COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS HUGO DE ... · pelas coleções de alta-costura e...
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No mundo todo, as pessoas se vestem de acordo com as convenções de sua cultura. Por exemplo,
algumas indianas vestem sáris, algumas japonesas trajam o quimonos e alguns mulçumanos do continente
africano usam o bubu.
No entanto, com a globalização, há peças do vestuário específico de um e outro povo que se tornaram
comuns em todo lugar. Calças jeans e camisetas, por exemplo, são produzidas e vendidas tanto no Brasil como
no Quênia, tanto na China como na Alemanha.
Isso acontece porque existe a indústria da moda; nas sociedades globalizadas, as roupas deixaram de ser
feitas de modo artesanal e passaram a ser produzidas em escala industrial, tornando-se mercadorias. É cada vez
mais comum que as pessoas comprem roupas em lojas, em vez de ir a costureiros, por exemplo. É por isso que
a indústria da moda influencia na maneira como as pessoas de todo o mundo se vestem. Ano a ano, estilistas e
empresas criam novas tendências para estimular a compra de seus produtos.
As tendências da indústria da moda apostam no que é passageiro. Por isso, há quem veja a moda como
algo sem importância, apenas reflexo do consumismo. Mas a moda também está relacionada ao modo como
todas as pessoas se vestem, seguindo tendências ou não.
A moda é popular porque todos nós participamos desse processo de transformação. Ao escolher uma
peça para vestir, você faz opções pela cor, pelo tecido e pelo modelo, contribuindo para confirmar tendências
ou renovar ideias.
HISTÓRIA DO VESTUÁRIO E DA MODA
Hoje em dia estamos cercados por produtos das artes gráficas. A todo o momento é possível ver
cartazes, sites e logomarcas de empresas. Essas artes gráficas são produzidas diariamente por designers gráficos
– profissionais que criam formas de comunicar uma ideia por meio
de elementos visuais.
O designer carioca J. Carlos (1884-1950) foi o pioneiro das
artes gráficas no Brasil. De 1922 a 1931, ele foi o responsável pela
elaboração das capas da revista Para Todos...; voltada para o
publico feminino que viva nas cidades. Um dos principais temas
dessa revista era a moda, e a maioria das capas ilustradas por ele
tinha uma figura feminina como elemento central.
J. Carlos influenciou os costumes e a moda brasileira da
época com imagens de mulheres esguias que usavam cabelo curto,
chapéu cloche e vestido de cintura baixa.
A imagem ao lado é possível observar a riqueza de detalhes dos
trajes usados pelos cangaceiros do sertão nordestino. A maioria
dos cangaceiros do grupo liderado por Lampião costurava e
bordava as próprias roupas, feitas de couro. Com a permissão para
que mulheres ingressassem no grupo, a partir de 1930, os
cangaceiros adotaram novas técnicas, como a de aplicar recortes
de couro branco em chapéus, bolsas, peitorais e cinturões. Ada
integrante usava bordados diferentes, que simbolizavam sua
posição e seu poder dentro do grupo.
Além de decorar seus trajes com bordados, os cangaceiros
usavam lenços floridos e outros adereços para se enfeitar, como
anéis e chapéus de couro com aplicação de moedas.
COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS – HUGO DE CARVALHO RAMOS
ANO LETIVO 2020 2º BIMESTRE ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Série Turma (s) Turno
6º Ano do Ensino
Fundamental
A B C D E F VESPERTINO
Professora: DÉLIA TOLENTINO Disciplina: ARTE
Aluno (a): Nº da chamada:
Data: / / 2020
Visto do Professor Nota da Atividade
A ROUPA E O CORPO (Capítulo 3)
Escola de Civismo e Cidadania
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TENDÊNCIAS VERSUS INVENÇÃO
A cada estação do ano, a indústria da moda propõe novas combinações de cores, texturas e formas que
caracterizem a temporada. Essas propostas são chamadas de tendências.
Para os consumidores, as tendências são sempre uma novidade. Porem, na realidade, elas são planejadas
com muita antecedência. Há várias etapas, desde a produção dos fios que compõem os tecidos até a confecção
das roupas que serão vendidas nas lojas.
