Colegio Miravalles El Redín

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CURSO 2021-2022 Colegio Miravalles El Redín INFORMACIÓN GENERAL

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Todo lo que necesitas saber para comenzar el curso académico 2021/22. Calendario escolar, horarios, material escolar o rutas de autobús de las dos sedes en un único documento digital.
Pasión por aprender, pasión por enseñar
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Comedor escolar
Transporte escolar
Actividades extraescolares
Uniforme
Atención sanitaria
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LEYENDA DE ICONOS:
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Como llegar.
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Los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza tienen como finalidad ayudar a los padres a proporcionar a sus hijos e hijas una educación de calidad, inspirada en el principio de dignidad de la persona, característico del espíritu cristiano.
Los colegios de Fomento han optado en algunas etapas educativas por la educación diferenciada. A determinadas edades, esta opción pedagógica facilita la personalización educativa, que caracteriza al modelo educativo de Fomento.
Fomento de Centros de Enseñanza promueve una educación personalizada. Tiene como objetivos la plena realización de cada alumna y de cada alumno mediante una buena formación académica, humana y cristiana.
La acción educadora de los colegios de Fomento se orienta también al desarrollo del principio de igualdad, que parte de la misma valoración de cada persona –hombre, mujer–, y fomenta el respeto a la dignidad de cada uno, la igualdad, la convivencia, colaboración y corresponsabilidad entre hombres y mujeres, evitando estereotipos de uno y otro sexo, y promoviendo actitudes contrarias a la violencia de género.
La educación personalizada se fundamenta en la singularidad de cada persona, única e irrepetible; en su autonomía para decidir y actuar responsablemente; y en su apertura a los demás y a lo trascendente.
Todas las actividades de los colegios de Fomento se desarrollan de acuerdo con los principios de la doctrina católica, con el máximo respeto hacia la libertad de las conciencias. Las actividades de formación religiosa y de atención espiritual tienen carácter voluntario.
Miravalles-El Redín procura una educación personalizada a sus alumnos y alumnas, de manera que alcancen el máximo desarrollo posible de sus capacidades y aptitudes
Carácter propio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
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Cada colegio es una comunidad educativa de padres, profesores, personal de administración y servicios, alumnos y Alumni que, en un clima de confianza y lealtad, participan en la vida del colegio.
La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento de Centros de Enseñanza, ayuda a mantener viva la identidad cristiana de los colegios, presente en el fin fundacional de Fomento.
La atención a cada familia y a cada alumna o alumno a través de la tutoría individualizada es un medio educativo que caracteriza a los colegios de Fomento, al que se suman las actividades de formación y orientación familiar.
La innovación es una realidad en Fomento. Surge de la práctica cotidiana del profesorado, de su trabajo en equipo, del intercambio de experiencias y de la formación permanente impulsada por la dirección de Fomento. Cada colegio es una comunidad de aprendizaje y de mejora profesional.
Los colegios, como manifestación de su identidad cristiana, promueven el desarrollo de las virtudes humanas, los valores cívicos y sociales, el compromiso con el bien común, y el respeto a los derechos fundamentales y a los valores constitucionales.
El gobierno de los colegios corresponde a su entidad titular. El equipo directivo de cada colegio dirige y coordina las actividades educativas, conforme a las funciones atribuidas por la entidad titular.
Los colegios de Fomento surgen de la iniciativa de madres y padres, y educadores. Realizan un servicio de interés social y facilitan el ejercicio del derecho de las madres y los padres a elegir una educación coherente con sus valores y convicciones.
Enseñanza y educación son tareas inseparables en Fomento. Las profesoras y los profesores son esencialmente educadores, realizan siempre su tarea respetando el Carácter Propio y tratando de educar con su ejemplo.
El trabajo del personal de administración y servicios contribuye, de forma relevante, a la formación del alumnado y al buen funcionamiento de cada colegio.
Fomento ofrece a quienes acaban su etapa educativa en el colegio, la posibilidad de seguir participando de su proyecto educativo a través de Fomento Alumni.
En el marco de este Carácter Propio, cada colegio actúa con autonomía y responsabilidad, incorporando los valores culturales y lingüísticos de su Comunidad Autónoma.
El derecho y la responsabilidad de la educación de los hijos e hijas corresponde a sus padres, a quienes el colegio ayuda en su tarea de primeros educadores. La actividad educativa de los colegios se considera como delegada y colaboradora de la acción familiar.
La tarea fundamental del profesorado es procurar el pleno desarrollo de cada alumna y cada alumno, promoviendo el trabajo y el esfuerzo personal. Las profesoras y los profesores realizan la orientación personal y académica en colaboración con las familias.
El trabajo de cada alumna y cada alumno es el principal medio educativo. Para que todos desarrollen su propio proyecto personal, los colegios de Fomento ofrecen una formación que atiende a todos los aspectos de la persona: intelectuales, culturales, sociales, espirituales, técnicos, estéticos y deportivos.
Al incorporarse a Fomento, las familias, el profesorado, el personal de administración y servicios, y el alumnado aceptan libremente el Carácter Propio recogido en este documento.
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Kid’s Garden Pamplona
Fundación Educación y Familia
Director Mikel Rodríguez
Presidente Elena Izquierdo
Representantes del titular del centro Mikel Rodríguez Jesús Basarte Camino Pérez
Representante Apyma Juan Gimeno
Profesorado Jorge Álvarez Miguel Rouzaut Begoña Ruiz-Ceniceros Ana Mª Simón
Personal de Administración y Servicios Teresa Hernáez
Padres-Madres Mario Pérez Isabel Bonet Mar Cuadrado
Alumnos Elena Alfonso Blanca Ezponda
Ayuntamiento Susana Velaz
Miravalles-El Redín se estructura internamente en etapas educativas, al frente de las cuales se encuentra una subdirección que es ayudada en las tareas de gobierno por una persona adjunta. Cada curso tiene un Profesor Encargado de Curso (PEC) que coordina todos los asuntos relativos a su curso.
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Consejo escolar
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PECs
1º ESO Paloma Bravo Andrés Cárdenas Diego Montoya Marien Pascual Esther Rodríguez Nicolás Rubio
Subdirectores Concepción Fuente Ignacio Gómara
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1º DE PRIMARIA Eduardo Barasoain Idoia Ezcurra Maite Navarro Íñigo Mauleón Yolanda Romero Ramón Salvador
1º DE INFANTIL Macarena Barbés Beatriz Jiménez Andrea Lerga Elisa Lucas Elena Moracho Lourdes Parra Elena Pérez
2º DE PRIMARIA Cristina Alonso Naiara Álvarez Sancho Guindano Elisabeth Marcellán Juan Luis Marín Álvaro Ramos Ana Zabalza
2º ESO Joyce Baptista Mercedes Barroso Javier Larreta Pablo Medarde Maite Romero Ana María Simón Ignacio Tejero
2º DE INFANTIL Arancha Anguiano Cristina Arroyo Rocío Amoreti Pilar del Fraile Marta Hermoso Ana Zúñiga
3º DE PRIMARIA Consuelo García-Vela Thierry Lapierre Fausto Moreno Antonio Pellico Marian Santander Rosser Serret Nancy Vecino
3º ESO Arancha Bernaola Pablo de la Barrera Ian Fandel Estela Loza Mª Dolores Morales Javier Sánchez – León
3º DE INFANTIL Isabel Guerra Raquel Manero Isabel Mira Carola Nocito Mónica Ordóñez Marta Pardo Mercedes Portillo Irene Salvo
4º DE PRIMARIA Rubén González Charo Lezáun Mª José Marqués Teresa Olartua Javier Pérez Mª José Rouzaut Iván Zubillaga
4º ESO Mercedes Beunza Elena Bernar Rubén García Inmaculada Janeiro Mª Mar Luquin Javier Maestrojuan Alberto Rodríguez
5º DE PRIMARIA José Ramón Barbés María Echeandía Marta Ferrer Fátima Malmierca Alex Resa Mª Ángeles Sánchez-Ostiz Diego San Martín
1º BAC Belén Alameda Jesús Llanos Álvaro Reina Pilar Ronda Miguel Rouzaut Mia Wonziak
6º DE PRIMARIA Jorge Álvarez Teresa Andrés Ángel Burgos Almudena Chapa Alicia Díez Adrián Jiménez Irene Unzué
2º BAC Dolores de Dios Eugenio Esteve Pilar Moncada Elena Ordoqui Mario Silar Ángel Zugasti
Organización del colegio
Subdirectora Concepción Fuente
PECs AULA 2 AÑOS Paula Celoria Sara Labiano Rocío Martín María Rodríguez
Adjunta Begoña Ruiz-Ceniceros
Adjuntos Dolores de Dios Inmaculada Janeiro
Rubén Juániz Miguel Rouzaut Ana María Simón
CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Cambio de datos personales
Las secretarías de las dos sedes permanecen abiertas al público todos los días hábiles, de 9.00 a 17.30 horas. Es conveniente que, para los asuntos ordinarios de Secretaría y Administración, las familias se dirijan directamente a estos departamentos.
