Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL CURSO DE ESTADISTICA BASICA TEMA: INDICADORES Y PROYECCIONES Ing. Mg. WALTER ROMAN CLAROS

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libro de estadistica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CURSO DE ESTADISTICA BASICA

TEMA: INDICADORES Y PROYECCIONES

Ing. Mg. WALTER ROMAN CLAROS

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RAZONES, PROPORCIONES Y

TASAS

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Indica qué fracción representa una variable analizada respecto a una

variable de referencia.

Las razones permiten vincular cantidades y valores muy dispares.

Por ejemplo:

•Densidad Poblacional (Habitantes por Km2)

•Ejm. En el Perú existen 20,5 habitantes por Km2

•Deuda Externa Percápita 2001 (27,508’/26,347= 1044,1 dólares)

•Razón de médicos por habitante.

•Razón de alumnos por aula

•Razón de Habitantes por vivienda

Pueden o no expresarse en porcentaje.

RAZONES

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Indica cuál es la fracción de la característica considerada respecto al conjunto total. Por ejemplo:

• En el Perú 5 de cada 100 personas (5/100), tienen más de 65

años.

• En el año 2011 el PBI ascendió a S/ 187 251 millones de nuevos soles corrientes, se quiere saber que % le corresponde al PBI Agropecuario, si su valor fue S/ 13 218 millones de nuevos soles.

PBI Agro.2011 13 218

PBI Total 2011 187 251

En el año 2011, el PBI agropecuario representa el 7,1% del PBI

Total

En resumen: Nos permite obtener estructuras porcentuales.

x 100 = x 100 = 7,1%

PROPORCIONES

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A muchos indicadores de uso corriente se les designa con la palabra

“Tasa” y no son otra cosa que proporciones para cantidades o

valores:

Ejemplo:

Se pide hallar la Tasa de Natalidad, por cada mil, si se sabe que la

población es de 25 millones 939 mil habitantes y ocurren 607 mil 800

nacimientos,

Tasa de Natalidad = TN =(Nacimientos/Población) x 1000

TN = (607 800 / 25 939) x 1000

TN = 23,4

Se pide hallar la Tasa de Mortalidad Infantil (TMI), sabiendo que los niños

menores eran 611 mil 600 y en el año mueren 26 mil 972, antes de cumplir un

año de edad

TMI = (26,9/611,6) x 100 = 44 por mil

TASAS

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CALCULO DEL IPC

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Es un indicador económico que mide los cambios

que experimentan en el tiempo los precios de un

conjunto de bienes y servicios que son consumidos

habitualmente por las familias.

La variación del IPC, es un indicador promedio de

precios. Estos precios pueden subir, bajar o

mantenerse constante en un período de tiempo.

¿QUÉ ES EL IPC?

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Empresa Mayorista Minorista Familias

COSTOS DE

PRODUCCION

Insumos

Materia Prima

Mano de Obra

Impuestos

Tasa de Interés

Capital de

Trabajo

Local

Gastos varios

Costos de Producción

+

Flete

+

Mano de Obra

+

Impuestos

+

Publicidad

+

Ganancias

PRECIOS DEL

PRODUCTOR

Precios del Productor

+

Flete

+

Mano de Obra

+

Impuestos

+

Ganancias

Precios

Mayoristas

+

Flete

+

Mano de Obra

+

Impuestos

+

Ganancias

PRECIOS

MAYORISTAS

PRECIOS AL

CONSUMIDOR

Esta fase de la cadena de

comercialización, se

investiga mediante el Indice de Precios al

Consumidor (IPC)

CADENA DE COMERCIALIZACION

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Es un conjunto de Bienes y Servicios que

habitualmente consumen los habitantes de un

ámbito geográfico determinado.

En Bienes se incluyen los alimentos, vestido,

calzado, medicinas, etc. Dentro de Servicios, se

consideran el alquiler de vivienda, electricidad,

agua, teléfono, etc.