Existem empresas especializadas em colher informações entre os consumidores para descobrir suas
preferencias de vestuário e a relação delas com seu estilo de vida. É com base nessas pesquisas que a indústria
da moda propõe novas tendências.
Alguns estilistas são inventores consagrados, capazes de criar inovações que serão adotadas no mundo
inteiro, mas não são os únicos a ditar tendências. A partir da década de 1950, a opinião dos jovens sobre o que
vestir foi ganhando importância. Por isso, nas ultimas décadas, a moda das ruas passou a influenciar também no
trabalho dos estilistas. Metaleiros, hippies, punks, grunges, rappers, hipsters, entre outros, usam o vestuário para
indicar o grupo com que se
identificam.
Metaleiro Hippies Estilo hipster
Punk Grunges Happers
A diversificada maneira de vestir das chamadas “tribos” foi incorporada
pelas coleções de alta-costura e pela grande indústria. Com isso, peças de tênis e
short passaram a serem usadas por gente de todas as idades nas mais variadas
situações sociais. Hoje, de certa forma, as pessoas têm liberdade para se expressar
por meio do que vestem. Cada pessoa pode interferir em roupas prontas, rasgando,
bordando, aplicando acessórios. É a era da chamada “customização”.
Atualmente, fantasias têm sido incorporadas à
forma cotidiana de vestir de alguns jovens.
O cosplay envolve fãs de todo tipo de
personagens da cultura pop, desde aqueles que
protagonizaram filmes estadunidenses de ficção científica, como os da
série Guerra nas estrelas, até os dos mangás, animes e jogos eletrônicos.
Alguns jovens confeccionam as próprias fantasias, como as quais
incorporam seus personagens prediletos em concursos, apresentações e
encontros de cosplays.
(Textos extraídos do livro Coleção Mosaico 6º Ano, capítulo 3).
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Atenção alunos: os textos acima estão inseridos no capitulo 3 da Coleção Mosaico, Arte 6º Ano. Os alunos da
turma de 6º F não receberam o livro didático, portanto devem imprimir a parte de textos juntamente com a
atividade, responder e colocar na pasta catálogo. Os alunos que têm o livro didático podem imprimir apenas a
parte da atividade, responder e colocar na pasta de atividades.
I- Reflita sobre as questões abaixo e responda:
1- Como você se veste no dia a dia? E para as festas?
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2- Rasgar peças de jeans e bordar sobre elas já foi uma forma de deixar uma marca pessoas na roupa que se
veste. Hoje em dia, há calças que já são fabricadas com rasgos, desfiadas e bordadas. O que isso revela
sobre a moda. Pense sobre isso e responda:
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3- Você costuma dar um toque pessoal a suas roupas? Como?
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4- Pesquise e escreva o que significa globalização:
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“A moda é popular porque todos nós participamos desse processo de transformação.” Escreva o que você
entende dessa afirmação:
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O que significa tendências na moda?
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II- De forma criativa através de desenhos, cores, colagem e o que você quiser, trabalhem nos vestuários
abaixo criando estampas no tecido, novos detalhes, modificando as roupas:
COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS – HUGO DE CARVALHO RAMOS
ANO LETIVO 2020 2º BIMESTRE ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Série Turma (s) Turno
6º Ano do Ensino
Fundamental
A B C D E F VESPERTINO
Professora: DÉLIA TOLENTINO Disciplina: ARTE
Aluno (a): Nº da chamada:
Data: / / 2020
Visto do Professor Nota da Atividade
A ROUPA E O CORPO (Capítulo 3)
Escola de Civismo e Cidadania
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III- Relacione as roupas ao período e estilo:
( ) ( ) ( ) ( )
A B C D
IV- Você se vestiria como algum personagem de anime para um encontro de cosplay? Que personagem
seria esse? Desenhe um personagem de anime. Dê um colorido bem especial, use o verso da folha se
necessário:
Traje
feminino da
Grécia antiga
(500 a. C.),
constituído
de túnica
longa
transparente.
(3) Traje do
home das
cavernas (10000
a. C.) composto
de peles obtidas
na caça.
(2) Tailleur
feminino
(século XX),
composto de
duas peças:
casaco justo na
cintura e saia
cingida ao
corpo.
(4) Vestimenta
feminina egípcia,
constituído de
longo, tecido fino,
transparente,
adereços na cabeça
e nos pescoço.