Clase de GimnasiaProfesores: Carlos Cárcamo

Raúl Vargas

Inicio

Curso: 6to Básico

Unidad N°1: Practicar deportes individuales y colectivos que apliquen reglas y Estrategias específicas del juego.

  Objetivos fundamentales: Conocer la técnica y la metodología de aprendizaje de las

volteretas en gimnasia.

Contenidos mínimos obligatorios: ejecutar las técnicas y Metodologías de las volteretas.  Objetivos transversales: Valorar en su propio cuerpo y el de sus compañeros para la

realización correcta de las volteretas.   Objetivos verticales: internalizar los diferentes niveles de dificultad en la enseñanza

metodológica de las volteretas.

Indicadores: los alumnos identifican deportes individuales conocen acerca metodologías de deportes individuales.

Inicio de la Clase Se orienta a los alumnos del contenido a tratar en este

semestre, el nombre de la unidad y los objetivos que se deben adquirir al final del proceso.

Calentamiento: se realiza un calentamiento que consiste, en que todo el grupo curso realiza un trote a media intensidad por un espacio limitado de la cancha de basquetbol, en el cual dan dos vuelta; a partir de la segunda vuelta los alumnos obedecen las indicaciones del profesor, por ejemplo: les indica que avancen con rodillas al pecho, luego saltando, haciendo cambio de velocidad, en forma lateral, etc. Luego los alumnos pasan por una hilera de colchonetas en punta de pies, se devuelven y lo hacen de espalda.

Tiempo: 20 minutos.

Desarrollo de la clase Actividad N°1: A los jóvenes se les realiza una pregunta y es si

saben dar la voltereta hacia adelante por consiguiente se le enseña la técnica de la voltereta; primero es poner las palmas en la colchoneta y separarlas a la altura de los hombros, luego bajar el coxis, para pasar al impulso con los pies y apoyar el mentón al pecho para así lograr la voltereta

  Así el profesor puede intervenir si lo ejecutan mal, ayudándolo de

la cabeza, a esconder la cabeza en el impulso. Tiempo: 25 minutos

Cierre de la claseEvaluación: Evaluación formativa en base a la ejecución de una serie de volteretas.

Vuelta a la calma: Se realiza un estiramiento muscular general del cuerpo, y luego se forma un círculo dando una pequeña retroalimentación de lo hecho en clases y dando a conocer las opiniones de los alumnos respecto a las actividades realizadas en clases.

Tiempo: 15 minutos.

Rubrica de Evaluación Objetivos a Evaluar

No logrado (1 pts.)

Por lograr (2 pts.)

Logrado (3pts.)

Puntos obtenidos

Voltereta adelante

No logra rodar hacia delante de manera recta sin apoyar la cabeza

Intenta rodar hacia adelante pero apoya la cabeza

Rueda hacia adelante sin dificultad de manera recta escondiendo la cabeza

Participación en clases e higiene personal

No participa de las actividades de la unidad y no trae sus útiles de aseo

Participa de forma paulatina en las actividades de la unidad y ocasionalmente trae útiles de aseo

Participa continuamente demostrando interés por la actividad de la unidad y siempre presenta útiles de aseo

Secuencia de esquema

no respeta el orden de la secuencia de esquema enseñado por los profesores

Respeta mediante el orden de la secuencia del esquema enseñado por los profesores

Respeta el orden de la secuencia enseñado por los profesores

ActividadSe integran las tics de la siguiente manera: Los alumnos deberán en la clase realizar la voltereta enseñada

por el profesor, el alumno tendrá que grabarse con una cámara ya sea digital o de algún teléfono celular realizando la voltereta de la mejor manera posible, luego tendrán que subir sus videos a un blog creado por el profesor y en el este deberán comentar los videos de los demás compañeros, el docente enseñara previamente a los alumnos como subir sus videos.

Fin