CANASTA FAMILIAR

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EL PRODUCTO BRUTO INTERNO

Page 11: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

¿Qué es el PBI?

El PBI es el valor total de bienes y servicios

generado en el territorio económico durante

un periodo de tiempo, determinado,

generalmente un año.

EL PRODUCTO BRUTO INTERNO

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¿En qué se utiliza?

Consumo, inversión, y exportaciones.

¿Qué se produce ?

Bienes y Servicios.

INGRESO

GASTO

PRODUCCION

¿Cómo se distribuye?

Salarios, Impuestos, Consumo de

capital fijo, Excedente neto de

explotación.

EL CIRCUITO ECONOMICO

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INDICADORES LABORALES

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Población en edad de trabajar = 5´870,

Lima Metropolitana: Fuerza Laboral, 2002

(En miles)

Desocupados = 378,

Hombres = 181, Mujeres = 197,

De 45 a más años: 69,

De 14 a 24 años:

898,

Manufactura

588,

Fuente: INEI - EPE

No PEA = 1´794, PEA = 4’076,

Ocupados = 3´698,

Hombres= 2´065, Mujeres= 1´633,

De 14 a 24 años: 167,

De 25 a 44 años: 142,

De 25 a 44 años:

1´952,

De 45 a más años:

848,

Construcción 181,

Comercio

943,

Servicios

1928,

Independiente

1´328,

Dependiente

2´121,

Otros

249,

Otros

58,

Población Total = 7’775,

Población menor de 14 años= 1’905,

Page 15: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Es el porcentaje de la población

económicamente activa (PEA), con respecto a la

población en edad de trabajar (PET), que

participa en la actividad económica en un

determinado periodo.

TP PEA

PET

= x 100

4’076,

5’870, = x 100 = 69,4 % TP

LM

TASA DE PARTICIPACION (TP)

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Es el porcentaje de la población de ocupados (O),

con relación a la población económicamente activa

(PEA), en un determinado periodo.

Esta tasa es el complemento de la Tasa de

Desempleo (TD):

TE O

PEA = x 100 3’698

4’076 = x 100 = 90,7%

LM

TE 100 - TD = 90,7 100 - TD =

TD 100 – 90,7 = TD = 9,3%

TASA DE EMPLEO (TE)

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Mide el número de personas desempleadas o

desocupadas en relación con la fuerza total de

trabajo (PEA)

TD Desocupados

PEA = x 100

TD 378,

4’076, = x 100 = 9,3 %

LM

TASA DE DESEMPLEO (TD)

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CONSTRUCCION DE

INDICADORES DEMOGRAFICOS

Y SOCIALES

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METODOLOGIA DE CALCULO

EN PROYECCIONES DE

POBLACION

Page 20: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

El termino población encierra dos conceptos

opuestos y complementarios: uno estático,

cuantitativo (por ejemplo, el número de

habitantes del Perú dado en el último censo de

población realizado en 2003); el otro dinámico

con aspectos cualitativos, sociales e históricos.

LA POBLACION

Page 21: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

En el estudio de la población se pueden señalar

cuatro aspectos:

El tamaño o volumen del conjunto de la

población.

La composición

Su variación cuantitativa

Su distribución en relación con el área

espacial ocupada, con la existencia de

recursos y la forma de organización social de

la comunidad.

ESTUDIO DE LA POBLACION

Page 22: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Los componentes involucrados en el

movimiento de la población son los

nacimientos, las defunciones, y las

migraciones. La población aumenta como

consecuencia de los nacimientos y de la

inmigración y ve reducido sus efectivos por las

defunciones y la emigración.

COMPONENTES DE LA DINAMICA DEMOGRAFICA

Page 23: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

La forma de calcular el cambio numérico de la

población, a través del tiempo, es utilizando la

ecuación compensadora.

