CM2 Histoire S15

la IIIème République et les symboles

Observez ce document, que peut-on en dire ? Alfred Roll : le 14 juillet 1880, inauguration du monument de la république

La loi du 14 février 1879 déclare que la Marseillaise est l’hymne national.

La loi du 6 juillet 1880 fait du 14 juillet la date de la fête nationale. On y

commémore à la fois la prise de la Bastille de 1789 (chère aux Républicains et

révolutionnaires) et la fête de La Fédération de 1790 (chère aux modérés)

Document 1 : monument à la République, édifiée à Paris, place de la

République, en 1880-1883.

La statue en bronze des frères

Morice, premier prix du

concours lancé par la mairie de

Paris, est haute de 25 mètres.

Exercice 1 : décris ce monument à des gens qui ne le connaîtraient pas et

explique leur pourquoi il a été construit.

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La statue est composée de 4 parties :

- Une Marianne portant le flambeau de la liberté.

- Un ensemble de 3 statues en pierre représentant les termes de la devise républicaine.

- Des hauts-reliefs en bronze retraçant l’histoire.

- Un lion en bronze qui protège l’urne (symbole du suffrage universel).

Au niveau du pouvoir politique

Léon Gambetta, photographie d’Etienne Carjat

Après la défaite et la capture de l’empereur, le 4

septembre 1870, la IIIème république est proclamée par

Léon Gambetta depuis l’hôtel de ville de Paris.

Paris est assiégée, bombardée par l’armée prussienne. Au

bout de 132 jours, Léon Gambetta signe l’armistice avec

le chancelier Otto von Bismarck le 28 janvier 1871.

Adolphe Thiers, par Nadar

Adolphe Thiers est nommé « chef » par l’Assemblée et

doit signer avec Bismarck le traité de paix. Bismarck

réclame 6 milliards de francs, la cession de l’Alsace, une

partie de la Moselle, des Vosges et de la Meurthe et un

défilé de troupes allemandes sur les Champs-Élysées. Le

traité de Francfort est signé le 10 mai 1871.

Une grande révolte parisienne éclata en mars 1871 contre l’Assemblée

nationale et ce nouveau gouvernement autour de Thiers.

C’est la Commune de Paris.

Entre 15 000 et 20 000 morts parisiens, combats horribles de part et

d’autre. Mais en réprimant si violemment, la République a montré

qu’elle pouvait défendre l’ordre et qu’elle s’est détachée de la violence

des révolutionnaires (d’après l’historien Jacques Bainville)

Exercice 2 : Les hauts reliefs du monument à la République racontent

une histoire. Découpe-les et colle-les dans l’ordre chronologique.

Puis rappelle-toi des leçons précédentes et écris en une phrase à

quoi chacun correspond.

- centenaire de la révolution française, pour la première fois, le 14

juillet est une fête nationale

- Prise de la Bastille

- Proclamation de la Ière République

- Les trois Glorieuses, chute de Charles X, règne de Louis-Philippe.

- Abolition des privilèges

- Adoption du suffrage universel sous la IIème république

- Proclamation de la IIIème République

Document 2 : affiche pour l’exposition universelle de Paris de 1889.

Exercice 2 : quels éléments de cette affiche incitent les Français et les

étrangers à venir visiter l’exposition universelle de Paris en 1889

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Dès le début du XIXème siècle, les pays qui connaissent les progrès techniques et industriels majeurs

organisent des expositions universelles. En 1889, Paris organise sa 4ème exposition. Mais celle-ci a une

saveur particulière car c’’est l’année de la commémoration de la Révolution française (100 ans). La

France met un point d’honneur à montrer sa puissance industrielle et civilisationnelle. Cette exposition

vante l’âge de fer avec la tour de l’’ingénieur Gustave Eiffel, les chemins de fer… Cette exposition

vient détourner les Français des préoccupations politiques en les faisant se rassembler dans la

célébration unanime (ou presque) de la République, de la science…

Document 3 : affiche commémorant le centenaire de la république (1792-1892)

Exercice 3 : observe le document 3. Enumère les éléments de cette affiche qui

célèbrent la Ière république de 1792.

