Claudia Rossana Paz Castañeda - Universidad de San Carlos...
154
Claudia Rossana Paz Castañeda Construcción de estufas ahorradoras de leña para la comunidad de El Arco, Teculután, Zacapa M.A. María Teresa Gatica Secaida Asesora Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía Guatemala, octubre de 2011
Transcript of Claudia Rossana Paz Castañeda - Universidad de San Carlos...
1
Claudia Rossana Paz Castañeda
Construcción de estufas ahorradoras de leña para la comunidad de
El Arco, Teculután, Zacapa
M.A. María Teresa Gatica Secaida
Asesora
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Guatemala, octubre de 2011
2
Guatemala, octubre de 2011
Este informe fue presentado por la autora, como
informe del Ejercicio Profesional Supervisado,
previo a optar el grado de Licenciada en
Pedagogía y Administración Educativa.
3
ÍNDICE
Contenido Página
Introducción i
Capítulo I
1. Diagnóstico institucional 1
1.1 Datos generales de la institución patrocinante 1
1.1.1 Nombre de la institución 1
1.1.2. Tipo de institución por lo que genera 1
1.1.3 Ubicación Geográfica 1
1.1.4 Visión 1
1.1.5 Misión 1
1.1.6 Políticas 2
1.1.7 Objetivos 2
1.1.8 Metas 2
1.1.9 Estructura Organizacional 3
1.1.10 Recursos 4
1.1.10.1 Humanos 4
1.1.10.2. Materiales 4
1.1.10.3 Financieros 4
1.2 Técnicas Utilizadas 4
1.2.1 Ficha de observación 5
1.2.2 Entrevistas 5
1.2.3 Análisis documental 5
1.3 Lista de Carencias, ausencia y deficiencias 6
1.4 Análisis y priorización de Problemas 7
4
1.5 Datos de la comunidad beneficiada. 8
1.5.1 Nombre de la comunidad 8
1.5.2 Ubicación Geográfica 8
1.5.3. Recursos 8
1.5.3.1 Humanos 8
1.6 Lista de Carencias 9
1.7 Análisis y priorización de problemas 10
1.8 Análisis de Viabilidad y factibilidad 11
1.9 Problema seleccionado 13
1.10 Solución propuesta como viable y factible. 13
Capítulo II
2. Perfil del proyecto 14
2.1 Aspectos generales 14
2.1.1 Nombre del proyecto 14
2.1.2 Problema 14
2.1.3 Localización 14
2.1.4 Unidad ejecutora 14
2.1.5 Tipo de proyecto. 14
2.2 Descripción del proyecto 14
2.3 Justificación 15
2.4 Objetivos del proyecto 15
2.4.1 General 15
2.4.2 Específicos. 15
2.5 Metas 16
2.6 Beneficiarios 16
2.6.1 Beneficiarios Directos 16
5
2.6.2 Beneficiarios Indirectos 16
2.7 Fuentes de Financiamiento y Presupuesto 17 2.7.1 Presupuesto de la estufa ahorradora de leña 17
a. Recursos Materiales 17
b. Recursos Humanos 18
2.7.2 Fuentes de Financiamiento. Estufa ahorradora de leña 18
2.7.3 Presupuesto Proyecto de Reforestación 19
a. Recursos Materiales 19
b. Recursos Humanos 20
2.7.4 Fuentes de Financiamiento. Reforestación 21
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 22
2.9 Recursos 25
2.91. Humanos 25
2.9.2 Materiales 25
2.9.3 Físicos 26
2.9.4 Tecnológicos 26
2.9.5 Recursos Financieros 26
Capítulo III
3. Proceso de ejecución del proyecto 27
3.1 Actividades y Resultados 27
3.2 Productos y Logros 29
3.3 Guía para la construcción de estufas ahorradoras de leña 31
Indice 33
Introducción 35
Objetivos 36
6
CAPITULO I
1. Estufas ahorradoras de leña 37
1.1 Objetivo Específico
1.2 ¿Qué es una estufa ahorradora de leña? 37
1.3 ¿Por qué es importante construir este tipo de estufas? 37
1.4 ¿Tienes idea de los grandes daños que provoca
la falta de árboles? 38
Actividad 39
Evaluación 39
CAPITULO II
2. Beneficios de una estufa ahorradora de leña 40
2.1 Objetivo Específico 40
2.2 Beneficios de una estufa ahorradora de leña 40
Actividad 41
Evaluación 41
CAPITULO III
3. Materiales para construir la estufa 42
3.1 Objetivo Específico 42
3.2 Materiales 42
3.2.1 Materiales regionales 42
3.2.2 Materiales comerciales 43
3.2.3 Molde 43
3.2.4 Entrada de la leña 43
3.2.5 Cámara de combustión 43
3.2.6 Hornillas secundarias 43
3.2.7 Túneles 44
3.2.8 Herramientas auxiliares 44
7
3.3 Base de la estufa 44
Actividad 45
Evaluación 45
CAPITULO IV
4. Proceso de construcción 46
4.1. Objetivo Específico 46
4.2 Proceso de construcción 46
4.3. Armar el cajón 46
4.4 Hacer la mezcla 46
4.5 Rellenar la estufa 47
4.5.1 Primera capa de mezcla 47
4.5.2 Segunda capa de mezcla 48
4.5.3 Tercera capa de mezcla 48
4.5.4 Última capa de mezcla 49
4.6 Quitar el molde o piezas 49
4.7 Colocar los comales 49
4.8 Colocar los tubos de la chimenea 50
4.9 Prender la estufa 50
Actividad 51
Evaluación 51
CAPITULO V
5. Mantenimiento de la estufa ahorradora de leña 52
5.1. Objetivo Específico 52
5.2. Mantenimiento de la estufa 52
Actividad 53
Evaluación 53
CAPITULO VI
6. Recomendaciones para el funcionamiento de la estufa 54
6.1. Objetivo Específico 54
6.2. Recomendaciones para el funcionamiento 54
8
Evaluación 56
Bibliografía 57
Capitulo IV 4. Proceso de Evaluación 69
4.1 Evaluación del diagnóstico 69
4.2 Evaluación del Perfil 69
4.3 Evaluación de la Ejecución 70
4.4 Evaluación Final 70
Conclusiones 71
Recomendaciones 72
Bibliografía 73
Apéndice 74
Anexos 138
9
INTRODUCCIÓN
Este trabajo corresponde al informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS)
de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa de la Facultad
de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Sección Zacapa en el
cual se incluye la Guía para la construcción de estufas ahorradoras de leña para la
comunidad de El Arco, Teculután, Zacapa.
El informe está estructurado en cuatro capítulos de la siguiente manera:
Capítulo I, Diagnóstico de la institución patrocinante. Incluye los datos generales de la
institución, ubicación geográfica, visión, misión, objetivos, metas, políticas, estructura
organizacional, recursos, fuentes de financiamiento, técnicas utilizadas para efectuar el
diagnóstico, lista de carencias, análisis y priorización de problemas, problema
seleccionado y el análisis de viabilidad y factibilidad.
Capítulo II, Perfil del Proyecto. Integrado por los aspectos generales que describen el
nombre del proyecto, el problema priorizado, localización, unidad ejecutora, descripción
y justificación del proyecto, objetivos, metas, actividades beneficiarios, presupuesto,
fuentes de financiamiento, cronograma de actividades de ejecución del proyecto y la
descripción de los recursos.
Capítulo III, Ejecución del Proyecto. Describe las actividades y resultados así como los
productos y logros.
Capítulo IV, Proceso de Evaluación. Contiene la evaluación del diagnóstico, perfil,
ejecución y la evaluación final con su respectiva interpretación de resultados en forma
descriptiva.
Al final del informe se incluye las conclusiones, recomendaciones, bibliografía apéndice
y anexos.
i
1
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución patrocinante.
1.1.1 Nombre de la institución
Municipalidad de Teculután
1.1.6 Tipo de institución por lo que genera o por su naturaleza
La Municipalidad de Teculután es una entidad estatal que impulsa y
ejecuta proyectos de desarrollo en el ámbito económico, social, cultural y
deportivo, brinda los servicios públicos para contribuir a mejorar la calidad
de vida para satisfacer las necesidades y expectativas de los vecinos.
1.1.7 Ubicación geográfica
Se encuentra ubicada en la séptima (7ta) Avenida, cuatro guión doce (4-
12), Barrio el Centro, Zona 1, municipio de Teculután, departamento de
Zacapa.
1.1.8 Visión
“Proveer a la comunidad de servicios básicos para satisfacer sus necesidades y mejorar la calidad de vida, fortaleciendo la participación ciudadana en la toma de decisiones” (3-7)
1.1.9 Misión
“Lograr una comunicación efectiva con autoridades de gobierno y comunidad, invirtiendo de manera ética y responsable los recursos, fortaleciendo el servicio social y priorizando los proyectos”. (3-7)
2
1.1.10 Políticas
“Promover la ejecución de programas y proyectos de desarrollo, en atención a las necesidades prioritarias que demanda la población y el territorio.
Atender los temas prioritarios del municipio como: fortalecimiento de la gestión, municipal, protección y conservación ambiental, desarrollo local, gestión de riesgo, ordenamiento territorial, regulación del área de construcción”. (4-77)
1.1.7 Objetivos
“Resolver necesidades de la población a través de los servicios públicos municipales.
Contribuir directa o indirectamente a lograr mejores niveles de bienestar, en forma continua y bajo estándares adecuados de cantidad y calidad.
Implementar acciones de conservación y saneamiento del recurso hídrico para mejorar la calidad de salud de la población.
Promover la participación ciudadana y su empoderamiento en la gestión del desarrollo municipal”. (4-78)
1.1.8 Metas
”Mejoramiento y ampliación de infraestructura de sistemas de alcantarillado sanitario en las comunidades de El Oreganal, El Arco, Las Minas, Las Anonas, Colonia Marcial Castañeda, Colonia La Colina y aldea Vega del Cobán.
Implementación de vivero de producción de plantas de especies forestales y frutales en las comunidades de El Arco, El Oreganal y las Minas.
Construcción de estufas mejoradas, ahorradoras de leña en las comunidades de: Las Minas, El Arco, El Oreganal, Las Anonas y San Antonio.” Implementación de la Oficina de Gestión del Recurso Hídrico en la cabecera municipal”. (4-78)
3
1.1.9 Estructura organizacional de la Municipalidad de Teculután
( 5 )
4
1.1.10 Recursos
1.1.10.1 Humanos
El recurso humano está clasificado en niveles: personal operativo,
integrado por 90 laborantes que desarrollan las actividades de campo, el
personal administrativo lo integran 40 personas, dentro de las cuales se
encuentran los funcionarios (Alcalde municipal, Secretaria, Tesorero y
Director Financiero) y los jefes de área de los distintos departamentos
(Coordinador de la Dirección Municipal de Planificación, Supervisor de
Obras, Coordinador de Servicios Generales y Coordinador de Servicios
Públicos) y el personal de servicio que lo integran dos personas.
1.1.10.2 Materiales
Mobiliario y equipo de oficina, vehículos, papelería y útiles.
1.1.10.3 Financieros
Aporte Constitucional: Está constituido por rubros como: 10%, IVA-PAZ,
Impuesto sobre circulación de vehículos, Impuesto sobre el petróleo.
Fondos Propios: Son los que provienen del pago de impuestos como:
tasas, arbitrios, Impuesto Único Sobre Inmuebles (IUSI).
Dentro de los fondos propios también se contabilizan los créditos bancarios,
los fondos provenientes del Concejo Departamental de Desarrollo y los
provenientes del Fondo Nacional para la Paz –FONAPAZ-. Los últimos dos
se manejan por medio de convenios institucionales.
1.2 Técnicas utilizadas
Para realizar el diagnóstico institucional de la Municipalidad de Teculután y de la
comunidad de El Arco, se utilizó la guía de análisis contextual e institucional, para
lo cual se aplicaron diferentes técnicas, tales como, fichas de observación,
entrevistas y análisis documental.
5
1.2.1 Ficha de observación
Fue aplicada para identificar la estructura física de la institución y analizar el
contexto de la comunidad, así como para determinar las interrelaciones que la
institución realiza internamente y con su entorno, especialmente con sus usuarios
por medio de listas de cotejo.
1.2.2 Entrevistas
Esta técnica se practicó en la Dirección Municipal de Planificación (DMP) para
determinar el ámbito geográfico, social, histórico, político y social del municipio y
para identificar los tipos de proyectos que realiza la municipalidad por medio de
ficha de investigación.
Se entrevistó a la encargada de Oficina de Servicios Públicos y Recursos
Humanos para identificar el personal que labora en la institución y el tipo de
servicios que presta, a través de una ficha de contenido.
La secretaria de la municipalidad brindó una entrevista para determinar cómo está
estructurada y cómo acciona el proceso administrativo de la institución, se aplicó
una ficha de contenido.
Se entrevistó a jefe del Departamento Financiero para determinar las fuentes de
ingresos de la institución y la inversión de los fondos en los diferentes proyectos
que ejecuta por medio de una ficha de contenido.
Se efectuó una entrevista al Presidente del Concejo Comunitario de Desarrollo
(COCODE) para identificar datos de la comunidad, por medio de una ficha de
investigación y lista de cotejo.
1.2.3 Análisis documental
Se utilizó para conocer la historia y función de la institución, así como el aspecto
político, filosófico y legal. Se verificaron datos en fuentes escritas, tales como
manuales, informes, planes de desarrollo y en páginas de internet.
6
1.3 Lista de carencias, ausencias y deficiencias
1. Carencia de vehículos para la recolección de basura.
2. No existe un control de la calidad del agua potable.
3. Insuficiente red de drenajes.
4. Se necesita realizar proyectos para la recuperación del área boscosa en la
Sierra de Las Minas.
5. Falta de un edificio para el mercado.
6. Se necesita construir más oficinas.
7. Falta de un muro perimetral más alto.
8. No existe un sistema de cobro efectivo.
9. Hace falta realizar un previo estudio sobre las necesidades de la institución
para la creación de plazas nuevas de trabajo.
10. Falta de preparación académica dentro del personal.
11. Hay necesidad de preparar al personal en cada área de trabajo.
12. Se necesita brindar una mejor atención a los usuarios.
13. Hace falta establecer mejores canales de comunicación.
14. Falta de armonía entre los empleados.
15. Hace falta preparar al personal en cada área de trabajo.
16. Se necesita ejercer una supervisión adecuada.
17. Falta de capacidad profesional por parte de las personas que ejercen la
supervisión.
18. Falta de divulgación de los aspectos legales.
19. Falta de divulgación de los aspectos filosóficos de la institución.
7
1.4 Análisis y priorización de Problemas
Problemas
Factores que lo producen
Soluciones
1. Deforestación
1.2 Se necesita realizar
proyectos para la
recuperación del área
boscosa en la Sierra de
Las Minas.
1.1.1 Reforestar áreas
determinadas de la
comunidad.
1.1.2 Crear viveros
comunitarios.
2 Incomunicación
o malas relaciones
humanas.
2.1 Se necesita brindar una
mejor atención a los
usuarios.
2.2 Hace falta establecer
mejores canales de
comunicación.
2.3 Falta de armonía entre
los empleados.
2.1.1 Organizar talleres
sobre relaciones
humanas.
3 Alto índice de
morosidad de los
contribuyentes.
3.1 No existe un sistema
de cobro efectivo.
3.1.1 Crear estrategias de
cobro efectivas.
Al evaluar el cuadro de problemas descrito y tomando en consideración razones como:
los beneficios que tiene, el apoyo con que se cuenta, por su conveniencia, por la
factibilidad de la solución y porque responde a las políticas institucionales, se ha
priorizado como problema “La Deforestación”, la cual se ha manifestado en forma
progresiva, lo que ocasiona graves daños al ambiente.
