Colegio Seminario San Rafael - Revista LUX 2012

7/22/2019 Colegio Seminario San Rafael - Revista LUX 2012

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CAMBIO DE AUTORIDADES ,CONTINUIDAD EN LAS

TRADICIONES Y EN

LA NOBLE TAREA

DE EDUCAR EN

EL EVANGELIO

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Fin de una etapa… comienzo de una nueva.

El término de un ciclo, etapa o período significa un cambio

y todo cambio genera algún grado de incertidumbre,

pero también es un momento propicio para la reflexión.

El resultado de esta reflexión, evaluación o viaje

retrospectivo nos debe servir para aprender de lo

experimentado: ¿Cómo contribuí en la etapa que concluye ?,

¿ Qué aprendí de ella ?, ¿ Qué pude hacer y no hice ?,

¿ Cómo contribuiré en la etapa que se inicia ?...

Nuevas etapas… nuevos horizontes son algo que siempre

nos deparará la vida y es indudable que el éxito o fracaso

que tengamos en cada una de ellas, en una gran medida,depende de nuestro esfuerzo y dedicación.

Para ello, debemos sumarnos al desafío que significa

iniciar una nueva etapa, poniendo a disposición

nuestra experiencia y una actitud positiva y proactiva,

condiciones necesarias para acceder, ¿ Por qué no ?

a un mañana cada vez mejor.

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S U

M

A R

I O Publicación Ofcial delColegio Seminario San RaaelFundada el 25 de Julio de 1921Año XCI Nº 384

Edición 2012

Directora:Miriam Ramírez Betanzo

Colaboradores:Proesores:

Alejandra Araos, Luis Betancourt,Loreto Bunster, Daysi Calderón,Lautaro Contreras, Jessica Delgado,Pbro. Cromacio Díaz de Alda,Rodrigo Gatica, Miguel González,Oscar Guzmán, Tomás Inestas,Pablo Lara, Javier Madrid,Jorge Muñoz, René Olguín,Jacqueline Ortiz, Pedro Osses,Ramón Palacios, Clementina Parada,Ximena Parra, Fernando Ramírez,Leonardo Ruz, Olga Soto,Loreto Toro, Francisco Vargas,Francisca Yáñez y Marlene Zelada.

Almnos: Isabel Aylwin, Felipe Azola,Joaquín Arrué, Mario Clavero,Diego Erazo, Juan Andrés Guerra,Matías Mora, Adolo Morales,Francesca Oneto, Paula Rodríguez,Paula Ruz y Joaquín Tapia.

Apoderados, ex almnos, ex proesores: Tegualda Azúa, Javier Carriel,Vicente González, Cruz Maturana,Leopoldo Pastén, Marcelo Peret,Agustín Squella, Jacqueline Tello

y David O. Toledo.

Personal Administrativo y Axiliar:Marcela Contreras, Constanza VeraGerardo Velásquez y Alejandra Zamora.

Fotograa:Patricia Céspedes, Raúl Palaciosy Archivo SSR

Agente Pblicitario:Miriam Ramírez Betanzo

Diseo e Impresión:Litograía GARIN S. A.

Yungay 2554, Valparaísoe-mail: [email protected]

El Nuevo Equipo Directivo

ue presentado por la Fundación ArzobispoRaael Valentín Valdivieso, el día 18 dediciembre, a la numerosa asistencia de

Personal Docente, Administrativo y Auxiliar.Págs. 3 a 5

A Orar por Todos Nosotros

dedicará su vida Yudit -de Jesús- Nanjarí Bialostocky,ex-alumna del SSR, quien el 1º de noviembre pasado

hizo sus votos perpetuos como Carmelita Descalza.

Págs. 14 y 15

y podremos conocer tambin,los Ganadores de Concrsos de Ceca, las Gráfcas del Aniversario,

los Mejores Rendimientos del 2012, la Gala de Banda, las Semblanzas

de los Egresados, el Álbm para Recordar . . . y mcho más !!

Msn Cmplda

puede decir con satisacción don Floridor Acevedo, quese acogió a un merecido descanso luego de 38 años de

servicio -los últimos 10 como Rector- en el Colegio.

Págs. 6 y 7

Part a la Casa del Padre

luego de más de 60 años de sacerdocio allecióMonseñor Jaime Fernández Sanuentes.

Siempre ligado a la Educación y al Seminario, delque ue Rector entre los años 1960 y 1988.

Págs. 8 y 9

Amplio Reportaje

a las actividades de Pastoral y de Acción Social, querealizan alumnos, proesores y apoderados,

apoyando y compartiendo con los más necesitados.

Págs. 16 a 26

La Recreacn: algo más qe n Jego,

es una gran experiencia Académica, como lescontamos entre otras cosas, en el bloque de

Educación Física y Deportes.

Págs. 27 a 33

Múltples actvdades desarrollaron

los alumnos -grandes y chicos- en Matématica,Ciencias, Música, Pintura, Fotografía, acudiendo

a Foros, visitando Ferias y montando exposiciones.Págs. 34 a 50

Personas y Personajes del SSR

Hay quienes a través del tiempo se han transformadoen personajes del Seminario, y de los cuales en esta

nueva sección les queremos mostrar algunos.

Págs. 52 y 53

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FUNDACIÓN EDUCACIONAL ARZOBISPO RAFAEL VALENTÍN VALDIVIESO

n nuevo Equipo Directivo ue nombrado por la Fundación Arzobispo Raael Valentín Valdivieso, el díamartes 18 de diciembre, ante la numerosa asistencia del Personal Docente, Administrativo y Auxiliar

del Colegio congregado en el Auditorio Padre Julio Duque Arévalo. Este nuevo Equipo Directivo que inicióofcialmente su labor a partir del primero de enero de 2013, tiene como principal misión “mejorar la calidad

educativa de quienes son el centro de nuestro servicio educacional -los estudiantes- ortalecer la riqueza

de la tradición institucional, su identidad católica, así como la gestión y administración” , expresó en esaoportunidad Monseñor Edgardo Fernández Apablaza, Presidente de la Fundación.

UN COLEGIO EN PASTORALAdemás, Mons. Fernández señaló: “Vivimos nuevos escenarios culturales con desaíos emergentes que de-

bemos asumir desde nuestro proyecto educativo institucional cristiano católico. Estamos llamados a ser un

Colegio en Pastoral y a ormar a nuestros estudiantes integralmente, a la Luz del Magisterio de la Iglesia.

Esto compromete a todos los que participamos en la comunidad educativa en la ormación de los estudiantes

que pasan por nuestras aulas, desde el rol que le corresponde a cada uno”.

“ Estamos llamaos a ser u Coleioe Pastoral y a ormar a uestrosestuiates iteralmete , a la Luz el Maisterio e la Ilesia ”

Palabras de Monseñor Edgardo Fernández Apablaza,Presidente de la Fundación, en la ceremonia de

presentación del nuevo equipo directivo del Colegio.

U

(sigue a la vuelta)

3

De izquierda a derecha: Sr. Orlando De la Vega Lna (Director), Monseñor Edgardo Fernández Apablaza (Presidente), Srta. María

Elisa Abovic Wiegand (Secretaria), Sr. Jan Magasich Airola (Vicepresidente), y Sr. Iván Oyanedel Astdillo (Tesorero).

3



NUEVO EQUIPO DIRECTIVO

Tomás Infestas MesinaDirector Sede Viña del Mar

Ha sido miembro de nuestro colegiopor más de 50 anos.

Es ex alumno del Colegio. El año 1974se integró a nuestro Colegio como do-cente. Ha sido Proesor Jee y Jee delDepartamento de Deportes.

Proesor de Estado en Educación Física,Magister en Administración y Gestión Educacional, Doctor enCiencias de la Actividad Física y Deportiva. Ha ejercido duran-te 27 años la Docencia Universitaria y 8 años como Director dela Carrera de Educación Física.

Pedro Elgeta MedinaDirector Sede Valparaíso

Ha colaborado en el Colegio por espa-cio de 32 años.

Proesor de Educación Física, y Depor-tes (Atletismo, Hándbol) Proesor Jeey Jee del Departamento de E. Física,Coordinador de Actividades Extrapro-gramáticas durante 10 años.

Magister en Gestión de la Actividad Física y Deportiva, Ma-gister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional.Hasta el año 2010 se desempeñó en Docencia Universitaria enniveles de Pregrado y Magister.

DIRECTORES DE SEDE

Gabriel Morales GonzálezVicerrector de Admin. y Finanzas

Contador General y Contador Auditor. Di-plomado en Gerencia de Control y AnálisisFinanciero, Magister en Gestión de Empre-sas (Mba).

Cuenta con 25 años de experiencia en lasáreas de contabilidad, fnanzas, adminis-tración, auditoría y gestión de empresas.

Se ha desempeñado como Contador Ge-neral, Gerente de Administración y Finan-zas y Asesor de Directorios en empresas

del ámbito privado.

Patricia Camps VillagránVicerrectora de Pastoral

Proesora de Religión y Moral, Bachilleren Ciencias Religiosas y con postítulo enAdministración Educacional. Egresada deMagister en Educación Religiosa, mención

Pastoral Educativa.Ha colaborado en el Obispado de Valparaí-so, y en centros de estudios universitarios,dirigiendo tanto en pedagogía como enpostítulos.

Miembro del Equipo Directivo de la Asocia-

ción Chilena de Educación Religiosa ACHERE.

Sergio Nanjarí CisternasVicerrector Académico

Proesor de Castellano. Desde 1976 ejerciócomo proesor de asignatura en el ColegioSSR, Proesor Jee y Jee del Departamentode Castellano.

En el año 2002, asumió la jeatura de Do-cencia, cargo que ejerció hasta el año 2009.

El año 2010, renunció a su labor docente enel Liceo Nocturno Guillermo Rivera de Viñadel Mar, para dedicarse exclusivamente adesempeñar el cargo de Vicerrector de lasede de Valparaíso de nuestro Colegio.

Es Casado y tiene cuatro hijos. Proesor de Religión y Moral y con postítulo en Administración Edu-cacional de la Pontifcia Universidad Católica de Valparaíso. Con estudios de postgrado en Cienciasde la Educación, mención en Administración Educacional de la Pontifcia Universidad Católica deSantiago. Por 5 años ue asesor coordinador del Departamento de Educación Católica del Obispadode Valparaíso. Fue proesor de Religión de nuestro Colegio.

Fue Rector del Colegio Sagrado Corazón de Rancagua, Congregación Hermanas Esclavas del Co-razón de Jesús y miembro director de dos undaciones educacionales, Juan Pablo II, Diócesis deRancagua y Madre Catalina de las Hermanas Esclavas. Finalmente miembro del Consejo Superior dela Orden Dominica para su Colegio Santo Domingo de la Reina. Siempre ha mantenido el aula y ac-tualmente trabaja en la edición de “Un Pensamiento Bajo la Mirada de una Pedagogía Refexiva”.

José IgnacioLatorre Zúñiga

Rector

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n sentido gracias y un aectuosoaugurio quiere darle LUX, una de

las caras del Colegio y que nos representaa todos, a su Rector Don Floridor paraestos años en que ha decidido acogerse

a merecida jubilación y estar más cercade los suyos: su esposa Berta y sus treshijos ex alumnos de este Colegio.

Despedimos al Rector Nº 18 en lasucesión desde el primero, que undó yorganizó el Seminario en el siglo 19y que más tarde uera Arzobispo deSantiago, Monseñor Mariano Casanova.

Don Floridor es el segundo laiconombrado Rector del Colegio SeminarioSan Raael. Tiene actualmente 64 años,

edad cercana a lo años de jubilar.Ha sido un maestro estudioso.Académicamente puede lucir variostítulos en su ocina. Proesionalmenteen el campo de la docencia es Proesorde Estado en Biología y Química, carrerahecha en 1970 en la Universidad de Chile.

Su inquietud por el progreso y losadelantos cientícos de la juventud lollevan a hacer la carrera de Orientadory más tarde la de Psicólogo en laUniversidad de Chile, en 1981.

Se inició en el campo de la docenciacomo Proesor de Biología del Liceo JoséCortés Brown, de Viña del Mar. Entrelos años 1970 - 1980 ue proesor dePsicología en la Universidad de Chile y enla Corporación Educacional de Quilpué.

La Iglesia Diocesana también conóen él y en 1984 lo llamó a servir en el“ODEC” Ocio Diocesano de EducaciónCatólica.

Su carrera docente dentro del Colegio

Seminario ha sido ructuosa: El 1974 ueProesor de Biología y Química, en 1981Psicólogo al servicio del alumnado yAsesor de Jeatura de Docencia.

El año 2001 ue nombrado Vicerrectorde la sede de Viña del Mar. En abrildel año 2002 el Obispo MonseñorGonzalo Duarte García de Cortázar, sscc,lo nombró Rector del Colegio, comosucesor del señor Hernán Johnson Hoses,siendo renovado este mandato en dosoportunidades, en los años 2006 y 2010.

Desde que ingresó al Colegio comoproesor, el señor Acevedo se interesóen la importancia que tiene el trabajoen común Colegio-Hogar. Y así uegestor y promotor incansable de las“Escelas de Padres”, actividad deenorme importancia en la educación.Desde esta actividad pudo proyectaruna clara visión Cristocéntrica para hacerrealidad el lema que ha sido muy suyo“Edcamos a los jóvenes para pensar,qerer y actar según el Evangelio”.

Se trata de una tarea que comprometeen serio a la Dirección, proesorado,especialmente a los proesores jees, alcentro y a los subcentros de padres y alpersonal administrativo y de servicio.

El Rector Acevedo, es un hombre aablecon el cual es ácil dialogar. Mi tareade Capellán me compromete a estaren la Iglesia cuando el día aclara y losalumnos tempraneros llegan a echar una pichanga o a terminar una tarea.Desde esa hora se ve la silueta del rectorrecibiendo y saludando de mano achicos y grandes.

Es un jee respetuoso de sus colegas alos que siempre atiende cuando llegana su ocina donde acoge, oye yorienta al que acude a él.

Ha sido “un buen pastor” preocupadode la ormación, no sólo de los alumnos,sino del crecimiento de la e delproesorado y de los servidores.

Su característica ha sido repartir la cargade la tarea pastoral dando cabida allaico, entregándoles responsabilidades;ha dado importancia al Departamentode Pastoral y no ha desdeñadoaprovechar las experiencias de añosanteriores: Campamentos de FormaciónCristiana, “Cevas”, Catequesis parapadres cuyos hijos están en “EtapaEucarística”; catequesis para jóvenes en“Etapa de Conrmación”. Han seguidolas misiones, muchas actividades deacción social y las jornadas de curso.

MISIón CUMPLIdA

El REctoR FloRidoR AcEvEdo REbillAR

sE AcogE A REtiRo

U



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A la tradicional misa del primer viernesel rector no alla y se sienta en las bancascon los alumnos y participa en el canto.

Ultimamente, se amplió la acción

pastoral en el mundo de la EnseñanzaBásica y, además del movimiento scout,se dio cabida a la “Inancia Misionera”.

Obra del gobierno del señor Acevedo uela rápida reconstrucción de la hermosacapilla del Colegio derrumbada por elterremoto del 27 de ebrero, tarea en lacual se invirtieron $ 241.240.897 y queson un testimonio que el lema pensar,querer y actuar según el Evangelio,era cosa seria para el Rector y sus

colaboradores. A consuetis mon ft casus decían losromanos: A lo de siempre no se hacecaso. Así nos puede ocurrir con muchasobras de adelanto material impulsadaspor el señor Acevedo y los suyos. Elterremoto del 27 de ebrero, no sólodañó la capilla, también derribó el muroque protege al Colegio desde la StellaMaris y que está reconstruido.

El cerro, particularmente el Parque Juan González, recibió muchas

atenciones: estabilización de los murosy canaletas para evitar inundaciones;árboles autóctonos. La piscina tienenuevos camarines. Mucho se cuidó eldeporte y así se modernizan los pisosde los gimnasios, estructuras metálicasdeensoras de los pelotazos.

La amplitud del Colegio hizo que sepusieran cámaras de seguridad enambas sedes. Se han enriquecidocon iluminación, amplicación losAuditorios y la Biblioteca.

Maitencillo se beneció con larenovación de las cabañas y mobiliarios,destinados al descanso amiliar y areuniones de grupos religiosos.

Creemos que don Floridor Acevedopuede mirar el lejano 1974 y puededecir satisecho: Misión cumplida.

Nosotros le reiteramos nuestra gratitud yel augurio de que junto a la señora Berta,sus tres hijos y tres nietos sean elices.

Pbro. Cromacio Díaz de Alda

Y dESdE LA dOCEnCIA SE LOg Ró AvAnCES En:

iNNovAciÓN cURRicUlAR Y ENFoQUE EdUcAtivo. Apoyo decidido al pereccionamiento docente, especialmente enáreas de metodologa y didáctica de las asignatras.. Crsos de Postgrado (Magister).. Acompaamiento y retroalimentación del qehacer pedagógico en el ala.. Apertra a la diversidad y atención a almnos con Necesidades Edcativas

Especiales.. Apoyo a docencia desde el Departamento de Psicologa Edcacional.. Proyecto Matemática 1er Ciclo Básico Sede Via del Mar.. Modifcación planes dierenciados para 3º y 4º de Edcación Media.. Trabajo por niveles en asignatras de Biologa y Qmica en los crsos3º y 4º de Edcación Media.. Proyecto Singapr para 1er ciclo de Enseanza Básica en ambas sedes.

tEcNologÍA EdUcAtivA. Implementación de tecnologa de ala para 2º 3º y 4º de Edcación Media.. Internet inalámbrico para proesores y almnos en ambas sedes.. Renovación e implementación de eqipos comptacionales paraproesores y almnos.. Plataorma SIN EDuC.

. Plataorma virtal para almnos desde 5º Ao Básico a 4º Ao Medio.. Lector óptico para corrección de prebas en ambas sedes.

iNFRAEstRUctURA EdUcAtivA:. BIBLIOCRA en ambas sedes.. Material y recrsos a las asignatras.. Cambio de carpetas en gimnasios de ambas sedes.. Renovación de camarines en ambas sedes.. Constrcción de Edifcio para Edcación Básica, Sede Via del Mar.

ElAboRAciÓN dE docUMENtos:. Proyecto Edcativo Institcional.. Reglamento de Convivencia Escolar.. Reglamento de Centro General de Padres.

. Reglamento Interno de Higiene Orden y Segridad.. Protocolo de Selección y Admisión de Personal.. Plan de Desarrollo Institcional (2008-2012).

otRos logRos:. Creación de Kinder en sede Via del Mar.. Implementación de estmlo para proesores destacados.. Bases para la elaboración de n Proyecto de Evalación Docente.. Trabajo en base a prespestos elaborados en los departamentos.

El edicio de Educación Básica signicará mejorar el servicioeducativo, progresando en su calidad; un lugar de trabajo

más conortable para educadores y educadoras; ymejorar el posicionamiento institucional.



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Valparaíso, 29 de marzo de 2012

Amado, recordado y muy querido Padre Jaime:

Gracias a Dios que me he enteradode su justifcada alegría en estosinstantes “aparentemente” diícilesque nuestro bondadoso Creador leestá obsequiando acá en la tierra

antes de cobijarle bajo sus poderosasalas del amor inconmensurable queregala a todo ser humano bueno,generoso, justo, agradecido y que hadesparramado en su tránsito en latierra un testimonio de lealtad, alegríade vivir y muy especialmente que jamás juzgó a nadie y sí amó con la ortaleza y convicción de los iluminados, escogidos y regalones de nuestro amantísimoPadre Dios. Así tuve el privilegio deconocerle, sentirle, y vivir un tiempomaravilloso cerca suyo en el Seminario y hoy descubrirle en toda su sencillez,humildad y proundidad el cómologró tocar mi alma.

Comparto plenamente su certeza queserá recibido con honores en el cielo,su maravilloso testimonio de vida así lo ameritan.

Yo seguiré con mis esuerzos para lograr reunirme con usted y con los seresamados que ya están en Dios y con Dios.

Buen viaje le desea un ser humanoagradecido que supo de su gentileza,fneza y de esa sonrisa permanente

que invitaba por presencia a descubrir que Dios nos creó para ser elicesacá en la tierra.

Un gran abrazo desde mi alma,

LEOPOLDO POLO PASTÉN Ex proesor SSR

E l 19 de Abril alleció en la clínica de laUniversidad Católica el benemérito,

ultimo Rector-Sacerdote de nuestroColegio Episcopal Seminario San Raael,don Jaime Fernández Sanuentes, víctimade una larga enermedad cristianamentesoportada por su inquebrantable e y

la compañía de su obispo don GonzaloDuarte y numerosos amigos y ex alumnos.

Quillotano de nacimiento (1923), uealumno de los Hermanos Maristasdesde el Kinder hasta el sexto año deHumanidades, como se llamabaentonces al Cuarto Medio.

Desde muy joven buscó su rumbo auturo: de niño quiso ser Hermano Marista;como adolescente pensó ser médiconeurólogo; pero el contacto espiritual

con San Alberto Hurtado, el conocer yparticipar en la Acción Católica y el trabajode proesor voluntario en una escuelanocturna para obreros, que el SSR tuvo enla Calle victoria, lo llevaron a incorporarseal clero secular. Ingresó al Seminario de

los Ángeles Custodios, el Ponticio deSantiago en 1942.

El 23 de Septiembre de 1950 ue ordenadosacerdote por el obispo de Valparaíso, donRaael Lira Inante. Se inició en laboressacerdotales como inspector y proesor del

Seminario Menor diocesano San Raael.En 1957 ue nombrado Párroco deAlgarrobo, lugar donde conquistó elaprecio de sus habitantes, ricos y pobres.En 1960 ue trasladado a Valparaíso.Los algarrobinos llegaron en caravana asolicitar la anulación del traslado.

El Obispo, más tarde cardenal de la Iglesia,don Raúl Silva Henríquez, solucionóel problema nombrándolo Rector delSeminario Menor diocesano y en el mes deJulio de 1960 Rector del Colegio Episcopal

Seminario San Raael, “sin perjuicio de sustareas de párroco de Algarrobo”.

Así, don Jaime, tenía laboriosos nes desemana y los otros días: Colegio Episcopal,Seminario Menor y más adelante VicarioEpiscopal para la Educación.

Pr J Fráz

La Guardia de Honor de nuestros abanderadosrente al éretro del Padre Jaime Fernández S.,

en la Catedral, testimonia la gran cercaníaentre Monseñor Fernández y el Seminario.

UN sAcERdotE

EL CORAZón dE

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E l Centro de Alumnos de Valparaíso estáconormado por Isabel Aylwin, Javiera

Cubillos Javiera Espinoza, Ramiro Vargas,Felipe Rahal y Felipe Condon. A este grupode jóvenes les surgió la inquietud de postu-larse al Centro de Alumnos a nales del año2011 cuando se percataron que la posibili-dad de pertenecer a él estaba muy próximapues se sentían capaces de asumir tal res-ponsabilidad y sus cursos los apoyaban.

Para proponer su programa recogieron lasopiniones, ideas e inquietudes de sus res-pectivos compañeros a través de los consejos de cursos que eectuaban con el n desacar adelante el proyecto del CAA. Luegode eso, los diversos proyectos que surgie-

ron, que en su comienzo ueron muchos,pasaron a una suerte de plenario y análisisminucioso por el curso. Fue una tarea te-diosa pero, estiman que ue adecuada.

Así, nalmente tenían una batería de pro-yectos, los cuales redactados y revisadospasaron a la revisión del Consejo de Pro-esores.

Ahora, a días de nalizar el año respondenpara Lux, las siguientes preguntas:

¿Cuál es la tarea más importante

que se propusieron realizar?

La tarea más importante que nos propusi-mos es el Estatuto Interno para el uncio-namiento del Centro de Alumnos, tener lanormativa con la que este debe uncionar,desarrollado con la colaboración conjuntade los cursos, representados por sus presi-dentes. Es un proyecto que aún no hemoscomenzado, pero pretendemos que cuan-do termine nuestro período esté al menosiniciado, puesto que para hacerlo debe-mos regirnos por el Decreto 524, lo querequiere un arduo trabajo y tiempo para

llevarlo cabo.

A juicio de ustedes, ¿El Centro de Alumnos

anterior dejó alguna tarea pendiente?, ¿ustedes pretenden realizarla?

Si. El proyecto del Estatuto Interno surgióen los nales del período del CAA anterior,y como dijimos anteriormente, es un temaque nos interesa continuar.

Además pretendemos, en conjunto conel Centro de Alumnos de la sede de Viñadel Mar, realizar una reglamentación cla-ra de cómo se asignará cada alianza a loscursos, para evitar descontentos y polémi-cas. El cambio consistiría en un proyecto

a largo plazo, en el cual los cursos que seintegran al sistema de alianzas, como loson los 7os básicos, tengan un color esta-blecido según la letra de su curso. Para lo-grar una reglamentación justa y clara, seráconsultada la opinión de los presidentesde cada curso.

¿Cuál es la posición de este Centro de

Alumnos respecto del movimiento estu-

diantil en Chile?

Creemos que es un movimiento necesario,que en Chile se deben realizar cambios re-

levantes en el sistema educacional que nos

rige, y nos parece admirable la convocato-

ria y adhesión que el movimiento produjo.No obstante, como representantes de losalumnos, antes de adoptar una posicióndebemos conocer la opinión y posición denuestros representados. Sabemos que estetema, en especial el año pasado, no ue in-dierente para nuestros compañeros, loque nos dice que es un tema que debemosponer en la palestra.

Al término de su período. ¿Cómo les gus-

taría que uera recordado este Centro de

Alumnos?

Nos gustaría ser recordados como un Cen-tro de Alumnos que no pasó inadvertido,que generó ciertos cambios sustancialesen el Colegio, cambios con los que el alum-nado se sienta conorme.

Queremos hacer el trabajo de la mejor ma-nera posible, que nadie se sienta excluidode este Centro de Alumnos, que todos sesientan representados, que nos logren vercomo personas cercanas y a los cuales sepuede acudir si se necesita una consulta oayuda, ante lo cual responderemos como

mejor podamos.

cENtRo dE AlUMNossEdE vAlPARAÍso

“ qUE nAdIE SE SIEnTAExCLUÍdO dE

ESTE CEnTRO dE ALUMnOS ”

Primera fla, de Izq. a derecha: Isabel Aylwin, Javiera Cubillos, Ramiro Vargas,y Javiera Espinoza. Segunda fla: Felipe Rahal y Felipe Condon.



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Q ueridos Padres y Apoderados:

Durante el presente año, hemos realizado distintas actividades, las que no tuvieron otranalidad que la de compartir como una comunidad unida, solidaria y alegre, partimos a prin-cipio de año con la Cena de Apoderados Nuevos, actividad enmarcada como una de nuestras

tradiciones; en el mes de Septiembre se llevó a cabo un Bingo amiliar y en el mes de Octubrese llevó a eecto las actividades con motivo del Aniversario de nuestro Colegio, en dondecambiamos el esquema de otros años, realizando todas las actividades durante el día.

Para el próximo año nos queda inconcluso un proyecto, el que esperamos se pueda mate-rializar en el transcurso de éste, que es la construcción de una Cancha de Pasto sintético, nome quedan dudas, ante el entusiasmo y buena predisposición demostrada por los miembrosque componen nuestra comunidad (Padres, Apoderados y Alumnos), que será una realidad.

Bueno, no puedo dejar pasar la oportunidad para agradecer a cada uno de Uds., por el apoyoentregado, tanto a mi persona, como a todos quienes componen el CGP año 2012, uerontres años que se hicieron cortos, con la sensación de no haber aportado lo suciente, perocon las mismas ganas de al principio de cooperar en la construcción de una mejor comuni-dad, a quienes conormen el CGP a contar del próximo año, les deseo el mayor de los éxitos yque cuenten conmigo en cualquier tarea en que les pueda ser útil.

Finalmente, un especial agradecimiento a nuestras esposas (os) e hijos (as), por el apoyo ycomprensión por el tiempo dedicado en cumplir nuestra tarea, mismo que iba en desmedrode nuestra principal misión, que no es otra que ser buenos Padres y Madres.

Un aectuoso saludo,Marcelo Peret Guzmán, Presidente CGP SSR Valparaíso

E ste ha sido un gran año. El equipo que ha dirigido estos últimos años, el CGP de Viñadel Mar ha culminado su trabajo con gran alegría y conanza en el deber cumplido.

Como es una tradición, iniciamos el año organizando con los subcentros, la cena de bien-venida a los apoderados nuevos. Continuamos con la velada artística, en que nuevos apo-derados/as han mostrado su aceta musical. Cerramos el año con el tradicional Bingo Fa-miliar que reúne a la amilia del Colegio y presenta los stands a cargo de los subcentros.

Se ha mantenido el taller de olklore, entregando su arte a las amilias y en actividadesde benecencia en la comuna. Por otro lado, se ha integrado el taller de relajación que yacuenta con un grupo estable.

En estos años, hemos ortalecido el ondo solidario tanto en lo monetario como en el pro-cedimiento expedito y respetuoso en ayuda a amilias que lo requieran. En cuanto a lo

material logramos contribuir a las actividades del Colegio con un sistema de iluminaciónpara los múltiples eventos.

Participamos decididamente en las celebraciones del día del proesor, auxiliares y alum-nos. Participamos en las actividades ociales invitadas por la Dirección del Colegio.

Agradecemos a proesores, auxiliares, alumnos y apoderados que nos han acogido y hancompartido la hermosa tarea de vivir la e desde el trabajo del Centro General.

Hemos compartido alegrías y esuerzos, viviendo nuestro compromiso. Estos años de par-ticipación como líderes de la comunidad amiliar del Colegio, nos ha permitido aprendermás de la solidaridad que debemos a nuestros semejantes y ortalecer el compromiso connuestros hijos/as.

Quedan desaíos que recogerá la directiva entrante. Les deseamos toda la suerte y estare-mos presente para lo que requieran.

Centro General de Padres Sede Viña del Mar.

“tREs Años QUE sE hiciERoN coRtos” CGP - VALPARAÍSO

“QUEdARoN dEsAFÍos PENdiENtEs”

CGP - ViñA DEL MAR

Cena Recepción Apoderados Nuevos

Bingo realizado en el mes de octubre

1er lugar Velada Artística,

Sra. Alejandra Araos

Cena apoderados nuevos

Bingo realizado en el mes de Septiembre

Kermesse Aniversario



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E l lunes 27 de Febrero la Direccióndel Colegio, en representación de

toda la comunidad escolar recibió conun desayuno y amena conversacióna las proesoras que ingresaron atrabajar en nuestra comunidad.

En la sede Valparaíso se integró comoorientadora para la Enseñanza Mediala Srta. María Alejandra Campos, lasproesoras de inglés Srtas. JavieraNúñez, Dayana Fernández yStephanie Llanos y la proesorade teatro para la enseñanza básicaSrta. Claudia Ramírez. En reemplazode la proesora Marianela Pérez,durante su Licencia Maternal,asumió la proesora Lilian Astorga.

En la sede Viña del Mar, se integranla educadora de párvulos Srta. María

Fernanda Oyarzun y su asistenteSrta. Ana González, se integranademás las psicólogas Srtas. PaulinaToro y Mariella Figueroa.

REcEPciÓN dE NUEvAs PRoFEsoRAs

De izquierda a derecha: Señoritas Claudia Ramírez, Dayana Fernández, Paulina Toro,Ana González, Javiera Núñez, Mariella Figueroa, María Fernanda Oyarzún,

Lilian Astorga, Sthephanie Llanos y María Alejandra Campos.



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su nombre: Ydit Nanjar Bialostocki, tiene 32 años y hace 7 años entró al

Monasterio de las Carmelitas Descalzasde Viña del Mar. Se defne así misma comouna mujer buscadora de Dios. Su alegríay sencillez nos hablan de la presencia vivade Jesús en medio nuestro.

Hace pocos días tuvimos la alegría decelebrar junto a ella sus Votos Solemnes.Su sí al Señor para siempre son un rega-lo para el mundo, para la Iglesia y parasus hermanas carmelitas.

Esta ex alumna del Seminario San Raael,hoy nos comparte el testimonio sobresu vocación.

Cuéntanos de tus orígenes…Soy la primera de tres hermanos: David,médico y Simón, estudiante de Odonto-logía, ambos ex alumnos SSR. Y aunqueme eduqué en un colegio católico, Diosme regaló la e a los 17 años.

Desde 5° básico estudié en el Colegiode Viña. No ui una alumna modelo nien notas ni en comportamiento, pero sí siempre muy inquieta, con muchas pre-guntas y búsquedas. Me cuestionabanlas injusticias, el surimiento del mundo,

y quería tratar de aliviarlo. Me parecíaque Dios, si existía, se había olvidado deesto. Hasta que descubrí en los come-dores de la Parroquia de La Matriz, queDios amaba a los pobres.

Mis padres, siempre ueron muy solida-rios, y expresaban su e con la compa-sión hacia los más necesitados. Esta erasu orma de hablarnos de Dios. Siemprenos instaban a que uéramos agrade-cidos con lo que Dios nos daba y a sergenerosos con los demás.

Aquí se encuentra una de las uentesprincipales de mi vocación.

¿Cómo nace tuvocación religiosa?

Yo creo que uno nace con ella y la puedeir descubriendo si escucha la voz de Diosdentro de uno. A partir de este contactocon el surimiento y la pobreza humana,salieron dentro mío las preguntas exis-tenciales, y ahí comenzó la búsqueda deDios… a los 16 años.

Un momento de impacto uerte, queablandó mi corazón y abrió la posibilidada la existencia de Dios ue una visita quehice con mis papás al comedor 421 de laMatriz. Ellos iban siempre los domingosa servir. Personas que vivían en la calle yque iban al comedor tenían una gratituden el corazón hacia Dios que yo no melo explicaba. Me preguntaba por dentro:¿Cómo ellos, no teniendo nada puedenestar contentos y ser agradecidos?

Otro acontecimiento importante ue lavez que mi papá, me invitó a entrar enla Parroquia de la Matriz a misa y, des-pués de insistirme, acepté y entramos.A él le gustaba ponerse adelante donde

Primera

vocaciócotemplativa el Colegio Semiario Sa Rafael

Yuit e Jesús:

es una Empresa que se dedica a la comercialización ydistribución de una amplia gama de productos y soluciones

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15

El año 2004 se integró a la Comunidad Carmelita donde vi vió una grata e xperiencia por algún

tiempo que cumplió todas sus e xpectati vas.

El Domingo de Pascua de Resurrección de 2007,Yudit recibió los hábitos en el Monasterio de las Car-

melitas Descalzas del Sagrado Corazón de Jesúse Inmaculado Corazón de María de Viña del Mar.

Este año, el día 1 de no viembre, esti vidad de Todos los Santos, Yudit Nan jarí Bialostock y inte

gró

de fniti vamente esta plé yade pri vilegiada de mon jas carmelitas enclaustradas que en perman

en-

te comunicación con Dios ruegan por todos nosotros los del mundo e xterior.

Hizo sus votos perpetuos ante la presencia de la priora, Madre Cristina y su Maestra, Madre Ilse

; los

obispos Gonzalo Duarte y Ja vier Prado, e x pro esores y condiscípulos, el sacerdote Ramón Tapia

que

la bautizó, in vitados especiales y sus padres emocionados por las generosas virtudes de su hi ja,

una

amiga personal de Jesús. Por lo mismo la nue vareligiosa adoptó el nombre de Yudit de Jesús.

Habrá habido festa en el Cielo como la alegría íntima de su querido Seminario San Ra ael al c

on-

frmarse una vez más su misión undacional: suscitar vocaciones sacerdotales y religiosas par

a la

Iglesia y la sociedad.

V i ña d e l M ar , 31 d e a go sto d e 20 1 2

M u y que ri d o s t ío s y t ía s d e “ a y e r y d e ho y ” : C on muc ha ale gr í a , j unt o a mi amil ia , y mi C o-munid ad d e C ar me l it a s D e sc al z a s d e l S a gr ad o C or a z ón d e J e sú s y d el I nmac ulad o C or a z ón d e M ar í a , l o s i nv it o a la E uc ari stí a e n que r e al iz ar é mi P ro e sión M oná sti c a S ole mne c omo M on j a C ar me li ta D e sc alz a. La c el e br ac ión la pr e si d i rá e l O bi spo e n nue st ro M ona st e ri o , ubi c ad o e n S an M igue l 344 , A gua S anta , e l j ue v e s 1 d e no-v ie mbr

e d e l pr e se nt e año a l a s 16: 30 hr s.S e r á una ale gr ía mu y gr and e c ont ar c on u st e -d e s y su s amil ia s e n e st a pre c i o sa f e st a , y a que c omo he mo s c om par ti d o alguna s ot r a s e t a pa s d e l a v i d a , ahora t ambié n pod e mo s ce l e br ar

junt o s al D io s que no s e l ige y no s ama.U n abra zo gr and e para c ad a uno y l o s e s pe r o.

H na. Y ud it .C ar me li t a D e sc al z a

estaba el crucifjo y ahí la gente llegabaeliz sin zapatos, con harapos, otros conla mejor ropita que tenían y todos aman-do a Cristo en esa Cruz. Ellos también sesentaban delante del crucifjo y yo medaba cuenta que la gente amaba al queestaba ahí, lo celebraba, le daba alegría yÉl los amaba. Yo, mientras tanto, era unasimple y sorprendida espectadora de

este intercambio de amor.Estando en 4to. Medio una de las herma-nas Misioneras de Cristo Resucitado quetrabajaba en el Colegio, se me acercó aconversar y me llamó la atención queme tuviera en cuenta, considerando queyo no era una alumna “modelo” y nuncahabía participado en pastoral. Ella noshablaba con cariño, nos escuchaba másallá de nuestro “historial” estudiantil…Me dio la impresión prounda que los jóvenes le importábamos, y comprendí que algo así pasaba con Dios, que Él nos

amaba gratuitamente, que me daba laposibilidad de volver a “empezar”, sin im-portarle mis metidas de pata, mis rebel-días…, simplemente porque me amaba.

A su vez, esta hermana me invitó a par-ticipar de unos encuentros de oración yen uno de ellos se leyó el Evangelio deMarcos y ¡quedé ascinada! Comencé aleer el Evangelio de Marcos a toda hora yen todos lados y así ui conociendo mása Jesús hombre, humano. Después ui aun retiro de jóvenes predicado por lashermanas Misioneras y tuve una uerteexperiencia del Dios de la Alianza en unmomento de oración (el 6 de julio, día deMaría Goretti). Allí sentí uertemente lapresencia de Dios, que me pedía queconfara plenamente en Él. Desde enton-ces ue un tiempo de gozo, esperanza yperdón… ¡¡otra vida!! De ahí en adelan-te me integré a una comunidad de jóve-nes, donde rezábamos y conocíamos a

Jesús. Y al mismo tiempo misionábamosentre universitarios y trabajábamos enuna población. Me daba cuenta que loúnico que me importaba era que la gen-te conociera a Dios.

A los 17 años en septiembre, hice la Pri-mera Comunión y en octubre me Con-frmé. En ese tiempo pololeaba con unniño y estaba eliz pues era el hombre

de mi vida; pero me daba cuenta que nopodía haber dos amores, y decidí termi-nar con él. Entre tanto me di cuenta quequería vivir como una misionera.

¿Estudiaste alguna carrerauniversitaria? Estudié Trabajo Social y eso también meayudó a descubrir mi vocación. En estacarrera vi mucho dolor, pero rente a esarealidad Dios me dio la respuesta: unidaa Él podía llevar salvación, amor, e, espe-ranza. Me di cuenta que lo central en mivida no era hacer sino pertenecer a Jesús.Con Él sanamos, curamos, asistimos, de-volvemos la esperanza. Comprendí quela vida de oración es ecunda, que Diospuede actuar a través mío en el mundoy que llevando a Dios al corazón de loshombres, El podía seguir dándose.

¿Cómo conociste a lasCarmelitas Descalzas? Un día la hermana del Colegio me dijosi quería ir a agradecer a unas monjitasque rezaban por mí. Como yo estabatan contenta acepté y ui al Monasteriodel Sagrado Corazón de las CarmelitasDescalzas de Viña.

Me recibió la Madre Priora. Quedé im-pactaba porque iba viendo que Diosme llevaba por un camino en el que mehacía experimentar que sólo Él basta-ba. La Madre me prestó unos libros de

Edith Stein, santa carmelita, que me los“devoré”. En esa lectura confrmé queDios era lo central, lo más importante

en mi vida. Lo era todo.

¿En que consiste la vocación deuna carmelita? ¿Cómo es tu día? Para mi ser carmelita es ser esposa deJesús, ser madre pues El me conía la hu-manidad. Me da hijos y por ellos tengoque trabajar, dar la vida. Es ser hermanade todos con un corazón que no exclu-ya, y esto no lo logro yo, Él lo realiza enmí. En defnitiva mi único trabajo es de- jarme amar por Dios, perdonar por Dios,lavar, curar por Dios, recrear por Dios.

Lo primero es vivir en la Presencia deDios, en la oración, en el trabajo (abricarvelas, hostias, y las tareas de la casa), enla vida raterna, y en todo lo que haga.

Lo principal es traer al corazón el recuer-do conciente y amoroso de Jesús paraque mi vida sea guiada por Él. Para esotenemos tiempos de oración personal ycomunitaria. Y la Eucaristía como el en-cuentro central del día.

¿Q le diras a los jóvenes del

Colegio Seminario San Raael?Que se dejen encontrar por Dios, queDios los está buscando, “persiguiendo”para poder entregarles su amor, su or-taleza, la posibilidad de volver a empe-zar una y otra vez y regalarles una vidaplena y nueva.

No es diícil, porque Dios nos habita,vive en nosotros. Déjense encontrar porDios, escuchando la voz del corazón,pues está ahí, amándolos, acompañán-dolos y esperándolos.

(Correo de contacto: [email protected] )



17

dentro de las muchas actividades en las que

he podido participar en la Enseñanza Me-dia, ha sido el Grupo de Pastoral el que más meha llenado interiormente. He podido ayudartocando en las misas, participando de diversasactividades solidarias, entre otras.

Pero sin duda hay una que me marcó: la Cate-qesis de Confrmación. Entrar en ese grupohumano en 2do medio ue muy enriquecedor.Al principio pensé que sería algo tedioso ysolamente relevante para el Sacramento, algocomo una Catequesis. Finalmente resultó sermuchísimo más que eso, a tal punto que el te-ner que quedarme los viernes en la tarde, noue algo aburrido, sino que se convirtió en tar-

des bastante provechosas.

Presidida por Monseñor Gonzalo Duarte García de Cortázar,sscc., se realizó la Ceremonia de Conrmaciones en ambas se-des del Colegio. Los alumnos de la Sede Viña del Mar se con-rmaron en la Parroquia San Benito el día viernes 1 de Junio.En tanto los alumnos de la Sede Valparaíso se conrmaron enla Capilla del Colegio el día viernes 22 de junio.

Mi EXPERiENciA EN coNFiRMAciÓNEsta comunidad ormada entre monitor y gru-

po, trascendió más allá que una relación proe-sor-alumno, llegando a ser en mi caso un grupoen el cual se podían tocar diversos temas, sinpudor ni miedo, sabiendo que me sentiría es-cuchado y el resto comprendería ciertas situa-ciones y te darían su opinión, sus consejos y, loque resultó para mí más importante, su apoyo.

Al concluir la preparación para la Conrmacióny recibir el Sacramento, sentí que además de laganancia espiritual y el encuentro con Jesús,había ganado algo más: la conanza de unacomunidad, de un monitor, de un amigo. Y esoue lo que al n para mí ue más provechoso,ver que me sentí a gusto participando de un

grupo que se centra en rearmar la e, pero

también en desarrollarte como persona, y po-

der aumentar la capacidad de razonamiento yde sentido de e. Por lo menos ese ue mi caso.

Por ésto, luego de recibir el Sacramento, optépor ayudar a los grupos de Conrmación en-trantes, esperando poder transmitir la mismasatisacción que yo sentí al estar en esta activi-dad a quienes se integraban.

Me he sentido a gusto con lo que hacía. No ol-vidaré lo que aprendí participando en Comuni-dades de Conrmación, y eso se agradece. Poreso, espero que otros alumnos aprovechen estainstancia, y “le saquen el jugo”, ya que es algo delo que seguramente no se arrepentirán.

Felipe Condon - Monitor de Conrmación

AlUMNos REcibiERoNEl sAcRAMENto dElA coNFiRMAciÓN

En las capillas de San Raael, de Valparaíso,y San Benito de Viña del Mar, alumnos de

ambas sedes del Colegio recibieron laConrmación de parte de nuestro Obispo.



18

Muchas veces nos sentimos acongojados por

nuestra propia realidad pero… ¿cuán-

do nos detenemos a pensar en las realidades de

otro?, ¿cuántas veces nos preguntamos por qué

Nos encontramos en el segundo año delProyecto Ben Samartano y es una ale-

gría para nosotros constatar cómo el proyectoha continuado y crecido en todo este tiempo.

“Ya llevamos dos años realizando esta activi-dad y aún cada salida nos sigue sorprendien-do como la primera vez que salimos. Es unaexperiencia muy linda y gratifcante. El poder entregarles a estos abuelitos un poco de cariño

y elicidad es algo muy lindo que nos motiva a seguir en ésto. Agradezco mucho estas instan-cias que nos da la pastoral del Colegio para

poder realizar estas actividades que nos hacen

abrir nuestro mundo y conocer otras realida-des, lo que nos permite continuar ormándo-nos como personas según el Evangelio”.

Isabel Aylwin - 3° Medio A

El “Ben Samartano” busca promover la so-lidaridad entre los alumnos de Enseñanza Me-dia en el compromiso con aquellos hermanosmás pobres y necesitados, descubriendo enellos la presencia de Jesús y siendo al mismotiempo presencia de su amor y compasión.Uno de los alumnos constata:

“Cuando me inscribí para ir al Hogar, nunca pensé que la experiencia iba a ser tan grati-fcante y bonita. Esta experiencia me marcó

para siempre, me enseñaron mucho las niñas y les doy las gracias”.

Joaquín Tapia - 1º Medio A

Otra alumna continúa diciendo:

“Mi experiencia al comienzo ue impactante al ver las condiciones en que vivían los ancianos.Me sorprendió, en especial, uno de los abueli-tos que nos dijo: “aunque yo esté solo, sin a-milia y únicamente con un par de vecinos queme ayudan a vivir, soy eliz, en especial cuandovienen ustedes”. Con él aprendí a apreciar loque tengo y a tener e”.

Francesca Oneto - 2° Medio A

Muchas expresiones pueden denir elvalor de la solidaridad: ayuda, apoyo,

entrega, compromiso, servicio, amor, etc. Enmi caso personal, la entiendo como acción yaque así la viví hace unos años atrás, cuando elSeñor puso a prueba mi e, la de mi amilia ymucha gente. En la mañana de un 3 de Febre-ro, un incendio consumió, en pocos minutos,muchos años de esuerzo, sacricio y trabajopersonal, de mi esposo, de mis hijos y de laspersonas que me ayudaron a construir la em-presa amiliar que era el sustento de mi hogary de los que laboraban conmigo.

En ese instante de dolor, muerte y desgracia,se hizo presente la acción, la verdadera soli-daridad de muchas personas del Colegio, enespecial de la Dirección, de padres y apodera-dos y de compañeros de estudios de mis hijos,

que maniestaron el gran espíritu de servicio,de este valor que constituye el sello del men-saje de Jesús y que nos permitieron ponernosde pie y continuar la vida con sus penas y ale-grías, pero ahora con una visión distinta, or-talecidos por el amor de nuestro prójimo.

Como apoderados de más de 30 años en elColegio, he visto la constante motivación porcontribuir y participar en diversas actividadespastorales que orece el Colegio de tipo solida-ria y que se complementan con los momentoslitúrgicos como son las Misas Familiares y lavivencia de la Semana Santa. Desde que reci-bimos tanto aecto y amor, sentí la necesidadde participar en la Pastoral Familiar asumien-do un rol mas protagónico, como retribucióna tanta solidaridad demostrada.

El trabajo ha sido enriquecedor gracias a ungrupo de papás comprometidos con los cualesse impulsan actividades en benecio de nues-tros hermanos en condición de calle y amiliascon carencias económicas de Valparaíso.

Hago un llamado a todas las amilias para quese motiven a participar, a integrar la Pastoral,que es una instancia de crecimiento personaly espiritual. Que no sea preciso tener una duravivencia, para acercarse más comprometida-mente al Señor y a sus mandamientos ya que élnos ama incondicionalmente, por eso nosotrostenemos que ser siempre testimonio de vida.

La Pastoral Familiar invita a todos participar enactividades tales como:

• Cenas Solidarias (último viernes de cada mes,en Parroquia Corazón de María)

• Crsto en la Calle (entrega de caé, día Lunesa las 20:30 hrs. Plaza O’Higgins)

• AportealasCanastasFamiliaresdeNavidad.

• Campañassolidariasduranteelaño.

• OperativoSolidario

• ParticipaciónenlasMisasfamiliares(Domin-go de Ramos, Vigilia de Pentecostés, Misas de laChilenidad, de la Familia y de Navidad)

• Iniciativassolidariasdecadacurso.

Amar a Dios y Amar al Prójimo, es la consignaevidenciada en la acción. La acción de entrega,compromiso y ayuda constante a los demás, esla verdadera solidaridad.

“Deja entrar a Jesús en tu vida, para que Él te guíe y te muestre cual es tu misión en estemundo”.

Tegualda AzúaCoordinadora Pastoral SSR Valparaíso

El sEñoR Nos llAMA:

vivENciA dE solidARidAd

cFC es una experiencia tipo campamentoque se realiza todos los años en el mes de

diciembre y al que asiste un grupo de niñas de1ro y 2do medio de ambas sedes, acompañadasde proesoras monitoras y guías. Por varios díasnos vamos a una localidad rural, lejos del mun-danal ruido para estar más tranquilas. Es unavivencia hermosa que nos sirve como retiro, enel que refexionamos nuestra relación con Dios,con las demás y con nosotras mismas. Ademástrabajamos solidariamente en la escuelita delsector, compartiendo con los niños y hermo-seando el lugar.

En la semana completa uncionamos en a-milias, con las que compartimos en todo mo-mento, ayudando en la limpieza, conversando

diversos temas, y otras actividades que no po-

demos contar porque son íntimas de la expe-riencia y sorpresa para las niñas nuevas.

El año 2011 desmalezamos la calle de la escue-la, bailamos con los niños, les hicimos juegos,rezamos con ellos y les llevamos regalos de Na-vidad, ya que es gente de escazos recursos.

CFC es una actividad completa y muy enri-quecedora en la que se conocen hermosaspersonas y realidades distintas a la nuestra, segeneran vínculos y se pasa muy bien, estandosiempre presente el ámbito pastoral en nues-tras actividades.

Invito a las niñas de 1ro y 2do medio 2012 quevivan a concho y aprovechen esta inolvidableinstancia que otorga el Colegio.

Paula Ruz - Mejor campamentista 2011

cAMPAMENto dE FoRMAciÓN cRistiANA dAMAs

dOS AÑOS dE



19

Actualmente son alrededor de 160 alumnosde 1° a 4° Medio que junto a 12 proesores yproesoras han querido responder a la invita-ción que Jesús nos hace en el Evangelio: “ve y has tu lo mismo”. Tal como nos cuenta BelnFigeroa, del 2º Medio A:

“Ha sido una de las mejores experiencias quehe vivido. Un viernes al mes poder visitar alas niñas del Hogar y hacerlas pasar un buenmomento”.

También Pala Rodrgez, del 4° Medio B noscomenta:

“El comedor 421 en La Matriz ue para mi una

hermosa sorpresa y aprendizaje, esperaba ir aayudar y dar todo de mi por las personas queasistían, pero, la sorpresa ue que al llegar ahí

y comenzar a conversar con ellos, descubrí personas ricas y millonarias pero en algo mas importante que los objetos o el dinero. Me encon-tré con personas que tenían millones de cosasque entregar, experiencias, historia aventuras,vidas llenas de colores, una que otra canciónguitarreada, ojos manchados con el paisaje

porteño, una vida rente al mar y lo mas importante, una mirada muy optimista rente ala vida a pesar de su complicada situación”.

Nuestro prójimo tiene varios rostros para

nuestros alumnos, según el destinatario alcual se entrega y comparte en sus salidas so-lidarias. Entre ellas se encuentran: hogares deniños (Santa Teresita y Hogar La Providen-cia); visita a abuelos vulnerables en el sector

de La Matriz; compartir caécon personas en condiciónde calle, servir la comida enel Comedor 421 (La Matriz)y visitar a los pobladores delsector de Rodelillo, compar-tiendo con los niños o repa-rando mediaguas.