Nt = No + B – D + I - E

Donde: Nt = Población Final Periodo

No = Población Inicio Periodo

B = Nacimientos

D = Defunciones

I = Inmigraciones

E = Emigraciones

LA ECUACION COMPENSADORA

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Miles

NACIMIENTOS (B) 629

DEFUNCIONES (D) 165

SALDO MIGRATORIO (I-E) -62

POBLACION 2001 (No) 26 347

Nt = No + (B – D) + (I – E)

26 749 = 26 347 + (629 – 165) + (-62)

CRECIMIENTO POBLACIONAL 2002

Page 25: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

La población N crece en virtud de dos

cantidades (B-D) e (I-E). Se denomina

crecimiento natural a la primera, y migración

neta o saldo migratorio a la segunda. Para

medir la importancia de estos flujos se calculan

las tasas brutas de natalidad (fecundidad),

mortalidad, inmigración y emigración.

CRECIMIENTO POBLACIONAL 2002

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No solo necesitamos conocer como crece la

población, también es necesario conocer la

magnitud y composición de la población futura,

es decir las llamadas proyecciones de

población, las mismas que se constituyen en un

componente esencial para la programación de

requerimientos de diversos bienes y servicios,

como alimentos, viviendas, escuelas, etc.

PROYECCIONES DE POBLACION

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Existen diversos métodos para estimar la

magnitud y composición futura de la población,

siendo los más utilizados: el matemático y el de

componentes.

METODOS

Métodos Matemáticos

Métodos de Componentes

PROYECCIONES DE POBLACION

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Los métodos matemáticos que se aplican en el

cálculo de la población futura del país, se basan

en ecuaciones que expresan el crecimiento

demográfico en función del tiempo. Los

métodos matemáticos más usados son: el

método lineal, geométrico y parabólico.

METODOS MATEMATICOS

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Se utiliza para Proyecciones de Población en plazos

de tiempo muy cortos.

Pn = Po [ 1 + tc*n ]

Donde: Po = Población Inicio Periodo

Pn = Población Final Periodo

n = Tiempo en años, entre Po y Pt tc = Tasa anual de crecimiento

- 1 Pn

Po

n tc =

Despejando tc:

METODOS MATEMATICOS:

METODO LINEAL

Page 30: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Ejemplo: Estimar la Tasa de Crecimiento en el periodo

1992 – 2002.

Pn

Po

n

tc = =

- 1

La tasa de crecimiento del país en el periodo 1992 a

2002 ha sido de 1,8 por cada 100 personas.

Población Total 1992 : 22 597 Población Total 2002 : 26 749 Tiempo : 10 años

Datos:

26’749

25’597

10

=

- 1

0,01837

Perú (miles)

METODOS MATEMATICOS:

METODO LINEAL

Page 31: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Ejemplo: Estimar la Población para el 2012 y 2014,

población base 1992.

La población estimada para el 2012 será de

30’899,138 habitantes.

P2012 = P1992 [ 1 + tc*n ]

P2012 = 22 597 [ 1 + (0,01837)(20) ]

P2012 = 30 899 138 habitantes

P2014 = 25 597 [ 1 + (0,01837)(22) ]

P2014 = 31 729 352 habitantes

La población estimada para el 2014 será de

31 729 352 habitantes.

METODOS MATEMATICOS:

METODO LINEAL

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Un crecimiento de población en forma geométrica o

exponencial, supone que la población crece a una

tasa constante:

Pn = Po [ 1 + tc ] n

Donde: Po = Población Inicio Periodo

Pn = Población Final Periodo

n = Tiempo en años, entre Po y Pn tc = Tasa anual de crecimiento 1/t

Pn

Po

tc = __ - 1

METODOS MATEMATICOS:

METODO GEOMETRICO

Page 33: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Ejemplo: Estimar la Tasa de Crecimiento en el periodo

1992 – 2002.

La tasa de crecimiento del país en el periodo 1992 a

2002 ha sido de 1,7 por cada 100 personas.