8
Republica de
Guatemala
Municipio de Teculután
N
Departamento de
Zacapa
1.5 Datos de la comunidad beneficiada
1.5.1 Nombre de la comunidad
Caserío El Arco, Teculután, Zacapa
1.5.2 Ubicación geográfica
Se localiza a una distancia de cuatro kilómetros de la cabecera municipal. Colinda
al norte con caserío Las Minas y el río Teculután, al sur con caserío El Astillero, al
este con río Teculután y caserío San Antonio, al oeste con Río Chiquito, Usumatlán.
Su acceso se hace desde la ruta nacional CA-9 atravesando el caserío Barranco
Colorado por una ruta de terracería considerada de tercera categoría, la cual es
transitable todo el año.
(4-70)
1.5.4 Recursos
1.5.1 Humanos
Epesista
Habitantes de la comunidad
Presidente del Concejo Comunitario de Desarrollo
El Arco
9
1.6 Lista de carencias, ausencias y deficiencias
1. Falta de realización de proyectos para la recuperación del área
boscosa en la Sierra de Las Minas.
2. Se necesita orientar a la comunidad sobre economizar el suministro de
leña.
3. Hay necesidad de mayor cobertura del servicio de drenaje.
4. No se cuenta con sistema de alcantarillado para las aguas residuales y
pluviales.
5. No se cuenta con suministro de agua potable. (solamente es
entubada)
6. Falta del servicio de tren de aseo comunitario. (La basura es
quemada)
7. Carece de vías de acceso pavimentadas.
8. Hay necesidad de recibir información sobre el cuidado de los recursos
naturales.
9. Se requiere organizar grupos de apoyo para la prevención de
desastres.
10
1.7 Análisis y priorización de Problemas
Problemas Factores que lo producen Soluciones
1.
Deforestación
1.1 Se necesita realizar
proyectos para la
recuperación del área
boscosa en la Sierra de Las
Minas.
1.2 Se necesita orientar a la
comunidad sobre
economizar el suministro de
leña.
1.1.1 Reforestar áreas
determinadas de la
comunidad.
1.1.2 Construir estufas
ahorradoras de leña
2. Insalubridad 2.1 Hay necesidad de mayor
cobertura del servicio de
drenaje.
2.2 No se cuenta con sistema
de alcantarillado para las
aguas residuales y pluviales
2.3 No se cuenta con
suministro de agua
potable. (solamente es
entubada)
2.1.1 Ampliar red de
drenajes
2.2.1 Construir sistema de
alcantarillado.
2.3.1 Implementar el
abastecimiento de
agua potable.
3. Contaminación
del medio
ambiente
3.1 Falta del servicio de tren de
aseo comunitario. (La
basura es quemada)
3.1.1 Capacitar a la
comunidad sobre el
manejo y control de
desechos sólidos.
3.1.2 Ampliar la cobertura
del tren de aseo a las
comunidades rurales.
11
Debido a la necesidad de realizar proyectos para la recuperación del área boscosa en
la Sierra de Las Minas, se ha priorizado el problema: “Deforestación” con el fin de
contrarrestar las consecuencias, beneficiar a los habitantes y de esta manera
aprovechar los recursos naturales.
1.8 Análisis de viabilidad y factibilidad
Opción 1
1. Construcción de estufas ahorradoras de leña.
Opción 2
2. Reforestar áreas determinadas de la comunidad.
NO.
INDICADORES
OPCIÓN
1
OPCIÓN
2
SÍ
NO
SÍ
NO
Financiero
1. ¿Se cuenta con suficientes recursos financieros? X X
2. ¿Se cuenta con financiamiento externo? X X
3. ¿El proyecto se ejecutará con recursos propios? X X
4. ¿Se cuenta con fondos extra para imprevistos? X X
Administrativo legal
5. ¿Se tiene la autorización legal para realizar el proyecto? X X
6. ¿Se tiene estudio de impacto ambiental? X X
7. ¿Se tiene representación legal? X X
8. ¿Existen leyes que amparen la ejecución del proyecto? X X
9. ¿La publicación del proyecto cumple con leyes del país? X X
12
NO.
OPCIÓN
1
OPCIÓN
2
SÍ NO SÍ NO
Técnico
10. ¿Se tiene las instalaciones adecuadas para el proyecto? X X
11. ¿Se diseñaron controles de calidad para la ejecución? X X
12. ¿Se tiene bien definida la cobertura del proyecto? X X
13. ¿Se tienen los insumos necesarios para el proyecto? X X
14. ¿Se tiene la tecnología apropiada para el proyecto? X X
15. ¿El tiempo establecido es suficiente para la realización del proyecto?
X X
16. ¿Se han definido claramente las metas? X X
Mercado
17. ¿El proyecto tiene aceptación en la comunidad? X X
18. ¿El proyecto satisface las necesidades de la población? X X
19. ¿Puede el proyecto abastecerse de insumos? X X
20. ¿El proyecto es accesible a la población? X X
21. ¿Se cuenta con el personal capacitado para la ejecución del proyecto?
X X
Político
22. ¿Será la institución responsable del proyecto? X X
23. ¿El proyecto es de vital importancia para la institución? X X
Cultural
24. ¿El proyecto está diseñado acorde al aspecto cultural de la comunidad?
X X
25. ¿El proyecto responde a las expectativas culturales de la comunidad?
X X
13
1.9 Problema seleccionado
Debido al daño ambiental causado por la tala de árboles y el efecto que causa en las
comunidades establecidas en la Sierra de las Minas, se ha seleccionado el problema:
“Deforestación”, causada por los cortes clandestinos de árboles para uso energético, el
avance de la frontera agrícola, y los incendios forestales.
1.10 Solución propuesta como viable y factible.
Se acordó ejecutar el proyecto: “Construir estufas ahorradoras de leña”, por contar con
la voluntad política y comunitaria, además de los recursos necesarios.
Social
26. ¿El proyecto beneficia a la mayoría de la población? X X
27. ¿El proyecto toma en cuenta a las personas sin importar el nivel académico?
X X
TOTAL 26 1 14 13
14
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.1 Aspectos generales
2.1.1 Nombre del proyecto
Guía para la construcción de una estufa ahorradora de leña en la comunidad de
El Arco, Teculután, Zacapa.
2.1.2 Problema
Deforestación causada por los cortes clandestinos de árboles para uso
energético, el avance de la frontera agrícola y los incendios forestales.
2.1.3 Localización
Caserío El Arco, Teculután, Zacapa.
2.1.4 Unidad ejecutora
Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
2.1.5 Tipo de proyecto
Ambiental, educativo y social.
2.2 Descripción del proyecto
El proyecto consiste en elaborar una guía para construir una estufa ahorradora
de leña. Con esta información se busca dar a conocer cómo es la tecnología
con la que se elabora la estufa ahorradora de leña, con la cual se hace eficiente
el uso del recurso forestal maderable, que es sobre-explotado para la
elaboración de alimentos en fogón abierto.
15
Asimismo se pretende lograr con esta guía concientizar a la comunidad sobre las
consecuencias que conllevan la tala de árboles y el uso inadecuado de los
recursos naturales. Posteriormente se socializará el manual que incluye el
proceso de construcción y las recomendaciones para su mantenimiento.
Luego de socializar el manual, se procederá a la construcción de la estufa con
los habitantes de la comunidad beneficiada, utilizando como guía el instructivo
elaborado. La estufa que se pretende construir es de fácil operación y
construcción, ya que se puede construir con materiales locales como tierra, barro
o materiales de construcción como son los ladrillos y el cemento.
2.3 Justificación
La mayoría de personas que habitan comunidades rurales, utilizan la leña para
cubrir sus necesidades de energía en la cocina, lo que ocasiona la tala de
árboles para el suministro de la misma. Debido a esto, se ha determinado que
es necesario realizar proyectos para la recuperación del área boscosa en la
Sierra de Las Minas para orientar a las personas para que construyan estufas
ahorradoras de leña como medio para contribuir a mejorar la higiene del hogar y
la reducción del consumo de leña como fuente de energía en la vivienda.
2.4 Objetivos del proyecto
2.4.1 Objetivo general
Contribuir a la disminución de la tala de árboles para el consumo de leña
como fuente energética en el caserío El Arco, Teculután, Zacapa.
2.4.2 Objetivos específicos
Elaborar una guía orientadora para la construcción de estufas ahorradoras
de leña.
16
Socializar la guía con técnicos especialistas en el uso adecuado de los
recursos naturales y en la construcción de estufas ahorradoras de leña.
Capacitar a la población para la construcción de una estufa ahorradora de
leña.
Reforestar determinadas áreas de la comunidad.
2.5 Metas
Diseñar una guía orientadora para la construcción de una estufa ahorradora
de leña adecuada para las viviendas rurales en un período aproximado de
dos meses.
Organizar dos reuniones con técnicos del Ministerio de Ambiente y Recursos
Naturales (MARN), Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación
(MAGA) y con la Dirección Municipal de Planificación (DMP) para socializar
la guía elaborada con el fin de recibir asesoramiento sobre la misma.
Capacitar a quince miembros de la comunidad sobre cómo construir una
estufa ahorradora de leña en el comedor solidario infantil de la comunidad de
El Arco, Teculután, Zacapa para que sea utilizada como modelo y a la vez
para la preparación de alimentos de los niños.
Reforestar con 12,000 plantas de la variedad Campeche, cuatro
comunidades cercanas a la Sierra de las Minas: El Arco, Las Minas, El
Oreganal y Colonia El Milagro, como apoyo al Programa Reverdecer
Guatemala en un período de siete meses.
2.6 Beneficiarios
2.6.1 Beneficiarios directos
Habitantes del caserío El Arco, Teculután, Zacapa.
2.6.2 Beneficiarios indirectos
Poblaciones rurales del municipio de Teculután, Zacapa.
17
Extensión Agrícola del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación.
(MAGA). Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales (MARN)
Municipalidad de Teculután.
Epesista
2.7 Fuentes de Financiamiento y Presupuesto
2.7.1 Presupuesto de la estufa ahorradora de leña
a. Recursos Materiales
Clasificación o
rubro
Descripción
Costo Unitario
Costo Total
Materiales regionales
5 cubetas de tierra cernida Q 1.00 Q 5.00
7 cubetas de arena cernida Q 4.00 Q 28.00
2 cubetas de piedrín Q 2.00 Q 4.00
½ bulto de cemento Q 34.00 Q 34.00
2 tubos galvanizados para chimenea Q 80.00 Q 160.00
1 gorrito metálico Q 35.00 Q 35.00
1 teja Q 4.75 Q 4.75
Molde 4 tablas de madera de 1.30m de largo y 60cm. de altura
Q 24.00
Q 96.00
8 clavos Q 0.05 Q 0.40
1 brocha Q 22.00 Q 22.00
Entrada de la leña
1 molde metálico Q 65.00 Q 65.00
1 teja Q 4.75 Q 4.75
Cámara de combustión
2 moldes metálicos del tamaño de los comales
Q 20.00 Q 40.00
Hornillas secundarias
2 moldes metálicos Q 15.00 Q 30.00
Túneles 4 tubos de metal Q 35.00 Q 140.00
18
Herramientas auxiliares
1 pala Q 60.00 Q 60.00
1 cuchara de albañil Q 60.00 Q 60.00
1 martillo Q 45.00 Q 45.00
Guía 10 Guías de fabricación de estufas ahorradoras de leña.
Q 75.00 Q 750.00
Total de recursos materiales Q 1,583.90
b. Recursos humanos
Personal de apoyo Escala salarial
Período contratación
Total
Mano de obra (pago de albañil)
Q 125.00 2 días Q 250.00
Total de recursos humanos
Q. 250.00
Monto total del Proyecto =
2.7.2 Fuentes de Financiamiento. Estufa ahorradora de leña
Instituciones u
organismos
Descripción del aporte financiero
Total
Q 1,833.90
19
2.7.3 Presupuesto Proyecto de Reforestación
a. Recursos Materiales
Municipalidad de
Teculután
Programa Nacional de Desarrollo Rural
FIDA, Oriente PNDR
APRODEC
5 cubetas de tierra cernida 7 cubetas de arena cernida 2 botes de piedrín ½ bulto de cemento 2 tejas 8 clavos 1 brocha 1 pala 1 cuchara de albañil 1 martillo Mano de obra 2 tubos galvanizados para chimenea 1 gorrito metálico 4 tablas de madera
1 tubo metálico para la entrada de leña
2 moldes metálicos para comales 2 moldes metálicos para hornillas tubos de metal para túneles 10 guías de fabricación de estufas ahorradoras de leña.
Q 517.90 Q 566.00 Q 750.00
Monto total del Proyecto
Q 1,833.90
Clasificación o rubro
Descripción
Costo Unitario
Costo Total
Materiales
2 camionadas de tierra negra
Q 2,000.00
Q 4,000.00
1 camionada de viruta Q 400.00 Q 400.00
1 camionada estiércol vacuno Q 600.00 Q 600.00
1 camionada de arenilla Q 500.00 Q 500.00
10 bolsas de cal Q 25.00 Q 250.00
Equipo
3 parihuelas
Q 200.00
Q 600.00
20
25,000 bolsas 8x4x3 Q 0.03 Q 750.00
1 rollo de pita Q 140.00 Q 140.00
200 estacas de madera Q 0.25 Q 50.00
3 palas Q 60.00 Q 180.00
3 azadones Q 60.00 Q 180.00
2 piochas Q 60.00 Q 120.00
2 rastrillos Q 60.00 Q 120.00
2 cedazos Q 25.00 Q 50.00
2 mangueras Q 75.00 Q 150.00
40 mt2 de sarán Q 9.00 Q 360.00
2 mochilas para fumigar Q 500.00 Q 1000.00
5 libras de clavos Q 3.60 Q 18.00
2 martillos Q 60.00 Q 120.00
1 almágana Q 40.00 Q 40.00
1 serrucho Q 70.00 Q 70.00
2 regaderas Q 40.00 Q 80.00
Clasificación o rubro
Descripción
Costo Unitario
Costo Total
Insumos 4 litros foliares Q 80.00 Q 320.00
5 litros de insecticidas Q 144.00 Q 720.00
1 quintal de fertilizante Q 180.00 Q 180.00
2 kilos de semilla Q 1,750.00 Q 3,500.00
1 quintal de folidol Q 350.00 Q 350.00
Total de recursos materiales
Q. 14,623.00
21
b. Recursos humanos
Personal de apoyo Escala salarial
Período contratación
Total
150 jornales para llenado de
bolsa
Q 40.00 por jornal 5 días Q 6,000.00
1 encargado de vivero Q 3,500.00 4 meses Q 14,000.00
2 empleados para
mantenimiento
Q 2,080.00 3 meses Q 12,480.00
30 jornales para plantación Q 40.00 por jornal 4 días Q 4,800.00
1 asesor técnica (MARN) Q. 3,000.00 3 meses Q. 9,000.00
1 asesor técnico (MAGA) Q. 2,500.00 3 meses Q. 7,500.00
Total de recursos humanos
Q. 53,780.00
Monto total del Proyecto =
2.7.4 Fuentes de Financiamiento. Reforestación
Instituciones u
organismos
Descripción del aporte
financiero
Total
Q 68,628.00
22
Municipalidad de Teculután
Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales
(MARN)
Ministerio de Agricultura, Ganadería
y Alimentación. (MAGA)
2 camionadas de tierra negra 1 camionada de viruta 1camionada estiércol vacuno 1 camionada de arenilla 10 bolsas de cal 3 parihuelas 1 rollo de pita 200 estacas de madera 3 palas 3 azadones 2 piochas 2 rastrillos 2 cedazos 2 mangueras 2 mochilas para fumigar 5 libras de clavos 2 martillos 1 almágana 1 serrucho 2 regaderas 150 jornales para llenado de bolsa 1 encargado de vivero 2 empleados para mantenimiento 30 jornales para plantación 25,000 bolsas de 8 x 4 x 3 2 kilos de semilla 1 Asesor Técnico 4 litros foliares 5 litros de insecticida 1 quintal de fertilizante 1 quintal de folidol 1 Asesor Técnico
