COLÉGIO SHALOM Trabalho de -...

11
1. (G1 1996) Demonstre por que a globalização não significa melhor distribuição de riquezas no mundo atual. 2. (G1 1996) A multipolaridade é uma realidade socioeconômica de nossos dias. Dê o nome do principal bloco econômico da Europa Ocidental e seus aspectos. 3. (G1 1996) Descreva a condição de vida e a situação econômica dos países da periferia da economia mundial. 4. (G1 1996) Por que é possível afirmar que o Canadá é um país de Primeiro Mundo porém dependente? 5. (G1 1996) Os países do Leste Europeu estão sofrendo desde o inicio dos anos 90, um processo de transição da economia planificada para a economia de mercado. Por que, segundo especialistas, essa transição é tarefa bastante difícil? 6. (G1 1996) Por que podemos afirmar que o mundo subdesenvolvido continua tendo o mesmo papel do período colonial, mesmo com a economia mundial globalizada? 7. (G1 1996) A nova ordem econômica mundial já não se caracteriza pela competição ideológica entre capitalismo e socialismo. Qual é, então, sua principal característica? 8. (G1 1996) A América Latina começa a progredir "Segundo os analistas financeiros das bolsas de valores dos Estados Unidos, é surpreendente a forma e a rapidez como esse bloco econômico, formado por países do cone sul, se organizou e funciona. Os Estados Unidos pretendem, inclusive, a partir desse sucesso, propor um mercado americano conjunto. Mesmo que, a princípio, apenas com relações comerciais." Como é denominado o bloco descrito no texto e por quais países é formado? 9. (G1 1996) Um dos países mais conhecidos e desenvolvidos da Ásia é o Japão. Seu progresso tecnológico e sua produção industrial são mundialmente famosos. Por outro lado, sua economia depende muito da importação quase total de matérias-primas. Faça uma relação entre a dependência do Japão em relação às matérias-primas e seu quadro natural. 10. (G1 1996) Relacione a Guerra Fria ao surgimento dos Tigres Asiáticos. 11. (G1 1996) Utilize a atual situação do Oriente Médio para explicar os interesses econômicos e de poder que estão por trás dos conflitos étnicos. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Leia o texto com atenção: Comércio "Desde o início, o comércio está ligado ao desenvolvimento das técnicas de transporte e comunicações. (...) Desde a Antiguidade até o início da idade Moderna, os artigos de luxo e ornamentação constituíam a maior parte dos bens comerciáveis. No fim do século XVIII, quando ocorre a Revolução Industrial na Inglaterra, as atividades comerciais passam a envolver em maior escala mercadorias destinadas ao consumo das populações e matérias-primas para as indústrias. Ao mesmo tempo, o interior dos continentes é aberto ao comércio pela construção de ferrovias. No século XX, o desenvolvimento tecnológico permite grande expansão e aprimoramento extremo dos mecanismos de COLÉGIO SHALOM 9º ano Ensino Fundamental Profº Marcelo Tavares Aluno (a): _________________________________ Trabalho de Recuperação Final de Geografia Obteve:_____

Transcript of COLÉGIO SHALOM Trabalho de -...

1. (G1 1996) Demonstre por que a globalização não significa melhor distribuição de riquezas no mundo atual.

2. (G1 1996) A multipolaridade é uma realidade socioeconômica de nossos dias. Dê o nome do principal bloco

econômico da Europa Ocidental e seus aspectos.

3. (G1 1996) Descreva a condição de vida e a situação econômica dos países da periferia da economia mundial.

4. (G1 1996) Por que é possível afirmar que o Canadá é um país de Primeiro Mundo porém dependente?

5. (G1 1996) Os países do Leste Europeu estão sofrendo desde o inicio dos anos 90, um processo de transição da

economia planificada para a economia de mercado. Por que, segundo especialistas, essa transição é tarefa bastante

difícil?

6. (G1 1996) Por que podemos afirmar que o mundo subdesenvolvido continua tendo o mesmo papel do período

colonial, mesmo com a economia mundial globalizada?

7. (G1 1996) A nova ordem econômica mundial já não se caracteriza pela competição ideológica entre capitalismo e

socialismo. Qual é, então, sua principal característica?

8. (G1 1996) A América Latina começa a progredir

"Segundo os analistas financeiros das bolsas de valores dos Estados Unidos, é surpreendente a forma e a rapidez

como esse bloco econômico, formado por países do cone sul, se organizou e funciona. Os Estados Unidos pretendem,

inclusive, a partir desse sucesso, propor um mercado americano conjunto. Mesmo que, a princípio, apenas com

relações comerciais."

