets. Qualité de l’air. Les techniques d'analyse de l'air et des effluents gazeux ainsi que les procédés mis en oeuvre pour réduire cette pollution . potabilisation de l'eau et les principales filières de traitement des eaux usées . L’impact environnemental des produits radioactifs . Etude de cas dans le cadre d’une stratégie industrielle (Techniques d’évaluation et analyse de données en toxicologie environnementale). Méthodologie, biotests et stratégie de projet en écotoxicologie .

15 9 6 37,5 1.5

C. Risso

D. Laurent D. Barraya

J. Garnier-Laplace

P. Riou

UF-29 : Réactivité chimique et activité biologique (mutualisée avec BIMB)Sensibilisation aux notions d’Hygiène et Sécurité, ce module est destiné à offrir à l'étudiant une formation à l’évaluation du risque lié aux substances chimiques méthodologie permettant la détermination de l’inflammabilité, l’instabilité, la capacité à conduire à des réactions dangereuses et la toxicité. L’apprentissage de cette méthodologie s’appuie sur l’examen détaillé des produits les plus couramment rencontrés en laboratoire et dans le quotidien

7.5 7.5 7.5 37,5 1.5

J-J. Filippi

UA-8 : Analyse chimique de la qualité des produits Présentation et interprétation des résultats (justesse de la mesure, calcul de l'incertitude, répétabilité, linéarité). Dosage de solvants résiduels dans des principes actifs pharmaceutiques (méthode pharmacopée) et cosmétiques par chromatographie en phase gazeuse. Etude de la conformité de produits par une méthode d'empreintes globales. Validation d’un dosage de substance apparentée d’un principe actif par HPLC.

3 27 2 X.

Fernandez

O. Thomas

Pré requis: UF-10, UF-11, UF-12, UF-13, UF-16 et UA-3


Compétences acquises : Acquérir une bonne connaissance des mécanismes de toxicité des polluants environnementaux ainsi que leur impact sur l’environnement. Acquérir une bonne connaissance des principes appliqués en toxicologie environnementale. Connaître la stratégie réglementaire environnementale dans le cadre du contrôle des pollutions chimiques Développer les notions de réactivité liées aux risques chimiques (danger) sur l'environnement et/ou sur l'organisme. Sensibilisation à l'importance de la sécurité et de la qualité dans le milieu industriel ; problèmes analytiques.

CTI 309


Spécialité: Génie biologique Option Bioinformatique et Modélisation pour la Biologie

Semestre: 8


Algorithme, Simulation & Modélisation 45 45 150 6

UF-30 : Algorithmique pour la Biologie Gestion avancée des structures linéaires, structures arborescentes, parcours, dichotomie …Récursivité, introduction à la complexité algorithmique, paradigmes « diviser pour régner », programmation dynamique

15

15

50

2

JP. Comet

UF-31 : Techniques de simulation de systèmes biologiques Introduction aux automates cellulaires, Automates cellulaires, 1D, 2D et 3D, synchrones et asynchrones, Modélisation de réactions chimiques : BioCHAM, Simulation qualitative de voies métaboliques, Réalisation d'un simulateur BioCHAM. Algo. de Gillespie

15

15

50

2

G Bernot

J-P Comet

UF-32 : Modélisation réseaux biologiques complexes 1 Modélisation de réseaux métaboliques : équation de flux, éléments d’analyse convexe, mode élémentaires. Notions de base pour l'étude mathématique et la simulation des équations différentielles, en s'appuyant sur des modèles de croissance bactérienne, de dynamique proie prédateur, pharmacocinétique, …

15

15

50

2

G. Bernot

J-P. Comet



Compétences acquises : concepts fondamentaux de la programmation impérative. Introduction à la simulation informatique pour la biologie au travers de deux paradigmes de la modélisation en biologie : automate cellulaire et modélisation qualitative des réactions biochimiques. Appréhender les aspects de modélisation en biologie des systèmes

Spécialité: Génie biologique Option Bioinformatique et

Modélisation pour la Biologie Semestre: 8

Unité d'Enseignement Cours TD TP Projet HNE ECTS Intervenants

Système, Réseau & Programmation objet 22.5 22.5 100 4

UF-33 : Systèmes et réseaux Gérer/installer un système, installer un serveur de fichiers, de Yellow pages (NIS), de noms (DNS), pare-feu… avec une préférence pour les systèmes à base d’Unix pour des raisons de sécurité et fiabilité.

7.5

7.5

50

2 G. Bernot

UF-34 : Programmation Objet et Java Concepts orientés objet (classe, attributs et méthodes, héritage et polymorphisme, interface,...), classes de base en java (chaine de caracteres, tableaux,...), entréé/sortie, exceptions, multithreading

15

15

50

2 JP Comet

A Richard



Compétences acquises : Savoir installer, gérer et utiliser un système informatique. Savoir manipuler les concepts fondamentaux de la programmation objet CTI 310


Spécialité: Génie biologique Option Bioinformatique et

Modélisation pour la Biologie mutualisé avec PB et TSSE

Semestre: 8


Pharmacologie et Toxicologie 40,5 28,5 13,5 100 4

UF-19 : Pharmacologie cellulaire et moléculaire Médicaments du système nerveux autonome. Anti-inflammatoires. Médicaments de l'appareil respiratoire. Médicaments cardio-vasculaires. Médicaments du système endocrinien.

18

12

37.5

1.5

J-L Cousin

UF-24 : Toxicologie Cellulaire et Moléculaire Toxicologie mécanistique : Etude des mécanismes d’action des substances toxiques sur les principales fonctions biologiques des organes cibles. Effets toxiques organo-spécifiques liées au métabolisme des xénobiotiques. Neurotoxicité. Les méthodes alternatives à l’expérimentation animale, avantages et limites. Toxicité Oculaire : Rappel Anatomique de l’oeil. Tests de Draize et MacDonald Shadduck. Instrumentation. Mise en place d’un essai de Toxicité oculaire avec démonstration-instrumentation. Etude de cas dans le cadre d’une évaluation de la toxicité organo-spécifiques de substances chimiques en utilisant des tests toxicologiques selon un protocole réglementaire

15

9

6

37.5

1.5

J.L. Cousin

P-P Eléna

UF-29 : Réactivité chimique et activité biologique Sensibilisation aux notions d’Hygiène et Sécurité, ce module est destiné à offrir à l'étudiant une formation à l’évaluation du risque lié aux substances chimiques méthodologie permettant la détermination de l’inflammabilité, l’instabilité, la capacité à conduire à des réactions dangereuses et la toxicité. L’apprentissage de cette méthodologie s’appuie sur l’examen détaillé des produits les plus couramment rencontrés en laboratoire et dans le quotidien

7.5

7.5

7.5

25

1

J-J. Filippi

Pré requis: UF-7, UF-8, UF-11,UF-12, UF-13 et UF-16


Compétences acquises : Connaître les bases moléculaires des pathologies. Posséder une bonne connaissance des principales classes de médicaments, leurs cibles, leurs mécanismes d'action. Comprendre leurs effets secondaires. Envisager de nouvelles cibles thérapeutiques. Comprendre et développer une approche globale de la toxicité des différentes classes de xénobiotiques au niveau de différents organes. Connaître les tests toxicologiques organo-spécifiques dans le cadre du contrôle de substances chimiques. Développer les notions de réactivité liées aux risques chimiques) sur l'environnement et/ou sur l'organisme.

CTI 311


Spécialité: Génie Biologique Option: Semestre: 9


Drug Design, Toxicologie & Omiques 30 30 100 4

UF-35 : Drug Design et Toxicologie in silico Fondement physico-chimiques, modèles moléculaires, modèles d’hydrophobicité, homologie structurale, application à la classification des protéines, introduction au « docking » et au « drug design ». Structure des principales bases de données toxicologiques. Utilisation d’outils de recherche dans les bases de données. Editeur de composé chimique (JME). Utilisation d’outils de filtrage ADME-Tox. Méthodes structure-activité (QSAR/QSPR). Chimiothèques et cibliothèques.

15

15

50

R. Gautier

E. Thoreau

G. Golebiowski

D. Douguet

UF-36 : Omiques Génome, Transcriptome, Protéome, Interactome, métabolome

15 15 50 JP. CometP. BarbryJ.M . GuigonisM.

Samson

Pré requis: UF-2, UA-1, Biologie Moléculaire et Biochimie des protéines

Evaluation des, enseignements: Contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises: Manipuler les concepts de base de la modélisation des interactions moléculaires et apprendre à utiliser les outils in silico pour prédire, analyser, comprendre la toxicologie de molécules. Maîtrise des processus d’acquisition de données biologiques à grande échelle.

Spécialité: Génie Biologique Option: Génie Biologique Semestre: 9



USI-17 : Management de projets Cf. Maquette ELEC4 15 15 25 1

C. Bachelot J.F. Beraud

R. Aim USI-18 : Projets base de données Complément indispensable au module EP4B802 du semestre 8 pour savoir mettre en œuvre des concepts vus dans le cours sur les bases de données relationnelles.

9

15

25

1

G. Bernot

USI-19 : Projets intelligence industrielle Projets interdisciplinaires en associations avec des industriels (suite du module EP4B805 du S8)

6

25

50

2

N. Arrighi C. Risso

JP. Comet



Compétences acquises: cf Maquette ELEC4 Savoir utiliser les concepts de bases des SGBD relationnelles. Savoir gérer un projet industriel sur un semestre en relation étroite avec le milieu professionnel.

CTI 312




Communication 21 24 50 2

USHE-6 : Culture et connaissance de l’entreprise Jeu d’entreprise Conférences/débats : données par des leaders dans l'industrie pharmaceutiques, les biotechnologies, l'environnement, les arômes etc.

24 25 1 J. Kaufmann

N. Arrighi

USHE-7 : Communication Les principes d’un travail en groupe et de mise en place d’une collaboration 21 25 1

D Hérouart

J.H. Auzouy

Pré requis:


Compétences acquises: Connaissance du monde de l’entreprise. Acquérir la capacité de gérer des collaborations



UST-2 : Stage en laboratoire 9 420 125 5

Recherche tutorée d’un stage de 3 mois entre S4 et S5 est effectuée par l’étudiant. Ce stage se déroule dans une entreprise ou un laboratoire de recherche de préférence à l’étranger.

9

420

125

A. Cupo

Pré requis: UST-2,

Evaluation des enseignements: Evaluation par le maître de stage et par un jury de l'école sur la base d'un rapport rédigé par l'étudiant suivi d’une soutenance orale

Compétences acquises: Apprendre à travailler dans un laboratoire et ou entreprise à l’’etranger. Appréhender la culture d’un autre pays ou d’une entreprise Gérer son temps et acquérir de l’’autonomie sur un projet limité dans le temps.

CTI 313


Spécialité: Génie Biologique Option: Pharmacologie & Biotechnologie Semestre: 9


Pharmacologie et Médicaments 2 30 45 6 200 5

UF-37 : Pharmacologie cellulaire & moléculaire 2 Antiallergiques. Antalgiques. Anti-migraineux. Anti-émétiques. Anti-cancéreux. Médicaments du tractus gastro-intestinal, du système moteur. Antibiotiques et antiviraux.

15 15 50 2 J.L. Cousin

UF-38 : Pharmacologie cellulaire & moléculaire appliquée Analyse de cas cliniques. Les apports de la génétique moléculaire à la compréhension du mode d’action des médicaments notamment dans système nerveux central.

15 6 50 1 J.L. Cousin

UF-39 : Signalisation pathologique et médicaments ciblés Etude de cas à partir d’articles spécifiques illustrant le dérèglement de la voie de signalisation et la drogue spécifique générée avec mise en évidence des progrès mais aussi des limitations de ce type de thérapie ciblées. Exemples : 1) La leucémie myéloïde chronique et le Gleevec : progrès et limites, 2) Cancer du poumon et récepteur EGF : efficacité ciblée !!, 3) Cancer du sein et récepteur HER2 : Herceptine, Révolution thérapeutique mais apparition de contraintes.

7,5 7,5 50 1 E. Macia

UF-40 : Physiologie et neurobiologie intégrative Contrôle de comportements : Etude de deux exemples. Contrôle nerveux, hormonal et cognitif du comportement alimentaire. Pathologie du comportement alimentaire. Contrôle nerveux, hormonal et cognitif du comportement sexuel. Pathologies du comportement sexuel. Contrôle des états émotionnels. Relations entre système nerveux, hormonal et immunitaire.

7,5 7 ,5 50 1

J. Noël

C. Cleren

Pré requis : UF-3, UF-6, UF-17, UF-19, UF-22 et UF-23

Evaluation des enseignements : contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises : Connaître les bases moléculaires des pathologies. Posséder une bonne connaissance des principales classes de médicaments, leurs cibles, leurs mécanismes d’action. Comprendre leurs effets secondaires. Envisager de nouvelles cibles thérapeutiques. Manier les connaissances de pharmacologie dans le contexte de cas concrets. Appréhender l’implication des altérations des voies de signalisation et les pathologies associées. Envisager les cibles directes de molécules thérapeutiques de dernière génération avec minimisation des effets secondaires. Appréhender les différents comportements

CTI 314


Spécialité : Génie Biologique Option : Pharmacologie & Biotechnologie Semestre : 9


Ingénierie et marketing des médicaments 45 15 100 4

UF-41 : Ingénierie des médicaments, formulation et galénique La R&D dans l'industrie pharmaceutique. Processus de découverte des médicaments. Chimie combinatoire et criblage à haut débit. RMN fonctionnelle / découverte de médicaments. Formulation et galénique.

15 15 50 2 N. Arrighi

UF-42 : Marketing & innovation Etudes de marché. Comportement du consommateur. Politique produit. Communication. Segmentation, positionnement. Force de vente distribution. Innovation dans les produits de santé. Nano biotechnologies.

30 50 2 A. Cupo

Pré requis: UF-22 ; UF-23


Compétences acquises: Appréhender la stratégie et les voies de découverte des nouveaux médicaments. Connaître les études à réaliser avant les essais cliniques. Comprendre les principes fondamentaux de la formulation et de la galénique. Connaître les principes du marketing, des études de marché et de l’innovation

Spécialité : Génie Biologique Option : Pharmacologie & Biotechnologie Semestre : 9


Biotechnologies 3 22.5 25.5 15 150 6

UF-43 : Génie enzymatique Rappels d’enzymologie fondamentale. Les principaux acteurs industriels de l’enzymologie. Méthodes de production d’enzymes recombinantes. Les différentes méthodes de mutagenèse. Exemples d’applications : lessives, agro-alimentaire, industrie pharmaceutique

18 12 50 2 N. Arrighi

UF-44 : Génie génétique & thérapie Adéquation entre type de transgénèse et objectifs industriels. Méthodes d’analyses des transgéniques. Des systèmes modèles à l’homme. Exemple de thérapie. Ethique et réglementation.

7.5 7.5 50 2 C. Onesto

UF-45 : Applications de l’immunologie en biotechnologie Cancérisation, allergie, maladies auto-immunes Vaccination anti cancer. Immunothérapies modulation du système immunitaire, les anticorps thérapeutiques, les animaux transgéniques immunitaires, les thérapies antivirales,

6 15 50 2 A. Cupo

Pré requis: UF-12 et UA-1, UF-1, UA-1, UF-6, UF-18, UF-9 et UA-4


Compétences acquises : Connaître les aspects théoriques et pratiques de l’enzymologie. Manipuler les génomes eucaryotes supérieurs et leur expression pour l’industrie. Appréhender les grandes applications de l’immunologie et les dernières avancées dans le monde industriel

CTI 315


Spécialité: Génie Biologique Option: Toxicologie et Sécurité en

santé humaine et environnementale Semestre: 9


Génotoxicité et toxicologie réglementaires 51 39 27 225 9

UF-46 : Génotoxicité et modulateurs endocriniens Perturbateurs endocriniens Perturbateurs endocriniens et cibles moléculaires (récepteur nucléaires, gènes). Toxicologie de la reproduction. Méthodes d'étude des fonctions de reproduction. Métabolisme et génotoxicité. Cibles moléculaires des génotoxique. Méthodes d'étude du potentiel génotoxique des xénobiotiques.

