Clase28 03marz.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“«Nuestra Señora de Guadalupe»
Profesora: Guadalupe Alpiste Dionicio.
GÉNERO DEL SUSTANTATIVO
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COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
GÉNERO DEL SUSTANTIVO
Todos los sustantivos tienen género, masculino
y femenino. Para formar el femenino de los
sustantivos debemos seguir las reglas indicadas
a continuación:
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COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
1.- Cambiando la o por la a.
Ejemplo:
conejo : coneja
pato :pata
gato : gata
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COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
2.- Si el sustantivo masculino termina en consonante, muchas veces se agrega -a para formar el femenino.
Ejemplos: león : leona lector : lectora profesor : profesora director: directora
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COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
3.- Algunos sustantivos cambia toda la palabra
para indicar el género femenino.
Ejemplo: toro - vaca carnero - oveja caballo - yegua chivo - cabra
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COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
4.- Agregando los adjetivos macho o hembra. Ejemplos: Mosca hembra - mosca macho Tortuga hembra - tortuga macho Jirafa hembra - jirafa macho
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COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
5.- Agregando las terminaciones –ina, -esa, - triz. Ejemplo gallo - gallina príncipe - princesa actor - actriz emperador - emperatriz
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6.- Cambiando el artículo el por la. Ejemplo:- la cantante - el cantante - el astronauta- la astronauta- el artista- la artista - el adolescente- la adolescente - el turista- la turista
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
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COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
7.- Los nombres de las cosas sólo tienen un género masculino o femenino, distinguiéndose por el artículo el o la. Ejemplo:
- la plancha (femenino singular)
- el paragua ( masculino / singular)
- el lápiz (masculino / singular)
- las cartucheras (femenino / plural)
- las casas (femenino / plural)
- el portón (masculino / singular)