Como é denominado o bloco descrito no texto e por quais países é formado?

9. (G1 1996) Um dos países mais conhecidos e desenvolvidos da Ásia é o Japão. Seu progresso tecnológico e sua

produção industrial são mundialmente famosos. Por outro lado, sua economia depende muito da importação quase

total de matérias-primas. Faça uma relação entre a dependência do Japão em relação às matérias-primas e seu

quadro natural.

10. (G1 1996) Relacione a Guerra Fria ao surgimento dos Tigres Asiáticos.

11. (G1 1996) Utilize a atual situação do Oriente Médio para explicar os interesses econômicos e de poder que estão

por trás dos conflitos étnicos.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Leia o texto com atenção:

Comércio

"Desde o início, o comércio está ligado ao desenvolvimento das técnicas de transporte e comunicações. (...)

Desde a Antiguidade até o início da idade Moderna, os artigos de luxo e ornamentação constituíam a maior

parte dos bens comerciáveis. No fim do século XVIII, quando ocorre a Revolução Industrial na Inglaterra, as atividades

comerciais passam a envolver em maior escala mercadorias destinadas ao consumo das populações e matérias-primas

para as indústrias. Ao mesmo tempo, o interior dos continentes é aberto ao comércio pela construção de ferrovias. No

século XX, o desenvolvimento tecnológico permite grande expansão e aprimoramento extremo dos mecanismos de

COLÉGIO SHALOM 9º ano – Ensino Fundamental

Profº Marcelo Tavares Aluno (a): _________________________________

Trabalho de Recuperação Final de

Geografia Obteve:_____

distribuição comercial. A estrutura de comercialização passa a abranger todo tipo de mercadoria, e criam-se grandes

centros comerciais distribuidores (shopping centers)."

(Sandroni, Paulo (org). Dicionário de economia. São Paulo, Nova Cultural/ Círculo do

Livro, s.d p.59)

12. (G1 1996) Além das atividades citadas no texto, qual foi o outro setor da sociedade que se expandiu e se

aprimorou, no século XX e que modificou e intensificou as relações de trocas entre os povos favorecendo a chamada

globalização? Justifique sua resposta.

13. (G1 - ifsul 2016) Observe a representação abaixo:

Da análise da imagem, conclui-se que a) a representação de mundo entre o período de 1500 a 1930 pouco se alterou. b) o mundo encolheu, mas as representações continuaram as mesmas de 1500. c) o horizonte geográfico foi ampliado via novos dispositivos técnicos e tecnológicos. d) os avanços tecnológicos assumiram papel terciário referente à percepção de mundo. 14. (G1 - cps 2016) A região representada no mapa, com o desenho que se assemelha a uma lua crescente, é conhecida como Crescente Fértil. Nessa área, formaram-se as primeiras sociedades humanas que deixaram registros escritos de suas atividades, há milhares de anos. Esse nome foi atribuído à região, por estudiosos da História e da Arqueologia, somente muitos séculos depois.

Assinale a alternativa que explica corretamente por que esse nome foi atribuído à região demarcada. a) A fertilidade do solo da região demarcada cresceu e atingiu outras regiões, favorecendo a amizade nas relações

entre as populações. b) Símbolo do Islã, a lua crescente representa a importância dessa religião na formação das civilizações assíria, persa,

egípcia e mesopotâmica. c) Abrangendo partes dos continentes europeu e africano, a região recebeu esse nome em razão das altas taxas de

fertilidade das populações locais. d) A lua crescente faz referência ao culto monoteísta desse astro, religião predominante entre os povos daquela

região na Antiguidade, com exceção dos hebreus. e) O solo da região era bastante fértil por conta dos grandes rios, o que favoreceu o desenvolvimento da agricultura,

importante para as sociedades humanas. 15. (G1 - ifsul 2016) Observe o mapa abaixo:

O país que está indicado pelo número 5 é a) a Botsuana. b) o Marrocos. c) a África do Sul. d) o Moçambique. 16. (G1 - ifce 2014)

A charge acima traz uma reflexão acerca de várias questões, como a inclusão e a exclusão social, o consumismo e a democracia e nos permite relacioná-la à realidade do continente africano. “O continente africano foi integrado no sistema internacional de comércio e colonização desde o século XV. Foi uma integração dolorosa, imposta pela força e com sangue: o sangue da terra, que produzia tantas especiarias e riquezas cobiçadas; o sangue de homens e mulheres, cujos corpos se dissolveram como fermento nos processos produtivos, fazendo crescer a civilização capitalista.”