15 15 50 3 C. Risso R. Bars

G. Pagès

UF-47 : Toxicologie réglementaire : Parfums et cosmétiques Contexte réglementaire général de l’industrie des matières premières de parfumerie - Union Européenne : réglementation chimique des substances de parfumerie (substances et préparations dangereuses) - Impacts du règlement européen REACH- Le « parfum » dans le contexte des réglementations des produits finis : cosmétiques, détergents, autres applications. International : les travaux du RIFM et le code de bons usages de l’IFRA Contexte et impacts de la réglementation des produits cosmétiques

9

6

9

37.5

1.5

C Risso J.F. Goursot

P. Racine M. Lanvin

UF-48 : Toxicologie réglementaire : Aromes et additifs alimentaires Les grandes lignes de la réglementation de l’alimentation dans le contexte sécuritaire. La sécurité des arômes : Dans la directive en place (88/388) – Dans le futur règlement arôme. La sécurité des additifs : Dans le 95/2 – Dans le futur règlement. De la théorie à la pratique : Comment mettre en œuvre ces principes –

9

6

9

37.5

1.5

C. Risso E. Angelini

UF-49 : Toxicologie réglementaire : Biocides et pesticides Législation et réglementation - nationales et européennes - spécifiques aux produits biocides et aux produits phytosanitaires, leurs champs d’application, leur application et leur mise en œuvre pratique au niveau de l’entreprise. Les perspectives de la directive REACH. Constitution des dossiers d’autorisation, procédures d’évaluation et de maîtrise des risques, conséquences sur le marché. Problèmes environnementaux et introduction au développement durable. Projet : Analyses de cas réels

9

6

9

37.5

1.5 C. Risso

R. Quérou

UF-50 : Toxicologie réglementaire : Les produits chimiques Le champ d'application de REACH : les Informations à fournir pour le pré enregistrement et l'enregistrement. Evaluation de la Sécurité Chimique. Partage des données et enregistrement en commun (OSOR). Évaluation des dossiers d'enregistrement et des substances : Rôle de l'Agence dans la procédure d'évaluation. .Informations à communiquer : REACH et le GHS Comprendre les principe d’utilisatisation du logiciel UICLID 5 et mise en application

9

6

9

37.5

C. Risso P. Michiel

Pré requis: UF-4, UF-12, UF-25


Compétences acquises : Les principaux perturbateurs endocriniens et leur mode d’action ainsi que les mécanismes mis en jeu.. Connaître la législation et la réglementation spécifiques aux parfums, leur application et leur mise en œuvre au niveau de l’entreprise. Comprendre les exigences de REACH. Formation et Utilisation d’UCLID 5.

CTI 316


Spécialité: Génie Biologique Option: Toxicologie et Sécurité en santé humaine et environnementale

Semestre: 9


Evaluation du risque 37,5 37,5 150 6

UF-51 : Toxicologie professionnelle et industrielle Toxicité de quelques produits organiques industriels industriels toxiques.Toxicité des fibres et particules. .Les nanoparticules. Accidents de travail et maladies professionnelles. Les valeurs toxicologiques de référence.- Directives européennes, lois, décrets, circulaires La prévention du risque chimique dans le code du travail. Identification des produits chimiques dangereux dans l’entreprise : inventaire propriétés de danger classification étiquetage . Evaluation des risques : - Prévention et maîtrise des risques. Formation / information des salariés. Le binôme médecin du travailleur/employeur: mise en place de la surveillance médicale et élaboration des documents requis par la réglementation.

15

15

75

3

A Cupo P. Michiel L. Merlan

UF-52 : Evaluation et gestion des risques toxicologiques Fondements et régimes de la responsabilité civile pour dommages causés à l'environnement.

7.5 7.5 37.5

1.5 C Risso H. Belhassen

UF-53 : Environnement Process Contexte réglementaire et son évolution Les enjeux sanitaires actuels.. Etapes classiques d’une filière de traitement d’eau de surface. Traitements et technologies particuliers Les dispositions juridiques s’appliquant dans le domaine de la gestion de l’eau.

15

15

37.5

1.5 C. Risso T. Bergeon

A. Le Divenach

V. Sanseverino-

Godfrin

Pré requis:

Evaluation des enseignements contrôle continu et/ou évaluation finale

Compétences acquises : Apprendre à connaître les principaux risques professionnels et industriels, les paramètres qui modulent leurs effets sur la santé humaine et les moyens d’évaluation de la toxicité de ces facteurs afin de mieux les prévenir et les contrôler. Droit des contrats : permettre aux étudiants d’acquérir les notions essentielles sur la responsabilité civile et pénale susceptible d’être mise en jeu dans le domaine de la santé au travail et de la responsabilité du fait des produits. Fournir les bases de compréhension de l'obligation de réparation d'un dommage causé à l'environnement et/ou à des tiers, du fait de l'activité d'une entreprise ; Connaître les rôles et conditions de fonctionnement des principales étapes d’une usine de production d’eau potable dans un contexte réglementaire et sanitaire évolutif Présentation générale de l’entreprise et contexte juridico-économique de l’eau Droit de l’eau

CTI 317


Spécialité: Génie Biologique Option: BioInformatique et

Modélisation pour la Biologie Semestre: 9


Modélisations 2 30 45 15 175 7

UF-54 : Modélisation moléculaire Dynamique moléculaire : algorithme de verlet. Représentation du solvant, electrostatique. Introduction aux logiciels de modélisation par homologie Modeller, logiciel de simulation par dynamique moléculaire Gromacs.

15

15

50 2

R. Gautier

UF-55 : Modélisation des réseaux biologiques complexes 2Raisonnement qualitatif sur les réseaux biochimiques. Introduction à la logique temporelle et au model-checking, BioCham. Modélisation qualitative des réseaux génétiques, abstraction de R. Thomas,

15 15 75 3

J P. Comet M. Chaves I. Ndiaye

UF-56 : Biologie Intégrative Les différentes méthodologies seront illustrées au travers d’exemples choisis parmi les suivants : intégration en physiologie intégrative, génétique des populations, génétique évolutive, chronobiologie, contrôles hormonaux, physiologie végétale, immunologie,…

15 15 50 2

J P Comet T. Coppola J. Mazella

Pré requis: UF-30,UF-31 et UF-32


Compétences acquises :Comprendre les différents algorithmes impliqués dans la minimisation de système, l’échantillonage conformationel, la mécanique et dynamique moléculaire. Introduction à des logiciels du domaine. Concevoir un modèle qualitatif d’un système biologique et savoir le confronter à des propriétés comportementales.

Spécialité: Génie Biologique Option: BioInformatique et Modélisation pour la Biologie

Semestre: 9


Génie logiciel, Bases & Fouilles de données 40,5 40,5 30 150 8

UF-57 : Génie logiciel et UML Modèles de cycle de vie d’un logiciel, gestion de projet, spécification de logiciel, méthodes de raffinement et développement, méthode UML, test de logiciel.

15

15

30

75

G Bernot M. Blay-

Fornarino

UF-58 : Base de données avancées et interfaces Modélisation de données, XML, notion d’architecture client-serveur, standard JBDC-OBDC, JSP, introduction aux IHM pour interface web

15 15 75 G. Bernot S. Mosser T. Dreyfus

UF-59 : Fouilles de données Classification par arbre de décision, réseaux de neuronnes, classification à machine à vecteurs supports, classification non supervisée (k-means, nuées dynamiques, cartes auto-organisées de Kohonen…).

10.5

10.5

50

2 N. Pasquier C. Pasquier M. Collard

Pré requis: UF-33 et UF-34


Compétences acquises : Savoir gérer la production d’un logiciel. Savoir mettre à disposition un système d’information interrogeable à distance. Utilisation des bases ou entrepôts de données.

CTI 318


Spécialité: Génie Biologique Toutes options Semestre: 10


UST-3 : Stage ingénieur 30

Les élèves effectue un stage de 6 mois en entreprise (recherche et développement, propriété industrielle, brevet, affaires réglementaires, évaluation du risque, production, marketing, modélisation,…)

20

840

N Arrighi C Risso

J.P Comet

Pré requis: S5 à S9

Evaluation des enseignements: Le stage est évalué par le maître de stage (grille d'évaluation) et par un jury de l'école et des professionnels sur la base d'un rapport rédigé par l'étudiant suivi d’une soutenance orale. Compétences acquises Appréhender le monde de l’entreprise et le monde professionnel

CTI 319


Spécialité Electronique et informatique industrielle – ITII

Spécialité: Electronique et informatique industrielle par alternance, en partenariat avec l'ITII PACA – FIA (apprentissage)

Option: Semestre: 5 phase d'intégration


EP3TUE1 : Physique 68 6

EP3TUE2 : Electronique 60 6

EP3TUE3 : Mathématiques et informatique 120 12

EP3TUE4 : Communication et langue 1 62 6

Spécialité: Electronique et informatique industrielle par alternance, en partenariat avec l'ITII PACA – FIA et FC

Option: Semestre: 6 phase principale 1A


EP4TUE01 : Electronique 72 7

EP4TUE02 : Electrotechnique 48 ■ 5

EP4TUE03 : Electronique numérique 86 9

EP4TUE04 : Informatique 98 9




EP4TUE05 : Electronique numérique, automatique 80 8


EP4TUE07 : Gestion 1 72 7

EP4TUE08 : droit et entreprise 76 7

CTI 320





EP4TUE09 : Electronique TC 92 10

EP4TUE10 : Informatique TC 1 104 10

EP4TUE11 : communication radio mobile 1 110 (opt télécommunications) 10




EP4TUE12 : communication radio mobile 2 90 (opt télécommunications) 8


EP4TUE14 : Gestion 2 88 8

EP4TUE15 : Informatique TC 2 56 5


Option: Semestre: 10 phase d'ancrage


EP5TUE1 : Ouverture scientifique et technique 1 72 9

EP5TUE2 : Ouverture scientifique et technique 2 68 9

EP5TUE3 : Développement général de l'ingénieur 1 46 6

EP5TUE4 : Développement général de l'ingénieur 2 44 6

CTI 321


Spécialité Electronique et informatique industrielle – ITII




EP3TUE1 : Physique 6

Mécanique des fluides 12 12 J. Demartini

Résistance des matériaux 10 10 J.M. Costa

Thermodynamique 12 12 D. Canneva

Pré requis: bases mathématiques et physiques (mécanique du point, énergie potentielle, énergie cinétique).

Evaluation des enseignements: contrôle continu (épreuves écrites).

Compétences acquises: dimensionnement d'un circuit hydraulique, forces mises en jeu, travail fourni, puissance disponible ; statique, résistance des matériaux, sollicitations simples et composés, contraintes ; principes de base de la thermodynamique et de ses applications industrielles.




EP3TUE2 : Electronique 6

Electromagnétisme 14 14 C. Leycuras

Mise à niveau électronique 12 12 8 C. Peter

Pré requis: bases mathématiques.


Compétences acquises: principes fondamentaux de l'électromagnétisme, méthodes d'études des montages électroniques analogiques.

CTI 322





EP3TUE3 : Mathématiques et informatique 1. 12

Informatique 30 30 L. Hohwiller

Mathématiques 15

15

15

15

H. Kaymakcilar

T. Pitarque

Pré requis: notions de base d'un langage informatique, bases mathématiques.


Compétences acquises: bases du langage d'algorithme et du langage de programmation C, outils mathématiques pour les sciences de l'ingénieur.




EP3TUE4 : Communication et langue 1 2. 6

Anglais 15 15 B. Blomquist

Communication INT 16 16 A. Michel

P. Cannovas

Pré requis: Anglais niveau Baccalauréat

Evaluation des enseignements: TOEIC blanc, exposés.

Compétences acquises: développer une stratégie d'apprentissage de la langue anglaise : techniques de la compréhension de la langue parlée et écrite, approfondissement de points de grammaire

CTI 323





EP4TUE01 : Electronique 7

Electronique de puissance 12 12 8 T. Habiballah

Electronique générale 14 14 8 H. Braquet

Pré requis: module électronique d'intégration, électromagnétisme.


Compétences acquises: principes de l’électronique de puissance, conception des montages d’amplification, filtres.




EP4TUE02 : Electrotechnique 5

Electrotechnique 16 16 0 P. Arnould

Réseaux électriques 16 G. Gioda

Pré requis: électromagnétisme, notions élémentaires en électricité générale.


Compétences acquises: bases d'électrotechnique, machines électriques statiques et tournantes classiques ; description et éléments constructifs des réseaux, régimes de neutre, réglage de la tension et de la fréquence, perturbations, protection des réseaux.

CTI 324





EP4TUE03 : Electronique numérique 9

Circuit de base de la logique 6 6 4 F. Muller

Analyse et synthèse des systèmes logiques 12 14 12 F. Muller

Automates 10 10 12 T. Habiballah

Pré requis: Algèbre de Boole.


Compétences acquises: concepts de base de l'électronique numérique intégrée, architectures des circuits logiques programmables, langage VHDL et programmation de circuits programmables, grafcet, gemma, automates industriels, technologie pneumatique.




EP4TUE04 : Informatique 9

Techniques de programmation 8 8 20 E. Cissé

Algorithmique 4 4 6 E. Cissé

Méthodologie de conception des systèmes d'information

6 6 12 E. Cissé

Principe des bases de données 7 7 10 A. Krizmanic

Pré requis: module informatique d'intégration.


Compétences acquises: maîtrise des notions avancées du langage C ; conception et mise en oeuvre d'une base de données ; notions avancées d'algorithmique et des structures de données, maîtrise des concepts et techniques de programmation fonctionnelle, impérative, concurrente et orientée objet, notion des systèmes d'information, maîtrise des techniques d'analyse conceptuelle de données.

CTI 325





EP4TUE05 : Electronique numérique, automatique 8

Systèmes à microcontrôleurs 18 18 12 B. Plessier

Traitement du signal 14 14 4 F. Lassiaille

Pré requis: Algèbre de Boole, algèbre linéaire, calcul intégral.


Compétences acquises: programmation machine et langage C sur un microcontrôleur, bases du traitement numérique du signal, transformation de Fourier discrète, filtres numériques.



Unité d'Enseignement Cours TD T

P Projet HNE ECTS Intervenant

EP4TUE06 : Communication et langue 2 8

Anglais 1A 30 30 R. Alberti

Management d'équipe et fonctionnel 1A 8 8 P. Cannovas

Communication 1A 8 8 A. Michel

Pré requis: anglais secondaire, anglais de base (grammaire + structures).


Compétences acquises: anglais : vocabulaire et structures complexes, langage utilisé en communication dans l’entreprise, au téléphone, mail ... ;

CTI 326





EP4TUE07 : Gestion 1 7

Gestion des entreprises 12 12 O. Boucherie

Gestion de la maintenance 14 14 4 S. Millon

Gestion de la sécurité 8 8 J.P. Serra

Pré requis: aucun






EP4TUE08 : droit et entreprise 7

Environnement des entreprises 10 10 S. Millon

Droit des affaires 8 8 H. Colonna

Droit de l'informatique et des télécommunications 8 8 H. Colonna

Organisation des entreprises 12 12 J.P. Santiago

Pré requis: aucun



CTI 327





EP4TUE09 : Electronique TC 10

Optoélectronique 10 10 C. Leycuras

Régulation industrielle 8 8 16 J.P. Folcher

Radiocommunication 7 7 6 S. Tourette

Sûreté de fonctionnement 8 8 4 S. Millon

Pré requis: mathématiques, probabilités, statistiques, électromagnétisme.


