Clase 1 salud y estilos de vida
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Unidad 1:Determinantes de la
saludFrancisco Fuentes Muñoz
Nutricionista
Magister en promoción, prevención y educación en enfermedades no transmisibles
Objetivo aprendizaje• Analiza el concepto de salud de manera multidimensional, de acuerdo a enfoque biopsicosocial.
http://www.bvs.sld.cu/revistas/est/vol41_3_04/est09304.htm
Salud Enfermedad
ACTUALIDAD DEL CONCEPTO
Búsqueda de la salud a nivel general
Políticas• Objetivos sanitarios• Objetivos presidenciales• ¿Intereses de partidos políticos?
Sistema de salud
• Público• Privado
Economía• País• Municipal• Privados• Familiar
Relación usuario-
profesional
Análisis de enfermedades especificas
Enfermedades cardiovasculares
Factores de riesgo biológico
s
Factores de riesgo sociales
Cáncer de mama
Factores de riesgo biológico
s
Factores de riesgo sociales
Caries dentales
Factores de riesgo biológico
s
Factores de riesgo sociales
Genética Ambiente Salud - Enfermedad
RazaSexo
Familia
TrabajoEducaciónSociedadActividad biológicaActividad psicológica
Estilo de vida y salud
Modificación del patrón de
enfermedades
Desarrollo socioeconómico
avanzado
Inadecuados sistemas de cuidados de la
salud
Factores conductuales poco sanos
Riesgos ambientales
Factores biológicos
Complejo
Multifactorial
Dinámico
Estilo de vida
Motivaciones
Conductas
FamiliaComunidad
Trabajo
Forma en la cual se vive y convive
Estilo de vida
Actividades cotidianas
Salud
Trabajo
Alimentación
Actividad física
Cuidado del medio ambiente
Higiene
Conductas sexuales
Elaboración de estrategias de ayuda al individuo y/o su comunidad
Evolución del concepto sobre estilos de vida desde el enfoque de las Ciencias Sociales
• Karl Marx (1850) los estilos de vida están determinados económicamente.
• Veblen (1899) los estilos de vida determinados por motivaciones individuales que validan el estatus del individuo.
• Max Weber (1910) diferencias sustanciales con sus predecesores• Los estilos de vida no se fundamentan en lo que las personas producen, mas bien en lo que las personas consumen.• Cada individuo tiene un estilo de vida en concordancia al status al cual pertenece.• Concepto de nivel socioeconómico (ocupación, ingreso, educación y status).
Conducta de vida: selección que las personas hacen sobre el estilo de vida que quieren llevar.
Oportunidades de vida: probabilidad que tienen las personas de realizar dicha selección.
Estilo de vida y sociedadSociedad desarrollada• Violencia• Accidentes• Sedentarismo• Consecuencias• Stress• Enfermedades crónico degenerativas
Sociedad subdesarrollada• Endeudamiento• Desempleo• Escasa seguridad social• Bajos presupuestos para salud y educación• Malnutrición• Falta de higiene
Por lo tanto, existe una paradoja que establece que los principales problemas de salud son provocados por los estilos de vida de su población, en los que los recursos disponibles son orientados básicamente al sistema de
atención médica y no a la implementación de programas o proyectos de promoción de la salud, que ayuden al
fomento de hábitos de vida saludables.
Los estilos de vida en salud desde la propuesta de la Organización Mundial de la Salud• Marc Lalonde (1974)
• Biología humana• Medio Ambiente• Organización de la atención• Estilo de vida
• Modelo explicativo de las Determinantes Sociales en Salud• se reconoce entonces el estilo de vida de manera particular, el cual “representa el conjunto de
decisiones que toma el individuo con respecto a su salud y sobre las cuales ejerce cierto grado de control”, de tal forma que si el individuo toma opciones y hábitos que ponen en riesgo su salud, es porque el estilo de vida que practica perjudica su salud
“Salud para todos en el año 2000” (OMS)
• una de las tres áreas de mayor interés para futuras iniciativas en políticas de salud y educación, debía estar dirigida a la promoción de estilos de vida que fueran benéficos para la salud, apuntando que las condiciones sociales y económicas en las cuales se desenvolvían las personas ejercían influencia importante en la creación de los estilos de vida y desde luego en su estado de salud.