Q 45,948.00
Q 13,250.00
Q 9,430.00
Monto total del Proyecto =
Q 68,628.00
23
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto
No. ACTIVIDADES RESPONSABLE MARZO ABRIL MAYO JUNIO
2011 2011 2011 2011
1 Recopilar información sobre como se construye una estufa ahorradora de leña. Epesista
2 Redactar e ilustrar la guía. Epesista
3 Solicitar la asesoría de un técnico para socializar la guía. Epesista
4 Capacitar a la comunidad para la construcción de estufas ahorradoras de leña.
Epesista y asesor técnico
5 Entregar la guía ya terminada a la comunidad. Epesista
6 Elegir el lugar para la construcción de la estufa. Epesista y comunidad
7 Construir el polletón o base de la estufa. Epesista y comunidad
8 Armar el cajón de la estufa y rellenarlo. Epesista y comunidad
9 Quitar el molde para colocar los comales y tubos de la chimenea.
Epesista y comunidad
10 Encender la estufa. Epesista y comunidad
11 Entregar el proyecto a la comunidad Epesista
24
No. ACTIVIDADES RESPONSABLE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
2011 2011 2011 2011
12 Identificar el área a reforestar
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
13 Preparar los mesones para semilleros del vivero
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
14 Preparar la tierra para el llenado de bolsas
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
15 Llenar las bolsas
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
16 Plantar semillas en las bolsas
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
17 Regar las plantas
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
18 Limpiar el terreno a reforestar
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
19 Trazar y ahoyar el terreno
MARN, MAGA, Municipalidad y
Epesista
25
No. ACTIVIDADES RESPONSABLE MAYO JUNIO JULIO
2011 2011 2011
20 Trasplantar la especie de Campeche al terreno definitivo.
MARN, MAGA, Municipalidad ,
Epesista y líderes comunitarios
21
Socializar con la comunidad beneficiada sobre la sostenibilidad del proyecto. MARN y Epesista
22 Controlar plagas y enfermedades MAGA y Epesista
23
Realizar plateo y control de malezas
MAGA y Epesista
24 Hacer giras de asesoría para comprobar el estado de la planta MAGA y Epesista
25 Inaugurar el proyecto de reforestación.
MARN, MAGA, Municipalidad Y
Epesista
26
2.9 Recursos
2.9.1 Humanos
Comité Comunitario de Desarrollo (COCODE)
Promotores Agrícolas
Autoridades Municipales
Autoridades Educativas
Extensionistas del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación
Asesor Técnico del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales
Epesista
2.9.2 Materiales
Tierra cernida
Arena Cernida
Piedrín
Cemento
Tubos galvanizados
Gorrito metálico
Tejas
Base metálica
Tablas de madera
Clavos
Brocha
Moldes metálicos
Tubos de metal
Pala
Cuchara de albañil
Martillo
27
2.9.3 Físicos
Espacio físico de 1 metro de ancho por 1.20 metros de largo
Motocicleta
2.9.4 Tecnológico
Computadora
Impresora
Cámara digital
Fotocopiadora
Modem
Celular
2.9.5 Recursos Financieros
Municipalidad de Teculután
Programa Nacional de Desarrollo Rural - PNDR, FIDA Oriente
Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales –MARN
Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación – MAGA
Asociación para el Desarrollo Comunitario – APRODEC
28
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y Resultados
Actividades Resultados
Recopilar información sobre cómo se
construye una estufa ahorradora de leña.
Contar con todos los elementos
para la redacción de la guía.
Redactar e ilustrar la guía. Elaborar la guía sobre la
construcción de una estufa
ahorradora de leña.
Solicitar la asesoría de un técnico para la
construcción de estufas ahorradoras de
leña.
Conseguir asesoramiento sobre la
elaboración de la guía.
Capacitar a la comunidad para la
construcción de estufas ahorradoras de
leña.
Brindar información a la
comunidad sobre los pasos a
seguir para la fabricación de
estufas de este tipo.
Entregar la guía terminada a la
comunidad.
Proporcionar a la comunidad
ejemplares de la guía para su
aplicación dentro de la misma.
Elegir el lugar para construcción de la
estufa.
Tener el sitio adecuado para
construir la estufa.
Construir el polletón o base para la
estufa.
Dar soporte a la estufa.
Armar el cajón de la estufa y rellenarlo. Diseñar adecuadamente la estufa.
Quitar el molde para colocar los comales
y tubos de la chimenea.
Dar forma a la estufa.
Encender la estufa. Finalizar la estufa y verificar el
resultado de la misma.
Entregar el proyecto a la comunidad. Contribuir a la protección del
medio ambiente.
Identificar el área a reforestar. Conocer el terreno para la plantación
final.
Preparar los mesones para semilleros Determinar el lugar de colocación de
29
del vivero. las plantas.
Preparar la tierra para el llenado de
bolsas.
Obtener la mezcla adecuada de
sustratos
Llenar las bolsas.
Preparar la tierra necesaria para la
germinación de la semilla.
Plantar semillas en las bolsas. Colocar la semilla en el lugar
adecuado para su germinación.
Regar las plantas. Dotar del vital líquido a la planta
para el buen crecimiento de la misma.
Limpiar el terreno a reforestar. Preparar el área adecuada para
plantar.
Trazar y ahoyar el terreno. Ubicar los lugares de plantación.
Trasplantar la especie de Campeche
al terreno definitivo.
Reforestar las áreas degradadas.
Socializar con la comunidad
beneficiaria para la sostenibilidad del
proyecto.
Informar a la comunidad sobre el
valor y los beneficios de la planta.
Controlar plagas y enfermedades. Disminuir riesgos de las
plantaciones.
Realizar plateo y control de malezas. Realizar limpieza alrededor de la
planta y evitar el nacimiento de
hierbas que perjudiquen el
crecimiento de la planta.
Hacer giras de asesoría para
comprobar el estado de la planta.
Comprobar el buen crecimiento de la
planta.
Inaugurar el proyecto
de reforestación.
Dar a conocer sobre la magnitud del
proyecto y sus beneficios para el
medio ambiente.
30
3.2 Productos y Logros
Productos Logros
Guía para la construcción de una
estufa ahorradora de leña.
1. El aprendizaje de los habitantes
de la comunidad en relación a las
fases que son necesarias en el
proceso de construcción de una
estufa ahorradora de leña.
2. El conocimiento de los aspectos
que se deben tomar en cuenta
para la construcción de la estufa,
tales como: sus beneficios, los
materiales a utilizar, el lugar en
donde se va a construir. Así
también los cuidados que se
deben tener para el
mantenimiento de la estufa y las
recomendaciones para su buen
funcionamiento.
Construcción de una estufa
ahorradora de leña en el comedor
solidario de la comunidad de El
Arco, Teculután, Zacapa
1. La aplicación del conocimiento de
los pasos a seguir para la
construcción de una estufa
ahorradora de leña.
2. Disminución de la tala
inmoderada de árboles utilizando
menos leña como fuente
energética dentro de los hogares
rurales.
31
Reforestación de las áreas de
influencia del río Teculután en la Sierra
de las Minas.
1. Reforestación con 12,000 plantas
de la especie Campeche, que
representa abundantes beneficios
al ambiente.
2. Fortalecimiento de las zonas de
recarga hídrica ubicadas en las
áreas de influencia de la cuenca
del río Teculután.
3. Conservar la biodiversidad de la
Sierra de las Minas, considerada
como reserva de biósfera y
catalogada como área vulnerable.
32
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
Asesora
M.A. María Teresa Gatica Secaida
GUIA PARA LA CONSTRUCCION DE ESTUFAS AHORRADORAS DE LEÑA,
PARA LA COMUNIDAD DE EL ARCO, TECULUTÁN, ZACAPA
Claudia Rossana Paz Castañeda
Todas las imágenes sin cita bibliográfica fueron extraídas de la página de internet premier-tools.com
33
CONSTRUYAMOS UNA ESTUFA AHORRADORA DE LEÑA
(2-6)
34
ÍNDICE
Contenido Página
Introducción i
Objetivos ii
CAPITULO I 1. Estufas ahorradoras de leña 1
1.1 Objetivo Específico 1 1.2 ¿Qué es una estufa ahorradora de leña? 1 1.3 ¿Por qué es importante construir este tipo de estufas? 1 1.4 ¿Tienes idea de los grandes daños que provoca la falta de árboles? 2
Actividad 3 Evaluación 3
CAPITULO II
2. Beneficios de una estufa ahorradora de leña 4
2.1 Objetivo Específico 4 2.2 Beneficios de una estufa ahorradora de leña 4
Actividad 5 Evaluación 5
CAPITULO III
3. Materiales para construir la estufa 6
3.1 Objetivo Específico 6 3.2 Materiales 6 3.2.1 Materiales regionales 6
3.2.2 Materiales comerciales 7 3.2.3 Molde 7 3.2.4 Entrada de la leña 7 3.2.5 Cámara de combustión 7 3.2.6 Hornillas secundarias 7 3.2.7 Túneles 8 3.2.8 Herramientas auxiliares
3.3 Base de la estufa 8
Actividad 9 Evaluación 9
35
CAPITULO IV
4. Proceso de construcción 10
4.1. Objetivo Específico 10 4.2 Proceso de construcción 10 4.3. Armar el cajón 10
4.4 Hacer la mezcla 10 4.5 Rellenar la estufa 11 4.5.1 Primera capa de mezcla 11 4.5.2 Segunda capa de mezcla 12 4.5.3 Tercera capa de mezcla 12 4.5.4 Última capa de mezcla 13
5.6 Quitar el molde o piezas 13 5.7 Colocar los comales 13 5.8 Colocar los tubos de la chimenea 14 5.9 Prender la estufa 14
Actividad 15 Evaluación 15 CAPITULO V
6. Mantenimiento de la estufa ahorradora de leña 16 6.1. Objetivo Específico 16 6.2. Mantenimiento de la estufa 16
Actividad 17 Evaluación 17
CAPITULO VI
7. Recomendaciones para el funcionamiento de la estufa 18 7.1. Objetivo Específico 18 7.2 Recomendaciones para el funcionamiento 18
Evaluación 20 Bibliografía 21
36
i
INTRODUCCIÓN
Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la Tierra es la
deforestación. Los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecológico y la
biodiversidad, limitan la erosión en las cuencas hidrográficas e influyen en las
variaciones del tiempo y en el clima, asimismo, abastecen a las comunidades rurales
de diversos productos, como la madera, alimentos, combustible y fertilizantes
orgánicos.
Desde hace mucho tiempo en las comunidades rurales es muy usual utilizar un
recurso natural importante para la supervivencia: la leña.
El material didáctico tiene como objetivo divulgar distintas técnicas para el
aprovechamiento humano y forestal sustentable que sean apropiadas para las
condiciones de las zonas rurales y marginadas de nuestro país.
Con esta información se busca dar a conocer cómo es la tecnología con la que se
elabora la estufa ahorradora de leña, con la cual se hace eficiente el uso del recurso
forestal maderable, que es sobre-explotado para la elaboración de alimentos en
fogón abierto.
37
ii
OBJETIVOS
Objetivo general
Conservar el medio ambiente con actividades productivas que contrarresten la tala
inmoderada de árboles.
Objetivos específicos
1. Construir estufas ahorradoras de leña con el propósito de mejorar las
condiciones ambientales.
2. Desarrollar las capacidades de los habitantes de las comunidades rurales para
que logren hogares más saludables, a partir del mejoramiento de los fogones
tradicionales.
38
CAPÍTULO I
ESTUFAS AHORRADORAS DE LEÑA
1.1 Objetivo específico
Identificar qué es una estufa ahorradora de leña y su importancia para mejorar
el medio ambiente.
1.2 ¿Qué es una estufa ahorradora de leña? Son las que permiten reducir el consumo de leña en la preparación de alimentos,
disminuyen el humo en la cocina, reduciendo la incidencia de la infecciones
respiratorias y contribuyen a reducir la deforestación.
(2-14)
¿Por qué es importante construir este tipo de estufas?
La mayoría de las mujeres en Guatemala cocinan en fuegos tradicionales
abiertos, altos en llama en el fogón, empleando grandes cantidades de leña
para elaborar sus alimentos.
De 100 familias, 77 usan leña, esto indica que la gran cantidad de árboles
cortados es para leña, lo cual hace que los bosques estén desapareciendo.
La leña utilizada en fuegos abiertos repercute en el corte inmoderado de
árboles, erosión del suelo y pérdida de fuentes de agua.
1
39
1.2 ¿Tiene idea de los grandes daños que
provoca la falta de árboles?
(2-16)
La falta de árboles hace que los suelos se erosionen, lo
cual provoca bajo rendimiento en los cultivos y poca cosecha para el sustento de la
familia. (3-6)
La falta de árboles provoca que las fuentes
de agua desaparezcan.
La falta de arboles facilita las
inundaciones, por esa razón tormentas como
el Mitch y el Agatha arrasaron con lo que
encontraron. (3-6)
Sin árboles no habrá suelo,
cultivos, ni alimentos.
2
40
Dialogue acerca de lo que es una estufa ahorradora de leña y por qué es importante
su uso.
Evaluación
Instrucción: Escriba o comporta los daños que provoca la falta de árboles, por la
tala de los mismos, para uso de leña.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
lasplantasricardo.blogspot.com
3
41
CAPÍTULO II
BENEFICIOS DE UNA ESTUFA AHORRADORA DE LEÑA
2.1 Objetivo específico
Conocer los beneficios que ofrecen las estufas ahorradoras de leña.
2.2 Beneficios de una estufa ahorradora de leña
2.2.1 Disminuye el consumo de leña familiar debido a que su construcción se
basa en galerías que conducen el calor y el humo a sitios de
aprovechamiento y expulsión. Además se conserva el calor durante más
tiempo.
2.2.2 Da mayor comodidad para cocinar y disminuye las horas de trabajo de las
mujeres que cocinan, permitiendo así disponer de más tiempo para otras
actividades.
2.2.3 Disminuye considerablemente o en su totalidad la emisión de humo al
interior de la cocina, debido a que el humo se canaliza por un tubo hacia
el exterior de la casa.
2.2.4 Se mejora la atmósfera del hogar y los niños y adultos no inhalan humo
por las noches cuando duermen, además de la reducción en el ahumado
de la casa y las pertenencias de la familia.
2.2.5 Disminuye el riesgo de contraer enfermedades de vías respiratorias,
irritación de los ojos, dolores de cabeza crónicos o tos, que se presentan
principalmente en mujeres y niños menores de 5 años por inhalar humo.
2.2.6 Disminución de costos al ahorrar tiempo y dinero por concepto del acarreo
de la leña.
2.2.7 Se puede manejar el cocimiento de dos o más comidas al mismo tiempo.
4
42
Detalle los beneficios que proporciona el uso de una estufa ahorradora de leña a
diferencia de un fogón abierto.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Evaluación
Instrucción: coloque dentro del círculo una “V” si lo que se dice es verdadero o una “F” si es falso.
Una estufa ahorradora de leña:
Aumenta considerablemente la emisión de humo en la cocina.
Disminuye el consumo de leña en el hogar.
Se puede cocinar dos o más comidas al mismo tiempo.
Aumenta el riego de quemaduras por las brasas.
Disminuye el riesgo de enfermedades respiratorias.
5
43
CAPÍTULO III
MATERIALES PARA CONSTRUIR LA ESTUFA
2.1 Objetivo específico
Identificar los materiales necesarios para la construcción de la estufa
ahorradora de leña.
3.2 Materiales 3.2.1 Materiales regionales
5 cubetas de tierra cernida, de preferencia arcillosa de la que
halla en la comunidad (barro).
7 cubetas de arena cernida.
2 cubetas de piedrín
un poco de ceniza.
barro arena cernida piedrín ceniza
Es importante que la tierra y la arena que se utilicen se ciernan lo más fino posible
y que no contengan materia orgánica.
Usar el material cernido hará más durable la estufa.
6
44
3.2.2 Materiales comerciales
1/2 bulto de cemento.