Queremos compartir conustedes, la alegría de estaexperiencia vivida y los ru-tos luego de estos dos añosde camino por la senda del Buen Samaritano.

Experiencia que ha dejado huella no sólo en elcorazón de nosotros, sino también en tantoscorazones que el Señor nos mostró a lo largodel camino. Nuestro aporte es un pequeñograno de arena, entregado con e y en la espe-ranza certera que puede transormar nuestrasvidas y las de los demás.

“Participar en esta actividad te deja una sen- sación gratifcante, lo que para mí es la mejor paga. Me ha ayudado a crecer como persona, ya que esto me hace abrir los ojos, ver lo que pasa a mi alrededor y es lo que me motiva aaportar con mi granito de arena a estas niñasque lamentablemente no lo pasan bien”.

Matías Mora - 1º Medio AOtro alumno comparte:

“Ir a Rodelillo es más una experiencia de vidadonde aprendemos y vemos otras realidades,aportando un pequeño granito de arena a unacomunidad que lo necesita mucho, recibiendoa cambio múltiples sonrisas y un ‘muchas gra-cias’. El llamado es a los siguientes alumnos aque sigan este camino que es tan satisactorio

y te hace crecer como persona”.

Diego Erazo - 4º Medio B

Sin duda, el Buen Samaritano no nos ha dejadoiguales, las personas a las que somos invitadas

a compartir nuestra vida y e han despertado lo

PRoYEcto bUEN sAMARitANo

Un dESAfÍO dE AMOR a mí, en vez de preguntarnos, rente al dolor de

otro, ¿por qué a mí no? En este mundo extraño, a

veces distante e injusto, se mezclan las mayoresdicotomías de la vida: riqueza y pobreza, tristeza

y alegría, paz y guerra, amor y odio y, así, suma y

sigue el listado que nos permitiría hacer un catas-

tro infnito de polaridades.

En palabras simples, son desequilibrios que noso-

tros como cristianos debemos tratar de compen-

sar con ayuda, sin considerarlo una limosna. Eso

sólo se podrá lograr cuando asumamos nuestro

rol y compromiso social. Es tiempo de actuar y

para eso no hay excusas.El proyecto Buen Samaritano surge de la necesi-

dad de nuestra propia comunidad de vincularse

directamente con el medio, con la realidad que

habitualmente no vemos o no queremos ver: la

gente que vive en la pobreza. Cuando hablamos

de pobreza, y aunque parezca redundante, no nos

reerimos a la inopia misma, sino a las otras caren-

cias, más diíciles de superar: las carencias aecti-

vas. Es por eso que nuestro equipo pastoral, en

conjunto con sus proesores y, por sobre todo, sus

alumnos, hemos aceptado este desaío de amor.

El proyecto es un proceso de acompañamiento

constante de personas, desde bebés de sala cuna

hasta adultos mayores; cada uno con característi-

cas y necesidades particulares. En este contexto

tan multiorme, todos percibimos que el conocer,o saber sobre las “realidades” no es igual a vivir-

las, presenciarlas, sentirlas. Desde este punto de

vista, sólo nos resta decir que la ganancia es inf-

nita. Hemos vivido la praxis del amor al prójimo,

aunque no basta con compartir sólo un pequeño

momento, se ha de compartir la vida.

Pro. Alejandra Araos

CAMInO POR LA SEndA dEL bUEn SAMARITAnO mejor de nosotros y acrecen-tado nuestro deseo de seguirconstruyendo un mundomás solidario y humano talcomo lo quiere Jesús. Uno delos alumnos nos enseña acer-ca de compartir:

“Nosotros cuando vamos acompartir con estas perso-nas les entregamos un vasode caé y un pan, pero estees sólo un pretexto para po-

der hablar con ellos, escuchar sus problemas,

aconsejarlas o simplemente preguntarlescomo están es por eso que nos sentimos agra-decidos de esto, porque quizás es la única vez en la cual ellos le pueden expresar sus senti-mientos a otra persona”.

Mario Clavero - 4° Medio A

Adolo Morales, del 4° Medio B, comenta:

“Los caeteros ue para mi una de las activida-des más importantes que realicé en el Colegio

y por lejos la más gratifcante. En ella aprendí el sentido de la parábola del buen samaritano:Dar sin esperar recompensa. Quiero darle lasgracias a la pastoral del Colegio por esta acti-

vidad que sin duda me hizo crecer y al proesor Rendic por haberme invitado a participar. Es- pero que este proyecto no decaiga y siga rea-lizándose, que los compañeros de cursos máschicos se motiven a participar en esta linda ex-

periencia y seguir asistiendo como ex alumnoel próximo año junto a mis compañeros.”

No nos queda más que dar gracias a Dios puesél es quien “da el crecimiento” espiritual al pe-queño esuerzo que hacemos tantos por sem-brar la misericordia y el amor al igual como nosinvita a realizarlo el Ben Samaritano. Graciasa los alumnos y proesores que se han motiva-do a participar en esta tarea por hacer de Val-

paraíso una ciudad algo más humana.



20

Una vez más, como ha sidotradicional en los últimos

veintitrés años en el Colegiose ha realizado el ENE para losSextos Años y el SHALOM paralos Octavos Básicos. Cada unade las jornadas, como Equipose viven como si uera la únicay con el convencimiento de quedebe ser la mejor, porque pormuchas jornadas que se hayanvivido, para los niños y niñas,ésta, es una experiencia única eintranserible.

Cada jornada, a pesar de queexiste una planicación, es di-erente y especial porque setrabaja con personas y dentrode cada una de ellas hay unamagia especial y dierente; cadauno tiene sus sueños, alegrías ytristezas que son muy distintas unas de otras y que siempre estamos aten-tos a acoger. En cada jornada cada uno de nosotros se entrega al cien porciento siempre pidiendo el apoyo del Señor para poder acompañar a cadauno de los niños y niñas que lo viven.

Después tantos años realizando estas jornadas, quiero realizar algunas re-fexiones que considero importantes. El ENE no hace milagros, el objetivo

de estas jornadas es que los niños y niñas se encuentren consigo mismo, sequieran cada día más, aprendan que querer es poder, valoren a sus amiliascon deectos y virtudes, sepan elegir muy bien a sus amigos y que le den ellugar que se merece a Jesús, el amigo que nunca alla.

En cada jornada hay niños y niñas que sorprenden con su testimonio devida, expresión de sentimientos, conanza y amor hacia los demás, prue-ba de ello, es el gran número de niños y niñas que al año siguiente dehaber vivido SHALOM, se integran al Equipo. Este año el Equipo estuvoconormado por doscientos cuarenta jóvenes. A ellos quiero agradecerlesel cariño que brindan día a día, la entrega en cada jornada, el compromisoincondicional con el Equipo ENE y los insto, como siempre, a aprovecharsus condiciones para ser los líderes cristianos que están destinados a cons-truir la civilización del amor.

Quiero destacar el alto número de ex alumnos que nos acompañan encada jornada y que especialmente este año, ueron undamentales en larealización de ellas, especialmente Bárbara González, Max Cárdenas, Fran-cisca Fuentealba y mi gran “hijo” y amigo Miguelandrés Olivares. Todos so-mos servidores y cada uno aporta sus ortalezas a este hermoso proyecto.

¡Mchas gracias a cada integrante del Eqipo ENE, sin stedes este se-o no sera posible! Espero que el próximo año sigamos cooperando enla construcción de un mundo mejor con jornadas y encuentros como lohemos hecho hasta hoy.

Un gran reconocimiento a todos los que creen en nosotros y nos apoyanen estas actividades: a nuestra amilias que nos entregan su apoyo incon-dicional, a nuestro Rector Sr. Floridor Acevedo que siempre nos valoró yestimuló a continuar con esto, a los auxiliares que nos brindan su apoyo

EQUiPo ENE, UNcREciMiENto

la gran misión de la Pastoral en Educación Básica, es ha-cer presente a Cristo en el Colegio, en especial en la edu-

cación y la ormación de los alumnos de Kinder a 6to básico,colaborando con los proesores de cada nivel y poniendo alservicio de todos una serie de actividades de orden, espiri-tual, litúrgico y social.

La tarea es coordinar la pastoral en Enseñanza Básica parano perder la comunicación con Enseñanza Media y así tra-bajar unidos como un solo Colegio. La coordinación ha sidouna grata labor ya que el apoyo y el compromiso del ciclo haacilitado toda actividad propuesta.

Actividades realizadas este año 2012:

1.- Coordinación y preparación de la Semana Santa parael Ciclo Básico.

2.- Litrgia de Pentecosts.

3.- Celebración del aniversario sacerdotal del Padre Cro-macio Díaz de Alda.

4.- Actividades en el Mes de la Solidaridad.

5.- Coordinación de la participación en las cenas soli-darias y actividades pastorales que cada curso eligiópara este año.

6.- Coordinación en las diversas campañas que se realiza-ron durante el año.

7.- Celebración de la Semana de la Familia; coordinandola participación del ciclo en la Misa de la Familia y la ora-

ción decada mañana guiada por una amilia de 1ro

a 3ro

.8.- Inancia Misionera de 1ro a 3ro básico con animadores

de 1ro medio y 2ro medio. La Inancia misionera estáorientada a niños y niñas amigos de Jesús que se inte-resan en ser pequeños misioneros, así ganar más ami-gos para Jesús y descubrir que ellos también puedenanunciar la buena noticia de Jesús a otros niños.

9.- Coordinación y apoyo en la oración de los Consejos deProesores Jees.

10.- Encuentros de Padres e Hijos de Primero a Tercero.

11.- Colaboración a los proesores y alumnos del Ciclo Bá-sico proporcionando material de apoyo ya sea para las

clases de religión o para las celebraciones litúrgicas.12.- Organización del Mes de Mara con participación de

todos, con alegría y devoción.

La “Comnidad de Pastoral” de Educación Básica ha pro-movido la integración de la vida con la e, lo que ocurre através de distintas maniestaciones acciones y procedimien-tos que se han realizado en el día a día, y con los cuales lo-gramos el ortalecimiento de la e, la experiencia de Dios y elencuentro con los hermanos en la comunidad eclesial.

Invitamos a la comunidad de Básica a participar y maniestarla e en Jesucristo Salvador.

Elizabeth Soto G.

Coordinadora Pastoral en Educación Básica.

ActividAd PAstoRAlEN EdUcAciÓN bÁsicA



21

EsPAcio PARA ElPERsoNAl

Allá aera la gente camina rápido, runceel ceño y habla con rases armadas y pala-bras clichés que suenan a nada.

Allá aera la gente trabaja para ganar di-nero, para gastarlo en las vacaciones que

esperó todo un año después de trabajar,pero cuando llegan las vacaciones estántan cansados que sólo duermen y dejan decompartir. Entonces no saben de amigos,hijos, ni padres, porque están demasiadocansados para descansar.

Allá aera la gente estudió para sacarCuarto Medio, para dar una buena PSU, paraestudiar una carrera en una buena Univer-sidad, para después trabajar…¿para luegoqué?

Allá aera la gente dejó de tener e y sólo

se dedica a criticar, a la Iglesia, al Gobierno,

a los empresarios, a los políticos, a los quehablan y a los que no.

Allá aera la gente dejó de saludarse enlas calles y decirle ¡Buenos días! al choer delbus.

Allá aera la gente invita a comer a susamigos y en la sobremesa escriben mensajespor twitter y whatsapp a los que no llegaron.

Allá aera la gente dejó de jugar a la es-condida en las plazas y se encerraron en suscasas a ver televisión y jugar Play Station.

Allá aera… pareciera que la gente secansó de conar y amar.

Allá aera Cristo los necesita a ustedespara que le devuelvan la esperanza que nosquitaron, para que entreguen el amor que

sus amigos y padres les dieron.

Piénsenlo de esta orma: el Colegio debeser el cargador de amor más grande quetendrán en sus vidas, y el amor sólo perma-nece en los que son capaces de entregarlosin esperar nada, pero absolutamente nada

a cambio.Vivan cada momento como si uera único…¡porque es único! Y sean los soldados queCristo necesita para construir el mundo quemerecemos.

La tarea será diícil, pero no imposible.Soñemos con que algún día… allá aera la gente vuelva a caminar con alegría y sevuelvan a decir buenos días.

Allá aera puede ser un lugar mejor siustedes se lo proponen.

Un abrazo

Javier Carriel (Tiru) - Ex alumno S.S.R.

Dentro de todos los ex alumnos y ex alumnas, que trabajaron en las jornadas de este año, y encontraron su espacio en las jornadas

hubo uno, muy especial, que al despedirse me dejó un mensaje para el Equipo que yo quiero compartir con mi amilia Seminario:

ALLÁ AfUERA ...

incondicional, a los ex-alumnos/as que continúan participando con elEquipo, a los alumnos/as que hacen realidad este sueño, a las amilias deestos niños/as que conían en nosotros, al Equipo ENE que es parte demi vida y por sobre todo a Dios que es nuestro motor, pues sólo somosinstrumentos de Él.

Luis Betancourt G. - Proesor Asesor



22

E l año 2009 decidimos que nuestra PastoralSocial ya no sólo abarcaría al sector que

corresponde con la Capilla Jesús Sacramenta-do de Achupallas, sino que buscaríamos ir másallá. Subiendo por el nal de Villa Independen-cia por empinadas y barrosas calles llegamoshasta el Sector que conocemos como Vlla LaPradera. No sabíamos que ese primer acerca-miento sería el inicio de una auténtica relación

de evangelización y amistad. La pregunta quedurante mucho tiempo nos ha rondado es ¿Quién evangeliza a quién en una experienciacomo ésta? Se trata de una experiencia de so-lidaridad que ya hemos descrito en edicionesanteriores de Lux y que tiene como principalobjetivo dar a conocer por medio de obras elAmor de Dios por todos nosotros. Hemos lle-gado con los años a comprender que en estamisión existen diversos beneciados. Los prin-cipales son: los estudiantes de Media del Cole-gio SSR de Viña del Mar, las amilias de éstos, losproesores de la Sede y algunas amilias de estesector alto de Viña del Mar. Es muy importante

reconocer esto: entre los principales benecia-dos de esta experiencia se hallan actores clavesde nuestra propia Sede, no se trata solamentede un servicio “ad-extra”, sino que sobre todo esun servicio “ad-intra”.

¿Cuáles son los objetivos de esta experiencia? En primer lugar sensibilizar a la comunidaddel SSR y a algunas de las amilias de Villa LaPradera acerca de la urgente necesidad de re-conocer la común dignidad de personas quetenemos los seres humanos, contribuyendomutuamente a mejorar los niveles de calidadde vida de ambos grupos interlocutores a la luz

del testimonio de Jesucristo. Para lograr éstonos hemos propuesto:

a) Apadrinar amilias para compartir dierentesespacios de apoyo y convivencia.

b) Participar en común de instancias de orma-ción y capacitación.

c) Organizar operativos de salud.

d) Mejorar inraestructura de algunos espacioscomunes o de algunas viviendas del sectorVilla La Pradera.

e) Organizar e implementar reorzamiento es-

colar para las niñas/os de Villa La Pradera.) Compartir la vida en diversos momentos,

especialmente al celebrar juntos algunosacontecimientos del año (ej.: Navidad, Díadel Niño, Fiestas Patrias, etc.)

g) Favorecer la vida comunitaria por medio dediversas iniciativas.

Tenemos en todo esto una única y ambiciosameta: Reconocer que todos somos hermanos,hijos de Dios, comunes en dignidad y quenuestras dierencias sociales existen antes en lacabeza que en el corazón. Todo comenzó comouna ayuda muy puntual de parte nuestra hacia

ellos, íbamos por una vez y eso era todo. Hanpasado cuatro años, seguimos juntos y la ideaoriginal ha dado giros increíbles, hoy entende-mos que la relación es mutua y no nos une uninicial deseo de ayudar, sino la convicción deque nos conocemos, queremos y necesitamos.

Esta experiencia surge vinculada a la iniciativade algunos actores educativos por “salir” delas paredes de nuestro Colegio al encuentrode otros sectores de nuestra ciudad. Siemprehabíamos realizado diversas “campañas solida-rias” como “sin rostro”, como un tanto ajenas. Elprimer acercamiento ue una vez que supimos

de este campamento y tenía un sólo objetivo:queríamos pintar algunas viviendas del sector

como un “pretexto” para acercarnos a ellos. Es-cribimos un proyecto sencillo que denomina-mos “Pónle color a la Pradera”. Sólo queríamospintar 20 casas. Fue nuestra experiencia inicialque nos abrió las puertas a todo lo que vendríadespués. Un hermoso comienzo que llegó jun-to a la primavera, en medio del cerro “brillaban” veinte casas que con nuevo “rostro” nos saluda-ron cada vez que regresamos. Villa La Pradera,

está ubicada en la parte norte alta de Viña delMar. Esta población, que pertenece al sectorAchupallas, surge en septiembre de 2001 araíz de una toma de terrenos por amilias que,desposeídas de un lugar donde vivir, reclamanel derecho constitucional a tener una viviendadigna. Hoy en día unas 250 amilias viven allí.El número aumenta a diario. Cada amilia conayuda de la comunidad construyó su propiacasa con tablones y latones. Para completaresta descripción no podemos olvidarnos deque, aunque se encuentra integrado en la zonaurbana de Viña del Mar, es en la realidad uncerro con características rurales: sin alcantari-

llado, asalto o toma de agua en las casas. En2003 se construye una primera sede comunita-ria que será, al año siguiente, sustituida por laque existe en la actualidad.

En esta sede trabajan principalmente mujeresde Villa La Pradera y de poblaciones vecinas através de Proyectos de Generación de Empleo(PGE) promovidos por el Gobierno Regional.Uno de los problemas de la comunidad esel bajo nivel de ingresos: trabajos tempora-les, mal remunerados y sobre todo la alta deormación académica para optar a mejoraslaborales. Existe, asimismo, un alto porcentaje

de madres solteras sin la ayuda de los padres.Sabemos que suena “pésimo”, pero la verdad es

PAstoRAl - sEdE viñA dEl MAR



23

que conocer Villa La Pradera ue comprender

que Viña del Mar no empieza en el mall y ter-mina en la Quinta Vergara. Fue ver la realidadde cientos que viven a quince o veinte minutosde la mayoría de todos nosotros (proesores y alumnos) y que sin embargo, nunca habíamosvisto a los ojos. ¡De todo lo malo siempre se

puede sacar algo bueno! Era necesario, sin du-das, implementar nuevas iniciativas, uimos tanbien acogidos por ellos que sentimos que eranuestra obligación. Además en el “corazón” denuestro Proyecto Educativo radica el compro-miso social como expresión del seguimientode Jesús, recordemos que el Colegio declara desí mismo que “será reconocido por educar de

acuerdo a las enseñanzas de Jesús y las Orien-taciones de la Iglesia Católica, procurando en

sus integrantes una vivencia prounda de Dios,en la dimensión personal, social y eclesial dela e”. Por lo tanto, decidimos que aquello quesiempre experimentamos como concepto (so-lidaridad) era necesario re-crear, era necesario,encarnar, concretizar y el lugar, las personas, elambiente, estaba ahí justo enrente nuestro.

Vinieron entonces, los operativos de salud, or-ganizados por nuestros apoderados, el apadri-namiento de las amilias por los cursos de me-dia, las celebraciones diversas, el apoyo escolar

de los alumnos para las niñas/os del sector, lasconstrucciones de la sala de apoyo escolar yde catequesis, el mejoramiento de viviendas,el mejoramiento de espacios comunes comola Capilla que no sólo sirve para celebrar, sinotambién como lugar de organización, las mi-siones, la construcción de huertos amiliares, elacompañamiento a la comunidad de mujeres,tantas y tantas ollas de comida compartida, etc.Sin percibirlo tan claramente, uimos compren-diendo lo que signica para muchas personassaber y sentir que muchos tendrán tratos die-rentes con ellos, por el sólo hecho de vivir enuna “toma” y al mismo tiempo como para va-rios de nuestros alumnos pasaría algo muy pa-

recido por el hecho de provenir de un colegio“cuico”. Así como esta similitud, encontramoscientos, parecen obvias, pero a veces lo obvio,es tan obvio, que terminamos obviándolo.

Quisimos trabajar para educar en lo que nosune, en lo que nos es común como una or-ma de generar resistencia a lo que nos separay segrega. Decidimos que el oco de nuestroproyecto era compartir la vida cotidiana permi-tiendo que nuestras barreras sociales mutuasueran desapareciendo abriendo paso al cono-cimiento y cariño, primer paso para realizar un

ejercicio más complejo como es reconocernosherederos de la misma dignidad. Denimoscuatro conceptos claves para todo lo que nospropusiéramos realizar con ellos y con nosotrosmismos: persona, comunidad, esperanza y ac-ción-reexión. Estos conceptos organizan todolo que hacemos, están en el centro del proyectoorientándolo y permitiéndonos mejorarlo. Enel camino, hemos hallado diversas dicultadesde todo tipo, pero, al mismo tiempo numero-sas alegrías que estamos convencidos nos hanayudado a ser más y mejores personas, a or-mar comunidades que se acompañan a mirarla injusticia con esperanza de ser resuelta y arefexionar sobre nuestras cotidianas acciones

lA PRAdERARE-cREAR

lA solidARidAd:

UNA EXPERiENciA dElcolEgio ssR, sEdE viñA dEl

MAR, EN El cAMPAMENtoMÁs gRANdE dE chilE

para orientarlas con nuestra dignidad más pro-unda: la de hijas e hijos de Dios.

Hemos celebrado en Mayo recién pasadouna asamblea para entre otras cosas, evaluarnuestras experiencias pastorales y solidarias.Los alumnos evalúan de manera muy positivaesta experiencia en Villa La Pradera, recogimossus voces por medio de la propia asamblea ypor una encuesta on-line. Las principales pro-puestas de mejora van en la línea de poderintegrar con mayor claridad esta experiencia alas actividades curriculares del Colegio (ya que

hasta ahora normalmente se ha desarrolladocomo extra-curricular). Los aprendizajes quemás destacan relevan el hecho de que se ha-cen concretos conceptos que desde el Colegiose les orecen, que les ayuda decididamentea superar estigmas sociales y que contribuyecon su proceso de denición vocacional y la-boral utura, por lo mismo creemos que estetipo de experiencias no constituyen un simple“agregado” de la propuesta ormativa de nues-tro Colegio, sino que se insertan en el corazónmismo de ella, son una orma concreta de ha-cer real el lema que nos mueve “educamos alos jóvenes para pensar, querer y actuar segúnel Evangelio”.



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todo comenzó el año 2011 cuando la Pas-toral de Valparaíso nos invitó a participar

en la actividad “Ca y Compaa”. Eramos ungrupo comprometido de 4° Medio, que salíalos primeros viernes del mes a repartir caé por

Valparaíso. Después de la salida nos reuníamosa refexionar sobre lo vivido, y comenzamosa notar que cada uno en su interior sentía eldeber de hacer algo más por la sociedad. Sur-gieron diversas ideas para satisacer nuestrainquietud juvenil, entre las cuales estaba, ira un lugar “x” y permanecer allí por un buentiempo trabajando para mejorar la calidad devida de las personas del sector. Nos decidimosy nos pusimos “manos a la obra”. El primer pasoue buscar un lugar donde establecernos. Trasaveriguar y participar en distintas actividades

y lugares decidimos quedarnos en el sector dePorvenir Bajo, a orilla de los acantilados, en Pla-ya Ancha debido a la escasa ayuda que lograllegar a esos sectores por diversos motivos, así nació “Proyecto Caminar”.

La primera actividad, ue la limpieza de la casade la Sra. Rosa quien vive en las mínimas con-diciones de vida: sin luz, sin agua entre otrasnecesidades básicas que no puede cubrir. Ade-más de la limpieza nos tomamos el tiempo pardialogar con ella quien lo valoró mucho. Parti-ciparon además del grupo de exalumnos crea-dor, alumnos de 3ro y 4to medio 2012, quienesueron de vital importancia. Así hemos trabaja-do los sábados en casas del sector.

Con el tiempo se han cumplido las expectati-vas, haciendo desaparecer de a poco ese sen-

timiento de deuda, aprendiendo cada sábadocosas nuevas, conociendo gente nueva y valo-rando aquello con lo que contamos día a día.

Como “Proyecto Caminar” queremos abarcarnuevos desaíos, como la educación, la recrea-ción, etc. y crecer como comunidad. Es por elloque aprovechamos de hacer el llamado a todapersona con motivación y ganas de colaborar aque se acerque al grupo para prestar su ayuda,lo esperaremos con los brazos abiertos.

Vicente González - Exalumno

PRoYEcto cAMiNARPAstoRAl vAlPARAÍso

E l 11 de octubre, el Santo Padre Benedic-to XVI, dio inicio al AÑO DE LA FE que se

extenderá hasta el 24 de noviembre de 2013y cuya nalidad es ser un tiempo de refexióny redescubrimiento de la e católica. A este res-pecto el Papa nos dice:

• “Queremos celebrar este año de manera digna y ecunda. Habrá que intensifcar la reexión sobre la e para ayudar a todos los creyentes

en Cristo a que su adhesión al Evangelio seamás consciente y vigorosa, sobre todo en unmomento de proundo cambio como el que lahumanidad está viviendo.”

• “Tendremos la oportunidad de conesar la een el Señor Resucitado en nuestras catedra-

les e iglesias de todo el mundo; en nuestrascasas y con nuestras amilias, para que cadauno sienta con uerza la exigencia de conocer

y transmitir mejor a las generaciones uturasla e de siempre”.

• “La e implica un testimonio y un compro-miso público. El cristiano no puede pensar nunca que creer es un hecho privado. La e esdecidirse a estar con el Señor para vivir con

él. Y este “estar con él” nos lleva a compren-der las razones por las que se cree.”

• “La e, precisamente porque es un acto dela libertad, exige también la responsabili-dad social de lo que se cree. La Iglesia en el día de Pentecostés muestra con toda evi-

dencia esta dimensión pública del creer y del anunciar a todos sin temor la propia e.Es el don del Espíritu Santo el que capacita

para la misión y ortalece nuestro testimo -nio, haciéndolo ranco y valeroso. La mis-ma proesión de e es un acto personal y al mismo tiempo comunitario”. (Extractos dela Carta apostólica Porta Fide, convocandoal Año de la Fe).

Como comunidad Seminario queremos ha-cernos eco de esta invitación del Santo Padree invitamos a todos los integrantes de nuestracomunidad a participar con mayor ervor y es-píritu de e en las celebraciones y actividadespastorales del año 2013.

A PRoPÓsito dEl Año dE lA FE

En esta oportunidad los niños ueron visitadospor los apoderados, los que le llevaron un setde ropa interior a cada uno de los 20 niños que

conorman el grupo de 1ra división, todo ame-nizado con sabrosas pizzas y bebidas.

Apoderados y Proesora Kinder B - 2012

h oy queremos compartir y socializar connuestra comunidad Seminario San Ra-

ael, la puesta en marcha de este nuevo Pro-

yecto de ayuda la comunidad a cargo de losalumnos del Kinder B, sus apoderados y la pro-esora Loreto Bunster. Este nuevo desaío 2012surge como una modicación al antiguo pro-yecto que comenzaba en Kinder y pretendíaacompañar a una amilia de escasos recursosdurante 13 años. (Proyecto Creciendo Juntosimplementado desde 2009).

El Proyecto Semilla también está diseñado alargo plazo y consiste, en un primer momen-to, en generar pequeños encuentros recreati-vos con los niños del Hogar Arturo Prat, paraluego, en un uturo cercano y ya con mayores

antecedentes, poder ocalizar la atención en Apoderados de K-B oreciendo unasonces a niños del Hogar Arturo Prat.

PRoYEcto sEMillAun niño, el que será acompañado y apoyadopor el curso durante el máximo de tiempo quedure su escolaridad.

Ya se unió un curso al proyecto y la invitaciónes que sigamos sumando, así el número deniños apoyados y acompañados en su creci-miento y escolaridad pueda aumentar.

Las tareas son muchas, pero estamos conven-cidos que si logramos nuestro objetivo, esta-remos colaborando para que estos pequeñospuedan tener mejores expectativas de vida ypuedan romper el círculo de pobreza y aban-dono en el que están insertos.

El día 28 de junio de 2012 los apoderados delKinder B, realizan su primera actividad recrea-tiva con la totalidad de los niños del Hogar Ar-

turo Prat (54 niños).



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durante el hermoso tiempo Pascual, es-

pecícamente los días 25 y 26 de mayo,celebramos con gran alegría y entusiasmonuestra Prmera Asamblea Pastoral. Fueprecedida de un interesante y participativo-consultivo proceso comunitario que se desa-rrolló desde Semana Santa hasta Pentecostés,y que ue guiado y animado por un equipo decoordinación de la Asamblea Pastoral (ECAP)integrado por el equipo pastoral de nuestrasede, alumnos, apoderados y proesores.

En la línea del acontecimiento de Aparecida,dentro de la propuesta misionera de la Iglesiaen este tiempo, y proundizando en la realidadde nuestra comunidad educativa; nos propu-simos: refexionar y promover una conversiónpastoral que avoreciera la entrega de un mejor servicio evangelizador a las personas que elSeñor nos conía.

Para lograr dicho objetivo, esperábamos me-diante esta Asamblea Pastoral:

DiAGNOSTiCAR la realidad de nuestros inter-locutores, centrándonos especialmente en los jóvenes (escucha de sus sueños, desaíos, rus-traciones; su percepción de la sociedad actual,de la Iglesia, de nuestra pastoral educativa…)

RECOGER inormación clave en vistas a la ela-boración de un nuevo plan pastoral para el

Colegio.MOTiVAR Y COMPROMETER a los miembrosde nuestra comunidad educativa a participarde la Msn Joven propuesta a nivel nacionalpara este año 2012.

tivamente contamoscon la participaciónentusiasta y creativa de

alumnos, proesores,apoderados, personaladministrativo y auxi-liar y miembros de ladirección del Colegio.

La Asamblea Pastoralha permitido recogerlas orientaciones ypropuestas que plas-maremos en un nuevo

Proyecto Pastoral 2013-2017.

Agradecemos de corazón el gran cariño yesuerzo con que tantos trabajaron para queesta hermosa experiencia eclesial uera posi-

ble y nos dejara buenos rutos ¡ Y gracias por sobre todo y todos al Señor Resucitado quecamina con nosotros en nuestras búsquedas y

siempre nos sorprende con su acción renova-dora que nos llena de esperanzas !

Un grupo de amilias, apoderados del Cole-gio, por propia iniciativa, se han dedicado

cada lunes a visitar gente en situación de calleen la Plaza O’Higgins, compartiendo con ellosalegrías y dicultades.

Esto consiste en un apoyo hacia los que tienenmenos, haciéndolos sentir tan importantescomo los demás, teniendo una grata conver-sación y disrutando de un rico caé. Mientrasse realiza esta actividad, ellos nos hablan sobresus realidades y nos comparten sus alegrías, loque nos hace comprender las dicultades quepueden tener las demás personas y enrique-cernos cada día más con las enseñanzas queellos nos dejan.

A nosotros como jóvenes nos ayuda a darnos

cuenta que hay gente que se conorma con algo

REENCANTAR a todoslos miembros de estacomunidad educativa

con nuestra vocaciónde discípulos misione-ros de Jesucristo.

La propuesta de laAsamblea Pastoral eraentonces una instan-cia en la cual los diver-sos agentes de nuestracomunidad (directivos,apoderados, personal administrativo, auxiliares, alumnos, proeso-res…), nos encontráramos para compartirun tiempo de escucha y diálogo. Queríamosrefexionar en torno al servicio pastoral de

nuestro Colegio, y descubrir juntos cómo se-guir creciendo y caminando en esta entrega alas personas que el Señor nos conía.

Como en toda Asamblea, era sumamente im-portante la presencia y la participación, y, eec-

PRiMERA AsAMblEAPAstoRAl,

sEdE viñA dEl MAR

dEsdE El dE JEsUs,

COnSTRUYAMOS UnA PASTORALPARA TOdOS

PROYECTO “ CRISTO En LA CALLE ”

tan pequeño como un vaso de caé o un pan, ynos hace pensar que a veces nosotros busca-mos la elicidad en cosas materiales, cuando laelicidad está en compartir con la gente que es-

timas. Para participar de este proyecto sólo se

requiere de ganas de ayudar y ellos quedaránmuy agradecidos de ésto.

Tú puedes unirte a este proyecto cada lunes alas 20:30 en la Plaza O’Higgins. ¡Te esperamos!

NOTA: Agradecemos proundamente a todaslas amilias que anónimamente participan deeste noble proyecto dedicando tiempo, recur-sos, perseverancia y entusiasmo. “Ven, benditode mi Padre, porque tuve hambre y me distede comer, tuve sed y me diste de beber”, estuve

solo y me acompañaste, ui marginado por la sociedad y me dignifcaste… “Señor, ¿cuándoue que te hicimos eso? Les aseguro que lo quehayan hecho a uno solo de éstos, mis herma-nos menores, conmigo lo hicieron”, dice el Se-ñor. (c Mt. 26,31-40).

Apoderado participante en “Cristo en la calle”



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E s recuente oír en la inti-midad de una conversa-

ción, que uno pregunta a un joven, niña o alumno “cómova la misa del domingo” yla respuesta es “No voy”,¿Y por qué? Insiste uno: “Por-que es aburrida…”; “En la misasiempre se hace lo mismo…”; “yono necesito la misa”.

Lo grave es que este pensamien-to es común entre alumnos/asde colegios católicos de dieren-tes barrios de nuestra ciudad.

Por años, me ha tocado ser responsable de

la catequesis de padres que preparan a susniños para vivir la etapa de lo que hoy sellama “Etapa Eucarística” y que antes llamá-bamos de “Primera Comunión” y tambiénen ellos se constata la ausencia de ese im-portante momento de contacto con Dios.Todo ello me mueve a esta refexión.

Mandato de Dios expresado en la Alianzadel Sinaí (Éxodo) es: “Seis días se los he dadoa ustedes; el séptimo es mío y tienen que ha-cerlo sagrado en mi honor”. Eectivamenteel Creador “descansó el día séptimo”, de ma-nera que nosotros honramos su descanso,

descansando nosotros, reuniéndonos comoamilia suya a honrar su nombre, oyendo supalabra y alimentándonos como Jesús nosencargó con su Cuerpo y Sangre.

Niño o niña “en etapa eucarística” es el quesu amilia y sus padres consideran que estámaduro como para “sentarse a la mesa consus mayores”.

La ormación de un cristiano, “la iniciaciónde un cristiano” tiene “etapas”. La primeraes la “bautismal” que, normalmente, es deresponsabilidad de sus mayores; luego si-gue la “eucarística” tarea compartida entre

la amilia, la comunidad cristiana y, en elcaso del SSR, la tarea educacional católica.

El joven o niña cristianos, en la adolescen-cia, optan personalmente preparándosepara la Conrmación, oportunidad que elSeminario, y en general, los colegios católi-cos asumen con gusto oreciendo cateque-sis apropiadas para su vida de adultos.

Sin embargo, la misa es problema. No de-bemos olvidar cosas importantes: el “Do-mingo” el Día del Señor tiene dos tardesy uno puede asistir en el momento que aél le acomode, sin renunciar a su deporte,“carrete” o compromisos. Lo esencial es su

“presencia”, con la cual él le dice al Señor y a

la comunidad: “Aquí estoy para dar gracias por la vida y lo que me das”.

Agreguemos que usamos “uniorme” y quelos vecinos nos identican como “Semina-rio”, “Salesianos”, “Juan Ross”, etc. Que nues-tra presencia aporta aire juvenil y anima alos mayores. El hecho de vernos en traje do-minguero en misa es toda una predicación,un “Yo creo”; “Y soy joven”.

Eso mismo nos lleva a preguntarnos “LaMisa”… ¿qué es?, ¿Qué hacemos en ella?,¿Por qué lo hacemos?, ¿Qué sentido tienela misa?

Preguntemos a un adolescente enamorado,que el día de cumpleaños de su polola, lelleva un ramo de fores y una caja de bom-bones, si es aburrido hacer ese gesto todoslos años… o algún amiliar, o amigos quese quieren y recuentemente almuerzan juntos, si se aburren al ver siempre las mis-mas caras; o a unos esposos que se amanproundamente si es aburrido darse unbeso al partir al trabajo de cada día… o siencuentran latoso pasar juntos la tarde deun domingo…

Todos ellos nos responderían que, aunquehayan repetido muchas veces ese gestocada día, sienten más ganas de repetirlo.

Cada domingo hacemos un encuentro pro-undo de amistad con Jesús y con los her-manos en la e. Si uno va sólo por obligacióno con una e individualista, la misa le serálarga, aburrida, monótona.

¿Y qué hacemos en la misa? Cuando nosreunimos gente de distinta edad, cultura,ideas… Es Jesucristo -buen amigo- el quenos convoca. La iniciativa parte de él.

No todos los reunidos somos visibles: hayuno que no lo es pero está presente “Donde

dos o más se reúnen en mi nombre, yoestoy en medio de ellos” (Mt 18, 20).

Y en esos momentos nos habla amis-tosamente; a veces nos aprueba lo quehacemos otras nos reprende pidién-

donos cambio; o nos estimula o nosexige ser mejores.

Cada vez que celebramos una misaJesús se hace presente como ali-mento y nos maniesta con másuerza su ternura, su amistad. En

cada misa no sólo recordamos elCalvario, sino que el Señor, renue-

va su sacricio y se orece una vez máscomo lo hizo en la última cena y en el Gól-

gota. Finalmente partimos y compartimosel pan sagrado tal como en la última Cena,en Emaús o en las reuniones de los prime-ros cristianos, signo de unidad entre todos:“Un solo pan en la mesa de los hermanos”. Pan que es Cristo y que se une íntimamen-te sembrando en cada uno inmortalidad.

¿Por qé lo hacemos?

Cuando uno conía su última voluntad:su testamento; a un amigo, éste lo recibecomo algo sagrado: recordará sus palabras,sus deseos. No sólo recordará: hará cuanto

haya de su parte para que la voluntad delamigo se cumpla. Jesús-el amigo habien-do llegado su hora de pasar al Mundo delPadre nos conó su voluntad: “Haced estoen memoria mía”.

San Pablo (Carta 1 Corintios 11, 23-25) lo re-cuerda perectamente y sus palabras hanllegado a nosotros, para que nosotros, jó-venes cristianos, las transmitamos a nues-tros hijos y nietos.

Ir a misa ¡para qué! Es una lata. Así lo sos-tuvo en una “Carta al Director” alguien: Yoestoy casado. He oído misa todos los domin-

gos. Lo que supone que he oído 54 misas, consus respectivos sermones en cuarenta añosde matrimonio, lo que en total suma: 2.160misas. Ud. supondrá, Señor Director que yadebo estar cansado de “más de lo mismo”.

Al día siguiente, en el mismo diario y sec-ción, apareció este comentario: En mi vidamatrimonial de cuarenta años he ido a misalas mismas veces que el escritor de ayer. Mi mujer en estos cuarenta años ha cocinado 365veces que suman 14.600 sabrosos almuerzosque aún no me canso de “paladearlos”.

Cromacio Díaz de Alda, Pbro.Capellán SSR

ES EL DIA DEL SEÑOR



para colaborar en la ejecución de éstos.La mediación del proesor es casi sólo deacompañamiento por seguridad, transor-mándose en un acilitador de la actividad,interpretando el sentir y la evolución quetiene el juego, hay una integración evidenteentre ellos, en cuanto a los objetivos plan-teados se agregan actitudes importantes so-bre todo en el plano solidario. Hay ademáspresencia de aprendizaje colaborativo entrelos alumnos. Se maniesta una transdicipli-nariedad en la ejecución y vinculación conotros juegos o actividades realizadas, inclusoen el diálogo realizado al aplicar estrategias.Este punto claramente se puede asociar aHabermas sobre la necesidad de acuerdoentre “dos sujetos agentes, al menos”, éstocon respecto a la idea de consenso para lainterpretación del signicado. También laprogresión vista en los alumnos en su inte-racción social–cultural, aectiva y cognitiva,hacen asociar a dosautores Fersten “La

teoría de la estructura

cognitiva considera al

individuo y al sujetoque aprende como

s in duda que los juegos y el aprendizajelúdico tienen un papel preponderante

en las vivencias y recuerdos que tenemosde nuestra niñez. El Colegio, desde hace yatiempo, ha incorporado la recreación comoparte del currículum entre 1ro y 4to básico.

Entre las actividades lúdicas que realizamospodemos resaltar destrezas ísicas y cogniti-vas tales como; correr, saltar, lanzar, realizarestrategias individuales y grupales, liderar ytomar decisiones. También actitudes y valo-res no descritos como objetivos, pero igual

de importantes y que están muy ligados al juego y se acercan bastante a lo que habi-tualmente los alumnos tienen en su que-hacer social, estos son: el respeto, esuerzo,perseverancia, voluntad, alegría, solidari-dad, colaboración y cooperación.

Al analizar cada clase y avanzar en los nive-les, los paradigmas con los cuales enoca-mos nuestras prácticas se van transorman-do desde uno cognitivo progresivamentehacia uno sociocognitivo. Por las caracterís-ticas de interacción de los juegos, se ve unamarcada motivación intrínseca hacia él, el

rol del proesor ya aparece como mediadordel aprendizaje y mediador de cultura social(según Feurstein) y por parte del alumnose aborda ya una experiencia más creativaen sus actuaciones debido al dominio delcontexto del juego, mostrando un aspectoconstructivo, sobre todo, en las estrategiasa utilizar, también se pueden dimensionaraspectos valóricos de cooperación más re-lacionados con la sociabilidad y trabajo enequipo. Al pasar de 2do a 3ro básico se avan-za a un paradigma sociocognitivo ya que amedida que se avanza en los juegos estos

requieren de una interacción mayor con loscompañeros, tanto para hacer equipo como

un sistema abierto al cambio y a la modi-

fcación”, además Vigotsky “El aprendi-

zaje preerentemente socializado puede

acelerar la maduración”.

No puedo dejar de enocar en este análisis laimportancia que tiene el juego en relacióna la ormación de la identidad individual,como sentido de pertenencia al grupo yaporte cultural (actividad, acción y expe-riencia), ésto se puede asociar a Start Hall,

el cual nos dice que se debe pensar en laidentidad como una “producción que no

está nunca completa”, que está siempreen proceso, constituída en el interior y nouera de la representación.

Tanto para nosotros como ormadores comopara nuestros alumnos podemos decir que“La recreación más que juego es una

gran experiencia”.

MÁs

QUE UN JUEgo,

lA REcREAciÓN:

UNA gRAN EXPERiENciAPEdAgÓgicA

2727



M uchas veces, al escuchar durante elaño escolar el término “ACLE”, surge

la inevitable pregunta: “¿Q es n ACLE?” ... ACLE, es la sigla que signica ActividadesCrriclares de Libre Elección, y estas acti-vidades se presentan en orma de Talleresanuales que son realizados por un proesorespecializado, donde el alumno puede par-ticipar de acuerdo a sus intereses, preeren-cias y necesidades.

La verdad es que si analizamos el real bene-cio que estas actividades brindan a cadauno de los alumnos, nos daremos cuentaque no sólo hoy en día son parte undamen-tal en el desarrollo integral del alumno, a di-

- Fomentar el desarrollo Integral de losalumnos/as de nuestro Colegio, haciendouso adecuado de su tiempo libre, ya seaen el área Artística, Cientíca, Social, De-portiva, etc.

- Permitir a los alumnos identicar intere-ses o cualidades, desarrollar sus poten-cialidades, ortaleciendo y aanzando suidentidad propia.

- Fortalecer los lazos entre compañeros e irrelacionándose con personas que tienenlos mismos intereses.

- Estimular y desarrollar las mejores capa-cidades creativas, para complementar su

erencia de lo que ocurría anteriormente enque el enoque era otro. Actualmente estasactividades curriculares se realizan en ormacomplementaria a la educación recibida porlos alumnos de nuestro Colegio, dentro delos cuales podemos destacar los siguientesobjetivos:

lA iMPoRtANciA dE lAsAclE EN El sEMiNARio

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tAllER dE vÓlEibolDesde el 2006 el de Taller de Vóleibol va creciendo año aaño, partió en Viña del Mar sólo con damas y a partir del2007 se implementó en Valparaíso y desde el año 2008se trabaja también con varones en la sede Viña del Mar.

Desde el 2008 se participa en ADECOP (AsociaciónDeportiva de Colegios Particulares) obteniendo unaparticipación aceptable, resultando décimos dentro de

16 equipos, sin embargo durante los año 2010 y 2011los resultado ueron mejorando obteniendo un 9 no y 6to lugar. Durante estos tres años se trabajó, mejorandoconsiderablemente el resultado en el 2012, obteniendoun 3er lugar con alumnas de Intermedia, pero jugandoen Categoría Superior. Por lo tanto, el 2013 se pretendemantener o bien subir en el ranking.

Si bien esta actividad es un taller, es necesario realizarun trabajo acucioso de iniciación, ya que es en esta mo-dalidad donde aparecen jugadoras para la “selección”,las cuales son de gran potencial, y nos representan consu espíritu competitivo rente a otros colegios.

Pro. Gonzalo Gómez

Entrenador de Vóleibol Nivel II Nacional

tAllER AcoNdicioNAMiENtoFÍsico Y MÁQUiNAs

Taller dirigido a alumnos y alumnas de enseñanza media en el que complemen-tan sus clases de Educación Física y satisacen su necesidad de realizar actividadísica de orma sistemática y variada siguiendo los valores cristianos que en elColegio se imparten todo ello orientado a los benecios que produce la activi-dad ísica en el entrenamiento, control y evaluación de los progresos logrados.

Las actividades ísico-recreativas que los jóvenes pueden desarrollar son, entreotras:

• Pesasymáquinas.

• Crosst.

• Acondicionamientofísicovariadoyespecícoparaalgunadisciplina

deportiva.• Nataciónrecreativa.

• Básquetbolrecreativo.

• Fútbolrecreativo.

Estas actividades se complementan con ejercicios de otras disciplinas del tnesstales como yoga, pilates, tball, etc., entregando a los alumnos dierentes herra-mientas y ejercicios que harán más entretenida la práctica ísica.

Felipe Piña V. - Pro. Educación Física



desarrollo académico y valórico, alcanzan-do nuevas y mejores visiones de la vida.

Por lo descrito anteriormente, estas activi-dades buscan potenciar los objetivos un-damentales transversales que son parteprimordial de nuestro Proyecto EducativoInstitucional, entre los que destacan: elcompañerismo, la solidaridad, la compe-tencia sana, la superación, la tolerancia, la

disciplina, etc.Por lo anterior y respondiendo a las inquie-tudes de los alumnos, este año, las ACLE pre-sentan una gran gama de alternativas paraque todos los alumnos puedan participenescogiendo la actividad que más les guste.

Destacan en el Área Deportiva: Básquetbol,Fútbol, Fútsal, Vóleibol, Gimnasia Artística,Natación, Acondicionamiento Físico, Tenis

de Mesa y Ajedrez. En el Área Artstico-M-sical los Talleres de Danza, Folclore, Violín,Coro, Instrumental, Sinónico, Orquesta SSR,Pintura y Fotograía. Además de otras inte-resantes actividades que incluyen el Tallerde Matemáticas y Explora para los alumnosque se inclinen por estas áreas.

Es importante señalar además, que todasestas actividades no se podrían desarrollar

sin un trabajo planicado, serio, responsabley sistemático que cada proesor realiza enbenecio de nuestros alumnos, entregandoademás del tiempo toda su experiencia enpos de desarrollar un alumno más integral ycon competencias para la vida.

No puedo dejar de mencionar que día a díase trabaja para entregar nuevas oportunida-des a los alumnos, que se realicen en el área

de su interés, y que no importa del área quesean, ni el nivel que tengan, si es recreati-vo, ormativo o competitivo, lo importantees tener ganas de hacer las cosas enocadosiempre al logro de sus objetivos.

Ximena Parra CastroCoordinadora ACLE SSR

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Equipo de Natación del SSR junto a suproesora, señorita Liset Iligaray

Equipo de Tenis de Mesa del SSR junto asu proesor, señor Lautaro Contreras

Equipo de Ajedrez de E. Media del SSR juntoa su proesor, señor Mauricio Hidalgo

El Equipo de Fútbol Superior del SSR juntoa su proesor, señor Mario Burgos

Equipo de Vóleibol Damasde E. Básica del SSR.

Equipo de Vóleibol Damasde E. Media del SSR.

Equipos de Básquetbolde Básica (derecha) yMedia (izquierda) del

SSR junto a su proesor,señor Tomás Inestas.



“Esta Olimpíada es la gran festa deportivade los escolares, que una vez más mostra-ron su espíritu deportivo, su capacidad de superación y por sobre todo la convivencia y compañerismo, omentando su d esarro-llo ísico. Además es importante destacar nuevamente el desempeño de los estable-cimientos educacionales, participando y

obteniendo buenos resultados, cumplien-do el objetivo de la competencia”, dijo la al-caldesa de Viña del Mar, Virginia Reginato.

Las disciplinas de la Olimpíada y en las que elColegio participó ueron: Ajedrez, Natación,Tenis de Mesa, Básquetbol, Fútbol y Vóleibol,con los siguientes resultados.

Dos pérdidas lamentables surió el Tenis deMesa de nuestro Colegio, debido al alleci-

miento de dos excelentes colaboradores:Lis Lobos Brante (oto superior) y JanRbio Figeroa (oto inerior); quienes dejaron de existir por graves enermedades el28 de junio y el 17 de agosto de este año alos 79 y 67 años de edad, respectivamente.

Ambos ueron tenismesistas y proesoresde muy buen nivel. Muy queridos por losalumnos del Tenis de Mesa, quienes re-cibieron sus enseñanzas técnicas de estedeporte.

Además, es justo reconocer que los dos de-portistas eran poseedores de un trato muy

especial y respeto mutuo.

viñA dEl MAR

1ra Categoría: Iván Soto, 1ro Medio D

2da Categoría: Nemesio Arancibia, 8vo D

vAlPARAÍso

Categoría Honor: Nicholás González, 1º Medio A

1ra Categoría: Diego Muñoz, 1ro Medio B

2da Categoría: Juan P. Guzmán, 8vo A

lAMENtAblEs PÉRdidAsPARA El tENis dE MEsA

Los Directivos y Proesores del Colegio losconocieron en los paseos donde colabora-

ban en los juegos recreativos. Ambos ue-ron considerados con los estímulos tradi-cionales entregados en estas actividades.

Con ambos undamos, en abril de 2008, laAsocacn de Tens de Mesa “AlejandroPérez”, en la que actualmente participanseis colegios.

Los recordaré siempre por la gran amistadque nos unió por más de 30 años. Ademásguardaré una inmensa gratitud hacia ellosporque, junto a varios más, ueron los crea-dores del Club de Tenis de Mesa que llevami nombre, undado el año 1985.

Lautaro Contreras C.Pro. de Tenis de Mesa

De izq. a der.:Iván Soto y Nemesio Arancibia

De izq. a der.: Juan P. Guzmán, Pro. Lautaro Contreras,Nicholás González y Diego Muñoz.

RANKiNg 2012 tENis dE MEsA sEMiNARio sAN RAFAEl

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8 vA oliMPÍAdA EscolARReSultadoS dePoRtivoScon la disputa de las últimas competen-

cias en deportes colectivos, nalizó la 8va Olimpíada Escolar “Campeones para Via”,cuya clausura y premiación ocial se realizóen el Estadio Español de Viña del Mar.

La competencia que se extendió por cincomeses, (mayo a Septiembre) reunió a 144 es-tablecimientos de Viña del Mar, Valparaíso,Quilpué, Villa Alemana, Limache, Concón yotras comunas aledañas, con cerca de 12 milparticipantes, tanto en los deportes indivi-duales como colectivos.



E l día Jueves 12 de Abril el Departamento de Educación Física de nuestro ColegioSeminario San Raael celebró junto a alumnos y proesores el “Da Internacio-

nal de la Edcación Fsica y el Deporte” echa instaurada a partir del año 2005 por laUNESCO como una orma de extender la educación ísica y el deporte,no sólo para la salud y el desarrollo ísico, sino también para que losniños y jóvenes de todo el mundo aprendan a comunicar, cooperar,trabajar en equipo, respetar a los demás, adquirir disciplina, etc. Lasactividades comenzaron muy temprano con una charla inormativa y

un pequeño acto motivacional donde se resaltó la “Importancia de promover en los niños y jóvenes los benefcios de la actividad ísica para el cuidado de nuestra salud, relacionada con los hábitos de ali-mentación saludable”. Posteriormente se realizó una clase masivade Body Combat en Valparaíso (oto arriba) y de Zumba en Viña delMar (oto a la derecha) donde participaron una gran cantidad de alum-nos principalmente guiados por el deseo de practicar actividad ísica ycompartir con sus compañeros.