(Martinez, Paulo. África e Brasil: uma ponte sobre o Atlântico). Sobre o processo de desenvolvimento do continente africano, é correto afirmar-se que

a) a África do Sul é a exceção à extrema pobreza e miséria em toda a África Subsaariana, uma vez que atingiu certo grau de desenvolvimento industrial e modernização devido à grande quantidade de ferro, ouro e pedras preciosas que seu território possui.

b) embora haja índices de extrema pobreza na África, em virtude dos altos investimentos em industrialização, a África tem recebido elevados índices de imigrantes que originaram no continente africano diversas cidades globais.

c) na tentativa de superar os índices de extrema pobreza e favorecer a distribuição mais equitativa de alimentos, a SADC (Comunidade de Desenvolvimento da África Austral) e a UA (União Africana) aparecem como tentativas políticas que eliminaram os entraves que impediam o desenvolvimento da industrialização.

d) o desenvolvimento industrial da África iniciou-se ainda quando o continente estava organizado em colônias, por volta da década de 1930.

e) os chamados diamantes de sangue são estratégias que buscam eliminar a pobreza e a miséria da África a partir da exploração dos recursos minerais.

17. (G1 - cftmg 2014)

Sobre as características naturais dos espaços destacados na imagem, afirma-se que I. a região mediterrânea apresenta vegetação variada e verões úmidos. II. os desertos possuem reduzida rede fluvial ativa e modestas precipitações anuais. III. a área equatorial exibe baixa evapotranspiração e temperaturas elevadas. IV. o domínio tropical concentra fauna de grande porte e vegetação com troncos retorcidos. Estão corretas apenas as afirmativas a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) III e IV. 18. (G1 - cftmg 2013) Analise a charge referente às mudanças recentes no MERCOSUL.

Nesse contexto, é correto afirmar que a) o Paraguai foi excluído do bloco. b) o Brasil assumiu o posto de líder do bloco. c) a Venezuela tornou-se um membro efetivo. d) o Chile mudou seu status de observador para permanente. 19. (G1 - cftmg 2011) Observe o cartaz abaixo, escrito em japonês e português, divulgado no Japão.

A tradução “(...) é proibido dormir embaixo da ponte de cidade japonesa” não evidencia a) a demissão em massa dos dekasseguis pelas montadoras de equipamentos eletroeletrônicos do país. b) a ausência generalizada de dispositivos legais que protegem o trabalhador estrangeiro nos países asiáticos. c) o aumento do numero de sem-teto nas grandes cidades dinamizadas pelo capitalismo financeiro-informacional. d) a falta de moradia adequada aos imigrantes ilegais, atingidos pela hipertrofia do setor terciário da economia

nacional.

20. (G1 - ifce 2016) Sobre a economia chinesa é correto afirmar-se que a) as Zonas Econômicas Especiais (ZEEs) são áreas do território chinês destinadas à atuação do capital estrangeiro para

instalação de indústrias voltadas à exportação. b) as Zonas Econômicas Especiais (ZEEs) são áreas do território chinês destinadas à atuação do capital estatal para

instalação de indústrias voltadas à exportação. c) um problema a ser enfrentado pela China, apesar de todo o crescimento econômico alcançado pelo país, é a

pobreza, sobretudo nas áreas urbanas. d) um problema enfrentado pela China é a carência de recursos naturais que torna necessária a importação de toda a

matéria-prima utilizada. e) mesmo com grande crescimento econômico e forte expansão industrial, a China vem mantendo uma exemplar

sustentabilidade ambiental. 21. (G1 - cftrj 2016) A China chegou a crescer 13% em 2007 e 10,4% em 2010, mantendo o ritmo em patamares

elevados até o ano passado. Este ano, o crescimento esperado do PIB chinês em torno de 7% está abaixo da

expectativa. O Fundo Monetário Internacional (FMI) previu em seu último relatório que a China deve crescer 6,8%

em 2015 – a menor taxa anual para o país em 25 anos. A “bolha” da economia chinesa começou a estourar depois de vários anos de crescimento robusto. Agora, está virando uma bola de neve e levando a “bolsa” junto. Com o forte avanço do PIB chinês nos últimos anos, a China tentou mudar o perfil de sua economia de um modelo predominantemente voltado ao exterior, para uma economia voltada ao consumo interno. O Banco Central da China se comprometeu a apoiar o crescimento 'sustentável' do país e passou a limitar investimentos do exterior. As vendas, que apoiavam a economia chinesa, passaram a cair e o governo precisou desvalorizar o iuan.

