Cnl regulamento-1ª fase 2013-14

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Concurso Nacional de Leitura Fase de Escola 2013/2014 1 Regulamento fase de Escola Viajar pela leitura Viajar pela leitura sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso, você vai me entender. Mergulhe de cabeça na imaginação! Clarice Pacheco

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Concurso Nacional de Leitura – Fase de Escola 2013/2014 1

Regulamento – fase de Escola

Viajar pela leitura Viajar pela leitura sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso, você vai me entender. Mergulhe de cabeça na imaginação! Clarice Pacheco

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Objetivos

Tendo em conta a necessidade de promover a leitura nas escolas, de uma forma lúdica e

incentivando o prazer de ler, a Biblioteca Escolar e os Professores de Língua Portuguesa propõem

a realização da 1ª fase do Concurso Nacional de Leitura, ao nível da Escola, visando a participação

da mesma na fase distrital do referido concurso.

Contextualização

O Concurso Nacional de Leitura é organizado pelo Plano Nacional de Leitura e estrutura-se

em 3 fases:

1ª Fase - Provas nas Escolas - De 26 Novembro a 20 de Janeiro de 2014

(Impreterivelmente)

2ª Fase - Provas Distritais - Bibliotecas Públicas – Entre 3 e 6 de março de 2014

3ª fase – Provas Finais – a realizar em Lisboa, na RTP, até final de junho de 2014

Participantes

São participantes todos os alunos do 3º ciclo do ensino Básico. Destes serão selecionados

os 3 alunos que representarão a escola na fase distrital.

Para participarem na fase distrital deste Concurso de Leitura, os concorrentes

comprometem-se a respeitar o presente Regulamento e as decisões do Júri envolvido.

Organização da fase da Escola

Ao nível da Escola, este concurso estrutura-se em 2 fases:

1ª fase – nível turma.

Todas as turmas de 7º, 8º e 9º anos, na disciplina de Língua Portuguesa ou em outra área a

definir em Conselho de Turma, desenvolvem a leitura da obra que consta do anexo I ao presente

regulamento. Até final do mês de Novembro, cada turma realizará uma prova escrita sobre a obra

lida. Esta prova escrita será igual para todos os alunos de cada ano de escolaridade. Será

selecionado o aluno com melhor realização na prova escrita.

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Em caso de empate, compete ao professor de Língua Portuguesa desempatar tendo em

conta os hábitos de leitura do aluno; a sua postura como aluno na aula e a disponibilidade do mesmo para

participar.

2ª fase – nível da Biblioteca

Competirá ao docente de Língua Portuguesa indicar o nome do aluno selecionado em cada

turma do 3º ciclo que lecione, até ao dia 10 de dezembro.

Nesta fase, competirá à Biblioteca Escolar reunir com os representantes de todas as turmas

do 3º ciclo, distribuir os livros selecionados para esta fase (Anexo II) e informar sobre os cr itérios

de avaliação desta nova fase.

A prova deve realizar-se na Biblioteca Escolar, na 2ª semana de Janeiro e deve ser uma

prova oral, a definir por cada escola, depois de reunido o júri. A prova oral pode ser uma

apresentação do livro por parte do aluno, pode ser feita com uma leitura em voz alta das partes

principais do livro ou pode ser apenas um fórum sobre os livros lidos.

Tendo em conta o tipo de prova a realizar, devem ser definidos critérios de avaliação como

colocação de voz, respeito pela pontuação, expressividade, ritmo, dicção, à vontade,

intertextualidade…

Esta fase da Biblioteca deve ser o mais pública possível, convidando alunos e/ou turmas a

participar, de forma a ser um grande momento de promoção da leitura.

O júri escolhe um aluno por ano de escolaridade para representar a Escola no Concurso

Distrital.

Júri da Escola

O Júri será constituído por:

Professoras Bibliotecárias : Manuela Matos e Teresa Fernandes

Coordenadora da Área Disciplinar de Língua Portuguesa: Noémia Trigo

Membro da Direção: Tereza Rachinhas

A decisão do júri será tomada por maioria simples e não é objecto de reclamação.

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ANEXO I

Lista de livros para a 1ª fase – leitura em sala de aula

7º ano 8º ano 9º ano

Contos Tradicionais do

povo português –

recolha de Teófilo Braga

Contos Tradicionais do

povo português –

recolha de Teófilo Braga

Auto da Barca do

Inferno – Gil Vicente

ANEXO II

Lista de livros para a 2ª fase – leitura autónoma e prova na Biblioteca

7º ano 8º ano 9º ano

Bichos – Miguel Torga Mar me quer – Mia Couto

Contos de Clarice Lispector – Clarice Lispector

O Cavaleiro da Dinamarca Sophia de Mello Breyner Andresen

O Diário de Anne Frank- Anne Frank

Meu Pé de Laranja Lima José Mauro de Vasconcelos