Ximena Parra C. - Pro. Educación Física SSR

- Carto Lgar en el Vóleibol Damas Categoría Enseñanza Básica.

- Tercer Lgar Básqetbol Varones Categoría Enseñanza Básica.

- Tercer Lgar en Natación Damas Categoría Enseñanza Básica.

- Segndo Lgar en Natación Varones Categoría Enseñanza Básica.

Felicitaciones a los alumnos que participa-ron y obtuvieron triunos y en especial a losproesores Mauricio Hidalgo, Liset Iligaray,Gonzalo Gómez, Lautaro Contreras, TomásInestas y Mario Burgos, que brindaron todosu apoyo y compañía en cada jornada departicipación.

Ximena Parra C. - Coordinadora ACLE SSR

Pro. Lisett Iligarai, Nicolás Cárdenas, MagdalenaPérez, Diego Zelada y Pro. Ximena Parra

dÍA iNtERNAcioNAl dElA EdUcAciÓN FÍsicA

Y El dEPoRtE

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“viñA ciUdAd dEl dEPoRtE” SeminaRio San RaFael



Fue a nes del año 2011, cuando com-partíamos un almuerzo con la pro. Xi-

mena Parra, que ella me planteó la idea derealizar un trabajo conjunto como Departa-

mento de Educación Tecnológica, las ACLE(Actividades Complementarias de LibreElección) y el Departamento de EducaciónFísica; actividad que consistiría en realizarun encuentro deportivo extensivo a la par-ticipación de otros colegios. A medida queue pasando el tiempo, en conjunto con elpro. Alejandro Isla, uimos valorando la ideay proyectando lo positiva y necesaria que esla práctica deportiva en los jóvenes.

El objetivo principal de la signatura de Edu-cación Tecnológica para Segundo Medioes el desarrollo del espíritu emprendedory, analizando las potencialidades de los ac-

tuales alumnos que componen este nivel,abrazamos como posible esta idea y se laentregamos a los cuatro cursos; esta seríala primera vez que un nivel de enseñanza,compuesto por alumnos de Valparaíso yViña del Mar, trabajaría en orma conjunta ytras un mismo objetivo.

Como premisa planteamos que debían serellos los que imaginaran las características

de este encuentro y que propusieran quéelementos debía tener, qué sello debíamosdarle y por sobre todo cuál sería su partici-pación especíca. Acordamos que de cada

curso serían necesarias al menos cinco em-presas que estuvieran orientadas a satisa-cer las necesidades de organización, plani-cación y ejecución del encuentro de maneraque la sumatoria del trabajo particular decada una de ellas diera como resultadocumplir con este importante desaío.

Recibimos las propuestas de todas las em-presas que era necesario que existieran y,

ENCUENTRO DEPORTIVO SSR

El tRAbAJo EN EQUiPo tRAs UN obJEtivo coMúN

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como era de esperar, se produjeron coin-cidencias entre los cursos de ambas sedes,por lo que cada grupo de trabajo participóen un proceso de postulación y adjudica-ción de la empresa que, como grupo, que-

rían desarrollar.Los grupos uncionaban como empresascon un alumno al rente como Gerente Ge-neral. Veinte alumnos, cada uno represen-tante de sus respectivos grupos, que a estasalturas ya respondían a una orma de un-cionamiento concordante con los objetivosde la asignatura y de su respectiva empresa.Cada Gerente General debía convencer a 5proesores evaluadores, que pertenecierona los Departamentos de Tecnología y Edu-cación Física, del por qué su equipo era elmás apropiado y el que tenía las mejores

características para adjudicarse la empresaa la que postulaban especícamente. Estalabor no ue ácil ya que hubo empresas quetuvieron hasta cinco grupos que aspiraban asu adjudicación. Este encuentro debía con-tener además el sello “Seminario”, es decir,nuestra propia orma de hacer las cosas, sinseguir modelos externos, era la idea prin-cipal que tomaba uerza en los jóvenes deSegundo Medio.

Las empresas que se crearon ueron las si-guientes: Recepción e Identicación, Cola-

ciones, Alimentación para el Público General,Atención a Proesores y Árbitros, Guarda-rropía, Centro Médico, Spa, Auspicio y Pro-ducción, Diusión y Promoción, Salón delRecuerdo, Audio y Animación (2 empresas),

Entretención, Medios Audiovisuales, Tramo-ya y Pañol de Implementos, Ornato y Man-tención, Premiación, Publicidad, Periodismoy, por último, Medios de Comunicación.

Cada empresa trabajó arduamente en laconsecución de sus propios objetivos y de-saíos particulares y es así que a través dela empresa de Auspicio y Producción quetomó el nombre de “Sponsor and Produc-cion” se logró comprometer a los siguien-tes auspiciadores: Producciones Digitales,Universidad Adolo Ibáñez, PreuniversitarioPedro de Valdivia, Productos Fernández(PF), Tienda Kurgan, Centro Médico Asomel,Coca–Cola Embonor, Geoconsultores, Sindi-cato de Turno de ENAP Renerías, GentilleDelikatessen, los que con su invaluable co-laboración hicieron posible la concreción deesta actividad.

Este es sólo un ejemplo de la seriedad, en-tusiasmo y compromiso con los que trabajaron 120 alumnos en pos de esta actividad,y a la que respondieron positivamente 11colegios, además del nuestro, los que parti-ciparon en 6 distintas disciplinas deportivas:

Fútbol, Vóleibol, Básquetbol, Natación, Tenisde Mesa y Ajedrez.

Los Colegios participantes ueron: ColegioPatmos, Colegio Salesiano, Liceo ParroquialSan Antonio, Colegio Inmaculada de Lour-des, Scuola Italiana Arturo Dell’Oro, TheKingston School, Colegio Saint Dominic,Colegio Capellán Pascal, Colegio Nueva Eradel Siglo XXI, Colegio Sagrados Corazones,Colegio San Ignacio y Colegios SeminarioSan Raael de Valparaíso y Viña del Mar, losque se dieron cita el día sábado 20 de octu-bre, en la Sede de Valparaíso.

Como Departamento de Educación Tecno-lógica, y en nombre de todos los proesoresde Educación Física que participaron activa-mente en este encuentro, elicito y agradez-

co a cada uno de los alumnos de SegundoMedio que hicieron posible no sólo esteevento si no poder compartir además unsentimiento de legítimo orgullo al compro-bar que nuestros alumnos son capaces degrandes cosas, demostrando que el trabajoen equipo, el espíritu de liderazgo, innova-ción y emprendimiento, basados en el res-peto y la solidaridad son sólo algunas de lascompetencias personales que undamentanel desarrollo de un alumno del SSR.

Olga Patricia Soto V.Jee Depto. Educación Tecnológica

Seminario San Raael

Competencia de Básquetbol

Entrega de Galvanos de Participación a los

proesores representantes de cada colegio

Competencia Tenis de Mesa

Competencia de Natación

Competencia de Ajedrez

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Los alumnos de 2º Medio junto a los proesoresOlga Soto y Alejandro Isla



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U n aspecto importante desde la perspectiva vocacional

es qe los estdiantes se involcren en actividades

qe vayan más allá de la sala de clases, en este sentido,

la participación en concrsos, olimpíadas de matemática,ya sea internos o externos permiten qe el estdiante se

involcre no sólo en lo formal con la asignatra y s profesor,

sino también, al experimentar desde s participación en

concrsos, desde lo vivencial.

24ª olimPíadauniveRSidad

tÉCniCa FedeRiCoSanta maRía

La 24ª Olimpíada Nacional de Matemá-tica, realizada en la Universidad SantaMaría, genera una signicativa oportu-nidad a los alumnos de Enseñanza Me-dia para mostrar sus conocimientos,habilidades y competencias adquiri-das durante el transcurso de su etapaescolar. El presente año ueron invi-

tados los alumnos: Lukas Gandarillas,Luciano Sepúlveda, Sebastián Alcázar,Aníbal Weipper, Diego García, CamiloSanino, Carlos Foncea, Alonso Cuesta,Matías Fernández y Natalia Contreras,quienes aceptaron este desaío, moti-vados por sus propios intereses.

En Agosto del presente año, se realizóla preselección en la UTFSM, quedan-do el alumno Luciano Sepúlveda parala Competencia Nacional que se desa-rrolló en el mes de Octubre.

El alumno Luciano Sepúlveda juntoa su proesora Mabel Araya

GRAN PARTICIPACIÓN EN OLImPÍADASREGIONALES DE mATEmáTICA

Dada la importancia ya descrita de qe los almnos participen

de encentros interescolares de la disciplina es qe como

Departamento privilegiamos este qehacer de acerdo a las

posibilidades, por lo qe los profesores acompañamos a losalmnos a las Olimpíadas de Matemática qe se realizan en la

universidad Santa María, nivel 2º, 3º y 4º medio y en el colegio

Mackay, nivel de 4º a 8º básico, logrando cada vez mejores

resltados, aún cando nestro objetivo es participar.

Martín Arrué y Tomás Barrios

Sede VALPARAíSO

Categoría 4º básco

MARTIN ARRué: • Menciónhonrosaenhabilidad

TOMAS BARRIOS: • Mejorpuntajecolegio

• Mejorpuntajecategoríalúdico

• PrimerlugardelaOlimpíada

en su categoría.

Sede VIñA DEL MARCategoría 8° Básco D:

NEMESIO ARANCIBIA:• MenciónHonrosaHabilidadLúdica

• TercerLugarHabilidadMatemática

Individual.• MejorPuntajeColegio

Categoría 7° Básco C:

ROBERTO GONZÁLEZ:• MenciónHonrosaHabilidad

Matemática Individual.

Categoría 5° Básco C:

SEBASTIÁN GATICA• MenciónHonrosaHabilidad

Matemática Individual

En esta olimpíada participaron cerca de30 colegios de la región, la mayoría parti-culares pagados, bastante conocidos

Estos resultados nos alientan a seguirpropiciando este tipo de actividades paranuestros alumnos.

Fernando Ramírez A.Jee Dpto. Matemática

17ª olimPíada en el ColeGio maCKaY En la 17ª Olimpíada del colegio Mackay los resultados ueron:

Alumnos sede Viña del Mar participantes en Olimpiada Colegio Mackay



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El día 5 de julio, en la Sede Valparaíso los niños y niñas del Kinder prepa-raron un signicativo y emotivo acto para sus amilias para agradecer

y expresar sus sentimientos y emociones por todo el amor recibido. Papás,mamás y abuelitos ueron invitados a presenciar las habilidades artísticas delos pequeños que con alegría y esuerzo desplegaron en el escenario.

El acto estuvo enmarcado en el trabajo realizado durante el 1er semestre en

los talleres de manualidades y expresión artística con el siguiente programa:

E l 12 de octubre, los niños del Kinder B sor-prendieron a la comunidad escolar con una

hermosa exposición: “Chile Lindo”. Asistieron enla mañana los cursos del 1er ciclo básico y por latarde los invitados de honor, “ss amilias”.

Disrutaron de música, poesía, manualidades,

y artesanía, involucrándonos con costumbres ytradiciones de nuestro país.

El paseo por diversas expresiones artísticas y laevidencia de sus habilidades metalingüísticasue un estímulo para ellos, descubriendo que conesuerzo y dedicación sus deberes y tareas traengrandes satisacciones.

Acto PARA Mi FAMiliA

“PoRQUE FAMiliA hAY UNA solA Y JUsto ME tocÓ A Mi”

EXPo “chilE liNdo” Testimonios:

“¡Felicitaciones! … me diomucha alegría ver como losniños y niñas se interesan enaprender y hablar de Chile.

“… una maravillosa oportunidad para conocer acerca de la cu ltura y costumbres de nuestro hermoso país.”

“… muy bien lograda, me encantó el orgullo con que los niños presentaron sus temas.”

“Los elicito por la hermosa exposición, dondemuestran a través de las artes nuestro país “Chile”.

“Muchas gracias por presentarnos a nuestro país de u na orma tan grata. ¡Felicitaciones!

Tías Verónica y Loreto.

- Cuento “Los tres ositos” - Obra musical “Jack cara de cuchillo” - Poema a los abuelos- Danza “Taco y punta” - Poema a los padres- Baile cumbia “Se va el caimán” - Canto “La lluvia caerá”

Los asistentes estaban contentos y emocio-nados por la hermosa e inolvidable celebra-ción de agradecimiento a la amilia.

Agradecemos a quienes colaboraron en esteproyecto y especialmente al compromiso yresponsabilidad de nuestros niños/as.

Tías de Kinder.



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¿ La orientaciónvocacional es nllamado?

Es una pregunta queinvita a una respues-ta obvia, sobre todo siacudimos al origen deltérmino vocación, lat.vocatĭo, -ōnis, acción de llamar, laRAE lo dene como “convocación, llama-miento”, es decir, escuchar el llamado deaquella voz interior que algunas veces soplatenuemente en el silencio o arremete a gritos

vocierando, sin embargo, las característicasdel mundo actual como la globalización ydesarrollo tecnológico, entre otras, obligana depositar la mirada en el mundo externo,dejando poco tiempo para ver y oír los pro-cesos internos y haciendo que la toma dedecisiones resulte cada vez más diícil.

Al respecto, ortalecer la inteligencia intra-personal en los alumnos es un desaío parael colegio, el cual tiene la responsabilidadde generar espacios de refexión y análisisdel sentido de la vida y elección vocacionalen el ámbito de la educación superior. Deesta manera, la orientación cobra mayor

relevancia, desarrollando actividades quepermitan detenerse, observar, discernir yposteriormente actuar.

En este contexto la Feria Vocacional es unainstancia que como Colegio acilita la tomade decisiones de los alumnos, ya que nosólo es un espacio donde la educación su-perior, a través de diversos módulos, hace suoerta académica, sino que también permi-te refexionar acerca de la vocación personalvinculándola al proyecto de vida personal.

Este año se eectuó la V Feria Vocacional“Abriendo Horizontes”, en la Sede Viña delMar, el viernes 18 de mayo, participando losalumnos de 1ro a 3ro medio y especialmente

los alumnos de 4to

año medio de ambas se-des, quienes además asistieron a una char-

v FeRia voCaCional “ AbRiENdo hoRiZoNtEs ”

la-taller, llamada “Sentidoy Proyecto de Vida” dadapor las Psicólogas de E.Media del Colegio, señori-tas María Loreto Van der

Molen y Mariella Figueroa.Posteriormente, los alumnos

de 4to Medio de la Sede Viña delMar, asistieron a módulos por áreas,

vale decir, módulos humanista, salud, ar-tística y matemático, donde recibieron in-ormación especíca de las diversas carre-ras que las constituyen, acilitando así, ese

espacio íntimo para plantear inquietudesy resolver las dudas que emergen de la re-fexión y análisis de los perles de compe-tencias, campo laboral, mallas curriculares,entre otras.

En dicho proceso es importante resaltar elhermoso trabajo en equipo que se desarro-lló con el Centro de Alumnos del Colegio,quienes en todo momento maniestaronpresencia, disposición y responsabilidadpara coordinar las actividades que exigía la jornada. Muchas gracias por el apoyo.

Sin duda una maravillosa experiencia.Marlene Zelada Espinoza

Orientadora Educacional y VocacionalDepto. de Psicología Educacional

Algunas de las Institucionesparticipantes y el interés

demostrado por los alumnos



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MUEstRA gAstRoNÓMicA

con echa 24 de octubre se realizó una nueva muestra deplatos preparados con esmero por un grupo de apodera-

dos, que junto a los niños (quienes lucieron delantal con la ban-dera de cada país) invitaron a las personas presentes a degustarlas delicias que se exhibían en las mesas. Estuvieron presentes enesta muestra gastronómica: Perú, Chile, Italia, Alemania y Japón.

Es grato observar como adornaron las mesas y con que ganas trabajaronpara el logro de ésta.

REvistA dElcURso

E ste año es signicativo, ya que losalumnos del 4º Medio “B” que egre-

san del Colegio, ueron los pioneros enla realización de la revista, la cual teníapor nombre “Trolenoticias”. Fue la pri-mera, en blanco y negro. Cada año, seha ido pereccionando, producto de losdesaíos a que se enrentó cada curso,hasta llegar al año 2012.

Los niños son los protagonistas prin-cipales, ya que sus producciones sonsocializadas. Cada producción requie-

re de trabajo arduo y del compromisopermanente por parte de ellos. Juntoshicimos muchas actividades en las cua-les se palpó el espíritu de entrega decada niño. Pude apreciar el ingenio yla iniciativa que demostraron en todomomento y la entereza a lo que se vie-ron enrentados.

Siempre debe haber un tiempo deter-minado para hacer algo y un propósi-to… para qué hacerlo.

Agradezco al equipo de apoderadosque colaboró para que esta revista ue-

ra una realidad.

EXPosiciÓN sobRE vAlPARAÍso

E l presente año asumimos un nuevo proyecto, éste consistió en una exposición sobreValparaíso. El curso se dividió en cinco grupos, cada uno, dirigido por un coordinador, se

encargó de un tema: ascensores, cerros, personajes tpicos, mseos ylgares patrimoniales.

Para incentivar a los niños, recorrimos nuestro puerto, conociendo loslugares más importantes, acompañados por sus apoderados.

Los padres desplegaron todo su talento, experiencia y compromiso, loque se refejó en una hermosa exposición, la cual ue presentada a laDirección del Colegio, proesores y alumnos, con muy buena acogida.

Agradezco y elicito a los apoderados por su colaboración.

Daisy Calderón C. - Pro. jee

tREs EvENtos EN ElsEgUNdo bÁsico b



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A comienzos del mes deabril el Colegio recibió

una invitación importante.Consistía en darnos la posibi-lidad de participar en “Foro

Valparaso”, un espacio en elque participaron 12 colegios pertenecien-tes a la provincia de Valparaíso y Marga-Marga, y en el cual el objetivo ue dar aconocer nuestras ideas sobre como me-

jorar la calidad de la edcación me-diante el so de las TIC’S. Para ello, laproesora Olga Soto Valenzuela convo-có a un grupo de 8 integrantes, ormado poralumnos de 1º a 3º medio, quienes serían losencargados de representar a nuestro Cole-gio en esta tarea.

En un principio, todo se nos hizo muy com-

plejo. Nos reuníamos, semana tras semanacon el objetivo de proponer un tema inte-resante y original que nos permitiese reali-zar nuestro trabajo, y nada salía a la luz….Comenzamos por cosas sencillas, lanzandolluvias de ideas, pero seguíamos sin conse-guir algo. Estábamos estancados, y el tiem-po nos jugaba en contra.

Pasaron varias semanas, y llegamos a per-der la paciencia pensando en una soluciónal problema, hasta que un día, al n llega-mos a un acuerdo: Decidimos centrarnosen el Clima Escolar. Seguro podrían pregun-

tarse ¿Pero por qué en el clima escolar?, ¿Elproblema no es en torno a la calidad de laeducación?

Nuestra respuesta ue sencilla. Todos estuvi-mos de acuerdo en que cuando un alumnoestá eliz en la institución a la que pertenece,y está estable emocionalmente, sus mejorasen lo académico son notables, y por lo tan-to, si nos centrábamos en mejorar nuestraconvivencia y clima, la calidad de la educa-

ción también mejoraría, ya que los alumnostendrían una mejor disposición y mayoresganas de aprender.

Desde ese momento, comenzamos a trabajar muy rápido, ya que el tiempo era corto.

Nuestro proyecto consistió en una páginaweb llamada “Seminario me gsta” dedi-cada especialmente al Colegio y a nuestroscompañeros, en la que se incluyeron orosde debate sobre la convivencia escolar, otosde los alumnos, espacio con juegos, docu-mentos sobre el clima escolar y actores queinfuyen en él, espacio de contacto con lapsicóloga, entre otras unciones. Todo estolo hicimos con el n de mejorar la relaciónentre nosotros, los alumnos, y de algunamanera también dar una página a la quesea agradable ingresar, y en la que nos po-

damos inormar y a la vez entretener.En el camino, ocurrieron muchas cosas, tra-bajamos juntos, tuvimos momentos de risa,y por supuesto, también grandes proble-mas, sin embargo, seguimos con el trabajo.

Si hay algo que nos ayudó a avanzar, y lograrnuestro objetivo, ue la comunicación quehabía entre todos nosotros, y las herramien-tas que cada uno tenía para aportar al grupo,pero además nos motivaba la idea de dejar

como legado nuestro trabajoal Colegio, es decir que no ter-minará con la exposición en

F O R O V A L P A R A I S Oel oro, sino que trascendieraa la institución convirtiéndo-

se en una herramienta decomunicación entre losdistintos actores que inci-

den en el Clima Escolar y queposteriormente se materializó al entre-gársela al “Comité de Convivencia Escolar”

del Colegio, ormado por alumnos,proesores, directivos y apoderados.

Todo esto logró un resultado quenos dejó más que satisechos.

Da 14 de Jnio. Al n llegó el día queesperamos luego de semanas de trabajo.Como era de esperarse, todos estuvimosmuy nerviosos. Al mediodía ya estaba todolisto, y comenzó la exposición que se reali-zó en el Museo Naval de Valparaíso, donde

contamos con nuestro stand al lado de otroscolegios y donde los observadores ueronentre otros el presidente de Teleónica Espa-ña, el Alcalde de Valparaíso, una Concejal, Exrectores de la Universidad Católica de Valpa-raíso, académicos, marinos, etc.

Fue una tarde larga y cansadora, en la queexpusimos nuestro proyecto a todo el quepasaba por nuestro stand, y constatamosque nuestra propuesta ue muy bien recibi-da y evaluada por todos.

No está demás mencionar la buena comida,

ni lo bien que nos atendieron. Una tardemuy agradable, llena de risas, y también al-gunos problemas, que en el resultado nal,ueron muy menores.

Luego de un día bastante cansador, llegó lahora de regresar al Colegio. Volvimos con-tentos, con un diploma que quedará para elrecuerdo, y una sonrisa en nuestras caras.

Realmente agradecemos a nuestra proeso-ra, por hacernos partícipes de esto, y permi-tirnos salir adelante y cumplir con un trabajo que, estamos seguros en un uturo será

de gran utilidad para el SSR.

Felipe Azola 1º medio C.

Equipo de “Seminario me gsta” con don Alonso Muga, ex rector PUCV.

1ª Fila de izq. a der.: Carla Encalada, 2º C; Pro. Sra. Olga Soto V.;Francisca Herrera, 3º C; Sr. Antonio Godoy R., Vicerrector.

2ª Fila: Catalina Salgado, 2º D; Esperanza Salvo, 3º D; FernandoNájera, 1º D; Mauricio Celedón, 3º D; Felipe Azola, 1º C.



E l conjnto de actividades qe

desarrollamos con motivo de la

celebración del Día de las Cienciasson na

EN AMbAs sEdEsActividAd ciENtÍFicA

oportnidad para dar a conocer a la comnidadparte del trabajo del año y para el grpo de los almnos

expositores na instancia de aprendizaje más allá de las alas.

Algnas de las actividades feron:

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Exposición sobre

Sondas Espaciales.

tEstiMoNio dE UN AlUMNo:“Me sentí muy emocionado por poder mos-trar mi trabajo (el transbordador espacial Columbia) del que investigué en Internet y luego construí a escala. Fue un día agota-dor, aunque la experiencia de exponer nose borrará de mis recuerdos nunca”.

Sebastián Gatica G., 5° Básico C

Desde hace miles de años el hombre se hapreguntado que hay allá auera en el univer-so. Para resolver esta pregunta el hombre hautilizado las sondas espaciales. Básicamentees una nave espacial enviada por el hombreal espacio, y destinada a explorar objetos ennuestro sistema solar o más ampliamente aestudiar un cuerpo celeste: planeta, cometa,asteroide, estrella, etc., teniendo como úni-co límite la tecnología actual de cohetes queno permite enviar sondas espaciales de altamasa, es importante notar la dierencia conlos satélites articiales, que son destinadossólo a ser puestos en la órbita terrestre.

Éstas han tenido una gran importancia enla ciencia y conocimiento actual, dado quegracias a ellas hemos podido entender másde nuestro universo, sus características y lasposibilidades que hay en él, como la vidaaunque sea en su estado más básico.

En general las dimensiones de las sondasespaciales son entre 2 y 5 metros, con una

masa de cientos de kilos pero pocas veces

más de una tonelada. En la actualidad exis-ten 5 sondas en ruta hacia uera del sistemasolar. La más alejada es la Voyager 1, queya ha abandonado el sistema solar y se en-cuentra unas 3 veces más lejos que Plutón.

La sonda mas reciente dirigida hacia losconnes de la galaxia es la New Horizons,camino de Plutón. Pero también las son-das espaciales tienen otros objetivos como

Marte, un ejemplo de una sonda enviada aMarte es el Mars Science Laboratory o másconocido como Curiosity.

Roberto González - 7° C

soNdAs EsPAciAlEs EN viñA dEl MAR

AsigNAtURAciENciAs NAtURAlEs

sEdE viñA dEl MAR

Los 5º básicos mediante una muestra

cientíca nos recrearon la historia de lassondas espaciales. Los alumnos de 8°Básico nos dieron a conocer las caracte-rísticas de un desayuno saludable apo-yados por una investigación realizadapor dos alumnas del 1° medio D.

Bología: durante la mañana, alumnosde enseñanza media a cargo de la Pro.Sandra Valderrama, expusieron diversostemas dirigidos a los alumnos con inte-rés en el área biológica:

1. Calentamiento global

2. Fotosíntesis

3. Control bacteriano en tratamientosodontológicos de conducto

4. Higiene Bucal en pre escolares

5. Biotecnología

6. Enzimas

La asignatura de Físca, con alumnos de3º medio electivo desarrolló un brazohidráulico. Por su parte la asignatura deQímca con los alumnos de 3° común,desarrolló un conjunto de experienciaspara reconocer comportamiento acido ybásico de las sustancias utilizando de la

vida común y de laboratorio.

Gira de Estudio a la IV Región,a cargo del pro. Pedro Pizarro.



En la asignatura de Biología, al comienzodel año escolar, en unidad de Introduc-

ción al Método Cientíco, se nos dio comotarea realizar una pequeña investigaciónaplicando los pasos del método cientíco,para estudiar un tema de interés. En nuestrocaso escogimos la obesidad inantil en niñosentre 12 y 14 años del Colegio SeminarioSan Raael Sede Viña del Mar.

En este proceso de investigación realiza-mos una encuesta a los alumnos de 7mo y

AlUMNos dE sEdE viñA visitAN lAUNivERsidAd dE PlAYA ANchAdE ciENciAs dE lA EdUcAciÓN

Los alumnos de 3ro medio, del plan electivo de mecánica de la SedeViña del Mar, realizaron una visita al laboratorio de esta Universidadcon el n de realizar un experimento para complementar los conte-nidos de la asignatura de una manera más práctica y entretenida.

APlicANdo El MÉtodo ciENtÍFico EN sEdE viñA

8vo

básico, para indagar sobre sus hábitosalimenticios y las actividades que desarro-llan en su tiempo libre; complementamosel estudio con los datos del IMC de nuestroColegio recopilados por los proesores deEducación Física.

Los datos obtenidos en nuestra investi-gación arrojan que 3 de cada 10 alumnospresentan obesidad o riesgo de obesidady que un nivel signicativo de alumnos sugrado de actividad está dentro del seden-

tarismo. Los datos están por debajode la media nacional en relación a la

obesidad inantil en todo Chile. Estono tiene que ser tomado como unalivio, ni como una razón para des-preocuparse, porque la obesidad vaen aumento y es de suma urgenciaque adoptemos medidas de pre-vención para tener controlado esteproblema.

Todo hábito ya sea malo o buenotiene su base en la educación, yaque en algún momento ue apren-dido, y es aquí donde nosotras ve-mos la posible solución.

La educación parte desde el hogar, pero mu-chas veces no sucede ésto, es por esa mismarazón que los colegios debieran implementarpolíticas preventivas que vayan orientadas adesarrollar e inculcarle a los niños desde muytemprana edad buenos hábitos alimenticios,aparte de los que ya entrega, de tal orma decrear una “cultura de alimentación”.

Alumnas Soía Burgos y Javiera Herrera F.

Primero Medio D

40

Exposición Desayuno Sano

Javiera Herrera y Soía Burgos en lapresentación de su investigación

sobre obesidad y sobrepeso.

Alumnos de Tercero Medioen su visita a la Universidadde Playa Ancha



E n Octubre, las actividades se iniciaron eldía 18 con la visita al parque Eólico en la

IV Región, a cargo del pro. Pedro Pizarro.

El día 30, el Dr. Sebastián San Martín, pro. dela Universidad de Valparaíso, expuso sobre latemática de Células Madres y Medicina Re-generativa, a los electivos de 3° y 4° medio,actividad coordinada por la pro. VivianaGuzmán.

El día 31, en el Laboratorio de Biología, losalumnos de 6°, 7° y 8° básico expusieron sus

trabajos a los alumnos de Básica, actividad or-ganizada por la pro. Leyla Umanzor.

En la actualidad Chile se ha convertido en elcentro astronómico más importante del He-miserio Sur debido a la calidad excepcionalde su cielo y su larga tradición astronómica.

El día miércoles 12 de septiembre algunosalumnos de 1ro y 2do medio de la sede de Viñadel Mar, para complementar los contenidosde la asignatura de ísica, visitaron el Obser-vatorio Astronómico Nacional de la Univer-sidad de Chile ubicado en el cerro Calán, en

Santiago.

dÍA dE lAsciENciAs EN sEdE

vAlPARAÍso

Alumnos de Media asis-tieron a charlas de la ac-tividad “Mil cientfcos,mil alas”, dictadas eneste caso, por 2 cientí-cos del IFOP (Institutode Fomento Pesquero).

Para 7° y 8°, la charla sellamó, “El plpo más

qe n oráclo del tbol”, y para 1° y 2° Me-dio“Hacia n Enoqe ecosistmico”.Coordi-nó la pro. Clementina Parada.

Los otros cursos asistieron a las charlas de Fí-sica moderna dictada por los alumnos de 3°y 4° medio electivos en el Laboratorio de Fí-sica, actividad coordinada por el pro. MiguelCorvalán.

El día nalizó en el anteatro del Colegio conla ponencia de los alumnos ganadores del “4°Concrso Interescolar de Ciencias en Recr-sos Natrales”, organizado por la UniversidadAndrés Bello.

Se hizo un reconocimiento a quienes partici-paron este año en los concursos y torneos alos que hemos sido invitados.

Agradecemos a los que se atrevieron a partici-par y aunque no se ganó en todo, se vivieronexperiencias enriquecedoras y aprendizajessignicativos, junto con aclarar hacia dóndeva la vocación de cada uno.

Depto. de Ciencias: proesores Leyla Umanzor;Viviana Guzmán; Clementina Parada;

Miguel Corvalán y Pedro Pizarro.

El objetivo de esta visita nocturna era quelos alumnos conocieran el observatorio y eluncionamiento de los dos telescopios que elobservatorio posee, en esta oportunidad pu-

dimos contemplar Saturno con su brillante

anillo y algunas constelaciones, además par-ticiparon de una charla en donde los alum-nos tomaron conciencia de la inmensidadque tiene el Universo.

Pro. María Teresa Silva S.

AlUMNos dE sEdE viñA visitAN El

obsERvAtoRio dElA UNivERsidAd

dE chilE

41

La pro. Leyla Umanzor junto a los alumnosparticipantes en la Feria Cientíca 2012.

Alumnos participantes en la Feria Cientíca 2012.

Finalización del Día de las Ciencias con laponencia de los ganadores del Interescolar

de Ciencias, Sebastián Olivares, DiegoVillaseca y Jorge Zepeda.



42

AlUMNos dE sEdE vAlPARAÍso dEstAcAN EN coNcURsosoRgANiZAdos PoR lA UNivERsidAd ANdRÉs bEllo

PRiMER ENcUENtRo dE lAs ciENciAs

AlUMNos dE lA sEdE vAlPARAÍso AsistEN AlENcUENtRo oRgANiZAdo PoR El colEgio sscc

Pro. Clementina Parada y alumnos participantes de 7mo básico a 4to medio.Los alumnos del 7° D, Juan Pablo Ciuentes, Roberto González y Javiera Mix tuvieronuna destacada participación obteniendo el 3er lugar entre 9 colegios participantes.

3ER iNTERESCOLAR DE PRiMEROS AuxiLiOS

Asistieron los alumnos Valentina Gómez, Nicolás Utreras,Daniela Zárate, Eduardo Osses, Claudia Arancibia,

Daniel Poloni y José M. Saldaña.

iNTERESCOLAR DE ODONTOLOGÍA

Participaron Eduardo Osses, 4to Medio Ay Javiera Cubillos del 3ro medio A,

(a la izquierda de la oto de la premiación junto a participantes de otros colegios)

4TO iNTERESCOLAR DE CiENCiASY RECuRSOS NATuRALES

Obtuvieron el 1er lugar los alumnos Sebastián

Olivares, Diego Villaseca y Jorge Zepeda.

En el Concrso de Prmeros Alosobtuvieron el 1er lugar el alumno

Nicolás Utreras, 4to Medio B (oto arriba)y el 2do lugar alumno Eduardo Osses,

4to Medio A (oto a la derecha).



PARQuE EóLiCO: Aprendí en el parqueeólico, que la empresa (Endesa Eco) ue

creada en el 2005 para impulsar proyectosen esta área de electricidad, y el ParqueEólico La Canela ue creada en el 2007.

La energía eólica unciona gracias al vien-to que se transorma de energía mecánicaa cinética y de cinética eléctrica, que sonoperadas desde México y EE.UU.

Los aerogeneradores miden 110 mts.aprox., cada una de los aerogeneradorespesa alrededor de 200 tons.

MuSEO DEL COBRE: El Museo del Cobre pertenece a la Fun-dación Minería Los Pelambres. Se hacen muchos objetos con

el cobre, como calcetines, joyas, cepillos de dientes, tuberías,etc. En el museo había unas piedras en donde se sacaba el co-bre. En el lugar en donde se extraía el cobre antes había lava ytenían que excavar proundamente para extraer la piedra quecontiene cobre. Antes de eso peroraban el macizo rocoso endonde en su interior se depositaban explosivos.

LAGuNA DE CONCHALÍ: Su nombre original es Santuario dela Naturaleza Laguna Conchalí y es uno de los sitios RAMSAR(La Convención Relativa a los Humedales de Importancia In-ternacional especialmente como Hábitat deAves Acuáticas) de Chile y está protegidopor ser reugio de muchas especies de aves,haciendo que esta laguna sea uno de los lu-gares de mayor interés ecológico, ya que tie-ne mucha fora y auna terrestre y acuáticade gran valor.

Vanessa Brito M. - 7ºB

la Sociedad Chilena de Física junto al Ins-tituto de Física de la Ponticia Universi-

dad Católica de Valparaíso, invitaron a par-ticipar en la XX Olimpíada Chilena de FÍSICA(OChF), cuya Etapa Regional se realizó el 9de octubre en el Campus Curauma de estaUniversidad. Este proceso tradicionalmentebusca seleccionar a los representantes de laQuinta Región a la etapa nacional nal de laOlimpíada Chilena de Física.

La Olimpíada Chilena de Física es una acti-vidad destinada a jóvenes en edad escolarcon el propósito de omentar el interés porla Física y de promover su estudio. Es orga-nizada por la Sociedad Chilena de Física y

en ella se desarrollan actividades tanto de

AlUMNos dE sEdE viñA EN oliMPÍAdAs dE FÍsicAcarácter competitivo como ormativo en losdistintos contenidos de la Física.

La actividad se constituye en una oportuni-dad para promover el estudio de la Física ypara despertar en los estudiantes la curiosi-dad por desarrollar sus potencialidades enel ámbito del aprendizaje de las ciencias, enparticular, de la Física.

En esta oportunidad se inscribió a seis alum-nos de la sede de Viña del Mar, de los cua-les cuatro resultaron ganadores de la etapaRegional - 2012. Camila Galleguillos, MatíasFernández, Diego García y Carlos Foncea,estos alumnos participaron el viernes 9 deoctubre en la nal nacional de las Olimpía-

das de Física.

¡Felicitaciones a nuestros alumnos por repre-sentar al Colegio y a la Región en las Olimpía-das Nacionales de Física 2012!

María Teresa Silva S.

Proesora de Física

giRA dE EstUdiosdE AlUMNos dE

sEdE vAlPARAÍso

43



la música, cuya acepción del griego la de-ne como “el arte de las musas” es, en la

denición tradicional, “el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación co-herente de sonidos y silencios utilizando los principios undamentales de la melodía, laarmonía y el ritmo, mediante la intervenciónde complejos procesos psico-anímicos”.

Como toda maniestación artística, la músicaes un el refejo cultural de la sociedad en lacual se encuentra inmersa y posee la virtudde suscitar experiencias estéticas en el oyen-te, a partir de los sentimientos, circunstan-cias, pensamientos o ideas expresadas por el

compositor. Dentro de sus nalidades estánlas de entretener, comunicar y ambientar.

En el Colegio la música, con su permanentequehacer, ha ganado un espacio vital del quese han empoderado los alumnos, a partir desus signicativas experiencias vinculantes,dentro de las que se cuentan la apreciación,la interpretación vocal e instrumental, lacomposición y la contextualización.

Los espacios para acoger y desarrollar las in-quietudes y necesidades de refexión, expre-sión, creación y comunicación de los alum-nos se representan curricularmente a través

de la clase semanal y en las ACLES (Activida-

“ El ARtE dE lAs MUsAs ”

des Curriculares de Libre Elección), las que secanalizan en los siguientes talleres:

Coro de Enseanza Básica; Coro de Ense-anza Media; Talleres de Violn, Sinónicoe Instrmental; Orqesta Camerata Semi-nario.

Dichos talleres acogen alrededor de doscien-tos alumnos, entre Básica y Media, los queencuentran en estos espacios, instancias decrecimiento personal, las que se relacionandirectamente con el asumirse naturalmentey enrentar proactivamente los desaíos quecada taller les plantea.

Considerando el contexto actual en que sedesenvuelve la sociedad, donde las perso-nas, por actores culturales, sociales, am-bientales, laborales, económicos que lesagobian, adoptan comportamientos indi-vidualistas, egoístas, poco tolerantes, agre-sivos y competitivos, la música surge comouna propuesta a considerar si queremos,como adultos responsables, producir uncambio paradigmático.

(sigue en la pág. 46)

44

Coro Mar Abierto

Directora: Franssia Villalobos

Coro Colegio Seminario San RaaelDirector: Rodrigo Gatica

Coro MonteverdiDirector: Rodrigo Gatica



FEstivAl

UNPlUggEd

Así, la práctica musical temprana en niños,podría transormarse en una alternativaviable para las uturas generaciones de jó-venes, donde a partir de su experiencia ar-tística, desarrollen una manera dierente derelacionarse, de compartir armónicamente,buscando consonancias y no disonancias ensus relaciones interpersonales. En esencia, lapráctica musical gregaria desarrolla lazos deunión y no de división entre las personas.

En el SSR la práctica musical aparece comouna realidad escolar transversal y privilegia-da, cuya infuencia trasciende desde los ni-ños y jóvenes hasta sus amilias.

Este año se desarrolló un gran número de ac-tividades, donde el común denominador uela música como instancia de encuentro conla Familia, destacándose las siguientes:

- Festival de Apoderados, organizado

por el CGPA, Sede Viña del Mar.- Festival de la Voz, en categorías

alumnos, ex alumnos e Interescolar,organizado por el Depto. de Músicay los Cuartos Medios Sede Viña.

- Tribto Rock, organizado por losTalleres Instrumentales de ambas sedes.

- Festival unplgged, organizado porlos Terceros Medios Sede Valparaíso.

- Velada Msical pro ondos CEVAS, organizada por los deptos. de Música yPastoral y por el CGPA, Sede Viña.

Además de los Encuentros que organizamos

como Departamento de Música:- Encentro Interescolar de Coros. - Concierto a Santa Cecilia (Patrona de los

Músicos).- Festival de la Voz Inantil. - Concierto de Navidad.

Hubo instancias de participación externa alColegio, donde destacan entre otras:

- IIdo Encentro Coral de Via del Mar, organizado por la I. Municipalidad de Viñadel Mar y la Universidad Santo Tomás.

- IVto British Arts Festival 2012, organizado

por Instituto Chileno Británico de Culturade Viña del Mar.- 1er Encentro Coral Interregional de

Casablanca, organizado por el ColegioIntercultural Leonardo Da Vinci.

Sin duda, la razón de ser de estas y otrasactividades y proyectos interculturales reali-zados en los cursos, son los alumnos, quie-nes en un acto de generosidad, conanza ymotivación, nos regalan su energía, tiempoy esuerzo para lograr los objetivos. A cadauno de ellos y sus respectivas Familias, nues-tro reconocimiento y agradecimiento por la

conanza y el apoyo depositados.Departamento de Música

“ El ARtE dE lAs MUsAs ” (viene de la pág. 44)

FEstivAldE lA voZ

46

Mejor Intérprete Gerald Vicencio

Categora7º Básico / 1º Medio

Primer Lugar:Beln Arenas (izquierda)

Segundo Lugar:Mara Paz Torres (derecha)

Categora2º / 4º Medio

Primer Lugar:Xaviera Verdejo (izquierda)

Segundo Lugar:Joaqn Arr (derecha)

CategoraEx-almnos

Primer Lugar:Maria Ignacia Ara (izquierda)

Segundo Lugar:Sergio Ibaceta (derecha)

CategoraInterescolar

Primer Lugar:Kathalina Velásqez (izquierda)

Segundo Lugar:Esperanza Salvo (derecha)

Isabel Valds Premio MejorIntrprete CategoríaAlumnos

Banda “La Kheme”ganadores

Categoría Ex Alumnos,con el tema

“When you are smiling”

GrpoJvenal Gallegos:

ganadoresCategoría Alumnos,con el tema “Sueños”



47

En esta oportunidad participaron 16 Cole-gios, con un total de 976 otograías. Para

nosotros ue un gran honor recibirlos y agra-decemos la participación de todos esos esta-blecimientos representados en esta ocasiónpor los alumnos que han logrado acceder alos premios de este concurso.

Se premió lo que a juicio de los jurados, uecalicado como lo mejor de las otos presen-tadas a cada una de las categorías, sabiendoque cada una de ellas implica un lenguaje,una técnica y un arte diíciles de evaluar demanera totalmente objetiva.

La mirada es subjetiva y personal y dependede cada observador develar de una manerasingular aquel momento único que ue cap-tado por el otógrao. Seguramente éste tratóde aislar un detalle destacado por el color, elcontraste entre brillos y sombras o por tantos

elementos que hacen que una situación se

transorme en una belleza especial que nosllama para que la retratemos. Tal como unpoeta, un escultor o un pintor, el otógrao esun artista.

Hoy en día todos somos o pretendemos dar-nos de otógraos, por lo tanto todos somosartistas. Basta mirar nuestro celular y allí se-guramente cada uno de nosotros tiene unacantidad de obras artísticas que cada vez quelas repasamos nos parecen más bellas. Yo ten-go la nieta más linda del mundo… mi nieta.

Con esto quiero expresar que la oto es un re-fejo del alma y que no hay nada más arriesga-do que mostrar una oto que yo he capturado.Es una invitación a recorrer laberintos perso-nales ocultos, espacios interiores muy íntimosy especiales para cada uno de nosotros.

Las puertas mejor guardadas por nosotrosmismos, muestran su ragilidad al enseñar

una imagen. Por eso exponer es exponerse,

Palabras del Rector, Sr. Floridor Acevedo R., en la Premiación del Concurso

publicar una oto es hacer público algo pri-vado. Eso es lo que ustedes se han atrevidoa hacer al participar en este Concurso Foto-gráco, pues en las imágenes que han pre-sentado está impreso mucho más de lo quese ve. El papel retiene sentimientos, valores,sensaciones, jerarquías, proyectos, opcionesde vida. Una oto nunca es ingenua. Dice loque quiero decir, es una ventana hacia aden-tro, es desnudarse ante ojos extraños.

Con lo anterior quiero destacar a todos es-tos insignes otógraos que nos enviaron en976 imágenes, recogidas con un sentimientosin duda muy especial, parte importante desu interioridad. Gracias por ese gesto de ge-nerosidad que han tenido al compartir susemociones y sensaciones con nosotros. Paratodos ellos vaya el premio más grande queacostumbramos a entregar, nuestro sincero y

expresivo aplauso.

Gran PremioENSEÑANZA MEDIA“S/T”

Ziomara Arancibia, 4º MedioLiceo José Cortés B.

Gran PremioENSEÑANZA MEDIA

“Campanario”

Felipe Sánchez,2º Medio

The Mackay School

Gran PremioENSEÑANZA BÁSICA

“Flor entre espinas”

Gabriel Gallardo,

8º Básico, Seminario

San Rafael, Valparaíso Los ganadores Gabriel Gallardo; Felipe Sánchezy Ziomara Arancibia recibieron los premiosde manos del rec tor, Sr. Floridor Acevedo.



48

Categoría Seto Básco:1er Lugar Antonia Faúndez 6º B2do Lugar Amanda Cabrera 6º B3er Lugar Josea Moz 6º B

Menc. Honrosa Gabriela Olmedo 6º A

Categoría Carto – Qnto Básco:1er Lugar Valentina Sánchez 5º A2do Lugar Javiera Faúndez 5º A3er Lugar Diego Daz 4º BMenc. Honrosa Javier Leiva 5º A

PREMiAdos EN coNcURso dE PiNtURA iNFANtil 2011“ PInTEMOS nUESTRO MAR ”

Organizado por el Departamento de Artes Visuales y la Dirección de Enseñanza Básica del Colegio Seminario San Raael de Valparaíso.

AlUMNos dE sEdE vAlPARAÍso PREMiAdos ENcoNcURso dE PiNtURA iNFANtil “ El MAR “

oRgANiZAdo PoR ligA MARÍtiMA dE chilE 2012

Premo Armasr A. G. Raael Estrada B. Cuarto B

Premo “Naval Rado” Tomás Lara E. Octavo A

Mencones Honrosas Felipe Cordero G. Primero BAmanda Cabrera V. Sexto BJorge Millán S. Quinto B

Categoría Segndo – Tercero Básco:1er Lugar Javiera Jimnez 2º A2do Lugar Soa González 3º B3er Lugar Amelia Corts 3º B

Menc. Honrosa Felipe Arellano 3º B Matas Calderón 2º A

Categoría Prmero Básco – Knder:1er Lugar Tomás Estrada Kº B2do Lugar Gstavo Daz 1º A3er Lugar Felipe Cordero 1º BMenc. Honrosa Colomba Platero Kº A

De izq. a der.: Antonia Faundez,Amanda Cabrera, Pro. Pablo Lara,Josea Muñoz y Gabriela Olmedo

De izq. a der.: Valentina Sánchez,Javiera Faúndez, Pro. Pablo Lara,

Diego Díaz y Javier Leiva

De izq. a der.: Javiera Jiménez, MatíasCalderón, Soía González, Amelia Cortés,y Felipe Arellano junto al Pro. Pablo Lara

De izq. a der.: Tomás Estrada, Felipe Cordero,Colomba Platero y Gustavo Díaz junto a

Pro. Pablo Lara

De izq. a der.: Pro. Pablo Lara, Raael Estrada,Felipe Cordero, Tomás Lara y Jorge Millán

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49

El amor al arte, en el Colegio, se siente, se expresa yse orma, una decisión que pasa por el desa-

rrollo personal de cada uno de los alumnos, quevuelca su propia experiencia, desde sus primeros

garabateos hasta el desarrollo de sus habilidadesen dierentes etapas. Traza líneas, reconoce loscolores, construye y modelavolúmenes, crea imágenesvirtuales, observa y salea pintar al aire libre, visitamuseos, exposiciones, investiga,representa épocas, toma otograías,hace propias las obras maestras de losgrandes pintores y aplica cada estilo ensus propias creaciones, etc.

En este largo proceso que se prolongará alo largo de su vida, durante la enseñan-za media hay una opción, el Electivo de

El AMoR Al ARtE…sE siENtE, sE EXPREsA Y sE FoRMA

PRIMER COnCURSO “LOS nIÑOS Y EL MAR”

Categoría Qnto – Seto Básco:

1er Lugar Monserrat González 6º C2do Lugar Martn Chipoco 5º D3er Lugar Javiera Donoso 5º D

Categoría Segndo – Carto Básco:

1er Lugar Simón Álvarez 2º C2do Lugar Lciano Copello 4º C3er Lugar Agstn Pacheco 4º C

Categoría Knder 1º Básco:

1er Lugar Gaspar Villegas Kº C2do Lugar Francisco Donaire 1º C Daniela Asenjo 1º D3er Lugar Joaqn Betancort 1º C

Arte, donde el trabajo personal y en equipo, reconociendo supropias habilidades, destrezas y debilidades, en la

experiencia compartida, va generando cam-bios rmes y paulatinos en busca del cre-

cimiento personal y trascendencia en laormación de su propio uturo.

Contextualizar la Historia del Arte a tra-vés de la aplicación de dierentes es-

trategias y metodologías, aplicandomedios y técnicas diversas que sematerializan en grandes obrasde arte, de pequeños y engran-decidos egresados, refeja la se-guridad y la conanza de haber

contribuido a través del arte a su propiomundo interior y a través de este proceso enri-

quecer el mundo del otro, no rompiendo jamás un lazoque perdurará toda la vida, el amor al ARTE.

Francisca Yáñez A. - Pro. de Arte

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50

En reiteradas ocasiones se ha destacadola unción educadora y socializadora de

la amilia, señalando a su vez, la importan-cia de que ésta participe activamente en losprocesos que viven los hijos en sus etapasdel desarrollo. Así, la ormación de hábitoses una de las tareas iniciales que enrentanlos padres en la educación de sus hijos.

Uno de los actores que está ligado al ren-dimiento escolar es la ormación de hábitosde estudio. Es de responsabilidad en prime-ra instancia de los padres la ormación de

estos hábitos, en colaboración con el cole-gio. Debe comenzar en los primeros años,incluso antes de la escolaridad, para que elniño vaya progresivamente asumiendo surol de aprendizaje activo en orma respon-sable y autónoma.

En la primera inancia la ormación de hábi-tos básicos como higiene y alimentación sonundamentales para sostener el desarrollode hábitos en etapas posteriores. La parti-cipación de los padres y su apoyo en estatarea es vital para lograr estos objetivos.

Por otra parte, los primeros años de la ado-

lescencia suelen ser desaantes tanto paralos padres como para los hijos. Los padrespueden sentirse poco preparados, sin sabercómo generar un equilibrio entre el estarpresentes y, a la vez, omentar la autonomía.A menudo la relación entre padres e hijosen esta etapa se vuelve tensa, sobre todoen relación con la principal preocupaciónpara ambos en esta edad: el estudio. Estu-diar es un arte, un proceso de conocernosa nosotros mismos y comprender nuestrashabilidades y, también, dicultades. Sin

duda no es un proceso ácil, pero que si seinterioriza es cada vez menos complejo derealizar con voluntad, haciéndolo parte denuestra rutina diaria. He aquí la importanciade los hábitos de estudio. Cuando hablamosde hábitos, nos reerimos a las conductasque son sostenidas en el tiempo y pasan aser una rutina dentro de nuestra vida coti-diana. Si nos detenemos a pensar, existencosas que hacemos día a día, de manera casiinconsciente y se convierten en hábitos: de

higiene, alimenticios, de orden, y, dentro deellos, los hábitos de estudio. Suele ocurrirque adquirir hábitos de situaciones que nosparecen poco atractivas, es más diícil quede cosas que nos interesan. Sin embargo sise le encuentra un sentido positivo a lo quese quiere lograr, será más sencillo convertirloen un hábito. Es por ello que es importanteque sepamos que los hábitos de estudio sonel mejor y más potente predictor del éxitoacadémico, más que el nivel de inteligenciao de memoria. Lo que determina el buendesempeño académico es el tiempo dedica-

do y el ritmo que le imprimimos al trabajo.Por eso hemos incorporado el trabajo enhábitos de estudio en el Colegio, dividiendonuestro trabajo entre básica y media, puessabemos que es necesario omentar desdepequeños el trabajo de la autonomía y po-ner en práctica los hábitos a medida que los jóvenes crecen y cambian su manera de pen-sar y relacionarse con el medio y, por ende,también con los estudios. En la enseñanzabásica, desde Kinder a 2º año, los padresrespondieron un Cuestionario de Hábitos

¿ cÓMo PodEMos APoYAR los hÁbitos

de Estudio, con el n de conocer cómo es-taban apoyando el proceso de ormación dehábitos en sus hijos. En los niveles de 3º a 6º,el cuestionario lo respondieron los alumnos,siendo capaces de reconocer sus hábitos enrelación con el tiempo que dedican a estu-diar, el tiempo que ven televisión y horariosdeterminados en su rutina. Además consi-deramos importante trabajar la temática enreunión de apoderados, tanto en enseñanzabásica como en la media, ya que los hábitosvan de la mano con el apoyo constante de laamilia, por lo que entregamos los siguien-tes boletines: Padres comprometidos con laeducación de sus hijos, ¿cómo ormar hábi-tos de estudio? para los padres de alumnosde básica, adaptado a la etapa del desarrolloy boletín Crisis y Cambios, padres de hijosadolescentes, ¿cómo apoyar el estudio demi hijo? de 7º básico a 4º año medio. Losdocumentos se encuentran disponibles ennuestra página web, como medio de diu-sión para nuestra comunidad educativa.