La comunicación ordinaria del colegio con las familias se realiza por la plataforma Alexia, por correo electrónico y por teléfono. Por tanto, resulta fundamental mantener las cuentas y números de teléfono actualizados y avisar con prontitud de las posibles variaciones.
Las faltas de asistencia, retrasos y salidas antes de la hora establecida se deben comunicar, siempre que sea posible, con la antelación suficiente al Profesor Encargado de Curso (PEC). Cuando no sea posible informar con antelación, es conveniente llamar por teléfono al colegio antes de las diez de la mañana.
Si se ha producido alguna variación en los datos de domicilio, banco, teléfono, correo electrónico, etc., conviene comunicarlos lo antes posible mediante un correo electrónico a:
- Sede Miravalles: [email protected]
Recepción general [email protected]
Rebeca Marcuello [email protected]
Ana Martínez [email protected]
Administración Eduardo Garnica [email protected]
Secretaría David Barrera [email protected]
Departamento de Orientación El Departamento de Orientación tiene como finalidad la detección temprana de posibles dificultades de aprendizaje, la evaluación y el diseño de la intervención con los alumnos.
Los orientadores del colegio son los responsables de la gestión de los recursos, la coordinación del trabajo de los logopedas y de los profesores de pedagogía terapéutica, la formación permanente del profesorado y de los tutores así como del asesoramiento de las familias.
Coordinadores del Departamento de Orientación
Sede Miravalles
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En algunos cursos de Primaria y Secundaria el Departamento de Orientación realiza diferentes pruebas psicopedagógicas a todos los alumnos con la finalidad de validar el desarrollo de cada uno y personalizar la intervención educativa. Una vez realizadas las pruebas, los tutores entregan a las familias un informe personal de cada alumno con los resultados de las pruebas.
Además, cuando se considera necesario para algún alumno en particular, también se realizan individualmente diferentes pruebas que ayudan a conocer mejor al alumnado, detectar posibles dificultades de aprendizaje, establecer estrategias para optimizar su rendimiento, mejorar la atención a la diversidad y coordinar la orientación profesional en niveles superiores.
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Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Además, la Capellanía ofrece las actividades “Encuentros con Jesús” y “Master M”. Estas actividades son una oportunidad para crecer en vida cristiana y sacramental, conocer mejor a Jesús a través de charlas breves dirigidas por los capellanes y dedicar un tiempo a la reflexión y el diálogo personal con Dios. La duración aproximada es de una hora. Estas y otras actividades organizadas por la capellanía del colegio, como la Novena a la Inmaculada, se comunican a las familias del colegio en el momento oportuno.
Capellanía La Capellanía del colegio, junto con los profesores de religión, se responsabiliza de la preparación de los alumnos y alumnas para la recepción de la Primera Comunión y de la Confirmación. También organiza diferentes actividades de Catequesis familiar dirigidas a los padres y madres del alumnado que cada año recibe estos sacramentos.
Capellanes
Coordinador de Capellanía D. Guillermo Juez [email protected]
Sacerdotes D. José María Chiclana [email protected]
D. Pablo García [email protected]
D. Anselmo Florencio [email protected]
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Los Coordinadores de Capellanía de ambas sedes se pondrán en contacto con las familias nuevas en las dos sedes y con las familias cuyos hijos hagan la Primera Comunión y la Confirmación, con la finalidad de explicar con detalle las actividades de formación cristiana que se ofrecen desde la Capellanía del colegio a los alumnos y a sus familias.
Los capellanes del colegio a quienes puede acudir quien lo desee son:
Organización del colegio
Asociación de Padres y Madres (APYMA) La colaboración entre las familias y el colegio se articula mediante la Asociación de Padres y Madres (APYMA) y los Matrimonios Encargados de Curso (MECs).
Junta directiva de las APYMAs
Sede Miravalles
Sede El Redín
Presidenta Amelia Marí
Vicepresidente Rafael Laguillo
Vocales Sergi Molas Gloria Herrera Carmen Santafé Rebeca de Lorenzo Álvaro Ruiz Luis Berián Cecilia Gonzalo Ana Hernández Ana Martínez Belén Latasa
Presidente Juan Gimeno
Vicepresidente Mario Pérez
Vocales Nagore Gil Javier San Segundo Carmen Fernández Luis Gaytan de Ayala Vicente Martí Arancha Tortosa Carmen de Silva Guillermo García Andrés Valentí
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La Junta de la Asociación de Padres y Madres está formada por cualquier padre o madre que decida presentarse y resulte elegido en los períodos electorales que se celebran cada dos años. Actualmente, la Asociación de Padres y Madres de cada sede están formadas por:
Los Matrimonios Encargados de Curso (MECs) tienen como función principal ayudar a los demás padres de su curso en que conozcan el modelo educativo del colegio y procuren armonizar la acción educativa familiar y la del centro. Son nombrados por la Junta Directiva de la APYMA.
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Para ello, los MECs procuran:
Kid´s Garden Pamplona es una Escuela Infantil Bilingüe, autorizada por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, para niños y niñas de 1 a 3 años. Con un proyecto educativo innovador y personalizado, el Proyecto Optimist, sigue una metodología basada en los aprendizajes tempranos y en el juego como eje vertebrador de la actividad del alumno. Se potencian la psicomotricidad, las actividades musicales y plásticas, y el desarrollo de talleres sensoriales. Este proyecto se lleva a cabo en un ambiente de seguridad, afecto y confianza que favorece la autoestima de los niños.
A lo largo del curso académico las APYMAs organizan diferentes actividades formativas, como los Cursos de Orientación Familiar, y otras de carácter más cultural, lúdico y familiar, como la Cena de Navidad. De todas estas actividades se informa puntualmente a las familias del colegio.
La financiación de las actividades de las APYMAs es posible gracias al pago anual de 36 € que se realiza por familia en cada de una de las dos sedes en los meses de diciembre (sede Miravalles) y enero (sede El Redín).
Asistir a reuniones específicas de MECs para informarse sobre la marcha general del colegio y poder transmitirlo a las familias de su curso.
Organizar, de acuerdo con el profesor encargado de curso (PEC), encuentros con todas las familias de su curso.
Ponerse a disposición de las familias nuevas y facilitar su integración en el colegio.
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Kid’s Garden Pamplona Kid’s Garden Pamplona surge en 1998 para atender las nuevas necesidades de las familias más jóvenes e impulsar el aprendizaje en una etapa muy importante en el desarrollo de niñas y niños.
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Kid’s Garden Pamplona comparte los valores y principios educativos del colegio bilingüe Miravalles-El Redín: la atención personalizada a cada niño y a cada familia, la calidad educativa y el protagonismo de los padres como primeros educadores.
Para reservar plaza, conocer las instalaciones o el proyecto educativo se puede solicitar una entrevista con la directora del Kid’s Garden. Los Kid’s Garden de Pamplona están situados en el barrio de Mendebaldea y en la calle Monjardín.
C/ Monte Monjardín, 4 31004 Pamplona
Directora Ana Alegre [email protected] Tel: 948 150 885
C/ Irunlarrea, 13 A Bajo 31008 Pamplona
Directora Marichu Ucar [email protected] Tel: 948 171 994
Localización Kid’s Garden Pamplona
CENTRO MONJARDIN CENTRO MENDEBALDEA
Fundación, Educación y Familia
Alumni
La Fundación Educación y Familia (www.educacionyfamilia.org) nació en 1995 para facilitar que más familias se beneficien del proyecto educativo de Miravalles-El Redín. La Fundación ofrece ayudas que hacen más asequible el coste económico de los servicios complementarios.
Las Asociaciones de Antiguas Alumnas de Miravalles y de Antiguos Alumnos de El Redín tienen como finalidad establecer los cauces para que se mantenga viva la relación entre los compañeros de las distintas promociones, y ayudar a la labor educativa del colegio.
Cada promoción cuenta con uno o dos secretarios para facilitar la comunicación y organización de encuentros.
La Fundación ofrece a todas las familias la posibilidad de ayudar a que otras familias no se vean obligadas a renunciar a sus aspiraciones por motivos económicos. Existen diversas modalidades de cooperación (socios colaboradores, donaciones puntuales, legados, etc.).
La vía de financiación más importante y estable es la que aportan los socios colaboradores con pequeñas contribuciones económicas (desde 10 € mensuales). Estas aportaciones gozan de las deducciones fiscales
previstas en el IRPF. En los últimos años, la Fundación ha destinado más de 50.000 € por curso académico a becas-servicio.
Para colaborar u obtener más información, se puede contactar con Jesús Lorenzo, presidente de la Fundación Educación y Familia, escribiendo al correo electrónico [email protected], en el teléfono 948245577, o a través de la web www.educacionyfamilia.org.
Asociaciones de Alumni
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- Primaria
Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Inicio del curso escolar El inicio y desarrollo del curso escolar vendrá marcado por la evolución de la situación sanitaria y los protocolos vigentes del Departamento de Educación. En este sentido, será necesario cumplir con las medidas de higiene y prevención establecidas en el Protocolo de prevención covid. Estos protocolos podrán sufrir modificaciones a lo largo del curso, de las que se informará oportunamente.