Población Total 1992 : 22 597 Población Total 2002 : 26 749 Tiempo : 10 años

Datos:

0,01701 x 100

Perú (miles)

1/10

P2002

P1992

tc = ____ - 1

1/10

26 749

22 597 = ______ – 1 =

= 1,7 %

METODOS MATEMATICOS:

METODO GEOMETRICO

Page 34: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Ejemplo: Estimar la Población para el 2007 y 2012.

La población estimada para el 2007 será de

28’437,000 habitantes.

P2007 = P1992 [ 1 + tc ] n

P2007 = 22 597 [ 1 + 0,01701 ]15

P2007 = 29 102 422 habitantes

P2012 = 21 569 [ 1 + 0,01701 ] 20

P2012 = 31 663 233 mil habitantes

La población estimada para el 2012 será de

31 663 233 habitantes.

METODOS MATEMATICOS:

METODO GEOMETRICO

Page 35: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

LIMITACIONES

Dificultad de establecer función adecuada que

determine el comportamiento real de la

población

No considera las variables demográficas

(fecundidad, mortalidad, etc)

METODOS MATEMATICOS:

Page 36: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Por el método de componentes se entiende las

proyecciones parciales de las variables demográficas

que inciden en la composición por sexo y estructura

por edad de la población, es decir, la proyección del

número de habitantes es el resultado de la

combinación de la fecundidad, la mortalidad y la

migración internacional.

PROYECCIONES DE POBLACION:

METODO DE COMPONENTES

Page 37: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Datos básicos para la estimación de la mortalidad:

a. Estadísticas vitales de defunciones según sexo y edad.

b. Información sobre hijos tenidos vivos según edad de la

madre.

Para la estimación de la fecundidad:

a. Estadísticas vitales de nacimientos, según edad de la madre, permiten el cálculo de tasas globales y específicas de fecundidad. b. La información total de hijos tenidos. c. El rejuvenecimiento de la población. d. Otra información como la historia de embarazos provenientes de una encuesta.

PROYECCIONES DE POBLACION:

METODO DE COMPONENTES

Page 38: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Estimaciones de la migración internacional:

a. Información de inmigrantes llegados a un país (Censos

nacionales).

b. Información de emigrantes, censos de otros países.

(CELADE dispone datos de todos los países de la región)

c. Cálculos de saldos migratorios intercensales.

d. Otras informaciones de registro de entradas y salidas del

país o encuestas de migración.

PROYECCIONES DE POBLACION:

METODO DE COMPONENTES

Page 39: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

CALCULO DE TASAS

DEMOGRAFICAS

Y SOCIALES

Page 40: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Es el cociente entre el número de nacimientos

ocurridos durante un año en una población y el

tamaño promedio de la población en dicho año,

expresada por mil habitantes.

Donde: Bz = Número de nacimientos vivos en el año Z

Pz = Población estimada para el medio año Z

TBN = Bz x 1000

Pz

TASA BRUTA DE NATALIDAD

Page 41: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

TBN (2014) = 606 000 x 1000 = 22,7

26 748 972 En el Perú, en el año 2014 nacían cerca de 23

personas por cada mil habitantes.

Ejemplo: La Tasa Bruta de Natalidad para el 2012,

2013 y 2014.

2012 607 800 25 939 329 23,5 2013(E) 608 800 26 346 840 23,1 2014(E) 606 000 26 748 972 22,7

Año Nacimientos Población Tasa Bruta

30 Jun. Natalidad (x mil)

TASA BRUTA DE NATALIDAD

Page 42: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Es el cociente del número de defunciones ocurridas

en un periodo de tiempo determinado y la población

donde ocurren estas defunciones, expresadas por mil

habitantes.

Donde: Dz = Número de defunciones año Z

Pz = Población estimada para el medio año Z

TBM = Dz x 1000

Pz

La tasa bruta de mortalidad es el número de

defunciones por cada 1000 habitantes en un año

determinado.

TASA BRUTA DE MORTALIDAD

Page 43: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

En el Perú, en el año 2014 morían cerca de 6

personas por cada mil habitantes.