Disponível em: http://g1.globo.com/economia/mercados/noticia/2015/08/entenda-o-que-esta-acontecendo-na-

china-e-os-reflexos-nosmercados. html. Acesso em: 05 de Set.2015.

Um elemento presente no texto que colaborou para a construção do milagre econômico chinês foi a a) produção de tecnologia de ponta. b) exploração da mão de obra barata. c) transformação no regime de poder. d) criação de plataformas de exportação. 22. (G1 - ifce 2016) Sobre o Canal de Suez, no Egito, é correto afirmar-se que a) durante a 2ª Guerra Mundial surge o nacionalismo no Egito e com ele a revogação do tratado anglo-egípcio de 1936

sobre o canal. b) localizado no istmo de Suez, foi criado com o intuito de ligar o Mar Mediterrâneo ao Mar Vermelho, projeto que

remonta à época dos faraós do Egito. c) para o mundo, um dos fatores de importância deste canal é a logística. Por ele há a possibilidade de se chegar até a

América do Sul, saindo da Europa, sem precisar contornar a África, pelo Cabo da Boa Esperança (o que era feito antes de sua construção).

d) a “Convenção de Constantinopla”, que garantia a utilização do canal de forma restrita, autoriza o seu uso apenas pelas nações europeias. Atualmente é controlado e operado pela entidade estatal, denominada Autoridade do Canal de Suez (SCA), criada pelo Egito e responsável pela gestão do tráfego computadorizado, apoiado por radar e mais 14 estações de pilotos.

e) no quesito econômico, as taxas de portagens pagas pelos navios representam uma irrelevante fonte de renda para o governo egípcio, devido a pouca utilização deste canal.

23. (G1 - ifce 2016) Sobre o continente africano, é correto afirmar-se que a) teve sua exploração iniciada em meados do século XIX, predominantemente por empresas asiáticas que utilizam

mão de obra local e empregam equipamentos modernos para a realização dessa atividade. b) é rico em minérios e fontes de energia como petróleo, ouro, zinco, urânio, ferro, chumbo, níquel, diamantes, prata,

entre outros. c) a sua exploração quase sempre favorece apenas os países que a praticam, que instalaram portos e ferrovias para

beneficiar as nações africanas. d) o campo das indústrias não é o mais moderno e consiste basicamente em indústrias que trabalham com a matéria

prima importada. e) consiste em um continente subdesenvolvido com alguns de seus países industrializados e outros ainda vivendo

exclusivamente de atividades comerciais.

24. (G1 - ifce 2016) O Sahel (que significa ‘costa’ ou ‘fronteira’) é uma região da África que separa o deserto do Saara das áreas tropicais do sul. Compreende parte do Senegal, Mauritânia, Mali, Chade, Nigéria, Níger, Sudão e Etiópia. Nessa região predomina o tipo de vegetação a) mediterrânea. b) estepes. c) floresta equatorial. d) floresta tropical. e) savanas. 25. (G1 - ifpe 2016) Observe atentamente o texto a seguir. Comissão da ONU pede que refugiados sírios não sejam expulsos Uma comissão da ONU denunciou, nesta quinta-feira (3), o fracasso da comunidade internacional em proteger os refugiados sírios e pediu aos países que não os expulsem nesse momento em que estão afluindo em grande número para a Europa. A comissão de investigação da ONU sobre as violações dos direitos humanos na Síria não obteve a autorização de Damasco para entrar no país, mas recolheu milhares de testemunhos de vítimas, documentos e fotos usados em seu relatório.