Compétences acquises: concepts physiques et technologiques mis en jeu dans la transmission des signaux lumineux par fibres optiques, principaux composants optoélectroniques, principes et méthodes de la régulation numérique, techniques de radiocommunication, notions de base de sûreté de fonctionnement.


Option:

Semestre: 8 phase principale 2A


EP4TUE10 : Informatique TC 1 10

Développement d'applications 6 6 12 D. Ribouchon

Programmation orientée objet 10 10 16 L. Hohwiller

Systèmes d'exploitation 14 14 16 V. Granet

Pré requis: techniques de programmation et langage C, méthodologie de conception des systèmes d'information.


Compétences acquises: principes de la conception et de la programmation orientée objet, processus de développement, UML appliqué, bonnes pratiques de conception d'architecture logicielle.

CTI 328



Option: Télécommunications



EP4TUE11 : communication radio mobile 1 10

Composant optiques 10 10 L. Labonté

DSP, microcontroleurs, ASICs 9 9 8 F. Muller

Electronique RF : architecture

CAO

10 10

24

W. Tatinian

C. Luxey

Transmissions numériques 8 8 4 N. Fortino

Pré requis: outils mathématiques, systèmes et synthèse logiques, langage VHDL, systèmes à microprocesseurs, segments RF, électronique générale, modulations analogiques, propagation, électromagnétisme.


Compétences acquises: Conception Assistée par Ordinateur de circuits numérique et de circuits hyperfréquences pour les communications avec les mobiles, techniques d’accès radio, architecture émetteurs/récepteurs, transmissions de données numériques, architecture des processeurs (cache, pipeline, bus), implémentation de filtre sur circuits programmables.


Option: Télécommunications



EP4TUE12 : communication radio mobile 2 8

Communications mobiles : Modulation vectorielles

UMTS réseaux mobiles

13

10

13

10

4 J.M. Ribero

M. Hennetier

Liaisons hertziennes 10 10 F. Crocq

Protocoles réseaux 5 5 10 S. Brulhart

Pré requis: outils mathématiques, segments RF, architecture émetteurs/récepteurs, électronique générale, modulations analogiques, techniques d’accès radio, propagation, électromagnétisme, transmissions de données numériques.


Compétences acquises: Fonctionnement d’un réseau mobile, gestion de la mobilité, techniques d’ingénierie radio, évolution des normes, modulations numériques, calcul de bilans de liaison dans les transmissions hertziennes, protocoles de communication de données.

CTI 329





EP4TUE13 : Communication et langue 3 9

Anglais 2A 30 30 B. Blomquist

S. Sebah

Management de projet 5 5 6 R.H. Humeau

Management d'équipe et fonctionnel 2A 8 8 P. Cannovas

Communication 2A 8 8 D. Abela

Pré requis: anglais : module précédent

Evaluation des enseignements: contrôle continu (épreuves écrites), vérification des scores Toeic à travers des tests dans les conditions de l’examen.

Compétences acquises: anglais : exposés et études de textes commerciaux en vue de la communication en entreprise et la compréhension pour réussir le diplôme final de Toeic ;




EP4TUE14 : Gestion 2 8

Gestion de production 12 12 P. Dubut

Gestion de la qualité 12 12 A Bonnetto

Gestion des investissements 12 12 O. Boucherie

Droit social 8 8 D. Abela

Pré requis: outils mathématiques de base, notions de statistiques


Compétences acquises: généralités sur le fonctionnement industriel et les flux, établissement des Plan Industriel et Commercial (PIC) et Plan Directeur de Production (PDP), données techniques de fabrication et de planification, calcul des besoins, gestion et analyse des stocks, méthode "juste à temps", terminologie spécifique au domaine ; Concepts, Définition des besoins et des solutions (Analyse fonctionnelle, analyse de la valeur), Qualité en développement (Planification, maison de la Qualité, AMDEC, Plans d’expérience, revue, vérification, validation), Qualité en production (Achats, Industrialisations, Maintenance, Contrôles et mesures, Coûts, Maîtrise statistiques), Amélioration continue (Résolution de problèmes, Roue de Deming, Mesures d’amélioration), Systèmes de Management (ISO9000, Approche processus, Certifications, Evaluations, Qualité totale).

CTI 330




Unité d'Enseignement Cours TD TP Proje

t HNE ECTS Intervenant

EP4TUE15 : Informatique TC 2 5

Environnement informatique 8 8 4 L. Rance

Réseaux et téléinformatique 10 10 16 H. Tremeur

Pré requis: langage C


Compétences acquises: principes de la programmation orientée objet, principales caractéristiques des réseaux locaux




EP5TUE1 : Ouverture scientifique et technique 1 9

Acoustique appliquée 8 8 4 P. Ventura

Imagerie biomédicale 9 9 6 M. Koulibaly

Laser 10 10 8 L. Labonté

Pré requis: bases de mathématiques et physique, analyse différentielle,


Compétences acquises: compréhension des phénomènes acoustiques linéaires, calculs de base d'acoustique

CTI 331




Unité d'Enseignement Couk

3rs TD TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP5TUE2 : Ouverture scientifique et technique 2 9

Compatibilité électromagnétique 6 6 8 H. Braquet

Echanges thermiques 12 12 P. Kuzhir

Java 12 12 L. Hohwiller

Pré requis: électronique, thermodynamique, bases de la programmation et de la conception orientée objet


Compétences acquises: compréhension des phénomènes physiques de CEM, CEM en vue du marquage CE ; conduction, convection, rayonnement; modélisation des transferts thermique dans dispositifs électriques et électroniques, échangeurs de chaleur, système de climatisation ; bases du langage java.




EP5TUE3 : Développement général de l'ingénieur 1 6

Anglais ANC 15 15 E. Jackson

Communication ANC 8 8 D. Abela

Pré requis: anglais : module précédent ;


Compétences acquises: anglais : vocabulaire et points de grammaire, stratégie de l’écoute/lecture ;

CTI 332




Unité d'Enseignement Cours TD T

P Projet HNE ECTS Intervenant

EP5TUE4 : Développement général de l'ingénieur 2 6

Bilan personnel 10 10 P. Canovas

Gestion des ressources humaines 4 4 F. Magnani

Marketing 8 8 O. Boucherie

Pré requis:



CTI 333


Spécialité: Ingénierie de l'Eau

Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option: Semestre: 5


EP3-HUE1 : Mathématiques Appliquées 1

117 9

EP3-HUE2 : Introduction à l’informatique

129 9

EP3-HUE3 : Introduction à l’étude des milieux naturels et aux métiers de l’eau

27 3

EP3-HUE4 : Projets 1 52 4 EP3-HUE5 : - Sciences Humaines Economiques et sociales 1

78 5



EP3-HUE6 : Mathématiques Appliquées 2

134 8

EP3-HUE7: Statistiques et analyses des données pour les sciences de l'eau

78 6

EP3-HUE8 : Sciences Humaines Economiques et Sociales 2

78 6

EP3-HUE9 : Programmation & modélisation des processus

117 8

EP3-HUE10 : Projets 2 53 2



EP4-HUE1 : Hydrologie de surface 106 8 EP4-HUE2 : Les données de terrain 60 2 EP4-HUE3 : Hydraulique générale 90 8 EP4-HUE4 : Système d’Information et maîtrise des données

78 6

EP4-HUE5 : Sciences humaines économiques et sociales

85 6

CTI 334




EP4-HUE6 : Les eaux et les sols 75 5 EP4-HUE7 : Génie Civil 54 3 EP4-HUE8 : Qualité des eaux 84 6 EP4-HUE9 : Hydraulique maritime et sédimentaire

48 3

EP4-HUE10 : Droit et économie de l'eau

48 4

EP4-HUE11 : Aide à la décision 48 5 EP4-HUE12 : Anglais de l'ingénieur 60 4

Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option: Hydro-informatique Semestre: 9


EP5-HUE1 : Hydro-informatique en hydraulique fluviale, maritime et risques

99 8

EP5-HUE2 : Hydro-informatique et gestion globale de la ressource

96 8

EP5-HUE3 : Hydro-informatique et hydraulique urbaine

96 7

EP5-HUE4 : Collaborative engineering & modélisation

149 7

Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option: Exploitation des services publics de l'eau

Semestre: 9



99 8

EP5-HUE5 : Clients et entreprise du domaine des services de l'eau

93 7

EP5-HUE6 : Gestion du patrimoine et gestion des réseaux

99 8


149 7



EP5-HUE7 : Stage en entreprise 20 30

CTI 335


Spécialité: Ingénierie de l'Eau


Unité d’Enseignement Cours TD

TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP3-HUE1 : Mathématiques Appliquées 1 9

Maths de l’Ingénieur 1 :

Compléments sur l’intégration, intégrales multiples, théorème de Fubini, intégrale de Lebesgue, théorème de convergence dominée, dérivation et passage à la limite sous le signe somme, convolution, transformées de Fourier et de Laplace, fonctions spéciales, FFT et traitement du signal

13

26

41

M. Olivi

Analyse Numérique 1 :

Interpolation, approximation, intégration numérique (Newton-Cotes, Gauss), schémas numériques pour la résolution d’équations différentielles ordinaires (méthodes d’Euler, Runge-Kutta). Simulation numérique et résolution des EDO a l’aide de Scilab

13

26

41

V. Dolean

Equations différentielles ordinaires :

Flot d’une équation différentielle ordinaire. Existence, unicité, régularité, stabilité, algorithmes de résolution. Cas linéaire : matrice de transition, rôle des valeurs propres. Cas non linéaire plan : étude qualitative.

13

26

41

E. Benoît

Pré requis : Mathématiques de CPGE ou de L2


Compétences acquises : Maîtrise des outils fondamentaux de l’analyse mathématique et numérique

CTI 336




EP3-HUE2 : Introduction à l’informatique 9

Introduction à la programmation et à l’algorithmique

Introduction à la programmation orientée objet (objet, classe, interaction entre objets) et à l’algorithmique et aux structures de données (tableaux, listes, arbres, tris)

18 18 26 35 35 A-M. Pinna

SOA et Introduction aux systèmes:

Architecture Orientée Services (SOA) & Introduction à Linux

16 16 35 M. Gaetano

Pré requis : aucun


Compétences acquises : Utiliser un environnement Unix : connaître le système de fichiers, les redirections, les variables d’environnement, Appliquer en java une bonne décomposition objet pour fournir des codes structurés et documentés en réponse à un problème posé, Connaître et implémenter en java des algorithmes de base sur les tableaux, les listes et les arbres binaires, connaître les principes de l'architecture orientée services

CTI 337




EP3-HUE3 : Introduction à l’étude des milieux naturels et aux métiers de l’eau

3

Aménagements & Impacts

Aménagement du territoire et impacts sur les hydro-systèmes, Impacts des rejets anthropiques (industriels et agricoles) sur la qualité des milieux aquatiques.

10

5

Gourbesville

Risques & Vulnérabilité

Risques hydrologiques, climatiques et sismiques ; Climat et réchauffement climatique, Vulnérabilité de la ressource en eau.

5

5

P. Audra F.Tessier

Métiers de l’eau Présentation des différents métiers de l’ingénierie conseil à l’exploitation des services publics de l’eau

12

J. Boudon

Suez Env.

P. Yvon

Véolia

JM Usseglio Sogreah

Pré requis: aucun


Compétences acquises: Percevoir la diversité des problèmes et des approches dans la gestion des eaux et de l'environnement.

CTI 338




EP3-HUE4 : Projets 1 4

Mini projets :

Mise en oeuvre des compétences acquises en programmation sur des problèmes inspirés d'autres cours, afin de concrétiser le lien entre la théorie et la pratique de l'informatique dans le domaine de l'hydrologie et de l'hydraulique.

20

22

P.Audra

coordination

Projets de fin de semestre :

Réalisation d’une analyse de synthèse des problèmes liés à l’eau et à l’environnement sur une entité géographique (locale, régionale ou nationale).

32

34

M.Popoff

coordination

Pré requis : EP3-HUE2 et EP3-HUE3


Compétences acquises : Travailler à plusieurs sur un projet et respecter un cahier des charges simple. Percevoir la complexité des problèmes de l’eau et de l’environnement


Unité d’Enseignement Cours TD-TP

TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP3-HUE5 : - Sciences Humaines Economiques et sociales 1

5

Anglais 1 :

Maîtriser les bases linguistiques en vue de progresser vers un niveau correspondant au niveau européen B2+. L’accent est mis sur l’oral.

13

26

41

Y. Bouharri, Responsable

pédagogique : F. Storey

Techniques d’expression :

Techniques de communication orale, prise de parole, comportements relationnels. Revue de presse. Synthèse. Outils pour la recherche d’emploi.

13

26

15

A.-M. Mellet

Pré requis: niveau A2 en anglais


Compétences acquises : Etre capable de réaliser un exposé professionnel, de maîtriser les outils de communication en anglais (en particulier le mail), d’effectuer des recherches et de les présenter en cours, de participer à une conversation en anglais à vitesse normale, de maîtriser les données chiffrées, de rédiger des résumés, de lire des documents complexes (presse, nouvelles, etc.) et d’en comprendre le contenu. Maîtriser les bases linguistiques (grammaire et vocabulaire en particulier) dans le but d’atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+

CTI 339



Unité d’Enseignement Cours TD-

TP TP Projet HNE ECTS Intervenant

EP3-HUE6 : Mathématiques Appliquées 2 8

Maths de l’Ingénieur 2 :

Calcul différentiel, théorie des graphes, espaces vectoriels normés, espaces de Hilbert, bases de Hilbert, théorie élémentaire des distributions, formulations variationnelles de problèmes aux limites, approche Lagrangienne.

13

26

41

V. Dolean

Analyse Numérique 2 :

Fondements des principes de convergence, rappels de bases en algèbre linéaire, problèmes de calcul de valeurs propres, résolution de systèmes linéaires par des méthodes directes (Gauss, QR), problèmes des moindres carrés, méthodes itératives (Jacobi, Gauss-Seidel, Gradient conjugué) et non-linéaires (point fixe, Newton, splitting)

13

26

41

C. Simeoni

Mécanique des milieux continus :

Mouvements et déformations de milieux continus ; lois de conservation et tenseur des contraintes ; les équations de l'élasticité linéaire et applications ; définition d'un milieu fluide, fluide newtonien ; écoulements de fluides parfaits incompressibles.

30

26

41

D. Clamond

Pré requis : EP3-HUE1


Compétences acquises: maîtrise des outils essentiels de l’analyse déterministe et aléatoire

CTI 340




EP3-HUE7: Statistiques et analyses des données pour les sciences de l'eau

6

Bases de Probabilités et Statistiques :

Introduction aux probabilités, probabilités conditionnelles, variables aléatoires discrètes et continues (lois, densité, calcul d'espérance). Méthodes Bayésiennes, différentes notions de convergence et théorèmes limites (loi des grands nombres, théorème central limite). Introduction aux statistiques: estimateur (convergent, sans biais, efficace), échantillonnage,

13

26

41

S. Alouf & G. Neglia

Statistiques hydrologiques :

Les modèles de distribution uni et multi-variés et les régressions ; Les analyses factorielles (ACP, AFC, AFD) ; Les techniques de critique des données.