Ejemplo: Calcular la Tasa Bruta de Mortalidad para el

año 2014, si el número de defunciones es 164 100 y la

población estimada al 30 de junio de 2014 fue de

26’748, 972 habitantes.

TBM (2014) = 164 100 x 1000 = 6,13

26 748 972

TASA BRUTA DE MORTALIDAD

Page 44: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Ejemplo: Cálculo de la Tasa Bruta de Mortalidad 1999-

2002

1999 159 900 25 524 613 6,26

2000 161 300 25 939 329 6,22

2001(E) 162 700 26 346 840 6,18

2002(E) 164 100 26 748 972 6,13

Año Defunciones Población Tasa Bruta

30 Jun. Mortalidad (x mil)

TASA BRUTA DE MORTALIDAD

Page 45: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Se define al cociente entre las defunciones infantiles

(menores de 1 año) ocurridas en un año calendario y

el número de nacidos vivos en el transcurso del

mismo año, multiplicado por mil.

Donde: dz = Número de defunciones menores de 1

año en el año Z

Bz = Número de nacidos vivos en el año Z

TMI = dz x 1000

Bz

TASA DE MORTALIDAD INFANTIL

Page 46: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

En el Perú, en el año 2014 morían 42 niños menores

de 1 año de edad, por cada mil nacidos vivos.

Ejemplo: Calcular la Tasa de Mortalidad Infantil para el

año 2014, si el número de defunciones infantiles es

26, 972 y el número de nacidos vivos para 2014 fue de

606,000.

TMI (2014) = 25 300 x 1000 = 41,7

606 000

TASA DE MORTALIDAD INFANTIL

Page 47: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

DE COBERTURA Los indicadores de recursos en salud se definen como la

relación entre los recursos existentes (médicos, enfermeras,

hospitales, camas, laboratorios, ambulancias, etc) y la población

objetivo a la cual están destinados.

Número de Médicos por Habitante:

Ejemplo: Profesionales médicos (2014) = 30 200

Población (2014) = 26 748 972

MH = 11.3 por 10,000 habitantes

De la misma manera, puede calcular para otro profesional de la

salud (enfermera, odontólogos, etc.).

000,10cos

tan

cos xobjetivoPoblación

médideNúmero

tehabipor

Médi

Númerode

=

INDICADORES DE SALUD

Page 48: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Número de Camas por habitante

Indica la relación entre el número de camas hospitalarias

por cada 10 mil ó 100 mil habitantes.

Para el año 2014 se tiene a nivel nacional:

2,1800010x97274826

72048

testanhabimil10por

iashospitalarCamas==

TotalPoblación

iashospitalarcamasdeNúmero

habitantepor

camasdeNúmero=

INDICADORES DE SALUD

Page 49: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Tasa Bruta de Escolaridad: TBE

Matrícula total

Población en edad escolar de 3 a 24 años Ejm.

TBE 2014 = MT 2014 x 100 = 9 087 338 x 100 = 71,74%

DE 2014 12 666 933

Significa que de cada 100 personas de 3 a 24 años de

edad, 72 están matriculados.

Déficit Educativo: Demanda Educativa - Matrícula

Déficit Educativo Global: DE2014(3-24años)- Matric.Total2014

12’666,933 - 9’087,338 = 3’579,595 Pob.no atendida

x 100

INDICADORES DE EDUCACION

Page 50: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

Analfabeto es toda persona de 15 y más años de edad, que

no sabe leer ni escribir o sabiéndolo no pueden interpretar

un texto básico.

Tasa de Analfabetismo:

TA = Población Analfabeta de 15 y más años x 100

Población de 15 y más años

Ejemplo:

TA 2003 (15 y más años) = 1 784 281 x 100 = 12,84%

13 862 980

Lo que significa que en el año 2003, según datos del censo de cada 100 personas de 15 y más años, 13 peruanos eran analfabetos.

INDICADORES DE EDUCACION

Page 51: Clases de Estadistica Basica-proyecciones -2015

GRACIAS