COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO-CAD:
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Avaliação de Desempenho: a construção de um novo olhar para as relações de trabalho no SUS
SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE PUBLICA DO RIO GRANDE DO NORTE – SESAP/RN
ENCONTRO DE PREMIAÇÃO DO INOVASUS/ 2013
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Elenimar C. Bezerra Elisa Fernandes Jailma Alves Josefa Ziza Bezerra Lenira Xavier Patrícia Penélope Félix Rosana Valdeger Tatiana Supra Valéria Barros Rosilda Freire
COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO-CAD:
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Lei 8080 e 8142- Estabelece princípios e diretrizes do SUS
NOB/SUS-RH -política de RH;mesa de negociação permanente e planos de cargo, carreira e salários
Lei 333, de 29/06/2006 (PCCR da SESAP) Decreto Governamental de n° 21.518 de
26/01/2010 –Instituiu a ADISS
Marcos Regulatórios da AD na SESAP/RN
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Mecanismo que busca conhecer e medir o desempenho dos indivíduos na organização, estabelecendo uma comparação entre o desempenho esperado e o apresentado por esses indivíduos.
Processo pedagógico, coletivo e participativo, com o objetivo de promover o desenvolvimento institucional, subsidiando a definição de diretrizes para a política de gestão de pessoas(BRANDÃO, 2001)
Instrumento para o fortalecimento da Política de Gestão do Trabalho e produção do cuidado em saúde.
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
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Valorizar e reconhecer o desempenho eficiente do servidor no exercício de suas atribuições;
Subsisdiar a ára de Educação Permanente identificando necessidades de capacitação profissional;
Favorecer o aprimoramento contínuo das ações desenvolvidas nos serviços de saúde;
Ser instrumento de pactuação entre trabalhador e Gestor, no alinhamento das metas individuais com as metas e objetivos institucionais;
OBJETIVOS DA AD
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Etapas: Acordo;Acompanhamento; Auto-avaliação; eAvaliação da chefia*Sistema eletrônico ADISS
Pontuação:Critérios %Desempenho (AA + AAV) 70 Qualificação profissional 10Produtividade da unidade 20RESULTADO DA AVALIAÇÃO 100Produção Intelectual 5
Fatores de Desempenho: técnicos(16) e comportamental(11)
Conceitos e ValoresAcima do esperado 4Dentro do esperado 3Abaixo do esperado 2Insuficiente 1
Progressão funcional mediante o resultado positivo(= ou >70) de duas avaliações.
CARACTERÍSTICAS DO PROCESSO ADOTADO
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-Pacto realizado entre o avaliador e o avaliado, para estabelecer:
as atividades, projetos e ações sob a responsabilidade do profissional durante o ano(volume de trabalho, prazos, nível de qualidade exigido);
Registro dos recursos materiais necessários para a realização das ações;
Identificação das necessidades de educação permanente.
ACORDO PARA O DESEMPENHO
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A Chefia Imediata acompanha, de forma contínua, o desempenho dos trabalhadores, devendo atuar nos problemas que interfiram no trabalho, promovendo uma constante reavaliação dos termos do Acordo e, se necessário, a sua renegociação.
ACOMPANHAMENTO DO DESEMPENHO
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PONTENCIALIDADES DO AC E DO ACO
-Vem se tornando instrumentos potentes a serviço da gestão do trabalho ao garantir a trabalhadores e gestores um espaço de fala e reflexão acerca das relações de trabalho;-cria a possibilidade concreta de um olhar ampliado para o processo avaliativo capaz de transformar as relações de trabalho na gestão do SUS.
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Discussão dos processos de trabalho; Identificação das demandas de Educação
Permanente/capacitação Revela as condições de Trabalho; Auxilia o trabalhador a entender o seu
lugar na instituição-que competências deve buscar desenvolver ou aprimorar;
Contribui com a gestão do trabalho-lotação atualizada, identificação de irregularidades.
RESULTADOS
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Aumento crescente da participação dos trabalhadores em atividades de educação permanente: 2010(37,4%); 2011(49,3%) e em 2012 (61,4);
Índice crescente de horas de capacitação(02 a 40h/capacitação): 2010(24,24%);
2011(25,20%); e 2012(37,59%); Acima de 40 h/de capacitação em 2010 foi
(13,13%), 2011(24,03%) e 2012(23,78%).
RESULTADOS
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Ampliar o foco da avaliação para os gestores/chefias equipes e serviços(360º);
Definir indicadores de avaliação que dialoguem com os objetivos e metas institucionais;
Construir a interface de trabalho com as áreas de planejamento, ouvidoria e humanização com vista a construção da ampliação da perspectiva da AD, onde avaliar seja indissociável do ato de planejar e fazer.
REFLEXÕES E DESAFIOS
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A AD é um processo contínuo e permanente de reflexão-ação, democrático, ético e participativo;
A AD objetiva a efetivação de mudanças e de motivação das pessoas, valorizando o potencial das equipes na busca da excelência dos serviços prestados a população usuária dos serviços.
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
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Grata!
Josefa ZIZA Bezerra
Integrante da Comissão de Avaliação de Desempenho da SESAP/RN
Tel.: (84) 3232-8966 [email protected]