13

26

41

J.P. Laborde



Compétences acquises : maîtrise des outils essentiels de l’analyse déterministe et aléatoire



EP3-HUE8 : Sciences Humaines Economiques et Sociales 2

6

Anglais

Outils de communication : réunions, négociations, le téléphone. Travail sur la presse (aspects socio-culturels, scientifiques). Comprendre une présentation audiovisuelle. Production d'une courte video.

13

26

35

F. Storey

Connaissance de l’entreprise Organisation de l’entreprise, Marketing, Gestion comptable et financière.

13 26 35 C. Bachelot



Compétences acquises : Savoir se présenter et parler de soi, Suivre une conversation animée, en identifiant avec exactitude les arguments qui soutiennent et opposent les points de vue, Conduire un entretien ou une réunion avec efficacité et aisance, en s’écartant spontanément des questions préparées et en exploitant et relançant les réponses intéressantes. Comprendre le fonctionnement d’une entreprise (fonctions, organigramme, structure), Analyser des études de marché et un plan de marchéage Lire un bilan et un compte de résultat

CTI 341




EP3-HUE9 : Programmation & modélisation des processus

8

Programmation orientée objet

Notions avancées de programmation objet : héritage, généricité, polymorphisme, gestion des exceptions.

13

26

35

P.Sander

Modélisation des processus Bases UML / BPML, définition d’un processus, modélisation et connexion avec le système d’information.

13 13 13 35 M. Gaetano

Data mining. Fuzzy logic, ANN et autres méthodes d'analyse et d’exploitation des données

13 13 13 35 Y. Liong

NUS



Compétences acquises : Bien comprendre le fonctionnement d’un système d’exploitation. Programmer dans un environnement de type Eclipse. Bonne maîtrise de C et de Java. Techniques nouvelles de programmation : programmation agile, développement dirigé par les tests. Méthodes et outils pour la modélisation des processus liés aux services de l'eau, connaissance des méthodes du data mining.



EP3-HUE10 : Projets 2 2

Gestion de projets et démarche qualité :

Le triangle d'or de la gestion de projet, Planning projet, Outils, principes de la démarche qualité, principales normes. Modélisation de processus.

6

8

26

M. Popoff

Projets de fin de semestre: Réaliser une analyse statistique sur les données hydrologiques ou climatiques pour un bassin versant et présenter l'ensemble de l'analyse sur un site Web.

39

42

P.Audra

M. Popoff



Compétences acquises : Planifier un projet : produire et utiliser diagrammes de Gantt et réseau PERT ; travailler à plusieurs sur un projet et respecter un cahier des charges simple. Capacités d’analyse, de synthèse, de mobilisation des connaissances acquises pour résoudre des problèmes concrets ; capacité de rédiger et d’exposer les méthodes employées et les solutions proposées. Capacités à maîtriser les outils de programmation appliqués à l'hydrologie et l'hydraulique

CTI 342




EP4-HUE1 : Hydrologie de surface 8

Les données de base Notion de BV topographique et hydrologique, caractéristiques des sols et de leur occupation. Modèles numériques de terrain, pentes, modèles de drainage, Evaporation et évapotranspiration Les mesures de débit et de précipitations, hydrométrie (méthodes directes et indirectes, capteurs, ADCP), conception et gestion des réseaux.

15

15

30

Audra P.

Traitement des données pluviométriques statistiques des précipitations sur différentes échelles de temps, évolution des pluies avec la durée, structure spatiale des précipitations.

10

10

30

Laborde J. P.

Les apports en eau de surface approche statistique des apports mensuels et annuels, ouvrages de régularisation, modélisation des apports Problèmes spécifiques aux étiages.

8

8

20

Laborde J. P.

Etude des crues : Typologie et origine des crues, Approches statistiques des débits de crue (max. annuels, max. saisonnier, sup. seuil) Hydrologie analytique (pluie-débit), Estimation des crues de fréquence très rares (gradex et GEV) Amortissement des crues et bassins de rétention, Approche économique du choix de la crue de projet

20

20

50

D. Duband EDF / DTG



Compétences acquises : Etre capable de prédéterminer et prévoir l'intensité des écoulements de surface et des phénomènes associés. Savoir dimensionner hydrologiquement les ouvrages hydrauliques.

CTI 343




EP4-HUE2 : Les données de terrain 2

Géodésie et Relevés topographiques : Nivellement, planimétrie, géodésie, réalisation de profils en long et en travers, relevé de plan, GPS et mise en œuvre.

15

9

12

M. Lacroix

L. Andres

Ville de Nice

Hydrométrie & Jaugeages : Exploration du champ des vitesses (moulinet et micro moulinet), jaugeages par dilution.

3

9

P. Audra

Mesures climatiques : Instrumentation de terrain, organisation de réseau d’acquisition, Météo France

6

Dandin P. MétéoFrance

Diagnostic de cours d’eau Méthodologies de terrain

18

P.Audra

F.Tessier

Pré requis : Les données de base de EP4-HUE1


Compétences acquises : Savoir définir et mettre en œuvre des mesures de terrain (topographie et hydrométrie), connaître les difficultés et les limites des mesures.



EP4-HUE3 : Hydraulique générale 8

Les Fluides Propriétés des fluides, Statique, Ecoulements visqueux et turbulents

6 6 10 Laborde J. P.

Ecoulements en charge Les pertes de charge linéaires et singulières, es réseaux ramifiés, Les réseaux maillés.

15 15 40 Laborde J. P.

Appareils élévatoires et annexes: Pompes centrifuges, ventouse purge et anti-bélier

9 9 20 Le Divenach Véolia

Ecoulements à surface libre : Evaluation des pertes de charge, Le régime normal, Les courbes de remous en permanent et 1D (Typologie et équation différentielle), Etude du ressaut

15

15

30

Laborde J. P..



Compétences acquises : Connaître les bases de l'hydraulique pour l'aménagement, savoir analyser et résoudre les problèmes simples, pouvoir choisir le type de modélisation adéquat. CTI 344




EP4-HUE4 : Système d’Information et maîtrise des données

6

Systèmes d'Information et Systèmes d'Information Géographique pour l'eau Architecture et fonctionnalité des systèmes d'information. Fonctionnalités de base des SIG, Création de MNT Raster et TIN, Analyse hydrologique (Pentes, plan de drainage, limites de bassins). Format des données. Principes des directives cadres européennes dont INSPIRE.

20

19

40

Andres L

Ville de Nice.

Maîtrise des données: Acquisition et gestion des données. Format de donnée. Exploitation des données et gestion patrimoniale

20 19 40 J. Boudon

Suez Environnement



Compétences acquises : Connaître l'architecture des systèmes d'information pour les services liés à l'eau, maîtriser l'utilisation des SIG, connaître les grands principes de la gestion des données.



EP4-HUE5 : Sciences humaines économiques et sociales

6

Communication écrite et orale Pratique de l'oral et conduite de réunion, Rédaction écrite et réalisation de rapports technique, Préparation à l'exercice de note de synthèse, Présentations audiovisuelles

14

10

20

Yves-Bonnet Tessier F.

Langue anglaise: Cours spécifiques de langue anglaise, et préparation au Suivi de cours scientifiques en anglais, TOEIC en fin d'année.

21 40 60 Faron



Compétences acquises : Maitrise de la communication technique orale écrite et multi-média. Atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+, en particulier à travers le test T.O.E.I.C (Test Of English for International Communication) Développer un niveau d’anglais général et professionnel en compréhension orale et écrite, en expression orale et écrite.

CTI 345




EP4-HUE6 : Les eaux et les sols 5

Notions de géologie : Nature et propriétés des roches , Phénomènes tectoniques

12 9 25 Popoff M.

Les lois de l'hydrodynamiques : La loi de Darcy en permanent et transitoire, Ecoulements dans les nappes alluviales (2D et permanent), Hydraulique des puits (2D et transitoire), écoulements dans les digues (utilisation de modèles numériques)

18

18

40

Lacroix M..

Etude de la ressource : Conditions d'existence des nappes, bilan et exploitation des nappes

9 9 20 Ivaldi J.P..

Pré requis : EP4-HUE1 et HP4-UE2


Compétences acquises: Connaissance générale du milieu géologique, de ses propriétés hydrodynamiques et des conditions d'existence et d'exploitation de cette ressource



EP4-HUE7 : Génie Civil 3

Mécanique des sols : Propriétés mécaniques des sols, Stabilités des versants et talus.

14 10 25 M. Lacroix

Procédés généraux de construction Principes généraux de gestion des chantiers de BTP: chantiers de stations d'épuration, de prise d'eau, de poste de relevage.

12 18

G. DAO

CARI



Compétences acquises: Connaissance du milieu géologique et des propriétés des sols, connaissance générale des principes de construction, de la conduite des chantiers pour les ouvrages liés à l'eau.

CTI 346




EP4-HUE8 : Qualité des eaux 6

Eaux et santé : Hydrobiologie, Bactériologie, Eco-toxicologie, Chimie des eaux, techniques analytiques.

22 20 40 Tessier F.

Traitements des eaux potables et usées : Traitement industriel des eaux potables, Traitement industriel des eaux usées, assainissement individuel

22

20

40

Bergeon T Lacour P

Véolia



Compétences acquises: Etre informé des différents aspects de la qualité des eaux et les grands principes de leur analyse. Connaitre les principales techniques et filières de traitement des eaux.



EP4-HUE9 : Hydraulique maritime et sédimentaire

3

Hydraulique maritime : Modélisation de la houle, Diffraction et réflexion, Déferlement

12 12 25 P.F.Demenet E. David Sogreah

Transport solide : Condition de mise en mouvement et différents types d'écoulement, Stocks sédimentaires, morphologie et dynamique fluviale,

12 12 25 Audra P.



Compétences acquises: Connaissance des phénomènes et des équations qui les régissent. Bases théoriques préalables à la mise en œuvre de modèles au semestre suivant.

CTI 347




EP4-HUE10 : Droit et économie de l'eau 4

Droit de l'eau et de l'environnement: Délégation de service public, directives européennes et droit de l'eau, droit de l'environnement, organisation administrative et police des eaux, cadre juridique de la gestion du risque inondation

12 12 0 30 V. Godfrin Armines

F. Dupont Agence RMC

Economie générale de l'eau : L'eau et l'énergie, structuration économique de la gestion des eaux

12 12 20 Derrieux R. A.Le

Divenach

Véolia



Compétences acquises: Connaissance du droit de l'eau et de son économie marchande



EP4-HUE11 : Aide à la décision 5

Gestion de projet hydrotechniques: Schémas PERT & Gantt, Allocation de ressources, prise de décision dans le domaine de l’eau.

12 12 0 30 Gourbesville P.

Recherche opérationnelle et micro économie :: Micro économie (taux d'actualisation, TRI, bénéfice actualisé), Recherche d'optimum, analyse mono et multicritère

12 12 0

30 Laborde J.P.



Compétences acquises: Etre capable de comparer différentes solutions pour en dégager les plus adéquates. Pouvoir organiser un système complexe de taches.

CTI 348




EP4-HUE12 : Anglais de l'ingénieur

4

Préparation spécifique au TOEIC 20 40 60 A. Daban.


Evaluation des enseignements : Contrôle continu oral et en fin d'année les étudiants présentent le TOEIC et se doivent d'obtenir une note d'au moins 750. En cas d'échec l'UE ne sera validée qu'après obtention d'une telle note aux cours des semestres 9 et 10.

Compétences acquises: Atteindre un niveau d’anglais correspondant au niveau européen B2+, en particulier à travers le test T.O.E.I.C (Test Of English for International Communication©). Développer un niveau d’anglais général et professionnel en compréhension orale et écrite, en expression orale et écrite.




8

Hydraulique avancée : Les écoulements transitoires en 1D, Généralisation au 2D et 3D.

19 12 30 Guinot V.

Crues et inondations :Pratique de la modélisation en 1D, et 2D, depuis l'analyse du problème au rendu du rapport.

14 14 30 Gourbesville P.

Transport solide : Analyse des processus d'érosion et de sédimentation, modélisation et dimensionnement des dispositifs de protection

10 10 30 Hénonin J.

Qualité des eaux : Dispersion en milieu fluvial et maritime, Impact sur l'environnement

10 10 30 Labrosse A.

Pré requis: EP4-HUE1, EP4-HUE3, EP4-HUE6, EP4-HUE7 et EP4-HUE8


Compétences acquises: Capacité à concevoir et mettre en œuvre des modélisations sur ces trois aspects. Maîtrise des logiciels MIKE 11 et MIKE 21, aperçus comparatifs sur les autres produits,

CTI 349


Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option: Hydroinformatique Semestre: 9


EP5-HUE2 : Hydro-informatique et gestion globale de la ressource

8

Spatialisation des données : Géostatistique, Interpolation spatiale et cartographie automatique

12 12 20 Laborde J.P.

Hydrologie distribuée : Outils de modélisation, modélisation des processus,

12 12 20 Gourbesville P.

Hydrodynamique souterraine : Choix et construction d'un maillage, intégration des données, Modélisation

12 12 20 Lacroix M.

Modèles couplés : Choix et construction d'un maillage, Intégration des données, Modélisation

6 6 10 Labrosse A.

Data Mining 6 6 10 Y.Liong

NUS

Pré requis: EP4-HUE1, EP4-HUE3, EP4-HUE6 et EP4-HUE9


Compétences acquises: Capacité à concevoir et mettre en œuvre des modélisations sur les problèmes de ressources en eau et d'écoulement dans les ouvrages. Maîtrise des logiciels HEC HMS, MODFLOW et MIKE SHE

Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option: Hydroinformatique Semestre: 9


EP5-HUE3 : Hydro-informatique et hydraulique urbaine

7

Les réseaux d'alimentation en eau potable : Dimensionnement et exploitation Etude diagnostic des réseaux Principes et limites au calage des modèles Maintenance et développement des réseaux Modélisation de la qualité (Modélisation en transitoire, Evaluation des temps de séjour, Modélisation de l'évolution de la qualité

24

24

40

Bergeon T. Véolia

Les réseaux d'assainissement: Dimensionnement et exploitation Etude diagnostic des réseaux Principes et limites au calage des modèles Maintenance et développement des réseaux Modélisation de la qualité(Modélisation en transitoire, Evaluation des temps de séjour, Modélisation de l'évolution de la qualité

24

24

40

Lacour

Véolia

Chamoux C

Ville de Nice.

Pré requis: EP4-HUE2 et EP4-HUE3


Compétences acquises: Capacité à concevoir et mettre en œuvre des modélisations sur ces deux aspects. Maîtrise des logiciels de modélisation tels que MOUSE et EPA-NET, aperçus comparatifs sur les autres produits,

CTI 350





7

Programme Intensif Projet HydroEurope : Analyse du bassin versant du Var et de ses crues. Mise en œuvre d'outils de modélisation et formulation de solutions techniques. Travail réalisé en équipe internationale dans le cadre d'un partenariat avec 7 institutions de formation européenne. Utilisation des TIC, d'une plateforme collaborative et de l'ensemble des outils industriels de modélisation. 3 mois de travail en ligne et 2 semaines de travail de terrain et de conférences.

25

50

50

100

Cunge J.

Van Der Becken A

Gourbesville P

Mark O.

Publication sur le Web et développement de web services

6 18 20 Franchi P.

Pré requis : EP4-HUE2, EP4-HUE3, EP4-HUE6, EP4-HUE8 et EP5-HU2


Compétences acquises: Capacité à travailler en équipe, sur un problème d'ingénierie hydraulique, maîtrise des outils de modélisation, pluridisciplinarité, maîtrise des technologies de l'information et de la communication, mise en œuvre de l'ensemble des enseignements antérieurs

Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option: Exploitation des

services publics de l'eau Semestre: 9


EP5-HUE5 : Clients et entreprise du domaine des services de l'eau

7

Gestion de projet : Rédaction d'appel d'offre, réponse à des appels d'offre,

15 12 10 C. Barbot

CANCA

Les collectivités territoriales ; Fonctionnement des collectivités publiques, Marchés publics, DUP, DSP, finances publiques

18 15 30 Derrieux R.