Reportagem do G1 de 03/09/2015. Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/comissao-da-onu-

pede-que-refugiados-sirios-nao-sejam-expulsos.html >. Acesso em: 22 set. 2015. Sobre a crise internacional observada na atualidade, podemos afirmar que a) segundo a ONU, crimes de guerra vêm sendo cometidos no território sírio, entretanto as evidências apontam

apenas para as ações cometidas pelo governo. b) os sírios estão sendo expulsos do seu território devido à ditadura implantada pelo então presidente Bashar al-

Assad. c) o grupo autointitulado Estado Islâmico tomou o governo de Damasco e está expulsando todo o grupo Sunita

residente na Síria. d) todos os países da Europa se encontram preocupados com a situação dos refugiados sírios e estão dispostos a

abrigá-los em seus territórios. e) os sírios estão fugindo da guerra civil que se instalou no seu país desde 2011, a qual começou com protestos

populares e progrediu para uma violenta luta armada. 26. (G1 - ifal 2016) Desde o início da guerra civil na Síria, em março de 2011, o conflito escalou a ponto de se transformar em uma complexa situação em que todos parecem lutar entre si. Forças leais ao presidente Bashar Al-Assad, rebeldes, extremistas muçulmanos e potências estrangeiras são peças de um intrincado jogo que ficou ainda mais complicado com o início dos bombardeios por aviões russos.

Fonte:http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/10/151002_siria_xadrez_fd. Acesso em 06/11/2015

Sobre o conflito acima, assinale a alternativa verdadeira. a) Arábia Saudita apoia Assad e combate os rebeldes sunitas. b) O Irã combate Assad e apoia o grupo radical “Estado Islâmico”. c) Os Estados Unidos são aliados de Assad e ajudam a combater os grupos rebeldes moderados. d) A Rússia opõe-se a Assad e apoia os grupos rebeldes moderados. e) O grupo radical “Estado Islâmico” é combatido tanto pelo governo Assad, como pelos Estados Unidos, Irã e Rússia. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

1º TEXTO: O MUNDO REVISTO E CORRIGIDO

(Roberto Pompeu de Toledo)

O relatório sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), divulgado a cada ano pelo PNUD, o Programa

das Nações Unidas para o Desenvolvimento, pretende captar a qualidade de vida nos diversos países. Leva em conta

não apenas o dado econômico, mas indicadores sociais como:

1. o grau de alfabetização,

2. a porcentagem de crianças na escola,

3. a expectativa de vida e a

4. mortalidade infantil.

A leitura da lista dos países, classificados do primeiro lugar (Noruega) ao 175º (Serra Leoa), e aquinhoados

com um sistema de notas que vai de 1 a 0 - a Noruega ficou com 0,944, e Serra Leoa com 0,275 é instrutiva. E o Brasil?

O lugar do Brasil não representa surpresa. O melhor que o ranking do IDH faz é contribuir para uma visão equilibrada

da posição do país no mundo, nem tão ruim como gostariam os catastrofistas, nem tão boa como contam os

ufanistas. O Brasil aparece em 65º lugar, quatro posições acima da classificação anterior. É o 10º colocado entre os 86

países classificados como de "desenvolvimento humano médio", o que não é ruim: com 0,777 pontos, está só um

pouco atrás do 0,800 a partir do qual um país é considerado de "desenvolvimento elevado". Fica uma posição atrás da

Colômbia e duas da Rússia, e oito à frente da rica Arábia Saudita. Serve para ajustar a cabeça para a real posição do

Brasil no mundo, que aparece muito à frente da decantada China. O lado ruim é que, além de perder da Argentina, do

Uruguai (40º) e do Chile (43º), ocupa treze posições atrás de Cuba (52º).

Fonte: Adaptado da revista Veja, 16/07/03, página 106.

2º TEXTO: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

(Sérgio Abranches)

É possível se desenvolver, mudar, sem crescer economicamente? A resposta convencional é não. A resposta

certa é sim. O crescimento, sobretudo medido pela renda per capita, ajuda, acelera, mas sua ausência não impede

progresso em muitos campos importantes. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil retrata, exatamente,

um país que muda e se desenvolve em aspectos cruciais, apesar do baixo crescimento médio. Por causa dessa

mudança, acumula condições para maior e mais sustentável crescimento futuro. O cientista político Harold Wilenski

demonstra que todas as democracias hoje ricas - econômica e socialmente falando - passaram por pelo menos nove

mudanças estruturais de fôlego, com alguma variação de velocidade. São elas: redução do tamanho das famílias;

expansão da educação de massas; diversificação da estrutura ocupacional, com expansão e diferenciação das classes

médias e redução de camponeses e trabalhadores não qualificados; mudanças na organização e na jornada do

trabalho; incorporação das mulheres à força de trabalho; tendência à redução das desigualdades de gênero e adoção

progressiva de ações afirmativas para inclusão de minorias étnicas ou culturais; criação de uma rede de proteção

social; circulação da informação política e cultural pela via dos meios de comunicação de massas; e crescimento dos

setores intelectuais, científicos e de especialização técnica na classe média.