EL CURSO ESCOLAR COMENZARÁ EL 8 DE SEPTIEMBRE PARA TODOS LOS CURSOS
EL CURSO ESCOLAR FINALIZARÁ EL 20 DE JUNIO
Los días 8, 9 y 10 de septiembre con horario de mañana, hasta las 14.00 horas y con servicio de comedor para Educación Infantil y Primaria.
Educación Infantil y Primaria: del 13 al 20 de junio, los alumnos tendrán horario de mañana (hasta las 14.00 horas) y con servicio de comedor. Si la situación sanitaria lo permite, el alumnado de Educación Infantil y, excepcionalmente de 1º a 3º de Primaria, podrán hacer uso durante la última semana del servicio de permanencia hasta las 15.00 horas en la sede de Miravalles.
Del 13 de septiembre al 1 de octubre, por indicación del Departamento de Educación y dentro de las medidas de prevención ante la covid, se mantendrá la jornada continua con servicio de comedor. Las clases finalizarán de forma escalonada y las salidas de los autobuses está prevista a las 15.00 h. en la sede El Redín y a las 15.10 h. en la sede Miravalles.
Educación Secundaria y Bachillerato: del 6 al 20 de junio se desarrollará el programa de actividades especiales y los exámenes extraordinarios de asignaturas pendientes. Los alumnos tendrán horario de mañana, hasta las 14.00 horas.Desde el 4 de octubre, si el Departamento de
Educación lo autoriza, volveremos a la jornada partida, con horario de mañana y tarde, con servicio de comedor, actividades extraescolares y salida de los autobuses a las 17.00 horas, de lunes a jueves, y a las 14.30 horas los viernes. Los alumnos de 4º de ESO y Bachillerato mantendrán durante todo el curso el horario de jornada continua.
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Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
El resto del mes de septiembre y hasta el viernes 1 de octubre las clases tendrán el siguiente horario:
De octubre a junio, si el Departamento de Educación lo autoriza, el horario de clases será el siguiente:
Horario de clases en septiembre
Horario de clases de octubre a junio
Sede Miravalles
Sede Miravalles
Sede El Redín
Sede El Redín
Infantil De lunes a viernes, de 9.00 h. a 14.10 h. Autobuses a las 15.10 h.
1º a 6º de Primaria De lunes a viernes, de 9.00 h. a 14.10 h. Autobuses a las 15.10 h.
1º a 3º de ESO De lunes a viernes, de 9.00 h. a 14.40 h. Autobuses a las 15.10 h.
4º de ESO y Bachillerato De lunes a viernes, de 9.00 h. a 15.10 h. Autobuses a las 15.10 h.
Infantil, Primaria y 1º- 3º ESO De lunes a jueves: de 9.00 h. a 13.30 h. y de 15.00 h. a 17.00 h. Viernes: de 9.00 h. a 14.30 h.
4º de ESO y Bachillerato De lunes a viernes, de 9.00 h. a 15.00 h.
2º a 6º de Primaria De lunes a viernes, de 8.30 h. a 13.45 h. Autobuses a las 15.00 h.
1º a 3º de ESO De lunes a viernes, de 8.30 h. a 14.30 h. Autobuses a las 15.00 h.
4º de ESO y Bachillerato De lunes a viernes, de 8.30 h. a 15.00 h. Autobuses a las 15.00 h.
Infantil, Primaria y 1º- 3º ESO De lunes a jueves: de 8.30 h. a 13.00 h. y de 15.00 h. a 16.55 h. Viernes: de 8.30 h. a 14.30 h.
4º de ESO y Bachillerato De lunes a jueves: de 8.30 h. a 14.55 h. Viernes: de 8.30 h. a 14.30 h.
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Horario de clases Los días 8, 9 y 10 de septiembre las clases finalizarán a las 14.00 horas y habrá servicio de comedor para Infantil y Primaria.
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Sesiones informativas
La sede de Miravalles dispone de un servicio de permanencias destinado al alumnado de Infantil y excepcionalmente de los tres primeros cursos de Primaria.
En el mes de septiembre tendrán lugar las sesiones informativas donde las familias podrán conocer al profesorado de sus hijos y los objetivos previstos para este curso académico. Las sesiones informativas se realizarán en las siguientes fechas:
Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Lunes a Viernes 7.45 – 9.00 h. 18 €/mes
Viernes 14.30 – 15.15 h. 5 €/mes
Modalidades y precios
AULA MATINAL PERMANENCIA
Sede Miravalles
Sede El Redín
2 años y 1º Infantil Lunes 6 de septiembre, 19 h.
2º y 3º Infantil Martes 7 de septiembre, 19 h.
1º - 4º Primaria Jueves 9 de septiembre, 19 h.
5º y 6º Primaria Martes 14 de septiembre, 19 h.
1º, 2º y 3º ESO Martes 14 de septiembre, 19 h.
4º ESO y Bachillerato Miércoles 15 de septiembre, 19 h.
2º - 6º Primaria Lunes 13 de septiembre, 20 h.
1º - 4º ESO Jueves 16 de septiembre, 20 h.
Bachillerato Jueves 16 de septiembre, 20 h.
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Calendario anual Para cada etapa educativa hay un calendario anual de actividades y evaluaciones diferente. El curso académico está organizado en tres evaluaciones y una evaluación final.
Los calendarios del curso escolar se pueden consultar en los siguientes enlaces:
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Día no lectivo.
Sesiones informativas: - 6 de septiembre: 2 años y 1º Infantil.
- 7 de septiembre: 2º y 3º Infantil.
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Fiesta de Navidad: 15 de diciembre. Fiesta fin de curso: 27 de mayo.
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Día no lectivo.
Salida de informe de interevaluación.
Salida de informe de evaluación.
Fiestas del colegio.
Fiesta de Navidad: 16 de diciembre. Fiesta fin de curso: 26 de mayo. Primeras comuniones: 7, 8 y 14 de mayo.
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Sesiones informativas: 14 de septiembre.
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Día no lectivo.
Semana de actividades.
CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Periodo de exámenes.
Sesiones informativas: 15 de septiembre.
Salida de informe de evaluación provisional.
Salida de informe de evaluación definitiva.
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22
Día no lectivo.
Semana de actividades.
CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Periodo de exámenes.
Pruebas de acceso a la universidad (EvAU).
Sesiones informativas: 15 de septiembre.
Salida de informe de evaluación provisional.
Salida de informe de evaluación definitiva.
Acto de Graduación: 13 de marzo.
SEPTIEMBRE
DICIEMBRE
MARZO
JUNIO
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NOVIEMBRE
FEBRERO
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Día no lectivo.
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DICIEMBRE
MARZO
JUNIO
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ENERO
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Fiesta de Navidad: 21 de diciembre. Fiesta fin de curso: 11 de mayo. Primeras comuniones: 21, 22 y 28 de mayo.
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Calendario y horario escolar
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Día no lectivo.
Semana de actividades.
Periodo de exámenes.
Sesiones informativas: 16 de septiembre.
Salida de informe de interevaluación.
Salida de informe de evaluación.
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Día no lectivo.
Semana de actividades.
Periodo de exámenes.
Sesiones informativas: 16 de septiembre.
Salida de informe de evaluación provisional.
Salida de informe de evaluación definitiva.
SEPTIEMBRE
DICIEMBRE
MARZO
JUNIO
OCTUBRE
ENERO
ABRIL
NOVIEMBRE
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Fiesta de Navidad: 21 de diciembre.
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CURSO ACADÉMICO 2021-2022
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22
Día no lectivo.
Periodo de exámenes.
Sesiones informativas: 16 de septiembre.
Salida de informe de evaluación provisional.
Salida de informe de evaluación definitiva.
SEPTIEMBRE
DICIEMBRE
MARZO
JUNIO
OCTUBRE
ENERO
ABRIL
NOVIEMBRE
FEBRERO
MAYO
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Fiesta de Navidad: 21 de diciembre. Acto de Graduación: 13 de marzo.
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L M M J V S D
CURSO ACADÉMICO 2021-2022
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Instalaciones
Todas las instalaciones de Miravalles-El Redín están al servicio de la educación del alumnado y del desarrollo del proyecto educativo del colegio fundamentado en la educación personalizada.
Instalaciones
Las instalaciones del colegio se encuentran en un proceso de continua renovación y adaptación, atentos a las nuevas necesidades y a las últimas innovaciones educativas. Están adaptadas a los parámetros de seguridad y prevención de accidentes marcados por la Asociación Nacional de Seguridad Infantil.
El aprendizaje de idiomas, la educación artística, científica y tecnológica, la educación en valores y la identidad cristiana, el deporte y la educación en la salud tienen un valor educativo muy importante en el proyecto educativo del colegio y se refleja en sus instalaciones.
CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Localización
Localización C/ Vergel, 8 31014 Pamplona
SEDE MIRAVALLES SEDE EL REDÍN
Aula de Tecnología
Aula de Tecnología
Comedores y cocina propia
Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Miravalles-El Redín es un colegio bilingüe que cuenta con más de 30 años de experiencia en la enseñanza del inglés, basada en la inmersión lingüística, el aprendizaje integrado de contenidos en inglés (metodología CLIL), el desarrollo de las destrezas comunicativas, la atención personalizada, la innovación y la validación externa.