Organisation du travail dans les sociétés de services d'eau Work force management, gestion des équipes de terrain, gestion des compétences, planification

18

15

30

J.P. Darriet

Lyonnaise des Eaux



Compétences acquises : Connaissance du monde professionnel à travers la perception des problèmes par les donneurs d'ordre et la connaissance de leurs contraintes. Maîtrise de l'organisation du travail dans les sociétés de service d'eau..

CTI 351


Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option: Exploitation des services publics de l'eau

Semestre: 9


EP5-HUE6 : Gestion du patrimoine et gestion des réseaux

8

Gestion du patrimoine : Développement des réseaux, planification, gestion patrimoniale

15 18 30 J Boudon Suez Environnement

Maintenance des réseaux: Réseaux de distribution (AEP) et réseaux d'assainissement,

15 18 30 L. Aribeau Lyonnaise des

Eaux

Evaluation de la qualité des réseaux et des performances Recherche de fuites (détection et analyse), métrologie sur els réseaux AEP et EU.

15

18

20

L. Aribeau

Lyonnaise des Eaux



Compétences acquises : maîtriser les techniques spécifiques à la gestion des réseaux d’eaux potables et d’eaux usées

Spécialité: Ingénierie de l'Eau Option : Semestre: 10


EP5-HUE6 : Stage en entreprise 20 840 30 P. Gourbesville Coordinateur

Pré requis : semestre 9 d’ingénierie de l’eau

Evaluation des enseignements : Travail effectué, Mémoire et Soutenance

Compétences acquises : mise en pratique des connaissances acquises dans l’ensemble de la formation dans un contexte professionnel.

CTI 352


ANNEXE 21

Fiches RNCP

CTI 353

CTI 354

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE REPERTOIRE)

Intitulé (cadre 1) Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice, spécialité Sciences informatique Autorité responsable de la certification (cadre 2)

Qualité du(es) signataire(s) de la certification (cadre 3)

- Ministère chargé de l’éducation nationale - Université de Nice – Sophia Antipolis, Ecole

Polytechnique Universitaire Modalités d’élaboration des références : CTI

- Recteur de l’académie de Nice - Président de l’Université de Nice – Sophia

Antipolis - Directeur de l’Ecole Polytechnique

Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF : 11, 114b, 114g, 326, 326m, 326n, 326p 326r, 326t, 326u, 326w Ingénieur en informatique Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Description des emplois et activités visés Comme l'ensemble des écoles du réseau Polytech, l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en oeuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques. Les objectifs sont de former des ingénieurs généralistes, susceptibles de maîtriser la totalité du processus de modélisation, depuis le phénomène réel jusqu’à son traitement numérique. Les secteurs d’activités sont donc très larges, des bureaux de calcul scientifique aux entreprises et PME rencontrant des problèmes de production et/ou d’organisation. Description des compétences évaluées et attestées - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. 5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. 6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, 7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique. - Dimension spécifique au Réseau Polytech Les Ecoles d'ingénieurs du Réseau Polytech ont vocation à former et certifier des ingénieurs : • ayant des compétences « métier » largement reconnues dans leur champ technologique spécifique ; • dotés d’une grande ouverture d’esprit, d'une adaptabilité et d’une réactivité très importante du fait d’un fort CTI 355

brassage des cultures (largeur du champ de recrutement tant au niveau du profil qu’au niveau social) ; • aptes à diffuser dans le tissu industriel une « culture recherche » acquise par la proximité de laboratoires aux activités de recherche technologique et scientifique reconnues par les instances nationales ; • ayant de bonnes connaissances en sciences humaines, économiques et sociales, fruit d’un partenariat privilégié avec les Instituts d’Administration des Entreprises (IAE), composantes des universités. - Dimension spécifique à la spécialité sciences informatiques Un haut niveau est certifié dans toutes les spécialités, dispensées par des enseignants-chercheurs très impliqués dans les laboratoires de recherche implantés sur le site de Sophia Antipolis, en particulier dans le domaine de compétitivité mondial des « télécommunication et des services » (pole de compétitivité SCS : Solutions Communicantes Sécurisées). Outres des compétences solide au cœur du métier d’ingénieur en sciences informatiques les étudiants se spécialisent au cours du dernier semestre dans l’une des spécialités suivantes :

- architecture logicielle - informatique ambiante et mobilité - informatique et mathématiques appliquées à la finance et aux assurances - interaction hommes-machines - knowledge management et décisionnel - systèmes d’information - sécurité, systèmes et réseaux - vision, image et multimédia

Secteurs d’activité ou types d’emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat (cadre 6)

Secteurs d’activités Tous secteurs faisant appel à des compétences en informatique, en particulier secteurs des Télécom, des Réseaux, des Systèmes Répartis, des Architectures logicielles et du Génie Logiciel, des Systèmes et Applications embarquées et Nomades, des Images, secteurs bancaires et financiers Types d’emplois accessibles Ce professionnel peut prétendre aux emplois d'ingénieur de recherche et développement, d'ingénierie, études et conseils techniques, responsable de projet ou de programme, ingénieur de production, d'exploitation, maintenance, essais, qualité sécurité, ingénieur en systèmes d'information. Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : 32331 32341 33211 Modalités d’accès à cette certification (cadre 7)

CTI 356

http://www.anpe.fr/espacecandidat/romeligne/DetailRomePartenaire.do?rome=32331



Descriptif des composantes de la certification : Organisation des enseignements et leur évaluation Dans toutes les écoles du réseau Polytech', le cursus conduisant au diplôme d'ingénieur est organisé en 10 semestres après le baccalauréat selon le schéma 4 + 6 : les six derniers semestres correspondant au cycle ingénieur proprement dit. Semestres 1 à 4 (2 années) Plusieurs types de cursus ou parcours post-bac ouvrent l'accès aux cycles ingénieurs des Polytech' après quatre semestres de scolarité : - Des cursus externalisés : classes préparatoires des lycées, parcours licence (L2), DUT A l'issue de ces cursus, les élèves sont recrutés sur concours. - Un parcours spécifique offert aux bacheliers scientifiques par les écoles du réseau Polytech' : “Parcours des écoles d'Ingénieurs Polytech” (PeiP) (www.admission-postbac.org, rubrique écoles en 5 ans). Ce parcours comporte un enseignement dans un parcours de Licence (L1 et L2) associant sciences fondamentales, technologies et formation générale, des enseignements spécifiques et un accompagnement individuel (tutorat) des élèves-ingénieurs. À l'issue des 2 années, les étudiants ayant validé leur PeiP ont un accès direct, et de droit, à une école du réseau Polytech. Semestres 5 à 10 (3 années de cycle ingénieur) Les 6 semestres sont organisés en unités d’enseignement : unités d’enseignement scientifiques et techniques et unités d’enseignement sciences humaines, sociales et langues, avec, à partir du semestre 8, des options qui se confirment au semestre 9, avant le stage du semestre 10. Les différentes options sont :

- architecture logicielle - informatique ambiante et mobilité - informatique et mathématiques appliquées à la finance et aux assurances - interaction hommes-machines - knowledge management et décisionnel - systèmes d’information - sécurité, systèmes et réseaux - vision, image et multimédia

Enseignement et évaluation La validation des deux semestres d'une année est nécessaire pour le passage en année n+1. Pour l'obtention du diplôme il est exigé, en langue anglaise, un niveau B2 supérieur défini dans le cadre CEL (B1 en formation continue). Validité des composantes acquises : 2 ans Conditions d’inscription à la certification

Oui Non Indiquer la composition des jurys

Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

X Directeur de l'école, responsables des spécialités, enseignants-chercheurs, enseignants, professionnels

En contrat d’apprentissage X Directeur de l'école, responsables des spécialités, enseignants-chercheurs, enseignants, professionnels

Après un parcours de formation continue


En contrat de professionnalisation X Par candidature individuelle X Par expérience

X Directeur de l'école, correspondant VAE de l'école, enseignants-chercheurs, enseignants, professionnels

Liens avec d’autres certifications (cadre 8) Accords européens ou

internationaux (cadre 9) CTI 357

sur 4

Certifications reconnues en équivalence : L'obtention du diplôme d'ingénieur entraîne l'attribution du grade de Master

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Code de l'éducation Art L. 642-1 deuxième alinéa Décret 99-747 du 30 août 1999 modifié Décret 2001-242 du 22 mars 2001 L'Ecole Polytechnique de l'Université de Nice-Sophia Antipolis a été créée par décret en mars 2005 Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques : En 2005-2006, première année de fonctionnement de l’école, 660 élève-ingénieur y étaient inscrits. En 2007-2008, ce nombre a évolué favorablement pour atteindre 756. L’école a diplômé une moyenne de 175 ingénieurs par an dont 66 diplômés ingénieurs dans la spécialité informatique. Autres sources d'information : - http://www.polytech-reseau.org - www.polytech.unice.fr

CTI 358


Intitulé (cadre 1) Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice, spécialité Electronique Autorité responsable de la certification (cadre 2)






Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF :

255 Electronique 326 Informatique, traitement de l’information, réseaux de transmission

Ingénieur en Electronique Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Description des emplois et activités visés Comme l'ensemble des écoles du réseau Polytech, l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en oeuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques. La spécialité électronique forme des ingénieurs généralistes en électronique ayant une solide base scientifique et technologique, adaptables tout en étant susceptibles de pouvoir rapidement prendre en charge des projets dans des domaines plus spécialisés comme la microélectronique, les télécommunications, les systèmes embarqués ou le traitement numérique du signal. Les ingénieurs seront en effet aptes à occuper des postes de concepteurs de circuits microélectroniques analogiques (RF, RFID, …) ou numériques (Systèmes sur Puces ou SoCs, FPGA, …) à s’intégrer dans des équipes de projets sur les dernières technologies nomades (UMTS, Bluetooth, WIFI, … ), à résoudre des problèmes complexes de compression d’images, de sons, en utilisant les derniers outils spécifiques et dédiés qu’ils ont appris à maîtriser durant leurs cursus. Description des compétences évaluées et attestées - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :

1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.

3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non

familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.

4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership,

management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.

CTI 359

5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité,

innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.

6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.

7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement

durable, éthique. - Dimension spécifique au Réseau Polytech Les Ecoles d'ingénieurs du Réseau Polytech ont vocation à former et certifier des ingénieurs : • ayant des compétences « métier » largement reconnues dans leur champ technologique spécifique ; • dotés d’une grande ouverture d’esprit, d'une adaptabilité et d’une réactivité très importante du fait d’un fort brassage des cultures (largeur du champ de recrutement tant au niveau du profil qu’au niveau social) ; • aptes à diffuser dans le tissu industriel une « culture recherche » acquise par la proximité de laboratoires aux activités de recherche technologique et scientifique reconnues par les instances nationales ; • ayant de bonnes connaissances en sciences humaines, économiques et sociales, fruit d’un partenariat privilégié avec les Instituts d’Administration des Entreprises (IAE), composantes des universités. - Dimension spécifique à la spécialité Electronique L'ingénieur issu de la spécialité Electronique a des solides connaissances dans les domaines des TIC, Technologie de l’Information et de la Communication (génie des systèmes embarqués, microélectronique, télécommunications, …). Il sera capable d’analyser les besoins nouveaux, par exemple dans l’automobile (radar anticollision, gestion de l’énergie, détecteurs de pollution, …), de hiérarchiser les problèmes, d’apporter des solutions et de les mettre en œuvre en concevant un circuit spécifique. Il travaillera en équipe et saura mobiliser une équipe de projet.


Secteurs d’activités Les diplômés exercent leur activité dans les entreprises issues des secteurs tels que la santé, biomédical, les industries agro alimentaires, les industries chimiques, pharmaceutiques et para chimiques. Types d’emplois accessibles Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : ingénieur(e) responsable qualité, ingénieur (e) (responsable) de production, acheteur (-euse), ingénieur(e) développement produit, chef de projet ingénierie. Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : 53122 53211 53312 53212 Modalités d’accès à cette certification (cadre 7)

CTI 360


- Conception des Circuits et Systèmes - Génie des Systèmes Embarqués - Télécommunication et Réseaux - Traitement Numérique du Signal











internationaux (cadre 9) Certifications reconnues en équivalence : L'obtention du diplôme d'ingénieur entraîne l'attribution du grade de Master

CTI 361

sur 4

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Code de l'éducation Art L. 642-1 deuxième alinéa Décret 99-747 du 30 août 1999 modifié Décret 2001-242 du 22 mars 2001 L'Ecole Polytechnique de l'Université de Nice-Sophia Antipolis a été créée par décret en mars 2005 Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques : En 2005-2006, première année de fonctionnement de l’école, 660 élève-ingénieur y étaient inscrits. En 2007-2008, ce nombre a évolué favorablement pour atteindre 756. L’école a diplômé une moyenne de 180 ingénieurs par an dont 59 diplômés dans la spécialité Electronique. Autres sources d'information : - http://www.polytech-reseau.org - www.polytech.unice.fr

CTI 362


Intitulé (cadre 1) Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice, spécialité Mathématiques appliquées et modélisation Autorité responsable de la certification (cadre 2)






Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF : 114 Mathématiques 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Description des emplois et activités visés Comme l'ensemble des écoles du réseau Polytech, l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en oeuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques. Les objectifs sont de former des ingénieurs généralistes, susceptibles de maîtriser la totalité du processus de modélisation, depuis le phénomène réel jusqu’à son traitement numérique. Les secteurs d’activités sont donc très larges, des bureaux de calcul scientifique aux entreprises et PME rencontrant des problèmes de production et/ou d’organisation. Description des compétences évaluées et attestées - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. 5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. 6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, 7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique. - Dimension spécifique au Réseau Polytech Les Ecoles d'ingénieurs du Réseau Polytech ont vocation à former et certifier des ingénieurs : CTI 363

• ayant des compétences « métier » largement reconnues dans leur champ technologique spécifique ; • dotés d’une grande ouverture d’esprit, d'une adaptabilité et d’une réactivité très importante du fait d’un fort brassage des cultures (largeur du champ de recrutement tant au niveau du profil qu’au niveau social) ; • aptes à diffuser dans le tissu industriel une « culture recherche » acquise par la proximité de laboratoires aux activités de recherche technologique et scientifique reconnues par les instances nationales ; • ayant de bonnes connaissances en sciences humaines, économiques et sociales, fruit d’un partenariat privilégié avec les Instituts d’Administration des Entreprises (IAE), composantes des universités. - Dimension spécifique à la spécialité mathématiques appliquées et modélisation Une double compétence en mathématiques et en informatique caractérise les ingénieurs de la spécialité. Secteurs d’activité ou types d’emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat (cadre 6)

Secteurs d’activités Les diplômés exercent leur activité dans les entreprises issues des secteurs tels que l'aéronautique, l'espace, le transport et la communication, la banque et l'assurance, l'informatique et l'électronique, la fabrication d'équipements mécaniques, les télécommunications, les services ingénierie et études techniques. Types d’emplois accessibles Ce professionnel peut prétendre aux emplois d'ingénieur de recherche et développement, d'ingénierie, études et conseils techniques, responsable de projet ou de programme, d’essais, de qualité sécurité, ingénieur en systèmes d'information. Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : 53122 53211 53212 32311 32341 Modalités d’accès à cette certification (cadre 7)

CTI 364


- informatique et mathématiques appliquées à la finance et aux assurances - vision, image et multimédia - ingénierie numérique












CTI 365

sur 4

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Code de l'éducation Art L. 642-1 deuxième alinéa Décret 99-747 du 30 août 1999 modifié Décret 2001-242 du 22 mars 2001 L'Ecole Polytechnique de l'Université de Nice-Sophia Antipolis a été créée par décret en mars 2005 Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques : En 2005-2006, première année de fonctionnement de l’école, 660 élève-ingénieur y étaient inscrits. En 2007-2008, ce nombre a évolué favorablement pour atteindre 756. L’école a diplômé une moyenne de 175 ingénieurs par an dont 14 diplômés ingénieurs dans la spécialité Mathématiques Appliquées et Modélisation. Autres sources d'information : - http://www.polytech-reseau.org - www.polytech.unice.fr

CTI 366


Intitulé (cadre 1) Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice, spécialité Génie Biologique Autorité responsable de la certification (cadre 2)






Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF :

112 Chimie-Biologique 118 Sciences de la vie

Ingénieur en Génie Biologique Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Description des emplois et activités visés Comme l'ensemble des écoles du réseau Polytech, l'Ecole polytechnique de l'Université de Nice a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en oeuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques. La spécialité génie biologique forme des ingénieurs spécialisés dans les domaines de la pharmacologie, de la toxicologie,des biotechnologies et de la cosmétologie, mais aussi de la réglementation REACH et de la bioinformatique en vue d’activités dans les industries du médicament, des arômes et parfums, de la cosmétique et de la toxicologie et de l’écotoxicologie. Description des compétences évaluées et attestées - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :

1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.