Además, se sugirió trabajar con los padresy apoderados en torno a una presentaciónde hábitos de estudio para tener mayor co-

nocimiento del tema y, a la vez, propiciar laconversación y refexión en donde pudiesencompartir experiencias y situaciones que leshan dado resultado, así como dudas e in-quietudes en donde se necesite apoyo pararealizar la labor de padres de manera máscompleta. Esperamos que la temática hayasido de interés y, que puedan aplicar lo tra-bajado con paciencia, perseverancia y amor,ya que estas son las claves para ver los rutosque tanto anhelamos.

Depto. de Psicología Educacional

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51

U na adecuada convivencia escolar, ilu-minada por los valores que el Colegio

promueve, es uno de los objetivos que el

establecimiento se ha trazado como meta,para ello la participación de toda la comu-nidad SSR y en este caso la de sus padres yapoderados resulta de vital importancia.

Crear climas escolares acogedores, nutriti-vos, capaces de reunir a todos los integran-tes de nuestra comunidad es el compromisoen el que todos debemos trabajar, la Escuelade Padres de este año ue una oportunidadpara construir en conjunto el Colegio quetodos queremos.

En el mes de abril, en las sedes de Valparaíso

y Viña del Mar se realizó la XXXV Temporadade Escuela de Padres denominada: “Con-vivencia Escolar: el Rol de la Familia y elColegio”, con la nalidad de refexionar yaprender, en amilia, acerca de este tema.

Contamos en la primera sesión con la pre-sencia de nuestra amiga y Psicóloga Educa-cional Andrea Moggia L., quien nos invitó a

refexionar en comunidad en torno a la Con-vivencia Escolar y sus maniestaciones; lo-gramos proundizar en la conceptualizacióndel tema, dierenciando entre la coexisten-cia y la convivencia, planteando ideas paraque juntos podamos construir una sana ma-nera de enrentar el vivir con otros. Tambiénabordó las principales problemáticas queensucian una sana convivencia como son laviolencia escolar y el bullying como una desus maniestaciones más extremas.

En una segunda sesión, la Psicóloga Clínica,Oriana Ciuentes, se adentró en el tema dela ormación en habilidades sociales comoelemento necesario en la construcción deuna sana y adecuada manera de convivir,temas como la amilia primera educadora,la enseñanza explícita e intencionada de ha-bilidades sociales y la resolución pacíca deconfictos, nos adentraron en el cómo edu-car y de esta manera prevenir la violencia.

Conocerse y comprenderse a sí mismos,comprender y tolerar a los otros, manejaremociones y comportamientos, canalizarlospara relacionarnos sanamente deben ser

competencias que educadores, tanto pa-

dres como maestros debemos estimular enniños y adolescentes para lograr una buenay sana convivencia.

Por último, la tercera sesión de este ciclode trabajo con padres ue brillantementeguiada por nuestro proesor de Religión yCoordinador de Pastoral de Viña del Mar,Francisco Vargas con el tema “Valores basepara na adecada convivencia”, momen-to en el que con mucha sabiduría y didácti-ca se conversó en torno a la importancia delos valores en la ormación de los hijos,se proundizó en los valores que promue-ve el Colegio (Espiritualidad, Autenticidad,Responsabilidad, Solidaridad, Identidad yEsuerzo) y el perl del alumno, para al nalabordar la Corrección Fraterna como mode-lo cristiano de resolución de confictos.

El Depto. de Psicología Educacional agrade-ce a todos los que posibilitan esta actividad:a los padres y apoderados por su partici-pación; a los proesores por la entrega ydedicación a su trabajo; a la dirección, pordisponer los medios y al personal adminis-trativo y auxiliar que con su trabajo anóni-mo y abnegado hacen posible no sólo éstasino todas las iniciativas del Colegio.

Departamento de Psicología Educacional

Valparaíso y Viña del Mar

EscUElA dE PAdREs 2012 “ coNvivENciA EscolAR: El Rol

dE lA FAMiliA Y El colEgio ”

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coN El sigNo dE lA cRUZ

s u sonrisa y sus manos nos hablan deuna persona ranca y generosa. El

tiempo no pasa en vano y así suman variaspromociones: manos estiradas, pidiendomeriendas para pasar la mañana, la tarde,quizás todo el día. El quiosco de los recreosconvertido en mini casino diario gracias a lareorma… en n.

Sabemos que vienen de lejos, sabemos que

son parte de una tradición de amilias quehan atendido a pupilos diversos y dispersos.Antes la amilia Solís, hoy la amilia Tapia

(Luisa del Rosario Tapia Saavedra, undado-ra y Gerente; Marta Tapia, mercadotecnia;

Fabiola Contreras, jea de librería); antes,berlines, pan batido con ambre; hoy, aliadotibio o caliente, productos envasados; antes,bebidas Nobis y Castel (Guinda y papaya), ahora las transnacionales Cola y Jumex (y de yapa, otocopias, lápices y papeles).

Desde aquellos días de Colegio para hom-

bres con overol y quiosco en el mismo patiode media o de básica; hasta ahora, Colegiomixto, en una ubicación intermedia entrela cultura y lo contemplativo, dónde sinoaquí en este Colegio podríamos decir que elquiosco está sobre la iglesia?

La tía es pura historia, poco a poco se ueacercando desde Avda. Argentina hasta Sta.Elena 74. Según la nomenclatura mercantilella y su quiosco serían una mini PYME, ylos avatares de cualquier empresa no estánajenos en su repertorio… El año 1976 mien-tras atendía su negocio cercano al Colegio

ella vio como un camión se introdujo en ellocal raudamente hasta reducirlo todo a es-combros (El choer tenía mucha sed, seña-laron los irónicos de siempre). Experienciadolorosa, pues ue rescatada horas despuéscon incierto destino… El resbalín de San-tos Ossa y sus despistes sigue uncionando,pero ya no queda nada de la Unión Españolay sus negocios aledaños.

De entre las piedras, adobes y polvo salió va-rias veces, de allí su imagen de milagro y elcariño que le tomaron los alumnos del SSR,que incluso le tomaban la mano para ase-

gurar avores divinos en pruebas de mate-

lA tÍA lUisA Y otRos AYEREs …máticas y ísica… tía necesito un milagro…aunque sea un cuatro… es urgente…

El quiosco al interior del Colegio se inicia elaño 1982, bien lejos de la avenida SantosOssa y cumple ahora 40 años.

El negocio parte temprano con la recepcióndel pan, las bebidas y otros productos, lue-go preparar los aliados, atender el sagrado

desayuno del señor otógrao y estar listospara los dos recreos y el horario de colación.Corre el lápiz, el inaltable ado, anotado enun cuaderno, el niño indeciso, el niño maño-so, el niño goloso, etc. … botellas congela-das para reparar caídas y cototos, tecito paraapoderados y helados para los alumnos nie-tos. El telón cae a media tarde y las vemosmarcharse, en silencio, casi unas sombras…mañana será otra jornada.

Marcas que ha dejado el tiempo…

“Me aectó mucho ver los desastres que dejóel terremoto del año 1985, especialmente el

daño irreparable del patio C”, después ve-nían otras caídas… ”La demolición del cen-tenario Colegio el año 1998 que signifcó uncambio esencial en la vida escolar “ … noscuenta la tía.

Tía Luisa ¿Qué le ha signifcado el Colegio?

“Un lugar de trabajo, un lugar digno de tra-

bajo que me ha permitido criar a todos mis

hijos, sacarlos adelante y que nada les alte.”

Que nada les alte… sencillas y hasta pe-queñas palabras que encierran una sabidu-ría ejemplar…

Pedro Osses G. - Proesor y ex alumno

Nació el día de la Santa Cruz, tal vezpor eso sus padres eligieron para ella

el nombre del signo de los cristianos y lamáxima expresión del amor “no hay amor

más grande que dar la vida por los demás”.Cruz Maturana Torres, llegó al Colegio en1973 como Educadora de Párvulos, era enesos años la única Educadora de Párvulosdel S.S.R y desde ese momento se dedicó adar amor a esos pequeños, el al mandatodel Maestro se entregó por completo a ser-vir a los “más importantes en el Reino de losCielos” y se hizo como ellos para merecerlo.Así se mantuvo hasta el día de su retiro.

Sin embargo su vida ha estado marcadapor el signo de la cruz y le ue imposibleestar tranquila en casa, la cruz la llamaba yvolcó su energía en la catequesis. El Semi-

nario la llamaba nuevamente, ahora paraevangelizar no sólo a los párvulos sinotambién a sus padres y ahí ha estado, elal Señor, el a su vocación de maestra,el a su nombre.

Tía, como siempre te hemos llamadosin lugar a dudas la huella que hasdejado, lleva la marca indeleble…de la Cruz.

Pro. Jorge MuñozSra. Cruz Maturana en la Capilla de nuestro

Colegio, en una de las tantas actividadesen la que ha participado

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E ra el año 1974, cuando recibí el nuevo contingente pre-escolarque debían ser ormados a la manera de San Raael. Entre las

nuevas apoderadas llegó la señora Guillermina Ahumada, trayendoa Pedrito, su hijo mayor, de tan solo cuatro años, por lo que debiópermanecer dos años en el Nivel de Transición mientras alcanzabala edad y madurez para ser promovido al Primer Año Básico.

La apoderada destacó por ser una persona de buen carácter, conci-liadora y muy preocupada por el avance de su pequeño acatando

las decisiones del Colegio sin oponerse. Pasaron los años y debiótrasladarse al norte a la ciudad de Arica. Al regresar a la Región seconvirtió en mamá por tercera vez de un varoncito, Juanito, tam-bién alumno del Kinder. Pero no todo es miel sobre hojuelas, ya quehubo en su vida matrimonial nubarrones que no se despejaron.

Aún así, notable ue su participación en actividades pastorales en laParroquia Corazón de María en la cercanía al barrio Parque El Litre.Esta actividad se prolongó en el Colegio Seminario San Raael, alintegrar el grupo de catequesis, que semanalmente se reunían conel Padre Cromacio. Esta labor evangelizadora la realizó con muchoentusiasmo y alegría, de tal orma que ue integrando nuevas apo-deradas a la actividad de apoyar la catequesis amiliar.

Notable es el altruismo de esta amiga, ya que ni los tiempos malos(incendio de su casa), ni las enermedades (cáncer) la han abatido.Tanto es el entusiasmo y alegría con que ejercía la catequesis en elColegio que cuando yo jubilé, me conquistó para integrar su grupo,trabajando en “binomios” por grupos, lo que ue muy grato.

Lamentablemente, el deber de atender a su madre y suegra la aleja-ron de la catequesis; pero siguió preocupada si la actividad se man-tenía, lo que ha podido comprobar por sí misma ya que año a año, sehizo presente los 15 de agosto cooperando en el rezo del Rosario.

Ahora convertida en abuela amorosa de dos nietecitas a quienesacompaña, ha debido alejarse de Valparaíso radicándose en Curau-ma con su segundo hijo. La distancia, el tiempo y las penurias nohan impedido que continuemos siendo catequistas de alma, amiga

de la catequesis, amiliar del Colegio. Cruz Maturana

S eriamente resentida estuvo la salud del querido Padre Croma-cio durante este año. Sin embargo, la excelente asistencia mé-

dica recibida en la Clínica Ciudad del Mar, la preocupación y apoyopermanente de su amilia y la oración de todos quienes bien le co-nocemos consiguieron su ranca recuperación.

El Padre Cromacio, recordemos, es el sacerdote de mayor perma-nencia en el Colegio después del desaparecido P. Julio Duque.

Ingresó como proesor laico para enseñar la antigua asignatura deCastellano en 1959. Además de su carrera de pedagogía cursadaen la Universidad Católica de Valparaíso, detentaba una vasta pre-paración teológica adquirida en la Congregación Salesiana. Su vo-cación juvenil no había desaparecido, por lo que en 1975, abrazóel sacerdocio al que ue llamado por el entonces Arzobispo ObispoMonseñor Emilio Tagle Covarrubias.

Desde entonces ha cumplido el doble rol de sacerdote y proesor en

nuestro Seminario.Su singular carácter y temperamento (de origen vasco) lo perlancomo todo un personaje. Su personalidad está adornada con unamplio espíritu aectivo, de amistad y colaboración hacia quien lonecesite. Locuaz en la palabra, con gran acilidad en su lenguajecanalizado por una singular ranqueza, transparentan con esponta-neidad sus pensamientos siempre impregnados de bromas y anéc-dotas con denición otográca como aquellas que cubren las pa-redes de su departamento y dormitan en sus numerosos álbumes.Allí se cobija su vida en numerosas imágenes que recuerdan excur-siones, campamentos y misiones. Su ructíero trabajo pastoral seha desarrollado con mayor despliegue en las zonas rurales dondemejor desempeña su apostolado.

Fiel a la Iglesia, exige y practica rigor litúrgico y sacramental. Noobstante se equilibra meridianamente entre la custodia de lastradiciones que conserva la vida eclesiástica yla necesaria actualización,especialmente en todolo concernientea las renovadasormas dediundirla Palabra consu mensajesalvíco. Discípulo

y misionero; estudiosoy pastor cabal, es elPadre Cromacio, unexponente el a susacerdocio. Y por esoel Señor le ha regaladomás vida para seguirsirviendo y tal vez,para pereccionarsu palabra.

Ad Mltos annos.

UNA gRAN AMigA: gUillE

La señora Gullermina entregando la Comuniónal Rector, señor Floridor Acevedo.

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El PAdRE cRoMAciodiAZ dE AldA URZúA



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ORLANDO WALTER MUÑOZ RUIZ( Q. E. P. D. )

dEJÓ hUEllAcuando uno se acerca pausadamente a su retiro como proesor, como proe-

sor de aula, porque siempre queda la ilusión de continuar colaborando con

los jóvenes a través de lo que hayamos escrito, recuerda más que nunca a suspropios proesores, en particular a aquellos que dejaron alguna huella en nuestrocarácter, en nuestro gustos, en las pasiones que hemos mantenido encendidas alo largo de la vida.

Si me limito al Colegio -porque de mi paso por el jardín inantil sólo recuerdo a laniña de ojos azules que se sentaba a mi lado- evoco proesores que sabían sacarlo mejor de sus alumnos. A algunos nos buscaban por el lado del útbol, a otrosdel atletismo, a los de aquí por el canto, a los de allá por las ciencias, a estos por lashumanidades, a aquellos por el arte, y así, consiguiendo que todos rindiéramospor el lado que pudieran estar nuestros talentos o preerencias. Educar no con-siste tanto en explicar materias como en dar ejemplo, estimular, mostrar caminose iluminar la anchura y la diversidad del saber.

En el Seminario San Raael, a los inicios de los 60 del siglo pasado, la fgura de

Orlando Walter Muñoz ue advertida por quienes gustábamos del teatro. No eraproesor, sino director del grupo teatral, pero dejó más huella que muchos docen-tes. Llegaba todas las tardes al Colegio de calle Santa Elena una vez concluidaslas clases, y empezábamos los ensayos de obras de Heiremans, de Isidoro Aguirrey de algunas incluso propias que él nos instaba a escribir. Así nació una gran ac-triz -Coca Rudolphy-, mientras otros nos esorzábamos por movernos con algunagracia por las tablas. Hacíamos unciones para padres y apoderados, y competía-mos en certámenes interescolares. Todo bajo la dirección de Orlando, con quiencomentábamos también de cine y literatura, animándonos a pedir la palabra enlos cine-oro que Aldo Francia moderaba en el Cine Arte de Viña.

Director teatral y cinematográfco, cronista, crítico de cine, libretista radial, nove-lista, pero sobre todo persona generosa, culta, amable, comunicativa, apasiona-da, excéntrica y divertida, Orlando W. Muñoz dejó huella en nuestro Valparaíso y

en quienes, gracias a haberlo conocido cuando jóvenes, pudimos transormar loque entonces era un vago interés por el cine y la literatura en una uente constan-te y adulta de nuestras más entrañables alegrías.

Demos la palabra ahora a Juan Luis Martínez, para decir: “Si mi destino está sobrela tierra, entre los hombres preciso será aceptar en mi aquello que me defnió,puesto que no quiero ser otro que yo mismo”.

Agustín Squella - ex Alumno SSRUniversidad de Valparaíso

HécTOR OREsTEcALDERóN

( Q. E. P. D. ) Al MAEstRo

coN cARiñoQ uiero detenerme en el día de hoy 14 de Octubre delaño 2012: Ha allecido un viejo maestro que llegó a

nuestro Colegio SSR por los años 60 (1964) siendo Proesorde Educación Física y Primer Jee de Docencia del Colegio.Gran amante del baloncesto marcó muchas generacionesdurante 12 años, desde una perspectiva más humana logrómostrar a sus alumnos cualidades y valores que deberíanmarcar sus vidas, siendo más que un proesor, un maestrode los que se ausentan en estos días.

Maestro que se caracterizó por escribir libros de metodolo-

gía del básquetbol, siempre inquieto, además ue un entre-nador destacado a nivel nacional llegando a ser selecciona-dor nacional de equipos emeninos y masculinos, lograndovarios Campeonatos DIMAYOR del Básquetbol Nacional acargo del gran equipo de la Universidad Católica, dondedestacaron grandes jugadores como Manuel Herrera. Hedestacado estas grandes cualidades técnicas y humanasporque hoy desde mi perspectiva de proesor veo la tras-cendencia de este hombre que se adelantó a los tiempos,escribió, dirigió y marcó huellas. Aunque estaba muy iden-tifcado con este Colegio, por los años 72/73, comienza apensar en dejar el Seminario porque la Universidad era sugran pasión donde dictaba la Cátedra de Básquetbol y Di-

dáctica de la EFI, siendo ésto lo que marca mi decisión.Estaba yo en Cuarto Año Medio por el año 72 y este maestromarca mi vida y lo que hoy he logrado ser, es una pequeñasombra al lado de la suya. Siendo yo alumno y jugador delSeleccionado de Básquetbol del Colegio SSR, me insinúaque tengo pasta para ser Proesor de Educación Física, loque jamás había estado en mis planes. Luego de esas pa-labras y consejos llegué a la Universidad de Chile dondeél era mi maestro, continuando así una ormación que mellevaría a ser ayudante en su cátedra, luego de ello me diceque se irá defnitivamente del Colegio por sus diversas ta-reas y que me prepare y apure mi ormación ya que deseaque siga en el Seminario como proesor. Es así como, estan-

do en tercero del Físico, en el año 75 llegé a este Colegioque jamás he dejado,

Pareciera que deseo hablar de mí persona pero deseo resal-tar la importancia de este maestro que marcó mi vida comola de tantos otros. Gracias Don Tito, o como le decíamosen la intimidad monito Oreste, por sus largas manos queno sólo le servían para el baloncesto si no que para exten-der su mano amiga y tranquilizadora. Era un hombre quetransmitía tranquilidad y paz, que descanse en la Paz quese merece. No puedo estar al lado suyo en este momentopero estará en mi corazón por siempre, es de los maestrosque jamás se olvidan. Hasta siempre Don Tito.

Tomás Inestas M. - Pro. Educación Física

Orlando Walter Muñoz Ruiz, escritor, dramaturgo, crítico de cine,libretista de programas radiales, guionista de televisión y

creador de momentos únicos como “La misa para gente

joven”

o“La muerte de mi hermano

”que revolucionaronel ambiente cultural de Valparaíso en los años 60, ue

también, el primer laico al cual le ue confado elCENTRO DE TEATRO del Colegio Seminario San Raael,

cargo que mantuvo entre los años 1961 y 1968.

El 22 de agosto del presente año, alleció,dejando un enorme legado

de obras teatrales y

novelas. Orlando WalterMuñoz, el maestro y el

amigo, deja con supartida un vacío muy

proundo en el ámbito

cultural chileno.



E l paseo anual del Colegio, del viernes 26de octubre, contó como siempre con la

participación de la Dirección del Colegio, pro-esores, personal administrativo y auxiliar.

Quienes llegaron temprano, salieron desde sushogares con un lindo día de sol, el que pron-to se ocultó tras negros nubarrones, que nolograron congelar el ánimo de los desabriga-

dos. Para bien de todos los asistentes, prontoretornó el sol y nos acompañó por el resto dela tarde, siendo testigo de la tradicional entre-ga del regalo que año a año hace la Direccióndel Colegio a todos quienes acuden a la cita.También nos acompañó en la entrega de la in-signia con la que se distingue a los trabajado-res nuevos, que ingresaron en el transcurso delaño y acuden por primera vez al paseo.

Notoria ue la ausencia del querido Padre Cro-macio, que se recuperaba de un delicadísimoestado de salud, y grande ue el aplauso de los

asistentes cuando el rector, Floridor Acevedolo nombró como el más antiguo trabajador delColegio, que cumplió 54 años desde su llegadaen 1958. Con recogimiento, lo recordamos yrezamos por la recuperación de su salud. Quépena, no haber contado con la liturgia que elPadre ociaba al aire libre precediendo al tra-dicional brindis y entrega de regalos.

El día transcurrió en medio de amenas char-las, paseos, partidos de útbol, y las inaltables

NUEstRo PAsEo iNstitUcioNAl

competencias organizadas por don LautaroContreras y premiación de los ganadores. Avan-zan las horas y los últimos en reunirse al grupo,ya a la hora de las onces, ueron los proesoresy auxiliares luego de un acalorado partido deutbol, que ue ganado por los proesores.

Lentamente se retiran los asistentes hasta queel bello lugar que nos acogió queda solo y ensilencio, armonizando con el sol que empiezanuevamente a desaparecer, pero esta vez paradar paso a un primaveral atardecer.

Los regalos se entregaron por antigüedad:

Primero, a las segundas “antigüedades”,sres. Antonio Godoy y Gerardo Velásquez.La inaltable charla de un grupo de proesoras

Proesores y auxiliares disrutandode un partido de útbol

Momento previo al almuerzo

Y para rerescarse nada mejor queun chapuzón en la piscina

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Un grupo de apoderados pertenecientesal grupo de Pastoral de nuestro Colegio,el día Jueves 14 de Junio dieron inicio

a una hermosa actividad denominada“Crsto en la calle”, consistente en en-tregar Caé, Te, Sopa, Sandwich y unapalabra de aliento a nuestros hermanosmás desposeídos que se encuentran encondición de calle, acción que se repitióel día Martes 26 del mismo mes y queestá programada para llevarla a cabo to-dos los días Martes.

Como miembros de un comunidad Cató-lica con espíritu de solidaridad, los invi-tamos a sumarse a esta iniciativa, ya seaparticipando en terreno o por medio de

la cooperación material.

En el gimnasio de nuestro Colegio se realizó la tra-dicional “Cena de Benvenda a los ApoderadosNevos”, el sábado 02 de junio, desde las 20:30 a

02:00 horas. Esta actividad que contó con un gratoambiente, buena música y la entrega de presentes alos Padres y Apoderados que se integran en el presen-te año al Colegio es organizada por el Centro Generalde Padres y Apoderados (CGP) de ambas sedes y pro-cura la participación activa de padres y apoderados.

Versn número xiii deeste tradconal Festval

de Bandas jvenles.

El sábado 6 de octubre, en el An-teatro Padre Julio Duque del Seminario SanRaael de Valparaíso, se llevó a eecto la versión XIII del Festvalunplgged. Esta actividad, organizada por los Terceros Medios de laSede Valparaíso, se ha convertido en una tradición para el Colegio anivel musical, y en esta versión compitieron por el galardón una grancantidad de bandas ormadas por alumnos de nuestro Colegio, comotambién bandas invitadas de ex-alumnos. Contó además con la par-

ticipación especial de las reconocidas bandas regionales “Rosewell” y“Sabor Retroviral”.

cRisto ENlA cAllE

cENA dE biENvENidA dEAPodERAdos NUEvos

FEstivAlUNPlUggEd

ssR 2012

Pentecostés es n tiempo hermoso deintensa vida Pastoral en nestro Colegio.En este contexto se celebraron tres gran-

des acontecimientos de gran prondidadpastoral sacramental y cateqtica.

a) Asamblea de Pastoral: En ella los diversos actores de la Pastoral,durante dos días, revisaron su vida pasto-ral y proyectaron lo que quieren y necesi-tan de ella para los años venideros. Paranalizar celebraron una hermosa Vigiliade Pentecostés.

b) Confrmacones: Jóvenes de 3º y 4º Medio celebraron eldía Viernes 01 de Junio el sacramento de

la Conrmación. Con él rearmaron su

compromiso de seguir a Jesucristo conla Iglesia Católica y de dar testimonio deÉl en medio del mundo.

c) Entrega de la Palabra de Dos:Las niñas y niños que se preparan a la ce-lebración de la Eucaristía junto a sus ami-lias recibieron la Biblia como un signo deconocerla, quererla y vivirla. Este impor-tante paso, se suma a otros y se enmarcaen el contexto de la catequesis que conalegría y entusiasmo han asumido.

Estos tres acontecimientos nos llenan dealegría como Colegio y son un signo con-creto de que el Espíritu de Dios, aquel querecibimos en Pentecostés nos sigue ani-

mando y llenando de vida.

tREs gRANdEs EvENtos EN lA sEdE viñA dEl MAR EN PENtEcostÉs



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Alrededor de 60 alumnos de 1º y 2º medio de lasede de Valparaíso, participaron en la Jornada deCapactacn para Anmadores de la inancaMsonera realizada el sábado 10 de marzo. Con-tó con la presencia del Equipo de CoordinaciónNacional de la Inancia Misionera quienes entre-garon diversas herramientas, teóricas y prácticas,sobre esta actividad. De esta orma nuestros jóve-nes podrán misionar entregando su testimonio cristiano a los más pequeños, los predilectos

del Señor y de ese modo ir teniendo la vida de Jesús resucitado: vida en abundancia.

El día Sábado 4 de Agosto a par-tir de las 19.00 hrs. se realizó enel anteatro Padre Julio Duque

del Seminario San Raael deValparaíso, una versión másdel Festval de la Voz. Estaactividad musical se viene rea-lizando hace bastantes añospor los Cuartos Medios de laSede de Viña del Mar y el Departamento de Músicade nuestro Colegio que dirige el proesor Rodrigo Gatica L. En estaoportunidad se contó con la presencia de 23 cantantes en compe-tencia, que con un variado repertorio ueron del agrado de todos losasistentes dándole el realce que este evento se merece.

Con participación de 35 alumnos delColegio, de 7º a 4º medio, concluyó el19 de mayo el Taller de Ln organi-zado por el Departamento de Educa-ción Tecnológica, en coordinación conDocencia y la Escuela de Ingeniería In-ormática de la Ponticia UniversidadCatólica de Valparaíso (PUCV).

Este taller, de carácter práctico permi-

tió que los alumnos, pudieran durantetres sábados consecutivos, iniciarse enel uso, descarga e instalación de Linux,conociendo las herramientas básicasde este sistema computacional alter-nativo.

Destacable es la siempre buena dispo-sición de la PUCV para concretar posibi-lidades de talleres en el ámbito de la in-ormática, lo que nos ha permitido porvarios años, desarrollar actividades enconjunto que han llegado a eliz térmi-no por la acogida que los alumnos han

brindado a las propuestas ormuladas.

cAPAcitAciÓN PARA JÓvENEs MisioNERos

XXvi FEstivAldE lA voZ 2012

En el mes de Abril del año 2012 ueron instalados porsu restaurador, el señor Pablo Masen, los últimos vitra-les que resultaron más dañados con el terremoto del27 de ebrero del 2010.

vitRAlEs cAPillA

tAllER dE

liNUX EN sEdE vAlPARAÍso

Con la participación de nuestras amilias enla oración diaria, vivimos la Semana de laFamla en el Ciclo Básico del SSR.

Aceptamos nuestra amilia tal como ue ycomo es, la valoramos y agradecemos, reco-nocemos lo mucho que recibimos de ella. Laamilia es un lazo indisoluble que nos une anuestro origen, éste es el lugar de la primerasonrisa, nuestra primera escuela y nuestraprimera Iglesia. El lema de la Semana de laFamilia ue “Somos Familia Constructoresde la Vida”.

Las amilias dieron testimonio de que elamor gratuito y desinteresado lo aprende-mos en la amilia, que el amor por la amilialo llevamos dentro, inscrito en lo más hondodel alma como si ueran las huellas digitalesdel mismo Creador.

sEMANA dE lA FAMiliA EN lAbÁsicA dE vAlPARAÍso



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Categora Sextos BásicosDe izq. a der.: Roío Magnatera y Gianlua Taara, 1er lugar;

Iabella Núñez y Mario Dinamara, 2do lugar; Gabriela Olmedo y Benjamín Baeza, 3er lugar.

Categora Qintos Básicos

De izq. a der.: Fernanda Pone y Kevin Garé, 3er lugar; María Jeú Vergara y Javier Leiva, 1er lugar;

Javiera Lazano y Juan Antonio saldaña, 2do lugar.

Categora Octavos BásicosDe izq. a der.: Monerrat Váquez y Gutavo solar, 2do lugar;

Almendra Muñoz y Johua sánhez, 3er lugar; Javiera González y Juan Pablo Guzmán, 1er lugar.

Categora Sptimos BásicosDe izq. a der.: Fernanda Montei y Javier Varga, 2do lugar;

Beatriz Medel y Fabián silva, 1er lugar; catalina Delgado y carlo Leiva, 3er lugar,

junto a l a Prof. sra. Paula Ramírez.

Categora Qintos BásicosDe izq. a der.: Niolá caa-cordero s. y sofía Trigo s., 1er lugar; Felipe Lara P. y Andrea Mor ale G., 2do lugar;

catalina Roa M. y Joaquín Tobar E., 3er lugar; junto al Vierretor sr. Antonio Godoy R. y la Prof. sra. c. Gloria carvajal.

Categora Sextos BásicosDe izq. a der.: Eduardo Inotroza c. y Valentina santi P., 1er lugar; Melanie Olavarría M. y Niolá Rivera H., 2do lugar; Felipe Faría B.

y Maarena Flore O., 3er lugar; junto al Vierretor sr. Antonio Godoy R. y la Prof. sra. Frania Yáñez Á. y c. Gloria carvajal.

Categora Sptimos Básicos:De izq. a der.: Niole smith P. y Viente Huerta s. 1er lugar ; Tomá Martínez D. y camila sotomayor O. 2do lugar ; Antonio De Almeida O.

y Valentina Apablaza M. 3er lugar; junto al Vierretor sr. Antonio Godoy R. y la Prof. sra. Frania Yáñez Á. y c. Gloria carvajal.



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Categora Primeros Medios

De izq. a der.: Javiera Olivare y Joaquín Tapia, 2do lugar;Roío Álvarez y Pablo Herrera, 1er lugar;

ceilia Río y Felipe Buto, 3er lugar.

Categora Segndos Medios

De izq. a der.: Valentina Palma y Batián Lara, 3er lugar;Valentina Valenzuela y Vítor Donoo,1er lugar;

Fernanda Zamora y Emilio chaura, 2do lugar.

Categora Cartos MediosDe izq. a der.: Mario clavero y Bárbara salina, 1er lugar;

Javiera Díaz y Diego Erazo, 2do lugar; Iabel Valdé y D iego Villaea, 3er lugar.

Categora Terceros MediosDe izq. a der.: Ignaia Fernández y Joaquín solar, 2do lugar;

Joefa Mukarker e Ignaio Brito, 1er lugar; Agatha Pinto y sebatián Inotroza, 3er lugar.

Categora Octavos Básicos:De izq. a der.: Franio Olmo P. y Javiera Muñoz c., 1er lugar; Ma. Paz Torre E. y Erneto Roa M., 2do lugar; Ana Paula

Veloo ch. y Matía Poza J., 3er lugar; junto a la Prof. sr a. Ximena Parra c., Mabel Araya V. y Patriia Marín ó.

Categora Primeros y Segndos MediosDe izq. a der.: sebatián Roja Z. y Valentina Parker R., 1er lugar; Frania Len s. y Matía Bernal G., 2do lugar; Javiera Flore O.y Joé T. Guerra, 3er lugar; junto al Vierretor sr. Antonio Godoy R. y la Prof. sra. Ma. Terea Villanueva A. y c. Gloria carvajal.

Categora Terceros y Cartos MediosDe izq. a der.: Mª Alejandra Oandón s. y Daniel Gutiérrez J., 1er lugar; Kamila Bilbao G. y Jorge Tyrer P., 2do lugar; Mauriio celedón V.

y Paulina Torre R., 3er lugar; junto al Vierretor sr. Antonio Godoy R. y la Prof. sra. Ma. Terea Villanueva A. y c. Gloria carvajal.



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Alianza DUQUE(Azul)

Alianza RAFAEL(Amarilla)

Alianza TOBÍAS(Roja)

La Alianza VALDIVIESO (Verde), que tras

ardua competencia venció en los juegos,recibió el troeo de manos del Rector,

Sr. Floridor Acevedo R.61



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VALPARAÍSO Joaquín IgnacIo arrué Vergara

VIÑA DEL MAR Juan andrés guerra duVauchelle

VALPARAÍSOnIcolás eduardo utrera quIñones

VIÑA DEL MARcatalIna FrancIsca Flores ortíz

Otorgado por el Consejo de Profesores a losalumnos de las sedes de Valparaíso y Viña del Marque durante todos sus años de Enseñanza Mediase hayan destacado por su identidad, liderazgo,responsabilidad, comportamiento, espíritu de

Colegio y sólida espiritualidad.

GRAN PREMIO SAN RAFAEL

VALPARAÍSOcamIlo aleJandro cIsternas contreras

Jorge nIcolás zepeda VargasValentIna domInIque gómez arancIbIa

VIÑA DEL MARcatalIna belén muñoz moreno

Otorgado por el Consejo de Profesores a losalumnos de las Sedes de Valparaíso y Viña del Mar

que hayan obtenido las más altas calicacionesdurante toda su Enseñanza Media.

GRAN PREMIORENDIMIENTO ACADÉMICO

Otorgado por el Consejo de Profesores a losalumnos de Cuarto Año de Enseñanza Media de

las sedes de Valparaíso y Viña del Mar, que ensu trayectoria en el Colegio destacaron por suparticipación apostólica, misional, liderazgo e

identicación, siendo testimonio de fe juvenil ycompromiso pastoral.

GRAN PREMIO PASTORAL“PADRE JULIO DUQUE ARÉVALO”



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PREMIO SAN RAFAELOtorgado por el Consejo de Profesores a los alumnos de cada curso que más se hayan destacado

por su autenticidad, identidad, espiritualidad, espíritu de servicio y responsabilidad.

PRIMERO MEDIO “A” matía Iaa ma gy PRIMERO MEDIO “B” sati nia mk ava PRIMERO MEDIO “C” Fi ea a oti PRIMERO MEDIO “D” sfía tia rja día

SEGUNDO MEDIO “A” ni bé pó pé SEGUNDO MEDIO “B” eii é caa aaa SEGUNDO MEDIO “C” paa Ia gaja at SEGUNDO MEDIO “D” Jaí é laa si

TERCERO MEDIO “A” Ia ctaa ywi lya TERCERO MEDIO “B” Fi eta c siva TERCERO MEDIO “C” li a saava uia TERCERO MEDIO “D” eaa sfía sav pña

CUARTO MEDIO “A” J ni za Vaa CUARTO MEDIO “B” Jaí Iai é Vaa CUARTO MEDIO “C” maía pa eia caa CUARTO MEDIO “D” matía Iai F gat

PREMIO EXCELENCIA ACADÉMICASéptimo Básico a Tercero Medio

Otorgado por el Consejo de Profesores a los alumnos de la sede Valparaíso y Viña del Marque hayan obtenido altas calicaciones, con un promedio de notas igual o superior a 6,5.

SÉPTIMO AÑO “B” Jé Fai Javi cita i

SÉPTIMO AÑO “C”rt é g Ft Javia tia mix Ft

SÉPTIMO AÑO “D”maía Jé ca eaé ja matí Fítrí Fia Vaj cí

OCTAVO AÑO “A” Ja pa g eactaa Ia só n

OCTAVO AÑO “B”lt a cva ga caia mñ eta

OCTAVO AÑO “D”ni ti aiia stFi maxiiia cia éva Javi t g dmatía ja pa Jaadi é Viavii d

PRIMERO MEDIO “A”Vatia Javia ca VaFaia tia c ha Jé mi gaa stania ri g catgiaia Iaa gai Viab maxiiia l caVatia bé m maaia ciia oti rípa t t o batita iia saava liaa

ta giaia aaa Via



65

PRIMERO MEDIO “B”givai Fa gia pisati nia mk ava

maía-Iaia pña Iatagai Iai raí diimaía ciia rí pt

PRIMERO MEDIO “C”Fi ea a otictaa Vaia ct Viipaia a cawf Viaaactaa I día Fia

PRIMERO MEDIO “D”Fi Iai d aasfía tia rja díati Iai ava Viasfía oi b tni Iai aaa marí d l á Wi ma la

SEGUNDO MEDIO “A”di aó rivacaia Iaia aiia omatí ea é Vaamaiaa Faia g Vaa

ctaa bé nava caaVaia sfía qia caVatia Iaia Vaa oiti gai zi raí

SEGUNDO MEDIO “B”citóa Fa aa etaymatía ea baa caióeii é caa aaa Ja Iai ha caa-cVít ma pña catFi ei ua paaa

SEGUNDO MEDIO “C”maaa xaa a oyaú rat b Vcaa eit eaaa Viapaa Ia gaja atVatia a pak rídaia bé rita raí ctatalia Fai súva rsfía Faa ua g

SEGUNDO MEDIO “D”Vit Iai ba pat Javia Faia F oti

caia bé Ft calka patii gaaia padi pa laa péFaia jaa ló saivacataia a saa casati s bayVatia nai Vaa aiia

TERCERO MEDIO “A”Fa Javi bai hactaa bé b ca Javia maia ci Waittmai ni hay Vaaf Iai t o b

TERCERO MEDIO “B”Fi eta c sivagai Iai e óaFi gi raa JFi Vit rja mñ Jaí ti sa cavajaFéix la W Iaaaa

TERCERO MEDIO “C”ctaa a áva dy,daia stai ia vaacai t ea rivadi gaía súvaFaia Jé ha paadaia Vitia lía mt d oa cañé Fi ua baaamait cataia Vaj cili a saava uia

TERCERO MEDIO “D”

ni a cati Jfgaia Jú eia myaFaa a Ft caópaa Faa pt bavcataia á riva Itacataia Ié ri saavaeaa sfía sav pñaIai sati maía t Wit matíga patii Ykta maa



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PREMIO DE COLABORACIÓNOtorgado por el Consejo de Profesores a los alumnos de Cuarto Año Medio que durante su Enseñanza Media,

más se hayan destacado e identicado en las diversas actividades escolares demostrando perseverancia,compromiso y liderazgo, testimoniando así su identidad con los valores del Colegio.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MAR Jaí Iai é Vaa Javia bati cta Faivi

c maaa baia cai cataia caa ga vaamai ja cav sataa Fi Iai gy pé caia Iv aiia gaía maxiiia gai baat m

PREMIO EXCELENCIA ACADÉMICACuartos Medios

Otorgado por el Consejo de Profesores a los alumnos de las sedes de Valparaíso y Viña del Marque hayan obtenido altas calicaciones durante toda su Enseñanza Media, con un promedio

de notas igual o superior a 6,5.

CUARTO MEDIO “A”paa a tiaa mataFaia Javia núñ Javia a cv cai ja cita ctaVatia dii gó aiiamaaa atxa hí btaat

b lii la ctéFai Javi st rdi matía Viaa g J ni za Vaa

CUARTO MEDIO “B”caia Iv aiia gaía Jaí Iai é VaaIv patii cava satsa Faia F badai ja pi Ita Jé mi saaña ca

baa a saia díani ea uta qiñFi Iai Vaivia cté

CUARTO MEDIO “C”maía pa eia caaca Javi Fa caacaia a gai cabaa a may aabaita mata maía Vaa paagaia ai ua mñ

ri satia qita añacai é sai miaFaia eiat maya iviñni Vaivia caaa

CUARTO MEDIO “D”matía Iai F gatcataia Faia F otictaa Javia mti paacataia bé mñ mnataia maaa cta caXavia makaa Vj gaía



67

PREMIO DE PASTORALOtorgado por el Departamento de Pastoral a los alumnos de Cuarto Año de Enseñanza Media más destacados por su participación

apostólica, misional y demás actividades organizadas por el Colegio, durante sus años de permanencia.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MARcaia Iv aiia gaía maía jaa oaó siva

c maaa baia cai maía pa eia caatia pa cavi ywi Ja é ga dva

Jaí Iai é Vaa J ei y pña

PREMIO ARTES MUSICALESOtorgado a los alumnos de Cuarto Año de Enseñanza Media de las sedes de Valparaíso y Viña del Mar, que durante su estadía,

hayan realizado una práctica y apoyo permanente en las actividades organizadas por el departamento de Artes Musicales.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MARJaí Iai é Vaa givaa Vaka saii súva

PREMIO ARTES VISUALESOtorgado por el Departamento de Artes Visuales al alumno de Cuarto Año de Enseñanza Media de las Sedes de Valparaíso y

Viña del Mar que más se haya destacado por su entrega y colaboración en el desarrollo de esta disciplina en el Colegio.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MARFi Iai Vaivia cté Kaia Faa bia gvaa

PREMIO DE DEPORTES “ALEJANDRO PÉREZ FUENZALIDA”Otorgado por el Departamento de Educación Física y Deportes, al alumno de Cuarto Año de Enseñanza Media de cada Sede, que

durante su permanencia en el Colegio haya destacado por su espíritu deportivo, identicación y calidad técnica.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MARJé Iai paa ga J ei y pña

PREMIO ÁREA HUMANISTA

Otorgado al alumno de Cuarto Año Medio de cada Sede que haya obtenido el promedio más altoen el área Humanista en los cursos del Segundo Ciclo de la Enseñanza Media.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MARsa Faia F ba Javia bati cta Faivi

PREMIO ÁREA CIENTÍFICA-MATEMÁTICAOtorgado al alumno de Cuarto Año Medio de cada Sede que haya obtenido el promedio más alto

en el área Cientíca-Matemática en los cursos del Segundo Ciclo de la Enseñanza Media.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MAR

paa a tiaa mata caia a gai camatía dai saia st



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PREMIO ÁREA CIENTÍFICA-BIOLÓGICAOtorgado al alumno de Cuarto Año de Enseñanza Media de cada Sede que haya obtenido el promedio más alto

en el área Cientíca-Biológica en los cursos del Segundo Ciclo de la Enseñanza Media.

VALPARAÍSO VIÑA DEL MARJ ni za Vaa gaia ai ua mñJé mi saaña ca

PREMIO ANTIGÜEDADOtorgado por la Dirección del Colegio a los Alumnos que han realizado todos los años de estudio en el Seminario San Rafael.

Reciben este premio aquellos que desde su primera niñez recibieron la formación de San Rafael y hoylogran la meta de egresar de Cuarto Año Medio.

CUARTO MEDIO “A”di ti btaat qani ri ca zaacai ja cita ctaet ea da baab lii la ctéri i nava FaVatia pa sva m J ni za Vaa

CUARTO MEDIO “B”di Iai a gcaia Iv aiia gaíamaii ea caa VaaIv patii cava sattia pa cavi ywidi é cfé pataFi é eia hícai ma hí Féia Vitia laa Viapa é mé rí

f ti ma sivala Fai oí ciória ri gbaa a saia díamatía dai saia stni sa siitky cañani ea uta qiñFi Iai Vaivia ctédaia jaa zat s

CUARTO MEDIO “C”ni é bt ma gató ca gKtt caia eta gtié Javia Faia gat gaimaiajé Vitia mataaa patbaa a may aari satia qita añaFi é V Via

CUARTO MEDIO “D” Javia bati cta Faivimatía Iai F gatcataia Faia F oticataia caa ga vaa Ja é ga dvaVit Javi mai stgai Iai oiva ijmaía jaa oaó sivadaia a rja rjagivaa Vaka saii súva



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Brigadier MayorJoaquín Arrué entregaa Mauricio Celedón.

Brigadier Mayor DamasJaviera Díaz entrega a

Belén Suárez.

Tambor MayorBruno Lombardo entrega a

Sebastián Inostroza

Jorge Tyrer P.Premio

Cuerpo de BrigadieresCatalina Guerra A.Premio

Cuerpo de Brigadieres

Daniel Poloni I.Premio

Cuerpo de Brigadieres

Diego Andrade G.Mejor Compañero

de BandaFelipe Godoy P.Premio Perseveranciay Esuerzo

Diego Bustamante Q.Premio de Colaboración

Distinción Especial

En la Gala de Banda, los alumnosentregaron al Rector, Sr. Floridor

Acevedo, una banderola delas cornetas, en recuerdo y

homenaje por su partida del SSR.

gala de

banda69



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E n toda actividad humana existe la po-sibilidad de racasar, es decir, de no al-

canzar las metas que uno mismo se propusopara ésta. La Banda del Colegio no está ajenaa esta realidad. Cada año sabemos a qué as-piramos y cómo queremos realizarlo; la tra-dición nos dice que hemos tenido siempreuna participación destacada en el homenajea las Glorias Navales, pero ¿Cómo se vive alinterior de la Banda las ocasiones en que nohemos cumplido las expectativas puestas ennosotros y por nosotros mismos?

Aunque son pocas las oportunidades desentarnos como grupo humano a reexio-nar sobre lo ocurrido, sí se puede ver, en losdías posteriores a un desfle, sentimientosencontrados. Es normal que muchos alum-nos se sientan orgullosos por su desempe-ño, por cosechar de buena manera los ru-tos de un cultivo de meses de esuerzo. Sinembargo, también es normal ver a un grupode alumnos que se sienta decepcionado

con su rendimiento, que, con melancolía yhasta vergüenza, quiera olvidar su partici-pación en el desfle de aquel año que paraél no ue el mejor. Y también, están las oca-siones en que en la banda entera se vive esesentimiento de decepción, “Pudo salirnos

mejor, pudo salirme mejor”.

Frente a esto, la respuesta colectiva siemprees la misma: hay que prepararnos para que la

próxima vez sea mejor. Estar en la Banda delColegio es siempre un devenir de alegrías yrustraciones. Estar en la Banda del Colegiotambién exige un optimismo permanente.No hay lugar para el pesimismo en los ensa-

yos, y se reeja hasta en las cosas más sutilescomo llevar constantemente el pecho ina-do y el mentón siempre en alto.

Por esto, podemos decir que pese a quesiempre existan situaciones adversas, comotodo en la vida, es tradición nuestra saliradelante, el intentarlo hasta el cansancio yel sacrifcio constante. Ésto nos obliga a cre-

cer como personas, nos brinda experienciasobre el manejo de nosotros mismos y nosayuda ortalecer nuestra perseverancia.

Son estas las cosas que más nos llevamos es-tando próximos al fn de nuestra vida escolar.A pesar de las caídas, tenemos que seguiroptimistas y pensando en que la próxima vezserá mejor. Este grupo humano te preparapara arontar los proyectos que necesaria-mente uno deberá emprender en un uturo,proyectos que sin un espíritu de esuerzoprobablemente no se podrían concretar.

La Banda del Seminario entrega mucho, aún

cuando a la hora de la presentación puedanocurrir percances; esto es, claramente, invisi-ble a los ojos de los meros espectadores, porlo que aquello que nos es entregado, sólopodemos entenderlo en verdad aquellosque hemos pasado por ésto. Esperamos quela Banda siga durante muchas generaciones,preparando a los alumnos para la vida talcomo a nosotros nos preparó.

Brigadieres de Banda

Cuandolas Cosas no

resultan Comouno quiere



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s eñor Rector, Don Floridor Acevedo Rebi-llar; autoridades invitadas; señores Vice-

rrectores; maestras y maestros del Colegio;directiva del sindicato; personal administra-tivo y auxiliar; ex-alumnas y exalumnos; ex-proesores; padres y apoderados; estudiantesque egresan; amigas y amigos.

Al igual que en años anteriores nos reunimoscomo comunidad educativa para licenciar ydespedir una nueva promoción de estudian-tes de Cuarto Año Medio.

Este rito, ciertamente, marca el fn de unaetapa, pero también inaugura el comienzo deotra. Se cierra la puerta de la vida escolar, consus características propias, y se abre la que dapaso a los estudios superiores que preparanpara la utura vida laboral. Sin embargo, enambas etapas existe un común denominador,

entre otros; esto es, tanto en la vida escolarcomo en la educación superior se va gestandoel proyecto de vida personal.

Es por ello, y por muchas otras razones, quedebemos dar gracias a Dios por la maravillosaposibilidad que Él les ha brindado de ormarsebajo el alero de nuestro proyecto educativoinstitucional, a través del apoyo amoroso desus padres. Porque si hoy estamos aquí es gra-cias a que Dios lo ha hecho posible, la opciónconfada de sus padres, el acompañamientode sus maestros y maestras, la dedicación de

los asistentes de la educación y personal admi-nistrativo e, indiscutiblemente, el esuerzo quecada uno de Uds. ue desplegando en el día adía para responder a las exigencias ormativasy académicas.

Por consiguiente son muy válidos los senti-mientos de nostalgia y satisacción que sevivencian en una situación de esta naturaleza.Porque en la vida de los seres humanos las me-tas las vamos alcanzando en la vinculación conotros en distintos niveles o grados; vinculaciónque implica los aectos que generosa y espon-táneamente surgen. Y es por ello que los ritos

tienen sentido, ya que su contenido está cons-

tituido por el cúmulo de experiencias vitalesde quienes los celebran y no son un hechotangencial en la vida de la persona humana.

Recién hacía mención a la importancia de estaetapa escolar en la elaboración del proyecto

de vida personal. Retomo este punto para su-brayarlo, ya que creo que esto no es un temamenor en la línea de la ormación integral, entanto aspiración esencial de todo colegio cató-lico. Porque el haber participado de todos losprocesos académicos y sectores de aprendizaje, instancias recreativas y deportivas, talleresartísticos y musicales, jornadas de ormaciónen lo humano y espiritual, en defnitiva, pro-cesos de ormación de diversa índole, no tie-nen otro horizonte que ayudarles a descubrirpor donde encausar la puesta en práctica delos talentos que El Señor les ha regalado para

darle un sentido a sus vidas. Cada uno de Uds.está llamado a servir en nuestra sociedad odonde les toque vivir, desde el sello que ca-racteriza nuestra institución que ha grabado auego valores humanos y cristianos.

Podríamos pensar que desarrollar un proyectode vida personal en medio de la complejidadde este tiempo que nos toca vivir es más dií-cil que antes. Sin embargo, creo que no es así.Cada generación que egresa debe enrentarlos desaíos y complejidad de su tiempo. YUds., son hijos de este tiempo y este es vues-tro tiempo en el que no sólo están llamadosa construir vuestras historias personales, sinotambién la historia de nuestro país.