Inglés
Miravalles-El Redín ha sido reconocido por el Departamento de Educación como Centro PAI en todos los cursos de Primaria y Sección bilingüe en todos los cursos de Secundaria. El colegio ha recibido el Achievement Award de Cambridge English y, según el ranking elaborado por Education First, es el mejor colegio de Navarra y el tercer mejor colegio de España para aprender inglés.
El aprendizaje del inglés comienza desde el primer día. En Educación Infantil el inglés ocupa el 50% de la jornada escolar y está fundamentado en el método de la inmersión lingüística, lo que facilita el aprendizaje en una edad temprana dentro del mismo entorno lingüístico y vivencial en el que los alumnos aprenden su propia lengua. Desarrollan en inglés actividades de iniciación musical, circuito neuromotor, matemáticas, ajedrez y teatro.
El bilingüismo continúa en Primaria con una dedicación del 50% de la jornada escolar y posibilita que los alumnos sean capaces de entender y expresarse con fluidez y funcionalidad (expresión- comprensión oral y escrita). Además de las clases de inglés, se imparten en este idioma las asignaturas de Natural Science, Social Science, Arts y Physical Education.
En Secundaria y Bachillerato el aprendizaje del idioma se encamina a potenciar las destrezas comunicativas y argumentativas en inglés, con exposiciones y actividades de debate en este idioma, y al perfeccionamiento y acreditación del nivel adquirido. A través de la impartición en esta lengua de diferentes asignaturas, los alumnos dedican 1/3 de la jornada escolar al aprendizaje de este idioma en estas etapas educativas.
01 02 03
Experiencia e innovación
HELLO SALLY! MAGIC DRAGON WALKING INTO ENGLISH
Programa de Fomento para el primer ciclo de Educación Infantil. Mediante contenidos basados en situaciones cotidianas y en canciones, los alumnos aprenden gradualmente el uso del lenguaje, la producción lingüística y la construcción de nuevos conocimientos.
Proyecto de Fomento para el segundo ciclo de Educación Infantil, en el que se promueve el desarrollo de la competencia comunicativa desde los 3 años. Incluye los proyectos Magic Dragon Phonics, Magic Dragon Drama y Magic Talk!
Proyecto de aprendizaje integrado de contenidos de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Expresión Artística en inglés desarrollado por Fomento y dirigido a alumnos de Primaria. Se pone énfasis en la competencia comunicativa, en la observación y exploración de los acontecimientos, en el trabajo en grupo y en las presentaciones orales.
La mejora continua en la calidad de la enseñanza del inglés se concreta a través de los programas y proyectos de innovación desarrollados en las aulas, como Hello Sally! o Magic Dragon en Educación Infantil. En Primaria y Secundaria, se utiliza la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) en proyectos como Walking into English
CHILD TALKS! ENGLISH CORNER DEBATE
Proyecto de oratoria que permite a las alumnas y los alumnos desarrollar habilidades comunicativas y expresar en inglés sus ideas, vivencias y conocimientos de forma personal, fluida y frecuente.
Desde Infantil y hasta Bachillerato, los alumnos realizan en pequeños grupos conversación en inglés con profesorado nativo. El trabajo con los speaker ayuda a los alumnos a crecer en confianza en el uso del idioma y les ayuda a mejorar su expresión oral.
Proyecto desarrollado por Fomento que permite a las alumnas y alumnos seguir desarrollando habilidades comunicativas. Este proyecto se basa en la argumentación y discusión respetuosa sobre todo tipo de temas.
En la didáctica del idioma se parte de un modelo de enseñanza enfocado al desarrollo de las capacidades y destrezas comunicativas, con innovaciones como Child Talks! en Primaria.
Una de las claves para reforzar ese dominio individual de cada alumno es mantener frecuentemente conversaciones con los alumnos, donde el profesor puede personalizar el aprendizaje de las destrezas lingüísticas. Miravalles-El Redín cuenta desde Infantil con la figura del speaker, un docente cuya función se orienta a mantener conversaciones en el English corner con grupos de dos o tres alumnos para reforzar una adecuada expresión y comprensión oral.
Validación externa del aprendizaje: Cambridge
La evaluación externa es una exigencia para cualquier institución educativa que se plantee como objetivo la excelencia. Desde hace más de dos décadas, Miravalles-El Redín valida con carácter anual el aprendizaje y el grado de competencia lingüística en inglés de sus alumnos. Esa evaluación y los resultados obtenidos son una de las claves para definir los objetivos de mejora en el aprendizaje de este idioma.
El dominio de la lengua inglesa de nuestros alumnos está avalado por los exámenes de Cambridge, títulos referenciados a los niveles indicados por el Consejo de Europa, y que abarcan todas las destrezas lingüísticas: lectura y escritura, comprensión y expresión oral.
Actualmente, al finalizar sus estudios de Bachillerato en el colegio el 90% de los alumnos ha obtenido el B2-First o superior y el 55% de los alumnos ha acreditado el C1-Advanced o superior.
CURSO
4º PRIMARIA FLYERS A2
6º PRIMARIA PET B1
4º ESO – 2º BAC ADVANCED - PROFICIENCY C1 – C2
EXAMEN CAMBRIDGE NIVEL
Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Programas académicos internacionales: Dublín, Chicago y Londres En Miravalles-El Redín queremos formar ciudadanos globales, críticos, con amplitud de miras y preocupados en conocer y querer otras culturas. Vivir en la sociedad actual supone aceptar que no existen fronteras para el futuro familiar y laboral de las alumnas y los alumnos.
Fomento ofrece a sus alumnos, desde 5º de Primaria hasta 4º de ESO, diversos Programas académicos internacionales en países de habla inglesa, como Irlanda, Estados Unidos o Reino Unido. La finalidad de estos Programas internacionales, con estancias de entre 8 y 27 semanas, es que los alumnos disfruten de un periodo de inmersión lingüística y cultural que les permita seguir desarrollando su aprendizaje del inglés.
DUBLÍN, IRLANDA
Dirigido a alumnos y alumnas de 5º Primaria a 4ºESO
Septiembre 2021: estancias de 10, 15 o 25 semanas.
Enero 2022: estancia de 10 semanas.
Abril 2022: estancia de 8 semanas.
Agosto 2021: estancias de 8 o 17 semanas.
Octubre 2021: estancia de 9 semanas.
Enero 2022: estancia de 10 o 21 semanas.
Marzo 2022: estancia de 11 semanas.
Septiembre 2021: estancias de 15 o 27 semanas.
Enero 2022: estancia de 12 semanas.
Abril 2022: estancia de 11 semanas.
Dirigido a alumnos y alumnas de 1º- 4ºESO
Northridge Preparatory School y The Willows Academy.
Colegios Rockbrook y Rosemont en Dublín y otros colegios de educación
diferenciada en el sur de Irlanda
Dirigido a alumnos y alumnas de 1º- 4ºESO
The Laurels School y The Cedars School.
CHICAGO, ESTADOS UNIDOS LONDRES, REINO UNIDO
Durante su estancia, los alumnos cuentan con el asesoramiento de un profesor o una profesora de Fomento, se alojan en familias y acuden diariamente al colegio.
Desde el colegio se va informando puntualmente de los plazos de cada convocatoria para participar en estos Programas internacionales. Para obtener más información se puede acudir a los coordinadores de estos Programas:
Sede Miravalles
Programas Dublín y Londres: Peter Murphy [email protected]
Programas Chicago: Jesús Llanos [email protected]
M R
El proyecto educativo de Miravalles-El Redín incluye el aprendizaje del francés como segunda lengua extranjera desde 3º de Primaria. El aprendizaje de este idioma se sustenta en los siguientes principios pedagógicos: metodología activa, enfoque comunicativo y evaluación externa.
Francés Segunda lengua extranjera desde 3º de Primaria
Validación externa del aprendizaje: Alianza Francesa La validación del aprendizaje a través de instituciones externas de prestigio de la enseñanza de la lengua francesa es una característica fundamental de nuestro proyecto educativo. Estos exámenes externos abarcan todas las destrezas lingüísticas necesarias para el aprendizaje de un idioma.
Exámenes externos de la Alianza Francesa CURSO
5º - 6º PRIMARIA DELF A1
1º - 2º ESO DELF A2
3º - 4º ESO DELF B1 Y DELF B2
EXAMEN Y NIVEL
Actualmente, al finalizar sus estudios de Bachillerato en el colegio, el 80% de los alumnos ha obtenido el DELF-B1 o superior y el 38% el DELF B2.
La integración curricular del francés desde 3º de Primaria, con una dedicación de tres módulos semanales, favorece el desarrollo y adquisición armónica de las funciones lingüísticas: comprensión lectora y oral, producción escrita y oral. El objetivo es que sean capaces de entender y expresarse con fluidez y funcionalidad en este idioma.
De 1º a 4º de ESO se busca potenciar la capacidad comunicativa de los alumnos y facilitar su cualificación para su futura incorporación al mundo universitario y laboral.