3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non

familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.

4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership,

management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.

5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité,

innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.

CTI 367

6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.

7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement

durable, éthique. - Dimension spécifique au Réseau Polytech Les Ecoles d'ingénieurs du Réseau Polytech ont vocation à former et certifier des ingénieurs : • ayant des compétences « métier » largement reconnues dans leur champ technologique spécifique ; • dotés d’une grande ouverture d’esprit, d'une adaptabilité et d’une réactivité très importante du fait d’un fort brassage des cultures (largeur du champ de recrutement tant au niveau du profil qu’au niveau social) ; • aptes à diffuser dans le tissu industriel une « culture recherche » acquise par la proximité de laboratoires aux activités de recherche technologique et scientifique reconnues par les instances nationales ; • ayant de bonnes connaissances en sciences humaines, économiques et sociales, fruit d’un partenariat privilégié avec les Instituts d’Administration des Entreprises (IAE), composantes des universités. - Dimension spécifique à la spécialité Génie Biologique L'ingénieur issu de la spécialité génie biologique a de solides connaissances dans le domaine de la biologie et plus particulièrement de la pharmacologie, de la recherche clinique, de la toxicologie et de la bioinformatique reliée aux connaissances de la biologie. C'est aussi un ingénieur formé au management et à la gestion de projet ; il possède en outre des compétences en qualité, maîtrise de risques et sécurité et les aspects réglementaires reliés aux domaines du médicament et des produits chimiques (REACH).


Secteurs d’activités Les diplômés exercent leur activité dans les secteurs d’activités de l’industrie pharmaceutique, chimiques (arômes parfums,...), la propriété industrielle, les affaires réglementaires, l’Ecotoxicologie et la bioinformatique (analyse et organisation des données issues des OMICS, modélisation de questions biologiques). Types d’emplois accessibles Ingénieur recherche et développement ; attaché de recherche clinique ; ingénieur en pharmacovigilance ; ingénieur marketing ; ingénieur en évaluation du risque, écotoxicologique, chimique, alimentaire ; ingénieur en affaires réglementaires ; ingénieur brevet ; ingénieur en qualité et sécurité ; ingénieur responsable de projet ou de programme, ingénieur de production,…

Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : 53122 53211 53212 53312 Modalités d’accès à cette certification (cadre 7)

CTI 368

Descriptif des composantes de la certification : Organisation des enseignements et leur évaluation Dans toutes les écoles du réseau Polytech', le cursus conduisant au diplôme d'ingénieur est organisé en 10 semestres après le baccalauréat selon le schéma 4 + 6 : les six derniers semestres correspondant au cycle ingénieur proprement dit. Semestres 1 à 4 (2 années) Plusieurs types de cursus ou parcours post-bac ouvrent l'accès aux cycles ingénieurs des Polytech' après quatre semestres de scolarité : - Des cursus externalisés : classes préparatoires des lycées, parcours licence (L2), DUT, BTS, diplômes étrangers. A l'issue de ces cursus, les élèves sont recrutés sur concours. - Un parcours spécifique offert aux bacheliers scientifiques par les écoles du réseau Polytech' : “Parcours des écoles d'Ingénieurs Polytech” (PeiP) (www.admission-postbac.org, rubrique écoles en 5 ans). Ce parcours comporte un enseignement dans un parcours de Licence (L1 et L2) associant sciences fondamentales, technologies et formation générale, des enseignements spécifiques et un accompagnement individuel (tutorat) des élèves-ingénieurs. À l'issue des 2 années, les étudiants ayant validé leur PeiP ont un accès direct, et de droit, à une école du réseau Polytech. Semestres 5 à 10 (3 années de cycle ingénieur) Les 6 semestres sont organisés en unités d’enseignement : unités d’enseignement scientifiques et techniques et unités d’enseignement sciences humaines, sociales et langues, avec, à partir du semestre 8, des options qui se confirment au semestre 9, avant le stage du semestre 10. Les différentes options sont :

- Pharmacologie et Biotechnologies - Toxicologie et Sécurité en Santé et Environnement - Bioinformatique et Modélisation pour la Biologie












CTI 369

sur 4

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Code de l'éducation Art L. 642-1 deuxième alinéa Décret 99-747 du 30 août 1999 modifié Décret 2001-242 du 22 mars 2001 L'Ecole Polytechnique de l'Université de Nice-Sophia Antipolis a été créée par décret en mars 2005 Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques : En 2005-2006, première année de fonctionnement de l’école, 660 élève-ingénieurs y étaient inscrits. En 2007-2008, ce nombre a évolué favorablement pour atteindre 756. L’école a diplômé une moyenne de 175 ingénieurs par an dont 22 diplômés ingénieurs dans la spécialité Génie Biologique. Autres sources d'information : - http://www.polytech-reseau.org - www.polytech.unice.fr

CTI 370


Intitulé (cadre 1) Master - Domaine : Sciences-Technologie-Santé Mention : “ Informatique ” Spécialité : “ ISI : Informatique : Sciences et Ingénierie ” (Master Recherche et Professionnel) Autorité responsable de la certification (cadre 2)


- Ministère chargé de l’Education Nationale - Université de Nice – Sophia Antipolis, - Ecole Polytechnique Universitaire (EPU) -

Polytech’Nice-Sophia Modalités d’élaboration des références : CNESER

- Recteur de l’Académie de Nice - Président de l’Université de Nice – Sophia

Antipolis

Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF : 326 - Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission 114 - Mathématiques Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat L’objectif du Master est de former des spécialistes de haut niveau en Informatique, en particulier dans le domaine des Télécoms, des Réseaux, des Systèmes Répartis, des Architectures logicielles et du Génie Logiciel, des Systèmes et Applications embarquées et Nomades, des Images. Compétences ou capacités évaluées Le titulaire du diplôme est capable : • d’apporter une assistance technique (méthode, produit...), suivant le domaine d'intervention, aux équipes

de production ou d'études et aux utilisateurs, avec pour objectif d'optimiser les traitements et les systèmes informatiques.

• de conseiller la direction du service ou de l'entreprise lors de l'étude de solutions nouvelles (choix de logiciel, de matériel, d'architecture de réseau...)

• de négocier puis prescrire des solutions en matière d'informatique dans les domaines administratif, industriel, scientifique, technique...

• d’assurer l'organisation, le suivi et la validation des développements informatiques faisant l'objet de ses prescriptions.


Secteurs d’activités Tous secteurs faisant appel à des compétences en informatique Types d’emplois accessibles

CTI 371

Ingénieur en informatique Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : 53122 Cadre technique d'études-recherche-développement de l'industrie 32331 Informaticien expert/Informaticienne experte 32341 Organisateur informaticien/Organisatrice informaticienne Réglementation d’activités Modalités d’accès à cette certification (cadre 7) Descriptif des composantes de la certification : Les composantes de la certification sont les Unités d’Enseignement décrites dans le cadre ci-après. Ces unités peuvent être acquises par la formation ou la validation des acquis (VAE). Le cursus de 2 ans est organisé de la manière suivante : - une première année (M1), essentiellement en tronc commun - une seconde année (M2), proposant différents parcours (15 semaines de cours avec 6 cours de 3 heures

pas semaine, 1 projet de 15 semaines sur 2 journées par semaine, 1 stage de 6 mois). Cursus semestrialisé * Enseignements sous forme de crédits capitalisables * Condition de passage en année supérieure : 60 ECTS validés. Evaluations : - chaque UE est évalué à l’aide de plusieurs notes permettant de prendre en compte, acquis scientifique mais aussi adéquation au métier de cadre. Le bénéfice de l’acquisition d’une composante (unité) par la VAE ou par la formation est illimité.Conditions d’inscription à la certification



X Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

En contrat d’apprentissage X Après un parcours de formation continue

X

En contrat de professionnalisation X Par candidature individuelle X Par expérience Date de mise en place : 2003

X Le jury est composé de 5 membres dont 3 enseignants - chercheurs et 2 professionnels. Le directeur du département informatique est membre du jury.


internationaux (cadre 9)

CTI 372

sur 3

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Habilitation N° 20042719 (contrat 2004-2007) – Arrêté ministériel en date du 2 mars 2005 Habilitation N° 20080915 (Contrat 2008/2011) – Arrêté ministériel en date du Références autres : Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques : Autres sources d'informations : - Université de Nice Sophia-Antipolis : www.unice.fr Lieu(x) de certification : Polytech’Nice-Sophia / Université de Nice – Sophia Antipolis Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l’organisme certificateur : Polytech’Nice-Sophia / Université de Nice – Sophia Antipolis Historique : Liste des liens sources (cadre 12) Site Internet de l’autorité délivrant la certification Université de Nice Sophia-Antipolis : www.unice.fr

CTI 373


Intitulé (cadre 1) Master Professionnel - Domaine : Sciences-Technologie-Santé Mention : “ Informatique ” Spécialité : “ Informatique et Mathématiques Appliquées à la Finance et à l’Assurance (IMAFA) ”. (Master Recherche et Professionnel) Autorité responsable de la certification (cadre 2)



Polytech’Nice-Sophia Modalités d’élaboration des références : CNESER


Antipolis

Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF : 326 - Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission 313 - Finances, banque, assurances, immobilier Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Les activités visées sont l’analyse, la conception et le développement de logiciels financiers, l’ingénierie financière, la modélisation de systèmes financiers Le diplômé IMAFA est un informaticien maîtrisant parfaitement les concepts et outils mathématiques nécessaires à la conception et à la réalisation de systèmes d'informations financiers et bancaires. Compétences ou capacités évaluées De part ses compétences informatiques, le titulaire du diplôme est capable :

• d’analyser, concevoir et développer des logiciels financiers • diriger des tests fonctionnels de ces mêmes logiciels : il vérifie leur bon fonctionnement et

leur adéquation aux besoins ; • d’être ingénieur support en salle de marché des grandes banques : il travaille au bon

fonctionnement des logiciels utilisés, il est capable de les réparer ou de modifier leurs fonctionnalités ;

• d’être responsable de projet ou d'applications de petite ou moyenne importance en début de carrière avec évolution vers des projets de grande importance après quelques années d’expérience.

Les aspects financiers et mathématiques de la formation lui permettent aussi de • définir les spécifications des logiciels dédiés • participer à la réalisation de modèles financiers • analyser les risques en salle des marchés (middle office)


Secteurs d’activités CTI 374

Informatique –Banque - Finance - Editeurs de Progiciels Financiers Types d’emplois accessibles

• ingénieur de développement dans la réalisation de logiciels financiers chez des éditeurs de progiciels ou dans des banques

• ingénieur responsable des tests fonctionnels de ces mêmes logiciels, • ingénieur support en salle de marché des grandes banques, • responsable de projet ou d'applications de petite ou moyenne importance en début de carrière

avec évolution vers des projets de grande importance après quelques années d’expérience • ingénieur financier définissant les spécifications des logiciels vus plus haut, possible dès la sortie

de l'école sans formation complémentaire, c'est le métier de la maîtrise d'ouvrage auquel nos élèves sont le mieux préparés.

• ingénieur mathématicien participant à la réalisation de modèles financiers dans des banques, éditeurs de logiciels. Ce métier n'est envisageable que pour des étudiants admis en M2 IMAFA après des études de mathématiques poussées (doctorat – DEA – agrégation)

• analyste quantitatif dans les banques, débouché envisageable après expérience ou formation complémentaire

• assistant-trader, exceptionnellement possible directement à la sortie de la formation. Envisageable pour des étudiants ayant acquis une première expérience en ingénierie financière ou en salle des marchés

• consultant en systèmes d'information financiers ou bancaires (finance de marché) , après expérience ou formation complémentaire. Nécessite un fort goût entrepreneurial

Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : 32114 Cadre financier spécialisé 32331 Expert informaticien/Experte informaticienne Réglementation d’activités aucune Modalités d’accès à cette certification (cadre 7) Descriptif des composantes de la certification : Les composantes de la certification sont les Unités d’Enseignement décrites dans le cadre ci-après. Ces unités peuvent être acquises par la formation ou la validation des acquis (VAE). Semestre 1 : UE1 (21ECTS) : Disciplines fondamentales UE2 (9 ECTS) : Disciplines transversales Semestre 2 : UE3 (16 ECTS) : Disciplines fondamentales obligatoires UE4 (9 ECTS) : Disciplines transversales obligatoires UE5 (5 ECTS) : Enseignements optionnels Semestre 3 : UE6 (17 ECTS) : Disciplines fondamentales obligatoires UE7 (9 ECTS) : Disciplines transversales obligatoires UE8 (4 ECTS) : Enseignements optionnels Semestre 4 : UE9 (30 ECTS) : Stage en entreprise Le bénéfice de l’acquisition d’une composante (unité) par la VAE ou par la formation est illimité. CTI 375

sur 3

Conditions d’inscription à la certification



X

Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.


X


X Le jury est composé de 5 membres dont 3 enseignants - chercheurs et 2 professionnels.

Liens avec d’autres certifications (cadre 8) Accords européens ou internationaux (cadre

9) Filière IMAFA – Ecole Polytechnique Universitaire – Polytech’Nice Sophia - Cours communs Master STIC ISI – cours d’informatique communs

Université de Turin - CORIPE Piemonte Via real collegio,30 10024 Moncalieri

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Habilitation N° 20042719 (contrat 2004-2007) – Arrêté ministériel en date du 2 mars 2005 Habilitation N° 20080915 (Contrat 2008/2011) – Arrêté ministériel en date du Références autres : renouvellement avec modification

Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques : Autres sources d'informations : - Université de Nice Sophia-Antipolis : www.unice.fr - Lieu(x) de certification : Polytech’Nice-Sophia / Université de Nice – Sophia Antipolis - Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l’organisme certificateur : Polytech’Nice-Sophia / Université de Nice – Sophia Antipolis Historique : Liste des liens sources (cadre 12) Site Internet de l’autorité délivrant la certification Université de Nice Sophia-Antipolis : www.unice.fr

CTI 376


Intitulé (cadre 1) Master Professionnel -Domaine Sciences-Technologie-Santé Mention : “ Informatique ” Spécialité : “ Euro Hydroinformatique et Gestion de l’eau – Euro-Aquae ” “ Euro Hydroinformatics and Water Management – Euro-Aquae” (Master Professionnel) Autorité responsable de la certification (cadre 2)


- Ministère chargé de l’Education Nationale - Université de Nice – Sophia Antipolis - Ecole Polytechnique Universitaire (EPU) -

Polytech’Nice-Sophia - Modalités d’élaboration des références : CNESER


Antipolis

Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF : Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5)

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Le Master vise les activités professionnelles, au niveau international, réalisées par des cadres techniques en charge de la conception et de la gestion de projets hydrotechnologiques et environnementaux. Les cadres ainsi formés sont capables de maîtriser les connaissances et outils scientifiques et techniques dans le domaine de la gestion et du développement des services liés à l’eau.