2 tubos galvanizados para chimenea.
1 gorrito metálico.
1 teja
1 base metálica para poner la chimenea.
3.2.3 Molde Para construir el cajón del molde de la estufa
se necesitan:
4 tablas de madera impregnada con aceite
quemado para que no se pegue a la tierra
de 1.30m. de largo y 60cm. de altura;
aproximadamente
8 clavos
1 brocha
3.2.4 Para la entrada de la leña:
1 tabla de madera barnizada con aceite
quemado o un molde metálico
1 teja.
3.2.5 Para la cámara de combustión:
2 moldes metálicos o cubetas de plástico
del tamaño de los comales.
3.2.6 Para las hornillas secundarias:
2 moldes metálicos (4-16)
7
45
3.2.7 Para los túneles:
4 tubos de metal
3.2.8 Herramientas auxiliares:
1 pala
1 cuchara de albañil
1 martillo
3.3 Base de la estufa
Antes de comenzar a construir la estufa, se necesita una base resistente para
colocarla. Esto ayudará a cocinar con mayor comodidad y mantener a los animales
domésticos fuera del alcance de los alimentos.
La base puede ser una mesa ya hecha o se puede construir con diferentes
materiales como adobe, madera, piedra, concreto, ladrillos, block, herrería o
cualquier otro material.
Las bases pueden estar huecas o rellenas. La base hueca tiene mayores ventajas,
ya que el espacio libre puede
usarse para guardar y secar la
leña o guardar trastes.
Las medidas sugeridas para la
base son de 1.00 m. de ancho
por 1.20 m. de largo y 70 cm.
de altura, lo que permitirá tener
espacio suficiente para colocar
otros utensilios de cocina.
Las medidas del polletón o base de la estufa y el material para su construcción lo
decide cada usuario, ya que lo puede construir de adobes, bloques, piedras, ladrillos
o madera. (1-6)
70 cm.
cmmm
mcm.
1.20m.
cm.
cmmm
mcm.
1.00m.
8
46
Solicitar a cuatro personas que aporten cuatro materiales de la región necesarias
para la construcción de una estufa. Tener cuidado de que no sean repetidas.
Al reunirlas todas en un solo lugar, se podrá comprobar que dentro de su comunidad
cuentan con parte del material necesario para la construcción de una estufa
ahorradora de leña.
Evaluación
Instrucción: Marque con una “X” los materiales o herramientas que se utilizan para
la construcción de una estufa ahorradora de leña.
9
47
CAPITULO IV
PROCESO DE CONSTRUCCION
4.1 Objetivo específico
Conocer los pasos a seguir para construir una estufa ahorradora de leña.
4.2 Proceso de construcción
Antes de comenzar se recomienda elegir el lugar de construcción que permitirá
realizar el aseo de la casa sin problemas y donde exista una buena ventilación para
facilitar la combustión de la leña.
4.3 Construir el polletón o base de la estufa.
1. Esperar tres días para que seque.
(1-6)
4.3 Armar el cajón
Untar la madera con aceite quemado, cuidando
que no se derrame sobre el suelo.
Dejar que el aceite se absorba por un tiempo de
20 minutos, aproximadamente. Después, clavar
las cuatro tablas y formar un cuadrado, de tal
manera que las medidas del interior del cuadrado
sean de 1.20 x 1.20 m. (4-15)
4.4 Hacer la mezcla
Mezclar la arena y tierra con el cemento y
revolverlos hasta lograr un color uniforme. Para
la mezcla se agregan tres tantos de arena por
cada dos de tierra, hasta completar medio saco
de cemento. (1-9)
10
48
Luego se incorpora el agua sobre los materiales
poco a poco hasta lograr una consistencia
pegajosa. Para saber si la mezcla tiene la humedad
adecuada, se toma un puñado con la mano; si al
apretarlo no se desmorona, quiere decir que ya está
lista para usarse. (1-10)
No hay que olvidar cernir la tierra y la arena lo más
fino posible para que la estufa no se desmorone y
dure más tiempo. (1-8)
4.5 Rellenar la estufa
Antes de rellenar la estufa, se pone una capa aislante sobre la base. Si la base de la
estufa es de concreto o metal, se agrega una capa de
ceniza de 5 cm. de altura aproximadamente para evitar
que la base se caliente. Agregar dos palas llenas de
grava, para ayudar a conservar el calor en la estufa. No
se recomienda utilizar piedra de río, pues pueden
reventar al calentarse. Al extender la grava, hay que
procurar que quede despegada unos cinco centímetros
del cajón. (4-16)
4.5.1 Primera capa de mezcla
Agregar tres botes ó 12 paladas de mezcla
dentro del molde y posteriormente, apisonar
para que quede compacta. Colocar el molde
de la entrada de leña y encima colocar la teja.
Situar el molde de la cámara de combustión y
del comal. (4-16)
4.5.2 Segunda capa de mezcla
Agregar cuatro botes ó 16 paladas y apisonar hasta que quede compacta.
11
49
4.5.3 Tercera capa de mezcla
Colocar mezcla (aproximadamente 3 botes o 12 paladas) hasta el nivel de los
agujeros donde se colocarán los túneles y apisonar. Esta capa debe rebasar el nivel
de los túneles, aunque al colocar los moldes rebase o
saque un poco de material.
Agregar mezcla (más húmeda) en el lugar donde van
a ir las hornillas secundarias, para garantizar la forma
de los topes. Girar un poco los moldes y presiónalos
hacia abajo para asegurar la forma del tope. Colocar
los moldes de los túneles con cuidado; para que
comuniquen el lugar de la leña con el comal y de
ahí a las dos hornillas, para después conectarse
con el tubo de la chimenea. (4-17)
La chimenea es el tubo por donde saldrá todo el
humo que genere la estufa. Se conecta con los
túneles de las cámaras de combustión de leña.
(1-18)
12
50
4.5.4 Última capa de mezcla
Sirve para nivelar la parte superior de la estufa. Rociar un poco
de agua y alisar la superficie de la estufa con la cuchara o con
la mano. (4-17)
4.6 Quitar el molde o piezas Primero, se deben quitar los moldes o botellas de plástico de las hornillas
secundarias.
Girar un poco los moldes y halar hacia arriba para sacarlos.
Con una cuchara sopera, sacar la mezcla que quede entre la hornilla secundaria y el
túnel de la chimenea.
Quitar la hornilla principal y girar ligeramente el molde o cubeta, halando hacia arriba
hasta sacarlo.
Sacar la cámara de combustión girándola y halándola hacia arriba con cuidado.
Quitar las tablas cuidadosamente; por último, sacar el molde de la entrada de leña.
Mezclar un poco de cemento, tierra, ceniza y agua, para enjarrar por dentro la
cámara de combustión; esto evitará que la estufa se desmorone por dentro.
4.7 Colocar los comales
Amoldar el comal y los trastos que se van a utilizar cotidianamente; sellarlos con la
mezcla perfectamente, para evitar fugas de calor o humo. Si se usan comales de
metal se recomienda empujarlos 2 cm. hacia el fondo, para evitar que se levanten
con el calor.
13
51
4.8 Colocar los tubos de la chimenea
Colocarlos sobre la base para la chimenea
después, sujetar o pegar la chimenea al
techo o a la pared para evitar que se mueva.
Evitar dejar huecos en el techo alrededor del
tubo, para evitar que entre agua cuando
llueva.
Se recomienda que la chimenea quede, al
menos, 35 cm. por arriba del techo de la
casa, para evitar que el humo se regrese. (1-19)
4.9 Prender la estufa
Antes de prender la estufa, debe secar
perfectamente, de forma natural (3 días
aproximadamente).
Para que encienda rápidamente la primera vez, es
mejor usar leña delgada y seca.
(1-21)
La estufa ahorradora de leña solamente requiere
dos o tres leños cortos y delgados.
Una vez que la lumbre prenda bien, pueden
usarse leños gruesos, evitando tapar la
entrada porque se ahoga. (1-22)
Estufa terminada
14
52
Solicite la colaboración a algunos integrantes de la comunidad para que limpien el
área en donde se construirá la estufa.
Pida la ayuda a dos personas para que ciernan los materiales a utilizar tales
como: tierra, arena y cemento.
Luego pida la colaboración de otras personas para mezclar todos los materiales
hasta lograr un color uniforme.
Evaluación
Instrucción: una con una línea la frase que corresponde en cada caso, tomando en
cuenta los pasos requeridos para la construcción de una estufa
ahorradora de leña.
Antes de comenzar la construcción
se recomienda…
Esperar tres días para seque.
Construir el polletón o base de la
estufa.
elegir el lugar de la
construcción.
Mezclar la arena y tierra con el
cemento y …
revolverlos hasta lograr un
color uniforme
La chimenea es …
el tubo por donde saldrá todo
el humo que genere la estufa.
Para que encienda rápidamente la
primera vez,
es mejor usar leña delgada y
seca.
La estufa ahorradora de leña
solamente requiere …
dos o tres leños cortos y
delgados.
15
53
CAPITULO V
MANTENIMIENTO DE LA ESTUFA AHORRADORA DE LEÑA
5.1 Objetivo específico
Identificar las acciones utilizadas para el mantenimiento de la estufa.
5.2 Mantenimiento de la estufa
Para que la estufa ahorradora funcione adecuadamente y dure mucho tiempo, es
necesario cuidarla y darle mantenimiento periódicamente.
Las acciones para el mantenimiento son:
Sacar la ceniza todos los días antes de prender la estufa.
Limpiar las hornillas, para lo cual se utiliza una escobilla o cepillo, se raspan
los costados y el tope para sacar la ceniza.
Limpiar los túneles, utilizando una cuchara para el hollín.
Cada quince días limpie la chimenea, dándole golpecitos suaves con un palo
o el cabo de la escoba para aflojar el hollín que se acumula a lo largo del
tubo. Luego quite el sombrero de la chimenea y límpielo. Puede hacerlo
amarrando un trapo a un extremo de un palo largo para limpiar
cuidadosamente el interior del tubo de la chimenea. (3-28)
(2-6)
16
54
Comente cuáles son las acciones para el mantenimiento de la estufa ahorradora de
leña:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________
Evaluación
Instrucción: Responda las siguientes interrogantes.
¿Por qué es necesario cuida y dar mantenimiento periódicamente a la estufa?
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
¿Cada cuánto es aconsejable limpiar la chimenea de la estufa?
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
¿Qué se puede utilizar para limpiar las hornillas de la estufa?
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
17
55
CAPITULO VI
RECOMENDACIONES PARA EL FUNCIONAMIENTO
DE LA ESTUFA
(2-13)
6.1 Objetivo específico
Conocer las recomendaciones a seguir para el buen
funcionamiento de la estufa.
6.2 Recomendaciones para el funcionamiento
Para que haya fuego en su estufa, son necesarios tres elementos: leña, llama
y aire. Cuando uno de estos elementos no está presente en la cantidad
necesaria, el fuego produce humo o se apaga. El exceso de aire o humedad
hace perder el calor y apaga el fuego.
Usted puede controlar el exceso de aire o humedad usando solo leña seca y
evitando que falte calor y aire al encender el fuego, para ello está la
compuerta de la entrada.
Siempre que cocine, utilice toda la cobertura de la estufa o plancha, para
aprovechar al máximo la energía de la leña.
Si solo utiliza una parte de la estufa, estará desperdiciando calor, leña y
tiempo.
Selle o tape con masa de ceniza todas las grietas de su estufa para que no se
fugue el calor y aproveche toda la energía de la leña. (3-30)
18
56
Utilice solo la leña necesaria y del tamaño adecuado, que permita colocarla
completamente dentro de la estufa y cerrar la compuerta.
(2-15)
Si usa demasiada leña o leños muy grandes, no podrá cerrar la compuerta,
produciéndose demasiado humo y no habrá calentamiento uniforme a lo largo
de la estufa.
(2-15)
19
57
Evaluación
Instrucción: una con una línea la frase que corresponde en cada caso, tomando en
cuenta los pasos requeridos para la construcción de una estufa
ahorradora de leña.
no podrá cerrar la compuerta.
Si usa demasiada leña o leños
muy grandes. . .
son necesarios tres elementos:
leña, llama y aire.
El exceso de aire o humedad. . .
estará desperdiciando calor, leña y
tiempo.
Para que halla fuego en su
estufa. . .
para que no se fugue el calor y
aproveche toda la energía de la
leña.
Selle o tape con masa de
ceniza todas las grietas. . .
hace perder el calor y apaga el
fuego.
Siempre que cocine, utilice toda
la cobertura de la estufa. . .
para aprovechar al máximo la
energía de la leña.
Si solo utiliza una parte de la
estufa. . .
20
58
BIBLIOGRAFÍA
1. Construyamos la estufa ahorradora de leña. Proyecto de Gestión Integral del
Agua. Fundación Hondureña de Investigación Agrícola. Honduras, 2007.
2. Instructivo para el aprovechamiento de leña en las comunidades rurales.
Gerente de Desarrollo Forestal. Estados Unidos Mexicanos. Gobierno Federal.
Puebla 2000.
3. Manual de Tecnología Apropiada. Proyecto Medio Ambiente.
Plan Internacional, Cáritas, Zacapa.
4. Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo
Humano y Forestal Sustentable Estufa Ahorradora de Leña. Proyecto
apoyado por Conafor. México, 2007.
21
59
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES – SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
CAPACITACIÓN DE LA GUÍA:
"CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTUFA AHORRADORA DE LEÑA”
AGENDA
DÍA 1
1. Bienvenida
2. Introducción de los temas a socializar
3. Desarrollo de los capítulos I, II y III de la guía.
Capítulo I Estufas ahorradoras de leña.
Capítulo II Beneficios de una estufa ahorradora de leña.
Capítulo III Materiales para construir la estufa.
4. Palabras de agradecimiento.
60
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES – SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
CAPACITACIÓN DE LA GUÍA:
"CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTUFA AHORRADORA DE LEÑA”
AGENDA
DÍA 2
1. Bienvenida
2. Introducción de los temas a socializar
3. Desarrollo de los capítulos IV, V y VI de la guía.
Capítulo IV Proceso de construcción
Capítulo V Mantenimiento de la estufa.
Capítulo III Recomendaciones para el funcionamiento de la estufa.
4. Palabras de agradecimiento.
61
62
63
SOCIALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DE LA GUÍA
Socialización de la guía con los Asesores Técnicos del Ministerio
de Ambiente, y Ministerio de Agricultura
Capacitación a miembros de la comunidad de El Arco, Teculután sobre los pasos a seguir para la construcción de una estufa ahorradora de leña.
Firma de asistencia a la capacitación de la guía y entrega de un ejemplar de la misma a una
representante de la comunidad beneficiada y de la Municipalidad
64
PRACTICA DE LA GUIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESTUFAS AHORRADORAS DE LEÑA, EN LA COMUNIDAD
DE EL ARCO, TECULUTÁN, ZACAPA
Elección del lugar para la construcción de la estufa y limpieza del terrero.
Inicio de la construcción de la base de la estufa.
Fundición de la base y construcción de las hornillas de la estufa.
Estufa ya terminada.
65
Parte de los niños beneficiarios del proyecto, el primer día del encendido de la estufa.
Oración de bendición de los primeros alimentos cocinados en la nueva estufa.
Los niños del comedor solidario infantil recibiendo sus alimentos.
66
REFORESTACIÓN DE ÁREAS DETERMINADAS CON LA VARIEDAD CAMPECHE
Preparación de la tierra para el llenado de bolsas. Preparación de bolsas para formar los mesones.
Plantación de las semillas en las bolsas Personas de la comunidad apoyando el
proceso de reforestación.
Revisión de plantas y limpieza de malezas Riego de plantas para su buena germinación.
67
PROCESO DE REFORESTACIÓN
Las plantas en proceso de germinación Plantas ya listas para ser trasplantadas
Organización de las áreas a reforestar con el Técnico del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales (MARN) y con los Presidentes de los Concejos Comunitarios de Desarrollo
Inicio de la reforestación con la colaboración de alumnos del Instituto de Educación Básica con Orientación Agropecuaria de Teculután, Zacapa
y con miembros de las comunidades beneficiadas.