O Brasil vem melhorando em todos esses pontos, nas últimas três ou quatro décadas, apresentando uma

rede de proteção social ainda frágil e marcada por distorções distributivas que a tornam menos eficaz para os mais

pobres.

Vamos ser exigentes: comparar só os 99 países que estiveram no estudo desde 1975. O Brasil encontra-se

entre os 48 que melhoraram de posição e tiveram ganhos de qualidade de vida nesses 26 anos. Subiu seis posições, da

46ª para 40ª. Saiu de 0,643 de IDH para 0,777, muito perto da faixa do IDH alto, que é 0,8.

Foram 47 os que perderam posição, a maioria países africanos que perderam qualidade de vida. Quatro não

se moveram. A Venezuela caiu sete posições, porque quase não avançou.

O Brasil está melhor que há dez, vinte ou trinta anos. Apesar das conjunturas negativas, não paramos de

superar obstáculos. Nosso maior desafio, a desigualdade, pressupõe que antes reconheçamos que ela tem raízes

profundas na discriminação dos negros. Com o crescimento, se ele for descentralizado, é possível reduzir a

desigualdade territorial da renda, mas, se não adotarmos uma atitude afirmativa com relação a essa imensa minoria

negra, quase a metade de nós, a metade mais apartada de nós, continuaremos muito desiguais. Todos melhoraremos,

porém numa paralela que denunciará, sempre, nossa desigualdade mais durável.

Fonte: Adaptado da revista Veja, 16/07/03, página 30.

27. (G1 - cps 2004) Observe a tabela a seguir.

Ranking de alguns países de acordo com o Índice de Desenvolvimento Humano, em 2003

A partir da interpretação da tabela, analise as afirmações a seguir.

I. Países de elevado IDH são na sua maioria europeus.

II. O IDH médio está representado sobretudo por países latino-americanos.

III. Os países de baixo IDH são na sua totalidade africanos.

Assinale a alternativa que contenha afirmação(ões) válida(s).

a) Somente I b) Somente I e II c) Somente II e III d) Somente III e) I, II e III 28. (Ufjf-pism 3 2016) Com aproximadamente 60 milhões de pessoas forçadas a se deslocar no mundo e as

travessias em embarcações precárias pelo Mediterrâneo nas manchetes dos jornais, está cada vez mais comum ver os termos ‘refugiado’ e ‘migrante’ confundidos, tanto nos discursos da mídia, quanto do público em geral. Mas existe alguma diferença entre eles? E essa diferença é importante? Sim, existe uma diferença e sim, é importante. Os dois termos têm significados diferentes e confundir os mesmos acarreta problemas para ambas as populações.

Disponível em: <http://www.acnur.org/t3/portugues/noticias/noticia/refugiado-ou-migrante-oacnur- incentiva-a-usar-o-termo-correto/>. Acesso em: 23 out. 2015.

a) Diferencie refugiado de migrante.

b) Que aspecto do deslocamento mundial de refugiados e migrantes está representado nessa imagem? 29. (Ufjf-pism 3 2015) Leia o texto e o mapa a seguir.

Prêmios Nobel pessimistas Grandes nomes da economia apontam que já existe uma nova Guerra Fria que poderia contribuir para a decadência da Europa

POR GRAÇA MAGALHÃES-RUETHER / CORRESPONDENTE BERLIM – Desde a queda do muro de Berlim, há quase 25 anos, o perigo de uma guerra na Europa nunca foi tão grande quanto atualmente. A conclusão é de 17 prêmios Nobel de economia, que estiveram reunidos (...) em Lindau, no sul da Alemanha, para o seu encontro anual, mas também de Volker Ruhe, ex-ministro da defesa da Alemanha. Em uma pesquisa de opinião feita pelo jornal “Die Welt”, os gênios da economia afirmaram que já existe uma nova Guerra Fria, o que poderia contribuir para a decadência da Europa também do ponto de vista econômico.

a) Por que a Rússia anexou a Crimeia? b) Por que o conflito na Ucrânia está sendo considerado como a causa de uma “nova” Guerra Fria? 30. (Ufrj 2011) Nas últimas décadas, a Turquia vem pleiteando, sem sucesso, sua entrada na União Europeia.

Apresente uma razão que tem dificultado a entrada da Turquia na União Europeia.