A propósito de este tiempo, nuestros Obisposen su reciente carta pastoral nos hablan de loscambios como una gran oportunidad; perotambién nos hablan de hechos que crean ma-lestares, tales como la excesiva centralidad enlo económico y el individualismo y la soledad,entre otros. Respecto de esto último afrman:“La economía ha ocupado una centralidad endesmedro de otras dimensiones humanas... La

participación en el consumo ebril es más im-

portante que la participación cívica o la soli-

daridad para la realización de las personas. Se presenta ese consumo como lo único capaz dedar reconocimiento público y elicidad. Todo seconvierte en un bien consumible y transable,incluida la educación. Es natural que en estecuadro los menos avorecidos en el presente se

sobreendeuden hasta lo inhumano para parti-cipar del producto del desarrollo, destruyendo

por ese camino el bienestar amiliar e hipote-cando su uturo. Se trata de una nueva ormade explotación que termina avoreciendo a losmás poderosos y aislándolos”. (Nº 3).

Por eso les aconsejo: No tengan miedo; seanvalientes. Coníen en lo que han recibido y,lejos del espíritu individualista, luchen conahínco vinculándose a otros para concretarsus sueños.

Sean valientes a la hora de seguirlo a Él; a Je-

sús, El Maestro. No se amilanen ante aquellasvoces que les ridiculicen por ser hombres y mujeres de e. El “plus” de la mirada sobrenaturalles ayudará a sintonizar el propio proyecto devida personal con el Plan de Dios y su querer.Porque como discípulos misioneros de Jesúsno basta proyectarse en la vida procurandohacer el bien, según nuestros criterios; es ne-cesario concretar en nuestra vida lo que Diosquiere y espera de cada uno de nosotros.

Asuman con valentía la impopularidad. Estolo comparto con Uds. a propósito de la escala

de valores que debe regir vuestro comporta-miento cotidiano, en medio de una sociedadque nos presenta muchas veces reerentes oprincipios que están reñidos con el evangelio.De hecho no es popular en muchas ocasionesser honesto, reconocer con humildad que lasmetas alcanzadas son logros no sólo ruto denuestro esuerzo humano, sino de la acciónde Dios que obra en nosotros; tampoco espopular desgastarse en la vida valorando losbienes eternos que se desprenden del Evan-gelio, dentro de una auténtica espiritualidadcristiana, en un mundo que sobrevalora el

mensaJe de monseñoredgardo FernÁndeZ aPablaZa

a los alumnos de los Cuartosmedios en su graduaCión

(a la vuelta)

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Hoy, sin lugar a dudas, es un día muyemocionante. Estamos, como alumnos

de Cuarto Año Medio Generación 2012, dandofn a una de las etapas más signifcativas e im-

portantes de la vida de una persona.Es impresionante la ugacidad con que ha pa-sado el tiempo. Tan sólo hace unos pocos añosestábamos entrando nerviosos a una sala llenade desconocidos que poco a poco se ueronconvirtiendo en nuestros amigos, en nuestroshermanos. Esta etapa a la que hacemos men-ción, es el Colegio. Y cuando decimos Colegio,no nos reerimos a esa defnición de diccionariotan ría que lo denomina como “establecimien-to educacional”, sino que estamos hablando deuna comunidad que nos acogió hace ya 12 ó13 años, y que a lo largo de este camino nos ha

ido ormando y acompañando junto al incan-sable apoyo de nuestras amilias. Este lugar hasignifcado para nosotros, un lugar de acogida,en el que se han orjado hermosas relaciones yvínculos que esperamos mantener.

Fue ese primer día que se nos entregó una in-signia, que nos reconoce con un sello especialy que decidimos portar con orgullo, tomandocomo lema el: “Somos viajeros que por la vidavamos en pos de un ideal”. Este emblema esel que concretiza los principios inculcados ennuestro accionar, nuestros propios ideales. Laimagen que la representa, es un barco con unaestrella, que a partir de ahora, ormará parte in-visiblemente de nuestra vestidura y navegarápor océanos tanto calmos como tormentosos,transportando todos nuestros sueños. Pero,para lograr soportar las tempestades, debe es-tar construido de un material; que no es papel,porque su consistencia después de un tiem-po no lo mantiene en la superfcie; tampocometal, porque terminaría oxidándose cadaparte de su estructura. Es de Madera, reme-morando las barcazas más remotas y con máshistoria, donde ueron transportadas las aspi-raciones de los undadores de este Colegio…

Somos Tradición. Segundo, somos un barcotallable, pues habrá momentos en nuestras vi-das en que tendremos que ser exibles, comoel barro en las manos del alarero, y también

valientes y convincentes como nuestros valo-res. Y tercera y más undamental, es que somosde una madera uerte, que posee Vida, por elsimple hecho que ésta proviene de un árbolcuyas ramas y naturaleza sienten la necesidadde aspirar a lo más alto, hasta tocar el cielo.

Confamos entonces que esta insignia plasma-da en nosotros nos dará el discernimiento yortaleza necesaria para enrentar los desaíosdel mundo actual, aún en las más diversas cir-cunstancias.

Nuestra sociedad está inmersa en un sistema

en donde no es el propio ser humano quiéngobierna su vida, sino que miles de actoresexternos condicionan la búsqueda de la elici-dad, elicidad que generalmente asociamos acosas materiales, concretas e intrascendentes.

¡Estos son llamados de atención importantes!No estamos hablando de esos llamados deatención: “No converse en la fla” o “Córteseel pelo señor”, sino más bien de señales a losque como alumnos egresados debemos estaralertas. Por ejemplo, el consumismo que ata-ca y desmoraliza sin prejuicios y desorienta alhombre de la verdadera elicidad, o la compe-

tencia negativa que implica perjudicar a losotros, intentando deteriorar todos los valoresy principios que a lo largo de este andar nosha enseñado nuestro Colegio y especialmentenuestra amilia.

Estos aspectos No pueden ser el motor denuestra vida, debemos ser conscientes deque hemos sido ormados para ser agentesde cambio en cualquiera sea el ámbito en quenos desempeñemos en este uturo que ya seaproxima.

Este es el perfl que como alumnos debemosmantener. Es adquirir un compromiso con el

éxito e incluso lo sustenta en el “tener” másque en “ser”. Es una verdad patente que alocaso de sus vidas y a la hora del recuento,

la verdadera elicidad no se habrá logradopor lo mucho que se haya tenido, sino porlo mucho que se haya realizado a avor delos demás.

Sean valientes en la deensa de sus propiasconvicciones. La tentación de sumarse a lamayoría para evitarse problemas transandolas propias convicciones es una tentaciónque siempre estará asechando. Ciertamen-te, el diálogo, la aceptación de posturas die-rentes en un mundo plural, la actitud de es-cucha y la comprensión de puntos de vistaheterogéneos, es lo que indiscutiblemente

hay que procurar.Sean valientes para anunciar la Buena Nue-va y denunciar, desde el Evangelio, las injusticias sociales que denigran la personahumana y dañan la sana convivencia social.Porque es y será siempre no sólo un males-tar social, sino un pecado social el hecho deque sigamos viviendo en una sociedad en laque haya muchos que tengan poco para vi-vir dignamente, y pocos que tengan mucho,e incluso cayendo en el derroche, lo que esun insulto para quienes ni siquiera cuentancon lo mínimo para cubrir sus necesidades

básicas. Nunca olviden que Uds. han sidoormados para liderar procesos de cambio.

Antes de fnalizar mis palabras y a nombredel Directorio de la Fundación ArzobispoRaael Valentín Valdivieso y en el mío pro-pio, deseo expresar también mis sincerosagradecimientos al equipo directivo, a Uds.maestros y maestras, asistentes de la edu-cación, administrativos y auxiliares, sacer-dotes y a todos quienes han acompañadoa estos jóvenes en su proceso de ormaciónintegral. No me cabe la menor duda que eseacompañamiento ha estado inspirado en la

pedagogía del Arcángel Raael. Estoy segu-ro que en gran medida la calidad educati-va de nuestros estudiantes en sus diversasdimensiones pasa por la calidad humana yproesional de quienes conducen los proce-sos ormativos y, en nuestro caso particular,además de ello, un sólido compromiso de e.

Finalmente, ruego al Señor de la Vida porcada uno de Uds. que hoy inician una nue-va etapa en sus vidas para que bendiga susproyectos, sus sueños y expectativas de u-turo; y pido a la Santísima Virgen María queles proteja y acompañe ahora y siempre.

Muchas Gracias.

(viene de la vuelta)

.. . mnsj d mons.edgrdo Frnándz a.,

los Curtos mdios

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espíritu del cual hemos sido impregnados, unaesencia especial. Porque un alumno del Semi-nario se debe desarrollar más allá del ámbitoacadémico. Sabemos que los estudios son un-damentales, pero creemos frmemente en queun alumno de este prestigioso Colegio, debeademás omentar otras áreas de su ormación.Los deportes, las artes, la pastoral, la banda,entre otras, son instancias en las que uno ad-quiere otras habilidades, y donde podemos en-

contrar una orma muy especial de demostrarnuestro aecto al Colegio: representándolo.

Es en este contexto, que queremos despertaruna reexión, que creemos que pocas veces seha planteado y que sentimos la responsabili-dad de no dejarla pasar producto de este amorque le tenemos al Colegio. Queremos ejempli-fcar esta problemática haciendo hincapié en elárea que tal vez se ha visto más perjudicada: eldeporte. Si nos remontamos al pasado, el Co-legio en esta área obtenía logros que nos po-sesionaban con un liderazgo deportivo tantoen el manejo de la técnica como en la calidad

humana. Un alumno en competencia marcabala dierencia por su estilo y sello institucional.

Al respecto, ¿Será que los alumnos ya no semotivan en el deporte como antaño?, ¿seráque alta incentivo de la amilia para ortaleceren sus hijos la práctica de algún deporte? Oserá ¿que el Colegio necesita intencionar es-tos objetivos, al igual como se ha hecho en loacadémico y espiritual?... Sinceramente, no losabemos. Y más aun cuando este es uno de losmuchos casos que podemos mencionar. Sinembargo, somos la voz de una generación queanhela despertar este sueño que ormó parte

de los precursores del amado Seminario.Sin duda es un desaío que implica análisis yreexión, no obstante, estamos ciertos quetodos los cambios orman parte de un procesoque implica trabajo y voluntad de renovación.

Por ende, queremos hacer un llamado a todala comunidad, sin excepción, a no dejar deincentivar estas actividades; a nuestros pro-esores, que no pierdan el ánimo de seguirrealizándolas aunque a veces el camino seapedregoso, y a nuestros compañeros de cursosmenores, a atreverse a ser parte de un taller,de una selección deportiva, de un coro o de

una banda, porque son a veces este tipo deactividades las que verdaderamente marcanel carácter y el corazón.

Es el alumnado quien debe asumir un rol pro-tagónico, pues depende de las uturas gene-raciones canalizar las inquietudes y hacerlassentir siempre mediante el diálogo constructi-vo, el cual estamos ciertos seguirá siendo la víamás efciente de comunicación entre alumnosy directivos.

Y para fnalizar, queremos expresar lo másproundo de nuestros sentimientos, porquelo que aora en nuestro corazón en estos mo-mentos, es tan sólo… agradecimiento. Que-remos partir agradeciendo, en primer lugar, anuestro querido Colegio Seminario San Raael,ya que han sido años de experiencias y recuer-dos inolvidables.

Queridos Proesores: no se imaginan cuántrascendente puede resultar su labor en lavida de un niño. Muchos de ustedes hanmarcado nuestras vidas, nos han enseñadocómo enrentarnos al mundo, mediante su

propia orma de ser y vivir el día a día. Somosconscientes que hoy en día ser proesor noes ácil. Es seguramente uno de los trabajosmás desgastadores y sacrifcados que hay,pero también puede resultar como el trabajomás gratifcante y hermoso que puede existir.Muchos de ustedes, a lo largo de este pasarpor las aulas, se han transormado en fgurasde amistad, gente de confanza, algunos casicumpliendo un rol paternal o maternal con susalumnos. Les agradeceremos infnitamente suentrega, su amor, su vocación de haber elegi-do educar y educar para la vida. Quedarán por

siempre en nuestros corazones.A los auxiliares y administrativos, por su ince-sante colaboración y disposición en nuestravida escolar. Gracias, por más allá de cumplircon su trabajo, por su alegría y por compartircon nosotros todos estos lindos años.

A los directivos, por asumir el desaío deorientar al Colegio de acuerdo a nuestros va-lores cristianos, por el compromiso de hacerde él un lugar propicio para el aprendizaje ydesarrollo de habilidades para la vida. Nuncadejen de apostar por el benefcio común de lainstitución.

A nuestras amilias, que sin ellos ningún proyec-to educativo se hubiese podido llevar a cabo.Son ustedes la primera instancia ormadora yeducadora, los que siempre estuvieron a nues-tro lado para apoyarnos y para crecer junto anosotros. Les debemos todo lo que somos hoy,y su amor incondicional nos permitirá sobrepa-sar todas las barreras que se nos avecinen. Sa-bemos también que nos acompañarán en estenuevo proceso omentando en nosotros todo

lo que el Colegio nos brindó. Los amamos.A Dios, a quien encontramos y conocimos a lolargo de estos años. Sabemos que hoy decir sí a Cristo es sumamente complejo, pero quere-mos invitarlos a, como dijo Juan Pablo II, “notener miedo de mirarlo a Él”. Debemos asumirque hoy nuestra Iglesia como institución, seha visto aectada por hechos que hacen dudarde su credibilidad, por eso debemos ser noso-tros el nuevo pueblo que siembre un mundodistinto y espiritual en el que se vuelva a re-undar la Fe.

Y por último, a la generación 2012, que hoy,

por última vez, porta su uniorme. Agradecertodos los momentos que vivimos juntos. Songrandes vínculos que se han ormado durantetodos estos años y que queremos que perdu-ren en el tiempo. Saliendo de esta Aula Magna,tomaremos rumbos distintos, seremos ofcial-mente Ex-alumnos del Seminario San Raaely debemos ser conscientes de lo que implicahaber egresado de este Colegio. No importael tiempo que pase, no importa en lo que nosvayamos a desempeñar en el uturo, seamossiempre líderes donde sea que vayamos, irra-diémos ese espíritu que hace que seamos per-

sonas únicas y nunca nos cansemos de servir. Yrecordemos siempre esta célebre rase de JeanPaul Sartre “Felicidad no es hacer lo que unoquiere, sino querer lo que uno hace”. Procure-mos ser elices y hacer elices a los demás…siempre. Compañeros del Cuarto Medio A,compañeros del Cuarto Medio B, compañerosdel Cuarto Medio C y compañeros del CuartoMedio D, “Somos los servidores de esta Pa-

tria, y los defensores de la Fe”.

Hasta siempre, muchas Gracias.

Joaquín Ignacio Arrué Vergara yJuan Andrés Guerra Duvauchelle

disCurso PronunCiado Por los alumnos Joaquín arrué V. y Juan andrés guerra d.,

en rePresentaCión de la PromoCión 2012

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Reflexivo, observador,silencioso y provisto deuna gran cortesía. Muycomprometido con las ac-tividades del Colegio, es-pecialmente con la música

y el coro, siendo la guitarrauna de sus fieles amigas ycompañeras. Ingresaste alColegio en 7º Básico y nopasaste desapercibido, so-bre todo los últimos años

donde quedó huella con tu gestión en el CC.AA. conla famosa y amada máquina de café. Tu hermosa vozhizo que fueras unos de los actores en la obra JesucristoSúper Estrella, y tu estatura, abanderado de nuestroColegio. Tu paso por Pastoral quedó marcado como ungran colaborador, siendo activo en CEVAS, La Pradera yuno de los Peregrinos que viajó a España. Gracias por

haber estado presente, ya que todo cobra sentido cu-ando hay voces que surgen clamando “estar”.Querido Juan Pablo, descubre tu camino con la miradaclara y serena, enfrentándote sin temor a tus fortalezasy debilidades. Eres un joven vehemente y luchador,por ello tenemos la convicción que alcanzarás tussueños. Ahora se presenta una oportunidad para ver lavida en todas sus dimensiones y la aceptación permiteintegrar todos los colores. “Las flores reflejan bien laVerdad. Quien intente poseer una flor verá marchitarsesu belleza. Pero quien mire una flor en el campo laposeerá para siempre”. Gracias Juan Pablo y que SanRafael te acompañe.

“Tpal”, Oso o Panda, lle-gó al curso el 2009 y ca-da vez más se fue hacien-do querido por su modode ser: sonriente, alegrey amigable. Él, desde unperfil silencioso fue ca-paz de entregar muchoafecto, preocupación por

los demás y algo que ha-ce falta en nuestros días:llamar a la calma, inclusoa los adultos. En su historia personal Tomás valoratodo lo que posee y, a pesar de que ha tenido si-tuaciones difíciles que superar, es un agradecido dela vida. En su paso por el Colegio, no fue su fuertela asistencia a clases, pero cuando estuvo, ademásde lo programático, participó en Tenis de Mesa yAlmuerzos Solidarios. Hoy, al egresar, se manifiestaenamorado del arte culinario y tal vez por allí buscarásu destino.“Tpal”, el cariño que irradias es un sello que quedaráen el corazón de todos quienes te hemos conocido;gracias por haber hecho más lindo nuestro curso.

Inquieto, alegre, amis-toso y cordial, eres unvolcán en continuo mo-vimiento; atento al aquíy ahora, disfrutando almáximo cada uno de los

instantes, incluso aque-llos que no están matiza-dos de color. Desde queingresaste en 1º Medio,aportaste con tu alegríay tono chispeante, ya que

tenías la broma en el momento más inesperado.Eres un gran humanista, asertivo, comprensivo yatento a integrar la diversidad y apoyar a quien máslo necesita. Posees un gran espíritu solidario, espe-cialmente tu aporte y entrega quedó marcada en latierra de La Pradera, ya que decidiste trabajar no sólopintando casas, operativo de salud o día del niño, si-

no que formaste muy buenas amistades las cualesperduran hasta hoy.Diego, tu energía es infinita, así como tu capacidadde dar y entregarte de manera incondicional. Es po-sible que en ocasiones te hayas sentido insatisfechoen tus deseos de querer vivir más “juntas de curso”,sin embargo, los lazos que estrechaste, tanto fueracomo dentro del curso son profundos y tal vez, víncu-los eternos. “Ponerse en movimiento es importante,pero lo más importante es mantener el entusiasmoinicial, persistir y no rendirse a pesar de las dificul-tades. Porque vamos a tener tropiezos. La clave noestá en caerse, sino en saber levantarse y continuar.”Gracias querido amigo y que San Rafael te acompañe.

Llegó a integrarse alcurso en 1º Medio, sedestacó por el esfuerzoy determinación haciael logro de objetivosacadémicos, aunquetuvo altos y bajos, suposobreponerse a las difi-cultades. Poco a poco haido delineando su carác-ter humanista, desde allíse plantea y fundamentasus posiciones. Se sintió profundamente compro-metida con el movimiento escolar del año 2011 yparticipó en el de acuerdo a sus convicciones. Lasactividades de aniversario y la alianza Duque se laslleva como un grato recuerdo de su breve paso porel Colegio. En congruencia con su sensibilidad so-cial, espera estudiar Trabajo Social.Gabriela, sabemos que estarás muy comprometidacon tu vocación para ayudar a los más desvalidos

de esta sociedad.

Ingresa al ciclo de laEnseñanza Media el año2009, rápidamente se in-corporó con entusiasmoal quehacer del curso,inquieta y participativa,

con ganas de hacer co-sas, siempre con volun-tad para asumir desafíosde organización, los quesupo sacar adelante conresponsabilidad y dedi-

cación. Siempre manifestó sus puntos de vista conrespeto y claridad.Participó de Danza, Vóleibol y Taller de Matemática,desde lo Pastoral frecuente visitante del Jardín Infan-til, el Buen Samaritano y comunidades. Al terminareste ciclo se declara feliz. Se ha preocupado de apro-vechar bien en su desarrollo personal las posibilida-

des que le brinda el Colegio.Javiera, en tu futuro está la aspiración de estudiarPeriodismo, desde donde esperamos sepas llevarbuenas noticias y optimismo a la sociedad.

Personaje de caminarlento con aguda percep-ción de la vida, lleno dejovialidad aunque pare-ciera arrastrar un dejode melancolía. Queridopor todas y todas. Cari-ñosamente llamado Zizúy más conocido por esteapodo que por su verda-dero nombre. Tranquilo,empático, ajeno a losgrandes problemas, viviendo cada día sin preocu-

parse del mañana. Siempre “buena onda”. De ampliay generosa sonrisa. A veces introvertido, tranquilocomo él solo, regalón, un tanto racional y con unabuena cuota de comodidad que la hacía sentir acuantos lo requirieran. Difícil verlo alterado por algo,ni siquiera en los momentos más complicados de suvida escolar.Diego, recuerda que lograrás tus metas sólo con sa-crificio y fuerza de voluntad; persevera y triunfarás.

Juan Pablo HumbertoÁguila Órdenes

Tomás PatricioAlvarado Lorca

Diego IgnacioAguirre Ramírez

Gabriela SofíaÁlvarez Suárez

Javiera AndreaAllendes Luke

Diego IgnacioAndrade González



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Pensar en Claudia esevocar a una jovencitaque sabe muy bien loque quiere y lo que es-pera de la vida, es viven-ciar la palabra verdadera

en el momento justo, essaber que lo que dice laClaudia es lo que siente.Eso no merece cuestio-namiento. Ella no cono-ce el doblez de lo quedebería ser, de lo que supone correcto, ella dice yhace lo que siente. Leal a toda prueba, amiga desus amigos que sabe estar cuando se le necesita,preocupada del bienestar de otros. El momento deladiós ha llegado y sólo sé que todo lo que has trata-do de ser y entregar quedará como una impronta queno se borrará con el tiempo porque alumnas como

tú, no se olvidan fácilmente ya que, has sabido sergentil cuando fue necesario, amable, sincera y conun corazón muy grande para amar.Claudia, recuerda que el esfuerzo y el tesón siempreson recompensados. Sigue cultivando la alegría quees el bálsamo del alma. Éxito en la nueva etapa queemprendes.

“El Joaco” ingresó alColegio hace ya treceaños; un veterano de milbatallas que ha vivido in-tensamente desde dentrolos vericuetos que signi-

fica ser no solo alumnodel seminario, sino quelíder cristiano formadoen el espíritu de serviciode San Rafael. Su com-promiso e identidad seforjaron participando en las más variadas actividades;Fútbol, Hándbol y Tenis de Mesa. En pastoral estuvosiempre presente a través de la guitarra y el cantoy fue protagonista de un sinnúmero de actividadeslitúrgicas, así como en ENE, CFC y últimamente inte-gra el grupo del Café en las calles. La música ha sidosu gran pasión, desde allí apoyó todas las actividades

pastorales y junto al Coro y el Taller Instrumental co-noció la magia de comunicarse a través melodías ynotas, destacando en el festival de la voz, en Unplug-ged y diversos festivales escolares. Además fue partedel Equipo de Debate campeón en el torneo regionaldel año 2009.Joaquín supiste valorar y conocer el Colegio estandodentro y también desde lejos. Hoy te llevas la insigniapegada en la piel. Los que nos quedamos nos senti-mos orgullosos y agradecidos de haber sido parte detu formación de hombre cristiano.

Claudia Ivonne Arancibia García

Joaquín IgnacioArrué Vergara

De aspecto frágil y deli-cada, reservada y buenaamiga, siempre fue muyresponsable en lo que serefiere a sus deberes es-colares y los compromi-

sos contraídos; se des-tacó en el curso por suveta artística y su aportecasi anónimo en la con-fección de escenografíasy elementos de algunacelebración de curso. Su sensibilidad no siempre lejugó a favor y a pesar de las dificultades confiamosen que sabrá salir adelante fortalecida y con másseguridad para enfrentar el mundo y sus desafíos einconvenientes. Sabe lo que quiere y seguramente nocejará en sus esfuerzos hasta lograr la concreción desus aspiraciones.

Francisca, confía siempre en que el Señor es un buencompañero en este viaje por la vida.

Francisca JavieraAspee Núñez

Esforzado, perseverantey comprometido contigoy con las actividades delColegio. Muy responsa-ble y dedicado lo que tellevó a ser nominado mu-

chas veces con el galar-dón de esfuerzo y supe-ración. Desde 2º Básicose observó en ti una grantransparencia, siendo tushermosos ojos azules una

ventana límpida de tu alma. Eres un joven íntegro,con una ternura y dulzura infinita, un gran protectorde tu familia, sobre todo de tu madre. Estos últimosaños han sido fundamentales para ti porque decidistehacer cambios para vencer tus temores, enfrentándo-te a las sombras que todos tenemos, pero que sóloalgunos deciden “ver”. Eres muy valiente queridoMax, ya que lograste ser escolta de la bandera del

Colegio y organizar, junto a otros, el Festival de laVoz. Desde el momento que descubriste quién eresy lo que quieres, has tenido el coraje de asumirlo,comunicarlo y más aún de ejecutar. Gracias por en-tregarnos lo mejor de ti, asistir y comprometerte conCEVAS, La Pradera, ENE, Shaloom y Peregrinacionesa Lo Vásquez. Ojalá sigas alimentando tu mente conaspectos positivos de ti mismo para que tu corazónse nutra de tus fortalezas y aceptes las debilidadescomo parte del proceso de la vida. Amar las debi-lidades permite incorporar el error amorosamente eintegrarlo a ti. “Señor, haz que entienda que todo loque me sucede de bueno en la vida es porque me lo

merezco”. Mucha suerte querido amigo y que nuestroArcángel te acompañe.

Llegó a “reforzar” el cur-so en 7º Básico, poseeun carácter fuerte que aveces lo hace ser másapasionado de lo necesa-rio, sin embargo siempresupo darse a la razón ymanifestar su autocríticacuando las cosas volvie-ron a la calma. Es claro

que lo suyo son los ne-gocios, fue un tesorero ri-guroso del curso, el tema dinero es para él muy serioy por supuesto en su futuro está el Comercio Exterioro Ingeniería Comercial. Orgulloso de ser uno de losabanderados del Colegio, se lleva ese buen recuerdojunto con las celebraciones de aniversario; participótambién del Fútbol y Shaloom. Aunque “con algunasobservaciones”, en general se sintió muy a gusto ensu Colegio.Ignacio, tienes tus metas muy claras, busca poner-las al servicio de los demás para hacer de éste unmundo mejor.

Maximiliano GabrielBaraquet Meléndez

Ignacio AndrésBasáez Acevedo

Pamela es una joven

suave y delicada en sutrato, femenina y llenade talentos, humilde consus conocimientos, so-lidaria y cercana con losque confía. Algo que ca-racteriza a Pamela es susonrisa, siempre genero-sa al brindarla y en oca-siones pícara por algunatravesura. Dentro de sus

talentos está el tocar muy bien el piano, que seguroserá su compañero en los momentos que necesiterecuperar fuerzas. A pesar de su aspecto frágil, tieneun gran carácter y fortaleza interior, por lo que pudosuperar una grave enfermedad y quedar sin ningunasecuela. Todos rezamos mucho para que se recu-perara y así fue. Seguramente en la vida tendrá quelevantarse muchas veces más, y esa resiliencia queposee le ayudará a hacer frente a las dificultades.Pamela, el Señor nos regala talentos, y está en no-sotros descubrirlos y ponerlos a disposición de losdemás. Sigue trabajando en ello, ya que podrás en-contrar más de los que ya tienes.

Pamela AndreaAntillanca Manterola



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Llegó el 2007 integrán-dose con especial gustoal área pastoral: Almuer-zos Solidarios, CFC,Misiones y Equipo ENE.Sensible y solidaria, fue

nuestro “cable a tierra”recordándonos que habíauna familia a quien visitary una canasta de alimen-tos con la cual cumplir.Cooperadora, con la “ca-

miseta puesta” por su curso, siempre estaba pararepresentarlo si hacía falta. Con una dulce sonrisa,pero también un tremendo carácter para defender loque cree correcto.En su vida de fe vivió un hermoso proceso que cul-minó en su confirmación. Fue Premio San Rafael ydestacada con el 3° lugar en el Campeonato de Cue-

ca, en Cuarto Medio. La profesión en la que esperarealizarse es en kinesiología.Kami, que todo lo que has aprendido en tu Colegio teayude a seguir caminando por la vida como la hermo-sa mujer de fe y de bien que hemos conocido.

El Nico está en el Colegiodesde 1º Básico, y hablarde él es decir deporte,decir Fútbol. Enamoradodel balompié, diestro yhábil en esta disciplinaha tenido una trayectoriade Colegio donde le hatocado “mojar la cami-seta por el Seminario”y vibrar con los triunfosde su equipo. Participó,además en Tenis de Mesa y Natación y también en

actividades pastorales cuando “lo mandaban”.Muy amigo de sus amigos y del “carrete”, cariñoso,alegre, con la chispa para lanzar la broma en cual-quier momento. Dedicarse al estudio sistemática-mente, y seguir estrictamente las normas no fue losuyo, sin embargo tiene un gran potencial que sinduda aplicará cuando se centre en su vocación.Nico, que tu alegría, tu forma de ver la vida con hu-mor, la sencillez con que tomas las cosas permitansiempre que tu vida sea una historia feliz.

Quelito, en pocas líneases difícil describirte pues,eres muy “especial”,una mezcla de bellezaverdadera, delicadeza yfemineidad, dando como

resultado una mujer yun ser único, íntegra entodo su ser. Tu sonrisaespontánea, alguna lá-grima bien justificada yun abrazo que nunca está

demás, escriben tu historia que, a pesar de las difi-cultades e inseguridades, ha sido hasta ahora y serápara siempre un maravilloso cuento repleto de tussueños, anhelos, desafíos, metas y pasiones.El coro y la música han sido expresión de tu talento yde tu ser, que, en más de una ocasión generó en losdemás un aplauso que reunía admiración y reconoci-

miento ante las hermosas melodías de tu voz.Consuelo, que tus pasos se transformen en armó-nicas notas escritas en la partitura de los caminosfuturos dando forma a la melodía de tu vida, tal comola quieres escuchar, cantar y proyectar en el serviciodesinteresado a los demás como lo demostraste ca-da vez que se requirió de tus servicios.Nunca te olvidaremos.

Durante su trayectoriahemos conocido a unjoven crítico, apasiona-do, simpático y buenopara reírse. Disfruta conla informalidad y losbuenos amigos. Conoceplenamente sus virtudesy defectos y el camino detramos dulces y amargosque le han enseñado lafortaleza que debe tenerpara concretar sus metas, sueños y anhelos. Amante

de la libertad y de la autonomía personal fue forjandosu carácter con voluntad permanente, rebelde antelas injusticias y transparente en sus convicciones.Mauricio, la plenitud de tu ser las seguirás descu-briendo en los nuevos espacios donde deseas crearcosas nuevas, ser útil para los demás, haciendo ejer-cicio de la justicia, mereciendo la vida y dando feli-cidad a los que te rodean, entregando todo aquelloque tienes en tu corazón, pleno de bondad y amor.

Otro fundador del cur-so, llega a inicios deeste siglo al curso de laTía Zuni, responsable,muy comprometido conaquello que lo motiva,

destaca por su discrecióny quizás un bajo perfil, loque no es obstáculo para,según sus palabras, con-siderar que en esta etapaha logrado un buen desa-

rrollo como persona. Seguro de sí mismo, siemprefue capaz de ponerse a prueba y tomar riesgos; parti-cipó de la Banda, Scout, Tenis de Mesa y Selecciónde Hándbol en donde obtuvo triunfos importantesrepresentando al Colegio. En lo pastoral formó partedel equipo ENE, Shaloom y también de los Cafeteros.Sus convicciones lo llevaron a participar además de

Sueños de Navidad.Diego, seguramente sabrás asumir como hasta ahoralos desafíos que la vida te imponga en el futuro, queDios te acompañe.

Paul llegó en octavobásico. Con un corazónde artista y matemático,disfrutó particularmentecon esta área del saber ala vez que en el arte grá-fico contribuyó creativa-mente en actividades delColegio confeccionandovideos de gran calidad.Muy directo en sus opi-niones, rayando a vecesen lo irreverente, pero también cariñoso, alegre y

atento Paul es uno de los personajes más espontáneoe impulsivo del curso, al cual siempre recordaremospor sus comentarios y salidas en clases. Cuestio-nador por esencia, discrepante, “peleador”, comoél mismo se define, reñido con las mayoría de lasnormas y buscando su identidad más allá del estilode nuestro Colegio.Paul, tu paso por el Seminario fue de encuentros ydesencuentros, pero también de afectos y alegría, sillevas eso contigo te llevas un gran tesoro para tu vida.

Kamila FernandaBilbao Guevara

Nicolás AndrésBustos Mora

Consuelo MacarenaBobadilla Cagliero

Mauricio EduardoCabrera Vergara

Diego AntonioBustamante Quea

Paul Fernand Cammas Simonsen



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Llegó a fundar el cursoen el Kinder de la TíaZuni y Tía Ema, des-de siempre cultivó sudesarrollo intelectual,buen lector, tranquilo,

observador, crítico. Seinsertó en el curso des-de su manera de ser,reflexivo, optó por elárea humanista, desdeallí escuchamos su voz yopinión con cierta frecuencia. Participó en talleresde Natación, Violín y Debate, representando en esteúltimo al Colegio en la Universidad Santa María. Seintegró también en Shaloom y asistió al Campamen-to de Formación Cristiana.Nicolás, esperamos que desde la antropología o lasociología junto con observar los grupos humanos,

también puedas intervenir para hacer de esta una so-ciedad mejor, una civilización del amor.

Extremadamente reserva-do. Quizás un poco tími-do, tranquilo, pero, llenode talentos y virtudes.Hoy lo vemos egresarconvertido en un joven

seguro de sí mismo,consciente de sus infini-tas potencialidades, lasque trabaja día a día porlograr algo valioso de si,a la vez que asume conmayor responsabilidad sus compromisos. Compro-metido y leal con aquellos con quienes se ha identifi-cado. Observador de realidades. Su mirada callada nointerrumpe los movimientos de nadie. Parece ausen-te, sin embargo, la presencia tranquila y serena de Ivofue ganándose el respeto y cariño que hoy sienten porél. Es capaz de proyectar su ser interior a través de

las manifestaciones artísticas y la generosidad paracompartirlas con quien se lo pidiese.Ivo, te vas con un gran cúmulo de experiencias quesabrás aprovechar para tus futuras decisiones. Buenasuerte y éxito en la vida.

Muchos han dicho quela vida es un camino, aveces bello otras, tristes;lleno de flores o sembra-do de espinas, solitario oconcurrido. Como sabes,

tu estadía en el Colegioestá lleno de compañías ysoledades, de luminososamaneceres y oscuraslluvias. Tu propia mira-da, tu ángulo personalson los que hacen singular esas experiencias, son laconciencia del vivir. Un camino largo que te ha hechocomo eres: honesta, transparente, recta y de carácterfuerte lo que algunas veces, se convierte en enojoy altanería, pero, sin esas características tampocohabría risas, abrazos, certezas, ni convicción de fe-licidad, menos amistad y amor. Como sea, de ahora

en adelante, piensa que ya eres una mujer autónomay libre que debe tomar las decisiones necesarias paraser feliz y para cuidar y multiplicar la gran cantidad detalentos que tienes.Pequeña Antonia, recuerda, dejas entre nosotros,huellas de paz y de bondad, te mereces el éxito y eltriunfo de tus sueños juveniles. No te olvidaremos.

Nicolás RodrigoCampos Zamorano

Ivo PatricioCarvallo Santoro

Antonia PazCavieres Aylwin

Cortés, Crítico, y eternogalán. Muy querido portodos, especialmente,por tus compañeras decurso, quienes siempresolicitaron amorosamen-te tu presencia, sobretodo ante las competen-cias de baile. Ingresasteal Colegio en 7º Básicoy lentamente fuiste mos-trando tus grandes habi-

lidades sobre todo en el área humanista. Has sido

capaz de vencer los desafíos y confiar en ti mismo.Desde tu silencio manifiestas que eres hombre de po-cas palabras, sin embargo tus afectos son intensos,tu alegría y lealtad marca cada una de tus amistades.Participaste activamente en CEVAS, experiencia quete marcó al ser recordado por uno de los niños comosu hermano. Ahora es el momento de brotar hacia lavida aunque existan innumerables peligros, hazlo confuerza porque sin duda eres un gran conquistador delo desconocido.“Quien desee hacer frente a un buen combate tieneque mirar al mundo como si fuese un tesoro inmensoque está allí, esperando para ser conquistado”. Buenviaje querido Nacho...

Participativo, compro-metido y muy cercano atus amigos; alegre y ser-

vicial; sensible y profun-damente artista. Lograspercibir la realidad a tra-vés del arte y la músicalo que devela, sin duda,el gran desarrollo de tussentidos. Ingresaste alColegio en 8º Básico ydesde entonces partici-

paste intensamente en una gran diversidad de activi-dades, es decir, aprovechaste al máximo el Colegio,siendo activo en ENE, CEVAS, Coro, Shaloom, Pere-grinaciones, Misiones y Festival de la Voz. Poseesenergía y decisión suficiente para hacer cambios, ya

que tu presencia dejó huellas en La Pradera, Almuer-zos y Café Solidarios.Gracias Luciano por tu entrega incondicional, apo-yaste a muchas personas, quienes contigo tuvieronno sólo alimento, sino también esperanza y unasimple sonrisa. Ahora se inicia un nuevo procesoen muchos aspectos y por ello no dudes, ya quehas demostrado que posees la decisión y empeñopara enfrentar grandes obstáculos. “Cuando menoslo esperamos, la vida nos coloca delante un desafíoque pone a prueba nuestro coraje y nuestra volun-tad de cambio”. Sin darte cuenta estarás pincelandouna hoja más de tu vida y entonando una nueva notamusical. Buen viaje querido amigo y que nuestro Ar-cángel te acompañe.

Ignacio AntonioCepeda Román

Luciano Felipe Cimino Prado

La recibe el profesorPablo Lara en 7º Básico,destacó siempre por suseriedad e integridad,espíritu solidario y res-ponsabilidad. Buena es-tudiante, con capacidadde liderazgo, exigenteconsigo misma y con losdemás, permanente pro-motora de las visitas delcurso al Jardín Infantil.

Participó en el Centro de alumnos, ENE, Buen Sa-

maritano y Campamento de Formación Cristiana delque atesora gratos recuerdos. También más de algu-na vez le tocó dirigir a su curso. Su identidad con elColegio la reflejó en su comprometida participaciónen el Cuerpo de Brigadieres.Javiera, te vas a continuar tus estudios en IngenieríaCivil, lleva contigo siempre todas aquellas virtudesque supiste mostrar en el Colegio y por las que másde alguna vez fuiste destacada en el cuadro de honor.

Javiera AndreaChávez Toro



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Lo recibieron las TíasZuni y Ema en el Kinder,desde siempre un buenestudiante, serio, respon-sable, exigente consigomismo y también con

los demás. Participó enactividades como Aca-demia Ecológica, Tallerde Matemática, Debate,Natación y otras de ca-rácter humanista como

Delibera, también en el proyecto del Buen Samari-tano. Siempre tuvo claro que un buen rendimientole abrirá las puertas a cual sea su vocación, hoy sedebate entre la Medicina, la Biología y la Filosofía,menuda tarea tomar una decisión que, en todo caso,sabemos pondrá el cien por ciento de su persona paralograr su mejor desempeño en el desafío que opte por

asumir, eso está en su naturaleza.Camilo, esperamos que escojas aquello que conside-res te lleve a la plenitud en tu vida personal.

Se integra al curso en 8ºBásico, destacó siemprepor su compromiso conel curso y el Colegio.Valiente para exponersus puntos de vista con

autonomía, respeto yseguridad en sí mismo,siempre buscando in-corporar a los demás enlas actividades, poseecualidades de liderazgo

que seguramente se verán muy desarrolladas en elfuturo. Participó de manera decidida en actividadestales como ENE, Shaloom, Comunidades y los Cafe-teros del Buen Samaritano, también en el Fútbol y enlos aniversarios del Colegio y su participación en lasalianzas, de estas actividades se lleva gratos recuer-dos. Además participó en la Banda, en donde llegó

a ser Brigadier de Pitos. Este wanderino de corazónse nos va a una Ingeniería Civil, seguramente allí nopasará inadvertido.Mario, que Dios te acompañe.

Alegre, comunicativa,crítica y humanista pornaturaleza. De grandeshabilidades sociales e

intelectuales; espontáneay auténtica, algunos tedefinen como comple-tamente especial, únicacon un estilo y liderazgopersonal. Estás con no-sotros desde 1º Básicoy siempre destacaste nosólo por tus dones, sino por aquel ritmo acelerado queobligó a más de algún profesor a apurar la marcha.Sin duda dejaste huella en los pasillos del Colegioasí como en los corazones de tus amigos, quienesreconocen en ti una entrega incondicional y defensoraabsoluta de las causas perdidas.

Vibraste intensamente el Colegio, ya que CFC, CE-VAS, CC.AA., La Pradera, Almuerzos Solidarios,peregrinaciones y en su momento Shall We Dance,Vóleybol, Natación y Taller de Pintura fueron en algúnmomento importantes en tu vida. Javi, con tu alegríay sencillez robaste un poquito el corazón a cada unode nosotros, ya que tu intuición estuvo siempre alertapara ayudar a aquel que lo necesitase. Utiliza todastus potencialidades, te espera un mundo ruidoso y enél busca ese equilibrio personal o balanceo interiorque te permita “ver más allá de lo que ves”. “Sólo elamor nos permite escapar y transformar la esclavituden libertad”. “Utiliza tu imaginación, no para asustarte,sino para inspirarte a lograr lo inimaginable.”. Muchasuerte querida Javi y que San Rafael te acompañe.

Ingresó a Kinder el año2000, luego se retira yse reintegra al Colegio en3º Básico. Diego destacópor su calidad artísticaencontrando en la músi-

ca un lugar propicio paraencausar su creatividady energía. Participó delTaller Instrumental endonde demostró alegríay entusiasmo. Las activi-

dades pastorales de ENE y Shaloom le reafirmaronque dentro de su curso y Colegio contaba con ungran grupo de amigos en quien apoyarse. Alumnoque ha sido congruente con sus pensamientos einquietudes, de esencia sencillo y muy simple. Alacercarse un poco más a Diego uno podía conocer aun joven sensible y apasionado con un gran sentido

de justicia social. En su proyecto de vida esta estu-diar gastronomía y seguir perseverando en la músicay el Rock.Diego, ganador de muchas batallas, las experienciasadquiridas te servirán para pasar exitosamente cadaobstáculo que enfrentes, todo lo que te propongasen la vida con convicción y esfuerzo lo lograras, túeres capaz de ello.

El Tomi llegó a la sede deValparaíso el año 2000 yse incorporó a la nues-tra, en 2º Medio. Desdeentonces fue puliendosu persona, creciendo ymadurando, hasta ser unjoven sencillo, apacibley alegre cuya sonrisa ysimpatía siempre irradióen todo momento. Hu-milde al recibir críticaso consejos y también capaz de aconsejar con ma-durez y buen juicio. De ideas claras que, si bien nosiempre exteriorizó, cuando lo hizo dio cuenta de susgrandes valores. Pacífico, alejado de conflictos, lasolidaridad y la amistad son fundamentales para él.Anfitrión, siguiendo la tradición familiar, su casa fuecentro de reunión infaltable para los grandes mo-mentos del curso.Tomi, sin dudas que con la misma tranquilidad conque mirabas al curso desde tu rincón en la sala, tesentarás a mirar el mundo para descubrir que es lobueno que le puedes aportar a el. ¡Buena Suerte!.

Camilo AlejandroCisternas Contreras

Mario AlejandroClavero Santana

Javiera BeatrizContreras Franichevic

Diego AndrésCofré Peralta

Tomás GastónCorona González

Estudiosa, perseverantey con un amor a la físicay mucho más a las ma-

temáticas. Lograste cau-tivar a tus compañeros ycompañeras desde la ter-nura y cordialidad, ya quesiempre tuviste una dulcesonrisa para compartir.Llegaste a nosotros en 7ºBásico y a pesar de quela integración no fue fácil,lograste incorporarte siendo ahora muy querida y re-conocida, como “Natur”, la amiga simpática y atentaque ayuda, enseñando con paciencia y dedicación.Participaste de manera muy activa en las Olimpiadasde Matemáticas, ACN, Café Solidario y en La Pradera,

pintando no sólo casas, sino también sonrisas.“Natur”, hemos visto en ese esfuerzo el reflejo de tupersona, con una increíble fuerza de voluntad y con-vicción. Estás atenta a la receptividad, permitiendoque surjan nuevos proyectos como un libro o plan-tar un árbol. Ahora es tiempo de continuar transfor-mándote, aceptando lo que está a tu alrededor comouna oportunidad permanente de cambio. Sólo éstepermite renacer a cada instante. “Cuando alguienevoluciona, también evoluciona todo a su alrededor.Cuando tratamos de ser mejores de lo que somos,todo a nuestro alrededor también se vuelve mejor”.Muchas gracias por tu entrega y cariño. Que nuestroArcángel te acompañe.

Natalia MacarenaContreras Caneo



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“Alfi” llegó en 2º Básico,desde bien lejos: de Pa-raguay. Siendo de una fa-milia de letras, él sin em-bargo, se encandiló porlos números siendo su

gran amor las matemáti-cas. Día a día le veíamosdesarrollando ejercicios yenseñando a los demás.Alegre, su sonrisa le ca-racteriza, tanto así que depequeño le hacían “pruebas de seriedad” todos losdías y nunca las pudo pasar.Él reconoce que es alguien que puede animar a lagente y sus amigos lo corroboran puesto que le con-sideran buen amigo, solidario y divertido. Aparente-mente tímido, pero capaz de realizar grandes perfor-mance que difícilmente su curso olvidará. Participó

en Ajedrez, Fútbol, Básquetbol y Teatro.“Alfi”, tu sonrisa es una llave que abre las puertasde muchos corazones... sigue cultivando esa ale-gría y regalándola, es un bien que a todos nos hacemucho bien.

Alfonso CarlosCuesta Cuadra

Andonni Paolo Davagnino Chamorro

Sensible, tierno y res-ponsable; romántico pornaturaleza, llegando aser un enamorado delamor. Tus amigos sabenque el compromiso en ti

es profundo, ya que eresleal, honesto y cariñoso.Destacas por tu nivelreflexivo el cual permitióser un aporte al momentode analizar un conflictoo tomar alguna decisión, ya que tu visión general-mente fue diferente. Posees un gran mundo interior,y por ello valóralo como un gran tesoro, ya que élpermitirá que logres encontrarte cuando el mundoquiera desviarte. Llegaste a nosotros en 1º Medio ycon el tiempo lograste acercarte, de manera particu-lar, a la música y al arte. Participaste en CFC donde

descubriste la importancia de formar vínculos, esta-bleciendo éstos estrechamente al terminar 3º Medio.Querido Pablo, gracias por la nobleza de tu corazón yrecuerda que eres un joven noble y valiente, por ellosigue adelante con la firmeza y certeza de tus ideas,teniendo la flexibilidad suficiente de cambiar lo quese puede y aceptar lo que no. Buen viaje queridoamigo y que San Rafael te acompañe.

Pablo Andrés Delgado Aros

Otro fundador del curso,con trece años de per-manencia y una historiafamiliar ligada al Colegiodesde siempre. Desdepequeño inquieto peromuy participativo y res-petuoso, animador de lasveladas con apoderados,ya más grande con algu-nos altibajos, su caráctera veces explosivo lo trai-

cionó más de alguna vez. Sin embargo, el Ernesto

de siempre afloró y hoy lo vemos más reposado yreflexivo y con la misma buena voluntad de siem-pre. Participó con mucho compromiso en la Banda,Fútbol, Tenis de Mesa, Scout y Hándbol, en dondeaportó a un equipo que obtuvo muchas victorias. Suespíritu de servicio lo llevó a participar además delBuen Samaritano, la campaña de reciclaje de papel yotras iniciativas de carácter solidario.Ernesto, sea cual sea tu vocación, seguramente se-rás una persona que contribuirá a hacer de éste unmundo mejor.

Excelente amiga, com-prensiva, dispuesta,afectuosa y cariñosa contodos. De carácter fuerte,defendiendo siempre convehemencia sus convic-ciones y lo que para ellaera justo aunque estole trajera más de algúnproblema, pero, tambiénreconociendo sus errorescon humildad y sencillez.

De gran capacidad para organizar y llevar adelante

tareas que muchos no querían emprender. A pesarde que no siempre aprovechó al máximo sus poten-cialidades intelectuales, logró todos los objetivosque día a día se iba proponiendo. En el Colegio hajugado, ha aprendido, se ha conocido, ha expresadosus acuerdos y desacuerdos y, al final del camino, haencontrado la forma de hacer acción sus inquietudessociales y comunitarias a través de los niños del jar-dín y su participación como Brigadier Mayor.Javiera, la vida exige sacrificio y esfuerzo y graciasa tus cualidades y la perseverancia que pongas alservicio de tu bienestar, sacarás adelante todos tuspropósitos con éxito y felicidad. Mucha suerte en elcamino que comienzas.

Una peculiar carcajada oun desgarrante grito avi-saba que Diego estaba enla sala, siempre con mu-cho entusiasmo y alegría,pero, con pocas ganas deser serio. Intranquilo, aveces impulsivo, franco

y conocedor de muchascosas que en su vida es-colar no pudimos captaren todo su esplendor.

Al mirar a la persona que se esconde detrás de esemuchacho juguetón y risueño, descubrimos un servalioso, siempre dispuesto a la última broma, pero,también capaz de mostrar en una conversación inte-resante y llena de sabiduría profundas reflexiones entorno al mundo, la justicia y la paz. Creo que el valormás importante que le entregó su familia y el Colegiofue la caballerosidad, la generosidad y la humildad.Diego, sigue tus sueños y concéntrate en el mar que

te llevará a la realización de los anhelos que se en-cuentran en tu corazón.

Ernesto Eduardo Delgado Bahamondes

Javiera Monserratt Díaz Becerra

Diego AlejandroErazo Soto

Inquieto y juguetón, ami-go muy risueño y con unmarcado estilo personal.Posees la alegría y es-pontaneidad propia de unjoven que desea disfrutar

de la vida. Llegaste a no-sotros en 7º Básico, untanto confundido de cómoestrechar lazos con tuscompañeros, sin embar-go, con el pasar del tiem-po lograste querer y permitir que te quisieran. Fue muypositivo que te dieras cuenta que abriendo tu corazóny realizando cambios podías alcanzar un estado demayor satisfacción. Mereces muchos aplausos, ya queeres símbolo de honestidad, pues siempre asumistecon valentía y verdad las responsabilidades de tusactos. Participaste activamente en CFC, Shaloom, La

Pradera, Jóvenes Peregrinos, Fútbol y Tenis de Mesa.Querido Andonni, posees una gran sensibilidad y conlos años descubriste que ocultarla o disfrazarla sóloabría más la herida. A veces detener los pasos y ob-servar a tu alrededor, permite que puedas discernir conmayor claridad, por ello, recuerda respirar una y otravez sin perder ni un segundo los ángulos y colores, yaque es en ese instante mágico donde puedes continuartu camino con lágrimas o sonrisas. Recuerda que “entoda historia de amor siempre hay algo que nos acer-ca a la eternidad y a la esencia de la vida, porque lashistorias de amor encierran en sí todos los secretos delmundo”. Suerte querido amigo y que tus pasos dejen lahuella que desees pisar. Que San Rafael te acompañe.



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Llegó al Colegio el año2003 y desde entoncessus talentos personalesle han significado unatrayectoria de excelenciaacadémica y sus cuali-

dades la distinción depremios por valores ySan Rafael. Participó enDanza, ENE, CFC, JMJ yLa Pradera. Líder en elcurso, con habilidades

para “llamar a terreno” frente a situaciones en lasque había que decidir; conciliadora, cuando era ne-cesario y buscando siempre una buena salida a losconflictos señalando en forma directa y clara lo queconsideraba correcto. Su curso reconoce en ella auna compañera participativa, empática, solidaria yque proyecta su espiritualidad.

Paz, eres una persona virtuosa y de mucha fe, poreso, no tengas dudas de que la opción que tomespara la etapa que se inicia será la mejor y te hará feliz.

Durante su permanenciaen el Colegio, Sebastiánmantuvo un carácter ob-servador y quizás un po-co distante y reservado.Sin embargo, quienes loconocieron bien y pudie-ron traspasar esa barrerade protección supieronde lo grato que le resul-taba estar con sus ami-gos ya sea en salidas,visitas, tiempo de estudios o cumpleaños.

Llegó al 7º Básico con doce años, participó en lodeportivo de la Natación y el Básquetbol, aficionadoa cultivar su cuerpo, también participó en el tallerde Acondicionamiento Físico y Kick Boxing. En sufuturo vislumbra una Ingeniería civil.Sebastián, ojalá el nuevo momento que te aprestas avivir te permita abrir tus puert as a los demás y te dégenerosidad para devolver todo lo recibido.