01 02
45 Índice
- Matemáticas Divertidas
- Chess Project
06 Innovación educativa
Innovación educativa CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Miravalles-El Redín, en colaboración con el Departamento de Educación e Innovación de Fomento de Centros de Enseñanza, promueve la calidad educativa a través del diseño de programas propios, las metodologías activas de aprendizaje y la aplicación de innovaciones en todas las etapas educativas.
Innovación educativa
Innovación en Educación Infantil: Proyecto Bilingual Optimist
Estas innovaciones mantienen la motivación hacia el aprendizaje, desarrollan competencias, habilidades y estrategias que hacen más significativo el aprendizaje y mejoran la personalización de la enseñanza y la atención a la diversidad del alumnado.
En Educación Infantil se aplica el Proyecto Bilingual Optimist que ofrece a los niños y niñas un entorno lúdico y bilingüe. Favorece el aprendizaje, la adquisición de hábitos, la ilusión por descubrir, la creatividad y el desarrollo sensorial y motriz. El juego, como actividad propia de la etapa de Educación Infantil, es el medio por el que los niños exploran y conocen el mundo que les rodea, desarrollan el lenguaje y el pensamiento, experimentan e integran valores sociales y afectivos.
Magic Dragon Oratoria y English Corner Talleres experimentales
Proyecto de aprendizaje del inglés potenciando la comunicación oral desde los 3 años. Magic Dragon Phonics, favorece la fonética y articulación de los sonidos en inglés. Magic Talk! y Magic Dragon Drama facilitan aprender vocabulario y estructuras nuevas mediante la puesta en escena a la vez que crecen en confianza y seguridad en el uso del idioma.
El Juego de la Oratoria y Magic Talk! son dos innovaciones encaminadas a mejorar la expresión oral, tanto en castellano como en inglés. A través del juego y recreando situaciones cotidianas dentro del aula, los alumnos se inician en el arte de la oratoria. El proyecto se complementa con el English Corner, actividad semanal de conversación en grupos reducidos de alumnos con profesores nativos.
Los talleres ofrecen experiencias y vivencias de aprendizaje muy significativas. Combinan el trabajo individual y el colaborativo. El taller científico, despierta el asombro y la curiosidad con experimentos sencillos. El taller literario desarrolla la comprensión y expresión a través de pictogramas, cuentos y poesías. Las actividades abiertas del taller de creatividad fomentan el pensamiento creativo y las soluciones innovadoras. El taller de programación y el taller del iPad, introduce la programación educativa con el uso de Beebot y App seleccionadas.
Innovación educativa CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Algunas de las innovaciones didácticas desarrolladas en esta etapa son:
Matemáticas Divertidas Chess Project Leemos y comprendemos
Es un programa de aprendizaje de las matemáticas diseñado para niñas y niños de Infantil. Diariamente realizan juegos manipulativos que les ayuda a incorporar el razonamiento matemático de una manera cercana y divertida.
Desde los 4 años se realizan actividades de ajedrez en inglés que ayudan a desarrollar en los más pequeños la capacidad de atención, la orientación espacio- temporal y la memoria.
Método innovador desarrollado por Fomento para aprender a leer y a escribir. Se adapta al desarrollo cognitivo y ritmo de aprendizaje de cada alumno. Se complementa con el Rincón del Lector, una biblioteca a medida de niñas y niños donde disfrutan de sus libros.
Innovaciones educativas en Primaria, ESO y Bachillerato
La innovación permanente en las aulas es una característica de Miravalles-El Redín. En todas las etapas educativas y en cada área, profesoras y profesores impulsan con nuevas metodologías, estrategias y recursos el aprendizaje de los alumnos. Entre otras, destacamos las siguientes innovaciones de Primaria, ESO y Bachillerato:
Child Talks! Proyecto de oratoria en inglés que permite a los alumnos de Primaria expresar sus ideas, vivencias y conocimientos a la vez que mejoran sus habilidades comunicativas en este idioma de forma personal y fluida.
Juego de la Oratoria y Hablar en público Actividades que mejoran la expresión oral en castellano. Desde 4º de Primaria, cursan la asignatura de diseño propio Hablar en público, con prácticas semanales en la que los alumnos aprenden a elaborar comunicaciones orales con diferentes registros, temas y audiencias.
English Corner (Primaria) y Speaking Time (ESO y Bachillerato). Conversación en inglés con profesorado bilingüe en grupos reducidos. Esta práctica semanal mejora la comprensión y expresión oral del inglés a la vez que facilita alcanzar los niveles de fluidez necesarios para las pruebas de Cambridge.
Debate Innovación educativa que permite a los alumnos de Secundaria y Bachillerato seguir desarrollando habilidades comunicativas. Este proyecto se basa en la argumentación y discusión respetuosa sobre todo tipo de temas. Los alumnos participan en concursos escolares de debate, tanto en castellano como en inglés.
Walking into English Proyecto de Fomento que facilita la adquisición de la lengua inglesa utilizando la metodología CLIL en las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Expresión Artística. Se pone énfasis en la competencia comunicativa, en la observación y exploración de los acontecimientos, en el trabajo en grupo y en las presentaciones orales.
Matemáticas Singapur Innovadora metodología de aprendizaje de las matemáticas centrada en la comprensión y resolución de problemas que se aplica en las aulas de 1º a 4º de Primaria. Miravalles-El Redín ha sido nombrado Centro de Referencia en esta metodología, debido a la calidad y rigor en la aplicación de este método didáctico.
Matemáticas Divertidas Los alumnos aprenden estrategias de razonamiento matemático y resolución de problemas con materiales manipulativos de diseño propio, como las Tarjetas de números primos, la e-BOX, la ‘caja de las ecuaciones’, o el método CLAG (Concreto, Lingüístico, Algebraico y Gráfico).
Proyecto STEAM Programa que aglutina diferentes metodologías de aprendizaje que trabajan el pensamiento lógico y la experimentación. Este programa se enmarca también en el Fomento Science Project y en las prácticas de laboratorio de Física y Química.
Taller de ajedrez y desarrollo de la atención Los alumnos de 1º a 3º de Primaria, a través de retos relacionados con el ajedrez y otras actividades, siguen un programa de desarrollo de la atención y la concentración que les será de gran utilidad en todos los aprendizajes.
Emprende Proyecto basado en el Aprendizaje por Proyectos, dirigido a alumnos de Secundaria y Bachillerato, que ofrece formación sobre emprendimiento y habilidades que capacitarán a los alumnos para el futuro.
Programación, robótica y tecnología Innovación que empieza en 1º de Primaria donde los alumnos aprenden a resolver retos programando diferentes robots (Beebot, WeDo y Spike). De 4º a 6º de Primaria, en el Taller de programación y robótica, los alumnos aprenden a programar con Scratch, creando animaciones, historias interactivas y juegos. En Secundaria se trabajan otros lenguajes de programación en la asignatura de Tecnología.
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Conoce estas y otras innovaciones en la web de Miravalles-El Redín.
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Chromebook
- Compra de Chromebook sede El Redín
IMT Lazarus
Google Classroom
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TICs aplicadas a la educación CURSO ACADÉMICO 2021-2022
En Miravalles-El Redín la tecnología se incorpora al ámbito educativo como un instrumento al servicio de la docencia y como un medio para el desarrollo de las competencias digitales de los alumnos. Una adecuada competencia tecnológica y digital es clave en la sociedad del conocimiento, y su desarrollo va unido a los avances tecnológicos y la transformación digital de la sociedad.
Aulas, alumnos y profesores del siglo XXI
Todas las aulas del colegio cuentan con pizarras digitales interactivas (PDI), proyectores y sistemas de audio que permiten enriquecer la experiencia de aprendizaje de los alumnos. El colegio también cuenta con aulas multimedia, carros portátiles de Chromebook, impresora 3D y aulas de robótica y de proyectos.
Cada asignatura tiene una clase virtual a través de Google Classroom lo que permite mantener la docencia y la interacción con los alumnos en cualquier situación. Cada alumno tiene una dirección de correo corporativa de Fomento que le permite el acceso a los recursos de aprendizaje en un entorno guiado y supervisado por sus profesores.
El Departamento de TICs del colegio se encarga de la formación continua y asesoramiento del profesorado, y de facilitar la integración curricular de las TICs en las diferentes asignaturas. El profesorado de los cursos en los que se ha integrado el Chromebook como herramienta de aprendizaje está acreditado con el Certificado Google Educator.
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TICs aplicadas a la educación CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Chromebook Desde 5º de Primaria hasta 3º de ESO los alumnos incorporan, entre otras herramientas de aprendizaje y de modo progresivo, un Chromebook de uso personal. El Chromebook es un portátil de pantalla táctil pensado específicamente para el ámbito educativo.
Conoce el Chromebook en este vídeo.
Conoce los Chromebook tips para un comportamiento digital responsable en este vídeo.
Tienda online sede Miravalles. Tienda online sede El Redín.
Tienda online Pack Chromebook 2021
Antes del inicio de curso, los alumnos que se incorporan a 5º de Primaria adquieren el Pack Chromebook 2021, que incluye:
- Lenovo Chromebook 300e.
- Licencia Google Chrome Education.
- Licencia IMT Lazarus.