68
PROCESO DE REFORESTACIÓN
Organización del traslado de las plantas hacia las áreas determinadas para reforestar.
Reforestación de las áreas asignadas en las comunidades beneficiadas.
RESULTADOS DE LA REFORESTACIÓN
Muestra de una planta en pleno Compartiendo los logros con un integrante crecimiento. de una comunidad beneficiada.
69
SOCIALIZACIÓN CON LAS COMUNIDADES BENEFICIADAS PARA LA SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO DE REFORESTACIÓN
Epesistas de la Facultad de Humanidades, USAC Instituciones Representante Dirección Municipal de Planificación DMP Representante Ministerio de Agricultura, MAGA participantes Representante Ministerio de Ambiente, MARN Representante Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional, SESAN Comunidades beneficiadas
Participación de Técnicos Ambientalistas para sensibilizar a las comunidades beneficiadas sobre el empoderamiento y sostenibilidad del proyecto de reforestación.
Entrega de arbolitos a representantes de las comunidades beneficiadas.
70
CAPITULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del Diagnóstico
En este proceso se utilizó como instrumento de evaluación una lista de cotejo
aplicada al Director de la Dirección Municipal de Planificación (DMP) de la
Municipalidad de Teculután, y el Presidente del Concejo Comunitario de
Desarrollo (COCODE) quienes respondieron que la información recabada sí
responde a los objetivos del diagnóstico. El plan elaborado contiene los
elementos necesarios y como resultado del mismo se priorizó el problema de
Deforestación como viable y factible para darle solución.
4.2 Evaluación del Perfil
Con el fin de evaluar el perfil del proyecto, se elaboró un cuestionario aplicado
al Director de la Dirección Municipal de Planificación (DMP) quien consideró que
todos los elementos que tipifican el proyecto, siendo éstos: el nombre del
proyecto, justificación, objetivos, metas, cronograma de las actividades a realizar
y los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para la ejecución
del proyecto están muy bien estructurados y que éstos tienen congruencia y
relación lógica entre sí.
71
4.3 Evaluación de la Ejecución
Para evaluar esta fase del proyecto se procedió a aplicar una lista de cotejo al
Director de la Dirección Municipal de Planificación (DMP) y al Presidente del
Concejo Comunitario de Desarrollo (COCODE) a lo cual respondieron que
según las actividades planificadas en el perfil del proyecto y de acuerdo al
cronograma de actividades se logró alcanzar los objetivos formulados. La
ejecución cumplió con la elaboración de la guía para la construcción de estufas
ahorradoras de leña, la socialización y capacitación de la misma, así como la
reforestación en las áreas determinadas con la variedad del árbol Campeche.
4.4 Evaluación final
De acuerdo a una lista de cotejo aplicada al Director de la Dirección Municipal
de Planificación (DMP) y al Presidente del Concejo Comunitario de Desarrollo
(COCODE) se pudo evaluar que el proyecto perfilado y ejecutado ayudó a
contrarrestar el problema de la deforestación por consumo de leña para uso
doméstico.
El proyecto también ayudó a sensibilizar a la población sobre la importancia de
cuidar y preservar el medio ambiente, así como hacer uso adecuado de los
recursos naturales.
72
CONCLUSIONES
1. Se elaboró una guía orientadora para la construcción de estufas
ahorradoras de leña para los habitantes de la comunidad de El Arco,
Teculután, Zacapa.
2. Se socializó la guía elaborada con los habitantes de la comunidad para
sensibilizarlos sobre el uso adecuado de los recursos naturales para
preservar el medio ambiente como el consumo moderado de la leña como
fuente de energía en el hogar.
3. Se capacitó a la población sobre cómo se construye una estufa
ahorradora de leña.
4. Se reforestó con la variedad del árbol Campeche determinadas áreas de
la comunidad para contrarrestar el problema de deforestación del área.
73
RECOMENDACIONES
1. Es fundamental que el Concejo Comunitario de Desarrollo (COCODE)
transmita los conocimientos establecidos en la guía para la construcción
de estufas ahorradoras de leña a las futuras generaciones de la
comunidad.
2. Es muy importante que las personas que asistieron a la socialización del
proyecto transmitan a las demás personas de su comunidad la
importancia de preservar el ambiente y el hacer uso adecuado de los
recursos naturales.
3. Es necesario que las personas de la comunidad compartan y transmitan
los conocimientos y experiencias adquiridas durante el proceso de
construcción de la estufa ahorradora de leña con todas las otras personas
de la comunidad.
4. Se recomienda a las autoridades locales y municipales velar y proteger
las plantas y las áreas que se reforestaron para ayudar a conservar el
ambiente.
74
BIBLIOGRAFÍA
1. Constitución Política de la República de Guatemala. Secretaría de
Coordinación Ejecutiva de la Presidencia. Quinta Edición. Guatemala, noviembre 2008.
2. Informe General “Diagnóstico Socioeconómico, Potencialidades Productivas y Propuestas de Inversión”, Municipio de Teculután, departamento de Zacapa Volumen 1. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Económicas. 2008.
3. “Manual de Organización, Funciones y Descripción de Puestos”. Oficina de
Servicios Públicos Municipales, Municipalidad de Teculután. 2007.
4. “Plan de Desarrollo Municipal 2011-2025”. Concejo Departamental de Desarrollo. 2010.
E-GRAFÍA
5. www.inforpressca.com/teculutan/organigrama.php
6. www.muniteculután.gob.gt/monografía/monografía.pdf
73
74
75
76
77
78
PLAN DEL DIAGNÓSTICO
1. Datos institucionales
Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Zacapa.
2. Proyectista
Claudia Rossana Paz Castañeda de Paz
3. Título
Diagnóstico institucional de la Municipalidad de Teculután del departamento
de Zacapa.
4. Objetivo general
Determinar la situación actual de la Municipalidad de Teculután así como de la
comunidad del Arco.
4.1 Objetivos específicos
4.1.1 Recopilar información institucional y comunitaria.
4.1.2 Analizar la información obtenida.
4.1.3 Plantear solución viable y factible para el problema priorizado.
79
5. Cronograma de actividades de la Etapa Diagnóstica
No.
ACTIVIDADES
RESPONSABLE
NOVIEMBRE
2010
DICIEMBRE
2010
ENERO
2011
FEBRERO
2011
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Elaborar plan del diagnóstico Epesista
2. Diseño y elaboración de
instrumentos
Epesista
3. Visita a la Institución Epesista.
4. Presentación de solicitud a la
institución
Epesista.
5. Observar institución Epesista.
6. Aplicación de Instrumentos
para recopilación de
información.
Epesista.
7. Análisis e interpretación de
instrumentos.
Epesista.
80
8.
Elaboración de Diagnóstico Epesista.
9.
Entrega de informe escrito del
diagnóstico
Epesista.
81
6. Recursos
6.1 Humanos
Epesista
Jefes de departamentos de la institución patrocinante: Municipalidad.de
Teculután.
6.2 Materiales
Cuaderno de apuntes
Lapicero
Computadora
Memoria USB
Impresora
Hoja papel bond
Libros, manuales y folletos de la institución.
6.3 Financieros
Cuota de epesista equivalente Q 200.00 para cubrir los diferentes gastos.
82
Republica de
Guatemala
Municipio de Teculután
N
Departamento de
Zacapa
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA
DIAGNÓSTICO MUNICIPALIDAD DE TECULUTÁN, ZACAPA
I SECTOR: COMUNIDAD
1. ÁREA GEOGRÁFICA
1.1 Localización
Teculután, es un municipio de la zona oriental de Guatemala. Se encuentra a
121 km. de la ciudad capital y a 28 km. de la cabecera departamentalen, se
localiza en un lugar privilegiado del valle formado entre el Río Motagua y la
Sierra de las Minas, limita al norte con Panzos, Alta Verapaz; al este con Río
Hondo y Estanzuela, Zacapa; al sur con Huité, Zacapa y al oeste con
Usumatlán, Zacapa y San Cristóbal Acasaguastlán y San Agustín
Acasaguastlán, en El Progreso.
(4-70)
83
1.2 Extensión Territorial
El municipio de Teculután tiene una extensión territorial de 273 kilómetros
cuadrados y está a una distancia de 121 kilómetros de la ciudad capital y a
28 kilómetros de la cabecera departamental de Zacapa. Está bañado por el
río Teculután, el cual debe su nombre a que los primeros habitantes que
fincaron dicho paraje dieron por llamar al río “Tecolotal”, porque en los
bosques que existían a lo largo de sus márgenes, habitaron muchos
tecolotes.
1.3 Clima, suelo, principales accidentes
El clima es cálido, promediando su temperatura anual en 27 grados
centígrados, la máxima es de 34 grados centígrados y la mínima de 21
grados centígrados. Sus meses más cálidos con marzo y abril. Las
características de su suelo son arenosas y arcillosas.
En la parte norte del municipio se encuentra la Sierra de las Minas, la
superficie del terreno es quebrada (60%) hasta el valle del Motagua donde el
terreno empieza a ser relativamente plano, cuenta con varios cerros. La
cabecera municipal presenta un terreno más plano y permite la realización
de actividades agropecuarias, asentamiento de poblaciones y construcción
de infraestructura y servicios. Teculután cuenta con tres aldeas, catorce
caseríos y dos colonias (rurales). Lo que respecta a la cabecera municipal
cuenta con siete barrios y cuatro colonias.
1.4 Recursos Naturales
1.4.1 Suelo: según la clasificación de suelos de Guatemala, en el
municipio existen tres tipos de suelo marajuma (de vocación
forestal, característico de la sierra de las minas), Chol (con
vocación para pastos y sistemas agroforestales, zona de
transición entre el valle y la sierra de las minas) y suelo de los
valles (con vocación agrícola y ganadera, valle del río Motagua).
84
1.4.2 Recurso hídrico
El municipio de Teculután cuenta con dos cuencas importantes, siendo
las siguientes:
Cuenca del Río Teculután: Se encuentra ubicada en la Sierra de Las
Minas y de ella dependen 11 sistemas de agua potable así como
también se extraen 22 tomas de riego para todo el municipio.
Cuenca del Río Motagua: Se encuentra en la parte sur del municipio y
de ella se extrae para riego así como también para dar agua al ganado.
No es apta para el consumo humano.
1.4.3 Bosque
El área de bosque pertenece a la Sierra de Las Minas como área
protegida, dicha zona es vulnerable a la deforestación, debido al
avance de la frontera agrícola, los cortes clandestinos de árboles y los
incendios forestales provocados por cazadores y ganaderos, están
poniendo en riesgo la sostenibilidad del bosque y la fauna existente en
dicha reserva forestal, contribuyendo al agotamiento gradual de las
fuentes de agua existentes en esta área, las cuales abastecen del
servicio de agua intradomiciliar a los lugares poblados del municipio.
La pérdida de cobertura forestal en la Sierra de Las Minas, está
teniendo consecuencia en la disminución gradual del caudal de agua
del río Teculután, por tal razón se considera de urgencia realizar
alianzas público-privadas, a fin de invertir en la recuperación del área
boscosa en la Sierra de Las Minas, que se constituye como una
importante zona de recarga hídrica, no solo para el municipio, sino para
todo el valle del río Motagua.
85
1.4.4 Fauna
La biodiversidad de especies animales existentes en el municipio, en
especial en la Sierra de Las Minas, es muy amplia, destacando ocho
especies que se encuentran en peligro de extinción, entre las que
sobresalen venado, tepezcuintle, jaguar, jabalí, conejos, palomas,
patos silvestres, culebras, etc.
2. ÁREA HISTÓRICA
El nombre del municipio de Teculután, se origina de voces nahoas que quiere
decir: “lugar de Tecolotes”; esta ave de actitud señorial y pensadora, ha sido
consagrada como símbolo del municipio.
Según datos históricos de la época colonial, “El Paraje”, como lo llamaban
sus antepasados fundadores, deseaban separarse del municipio de
Usumatlán porque ya formaban un buen número de habitantes suficientes
para organizarse en pueblo.
Un grupo de habitantes enviaron al General Don Justo Rufino Barrios, un
memorial en el cual expresaban sus deseos de separarse de Usumatlán
quien acordó acceder a aquella solicitud el día dos de abril de mil
ochocientos setenta y cinco, procediéndose a elegir una municipalidad que
ejerciera sus funciones con independencia de Usumatlán.
La parte occidental del paraje fue patrimonio de una numerosa familia de
apellido Paz, compuesta por varios hermanos entre los que figura don José
María Paz, primer Alcalde del municipio. Esta familia Paz se multiplicó,
relacionándose con otras familias fundadoras del municipio: Chacón, Aragón
y Cordón y con otras que llegaron de diferentes lugares de la región de
apellidos Castañeda, Vargas, Franco, Rosal.
86
2.1 Primeros Habitantes
En el libro Teculután Histórico escrito por el licenciado José Clodoveo
Torres Moss, se hace mención de los primeros habitantes, contándose entre
ellos: José Inocente Cordón, Pedro González, Salvador Paz, José María Paz
(Primer Alcalde). Anselmo Cordón, Eligio Ayala, Juan Bautista Franco (con su
nombre fue bautizada la Escuela Oficial Urbana de Teculután).
2.2 Sucesos Históricos
El gran suceso histórico tiene lugar el 2 de abril de 1,875, fecha en la cual el
Jefe Político de la República de Guatemala firma el acuerdo en el cual se
eleva a Teculután a la categoría de municipio, separándose del municipio de
Usumatlán.
Teculután ha enfrentado catástrofes naturales, pero las más significativas
han sido el Huracán Mitch en el año 2008, la tormenta Agatha el 30 de mayo
y fuertes lluvias el 4 de junio de 2010, eventos que provocaron la crecida
del río Motagua y río Teculután cuyas inundaciones causaron daños
moderados a 97 viviendas, a terrenos de cultivo, sistemas de agua potable e
infraestructura de riego, en las comunidades Vega del Cobán, San José,
Barranco Colorado, Los Puentes, el Zusupe y El Arco.
3. ÁREA POLÍTICA
3.1 Gobierno local
El Gobierno del municipio de Teculután corresponde al Concejo Municipal, el
cual es presidido por el Alcalde Municipal y su función se fundamenta en los
valores, la cultura y necesidades planteadas por los vecinos por medio de los
Consejos Comunitarios de Desarrollo y su atención es conforme a la
disponibilidad de recursos.
87
3.2 Organización Administrativa
El Código Municipal establece una estructura de organización básica,
asignando atribuciones y competencias generales para los funcionarios
municipales; por lo cual cuenta con las siguientes dependencias y órganos:
Concejo Municipal, Comisiones, Alcaldía Municipal, Alcaldías Auxiliares,
Policía Municipal, Secretaría, Tesorería, Auditoría Interna, Registro Civil,
Juzgado de Asuntos Municipales, Oficina de la Mujer y Oficina Municipal de
Planificación.
(5)
88
3.3 Organizaciones Políticas
Se integra por los partidos políticos más populares:
Unidad Nacional de la Esperanza (UNE) actualmente en el poder
Gran Alianza Nacional, (GANA)
Partido Patriota (PP)
3.4 Organizaciones Civiles Apolíticas
Concejos Comunitarios de Desarrollo
Organización de Mujeres
Organizaciones No Gubernamentales
Asociaciones Deportivas, Sociales y Culturales
Comités de Barrios y Colonias
4. ÁREA SOCIAL
4.1 Ocupación de sus habitantes
Antes de los años 70, la zona de Teculután era eminentemente agrícola con
cultivos de caña de azúcar, maíz y tomate. Posteriormente llegaron nuevos
cultivos como el melón, pepino, sandía, chile dulce y productos de
exportación como la okra y tabaco.
Con el paso de los años, la industria se hizo presente, pasando ésta a primer
plano, dejando en segundo lugar a la agricultura y convirtiéndose en una zona
agroindustrial.