Su llegada al Colegiofue imposible que pa-sara inadvertida, casitanto como su estadía.Alumno que desde lafundación del curso se

mostró con actitud ale-gre, en ocasiones cer-cano a la irreverencia,pero, pese a todo, de-mostrando mucho afec-to a sus cercanos y un

fuerte aprecio por el Colegio, lo que se reflejó pormedio de su participación en diversas actividadestales como, Acondicionamiento Físico, Atletismo yTenis de Mesa.Su sello que es ser el mismo en todo lugar, ha sidosu carta de presentación en su participación en lasactividades pastorales y de acción social como es el

caso C.F.C, CEVAS y Cafeteros. Por medio de ellasencontraste el sentido al andar y el por qué de lasencillez de las cosas.Esperamos que Dios ilumine tu camino y que en tuandar por la vida sepas llevar lo mejor de ti.

Koti es de las funda-doras del curso en el2001. Desde entoncesse sumó activamente alquehacer del Colegio,aunque no siempre se

vio, pero siempre “es-tuvo ahí”. Participó enArtesanía, Selecciónde Gimnasia Artística,CFC, CEVAS, JMJ. ENE,Shaloom, trabajos en

La Pradera y Shall We Dance, siendo este últimoevento el que más representa lo que ella ama: laDanza. Siempre regia, top y fashion, ama todas lascosas bellas que se pueden lucir. Esforzada por susmetas, luchadora ante lo adverso que le ha tocado,muy alegre, comprometida y trabajadora. Inquietay alegadora. Desea ser odontóloga y se lleva un

sentimiento de gratitud por todo lo que su Colegiole entregó.Koti, “Danzarina”, te hemos visto crecer y madurar,desarrollar tus talentos y cultivar tu fuerza interior,por eso tenemos la certeza de que lograrás todastus metas.

María PazEspinosa Carmona

Sebastián Matías Farías Tapia

Felipe AndrésEspinoza Henríquez

Kosette CamilaEsteban Gutiérrez

El camino de la respon-sabilidad y la tenacidadha sido el que ha ca-racterizado tu andar ennuestro Colegio al quellegaste, por aquel, hoylejano 1º Básico. Siem-pre debatiéndote entreaquellos rasgos casi in-fantiles que no quisierasdejar atrás y las reflexio-nes de una joven quemira con profundidad el mundo que la rodea. Con

evidente compromiso humanista, inquieta por el co-nocimiento profundo de la vida, de opiniones clarasy fundamentadas, capaz de exponerlas, discutirlas ymantenerlas frente a visiones contrapuestas, pero,también de cambiarlas ante válidos argumentos.Sole, no olvides lo que has aprendido, sigue desa-rrollando tus capacidades y fomentando tus ansiaspor aprender. Estamos seguros que llegarás muylejos alcanzando tus metas. Recuerda que todosconstruimos la historia, la nuestra y la de los demás.Se fiel a tus convicciones y aporta con tus accionesa que este mundo sea cada día un poco mejor.

Soledad Francisca Fernández Bernal

Reflexivo, de ritmo acom-pasado, amigo de susamigos, dulce y cariñoso.Eres aceptado y querido

infinitamente por todos,pues la inocencia y be-lleza de tu corazón estándispuestos al momentode mediar un conflicto,decir una palabra asertivao apoyar con una sonri-sa, trabajo o explicación.Ingresaste al Colegio en kínder y desde entoncesdestacaste, como un niño y luego un joven noble,trasparente, espontáneo y afectivo. Matemático, perotambién muy humanista en la manera de percibir ysentir el mundo. A lo largo de tu vida escolar, partici-paste en una gran diversidad de actividades, siendo

tu presencia y estilo personal un aporte al desarrollode ellas: CFC, CEVAS, Festival de la Voz, OlimpiadasMatemáticas, La Pradera, Almuerzos Solidarios, Fút-bol, Coro, Violín, Fotografía, fuiste además Brigadier yEscolta de la bandera de Chile, entre otras.Querido Mati, sin duda que tu paso por el Colegio de-jó huellas indelebles y ahora que partes en este viajetengas la certeza que te recordaremos con infinita ter-nura. Gracias por tu capacidad de escuchar y acom-pañar, por la confianza, paciencia y prudencia. QueDios y nuestro Arcángel te acompañen, ya que ahoracomienzas a conquistar el mundo, teniendo claro que“después de escalar una montaña muy alta, descubres

que hay muchas otras por escalar”. Buen viaje y quetu maleta guarde más amor del que ya tienes para dar.

Matías Ignacio Fernández Gaete



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El Capi llegó en el año2004 y en su paso porlas extraprogramáticasse integró a Básquetbol.Destacado por su compa-ñerismo y buen carácter,

hogareño, regalón, calma-do, con la capacidad detomar todo con tranquili-dad y con gran templanzapara decidir opciones. Ensu vida escolar se restó demuchas cosas porque “no le llegaban”, no obstantevivió las jornadas de ENE, Shaloom y los AlmuerzosSolidarios. Se considera “buena persona” y sin dudaslo es, capaz de reconocer sus errores, confiable, buenamigo, tolerante. Tras un paso “fugaz” por el mundomatemático terminó en el área humanista y de a pocoha ido descubriendo su vocación.

Camilo, tu curso ha sido para ti lo más importante delColegio, ten por seguro que para tu curso tú tambiénserás por siempre muy querido, importante y especial.

Camilo Alejandro Fernández Aldunate

Inteligente, perspicaz,sensible y perseverante.Muy clara en tus con-vicciones aunque ellasdisintieran de la mayo-ría. No tuviste temor en

manifestar tus puntosde vista, demostrandoconfianza y seguridadpersonal. Ingresaste en4º Básico, siendo a lolargo de los años, el ta-ller instrumental tu gran pasión y por ello tu granrecuerdo, fue el “solo” de batería que realizaste ensegundo medio, el cual te generó una gratificaciónpersonal, premio de tu esfuer zo y superación. Tuvis-te participación destacada en el Festival de la Voz,Jesucristo Súper Estrella, Tributo Rock a The Who,Foreigner y Queen.

Querida Gabifer tus compañeros admiran tus increí-bles condiciones en la música, eres la estrella derock preferida y muchos disfrutamos al momento deescuchar cada una de tus notas musicales. Muchasuerte en este camino que se avecina y recuerdaque, “en la pugna entre el arroyo y la roca, siempretriunfa el arroyo... no porque sea muy fuerte, sinoporque persevera”. Mucho éxito y que seas muy fe -liz. Que nuestro Arcángel te acompañe.

Carlitos, Charlie o “elPelao”, llegó en el año2008. Participó en: Olim-píadas de Matemáticas,actividades solidariasen la Pradera, lista pos-

tulante al CC.AA. en el2011, CFC y CEVAS. Enmedio de esto estuvo elFútbol, donde puso susenergías muchas vecesrepresentando los coloresdel Colegio. Tildado de coqueto y pretencioso, siem-pre estuvo preocupado de los detalles estéticos en supersona. Buen amigo, siempre dispuesto a escuchar, adecir la verdad, ayudar y dar consejos. Sincero en susopiniones, y con un gran espíritu crítico ha ido crecien-do cada vez más en un estilo más dialogante. Preocu-pado por su trabajo escolar y muy aplicado en lo que

hace, inteligente, pragmático y con una gran habilidadmatemática, espera estudiar Ingeniería Civil Industrial.Carlos, en tu quehacer has puesto esfuerzo y disciplinay en el Fútbol y tus amigos, tu corazón; que estas mis-mas fortalezas sean la base para la vida que esperasconstruir, ¡suerte!.

Gabriela Romanne Fernandois Lara

Carlos Javier Foncea Cabezas

Responsable, estudiosay comprometida con-tigo misma y con las

actividades del Colegio.Siempre destacaste porser perseverante y estu-diosa, sobre todo en tushabilidades humanistas,las cuales favorecen yfortalecen tu desarrollo ycrecimiento interior.Ingresaste a 1º Básico y

si alguien vivió intensamente el Colegio fuiste tú, yaque tu historia está teñida de entrega y amor: CEVAS,ENE; CFC; La Pradera, Café y Almuerzos Solidarios,Scout, JMJ, CC.AA., Shaloom, Shall We Dance, Vó-leibol, Natación, Gimnasia Artística, entre otras.

Querida Catita, durante estos 12 años a cada unodejaste parte de tu increíble persona, tu feminidadte hace una mujer muy atractiva, líder de nacimiento.Tus compañeros ven reflejado en ti a una amiga quesiempre quiere lo mejor y que es capaz de escucharatentamente si lo necesitan. Muchas gracias por tusminutos y horas de entrega incondicional. El Cole-gio edifica sus muros con personas como tú, quedepositan sus manos y su corazón. Confía muchoen ti, y recuerda que “todos los días Dios nos da unmomento en que es posible cambiar todo lo que noshace infelices. El instante mágico es el momen to enque un sí o un no pueden cambiar toda nuestra ex-

periencia”. Que tengas un viaje provisto de calma yamor. Que nuestro Arcángel te acompañe.

Inteligente, silencioso y

sensible. Al momento deconocerte, pareciera quela timidez fuera tu sello,no obstante, respon-de más a introversión,puesto que lograbas vin-cularte y relacionarte sindificultad. Gran observa-dor y detallista. Ingresas-te en 3º Básico, y desdepequeño manifestaste

tus dotes en el dibujo, especialmente las mangasjaponesas. Característico de ti los audífonos y el PC,objetos que muchas veces te aislaban del bullicio

exterior, sin embargo actuaban como barreras dela comunicación, por ello, entrar a tu mundo era undesafío, sin embargo, sólo había que acercarse, yaque no tenías ninguna barrera de seguridad. Tuvisteuna participación destacada en la obra JesucristoSuperstar y en Coro, demostrando tus grandes ha-bilidades musicales.Querido Tommy generalmente el camino desconoci-do no está garantizado, sin embargo, la confianza yfuerza interior ayudan a vencer todos los obstáculos.Cree en ti y en tus capacidades, las cuales son in-finitas. Ojalá sientas siempre que “para que puedasurgir lo posible, es preciso intentar una y otra vez lo

imposible”.Mucha suerte querido amigo y que nues-tro Arcángel te acompañe.

Catalina Francisca Flores Ortiz Tomás Ignacio

Gaete Fuenzalida

La Cami (Mantis) llegóal Colegio en el 2009,proveniente de Temuco.Tranquila, reservada, de-licada, una damita. Inte-ligente, sistemática y es-tudiosa, destacó por suexcelencia académica.Y también por su exce-lencia personal, cien porciento responsable; res-petuosa y tolerante. Par-

ticipó en el equipo ENE, CFC, trabajos en la Pradera,Almuerzos Solidarios, Taller de Pintura y Fotografía,Cuerpo de Brigadieres y Shall We Dance. Camila enel día a día se esfuerza por hacer las cosas bien y,a pesar que a veces le cuesta decir lo que piensa,es honesta y actúa en base a los valores sólidos queposee. Matemática por e xcelencia y bailarina en sustiempo personales, disfruta al máximo la pasión dela Danza.Camila, tu presencia en el curso ha sido un rega-lo de corrección y buen juicio, que estas mismasvirtudes te encaminen con éxito a las metas que tehas trazado.

Camila Andrea

Galleguillos Carpo



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Cariñosa, responsable ysensible. Artista de co-razón, ya que el cantoy el baile fueron una detus grandes habilidades.En esta área participaste

incondicionalmente, do-minando con técnica ymaestría cada uno de tusmovimientos.Ingresaste en 1º Medio ya pesar de que el tiempo

ha sido breve, lograste comprometerte con una diver-sidad de actividades como CFC, CEVAS, La Pradera,JMJ, Equipo ENE, y Shaloom, Festival de la Voz, co-ro, Baile, Shall We Dance y Peregrinaciones.Querida Ganda, desde tu llegada, llamaste la atencióncautivando por tus talentos lo que te hizo ganadoradel galardón de mejor bailarina en 2º Medio. Con tu

sonrisa eres capaz de alegrar y cambiar el día de to-dos los que te rodean. Gracias por tu entrega cotidia-na y estamos ciertos que la vida te regalará múltiplessorpresas positivas, ya que entregas preocupación ycariño a todos a quienes amas. Recuerda que “todoslos seres humanos hemos recibido la misma opciónpara realizarnos, la gran diferencia la marcan aquellosque han decidido dedicarse a fondo para lograr lo quedesean”. Tú tienes mucha fuerza interior, por ende,mantente siempre en pie aunque a veces las rodillastiendan a doblarse un poco.Que tengas un hermoso viaje cargado de dicha y feli-cidad. Que nuestro Arcángel te acompañe.

Con siete años, ingresaa 2º Básico con la profe-sora Jeysi Schiller, buendeportista, estudianteresponsable y de buenrendimiento académico,bueno para las bromas yel juego, aunque algunas

veces perdió la medidade lo adecuado. Su pasopor el Colegio transcurrióentre una buena respon-sabilidad escolar y los amigos con quienes mantuvohasta el final el carácter lúdico de su relación. En lodeportivo, participó en Hándbol, Fútbol, Tenis de Me-sa, Natación. Sus inquietudes académicas lo llevarona participar de Talleres de Robótica y concursos deCiencias. ENE, Shaloom y los Cafeteros le permi-tieron cultivar el servicio a los demás. Como buendeportista se lleva un grato recuerdo del Campeonatode Fútbol que ganó el curso en el año 2010 y el juego

del tiburón en la Enseñanza Básica. Sus inquietudesvocacionales están puestas en el área de la salud.

La Javi o la “Gárate”,como cariñosamente lallamamos, llegó en 1ºBásico. Pequeñita, consus grandes ojos fuedescubriendo un mundo

que sería el suyo hastaahora: su Colegio, cuyadespedida hoy le llena denostalgia, porque es unespacio donde aprendióvalores y -a través de la

pastoral- pudo crecer y ver como es el mundo ver-daderamente. Participó en ENE, Shaloom, CFC, JMJ,la Pradera, Almuerzos Solidarios, Taller de Pinturay Shall We Dance. Alegre, solidaria y auténtica; es-pontánea, ocurrente, con una chispa que a todos noscontagiaba cuando de cualquier cosa brotaba su gra-ciosa intervención. Leal con sus afectos y capaz de

decir sin temor lo que piensa. Le gustaría incursionaren el ámbito del Derecho o la Psicología.Javi has vivido, aprovechado y gozado tu Colegio, poreso es difícil alzar el vuelo, pero, llamada a una nuevaetapa no olvides que aquí te formaste y te queremos.

Se integra en 1º Básico,su primer profesor fue elSr. Jorge Muñoz. De supermanencia en el Cole-gio queda su sentido delhumor, su siempre buenadisposición a colaborarresponsablemente, laorganización del Cam-peonato “ChampignonLeague” y su vocaciónpor los números. En otroámbito, las amistades que de seguro perdurarán en el

tiempo, las juntas de curso y por supuesto los “par-celazos”. En lo deportivo, participó en Fútbol, Bás-quetbol, Tenis de Mesa y Natación. Fue uno más delos cafeteros del Buen Samaritano y visita frecuente alJardín Infantil. Con vocación clara, cursa este año PPIen la USM y por supuesto, lo espera una ingeniería.Enrique, lleva tus virtudes a otros ámbitos y de seguroentregarás un mensaje de esperanza.

Godoy, o “el chora”, lle-gó el año 2003. Cuestio-nador por esencia, siem-pre alzó su voz para decirlo que pensaba defen-diendo sus ideas con los

mejores argumentos quepodía plantear. Así mu-chas veces terminó lascontroversias u organizóel quehacer del curso,diciendo “la última pala-

bra”; otras, de los desaciertos obtuvo aprendizajes.Por sus características fue uno de los líderes natu-rales del curso aun cuando su naturaleza explosivale hizo parte de notables episodios que han quedadoen la memoria colectiva. He aquí que se lleva unatarea pendiente: el autocontrol. Participó en equipoENE, Almuerzos Solidarios, CFC, CEVAS, Tenis de

Mesa, Ajedrez y Fútbol. También entregó su tiempoa la Banda del Colegio.Felipe, tus condiciones innatas para conducir a otroste llaman a emprender grandes tareas, centrado entus valores y tu fuerza interior, llegarás lejos. ¡suerte!.

Ingresa a 8º Básico elaño 2008, destacó porsu buen rendimiento aca-démico y su entusiasmopor hacer y participar enmil cosas, su agendasiempre copada, exigenteconsigo misma y tambiéncon los demás, siemprese forjó altas expectativasen todo, lo que más deuna vez le pasó la cuen-ta. En su paso por el Colegio participó en Folklore,

Debate y Coro, también formó parte del equipo re-presentante del Colegio en concursos de Ciencias,Debate y Feria Científica. Participó de las visitas delcurso al Jardín Infantil. Se lleva el tesoro de las amis-tades forjadas en esta etapa que seguramente perdu-rarán en el tiempo. Su norte está en la atención deniños desde la Pediatría.Valentina, de seguro entregarás lo mejor de ti mismapor la salud de los niños.

Constanza PazGandarillas Paredes

Patricio AndrésGonzález Hidalgo

Javiera FranciscaGárate Galleguillos

Enrique EstebanGonzález Rauter

Felipe IgnacioGodoy Pérez De Arce

Valentina Dominique Gómez Arancibia



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Trabajadora, comprome-tida contigo misma y conlos demás. Durante estosaños fuiste adquiriendoconfianza y seguridadpersonal lo que te llevó

a disputar la presidenciadel CC.AA. Posteriormen-te, trabajaste arduamenteen alcanzar todos losproyectos planificadosde manera incondicional.Tienes un gran liderazgo sumado a un espíritu inquie toy solidario, lo que hace de ti una jovencita comprome-tida fielmente con tus ideales. Ingresaste al Colegioen 1º Básico, por ende, has disfrutado todas las acti-vidades que han sido una gran oportunidad para de-sarrollarte: CEVAS, CFC, JMJ, Equipo ENE, Shaloom,CC.AA., La Pradera, Scout, entre otras, siendo una de

las más importantes la de Brigadier.Catita, posees una gran capacidad de trabajo y tu áni-mo y alegría se hacen notar, siempre con una gransonrisa, contagiando positivamente a todos los queestán a tu alrededor. Tus compañeros rescatan de tiese carisma y desplante que nace de lo más profun-do de tu corazón. Gracias por tu entrega y liderazgo,velaste siempre por el bien común antes que portus intereses y motivaciones. Recuerda que “lo queahoga a alguien no es caerse al río, sino mantenersesumergido en él”.Mucha suerte en este nuevo camino y que nuestroArcángel te acompañe.

Líder innato, de espírituinquieto y comprometi-do con las necesidadessociales y la Iglesia.Un gran humanista ysoñador. Carismático y

dispuesto a colaborar enel proceso espiritual deotros tanto en la Pastoraldel Colegio como en elmovimiento Shöenstatt.Ingresaste al Colegio en1º Básico y lentamente fuiste desplegando tus alasy elevando tu vuelo. Cada año fue un gran apren-dizaje, siendo el 3º Medio uno de los más difícilessobre todo porque te responsabilizaste de conducir elCC.AA. del Colegio y aquello no fue una tarea fácil,no obstante, lograste terminar, junto al equipo, muybien, saliendo fortalecido y dispuesto. Participaste,

dirigiendo muchas actividades como CEVAS, CFC,La Pradera, ENE, Shaloom, JMJ, Pastoral, Fútbol,Básquetbol, Vóleibol, entre otras.Querido Juan Andrés, llegó la hora de volver a exten-der tus alas, pero ahora hacia el exterior y en todas lasdirecciones. Ojalá decidas no olvidarte de ti mismoporque esa es la primera tarea personal. Reconocerqué quieres y hacia dónde vas. Continúa confiando enti y gracias por tu entrega amorosa y desinteresada.Brindaste apoyo y una gran capacidad de trabajo. Re-cuerda que es importante a veces decidir y soltar, yaque no todo es posible realizarlo en una misma carre-ra. El poeta dice: “No tenía miedo a las dificultades: loque la asustaba era la obligación de tener que escoger

un camino. Escoger un camino significaba abandonarotros”. Gracias y que tengas un exitoso y feliz viaje.

Llega al 1º Básico, porlo que es también una delas “decanas” del curso,aunque su aspecto esfrágil y muy femenino,tiene claro lo que quiere

y cuando tuvo que ma-nifestar sus desacuerdossupo hacerlo con la mis-ma delicadeza que la ca-racteriza, pero no por ellocon menos fuerza. Supointegrarse bien a las actividades del Colegio, parti-cipando en Ballet, Danza, Vóleibol y en el Equipo deBrigadieres. Participó también de las Comunidadesde Fe y Vida y Buen Samaritano.Desde el curso atesora recuerdos de las frecuentesvisitas al Jardín Infantil. En lo académico, participóen concursos de Química y Feria Científica obte-

niendo éxitos que van en línea con su vocación desiempre: Nutrición y Dietética.Macarena, desde tu vocación seguro procurarás nu-trir también a tus pacientes de esperanza y amor.

Catalina CarlaGuerra Alvarado

Juan AndrésGuerra Duvauchelle

Macarena Arantxazú Henríquez Bustamante

Activa, vital y protagó-nica. Un verdadero per-

sonaje dentro de estageneración en la quedejará recuerdos imbo-rrables entre una comu-nidad que la vio crecery desarrollarse. De unatenacidad admirable,consigue prácticamentetodo lo que quiere de unaforma persistente, lo que

motivó más de algún cuestionamiento hacia su im-pulsiva personalidad. Gran compromiso e identidaden nuestra línea evangelizadora donde activó con lafuerza que la caracteriza nuestra pastoral participandoen casi todas las actividades que se le fueron pre-sentando y destacándose en la visita a los niños deljardín donde fue el centro de los juegos y maldadesde los niños. Un cariñoso abrazo de despedida don-de quisiéramos estrechar la eterna gratitud de habercompartido con nosotros tu alegría, tus enojos, tubondad y tu generosidad, entre muchos otros talen-tos que tienes.Angélica, el mundo es tuyo, ten mucha fe en ti, in-tenta enfrentar siempre con optimismo los desafíosy no permitas nunca que te agobien las derrotas, alcontrario, has de ellas una fuente de experiencia y desabiduría para la vida.

Angélica VictoriaLazcano Venenciano

Desde pequeño se mos-tró sencillo y humildeante todo. Se ha carac-terizado porque detrásde esa personalidad algo

tímida que muestra, seesconde una gran per-sona, llena de valoresy virtudes que lo hacenúnico. Cualquiera fuera laocasión, siempre trató deser responsable y cumplir

con gran entusiasmo las tareas que se le encomenda-ban. Nos enseñó a ser perseverante, a nunca dejar lascosas a la mitad y dar el máximo, a tomar todo concalma y disfrutar el día a día. Su buena disposiciónhace de él una persona enriquecedora.Sigue esforzándote por lo que quieres y, no cabe du-

da que la vida te premiará con grandes cosas, pues,eres bueno desde adentro.

Claudio MarceloHenríquez Flores

Llegó a Valparaíso en2005 y a Viña en 3º Me-dio. Con sus bellos ojosy su forma espontáneade ser se fue ganandoel corazón de todos ycultivando lazos. Entregósu aporte cada vez que

pudo, ayudando a la in-tegración y armonía delcurso siendo tolerante,cariñosa y positiva. Bren-

da es una luchadora ya que ha tenido que sobrellevarsituaciones complejas ante las cuales se ha mostra-do madura y fuerte, asumiendo con una sonrisa eldesafío de avanzar un poco más cada día. A pesarde las adversidades se considera una persona feliz.Participó en ENE, La Pradera, Visitas Solidarias, CFC,Vóleibol, Natación, Gimnasia, Danza y locución en elFestival de la Voz.Brenda, la espontaneidad con que abres tu corazón te

hace una persona muy especial, y por eso al conocer-te no pudimos hacer otra cosa que quererte.

Brenda Natalia JavieraHerrera Martínez



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Se integró al equipo fe-menino del curso en 5ºBásico, de aspecto frágil,siempre fue una buenacompañera, dispuestaa ofrecer su amistad a

todos. Tuvo algunas difi-cultades académicas y enocasiones el mundo se lederrumbó. Sin embargoha sabido salir adelanteentendiendo que éste es

un aspecto que debe fortalecer cada vez más paralograr las competencias que le permitan anticiparsea las situaciones con voluntad y determinación. Par-ticipó con entusiasmo de las actividades del curso,en Comunidades de Fe y Vida y Campamento de For-mación Cristiana. Su futuro deseado está en el áreade la Salud.

Yasna, busca siempre seguir desarrollándote y cre-ciendo para estar a la altura de las circunstancias quete pone la vida.

Querido Vicho nos dejas-te una huella grabada nosólo en la memoria, sinotambién en el corazón. Tumanera de sentir el mun-do escapa de la comple-jidad de la mente porquedefinitivamente es infini-ta. Llegaste en 1º Básico,demostrando todas tushabilidades deportivas,especialmente en Fútbollo que te hizo, junto al equipo, ganador de la ADE-

COP. Participaste en CEVAS, CFC y Catequesis.Eres un agradecido de Dios por tu vida y especial-mente por tu familia y hoy ha llegado el momentode extender tus alas y volar no sólo por la superfi-cie del mar, sino también por el cielo y la tierra. Eneste vuelo, escucha tu interior y cree cada día másen ti, pues posees una sensibilidad e intuición quepermiten ver más allá de lo imaginable. Cultiva tuespíritu y aquieta tu corazón para que la pasión no teobnubile el alma.“Espero que tengas suficiente azúcar para hacertedulce. Suficientes pruebas para hacerte fuerte. Sufi-ciente dolor para mantenerte humano y suficiente es-peranza para ser feliz”. Buen viaje querido amigo…

Se incorporó en 7º Bási-co y desde entonces hadestacado por su con-dición de “opinóloga”frente a cuanto eventose organizara o a cuanta

controversia surgiera.Con gran capacidad detrabajo y de organizaciónaportó al desarrollo de lasactividades del curso. Decarácter fuerte impulsivo,

pragmática, directa en sus opiniones, a veces rayóen la salida de límites, sobre todo por ser discrepan-te frente a lo establecido. Sin embargo, con ella nohabía posibilidad de equivocarse en cuanto siempredijo lo que quería decir. Alegre, con mucha “chispa”,inteligente, rápida de mente y muy hábil en el áreahumanista, espera estudiar Derecho. Andrea, se con-

sidera una persona feliz y capaz de alcanzar lo que sepropone. Participó en Artesanía, Fútbol femenino, Al-muerzos Solidarios, ayuda a la Pradera, Danza, ShallWe Dance.Andrea, eres una persona con mucha fuerza y muchostalentos, haz que ellos produzcan los mejores frutospara esta etapa que ahora inicias.

La “Jose” llegó en 1ºBásico y desde pequeñi-ta fue alegre, optimista,sensible, cooperadora ytolerante; directa y claraen sus opiniones, siem-pre peleando por lo quequiere. A la “rucia” levimos a diario con unasonrisa, de no ser asíera porque estaba recla-mando por algo, pues susentido de la justicia le lleva a defender las buenas

causas y también las causas perdidas. De aparienciafrágil, pero de gran carácter, siempre aportó en lasdiscusiones y decisiones del curso, del que muchasveces fue vocera y al que demostró querer en las bue-nas y en las malas. Participó en Gimnasia, Vóleibol,Almuerzos Solidarios, jornadas ENE y SHALOOM,ayuda a la Pradera y Artesanía. Matemática de cora-zón, espera estudiar Ingeniera Civil en Obras Civiles.Mariajosé, el Colegio que te acogió desde pequeñaahora te despide deseando que ese Ángel de la Guar-da al que siempre invocaste nunca deje de caminarjunto a ti. ¡Suerte!

A los 5 años de edad lle-ga al curso de la Tía Zuni(Kinder), inteligente einquieto, querido por suscompañeros, durante sutrayectoria en el Colegio

destacan hitos como suparticipación en Hándboly Fútbol en lo deportivo,pero fue su buen desem-peño y compromiso conla Banda lo que le per-

mitió culminar su trayectoria como Tambor Mayor.También destacó en su compromiso de acompañarpor años al jardín infantil que apadrinó el curso hasta3º Medio. Este buen amigo de los carretes y “parce-lazos” hoy se prepara para asumir una vida de estu-diante maduro, asiste al PPI de la USM porque sufuturo está en la Ingeniería Civil Informática.

Bruno no pierdas tus cualidades humanas, pero porsobre todo no te olvides de Dios.

La Pancha llegó en el2010 y desde entoncesdestacó por sus cuali-dades intelectuales, sucuriosidad por saber,su bagaje cultural y susnotables logros acadé-micos. Con gran carácterse fue abriendo paso yllegó a ocupar su lugaren el curso, aunque aveces también, para ello,debió ceder y cambiar Muy crítica con los demás y

competitiva se esmeró en obtener siempre el resul-tado mejor en todo orden de cosas. Vehemente enla defensa de sus ideas, con grandes y bien estruc-turados argumentos, se inserta en el área biológica,pero tiene una visión de mundo humanista. Deseaestudiar Medicina. Participó en Vóleibol, Tutorías yAlmuerzos Solidarios.Francisca viniste al SSR buscando un crecimientoacadémico y te llevaste mucho más: el cariño de tucurso y la alegría de saberte valorada e importante.

Yasna AndreaLedezma Barraza

Vicente Javier Madrid Soto

Andrea PamelaLeón Saldívar

Mariajosé Victoria Matamala Prato

Bruno LuigiLombardo Cortés

Francisca Elizabeth Mayorga Triviño



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Solidaria, noble, tierna ysensible, son algunas delas características quete definen. Sofi, eres deesas personas que unodesearía encontrarse

siempre, ya que tu actitudy disposición permitenque uno se sienta cerca-no y acogido.Llegaste al Colegio en 1ºMedio, sin embargo, anuestro curso en 4º, y tu integración fue inmediata,puesto que valoramos tu entrega, espíritu de servicio,simpatía y disposición para apoyar y ayudar a otros.Fuiste, activa participante de Misiones, Peregrinacio-nes, Almuerzos Solidarios y en La Pradera operativosde salud, día del niño, entre otras.Gracias querida Sofi por estar en nuestras vidas. La

magia de tu alma alegra nuestros corazones y nosenseña a salir adelante con valentía y resiliencia.Sin duda hemos aprendido de ti y te agradecemostu espíritu solidario que nos sorprende día a día. Hassido muy valiente en superar todas las dificultades ybloqueos. Conocerte ha sido una bendición, ya quesabemos que estás consciente que “los mejores ami-gos son como las estrellas, aunque no siempre seven, sabes que están ahí”. Mucha suerte y amor. Quenuestro Arcángel te acompañe.

Vicky llegó en 6º Básicoy es una de las personasmás regalonas de su cur-so, querida y protegidapor todos. Ella, a la vez,agradecida retribuye con

muestras de cariño elcariño que recibe. Si-lenciosa, abstraída y conun mundo interior al cualno siempre se puede ac-ceder, no obstante Vickyha tendido puentes hacia nosotros abriéndonos unpoco su mundo personal, mostrándonos sus gustos,intereses y preocupaciones. También lo ha hecho alacercarse a sus compañeros compartiendo con elloslas tareas y vivencias del curso. Con un paso por loacadémico no exento de dificultades, se ha esforzadopor estar donde está lo que valió que en 3º Medio

fuera distinguida con el Premio al Esfuerzo.Victoria, espera confiada en el paso del tiempo ya queéste permitirá que, a tu ritmo y según tus proyectos,de a poco alcances todo aquello que quieres ser.

Leal y sincero, con lasonrisa siempre presen-te en su cara; se toma lavida con calma y muchatranquilidad lo que lolleva a no inquietarse por

nada del mundo. Faná-tico del Fútbol e hinchaincansable de todos losequipos, con tal de poderir al estadio o viajar a verun partido importante. Sinembargo, lo que más lo distingue es su transparenciay amor por su Colegio. Pablo es un hombre bueno ysensible, fiel a la amistad, reconocido y querido porsus amigos y los no tanto. Participante de todas lasalianzas, grupos o subgrupos que se formaban pa-ra tener actividades no académicas. Organizador defiestas, reuniones y vocero permanente del curso. Se

destacó por su gran generosidad y solidaridad contodos los que alguna vez le pidieron ayuda. Gentily caballeroso. A veces, galán y coqueto, le encantadejarse querer. Realmente, parece un oso de peluchecomo cariñosamente le decían sus más íntimos.Pablo, para explotar tus talentos debes trabajar conperseverancia y, ten presente, que las personas decorazón sano son aporte en la sociedad y eso es loque tú debes regalar.

Sofía Medina Yáñez

Victoria Esperanza Melo Lorca

Pablo André Méndez Rodríguez

Amistoso, alegre, depor-tista, despreocupado, ex-trovertido y cariñoso. Latemprana habilidad conque dominaba un balón,le hizo pertenecer a di-versos equipos de Fútboly ser merecedor de varia-dos títulos, actividad quele ayudaba a evadirse,a veces, de cosas queno le gustaban mucho y

que, más de algún problema le trajeron. Su facili-dad para subirle el ánimo al lúgubre, poner la risacuando más se necesitaba, situar unión donde habíadiscordia y el amplio dominio del último celular, lehicieron acreedor del grado de amigo de todos, unamigo único, uno sincero, uno que está en todas: Unamigo de verdad.Recuerda que tienes que dejarte llevar por lo que dicetu corazón y no buscar la superficialidad de las cosaso lo que piensen los demás de ti. Logrando esto, lle-garás a lo más alto y, tus sueños se harán realidad.

Adolfo Antonio

Morales SilvaResponsable, inteligente

y muy tierna. Escuchartefue una dulce melodía,ya que nunca alzastela voz ni reaccionastenegativamente. Tieneshabilidades emocionalesque sin duda facilitan tusrelaciones humanas, yaque nunca pasaste des-apercibida a pesar de sertranquila y silenciosa.

Llegaste al curso en 3º Básico, siendo las actividadesde pastoral las que más ocuparon tu tiempo, como

por ejemplo, CFC, Shall We Dance, La Pradera, Pe-regrinación, Almuerzos Solidarios y en el deporte,Vóleibol. Sabemos que el intercambio estudiantil en3º Medio fue una experiencia significativa y te brindómás herramientas para enfrentar los desafíos que so-brevienen. Cada vez que nos movemos hacia lo nuevoy desconocido una puerta de conocimiento y creci-miento se abre y consolida, por eso, sigue luchandopor aquello que forma parte de tus sueños.Gracias por entregarnos tu humildad, cariño y com-prensión, siempre dispuesta a brindar parte de tusconocimientos con el solo fin de ayudar.Recuerda que “por muy alta que sea la colina, siem-pre hay un sendero para su cima”. Buen viaje querida

amiga y que San Rafael te ilumine el camino.

Constanza Javiera Montecino Parra

Variadas son las persona-lidades que un profesorencuentra en un aula,algunas resaltan por susindividuales logros aca-démicos, otros por suparticipación en diversasactividades y quien sabecuántos más por sus cua-lidades humanas que se

pierden en la vorágine dela competencia. Pero hayquienes poseen la virtud de darse cuenta de personascomo Rolando, personas que resaltan por la naturali-dad y sinceridad en el actuar y en el sentir, en el sery el hacer; individuos que marcan la diferencia no porlo que poseen sino por lo que son.Rolando, adiós con honestidad y afecto, que tu feli-cidad sea también la de ayudar a los demás y que tuherramienta sea tu forma de ser; así que no cambiesy persiste en tus ideales.

Rolando Antonio Mora Aguilar



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Giorgio llegó al Colegioel año 2008 a 3° Básico,desde chico manifestóun estilo frontal y muchaseguridad en sus con-vicciones, lo cual le hizo

pasar más de un mal ratocon sus compañeros yprofesores. Sin embar-go, poco a poco logrócontener su carácter através de caballerosidad

y corrección, que fueron siendo una parte importantede su personalidad, claro, como buen malabaristaque es, a veces se le cayeron los elementos. A pesarde ello siempre manifestó buena disposición a serviry a ayudar. Participó en Folclore, Natación, JornadaMundial de las Juventudes, Buen Samaritano, ENE,etc. Muchas veces sus notas estuvieron a punto de

hacer zozobrar su permanencia en el Colegio, hoyllega a 4º Medio y demuestra su crecimiento comopersona y autonomía como estudiante.La Escuela Naval u otros mares lo esperan en dondesabrá actuar a la luz de Dios.

Lo recibe la Tía Zuny a los5 años de edad en el Kin-der, siempre inquieto ymovedizo, tanto como laestatura que alcanza hoy,bien dispuesto a colabo-rar en lo que sea, se sin-tió siempre muy cómodocon su grupo de amigos,en donde algunas vecesse dejó llevar sin evaluarconscientemente sus ac-ciones. Participó en muchas actividades tales como

Fútbol, Handbol y Atletismo en lo deportivo, Jorna-da Mundial de Jóvenes y en los Cafeteros del BuenSamaritano, atención a los niños del Jardín Infantil yeste año en la campaña del papel.Hoy se va del Colegio dejándole el cariño a su ahija-do, también su entusiasmo y alegría; lo espera algunaIngeniería, en donde podrá nuevamente poner su per-sona a disposición de los demás.

Llegó a 1º Básico y poreso hoy siente que el Co-legio y las personas quelo conforman, son paraella algo muy queridoy cercano. Participó en

Gimnasia Rítmica, Danza,CFC, Desfiles, AlmuerzosSolidarios, Vóleibol, Fo-tografía, Shall We Dance,Brigadieres y La Pradera.Hablar de la “Shio” es

decir esfuerzo y perseverancia. Perfeccionista siem-pre la última en entregar la prueba para asegurarseque “no faltara nada”. Responsable, el único deberque no se le dio siempre bien fue la puntualidad. Enlo académico ha explotado al máximo sus talentos yha obtenido resultados destacados. Siempre atenta acualquier detalle para aprender más y mejor, su es-

píritu de superación y capacidad de trabajo la distin-guen. Espera estudiar Medicina o Psicología.Bárbara, hoy te llevas en la mochila las enseñanzasy vivencias que tuviste en éste, tu Colegio, ojalá es-te equipaje te ayude a construir una vida muy feliz.¡Buen Viaje!.

Es difícil describir suhistoria, porque sabemosque cuesta encontrar alLucas verdadero; quizáses miedo, es timidez porno querer mostrar el infi-nito amor que siente, pe-ro, las pistas que entregaen el día a día junto conel sonido claro y fuertedel clarín que con tantoempeño tocó en la Banday, ese gran cariño por sus compañeros, especialmen-

te con una del otro curso, permiten decir que su rea-lización personal la encontrará en las pequeñas cosasque el mundo le brindará.Lucas, la vida nos pide grandes desafíos, sobre todo,abrir el corazón y caminar con perseverancia, esfuer-zo y seguridad. Tú eres capaz de eso y mucho más.No podemos dejar de destacar tu gran sentido dehumildad y servicio y, sospechamos que allí encon-traste un mundo diferente, imaginario tal vez, el de lafelicidad que tanto anhelas.Todos quieren agradecer tu amistad y compromisocon las personas que quieres y te apoyaron durante tuvida escolar, pero, eso no basta para triunfar. No olvi-des que hoy comienzas un camino que te demandará

entregar lo mejor de ti día a día.

Inteligente, responsable,perseverante son algunasde las características quete definen, no obstante,marcaron considerable-mente tu conducta ya

que durante estos añosobtuviste galardones deexcelencia académica yresponsabilidad lo quegeneró que estés muybien considerada entre

tus compañeros y profesores. Llegaste a 3º Básicoy durante todo este tiempo formaste parte de activi-dades como CFC, ACN, La Pradera, Peregrinaciones,Ferias Científicas y Brigadieres, entre otras. Tu mejorrecuerdo sigue siendo el intercambio estudiantil quepermitió que estrecharas lazos de amistad perenne.Catalina, eres una joven importante y muy querida

por tu curso. Posees el discernimiento para planteartus inquietudes, siendo cordial y respetuosa. Re-cuerda que todas las batallas en la vida sirven paraenseñarnos algo, inclusive aquellas que perdemos.Especialmente estas últimas nos dejan una hermosaenseñanza de amor y perdón con nosotros mismos.Gracias por el apoyo que has brindado a lo largo detodo este tiempo. Y “para ser feliz sólo es necesariodisfrutar de la vida y no dar importancia a los proble-mas que en ella te puedas encontrar”.Comienza tu vuelo tranquila y feliz porque alcanzas-te tus metas aplicando esfuerzo y superación. Quenuestro Arcángel te acompañe.

En 7º Básico lo recibió elprofesor Pablo Lara, conmuchas capacidades queexplota sólo cuando quie-re. Participó en Taller Ex-plora, Natación y en cuan-ta competencia, charla,

taller y curso del ámbitode las ciencias -particu-larmente de biología- sele puso por delante. Talvez por una marcada ten-dencia al pensamiento científico le costó entender lo“otro”, lo valórico y transversal del Colegio.Sebastián, esperamos que así como fuiste capaz deentregarte a tus estudios e investigaciones biológicasy antárticas también alguna vez te sumerjas en otrosámbitos de la humanidad tales como la gratitud y elespíritu de servicio y entrega a los demás, para quetus investigaciones tengan también el componenteético y moral tan necesario para este siglo. Que Dios

te acompañe siempre.

Giorgio Antonio Morelli Quevedo

Rodrigo AndoniNavarro Ferrando

Bárbara Andrea Munzenmayer Aranda

Lucas OlguínOlguín Chinchón

Catalina Belén Muñoz Moreno

Sebastián IgnacioOlivares Herrera



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Simpático, alegre, confi-dente y buen amigo. Asíeres Gabriel para todoslos que te conocen y tequieren. Estás con noso-tros desde kínder y siem-

pre has destacado por sercariñoso y un tanto dor-milón. Durante tu estadíaen el Colegio, participas-te en las actividades pro-pias de tu curso, ya queaparentemente no te motivaban las que respondíana un carácter más general. Destacas por tus donesde artista, ya que dibujas muy bien y sólo tienes queacudir a tu motivación personal para realzarlo.Querido Gabo, siempre hay un momento en que unodecide levantarse nuevamente y salir al mundo; lohagas más tarde o más temprano, procura hacerlo

disfrutando de ese instante porque “cuando todos losdías resultan iguales es porque el hombre ha dejadode percibir las cosas buenas que surgen en su vidacada vez que el sol cruza el cielo”. Te deseamos mu-cha suerte y que nuestro Arcángel te acompañe.

La Pauly llegó 2007 yhoy, nos deja con laalegría de haber com-partido sus cualidades:atenta, respetuosa yempática. Honesta y de

convicciones profundas,comprometida con su fe,coherente con sus valoresfue en la pastoral dondecentró su interés: monito-ra en jornadas de SemanaSanta y Pentecostés, ACN; participó en Misiones,Apadrinamiento y Tutorías en La Pradera; Shaloom yAlmuerzos Solidarios. En otras áreas estuvo tambiénen Vóleibol, Fútbol Femenino, Ajedrez y Taller Foto-gráfico. Esta última actividad, junto a su condición deartista, le permitió ser premiada en tres ocasiones enconcursos de fotografía. En lo académico, a pesar de

sus ausencias por las malas pasadas de su salud, seesforzó por salir adelante, lo mismo en su vida perso-nal donde con gran fortaleza ha superado dificultades.Pauly, tu entrega a los más necesitados habla de tunoble corazón y de la semilla de fe que portas, por esonos sentimos orgullosos de tu paso por el Colegio.

Llegó al Colegio en 1ºMedio, a incorporarseal curso. Metódico, es-tudioso. Durante su tra-yectoria escolar destacapor la expresión de su fe,

trabajando en mantenerla presencia del Señor alinterior del curso, cosaque no siempre fue fácil.Buen amigo, su carácterle permitió empatizar yhacer buenas amistades, considera que haber ingre-sado al Colegio fue una muy buena decisión. Parti-cipó como animador en varias ocasiones, tambiénrepresentando al Colegio en concursos de Ciencias.Tiene claro su norte, su carrera deberá coincidir consu vocación de servicio y ganas de ayudar a la gente.Eduardo, esperamos que Dios te acompañe siempre

y te permita entregar lo mejor de ti mismo.

Gabriel IgnacioOlivares Torrijo

Paulina AndreaOlmos Puentes

Eduardo IgnacioOses Vásquez

Llegó a 7º Básico e in-mediatamente ocupó sulugar en el curso. Alegre,desinhibido, solidario ycomprometido, participóde muchas de estas acti-vidades, tales como sue-ño de navidad, visitas aljardín infantil que apadri-nó el curso, cafeteros delBuen Samaritano, etc. Enlo deportivo, si bien jugó

Básquetbol principalmente y pasó por varios talleres,

su mayor compromiso lo tuvo con el Remo. En lo so-cial, gran amigo de los “parcelazos”, en donde segura-mente dio rienda suelta a su sentido de humor. Desdeesta semblanza desea expresar sus agradecimientos atodos, especialmente a profesores y auxiliares.Jean Franco, la gratitud es a la vez un gesto de humil-dad; ojalá siempre pongas tu alegría y carisma en elnombre de Dios en donde tengas que desenvolverte,Desde la construcción Civil probablemente puedascontribuir a la construcción de un mundo mejor.

Alegre, tierna y cálida conuna permanente disposi-ción a apoyar a quien lonecesita. Excelente hija yhermana, con un lideraz-go latente en tu interiortanto en el hogar comoen el Colegio, ya que en3º Medio te desempe-ñaste como presidenta decurso, rol que en ocasio-nes te generó más de un

dolor de cabeza. Ingresaste al Colegio en 1º Básico y

desde entonces destacaste por tu sensibilidad y es-píritu de cooperación, siendo activa participante deCEVAS; CFC; ENE; Shaloom, Catequesis, Shall WeDance, Almuerzos Solidarios, Peregrinación, La Pra-dera, Gimnasia, Danza y Cueca, entre otras.Malesita, eres una caja de sorpresas para todos, yaque siempre quebraste la rutina con tu risa y carismapersonal. Ahora llegó el momento de egresar y tienesgrandes sueños por ello, lucha por alcanzarlos, por-que “el mundo entero se aparta cuando ve pasar a unhombre que sabe hacia donde va.”

Artista, sensible y au-tónoma. Nany tienes laconsistencia de un robley la flexibilidad propiade una joven que sabeponerse en el lugar delotro, es decir, que lograser empática y asertiva.Ingresaste al Colegio en7º Básico, participando alo largo de este tiempo enShaloom, CEVAS y Festi-

val de la Voz, Coro, Pintura. Eres mujer de grandesdesafíos y ocupada en ponerte metas para superarte.Al respecto, tuviste una participación brillante en elfestival, donde destacaste por tu hermosa voz. Quedóde manifiesto que la única manera de saltar obstácu-los es haciéndolo y tú a pesar de los nervios e inquie-tud, lograste realizarlo. Lo anterior muestra una facetade ti que puedes evocar cada vez que los nervios se

apoderen de ti y confiar por todo va a pasar. Graciaspor tu entrega y aporte en las actividades artísticas,puesto que siempre tuviste una excelente disposiciónpara desarrollarlas.Nani, demostraste ser la mujer ideal para muchos detus compañeros, ya que descubrieron en ti una grandulzura y alegría. Quienes te conocen saben que po-sees una gran capacidad para escuchar a los demásy un profundo amor a los animales lo que devela laternura y sensibilidad con que percibes el mundo. Tedeseamos lo mejor para tu futuro y es un hecho quesiempre estarán en los corazones de tus amigos y com-pañeros. De aquí en adelante no olvides que “sólo unacosa vuelve un sueño imposible: el miedo a fracasar”.

Feliz viaje querida Nany y que San Rafael te acompañe.

Jean FrancoOneto Zárate

María AlejandraOssandon Silva

Daniela IgnaciaOyarzo Quintana



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Rodrigo está en el Cole-gio desde el 2001, porlo tanto integra el grupode los fundadores. Apa-rentemente silenciosoy despreocupado de su

entorno, sin embargo noes así, Rodrigo tiene mu-cho que decir y siempretuvo mucho que aportaren el núcleo de sus ami-gos quienes ven en él unbuen confidente, solidario, sensato y con un gran co-razón. Inteligente, prudente, alegre, con un especialsentido del humor donde lo que pareciera ser en seriono lo es tanto. Tímido, con facilidad para sonrojarseal hablar en público, no obstante su última incursiónfue la animación del Festival de la Voz, donde luciócon galanura, haciendo una buena conducción del

evento y rompiendo algunos corazones. Vivenciasimportantes que valora del Colegio son la experienciade ENE, Shaloom y jornadas de curso.Rodrigo, tienes la virtud de haber descubierto el valorde la amistad y haberla sembrado en tu curso, hoy tevas con tu cosecha: un equipaje repleto de cariño.

La Cami llegó al curso enel año 2009 y aunque suinserción en él no estuvoexenta de dificultades,finalmente se ganó suespacio con paciencia y

la fuerza de su carácter.Inteligente, espontánea,muy de piel. Regalona,tierna, mimosa y deman-dante con sus profesoresen quienes siempre bus-có un consejo y abrió su corazón para ser acom-pañada en su proceso de crecimiento personal. Deuna emocionalidad inestable ha ido madurando dea poco, a la luz de enseñanzas que ella misma habuscado. Hoy Camila es una joven reflexiva con unapostura clara frente a lo que quiere en la vida y a loque debe hacer para lograrlo. Durante su estadía en el

Colegio participó en CFC, Shall We Dance, visitas aLa Pradera y Misiones.Camila, al partir nos dejas el recuerdo de la niña deojos bellos que con fuerza y valentía ha sabido supe-rar aquello que le ha sido adverso en la vida. ¡Vuelaalto, llegarás lejos!.

A pesar de ser una perso-na silenciosa, algo tímidoe introvertido, ha sabidoganar el aprecio y cariñode muchos. La manerade expresar su interiori-

dad es de su particularestilo, sin aspavientos niestridencias. De carácterreservado y tranquilo,con la inquietud lógicade todo adolescente quebusca encontrar un sentido concreto a su vida. Pasópor varios momentos en el Colegio que le sirvieron deexperiencia para su crecimiento personal y así podertomar sus propias decisiones. Sus metas definidas,su responsabilidad, esfuerzo y compromiso con susobligaciones, su fe en el Señor y el apoyo incondicio-nal de su familia nos permiten pensar que Fernando

llegará a conseguir lo más alto, tanto en su vida per-sonal como profesional.Recuerda, la sonrisa supera cualquier barrera y esla mejor ayuda para el más inmenso de los cono-cimientos humanos, como es el lograr conocerse auno mismo. Hasta pronto, siempre te recordaremos.

Rodrigo Alonso SantiagoQuitral Argandoña

Camila Ramírez Medina

Fernando Javier Ramírez Villarroel

Se incorporó al curso en1º Medio. En un principioel estallido de su impul-sividad nos impactó, sinembargo con el tiempologró mayor madurez yautocontrol. Dotado deuna hermosa voz y ca-pacidad interpretativanos deleitó con su cantoconquistando más de ungalardón en certámenes

musicales, sin embargo, su momento de consagra-

ción lo tuvo como Judas en la obra “Jesucristo Su-perstar”. Inteligente, dinámico y talentoso, pero muydado a desestructurarse en sus deberes. No dio todolo que podía académicamente, pues su pasión iba porotro lado: el canto, actividad a la que espera poderdedicarse. En lo social, las amistades que no tuvoen su curso las cultivó en el resto del Colegio, poreso siempre contó con su fan club. Participó en Coro,Violín, Ajedrez, Básquetbol y Festival de la Voz.Álvaro, tienes un don maravilloso con el cual expresarsentimientos y emociones, has de él un instrumentopara hacer del mundo un lugar mejor.

Paula llegó a nuestro Co-legio en 8º Básico, alegree inquieta venía de varioscolegios anteriores, y fi-nalmente se quedó paracrecer, madurar y culmi-nar su enseñanza mediacon nosotros. En su pasopor este Colegio participaen CFC, en CEVAS, en laselección de Vóley y deHándbol (por tres años);

en Taller de Folclore (por cuatro años), entre otras ac-

tividades. Alegre, independiente, inquieta y activa, aveces algo desordenada y exagerada en sus reaccio-nes; otras veces incomprendida en sus reflexiones.Paula, la impaciencia tiene a la base al autoconoci-miento y a la voluntad como motor transformador;querer cambiar el mundo y las personas, exige quetenga como primer cambio el de uno mismo, para asíseguir creciendo como persona y ser un verdaderoejemplo multiplicador que sepa poner como centrode su vida la Fe.Deseamos lo mejor para ti y que sigas encontrandoel camino de tu desarrollo personal; no te olvides queesta casa siempre estará abierta para ti y que San Ra-fael te acompañé.