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Cette affiche met en valeur les bienfaits qu’apporte la IIIème République selon les Républicains. Il s’agit donc

bien d’une œuvre de propagande : l’intention très claire est de montrer la permanence de la France, au-delà des

évènements politiques. La Marianne, imposante et paisible, représente l’ordre, la stabilité et la sérénité de la

République retrouvée ; elle observe la campagne française et la richesse de sa production agricole (image

traditionnelle malgré la modernisation agricole). La corne d’abondance rassure sur les capacités de la République

à nourrir tous ses enfants. On voit une palette et un rouage, un train. La République veille aux arts et aux

techniques.

Exercice 4 : Qu’y a-t-il de commun entre tous ces documents ?

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Tous ces documents mettent en valeur les idées de progrès, de calme, de force. Par ailleurs tous

reproduisent la devise ou les symboles de la république et de la France.

Que faut-il retenir ?

- La IIIème République …………………….

- Elle retrouve des …………………………… comme ……………………

Trace écrite : La IIIème République, les symboles

Une fois Louis-Napoléon capturé par la Prusse à Sedan en 1870, la France

capitule et redevient une République pour la 3ème fois.

La IIIème République instaure la fête du 14 juillet comme fête nationale et la

Marseillaise comme hymne. Des statues de Marianne représentant la République

sont sculptées dans les villes de France (comme celle des frères Morice sur la

place de la République à Paris) ainsi que la devise républicaine « liberté, égalité,

fraternité ».

En 1889, une commémoration est organisée autour du centenaire de la

Révolution française profitant du dynamisme de l’exposition universelle à Paris.

Document élève :

Monument à la République, 1880-1883

Affiche commémorant le centenaire de la république

(1792-1892)

La devise républicaine et le lion protégeant l’urne

Affiche pour l’exposition universelle de Paris de 1889

Monument à la République, 1880-1883

Affiche commémorant le centenaire de la république

(1792-1892)

La devise républicaine et le lion protégeant l’urne

Affiche pour l’exposition universelle de Paris de 1889

Annexe à lire :

Le peintre a décidé de nous faire vivre un moment très important : la première fois que les

Français ont décidé de célébrer la fête nationale le 14 juillet.

A cette occasion, une statue a été commandée à deux frères très connus à l’époque : les

frères Morice. Ces deux sculpteurs ont gagné le premier prix d’un concours organisé par la

ville de Paris pour réaliser la plus belle statue représentant la République.

Et en même temps, la ville de Paris demande à Roll, le peintre de ce tableau, de dessiner le

moment où l’on vient voir cette statue pour la première fois. Et c’est la joie !

Il faut dire que cela ne fait pas longtemps que la République est installée. Après avoir

réessayé les rois, une nouvelle révolution (1848), et aussi un nouveau Napoléon, les Français

reviennent à la République (c’est la IIIème république, le 4 septembre 1870) après que la

Prusse a battu la France pendant la guerre de 1870-1871. Une guerre terrible, pendant

laquelle Napoléon III a été arrêté, et aussi pendant laquelle Paris a été encerclé par les

armées ennemies.

Du coup, on comprend mieux l’atmosphère de fête de ce tableau : depuis 9 ans, la guerre est

terminée. Dans leur majorité, les Français acceptent la République, et tout le monde veut

vivre en paix et en démocratie.

Pour montrer la joie du 14 juillet, le peintre a organisé son tableau d’une manière particulière,

comme si le spectateur y était. Au premier plan, une foule de passants et d’enfants acclame

le défilé des militaires. On distingue les képis et les fusils à baïonnettes. Des couples dansent

au son de l’orchestre installé sur une estrade que l’on voit à gauche. Au beau milieu de la

foule, au premier plan, un jeune garçon vend des cocardes tricolores aux spectateurs (ou à

nous-mêmes ?) les cocardes sont disposées sur un plateau pendu à son cou. La joie est

partout. On a l’impression d’entendre le monde, le rire, la musique. Les drapeaux tricolores

fixés sur des mâts flottent partout. Et là, regardez bien : le peintre s’est représenté… Il

nous tourne le dos, il est en redingote noire, avec sa femme. Il veut montrer que lui aussi

participe à la joie des Parisiens.

Au loin, la statue de la république se détache sur un ciel nuageux. On la distingue à peine et

pourtant, par la place qu’elle occupe dans le tableau, c’est elle le centre de la peinture.

Une statue de Marianne, des cocardes (comme pendant la Révolution), des drapeaux

tricolores… on retrouve là des symboles importants de la République.