Compétences ou capacités évaluées Les diplômés sont capables de :

- Réaliser des études de conception et de mise en oeuvre dans les domaines d’application : assainissement, gestion de crues, élaboration de PPRI, modélisation hydrologique et hydraulique, alimentation en eau potable, analyse des risques, pollution, etc.,

- Conduire des projets pour les sociétés délégataires de service public (assainissement pluvial, gestion de réseau, approvisionnement, etc.),

- Exploiter des équipements industriels dans le domaine de la production d’eau potable et ou de l’assainissement (conduite de recherche/projets),

- Conseiller et encadrer les politiques de gestion et d’équipement liées à l’eau, aux niveaux national ou international.

La spécialité Euro-Aquae offre aux participants 4 domaines de spécialisation développés au sein de 4 parcours valorisant les compétences particulières des établissements partenaires :

- gestion des eaux en milieu urbain/ Urban waters (UNSA), - gestion des eaux continentales / Inland waters (BME Hongrie), - systèmes d'aide à la Décision / Decision Support Sytems (UPC Espagne), - architecture des systèmes de modélisation / Software engineering and modeling (BTUC Allemagne).

L’ensemble de ces spécialisations couvre l’essentiel du domaine de la gestion de l’eau. CTI 377


Secteurs d’activités - Conseil et expertise (Ingénierie, Exploitation industrielle) - Recherche & Développement, bureaux d’études (privé et public) - Services aux collectivités - Gestion de ressources et d’équipements

Types d’emplois accessibles - Ingénieur d’étude et de recherche en bureau d’étude (domaine d’application : assainissement, gestion des

crue, élaboration de PPRI, modélisation hydrologique et hydraulique, alimentation en eau potable, etc.) - Ingénieur d’étude pour les sociétés délégataires de service public - Ingénieur d’exploitation – production d’eau potable ou gestion d’un équipement d’assainissement - Ingénieur dans les collectivités territoriales ou les organismes nationaux/internationaux

Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : 53121 : Hydrologue 53122 : Cadre technique recherche-développement de l'industrie = Ingénieur d'études / Chef de projet / Ingénieur Recherche-Développement 53211 : Cadre technique de la production = Directeur, ingénieur production 53131 : Gestionnaire de réseaux d’assainissement 53321 : Cadre technique entretien, maintenance, travaux neufs Réglementation d’activités Modalités d’accès à cette certification (cadre 7) Descriptif des composantes de la certification : Les composantes de la certification sont les Unités d’Enseignement décrites dans le cadre ci-après. Ces unités peuvent être acquises par la formation ou la validation des acquis (VAE). Le bénéfice de l’acquisition d’une composante (unité) par la VAE ou par la formation est illimité. Structuration de la formation : 1

CTI 378

Le Master se déroule sur 4 semestres (cf. schéma ci-dessus) qui permettent l’acquisition de 1 à 6 Unités d’Enseignement par semestre (cf. tableau ci-dessous et pour la répartition par semestre : cf. liste détaillée ci-après).

Intitulé de l’UE Nb de spécialitésprenant en compte cette UE

Nb minimum d’étudiants pour ouverture

Volumes horaires (CM, ED, TP, stage …).

Crédits ECTS

Semestre où l’enseignement est proposé (1er , 2ème)

Mathématiques et physique

1 30 30 CM 30 TP

5 1

Hydrologie et hydraulique

1 30 30 CM 30 TP

5 1

Introduction au cycle de l'eau et aux environnement aquati-ques

1 30 30 CM 30 TP

5 1

SIG, program-mation, bases de données et technologies de l'information

1 30 18 CM 36 TP

5 1

Collaborative engineering (Web) 1 30 18 TP 5 1 Langue (anglais) 1 30 36 TD 5 1 Gestion intégrée des bassins versants 1 30 30 CM

18 TP 2

Développement des systèmes hydroinformati-ques

1 30 30 CM 18 TP

6 2

Hydraulique 1 30 30 CM 18 TP

6 2

Modélisation de cours d'eau et de bassins versants

1 30 24 CM 24 TD

6 2

Gestion de bases de données pour SIG 1 30 18 CM 36 TP

6 2

Introduction à la programmation (Java) 1 30 18 CM 36 TD

6 2

Méthodes et outils de modélisation pour le milieu urbain

1 30 30 CM 18 TP

5 3

Alimentation en eau et techniques d'assainissement

1 30 18 CM 18 TP

3 3

Environnement réglementaire et économique

1 30 30 CM 18 TP

5 3

Gestion de projet et communication 1 30 24 CM 18 TP

5 3

HydroEurope & collaborative engineering

1 30 30 TD 6 3

Introduction à la recherche 1 30 30 CM 6 3 Pré-professionalisa-tion 1 30 30 CM 6 3 Stage en entreprise ou stage de recherche

1 30 600 TP 30 4

Conditions d’inscription à la certification



X Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

En contrat d’apprentissage X

Après un parcours de formation continue X Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

En contrat de professionnalisation X Idem

Par candidature individuelle X Idem

Par expérience Date de mise en place : 2003


Liens avec d’autres certifications (cadre 8) Accords européens ou CTI 379

internationaux (cadre 9) Diplôme conjoint en partenariat international entre l'Université de Nice – Sophia Antipolis, et les quatre universités européennes suivantes : - Brandenburgische Technische Universität Cottbus (BTUC) - Institut für

Bauinformatik (Allemagne) - Budapesti Mûszaki Es Gazdasagtudomanyi Egyetem (BME) -

Department of Hydraulics and Water resources engineering (Hongrie). - Newcastle University (NU) – School of Civil Engineering and

Geosciences (Royaume Uni) - Universitat Politecnica de Cataluna (UPC) - International Center for

Numerical Methods in Engineering (Espagne).

Co-habilitation supplémentaire pour le programme Erasmus Mundus inclus dans le parcours des étudiants européens :

- Institut IT Madras (Inde), - National University of Singapour, - Ecoles Polytechniques Fédérales de Lausanne (EPFL) & Zurich (ETZ)

(Suisse), - National University of Sante Fe (Argentine).

Co-habilitation supplémentaire pour le programme intensif HydroEurope inclus dans la spécialité : - Vrije Universiteit Brussel (VUB) Département d'Hydraulique et

d'Hydrologie Faculté de Génie Civil (Belgique). - Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) - ENAC,

Département de Génie Rural et d'Hydrologie (Suisse).

- Protocole d’accord pour la délivrance d’un MASTER CONJOINT en partenariat international

- Programme Erasmus Mundus Euro-Aquae

- Programme Intensif Erasmus HydroEurope

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : N° d’habilitation (contrat 2004-2007) : 20042719 – Arrêté ministériel du 2 mars 2005 N° d’Habilitation 20080915 (Contrat 2008/2011) – Arrêté ministériel du Références autres : Programme Intensif Erasmus HYDROEUROPE

Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques

CTI 380

sur 5

Autres sources d'informations : - Université de Nice Sophia-Antipolis : www.unice.fr / www.euroaquae.org Lieu(x) de certification : - Université de Nice - Sophia Antipolis (UNSA) – Polytech’Nice-Sophia - Brandenburgische Technische Universität Cottbus (BTUC) - Institut für Bauinformatik (Allemagne) - Budapesti Mûszaki Es Gazdasagtudomanyi Egyetem (BME) - Department of Hydraulics and Water

Resources Engineering (Hongrie). - Newcastle University (NU) – School of Civil Engineering and Geosciences (Royaume Uni) - Universitat Politecnica de Cataluna (UPC) - International Center for Numerical Methods in Engineering

(Espagne). Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l’organisme certificateur : - Université de Nice - Sophia Antipolis (UNSA) – Polytech’Nice-Sophia - Brandenburgische Technische Universität Cottbus (BTUC) - Institut für Bauinformatik (Allemagne) - Budapesti Mûszaki Es Gazdasagtudomanyi Egyetem (BME) - Department of Hydraulics and Water

Resources Engineering (Hongrie). - Newcastle University (NU) – School of Civil Engineering and Geosciences (Royaume Uni) - Universitat Politecnica de Cataluna (UPC) - International Center for Numerical Methods in Engineering

(Espagne). Historique : 2004-2007 : Université de Nice – Sophia Antipolis, UFR Espaces & Cultures. Formation transférée en 2007 à l’Ecole Polytech’Nice-Sophia.

Liste des liens sources (cadre 12) Site Internet de l’autorité délivrant la certification Université de Nice – Sophia Antipolis : www.unice.fr

CTI 381

http://www.euroaquae.org/

http://www.unice.fr/


Intitulé (cadre 1) Master Professionnel - Domaine : Sciences-Technologie-Santé Mention : Informatique Spécialité : “ Gestion de projets hydro technologiques et environnementaux – Hydroprotech ” (Master Professionnel) Autorité responsable de la certification (cadre 2)



Polytech’Nice-Sophia - Modalités d’élaboration des références : CNESER


Antipolis

Niveau et/ou domaine d’activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF : Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Le Master vise des activités professionnelles réalisées par des cadres supérieurs techniques en charge de la conception ede la gestion de projets hydro technologiques et environnementaux.

t

Les cadres ainsi formés sont capables de maîtriser les connaissances et outils scientifiques et techniques dans le domaine de la gestion et du développement des services liés à l’eau. Compétences ou capacités évaluées Les diplômés sont capables de :

- Réaliser des études de conception et de mise en oeuvre dans les domaines d’application : assainissement, gestion decrues, élaboration de PPRI, modélisation hydrologique et hydraulique, alimentation en eau potable, analyse des risques, pollution, etc.,

génieur

- Conduire des projets pour les sociétés délégataires de service public (assainissement pluvial, gestion de réseau, approvisionnement, etc.),

- Exploiter des équipements industriels dans le domaine de la production d’eau potable et ou de l’assainissement (conduite de recherche / projet),

- Conseiller et encadrer les politiques de gestion et d’équipement liées à l’eau, des collectivités territoriales (Insubdivisionnaire).


Secteurs d’activités - Conseil et expertise (Ingénierie, Exploitation industrielle) - Recherche & Développement, bureaux d’études (privé et public) - Services aux collectivités - Gestion de ressources et d’équipements

CTI 382

Types d’emplois accessibles - Ingénieur d’étude et de recherche en bureau d’étude (domaine d’application : assainissement, prévention et gestion

des crue, élaboration de PPRI, modélisation hydrologique et hydraulique, alimentation en eau potable, etc.), - Ingénieur d’étude pour les sociétés délégataires de service public,

n équipement d’assainissement, - Ingénieur d’exploitation – production d’eau potable ou gestion d’u- Ingénieur subdivisionnaire – collectivités territoriales.

Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) :

e recherche-développement de l'industrie = Ingénieur d'études /

r production

ux neufs

53121 : Hydrologue 53122 : Cadre techniqu Chef de projet / Ingénieur Recherche-Développement 53211 : Cadre technique de la production = Directeur, ingénieu53131 : Gestionnaire de réseaux d’assainissement 53321 : Cadre technique entretien, maintenance, trava Réglementation d’activités Modalités d’accès à cette certification (cadre 7) Descriptif des composantes de la certification : Les composantes de la certification sont les Unités d’Enseignement décrites dans le cadre ci-après.

Droit de l’aménagement, de l’environnement et de l’urbanisme

ent, aménagement des territoires et durabilité

aux dans un bassin versant

Langue, Communication et méthodologie du rapport de stage

Connaissances thématiques

s et économiques

Gestion de projet e (4 à 6 mois)

e bénéfice de l’acquisition d’une composante (unité) par la VAE ou par la formation est illimité.

Ces unités peuvent être acquises par la formation ou la validation des acquis (VAE). Semestre 1 : UE1 (6ECTS) : UE2 (6 ECTS) : Gestion de l’entreprise UE3 (6 ECTS) : Gestion de l’environnemUE4 (6 ECTS) : Introduction à l’hydrologie quantitative UE5 (6ECTS) : Analyse opérationnelle de la gestion des eSemestre 2 : UE6 (6 ECTS) :UE7 (20 ECTS) : Stage en entreprise UE8 (4 ECTS) : SIG & Hydroloige Semestre 3 : UE9 (12 ECTS) : UE10 (12 ECTS) : Outils de modélisation UE11 (6 ECTS) : Contraintes réglementaireSemestre 4 : UE12 (6 ECTS) : UE13 (24 ECTS) : Stage en entreprisUE optionnelles sur liste L Conditions d’inscription à la Oui Non Indiquer la composition des jurys certification Après un parcours de formation sous X Le jury est composé d'enseignants chercheurs, statut d’élève ou d’étudiant d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés

ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

CTI 383


X Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs et de professionnels ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.




internationaux (cadre 9) Master Euro Hydroinformatique et Gestion de l’eau – EuroAquae - Brandenburgische Technische Universität Cottbus (BTUC) - Institut für

Bauinformatik (Allemagne) - Budapesti Mûszaki Es Gazdasagtudomanyi Egyetem (BUTE) -

Department of Hydraulics and Water resources engineering (Hongrie) - Newcastle University (NU) – School of Civil Engineering and

Geosciences (Royaume Uni) - Universitat Politecnica de Cataluna (UPC) - International Center for

Numerical Methods in Engineering (Espagne) Co-habilitation supplémentaire pour le programme intensif HydroEurope inclus dans la spécialité : - Vrije Universiteit Brussel (VUB) Département d'Hydraulique et

d'Hydrologie Faculté de Génie Civil (Belgique). - Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) - ENAC,

Département de Génie Rural et d'Hydrologie (Suisse).

Programme Intensif ERASMUS “ HydroEurope ” Programme Erasmus Mundus “ EuroAquae ”

Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : N° d’habilitation (contrat 2004-2007) : 20042719 – Arrêté ministériel du 2 mars 2005 N° d’Habilitation 20080915 (Contrat 2008/2011) – Arrêté ministériel du Références autres : Programme Intensif Erasmus HYDROEUROPE Pour plus d’information (cadre 11) Statistiques : Autres sources d'informations : Université de Nice Sophia-Antipolis : www.unice.fr/hydroprotech : Master HydroProTech www.hydroeurope.org : Programme intensif Erasmus Lieu(x) de certification : Polytech’Nice-Sophia / Université de Nice – Sophia Antipolis (depuis 2007) Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l’organisme certificateur : Polytech’Nice-Sophia / Université de Nice – Sophia Antipolis (depuis 2007) Historique : 2004-2007 : Université de Nice – Sophia Antipolis, UFR Espaces & Cultures. Formation transférée en 2007 à l’Ecole Polytech’Nice-Sophia.

CTI 384

http://www.hydroeurope.org/

sur 4

Liste des liens sources (cadre 12) Site Internet de l’autorité délivrant la certification Université de Nice - Sophia Antipolis : www.unice.fr

CTI 385

CTI 386

ANNEXE 22

Fiches Compétences

CTI 387

CTI 388

Cycle initial polytechniqueDomaine : Sciences Technologies et Santé

Université de Nice-SophiaAntipolis28, AVENUE VALROSE06034 NICE

Présentation et objectifs

Le Cycle initial Polytechnique s'inscrit dans le cadre du Parcours des écoles d'ingénieurs Polytech (PeiP) du réseau polytech. Il permet donc une ouverture sur l'ensemble du réseau pour le choix devotre cycle ingénieur (procédure de choix unifiée sur l'ensemble du réseau). Cette procédure donneun accès direct aux 50 spécialités des 11 écoles d'ingénieurs du réseau Polytech (sous réserve decohérence thématique).Polytech'Nice-Sophia et Polytech'Orléans offrent un parcours en 5 ans, totalement intégré au cursusde l'école.

