Eskişehir Türk Dünyası Çocuk Yayıncılığı Sempozyumu / Çocuk Oyunları
ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ
description
Transcript of ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ
![Page 1: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/1.jpg)
Prof.Dr.Ayşe AVCIÇukurova Üniversitesi Tıp
FakültesiÇocuk Ruh Sağlığı ve
Hastalıkları ABD
ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ
![Page 2: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/2.jpg)
ÇOCUK İSTİSMARI
Çocukla bakıcısı arasında, çocuğun fiziksel ve/veya gelişimsel durumuna yansıyanve bir kaza sonucu ortaya çıkmayan ,her türlü etkileşim ya da etkileşim eksikliğidir.
![Page 3: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/3.jpg)
ÇOCUK İHMALİ
Ana baba ya da bakım veren kişinin çocuğa bakma ve koruma yükümlülüklerini gereğince yerine getirmemeleridir.
![Page 4: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/4.jpg)
İstismar fiziksel, duygusal ve cinsel olabilir
İhmal de fiziksel ve duygusal olabilir.
![Page 5: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/5.jpg)
ÇOCUK İHMALİ BELİRTİLERİ“Uygun ve yeterince iyi bakımın ne
olduğuna karar vermek güçtür. Bu nedenle fiziksel ihmal belirtileri şöyle sıralana bilinir.
Bebeklerde pişiklerKirli ve uygunsuz giysilerSolgun ve iyi beslenmemiş görünümSaçlı deride bakımsızlık ve parazitler
![Page 6: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/6.jpg)
ÇOCUK İHMALİ NEDENLERİ
Anne mental yönden donuk ya da ruhsal sorunları olabilir
Baba işsiz ve eve gelmeyen bir baba olabilir
Ev düzensiz, kirli bakımsız olabilirİşsizlik, borç, kalabalık aile, anne
ya da babanın aşırı alkol kullanımı
Ana-babanın sosyal çevre kısıtlılığı
Ana-babanın eğitimsizliğiAna-babanın diğer iş ve
uğraşlarla aşırı ilgileri
![Page 7: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/7.jpg)
DUYGUSAL İSTİSMAR
İtme- Kabul etmemeBebeklik döneminde anababa
bebeğin bağlılık göstermesini kabul etmez
Okul öncesinde anne baba çocuğu ailedeki etkinliklerden uzak tutar.
Okul çocuğu:Çocuğun özüne olumsuz iletiler gönderir.
Ergenlik: Çocuktan beklenilen sosyal rollerin ayırdında olmayı kabul etmez.
![Page 8: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/8.jpg)
Önem Vermemek
Bebek: Anne-baba bebeğin spontan davranışlarını yanıtlamaz.
Okul öncesi: Çocuğu sosyal etkinliklerden kısıtlar ya da duyguca pekiştirmez.
Okul çocuğu: Çocuğu korumaz ya da yardım gereksinimini karşılamaz.
Ergen: Anne-baba rolünü üstlenmez ve çocukla ilgilenmez.
![Page 9: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/9.jpg)
Bozmak-ayartmak Bebek: Uygun olmayan davranışın öğrenilmesini
destekler bağımlılık yaratır.Okul öncesi: Saldırgan ve cinsel içerikli davranışı
destekler.Okul çocuğu: Saldırgan, cinsel içerikli suça
yönelik davranışı ve bağımlılık yapıcı madde kullanımını destekler.
Ergen: Bu tür davranışlar için teşvik ve yardım eder.
![Page 10: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/10.jpg)
İzole etmeBebek: Çocuğu ailedeki
diğer bireylerden ya da bakıcıdan uzak tutar.
Okul öncesi: Kendinden başka kimseyle ilişkisi olmaması gerektiğini öğretir.
Okul çocuğu: Arkadaş ilişkilerinde cesaretini kırar/engeller.
Ergen: Ev dışındaki etkinlikleri ve sosyalleşmeyi önler.
![Page 11: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/11.jpg)
Terörize etme
Bebek: Ana-baba kasıtlı olarak çocuğun çevresindeki olumsuz uyaranları arttırır.
Okul öncesi: Çocuğu cezalandırmak ya da eğitmek amacıyla abartılı davranır.
Okul çocuğu: Çocuğa ikili iletiler verir.
Ergen: Çocuğu tehdit eder gururunu kırar.
![Page 12: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/12.jpg)
FİZİKSEL İSTİSMARIN DOLAYSIZ BELİRTİLERİ
Anne-baba belirtilerin kendiliğinden ortadan kalkmasını bekler sonra sağaltım arar.
Yaralanmaya getirilen açıklama yetersiz ve belirsizdir.
Başka incelemeler sırasında rastlantısal olarak da ortaya çıkabilir.
Yaraların dağılımı çocuğun gelişim düzeyi ile birlikte değerlendirilmelidir.