Sus habitantes se ocupan principalmente en el área industrial pues el
municipio cuenta con 22 industrias y empresas grandes, así como del Sector
Agrícola y pecuario.
89
La actividad industrial del municipio de Teculután cobra importancia si se
toma en cuenta el número de Industrias y Empresas asentadas en el
municipio y el volumen de producción a nivel nacional como parte del
Producto Interno Bruto. Contándose entre ellas a: Cervecería Gallo,
Cervecería Río, Industrias del Atlántico, VITATRAC, Distribuidora de
Cemento, Ventas de Agro insumos, Pollo Campeo, Despensa Familiar, etc.
Esta infraestructura está acompañada y fortalecida por la actividad bancaria,
de transportes y servicios de hotelería principalmente.
4.1 Agencias Educacionales: Escuelas, Colegios, otras
El municipio de Teculután cuenta con una Escuela Oficial Urbana atendiendo
con doble jornada y dos Institutos Nacionales de Educación Básica, nueve
Escuelas Oficiales Rurales, cinco Colegios Privados, dos Institutos Privados
por Madurez en jornada nocturna , un Jardín Infantil privado, de atención
para niños de atención pre-escolar, una Escuela de Enfermería y un Instituto
Nacional del Nivel Diversificado.
4.2 Agencias Sociales, de Salud, Clubes o Asociaciones.
Existen varias asociaciones de beneficio social tales como la Asociación de
Damas Teculutecas quienes administran una guardería infantil,
Congregación de Hermanas Terciarias Capuchinas, quienes tienen a su
cargo el Centro Nutricional San José, la Pastoral Social de Caridad de la
Iglesia Católica que administra el Hogar de Ancianos Madre Teresa de
Calcuta y la Asociación Compañeros de las América que ofrecen el servicio
de la Biblioteca Municipal Eva Aída Cordón de Franco que a su vez organiza
el Certamen Literario Mario Morales Monroy con cobertura a nivel nacional.
Cuenta con tres puestos de salud en el área rural y un centro de salud en el
área urbana. Cuenta también con una institución de bomberos voluntarios.
90
4.3 Viviendas (Tipos)
En este municipio las viviendas son de diversos tipos, pero debemos
mencionar que en su mayoría son de consistencia formal, aunque existen
viviendas de tipo convencional o provisional.
Actualmente se están construyendo muchas viviendas por parte de
instituciones como FOGUAVI y HABITAT en coordinación con la
municipalidad, con lo cual se mejora la calidad de vida de los habitantes.
Entre los materiales utilizados para la construcción de las paredes
predominan block y el bajareque; en relación al piso, predomina la torta de
cemento y en segundo plano el de tierra; en cuanto al techo, la gran mayoría
de viviendas posee de lámina metálica.
4.4 Transporte, comunicaciones y otros servicios
En el área de Transporte, cuenta con 36 buses, 8 taxis y 11 moto taxis.
Energía eléctrica proporcionada por la empresa privada DEORSA (cobertura
del 85%).
En cuanto a medios de comunicación, con los que cuenta el municipio, se
pueden destacar 2 radiodifusoras: una Cristiana Redentor y la otra radio
comercial Teculután así como señal de otras que se originan en la capital y
cabecera departamental. La telefonía celular cuenta con señal muy buena
y estable en todos los centros poblados. Líneas telefónicas fijas con servicio
de Turbonet, los medios de comunicación escrita son encontrados tanto en
la cabecera municipal como en las comunidades de mayor concentración
poblacional. Se cuenta con señal de cable TV, además se dispone del
servicio de internet por cable a través de la telefonía fija, así como internet
satelital por medio de módem inalámbrico, servicios de café internet, en los
centros poblados más desarrollados.
Teculután, cuenta con agencias de los principales bancos, tales como:
Banco Industrial, Banco G & T Continental, Banrural, Banco de los
91
Trabajadores, Banco Reformador, Banco Agrícola Mercantil y Cooperativa
COOTECU, R. L., centros comerciales, abarroterías, farmacias, venta de
teléfonos móviles, cservicio de Internet y otros.
Cuatro operadores de cable e internet, Correos, Cargo Expreso y King
Express, cinco hoteles, almacenes de ropa, calzado, restaurantes, venta de
agroinsumos y concentrado animal. Pulperías, panaderías, herrerías,
molinos de nixtamal, farmacias, comedores, gasolineras y ocho centros
comerciales.
4.5 Composición étnica
El noventa y cinco por ciento de la población teculuteca es ladina o no
indígena, pero es preciso mencionar que existen habitantes de diferentes
etnias que han llegado al municipio y ha hecho de éste, su hogar, en su
mayoría por comercio.
4.6 Centros de Recreación
Cuenta con el balneario Barranco Colorado, la Presa Castañeda, Posa de
Las Minas. Para la realización de la práctica deportiva y recreación, el
municipio cuenta con 14 canchas de fútbol, 17 de basquetbol, 2 canchas
polideportivas, 8 salones de usos múltiples y 6 parques.
92
5. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren
los problemas
Insuficiente cobertura
del tren de aseo
Insalubridad
Deforestación
Congestionamiento
vial.
Hay necesidad de
implementar más
vehículos para esta labor.
No se cuenta con un
control de la calidad del
agua potable.
Insuficiente red de
drenajes por el
crecimiento acelerado y
desordenado de la
población.
Falta realizar proyectos
para la recuperación del
área boscosa en la Sierra
de Las Minas,
Falta de un edificio para
mercado.
Gestionar la compra de
más vehículos.
Crear una dependencia
responsable de la
administración del agua.
Ampliar la cobertura del
servicio de drenajes.
No autorizar lotificaciones
que no ofrezcan los
servicios básicos.
Reforestar áreas de
recarga hídrica.
Crear viveros forestales.
Construir un nuevo
mercado.
93
II SECTOR: DE LA INSTITUCIÓN
1. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
La Municipalidad de Teculután, se encuentra localizada en la Región Oriental,
específicamente en el municipio de Teculután, departamento de Zacapa.
1.1 Ubicación
Se encuentra ubicada en la séptima (7ta) Avenida, cuatro guión doce (4-12),
Barrio el Centro, Zona 1, municipio de Teculután, departamento de Zacapa.
1.2 Vías de acceso
Su ingreso principal puede realizarse por la Avenida Lázaro Chacón y por dos
vías alternas que parten de la carretera al atlántico. Sus calles de ingreso y
egreso está adoquinadas y pavimentadas, pudiéndose conducir por vehículos
automotores y por la vía peatonal.
2. LOCALIZACIÓN ADMINISTRATIVA
La Municipalidad de Teculután, desarrolla su función administrativa en el
edificio ubicado la séptima (7ta.) Avenida, cuatro guión doce (4-12), Barrio el
Centro, Zona uno (1) municipio de Teculután, departamento de Zacapa.
2.1 Tipo de Institución
La Municipalidad de Teculután es una entidad estatal que impulsa y ejecuta
proyectos de desarrollo en el ámbito económico, social, cultural, deportivo,
que vela por la integridad territorial, el fortalecimiento del patrimonio cultural,
brinda los servicios públicos para contribuir a mejorar la calidad de vida para
satisfacer las necesidades y expectativas de los vecinos.
94
2.2 Región o Área
La Municipalidad de Teculután se ubica en la parte central de la cabecera
municipal de municipio Teculután, departamento de Zacapa; colinda al norte
con el edificio que ocupa el mercado municipal, al sur con la Iglesia Católica,
al este con la Delegación del Tribunal Supremo Electoral y al oeste con el
parque central.
3. HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN
3.1 Origen
Un buen número de habitantes de Teculután luego de la separación de
Usumatlán procedieron a elegir una municipalidad que ejerciera sus funciones
como independencia de Usumatlán. El primer edificio municipal funcionó en
la casa propiedad de don Enrique Chacón y posteriormente se trasladó a un
costado de la iglesia donde actualmente se encuentra.
3.2 Fundadores y Organizadores
Los organizadores de la primera corporación municipal fueron: José María
Paz, Juan Bta. Franco, Ladislao Rosales, Indalecio Paz, Policarpo Cordón,
Candelario Cordón, Vicente Rosales, entre otros.
3.3 Sucesos o Épocas Especiales
El primer acontecimiento fue la elevación del paraje Teculután a la categoría
de municipio, hecho ocurrido el 2 de abril del año 1875, a partir de lo cual la
Municipalidad inició como ente rector del territorio que ocupa. Posterior a este
acontecimiento fue construido el edificio dentro del cual funcionaría las
oficinas administrativas, compartiendo las mismas con instituciones estatales
como lo es la Policía Nacional y la Supervisión Educativa.
95
A finales del año 1975, durante el gobierno municipal que presidía el bachiller
Marcial Antonio Castañeda Mayorga, se remodela la infraestructura del
edificio municipalidad, agregándose cuatro locales para el funcionamiento de
las oficinas del Despacho Municipal, Secretaría, Atención al Púbico y
Tesorería. Posteriormente en el año 2006 se realizó otra remodelación en el
área que ocupa la Oficina Municipal de Planificación, la cual fue ampliada,
trasladándose el departamento del IUSI (Impuesto Único Sobre Inmuebles) al
departamento de Tesorería.
Otro de los sucesos de gran trascendencia fue la conmemoración del
Centenario del Municipio y paralelo a ello el funcionamiento la Municipalidad
como ente administrador de sus bienes.
4. EDIFICIO
El edificio donde funciona la Municipalidad de Teculután está constituido con
un diseño moderno de un nivel, ocupándose todos los locales disponibles. Su
estructura es de block, vidrio, lámina y terraza. El piso lo conforman de
estructura de cemento, cerámico y de mármol.
4.1 Área
Tiene un área construida de 408.17 metros cuadrados y un área verde de
222.07 metros cuadrados.
4.2. Estado de Conservación
En términos generales el estado de conservación en su estructura es bueno,
debido a que el edificio es relativamente nuevo. Presentando el
inconveniente en el muro perimetral que no posee la altura necesaria para
resguardar el edificio, lo cual es riesgo permanente en la seguridad del
mismo.
96
4.3 Locales Disponibles
Cuenta con seis oficinas cada una con sus servicios sanitarios dividido
internamente en secciones en donde funcionan los diferentes departamentos
de la Institución. Anexo al edificio municipal funcionan 3 oficinas que
corresponden a la Policía Municipal de Tránsito, La Oficina de la Mujer y la
Oficina de Servicios Municipales, contando también con su respectivo servicio
sanitario. Cuenta además con dos bodegas que son utilizadas para el
resguardo de materiales y un salón de usos múltiples.
4.4 Condiciones y Uso
La Municipalidad de Teculután funciona en edificio propio, únicamente una de
las bodegas funciona por medio de contrato de arrendamiento, el que es
suscrito entre el propietario y el Alcalde Municipal.
5. AMBIENTE Y EQUIPAMIENTO
El desarrollo de los procesos administrativos se efectúa en los diferentes
departamentos que funcionan dentro y fuera de la institución..
5.1 Mobiliario, Equipo y Materiales
Cada oficina cuenta con escritorio, silla, archivo, equipo de cómputo y con
proveeduría con existencia de útiles para oficina, como hojas en blanco y
membretadas, ambas tamaño oficio y carta, lapiceros, folders, fástener, clips,
separadores, marcadores, cd*s, tinta para impresoras, sobres, etc. El salón
de usos múltiples cuenta con energía eléctrica, servicios sanitarios y agua.
Las bodegas cuentan con energía eléctrica, servicios sanitarios y los
materiales que son utilizados para la ejecución de proyectos. Cabe agregar
también que posee 03 vehículos, que son utilizados por el transporte de
materiales, de personal de campo, así como para cualquier otra actividad
vinculada con los servicios que presta.
97
5.2 Oficinas
Las oficinas de la Municipalidad de Teculután se encuentran divididas en varios
ambientes que se identifican así:
Despacho Municipal
Secretaría Municipal
Atención al Público
Dirección Financiera
Tesorería Municipal
Dirección Municipal de Planificación.
Recursos Humanos.
Farmacia Municipal
En los locales anexos funcionan con su respectivo mobiliario y equipo, las
siguientes oficinas: Oficina de la Mujer y la Oficina de Servicios Municipales.
5.3 Servicio Sanitario
Cada una de las oficinas cuenta con su respectivo servicio sanitario
5.4 Bodega
Cuenta con dos bodegas para uso exclusivo del resguardo de materiales de la
Municipalidad de Teculután
5.5 Comedor
No existe un ambiente destinado para tomar los alimentos.
98
6. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren
los problemas
Infraestructura
inadecuada
Inseguridad
Se necesita la
construcción de más
oficinas.
Falta de un muro
perimetral más alto.
Construir más ambientes
administrativos.
Elevar el nivel del muro
existente.
99
III SECTOR: FINANZAS
1. FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Los fondos que percibe la Municipalidad de Teculután se originan de dos
fuentes:
Aporte Constitucional: Está constituido por rubros como: 10%, IVA-PAZ,
Impuesto sobre circulación de vehículos, Impuesto sobre el petróleo.
Fondos Propios: Son los que provienen del pago de impuestos como: tasas,
arbitrios, Impuesto Único Sobre Inmuebles (IUSI)
Dentro de los fondos propios también se contabilizan los créditos bancarios,
los fondos provenientes del Concejo Departamental de Desarrollo y los
provenientes del Fondo Nacional para la Paz –FONAPAZ-. Los últimos dos se
manejan por medio de convenios institucionales.
2. COSTOS
2.1 Salarios
Los salarios de los empleados se hacen en forma quincenal y mensual por
medio de depósito en cuenta, y se utilizan fondos provenientes de los
ingresos propios. Los costos aproximados para este rubro son de trescientos
mil quetzales mensuales (Q 300,000.00), de los cuales el 60% corresponde al
personal que labora en el campo y el 40% al que labora en el área
administrativa.
100
2.2. Materiales y Suministros
Funciona un almacén general y cada dependencia solicita los materiales a
utilizar por medio de formularios creados para el efecto. Cada una de ellas
tiene su propio presupuesto y con base a ello se ejerce el control.
2.3 Reparaciones y Construcciones
Estas se realizan con base a los reportes que cada coordinador de área
realiza. Éstos se trasladan a la DMP (Dirección Municipal de Planificación) en
donde se hace la planificación y el presupuesto, luego se traslada a la
Dirección Financiera para la asignación de fondos y finalmente se solicita la
aprobación del Alcalde Municipal o del Consejo Municipal, atendiendo al valor
de la reparación o construcción.
2.4 Viáticos
Para el cumplimiento de cualquier diligencia requerida por el Consejo
Municipal, se contemplan la erogación de fondos para este rubro, atendiendo
a la escala siguiente:
Miembros del Concejo Municipal.
Funcionarios.
Empleados.
La asignación se realiza de acuerdo a la distancia del lugar y con porcentajes
establecidos para alimentación, transporte y hospedaje.
101
2.5 Publicidad y Propaganda
Con el propósito de dar a conocer las obras y los programas sociales, se
contrató en la radio local un espacio publicitario, así también en revistas se
da a conocer la memoria de labores.
2.6 Servicios Generales
El pago del servicio telefónico se cancela con fondos propios, provenientes
del pago de tasas y arbitrios municipales. En el caso de la energía eléctrica
se cancela con el remanente de alumbrado público, lo cual está estipulado en
un convenio suscrito con la Distribuidora de Energía de Oriente, (DEORSA)
2.7 Apoyo a Instituciones Sociales
Se apoya en forma económica a instituciones de beneficio social, tales
como la LXXV Compañía de Bomberos Voluntarios, La Asociación de Damas
Teculutecas, Club Social y Deportivo Teculután y a las Iglesias de diferente
denominación religiosa que funcionan dentro del municipio.
3. CONTROL DE FINANZAS
Dentro de su estructura administrativa cuenta con un Departamento
Financiero que opera los valores provenientes de ingresos propios y del
aporte constitucional, así como de transferencias de fondos. Éstas últimas se
realicen como producto de algún crédito bancario. Su reporte se hace en
forma mensual.