En brefComposanteEcole PolytechniqueUniversitaire

ContactsRoger MarlinTél. +33 4 92 07 62 [email protected]

Ecole PolytechniqueUniversitairenullnull

Formation initiale : Oui

Formation continue : Non

Formation en alternance : Non

Formation à distance : Aucune

Stage : Possible

Stage à l'étranger : Possible

1Fiche formation 1/ Les informations mentionnées dans ce document sont données à titre indicatif et n'ont pas de valeur contractuelleCTI 389

Ingénieur EPU InformatiqueDomaine : Sciences Technologies et SantéMention : InformatiqueSpécialité : Informatique et Sciences pour l'Ingénieur



Nous souhaitons former, au meilleur niveau international, de véritables professionnels maîtrisant lestechniques informatiques d'aujourd'hui, aptes à assimiler celles de demain et à innover dans cedomaine sans cesse en évolution et qui offre un large spectre de métiers.Les ingénieurs en informatique de Polytech'Nice - Sophia sont capables de répondre à la fois auxattentes des entreprises du secteur professionnel, dans les domaines scientifiques fortementutilisateurs d'informatique (mathématiques, électronique, biologie) ou dans les secteurséconomiques dans lesquels l ' informatique occupe une position centrale (finance,télécommunication, . . .) .Nos enseignements mettent l'accent sur l'esprit d'initiative, l'autonomie et le sens des responsabilités.Notre formation se doit d'allier les aspects pratiques afin de familiariser les étudiants aux outils ettechniques les plus récents, et les dernières thématiques de recherche et développement afin de leurdonner un esprit d'ouverture et une grande réactivité.Pour atteindre ces objectifs, nous avons en dernière année de nombreux intervenants de latechnopole de Sophia : des industriels du site et des chercheurs des laboratoires environnant.Les élèves ingénieurs de nombreux projets en équipe; dès la première année ils sont confrontés à desutilisateurs exigeants que sont les déficients visuels en mettant en place pour eux des jeux éducatifsen collaboration avec l'Institut spécialisé Clément Ader de Nice.

Conditions d'accès et pré-requis

Le recrutement en cycle ingénieur est national et commun à l'ensemble du réseau Polytech(http://www.polytech-admission.org).Les élèves ayant satisfait au « Parcours Polytech' » sont admis de droit en 3ème année selon leurschoix de spécialité et les places disponibles.Candidatures en 3ème année :- les élèves ayant validé un niveau L2,- les titulaires d'un DUT Informatique, R&T ou GEII- les élèves issus de Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE),- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents.Candidatures en 4ème année :- les élèves ayant validé un niveau M1- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents. <style isBold="true" pdfFontName="Helvetica-Bold">les dossiers de candidatures sont accessiblessur</style> http://www.polytech-admission.org

Poursuites d'études

Un pourcentage croissant de diplômés de la spécialité décident de complèter leur formationd'ingénieur par un doctorat scientifique afin d'accéder aux carrières de la recherche industrielle et/ouacadémique, mais également par différentes formations orientées vers la gestion et le management(MBA, CAAE ...) destinées enrichir et compléter leur profil initial


ContactsMichel RiveillTél. +33 4 92 96 51 [email protected]






Stage : Obligatoire

Stage à l'étranger : Possible

Fiche formation 1/ 2 Les informations mentionnées dans ce document sont données à titre indicatif et n'ont pas de valeur contractuelleCTI 390

Ingénieur EPU InformatiqueDomaine : Sciences Technologies et SantéMention : InformatiqueSpécialité : Informatique et Sciences pour l'Ingénieur


Insertion professionnelle

Les diplômés de la spécialité Informatique de Polytech'Nice-Sophia occupent plus particulièrementdes postes d'ingénieur d'études et de recherche, de concepteurs logiciels et de chefs de projets.Les compétences acquises leur permettent de se positionner dans le domaine de l'informatique desapplications et des services, des applications temps réel et industrielles tout comme dans les secteursde l'automatique, de la robotique et du traitement d'image. Ils sont souvent choisis pour étudier etmettre en place de nouvelles solutions informatiquesLa technopole de Sophia-Antipolis recrute etpropose beaucoup d'emplois à nos étudiants. Aussi, les postes occupés se distribuent entre lesentreprises de la technopole de Sophia Antipolis, des grandes métropoles françaises, européennes etinternationales. Plus de la moitié des étudiants choisissent de rester en poste dans l'entreprise où ilsont fait leur stage de fin d'études.


Ingénieur EPU ElectroniqueDomaine : Sciences Technologies et SantéMention : Electronique



Les Alpes Maritimes et la technopole de Sophia Antipolis présentent un environnement économiqueet industriel attractif. Cette technopole de Sophia Antipolis est un vecteur essentiel dedéveloppement sur lequel s'appuie le département Électronique. Le Département Électroniqueaffiche ainsi clairement sa volonté d'ouverture sur le monde industriel. Cette volonté se traduit parl'importance donnée aux stages en entreprise (plus de 36 semaines) et par l'implication dans laformation d'un grand nombre de professionnels (30% des enseignements en dernière année) pourtransmettre le savoir-faire technique et industriel et leur vision industrielle.Par ailleurs, ledépartement s'attache à familiariser ses élèves-ingénieurs aux outils modernes de l'ingénieur, telsque travail en groupe, conduite de projet, la qualité, la communication sans oublier les languesvivantes.

Savoir-faire et compétences

Les compétences techniques acquises par les ingénieurs du département électronique sont :- Electronique Analogique,- Electronique RF,- Electronique numérique,- Traitement du Signal,- Microélectronique (Conception et Test),- Systèmes embarqués, Télécommunications,- Réseaux des Télécommunications, Antennes miniatures,- Langages de programmation et outils informatiquesA cela s'ajoute l'ensemble des outils de gestion, sciences humaines, gestion de projet,communication sans oublier les 2 Langues Vivantes obligatoires dont l'anglais évalué par un testexterne ( niveau B2+)


Le recrutement en cycle ingénieur est national et commun à l'ensemble du réseau Polytech(http://www.polytech-admission.org).Les élèves ayant satisfait au « Parcours Polytech' » sont admis de droit en 3ème année selon leurschoix de spécialité et les places disponibles.Candidats en 3ème année :- les élèves ayant validé un niveau L2,- les titulaires d'un DUT GEII, R&T ou Mesures Physiques- les élèves issus de Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE),- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents.candidats en 4ème année :- les élèves ayant validé un niveau M1- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents.les dossiers de candidatures sont disponibles sur http://www.polytech-admission.org


ContactsGilles JacquemodTél. +33 4 92 94 28 [email protected]






Stage : Obligatoire, 3 stagesobligatoires

Stage à l'étranger : Possible,recommandé


Ingénieur EPU ElectroniqueDomaine : Sciences Technologies et SantéMention : Electronique



Les Ingénieurs qui souhaitent poursuivre leurs études ont plusieurs possibilités, en préparant :- un doctorat scientifique afin d'accéder aux carrières de la recherche industrielle et/ou académique- différentes formations orientées vers la gestion et le management (MBA, MAE,...) , la finance(Master spécialisés) destinées à enrichir et compléter leur profil initial.


Les ingénieurs du département Électronique se placent sans difficulté sur un marché du travailcaractérisé par un fort développement de l'électronique et des télécommunications. Ils sontrecherchés aussi bien par des entreprises dont le coeur de métier est l'électronique que par dessociétés travaillant dans un autre domaine, mais où l'électronique prend chaque jour plusd'importance (automobile, énergie). Les diplômés au profil d'ingénieur généraliste peuvent occupertout poste en recherche-développement, production, maintenance.Les ingénieurs obtiennent un emploi dans les 2 mois qui suivent le diplôme avec un salaire moyende 36 Keuros brut (chiffres 2007). Les ingénieurs se placent à 75 % en R&D, 20% en production et5% en maintenance. La majorité des contrats sont des CDI (55%) contre 30% pour les CDD. 10%des diplômés poursuivent leurs études (Master administration des entreprises, finances, ...) et 5%s'orientent dans la Recherche en préparant une thèse.


Ingénieur EPU Mathématiques AppliquéesDomaine : Sciences Technologies et SantéMention : Mathématiques Appliquées aux Sciences Sociales



Former des ingénieurs polyvalents capables de modéliser les problèmes qui se posent à l'entrepriseet de les résoudre en ayant recours à des outils existants ou en les adaptant.La formation vise à développer :- Les capacités de raisonnement et de conceptualisation, de rigueur et de créativité,- L'approche multidisciplinaire,- La maîtrise de la complexité et de l'incertain,- La connaissance des organisations et la culture d'entreprise.


Le recrutement en cycle ingénieur est national et commun à l'ensemble du réseau Polytech(http://www.polytech-admission.org).Les élèves ayant satisfait au « Parcours Polytech' » sont admis de droit en 3ème année selon leurschoix de spécialité et les places disponibles. candidats en 3ème année dans la spécialité MAM:- les élèves ayant validé un niveau L2,- les titulaires d'un DUT- les élèves issus de Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE),- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents. candidats en 4ème année :- les élèves ayant validé un niveau M1- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents.dossier de candidatures disponibles: http://www.polytech-admission.org


A côté des grandes entreprises, débouché traditionnel de ce type de formation, le développement desoutils de modélisation et de calcul, et leur démocratisation, conduisent aussi les petites et moyennesentreprises à les rechercher de plus en plus.Les domaines d'application concernent aussi bien les industries de pointe (aéronautique, spaciale,automobile, ...) que les institutions financières (banques, assurances, ...) et plus généralement tousles secteurs d'activité économique auxquels se posent des problèmes de conception et d'organisation.


ContactsMohamed JaouaTél. +33 4 92 07 62 [email protected]






Stage : Obligatoire

Stage à l'étranger : Aucun


Ingénieur EPU Génie BiologiqueDomaine : Sciences Technologies et Santé



Le département de Génie Biologique a pour vocation de former en trois années des ingénieursde haut niveau destinés aux entreprises du médicament, des biotechnologies, de la cosmétique etde la sécurité en santé humaine et environnementale.Les entreprises trouvent, dans nos ingénieurs, des personnels compétents ayant acquis une formationen biologie fondamentale et clinique en s'appuyant sur un secteur de recherche de haut niveauet en partenariat avec le monde des entreprises. La formation s'appuie largement sur laréalisation de nombreux stages en France et à l'étranger dans des laboratoires de Rechercheet des entreprises, de la PME au leader de stature internationale. Outre la maîtrise de sa discipline debase, l'élève ingénieur acquière des connaissances en informatique, anglais, communication,management, gestion, affaires réglementaire et juridiques, propriété industrielle, assurance qualité,marketing, intelligence économique...


Le recrutement en cycle ingénieur est national et commun à l'ensemble du réseau Polytech(http://www.polytech-admission.org).Les élèves ayant satisfait au « Parcours Polytech' » sont admis de droit en 3ème année selon leurschoix de spécialité et les places disponibles. Peuvent être candidats en 3ème année dans la spécialité génie biologique:- les élèves ayant validé un niveau L2,- les titulaires d'un DUT- les élèves issus de Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE),- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents. Candidats en 4ème année :- les élèves ayant validé un niveau M1- les titulaires de diplômes français ou étrangers de niveaux équivalents.Dossiers de candidatures disponibles sur http://www.polytech-admission.org


Le département de Génie Biologique propose un enseignement de haut niveau aux débouchés réelset à la vocation affirmée d'articuler la formation d'ingénieur avec le marché du travail en permettantainsi une insertion rapide des diplômés dans la vie active.Les ingénieurs du département postuleront dans les secteurs suivants :- Services de recherche et de développement des industries pharmaceutiques et biotechnologiques.- Secteurs de recherche, d'analyse et de développement des industries cosmétiques.- Services de gestion du risque et de la sécurité en santé humaine et animale.- Services de recherche clinique de l'industrie pharmaceutique (ARC).- Services des affaires réglementaires de l'industrie pharmaceutique et biotechnologique.- Bio-informatique secteur industriel. Start-up et secteur public.- Agences nationales de propriété industrielle et agences européennes de dépôt de brevets.- Recherche publique (CNRS, INSERM, INRA)- Enseignement supérieur...


ContactsAnny CupoTél. +33 4 93 95 77 [email protected]






Stage : Obligatoire, 3 stagesobligatoires

Stage à l'étranger : Aucun


Master HydroprotechDomaine : Sciences, Technologie, SantéMention : A.E.S.Spécialité : Gestion de Projets Hydrotechnologiques etEnvironnementaux - Hydroprotech



Le Master Hydroprotech vise des activités professionnelles réalisées par des cadres supérieurstechniques en charge de la conception et de la gestion de projets hydro technologiques etenvironnementaux. Les cadres ainsi formés sont capables de maîtriser les connaissances et outilsscientifiques et techniques dans le domaine de la gestion et du développement des services liés àl'eau.

Savoir-faire et compétences

- conception et mise en oeuvre dans les domaines d'application : assainissement, gestion de crues,élaboration de PPRI, modélisation hydrologique et hydraulique, analyse des risques, pollution, etc.,- Conduire des projets pour les sociétés délégataires de service public (assainissement pluvial,gestion de réseau, approvisionnement, etc.),- Exploiter des équipements industriels dans le domaine de la production d'eau potable et ou del'assainissement - Conseiller/encadrer les politiques de gestion et d'équipement liées à l'eau, descollectivités territoriales (Ingénieur subdivisionnaire).


Examen sur dossier. Connaissances dans le domaine de l'environnement et de l'eau en particulier(hydrologie, hydraulique, statistiques, outils informatiques ...) recommandées.Le diplôme est accessible:- En formation initiale : avec Licence (scientifique, géographie, sciences de la terre...) oudiplôme équivalent (ingénieur, Master...)- Par VAP pour les personnes ayant exercé une ac t iv i té profess ionnel le (h t tp : / /www.unice . f r /asure / )- En formation continue : au moins 5 ans d'activité professionnelle ( http://www.unice.fr/asure/)- en contrat d'apprentissage


Doctorat ; possibilité pour les personnes en emploi dans une entreprise en rapport avec la formationde bénéficier d'un contrat Cifre




Formation continue : Oui



Stage : Obligatoire

Stage à l'étranger : Possible,souhaitable


Master HydroprotechDomaine : Sciences, Technologie, SantéMention : A.E.S.Spécialité : Gestion de Projets Hydrotechnologiques etEnvironnementaux - Hydroprotech



Secteurs d'activités : Conseil et expertise (Ingénierie, Exploitation industrielle), Recherche &Développement, bureaux d'études, Services aux collectivités,Gestion de ressources et d'équipementsTypes d'emplois accessibles :- Ingénieur d'étude et de recherche en bureau d'étude (domaine d'application : assainissement,prévention et gestion des crue, élaboration de PPRI, modélisation hydrologique et hydraulique,alimentation en eau potable, etc.),- Ingénieur d'étude pour les sociétés délégataires de service public,- Ingénieur d'exploitation ? production d'eau potable ou gestion d'un équipement d'assainissement,Insertion professionnelle:- 75 % d'emplois immédiats, 90 % employés en moins de 4 mois ,- moyenne des salaires 2008 : 26 000 euros net,- 78 % des emplois en France, 22 % étranger


CTI 398

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