El Chromebook se entregará en el domicilio en septiembre, serigrafiado con el escudo del colegio y el nombre del alumno o alumna, y enrolado en la unidad operativa del colegio. Para garantizar su finalidad educativa con los máximos niveles de funcionalidad y seguridad, el dispositivo se entrega administrado únicamente por el colegio. El dispositivo estará listo para usar desde el primer momento, con una configuración de trabajo y las aplicaciones más adecuadas para cada etapa educativa. Al inicio del curso se facilitará a los alumnos las licencias digitales de los libros de texto de las diferentes asignaturas.
Las características del dispositivo, las opciones de financiación y la compra del Pack Chromebook 2021, se realiza en la tienda online específica para cada sede. Para proceder a la compra es necesario entrar en el enlace de la tienda online y crear una cuenta de nuevo usuario.
En todo el proceso de incorporación de la tecnología se acompaña a los alumnos para que descubran el entorno digital como un ámbito donde se viven los mismos valores que en la actividad cotidiana. Junto a las rutinas de aprendizaje y trabajo, los alumnos desarrollan las competencias digitales, y adquieren los valores necesarios para un comportamiento digital responsable en el uso de la tecnología.
IMT Lazarus
Google Classroom
Todos los Chromebook incluyen, a través de IMT Lazarus, un sistema de protección, filtrado de contenidos y gestión del trabajo que busca generar un entorno digital educativo y más seguro.
La gestión del aprendizaje se realiza con Google Classroom y el entorno de trabajo son las herramientas de Google Workspace.
La aplicación IMT Lazarus, además de favorecer la gestión del trabajo en el aula, ofrece a las familias la posibilidad de supervisar y gestionar el acceso al Chromebook fuera del horario escolar.
Conoce cómo acceder a la consola de IMT Lazarus para las familias siguiendo los pasos de este sencillo tutorial.
Conoce el entorno de trabajo de Google Classroom en este vídeo.
Estos medios enriquecen y complementan las posibilidades para el aprendizaje, favorecen el trabajo colaborativo e interdisciplinar, potencian la creatividad y la innovación, y facilitan la educación personalizada respetando el ritmo de trabajo de cada alumno y los procesos de autoevaluación.
Entre otras funcionalidades, la aplicación IMT Lazarus para las familias permite a los padres establecer el horario de uso del dispositivo y dejarlo programado para que se ejecute automáticamente.
En 4º de ESO y Bachillerato, donde todavía no se ha implantado el Chromebook (se va implantando de manera natural según avanzan en los cursos los alumnos que ahora mismo lo utilizan), los alumnos acceden en diferentes asignaturas a las herramientas de Google Workspace y el entorno Google Classroom a través de su cuenta de correo corporativa que el colegio les facilita.
Conoce cómo gestionar el uso de Chromebook en casa con IMT Lazarus en este breve vídeo.
Empantallados Empantallados.com es una plataforma para padres y madres, iniciativa de Fomento en colaboración con numerosos expertos de la educación y la tecnología, que ofrece formación, vídeos de entrevistas a expertos, ideas prácticas y recursos descargables para acompañar mejor a los hijos e hijas en el mundo digital.
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Comedor CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Las dos sedes de Miravalles-El Redín poseen comedores, cocinas propias y las instalaciones necesarias para la elaboración de la comida diaria en el propio centro. Además, para aquellos que lo deseen, se puede optar por el servicio de fiambrera, trayendo la comida desde casa.
Comedor saludable y educativo
El servicio de comedor cuenta con el certificado de Comedor Saludable. Está contratado con la empresa Sodexo, cuyo Servicio de Nutrición y Dietética prepara menús saludables, que responden a la estacionalidad de los alimentos, incluyen fruta en el postre de todas las comidas y ofrecen a los alumnos una dieta equilibrada.
Se establecen diferentes menús para las aulas de dos años, Educación Infantil y el resto de etapas educativas. El menú diario se puede consultar desde la web del colegio y en la web específica del comedor:
En los casos de alergias o intolerancias a algún alimento, los menús se adaptan a las recomendaciones médicas. En estos casos se debe enviar una copia del informe médico actualizado a Secretaría o al coordinador del servicio de comedor antes de empezar a usar el servicio. También será necesario adjuntar una copia del informe con las posibles modificaciones que se produzcan a lo largo del curso.
El colegio tiene como uno de sus finalidades la excelencia académica y formativa. Con el deseo ayudar mejor a las familias en la educación de sus hijos también en este ámbito, el colegio impulsa la dimensión educativa del servicio de comedor con el programa Comedor educativo que busca los siguientes objetivos:
- Impulsar las “buenas maneras” en la mesa, como una manifestación de buena educación.
- Fomentar una convivencia agradable y relación social en torno a la mesa.
Para ayudar a concretar estas metas, mensualmente se realizan en el comedor diferentes actividades educativas, como talleres de descubrimiento de alimentos (panes, quesos, frutas, etc.), jornadas gastronómicas especiales o clases de protocolo.
Consulta aquí el menú escolar de cada día.
Ante cualquier duda o sugerencia, conviene dirigirse a los profesores coordinadores de este servicio:
Profesores coordinadores de comedor
ESO y Bachillerato Joyce Baptista [email protected]
Primaria, ESO y Bachillerato Ángel Burgos [email protected]
M R
Modalidades, precios y descuentos del servicio de comedor
El servicio de comedor comenzará a funcionar el 8 de septiembre para Infantil y Primaria y desde el 13 de septiembre para todas las etapas educativas. El último día de comedor será el 20 de junio.
En el mes de septiembre y mientras dure la jornada continua, el uso del servicio de comedor será de lunes a viernes en todas la etapas educativas.
De lunes a viernes (septiembre) Comedor: 89 € Merienda: 20 €
De lunes a viernes Comedor: 118 € Fiambrera: 47 €
De lunes a jueves Comedor: 100 € Fiambrera: 42 €
De lunes a viernes (septiembre) Comedor: 118 € Fiambrera: 47 €
De lunes a jueves (octubre-junio) Comedor: 100 € Fiambrera: 42 €
Modalidades de comedor y precios en ambas sedes
2 AÑOS Y EDUCACIÓN INFANTIL PRIMARIA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
El servicio de comedor incluye descuentos desde el 2º hijo a las familias cuyos hijos (con independencia de la sede) sean usuarios del servicio de comedor de cocina elaborada en el colegio al menos cuatro días por semana. El segundo hijo se beneficia de un 15% de descuento, el tercero de un 30%, el cuarto de un 35%, el quinto de un 40%, el sexto de un descuento del 50% y, del séptimo en adelante, de un descuento del 75%.
En Infantil y Primaria el importe del comedor se cobra repartido en 10 mensualidades iguales de septiembre a junio. En ESO y Bachillerato se cobrarán 9 mensualidades iguales y en junio la parte proporcional de los días que se utilice este servicio.
El vale de comedor para un día suelto tiene un coste de 7,5 € en Educación Infantil y de 8,5 € para el resto de las etapas educativas. El vale de fiambrera para un día suelto tiene un coste de 3,50 €.
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Servicio de transporte
El servicio de transporte escolar está contratado, como en cursos anteriores, con Autocares EDSA en la sede de Miravalles y con Autocares Artieda en la sede de El Redín. El personal de vigilancia que realiza las rutas está formado por profesorado del colegio. Las rutas escolares de Miravalles-El Redín cubren Pamplona y las localidades más cercanas a Pamplona.
Con el fin de evitar que los recorridos sean excesivamente largos y garantizar la seguridad del servicio se establecen rutas con paradas fijas autorizadas por el Gobierno de Navarra.
En función de la demanda final, el recorrido y el horario de cada ruta están sujetos a posibles modificaciones a lo largo del curso que se comunicarán oportunamente.
Rutas y paradas 21-22 Rutas y paradas 21-22
SEDE MIRAVALLES SEDE EL REDÍN
Coordinadores del transporte escolar
M R
Se pueden consultar las rutas y paradas previstas en los siguientes enlaces:
En caso de olvidar alguna mochila, abrigo o fiambrera en el autobús, se debe comunicar con la mayor brevedad posible a los coordinadores del servicio de autobús. Del mismo modo, en el caso de observar alguna anomalía en el servicio, os rogamos que hagáis las oportunas sugerencias lo antes posible para tratar de corregirlas. Estas se pueden canalizar a través de los coordinadores del servicio de transporte escolar.
Modalidades y precios
Septiembre-junio De lunes a viernes: ida y vuelta. Precio: 81 €
Septiembre De lunes a viernes: ida y vuelta. Precio: 81 €
Octubre-junio De lunes a jueves: solo ida. Viernes: ida y vuelta. Precio: 50 €
Modalidades de transporte escolar y precios en ambas sedes
Alumnos que acuden al colegio en coche
INFANTIL, PRIMARIA Y 1º - 3º ESO 4º ESO Y BACHILLERATO
El importe del transporte se facturará repartido en 10 mensualidades iguales, de septiembre a junio. Por razones de organización, una vez inscritos, los alumnos no podrán darse de baja a lo largo del curso. Tampoco existe la posibilidad de realizar cada viaje en una ruta diferente ni inscribirse en solo un viaje.