Llega el año 2010 al 2ºMedio, la recibe el pro-fesor Ramón Palacios;siempre amable y gentil,ponderada en sus opinio-nes. Aunque su incorpo-ración es reciente, alcan-zó a participar en Vóleiboly en algunas actividadespastorales como el víacrucis; también participócon frecuencia en las vi-

sitas al jardín infantil. Se comprometió intensamente

cuando al curso le correspondió organizar el festivalUnplugged, se puede decir que allí jugó todas suscartas como relacionadora pública y cumpliendo acabalidad con la tarea que había que sacar adelante.Seguramente muchas competencias demostradas eneste tipo de actividades le facilitarán concretar conéxito el desarrollo pleno de su vocación.Paz lleva contigo siempre al Señor.

Álvaro Anael Virgilio Robles Elgart

Paula Monserrat Rodríguez Corrales

Paz Gabriela Rodríguez González



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Sensible, cariñosa y ami-ga cercana con sus másamigos. Te gustó partici-par en las actividades delColegio de manera silen-ciosa, sin que nadie se

diera cuenta, no obstantefue habitual encontrarteparticipando en Shaloom,Jornada Mundial de laJuventud, Festival de laVoz, CEVAS, Coro y acti-

vidades de apadrinamiento en La Pradera. Ingresastea 7º Básico y en la etapa de cambios se sobrevinieronotros que te mantuvieron un tanto distraída, sin em-bargo has sido capaz de estudiar y perseverar paramejorar durante este último año de escolaridad.Reni, sabemos el valor que has depositado en tusamistades, hoy te valoramos por las incontables

veces que nos hiciste reír. Tu linda sonrisa es unbeneficio que para tus más cercanos compañeros setransforman en un momento de unión y conexión es-pecial. Sigue siendo auténtica, te deseamos lo mejory ten Fe en tus capacidades, cumple tus sueños y notengas miedo a equivocarte, ya que afortunadamentesomos imperfectos y perfectamente humanos. Re-cuerda que “el error puso al mundo en marcha, jamástengas miedo de errar”. Mucha suerte y que nuestroArcángel te acompañe.

Cuando a un educadorse le pregunta por lo quequisiera de sus alumnos,uno inmediatamente res-pondería que siempre seespera un ente participa-tivo, crítico, innovador ycuestionador; y es preci-samente esto lo que defi-ne a José Miguel, el espí-

ritu aventurero del saber yel conocer. No obstante,estos elementos no se agotan aquí y pudimos vislum-brar cómo en cada paso de su desarrollo escolar estaesencia se fue conjugando con una calidad humanaque pone en crisis al individualismo y egoísmo dela sociedad contemporánea. Pareciera que en estemundo de adversidades y repentinos quiebres mo-rales y sociales aún existen personas que luchan díaa día en la acción y la práctica para que la vida tengasentido y sea digna de vivirla.José Miguel, no te digo adiós sino hasta siempre, nopierdas nunca aquello que te define y te separa de lamasa. Un abrazo.

Alegre, optimista, risueñay espontánea. Así es estajovencita de trato afable,siempre dispuesta a re-galar la más hermosa delas sonrisas a todos los

que la rodean. Además,se caracteriza por susinceridad y franqueza,buscando por sobre todola verdad, valor funda-mental en ella, teniendo

como principal objetivo ser feliz y realizarse en todoslos aspectos. De carácter fuerte, a veces dominante,pero otras suave y sensible, identifica como algo muyimportante la amistad, en dar y recibir de corazón, laresponsabilidad como la llave del éxito y la libertadque nos permite ser auténticos como persona.Vale, es hora de salir al mundo en el cual hay que

luchar día a día, mano a mano por lo que se quiere,sabemos que con tu alegría de vivir y siendo muyperseverante, vas a lograr hacer tus deseos realidad.Sólo queda desearte en el largo camino de la vida,¡Mucha suerte! Te queremos.

Risueña, perseverante yvehemente con un pro-fundo sentido de justicia.Eres luchadora y lenta-mente fuiste ganando unespacio al interior delcurso y del Colegio.Ingresaste en 3º Medio,no obstante participasteen una diversidad de ac-tividades: misiones, JMJ,Vóleibol y Brigadieres.Es probable que si hubieses llegado un poco antes

habrías desarrollado muchas más actividades porquetiendes a ser comprometida en todas las actividadesque realizas.Pauli, tu llegada al curso no pasó desapercibida, dea poco fuimos conociendo tu lado más humano y lla-mativo. Muy entretenida, risueña y querible te fuistetransformando en alguien especial para tu curso ytambién con algunos formaste una gran amistad. Yasí nos aportaste para crear un lindo recuerdo, losfamosos polerones de cuarto, muchas gracias, teinmortalizaste con los polerones, por lo cual seráseternamente recordada. “La sonrisa es el mecanismoperfecto y más expedito para franquear obstáculos yacortar distancias entre dos personas.”

Todos tenemos una partede niño en nuestras vidasque se equilibra con eladulto. Ricardo, aunqueha madurado y crecidofísicamente, mantiene

intacto al niño interior. Decarácter alegre, jovial, ca-si nunca lo vimos enoja-do, con la risa espontáneay la broma a flor de labios.De apariencia despreocu-

pada e inquieta, su personalidad sencilla y amistosale ha brindado la oportunidad para tener un grupo deamigos muy cohesionados entre ellos. De corazón no-ble y sencillo, generoso en apoyar a alguien cuandotiene problemas, servicial, sano de espíritu, con ganasde salir adelante con esfuerzo y sacrificio.Ricardo toma la vida con humor, aunque muchas ve-

ces esconde la profundidad de sus sentimientos y opi-niones detrás de sus risas y bromas. No olvides quehay tiempos para hacer y otros para mirar y reflexionarsobre lo hecho, ello es fundamental para tomar lasdecisiones y opciones adecuadas. Buena suerte.

La Feñita está en el cursodesde 3º Básico. Alegre,amorosa, solidaria y llenade energía, esforzada porsus metas y comprometi-da para que su curso seorganizara y lograra susobjetivos. Consideradapor sus amigos comobuena amiga, sensible,tierna y cariñosa, unapersona confiable y leal.Como presidenta de curso sufrió lo indecible tratando

de organizar lo que en un momento parecía no tenervuelta; su paciencia fue puesta a prueba en este de-safío. En el día a día le costaba un mundo llegar a lahora, y con el pelo seco, menos. La enamorada delárea de la biología espera dedicarse a la MedicinaVeterinaria y hacer grandes cosas en favor de la pre-servación de las especies.Fernanda, a veces fue catalogada de “regalona” peroella nunca sintió vergüenza de demostrar el tremendoamor que tiene por su familia y lo importante que espara ella ese afecto.Fernanda, te has esforzado mucho por alcanzar tusmetas. Ese esfuerzo ya es un logro en sí. Ahora quedacosechar aquello por lo que has trabajado. ¡Suerte!.

Daniela Andrea Rojas Rojas

José Miguel Saldaña Cabello

Valentina Paz Rojo Cortez

Paula Fernanda Salgado Varela

Ricardo Anselmo Rubio González

Fernanda Mabel Salinas Arriagada



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A veces frágil como unaverdadera Barbie; otras,tan fuerte que cuestaenfrentarla. Activa, vitaly protagónica. Personaespontánea, con un gran

desplante que se caracte-riza por su constante de-seo de superación y afa-nosa búsqueda de metascada vez mayores. Grancompromiso e identidaden nuestra línea pastoral, especialmente con losniños del jardín que mensualmente visitábamos. Esuna joven que posee un carisma muy especial; porun lado alegre, entusiasta, muy cooperadora y servi-cial; por otro lado seria, crítica, reflexiva y luchadora.Defensora con el fervor propio de la juventud y de losidealistas, de sus principios e ideas. Súper servicial,

buena para el trabajo, comprometida en bien de losdemás. Hoy debes partir y nosotros decirte adiós, sa-biendo que tu camino está lleno de buenos augurios,pues, eres una persona dedicada y perseverante quesabe bien como conquistar lo que desea.Nunca olvides que: “cuando la vida te presente razo-nes para llorar, demuéstrale que tienes mil y una ra-zones para reír.” Hasta siempre mi querida Barbarita.

De una mirada tranquila ytransparente inspiradorade confianza y sencillezque trasluce un corazónhumilde y generoso.Comprensivo, caballe-

roso, respetuoso y muyresponsable, siempredispuesto a ser mejor.Estar cerca de él es unaexperiencia grata y recon-fortante, a través de suconversación se puede descubrir que la tolerancia yel respeto por las ideas ajenas son valores fuertemen-te arraigados en su concepción de vida y de mundo.Otro valor significativo de Matías es la amistad, puessiente que todo se puede perder, pero, los amigossiempre quedan, brindando apoyo y comprensión.Matías, espero que logres tu anhelo de ser feliz en

la vida y que te realices en lo que emprendas. Te re-cordaremos con cariño y sé que tú también tendráspresente al Colegio que dejas hoy.

Amistosa, cariñosa,transparente, sencillay espontánea. Disfrutacon la vida social, pero,sin duda, lo mejor quehace es levantar el áni-

mo a los que la rodeanporque siempre tieneuna sonrisa tierna o unamirada comprensiva paraaquellos que la nece-sitan. Su solidaridad ycomprensión están siempre presentes. La amistad,la libertad, la verdad y la paz son los valores quesustentan su vida, valores entregados por su familiay el Colegio y que ella ha puesto en práctica con se-guridad y convicción. Durante su permanencia entrenosotros ha logrado ganarle el corazón a todos losque de alguna manera han sentido la inmensidad de

su espíritu, la bondad de su se r y la gran generosidadque ha tenido con los más necesitados.Carol, siempre vive atenta a cuanto sucede en tu in-terior, cuanto se mueve en ti. Cualquier sentimientoserá digno de tu más profunda atención. Te deseo elmayor de los éxitos en tu futuro inmediato y con tualegría de vivir el día a día, harás de tu vocación unavida completa.

Bárbara Andrea Salinas Díaz

Matías Daniel Salinas Soto

Carol Lys Salinas Unzaga

Siempre apareciste comoun personaje algo tímidoque caminaba por el pa-tio pensando, serio y conmirada en el horizonteperdido, parecía ser queestabas en otro mundoy, era difícil saber quete gustaba o desagrada-ba de la vida, pero, aúnasí, siempre estuviste ahípara tus amigos, para el

curso y para el Colegio, hasta las últimas consecuen-

cias. Te destacaste por tu esfuerzo, por no darte porperdido y luchar hasta el final teniendo siempre pre-sente que el aprender es algo difícil, pero, no imposi-ble. Supiste del silencio cuando fue necesario y gritarcuando la ocasión lo requería. Dentro de ese cuerpocallado y sencillo, hay una gran corazón dispuesto aservir y a crecer junto a todos. Se va un amigo fiel yleal que será recordado con mucho cariño por los querealmente lo conocieron.Iván, el horizonte que se abre a las personas buenascomo tú, es infinito, sólo será necesario seguir sien-do consecuente con tu forma de ser, para optar aléxito que tú has soñado.

Intensa, sensible, huma-

nista y artista. Cuentascon las cualidades quete hacen vibrar intensa-mente como ser humano,Desde que ingresaste a1º Básico comenzastelentamente a realizarcambios, siendo el tallerinstrumental y coro lasgrandes fortalezas de tudesarrollo. Participaste

además en la obr a Jesucristo Súper Estrella, concier-to de navidad, Tributo Foreigner y The Who, Encuen-tros Corales, entre otros. No sólo la música formó

parte de tu desarrollo, sino también actividades comoCFC; CEVAS, Shaloom, ENE, Ajedrez y Básquetbol.Gracias por tu entrega y compromiso con la música,ya que por ello, pudimos disfrutar de espectáculos demuy buena calidad.Giova, eres una parte importante para el curso y paratus más cercanos, alguien irremplazable con quien sepuede confiar y compartir toda clase de momentosespeciales. Desde el fondo de nuestros corazones tedeseamos lo mejor para que puedas triunfar en lo quete propongas para el futuro. “Las personas más feli-ces no siempre tienen lo mejor de todo, sólo sacan lomejor de todo lo que encuentran en su camino”. Que

tengas mucho éxito y que San Rafael te acompañe.

En el primer día del úl-timo año, ante nuestrasvistas había una miradanueva, inocente, tímida,pero, sincera. Aquella ni-ña proveniente de la sedede Viña del Mar llegabacon un enorme poten-cial al curso. Su sonrisatransparente y tiernareflejaba a la jovencitaque da a conocer lo que

piensa con delicadeza, pero a la vez, con firmeza y

decisión. Sus opiniones siempre fueron respetadaspor sus compañeros los que aceptaron sin dudar loque ella quería aportar. Camila es de esas personasque nos hacen sentir que es verdad que los ojos sonel espejo del alma, su mirada es siempre directa, se-gura y bondadosa y parece que nos invitan a vivir enel mundo del esfuerzo, la sensibilidad, la sencillezy el de los sueños bonitos y esperanzadores que notodos alcanzan a entender.Camila, aunque pasaste poco tiempo con nosotrosten por seguro que te seguiremos queriendo porsiempre y en el lugar que estés, te alcanzarán nues-tros extensos brazos para cobijarte con el cariño

acostumbrado.

Iván Alejandro San Martín Hernández

Giovanna Valeska Sanchirico Sepúlveda Camila Laura

Sandoval Ojeda



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Camilo llegó en el 2005y hoy, al egresar, señalaque lo que más le gustadel SSR es su gente. Éles todo un personaje enel curso, vocero de los

demás. Durante muchotiempo se apegó notable-mente a los ideales delColegio, pero luego suesencia de cuestionadorle llevó a alzar la voz para

discrepar con lo establecido. Líder por excelencia, entoda situación siempre arrastró a otros. Impulsivo enprimera instancia, reflexivo después, le cuesta reco-nocer sus errores quizás por efecto de su pragmatis-mo y racionalidad donde no caben argumentos de otraíndole. En su curso, lejos Camilo es uno de los per-sonajes más queridos, por sus opiniones, la manera

divertida de decirlas, su solidaridad con sus amigos.Con gran habilidad matemática, espera estudiar Inge-niería Civil Metalúrgica. Participó, entre otras cosas,en Básquetbol, Tenis de Mesa, jornadas de ENE yShaloom, trabajos en La Pradera y Almuerzos Solida-rios. Su gusto por enseñar se proyectó en las Tutorías.Camilo, detrás de muchas cosas emergen siempre losvalores que te sustentan, y más allá de alguna discre-pancia, te llevas el sello del Seminario en el corazón.

Francisco tuvo dos in-gresos al Colegio, llegóel año 2006 a 7º Básico,por las circunstanciaslaborales de su familiase fue a Punta Arenas yvolvió a 3º Medio el año2011, esta experienciade ver otras realidades, leha dejado la posibilidadde una mirada bastanteobjetiva respecto a suvaloración del Colegio como institución. Responsa-ble y correcto, quizás su deuda sea el protagonismo,pero cuando lo tuvo, supo responder a cabalidad. Apesar de una permanencia fraccionada, participó enNatación, Hándbol y en la Banda del Colegio, tam-bién de las Olimpíadas de Matemática. Se manifiestaorgulloso de su Colegio, supo integrarse bien al cur-so, se lleva de recuerdo paseos, “parcelazos” y suparticipación en la “Champignon” League. Mañana loespera la Escuela Naval o alguna Ingeniería en donde,Dios mediante, de seguro sabrá estar a la altura de las

circunstancias”.

Durante los trece añosen los que ha compar-tido nuestra comunidadColegio, aprendimos queexiste un lenguaje que vamás allá de las palabras y

que está basado en actosde amor por los demásy en la necesidad detrascender del aquí y delahora, con el propósitode replegarse y regalar

a los demás el cariño, la generosidad, la sencillez yla belleza. Durante su caminar en estas aulas, te hasforjado como una joven llena de bondad, capaz deentregarse a los niños de un jardín, a sus compañerosy amigos, sin pedir nada a cambio. De sonrisa ho-nesta, sensible, equilibrada, libre y sincera, siemprevolando para alcanzar sus ideales. La solidaridad es

la impronta que se ha marcado con fuerza en su ser,es el camino del servicio que la invita y que le per-mitirá mostrar donde esté, el verdadero sentido de lavida que se debe traducir en amor, justicia y verdad,valores que se arraigan, que se viven y se sueñan.Nicole, decirte adiós no es fácil, pero, sabemos queel mundo te espera y debes continuar creciendo loque te permitirá seguir siendo libre y feliz.

Llegó al Colegio en el2009, con entusiasmoy ganas de aportar lomejor. Así se sumó alequipo ENE, CFC, ACN,Misiones, Jornada dePentecostés, la Prade-ra, selección de Fútbol,CCAA 2010, concursode Cueca y Cuerpo deBrigadieres. Este empujeinicial se vio dañado porno tener el eco positivo en su curso, pero luego reto-mó lo que es su esencia y volvió a convertirse en unpequeño motor, lleno de ideas y actividades, ahoracomprendido y respetado en su quehacer. El “pelu-do” es un líder innato siempre tras el bien común.Cariñoso, confiable, proactivo y crítico. Su forma deser lo hace un personaje, ya no del curso, sino quedel Colegio, parte importante de la historia de estageneración, de la cual se despide como BrigadierMayor de nuestra sede.Jorge, tu capacidad analítica te lleva a desmenuzar larealidad y a hacer que otros también la vean, eres undespertador de conciencias, eres todo un humanista.

Fundadora del curso, lle-ga el año 2000 al Kinderde la tía Zuni, en su largatrayectoria por el curso yel Colegio ha tenido altosy bajos, pero sobre todo

madurez y fortaleza paraenfrentar las dificulta-des que a veces la vidanos depara. Acogedoray amable en su trato,supo ser firme y clara

cuando había que serlo. Participó de las actividadesde Vóleibol, Ballet, Danza y Expresión Corporal, enlo pastoral, fue delegada pastoral del curso y buenacolaboradora de Shaloom, en su futuro se vislumbraFonoaudiología, ciertamente desde allí, su empatía lepermitirá desarrollar plenamente su vocación.Valentina, sabemos que Dios te acompañará en el

futuro y que tú te dejarás acompañar, ve con la con-fianza de quien sabe ya que la vida tiene de todo y hayque saber sobrellevarla.

Divertida, alegre y unaexcelente deportista. Eresamiga de todos porque

posees una disposiciónpara escuchar y ser es-cuchada. Encantas con tusonrisa y feminidad. Bue-na alumna y responsablecon tus deberes escola-res. Ingresaste al curso en3º Medio, pues proveníasdel SSR de Valparaíso,siendo muy bien acogida por todos. De inmediatolograste integrarte, ya que tu actitud positiva y media-dora destacó como una gran cualidad. Participaste enCEVAS; JMJ, Café y Almuerzos Solidarios.Querida Coté, gracias por representarnos tan bien enlas competencias de Natación y Brigadieres y todasaquellas actividades donde libremente decidías par-ticipar lo que evidenciaba tu gran motivación y de-seos de superación. Este segundo semestre ha estadocon muchos desafíos, sin embargo, has sido capazde vencer tus propios temores superando tus metas.Recuerda que “hay en el mundo un lenguaje que to-dos comprenden: es el lenguaje del entusiasmo, delas cosas hechas con amor y con voluntad, en buscade aquello que se desea o en lo que se cree.” Por ellono desistas, pues siempre si se cierra una puerta seabre una ventana, sólo basta tener y sentir la fe. Buenasuerte y que nuestro Arcángel te acompañe.

Camilo Andrés Sanino Medina

Francisco Javier Soto Romero

Nicole Sharon Siguelnitzky Cañas

Jorge Enrique

Tyrer Peña

Valentina Paz Solovera Meneses

María José Ulloa González



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Gabi llegó en 8º Básicoy desde entonces parti-cipó, entre otras cosas,en Shall We Dance, Vó-leibol, Gimnasia, Danza,Misiones, Tutorías, Des-

files, Taller de Pintura,La Pradera, AlmuerzosSolidarios. Animó actosescolares y su última in-cursión fue en el Festivalde la Voz, cosa que hizoen forma destacada. Desde su llegada Gabriela hasido una voz de opinión en el curso, siempre dandobuenos argumentos; “reclamona” como pocos y peoraún si se trataba de defender una nota. Cualidadesque la distinguen son su responsabilidad consigomisma, perseverancia y esfuerzo. Lo académico tienepara ella una gran importancia y su trabajo sistemáti-

co le ha significado resultados de excelencia acadé-mica. Siendo su área predilecta la biológica, esperaestudiar Medicina.Gabriela, tu paso por el curso fue importante porquetus opiniones y reflexiones, lo mismo que tu alegríay tus ideas aportaron para que fuera un lugar mejor.

En los años que pasasteentre nosotros, estimadoNicolás, te destacastecomo un niño y un jo-ven inquieto y deseosode vivir y aprovechar al

máximo las posibilidadesque te entregaba el Co-legio. Es por eso que tevimos desplegar poco apoco tus potencialidadesy comenzamos a ver en tiel entusiasmo por crecer en la fe y en el conocimientode Dios. Por lo mismo participaste activamente comolíder cristiano en múltiples actividades pastorales,solidarias y sociales tanto dentro del Colegio comofuera de él. Fuiste miembro activo del equipo ENE,del proyecto Buen Samaritano, estuviste en las Co-munidades de Fe y Vida, participaste en Scout, CFC,

CEVAS, Misiones, así como en la presidencia delCentro de Alumnos y en tantas otras cosas, dejándoteimpregnar por el espíritu de participación tolerante yde los valores del evangelio a través de la formaciónen el Colegio y en el movimiento de Schoenstatt.Pienso que estás preparado con creces para enfrentarlos nuevos desafíos que Dios te pone en el caminode la vida en el orden profesional, familiar y voca-cional cristiano. De la mano del Señor Jesús, todoes posible.

Llegó hace poco tiempoal Colegio y poco a pocose fue integrando a estafamilia hasta convertirsehoy en día en una jovenmuy querida entre sus

compañeros. En el co-razón de Isabel hay es-condido un tesoro de ri-quezas incalculables quesólo podemos apreciarcuando logramos cono-cerla y darnos cuenta que es una persona diferente,que busca respuestas a sus inquietudes juveniles enlo más profundo de sus pensamientos. Alegre, amis-tosa, entusiasta, busca compartir con honestidad ylealtad cada día con su reducido pero sólido grupode amigas. De fuerte carácter y temperamento, no seamilana en defender sus derechos y la justicia pa-

ra todos, pero, cuando se trata de mostrar su partesensible y generosa que posee, también lo hace contodas las fuerzas de su g ran corazón.Isa, un adiós muy sincero y con mucho cariño. Quelos valores que lograste recoger guíen tu caminar y tepermitan la felicidad en tu proyecto personal comotambién para tu querida familia.

Gabriela AnaisUrrea Muñoz

Nicolás EduardoUtrera Quiñones

Isabel Amalia Valdés Ortiz

Llegó al Colegio en el2003. Vivió la jornada deShaloom y fue un entu-siasta colaborador conlas obras en la Pradera.El “chino” es todo unpersonaje dentro delcurso, con sus salidasespontáneas, a vecesairadas y muchas vecesirreverentes, que obliga-ban a llamarlo a terreno.

Inteligente, con un humor agudo, cuestionador y

desafiante en sus posturas personales. Buen amigo,preocupado por los demás, solidario. Detrás de suapariencia y actitud de rudeza, se esconde un jovensensible y cariñoso. Uno de los mayores desafíoscon que el Nico se enfrentó día a día fue encontrarsu libreta personal y llevar el pelo de acuerdo a lasexigencias del Colegio. Con un gran potencial aca-démico y preocupado por sus logros, se proyectaprofesionalmente en el área de las Ciencias.Nicolás, la vida te ha dado mucho, no te pelees máscon ella y toma lo mejor que se te ofrece. Tienes todopara hacer de tu vida una experiencia feliz y plena.

Observador, crítico decuanto lo rodea, de ca-rácter fuerte y a vecesexplosivo, joven conmúltiples inquietudes quecanaliza a través de múlti-ples actividades. Entre losvalores que rigen su vidaestá la verdad, la amistady la justicia. Felipe, tienes

talento, muchas habilida-des, aptitudes intelectua-les, afecto que brindar y sentido de lo que debe ser, ensuma, “estatura suficiente” para ser un hombre de bieny, si a todo lo anterior le agregas la responsabilidadque tienes, tu futuro es muy simple y lo tienes en tupoder, todo lo que te hace falta es simplemente querer.Amigo, la vida no siempre es fácil. La lucha por la feli-cidad no termina nunca, pero, es el mejor de los anhe-los que puede inspirar tu caminar; los pasos que avan-ces dependerán de la convicción en tus cualidades yvalores y de la perseverancia con que enfrentes cadanueva vereda. Y así como lo has demostrado durantetodos estos años en el Colegio, con el deseo ferviente

de conseguir tus metas, tus sueños se harán realidad.

Llegó al 1º Medio el año2009, gran deportista, supasión es el Fútbol, endonde entrega todo concompromiso y determi-nación, participó en unsinnúmero de campeona-tos en representación delColegio. Su espíritu deservicio y colaboraciónlo han llevado también aparticipar con mucha de-

dicación en el proyecto del Buen Samaritano, Sueños

de Navidad y Caminar, al interior del curso en la Cam-paña del papel, también participó del Campamentode Formación Cristiana y CEVAS. Aun cuando sutránsito por el Colegio no siempre fue fácil, se llevarecuerdos de gratos momentos con sus compañeros,y el título de campeón en el campeonato de Fútbolinterno representando a su curso. Mañana lo esperaPedagogía en Matemática, en donde de seguro se da-rá también por entero a los demás y le tocará estar alotro lado de la educación. Potro, que tengas muchoéxito en tu vida y déjate acompañar por el Señor”.

Nicolás Valdivia Callehuanca

Felipe Ignacio Valdivia Cortés

Joaquín Eduardo Valencia Zamora



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Inquieta, leal y protectorade las causas perdidas.Posees un espíritu lucha-dor, aunque buscas re-solver de manera autóno-ma todas tus dificultades

y algunas veces te costócomprender lo contrario.Ingresaste en 8º Básicoparticipando activamenteen ACN, La Pradera, Caféy Almuerzos Solidarios.

Si tuvieras que ser definida con una sola palabra pro-bablemente esta sería solidaridad, ya que permanen-temente buscaste instancias para motivar y acceder aotras instituciones para ayudar.Xio, muchos de nosotros vemos en ti un ejemplo devalentía y superación, creemos que eres una mujercapaz y muy clara de lo que está bien y mal.

Querida Xio, ahora tendrás más aire para practicar tuspropios códigos, pero recuerda que siempre hay unmomento para decir sí y otro para decir no. “Es du rocaer, pero es peor no haber intentado nunca subir.”Ánimo Xio cuando quieres siempre puedes. Confíaen el tiempo, que suele dar dulces salidas a muchasamargas dificultades”.

Se integró en 6º Básicoy las extra programáticasen que participó fueronBásquetbol y Ajedrez.Buen amigo, de buen ca-rácter, chistoso, queridoen el curso por su cons-tante alegría y su formaespecial de ver el mun-do: relajado. Con Fabiánes difícil hablar en serioya que de todo hace unabroma, lo cual le lleva a irradiar alegría, pero también

hace que no dé seriedad a las cosas que debiera.En su paso por el Colegio no mostró adhesión a lascelebraciones de la fe ni se ubicó bien en los contex-tos necesarios, pero es posible que, con la madurezdescubra el profundo sentido del amor de Dios. Aca-démicamente no fue el esfuerzo lo que le distinguió,pero le “hacía empeño” a las matemáticas y la física,asignaturas que sí lo motivaban y que se relacionancon su anhelo de estudiar Ingeniería Civil Eléctrica.Fabián, tienes una suerte y un privilegio, la capacidadde arrancar sonrisas.No pierdas esta cualidad con la que ayudas a que losdías sean más divertidos y llevaderos.

La Berni llegó del norte el2011, tratando de superarla separación que involu-cró venirse de Antofagas-ta. Así vino y, de a poco,nos fue encantando con

sus historias, desplante,cultura e inteligencia. Ex-trovertida, alegre, feme-nina, solidaria. A pesardel poco tiempo que nosacompañó fue muy activa

integrándose a Tutorías, Gimnasia, Vóleibol, Misio-nes en La Pradera y Olimpíadas de Química. Sus ocu-rrencias, sentido del humor y la generosidad con quecompartió sus talentos académicos la abrieron laspuertas del curso y también de algunos corazones.Igualmente talentosa en todas las áreas, no obstantese integró al electivo científico. Su proyecto personal

se encauza al estudio del Derecho, las Ciencias Po-líticas o Medicina.Bernardita, vaivenes de la vida te trajeron a esta ciu-dad y a este curso. En él ganaste muchos afectos yhoy, los que fueron extraños en un principio, son ungrupo de amigos con los que cierras una etapa muyimportante de tu vida.

Beatriz ingresó al Cole-gio en 5º Básico el año2005, convirtiéndoselentamente en una alum-na que todos reconoce-ríamos más tarde, porsu actitud respetuosa ysencilla. Participó en lasactividades de Scout yVóleibol. Posee una delas virtudes más valiosaspara enfrentar el mundode hoy: la perseverancia. En todo lo que hace y ha

hecho, su cuota de tenacidad y esfuerzo se le nota.Parece ser que cumple el dicho de “nadie me la vaa ganar” y en muchas ocasiones así es, ha enfren-tado retos y desafíos difíciles e importantes, que lehan hecho merecedora del reconocimiento de suscompañeros y profesores. Su personalidad es dulce,amable y preocupada del resto.Betty, donde quieras que vayas lograrás que el restode las personas te valore por tus cualidades persona-les. Tienes un gran tesoro ganado durante estos años,junta a estos tu fe en Cristo y da siempre lo mejor deti. No importa cuán adverso sea el panorama, segu-ro lo podrás enfrentar. Confía en Dios, él te ha dadobondades, dale alegrías a él y te harás inmensamente

feliz tú misma.

Xiomara Tatiana Valenzuela Arancibia

Fabián Alejandro Veloso Chávez

Bernardita María Vargas Parra

Beatriz Camila Venegas Soto

Enzo Rafael Veliz Zúñiga

El año 2009 se integraa 1º Medio en nuestroColegio. Con un carácteren un principio tímido alpoco tiempo demostrósu alegría y adaptación al

curso demostrando con-fianza y ganas de partici-par en las actividades delcurso y del Colegio. En lapiscina demostró ser ungran nadador y excelente

deportista. En su paso por el Colegio Enzo demostróser una persona tranquila, transparente y muy leal,sin tratar de llamar la atención, cada una de las cosasque hizo las realizó por iniciativa y convicción, sinquerer demostrar nada a nadie, ni esperar algo comoretribución, quizás esto lo acerca mucho más a Cristoy a nuestros valores. Participo en el grupo de cafe-

teros y de ayuda a Rodelillo en el proyecto del BuenSamaritano. En su proyecto de vida esta estudiar Ar-quitectura, sin duda que tus habilidades y destrezasen los trazos te acompañan y harán que todo lo que tepropongas lo cumplas con el apoyo incondicional detu familia y el arcángel Rafael como tu guía.

Llegó a nuestra sedeel 2003 proveniente deValparaíso donde iniciósu historia en el Semi-nario. Desde que llegóal curso ha sido “elNegro”, un joven respe-tuoso, alegre, buena per-sona, honesto, simple ybuen amigo, dispuesto,con eterna paciencia, aaceptar las bromas y asumarse a ellas también. Amigable, de buen humor

y travieso, no era difícil verlo jugar como un niño,por los pasillos, ya sea con sus amigos o con suahijado. Célebre por un episodio en que detuvo unapelea del modo más original que alguien pudiesepensar, quedó en la categoría de “héroe”. Participóen Fútbol, Ajedrez y Básquetbol y en lo programá-tico sus asignaturas favoritas fueron las del áreacientífica. Al concluir su paso por el Colegio creeque una de las cosas más importante de él son losvalores que inculca.Felipe, nunca olvides las enseñanzas recibidas entu Colegio y las vivencias compartidas con tu cur-so y tus amigos, más bien valóralas y llévalas entu corazón.

Felipe Andrés Verdugo Villegas



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Inteligente, cordial y ve-hemente, de ideas muyclaras. Siempre fue po-sitivo escuchar tus acota-ciones porque brindabasel tono maduro y reflexi-

vo. Ingresaste al colegioen 1º Medio, no obstanteaprovechaste todas lasactividades que el Cole-gio te brindó como CFC,Jesucristo Súper Estrella,Tributos Rock o Foreigner, Coro, Taller Instrumentaly 4 Festivales de la Voz, siendo ganadora de la ver-sión 2012. Posees una excelente y maravillosa vozasociada a la práctica rigurosa y sistemática lo queevidencia tu autoexigencia elevada, ya que te cuestaaceptar el error. Gracias por tu entrega y apoyo encada una de las actividades, ya que exigieron tiempo

y preparación. Ojalá hayas quedado muy satisfecha.Xavi, no hay palabras para describir ese sentimientoque expresas en el canto, simplemente son inefables,los cuales lograron mostrarnos una parte especial deti. No has llenado de orgullo representando al cursoen diversas actividades. Junto a tus dones artísticos,posees una gran capacidad cognitiva y amor por labiología, lo que marcará definitivamente tu futuroprofesional. Recuerda que “las personas cambiancuando se dan cuenta del potencial que tienen paracambiar las cosas”. Te deseamos mucha suerte y quenuestro Arcángel te acompañe.

Xaviera Makarena Verdejo García

Con siete años lo recibeen 2º Básico la Tía Jeysi,desde aquel año 2002 hatranscurrido un tiempo enque Felipe supo ganarseel respeto de sus com-

pañeros por su manerade ser, sus opinionescon buen fundamento ycongruencia, le quedala deuda de haber toma-do más decididamenteun protagonismo en el grupo. Responsable y serio,participó activamente de la Banda. Con frecuenciatambién visitó el jardín Infantil y por supuesto, en otroámbito, los “parcelazos” del curso. Mañana se apron-ta a cursar una Ingeniería, idealmente Civil Mecánica.Estamos seguros que desde esa área sabrá encontrarla forma de humanizar con sus virtudes a su entorno.

Felipe, es necesario poner al servicio de los demáslos talentos que el Señor nos entregó.

Felipe IgnacioZapata Baeza

Otro de los decanos delcurso, buen estudiante,buen deportista, presi-dente del curso en variasocasiones, tiene sus me-tas claras y ha sabido ca-

minar de acuerdo a ello.Participó en Hándbol endonde destacó como ca-pitán del equipo que logróvarios triunfos para el Co-legio, también en Fútbolhizo un aporte importante, quizás quedó en deuda uncompromiso más férreo en todo orden de cosas, perocuando se lo propuso fue protagonista importante.Participó del centro de alumnos, de los concursos deCiencias, se proyecta en el área de la salud, desdedonde esperamos su entrega y servicio a los demássea un compromiso sin condiciones.

Diego Matías Villaseca Guerrero

Hablar de Daniela eshablar de una de las his-tóricas del curso. De unapersonalidad increíble,

siempre buscando sermejor; espontánea y conuna capacidad extraor-dinaria para establecervínculos con sus compa-ñeros y profesores. Sen-sible, sincera, sencilla,transparente, autónoma,

responsable y madura. Daniela es una persona quetiene las cosas claras y la voluntad para ir tras susmetas. Cada vez que se le requirió, ahí estuvo; unapoyo incondicional a las actividades del curso ydel Colegio.Dani, llegó la hora de partir y sabemos que esa con-fianza en ti misma te irá imponiendo nuevas y másaltas metas. Eres capaz de lograr todos tus sueñosporque sólo dependen de ti. Está todo en tus manos.

Daniela AlejandraZárate Seguel

Fundador del curso, lorecibe el año 2000 la tíaZuni en el Kinder, a travésde los años transcurridos

y en virtud de su manerade actuar, se ha ganadolegítimamente el respetode su curso. Ponderadoy prudente en sus obser-vaciones, excelente estu-diante, ejerció liderazgomuchas veces en situa-

ciones complejas, buen mediador, aunque a vecesno le fue fácil. Participó en el Centro de Alumnos,Scout, Taller de Matemática, Natación y Taller deDebate, también representó al Colegio en concursosde Ciencias, Pintura, asistió a la Jornada Mundial deJóvenes, participó del Buen Samaritano, Campamen-to de Formación Cristiana, ENE, Shaloom, Sueño deNavidad, etc. Jorge, sin duda desde la Medicina sa-brás servir, humanizar y dar dignidad a las personas.

Jorge NicolásZepeda Vargas



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L os días viernes 16 y 23 de noviembre se celebró el Día del

Auxiliar en las sedes de Viña del Mar y Valparaíso, respectivamen-

te. Como ya es costumbre, la celebración se inició con los saludos del

Centro de Alumnos y del Centro de Padres y Apoderados. Continuó,

junto a un grupo de alumnos, con un entretenido partido de útbol,

para luego fnalizar con un ameno almuerzo donde pudieron compar-

tir con las autoridades de cada sede. Tal como en otras oportunidades,el personal auxiliar reci-

bió el cariño y recono-

cimiento de alumnos,

apoderados, proesores

y personal administra-

tivo del Colegio y dis-

rutaron de un mereci-

do día dedicado a ellos

que a lo largo de todo

el año nos brindan su

importante, abnegado

y vital trabajo.

Día DeL auxiLiar

Mi Receta Veraniega (y para todo el año)

Ingredientes:

1 pizca de Amor 1 Kg. de Paciencia

1 granito de Fé 1 gotita de Alegría

Abundante Cariño Mucha Esperanza

Preparación: Mezclar todo con suavidad y ternura, hornear al calor del hogar y cuando esté listo,servir en porciones grandes a todos los que te rodean. No engorda, da vigor y belleza.

Con cariño,Raquel López Alvarado

Nutricionista

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Primera fla, de izq. a der.: Sr. Antonio Godoy,

Vicerrector Sede Viña del Mar; Srta. Constanza

Leyton, Sras. Miriam Ramírez, Jefa Adminis-

trativa y Jocelyn López; Sr. Floridor Acevedo

R., Rector. Segunda fla: Sres. Patricio Silva;

Víctor Quiroga; Roberto Altamirano; Alejan-

dro Garrido; Antonio Arancibia; Pedro León;

Marcos Urbina y Humberto Díaz.

Primera fla, de izq. a der.: Sras. Muriel Muñoz; Jessica Gallardo;

Marisol Pacheco; Miriam Ramírez, Jefa Administrativa; Verónica

Valencia; Soledad Alvarado y Sr. Floridor Acevedo R., Rector.

Segunda fla: Sres. Gerardo Velásquez, Jefe Servicios Generales; Claudio Fierro; Sra. Ana María Troncoso; Sres. Sergio Nanjarí,

Vicerrector Sede Valparaíso y Pedro Elgueta, Director de Docencia.

Tercera fla: Sres. Hernán Godoy; Mauricio Torres; Cristián Araya,

y Leonardo Ruz, Coordinador de Pastoral, Valparaíso. Cuarta

fla: Sres. Segundo Yáñez; Juvenal Gallegos; Claudio Flores y

Raimundo Mesa. Quinta fla: Sres. Luis Vergara; Cristián Soto; Luis

Betancourt, Director E. Básica, Valparaíso y Marcelo Troncoso.

Equipo del PersonalAuxiliar de Valparaíso

Equipo del PersonalAuxiliar de Viña del Mar



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un grupo de auxiliares asistió, el día 28de noviembre, al nuevo edifcio que

albergará a los alumnos de EnseñanzaBásica de nuestra sede de Viña del Mar,para recibir las correspondientes Charlas

de Inducción de los sistemas eléctricos, declimatización y sanitarios.

CHarLaS De iNDuCCiÓN

eDiFiCiO aNexO e. BÁSiCa SeDe ViÑa

El grupo conormado por el Sr. Marcos Ur-bina, Sr. Patricio Silva y Sr. Pedro León ueacompañado por el Administrador de laobra señor Humberto Aneiva Fulla, la Ins-pectora Técnica de la Obra, Srta. DanielaAlvarado Rubke y la Jea Administrativadel Colegio Sra. Miriam Ramírez Betanzo.

Los encargados de las charlas de inducciónueron los señores Cristián Castro (Electrici-dad), José Pérez (Climatización) y ClaudioMuñoz (Sanitarios).

Algunos de los momentos de las charlasde inducción:

El señor Cristián Castro explicando el uncionamiento de equipos

de vigilancia, tableros eléctricos, red eléctrica inerte, etc.

El señor José Pérez entregando nociones sobre la climatización del edifcio,paneles solares, calderas, entre otras importantes instrucciones.

El señor Claudio Muñoz explicando el uncionamiento de las salas de bombas, las PEAS (Plantade evacuación de aguas servidas) entre otros importantes aspectos sanitarios del edifcio.

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Ki n d e r

A

KINDERGARTEN ASentados de Izq. a Der: Santiago Rodríguez, Colomba Platero, Isidora Zepeda,Isidora Arévalo, Camila Verdejo, Millaray Coré, Felipe Hinrichsen. Segunda fla:Sebastián Clavero, Ignacio Varas, Fernando Vega, Matías Vergara, BenjamínEspinoza. Tercera fla: Educadora de Párvulos Sra. Loreto Toro De la Cruz,Sebastián Morales, Benjamín Montenegro, Lucas Ferrand, Tomás Araya,Alonso Salinas, Asistente Sra. Ema Urquieta Marambio.

KINDERGARTEN BSentados de Izq. a Der.: Josefna Baeza, Florencia Corrales, Francisca Morales,Leticia Rivera, Catalina Salvatierra, Selva Baumann, Paz Saavedra. Segundafla: Educadora de Párvulos Sra. Loreto Bunster Arce, Nicolás Hernández, FelipeSánchez, Andrés Utrera, Alonso Sánchez, Matías Gallardo, Tomás Estrada,Asistente Sra. Verónica Alcázar Fuentes. Tercera fla: Javier Brito, Javier Fuentes,Pablo Contreras, Vicente Gárate, Raael Ríos.

K i n d e r B



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KINDERGARTEN CSentados de Izq. a Der: Catalina Pizarro, Antonia Godoy, Matilde Andrade,Victoria Molina, Mª Belén Santibañez, Antonia Merino, Paulina Álvarez. Segunda fla: Asistente Sra. Cristina Gálvez Rojas, Josea Lobos, Isidora Vega,Josea Díaz, Isabella Barría, Diego Rojas, Educadora de Párvulos Sra. PatriciaGutiérrez Barrientos. Tercera fla: Ángel Guzmán, Gabriel Schroder, MatíasDelgado, Vicente Geraldo, Gaspar Villegas. Cuarta fla: Maximiliano Emparanza,Juan Pablo Moncada, Martín Rojas, Matías Rojas.

KINDERGARTEN DSentados de Izq. a Der: Raaela Pinilla, Valentina Vera, Pía Rivero, GabrielaAyala, Camila Carrasco, Renata Labra. Segunda fla: Educadora de PárvulosSra. Fernanda Oyarzún Mundaca, Martín Peña, Bárbara Aravena, MagdalenaBastías, Felipe Muñoz, Asistente Sra. Ana González González. Tercera fla: JoséPincheira, Ignacio Vidal, José Tomás Castro, Nicolás Vargas. Cuarta fla: Clemen-te Dinamarca, Alonso Contreras, Camilo Pérez.

Ki n d e r C

Ki n d e r D



102

CUARTO MEDIO ADe pie de Izq. a Der.: Pro. Jee Sr. Pedro Elgueta Medina, Gabriela Álvarez,Valentina Gómez, Paz Rodríguez, Yasna Ledezma, Javiera Chávez, JavieraAllendes, Macarena Henríquez, Beatriz Venegas, Valentina Solovera. Segundafla: Felipe Zapata, Patricio González, Diego Bustamante, Pamela Antillanca,Francisca Aspee, Jorge Zepeda, Ernesto Delgado, José Palma. Tercera fla:Camilo Cisternas, Bruno Lombardo, Joaquín Valencia, Matías Quiroz, IgnacioBasáez, Sebastián Farías, Mario Clavero, Mauricio Pavez, Eduardo Oses. Cuarta

fla: Rodrigo Navarro, Jean Franco Oneto, Sebastián Olivares, Enrique González,Nicolás Campos, Giorgio Morelli, Diego Villaseca, Francisco Soto.

CUARTO MEDIO BDe pie de Izq. a Der.: Pro. Jee Sr. Ramón Palacios Del Moral, Antonia Cavie-res, Camila Sandoval, Javiera Díaz, Claudia Arancibia, Carol Salinas, BárbaraSalinas, Soledad Fernández, Valentina Rojo, Daniela Zárate. Segunda fla: Die-go Coré, Felipe Espinoza, Paula Rodríguez, Josea Piña, Nicole Siguelnitzky,Consuelo Bobadilla, Angélica Lazcano, Isabel Valdés, Ivo Carvallo. Tercera fla:Matías Salinas, Diego Erazo, Claudio Henríquez, Rolando Mora, Nicolás Utrera,Pablo Méndez, Joaquín Arrué, Diego Andrade, Adolo Morales. Cuarta fla: Feli-

pe Valdivia, Iván San Martín, Lucas Olguín, Dani el Poloni, José Miguel Saldaña,Mauricio Cabrera, Ricardo Rubio, Fernando Ramírez, Enzo Véliz.

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103

CUARTO MEDIO CDe pie de Izq. a Der.: Pro. Jee Sra. Jacqueline Ortiz Adones, Kamila Bilbao,Victoria Melo, Fernanda Salinas, Javiera Gárate, Mariajosé Matamala, BárbaraMunzenmayer, Brenda Herrera. Segunda fla: Francisca Mayorga, Andrea León,María Paz Espinosa, Kosette Esteban, Bernardita Vargas, Gabriela Urrea,Camila Ramírez, Camila Galleguillos, Paulina Olmos. Tercera fla: Álvaro Robles,Jorge Tyrer, Felipe Godoy, Fabián Veloso, Nicolás Bustos, Paul Cammas, TomásCorona, Benjamín Quintanilla. Cuarta fla: Rodrigo Quitral, Tomás Alvarado,

Nicolás Valdivia, Alonso Cuesta, Carlos Foncea, Felipe Verdugo, CamiloFernández, Camilo Sanino.

CUARTO MEDIO DDe pie de Izq. a Der.: Pro. Jee Sra. Marlene Zelada Espinoza, Catalina Guerra,Natalia Contreras, Catalina Flores, Constanza Gandarillas, Mª Alejandra Ossan-don, Xaviera Verdejo, Paula Salgado, Soía Medina. Segunda fla: Xiomara Va-lenzuela, Giovanna Sanchirico, Gabriela Fernandois, Daniela Rojas, ConstanzaMontecino, Daniela Oyarzo, Catalina Muñoz, Javiera Contreras, María JoséUlloa. Tercera fla: Tomás Gaete, Gabriel Olivares, Vicente Madrid, Diego Agui-rre, Andonni Davagnino, Luciano Cimino, Maximiliano Baraquet. Cuarta fla:

Pablo Delgado, Ignacio Cepeda, Juan Guerra, Juan Águila, Matías Fernández.

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104

PRIMERO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Martina Valderrama, Josea Diparodi,Catalina Collado, Pro. Jee Sra. Elsa Binimelis Jara, MªJesús Quintana, Catalina García, Carolina Barra. Segundafla: Diego Muñoz, Benjamín Gauna, Benjamín Correa,Camila Fernández, Constanza Araos, Tania Schilling,Gustavo Díaz, Arturo Castillo, Matías Oestreicher. Tercerafla: Benjamín Tobar, Lucas Drago, Benjamín Henríquez,

Tomás Briceño, Jorge Miranda, Ignacio Toro, JoaquínGonzález, Gianranco Gederlini, Javier Celedón.

PRIMERO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Soía Bustamante, Martina Urrea,Amparo Rojas, Pro. Jee Sra. Leticia Suazo Donoso, SoíaRobles, Soía Cabrera, Florencia Laftán. Segunda fla: Mar-tín Weber, Ignacia Vidal, Soía Sáez, Sarai Torres, Mª Fran-cisca Pulgar, Mª Jesús Hinojosa, Esteban Choupay, IgnacioCortés. Tercera fla: Raael Tamayo, Fernando Sánchez,Vicente Peret, Vicente Arias, Tomás Palomino, Vicente

Cabrera, Felipe Cordero, Sergio Palma. Cuarta fla: EmilioFranco, Benjamín Videla, Francisco Ovalle.

PRIMERO BÁSICO CSentados de Izq. a Der: Fernanda Sanhueza, Francisca Rio,Bárbara Rojas, Pro. Jee Sr. Jorge Muñoz Hernández,Amaya Urrutia, Francisca Rodríguez, Carolina Vera. Segun-da fla: Joaquín Bettancourt, Simón Parra, Arturo Vargas,Bastián Castillo, Mª José Parés, Medardo Pereira, SteanoCopello, Matías Espinoza. Tercera fla: Javier Vergara, Mar-tín Villarroel, Diego Stanley, René Álvarez, Raúl Montes de

Oca, Francisco Donaire, Pablo Donoso, Javier Salazar.

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PRIMERO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Antonia Zavala, Francisca Ávila,Martina Quiñones, Pro. Jee Sra. Marianella AjuriaRodríguez, Josea Rojas, Catalina Gutiérrez, Soía Bais. Segunda fla: Antonia Fernández, Antonia Fuentes, Mª JoséMorales, Daniela Asenjo, Constanza Soto, Josea Núñez,Nicolás Álvarez. Tercera fla: Luis Fuentes, Emilio Rico,Agustín Mercado, Bastián Vega, Luca Bozzolo, Matías

Catalán, Ricardo Gutiérrez.

SEGUNDO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Martina Brito, Camila Ramírez,Martina Urrutia, Pro. Jee Sra. Jeysi Schiller Recabarren,Ignacia Cáceres, Martina Alarcón, Florencia Palma. Segunda fla: Milton Villegas, Matías Calderón, JavieraJiménez, Francisca Alvarez, Javiera Quilodrán, KarinGodoy, Josea González, Claudio Tapia. Tercera fla:Vicente Jara, Vicente Morales, Carlos Parra, Benjamín

Salas, Vincenzo Vitali, Pablo Tello, Matías Ubeda, BastiánHenríquez, Felipe Guerra.

SEGUNDO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Naira Olavarría, Magdalena Fuentes,Camila Soto, Pro. Jee Sra. Daisy Calderón Cisternas,Monserrat Quintela, Leonor Gutiérrez, Micaela Martínez. Segunda fla: Tomás Vega, Pablo Parra, Maximiliano Fargo,Nicole Núñez, Francisca Muñoz, Martina Henríquez,Benjamín Fernández. Tercera fla: Nicolás Baeza, JuanMenares, Joaquín Godoy, Vicente Pulgar, Paulo Becerra,

Benjamín Ruiz, Matías Tauler. Ausente: Paz Aliste.

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SEGUNDO BÁSICO CSentados de Izq. a Der: Nikita Vargas, Florencia Gárate,Renata Lara, Pro. Jee Srta. Mª del Pilar Oyarzo Fernándezdel Río, Mariana Fuenzalida, Josefna Quiroga, ElisaLa Fuente. Segunda fla: Florencia La Fuente, AmaliaAndrade, Mª José Reyes, Camila Bustos, Florencia Poza,Martina Ruíz, Magdalena Bernal, Antonia Esteban. Tercerafla: Renato Moreno, Alonso Fernández, Carlos Álvarez,Emil Valencia, Esteban Gatica, Vicente Videla, SimónÁlvarez, Julio Poloni. Cuarta fla: Pedro Villegas, JoaquínValdebenito, Felipe Marín. Ausentes: Fernanda Villegas.

SEGUNDO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Isidora Maureira, Francisca Robles,Valentina Herrera, Pro. Jee Srta. Bernardita CaballeríaMoscoso, Florencia Aguilar, Martina Baque, Renata Castro. Segunda fla: Bastián Alvarez, Francisca Vásquez, JosefnaSánchez, Pía Hinojosa, Valeska Núñez, D aniela Vargas, Jo-sea Rojas,Trinidad Ladrón de Guevara, Mauricio González,Ignacio Alcaíno. Tercera fla: Valentín Molina, Benjamín Vi-llegas, Matías Guerrero, Joaquín Olmos, Elías Valenzuela,Gerardo Cortés, René Cárdenas, Leonardo Ramírez, MatíasMeza. Ausentes: Sebastián Campos.