![Page 13: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/13.jpg)
DOLAYLI BELİRTİLEROrganik nedeni olmayan
büyüme yetersizliğiZihinsel ve sözel gelişim
yetersizliğiDavranış bozuklukları; ‘donuk,
kollayıcı, gözleyici’ tutum, otistik özellikler, otostimulasyon, uyku bozuklukları
Düşük özsaygı-Benlik kavramında zayıflık
Psikosomatik belirtilerYetişkinlerle ilişki kurmakta
zorluk ve korkuAşırı saldırgan ya da içe dönük
tutum
![Page 14: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/14.jpg)
CİNSEL İSTİSMAR
Çocukla yetişkin arasındaki her tür cinsel etkileşimdir. Ne şekilde olursa olsun bir yetişkin bir çocuğa cinsel amaçla yaklaşmışsa burada bir istismar vardır denilebilir. Ancak durum çocuğa verdiği zarara göre değerlendirilmelidir. Yetişkinler için önemli görülmeyen bazı durumlar çocukta korku, kirlenmişlik ve suçluluk gibi duygular yaratabilir.
![Page 15: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/15.jpg)
Cinsel istismar çeşitleriSözel istismarTelefon konuşmalarıTeşhircilik- GösterimcilikRöntgencilikCinsel ilişkiye tanık olmaÇocuğun bedenine cinsel amaçla dokunmaMüstehcen yayınlara konu etmeFuhuşa itmeIrza geçmeEnsest- Yasak sevi
![Page 16: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/16.jpg)
Cinsel istismara yönelenler
Saldırganların yaş ortalaması 25-30 yıldırSaldırganların çok azının daha önceden cinayetten,
cinsel suçlardan mahkumiyeti vardır.Saldırganların çoğu daha önceden çocuk tarafından
bilinmektedirSaldırgan toplumun yerleşik inanışına karşın yaşlı bir
sapıktan daha çok, aileden ya da aileye yakın biridir
![Page 17: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/17.jpg)
Parker and Parker 1984
Eğer bir baba kendi bebeğinin bakımı ile 3 yaşına değin ilgilenmişse babanın bir cinsel istismarcı olma ihtimali, kendi çocukların olduğu kadar başkalarının çocuklarına da istatistiksel olarak düşmektedir.
![Page 18: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/18.jpg)
Finkelhor’a göre
Çocuğu anneden uzak yaşadığı bir dönemin olması
Çocuğun duygusal olarak anneye uzak olmasıAnnenin eğitimli olmamasıAnne çocuğa cinsel eğitim vermede yetersiz
olmasıÇocuğun babadan doğal bir sevgi ve sevecenlik
görmemesiEkonomik sorunlar Çocuk istismarını arttırır
![Page 19: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/19.jpg)
İSTİSMARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
İstismarcının kişilik özellikleriDiğer aile üyelerinin özellikleriİstismara uğrayan çocuğun özellikleriSosyal etkenlerDurumsal etkenler
![Page 20: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/20.jpg)
ÇOCUĞUN ÖZELLİKLERİ
Edilgen olmaÖzgüven eksikliğiBakıma gereksinimi olmaAnne ile yetersiz iletişimYeterli sayıda arkadaşı olmamasıÖzellikle zeka geriliği
![Page 21: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/21.jpg)
Durumsal Özellikler
Çocuk üzerinde yetersiz gözetim ve denetim olması
İstismarcının çocuk üzerinde daha fazla sorumluluk alması
Aynı odada hatta aynı yatakta yatmaEvin düzensiz, kirli, bakımsız ya da obsesif bir
biçimde temiz olması
![Page 22: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/22.jpg)
CİNSEL İSTİSMAR ÖNCESİ
Motivasyonİç engelleri aşmakDış engelleri aşmakÇocuğun direncini aşmak
![Page 23: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/23.jpg)
SONRASIGİZLİLİK: Amacı aile sisteminin / failin
korunmasıdır. Failin cinsel eylemi tekrarlayabilmesine olanak tanır
ÖRTBAS ETME: Namus kavramı, olaydan toplumun haberdar olmasını ve tedavi girişimini engelleme, sistemi koruma, çocuğun suçlanmasını doğurur.
ORTAYA ÇIKMA: Tesadüfen: Ruhsal belirtilerle, cinsel oyunlar
nedeniyle, görülme, gebelik, cinsel hastalıklar, fiziksel yaralanma
Planlanarak: Çocuğun bilerek ya da diğer olası kurbanı koruyarak istismarcıyı suçlaması
![Page 24: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/24.jpg)
CİNSEL İSTİSMARA UĞRAMIŞ ÇOCUKLARDA ZEDELENMENİN DİNAMİKLERİ
Zedelenmiş cinsellikİhanet duygusuAcizlikDamgalanmak
![Page 25: ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062723/56813fe4550346895daacd38/html5/thumbnails/25.jpg)
ÖNLEMEYüksek risk gruplarının belirlenmesiBu kişilerin mevcut sistemleri kullanmasını
sağlamaUygun ek hizmetler sağlamaHerkesin sağlıklı olmasını sağlamaSosyal reformEğitim