En el uso del transporte escolar así como en las entradas y salidas de alumnos se deberán cumplir en cada momento la normativa vigente en el protocolo de prevención covid, como el uso de mascarilla, la higiene de manos o el mantenimiento de sitios fijos en el autobús.
El servicio de transporte escolar se ofrece en diferentes modalidades según las etapas educativas.
En el mes de septiembre y mientras dure la jornada continua, el uso del servicio de transporte será de lunes a viernes en todas la etapas educativas.
En la sede de Miravalles, las familias que traen y recogen del colegio a sus hijos utilizarán los accesos señalizados para sus cursos atendiendo las medidas del protocolo de prevención covid.
Si desean estacionar su vehículo, lo pueden hacer en las plazas de aparcamiento habilitadas en el perímetro del colegio.
En la sede de El Redín, las familias que traen al colegio a sus hijos por la mañana pueden dejarlos en la puerta peatonal frente a la casa verde o en la puerta peatonal frente a la residencia El Vergel, donde están abiertas las puertas de peatones.
Por la tarde, el único punto de recogida es la puerta peatonal situada en la carretera de la residencia El Vergel. Los alumnos de Primaria deben permanecer en el patio hasta que llegue la persona que venga a recogerles. Las puertas permanecerán abiertas hasta las 17:15 horas.
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Rutas y paradas
1. Marcelo Celayeta 8 (Bus)
1. Noain. Real (Concejo Torres de Elorz) Bus
1. Pamplona. Baja Navarra. Príncipe Viana (Bus)
1. Cordovilla
2. Olloqui. Avda. Esteribar 273 (Bus)
2. Pamplona. Baja Navarra Iglesia San Francisco (Bus)
2. Mutilva Baja- P. Ibaialde Frente 187 (Bus))
3. Marcelo Celayeta 76 . Frente Iwer (Bus)
3. Olloqui. Avda. Esteribar 105 (Bus)
3. Burlada. Mayor 36 (Bus)
3. Entremutilvas. Plaza Valle De Aranguren (Bus)
4. Avda. Villava frente a 17. Capuchinos (Bus)
4. Olloqui. Rotonda Entrada
4. Mutilva Alta- Eskibel frente a 16 (Bus)
5. Avda. Villava 44 - Ororbia (Bus)
5. Huarte. Avda. Ugarrandía frente a Kiosco (Bus)
5. Avda Villava - Ororbia (Bus)
5. Entremutilvas. Frente Pl Elobide (Bus)
6. Villava. Serapio Huici. Escuela de Peritos (Bus)
6. Entremutilvas. Paseo Santxiki 131 (Bus)
6. Avda. Villava. Capuchinos (Bus)
6. Entremutilvas. Paseo Santxiki 131 (Bus)
7. Burlada. Mayor 37 (Bus)
7. Entremutilvas. Pl Elobide 3 (Bus)
7. Marcelo Celayeta 75. Iwer (Bus)
7. Huarte. Avda. Ugarrandía Kiosco (Bus)
8. Pamplona. Baja Navarra frente a 28. Media Luna (Bus)
8. Entremutilvas. Plaza Valle De Aranguren (Bus)
8. Marcelo Celayeta frente a 4 (Bus)
8. Olloqui. Rotonda Entrada
9. Pamplona. Baja Navarra. Príncipe Viana (Bus)
9. Mutilva Alta- Eskibel frente a 16 (Bus) 9. Olloqui. Avda. Esteribar 273 (Bus)
10. Pamplona. Avda. Zaragoza - Caja Rural (Bus)
10. Mutilva Alta- Eguzki 54 (Bus) 10. Olloqui. Avda. Esteribar 105 (Bus)
11. Mutilva Baja- Avda. Pamplona 7 Farmacia (Bus) 11. Noain. Real 61 (Bus)
12. Mutilva Baja- P. Ibaialde Farmacia 186 (Bus)
13. Cordovilla
El recorrido y el horario de cada ruta están sujetos a posibles reajustes, en función de situación sanitaria de septiembre, la normativa vigente sobre transporte escolar y la demanda final. Las posibles modificaciones se comunicarán oportunamente.
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Ruta 3
Ruta 4
Ruta 5
1. Mendillorri. San Guillén frente al 13 (Bus)
1. Vuelta del Castillo, 5
1. Paseo Santa Lucía 105
1. Pamplona. Aoiz ( frente tve)
1. Pío XII 9, BBK (Bus)
1. Pío XII 31, frente a Banco Santander (Bus)
2. Ripagaina. Avda. Madrid 6
2. Avda. Zaragoza frente a 25 (Bus)
2. Berriozar. Cañada Real frente al 10
2. Soto Lezkairu. Avda. San Juan Pablo II (Bus)
2. Navas Tolosa-Hotel Tres Reyes (Bus)
2. Avda. Sancho El Fuerte- Avda. Barañain (Bus)
3. Leoncio Urabayen - Beloso
3. Avda. Zaragoza 56-58 (Bus)
3. Nueva Artica. Rigoberta Menchu
3. Soto Lezkairu. Avda. San Juan Pablo II - Adela Bazo (Bus)
3. Vuelta del Castillo, 5
3. Avda. Bayona 45
4. Buenaventura Iñíguez 8, (Bus)
4. Nueva Artica. María Viscarret
4. Soto Lezkairu. Avda Egüés (López González Bus)
4. Avda. Zaragoza frente a 25 (Bus)
4. Avda. Bayona 5
5. Soto Lezkairu. Avda. San Juan Pablo II - Adela Bazo (Bus)
5. Iturrama frente a 11 (Bus)
5. Avda. Guipúzcoa - Ventura Rodríguez (Bus)
5. Leoncio Urabayen -Beloso
6. Soto Lezkairu. Avda. San Juan Pablo II (Bus)
6. Iturrama-Íñigo Arista (Bus)
6. Ripagaina. Avda. Madrid 4
6. Buenaventura Iñíguez 8, (Bus)
6. Paseo Santa Lucía 105
7. Pamplona. Monjardín 12 fente a Tenis
7. Pío XII 9, BBK (Bus)
7. Avda. Bayona 4 (Bus)
7. Mendillorri. San Guillén frente a 13 (Bus)
7. Iturrama frente a 11 (Bus)
7. Avda Guipúzcoa 40, BM (Bus)
8. Navas Tolosa -Hotel Tres Reyes (Bus)
8. Avda. Bayona 40 - M.Azpilicueta (Bus)
9. Rotonda Plaza Europa (Bus) 9. Nueva Artica. María Viscarret
10. Pío XII 18, Banco Santander (Bus) 10. Berriozar. Cañada Real frente al 10
8. Iturrama-Íñigo Arista (Bus)
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Transporte escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Ruta 6 IDA (Salida: 8.15 h) VUELTA (Salida: 17.10 h / Viernes: 14.30 h)
1. Pamplona. Plaza Merindades (Bus) 1. Pamplona. Conde Oliveto (Bus)
2. Pamplona. San Ignacio frente al 12 (Bus) 2. Pamplona. Plaza Merindades (Bus)
3. Cortes de Navarra - Carlos III (Bus) 3. Pamplona. San Ignacio frente al 12 (Bus)
4. Amaya 22- Farmacia (Bus)
5. Plaza de La Libertad (Bus)
4. Cortes de Navarra - Carlos III (Bus)
5. Amaya 22- Farmacia (Bus)
6. Plaza de La Libertad (Bus)
Ruta 7
Ruta 8
1. Orcoyen. San Miguel - Herriondo
1. Zizur Ardoi. Avda. Belascoain /Sagüesgaña (Bus)
1. Irunlarrea-Premín De Iruña
2. Orcoyen. Altos de Orcoyen 24
2. Pío XII 41, Blanca de Navarra (Bus)
2. Ermitagaña 47
3. Orcoyen. 8 de Marzo (Bus)
3. Avda. Barañáin - Floristeria Selva (Bus)
3. Irunlarrea 46 (Bus)
4. Avda. Eulza - Mercadona
4. San Jorge. Avda Navarra - Dc Juaristi
5. Avda. Central anterior a Instituto (Bus)
5. Irunlarrea 39 (Bus)
5. Orcoyen. Centro de Salud (Bus)
6. Avda. Central -Instituto
6. Avda. Central -Instituto
7. Avda Pamplona 39 7. Avda. Central 14 (Bus)
7. Orcoyen. Altos de Orcoyen 24
8. Avda Pamplona - Límite Barañáin (Bus)
9. Avda Pamplona - Cosultas Externas (Bus) 9. Lur Gorri 25 (Bus)
10. Pío XII 30 (Bus)
11. Zizur Ardoi. Avda. Belascoain /Sagüesgaña (Bus)