TERCERO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Soía González, Angélica Mena,Isabella Parra, Pro. Jee Sra. Elizabeth Soto Gómez, Isi-dora González, Nicole Lagos, Catalina Morales. Segundafla: Lucio Merino, Ignacia Núñez, Micaela Valenzuela,Montserrat Tapia, Catalina Neira, Amanda Arellano, JahelYungue, Martín Schilling. Tercera fla: Felipe Bravo, Sebas-tián Zubeldía, Jorge Bizet, Tobí as Cáceres, Daniel Acevedo,Tomás Arenas, Joaquín Albornoz.

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TERCERO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Mariajesús Brito, Isabel Aguiar,Valentina Medina, Pro. Jee Sra. Maritza Vergara Costa,Paula Erazo, Marcela Díaz, Soía González. Segunda fla:Benjamín Hernández, Fernanda Monsalves, MartinaMarchant, Fernanda Escobar, Valentina Quiroz, FranciscaVásquez, Amelia Cortés, Martín Solar. Tercera fla: JoséMenares, Benjamín Vergara, Octavio Castro, JoaquínGonzález, Lucas Quezada, Felipe Arellano, Lucas Díaz,Matías Zárate, Vicente Salinero.

TERCERO BÁSICO CSentados de Izq. a Der.: Dominique Lagos, Martina Berga-mín, Javiera González, Pro. Jee Sra. Amory Fuentes Pare-des, Catalina Andrade, Soía Ugarte, Anita Niño. Segundafla: Vicente Córdova, Diego Contreras, Isidora Peña, Anto-nia Bettancourt, Antonia Luengo, José Cuneo, BenjamínAzola. Tercera fla: Sebastián Varas, Iskandar Alam, PabloGuerra, Tomás Pacheco, Matías Vidal, Cristóbal Varela.Ausentes: Benjamín Ríos, Bastián Núñez.

TERCERO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Amanda Ojeda, Blanca Ávila, BelénRivillo, Pro. Jee Sr. Juan Pablo Lobos Figueroa, CatalinaGodoy, Heydi Pereira, Ornella Sbarbaro. Segunda fla: Ro-cío Rojas, Allyson Bravo, Constanza Quintanilla, AntoniaMeza, Valeria Molina, Fernanda Heredia, Gabriela Ramí-rez-Leiva, Josefna Gutiérrez. Tercera fla: Diego Saavedra,Ariel Fernández, Benjamín Pinilla, Camilo Casas-Cordero,Diego Araneda, Maximiliano Canelo, Martín Peña. Cuartafla: Benjamín Romero, Tomás Erazo, Gustavo Saavedra,Ignacio Soto.

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CUARTO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Consuelo Gauna, Laiz San Martín,Aranza Mora, Prof. Jefe Sr. César Araya Cortés, ValeriaVargas, Rafaella Tassara, Vanesa Díaz. Segunda fla: RenatoOlivares, Thomas Allesch, Gaspar Merino, Daniela Bernal,Luciana Reinoso, Carlos Valenzuela, Benjamín Fuentes,Félix Muñoz. Tercera fla: Ramiro Magnatera, PedroEspinoza, Rigoberto Villegas, Mateo Pereira, JoaquínNavarro, Christian Hinrichsen, Diego Martínez, SebastiánCortés. Cuarta fla: Nicolás Godoy, Vicente Cordero, MartínQuezada, Tomás Arrué, Diego Cerdá, Javier Morales,Felipe González.

CUARTO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Jazmín Jara, Soía Martínez,Fernanda Menares, Pro. Jee Sr. Miguel Osorio Coré,Florencia Vergara, Fernanda Balbontín, Ignacia Escobar,Belén Rivera. Segunda fla: Catalina Gallardo, SoíaDinamarca, Mª Ignacia Pulgar, Martín Suárez, SebastiánMuñoz, Mª José Allende, Martina Millones, Diego Díaz,Bruno Rojas. Tercera fla: Rodrigo Utrera, Diego Farías,Ignacio Gamboa, Pablo Barrios, Luciano Bonilla, AdoloHernández, Raael Estrada, Luis Oliver. Cuarta fla: RodrigoOlguín, Pablo Marín, Nicolás Isla, Raúl León, AgustínCartagena, Benjamín Gárate.

CUARTO BÁSICO CSentados de Izq. a Der: Javiera Tapia, Mayte Suart, MelanieWalsh, Mª Adriana Gordon, Pro. Jee Sra. EugeniaGuichapai Arancibia, Camila Fajardo, Krystel Véliz,Isidora Sepúlveda. Segunda fla: Matías González, DiegoGárate, Diego Dinamarca, Amanda Ortiz, Valentina Vidal,Francisca Torres, Joaquín Vera, Pablo Trigo. Tercera fla:Daniel Martínez, Cristian Quiroga, José Ignacio Ramírez,Lucciano Copello, Cristóbal Pérez, Felipe Bustos, NicolásAsenjo. Ausentes: Agustín Pacheco.

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CUARTO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Francisca Marchant, MartinaAravena, Isidora Sánchez, Pro. Jee Sra. Mónica RojasParga, Maite Andrade, Soía Vásquez, Constanza Rojas. Segunda fla: Lucas Vicencio, Lukas Fuentes, Emilia Rojas,Javiera Espinoza, Magdalena Pérez, Benjamín Ayala,Matías Dinamarca, Sebastián Neumann, Agustín C orvalán. Tercera fla: Sebastián Vega, Luciano Fuentes, Luis Olguín,Ignacio Bustos, Benjamín Villarreal, Sebastián Rojas,Benjamín Valdés.

QUINTO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Cristina Avilés, Fernanda Ponce,Mariajesús Vergara, Pro. Jee Sra. Natalie RecabarrenRiesco, Fernanda Torres, Victoria Lillo, Valentina Sánchez. Segunda fla: Javier Leiva, Francisca Ramírez, Carla Díaz,Francisca Henríquez, Javiera Vásquez, Soía Vera, DiegoVidal. Tercera fla: Víctor Mondaca, Benjamín Contreras,Maximiliano Joré, Kevin Garcés, Martín Loyola, NicolásCárdenas. Cuarta fla: José López, Eduardo Miralles, NaimLues, Marcelo Ampuero, Gonzalo Baeza, Diego Inostroza.Ausentes: Andrea Barra, Joaquín Guerra.

QUINTO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Catalina Preuss, Javiera Lazcano,Muriel Aliaga, Constanza Ulloa, Pro. Jee Sr. GuillermoOlivares Arenas, Antonia Rodríguez, Martina Rodríguez,Valentina Schillings. Segunda fla: Javier Rioseco, AntoniaQuero, Anaís Vargas, Renata Gómez, Constanza Tórtora,Lina Besoaín, Catalina Pando, Erwin Salinas. Tercera fla:Matías Derks, Vicente Pérez, Sebastián Valdebenito, PabloAranda, Ignacio Leal, Juan Saldaña, Tomás Montenegro. Cuarta fla: Cristián Durán, Matías González, Joaquín Mella,Matías Oyarzo, Jorge Millán, Omar Chávez, Arturo Reyes. Ausente: Benjamín Quintela.

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QUINTO BÁSICO CSentados de Izq. a Der: Anastasia Protasowicki, CatalinaPurcell, Trinidad Droguett, Prof. Jefe Sra. Verónica MorenoChameng, Milagros Mardones, Valentina Dinamarca,Constanza Tapia, Andrea Aqueveque. Segunda fla: FelipeLara, Sebastián Valdivia, Sofía Fernández, Javiera Donoso,Francisca Guerra, Antonia Andrade, Sofía Ramírez, DiegoElgueta. Tercera fla: Ignacio Madrid, Diego Muñoz, MatíasReyes, Cristóbal Codoceo, Sebastián Gatica, Fernando Ponce,Felipe Tapia, Daniel Stanley, Esteban Mix. Cuarta fla: IgnacioArias, Joaquín Ríos, Nadim Alam, Nicolás Poirrier, JoaquínEstay, Javier Cisternas, Ignacio Azola, Cristian Núñez.

QUINTO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Nazareth Monserrat, Maite Gómez,Lía Mermedo, Prof. Jefe Sra. Cristina Ansorena Valencia,Francisca Reyes, Sofía Pacheco, Andrea Morales. Segundafla: Sofía Quezada, Catalina Roca, Constanza Brevis, MªJosé Ávila, Sofía Trigo, Constanza Cisternas, AntoniaOjeda, Amanda Canales. Tercera fla: Guillermo Orellana,Alonso Valdebenito, Fabián Rojas, Felipe Progaska,Francisco Tello, Martín Chipoco, Vicente Andrade, NicolásCasas-Cordero. Cuarta fla: Mauricio Fernandois, José Vera,Vicente Sánchez, Osciel Poblete, Joaquín Tobar, BastiánRetamales, Martín Ortega, Pablo Munzenmayer. Ausente:Mathías Garrido.

SEXTO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Valeria García, Micaella Mery, RocíoMagnatera, Gabriela Olmedo, Pro. Jee Srta. Leyla Uman-zor Gálvez, Florencia Barriuso, Sabrina Guzmán, AgustinaDrago. Segunda fla: Valentina Swett, Mª José Espejo,Bárbara Ramos, Isadora Solís, Catalina Varas, Carolina Ci s-ternas, Soía Díaz, Camila Cárdenas. Tercera fla: JoaquínVallejos, Diego Julio, Sebastián Souza, Benjamín Baeza,Valentina Santander, Valentina Caballería, Leonora Perei-ra, Andreas Bujanda. Cuarta fla: Lucas Zepeda, Vicente Pa-redes, Alejandro Zurita, Benjamín Torres, Felipe Arellano,Vicente Ponce, Gianluca Tassara, Cristian Vásquez, RenatoOlguín. Ausente: Mª Fernanda Contreras.

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SEXTO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Javiera Peña, Catalina Cádiz,Gabriela Baeza, Martina Ramos, Pro. Jee Sr. LuisBetancourt Gutiérrez, Mª Jesús Quezada, CarolinaMadariaga, Tamara Aliste, Valentina Osorio. Segunda fla:Javiera Espinoza, Josea Muñoz, Florencia Leever, YanitzaPulgar, Catalina Guzmán, Antonia Faundes, AmandaCabrera, Josea Schillings. Tercera fla: Sebastián Álvarez,Rodrigo Balbontín, Sebastián Bustos, Diego Bravo,Benjamín Suárez, Tomás Griño, Diego Hortal, JoaquínCortés, Sebastián Bazaes. Cuarta fla: Francisco Menares,Juan Gallardo, Pablo Zúñiga, Juan León, Mario Dinamarca,José Loyola, Raael López. Ausente: Isabella Núñez.

SEXTO BÁSICO CSentados de Izq. a Der: Macarena Flores, Catalina Escobar,Valentina Herrera, Proesora Jee Ruth Reveco Toro, PaulaGonzález, Valentina Santis, Melanie Olavarría. Segunda fla:Valentina Contreras, Constanza Quiroz, Isidora Arriagada,Daniela Meza, Javiera Villavicencio, Valentina González,Monserrat González. Tercera fla: Felipe Farías, RicardoHardy, Vicente Maira, Joaquín León, Eduardo Inostroza,Joaquín Pinilla, Nicolás Rivera. Cuarta fla: Fernando Soto,Francisco Donoso, Vicente Rahal, Maximiliano Ulloa,Diego Pérez, Carlos Miranda. Ausentes: Catalina Marín,Soía Quiroga.

SEXTO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Mª Fernanda Villar, Francisca Oliva,Catalina Cubillos, Pro. Jee Sra. Jessica Delgado Vicencio,Ángela Morales, Alicia Ortiz, Florencia Quintanilla. Segun-da fla: Consuelo Ortíz, Antonia Valenzuela, Laura C arrasco,Ariana Hinojosa, Javiera Pérez, Camila Silva, FernandaMontes. Tercera fla: Francisco Vargas, Ignacio Poblete,Alonso Molina, Víctor Barna, Fernando Sanllehi, MatíasMuñoz, Bastián Marín. Cuarta fla: Raúl Fuenzalida, DiegoAravena, Ignacio Mella, Kristian Krause, José Olguín, Vi-cente Vera, Javier Harper. Ausentes: Valentina Hormazá-bal, Anita Ávila.

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SÉPTIMO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Catalina Delgado, Catalina Brito,Fernanda Riquelme, Fernanda Viacava, Prof. Jefe Sr.Wladimir Rendic Vera, Beatriz Medel, Anahí Campodónico,Camila Ramos. Segunda fla: Javiera Montero, AndreaClavero, Valentina González, Isabella Escobar, ScarlettOestreicher, Valentina Allendes, Mª Teresa Gaete. Tercerafla: Carlos Leiva, Diego Tobar, Germán Vargas, AlonsoPercherón, Diego Aliaga, Benjamín Vidal, Rodrigo Palma. Cuarta fla: Rafael Reyes, Pedro Neira, Felipe Medina, FabiánSilva, Ronald Valenzuela, Alonso Lara, Cristián Arriagada.

SÉPTIMO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Mariana Cordero, Ignacia Rosas, Fer-nanda Montesi, Bárbara Quiñones, Pro. Jee Sr. LeonardoRuz Gallardo, Alejandra Soto, Daniela Espejo, FranciscaPizarro. Segunda fla: Cristian Aranda, Valentina Rojas, Ja-viera Baeza, Soía Mena, Vanessa Brito, Victoria Estrada,Claudia Bastías, Camilo Aliaga. Tercera fla: Bruno Rojas,Diego Torres, Javier Vargas, Gabriel Olmedo, FernandoFernández, Felipe Barrios, Nicolás Bustamante. Cuarta fla:Ignacio Quiroz, Sebastián Peret, Álvaro Choupay, Darío Fi-gueroa, José Cisternas. Ausente: Hugo Cerdá.

SÉPTIMO BÁSICO CSentados de Izq. a Der: Constanza Suart, Ivana Espejo, Ja-viera Gómez, Pro. Jee Sr. Javier Madrid Cappelli, CatalinaNielsen, Valentina Apablaza, Carolina Ugalde. Segunda fla:Pilar Campos, Nicole Smith, Javiera Mix, Lisette Rico, MªIgnacia Hidalgo, Paulina Cueto, Mª Ignacia Aqueveque. Tercera fla: Juan Pablo Ciuentes, Roberto González, Fran-cisca Villagrán, Soía Parés, Fernanda Tapia, Raúl Campos,Santiago Reiser. Cuarta fla: Sebastián Marti, Adam Shafee,Sebastián Suárez, Nicolás Ponce, Christopher Arias, Anto-nio De Almeida. Ausentes: Vicente Huerta, Paolo Aravena.

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SÉPTIMO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Alexandra Fernández, ValentinaVega, Javiera Sanhueza, Pro. Jee Sra. Elizabeth GallardoBriceño, Valentina Escobar, Daniela Peña, FavianaRamírez. Segunda fla: Karinna Carlson, Mª José Ceballos,Ambar Cortés, Camila Sotomayor, Rocío Vallejos, CatalinaZamorano, Antonia Prieto, Josea Fuentes. Tercera fla:Juan Carlos Maulén, Christopher Herrera, Diego Campos,Andrés Martínez, Joaquín Pacheco, Juan Pablo Cuneo,Marco Vieira. Cuarta fla: Branko Ortega, Martín Castro,Vicente Droguett, Tomás Martínez, Felipe Villarroel,Ausente: Matías Rojo.

OCTAVO BÁSICO ASentados de Izq. a Der.: Lissette Fuentes, Vanesa González,Fernanda Cárdenas, Gabriela Angulo, Pro. Jee Sr. MiguelGonzález Vergara, Belén Chaparro, Gabriela Zimmer-mann, Fiorella Vitali. Segunda fla: Tamara Naranjo, SoíaGómez, Javiera González, Natalia Percherón, ConstanzaSerón, Fernanda Salvo, Francisca Apablaza, Daniela Su-biabre, Laura Yungue. Tercera fla: Francisco Ubilla, Igna-cio Jara, Kamal Lues, Tomás Lara, Felipe Inostroza, JorgeVéliz, Dante Alvarado, Tomás Johnson. Cuarta fla: CarlosMartínez, Esteban Núñez, Matías Zepeda, Alexander Nie-to, Pablo Amigo, Juan Pablo Guzmán.

OCTAVO BÁSICO BSentados de Izq. a Der.: Almendra Godoy, Javiera Arias, Lo-reto Cuevas, Monserrat Vásquez, Pro. Jee: Sra. VivianaGuzmán Silva, Josefna Balladares, Soía Fajardo, CamilaCastro. Segunda fla: Camila Puente, Mª José Guerra, MªVictoria Ramírez, Almendra Muñoz, Pola Ovando, Consue-lo Gallardo, Belén Arellano. Tercera fla: Luciano Vilches,Gustavo Solar, Sebastián García, Andrés Oliver, SebastiánSoto, Matías Lagos, Joshua Sánchez, Gustavo Sánchez. Cuarta fla: Carlos Laftán, Vicente Castro, Ignacio Mella,Gabriel Gallardo, Maxwell Ramos, Ignacio Demaría. Au-sente: Soía Rojas.

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OCTAVO BÁSICO CSentados de Izq. a Der: Macarena González, BetsabethOlavarría, Isidora Cáceres, Pro. Jee Srta. Cynthia VeraOlguín, Belén Arenas, Ainhoa Olavarría, ConstanzaParcerisas. Segunda fla: Annie Véliz, Macarena Vega,Ignacia Donoso, Valentina Salinas, Antonella Boccazzi, MªJosé Arancibia, Catalina Fernández, Francisca González. Tercera fla: Benjamín Poblete, César Gordon, BrendaAraya, Mª José Elgueta, Amada Arcaya, Soía Hormazábal,Diego Zelada, Bastián Saavedra. Cuarta fla: Pablo Reiser,Daniel Silva, Javier Maureira, Ignacio Vásquez, CristianMarmolejo, Joaquín Fuentes, Nicolás Carrillo. Ausentes:Mariana Andrade.

OCTAVO BÁSICO DSentados de Izq. a Der: Catalina Fernández, Fernanda Ál-varez, Javiera Silva, Pro. Jee Sra. Olga Soto Valenzuela,Debora Mayorga, Mª Paz Torres, Fernanda Elgueta. Segun-da fla: Javiera Leiva, Florencia Andrade, Javiera Muñoz,Raaella García, Mª Ignacia Morales, Macarena Arancibia.Tercera fla: Matías Poza, Bastián Moreno, Ernesto Roca,Francisco Olmos, Felipe Fuentes, Nemesio Arancibia, Ni-colás Cerpa. Cuarta fla: Matías Godoy, Javier Estay, FelipeChilla, Diego Villavicencio, Mario Munzenmayer, JavierGonzález. Ausentes: Andrés Salazar, Ana Veloso, CamiloNúñez, Joaquín Bastías.

PRIMERO MEDIO ASentados de Izq. a Der.: Javiera Olivares, Andrea Ortiz, Cons-tanza Percherón, Amatista Saavedra, Prof. Jefe Sra. Cle-mentina Parada Álvarez, Paula Olmedo, Consuelo Lefever,Constanza Cerda, Paula Salazar. Segunda fla: ValentinaCerda, Antonella Tassara, Valentina Melo, Isidora Cubillos,Loreto Villagra, Gianinna Grandi, Daneli Martínez, Fernan-da Padilla, Francisca González. Tercera fla: Luis Cueto, LucasMontané, Nicolhas González, Francisca Cordero, Rocío Jara,Florencia Guerra, José Miguel Gallardo, Roberto Venegas,Joaquín Tapia. Cuarta fla: Pablo Osses, Matías Mora, Eric Es-cudero, Fernando López, Bruno Lucero, Francisco Clavero,Vicente Valdebenito, Eric Riegel. Ausente: Martín Silva.

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PRIMERO MEDIO BSentados de Izq. a Der.: Fernanda Tramón, Anaís Suez,Alexandra Galleguillos, Paula Cheuque, Prof. Jefe Sr. Ale- jandro Isla Va llespir, Rocío Álvarez, Flavia Lazcano, Valen-tina Saavedra, Isidora Saavedra. Segunda fla: MagdalenaCabello, Sofía Guerra, Mª José García, Catalina Guerrero,Gabriela Monsalves, Catalina Salinas, Consuelo Espoz, MªCecilia Ríos, Nadia Molina. Tercera fla: Javier Cortés, GabrielRamírez, Jean Pierre Quezada, María-Ignacia Peña, AndreaSan Martín, Sofía Mora, Pablo Herrera, Raphael Menares,Felipe Bustos. Cuarta fla: Sebastián Mok, Nagot Moreno,Tomás Tapia, Sebastián Marchant, Giovanni Giura, DiegoMuñoz, Matías Cáceres, Andrés Zapata, Franco Bonilla.

PRIMERO MEDIO CSentados de Izq. a Der: Camila Balbontín, Rocío Alarcón,Constanza Arancibia, Camila Espejo, Pro. Jee Sra. MªTeresa Villanueva, Catalina Almonacid, Valentina Pur-cell, Paula Muller, Constanza Cueto. Segunda fla: PaulinaCraword, Karina Vargas, Valeria Vargas, Ignacia Villalón,Macarena Miranda, Catalina Toledo, Constanza Díaz, Fa-biana Vergara. Tercera fla: René Oyanedel, Matías Bravo,Juan Pablo Gómez, Joaquín Gómez, Matías Farias, FrancoCaroca, Nicolás Joré, Klaus Wennrich, Joaquín Poirrier .Cuarta fla: Joaquín Herrera, Pablo Labra, Franco Velásquez,Giovanni Grondona, César Castillo, Omar Leyton, Robin sonCarminatti, Felipe Azola, Felipe Reinoso.

PRIMERO MEDIO DSentados de Izq. a Der: Antonia Olate, Mª Ignacia Rivera,Francisca Hormazábal, Constanza Corona, Pro. Jee Sra.Karen Hartung Ponce, Mª Paz Rebolledo, Rocío Wunder-lich, Natalia Rojas. Segunda fla: Benjamín Aguilar, AntonioAravena, Javiera Herrera, Marignacia Pérez, Ivanna Moli-na, Soía Burgos, Natalia Leyton, Roberto Lucero. Tercerafla: Javier Torres, Sebastián Urzúa, Ricardo Herrera, Vi-cente Martínez, Pablo Quezada, Cristian Ugalde, JoaquínArriagada, Matías Fajardo. Cuarta fla: Nicolás Apablaza,Felipe Escobar, Diego Olguín, Iván Soto, Fernando Nájera,Felipe Durán. Ausentes: Soía Rojas, Mathías Sandoval.

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SEGUNDO MEDIO ASentados de Izq. a Der.: Catalina Escobar, ValentinaPalma, Belén Figueroa, Macarena Castellón, Pro. JeeSr. Guillermo Johnson Barella, Francisca Benedicto,Andrea Ortega, Nuri Percherón. Segunda fla: CarolinaArancibia, Valeria Quiroga, Mariana González, FrancescaOneto, Constanza Navarro, Valentina Valenzuela, MatíasGonzález. Tercera fla: Eduardo Cavieres, Nicolás Herrera,Martín Arrué, Andrés Cubillos, Sebastián Bobadilla,Eduardo Cartagena, Antonio Zolezzi, Sebastián Basáez. Cuarta fla: Sergio Sánchez, Enrique Nichterlein, BastiánLara, Diego Alarcón, Víctor Donoso, Francisco Ampuero.

SEGUNDO MEDIO BSentados de Izq. a Der.: Gabriela Rubina, Rocío Schiller, MªPaz Salinas, Catalina Cavieres, Pro. Jee Sra. Paula Ramí-rez González, Dominique Vásquez, Paula Pérez, ConstanzaMaldonado. Segunda fla: Benjamín Romo, Gloria Ramírez,María-Ignacia Salinas, Melissa Navarro, Soía Carrasco,Valentina Mora, Fernanda Zamora, Cristián Ríos. Tercerafla: Pablo Quiñones, Matías Baeza, Víctor Peña, SebastiánFernández, Emilio Chaura, Juan Herrera, Diego Navarro,Marcelo González. Cuarta fla: Marcelo Castillo, FelipeUlloa, Cristóbal Aranda, Franco Gómez, Benjamín Salazar,Ricardo Rivera.

SEGUNDO MEDIO CSentados de Izq. a Der: Aba Gordon, Valeria Martínez, Ma-carena Andrade, Pro. Jee Sra. Mª Teresa Silva Sanderson,Catalina Cuevas, Carla Encalada, Paula Gajardo. Segundafla: Valentina Parker, Carla Nowajewski, Piera Reiser, Da-niela Ramírez, Concepción Andrade, Katerina Protasowic-ki, Soía Ulloa. Tercera fla: Benjamin Escriva, Aldo Bozzo,Sebastián Alcázar, Agustín Vargas, Mario Contreras,Rubén Oyanedel, Luciano Sepúlveda, Diego Bravo. Cuar-ta fla: Damián Bahamondes, Matías Rojas, Javier Tapia,Gabriel Del Canto, Agustín Pizarro, Ignacio Ríos, TomásGonzález, Tomás Figueroa. Ausentes: Valentina González.

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SEGUNDO MEDIO DSentados de Izq. a Der: Catalina Salinas, Francisca Alvarado,Catalina Salgado, Pro. Jee Sra. Irene Araya Montesino,Javiera Flores, Valentina Valenzuela, Francisca León. Segunda fla: Fabián García, Camila Fuentes, JavieraPoblete, Constanza Villarroel, Soía Vargas, BelénRetamales, Dante Bozzo. Tercera fla: Sebastián Sánchez,Manuel Progaska, Maximiliano Muñoz, Lukas Gandarillas,Galo Verdejo, José Tomás Guerra, Matías Bernal, JoaquínLazcano. Cuarta fla: Diego Lara, Lucas Farías, SebastiánRojas, Diego Pérez, Vicente Banz, Nicolás Droppelmann,Rodrigo Díaz. Ausentes: Deborah Aravena, Nicolás Ramírez,Valentina Zelada.

TERCERO MEDIO ASentados de Izq. a Der.: Nicole Stevenson, Luciana Silva,Javiera Alegría, Pro. Jee Sr. Fernando Ramírez Aguilera,Isabel Aylwin, Francisca Palma, Paula González. Segundafla: Javiera Espinoza, Javiera Cubillos, Josea Mukarker,Madison Hadley, Rocío Bolivar, Francisca Castro, EsteaníaPradenas, Constanza Burgos. Tercera fla: Javier González,Fernando Barriuso, Benjamín Callejas, Johann Merino,Bastián Saavedra, Javier Vera, Ignacio Brito. Cuarta fla:Sebastián Lozano, Enzo Diparodi, Felipe Núñez, AlredoOsses. Ausente: Esteban Donoso.

TERCERO MEDIO BSentados de Izq. a Der: Agatha Pinto, Paula Ruz, MacarenaSepúlveda, Isadora Bucarey, Pro. Jee Sra. Bernardita Lo-yola Andrade, Ignacia Fernández, Consuelo Reyes, ValeriaAcuña. Segunda fla: Gustavo Peña, Camilo Brito, MatíasValero, Catalina Ojeda, Constanza Mancilla, ConstanzaMorales, Alonso Torres, Felipe Rahal. Tercera fla: CamiloCartagena, Gustavo Villarroel, Gabriel Espoz, Joaquín So-lar, Javier Montero, Felipe Rojas, Félix Weber, Javier Pérez. Cuarta fla: Gabriel Accatini, Andrés García, Ramiro Vargas,Benjamín Cañete, Sebastián Inostroza, Ignacio Michea,Felipe Condon, Nicholas Bernal. Ausente: Valentina Díaz.

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M e d i o

3 o D M e d i o

TERCERO MEDIO CSentados de Izq. a Der: Rayén Villar, Laura Tapia, Gabriela Rojas, Paula Celedón, Prof.Jefe Sr. Tomás Infestas Mesina, Belén Suárez, Macarena Álvarez, Javiera Alvarado. Segunda fla: Constanza Tapia, Daniela Ambiado, Javiera Saravia, Nathaly Mermedo,Camila Cáceres, Maite Vallejos, Francisca Herrera, Lya Marmolejo. Tercera fla: DiegoWilhelm, Cristóbal Alvarado, Matías Orellana, Diego García, Luis Saavedra, AndrésUgalde, Ignacio Oyanedel. Cuarta fla: Álvaro González, Claudio Escobar, BrianSmith, Daniel Gutiérrez, Aquiles Barrientos. Ausentes: Mackarenna Cánepa, DanielaMontes de Oca, Mª José Cabrera, Constanza Álvarez, Veruzka Valdivia.

TERCERO MEDIO DSentados de Izq. a Der: Javiera Flores, Gabriela Espinoza, Paulina Torres, CarolinaMartínez, Prof. Jefe Sr. Francisco Vargas Herrera, Antonia Robles, Esperanza Salvo,Catalina Rivera. Segunda fla: Constanza Martínez, Milena Revuelta, Josefa Alfaro,Fernanda Fuentes, Paula Poblete, Catalina Rubio, Isadora Núñez, Daniela Ekelund,Christine Storm. Tercera fla: Felipe Jaramillo, Felipe Balbontín, Nicole Castillo,Gabriela Fredes, Andrés Vargas, Julio Salas, Javier Portuguez, Mauricio Celedón. Cuarta fla: Ignacio Toledo, Aníbal Weippert, Ignacio Figueroa, Bastián Hitschfeld,Nikolai Palaskov, Matías Rivero, Gonzalo Yokota.



119

FUNDACIÓN “ARZOBISPO RAFAEL VALENTÍN VALDIVIESO”

DIRECTORIO Presidente: Pbro. EDGARDO FERNÁNDEZ APABLAZA Secretaria: Srta. MARÍA ELISA ABOVIC WIEGAND Directores: Sr. ORLANDO DE LA VEGA LUNA

Sr. JUAN MAGASICH AIROLASr. IVAN OYANEDEL ASTUDILLO

CONSEJO DIRECTIVO DEL COLEGIO Rector: Sr. FLORIDOR ACEVEDO REBILLARVicerrector de Valparaíso: Sr. SERGIO NANJARÍ CISTERNASVicerrector de Viña del Mar: Sr. ANTONIO GODOY RIVEROSDirector de Ens. Básica de Valparaíso: Sr. LUIS BETANCOURT GUTIÉRREZDirectora de Ens. Básica de Viña del Mar: Srta. MARCELA GUAJARDO MOMBERG

Director de Docencia: Sr. PEDRO ELGUETA MEDINA

DEPARTAMENTO DE PASTORAL COORDINADORES DE PASTORAL:Valparaíso: Viña del Mar:

Sr. Leonardo Ruz Gallardo Sr. Francisco Vargas Herrera

SACERDOTES:Valparaíso: Viña del Mar:

Pbro. Cromacio Díaz de Alda Urzúa Pbro. Mauro Ojeda VidelaPbro. Marcelo Catril Mora

Pbro. Juan Agustín Rodríguez

ENCARGADOS DE PASTORAL:Valparaíso: Viña del Mar

Sra. Elizabeth Soto Gómez Sr. Moisés Nazar LagosHna. Eleonora María Paz (Religiosa) Sra. Patricia Marín ÓrdenesHna. Rosario Rocca Larrosa (Religiosa) Hna. Cristina Navarro Puch (Religiosa)

Apoderados: Sra. Tegualda Azúa Rivera Sra. Luisa M. Castillo Navarrete

DEPARTAMENTO DE DOCENCIA DIRECTOR DE DOCENCIA: Sr. Pedro Elgueta Medina

Asesor de Docencia: Sr. Tito Larrondo González

COORDINADORES POR CICLO Y POR SEDE:Valparaíso Viña del Mar

Ens. Básica (Kinder - 6º Bás.): Sra. Leticia Suazo Donoso Sra. Eugenia Guichapai Arancibia

Ens. Media (7º Bás.-4º Medio): Sra. Bernardita Loyola Andrade Sra. Jacqueline Ortiz Adones

CRA (Centro de Recursos de Aprendizaje):Valparaíso Viña del MarSra. Mª Alejandra Zamora Cabrera Sra. Jacqueline Corail Tapia



120

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL Y ORIENTACIÓN Valparaíso Viña del Mar Srta. María Alejandra Campos Serey, Orientadora Sra. Jessica Delgado Vicencio, Educadora Diferencial

Sr. René Olguín Ramos, Psicólogo E. Básica Srta. Paulina Toro Pérez, Psicóloga E. Básica

Srta. Mª Loreto Van Der Molen Cárdenas, Psicóloga E.M. Srta. Mariella Figueroa Rodriguez, Psicóloga E. Media

Sr. Miguel Osorio Cofré, Educador Diferencial Sra. Marlene Zelada Espinoza, Orientadora

INSPECTORES GENERALES Valparaíso Viña del MarSr. Oscar Guzmán Silva Sr. Mauricio Hidalgo BarredoSr. Guillermo Olivares Arenas Sra. Verónica Moreno Chameng

PERSONAL DOCENTE

Sra. MARIANELLA AJURIA RODRÍGUEZSra. Mª VERÓNICA ALCÁZAR FUENTESSra. CRISTINA ANSORENA VALENCIASra. ALEJANDRA ARAOS BRAVOSr. CESAR ARAYA CORTESSra. IRENE ARAYA MONTESINOSra. MABEL ARAYA VERGARASr. GASTÓN BADILLO GALLARDOSrta. MACARENA BAYA SANDOVALSr. LUIS BETANCOURT GUTIÉRREZSra. ELSA BINIMELIS JARASr. MARIO BRAVO ARAVENASra. LORETO BUNSTER ARCESr. MARIO BURGOS ARANCIBIA

Srta. BERNARDITA CABALLERÍA MOSCOSOSrta. KARINA CÁCERES RIFFOSra. DAISY CALDERÓN CISTERNASSrta. MARÍA ALEJANDRA CAMPOS SEREYSr. ALEJANDRO CARVAJAL ROJASSra. CARMEN GLORIA CARVAJAL VARGASPbro. MARCELO CATRIL MORA +Sr. JOSÉ CELIS BUSTOSSr. LAUTARO CONTERAS CIFUENTESSr. MIGUEL CORVALÁN FIGUEROASra. JESSICA DELGADO VICENCIOPbro. CROMACIO DÍAZ DE ALDA URSA +Sr. PEDRO ELGUETA MEDINASrta. DAYANA FERNÁNDEZ ARANCIBIASrta. MARIELLA FIGUEROA RODRÍGUEZSra. AMORY FUENTES PAREDESSra. ELIZABETH GALLARDO BRICEñOSra. CRISTINA GÁLVEZ ROJASSr. RODRIGO GATICA LAMSr. ANTONIO GODOY RIVEROSSr. GONZALO GÓMEZ GILSra. ANA GONZÁLEZ GONZÁLEZSr. MIGUEL GONZÁLEZ VERGARA

Srta. MARCELA GUAJARDO MOMBERGSra. EUGENIA GUICHAPAI ARANCIBIA

Sra. PATRICIA GUTIÉRREZ BARRIENTOSSra. VIVIANA GUZMÁN SILVASr. OSCAR GUZMÁN SILVASra. BLANCA KAREN HARTUNG PONCESr. MAURICIO HIDALGO BARREDOSrta. LISET ILIGARAY ULLOASr. TOMÁS INFESTAS MESINASr. OSVALDO ISLA VALLESPIRSr. GUILLERMO JOHNSON BARELLASrta. ALICIA KALAJZIC KALAJZICSr. AxEL KORTMANN OVALLESr. PABLO LARA CORTÉSSr. TITO LARRONDO GONZÁLEZSrta. INGRID LEÓN SALAZAR

Srta. STHEPHANIE LLANOS GONZÁLEZSr. JUAN PABLO LOBOS FIGUEROASr. PATRICIO LOMBARDO BERTOLINISra. BERNARDITA LOYOLA ANDRADESr. JAVIER MADRID CAPPELLISra. PATRICIA MARÍN ORDENESSrta. CLAUDIA MARTÍNEZ NñEZSr. CARLOS MORALES BRAVOSra. VERÓNICA MORENO CHAMENGSr. JORGE MUñOZ HERNÁNDEZSr. SERGIO NANJARÍ CISTERNASHna. CRISTINA NAVARRO PUCHSr. MOISES NAZAR LAGOSSrta. JAVIERA NñEZ CASTAñEDASra. BETZABETH NñEZ MELLAPbro. MAURO OJEDA VIDELA +Sr. CARLOS OLAVE MURUASr. RENÉ OLGUÍN RAMOSSr. GUILLERMO OLIVARES ARENASSrta. CAROLINA ORDENES BASÁEZSra. JACUELINE ORTÍZ ADONESSr. MIGUEL OSORIO COFRÉSr. PEDRO OSSES GONZÁLEZ

Sr. Mª DEL PILAR OYARZO FERNÁNDEZ DEL RÍOSrta. MARÍA FERNANDA OYARZN MUNDACA



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Sr. RAMÓN PALACIOS DEL MORALSr. ALEx PALACIOS DONOSOSra. CLEMENTINA PARADA ÁLVAREZSra. xIMENA PARRA CASTRO,Hna. ELEONORA MARÍA PAZSr. VÍCTOR PEREIRA HURTADOSra. MARIANELA PÉREZ VILLANUEVASr. FELIPE PIñA VALDÉS

Sr. PEDRO PIZARRO DEL PINOSr. FERNANDO RAMÍREZ AGUILERASrta. CLAUDIA RAMÍREZ FUENZALIDASra. PAULA RAMÍREZ GONZÁLEZSra. NATALIE RECABARREN RIESCOSr. WLADIMIR RENDIC VERASra. RUTH REVECO TOROHna. ROSARIO ROCCA LARROSAPbro. JUAN AGUSTÍN RODRÍGUEZ GAZITA +Sra. MÓNICA ROJAS PARGASr. LEONARDO RUZ GALLARDOSr. RAMÓN SÁNCHEZ PÉREZ

Sra. JEYSI SCHILLER RECABARRENSra. MARÍA TERESA SILVA SANDERSON

Sra. ERIKA SOLER MARTÍNEZSra. CLAUDIA SOLÍS DAWSONSra. ELIZABETH SOTO GÓMEZSra. OLGA SOTO VALENZUELASra. LETICIA SUAZO DONOSOSr. LUIS SUBIABRE CÁRDENASSrta. LORETO TORO DE LA CRUZSrta. PAULINA TORO PÉREZ

Sr. PABLO UGARTE PASTENESrta. LEYLA UMANZOR GÁLVEZSra. EMA URUIETA MARAMBIOSra. SANDRA VALDERRAMA RODRÍGUEZSrta. MARÍA LORETO VAN DER MOLEN CÁRDENASSr. FRANCISCO JAVIER VARGAS HERRERASr. LUIS HUMBERTO VÁSUEZ MUñOZSrta. CYNTHIA VERA OLGUÍNSra. MARITZA VERGARA COSTASrta. DANIELA VICENCIO FUENTESSrta. CRISTINA VILLALOBOS CIDSra. Mª TERESA VILLANUEVA ARISMENDI

Sra. FRANCISCA YÁñEZ ÁLVAREZSr. MARLENE ZELADA ESPINOZA

PERSONAL ADMINISTRATIVO Jefa Administrativa: Sra. Miriam Ramírez BetanzoContador Auditor: Srta. Mónica Valenzuela UrtubiaSecretaría General Valparaíso: Srta. Pamela Maturana TrejoSecretaría General Viña del Mar: Srta. Constanza Vera RosalesSecretaria Administrativa: Srta. Marcela Contreras Vergara

Secretaria Tesorería: Srta. Jessica Pinto BarríaSecretaria Contabilidad: Sra. María Verónica Carreo Cordero

Srta. Evelyn Orellana FuentesSecretaria Remuneraciones y Personal: Srta. Marcela Melo Soto

PERSONAL AUXILIAR

VALPARAISO:Jefe Servicios Generales: Sr. Gerardo Velásquez González

Supervisor Personal Auxiliar: Sr. Cristián Araya Cavieres

SERVICIOS GENERALES:

Sr. Claudio Fierro CáceresSr. Claudio Flores PachecoSra. Jessica Gallardo LópezSr. Juvenal Gallegos LópezSr. Hernán Godoy BecerraSr. Raimundo Mesa Mondaca

Sra. Muriel Muoz CabreraSr. Ariel Muoz OsesSra. Marisol Pacheco GonzálezSr. Jonathan Rodríguez SeguraSr. Cristian Soto OlivaresSr. Hernán Terán Figueroa

Sr. Mauricio Torres SuárezSr. Marcelo Troncoso BustamanteSra. Ana María Troncoso JofréSra. Verónica Valencia MuozSr. Luis Vergara RamosSr. Segundo Yáez Jerez

VIÑA DEL MAR:Jefes de Turnos: Sr. Marco Urbina González

Sr. Patricio Silva TapiaCoordinadores de Turnos: Sr. Humberto Díaz León

Sr. Víctor uiroga Gómez



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SERVICIOS GENERALES CENTROS PASTORALES:LOS PERALES: Sra. Ana María Núez Vera MAITENCILLO: Sr. Víctor Ortega Pea

CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS

VALPARAISO: VIÑA DEL MAR:Presidente: Sr. Marcelo Peret Guzmán Presidenta: Sra. Jacqueline Tello BravoSecretaria: Sra. Viviana Becerra Aguirre Secretaria: Sr. Eugenio Najera MartínezTesorero: Sr. Juan Chaura Fredez Tesorera: Sra. Elsa Chamorro LópezCoordinadora Coordinadora

Pastoral: Sra. Tegualda Azúa Riveros Pastoral: Sra. Luisa Mariela Castillo NavarreteDirectores: Sra. Amparo Rodríguez Montt Directores: Sra. Raquel Cáceres Ayala

Sra. Odette Vásquez Sandoval Sr. Luis Alberto Rojas VidelaSr. Otto Hinrichsen Hills Sra. Beatriz Ubilla Inostroza

MATRÍCULAS 2012

VALPARAÍSO

CURSO Profesor Dam. Var. Total

Kinderg. A Loreto Toro De La Cruz 5 12 17

Kinderg. B Loreto Bunster Arce 7 11 18

1º Bás. A Elsa Binimelis Jara 9 15 24

1º Bás. B Leticia Suazo Donoso 11 14 25

2º Bás. A Jeysi Schiller Recabarren 11 12 23

2º Bás. B Daisy Calderón Cisternas 10 11 21

3º Bás. A Elizabeth Soto Gómez 12 9 21

3º Bás. B Maritza Vergara Costa 12 11 23

4º Bás. A César Araya Cortés 8 20 28

4º Bás. B Miguel Osorio Cofré 12 19 31

5º Bás. A Natalie Recabarren Riesco 12 15 27

5º Bás. B Guillermo Olivares Arenas 13 17 30

6º Bás. A Leyla Umanzor Gálvez 18 15 33

6º Bás. B Luis Betancourt Gutiérrez 17 16 33

Sub total 157 197 354

7º Bás. A Wladimir Rendic Vera 14 14 28

7º Bás. B Leonardo Ruz Gallardo 13 15 28

8º Bás. A Miguel González Vergara 16 14 30

8º Bás. B Viviana Guzmán Silva 15 14 29

Iº Med. A Clementina Parada Alvarez 20 14 34

Iº Med. B Alejandro Isla Vallespir 20 15 35

IIº Med. A Guillermo Johnson Barella 13 15 28

IIº Med. B Paula Ramírez González 13 16 29

IIIº Med. A Fernando Ramírez Aguilera 14 12 26

IIIº Med. B Bernardita Loyola Andrade 9 20 29

IVº Med. A Pedro Elgueta Medina 11 23 34

IVº Med. B Ramón Palacios Del Moral 15 21 36

Sub total 173 193 366

Total alumnos Valparaíso 330 390 720

SERVICIOS GENERALES:Sr. Miguel Alfaro GarcíaSr. Roberto Altamirano RamírezSr. Antonio Arancibia JaraSr. Humberto Díaz León

Sr. Víctor uiroga GómezSr. Patricio Silva TapiaSr. Humberto Troncoso SilvaSr. Marco Urbina González

VIÑA DEL MAR

CURSO Profesor Dam. Var. Total

Kinderg. C Patricia Gutiérrez Barrientos 11 9 20

Kinderg. D Fernanda Oyarzún Mundaca 8 10 18

1º Bás. C Jorge Muñoz Hernández 7 15 22

1º Bás. D Marianella Ajuria Rodríguez 12 8 20

2º Bás. C Pilar Oyarzo Fernández del Río 15 11 26

2º Bás. D Bernardita Caballeria Moscoso 13 13 26

3º Bás. C Amory Fuentes Paredes 9 12 21

3º Bás. D Juan Pablo Lobos Figueroa 14 11 25

4º Bás. C Eugenia Guichapai Arancibia 10 13 23

4º Bás. D Mónica Rojas García 9 13 22

5º Bás. C Verónica Moreno Chameng 11 20 31

5º Bás. D Cristina Ansorena Valencia 14 17 31

6º Bás. C Ruth Reveco Toro 15 13 28

6º Bás. D Jessica Delgado Vicencio 15 14 29

Sub total 163 179 342

7º Bás. C Javier Madrid Cappelli 16 12 28

7º Bás. D Elizabeth Gallardo Briceño 14 13 27

8º Bás. C Cynthia Vera Olguín 19 11 30

8º Bás. D Olga Soto Valenzuela 13 16 29

Iº Med. C Mª Teresa Villanueva Arismendi 16 18 34

Iº Med. D Karen Hartung Ponce 13 18 31

IIº Med. C Mª Teresa Silva Sanderson 14 16 30

IIº Med. D Irene Araya Montesino 13 18 31

IIIº Med. C Tomás Infestas Mesina 19 12 31

IIIº Med. D Francisco Vargas Herrera 17 13 30

IVº Med. C Jacqueline Ortiz Adones 16 16 32

IVº Med. D Marlene Zelada Espinoza 17 12 29

Sub total 187 175 362

Total alumnos Viña del Mar 350 354 704

Total alumnos ambas sedes 680 744 1424

Sr. Alejandro Garrido FernándezSr. Pedro León DíazSrta. Constanza Leyton ChacónSra. Jocelyn López López



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Gcó gss 1987: De izq. a der.:

Marco Salas, Gonzalo Suez, Guillermo Tapia y Marcelo Vargas

N os reunimos el 21 de octubre los ex

alumnos/as a celebrar el tradicional

día de los Old Boys, y aunque la asistencia

ue baja, la mística y el espíritu participativo

nos dejó varias ideas para pensar, a partir

del resco estímulo de la presencia de todos

quienes queremos y damos gracias por ha-

ber estado algún día en nuestro Colegio.

Para la reflexióN

Este encuentro no debe ser considerado

como un evento de la eeméride escolar.La tendencia actual de transormar o inter-

pretar muchas acciones colectivas como

eventos daña a las instituciones educativas

porque las arroja uera de sí mismas (en el

sentido de ponerlas sobre una acción que

no siempre representa o interpreta lo esen-

cial de su quehacer o de su ideario, a veces

incluso hasta la desvirtúa).

Así, ser un ex alumno/a no es simplemente

cumplir con participar en una acción como

puede ser un almuerzo o una reunión aisla-

da de contexto.

Ser un ex alumno/a es una condición intrín-

seca que no sólo se lleva con orgullo, y que

signica saber agradecer a Dios por la posi-

bilidad de ser parte de esta comunidad de e

y de vida; signica ser parte para siempre, y

no sólo mientras duren mis estudios, de un

grupo de hermanos de vida que caminare-

mos juntos en pos de un ideal, siendo tes-

tigos y dando testimonio de vida cristiana.

Porque en denitiva, de una y múltiples ma-

neras, se nos ha convocado a todos a hacer

de este mundo un mundo mejor, para ser

buenos líderes cristianos.

El testimonio de muchos sacerdotes y pro-

esores a lo largo de las promociones no es

más que un mensaje común que se trans-

mite, de generación en generación de or-madores, para cada uno de nosotros. Y la

especial presencia de ex alumnos que hoy

son proesores del Colegio no es más que la

constatación de estos mensajes y del retor-

no del hijo pródigo que viene a devolver lo

aprendido y a seguir enriqueciendo, con su

acervo humano y proesional, al SSR.

Por último, cual mas cual menos, todos los

ex alumnos/as vamos caminando por el

sendero de la vida, a veces en paralelo y en

silencio, pero en algún momento nos reco-

nocemos como hijos de esta casa, y valora-mos desde los recuerdos, el sello que nues-

tro Colegio nos impronta para toda la vida.

De estos andares y reencuentros les dejo en

esta refexión una invitación que, a nombre

de la mayoría de los ex alumnos/as con los

que uno conversa, centra su deseo en la vo-

luntad de querer reactivar y potenciar nues-

tro Centro, el que requiere ser reundado so-

bre una cimiente que respete la experiencia

de los años y que incluya la sabia y el prima

de las nuevas generaciones.

eNcueNtro 21 de octubre

Como es tradicional, ese día nos reunimos

para reencontrarnos, recordar y compartir el

pasado y nuestra vida actual.

Celebró la misa, el ex alumno y Presidente

de la Fundación Arzobispo Raael Valentín

Valdivieso, el Padre Edgardo Fernández A.,

en especial en recuerdo de los que hoy no

están y pidió en la oración por la salud del

Padre Cromacio Díaz quien no pudo estar

presente, pero hizo llegar un emotivo salu-do a todos los asistentes.

Celebramos a la generación 1987 que cum-

plía 25 años lejos de las aulas del Seminario;

un grupo importante de ella se hizo presen-

te, recibiendo una medalla y un diploma de

reconocimiento.

Grata ue la presencia de varios alumnos de

IV medio que participaron con alegría, lo

que nos da esperanzas para seguir activan-

do esta vocación de Seminario, a partir de

este compromiso de vida y de e, que esta

sabia joven adquiere desde sus aprendiza-

jes espirituales, académicos y valóricos, para

que como tantos otros ex alumnos vayan

por el mundo anunciando la buena nueva.

Un desle de honor de nuevos y antiguos

integrantes de la banda, dió paso a un al-

muerzo de camaradería que se prolongó

hacia la tarde.

Gracias a todos los asistentes, y la invitación

está lanzada a todos los ex alumnos/as a in-

tegrar nuestro Centro de Ex Alumnos.

Ps. René Olguín R.Ex-alumno Generación 1976

¿Qué signifca ser ex-alumno/a del Seminario?

Gcó gss 1987: De izq. a der.:

Pedro Jorquera, Francisco Espinoza, Ronald Johnson.



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125

Ú l t i M a H o r a :

¡¡ doS PuNtaJeS NacioNaleS eN el SSr !!

Ls lms SoLedad Fernández BernaL danieL PoLoni izeta, mbs C añ M B,

lg l Puntaje naCionaL 850 PuntoS l

PrueBa de HiStoria y CienCiaS SoCiaLeS.

Dai Pi

IzaSdad Fdz

Ba

otroS reSultadoS

deStacadoS

La Dirección y el Cuerpo de Profesores del Colegio Seminario San Rafael, felicitan

a los alumnos de la Promoción 2012 por sus destacados resultados en laPrueba de Selección Universitaria (PSU), Proceso de Admisión 2013.

Antonia Cavieres A.

Jorge Zepeda V.

Bernardita Vargas P.

Gabriela Urrea M.

Bárbara Salinas D.

Javiera Contreras F.

Valentina Gómez A.

Xaviera Verdejo C.

Carlos Foncea C.

Ignacio Cepeda R.

Nicolás Campos Z.

Camilo Cisternas C.

José M. Saldaña C.

Catalina Muñoz M.

PrueBa de LenGuaje

AntonIA CAvIereS AylwIn 815

Jorge ZePeDA vArgAS 797

BernArDItA vArgAS PArrA 785

gABrIelA UrreA MUñoZ 780

BárBArA SAlInAS DíAZ 771

JAvIerA ContrerAS FrAnIChevIC 762

vAlentInA góMeZ ArAnCIBIA 762

XAvIerA verDeJo CortéS 762

PrueBa de MateMátiCa

CArloS FonCeA CABeZAS 818

PrueBa de HiStoria y CS. SoCiaLeS

IgnACIo CePeDA roMán 834

JAvIerA ContrerAS FrAnIChevIC 834

nIColáS CAMPoS ZAMorAno 786

CAMIlo CISternAS ContrerAS 786

JoSé MIgUel SAlDAñA CABello 770

PrueBa de CienCiaS

CAMIlo CISternAS ContrerAS 837

JoSé MIgUel SAlDAñA CABello 812

CAtAlInA MUñoZ Moreno 800

vAlentInA góMeZ ArAnCIBIA 734

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Colegio Seminario San Rafael - Revista LUX 2012

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