102
3.1 Estado de Cuentas
Posee una única cuenta bancaria denominada “Cuenta Única del Tesoro”, en
la cual se depositan todos los ingresos provenientes de las diferentes
fuentes. La apertura de nuevas de realiza únicamente se si ejecutan
proyectos por la vía administrativa, para lo cual cada proyecto tendrá su
respectivas cuenta bancaria. La conciliación se hace en forma mensual.
3.2 Auditoría Interna y Externa
Las auditorías se practican de dos formas:
3.2.1 Auditoría Interna: Funciona un departamento de Auditoría Interna,
esto es, en cumplimiento del artículo número 88 del Código Municipal. Su
función es velar por la correcta ejecución presupuestaria de la Municipalidad
y desarrolla actividades por medio de prácticas selectivas.
3.2.2 Auditoría Externa: está cargo de la Contraloría General de Cuentas,
quien verifica aspectos contables y de procedimiento en la ejecución de los
diversos proyectos. Su periodicidad es en forma anual.
3.3 Manejos de Libros Contables
Todo el sistema contable se realiza por medio del programa SICOINGL
(Sistema de Contabilidad Integrada, Gobiernos Locales), de donde se parte
para operar los libros de Diario, Caja y Mayor y la misma base de datos se
utiliza para la elaboración de los Estados Financieros. Los ingresos y
egresos se registran en la Caja Fiscal y se reporta por la vía electrónica a la
Contraloría General de Cuentas.
103
3.4 Otros Controles
Para el pago a proveedores se emiten cheques y su respaldo son las
facturas. Tienen la modalidad de ser “cheques voucher”, y están integrados
al sistema, con lo cual al momento de emitirse, su registro se realiza en
forma inmediata.
4. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren
los problemas
Alto índice de
morosidad de los
contribuyentes.
No existe un sistema de
cobro efectivo.
Crear estrategias de cobro
efectivas.
104
SECTOR IV: RECURSOS HUMANOS
1. PERSONAL OPERATIVO
La Municipalidad de Teculután cuenta con 90 laborantes de campo, de los
cuales el 50% tiene de 10 a 12 años de antigüedad; el otro 50% tiene de 3 a 5
años de antigüedad. El horario del personal operativo es de 7:00 a 16:00
horas de lunes a viernes y de 7:00 a 11:00 horas el día sábado. El 100% del
personal es originario y vecino de Teculután.
2. PERSONAL ADMINISTRATIVO
La institución cuenta con 40 personas en el área administrativa de los cuales
8 tienen un promedio de 5 a 8 años de antigüedad y el resto del personal
inició sus labores con la actual administración. El horario de trabajo es de
8:00 a 17: horas de lunes a viernes. El 100% del personal es originario y
vecino de Teculután.
3. PERSONAL DE SERVICIO
La municipalidad de Teculután cuenta con 2 personas en el área de servicio,
una de ellas tiene 7 años de antigüedad y la otra persona tiene 3 años. El
horario de trabajo es de 7:00 a 16: 00 horas de lunes a viernes. El horario de
trabajo es de 8:00 a 17: horas de lunes a viernes. El 100% del personal es
originario y vecino de Teculután.
105
4. USUARIOS
La afluencia de usuarios al edificio municipal es aproximadamente de la
siguiente manera:
4.1 Despacho Municipal
El alcalde Municipal atiende 40 personas los días lunes, miércoles y viernes
con previa cita por asuntos generales. Los visitantes son personas del
municipio así como de otras comunidades.
4.2 Oficina de Tesorería
A esta oficina acuden aproximadamente 30 personas diariamente para
realizar pagos diversos, entre los cuales están: agua, boleto de ornato, IUSI
entre otros.
4.3 Dirección Municipal de Planificación
A esta dirección acuden las personas o entidades para solicitar información
para la ejecución de proyecto.
4.4 Farmacia Municipal
Se atiende a un promedio de 50 personas diariamente.
106
5. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren los
problemas
Desproporcionado
número de
trabajadores.
Ineficacia
administrativa
Incomunicación o
malas relaciones
humanas.
Hace falta realizar un
estudio previo sobre las
necesidades de la
institución para crear
plazas nuevas de trabajo.
Falta de preparación
académica dentro del
personal.
Hay necesidad de
preparar al personal en
cada área de trabajo.
Se necesita brindar una
mejor atención a los
usuarios.
Hace falta establecer
mejores canales de
comunicación.
Falta de armonía entre los
empleados.
Realizar una reingeniería
para asignar el personal
necesario para cada puesto.
Crear un mecanismo
adecuado para el
reclutamiento del personal.
Socializar un manual de
funciones para cada puesto
de trabajo.
.
Organizar talleres sobre
relaciones humanas
107
V SECTOR: OPERACIONES/ACCIONES
1. SERVICIOS
1.1 Sector que atiende
La Municipalidad de Teculután atiende a la Cabecera Municipal y a los
diferentes caseríos y aldeas que conforman el municipio, así a instituciones
estatales como FONAPAZ, Consejos Departamentales de Desarrollo y
consecuentemente con ellos a los Consejos Comunitarios de Desarrollo.
1.2 Áreas que cubre
Específicamente el área que técnica o de campo la cubre en un 90%, y el
área administrativa en un 10% a través de la unidad de planificación, cabe
destacar que los proyectos planificados y ejecutados no tienen una
supervisión para lograr la calidad de los mismos.
1.3 Actividades Principales
Dentro de las actividades principales que realiza la municipalidad es la de
supervisar las obras a través de los coordinadores por cada servicio ya sea de
bacheo de calles, reparación de tomas, mantenimiento de mercado,
mantenimiento o reparación de drenajes, mantenimiento de parques, entre
otros. La poca experiencia de los supervisores hace que las obras no se
supervisen al 100%.
108
1.4 Tipos de servicio
La municipalidad de Teculután brinda servicios a la población con el propósito
de mejorar la calidad de vida, entre ellos:
Servicio de agua potable
Tren de aseo
Mantenimiento de parques
Mantenimiento de mercado
Mantenimiento de estadio
Mantenimiento de cementerio
Mantenimiento de drenajes
Mantenimiento de rastro
Bacheo de calles
Reparación de las tomas
Farmacia
Biblioteca.
1.5 Programas Especiales
Con el propósito de mejorar el nivel cultural y social del municipio de
Teculután, la municipalidad presta servicios educativos a través de maestros
de los diferentes niveles en las escuelas que no cuentan con suficientes
maestros para el proceso de los aprendizajes. Estos maestros son pagados
exclusivamente con fondos de la municipalidad.
109
2. HORARIO INSTITUCIONAL
Se lleva un horario rígido y en ocasiones flexible atendiendo al volumen de
trabajo. El mismo está establecido en el contrato laboral de cada trabajador.
El horario de atención es de ocho horas con un intermedio de una hora para
almuerzo. De lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. y el sábado de 7:00
a.m. a 11:00 p.m.
3. PROCEDIMIENTOS
Inicialmente se suscriben convenios con instituciones estatales,
departamentales y municipales, dentro de las cuales se pueden mencionar a
FONAPAZ, CODEDES y Municipales. Posteriormente se desarrollan los
procesos de publicación y adjudicación, cumpliendo con la legislación
respectiva
4. EVALUACIÓN
La evaluación utilizada en los servicios prestados se hace a través de los
coordinadores de cada obra y son los mismos coordinadores que realizan los
informes de avances respectivos.
110
5. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren
los problemas
Deficiencia en los
servicios prestados.
Hace falta preparar al
personal en cada área de
trabajo.
Se necesita ejercer una
supervisión adecuada.
Contratar personal
capacitado.
111
SECTOR VI: ADMINISTRATIVO
1. PLANEAMIENTO
La planificación se realiza con base al tiempo de ejecución de los proyectos,
en relación al presupuesto municipal, el cual se elabora un año antes y es
aprobado por el Concejo Municipal. Dependiendo de la duración de los
proyectos los planes se elaboran a corto, mediano y largo plazo.
En momentos de desastres naturales se cuenta con planes de contingencia,
los cuales se ponen en marcha conjuntamente con la Coordinadora Nacional
para la reducción de Desastres (CONRED)
2. ORGANIZACIÓN
La Municipalidad de Teculután está organizada por, El Concejo Municipal de
Desarrollo (COMUDE) el cual está integrado por el Alcalde Municipal quien lo
coordina, por los síndicos y concejales que determina la Corporación
Municipal, los representantes de los Concejos Comunitarios de Desarrollo
(COCODE), hasta un número de veinte, designados por coordinadores de los
mismos, los representantes de las entidades públicas con presencia en la
comunidad y los representantes de entidades civiles locales que sean
convocadas.
3. COORDINACIÓN
Para coordinar las actividades dentro de la institución se utilizan circulares.
Para comunicar asuntos internos se procede en forma verbal, escrita o se
convoca a reuniones de trabajo una vez por mes.
112
4. CONTROL
Dentro de los controles existentes en la institución se puede mencionar: reloj
marcador para el registro de asistencia, tarjetas de responsabilidad de
mobiliario y equipo, libro de actas, control de inventario, emisión de recibos
por cobro de servicios públicos, entre otros.
5. SUPERVISIÓN
La supervisión es ejercida por los jefes de cada departamento en coordinación
con el jefe de recursos humanos a través de la técnica de observación en
forma periódica.
6. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren
los problemas
Desorden
administrativo
Falta de capacidad
profesional por parte de
las personas que ejercen
la supervisión.
Contratar personal
capacitado.
113
VII SECTOR DE RELACIONES
1. INSTITUCIÓN – USUARIOS
Al visitar la institución se puede observar que la mayoría de los empleados
municipales muestran buenas relaciones humanas, sin embargo, en algunos
departamentos el trato a los usuarios y entre compañeros de trabajo no es el
adecuado.
2. INSTITUCIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES
La municipalidad se relaciona con los bancos del sistema, Instituto de
Fomento Municipal (INFOM), El Fondo Nacional para la Paz (FONAPAZ),
Ministerio del Medio Ambiente, Ministerio de Agricultura, Ganadería y
Alimentación, Organizaciones No Gubernamentales, entre otros. Se observa
que la relación entre instituciones es aceptable.
3. INSTITUCIÓN CON LA COMUNIDAD
La institución promueve constantemente actividades de tipo social, deportivo o
cultural en ocasiones como la feria patronal del municipio, la celebración del
aniversario de la fundación del municipio, día de la madre y 15 de septiembre
entre otras.
4. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren
los problemas
Deficientes
relaciones humanas
Falta de armonía entre
los empleados.
Hay necesidad de
establecer mejores de
canales de
comunicación.
Organizar talleres de
Relaciones Humanas.
Establecer sistemas de
información dentro de
la institución.
114
VIII SECTOR FILOSOFICO, POLÌTICO, LEGAL
1. FILOSOFÍA DE LA INSTITUCIÓN
1.1 Visión
“Proveer a la comunidad de servicios básicos para satisfacer sus necesidades
y mejorar la calidad de vida, fortaleciendo la participación ciudadana en la
toma de decisiones”. (3-7)
1.2 Misión
“Lograr una comunicación efectiva con autoridades de gobierno y comunidad,
invirtiendo de manera ética y responsable los recursos, fortaleciendo el
servicio social y priorizando los proyectos”. (3-7)
2. POLÍTICAS DE LA INSTITUCIÓN
2.1 Políticas Institucionales
2.1.1 “Promover la ejecución de programas y proyectos de desarrollo, en
atención a las necesidades prioritarias que demanda la población y
el territorio.
2.1.2 Atender los temas prioritarios del municipio como: fortalecimiento
de la gestión municipal, protección y conservación ambiental,
desarrollo local, gestión de riesgo, ordenamiento territorial,
regulación del área de construcción”. (4-77)
2.2 Objetivos
2.2.1 “Resolver necesidades de la población a través de los servicios
públicos municipales.
115
2.2.2 Contribuir directa o indirectamente a lograr mejores niveles de
bienestar, en forma continua y bajo estándares adecuados de
cantidad y calidad.
2.2.3 Implementar acciones de conservación y saneamiento del recurso
hídrico para mejorar la calidad de salud de la población.
2.2.4 Promover la participación ciudadana y su empoderamiento en la
gestión del desarrollo municipal”. (4-78)
2.3 Metas
2.3.1 ”Mejoramiento y ampliación de infraestructura de sistemas de
alcantarillado sanitario en las comunidades de El Oreganal, El
Arco, Las Minas, Las Anonas, Colonia Marcial Castañeda, Colonia
La Colina y aldea Vega del Cobán.
2.3.2 Implementación de vivero de producción de plantas de especies
forestales y frutales en las comunidades de El Arco, El Oreganal y
las Minas.
2.3.3 Construcción de estufas mejoradas, ahorradoras de leña en las
comunidades de: Las Minas, El Arco, El Oreganal, Las Anonas y
San Antonio.
2.3.4 Implementación de la Oficina de Gestión del Recurso Hídrico en la
cabecera municipal”. (4-78)
116
3. ASPECTOS LEGALES
La Constitución Política de la república de Guatemala en el Capítulo séptimo
reconoce el régimen municipal y en los artículos 253 y 254 regula la
autonomía y gobierno municipal.
El artículo 253 indica que: “Los municipios de la República de Guatemala,
son instituciones autónomas.
Entre otras funciones les corresponde:
a. “Elegir a sus propias autoridades.
b. Obtener y disponer de sus recursos; y
c. Atender los servicios públicos locales, el ordenamiento territorial de
su jurisdicción y el cumplimiento de fines sus propios”. (1-78)
“El gobierno municipal corresponde al Concejo Municipal, el cual es
responsable de ejercer la autonomía del municipio. Se integra por el alcalde,
los síndicos y los concejales, todos electos directa y popularmente en cada
municipio de conformidad con la ley de la materia.” (1-146)
La Corporación Municipal se conforma de la siguiente manera:
Alcalde Municipal.
Concejal I.
Concejal II.
Concejal III.
Concejal IV.
Síndico I.
Síndico II.
Concejal Suplente.
Síndico Suplente
117
El Secretario Municipal y el Director Financiero se constituyen en apoyo en la
celebración de reuniones de la Corporación Municipal, con el objeto de tomar
apuntes de los acuerdos y/o resoluciones que se emitan.
El Concejo Municipal de Desarrollo (COMUNDE) está integrado por el Alcalde
Municipal quien lo coordina, por los síndicos y concejales que determine la
Corporación Municipal, los representantes de los consejos comunitarios de
desarrollo (COCODE) hasta un número de 20, designados por coordinadores
de los mismos, los representantes de las entidades públicas con presencia en
la comunidad y los representantes de entidades civiles locales que sean
convocados.
4. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR
Principales
problemas del
sector
Factores que originan
los problemas
Solución que requieren
los problemas
Desconocimiento de
aspectos legales y
filosóficos.
Falta de divulgación de
los aspectos legales.
Falta de divulgación de
los aspectos filosóficos
de la institución.
Realizar seminarios y/o
talleres para socializar la
base legal y filosófica de
la Municipalidad, dando a
conocer el compendio de
leyes.
118
Lista de carencias, ausencias y deficiencias
1. Carencia de vehículos para la recolección de basura.
2. No existe un control de la calidad del agua potable.
3. Insuficiente red de drenajes.
5. Se necesita realizar proyectos para la recuperación del área boscosa
en la Sierra de Las Minas.
5. Falta de un edificio para el mercado.
6. Se necesita construir más oficinas.
7. Falta de un muro perimetral más alto.
8. No existe un sistema de cobro efectivo.
9. Hace falta realizar un previo estudio sobre las necesidades de la
institución para la creación de plazas nuevas de trabajo.
10. Falta de preparación académica dentro del personal.
11. Hay necesidad de preparar al personal en cada área de trabajo.
12. Se necesita brindar una mejor atención a los usuarios.
13. Hace falta establecer mejores canales de comunicación.
14. Falta de armonía entre los empleados.
15. Hace falta preparar al personal en cada área de trabajo.
16. Se necesita ejercer una supervisión adecuada.
17. Falta de capacidad profesional por parte de las personas que ejercen la
supervisión.