10. Avda. Eulza frente a 61 (Bus)
11. Avda. Eulza - Mercadona
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Transporte escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Ruta 9 IDA (Salida: 8.03 h) VUELTA (Salida: 17.10 h / Viernes: 14.30 h)
1. Ripagaina. Avenida Ripagaina 35. Edificio Lisboa 1. Cordovilla
2. Sarriguren. Reino Nav - Badostain (Marquesina 4º Bus) 2. Sarriguren. Reino Nav 4 (Marquesina 1º Bus)
3. Sarriguren. Reino Nav Frente 16 (Marquesina 3º Bus) 3. Sarriguren. Reino Nav 8 (Marquesina 2º Bus)
4. Sarriguren. Reino Nav - Urederra (Marquesina 2º Bus) 4. Sarriguren. Reino Nav 18 - 20 (Marquesina 3º Bus)
5. Egüés 5. Sarriguren. Reino Nav frente a 33 (Marquesina 4º Bus)
6. Alzuza
8. Ripagaina. Avenida Ripagaina 35. Edificio Lisboa
Ruta 10 IDA (Salida: 8.10 h) VUELTA (Salida: 17.10 h / Viernes: 14.30 h)
1. Gorráiz. Avda .Egüés 70
2 .Gorráiz. Rotonda Lezaun (Bus)
1. Gorráiz. Rotonda entrada (Bus)
3. Gorráiz. Ardanaz -Zaldoko (Bus)
2. Gorráiz. Avda Egües 28
4. Gorráiz. Ardanaz - Gurimendi (Bus)
3. Gorráiz. Avda. Egües 54 Parque
5. Gorráiz Ardanaz 1
5. Gorráiz. Aldabarren 36
8. Gorráiz. Aldabarren 32
8. Gorráiz. Itaroa frente 96 -98 (Bus)
10. Gorráiz. Itaroa frente 190 (Bus)
11. Gorráiz. Itaroa frente 96 -98 (Bus)
10. Gorráiz. Rotonda Lezaun frente a 7 (Bus)
12. Gorráiz. Avda. Egües 13 (Bus)
11. Gorráiz. Ardanaz - Zaldoko (Bus)
13. Gorráiz. Rotonda entrada (Bus)
12. Huarte. Urb. Itaroa 141
13. Huarte. Urb. Itaroa 73
9. Gorráiz. Ardanaz frente Gurimendi (Bus)
7. Gorráiz. Itaroa frente 190 (Bus)
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Sede El Redín
VUELTA (Salida: 17.05 h / Viernes: 14.35 h)
1. Cizur Menor - C/ Río Elorz - Rotonda
1. Cizur Menor - Cruce C/ Mendikoa
1. Vuelta del Castillo - Antes de Civican
1. Cizur Menor - Colegio Miravalles
2. Cizur Menor - C/ Zelaia Nº 122
2. Cizur Menor - C/ Azella frente Nº 9
2. C/ Fuente del hierro - P. Bus La Caixa
2. Cizur Menor - C/ Azella frente Nº 9
3. Cizur Menor - C/ Zelaia Nº 86
3. Cizur Menor - Colegio Miravalles
3. Cizur Menor - P. Bus Martintxo
3. Cizur Menor - Cruce C/ Bidepea con C/ Azella
4. Cizur Menor - Ctra. Esparza - P. Bus antes del frontón 4. Cizur Menor - Ctra. Esparza - P. Bus antes del frontón
5. Cizur Menor - P. Bus Martintxo 5. Cizur Menor - C/ Zelaia Nº 86
6. C/ Fuente del hierro - P. Bus La Caixa 6. Cizur Menor - C/ Zelaia Nº 122
7. Cizur Menor - C/ Río Elorz - Rotonda
Ruta 3 IDA (Salida: 7.50 h) VUELTA (Salida: 17.05 h / Viernes: 14.35 h)
- Noáin - C/ Real - P. Bus Torres de Elorz 1. C/ Amaya - Antiguo Springfield
- Noáin - C/ Real Nº 58 - P. Bus 2. Plaza Principe de Viana - La Caixa
- Salinas - Ayuntamiento 3. C/ Aoiz - P. Bus TVE
- Esquiroz - P. Bus 4. Soto Lezkairu - Avda. Juan Pablo II/Cataluña - P. Bus
1. Cordovilla - C/ La Morea - P. Bus 5. Soto Lezkairu - Avda. Juan Pablo II/Adela Bazo - P. Bus
2. C/ Buenaventura Íñiguez - P. Bus Plaza M. Turrillas 6. Mutilva Alta - C/ Eguzki Nº 54 - P. Bus
3. Mutilva Baja - Paseo Ibaialde - P. Bus Farmacia 7. Mutilva Alta - Rotonda Eguzki - P. Bus
4. Rotonda grande entre Mutilva Alta y Baja - P. Bus
5. Mutilva Alta - Rotonda Eguzki - P. Bus 9. Mutilva Baja - Paseo Ibaialde Nº 186 - P. Bus
6. Mutilva Alta - San Saturnino Nº 6 - P. Bus
7. Mutilva Alta - San Saturnino frente al Nº 23 - P. Bus 11. Cordovilla - C/ La Morea - P. Bus
8. Soto Lezkairu - Avda. Juan Pablo II/Adela Bazo - P. Bus - Esquiroz - P. Bus
9. Soto Lezkairu - Avda. Juan Pablo II/M. L. González - P. Bus - Salinas - Ayuntamiento
10. Cruce C/ Paulino Caballero - C/ Iturralde y Suit
11. Avda. San Ignacio - Hotel Yoldi - Noáin - C/ Real - P. Bus Torres de Elorz
12. C/ Cortes de Navarra - P. Bus
- Noáin - C/ Real Nº 58 - P. Bus
10. C/ Buenaventura Íñiguez - P. Bus Plaza M. Turrillas
8. Rotonda entre Mutilva Alta y Baja - P. Bus
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Transporte escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Ruta 4 IDA (Salida: 7.45 h) VUELTA (Salida:17.10 h / Viernes: 14.35 h)
- Paternáin - C/ De la fuente - P. Bus 1. Zizur Mayor - C/ Paternáin
- Gazólaz - Ayuntamiento 2. Zizur Mayor - P. Bus Hotel
- Gazólaz - Carretera Belascoaín km. 2 3. Zizur Mayor - P. Bus Colegio
1. Ardoi - Avda. Belascoáin - P. Bus Rotonda 4. Zizur Mayor - Urb - C/ paternáin – C/ Sagüés - Rotonda
2. Ardoi - Avda. Belascoáin - P. Bus Rotonda Policía Municipal 5. Zizur Mayor - Urb - Ronda San Cristóbal - Instituto
3. Zizur Mayor - C/ Paternáin P. Bus 6. Zizur Mayor - Urb - Ronda San Cristóbal - Alondras
4. Zizur Mayor - P. Bus Hotel 7. Ardoi - Avda. Belascoáin - P. Bus Rotonda
5. Zizur Mayor - P. Bus Colegio
6. Zizur Mayor - Urb - C/ paternáin – C/ Sagüés - Rotonda - Gazólaz - Carretera Belascoaín km. 2
7. Zizur Mayor - Urb - Ronda San Cristóbal - Instituto
8. Zizur Mayor - Urb - Ronda San Cristóbal - Alondras - Paternáin - C/ De la fuente - P. Bus
- Gazólaz - Ayuntamiento
Ruta 5
Ruta 6
1. Barañáin - Cruce Avda. Central/Avda. Los Deportes - P. Bus
1. Orkoien - C/ Ocho Marzo
1. C/ María Viscarret - P. Bus
1. Avda. Pío XII - Cruce Mº de Urdax
2. Barañáin - Cruce Plaza de los Castaños/Avda. El Valle
2. Orkoien - Colegio San Miguel - P. Bus
2. C/ Rigoberta Menchu - P. Bus
2. Vuelta del Castillo - La Cantinetta
3. Barañáin - Avda. Eulza Nº 26.- P. Bus
3. C/ Ermitagaña - P. Bus Caja Laboral
3. Avda. Guipúzcoa - P. Bus BM
3. Avda. Pío XII Nº 33 - P. Bus
4. Barañáin - Avda. Pamplona Nº 39 - Floristería
4. C/ Irunlarrea Nº 11 - P. Bus
4. C/ Navas de Tolosa - P. Bus Frente Hotel Tres Reyes
4. Avda. Pío XII - Hotel Blanca de Navarra
5. Barañáin - Avda. Pamplona - Límite rotonda
5. Avda. Pío XII - Hotel Blanca de Navarra
5. Avda. Bayona Nº 4 - P. Bus
5. C/ Irunlarrea Nº 11 - P. Bus
6. Avda. Barañáin - Consultas externas
6. Avda. Pío XII Nº 33 - P. Bus
6. Avda. Bayona Nº 40 - P. Bus Electro Hogar
6. C/ Ermitagaña - P. Bus Caja Laboral
7. Avda. Bayona Nº 45 - P. Bus
7. Avda. Pío XII Nº 13 - Cruce Mº de Urdax
7. Avda. Barañáin - P. Bus Consultas externas
7. Orkoien - Colegio San Miguel - P. Bus
8. Avda. Bayona Nº 5 - P. Bus
8. Vuelta del Castillo - La Cantinetta
9. C/ Navas de Tolosa - P. Bus Frente Hotel Tres Reyes 9. Barañáin - Avda. Pamplona - Frente Nº 39 - Floristería
10. Avda. Guipúzcoa - P. Bus BM
11. C/ Rigoberta Menchu - P. Bus 11. Barañáin - Cruce Plaza de los Castaños/Avda. El Valle