17. Falta de divulgación de los aspectos legales.
18. Falta de divulgación de los aspectos filosóficos de la institución.
119
Republica de
Guatemala
Municipio de Teculután
N
Departamento de
Zacapa
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA
DIAGNÓSTICO
CASERÍO EL ARCO, TECULUTÁN, ZACAPA
I SECTOR: COMUNIDAD 1. ÁREA GEOGRÁFICA 1.1 Localización
El Arco, es un caserío del Municipio de Teculután, Zacapa zona oriental de
Guatemala, y se localiza a una distancia de 4 kilómetros de la cabecera municipal.
Colinda al norte con caserío Las Minas y el río Teculután, al sur con caserío El
Astillero, al este con río Teculután y caserío San Antonio, al oeste con Río Chiquito,
Usumatlán. Su acceso se hace desde la ruta nacional CA-9 atravesando el caserío
Barranco Colorado por una ruta de terracería considerada de tercera categoría, la
cual es transitable todo el año.
(4-70)
El Arco
120
1.2 Extensión Territorial y población
El Arco tiene una extensión territorial de 36,000 metros cuadrados y cuenta con una
población de 1,034 habitantes, 496 hombres y 538 mujeres, según el último censo
efectuado por las promotoras de salud.
1.3 Clima, suelo, principales accidentes
El clima es cálido seco. La temperatura aproximada se sitúa entre los 20 y 38
grados centígrados. En los meses de marzo y abril la temperatura asciende por
encima de los 38 grados.
Los suelos predominantes en el caserío se caracterizan por ser poco profundos
sobre roca arcillosa y caliza, entre estos suelos están los capucal, subinal, talquezal,
tamahú y zarzal. Estos ocupan pendientes escarpadas y los afloramientos de roca
son numerosos, casi toda el área está cubierta por bosques o empastos. Se
caracteriza por su relieve escarpado, textura arcillosa, color café grisáceo o café
oscuro, fertilidad natural, regular y alta, alto nivel de erosión.
1.4 Recursos Naturales
1.4.1 Fauna
Es muy escasa a causa de que se les ha perseguido para matarlas, sumándose otros
factores como los incendios, la deforestación y el mal uso que los habitantes le dan a
los recursos naturales, los que ocasionan que se extingan.
1.4.2 Flora
Se encuentra muy deteriorada a causa de las deforestaciones que se realizan en el
municipio.
Dentro del municipio de Teculután existen las llamadas zonas de vida, que es la
unidad climática en que se agrupan diferentes asociaciones correspondientes a
determinados ámbitos de temperatura, precipitación y humedad.
121
De acuerdo a la clasificación de las mencionadas zonas de vida, cuenta con cinco
zonas bioclimáticas siendo una de ellas, el bosque húmedo subtropical que es en
donde se encuentra el caserío El Arco.
La masa boscosa ha disminuido considerablemente, pues se considera que el uso de
la madera como combustible (leña), el avance de la frontera agrícola y los incendios
forestales son las principales causas de la pérdida del área boscosa.
2. ÁREA HISTÓRICA
El nombre de la comunidad de El Arco se le debe a don Juan Graves y don Enrique
Chacón, quienes en su deseo de aprovechar un riachuelo, hicieron una presa para
riego de un terreno que era fértil, pero antes de hacer la presa para el agua hicieron
un puente y para asegurar éste le construyeron unas columnas, luego formaron un
arco y desde entonces pensaron en llamar así a la comunidad.
2.1 Primeros Habitantes
Según versión de don Roberto López, los primeros habitantes de la comunidad
fueron don Carlos López, (padre de don Roberto López) don Luis Leonardo, don
Juan Graves y dos Francisco Mancilla.
3. ÁREA POLÍTICA
3.1 Gobierno local
El Gobierno del caserío El Arco, corresponde al Concejo Comunitario de Desarrollo
(COCODE), el cual es presidido por el Alcalde Comunitario y su función es impulsar
la participación de la población en la planificación del desarrollo y en la gestión
pública a nivel local.
122
3.2 Organizaciones civiles apolíticas
Comité de agua
Comité de la iglesia Católica
Comité de feria
Grupo de mujeres organizadas
Grupo de apoyo
4. ÁREA SOCIAL
4.1 Ocupación de sus habitantes
El salario ocupa el primer lugar como fuente de ingresos de la población ya que
la mayor parte de sus habitantes vende su fuerza de trabajo en las diferentes
empresas e instituciones y en la agricultura, y debido al bajo nivel de ingresos
las mujeres se ven en la necesidad de trabajar como empleadas domésticas.
4.2 Producción y distribución de productos
Se cuenta con la producción de frijol, maíz y ayote.
4.3 Agencias Educacionales
Se cuenta con una Escuela Oficial Rural Mixta que cubre los ciclos de Pre-
Primaria y Primaria, cuenta también con la cobertura del Programa Nacional de
los Núcleos Familiares para el Desarrollo (NUFED), que cubre los grados de
primero, segundo y tercero básico.
4.3 Agencias de Salud
El Arco cuenta con un puesto de salud, que presta el servicio fijo de una auxiliar de
enfermería, un técnico en salud rural y eventualmente con un médico que realiza su
Ejercicio de Profesional Supervisado (EPS).
123
En el puesto de salud se brinda el servicio de consulta general, atención de
emergencias en horas hábiles, control de la mujer embarazada, vacunación de niños y
niñas, consejería de planificación familiar y métodos anticonceptivos.
4.4 Viviendas (Tipos)
En este caserío los materiales de construcción utilizados son de diversos tipos,
tales como: block, adobe, lámina y bajareque, piso de tierra y cemento.
4.5 Centros de Recreación
Sus habitantes se recrean bañándose en la posa de Las Minas, posa de Don Aurelio y
posa el Tunico del Río Teculután y participando en campeonatos de fútbol
organizados por equipos del caserío. La comunidad cuenta con un parque infantil,
con salón para usos múltiples, cancha de fútbol y basquetbol.
4.6 Transporte, comunicaciones y otros servicios
En el área de transporte, cuenta con servicio de moto taxis que ingresan a la aldea,
así como un bus y dos pick up, autorizados por la municipalidad para prestar este tipo
de servicio.
Cuenta en su gran mayoría con servicio de energía eléctrica proporcionada por la
empresa privada DEORSA, agua entubada (no potable) proveniente de la cuenca del
río Teculután y algunos de sus habitantes cuentan con el servicio de telefonía celular.
Cuenta, además, con servicio de televisión por cable suministrado por un vecino,
pulperías, molino de nixtamal.
Cabe mencionar que el caserío no cuenta con servicio de drenaje en un cien por
ciento, siendo una de las causas, porque se carece de una red general para su
conexión respectiva debido a su ubicación geográfica.
124
Lista de carencias, ausencias y deficiencias
1. Falta de realización de proyectos para la recuperación del área boscosa en la Sierra
de Las Minas.
2. Se necesita orientar a la comunidad sobre economizar el suministro de leña.
3. Hay necesidad de mayor cobertura del servicio de drenaje.
4. No se cuenta con sistema de alcantarillado para las aguas residuales y
pluviales.
5. No se cuenta con suministro de agua potable. (solamente es entubada)
6. Falta del servicio de tren de aseo comunitario. (La basura es quemada)
7. Carece de vías de acceso pavimentadas.
8. Hay necesidad de recibir información sobre el cuidado de los recursos
naturales.
9. Se requiere formar grupos de apoyo para prevención de desastres.
125
Análisis y priorización de Problemas
Problemas Factores que lo producen Soluciones
1.
Deforestación
1.3 Se necesita realizar
proyectos para la
recuperación del área
boscosa en la Sierra de Las
Minas.
1.4 Se necesita orientar a la
comunidad sobre
economizar el suministro de
leña.
1.1.1 Reforestar áreas
determinadas de la
comunidad.
1.2.1 Construir estufas
ahorradoras de leña
2. Insalubridad 2.1 Hay necesidad de mayor
cobertura del servicio de
drenaje.
2.2 No se cuenta con sistema
de alcantarillado para las
aguas residuales y pluviales
2.3 No se cuenta con
suministro de agua
potable. (solamente es
entubada)
2.1.1 Ampliar red de
drenajes
2.2.1 Construir sistema de
alcantarillado.
2.3.1 Implementar el
abastecimiento de
agua potable.
3. Contaminación
del medio
ambiente
3.1 Falta del servicio de tren de
aseo comunitario. (La
basura es quemada)
3.1.1 Capacitar a la
comunidad sobre el
manejo y control de
desechos sólidos.
3.1.2 Ampliar la cobertura
del tren de aseo a las
comunidades rurales.
126
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
FICHA DE INVESTIGACIÓN
I SECTOR COMUNIDAD
1. Área Geográfica
Localización: _________________________________________________
Extensión: __________________________________________________
Accidentes: __________________________________________________
Recursos Naturales: ____________________________________________
____________________________________________________________
2. Área Histórica
Primeros pobladores: ___________________________________________
_____________________________________________________________
Sucesos históricos: _____________________________________________
_____________________________________________________________
Personalidades: ________________________________________________
_____________________________________________________________
Lugares de orgullo local: _________________________________________
_____________________________________________________________
3. Área Política
Gobierno local: _________________________________________________
Organización Administrativa: ______________________________________
Organización Política: ___________________________________________
Organización civiles: ____________________________________________
_____________________________________________________________
127
4. Área Social
Ocupación de los habitantes: ______________________________
______________________________________________________
Producción, distribución de productos: _______________________
______________________________________________________
Agencias educacionales:__________________________________
______________________________________________________
Agencias sociales, de salud y otros __________________________
______________________________________________________
Viviendas (Tipos): _______________________________________
_____________________________________________________
Centros de recreación: ___________________________________
_____________________________________________________
Transporte: ____________________________________________
_____________________________________________________
Comunicaciones: ________________________________________
______________________________________________________
128
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
LISTA DE COTEJO
No.
Indicadores
SI
NO
1.
Cuenta la institución con edificio propio
2.
La infraestructura del edificio esta acorde para el servicio
que presta la institución.
3.
Cuenta con oficinas apropiadas para atender a los usuarios.
4.
Cuenta con mobiliario y equipo suficiente para el
requerimiento del trabajo.
5.
La institución cuenta con espacio suficiente para que el
personal desempeñe sus funciones.
6.
La institución se identifica visiblemente para los vecinos del
municipio.
7.
Cuenta la institución con servicios sanitarios para personal y
usuarios.
129
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO –EPS-
ENTREVISTA FICHA DE CONTENIDO
Institución entrevistada: _________________________________
Nombre del entrevistado. _________________________________
Cargo que ocupa: _________________________________
Nombre del entrevistador: _________________________________
Lugar y fecha: _________________________________
Duración de la entrevista: _________________________________
1. ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento de la Municipalidad de Teculután?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. ¿Cuáles son los gastos que efectúa la Municipalidad de Teculután? ____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. ¿Qué controles se utilizan para el manejo de los fondos de la institución? ____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. ¿Existen cuentas bancarias para el manejo de los fondos? ____________________________________________________________
____________________________________________________________
130
5. ¿Se practican auditorías en forma periódica a la Municipalidad de Teculután?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. ¿Existe rubros contemplados para apoyo a instituciones de proyección social?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
7. ¿Quiénes aprueban los gastos que se realizan en la Municipalidad de Teculután?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
8. ¿En qué forma se llevan a cabo los controles contables financieros? ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
131
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
ENTREVISTA
FICHA DE CONTENIDO
Institución entrevistada: _____________________________________
Nombre del entrevistado: _____________________________________
Cargo que ocupa: _____________________________________
Nombre del entrevistador: _____________________________________
Lugar y fecha: _____________________________________
Duración de la entrevista: _____________________________________
a) Sector Recursos Humanos
Personal que labora en la institución
Personal operativo: ___________________________________________
Personal administrativo: ____________________________________________
Personal de servicio: ____________________________________________
Usuarios: ____________________________________________
b) Sector de Operaciones
Plan de servicios: ____________________________________________
Horario institucional: ____________________________________________
Procedimientos: ____________________________________________
Criterios de evaluación: ____________________________________________
132
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
ENTREVISTA
FICHA DE CONTENIDO
Institución entrevistada: _____________________________________
Nombre del entrevistado: _____________________________________
Cargo que ocupa: _____________________________________
Nombre del entrevistador: _____________________________________
Lugar y fecha: _____________________________________
Duración de la entrevista: _____________________________________
a) Sector Administrativo
Planeamiento: __________________________________________________
Organización: __________________________________________________
Coordinación: __________________________________________________
Control: ___________________________________________________
Supervisión: ___________________________________________________
b) Sector de Relaciones
Institución-usuarios: _____________________________________________
Institución otras instituciones: _________________________________________
Institución con la comunidad___________________________________________
133
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
Investigador:___________________________________________________
Identificación del documento:_____________________________________
Tipo de documento:_____________________________________________
Ubicación del documento:________________________________________
Institución:_____________________________________________________
Lugar:_______________________________________________Fecha:______
Criterios e indicadores
Observación
1. Bases legales.
2. Fundamentación institucional.
3. Historial de la institución.
4. Antecedentes del proyecto.
5. Material audiovisual.
Ficha de Observación
134
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
Lista de Cotejo para Evaluar el Diagnóstico la fase diagnóstica
No.
Indicadores
SI
NO
1 Se contó con la autorización del proyecto por parte de las
autoridades de la institución.
2 Se elaboró un plan del diagnóstico.
3 Se elaboraron instrumentos para la recopilación de la información.
4 Permitieron los instrumentos obtener la información necesaria.
5 Se llegó, por medio del diagnóstico al conocimiento real de la
institución.
6 Se utilizó una guía para reunir la información.
7 Se plantearon posibles soluciones a los problemas.
8 Respondes las posibles soluciones a las necesidades de la
institución y de la comunidad en general.
9 Se tomó en cuenta a la comunidad para la realización del proyecto.
10 Existió colaboración de los habitantes de la comunidad para la
elaboración del diagnóstico.
135
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
Cuestionario para Evaluar el Perfil del Proyecto
Instrucción: Coloque una “x” en el cuadro de la opción que usted seleccione.
1. ¿El proyecto refleja alguna necesidad básica detectada en la comunidad? SI NO
2. ¿Es accesible el lugar en donde se desarrollará el proyecto?
SI NO
3. ¿La unidad ejecutora cuenta con los recursos para ejecutar el proyecto?
SI NO
4. ¿Responden los objetivos formulados en el perfil a la problemática
detectada en la comunidad?
SI NO
5. ¿Se cuenta con instituciones patrocinantes para la ejecución del proyecto?
SI NO |
6. ¿Contiene el cronograma las actividades necesarias para el desarrollo del proyecto?
SI NO |
136
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
Lista de Cotejo para Evaluar la Ejecución del Proyecto
No.
Indicadores
SI
NO
1
Se elaboró la guía para la construcción de estufas ahorradoras de leña.
2
Se socializó la guía con la comunidad.
3
Se capacitó a los habitantes de la comunidad sobre el proceso de construcción de la estufa.
4
Se construyó una estufa ahorradora de leña.
5
Se contó con la participación de los habitantes en la construcción de la estufa ahorradora de leña.
6
Se reforestó las áreas afectadas por la tala de árboles.
137
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN ZACAPA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO – EPS –
Lista de Cotejo para Evaluación Final
No.
Indicadores
SI
NO
1
Se llevó a la práctica la guía para la construcción de estufas ahorradoras de leña.
2
Se construyó una estufa ahorradora de leña en la comunidad.
3
El proyecto contribuyó a disminuir las áreas deforestadas de la comunidad.
4
Se contó con la participación de los habitantes en la construcción de la estufa.
5
Se reforestó las áreas degradadas por la tala de árboles.
137
138
139
140
141
142
